《马克思主义基本原理概论》练习题及答案（如有疑问，先查课本。参考答案的页码如有不对的，自行找课本相关内容。）
绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学
一、单项选择题
1、马克思主义是（a）
A马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，包括其继承者在实践中不断发展着的马克思主义。
B马克思和恩格斯创立的哲学和政治经济学的理论体系。
C马克思和恩格斯创立的科学社会主义和政治经济学的理论体系。
D马克思和恩格斯创立的政治经济学和哲学的理论体系。
2、马克思主义产生于（ c
A19世纪20年代B19世纪30年代C19世纪40年代D19世纪50年代
3、马克思主义形成的重要标志是（d）
A《德意志意识形态》的出版B《资本论》的出版C《反杜林论》的出版D《共产党宣言》的公开发表
4、马克思主义最根本的世界观和方法论是（c）
A科学社会主义理论B政治经济学理论C辩证唯物主义和历史唯物主义D阶级斗争学说
5、促成马克思列宁主义在中国传播的重大历史事件是（b）
A辛亥革命B十月革命C五四运动 D 中国共产成立
6、马克思主义中国化的第一个伟大理论成果是（c）
A大同思想B三民主义C毛泽东思想D邓小平理论
7、马克思主义中国化第二个伟大理论成果是（a）
A邓小平理论B“三个代表”重要思想C、科学发展观D毛泽东思想
8、马克思主义中国化第三个重要理论成果是（b）
A邓小平理论B“三个代表”重要思想C科学发展观D毛泽东思想
9、学习马克思主义的根本方法是（a）
A理论联系实际B精读和泛读结合C早期著作和晚期著作结合D、马克思著作和毛泽东著作结合
10、马克思主义最鲜明的政治立场是（a）
A一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益
B推翻资本主义制度C实现共产主义D建立无产阶级专政
11、马克思主义产生以前，长期占统治地位的历史观是（b）
A唯物史观B唯心史观C激变论D庸俗进化论
二、多项选择题
1、马克思主义的创始人是（bd）
A黑格尔B马克思C费尔巴哈D恩格斯E亚当·斯密
2、马克思主义的是（bd）
A、实用性B阶级性C科学性D实践性E革命性
3、马克思主义的三个组成部分是（ade）
A马克思主义哲学B马克思主义社会学C马克思主义政治学D马克思主义政治经济学E科学社会主义
4、马克思主义的直接理论来源是（cde）
A17世纪英国唯物主义B18世纪法国唯物主义C19世纪欧洲空想社会主义D 资产阶级古典政治经济学
E德国古典哲学
5、马克思一生最重要的两个理论贡献是（ac）
A创立唯物史观B创立阶级斗争学说C创立剩余价值学说D创立社会主义学说E
创立科学是生产力的学说
6、马克思主义的主要内容包括（abcd）
A马克思主义的世界观和方法论B马克思主义的政治立场C马克思主义的理论品质D马克思主义的社会理想
E马克思主义的表达方式
7、马克思主义哲学产生的直接理论来源是（ab）
A黑格尔的唯心主义辩证B费尔巴哈的唯物主义C17世纪英国唯物主义D18世纪法国唯物主义
E19世纪欧洲空想社会主义
8、马克思主义哲学产生的自然科学前提是（ade）
A、生物进化论B相对论C量子力学D能量守恒和转化定律E细胞学说
三、简答题
1、什么是马克思主义？马克思主义最根本的特征是什么？（参看教材第3、13页）
2、简述马克思主义三个组成部分及其理论来源。（参看教材第7－9页）
3、简述马克思主义最根本的世界观和方法论。（参看教材第12页）
4、简述马克思主义的基本内容。（参看教材第12－15页）
绪论习题参考答案
一、单项选择题
1、A
2、C
3、D
4、C
5、B
6、C
7、A8B9、A10、A11、B
二、多项选择题
1、BD
2、BD
3、ADE
4、CDE
5、AC
6、ABCD
7、AB
8、ADE
三、简答题
1、什么是马克思主义？马克思主义最根本的特征是什么？（参看教材旧第3、13页，新同）
答：（1）马克思主义有狭义和广义两种理解。狭义的马克思主义是指马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。广义的马克思主义是指马克思主义恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系及其后继者对它的发展即发展着的马克思主义。（2）马克思主义的根本特征：第一，实践性。马克思主义是认识世界和改造世界的强大思想武器。第二，阶级性。马克思主义是无产阶级立场的理论表现，是无产阶级解放条件的理论概括。
2、简述马克思主义三个组成部分及其理论来源。（参看教材旧第7－9页，新同）
答：马克思主义是由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个部分构成的“一块整钢”。马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学，主要是黑格尔的唯心主义辩证法和费尔巴哈的唯物主义。马克思主义政治经济学的直接理论来源是古典政治经济学，主要是亚当.斯密和大卫.李嘉图的劳动创造价值的思想。科学社会主义直接理论来源主是19世纪欧洲空想社会主义学说，其主要代表人物是圣西门、欧文和傅立叶。
3、简述马克思主义最根本的世界观和方法论。（参看教材旧第12页，新同）
答：马克思主义最根本的世界观和方法论是辩证唯物主义和历史唯物主义。第一，辩证唯物主义和历史唯物主义无产阶级的科学世界和方法论。列宁指出：“马克思的哲学是完备的哲学唯物主义，它把伟大的认识工具给了人类，特别是给了工人阶级”。第二，辩证唯物主义和历史唯物主义也是马克思主义理论科学体系的哲学基础。特别是历史唯物主义的创立，为马克思主义整个理论体系提供了根本的理论基础，列宁称其为“科学中的最大成果”。
4、简述马克思主义的基本内容。（参看教材第12－15页，新同）
答：马克思主义基本内容包括世界观和方法论、政治立场、理论品质和社会主义理想四个方面。第一，辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。第二，马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益国，这是马克思主义最鲜明的政治立场。第三，坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。第四，实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会主义理想。
第一章世界的物质性及其发展规律（辩证的唯物论、唯物的辩证法）
一、单项选择题
哲学和哲学基本问题
1、哲学是（c）
A人们对各种具体事物的看法B科学的世界观和方法论C理论化、系统化的世界观D辩证唯物主义和历史唯物主义义观点
2、哲学基本问题是（c）
A.物质和运动的关系问题 b.思维和存在的关系问题 C.社会和自然的关系问题 D.主体和客体的关系问题
3、哲学上的两大阵营是指（a）
A.唯物主义和唯心主义
B.辩证法和形而上学
C.一元论和二元论
D.可知论和不可知论
4、一切唯心主义的共同观点是（c）
A. 都认为世界是主观精神的产物B．都认为世界是客观精神的产物 C. 都认为精神第一性、物质第二性D. 都认为世界是静止不变的
5、一切wei物主义都坚持（c）
A．物质决定意识，意识具有能动性B．物质是运动的，运动形式具有多样性C．物质第一性，意识第二性D．社会存在第一性．社会意识第二性
6、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是（a）
A.对思维和存在何者为第一性的不同回答
B.对思维和存在有没有同一性的不同回
C.对世界是否具有统一性的不同回答
D.对世界是否普遍联系的不同回答
7、历史唯物主义的创立，使马克思主义哲学在内容上实现了（b ）
A．唯物主义和辩证法的统一B．唯物辩证的自然观和历史观的统一C．世界观和方法论的统一D．理论和实践的统一
8、否认思维和存在有同一性的观点属于（d）
A．主观唯心主义B．形而上学C．客观唯心主义D．不可知论
9、主张思维和存在有同一性的观点是（d）
A．主观唯心主义B．形而上学C．客观唯心主义D．可知论
10、划分历史唯物主义和历史唯心主义的根本标准是（b）
A.是否承认生产力决定生产关系
B.是否承认社会存在决定社会意识
C.是否承认阶级斗争在社会发展中的作用
D.是否承认上层建筑在社会发展中的作用
11、对哲学基本问题第一个方面内容的不同回答是(a)
A.划分唯物主义和唯心主义的标准
B.划分辩证法和形而上学的标准
C.划分可知论和不可知论的标准
D.划分辩证唯物主义和形而上学唯物主义的标准
12、对哲学基本问题第二个方面内容的不同回答是划分（c）
A.唯物主义和唯心主义的标准
B.辩证法和形而上学的标准
C.可知论和不可知论的标准
D.辩证唯物主义和形而上学唯物主义的标准
13、唯物主义和唯心主义在世界统一性问题上的根本分歧是（d）
A、肯定世界的统一性还是否认世界的统一性
B、认为世界统一于运动还是统一于静止
C、认为世界统一于主体还是统一于客体
D、认为世界统一于物质还是统一于精神
14、唯心主义的两种基本形式是（b）
A、形而上学唯心主义和辩证唯心主义
B、主观唯心主义和客观唯心主义
C、彻底的唯心主义和不彻底的唯心主义
D、自然观上的唯心主义和历史观上的唯心主义
15、我国明朝王守仁提出“心外无物”，这种观点属于( c)
A.形而上学观点
B.经验主义观点
C.主观唯心主义观点
D.客观唯心主义观点
16、“未有天地之先，毕竟是先有理”，这是一种（b）
A.朴素唯物主义观点
B.客观唯心主义观点
C.机械唯物主义观点
D.主观唯心主义观点
17、“存在就是被感知”，这是（b）
A.客观唯心主义命题
B.主观唯心主义命题
C.庸俗唯物主义命题
D.机械唯物主义命题
辩证唯物主义的物质观
18物质的惟一特性是（a）
A.客观chu在性
B.客观规律性
C.普遍联系
D.永恒发展
辩证唯物主义的运动观、时空观、意识观
19唯心主义运动观的根本错误在于（d）
A.否认物质是运动的
B.否认运动是绝对的
C.否认静止是运动的特殊状态
D.否认运动是物质的运动
20设想没有运动的物质的观点是（d）
A.主观唯心主义
B.客观唯心主义
C.庸俗唯物主义
D.形而上学唯物主义
21.1设想没有物质的运动会导致（a）
A.唯心主义
B.形而上学
C.二元论
D.不可知论
21.2《坛经》中记载：“时有风吹幡动，一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不已。慧能进曰：不是风动，不是幡动，仁者心动。”慧能的这种观点属于（b ）
A．主观唯心主义运动观B．客观唯心主义运动观C．形而上学运动观D．庸俗唯物主义运动观
22.1在物质和运动的关系问题上，形而上学的错误是( b )
A.设想无物质的运动
B.设想无运动的物质
C.否认运动的绝对性
D.否认静止的相对性
22.2马克思主义哲学讲的静止是（b）
A.运动的一种偶然现象
B.运动的一种特殊状态
C.运动的外在表现
D.运动过程的结束
23下列各项正确反映物质和运动关系的是( d )
A.运动是内容，物质是其形式
B.运动是现象，物质是其本质
C.运动是暂时的，物质是永恒的
D.运动是物质的固有属性，物质是运动的主体
24下列选项中，正确说明物质和运动关系的是（a）
A.物质是运动的主体，运动是物质的根本属性
B.物质是运动的形式，运动是物质的内容
C.物质是运动的原因，运动是物质的结果
D.物质是运动的本质，运动是物质的现象
25运动和静止的关系属于（d）
A. 原因和结果的关系
B. 抽象和具体的关系
C. 本质和现象的关系
D. 绝对和相对的关系
26时间和空间是( c )
A.物质的本质特性
B.物质的根本属性
C.运动着的物质的存在形式
D.人们头脑中形成的观念
27时间和空间是（c）
A、物质的唯一特性
B、物质的根本属性
C、物质运动的存在方式
D、物质运动的根本原因
28空间是（c）
A．物质运动的规律性B．物质运动的持续性C．物质运动的广延性D．物质运动的顺序性
29时间是（a）
A.物质运动的持续性
B.物质运动的广延性
C.人们整理感觉材料的形式
D.人们头脑中形成的观念
30时间的特点是（b）
A.间断性
B.不可逆性
C.广延性
D.伸张性
31空间的特点是（a）
A三维性B一维性C可知性D连续性
32“机不可失，时不再来”说的是（ c ）
A．时间的有限性B．时间的客观性C．时间的不可逆性D．时间的相对性
33意识是人脑的机能，是说（d）
A.意识是人脑自生的
B.意识是人脑的分泌物
C.人脑是意识的源泉
D.人脑是意识的物质器官
34在意识本质的问题上，庸俗唯物主义的错误在于（b）
A.否认意识内容的客观性
B.否认意识的主观特征
C.否认物质对意识的决定作用
D.否认意识对人脑的依赖性
35意识的本质是（b）
A. 各种感觉的综合
B. 人脑对客观存在的反映
C. 人脑分泌的特殊物质
D.“绝对精神”的体现
36下列选项中正确表述意识本质的是（b）
A.意识是自然界长期发展的产物
B.意识是客观世界的主观映像
C.意识是社会劳动的产物
D.意识是人脑自生的一种形式
37从动物心理发展到人的意识起决定性作用的是( c )
A.手脚分工
B.语言产生
C.生产劳动
D.社会交往
38规律是（a）
A．事物固有的本质的必然的联系B．事物外部表面的偶然联系C．人们按需要制定的规则D人们改造世界的正确方法
39 正确发挥主观能动性的前提是（d）
A. 加强宣传，提高人们的思想觉悟
B. 发动群众，调动人们的积极性
C. 发展教育，提高人们的文化素质
D. 认识规律，按客观规律办事
40“人有多大胆，地有多大产；不怕办不到，就怕想不到；只要想得到，就能办得到。”这种说法从哲学上看是（ a ）
A.坚持主观唯心主义的表现
B.坚持客观唯心主义的表现
C.坚持唯物辩证法的表现
D.坚持形而上学的表现
41唯物主义和唯心主义在世界统一性问题上的根本分歧是（d）
A、肯定世界的统一性还是否认世界的统一性
B、认为世界统一于运动还是统一于静止
C、认为世界统一于主体还是统一于客体
D、认为世界统一于物质还是统一于精神
42世界的统一性问题说的是世界万物（c）
A、是不是普遍联系的问题
B、是不是永恒发展的问题
C、是不是有一个共同本原的问题
D、是不是有共同规律的问题
43哲学上的一元论认为，世界上的一切事物和现象有（c）
A.共同的发展规律
B.共同的发展过程
C.共同的本原
D.共同的形式
44马克思主义哲学主张，世界的统一性在于它的（ b ）A．普遍性B．物质性C．规律性D．连续性
45二元论的根本错误是（c）
A．认为精神是世界的本原B．认为世界统一于原子C．否认世界的统一性D．否认世界的可知性
46世界统一于物质的观点属于（a）
A.唯物主义观点
B.辩证法观点
C.形而上学观点
D.宿命论观点
辩证唯物主义的实践观
47下列命题中，正确阐述了实践含义的是（c）
A．实践是个人的日常生活活动B．实践是主观创造客观的活动C．实践是主体改造客体的活动D．实践是主体应付环境的活动
48下列活动中，属于最基本的实践活动的是（c）
A．交通警察维持交通秩序 B. 医生给病人做手术C．农民收割庄稼D．运动员参加体育比赛
49马克思主义实践观是从( d )
A.主观性中把握人的活动的
B.客观性中把握人的活动的
C.生物性中把握人的活动的
D.主观与客观的关系中把握人的活动的
50中国明代的王守仁认为“一念发动处，便是行了”。这是一种（a）
A.主观唯心主义实践观
B.客观唯心主义实践观
C.旧唯物主义实践观
D.庸俗唯物主义实践观
唯物的辩证法
51唯物辩证法的总特征是（c）
A运动的观点和静止的观点B全面的观点和片面的观点C联系的观点和发展的观点D联系的观点和变化的观点
52唯物辩证法和形而上学的根本分歧在于是否承认（d）
A.事物是客观存在的
B.事物是普遍联系的
C.事物是运动发展的
D.矛盾是事物发展的动力
53"只见树木，不见森林"；"一叶障目，不见泰山"。这是一种（d）
A、不可知论的观点
B、相对主义的观点
C、庸俗唯物主义的观点
D、形而上学观点
54唯物辩证法的实质与核心是(a)
A.对立统一规律
B.普通联系规律
C.永恒发展规律
D.否定之否定规律
55.对立统一规律揭示了（b）
A、事物发展变化的程度和趋势
B、事物发展变化的动力和源泉
C、事物发展变化的状态和形成
D、事物发展方向和道路
56唯物辩证法认为，发展的实质是( d )
A.事物数量的增加
B.事物的量变引起质变
C.事物的运动变化
D.新事物的产生和旧事物的灭亡
57“任何事物的存在和发展都是有条件的，一切以时间、地点、条件为转移。”这是一种（ d ）
A．唯条件论观点B．外因论观点C．形而上学不变论观点D．唯物辩证法观点
58矛盾的基本属性是（b）
A．普遍性和特殊性B．斗争性和同一性C．绝对性和相对性D．变动性和稳定性
59下列选项中，体现矛盾双方相互转化这一哲学道理的是（a）
A．乐极生悲，苦尽甘来B．月晕而风，础润而雨C．千里之行，始于足下D．野火烧不尽，春风吹又生
60“白马非马”这个命题的错误在于割裂了（b）
A.矛盾的同一性和斗争性的联系
B.矛盾的特殊性和普遍性的联系
C.矛盾的主要方面和次要方面的联系
D.主要矛盾和次要矛盾的联系
61在唯物辩证法看来，房子同平房、楼房、别墅等的关系属于（b）
A.整体和部分的关系
B.共性和个性的关系
C.本质和现象的关系
D.内容和形式的关系
62“一把钥匙开一把锁”，这句话强调的是（d）
A.要承认事物的客观性
B.要承认事物运动的规律性
C.要注重分析矛盾的普遍性
D.要注重分析矛盾的特殊性
63质量互变规律揭示了（b）
A.事物发展的动力和源泉
B.事物发展的状态和形式
C.事物发展的方向和道路
D.事物发展的两种趋势
64.区别量变与质变的根本标志是（）
b
A.事物变化持续时间的长短
B.事物量的变化是否超出度的范围
C.事物的质变是否引起了新的量变
D.事物的变化是否顺利和显著
65在生活和工作中，凡事都要掌握分寸，坚持适度原则，防止“过”和“不及”。这在哲学上符合（ b ）
A、内容和形式相互作用的原理
B、量和质相统一的原理
C、理论和实践相统一的原理
D、内因和外因相结合的原理
66否定之否定规律揭示的是（c）
A.事物发展的动力和源泉
B.事物发展的状态和形式
C.事物发展的趋势和道路
D.事物发展的过程和结果
67建设中国社会主义先进文化，必须批判地继承中国传统文化，取其精华，去其糟粕。这样做依据的哲学原理是（d）A.内因与外因关系的原理B.共性与个性关系的原理 C.两点论与重点论统一的原理D.辩证否定的原理
68“在对现存事物的肯定的理解中同时包含着对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解。”这是一种( a )
A.唯物辩证法的观点
B.相对主义诡辩论的观点
C.激变论的观点
D.庸俗进化论的观点
69建设社会主义先进文化，对传统文化必须批判地继承。这种态度依据的哲学道理是（a）
A.辩证的否定的原理
B.新事物必然战胜旧事物的原理
C.世界是过程集合体的原理
D.量变是质变的必要准备的原理
70在唯物辩证法的科学体系中，否定之否定规律揭示了（c）
A．事物发展的动力和源泉B．事物发展的状态和形式C事物发展的方向和道路D事物发展的内容和形式
71全盘否定中国传统文化的历史虚无主义，在哲学上是犯了（c）
A.唯心主义先验论的错误
B.经验论的错误
C.形而上学否定观的错误
D.激变论的错误
72揭示事物发展是前进性和曲析性统一的规律是（d）
A. 联系和发展的规律
B. 对立统一规律
C. 质量互变规律
D. 否定之否定规律
二、多项选择题
哲学
1下列选项中，正确说明世界观和方法论之间关系的有（abe）
A.世界观决定方法论
B.方法论影响世界观
C.世界观和方法论是整体与部分的关系
D.世界观和方法论是一般与个别的关系
E.世界观和方法论是统一的
2下列选项中，正确说明世界观和方法论关系的有（）
A、世界观决定方法论
B、方法论影响世界观
C、世界观是方法论的总和
D、方法论体现世界观
E、世界观和方法论是完全相同的
哲学基本问题
3思维和存在的关系问题是哲学基本问题，其内容有思维和存在（）
A．谁是第一性谁是第二性的问题B．谁是本质谁是现象的问题C．谁是必然的谁是偶然的问题D．谁是真实的谁是虚假的问题E．有无同一性的问题
4下列选项中，属于哲学基本问题内容的有（）
A．思维和存在何者为第一性的问题B．世界的本原是一个还是多个的问题C．物质世界是否普遍联系的问题D．物质世界能否为人们认识的问题E．运动是不是物质的根本属性的问题
唯物主义、唯心主义
5下列选项中，属于唯物主义历史形态的有()
A.朴素唯物主义
B.庸俗唯物主义
C.形而上学唯物主义
D.辩证唯物主义
E.自然唯物主义
6下列选项中，属于近代形而上学唯物主义的缺陷的有（）
A.否认物质第一性、意识第二性
B.用机械力学的观点解释一切现象
C.不能把唯物主义贯彻到社会历史领域
D.不能把事物理解为运动发展的过程
E.主张世界是不可认识的
7下列选项中属于唯心主义观点的有（）
A.有无相生，难易相成
B.心外无物，心外无理
C.未有天地之先，毕竟是先有理
D.存在就是被感知
E.宇宙便是吾心，吾心即是宇宙
8.辩证法发展的基本历史形态有（）
A.客观辩证法
B.主观辩证法
C.朴素辩证法
D.唯心辩证法
E.唯物辩证法
马哲与具体科学的关系
9马哲与具体科学的关系是（）
A一般和个别的关系B整体与部分的关系C普遍和特殊的关系D共性和个性的关系E内容和形式的关系
物质观
10. 列宁物质定义的理论意义在于它（）
A. 坚持了唯物主义一元论
B. 坚持了物质世界的可知性
C. 坚持了矛盾是事物发展的动力
D. 批判了唯心主义时空观的错误
E. 同形而上学唯物主义物质观划清了界限
11 二元论的错误在于（）
A. 否认物质和运动是不可分的
B. 否认运动和静止是相互包含的
C. 否认世界的统一性
D. 否认物质决定意识
E. 主张时间和空间既是相对的又是绝对的
12. 在下列选项中，属于一元论观点的有（）
A. 主观唯心主义
B. 客观唯心主义
C. 朴素唯物主义
D. 形而上学唯物主义
E. 辩证唯物主义
运动观
13下列各项属于辩证唯物主义所说的相对静止的有（）
A.事物没有发生任何变化
B.物质没有发生位置移动
C.事物运动处于某种特殊状态
D.事物没有发生根本质变
E.事物没有发生显著变化
时空观
14唯物主义的时空观认为（）
A.时间、空间是物质运动的存在形式
B.时间、空间与物质运动不可分割 B.时间、空间是整理感觉材料的工
具 D.时间、空间既是相对的又是绝对的 E.时间、空间既是有限的又是无限的
15下列各项中属于辩证唯物主义时空观内容的有（）
A.时间和空间是物质运动的存在形式
B.时间和空间与物质运动不可分割.C时间和空间是物质的惟一特性 D.时间和空间是有限性和无限性的统一 E.时间和空间既是绝对的，又是相对的
意识观
16从意识的本质看，意识是（）
A.自然界长期发展的产物
B.人脑的机能
C.人的头脑中固有的
D.物质世界的主观映象
E.人脑的分泌物
17意识对物质的依赖性表现在（）
A、意识是自然界长期发展的产物
B、意识是社会劳动的产物
C、意识是人脑的机能
D、意识是人脑对客观世界的反映
E、意识的能动作用受物质条件制约
18下列说法中，正确体现意识能动性的有( )
A.胸有成竹，料事如神
B.纸上谈兵，画饼充饥
C.天下无难事，只怕有心人
D.不怕做不到，就怕想不到
E.运筹帷幄之中，决胜千里之外
规律、主观能动性与客观规律性
19.规律的特点有（）
A.客观性
B.普遍性
C.稳定性
D.重复性
E.偶然性
20.下列选项中，正确说明人的活动与客观规律的关系的有()
A.人能认识客观规律
B.人能消灭客观规律
C.人能创造客观规律
D.人能利用客观规律
E.人能改变客观规律
世界物质统一性原理
21下列选项中，否认世界统一于物质的观点有( )
A.物是感觉的复合
B.存在就是被感知
C.世界是绝对精神的产物
D.世界有物质和精神两个本原
E.意识是物质长期发展的产物
辩证唯物主义的实践观
22实践的特点是（）
A客观性B有用性C创造性D社会历史性E主观性
23下列属于基本实践形式的有（）
A渔民出海捕鱼B医生看病C农民进行农作物杂交试验D医生观察病毒对药物的
反应E旅游
总特征――联系、发展
24下列观点中，属于唯物辩证法的总特征的有( )
A.普遍联系的观点
B.永恒发展的观点
C.对立统一的观点
D.量变和质变的观点
E.辩证否定的观点
25下列选项中，属于唯物辩证法基本规律的有（）
A．质量互变规律B．对立统一规律C．联系发展规律D．否定之定规律E．因果作用规律
26唯物辩证法和形而上学的对立表现在（）
A、是否承认世界统一于物质
B、是否承认世界是可以认识的
C、是否承认世界是听事物是普遍联系的
D、是否承认世界是的事物是运动发展的
E、是否承认矛盾是事物发展的根本原因
对立统一规律
27 下列选项中，体现矛盾同一性思想的有（）
A. 有无相生，长短相形
B. 利害同门，祸福同邻
C. 千里之堤，溃于蚁穴
D. 积于柔则刚，积于弱则强
E. 物极必
反，相反相成
28 同一性是矛盾的基本属性之一。下列选项中，属于矛盾同一性含义的有（）
A. 矛盾双方直接等同
B. 矛盾双方相互区别
C. 矛盾双方相互依存
D. 矛盾双方相互渗透
E. 矛盾双方相互转化
29 下列说法中，属于矛盾的同一性表现的有（）
A. 真理和谬误相比较而存在
B. 内容和形式相互依存
C. 好事和坏事可以在一定条件下相互转化
D. 总结教训，转败为胜
E. 量变和质变相互渗透
30下列选项中包含矛盾同一性思想的有（）
A.祸兮福所倚，福兮祸所伏
B.物极必反，相反相成
C.月晕而风，础润而雨
D.千里之行，始于足下
E.有无相生，难易相成
31下列选项中，表述矛盾同一性思想的有（）
A．高下相倾，长短相形B．物极必反，相反相成C．祸福相因，难易相成D．绳锯木断，水滴石穿E．天下无难
事，只怕有心人
32.下列选项中，包含矛盾双方相互依存和相互转化的有()
A.祸兮福所倚，福兮祸所伏
B.贫生于富，弱生于强
C.有无相生，难易相成
D.量体裁衣，对症下药
E.物极必反，相反相成
33矛盾同一性在事物发展中的作用表现在（）
A.保持事物相对稳定，为事物的存在和发展提供必要前提
B.矛盾双方互相吸取有利于自身的因素而得到发展
C.规定事物向对立面转化的基本趋势
D.推动矛盾双方的力量对比和相互关系发生变化
E.突破事物存在的限度，实现事物的质变
34.下列选项中，属于矛盾斗争性表现的有（）
A.敌对阶级之间的对立
B.生物界的生存竞争
C.发达国家与发展中国家的不平等交换
D.两岸同胞与“台独”势力的对立
E.各个行业之间的相互依存
35下列表述中，体现矛盾特殊性的有（）
A、因时制宜，因地制宜
B、对症下药，量体裁衣
C、物极必反，相反相成
D、因材施教，因人而异
E、千里之堤，溃于蚁穴
质量互变规律
36下列选项中，体现坚持适度原则的有（）
A.注意分寸
B.掌握火候
C.适可而止
D.因噎废食
E.过犹不及
37下列选项中，体现量变引起质变的哲学道理的有（）
A．九层之台，起于垒土B．千里之行，始于足下C．千里之堤，溃于蚁穴D．物极必反，相反相成E．因祸得福，转败为胜
38下列命题中，属于量变引起质变表现的有（）
A.积羽沉舟，积腋成裘
B.绳锯木断，水滴石穿
C.千里之堤，溃于蚁穴
D.不积细流，无以成江海
E.不入虎穴，焉得虎子
否定之否定规律
39 下列选项中，比喻新事物必然战胜旧事物的有( )
A.黄河之水天上来，奔流到海不复回
B.芳林新叶摧陈叶，流水前波让后波
C. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村
D.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
E.人生自古谁无死，留取丹心照汗青
三、简答题
1、简述哲学基本问题及其基本面内容。（参看教材旧第24页，新第25页）
2、为什么说思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？（参看教材旧第24页，新第25页）
3、简述列宁物质定义（辩证唯物主义物质观）及其意义。（参看教材旧第25－26页，新第26－27页）
4、简述运动和静止的关系（参看教材旧第27页，新第28页）。割裂运动和静止的关系会导致什么错误观点？
5、简述意识的起源。（参看教材旧第26页，新27页）
6、简述意识的本质。（参看教材旧第26页，新27页）
7、什么是规律？规律有什么特点？（教材旧第46页，新47页）
8、16、简述意识能动性的表现及其实现的途径。（参看教材第48－49页，新49－50页）
9、简述实践及其特点。（参看教材旧第29－30页，新第30－31页）
10、简述实践的三种基本形式。（参看教材旧第30页，新第31页）
11、简述唯物辩证法的总特征。（参看教材旧第34－35页，新第35－36页）
12、为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心？（参看教材旧第36－37页，新第38页）
13、简述矛盾的两种基本属性及其关系。（参看教材旧第36页，新第38页）
14、如何理解一般和个别（普遍和特殊、共性和个性）的关系？（参看教材旧第39页，新40页）
15、简述度及掌握度的意义。
四、论述题
1、试述世界物质统一性原理及其意义。（教材缺）
2、试述主观能动性和客观规律性辩证关系原理及其意义。（参看教材旧第49页，新50－51页）
3、试述矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理及其意义。（见教材旧第38－39页，新第39－40页）
4、试述量变和质变辩证关系原理，并说明量变和质变的辩证关系原理对我国现代化建设的指导意义。（参看教材39页，新第39－40页）
5、试述辩证否定观及其意义。（参看教材第40页，新第41页）
6、试述内因和外因辩证关系原理及其意义。（教材缺）
7、试述内因和外因的含义及其关系，并说明这一原理在经济全球化条件下对我国社会主义建设的重要性。（教材缺）
第一章习题参考答案
一、单项选择题
1、C
2、C
3、A
4、C
5、C
6、A
7、B
8、D
9、D10、B11、A12、C13、D14、B15、C
16、B17B18A19、D20、D21.1、A21.2、A 22.1、B22.2 B 23、D24、A25、D26、C27C
28、C29、A30、B31、A32、C33、D34、B35、B36、B37、C38、A 39、D40、A41、D
42、C43、C44、B45、C46、A47、C48、C49、D50、A51、C52、D
53、D54、A55、B
56、D57、D58、B59、A60、B61、B62、D63、B64、B65、B66、C 67、D68、A69、A
70、C71、C72、D
二、多项选择题
1、ABE
2、ABD
3、AE
4、AD
5、ACD
6、BCD
7、BCDE
8、CDE
9、ACD 10、ABE11、CD12、ABCDE
13、BCD14、ABDE15、ABDE16、BD17、ABCDE18、ACE19、ABCD20、AD21、ABCD22、ACD23、ACD
24、AB25、ABD26、CDE27、ABDE28、CDE29、ABCDE30、ABE31、ABC 32、ABCE33ABC34、ABCD
35、ABD36、ABCE37、ABC38、ABCD39、BD
三、简答题
1、简述哲学基本问题及其基本面内容。（参看教材第24页，新第25页）
答：（1）哲学基本问题是思维和存在（或意识和物质）的关系问题。（2）哲学基本问题主要内容有两方面：一是思维和存在哪个第一性，哪个第二性，或哪个是世界的本原，哪个是派生的。对这个问题的不同回答是划分唯心主义和和唯物主义两大哲学基本派别的标准。二是思维和存在有没有同一性，即思维能否正确反映客观世界。对这个问题的不同回答是划分可知论和不可知论的标准。
2、为什么说思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？（参看教材第24页，新第25页）
答：第一，思维和存在的关系问题是对一切事物和现象最一般、最普遍的概括。第二，思维和存在的关系问题贯穿于一切哲学体系之中，任何哲学都必须研究和回答这个问题。第三，思维和存在关系问题也是实际工作中的基本问题。
3、简述列宁物质定义（辩证唯物主义物质观）及其意义。（参看教材第25－26页，新第26－27页）
答：（1）列宁的物质定义是辩证唯物主义物质观最科学的表述：“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。”（2）意义：第一，坚持了物质的客观实在性原则，坚持了唯物
1、组织设计的任务是什么？ 组织设计的任务是设计清晰的组织结构，规划和设计组织中各部门的职能和职权，确定组织中职能职权、参谋职权、直线职权的活动范围并编制职务说明书。 2、何谓部门化？部门化的形式有哪些？这些不同形式有何特征？ 协调的有效方法就是组织的部门化，即按照职能相似性、任务活动相似性货关系紧密性的原则把组织中的专业技能人员分类集合在各个部门内，然后配以专职的管理人员来协调领导，统一指挥。 部门化得形式有职能部门化、产品或服务部门化、地域部门化、顾客部门化、流程部门化、矩阵型结构、动态网络型结构。 职能部门化的特征：能够突出业务活动的重点，确保高层主管的权威性病使之有效地管理组织的基本活动。 产品或服务部门化各部门专注于产品的经营，并且充分合理地利用专有资源，提高专业化经营的效率水平。 地域部门化组织可以把责权下放到地方，鼓励地方参与决策和经营。 顾客部门化企业可以通过设立不同的部门满足目标顾客各种特殊而广泛的需求，同时能有效获得用户真诚的意见反馈。 流程部门组织能够充分发挥集中的技术优势，易于协调管理，对市场需求的变动也能够快速敏捷地反应，容易取得较明显的集合优势。 矩阵型结构打破了统一指挥的传统原则，它有多重指挥线。 动态网络型结构组织结构具有更大的灵活性和柔性。 3、何谓管理幅度？如何确定合理的管理幅度？ 管理幅度也称组织幅度，是指组织汇总上级主管能够直接有效地指挥和领导下属的数量。 影响管理幅度的因素： （1）主管人员及其下属的素质和能力。在主管人员与其下属的素质比较高、能力比较强的情况下，管理幅度就可以大些。 （2）工作的性质。凡是要求相互经常保持联系的工作，管理幅度就小一些。 （3）工作的类别。如果管理的工作相同或类似，其管理幅度就可以大一些；否则，就应小一些。 （4）管理者及其下属的倾向性。如果管理者倾向于对下属进行严格的管理和监督，而下属也需要的话，管理幅度就应小些；否则，管理幅度就可以大一些。 （5）组织沟通的状况。如果组织沟通渠道畅通，信息传递迅速、准确，管理幅度就可以大一些。 （6）组织环境和组织自身的变化速度。如果环境和组织自身都比较稳定，则管理幅度就可以大些；反之，管理幅度就应小些。 4、组织层次设计中影响分权的因素有哪些？ (1)组织规模的大小。组织规模增大，管理的层级和部门数量就会增多，信息的传递速度和准确性就会减低。因此，当组织规模扩大之后，组织需要及时分权，以减缓决策层的工作压力，使其能够集中精力于最重要的事务。 (2)政策的统一性。如果组织内部各个方面的政策是统一的，集权最容易达到管理目标的一致性。然而，一个组织所面临的环境是复杂多变的，为了灵活应对这种局面，组织往往会在不同的阶段、不同的场合采取不同的政策，这虽然会破坏组织政策的统一性，却可能有利于激发下属的工作热情和创新精神。 (3)员工的数量和基本素质。如果员工的数量和基本素质能够保证组织任务的完成，组织可以更多地分权；组织如果缺乏受过足够良好训练的管理人员，其基本素质不能符合分权式
第八章社会主义基本制度在中国的确立思考题 一、单项选择题 1.新中国成立初期，除了人民解放军在前线的胜利之外，中央人民政府为人民所作的最大一件工作是（B ） A.镇压反革命 B.稳定物价和统一财政工作 C.“三反”运动 D.“五反运动” 2.1951年底到1952年春，中国共产党在党政机构工作人员中开展的运动是（D ）A．镇压反革命运动 B．整党运动 C．“五反”运动 D．“三反”运动 3.全国胜利并解决了土地问题以后，新民主主义社会的基本矛盾是（） A.新中国同帝国主义的矛盾 B.工人阶级和资产阶级的矛盾 C.封建主义和人民大众的矛盾 D.中国人民同国民党残余势力的矛盾 4.新民主主义社会在经济上的特点是( B ) A.长期性 B.过渡性 C.独立性 D.短暂性 5.在农业合作化运动中，具有社会主义性质的经济组织形式是（C ） A.互助组 B.初级农业生产合作社 C.高级农业生产合作社 D.农村人民公社 6.全行业公私合营前，对企业利润的分配实行（ B ） A.定股定息 B.四马分肥 C.加工订货 D.统购包销 7.在新民主主义社会中，由私人资本主义经济向国营经济过渡的经济形式是(C) A．国营经济 B．合作社经济 C．国家资本主义经济 D．个体经济 8.1951年9月，在全国知识分子中开展了( C ) A.反右运动 B.整风运动 C.思想改造运动 D.批判旧思想运动 9. 中华人民共和国成立后，中国进入的社会形态是() A．新民主主义社会 B．社会主义社会 C．共产主义社会 D．社会主义初级阶 10. 中国共产党过渡时期总路线的主体是( D ) A．对个体农业的社会主义改造 B．对资本主义工商业的社会主义改造 C．对个体手工业的社会主义改造 D．实现国家的社会主义工业化 11. 新民民主义社会在经济上的特点是（ A ） A．既有社会主义因素，又有资本主义因素 B．完全是社会主义性质的 C．具有稳定性 D．资本主义性质的经济 12. 中国共产党领导的革命所包含的两个阶段是( D ) A．旧民主主义革命和新民主主义革命 B．反帝国主义革命和反封建主义革命 C．社会主义革命和共产主义革命 D．新民主主义革命和社会主义革命 13. 对资本主义工商业进行社会主义改造，实行的是( B ) A．没收政策 B．赎买政策 C．改造政策 D．统购统销政策
第二章信用、利息与利率 本章重要概念 信用：是以还本付息为条件的，体现着特定的经济关系，是不发生所有权变化的价值单方面的暂时让渡或转移。 信用制度：信用制度即为约束信用主体行为的一系列规范与准则及其产权结构的合约性安排。信用制度安排可以是正式的，也可以是非正式的。正式的信用制度是约束信用主体行为及其关系的法律法规和市场规则，而非正式的信用制度是约束信用主体行为及其关系的价值观念、意识形态和风俗习惯等。 商业信用：商业信用指工商企业之间相互提供的、与商品交易直接相联系的信用形式。它包括企业之间以赊销、分期付款等形式提供的信用以及在商品交易的基础上以预付定金等形式提供的信用。 银行信用：银行信用指各种金融机构，特别是银行，以存、放款等多种业务形式提供的货币形态的信用。银行信用和商业信用一起构成经济社会信用体系的主体。 国家信用：国家信用又称公共信用制度，伴随着政府财政赤字的发生而产生。它指国家及其附属机构作为债务人或债权人，依据信用原则向社会公众和国外政府举债或向债务国放债的一种形式。 消费信用：消费信用指为消费者提供的、用于满足其消费需求的信用形式。其实质是通过赊销或消费贷款等方式，为消费者提供提前消费的条件，促进商品的销售和刺激人们的消费。 国际信用：国际信用是指国与国之间的企业、经济组织、金融机构及国际经济组织相互提供的与国际贸易密切联系的信用形式。国际信用是进行国际结算、扩大进出口贸易的主要手段之一。 出口信贷：出口信贷是国际贸易中的一种中长期贷款形式，是一国政府为了促进本国出口，增强国际竞争能力，而对本国出口企业给予利息补贴和提供信用担保的信用形式。可分为卖方信贷和买方信贷两种。 卖方信贷：卖方信贷是出口方的银行或金融机构对出口商提供的信贷。 买方信贷：买方信贷是由出口方的银行或金融机构直接向进口商或进口方银行或金融机构提供贷款的方式。 银行信贷：国际间的银行信贷是进口企业或进口方银行直接从外国金融机构借入资金的一种信用形式。这种信用形式一般采用货币贷款方式，并事先指定了贷款货币的用途。它不享受出口信贷优惠，所以贷款利率要比出口信贷高。 国际租赁：国际租赁是国际间以实物租赁方式提供信用的新型融资形式。根据租赁的目的和投资加收方式，可将其分为金融租赁（Financial Lease）和经营租赁（Operating Credit）两种形式。
思考题-绪论 0.1 质量、重量、密度、容重的定义，密度和容重间存在着什么关系？各物理量的量纲和量测单位是什么？ 0.2 什么叫做粘滞性？粘滞性对液体运动起什么作用？ 0.3 固体之间的摩擦力与液体之间的内摩擦力有何原则上的区别？何谓牛顿内摩擦定律，该定律是否适用于任何液体？ 0.4 什么是理想液体？理想液体与实际液体的根本区别何在？ 0.5 为什么可以把液体当作“连续介质”？运用这个假设对研究液体运动规律有何意义？ 0.6 作用于液体上的力可以分为哪两类？二者有何区别？试举例说明之。 0.7 试从力学分析的角度,比较流体与固体对外力抵抗能力的差别。 0.8 何谓连续介质模型？为了研究流体机械运动的规律，说明引用连续介质模型的必要性和可行性。 0.9 按作用方式的不同，以下作用力：压力、重力、引力、摩擦力、惯性力哪些是表面力？哪些是质量力？ 0.10为什么说流体运动的摩擦阻力是内摩擦阻力？它与固体运动的摩擦和有何不同？0.11液体和气体的粘度随温度变化的趋向是否相同？为什么？ 0.12怎样表示液体的压缩性和膨胀性？ 0.13理想流体、不可压缩流体的特点是什么？ 思考题－流体静力学 1.1 静水压强有哪些特性？静水压强的分布规律是什么？ 1.2 什么叫压力体？如何确定压力体的范围和方向？ 1.3 何谓绝对压强，相对压强和真空值？它们的表示方法有哪三种？它们之间有什么关系？ 1.4 试述静止流体中的应力特性。 1.5 怎么认识流体静力学基本方程z+p/ρg=C的几何意义和物理意义？ 1.6 绝对压强、相对压强、真空度是怎样定义的？相互之间如何换算？ 1.7 怎样绘制液体静压强分布图？ 1.8 何谓压力体？怎样界定压力体？判断虚、实压力体有何实际意义？ 1.9 怎样计算作用在潜体和浮体上的静水总压力？ 1.10 液体的表面压强（以相对压强计）P0不等于0时，怎样计算作用在平面或曲面上的静水总压力？ 思考题－一元流体动力学 2.1 “恒定流与非恒定流”，“均匀流与非均匀流”，“渐变流与急变流”等三个概念是如何定义的？它们之间有么联系？渐变流具有什么重要的性质？ 2.2 什么叫总水头线和测压管水头线？水力坡度和测压管坡度？均匀流的测压管水头线和总水头线的关系怎样？ 2.3 能量方程中各项的几何意义和能量意义是什么？ 2.4 关于水流去向问题，曾有以下一些说法如“水一定是从高处向低处”，“水是由压力大的地方向压力小的地方流”，“水是由流速大的地方向流速小的地方流”这些说法对吗？试用基本方程式论证说明。 2.5 比较拉格朗日法和欧拉法，两种方法及其数学表达式有何不同？
《第八章运动和力》 《8.1牛顿第一定律》 1.同学们在一起讨论运动和力的关系。小明认为，一切物体只有受力才能保持匀速直线运动，不受力总是静止的；小华认为，一切物体只有受力才能保持静止，不受力总是做匀速直线运送。他们的说法对吗？为什么？ 他们说的都不对。 因为力不是维持物体运动状态的原因，而是改变物体运动状态的原因。即物体在不受力时，将保持静止状态或匀速直线运动状态。 2.如图，用力击打一摞棋子中间的一个，这棋子飞出而上面的棋子又落 回原位置。你能解释这是为什么吗？ 一切物体都具有惯性，当用力击打其中一个棋子时，其他棋子由于具有 惯性，保持原来的静止状态。因此它们又落回原位置。 3.分析下列现象是怎样利用惯性的。 （1）通过拍打窗帘清除它上面的浮灰。 当拍打窗帘时，窗帘上的浮灰由于惯性，保持原来的静止状态，在窗帘 运动时，离开了窗帘。 （2）标枪运动员为取得好成绩，掷标枪前需要助跑。 因为助跑后掷出标枪时，标枪由于具有惯性，还要保持原来运动员助跑时的速度，这样可使标枪运动的更远。 4.在一列匀速直线行驶的列车内，一位同学相对于车厢竖直向上挑起，他是否会落在车厢内原来的起跳点？说出你的理由。 能落在原来的起跳点。 因为一切物体都具有惯性，当他跳起时，由于具有惯性，仍然保持原来与列车同样的运动状态，跳起的同时继续以与列车同样的速度向前运动。因此能落在原来起跳点。 《8.2二力平衡》 1.在图中，F和F是物体所受的方向相反的两个力，哪些情况下，这两个力是平衡的？ 乙和丁 2.在平直的地面上，一个人沿水平方向用20N的力推一辆小车匀速向西运动，试画出小车所受阻力的大小和方向。
第二章练习及答案 一、填空题 1、带动其他构件运动的构件，叫原动件。 2、在原动件的带动下，作确定运动的构件，叫从动件。 3、低副的优点：制造和维修容易，单位面积压力小，承载能力大。 4、低副的缺点：由于是滑动摩擦，摩擦损失比高副大，效率低。 5.低副是两构件通过面接触而构成的运动副；高副是两构件通过点或线接触而构成的运动副。 6、火车车轮在铁轨上的滚动，属于高副。 二、判断题（正确√；错误×） 1、两构件通过面接触组成的运动副是低副。（√） 2.机构的原动件数应等于自由度数，否则机构没有确定运动。（√） 3.在平面机构中一个低副引入两个约束。（√） 4、由于两构件间的联接形式不同，运动副分为低副和高副。（×） 5、点或线接触的运动副称为低副。（×） 6、面接触的运动副称为低副。（√） 7、若机构的自由度数为2，那么该机构共需2个原动件。（√） 8、机构的自由度数应等于原动件数，否则机构不能成立。（√） 9、平面低副引入的约束数为1。（×） 10、当ｍ个构件用复合铰链相联接时，组成的转动副数目也应为ｍ个。（×） 11、局部自由度与机构的运动是有关的。（×） 12、在机构运动简图中运动副和构件都应用规定的符号和线条表示。（√）
三、选择题 1.当机构中主动件数目（2）等于机构自由度数目时，该机构具有确定的运动。 （1）小于；（2）等于；（3）大于；（4）大于或等于。 2.下图中的平面机构由（1）复合铰链组成。 （1）复合铰链；（2）局部自由度；（3）虚约束；（4）凸轮机构； 3.在计算平面机构自由度时，应选用（3）c)图。 （1）a)；（2）b)；（3）c)； a) b) c) 4.机构具有确定运动的条件是（3）自由度数目= 原动件数目。 （1）自由度数目＞原动件数目；（2）自由度数目＜原动件数目； （3）自由度数目= 原动件数目；（4）自由度数目≠原动件数目；5.下图中的平面机构由（3）虚约束组成。 （1）复合铰链；（2）局部自由度；（3）虚约束；（4）凸轮机构；
绪论： 1. 调幅发射机和超外差接收机的结构是怎样的？每部分的输入和输出波形是怎样的？ P7 ,P9 2. 什么是接收机的灵敏度？ 3．无线电电波的划分，P12 例：我国CDMA 手机占用的CDMA1X ，800MHz 频段，按照无线电波波段划分，该频段属于什么频段？ 第三章： 1． 什么叫通频带？什么叫广义失谐？ 2． 串联谐振回路和并联谐振回路的谐振曲线（幅度和相位）和电抗性质？ 3． 串联谐振回路和并联谐振回路适用于信号源内阻和负载电阻大还是小的电路? 4． 电感抽头接入和电容抽头接入的接入系数？ 5． Q 值的物理意义是什么?Q 值由哪些因素决定,其与通频带和回路损耗的关系怎样? 6． 串联谐振电路Q 值的计算式？谐振时电容（或电感）上电压与电阻（或电源）上电压的 关系是怎样的？ 7． 并联谐振电路有哪两种形式，相应的Q 值计算式是怎样的？谐振时电容（或电感）上电 流与电阻（或电源）上电流的关系是怎样的？ 8. 串联LC 谐振回路的谐振频率与什么有关?回路阻抗最大值和最小值是多少,分别在什么条件下取得?当工作频率小于、等于、大于谐振频率时, 串联LC 谐振回路的阻抗性质是怎样的? 9. 并联LC 谐振回路的谐振频率与什么有关?回路阻抗最大值和最小值是多少,分别在什么条件下取得?当工作频率小于、等于、大于谐振频率时, 并联LC 谐振回路的阻抗性质是怎样的? 10. Q 值较大时,串并联阻抗等效互换前后,电阻和电抗的关系是怎样的? 11. 信号源和负载对谐振电路的Q 值有何影响?串并联谐振电路对信号源内阻和负载电阻的 大小分别有什么样的要求? 12. 信号源内阻和负载电阻对串并联谐振回路的特性将产生什么影响？采取什么措施可以 减小这些影响？ 13. 下面电路有几个谐振频率,分别是多少,大小关系怎样?该电路a,b 端阻抗模值和电抗性 质随频率如何变化? 14. 下面电路有几个谐振频率,分别是多少,大小关系怎样?该电路a,b 端阻抗模值和电抗性质随频率如何变化? 1 L R d a + - C + - 12 =+R R R ab V db V b 2 L
《周易》中“天人合一，物我相通”的思想的解释 “天人合一”是易学中的一个重要概念，也是传统文化中的一个重要概念。这些年来，学界谈论甚多，在一定范围内，它已经被作为易学甚至整个中国传统文化的核心概念。因此，弄清这个概念的本来含义，对于易学研究和传统文化研究，有着不可替代的重要意义。 然而，要弄清这个概念的意义，不能根据我们当代学者对它的望文生义的理解，而应该求助于古人自己的言论。看一看，在古人的观念中，这个概念到底是什么含义。而要弄清“天人合一”的含义，关键又是弄清“天人合一”中的“天”是什么意义。 本人从《四库全书》中共找到二百余条明确表述“天人合一”的材料。发现“天人合一”中的“天”包含着如下内容：1，天是可以与人发生感应关系的存在；2，天 是赋予人以吉凶祸福的存在；3，天是人们敬畏、事奉的对象；4，天是主宰人、特别是主宰王朝命运的存在（天命之天）；5，天是赋予人仁义礼智本性的存在。今天不少人把“天”理解为自然界，因而认为“天人合一”就是“人与自然合一”的内容，则一条也没有找到。 本人现在把这些材料公布出来。供关心此事者研究、讨论。需要说明的是：1，这些材料本人只是粗略加了一些标点，未及推敲，也不想推敲。因为研究者都有相当的古文水平，也用不着我去推敲；2，略去了一些。所略去的，是那些重复的，或是观点已经明确、无须再重复引证的。好在《四库全书》现在不是难找的书，如对这个资料不相信，可以自己去查。 另一需要说明的是：最早使用“天人合一”概念的，现在所能查到的出处，是张载的《正蒙》。然而和张载同时的程颐就不认可，他说：“天人本无二，不必言合”。（《二程遗书?卷六》）依本人理解，张的“合一”，程的“无二”，其内容是说，天人同此一气，或同此一理，人的仁义礼智本性乃是天的赋予。在他们的著作中，这个赋予人以善良本性的天也是一个人们必须敬事的天，是一个可以和人感应的天，是可以给人以吉凶祸福的天。 再往前追溯，则此一思想的发明者可以归于董仲舒。董仲舒的名言是：“天亦 有喜怒之气，哀乐之心，与人相副。以类合之，天人一也。”（《春秋繁露?阴阳义》）在董仲舒那里，天是一个有喜怒哀乐的天，当然，也是一个主宰世界，可以和人感应、能够给人以吉凶祸福的天。 在董仲舒那里，“天人一”的“一”，是“一类”的意思。因为在董仲舒当时，由于自然科学新的发现，人们知道，物与物在不接触的情况下是可以发生感应的。比如磁石可以吸铁，琴弦可以共振等等。人们认为，感应的发生，是由“气”在做着它
统计学复习笔记 第七章参数估计 一、思考题 1．解释估计量和估计值 在参数估计中，用来估计总体参数的统计量称为估计量。估计量也是随机变量。如样本均值，样本比例、样本方差等。 根据一个具体的样本计算出来的估计量的数值称为估计值。 2．简述评价估计量好坏的标准 （1）无偏性：是指估计量抽样分布的期望值等于被估计的总体参数。 （2）有效性：是指估计量的方差尽可能小。对同一总体参数的两个无偏估计量，有更小方差的估计量更有效。 （3）一致性：是指随着样本量的增大，点估计量的值越来越接近被估总体的参数。 3．怎样理解置信区间 在区间估计中，由样本统计量所构造的总体参数的估计区间称为置信区间。置信区间的论述是由区间和置信度两部分组成。有些新闻媒体报道一些调查结果只给出百分比和误差（即置信区间），并不说明置信度，也不给出被调查的人数，这是不负责的表现。因为降低置信度可以使置信区间变窄（显得“精确”），有误导读者之嫌。在公布调查结果时给出被调查人数是负责任的表现。这样则可以由此推算出置信度（由后面给出的公式），反之亦然。 4．解释95%的置信区间的含义是什么 置信区间95%仅仅描述用来构造该区间上下界的统计量（是随机的）覆盖总体参数的概率。也就是说，无穷次重复抽样所得到的所有区间中有95%（的区间）包含参数。 不要认为由某一样本数据得到总体参数的某一个95%置信区间，就以为该区间以的概率覆盖总体参数。 5．简述样本量与置信水平、总体方差、估计误差的关系。 1. 估计总体均值时样本量n 为 （z 2 ）2 2其中： E z n n E22 其中： E z 2 n 2. 样本量n 与置信水平1- α、总体方差、估计误差E之间的关系为与置信水平 成正比，在其他条件不变的情况下，置信水平越大，所
一、基于自己创建表的操作 1：创建一张学生表student，拥有stuid,stuname,sex,三个字段，其中stuid为主键。 create table student( stuid int primary key, stuname VARCHAR(20), sex VARCHAR(20) ) 2：为该表增加一个新列score。 alter table student add(score varchar(10)); 3：修改该表score列名为stuscore。 alter table student rename column score to stuscoree; 4：为student表插入5条记录。 insert into student values(1,'张三丰','男',80); insert into student values(2,'阿悄','女',70); insert into student values(3,'陈龙','男',90); insert into student values(4,'章子怡','女',50); insert into student values(5,'张卫健','男',60); 5：查询student表中的全部数据，其中列名为中文。 select STUID as 学号,STUNAME as 姓名,SEX as 性别,STUSCOREE as 分数from student; 6：查询学生姓名和分数，并是查询结果按照学生成绩降序排列。 select STUNAME,STUSCOREE from student order by STUSCOREE desc; 7：修改所有性别为“男”的学生信息为性别为“male”。 update student set SEX='male' where SEX='男'; 8：删除所有记录。 delete from student; 9：删除student表。 drop table student; 二、基于emp表的操作 1：创建一张新表emp1，和emp表结构和记录完全一样。 create table emp1 as select*from Scott.Emp; 基于emp1表的操作： 1：选择部门30中的雇员。 select*from emp1 where DEPTNO=30 and JOB='CLERK';
网络安全思考题参考答 案 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
网络安全思考题答案 第一章 1.什么是osi安全体系结构？ 为了有效评估某个机构的安全需求，并选择各种安全产品和策略，负责安全的管理员需要一些系统性的方法来定义安全需求以及满足这些安全需求的方法，这一套系统体系架构便称为安全体系架构。 2.被动和主动威胁之间有什么不同？ 被动威胁的本质是窃听或监视数据传输，主动威胁包含数据流的改写和错误数据流的添加。 3.列出并简要定义被动和主动安全攻击的分类？ 被动攻击：消息内容泄漏和流量分析。 主动攻击：假冒，重放，改写消息和拒绝服务。 4.列出并简要定义安全服务的分类 认证，访问控制，数据机密性，数据完整性，不可抵赖性。 5.列出并简要定义安全机制的分类。 特定安全机制：为提供osi安全服务，可能并到适当的协议层中。 普通安全机制：没有特定osi安全服务或者协议层的机制。 第二章 1.对称密码的基本因素是什么？ 明文，加密算法，秘密密钥，密文，解密算法。
2.加密算法使用的两个基本功能是什么？ 替换和排列组合 3.分组密码和流密码区别是什么？ 流密码是一个比特一个比特的加密，分组时若干比特同时加密。比如DES是64bit的明文一次性加密成密文。 密码分析方面有很多不同。比如说密码中，比特流的很多统计特性影响到算法的安全性。密码实现方面有很多不同，比如流密码通常是在特定硬件设备上实现。分组密码可以在硬件实现，也可以在计算机软件上实现。 4.攻击密码的两个通用方法是什么？ 密码分析与穷举法（暴力解码） 5.为什么一些分组密码操作模式只使用了加密，而其他的操作模式使用了加密又使用了解密 答：出于加密与解密的考虑，一个密码模式必须保证加密与解密的可逆性。在密码分组链接模式中，对明文与前一密文分组异或后加密，在解密时就要先解密再异或才能恢复出明文；在计数器模式中，对计数器值加密后与明文异或产生密文，在解密时，只需要相同的计数器加密值与密文异或就可得到明文。 6.为什么3DES的中间部分是解密而不是加密？ 3DES加密过程中使用的解密没有密码方面的意义。唯一好处是让3des使用者能解密原来单重des使用者加密的数据。 第三章
1、一个绕有500匝导线的平均周长0.5m的细圆环，载有0.4A电流时铁芯的相对磁导率为600。则铁芯中的磁感应强度大小为多少？铁芯中的磁场强度大小为多少？ 【答案：0.302T；400A/m】 详解：由磁介质中的安培环路定理得 由此解得铁芯中的磁场强度大小为 由磁场强度与磁感应强度的关系式得铁芯中的磁感应强度大小为 2、长直电缆由一个圆柱导体和一个共轴圆筒状导体组成，两导体中通有等值反向均匀的电流I，其间充满磁导率为ν的均匀磁介质。介质中离中心轴距离为r的某点处的磁场强度的大小等于多少？磁感应强度的大小等于多少？ 【答案：；】 详解：考虑到磁场呈轴对称分布，在磁介质中作与圆柱导体同轴的、半径为r的圆形积分路径，由磁介质中的安培环路定理得 由此解得介质中离中心轴距离为r的某点处的磁场强度大小为 由磁场强度与磁感应强度的关系式得此处的磁感应强度大小为 3、如图8-10所示为三种不同的磁介质的B~H关系曲线，如果虚线表示的是B=ν0H的关系。那么a、b、c各代表哪一类磁介质的B~H关系曲线？ 【答案：抗磁质；顺磁质；铁磁质】 O H B a b c 图8-10 a 详解：由于B/H等于磁介质的磁导 率，抗磁质的磁导率小于真空中的磁导
率，因此a代表抗磁质；顺磁质的磁导率 大于真空中的磁导率，因此b代表顺磁 质；铁磁质的磁导率不等于常数，因此c 代表铁磁质。 4、如图8-11所示，一个磁导率为ν1的无限长均匀磁介质圆柱体的半径为a，其中均匀地通过电流I。在它的外面还有一个半径为b的无限长同轴圆柱面，其上通有与前者大小相等、方向相反的电流，两者之间充满磁导率为ν2的均匀磁介质。则在0＜r＜a、a＜r＜b和r>b的各空间中的磁感应强度大小和磁场强度大小分别等于多少？ 【答案：、；、；、】 解：作与圆柱体同轴的、半径为r的 圆形闭合曲线为积分路径，由磁介质中 的安培环路定理得 图8-11 a b a O 1 2 I I 则磁场强度大小为 由磁场强度与磁感应强度的关系式得相应的磁感应强度大小为 其中为所讨论介质的磁导率。 在0< r
思考与练习 一、单项选择题 1.下列各项中属于产品成本项目的有 ( ) A. 制造费用 B. 外购材料 C. 折旧费 D. 外购动力 2.下列各项中不应计入产品成本的是( ) A. 生产工人薪酬 B. 车间、分厂管理人员薪酬 C. 厂部管理人员薪酬 D. 车间一般耗用材料 3．下列各项中应计入产品成本的是( ) A. 因筹资支付给银行的手续费 B. 职工教育经费 C. 专设销售机构人员的薪酬 D. 车间一般耗用材料 4．下列各项中，属于直接生产费用的是( ) A. 机物料消耗 B. 辅助生产工人工资 C. 基本生产工人工资 D. 厂房折旧费用 5．下列各项中，属于间接生产费用的是( ) A. 原料费用 B. 主要材料费用 C. 车间折旧费用 D. 基本生产工人工资 6．下列各项中属于期间费用的是( ) A. 直接材料 B. 机物料消耗 C. 机修费用 D. 直接人工 7．“生产成本”账户借方登记( ) A．完工入库产品成本 B．生产过程中发生的各项生产费用 C．分配转出的劳务费用 D．尚未完工的在产品成本 8．基本生产成本应该按( )分设专栏或专行进行登记。 A.产品名称 B.成本项目 C.费用要素 D.费用项目 二、多项选择题 1. 下列各项中不应计入成本费用的支出有( ) A. 对外投资的支出 B. 购置无形资产、其他资产的支 出 C. 滞纳金、罚款、违约金 D. 专设销售机构人员的薪酬 2．下列各项属于工业企业费用要素的有( ) A. 折旧费 B. 职工薪酬 C. 直接人工 D. 税金 3．下列各项中应列入“财务费用”账户的有( )
A. 利息支出 B. 汇兑损失 C. 利息收入 D. 金融机构手续费 4．工业企业生产费用按其计入产品成本的方法进行分类，可以分为（） A. 直接生产费用 B. 直接计入费用 C. 间接生产费用 D. 间接计入费用 5．下列各项中，应该列入直接生产费用的( ) A. 原料费用 B. 机物料消耗 C. 基本生产工人工资 D. 主要材料费用 6．为了进行成本的审核和控制，必须做好的基础工作包括（） A. 制定先进可行的消耗定额 B. 建立健全原始记录制度 C. 建立健全财产物资的盘点验收制度 D. 制定企业内部结算价格7．在划分各种产品的费用界限时，应特别注意（）之间费用界限的划分。 A.盈利产品和亏损产品 B.生产费用和经营费用 C.可比产品和不可比产品 D.完工产品和在产品 8．以下税金中，属于工业企业要素费用的是( ) A．增值税 B．房产税 C．土地使用税 D．车船使用税 三、判断题 1．产品成本项目是指生产费用按其经济内容所进行的分类。 （） 2．企业为了形成和扩大生产能力，购建固定资产和无形资产等，使企业在较长的时期（多个会计年度）内受益的支出，均属收益性支出。（） 3．直接生产费用大多是直接计入费用。( ) 4．“制造费用”账户属于损益类账户。 ( ) 5．机物料消耗和辅助生产车间工人工资等, 均属间接生产费用。 ( ) 四、综合题 1．某企业2010年3月份的支出情况如下： ⑴本月生产甲、乙两种产品。其中，甲产品发生直接费用77 000元，乙产品发生直接费用33 000元，共计110 000元。 ⑵本月车间一般消耗用材料5 200元，车间管理人员薪酬3 400元，车间管理人员办公费等1 400元，共计10 000元。 ⑶购买某项固定资产，支付3 700元。 ⑷预付车间经营性租入固定资产的改良支出6 000元。（摊销期为20
复习思考题 1、简述说明直流串励起动机的转矩特性。1．转矩特性在起动机起动发动机的瞬间， 因发动机的阻力矩很大，起动机处于完全制动状态。此时电枢转速为零，反电动势为零，电枢电流达到最大值，转矩也相应地达到最大值。转矩与电枢电流的平方成正比，所以制动电流所产生的转矩很大，足以克服发动机的阻力矩，使发动机起动变得很容易。这就是汽车起动机采用串励式电动机的主要原因之一。2．转速特性串励式电动机在输出转矩较大时，电枢电流较大，电动机转速随电流的增加而急剧下降；反之，在输出转矩较小时，．电动机转速又随电枢电流的减小而很快上升。串励式电动机具有轻载转速高，重载转速低的特性，对保证起动安全可靠是非常有利的，是汽车上采用串励式起动机的又一重要原因。 2、MF蓄电池相对于普通蓄电池结构特点。免维护蓄电池由于自身结构上的优势，电 解液的消耗量非常小，在使用寿命内基本不需要补充蒸馏水。它还具有耐震、耐高温、体积小、自放电小的特点。使用寿命一般为普通蓄电池的两倍。市场上的免维护蓄电池也有两种：第一种在购买时一次性加电解液以后使用中不需要维护(添加补充液)；另一种是电池本身]出厂时就已经加好电解液并封死，用户根本就不能加补充液。 说白了就不用管它，直到用坏 3、简要分析影响汽车点火系次级电压的因素。1.发动机的转速越高、气缸数越多次级 电压越低 2.火花塞积碳越严重次级电压越低 3.电容的容量越大次级电压越低 4.断电器的触点间隙越大，闭合角度越小，次级电压越低 5.点火线圈的工作温度越高，次级电压越低p128 4、写出5个汽车常规仪表的名称和功用。
5、如图为交流发电机充电电路，根据图回答下列问题。 回答下列问题： ① VD1-VD11作用； ② 说明图中充电指示灯工作过程(工作原理)及作用； ③ 说明Ch 灯（充电指示灯）亮、灭与发电机激磁电流（自激、它激）间关系； 参考答案： ①VD1-VD6：组成三相桥式整流电路。发电机定子绕组中产生的三相交流电经此整流电路整流后，变为直流，向负载供电和向蓄电池充电。 VD7-VD9：与VD2、VD4、VD6一起，整流发电机的激磁电流。 VD10-VD11：当发电机转速大于2000rpm 后， VD10-VD11与VD1-VD6一起，进行中性电流整流整流后电流流入负载，增大发电机输出功率。 ③SW 闭合，蓄电池电流便经点火开关SW →Ch 灯→调节器→发电机磁场绕组→搭铁，Ch 灯亮，当发电机转速低于空载转速，VB+ = E ，VD+ 思考题与习题 1.SRD系统一般由____________、_____________、____________三大部分组成。 2.试分析开关磁阻电动机与步进电动机的异同。 3.比较开关磁阻电动机控制系统与步进电动机驱动系统的异同，各自有何特点？ 4.开关磁阻电机相对步进电机等控制电机来说，在应用上，更注重其本身的________指标。 5.SR电动机在工作中总是遵循____________原理。 6.当开关磁阻电机的某定、转子的凸极中心线重合，此时有________。（） A. 磁阻最大，绕组电感最小； B. 磁阻最小，绕组电感最大； C. 磁阻最大，绕组电感最大； D. 磁阻最小，绕组电感最小 7.当开关磁阻电机的某定子槽中心线与转子凸极中心线重合，此时有________。（） A. 磁阻最大，绕组电感最小； B. 磁阻最小，绕组电感最大； C. 磁阻最大，绕组电感最大； D. 磁阻最小，绕组电感最小 8.SRD系统一般有_________、______________、___________三种控制方式。 9. 为什么开关磁阻电动机调速控制系统适宜采用低速电流斩波、高速角度位置控制的方式？若采用电压PWM控制方式有何优缺点？ 10.采用什么硬件电路可以实现精确的角度位置控制？请画出至少一种电路，并说明该电路原理。 11.SRD系统功率变换器所用IGBT主开关，开关信号经DSP产生后，必须经具有________、________及___________功能的专用驱动集成电路，然后再驱动IGBT的通断。 12.采用什么硬件电路可以实现电流斩波？请画出至少一种电路，并说明该电路原理。 13.分析开关磁阻电动机控制中的各种功率变换器类型、适用范围，并说明功率变换器在整个系统中的作用与地位。 14.分析比较开关磁阻电动机与开关磁阻发电机的运行原理。 答案 1.SRD系统一般由电动机、控制器、功率变换器三大部分组成。 2.试分析开关磁阻电动机与步进电动机的异同。 从电机结构及运行原理上看，SR电动机与具有大步进角的反应式步进电动机十分相似，两种电机都是依据“磁阻最小原理”产生转矩。SR电机可控参数多，控制方法多样，步进电机是通过调节步进脉冲的频率来调速；SR电机常用于力矩拖动控制系统中，而步进电机主要用作信号的传递，即将脉冲信号转换为角位移。 第二章 货币资金 一、单选题 1. 我国会计惯例中使用的现金概念是（） A .狭义的现金概念 B .广义的现金概念 C .在日常会计处理中使用库存现金概念，在财务报告及金融资产中使用广义的现金概念 D ．与国际惯例一致 2. 不包括在现金使用范围的业务有 A .支付给职工家庭困难补助 B ．支付银行借款利息 C. 结算起点1000元以下的零量支出 D. 向个人收购农副产品 3. 职能分开不包括（） A. 管钱的不管账 B .印鉴分管制度 C. 出纳不得兼职收入、费用、债权、债务等账簿登记工作 D. 出纳不得登记固定资产明细账 4．确定库存现金限额时最高不准超过 A ．5 天 B ．6 天 C. 8天 D. 15 天 5.在企业开立的诸多账户中，可以提取现金发放职工工资的账户是（） A ．一般存款账户 B ．基本存款账户 C. 临时存款账户 D ?专用存款账户 实行定额备用金制度，报销时的会计分录是 （） 借记"管理费用 "贷记"库存现金" 借记"备用金 ",贷记"库存现金 " 借记 "管理费用 ",贷记 "备用金 " D. 借记"库存现金 ",贷记"备用金" 7.企业现金清查中，经检查仍无法查明原因的现金短缺，经批准后应计入（） A ．管理费用 B .财务费用 C .冲减营业外收入 D ?营业外支出 9. 银行汇票的提示付款期限为自出票日起 A . 10 天 B. 1 个月 6. A. B. C. 8.企业在进行现金清查时，查出现金溢余，并将溢余数记入“待处理财产损溢科目” 进一步核查，无法查明原因，经批准后，对该现金溢余正确的会计处理方法是（） A ．借：待处理财产损溢科目 B .借：待处理财产损溢科目 C .借：营业外收入 D .借：待处理财产损溢科目 ，后经 贷： 贷： 贷： 贷： 财务费用 销售费用 待处理财产损溢科目 营业外 收入 新闻学概论思考题 绪论 1）什么是新闻学？什么是新闻理论？ 新闻学有狭义和广义之分。广义的新闻学指新闻学学科体系，包括理论、历史和应用新闻学三个组成部分；狭义的新闻学指理论新闻学，也叫新闻理论，是研究新闻传播活动、事业及工作规律的科学。 中国特色社会主义新闻理论的主要内容是什么？ ①新闻媒体是党、政府和人民的喉舌，是党和国家重要的思想文化阵地和舆论阵地，具有鲜明的阶级性和意识形态属性；②党性原则是社会主义新闻工作的根本原则，是马克思主义新闻官的精髓；③ 坚持为人民、为社会主义、为党和国家工作大局服务；④坚持贴近实际、生活、群众；⑤坚持实事求是，维护新闻的真实性；⑥坚持正确的舆论导向，坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，唱响主旋律、打好主动仗；⑦坚持把提高舆论引导能力放在突出位置，增强舆论引导的针对性和实效性，提高舆论引导的权威性、公信力、影响力；⑧坚持把社会效益放在首位，努力使经济效益同社会效益相统一； ⑨坚持解放思想、改革创新，曾强生机和活力；⑩切实加强新闻工作队伍建设 3）学习新闻理论的基本方法是什么？ ①打好扎实的理论根底，要求我们全面学习马列主义、毛思和中国特色社会主义理论体系，认真学习马克思主义新闻观；②理论联系实际，重在把握规律 第一章 1）新闻的本源是什么？如何认识事实和新闻的关系？ 新闻的本源：事实。关系：客观存在的事实是新闻的本源，新闻是对客观事实的反映。事实在前，新闻（报道）在后；事实是第一性的，不以人的意志为转移的客观存在；新闻（报道）是第二性的，是人对客观的反映。 2）新闻的定义是什么？ 请分析比较几条有关新闻的定义，谈谈你对它们的看法。新闻：是新近发生的（变动）事实的报道。 几条定义：①新近发生的新鲜事情、现象和奇闻轶事；②“报纸”；③新闻事业；④新闻报道 3）新闻有哪些基本特征？为什么说真实准确是新闻最基本的特征？ 新闻的基本特征包括：真实准确、内容新鲜、报道及时、传播公开原因：事实是新闻的本源，新闻是对事实的报道。新闻无论就此内容或形式都离不开事实。新闻必须完全忠实于事实，新闻一旦失实，就失去了存在的价值。 第二章 化工原理练习题 五.计算题 1. 密度为1200kg.m 的盐水，以25m3.h-1的流量流过内径为75mm的无缝钢管。两液面间的垂直距离为25m，钢管总长为120m，管件、阀门等的局部阻力为钢管阻力的25％。试求泵的轴功率。假设：（1）摩擦系数λ＝0.03；（2）泵的效率η＝0.6 1.答案***** Z1＋ｕ2/2ｇ＋P1/ρｇ＋He＝Z2＋ｕ2/2ｇ＋P2/ρg+∑H f Z ＝0，Z ＝25m，ｕ ≈0，ｕ ≈0，P ＝P ∴H ＝Z ＋∑H ＝25＋∑H ∑H ＝（λ×ｌ/d×ｕ /2ｇ）×1.25 ｕ＝Ｖ/A＝25/（3600×0.785×（0.07 5） ） ＝1.573m.s ∑H ＝（0.03×120/0.075×1.573 /（2×9.81）×1.25 ＝7.567m盐水柱 H ＝25＋7.567＝32.567m N ＝Q H ρ/102＝25×32.567×120 0/（3600×102） ＝2.66kw N轴＝N /η＝2.66/0.6＝4.43kw 2.(16分) 如图的输水系统。已知管内径为d=50mm, 在阀门全开时输送系统的Σ(l+le ) =50m,摩擦系数可取λ=0.03,泵的性能曲线,在流量为 6 m3.h-1至15 m3.h-1范围内可用下式描述: H=18.92-0.82Q2. ，此处H为泵的扬程m,Q为泵的流量m3.h-1,问: (1)如要求流量为10 m3.h-1，单位质量的水所需外加功为多少? 单位重量的水所需外加功为多少?此泵能否完成任务? (2)如要求输送量减至8 m3.h-1 (通过关小阀门来达到)，泵的轴功率减少百分之多少?(设泵的效率变化忽略不计) 答案***** ⑴u=10/(3600×0.785×0.05 )=1.415[m.s-1] Σhf =λ[Σ(l+le )/d](u2/2) =0.03×(50/0.05)(1.4152/2)=30.03 Pa/ρ+W=Pa/ρ+Z g+Σhf 1 - 2 W=Z2g+Σhf 1 - 2 =10×9.81+30.03=128.13 [J.kg ] H需要=W/g=128.13/9.81=13.06[m] 而H 泵 =18.92-0.82(10) =13.746[m] H泵>H需故泵可用 ⑵N=H 泵Q 泵 ρg/η ρg/η=常数 ∴N∝H 泵Q 泵 N 前 ∝13.746×10 H泵后=18.92-0.82(8)0 . 8 =14.59 N后∝14.59×8 N后/N前=14.59×8/(13.746×10)=0.849第8章思考题与习题答案
第二章练习题及答案
新闻学概论思考题---副本
第二章习题及答案
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