《物态变化》单元测试卷
一、单选题（共12题；共24分）
1、下列现象与物态变化相对应的是（）
A、清晨的雾消失了﹣﹣汽化
B、冬天地面草丛中出现的霜﹣﹣凝固
C、钦料中的冰块逐渐变小﹣﹣液化
D、擦在皮肤上的酒精马上干了﹣﹣升华
2、下列现象，属于汽化的是
A. 烧水时，壶嘴冒出“白气”
B. 夏天，洒在地板上的水很快干了
C. 冬天，室外冰冻的衣服也能变干
D. 冰箱冷冻室内壁结霜
3、中华诗词蕴含着丰富的物理知识，以下诗词中有关物态变化的分析正确的是
A. “露似真珠月似弓”，露的形成是液化现象，需要放热
B. “斜月沉沉藏海雾”，雾的形成是汽化现象，需要放热
C. “霜叶红于二月花”，霜的形成是凝华现象，需要吸热
D. “已是悬崖百丈冰”，冰的形成是凝固现象，需要吸热
4、用体温计测量病人甲的体温，示数是，如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温，示数也是下列判断正确的是
A. 乙的体温一定等于甲的体温
B. 乙的体温不可能等于甲的体温
C. 乙的体温不可能高于甲的体温
D. 乙的体温一
定低于甲的体温
5、如图所示是小明探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻
气泡的情形，下列有关分析正确的是
A. 他可以选用量程为的酒精温度计
B. 图甲是水沸腾前的现象
C. 沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”
是水蒸气
D. 小明撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，所以水的沸腾有时候不需要吸收热
量
6、下列现象，属于升华的是
A. 初春，冰冻的河面开始融化
B. 盛夏，盛冷饮的杯外壁出现水珠
C. 深秋，屋顶和地面出现了霜
D. 寒冬，晾在室外结冰的衣服变干
7、下列物态变化属于液化的是
A. 雪化成水
B. 湿衣服变干
C. 放在衣柜中的樟脑球变小了
D. 夏天从冰箱内取出的瓶装饮料，稍停片刻，瓶子外壁常附着一层小水珠
8、在试管中放少量碘，塞紧盖子放入热水中。当固态碘变为紫色的碘蒸气并充满试管后，将试管从热水中取出，放入凉水中，碘蒸气又会变为固态碘附着在试管内壁上，关于物质碘的物态变化过程，下列说法正确的是
A. 先放热升华后吸热凝华
B. 先吸热升华后放热凝华
C. 先放热熔化后吸热凝固
D. 先吸热熔化后放热凝固
9、如图所示是甲、乙两种物质的熔化图象，下列说法正确的是
A. 0-4mmin甲比乙吸热多
B. 4-8min甲不吸热
C. 0-10min甲和乙内能不断增加
D. 0-10min甲和乙温度不断升高
10、下列关于“水”的说法正确的是
A. 开水表面上方的“白气”是水蒸发形成的水蒸气
B. 在冬天的北方，窗户上的冰花是由水蒸气凝华形成
C. 在一个标准大气压下，时，水凝固成冰，内能变为0
D. 使用水壶烧水时，只要对水持续加热，水的温度就会一直升高
11、我叫小水滴，住在大海里，这天阳光晒暖了海洋，我和其他伙伴一起慢悠悠地升入高空，高空的低温使我们挤成一团，又变成了小水珠或小冰晶，联成了千姿百态的云，关于高空中变成了小水珠或小冰晶的说法正确的是
A. 小冰晶的形成是升华现象，需放热
B. 小冰晶的形成是凝华现象，需放热
C. 小水珠的形成是液化现象，需吸热
D. 小水珠的形成是汽化现象，需吸热
12、为保护河流和湖泊宝贵的水资源，我国专门建立地方“河长”负责进行管理．在一些严重缺水的地域，人们会收集露水使用，图中物态变化与露水的形态相同的是（）
A.打在枝头的霜
B.屋檐下结的冰凌
C.山间的云雾
D.消融的冰雪
二、填空题（本大题共13小题，共29分）
13、民谚俗语中蕴含着丰富的物理知识，请用所学物理知识解释“霜前冷，雪后寒”现象产生的原因：______。
14、水不同状态的循环给自然界带来了无限生机，雪花就是水循环过程中的产物之一，它是由水蒸气遇冷直接______填写物态变化名称而形成的小冰晶。
15、将一瓶饮料在冰箱中冷藏一段时间后，取出放一会儿，表面会变湿，用毛巾擦干后过一会儿又会变湿，这是______填物态变化名称现象，该现象需要______选填“吸热”或”放热”。
16、如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象，根据图象可知该物质是______选填“晶体或“非晶体”，该物质第5min时处于______选填“固”、“液”或“固液共存”态。
17、海波在熔化过程中不断吸热，温度______选填“升高“或“不变”；说明海波属于
______选填“晶体”或“非晶体”
18、自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的。地面上江、河、海中的水在太阳的照射下不断______成水蒸气，流动的水蒸气遇到冷的空气后______成小水滴或直接______成小冰晶，就形成了云。在一定的条件下，小冰晶将熔化成水与原来的小水滴一同下落，形成雨水，汇集到江、河、湖、海中。
19、小付买了一盒“雪月饼”，为了保持低温，工作人员在月饼包装盒内装入了一定量的“干冰”。回到家中，打开包装盒，发现周围空气出现了“白雾”，这是因为“干冰”在______过程中吸收热量，使空气中的水蒸气______成了小雨滴。两空均填物态变化名称
20、夏日炎炎，小东从开着空调的屋内刚走到室外时，眼镜的镜片变模糊是由于空气中的水蒸气______形成；他在游泳池游泳后走上岸感觉到有点冷是由于身上的水______吸热所致；他买了冰棒含嘴里过了一会感觉到凉快是由于冰棒______吸热所致。均填物态变化名称21、如图所示，针筒中充满了气态乙醚，当向下压活塞时，会有液态乙醚出现，这是________现象（填一种物态变化名称），此过程________热量（选填“吸热”或“放热”）；使气态乙醚发生这种物态变化的另一种方法是________温度．
22、在做“研究水的沸腾”分组实验时，各实验小组使用的器材规格完全相同．兰兰同学所在的小组由实验数据描绘出的水的沸腾图象如图中A所示；梅梅同学所在实验小组由实验数据描绘出的水的沸腾图象如图中B所示．两个实验小组从同一时刻开始对水加热，从图象可知，兰兰同学所在的实验小组的水________（选填“先”或“后”）沸腾，造成沸腾有先后的原因之一是________．从图象还能看出，两个实验小组测得的水的________点不同，这与兰兰小组同学用纸板盖严烧杯口使烧杯内气压________（选填“增大”或“减小”）有关．
23、图中，体温计的示数是________°C．
24、汽车大多用汽油作燃料，汽油是________能源．自2017年起，北京的车用汽油按季节分品种供应，原因是温度相同时，不同品种汽油的蒸气压不一样，所谓蒸气压是汽油________（填物态变化的名称）成气体所产生的压强．蒸气压过高，对环境污染大，反之汽车不易启动．因此，夏季应选用蒸气压相对________（选填“较高”或“较低”）的汽油．
25、如图是某种物质熔化时的温度﹣时间图象，从图象可知，该物质是________（选填“晶体”或“非晶体”）．线段AB表明，该物质在熔化过程中，继续加热，温度________（选填“升高”、“不变”或“降低”）
三、实验探究题（本大题共6题，共47分）
26、在探究固体的熔化实验中，把分别装有固体a与b的试管放在盛水的烧杯内加热。将温度计正确的插入两种固体中，实验转置如图甲所示，固体a的熔化图象如图乙所示，固体b 的熔化图象如图丙所示，
固体a熔化过程中，继续加热，温度______选填“升高”、“降低”或“不变”。内能______选填“增加”、“减少”或“不变”。此时a处于______状态选填“固”、“液”或“固液共存”。
固体b熔化过程中温度______选填“升高”、“降低”或“不变”；
某时刻温度计的读数如图丁所示，温度计的读数为______。
27、图甲是“探究萘熔化过程中温度变化规律”的实验，每隔五min记录一次温度值，并观察萘的状态，实验数据记录如下表：
时间/min 0 5 10 15 20 25 30 35
温度50 80 80 80 80 90 100
在5min时，温度计的示数如图乙所示，读取数据填入表格中。
根据实验数据，在如图丙所示的坐标纸上绘制出萘的温度随时间变化的图象。
在15min时，萘处于______状态。
（4）在30min后继续加热，萘的温度______选填“升高”、“不变”、“降低”。
28、小明在实验室探究冰熔化和水沸腾时温度的变化特点，根据测量结果画出相关图形，如
图1所示。
要完成这两个实验，都需要的测量仪器是______和______。
水沸腾的温度计示数如图2所示，该示数是______段所对应的温度选填“AB”或“DE”。
如图甲a所示，AB段该物质的状态为______。
29、用如图甲所示的装置“探究萘熔化时温度的变化规律”，图乙、丙是萘熔化时温度随时间变化的图象．请回答下列问题：
(1)根据图乙可知，萘的熔点约是________℃；
(2)乙图中CD段物质处于________（填“固态”“液态”或“固液共存状态”）；
(3)某同学在实验中发现萘熔化时恒温过程不明显（如图丙）．出现这种现象的可能原因是________（写出一种即可）．
30、小敏研究某固体物质的熔化实验结束后，撤去酒精灯并开始记录温度计示数和时间，作出了如图所示图象，根据图象信息可知：该物质的凝固点是________℃，凝固过程用了____min．
31、在探究“水沸腾时温度与时间的关系”实验中，实验装置如图1所示．
(1)组装下列实验器材时，其合理的先、后顺序是________（填序号）．①温度计②石棉网③装水的烧杯④酒精灯
(2)温度计放置在水中的要求是________．
2分钟水开始沸腾．
实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8
时间t/min 0 0.
5
1 1.
5
2 2.
5
3 3.
5
温度t/℃ 90 94 97 98 99 99 99 99
请在图2方格纸上画出水的温度与时间的关系图象．
(4)分析图象，可以得出的探究结论是________．
参考答案
1. A
2. B
3. A
4. C
5. B
6. D
7. D
8. B
9. C10. B11.
B 12. . C
13. 霜是由于气温很低时空气中的水蒸气发生凝华现象而形成的，雪在熔化时需要吸热
14. 凝华
15. 液化；放热
16. 晶体；固液共存
17. 不变；晶体
18. 汽化；液化；凝华
19. 升华；液化
20. 液化；蒸发；熔化
21、液化；放出；降低
22、先；水的质量不同；沸；增大
23、36.8
24、不可再生；汽化；较低
25、晶体；不变
26、不变；增加；固液共存；升高；18
27、固液共存；升高
28、温度计；秒表；DE；固液共存态
29、（1）80（2）液态（3）小于（4）直接用酒精灯加热
30、50；8
31、（1）④②③①
（2）温度计的玻璃泡要浸没在水中，不能接触容器底和壁
（3）解：如图所示：
（4）水沸腾时继续吸收热量，温度保持不变
此文档下载后即可编辑 八年级物理试题 注意事项： 1．全卷满分120分，A卷100分，B卷20分，考试时间90分钟。 2．请用0.5mm黑色签字笔把答案写在答题卷上，答在试卷上无效。 3．卷中的g均取10N/kg。 A卷（共100分） 第Ⅰ卷（选择题，共30分） 一、单项选择题（每小题2分，共30分） 1、对物理量进行估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一。下面是小明同学对自己身体相关物理量的估测，其中不．正确的是: A．体重大约有500 N B．大姆指指甲受到大气的压力约为10 N C．体温大约为37 ℃D．身体的平均密度大约是1.5×104 kg/m3 2、物理学中，以下各物理量的单位对应正确的是: A．力—— kg B．功率—— J C．功—— W D．压强—— Pa 3、将足球踢起，足球在空中运动的过程中，不计空气阻力，它的受力情况是: A．不受力的作用B．只受踢力C．只受重力 D．受重力和踢力 4、下列说法中正确的是： A．踢出去的足球受到了脚对球向前的力B．离开物体就不存在力的作用 C．人推车前进，人对车施力，而车对 人没有力的作用 D．物体受到力的作用一定会改变运动 状态 5、如图所示，一个男孩用一水平推力推一 个放在水平地面上的木箱，但是没有推动，下列说法正确的是: A．水平推力等于木箱受到的摩擦力 B．水平推力小于木箱受到的摩擦力
C ．木箱所受的重力大于推力 D ．因为木箱的惯性太大 6、下列说法错误的是: A ．用手拍桌子时，手也会疼，是由于力的作用是相互的 B ．静止在水平桌面上的物理书，受到的重力和支持力是一对平衡力 C ．同一艘轮船从河里驶入大海时，所受的浮力变大 D ．篮球被篮板弹回，这是因为力可以改变物体的运动状态 7、如图所示的做法中，目的是为了减小摩擦的是: 8、当你坐在一辆行驶的汽车中，突然感觉汽车座椅的靠背在向前推你，这时汽车正在: A ．匀速行驶 B ．加速行驶 C ．减速行驶 D ．正在转弯 9、用一个自制的水银气压计测某地的大气压强，测得的数值为680mm 高水银柱，下面说法中正确的是: ①原因可能是玻璃管中有空气进入 ②原因可能是水银槽内水银太多 ③原因可能是管子没有竖直放置 ④原因可能是测量地点在海平面以上 A ．①② B ．①③ C ．②④ D ．①④ 10、潜艇从深海中上浮而未露出．．．水面的过程中，海水对潜艇的: A ．压强增大，浮力增大 B ．压强和浮力都不变 C ．压强减小，浮力减小 D ．压强减小，浮力不变 11、登楼梯比赛中，小明同学从一楼登上五楼用了12s ，则他登楼的功率最接近于: A ．5W B ．50W C ．500W D ．5000W 12、小王去商场购物，自动扶梯将他从一楼匀速送上二楼，在这个过程中，他的: A ．运动鞋底装鞋钉 B ．轴承中装有滚珠 C ．汽车轮胎刻有花纹 D ．用力握紧球拍
八年级上册物理全册全套试卷综合测试（Word版含答案） 一、初二物理机械运动实验易错压轴题（难） 1．如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度 （1）图中AB段的距离s AB=________cm，测得时间t AB=1.6s，则AB段的平均速度 v AB=________m/s。 （2）如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度v AB会偏________。（选填“大”或“小”） （3）实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从________由静止开始下滑。 （4）v AB________（选填“＞”“＜”或“=”）v BC。 （5）小车从斜面下滑过程中，其主要能量转化情况是________。 （6）如图是两位同学在一段时间内以不同速度匀速直线运动的三幅照片，请你在如图坐标中标上适当的物理量和单位，并用图象分别描述出男女同学的大致运动情况________。【来源】2019年广东省汕尾陆丰市中考一模物理试题 【答案】40.0 0.25 小同一位置＜重力势能转化为动能见解析 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1][2]小车运动距离 s AB=80.0cm﹣40.0cm=40.0cm t AB=1.6s，小车通过AB段的平均速度 v AB=AB AB s t= 0.4 1.6 m s =0.25m/s (2)[3]如果让小车过了B点后才停止计时，所计时间偏大，用公式v= s t 知，速度偏小。(3)[4]实验中应多次测量，应保证小车每次通过的距离相等，故每次测量时必须让小车从同一位置由静止开始下滑。 (4)[5]小车从A到C的过程中做加速运动，速度越来越大，故在BC段的速度大于AC段的速度，即v AC＜v BC。 (5)[6]车从斜面下滑过程中，小车的质量不变，小车所处的高度逐渐降低，速度越来越快，因此重力势能逐渐减小，动能越来越大，故该过程小车的重力势能转化为了动能。 (6)[7]由图知，女同学追赶并超过了男同学，女同学的速度比男同学的速度大；两同学都做匀速直线运动，二人的v﹣t图象：
人教版八年级物理上册第二章练习题 一．选择题（每小题3分，共42分） 1.（2012安顺）下列关于声现象的说法中正确的是：（） A．一切发声的物体都在振动 B．声音在不同介质中的传播速度相同 C．声音在真空中的传播速度为340m/s D．公路旁安装“声障墙”是在声源处减弱噪声 2.（2012凉山）我们生活在声的海洋中。关于声音，下列说法中正确的是（）A．只要物体振动，我们就能听到声音 B．振动停止，发声也一定停止 C．区分不同人的说话声音，主要是通过音调辨别 D．声波在真空中传播速度最快 3.（2012大连）手拨动琴弦，发出悦耳的声音，发声的物体是（） A．手指B．琴弦 C．弦柱D．空气 4.（2012菏泽）2012年春节联欢晚会上，山西绛州鼓乐团表演的《鼓韵龙腾》气势磅礴。下面有关说法中错误的是（） A．鼓乐声主要是由鼓面振动产生的 B．鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的 C．鼓乐声是经过空气传到现场观众耳朵的 D．由于设计师对剧场的混响时间的合理设计，才会使现场观众感觉鼓声的气势磅礴。 5.（2012白银）春节联合会上，有一名节目主持人出场时，“闻其声，而知其人”，张华能够清楚地辨别出这是著名主持人朱军的声音，这是他应用了声音的哪种性质？（） A．音调 B．响度 C．音色 D．振幅 6.(2012泰州)关于声音，下列说法中正确的是（） A．物体的振幅越大，发出声音的频率越大 B．声音在真空中传播的速度是3×l08m/s C．街头安装的噪声监测仪可以减弱噪声 D．超声波、次声波是入耳听不
到的声音 7.（2012益阳）下列有关声音的说法中，正确的说法是（） A．真空不能传声 B．发声体振动频率越高，响度越大C．发声体的振幅越大，频率越高 D．戴耳罩是在声源处减弱噪声 8.（2012广东）在同一架钢琴上，弹奏C调“3(mi)”和“1(dou)”这两个音，以下说法正确的是（） A．音色一定不同 B．音调一定不同 C．响度一定不同 D．音调、音色和响度都不同 9.（2012梅州）当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村……”的男声演唱时，小周和小杨齐声说：“是刘欢在演唱！”他们作出判断的依据是：不同演员声音的（） A．音调不同 B．响度不同 C．音色不同 D．声速不同 10.（2012眉山）下列与声现象有关的说法中正确的是（） A．城市道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声 B．B超是利用了声音可以传递信息 C．我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小 D．声音在空气的速度一定是340m/s 11.（2012东营）伦敦奥运会期间英国军方将配备一种远程声波安保设备，该设备工作时可以产生高达150分贝的声音，尖锐的声响会让人耳感到刺痛，既可用作高音喇叭，也可用作非致命性武器驱散人群。关于该设备，下面说法正确的是（） A．该设备产生的是超声波 B．该设备产生的是次声波C．“150分贝”是指所产生声音的响度 D．“150分贝”是指所产生声音的音调 12.（2012盐城）下列做法属于在传播途径中控制噪声的是（） A．汽车进入市区后禁止鸣喇叭 B．图书馆里不能大声喧哗 C．飞机旁的工作人员带上耳罩 D．高速公路两侧安装透明板墙 13. （2011内江）如图所示，是用示波器显示的不同乐器发出不同声波的波形 图，其中频率最大的是（）
八年级物理上册期末试卷综合测试卷（word含答案） 一、初二物理声现象实验易错压轴题（难） 1．某同学为了探究物体发声时振动的频率高低与哪些因素有关，他选择了四根钢丝进行实验，如图所示。具体数据如下表： 编号材料长度粗细松紧 甲钢丝10cm0.2mm2紧 乙钢丝10cm0.1mm2紧 丙钢丝5cm0.1mm2紧 丁钢丝5cm0.1mm2松 （1）用同样的力拨动钢丝甲和乙，发现拨动______钢丝时的音调高。由此可以得出的结论是：在弦的长度、松紧程度相同时，振动的频率高低与弦的_________有关。 （2）为了探究发声体振动的频率高低与弦的长度的关系时，他应用同样大小的力先后拨动_______和________钢丝。 （3）先后用同样大小的力拨动钢丝丙和丁，可以得出的结论是： _____________ 【答案】乙粗细乙丙在钢丝的长度，粗细相同时，钢丝越紧，音调越高。 【解析】 【分析】 本题考查实验探究能力。 【详解】 (1)[1][2]因为甲、乙两根钢丝的长度、松紧度一样，甲比乙粗，乙振动的频率大音调高，该过程是利用控制变量法来研究发声体的音调与其粗细的关系； (2)[3] [4]如果探究发声体音调高低与弦的长度的关系，必须控制两根钢丝的粗细、松紧度一样符合条件的是乙和丙两根钢丝； (3)[5]由图可以知道钢丝丙和丁长度、粗细相同，钢丝的松紧不同先后用同样大小的力拔动丙和丁两根钢丝，丙钢丝发出的音调高丁钢丝发出音调低，由此可以得出的结论是：在钢丝的长度、粗细相同时钢丝越紧音调越。 2．为了探究声音的产生与传播，小明和小华一起做了几个实验：小明把手放在发声的音箱上，感觉音箱在晃动；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花．
第二章测试卷 一、选择题（每题 4分，共计44分） 1.（山西）下列有关声现象的说法正确的是( ) A．只要物体振动人们就能听到声音 B．利用超声波可以测出地球离月球的距离 C．“闻其声，知其人”是根据音色来辨别的 D．学校周围禁止机动车鸣笛是在传播过程中减弱噪声 2.（湖北黄石）下列关于声现象的说法正确的是（） A．声音在15℃的空气中的传播速度是340m/s B．宇航员能够进行交流，所以真空能够传声 C．蝙蝠是靠次声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫 D．古诗“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”是指音调未变 3.（杭州）与声音传播速度有关的是（） A．声音的音调 B．声音的响度 C．声音的频率 D．传播声音的物质 4.（广东深圳）“神十”上天，女航天员王亚平在太空进行讲课，下列说法正确的是（） A．王亚平说话发出声音是因为声带在振动 B．地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的 C．在“天宫一号”里声音传播的速度为×108米/秒 D．王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高 5.（河北广阳区一模）有些成语来源于声现象，以下几个成语中，与声音的音色相关的是（） A．人声鼎沸 B．绕梁三日 C．晨钟暮鼓 D．声振屋瓦 6.（安徽）下列图1中各项描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是( ) 7.（成都）如图2所示，与图中情景相关的说法中正确的是( ) 图2 8.(哈尔滨)下列有关声现象的说法，不正确的是( ) A．吉他声是由琴弦的振动产生，并能像光一样在真空中进行传播 A．发声的音叉 激起水花 B．音叉发出的声音 越响，乒乓球被弹开 德越远 C．钢尺伸出桌边的长 度变短，振动时声音 音调变高 D．抽取玻璃罩内的空 气，听到罩内的铃声 减小 A．动物之间可以通过 声音传递信息 B．控制公路噪声的唯 一路径是减少鸣笛 C．海豚只能接收超 声波 D．交响乐队中所有乐 器音色完全相同 图1
八年级物理下册测试题 时间90分钟总分120分姓名：班级： 一、单项选择题(本大题共l0小题，每小题2分，共20分)下列每小题给出的四个选 项中。只有一项最符合题意。 1．关于电流表和电压表的使用方法，下列说法中正确的是( ) A测量电压时，电压表必须与被测电路串联 B测量电流时，电流表必须与被测电路串联 C不管是电流表还是电压表，连接时必须使电流从“+”接线柱流出，从“－”接线柱流进D．电压表的量程改变后，每小格表示的值仍保持不变 2．分别将U1=4V、U2=6V两个不同的电压加在某段导体的两端，则两次通过该导体的电流之比为（） A．3:2 B．2:3 C．1:1 D．1:2 3、如图所示的滑动变阻器的四种接法中，当滑片P 向右移动时使电路的电阻变小的接法是( ) 。 4．关于电路中是否存在电流，下列说法正确的是（） A.只要电路中电源电压足够大，电路中就有持续的电流 B.当闭合电路中的用电器的电阻足够大时，电路中就不存在电流 C.当闭合电路中存在电源时，电路中就有持续的电流 D.若电路中a、b两点之间没有持续电流，则a、b两点之间不存在电压 5．如图所示的电路中，电源电压保持不变.当开关S1断开、S2闭合时，电压表的示数为4.5V； 当开关S 1闭合、S 2 断开时，电压表的示数为3V，则L 1 和L 2 两端的电压分别为（） A．3V和4.5V B．1.5V和4.5V C．3V和1.5V D．1.5V和3V V L2 S1 S2
6．如图所示，电源电压保持不变，当滑动变阻器的滑片P 向b 端移动时，下列判断正确的是（ ） A ．伏特表示数变小，灯泡变亮 B ．伏特表示数变小，灯泡变暗 C ．伏特表示数变大，灯泡变亮 D ．伏特表示数变大，灯泡变暗 7．如图电路中当S 闭合后，发现灯泡L 1和灯泡L 2都不亮，电压表有读数，可能的情况（ ） A.灯L 1灯座短路 B.灯L 2灯座短路 C.灯L 1灯丝断了 D.灯L 2灯丝断了 8．如图所示的电路中，闭合开关S 后，小灯泡L 1、L 2都正常发光，电表完好，如果将电压表与电流表互换，那么将出现的情况是( ) A ．电压表示数不变，灯泡L 1、L 2不亮 B ．电压表示数变小，灯泡L 1、L 2变亮 C ．电流表示数变大，灯泡L 1、L 2 变亮 D ．电流表、电源烧坏，灯泡L 1、L 2 不亮 9、把标有“12V ，12W ”的灯L1和“12V ，6W ”的灯L2串联起来接在电源电压为12V 的电路中，正确的说法是（ ） A 、两灯均能正常发光 B 、把电源电压提高到24V ，两灯都能正常发光 C 、两灯均不能正常发光，但L1灯较亮 D 、两灯均不能正常发光，但L2灯较亮 10、原来室内电灯正常发光，在台灯开关断开的情况下，当把台灯的插头插入插座时，室内电灯全部熄灭，保险丝熔断，发生这一现象的原因可能是（ ） A 、台灯的功率太大 B 、插座处原有短路 C 、台灯插头处有短路 D 、台灯灯座处有短路 二、不定项选择题(本大题共4小题，每小题3分，共l2分)每小题给出的四个选项中，有一个或几个符合题意，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，不选或选错的得O 分。 11、A 、B 是同种材料制成的电阻，它们的长度相等，A 的横截面积是B 的两倍，将它们串联在电路中，则加在A 、B 上的电压U A 、U B 和通过A 、B 的电流I A 、I B 间的关系正确的是（ ） A ．I A =I B B ．B A R R 2= C ． U A =B U 2 1 D ． U A B U 2 =
八年级上册物理 全册全套试卷综合测试卷（word 含答案） 一、初二物理 机械运动实验易错压轴题（难） 1．如图所示是测量小车沿斜面运动的平均速度的实验。 (1)该实验根据的原理是_____，实验中需要的测量工具是_____和_____； (2)实验中为了方便计时，应该使用坡度_____（选填“较大”或“较小”）的斜面； (3)实验时观察到小车沿斜面顶端运动到斜面底端的过程是_____（选填“匀速”或“变速”）直线运动； (4)若图中秒表每格为1s ，则小车通过全程的平均速度是_____ m/s ； (5)实验中若让小车运动之后才开始计时，则会使所测的平均速度偏_____。（选填“大”或“小”） 【来源】广西来宾市兴宾区2019-2020学年八年级（上）期中教学质量检测物理试题 【答案】s v t = 刻度尺 秒表（停表） 较小 变速 0.2 大 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]由于需要测量小车沿斜面运动的平均速度，所以，实验的原理是利用公式s v t =计算小车平均速度。 [2][3]根据实验原理知道，实验中要用刻度尺测量小车运动的路程，用秒表测量小车运动的时间，所以，实验中需要的测量工具是刻度尺和秒表。 (2)[4]若要计时方便，应使斜面的坡度小一些，这样可以减小小车运动的速度，使小车在斜面上通过的时间更长。 (3)[5]小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动时，由于相同的距离，所用时间减小，即速度越来越大，所以，是变速直线运动。 (4)[6]由图知道， 小车通过全程的时间是5s ，距离是1m ，所以，小车通过全程的平均速度是 1m ==0.2m/s 5s s v t = (5)[7]实验中若让小车运动之后才开始计时，则会导致时间的测量结果偏小，由s v t =知道，平均速度会偏大。
第二章 物质世界的尺度、质量和密度 知识识 记单 一、长度测量 ㈠、长度测量： 1、长度的测量是物理学最基本的测量，也是进行科学探究的基本技能。长度测量的常用的工具是刻度尺。 2、长度单位：国际单位是米（m ），常用单位有：千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)， 微米 (μm)，纳米(nm)。 3、主单位与常用单位的换算关系： 1 km=103m 1m=10-3km 1m=10dm 1dm=10-1 m 1dm=10cm 1cm=10-1dm 1cm=10mm 1mm=10-1cm 1mm=103μm 1μm=10-3mm 1m=106μm 1m=109 nm 1μm=103nm 1nm=10-3μm 1nm=10-9 m 单位换算的过程：口诀：“系数不变，等量代换”。 4、长度估测： 黑板的长度2.5m 、课桌高0.7m 、篮球直径24cm 、指甲宽度 1cm 、 铅笔芯的直径1mm 、一只新铅笔长度1.75dm 手掌宽度1dm 、墨水瓶高度6cm 5、特殊的测量方法： A> 、测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量常用累积法（当被测长度较小，测量工具精度不够时可将较小的物体累积起来，用刻度尺测量之后再求得单一长度） ☆如何测物理课本中一张纸的厚度？ 答：数出物理课本若干张纸，记下总张数n ，用毫米刻度尺测出n 张纸的厚度L ，则一张纸的厚度为L/n 。 ☆如何测细铜丝的直径？ 答：把细铜丝在铅笔杆上紧密排绕n 圈成螺线管，用刻度尺测出螺线管的长度L ，则细铜丝直径为L/n 。 ☆两卷细铜丝，其中一卷上有直径为0.3mm ，而另一卷上标 签已脱落，如果只给你两只相同的新铅笔，你能较为准确地弄清它的直径吗？写出操作过程及细铜丝直径的数学表达式。 答：将已知直径和未知直径两卷细铜丝分别紧密排绕在两只 相同的新铅笔上，且使线圈长度相等，记下排绕圈数N 1和N 2，则可计算出未知铜丝的直径D 2=0.3N 1／N 2 mm B>、测地图上两点间的距离，园柱的周长等常用化曲为直法 （把不易拉长的软线重合待测曲线上标出起点终点，然 后拉直测量） ☆给你一段软铜线和一把刻度尺，你能利用地图册估测出北 京到广州的铁路长吗？ 答：用细铜线去重合地图册上北京到广州的铁路线，再将细 铜线拉直，用刻度尺测出长度L 查出比例尺，计算出铁 路线的长度。 C>、测操场跑道的长度等常用轮滚法（用已知周长的滚轮沿 着待测曲线滚动，记下轮子圈数，可算出曲线长度） D>、测硬币、球、圆柱的直径圆锥的高等常用辅助法（对于用刻度尺不能直接测出的物体长度可将刻度尺三角板 等组合起来进行测量） 6、刻度尺的使用规则： A 、“选”：根据实际需要选择刻度尺。 B 、“观”：使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分 度值。C 、“放”用刻度尺测长度时，尺要沿着所测直线（紧贴物体且不歪斜）。不利用磨损的零刻线。（用零刻线磨损的的刻度尺测物体时，要从整刻度开始） D 、“看”：读数时视线要与尺面垂直。 E 、“读”：在精确测量时，要估读到分度值的下一位。 F 、“记”：测量结果由数字和单位组成。（也可表达为：测量结果由准确值、估读值和单位组成）。 ㈡、误差：
第二章测试卷 一、选择题（每题4分，共计44分） 1.（山西）下列有关声现象的说法正确的是( ) A．只要物体振动人们就能听到声音 B．利用超声波可以测出地球离月球的距离 C．“闻其声，知其人”是根据音色来辨别的 D．学校周围禁止机动车鸣笛是在传播过程中减弱噪声 2.（湖北黄石）下列关于声现象的说法正确的是（） A．声音在15℃的空气中的传播速度是340m/s B．宇航员能够进行交流，所以真空能够传声 C．蝙蝠是靠次声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫 D．古诗“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”是指音调未变 3.（杭州）与声音传播速度有关的是（） A．声音的音调B．声音的响度C．声音的频率D．传播声音的物质 4.（广东深圳）“神十”上天，女航天员王亚平在太空进行讲课，下列说法正确的是（） A．王亚平说话发出声音是因为声带在振动 B．地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的 C．在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×108米/秒 D．王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高 5.（河北广阳区一模）有些成语来源于声现象，以下几个成语中，与声音的音色相关的是（） A．人声鼎沸B．绕梁三日C．晨钟暮鼓D．声振屋瓦 6.（安徽）下列图1中各项描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是 ( ) 7.（成都）如图2所示，与图中情景相关的说法中正确的是( ) 图2 8.(哈尔滨)下列有关声现象的说法，不正确的是( ) A．吉他声是由琴弦的振动产生，并能像光一样在真空中进行传播 A．发声的音叉 激起水花 B．音叉发出的声音 越响，乒乓球被弹开 德越远 C．钢尺伸出桌边的长 度变短，振动时声音 音调变高 D．抽取玻璃罩内的空 气，听到罩内的铃声 减小 A．动物之间可以通 过声音传递信息 B．控制公路噪声的唯 一路径是减少鸣笛 C．海豚只能接收超 声波 D．交响乐队中所有乐 器音色完全相同 图1
第二章物质世界的尺度、质量和密度知识识记单 一、长度测量 ㈠、长度测量： 1、长度的测量是物理学最基本的测量，也是进行科学探究的基本技能。长度测量的常用的工具是刻度 尺。 2、长度单位：国际单位是米（m），常用单位有：千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)， 微米 (μm)，纳米(nm)。 3、主单位与常用单位的换算关系： 1 km=103m 1m=10-3km 1m=10dm 1dm=10-1m 1dm=10cm 1cm=10-1dm 1cm=10mm 1mm=10-1cm 1mm=103μm 1μm=10-3mm 1m=106μm 1m=109nm 1μm=103nm 1nm=10-3μm 1nm=10-9m 单位换算的过程：口诀：“系数不变，等量代换”。 4、长度估测：黑板的长度2.5m、课桌高0.7m、篮球直径24cm、指甲宽度 1cm、 铅笔芯的直径1mm 、一只新铅笔长度1.75dm 手掌宽度1dm 、墨水瓶高度6cm 5、特殊的测量方法： A> 、测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量常用累积法（当被测长度较小，测量工具精度不够时 可将较小的物体累积起来，用刻度尺测量之后再求得单一长度） ☆如何测物理课本中一张纸的厚度？ 答：数出物理课本若干张纸，记下总张数n，用毫米刻度尺测出n张纸的厚度L，则一张纸的厚度为L/n 。☆如何测细铜丝的直径？ 答：把细铜丝在铅笔杆上紧密排绕n圈成螺线管，用刻度尺测出螺线管的长度L，则细铜丝直径为L/n。☆两卷细铜丝，其中一卷上有直径为0.3mm，而另一卷上标签已脱落，如果只给你两只相同的新铅笔，你能较为准确地弄清它的直径吗？写出操作过程及细铜丝直径的数学表达式。 答：将已知直径和未知直径两卷细铜丝分别紧密排绕在两只相同的新铅笔上，且使线圈长度相等，记下排绕圈数N1和N2，则可计算出未知铜丝的直径D2=0.3N1／N2 mm B>、测地图上两点间的距离，园柱的周长等常用化曲为直法（把不易拉长的软线重合待测曲线上标出起 点终点，然后拉直测量） ☆给你一段软铜线和一把刻度尺，你能利用地图册估测出北京到广州的铁路长吗？ 答：用细铜线去重合地图册上北京到广州的铁路线，再将细铜线拉直，用刻度尺测出长度L查出比例尺，计算出铁路线的长度。 C>、测操场跑道的长度等常用轮滚法（用已知周长的滚轮沿着待测曲线滚动，记下轮子圈数，可算出曲 线长度）D>、测硬币、球、圆柱的直径圆锥的高等常用辅助法（对于用刻度尺不能直接测出的物体长度可将刻度 尺三角板等组合起来进行测量） 6、刻度尺的使用规则： A、“选”：根据实际需要选择刻度尺。 B、“观”：使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分度值。 C、“放”用刻度尺测长度时，尺要 沿着所测直线（紧贴物体且不歪斜）。不利用磨损的零刻线。（用零刻线磨损的的刻度尺测物体时，要从整刻度开始） D、“看”：读数时视线要与尺面垂直。 E、“读”：在精确测量时，要估读到分度值的下一位。 F、“记”：测量结果由数字和单位组成。（也可表达为：测量结果由准确值、估读值和单位组成）。㈡、误差： 1、定义：测量值和真实值的差异叫误差。 2、产生原因：测量工具人为因素。 3、减小误差的方法：多次测量求平均值。 4、误差只能减小而不能避免，而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的，是能 够避免的。 二、质量： 1、定义：物体所含物质的多少叫质量。 2、单位：国际单位制：主单位kg ，常用单位：t 、 g 、 mg 对质量的感性认识：一枚大头针约80mg、一个苹果约 150g 、一头大象约 6t 、一只鸡约2kg 3、质量的理解：固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变，所以质量是物体本身的一种 属性。 4、测量： ⑴日常生活中常用的测量工具：案秤、台秤、杆秤，实验室常用的测量工具托盘天平。 ⑵托盘天平的使用方法： ①“看”：观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。 ②“放”：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处。 ③“调”：调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。 ④“称”：把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置， 直到横梁恢复平衡。 ⑤“记”：被测物体的质量=盘中砝码总质量+ 游码在标尺上所对的刻度值
人教版八年级物理下册第十一章单元测试卷 一、填空题 1、工人用定滑轮将重240 N的物体匀速向上提升，所用拉力为250 N,5 s内重物上升4 m．此过程中，有用功为________J，拉力做功的功率为________W，写出一条拉力不等于物重的原因： _____________________________________________________________. 2、木块在大小为10 N的水平拉力作用下，沿水平面匀速前进2 m，拉力做功为________J，木块受到摩擦力的大小为________N；若木块重16 N，在此过程中重力做功为________J. 3、要把木箱拉到斜面顶端，小明想办法把木箱放在小车上，用沿斜面方向的轻质细绳把车和木箱匀速拉上斜面顶端，如图7－1－11所示，整个过程历时10 s．已知木箱重G＝400 N，车重80 N，拉力F＝125 N，斜面长L＝4 m，斜面高h＝1 m，则对木 箱做的有用功是________，总功是________，斜面的机械效率是______，利 用斜面能______(填“省力”或“费力”)． 4、如图7－1－12所示的健身运动的过程中，物体A的质量为4 kg，不计滑轮的摩擦．当向下摆动脚腕使细绳拉着物体A缓慢提升时，脚腕对细绳的拉力方向在改变、大小 ________(填“也改变”或“不变”)．若s内脚腕将A物体匀速提起m， 则对物体A所做的功为________J，功率为________W. 5、小明在30 s内用600 N的拉力F把900 N的重物沿斜面向右上方匀速拉动3 m，此过程中重物的高度上升m，拉力F做功的功率是________W，此过程中斜面的机械效率是________． 6、如图7－1－13所示的是“测量滑轮组的机械效率”的实验装置，钩码总重6 N．实 验时要竖直向上匀速拉动弹簧测力计，由图可知，拉力大小为________N，若钩码上 升的高度为8 cm，则弹簧测力计向上移动______cm，该滑轮组的机械效率为 ________%(结果保留一位小数)． 7、如图7－1－14所示，小聪用桶、小明用口袋，各装重120 N的砂子 从一楼运上三楼．小聪做的有用功为________J，小聪与小明所用机械的 效率之比为________．(不计绳重及摩擦) 二、选择题 8、林雨将掉在地上的物理课本捡回桌面，所做的功最接近于( ) A．J B．J C．2 J D．20 J 9、下列关于功率和机械效率的说法中，正确的是( ) A．功率大的机械，做功一定多B．做功快的机械，功率一定大
八年级物理上册全册全套试卷综合测试卷（word含答案） 一、初二物理机械运动实验易错压轴题（难） 1．如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度 （1）图中AB段的距离s AB=________cm，测得时间t AB=1.6s，则AB段的平均速度 v AB=________m/s。 （2）如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度v AB会偏________。（选填“大”或“小”） （3）实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从________由静止开始下滑。 （4）v AB________（选填“＞”“＜”或“=”）v BC。 （5）小车从斜面下滑过程中，其主要能量转化情况是________。 （6）如图是两位同学在一段时间内以不同速度匀速直线运动的三幅照片，请你在如图坐标中标上适当的物理量和单位，并用图象分别描述出男女同学的大致运动情况________。【来源】2019年广东省汕尾陆丰市中考一模物理试题 【答案】40.0 0.25 小同一位置＜重力势能转化为动能见解析 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1][2]小车运动距离 s AB=80.0cm﹣40.0cm=40.0cm t AB=1.6s，小车通过AB段的平均速度 v AB=AB AB s t= 0.4 1.6 m s =0.25m/s (2)[3]如果让小车过了B点后才停止计时，所计时间偏大，用公式v= s t 知，速度偏小。(3)[4]实验中应多次测量，应保证小车每次通过的距离相等，故每次测量时必须让小车从同一位置由静止开始下滑。 (4)[5]小车从A到C的过程中做加速运动，速度越来越大，故在BC段的速度大于AC段的速度，即v AC＜v BC。 (5)[6]车从斜面下滑过程中，小车的质量不变，小车所处的高度逐渐降低，速度越来越快，因此重力势能逐渐减小，动能越来越大，故该过程小车的重力势能转化为了动能。 (6)[7]由图知，女同学追赶并超过了男同学，女同学的速度比男同学的速度大；两同学都做匀速直线运动，二人的v﹣t图象：
八年级物理上册第二章 测试题及答案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
八年级物理上册第二章测试题及答案 时间：60分钟满分：100分 一、选择题（13×3分） 1．关于声音的产生的说法中正确的是（）Ａ．只有声带不停地振动才能发声 Ｂ．只要人耳听不到，即使物体在振动也不会发声 Ｃ．一切正在发声的物体都在振动 Ｄ．以上说法都不对 2．我国正在进行登月计划的研究，按照计划，我国将在2007年将“嫦娥一号”送上月球，宇航员登上月球后，若有一块陨石落在他附近，则下列判断正确的是 （） Ａ．宇航员能够听到陨石撞击月球的声音 Ｂ．陨石撞击月球时不会使月球的地面产生振动 Ｃ．宇航员虽然不能听到陨石撞击月球的声音，但他可以感受到这个声音的存在Ｄ．陨石撞击月球的声音可以在月球的表面向四周传播 3．潜水员在不浮出水面的情况下依然可以听到岸上的谈话声，以下分析不正确的是（） A．空气可以传播声音Ｂ．岸上的人的声带在振动 C．水可以传播声音D．潜水员的声带在振动 4．为了保护学习的环境，减少噪声污染，下列措施不可行的是 （） Ａ．不要在教学区域内大声喧哗
Ｂ．在校园内及其附近栽花种草 Ｃ．将教室的所有门窗全部封死 Ｄ．教学楼的内外墙面尽量做得粗糙些 5．要改变音叉的音调，下列方法可行的是（） Ａ．把敲击音叉的橡皮锤改为小铁锤 Ｂ．改变敲击音叉的力度 Ｃ．用橡皮锤敲击固有频率不同的音叉 Ｄ．捏住音叉的下面部分后再敲击 6．下列哪项措施不是为了防止噪声对人的影响 （） Ａ．汽车挡风玻璃上装有一层膜Ｂ．小汽车要求其密封性很好 Ｃ．汽车的排气管上要求装上消声器Ｄ．工厂的工人在车间带上耳罩 7．弦乐器在使用一段时间后需请调音师进行调音，调音师通过调节弦的长度将琴音调准，在此过程中调音师改变了琴弦的 （） Ａ．响度Ｂ．音调Ｃ．音色Ｄ．振幅 8．在声音在传播的过程中，下列说法中正确的是 （） Ａ．声音的音色会逐渐改变Ｂ．声音的音调会逐渐改变 Ｃ．声音的响度会逐渐改变Ｄ．声音的三要素都不会改变 9．小聪同学在使用复读机时，先将自己的声音录了下来，再摁了快放键，则此时播放的声音和他原来的声音相比较
物理测试卷 八年级物理 一、单项选择题:下列各小题均有四个选项,其中只有一个符合题意(共28分,每小题２分). １.下列单位中,压强的单位是 A.帕斯卡 Ｂ．牛顿 C.千克 Ｄ.米/秒 2.人们常说的“铁比木头重”，其实际含义是指 ( ). A.铁的质量比木头大 B ．铁的重力比木头大 C.铁的密度比木头大 D.木头的体积比铁大 3.学生使用的橡皮,用过一段时间后，没有发生变化的是（ ). A.形状 B.密度 C.质量 D.体积 4.下列实例中，是为了减小压强的是 5.托盘天平横梁上都有标尺和游码,向右移动游码的作用是（ ）。 A.相当于向左调节平衡螺母 Ｂ.代替指针用来指示平衡 Ｃ.相当于在左盘中家小砝码 Ｄ.相当于在右盘中加小砝码 6．地面附近的一切物体都受到重力作用，则重力的方向是 Ａ.向上 B.向下 C.竖直向下 D.垂直向下 7．关于误差，下列说法正确的是 A ．任何测量都有误差 B.误差是可以避免的 C ．误差就是测量过程中出现的错误 Ｄ.用精密的测量工具可以避免误差 8.用天平测物体质量时，如果砝码生了锈，但测量方法正确,则测得的质量比物体的实际质量（ )。 Ａ. 偏大 B. 偏小 C.相等 Ｄ.无法判断 切蛋器装有很细的钢丝 冰刀磨得很锋利 坦克上安装履带 图钉的钉尖做得很尖 第4题图 A B C D
9．关于能否推开教室的门,下列说法正确的是 A.只与推力的大小有关 B.只与推力的方向有关 C ．只与推力的作用点有关 D.与推力的大小、方向和作用点都有关 １0．用细绳将鱼挂在竖直墙壁的挂钩上,如图所示。鱼受到拉力的施力 物体是 A ．墙壁 B ．细绳 C ．地球 Ｄ．挂钩 1１．关于压力,下列说法正确的是 A ．压力就是重力 B ．压力的方向是竖直向下的 C.压力大小总与重力大小相 D.独自放在水面台上的物体,对水平台面的压力大小与物体重力大小相等 1２．小青用吸管将瓶中的菊汁吸到嘴里，这是因为 A ．嘴有吸力 B ．有大气压 C.菊汁有重力 D.菊汁液体内部存在着压强 1３．关于密度，通常情况下,下列说法正确的是 A.水的密度与水的多少无关 B ．铝块的体积越小，密度越大 C.铁块的质量越大，密度越大 D.一桶水的密度大于一杯水的密度 1４．如图所示,用水平力F 拉着木块A 在水平木板上作直线运动，运动中,木块Ａ受到的滑动摩擦力是f ,则木块A 在水平方向受到的合力是 A ．F B ．f C.F ＋ ｆ Ｄ.Ｆ - f 二、多项选择题:下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。（共12分, 每小题3分，选对但不全的得2分,有错选的不得分。） １５.关于速度,下列说法正确的是 A.速度是表示物体运动快慢的物理量 Ｂ．速度是表示物体运动路程多少的 第10题图 第12题图 F 第14题图 A
八年级物理期末试卷综合测试（Word版含答案） 一、初二物理声现象实验易错压轴题（难） 1．某同学为了探究物体发声时振动的频率高低与哪些因素有关，他选择了四根钢丝进行实验，如图所示。具体数据如下表： 编号材料长度粗细松紧 甲钢丝10cm0.2mm2紧 乙钢丝10cm0.1mm2紧 丙钢丝5cm0.1mm2紧 丁钢丝5cm0.1mm2松 （1）用同样的力拨动钢丝甲和乙，发现拨动______钢丝时的音调高。由此可以得出的结论是：在弦的长度、松紧程度相同时，振动的频率高低与弦的_________有关。 （2）为了探究发声体振动的频率高低与弦的长度的关系时，他应用同样大小的力先后拨动_______和________钢丝。 （3）先后用同样大小的力拨动钢丝丙和丁，可以得出的结论是： _____________ 【答案】乙粗细乙丙在钢丝的长度，粗细相同时，钢丝越紧，音调越高。 【解析】 【分析】 本题考查实验探究能力。 【详解】 (1)[1][2]因为甲、乙两根钢丝的长度、松紧度一样，甲比乙粗，乙振动的频率大音调高，该过程是利用控制变量法来研究发声体的音调与其粗细的关系； (2)[3] [4]如果探究发声体音调高低与弦的长度的关系，必须控制两根钢丝的粗细、松紧度一样符合条件的是乙和丙两根钢丝； (3)[5]由图可以知道钢丝丙和丁长度、粗细相同，钢丝的松紧不同先后用同样大小的力拔动丙和丁两根钢丝，丙钢丝发出的音调高丁钢丝发出音调低，由此可以得出的结论是：在钢丝的长度、粗细相同时钢丝越紧音调越。 2．在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想： 猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关
第一章物态及其变化知识点 1.自然界中常见的物质可以分为态、态和态，此外还存在第四种状态，即态。 2.固态的特点是具有一定的和；液态物质的特点是没有一定的，但有一定的；气态物质没有一定的，也没有一定的。在一定条件下，物质的形态可以相互。 3.温度是表示物体的物理量，它的测量工具是，常用的单位是 4.常用的实验室温度计和体温计是根据的性质来测量温度的。 5使用温度计前，要先观察它的零刻度、并认清它的。 6.使用温度计正确的测量方法是：估计“被测物体的温度”，选择适合的温度计，温度计的与被测物体充分接触，待示数后再读数，读数时视线要与液柱上表面。 7.物质由态变成态的过程叫熔化，从态变成态的过程叫凝固。 8.固体分和两类，有熔点和凝固点，无熔点和凝固点。 9.晶体熔化过程中的特点是热，温度，非晶体熔化过程中热，温度 晶体溶液凝固过程的特点是热，温度，非晶体溶液凝固时热，温度 10.晶体熔化的条件：①温度达到②继续热。晶体凝固的条件：①温度达到②继续热。 11.晶体的熔点和凝固点跟压力和杂质等因素有关。 12. 物质由态变成态的过程叫汽化；汽化的两种方式是和 在汽化的过程中，物质要热量（填“吸收”或“放出”）。 13.蒸发是在温度下，只在液体发生的缓慢的汽化现象。蒸发快慢跟 、、有关，蒸发时液体温度会。 14.沸腾是在液体和同时发生的剧烈汽化现象，沸腾时液体内大量气泡、到液面破裂，放出气泡中的蒸气。 15.液体沸腾时的温度叫，它与液面上的有关，液体沸腾时的条件：（1）达到；（2）继续 16.液体沸腾过程中的特点是：吸收，温度 17.物质由态变为态，叫液化。使气体液化的方法是和 18.气体液化时候要热，要求外界温度（填“高于”或“低于”）气体本身的温度。 19．物质从态直接变成态叫升华，升华时从周围物体或空气中吸热，使温度降低，利用升华可以获得低温。 20．物质从态直接变成态叫凝华。凝华时大量的热，使周围物体的温度。
八年级物理试题 注意事项： 1全卷满分120分，A卷100分，B卷20分，考试时间90分钟。 2 ?请用黑色签字笔把答案写在答题卷上，答在试卷上无效。 3?卷中的g均取10N/kg。 A卷（共100分） 第I卷（选择题，共30分） 一、单项选择题（每小题2分，共30分） 1、对物理量进行估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一。下面是小 明同学对自己身体相关物理量的估测，其中不正确的是： A .体重大约有500 N B .大姆指指甲受到大气的压力约为10 N C .体温大约为37 C D .身体的平均密度大约是X 10 4 kg/m3 2、物理学中，以下各物理量的单位对应正确的是： A.力——kg B .功率——J C .功——W D .压强——Pa 3、将足球踢起，足球在空中运动的过程中，不计空气阻力，它的受力情况是： A .不受力的作用 B .只受踢力 C .只受重力 D .受重力和踢力 4、下列说法中正确的是： A.踢出去的足球受到了脚对球向前的力 B .离开物体就不存在力的作用 C. 人推车前进，人对车施力，而车对人没有力的作用 D. 物体受到力的作用一定会改变运动状态 5、如图所示，一个男孩用一水平推力推一个放在水平地面上的木箱， 但是没有推动，下列说法正确的是： A .水平推力等于木箱受到的摩擦力 B .水平推力小于木箱受到的摩擦力 C .木箱所受的重力大于推力 D .因为木箱的惯性太大 6、下列说法错误的是： A .用手拍桌子时，手也会疼，是由于力的作用是相互的 B .静止在水平桌面上的物理书，受到的重力和支持力是一对平衡力 C .同一艘轮船从河里驶入大海时，所受的浮力变大 D .篮球被篮板弹回，这是因为力可以改变物体的运动状态 8、?当运动坐在一辆行驶的汽车中承，中突然感觉汽车座椅的靠背车轮胎前推花纹这时汽车正
物理八年级上册全册全套试卷综合测试卷（word含答案） 一、初二物理机械运动实验易错压轴题（难） 1．做分组实验时，老师要求学生完成实验报告单，下面是做测量小车的平均速度时的实验报告单（摘要）。请你将报告中的问题补充完整。 （实验目的）测量小车的平均速度 （实验原理）_______ （实验器材）小车、_______、_____、斜面、金属挡板、长方体木块 （实验装置）如图所示 （实验数据）将表中数据补充完整。 测量的物理量AB段BC段AC段 路程s/cm4556101 时间t/s3 2.8 5.8 平均速度v/(cm·s-1)________________17.4 （实验分析） （1）小车全程做____（选填匀速或变速）运动； （2）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，应____（选填增大或减小）斜面的坡度。 【来源】内蒙古呼伦贝尔扎兰屯市2019-2020学年八年级（上）期末检测物理试题 【答案】v= s t 刻度尺停表 15 20 变速减小 【解析】 【分析】 【详解】 [1]测平均速度的原理是：v= s t 。 [2][3]实验器材，除小车、斜面、金属挡板、长方体木块外实验还需测量路程用的刻度尺，测量小车运动时间用的停表。 [4]小车在AB段的路程为：s AB=45cm，t AB=3.0s，则小车在AB段的平均速度为 v AB=AB AB s t= 45cm 3.0s =15cm/s AB段的平均速度为15cm/s。
[5] 小车在BC 段的路程为：s BC =56cm ，t BC =2.8s ，则小车在BC 段的平均速度为 v BC =BC BC s t =56cm 2.8s =20cm/s BC 段的平均速度为20cm/s 。 (1)[6]由上面实验知AB 段的速度小于BC 段的速度，故小车做变速直线运动。 (2)[7]斜面的倾角越小(坡度越小)，小车运动时间越长，便于测量小车的运动时间；所以，实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，应减小斜面的坡度。 2．如图所示，让小车从斜面的A 点由静止开始下滑，分别测出小车到达B 点和C 点的时间，即可测出不同阶段小车的平均速度。 （1）实验中金属片的作用是____，实验时应保持斜面的倾角________（选填“较大”或“较小”）； （2）小车通过AB 段时测得时间t AB =1.6 s ，则AB 段的平均速度v AB =______cm/s ； （3）在测量小车到达B 点的时间时，如果小车过了B 点才停止计时，则测得AB 段的平均速度v AB 会偏______（选填“大”或“小”）； （4）根据你的实验经历，你认为小车由静止释放时，斜面的倾角增大后，通过相同的路程，小车运动的平均速度将______（选填“不变”、“变大”或“变小”）。 【来源】湖北省鄂州市梁子湖区2019-2020学年八年级（上）期中质量监测物理试题 【答案】便于测量时间 较小 25 小 变大 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]在斜面上放置一个金属片的目的就是让小车在同一位置停下来，与小车相碰发出声音，便于测量小车运动的时间； [2]斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，减小测量时间时造成的误差，应保持斜面的倾角较小； (2)[3]小车运动距离： s AB =80.0cm?40.0cm=40.0cm, t AB =1.6s ，小车通过AB 段的平均速度： v =AB AB s t =40.0cm 1.6s =25.0cm/s ； (3)[4]如果让小车过了B 点才停止计时，会导致测得的时间偏大，由公式v = s t 知，测得的平均速度会偏小； (4)[5]小车由静止释放，斜面的倾角增大后，小车的运动变快，通过相同的路程，小车运动