辅导技巧课程
Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8
辅导技巧课程学员作业
<小组讨论> 辅导: 有需要吗为什么
讨论下面的问题, 并把答案写在白板纸上。
请选出一名代表把你们的答案与其他小组分享辅导会有哪些好处
1/ 对辅导员有什么好处
2/ 对接受辅导员工有什么好处
3/ 对公司有什么好处
<辩论>
正反双方各选出三名代表, 参加辩论。
首两回合，每方派一名代表轮流发言, 每人限时两分钟。
第三回合，每方派一名代表作总结, 限时三分钟。
辩题 : 辅导员是否一定要对辅导内容/范围有专业认识, 才可进行辅导
<小组讨论>讨论下面的问题, 并把答案写在白板纸上。请选出一名代表把你们的答案与其他小组分享
请说出那些情况是辅导的好时机
评估你的反馈
纫阅下列句子,请在你认为合适的答案画上” ”
縂分:
问巻: 怎样去观察员工表现请在你认为合适的答案画上” ”
縂分:
角色扮演
三人一组, 一人当辅导员, 一人当被辅导员工, 一人当旁观者
按剧情需要演译下列各处境
每人轮流担当不同角色
处境一
你的员工常常不能如期交工作报告, 每次都是过了最後限期才交,而你需要当中的资料来整理报告交给上司。今天你为了如期交报告给縂经理, 你要编造一些资料来它成报告, 你希望这情况能够改善。
处境二
你刚看完下属上星期出差的开支报告, 发现酒店房租与歺费皆超支, 你认为事情不寻常, 要与下属了解情况。