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为有源头活水来_议论文

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为有源头活水来

材料观书有感

半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许? 为有源头活水来。

细读上面朱熹的《观书有感》一诗,谈谈你的读后体会。

【范文】

为有源头活水来

朱熹的《观书有感》:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”文字平实,写的是家门前那口小小的池塘,似乎是读书之余,偶一抬头,见塘水宜人,波荡影摇,怡情洗心,便出此作。然而再看这首诗的题目,我们便会发现作者隐含在诗中的深意。

朱熹是程、朱理学的集大成者,撇开功过不谈,他不失为一个大学问家,而这首诗,恰是谈关于如何“治学”的。在诗中,我们能品味出的作者的第一层喻意是:好的书是一个人思想的源头活水。一个人的思想要能丰富、深刻、明晰,必须博览群书。作者仿佛面对着一本好书,在惊喜地赞叹:这就是我的源头活水呀!脑海中一片开朗,浮想联翩,真所谓“天光云影共徘徊”了。的确,读一本好书,不仅是人生的最高享受之一,也是一个人发展自己思想的必由之路。马克思为写作《资本论》,天天到大英图书馆研读大量著作,终于作出了震古烁今的发现,他的种种打破旧思想桎梏的崭新论断,如果不是建筑在对前人著述的研究分析上,又怎么能建立起来呢?读书,学习,批判,然后才能形成自己的思想。试想,一个人如果不读书,怎么可能具有广博的知识,深邃的洞见?越是博览群书—当然要在批评借鉴的基础上—才越能成其学业。

细吟全诗,我们还能发现作者的寓意并不止此。作为一个著述家,朱熹当然会很注意古人的写作中有什么可以记取的方法、长处。“半亩方塘、也可以是指古人的著作;“问渠哪得凊如许,为有源头活水来”,可以理解为灵活的思路,发展、更新的思想,来源于社会生活这股“活水”。许多同学常感到作文时笔头艰涩,无物可言。其实解决的办法很简单:文章是生活的反映,有了生活才能有文章。这就要求我们时刻注意周围的事物.以其作为写作的“源头活水”。从广义上说,每个人都有自己的“学问”,而要不断有所长进,必须时时注意从生活中吸取营养,充实自己。这学问,也便如一个小小的池塘,若常有清水注入,便能明澈如镜,若是断了源头活水,便会发臭了。生活,便是我们最重要的源头活水。

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我愿听见所有善良的心跳 爱的种子,是黑暗的天幕抖落在人世间的一颗颗碎钻,稍加打磨,便会熠熠发光 春天时候,刚刚转暖,教学楼五层的楼道里又开始响起燕子欢快的叫声,叽叽喳喳的。走廊廊灯的灯盘上,有一只泥筑的浅浅的窝——这是它们在北方的家。 一天,去上课。我一边等着上课铃声,一边在走廊里转悠。突然,我看见走廊通往外面的窗户旁边,贴着窄窄长长的一张纸条,上面是圆珠笔写的几个字:小鸟要回家,请不要关窗。 我不禁感动。哦,可爱的学生,在字里行间,我触到了你们灵魂深处的温暖,听见了你们善良的心跳。 记得,去年夏天时候,在灯盘上居住的一只燕子,误闯到教室里。结果,“啪”的一声,一道黑影划过,教室里高速运转的吊扇一下子把它拍打在讲台的一角,黑黑的翅膀还半伸展着,但脑袋低垂,它死了。当时,正在讲台上的我,以及台下的我的学生,都惊呆在那里。 一个生命,就这样猝然逝去了,而窝里,几只乳燕正嗷嗷待哺。 我说,一个父亲或者母亲,死在了为它的孩子觅食的路上。仿佛触动了内心中的什么,那堂课,学生们都低着头,始终静默着,没有了昔日的活跃。 应该说整个春天的那一大段日子,我都被这张纸条,被学生心底的善良所感动着。每次上课,或须臾回首,或短暂驻足,我总会不断端详那几个俊秀的文字,一遍遍地重温那种别样的温暖。而那扇铝合金窗户,一直也敞开着,燕子飞进飞出,畅通无阻。 “一模”考试结束以后,学校放两天假。乡下的杏花桃花开得正旺,我趁机回到乡下,到儿子的外婆家去赏花。晚上的时候,我突然想起了那扇窗户,心里不由得咯噔了一下。那扇窗户会怎么样了呢?学生是不会关的。但学校后勤的人呢?关门关窗关电扇,这是他们每次放假后必然要检查的,尤其是那个烧锅炉的罗师傅,每次检查时,认真得要命。想到这里,我有些绝望,完了,那扇窗户,一定被他“绝情”地关上了。 那一宿,心里都疙疙瘩瘩的。我以最坏的结果推测着燕子的处境:一直自由出入的它们,会不会猝不及防,一头撞在玻璃上;面对无法逾越的玻璃,它们会绝望地等多久;漫漫长夜,它们会在哪里凄然度过…… 开学的那天,我提前到达学校。学生还没有到,教学楼的大门紧闭着。我太想知道那扇窗户的情况,于是快步进了楼。一楼楼道里,两扇通往外边的窗户是关着的。二楼,是关着的。三楼,还是关着的。四楼,依然是关着的。我都没信心上到五楼了,没有任何迹象表明,五楼的窗户会有不被关上的可能。 那一刻,我有些绝望。但在绝望中,又生出一丝释然:这样也好,那两只燕子,一定另觅了新的安身之地,毕竟在这里,有着许多难以预料的危险。 我还是走上了五层。最右边的那扇窗户,是关着的。我拐向左边那道熟悉的走廊,还未看到窗户,就听到寂静的楼道里,燕子欢快的呢喃声,唧——,唧唧——,唧唧唧——,是那么悦耳,又是那么亲切。 真是喜煞人!那扇窗户,竟然还是敞开着的。 不难想象,前天下午,罗师傅,或者其他来检查的师傅,一路检查到这里。他看到了那张纸条,不,他也许并没有看到;他听到了燕子的呢喃,不,也许燕子当时并没有在。他只是凭着生命与生俱来的直觉,感到这扇开着的窗一定牵系着什么,于是,一抬头,看到了燕窝;一转身,看到了字条;一远眺,看到了电线上正在往这里张望的燕子。 那一刻,他会心一笑。于是,寂静的空气中,便立刻响起了他善良的心跳声,佛音一般,弥散开来。远在乡下的我,自然无缘听到。然而那扇窗,那面墙,还有灯盘,还有燕窝,一定都聆听到了这天籁般的佛音,咚咚,咚咚,是人类仁爱的节奏,铿锵有力。

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诚信与善良 别因他人行骗,自己放弃行善。 ——题记 现今社会,大小街道及马路边,几乎到处多多少都有几个乞丐,说是“两步一哨,三步一岗”绝不夸张。他们个个污秽不堪,有的身体残疾而又家贫如洗,有的已近暮年而又毫无工作能力,甚至还有的是进城打工的农民工和社会无业人员,动了歪脑子想到这条路子,把自己打扮的落魄至极,来个“空手套白狼”,更有可恶者控制老弱病残,来行乞、行骗,将财物收入己囊! 随着新闻媒体对其行骗行为的不断曝光,让一些乐善好施的人顿觉心寒无比,见到贫困之人也开始犹豫是否伸以援手。而城市的城管部门也开始“清扫”街道,让一些真正可怜之人被逼得几乎再无出路! 或许有的人说,“可怜之人必有可恨之处”!那他们的“可恨之处”又是为什么呢?社会福利无法照顾全面?自然灾害让人背井离乡?家中贫困,受不到高等教育而“就业难”?个人因素、社会因素,各方各面数之不尽,列之不完!而利用好心人士来赚钱的“乞丐”更是人性缺失,尽显了人类的心灵上的污点——贪欲、懒惰。 可就算如此有如何?从2020年的汶川地震到2020年的舟曲大面积山体滑坡泥石流灾害,突显中国近几年灾害不断,但是,中国依然坚强,灾区群众依然坚强!一方有难,八方支援,大家依然伸以困难之人援手,无数的人民子弟兵和志愿者不断进入灾区抢险救人,这是中国人民的闪光点!就算前方困难重重,我们依然可以度过! 我们的眼睛不能总是盯着坏的一面,也要用心去感受善良带来的感动。虽然有人利用人们的善良去欺诈钱财,但不也有像聂清文这样因下井救人而被困死井下,还不忘自己生前所欠吗?不也有在中国发生灾害后乞丐老人向灾区捐出自己乞讨来的全部积蓄吗? 所以对待“坏”人,我们不仅要在物质上给予一定补贴,更要在精神上关爱、教育、帮助他们,将他们从歧途上拉回来,引入正途!毕竟孔子曾云:人之初,性本善。也有古语云:浪子回头金不换!这世上没有绝对的好人,更没有绝对的坏人!事情都有正反两面,我们不能因为一个不好就一棒子打死全部! 所以,别因他人行骗,自己放弃行善。

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“善良”话题论据素材 1、孙叔敖杀蛇年幼的孙叔敖是一个好孩子,他勤奋好学,尊敬长辈,孝敬母亲,很受邻里的喜爱。 有一次,孙叔敖外出玩耍,忽然看到路上爬着一条双头蛇。他以前听别人说,谁要是看见两头蛇,谁就会死去。孙叔敖乍一见这条蛇,心中不免一惊。他决定马上把这条双头蛇打死,不能再让别人看见。于是他拾起路边的大石块,打死了双头蛇,并把它深深地埋起来。 回到家里,孙叔敖闷闷不乐,饭也不吃,一个人坐在油灯前看书发呆。他母亲看到便问他道:“孩子,你今天是怎么啦?” 孙叔敖抬头看了看母亲,摇摇头说:“没什么。”然后低下头去,依然无精打采。母亲伸出手,摸了摸他的额头说:“是不是生病了?” 孙叔敖再也憋不住了,一下扯住母亲的衣袖伤心地哭起来。孙叔敖边哭边说:“今天我在外面看到了一条双头蛇。听人说,看见这种蛇的人会死去的,要是我死了,我就再也见不到您了……” 母亲边安慰他边问道:“那条蛇现在在哪里呢?” 孙叔敖边擦眼泪边回答说:“我怕再有人看见它也会死去,就把它打死后,埋起来了。” 听了孙叔敖的话,母亲很感动的说:“好孩子,你做得对。你的心眼这么好,你一定不会死的。好人总是有好报的。孙叔敖半信半疑地看着母亲,点了点头。 2、楚惠王吞蛭春秋时期有个楚惠王,有一天,他吃酸菜,发现酸菜里有一只水蛭。如果把水蛭挑出来,厨师就会因此被处死。他怜悯厨师,就不声不响连水蛭一起吞下去了。到了晚上,楚惠王大便时,不但把水蛭排泄了出来,而且原来肚子疼的病也痊愈了。 3、屈原石缝填米大家都知道屈原是中国古代著名的爱国主义诗人,可是你们知道吗,屈原小时侯就是一个有爱心的好孩子。 小屈原看见家乡的老百姓吃不饱,穿不暖,沿街乞讨,伤心地落下了眼泪。 有一天,屈原家门前的大石头缝里突然流出了雪白的大米。老百姓把米背回家,个个脸上乐开了花。这时,屈原的爸爸发现自家粮仓中的大米越来越少,他很奇怪。 有一天夜里,他发现小屈原正从粮仓里往外背米,原来是屈原把自己家的米灌进石头缝里。乡亲们知道了真相都很感动,纷纷竖起大拇指。 父亲没有责备屈原,只是说:“咱家的米救不了多少穷人,如果你长大后做了官,把我们管理好,天下的穷人不就有饭吃了吗?” 从此,屈原读书更用功了。后来,他终于成为了一个有学问的人。楚国国王看他很有才能,就让他当官,管理国家大事4、甘地弃鞋 印度"圣雄"甘地生前有一次外出,在火车将要启动的时候,急匆匆地踏上车门,不小心一只脚被夹了一下,鞋子掉在了门外。火车启动了,甘地一秒钟也没耽搁,随即将另一只鞋脱下来,也扔出窗外。一些乘客不解地问他为什么要把另一只鞋也丢掉,甘地说:“这一只鞋无论多么昂贵,对我而言已经没有用了。现在拾起他的穷人就有一双完整的鞋了。 5、罗伯特的施舍罗伯特?维塞兹奥是阿根廷著名的高尔夫球手。一次他在比赛中赢得一笔巨额奖金。赛后的庆祝会还在进行,但罗伯特决定独自提早离开。在停车场,罗伯特遇到一个年轻女子。她先是祝贺罗伯特取得大赛胜利,然后提到自己的孩子得了重病,生命垂危,急需一笔医疗费。但她不知道自己怎么能弄到这么多钱。罗伯特被她的故事打动了,掏出支票签上名字,递给了年轻的母亲。 尽量让孩子过得好些。”罗伯特说完头也不回地离开了。 几天后,罗伯特在乡间俱乐部用餐,一位高尔夫球协会的官员问他:“上周比赛后,在停车场有个年轻女子和你搭讪?罗伯特点点头。 “她是不是说有个病入膏肓的孩子,急需医药费,向你要钱?”官员接着问。 “对。”罗伯特平静地回答。 “老兄,我希望你没给她太多。她是个职业骗子。已经有三四个高尔夫球协会的会员上过她的当了!” “你是说,她心急如焚的样子是装出来的?而且也没有奄奄一息的孩子?”罗伯特迫不及待地问。 官员拍了拍他的肩膀:“告诉你一个坏消息:她很有钱,她的两个孩子也都活泼健康。” “太好了,这是我今年听到的最好的消息!”罗伯特长舒一口气,靠在椅背上微笑着说。 6、科学研究证明科学家意外的发现,婴儿竟然个个都是助人为乐的「好儿童」德国一家人类进化研究所致力于寻找人类大脑发育的过程,以及人类协作精神产生的源泉。科学家在实验室中研究一群婴儿面对各种环境时如何反应协作。他们意外地发现,婴儿竟然个个都是助人为乐的「好儿童」。心理学研究员每天在一群刚刚会爬的婴儿面前作简单的动作,比如用夹子挂毛巾,把书垒成堆。经过一段时间,研究员 会故意笨手笨脚地搞砸这些最简单的任务。比如把夹子掉了,或把书堆碰倒了。此时实验室24 个婴儿在几秒钟之内,同时都表现出要帮忙的意思。 根据研究录像,一个裹着尿布的婴儿看看研究员的脸色,又看看掉在地上的夹子,马上明白了是怎么回事。他手脚并用

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高考作文素材:将善良做成美好的事(善良话题六篇) 将善良做成美好的事 烛光晚车 行善,是一场心灵的马拉松。 善是善意,良是美好,美好的善意,便是善良了。 颐指气使,飞扬跋扈地派送,不是善良,充其量算是有钱人消遣娱乐的方式而已。 漫长的等待,等待自己春暖花开,等待自己富贵如云后,再散播资产,以搏得穷人们对自己的高看,只不过算得上是善良的初级阶段,成熟的善良是爱,是本能,不需要策划,相由心生,心灵深处的修炼,像风吹过麦浪,像雨掠过草原。 善也是一种修养,层次有高低之分,能够将善做好的人,不多。 善良也需要度,不多也不少,多了会水漫金山,过多的人情,会让人产生负荷,让人敬而远之,穷人也有穷人的尊严。 扔在地上的,让人家捡起来的,不算善良;放在篮子里,努力够得着的善,才是爱,施善与受善的心是平等的,尊严无价。 小时候,邻家乐善好施,总是于每月初派送粮食,于是,成结队的乡亲们围了个水泄不通。他粮食多如牛毛,自然可以多多派送,但邻家的家长坚持这样的派送模式,据说是祖上传来的施善方式:多了不可,多了不金贵,是在鼓励人偷懒,每月一次刚刚好,既让穷人们知道自己的善心,又可以鼓励人好好的劳作,不至于失去自己的劳动本能。 你可以穷,但绝不可以乞,每月努力的穷,是那种有骨气的穷,而如果乞了,便会一辈子无法抬头。 我还遇到一位大善人,总是高高在上的样子,他施善,不过是为了图名罢了。高兴时,善意袭来,将自家的大门口打扫得干净舒畅。施善是有条件的,成我的人情,需要长工时,便要免费过来接应。开始时,宾客如云,时间久了,再多的粮食摆在门口也无人敢问津了。 善良也需要培训,不是人的天赋。如果你自认为财高八斗,可以高高在上,可以骑在别人头上倒米,你就错了。如果你没有一颗将善良做成美好的决心,你的善是短期行为,不是大善,是自以为是的伪善。 将善良做成美好的事,就像你走在风里,不落窠臼,不踏一草一木,你虽散下资财,但你依然是微风阵阵,暖意融融。 将善良做成美好的事,不是你一朝一夕的随心所欲。善是一辈子的事情,善需要轻摇扁舟,掠过千山万水后,到达心灵的彼岸。 世间有善心者不计其数,但可以将善良做成美好的人,才可以称得上心地善良。 用美好交换美好 韩青 每个人的心里至少都有一份美好。它肯定是光鲜的,灿烂的,闪着迷人的光泽,散发着奇异的芳香。 美好因人而异。对农民来说,丰收的庄稼就是他的美好;对工人来说,质量上乘的产品就是他的美好;对作家来说,受读者欢迎的作品就是他的美好;对科学家来说,新的发现就是他的美好;对运动员来说,前面的桂冠就是他的美好;对失足者来说,改过自新就是他的美好……由此可见,不管怎样的美好,都凝结了人们很多的汗水、心血、智慧和品格。 因此,从这个意义上来说,美好就是付出后的回报,是实现了的愿望、梦想,是抵达了的缤纷彼岸,是脱胎换骨后的醒悟、进步……

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善良的议论文素材 导读:适用观点: 善良是人的美德。 善良的人是美丽的。 善良的人是快乐的。 善良就是以宽容待人。 善良不是姑息恶人。 善良不等于软弱。 善良就是尊重别人。 真正的善良是发自内心的。 1、名人名言 一个热情的人,尤其是青年,过火是免不了的;只要心地善良、正直、胸襟宽广,能及时改正自己的判断,不固执己见,那就好了。———傅雷 惆怅隶属于善良,绝无惆怅感的人也许非常不平凡,但是毕竟非善良之辈。———刘心武 对于丑恶没有强烈憎恨的人,也不会对于美善有强烈的执著。———茅盾 善良的东西、美好的东西,能达到一种极致。在一定的时代,在一定的环境,可以达到极致。———孙犁 有善有恶是知,审美辨恶是格,为善去恶是致。———宋教仁

在一切道德品质之中,善良的本性在世界上是最需要的。———罗素 做一个善良的人,为群众去谋幸福。———高尔基 心地过于脆弱而且善良,有时无法做到非常诚实。———罗曼·罗兰 灵魂最美的.音乐是善良。———罗曼·罗兰 善心生,亦惟劳乃乐也。———恽代英 没有单纯、善良和真实,就没有伟大。———列夫·托尔斯泰 没有善良———一个人给予另一个人的真正发自肺腑的温暖———就不可能有精神的美。———苏霍姆林斯基 2、经典素材 1、威廉·比尔的故事(观点提炼:善意的谎言呵护了弱小的心灵) 美国著名记者威廉·比尔曾经讲过一段自己的经历。 10岁那年,比尔成了孤儿。一天,靠卖报为生的比尔在纽约某电车站卖报,一个胖男子拿走了两份报纸,还戏弄比尔。之后,那个男子扬长而去。 这时,一辆马车停在比尔身边。车上一个眼里噙着泪花的妇人冲着电车骂道:“这该死的灭绝人性的东西。”然后,又俯身对比尔说:“孩子,我都看见了,你在这儿等着,我就回来。”比尔认出拿玫瑰花的妇人就是电影海报上的大明星梅·欧文小姐。 10分钟后,马车转回来了,女明星招呼比尔上了车,然后对马

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选择善良是一块路标,在你迷失方向之时,给你指明前进的方向。 选择善良是一口清泉,在你干渴之时,给你生命的滋润。 选择善良是双有力的手,在你无助之时,给你巨大的帮助。因此,心灵的选择,一定要择善而从。 善良如沙漠中的绿洲,滋润着跋涉者干涸的意志; 善良如黑暗的灯火,燃亮了夜行者心中的希望; 善良如高耸入云的高山,如竞帆思归的岸。 善良,不是容颜的闭月羞花,不是举止的温文尔雅,不是财富的腰缠万贯,更不是权势的叱咤风云。 善良,是黑暗凄冷中的如豆星火,是干涸枯竭时的点滴甘露,是迷惘徘徊时的一句点化,是沉迷无助时的一把搀扶。真正的善良,是来自心灵深处的真诚的同情与怜惜,无私的关爱与祝福。真正的善良,无须剪红刻翠,无须粉黛雕饰,它本身就是人们内心最原始的一种纯朴的感情精华。 “绿树云霄秀木出”善良的大树,只有直插于云霄,才能展现出直指苍穹的蓬勃生机,才能凸显出高耸入云的一枝独秀;“霓虹碧空心喜笑”善良的彩虹,只有高挂于碧空,才能尽显出五彩斑斓的绚丽多姿,才能散射出耀眼夺目的七色光芒;

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中考作文素材:爱心小院 在河北省滦南县洼里村,有一个普通的农家小院,与众不同的是,小院里生活着一个特殊的“大家庭”:39个患有脑瘫、智障或肢体残疾的孩子组成的大家庭。孩子们在这里免费读书、免费吃住,快乐地生活着。孩子们的“家长”是当地一个名叫高淑珍的普通农村妇女。 高淑珍的儿子王立国4岁那年患上类风湿,经过治疗,但仍不幸落下了残疾,走路一瘸一拐的。1998年,孩子到了入学年龄,很想读书,因身体等原因他不能像正常孩子一样进校读书。为此,高淑珍安慰儿子说:“咱家离学校远,赶明儿妈妈在炕头给你办个学校。”不久,高淑珍发现,附近村庄也有一些因肢残而不能入学的儿童,他们和自己儿子一样渴望读书。当初哄孩子的那一句话,迅速成为她脑海中挥之不去的念头——办一所学校,让不幸的孩子也能读书。就这样,为了儿子,也为了和自己儿子一样渴望读书的残疾孩子,高淑珍一咬牙在家里申请创办了“洼里民办特教学校”,义务教授知识。为了30多个孩子每天的开销,高淑珍将自家种植20亩水稻所得以及自己和丈夫打工挣来的钱全额补上,让这些残疾儿童得以快乐地生活和学习。 14年来,有100多个残疾孩子在这所学校学习和生活过。在高淑珍的感召下,先后有9个人来到学校当起了爱心志愿者。每每说起这些志愿者,高淑珍都不由自主地称他们为“最伟大的人”。然而,如果没有她,这些“最伟大的人”或许一辈子也到不了这里。 一句“上学免费”的善良承诺,让这个普通的农家小院每天都能传出孩子们朗朗的笑声。高淑珍用自己质朴的爱构筑着美丽的精神世界,用“母爱”真情呵护着这群孩子,为残童们洒下了一片阳光。 适用方向:爱心;善良;追求;人生的意义;心灵的选择 爱心的格言 1、送人玫瑰手有余香。 2、对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。 3、我多么想奉献自己的爱心。在冬天的时候,让他们穿得严严实实的,不要生病,让他们感到这个冬天是温暖的。社会没有把他们忘记。每一个人都是社会的每一份子。 4、我多么想奉献自己的爱心。在农村建造一些敬老院,不收费。让无人照顾的老人们在那里度过一个幸福的晚年,也可以让儿女们放心地工作,让孩子能安心地读书。 5、人人都有困难的时候。在别人有困难的时候,我们应当义不容辞地帮助别人。对残疾的同学,我们要特别关心,因为他们生活都不能自理。

善良话题论据素材

“善良”话题论据素材 1、孙叔敖杀蛇 年幼的孙叔敖是一个好孩子,他勤奋好学,尊敬长辈,孝敬母亲,很受邻里的喜爱。 有一次,孙叔敖外出玩耍,忽然看到路上爬着一条双头蛇。他以前听别人说,谁要是看见两头蛇,谁就会死去。孙叔敖乍一见这条蛇,心中不免一惊。他决定马上把这条双头蛇打死,不能再让别人看见。于是他拾起路边的大石块,打死了双头蛇,并把它深深地埋起来。 回到家里,孙叔敖闷闷不乐,饭也不吃,一个人坐在油灯前看书发呆。他母亲看到便问他道:“孩子,你今天是怎么啦?” 孙叔敖抬头看了看母亲,摇摇头说:“没什么。”然后低下头去,依然无精打采。 母亲伸出手,摸了摸他的额头说:“是不是生病了?” 孙叔敖再也憋不住了,一下扯住母亲的衣袖伤心地哭起来。孙叔敖边哭边说:“今天我在外面看到了一条双头蛇。听人说,看见这种蛇的人会死去的,要是我死了,我就再也见不到您了……” 母亲边安慰他边问道:“那条蛇现在在哪里呢?” 孙叔敖边擦眼泪边回答说:“我怕再有人看见它也会死去,就把它打死后,埋起来了。” 听了孙叔敖的话,母亲很感动的说:“好孩子,你做得对。你的心眼这么好,你一定不会死的。好人总是有好报的。”孙叔敖半信半疑地看着母亲,点了点头。 2、楚惠王吞蛭 春秋时期有个楚惠王,有一天,他吃酸菜,发现酸菜里有一只水蛭。如果把水蛭挑出来,厨师就会因此被处死。他怜悯厨师,就不声不响连水蛭一起吞下去了。到了晚上,楚惠王大便时,不但把水蛭排泄了出来,而且原来肚子疼的病也痊愈了。 3、屈原石缝填米 大家都知道屈原是中国古代著名的爱国主义诗人,可是你们知道吗,屈原小时侯就是一个有爱心的好孩子。 小屈原看见家乡的老百姓吃不饱,穿不暖,沿街乞讨,伤心地落下了眼泪。 有一天,屈原家门前的大石头缝里突然流出了雪白的大米。老百姓把米背回家,个个脸上乐开了花。 这时,屈原的爸爸发现自家粮仓中的大米越来越少,他很奇怪。 有一天夜里,他发现小屈原正从粮仓里往外背米,原来是屈原把自己家的米灌进石头缝里。 乡亲们知道了真相都很感动,纷纷竖起大拇指。 父亲没有责备屈原,只是说:“咱家的米救不了多少穷人,如果你长大后做了官,把我们管理好,天下的穷人不就有饭吃了吗?” 从此,屈原读书更用功了。后来,他终于成为了一个有学问的人。楚国国王看他很有才能,就让他当官,管理国家大事 4、甘地弃鞋 印度"圣雄"甘地生前有一次外出,在火车将要启动的时候,急匆匆地踏上车门,不小心一只脚被夹了一下,鞋子掉在了门外。火车启动了,甘地一秒钟也没耽搁,随即将另一只鞋脱下来,也扔出窗外。一些乘客不解地问他为什么要把另一只鞋也丢掉,甘地说:“这一只鞋无论多么昂贵,对我而言已经没有用了。现在拾起他的穷人就有一双完整的鞋了。” 5、罗伯特的施舍 罗伯特?维塞兹奥是阿根廷著名的高尔夫球手。一次他在比赛中赢得一笔巨额奖金。赛后的庆祝会还在进行,但罗伯特决定独自提早离开。在停车场,罗伯特遇到一个年轻女子。她先是祝贺罗伯特取得大赛胜利,然后提到自己的孩子得了重病,生命垂危,急需一笔医疗费。但她不知道自己怎么能弄到这么多钱。罗伯特被她的故事打动了,掏出支票签上名字,递给了年轻的母亲。 尽量让孩子过得好些。”罗伯特说完头也不回地离开了。 几天后,罗伯特在乡间俱乐部用餐,一位高尔夫球协会的官员问他:“上周比赛后,在停车场有个年轻女子和你搭讪?罗伯特点点头。 “她是不是说有个病入膏肓的孩子,急需医药费,向你要钱?”官员接着问。 “对。”罗伯特平静地回答。 “老兄,我希望你没给她太多。她是个职业骗子。已经有三四个高尔夫球协会的会员上过她的当了!” “你是说,她心急如焚的样子是装出来的?而且也没有奄奄一息的孩子?”罗伯特迫不及待地问。 官员拍了拍他的肩膀:“告诉你一个坏消息:她很有钱,她的两个孩子也都活泼健康。” “太好了,这是我今年听到的最好的消息!”罗伯特长舒一口气,靠在椅背上微笑着说。

关于“善良”的名人名言_作文素材

关于“善良”的名人名言 本文是关于作文素材的关于“善良”的名人名言,感谢您的阅读! ·若无某种大胆放肆的猜想,一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦·科学研究工作,尤其富于创造性的意义,尤其是要依靠自力更生。当然,自力更生并不等于封锁自己。——李四光·我们要记着,作了茧的蚕,是不会看到茧壳以外的世界的。——李四光·一些陈旧的、不结合实际的东西,不管那些东西是洋框框,还是土框框,都要大力地把它们打破,大胆地创造新的方法、新的理论,来解决我们的问题。——李四光·……蜜蜂则采取一种中间的道路,它从花园和田野里面的花采集材料,但是用它自己的一种力量来改变和消化这种材料。——培根·在科学研究中,是允许创造任何假说的,而且,如果它说明了大量的、独立的各类事实,它就上升到富有根据的学说的等级。——达尔文·在自然科学中,创立方法,研究某种重要的实验条件,往往要比发现个别事实更有价值。 ——巴甫洛夫·一个人想做点事业,非得走自己的路。要开创新路子,最关键的是你会不会自己提出问题,能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步。——李政道·一个具有天才的禀赋的人,绝不遵循常人的思维途径。——司汤达·聪明的年轻人以为,如果承认已经被别人承认过的真理,就会使自己丧失独创性,这是最大的错误。——歌德·大凡实际接触过科学研究的人都知道,不肯超越事实的人很少会有成就。——赫胥黎·如果学习只在模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。——高尔基·我们从失败中学到的东西要比在成功中学到的东西多得多。——斯迈尔斯·发表自己的不正确的意见,要比叙述别人的一个真理更有意义;在第一种情况下,你才是一个人,而在第二种情况下,你不过是只鹦鹉。——陀思妥耶夫斯基·遇到难题时,我总是力求寻找巧妙的思路,出奇制胜。—

【作文素材】中考语文写作积累:生命因善良而闪光

【作文素材】中考语文写作积累:生命因善良而闪光 生命因善良而闪光 这是一个让人非常伤心的故事: 汤姆是美军某部队里的神枪手,被派往伊拉克战场。教官强调说:这个地方非常不安全,要警惕那些伊拉克人,他们每个人都有可能是“人肉炸弹”,一旦发现异常,不管是谁,你都得立马开枪,不能有任何犹豫。 汤姆出去执行任务时发现了一段断墙,于是就去歇息。突然,他发现有个人影在前面一闪,原来是个十岁左右的小孩,眨着大眼睛看汤姆。正当汤姆放松警惕的刹那间,那孩子却突然飞一样地向他跑过来,汤姆一下子想起教官的话来,连忙举枪射击,但连开三枪都没有打中,那个孩子这时已经跑到了断墙下面,刹那间一声巨响,两个人同时倒在硝烟中…… 为什么一个神枪手,竟然三枪都没打中一个小孩?当汤姆见到他的母亲后,这才痛哭着说出实情,原来,他不是打不中,而是实在无法向一个十岁的孩子开枪啊!但是,人们也许永远也不会知道:那个孩子根本不是“人肉炸弹”,炸弹是别人早就安装在断墙下面的,那个孩子跑过去只是想拿走它,救汤姆…… 读完这个故事,我早已泪流满面,汤姆的善良折射出了可爱的人性之光,就在他暗下决心让枪口偏离小男孩的

那一刻,他的心灵变得无比纯真,无比美丽,他的生命因此而变得更有意义。相信他面对一定是最善意的微笑,一种良心的解脱会让他一辈子获得安宁。 而那个小男孩,同样因为善良而令人动容,他虽然因自己的善良而意外丧生,但这种发自内心的纯真和友善,同样让他的生命熠熠生辉,闪耀出别样的美丽。相信我们每个人都会在泪水中,记住这个可怜的小男孩,记住他的善良。 战争是可恶的,假如没有战争,汤姆又怎么可能会受伤,那个可爱的小孩又怎么可能会无辜地死去?有人说,人类的历史不只是一部灿烂的文明史,还是一部充满杀戮的战争史,这一点也不夸张。回望人类征程,到处杀声震天;翻开历史书籍,哪一页不滴着殷红的血迹?假如人类没有这可恶的战争,那么,会有多少生命能幸福地生活到老;会有多少伤残士兵,不在痛苦中挣扎中度过余生?假如没有战争,会有多少家庭,不因失去亲人而陷入悲恸的境地;会有多少恋人,不因失去另一半而以泪洗面?…… 好在战争中的人们,还没有都失去良知,还有人心存善意,还有汤姆和小男孩这样的人给我们以希望和安慰,否则,我们这个世界还有希望吗? 善良是这人世间最美好的东西,无论战争,还是和平,善良都是我们最需要的。但愿我们每个人都能心怀善意,

做一个善良的人高考作文800字素材

做一个善良的人高考作文800字素材 莎士比亚说过:“善良的心地就是黄金。”由此可见,善良是多么贵重的品德。这里给大家分享一些做一个善良的人高考作文,希望对大家有所帮助。 做一个善良的人高考作文篇1 往事如烟,但这件事我还记忆犹新。每当想起这件事,我都会羞愧万分。 那是一天的课间,同学们正在写作业,突然,我的好朋友跑过来说:“有没有魔笔?我的钢笔漏水了!”我急忙向她的座位上看去,不好!那是大容量的钢笔,一下子把钢笔水都喷了出去,墨水溅的到处都是,白色的墙壁都染蓝了。我的魔笔是昨天才买的,我自己都没舍得用呢!我看看她焦急的样子,又想想那雪白的魔笔尖,我左右为难。不借吧,怕伤了朋友之间的友情,借吧,怕她弄脏了我的魔笔。我又向她的座位上看去,这一次,钢笔水已经把她的作业本的一半浸湿了。她焦急的问我:“带没带呀!再晚一会儿,我的作业本就没救了!”我偷偷的看了一眼放在书桌堂里的魔笔:雪白的笔尖,漂亮的笔身,很有创意的笔帽。 魔笔上的每一个部位似_乎都不想让我把它借出去。我决定不借她,可是,怎么说呢?直说是不行了,我耍了一下小聪明,想出一个“好主意”。说没带不就得了?于是我忐忑不安的说:“对不起,我也没带。”此话一出,她就急忙跑到别人那去借魔笔。我吐了一口气:“嘘……她可下走了!” 第二天,她顶着一双“熊猫眼”进了学校。因为昨天她的作业被墨水给泡坏了,她不得不从头到尾把作业重新补一遍。我非常惭愧,心想:如果昨天我愿意把魔笔借给她,她或许就不用补作业了。 我的良心在斥责我,我很难受,比起《信箱里的花束》里写得乐于助人的娜

塔娅,我这种行为不是一个好孩子应该有的行为。于是,从那天起,我懂得了善良又多么的可贵,而乐于助人又是一种高上的美德,我要向娜塔娅学习,做一个既善良又乐于助人的好学生。 做一个善良的人高考作文篇2 在我们身边有很多善良的人。在我身边就有这样一件善良的事情发生。 那天我和姐姐去游乐园里玩,我们玩了一个又一个的游戏项目后就准备回家了。在走出游乐园的时候,我们就听到了一个小孩的哭声。寻着声音过去,我们看到了一个差不多五岁的小男孩在草地上哭。我善良的姐姐就走了过去,问:“小弟弟,你怎么了,你是不是找不到妈妈了?”小弟弟一边哭泣一边说:“是……是啊,我……我找不到我的妈妈了。”我姐姐就说:“小弟弟你别哭了,姐姐带你去找你的妈妈,好吗?”小弟弟一听 到要帮他找妈妈就开心地蹦了起来,说:“耶,太好啦。”说完之后,我的我姐姐带着这个孩子到处大声喊,“谁的小孩走丢了啊,谁是他的妈妈啊!”我们喊了半天,没有任何反应。之后我们带着他跑遍了整个游乐园,连厕所都找了,却还是找不到他的妈妈。 我们很失望,我随便说了一句:“小弟弟,你的妈妈是不是不要你了啊?”小弟弟着急地回答:“不,不可能,我的_妈妈怎么会不要我呢?”说完之后,他就大哭了起来。我们安抚了他很久,他才停下来。 就在这个时候,我们听到广播。我姐好像恍然大悟似得说:“对了,还有广播,我们可以利用游乐园的广播来找他妈妈啊。”我也恍然大悟地说:“对啊,为什么我们不早点想到呢?” 我们就把这个孩子带到了游乐园的广播室。在跟广播员简单交流之后,广播

高考作文素材:善良

高考作文素材:善良 (一)善良的名言 1.锄一恶,长十善。(《宋史》) 2.人之初,性本善。(《三字经》) 3.善是精神世界的太阳。(雨果) 4.君子莫大乎与人为善。(孟子) 5.从善如登,从恶如崩。(《国语》) 6.人无善志,虽勇必伤。《淮南子》 7.一颗好心抵得过黄金。(莎士比亚) 8.积善者昌,积恶者丧。(《三国志》) 9.积善如种木,生意日夜滋。(《易经》) 10.见善如不及,见不善如探汤。(孔子) 11.为善者不云利,逐利者不见善。(林逋) 12.行善还需讲究方式。(美国莫利《论妥协》) 13.人之须善,犹首之须冠,足之待履。(刘昼) 14.善者行之总,不可斯须离,可离非善也。(刘昼) 15.行善如春园之草,不见其长,日有所增。(金缨) 16.一善染心,万劫不朽。百灯旷照,千里通明。(萧纲) 17.有心为善虽善不赏,无心为恶虽恶不罚。(蒲松龄) 18.善不积不足以成名,恶不积不足以灭身。(《易经》) 19.积善之家必有余庆,积不善之家必有余殃。《易传》 20.你的善良必须有点锋芒,不然就等于零。(爱默生) (二)善良的典例 1.善意的谎言呵护了弱小的心灵 美国著名记者威廉·比尔小时候是孤儿,以卖报为生。有一回,一个恶汉故意戏弄他,还抢走了两份报纸。电影明星梅·欧文小姐看到后,马上带人去追恶汉,回来后把“两份报纸钱”还给了比尔。多年后,比尔依然对梅·欧文充满感激,虽然他知道她不可能追上恶汉抢回钱,但她的言行仍然让威廉·比尔感受到了人间的善良和温情。 2.红鼻子日:让善良在欢乐中闪光 每年的6月1日,是儿童节,也是红鼻子日。红鼻子日是英国历史最悠久的慈善节日,至今已有30多年的历史。活动期间,人们会佩戴红鼻子走上街,以娱乐搞笑的方式,募集善款,帮助穷人,让善良在欢乐中闪光。 3.纯真的善良

有关善良的作文素材

有关善良的作文素材 人世间最宝贵的是什么?是善良。法国伟大的文学家雨果也说:“善良是历史中稀有 的珍珠,善良的人几乎优于伟大的人。” 我读到了一则小故事。讲述了一场暴风雨过后,成千上万条鱼被卷到一个海滩上,一 个小男孩每捡到一条便送到大海里,他不厌其烦地捡着。一位恰好路过的老人对他说: “你一天也捡不了几条,为什么还要捡呢?”小男孩一边捡一边说道:“起码我捡到的鱼。它们得到了新的生命。”老人听了小孩的回答而感到了,帮小男孩一起捡鱼。小男孩是善 良的。 还要一则故事,相信大家在小时候都听过吧《农夫与蛇》。讲述一个农夫在寒冷冬天 看见一条蛇冻僵了,觉得很可怜,就把它拾起来小心翼翼放入自己怀里,用暖热的身体温 暖着它。那蛇苏醒过来,立即恢复了本性,用尖利的毒牙狠狠地咬了恩人一口,使他受了 致命创伤。农夫临死时痛悔地说:“我的善良最终害死了自己呀。”这就是现在生活中常 看到的现象,所谓“人善受人欺,马善被人骑。” 有人说:“人有时候不是被对方的强大吓到,而是被自己的柔软和仁慈击败。当心底 善良的那根弦被拨响,你的行为举动与你想要坚持的结果可能会背道而驰,但结论是,你 只能无奈的去接受现状,而眼睁睁地看着目标离自己越来越远,却再也无能为力。 那有人要说了:“既然,善良会使我们受到伤害,甚至会使我们丢弃生命,那我们还 有善良干吗啊,不是害了自己吗?”如果试想这世界没有了善良,那会变成什么样?每样东西,每样感情都有它的好与坏,重要的是怎么去利用它了。善良,生命对生命的同情,多 么普通的品质,今天仿佛了稀有之物。善良是区分好人与坏人最初界限,也是最后界限。 让每个人的精神沃土上,播下善良的种子,收获善良的果实。 善良是一种崇高的品格。一个人有一个善良的心,,不仅能帮助身边的人,而且能带 动身边的人去恶向善。尽管有人说“人善被人欺,马善被人骑”,但这只是片面的说法, 每个人都有良知,都有善良的一面。善良的人总会不计得失地帮助他人;四处为恶的人也 有改恶向善的时候。 有这么一个故事:在一座立交桥上,常常看见一个瞎了眼的老人在那里乞讨,过往的 行人匆匆一瞥,很少有人掏钱给那老人,但在街边卖茶蛋的老太太却时常给老人10元钱 和一塑料袋的包子。有一天,风很大,老太太刚刚掏出的10元钱被风刮到了一个小伙子 的脚旁。小伙子却若无其事地将钱捡到自己的裤袋里,大摇大摆地下了立交桥。老人问:“好人,你给我的钱被风刮跑了吧?我心领了。”“是的,可有人替我捡了回来了。”接着,老太太又掏出10元钱说。于是驻足的人都默默地掏出钱来给老人。一元、两元、五元……各种小面值的钱都有。 霍英东大家都很熟悉吧,他给人的印象,一是官至高位,在政界、商界、体育界拥有 众多的头衔;二是他是个慷慨的有钱人,从小吃过不少苦的霍英东聚财有到,但也非常热

2021年高考作文素材之时事热评:医学生救人无效遭恶评:苛责善良是人性最大的恶

作文素材之时事热评: 医学生救人无效遭恶评:苛责善良是人 性最大的恶 目录: 1.热闻丨医学生救人无效遭恶评上热搜!网友评论:这不是恶评是讽刺 2东方时评丨跪地救人未成功也是见义勇为 3.香山评论|救人无效遭恶评,感恩释放正能量 4.北青报:别让“负面偏好”伤害救人医学生 5.医学生救人无效遭恶评,别让好人寒.了心 6保护好两个“急救女孩”,就是对善意的鼓励 7.医学生救人无效遭恶评:苛责善良是人性最大的恶 8.救人无效遭恶评,让“好人好事法”来帮一把

9.救人无效遭恶评固然可恶,社会焦虑也应照顾到 正文: 热闻丨医学生救人无效遭恶评上热搜! 网友评论:这不是恶评是讽刺 8月19日,成都中医药大学在其官方网站发布了中国中医药报官方号的一条消息,该校两名女医学生在火车站抢救了一名突然晕倒的男子,但遗憾的是晕倒男子最终不幸离世。这两日,这件事情因“两名医学生跪地救人无效却遭恶评”而上了热搜。 不过热搜之下,部分网友就“恶评”的内容展开了讨论,有网友认为这是“讽刺”,而非恶评。 火车站一男子晕倒 两名医学生紧急施救 据成都中医药大学官网消息,8月14日晚7点左右,该校医学生彭婕婷和陈家利原本是要坐火车去成都,回学校参加住院医师规范化培训考试。 在常德火车站,她们在从候车室前往站台的天桥上,偶遇了一位突然晕倒在地的男子,二人顾不上赶火车,立刻停下来施救,直到救护车赶到现场。 遗憾的是,彭婕婷和陈家利在现场为这名男子做了约20分钟的心肺复苏后,对方仍然没有出现好转。晚上7点20分左右医生赶到,发现这名男子的瞳孔已经扩大,当即将其送往医院抢救,但他最终还是没能苏醒过来。 将男子交给医生后,彭婕婷和陈家利也离开了现场,因为没能让男子恢复生命体征,两人边走边哭了起来,“如果我们能到的更早一点就好了,”彭婕婷说,这是她第一次在医院之外遇到这种突发状况。

2020年高考写作模拟练《坚守善良 讲究方式》材料作文题范文

2020年高考写作模拟练《坚守善良讲究方式》材料作文题范文 【作文模拟题】 阅读下面的材料,根据要求写作。 一位禅师在河边打坐,突然听到河里有异样的声音。他睁开眼睛一看,有一只蝎子正在水里垂死挣扎。禅师伸手把它捞出来,却被毒蝎子蜇了一下。 过了一会儿,他又听到挣扎的声音,睁眼一看,蝎子又掉进水里去了。他又把它救了上来,结果他的手又被蜇了一下。 这时,旁边的渔夫说:“你真蠢,难道不知道蝎子会蜇人?”“知道。被它蜇了两次了。”“那你为什么还要救它?”“蜇人是它的本性,慈悲是我的本性。我的本性不会因为它的本性而改变。” 蝎子又掉进了水里。禅师看看自己肿起来的手,再看看水里挣扎的蝎子,正犹豫间,渔夫把一个干树枝递到他手上。他用干树枝捞起了蝎子,这次他的手没有再被蜇。 渔夫笑着说:“慈悲是对的,但慈悲也要有慈悲的手段。” 要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 【范文】 坚守善良讲究方式 蝎蜇人乃天性,不蜇人,失其性,非蝎也;佛救苍生于水火亦乃天性,不施救,失其性,非佛也!老僧的话深中肯綮,发人深省。“救人一命,胜造七级浮屠。”救蝎子一命,正是佛心的体现,也是老僧的天性使然。在他看来,救蝎子挨蜇,得能偿失,利大于弊。 禅师的本性没有因为手被蜇而改变。我们惊叹于禅师的善良与执著,而渔夫的智慧更引发了我们对行善的思考:禅师的行为固然高尚,但以伤害自己为代价,实不足取。谁又能说渔夫就没有同情心呢?渔夫的方法既能救起蝎子,又避免了伤害自己,实在高明。所以,我们既要坚守善良,又要讲究方式。 还记得南京的彭宇扶起摔倒的老太太,被反咬一口,又输了官司,不就像这个被蝎子蜇的老僧吗?因为法院不做无罪推定,最终做好事者反被讹诈。 我们不禁要问:难道行善就一定要付出代价吗?我们该怎样保护行善者的利益呢?其实,类似于上述的事情是我们谁也不想看到的。试想,“彭宇们”若是再次遇到了别人的求助,还会像上次一样伸出援助之手吗? 善是人的天性,虽然一些现象令人惋惜,但生活中善行仍在继续,就像老僧说的,不能丢了本性。

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