Pronunciation
学习内容: Pronunciation
教学设计
[pe] [te] [ke] [fe] [Θe] [be] [de] [ge] [ve] [ee] [p ?] [t ?] [k ?] [f ?] [Θ?]
[b ?] [d ?] [g ?] [v ?] [e?]
[p ?] [ t ?] [k ?] [f ?] [Θ?] [ b ?] [d ?] [g ?] [v ?] [e?] [p Λ] [t Λ] [k u] [f ?] [Θ?] [ b Λ] [d Λ] [gu] [v ?] [e?] S tep 3.Act out.(抓住机会，展示自我)
(1)Get the pronunciation right in groups. (2)Act out in groups for the whole class. Step 4.Develop to the check. (体验成功，分享快乐) (1)Try to read the following words.
pen [pen] pig [p ?g] put [put ] but [b Λt] dog [ d ?g ] bag[b ?g] back[b ?k] fat [f ?t] cup[k Λp] very [ver ? ] duck[d Λk] desk [desk ] gun [g Λn ] cook[kuk] foot[fut ] sister[s ?st ?]
(2)Try to read this tongue twister:
A big black bug bit a big black bear, made the big black bear bleed /?/ / ?/ /?/ /Λ/ / ?/ / ?/ /?/ / e ?/ /e ?/ /e?/ /i:/ blood. /Λ/
教学目标: 元音[?] [ e ] [? ] [?] [Λ]【u 】【?】；
辅音 【p 】[ t ] [ k ] [ f ] [Θ]
[ b] [ d] [ g] [ v] [e ]
重点和难点:准确地读出元音和辅音，并简单地认识一些单词音标。 Learning steps
Step 1 .Learn by yourself
(1)Try to read the words . (相信自己，你是最棒的!) apple egg fish dog duck book ruler [?] [ e ] [? ] [ ?] [Λ] 【u 】 【?】 (2) Read the words again. pen tea cake five three
【p 】 [ t ] [ k ] [ f ] [ Θ ] bag dog get have this [ b] [ d] [ g] [ v] [e ] Step2.Work in groups
(1)Introduce the importance of the pronuncia tion. (2)Try to get the pronunciation right.
[p ?] [ t ? ] [k ? ] [ f ?] [Θ? ] [b ?] [d ?] [ g ?] [v ?] [e? ] 教学反思
七年级英语单词表 Starter Unit 1 good /gud/ adj. 好的 morning /'m?:ni?/ n. 早晨；上午 Good morning! 早上好！ hi /hai/ interj. (用于打招呼)嗨；喂 hello /h?'l?u/ interj. 你好；喂 afternoon /,a:ft?'nu:n/ n. 下午 Good afternoon! 下午好！ evening /'i:vni?/ n. 晚上；傍晚 Good evening! 晚上好！ how /hau/ adv. 怎样；如何 are /a:/ v. 是 you /ju:/ pron. 你；你们 How are you? 你好吗？ I /ai/ pron. 我 am /?m/ v. 是 fine /fain/ adj. 健康的；美好的 thanks /θ??ks/ interj.&n. 感谢；谢谢 OK /?u'kei/ interj.& adv. 好；可以 Starter Unit 2 what /w?t/ pron.&adj. 什么 is /iz/ v. 是 this /eis/ pron. 这；这个 in /in/ prep. (表示使用语言、材料等)用；以English /'i?gli?/ n. 英语adj. 英格兰的；英语的in English 用英语 map /m?p/ n. 地图 cup /k?p/ n. 杯子 ruler /'ru:l?/ n. 尺；直尺 pen /pen/ n. 笔；钢笔 orange /'?rind?/ n. 橙子 jacket /'d??kit/ n. 夹克衫；短上衣 key /ki:/ n. 钥匙 quilt /kwilt/ n. 被子；床罩 it /it/ pron. 它 a /?/ art. (用于单数可数名词前)一(人、事、物) that /e?t/ pron. 那；那个 spell /spel/ v. 用字母拼；拼写 please /pli:z/ interj. (用于客气地请求或吩咐)请 Starter Unit 3 color /'k?l?/ n. (=colour) 颜色 red /red/ adj.& n. 红色（的） yellow /'jel?u/ adj.& n. 黄色（的） green /gri:n/ adj.& n. 绿色（的） blue /blu:/ adj.& n. 蓝色（的） black /bl?k/ adj.& n. 黑色（的） white /wait/ adj.& n. 白色（的） purple /'p?:pl/ adj.& n. 紫色（的） brown /braun/ adj.& n. 棕色（的）；褐色（的）the /ei; e?/ art. 指已提到或易领会到的人或事now /nau/ adv. 现在；目前 see /si:/ v. 理解；明白 can /k?n/ modal v. 能；会 say /sei/ v. 说；讲 my /mai/ pron. 我的 Unit 1 name /neim/ n. 名字；名称 nice /nais/ adj. 令人愉快的；宜人的 to /tu:/ 常用于原形动词之前，该动词为不定式meet /mi:t/ v. 遇见；相逢 too /tu:/ adv. 也；又；太 your /j?:/ pron. 你的；你们的 Ms. /miz/ (于女子的姓名前，不指明婚否)女士his /hiz/ pron. 他的 and /?nd/ conj. 和；又；而 her /h?:/ pron, 她的 yes /jes/ interj. 是的；可以 she /?i:/ pron. 她 he /hi:/ pron. 他 no /n?u/ interj. 不；没有；不是 not /n?t/ adv. 不；没有 zero /'zi?r?u/ num. 零
英语音标教学教案 Lesson 1 第一课英语字母名称音 Letters and abbreviations 字母和缩写 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz Letters(字母分类) Abbreviations(缩写单词) Lesson 2 第二课15个辅音字母及a的短音音素 Look, listen and say看,听和说 Pronunciation 掐头法学读音读下列辅音字母名称音,将其第 一个音去掉,余下的音,即为该字母在单词中的读音。 Ff /ef/ Ll/el/ Mm /em/ Nn /en/ Ss /es/ Xx /eks/ 去尾法学读音读下列辅音字母名称音,将其后 面的音去掉,余下的音,即为该字母在单词中的读音。 Bb /bi:/ Cc /si:/ Dd /di:/ Jj /d?e I/ Kk /ke I/ Pp /pi:/ Tt /ti:/ Vv /vi:/ Zz /zi:/ Learn to read学习读一读 f l m n s x b c d j k p t v z f l m n s x b c d j k p t v z Aa/ ?/
fat f-a-t fat cat c-a-t cat man m-a-n man flat fl-a-t flat 肥的、胖的猫男人公寓 A fat cat is in a man's hat. 一只肥猫在一个男人的公寓里。 can c-a-n can fan f-a-n fan van v-a-n van 罐头电扇货车 A can and a fan are on a van. 一听罐头和一台电扇在一辆货车里。 cap c-a-p cap map m-a-p map lap l-a-p lap dad d-a-d dad 帽子地图膝爸爸 A cap and a map are on Dad's lap. 一顶帽子和一张地图放在爸爸的膝盖上。 Sounds and spellings发音和拼写A (歌 谣)a-a-Max a-a-Jan a-a-van a-a-dad a-a-cat a-a-cap a-a-bag a-a-flag a-a-rat a-a-am a-a-and a-a-ran a-a-has a-a-yak a-a-sad a-a-jazz Enjoy yourself开心一下: Dad has a lad Dad's lad is bad. Dad is mad. Dad's lad is sad. 爸爸有一个小孩爸爸的小孩很坏。爸爸快要疯了。爸爸的小孩很悲伤。New words 新单词Has lad bad mad sad 有小孩;小伙子坏的疯狂的悲伤的 Lesson 3 第三课5个辅音字母及e的短音音素 Review复习
七年级上册英语单词带音标
girl [ɡ?:l] n. 女孩，姑娘；女儿；女朋友zero ['zi?r?u, 'zi:r?u] n. 零点，零度num. 零 one [w?n] pron. 任何人；一个人 adj. 一的；唯一的 n. 一 num. 一个；一two [tu:] n. 两个 adj. 两个的num. 二 three [θri:] n. 三，三个num. 三 adj. 三的，三个的four [f?:] num. 四；四个 adj. 四的；四个 的 five [faiv] n. 五，五个；[口] 五美元钞票 num. 五，五个 adj. 五个的；五 的 six [siks] num. 六，六个 n. 六，六个 seven ['sev?n] num. 七个，七 n. 七个，七 adj. 七个的；七 的 eight [eit] num. 八个；八； 第八 adj. 八的 n. 八字形 nine [nain] n. 九，九个 num. 九个；九 adj. 九的，九个 的 ten [ten] num. 十个，十 telephone ['telif?un] n. （美）电话； 电话机；电话耳 机 vi. 打电话 vt. 打电话给… number ['n? mb?] n. 号码；数字； 数；算术；（杂志 等的）期 vi. 计入；总数达 到 vt. 编号；计入； 数…的数目；使
为数有限 phone [f?un] n. 电话；耳机，听筒 vt. 打电话 vi. 打电话 it [it] pron. 它 it's [its] abbr. 它的（it has）；它是（it is）card [kɑ:d] n. 卡片；纸牌；明信片 vt. 记于卡片上ID 身份号 ID card 身份证（等于identity card）family ['f?mili] n. 家庭；家族；家属；亲属；子女；僚属 adj. 家庭的，家 族的 name [neim] n. 名称，名字； 姓名；名誉 vt. 命名，任命； 称呼；提名；指 定；叫出 adj. 姓名的；据 以取名的 this [eis, 弱e?s] pron. 这；这个； 这里 adj. 这；本；这 个；今 adv. 这么；这样 地 pencil ['pens?l] n. 铅笔；笔状物 vt. 用铅笔写；用 眉笔涂 vi. 成铅笔状 pen [pen] n. 钢笔；围栏； 作家 vt. 关入栏中；写 book [buk] n. 书籍；帐簿； 卷；名册；工作 簿 vt. 预订；登记 eraser [i'reiz?] n. 擦除器；清除 器 ruler ['ru:l?] n. 尺；划线板， 划线的人；统治 者 case [keis] n. 情况；实例； 箱 vt. 把…装于容 器中；包围 pencil case 文具盒
七年级上册英语单词表 Starter Unit 1 good /ɡ?d/ 好的 morning/'m?:(r)n??/ 早晨；上午 Good morning！早上好 hi /ha?/ （用于打招呼）嗨；喂 hello /h?'l??/ 你好；喂 afternoon /,?ft?r'nu:n/ 下午 Good afternoon！下午好！ evening /'i:vn??/晚上；傍晚 Good evening！晚上好！ how /ha?/ 怎样；如何 are /ɑ:(r)/ 是 you /ju:/ 你；你们 How are you 你好吗 I /a?/ 我 am /?m/ 是 fine /fa?n/ 健康的；美好的thanks /θ??ks/ 感谢；谢谢 OK /??'ke?/ 好；可以 HB /,e??''bi:/ (铅笔芯)硬黑 CD /,si:'di:/ 光盘；激光唱片 BBC /,bi:bi:'si:/ 英语广播公司 Starter Unit 2 what /wɑ:t/,/w?t/ 什么 is /?z/ 是 this /e?s/ 这；这个 in/?n/ （表示使用语言、材料等）用；以 English /'??ɡl??/ 英语；英格兰的；英语的 in English 用英语 map /m?p/ 地图 cup /k?p/ 杯子 ruler /'ru:l?(r)/ 尺；直尺pen /pen/ 笔；钢笔 orange /'?r?n?/ 橙子jacket /'??k?t/ 夹克衫；短
上衣 key /ki:/ 钥匙 quilt /kw?lt/ 被子；床罩 it /?t/ 它 a /e?;?/ (an /?n; /?n/) （用于单数可数名词前，表示未曾提到的）一（人、事、物） that /e?t/ 那；那个 spell /spel/ 用字母拼；拼写 please/pli:z/ （用于客气地请求或吩咐）请 NBA /,en bi:'e?/ (美国)全球篮球协会 P /pi:/ 停车场；停车位 kg /,ke?'?i:/ 千克；公斤 Starter Unit 3 color /'k?l?(r)/ = colour 颜色 red /red/ 红色（的） yellow /'jel??/ 黄色（的）green /ɡri:n/ 绿色（的）blue /blu:/ 蓝色（的）black /bl?k/ 黑色（的） white /wa?t/ 白色（的）purple /'p?:pl/ 紫色（的） brown /bra?n/ 棕色（的）；褐色（的） the /ei; e?/ 指已提到或易领会到的人或事物 now /na?/ 现在；目前 see /si:/ 理解；明白can /k?n; k?n/ 能；会 say /se?/ 说；讲 my /ma?/ 我的 S /es/ （尤指服装的尺码)小号的 M /em/ (尤指服装的尺码)中号的 L /el/ (尤指服装的尺码) 大号的 UFO /,ju: ef'??/ 不明飞行物 CCTV /,si: si: ti: 'vi:/中国中央电视台 Unit 1 name /ne?m/ 名字；名称
初中英语音标教学
英语单词发音规则 开闭音节的概念 开音节 1）以发音的元音字母结尾的单节。例：be，he。 2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节。例：make，like。 * 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。 闭音节 以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。例：map，desk，is。 * 在重读的闭音节中元音字母读做短元音。 一、元音字母在重读音节中的读音 元音字母读音例词 a 在开音节中 [ei] name plane Jane baby cake 在闭音节中[?] bag dad hat map black back e 在开音节中 [i:] he these me Chinese 在闭音节中 [e] bed let pen desk yes egg i 在开音节中 [ai] bike fly drive time nice kite 在闭音节中 [i] fish big drink sit milk swim o 在开音节中 [ou] those close go hoe home no 在闭音节中 [C] clock not box shop sock u 在开音节中 [ju:] student excuse duty Tuesday 在闭音节中 [∧] bus cup jump much lunch 在开音节中，元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音，例如：June blue ruler super 二、元音字母在非重读音节中的读音 元音字母读音例词 a [E]E China another woman breakfast [i] orange comrade village cabbage e [E] hundred student open weekend [i] chicken pocket begin children i [E]/[i] holiday beautiful family animal [ai] exercise sat ellite o [E] second tonight somebody welcome [Eu] also zero photo u [E] autumn difficult [ju:] popular congratulation January 动词中的a如果处在开音节位置，a读[ei]音，例如：operate u处在开音节位置，又在辅音字母j l r s后面时，读[u(:)]音，例如：July influence February issue
Phonetics (音标) Contents: The 48 phonetics. Teaching aims: 1) Can read the 48 phonetics correctly. 2)Can grasp the reading rules. Difficulties: 1) The correct sounds. 2) The rules of the spellings. Teaching methods: Teaching , practicing and studying in groups. Teaching tools: Papers, color chalk，multimedia Teaching periods: 6 periods. Process: The phonetics are the gold key to study English. It 's very important for the students to learn English. So we should spend enough time to teach them to learn the knowledge freely. Before learning , we should make clear about the following knowledge. 音素：人说话的声音是由若干单个的音组成的，即使是一个很短的字、词也是由一定的读音组成的。英语把组成一个读音的最小单位叫音素。 音标：音标是记录音素的符号。英语音标就是记载英语字母和单词的读音的符号。英语国际音标共48个音素．其中元音音素 20 个，辅音音素28 个。 元音音素：发音时声带振动，呼出的气流通过口腔时不受阻碍，这样 形成的语音，称为元音。 辅音音素：不论声带振动与否，发音时呼出的气流通过口腔或鼻腔
七年级下册英语单词表(带音标)
七年级下册 Unit 1 Can you play the guitar guitar /ɡ?'tɑ:(r)/ n.吉他 sing /s??/ v.唱;唱歌 swim /sw?m/ v.＆n.游泳 dance /dɑ:ns/, /d?ns/v.跳舞;n.舞蹈 draw /dr?:/ v.画 chess /t?es/ n.国际象棋 play chess 下国际象棋 speak /spi:k/ v.说(某种语言);说话 speak English 说英语 join /d???n/ v.参加;加入 club /kl?b/ n.俱乐部;社团 be good at…擅长于… tell /tel/ v.讲述;告诉 story /'st?:ri/ n.故事;小说 write /ra?t/ v.写作;写字 show /???/ n.演出;节目; v.给…看;展示 or /?:(r)/ conj.或者;也不(用于否定句) talk /t?:k/ v.＆n.说话;交谈 talk to…跟……说 kung fu /k??'fu:/ n.(中国)功夫 drum /dr?m/ n.鼓 play the drums 敲鼓 piano /pi'?n??/ n.钢琴 play the piano 弹钢琴 violin /va??'l?n/ n.小提琴 play the violin 拉小提琴 also /'?:ls??/ adv.也;而且 people /'pi:pl/ n.人;人们 home /h??m/ n.家;活动本部; adv.到家;在家be good with…善于应付……的;对……有办法 make /me?k/ v.使成为;制造 make friends 结交朋友 today /t?'de?/ adv.在今天 help (sb) with sth 在某方面帮助(某人) center (=centre) /'sent?(r)/ n.中心;中央 weekend /wi:k'end/, /'wi:kend/ n.周末on the weekend (在)周末 teach /ti:t?/ v.教;讲授 musician /mju:'z??n/ n.音乐家 七下 Unit 2 What time do you go to school up /?p/ adv.向上 get up 起床;站起dress /dres/ v.&n.穿衣服;连衣裙 get dressed 穿上衣服 brush /br??/ v.&n.刷;刷净;刷子 tooth /tu:θ/ n.(pl. teeth /ti:θ/)牙齿shower /'?a??(r)/ n.&v.淋浴;淋浴器(间) take a shower 洗淋浴 usually /'ju:?u?li/ adv.通常地;一般地forty /'f?:(r)ti/ num.四十 wow /wa?/ int.(表示惊奇或敬佩)哇;呀 never /'nev?(r)/ adv.从不;绝不 early /'?:(r)li/ adv.&adj.早(的) fifty /'f?fti/ num.五十 job /d??b/, /d?ɑ:b/ n.工作;职业 work /w?:(r)k/ v.&n.工作 station /'ste??n/ n.电(视)台;车站 radio station 广播电台 o'clock "/?'kl?k/, /?'klɑ:k/" adv.(表示整点)……点钟 night /na?t/ n.晚上;夜晚 funny /'f?ni/ adj.奇怪的;滑稽好笑的exercise /'eks?sa?z/ v.&n.锻炼;练习 on weekends (在)周末 best /best/ adj.&adv.最好的;最好地;最group /ɡru:p/ n.组;群 half /hɑ:f/, /h?f/ n.&pron.一半;半数past /pɑ:st/, /p?st/prep.晚于;过(时间); adj.过去的 quarter /'kw?:(r)t?(r)/ n.一刻钟;四分之一 homework /'h??mw?:(r)k/ n.家庭作业 do (one's) homework 做作业 run /r?n/ v.跑;奔 clean /kli:n/ v.打扫;弄干净; adj.干净的 walk /w?:k/ n.&v.行走;步行 take a walk 散步;走一走 quickly /'kw?kli/ adv.很快地 either "/'a?e?(r)/, 'i:e?(r)/"adv.或者;也(用在否定词组后) either…or…要么…要么…;或者…或者… lot /l?t/, /lɑ:t/ pron.大量;许多 lots of 大量;许多 sometimes /'s?mta?mz/ adv.有时 taste /te?st/ v.有…的味道;品尝; n.味道;滋味 life /la?f/ n. (pl. lives /la?vz/)生活;生命
人教版七年级上册英语 单词带音标整理版 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
Unit 1 my [mai] 我的 name ['neim] 名字，名称 is [iz] 是(be的现在式第三人称clock [klk] 时钟 I [ai] 我 am [ m] 是 nice [nais] 美好的；令人愉快的to [tu:] 用于与动词原形一起构成动词不定式?prep. meet [mi:t] 遇见，相逢 you [ju:] 你(们) what [wt] 什么 your [j:] 你(们)的 hello [he'l?u] 喂，哈罗 hi? [hai] 嗨！(表示问候或用以his [hiz] pron. 他的 and [ nd] conj. 和，与 her [h: ] pron. 她的 question ['kwestn] n. 问题，疑问 answer ['ɑ:ns] v. 回答 look [luk] v. 看 first [f: st ] a. 第一的 first?name [f: st neim] 名字 last [lɑ:st ] a. 最后的；最近的last?name [lɑ:st neim] 姓氏 boy [bi ] n. 男孩 girl [g: l] n. 女孩 zero ['ziru] num. 零 one [wn] num. 一 two [tu:] num. 二 three [θri:] num. 三 four [f:] num. 四； five [faiv] num. 五；six [siks] num. 六 seven ['sev?n] num. 七 eight [eit] num. 八； nine [nain] num. 九； telephone ['telif?un] n. 电话number ['nmb] n. 号码；数字 telephone?number [telif?un nmb] 电话号码 phone [f?un] n. 电话 phone?number [f?un nmb] 电话号码 it [it] pron. 它 card [kɑ:d] n. 卡片 ID?card (ID=identification) [ai'di: kɑ:d] n. 身份证 family ['f?mili] n. 家庭family?name ['f?mili neim] 姓氏 Unit 2 this [eis] pron. 这，这个 pencil ['pens?l] n. 铅笔 pen [pen] n. 钢笔 book [buk] n. 书 eraser ['reis] n. 橡皮擦 ruler ['ru:l] n. 尺子 case [keis] n. 盒；箱；橱pencil?case [pens?l keis] 铅笔盒 backpack ['bkpk] n. 双肩背包pencil?sharpener [pens?l ɑ:pn] 转笔刀 dictionary ['diknri] n. 词典，字典 that [e?t] pron. 那，那个 yes [jes] adv. 是 no [n?u] a. 没有；不是 not [nt] adv. 不 isn't =is not ['iznt] 不是excuse [ik'skju:z] v. 原谅excuse me [ik'skju:z mi:] 对不起，打扰一下 thank[θ?k] int. 谢谢
初一英语音标教学设计 教学理念： 1、教学音标的目的不仅是熟悉48个音标，更重要的是培养学生运用音标的 拼读来学习英语的能力，最后形成正确的语音、语调。拼读是一个熟能生巧的过程，只有反复多拼，才能达到熟练。 2、字母、音标、单词、句子“四结合”。音标教学不是孤立的，它可以结合与其相应的字母、单词或句子教学，由点到面，循序渐进，并且元音和辅音结合，培养学生简单拼读音标的英语能力以及练习学生正确的语音、语调、情感，让音标教学的目的更加突出。 3、音标教学的过程中，教给学生正确的发音方法。悦耳动听在元音，口齿清楚在辅音。 加上简易的绕口令，既满足了学生的娱乐愿望，又顺利地完成了学习任务。教学中，我尽量设计游戏、竞赛，让学生兴奋地练。如通过“字母、音标对比游戏”、“摘苹果”、“竞赛读句子”等学习活动，这样的设计是符合初一学生的认知水平以及年龄特点的。 第一课时 一、教学目标。 1、学习2个元音音素[ i: ] [i],和3个辅音音素[p]、[b]、[m]，把握正确的发音方法。 2、练习学生通过2个元音和3个辅音组合进行简单拼读音标的能力，以及正确练读包含[i：]、[i]、[p]、[b]、[m]的词、短语、句子。 3、正确书写Bb、Ii、、Mm、Pp这4个字母和[i：]、[i]、[p]、[b]、[m]这5个音标。 4、培养学生学习英语的爱好、热情，以及与同伴之间的合作意识。 二、课前预备。 教师：录音机、相关磁带、图片词卡、细线一条、一张白纸、26个字母 卡片、以及[i：]、[i]、[p]、[b]、[m]的音标卡片以及相关卡片。 学生：“p、b、m、I”4个字母的卡片、以及[i：]、[i]、[p]、[b]、[m]的 音标卡片。 三、教学过程。 1、复习热身。 A、师生日常交谈后，唱歌曲《ABC》 （复习26个英语字母的读音） B、看谁反应快。教师任意出示26个英语字母卡片，学生读出字母的读音。 （为下面的音标教学做铺垫，学习音标后，形成对比，熟悉到字母与字母
最新外语教研版2012七年级英语上册单词表 Module 1 My teacher and my friends 1、* hello [h?'l??] int. 喂；你好 2、* class [klɑ:s,] n. 同学；班级 3、* my [mai] pron. 我的 4、* name [neim] n. 名称，名字； 5、* is [iz, z] v. 是（系动词be的第三人称单数形式） 6、* Miss [mis] . n.小姐，女士；对年轻未婚女子的称呼 7、* good [ɡud] adj. 好的 8、* morning ['m?:ni?] n. 早晨；上午 9、good morning 早上好 10、* afternoon [,ɑ:ft?:'nu:n] n. 午后，下午 11、good afternoon 下午好 12、* goodbye [,ɡud'bai] int. 再见（等于goodby） 13、I [ai] pron. 我 14、am [强?m, 弱?m] v. 是（动词be的第一人称单数形式） 15、I`m =I am 我是 16、* Mr ['mist?] n.先生 17、* what [w?t] pron. 什么 18、* your [j?:, 弱j?] pron. 你的，你们的 19、* please [pli:z] int. 请（礼貌用语）xK b1 .C om 20、* sorry ['s?:ri] int. 对不起，抱歉（表示委婉的拒绝等） 21、can [k?n, k?n] aux. 能,可以22、you [ju:, 弱ju, j?] pron. 你；你们 23、spell [spel] vt. 拼，拼写 24、it [it] pron. 它 25、yes [jes] adv. 是, 是的 26、thank [θ??k] vt. 谢谢 27、how [hau] adv. 如何怎样 28、are [强ɑ:, 弱?] v. 是（be的第二人称单复数现在式） 29、* fine [fain] adj. 很好的；不错的 30、* thanks [θ??ks] int. 谢谢 31、Mrs ['misiz] n. 太太；夫人 32、* too [tu:] adv. 也；还 33、* this [eis] pron. 这；这个（指较近的人或事物） 34、* she [?i:] pron. 她（主格） 35、* teacher ['ti:t??] n. 教师；导师 36、* friend [frend] n. 朋友；助手 37、* her [hз:,h?] pron. 她的 38、* his [hiz, 弱iz] pron. 他的 39、* nice [nais] adj. 令人愉快的；美好的 40、* to [强tu:, 弱tu, 辅音前弱t?]（与原形动词一起构成动词不定式） 41、* meet [mi:t] vt. 结识；遇见 42、* time [taim] n. 时间；时代；次数 43、* go [ɡ?u] vi. 走；去
Unit 1 [mai]_________ ['neim] _________ [iz] _________(be的现在式第三人称[kl?k] ________ [ai] _________ [?m] _________ [nais] _________ [tu:] _________ [mi:t] _________ [ju:] _________ [w?t] _________ [j?:] _________ [he'l?u] _________ [hai] _________ [hiz] _________pron. [?nd] _________conj. [h?:] _________pron. ['kwest??n] _________n. ['ɑ:ns?] _________v. [luk] _________v. [f?:st ] _________a. [f?:st neim] _________ [lɑ:st ] _________a. [lɑ:st neim] _________ [b?i ] _________n. [g?:l] _________n. ['zi?r?u] _________num. [w?n] _________num. [tu:] _________num. [θri:] _________num. [f?:] _________num. [faiv] _________num. [siks] _________num. ['sev?n] _________num. [eit] _________num. [nain] _________num. ['telif?un] _________n. ['n?mb?] _________n. [telif?un n?mb?] _______________ [f?un] _________n. [f?un n?mb?] _________ [it] _________pron. [kɑ:d] _________n. [ai'di: kɑ:d] _________ n. ['f?mili] _________n. ['f?mili neim] __________________ Unit 2 [eis] _________pron. ['pens?l] _________n. [pen] _________n. [buk] _________n. [?'reis?] _________n. ['ru:l?] _________n. [keis] _________n. [pens?l keis] __________________ ['b?kp?k] _________n. [pens?l ?ɑ:p?n?] _________________ ['dik??n?ri] _________n. [e?t] _________pron. [jes] _________adv. [n?u] _________a. [n?t] _________adv. ['iznt] _________不是(=_________) [ik'skju:z] _________v. [ik'skju:z mi:] _________ [θ??k] _________int. ['?u'kei,] _________int. [in] _________prep. ['i?gli?] _________n. [?] _________art. [hau] _________adv. [du:] _________v. [spel] _________vt. ['beisb?:l] _________n. [w?t?] _________vt. [k?m'pju:t?] _________n. [geim] _________n. [k?m'pju:t? ge?m] ______________ [ki:] _________n. ['n?utbuk] _________n. [ri?] _________n. [k?:l] _________v. [?t] _________prep. [e?] _________art. [l?st] _________a.
第一块国际音标 国际音标是一种工具，其作用是标记英语字母和单词的读音。 1、20个元音 单元音： ／i:／Ee1、／з:／her ／u:／do ／I／it ／?／about ／u／book ／ɑ:／are ／／or ／?／any ／／us ／／off ／e／at 双元音： ／／Ii ／／out ／／ear ／／Aa，／／Oo ／／air ／／boy ／／sure 2、28辅音： 成对的清浊辅音： ／p／map ／t／it ／k／book ／f／off ／θ／math ／s／yes ／b／club ／d／dad ／g／big ／v／have ／e／this ／z／zoo ／／fish ／／watch ／tr／tree ／ts／its ／／usually ／／orange ／dr／dress ／dz／beds 其他辅音： ／m／am ／n／and ／／English ／l／like ／h／hello ／r／red ／w／what ／j／yes 3、国际音标拼读规则： 辅见元，碰一碰。／l／在前，发本音；音节后面卷下舌。 ／p／、／t／、／k／、／tr ／清辅音，／s／后读成浊辅音。 本块词汇: speak说讲start开始school学校strict严格的out外面 club俱乐部usually通常dress化妆about关于大约us我们 her她的ear耳朵English英语sure当然可以air空气 or或者any一些boy男孩orange橙子,桔子map地图tree树math数学off离开watch观看手表do做 like喜欢beds床what什么hello喂是的red红色的yes是的book书its它的zoo动物园fish鱼 dad爸爸big大的have有this这it它 第二块三个预备单元 一、文化常识 1、英语文化区域，熟人之间见面，常要互相问好。早上用语Good morning !
七年级英语字母&音标的教学建议（教案实例） 通过游戏及一些自编材料帮助学生学习和巩固音标： 1、编一段话，里面含48个音标 Look at Kate’s picture. Some birds are in an orange tree. A young woman in a red dress is under the tree. I think she is a teacher. Oh, there is a poor girl over there. She looks like a boy. P erhaps she is five. What’s more, there is a cow near her. 2、自编一些Rhyme 如为了巩固/eI/, /i:/, /aI/的发音，可利用下面这个材料让学生吟诵。 /eI/ Name, name, what’s your name? Game, game, let’s play a game. Lake, lake, this is a lake. Plane, plane, is that a plane? G rade, grade, I’m in Grade One. Make, make, I can make a paper plane. /i:/ You see, I’m a little bee. Flying over the tree. When you eat sweets with tea, don’t forget me, don’t forget me. /aI/ Sleep at night, I dno’t know why. Say “Good night”, it is polite. In the morning light, to do what is right, with all your might. 3、自编歌曲 如开闭音节歌（“小松鼠”旋律） 开音节，音节开，一元字母在后排； 不怕一辅堵后门，还有哑e在门外； A，E，I，O，U，就发/eI/ /i:/ /aI/ /[J/ /ju:/；
音素(Phoneme)和国际音标(IPA) 1．什么是音素：音素是语音的最小单位。 2．音素的分类：元音和辅音。 3．音素的个数：共48个，元音音素20个，辅音音素28个。 4．什么是音标：英文名称叫phonetic symbol,语音学上用来记录语音音素的符号。它的制定原则是：一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素。 6. 开音节： a)辅音+元音+辅音+e : name, bike, home, due, plane, shineb) b)辅音+元音: he, go, hi, do, be, tree, three, hello 7. 闭音节： a) 辅音+元音+辅音: bad, bed, sit, hot, cup,let, mad, map b)元音+辅音: it,is, of, in, on, up, out, ant 8.重读音节：单词中发音特别响亮的音节。 9.元音(V owel)和辅音( Consonant)的定义： 发音时声带振动，呼出的气流通过口腔时不受阻碍，这样形成的语音称为元音。 不论声带振动与否，发音时呼出的气流通过口腔或鼻腔时受到一定的阻碍，这样形成的语音称为辅音。 发音时声带不振动的辅音称为清辅音。 发音声带振动的辅音称为浊辅音。 10.什么是国际音标：国际音标是由国际语音协会规定的一套音标，用来记录世界各主要语言的语音。 国际音标的分类： IPA音标（The International Phonetic Alphabet） 即国际音标.由1888年国际语音协会(International Phonetic Association) 的语言学家便制定，是一套可国际通用的语音符号，他们希望以一个符号代表一音，并避免各人使用一套自己的符号所产生的不便。 DJ音标(作者Daniel Jones)－－－英式音标 他根据IPA编了一本英国英语的发音辞典English Pronouncing Dictionary（第1版至第12版，最后一版的出版时间为1963）。他所编的英语发音字典代表了被称为“Received Pronunciation”（RP）（标准读音）的读音，这在受过教育的英国人尤其是南部英格兰人中通用。目前DJ音标符号共计有47个，其中辅音有24个﹔元音有23个。
辨音专项练习题及答案 一、判断下列各词划线部分发音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”。 1、first her() 2、fifth there() 3、today Saturday() 4、say says() 5、eat k eep() 6、April May() 7、look cartoon()8、blow touch() 二、单词辩音。 （）1.A.ruler B.her C.teacher （）2.A.bear B.dear C.hear （）3.A.h obb y B.over C.pock et （）4.A.front B.month C.oran g e （）5.A.grass B.cage C.skate （）6.A.recorder B.October C.sports （）7.A.sign B.bike C.public （）8.A.moment B.phone C.stop 三、找出划线部分发音不同的选项。 ()1.A.mu st B.public C.question D.cup ()2.A.d ang er B.her C.litter D.mothe r ()3.A.stay B.away C.today D.Saturday ()4.A.great B br e ad C.ready D.head ()5.A.dear B.bear C.here D.nearby ()6.A.cook B.room C.food D.shoot 四、判断下列每组单词画线部分的发音是否相同,用“√”或“×”表示。 1.there here() 2.year hear() 3.dear bear() 4.where hair() 5.pear near() 6.their p arents() 五、找出划线部分发音不同的选项。 ()1.A.first B.birthday C.her D.worker ()2.A.July B.June C.blue D.costume ()3.A.April B.candle C.January D.back ()4.A.near B.year C.pear D.hear ()5.A.third B.there C.fifth D.three ()6.A.read B.ready C.team D.sea 六、判断下列各组单词画线部分的读音是否相同，用“√”或“×”表示。 ()1.bear pear()2.there here ()3.race have()4.just mu st ()5.the n they()6.mobile pock et ()7.ground cousin()8.ball roll ()9.sh oot look()10.video diary 答案