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老师好观后感600字_看完电影《老师好》有感

老师好观后感600字_看完电影《老师好》有感
老师好观后感600字_看完电影《老师好》有感

老师好观后感600字_看完电影《老师好》有感

一部《老师好》电影,笑里带泪看完,就如一道按钮,轻轻触碰,突然打开记忆的门,学校点点滴滴,在我脑海、眼前,幕幕浮现?下面是小编为大家带来的《老师好》观后感600字,希望能帮到大家!

《老师好》观后感600字篇一

“看我干吗?我脸上有字吗?看书!”“你们真是我带过的最差的学生!”这样的声音时常萦绕在我门耳边,《老师好》这部电影仿佛又让我们重返童年,这些话语在我们耳边,变得温馨而又可爱。

影片中有一句话:不是我在最好的时光遇见了你们,而是遇见了你们才是我最美好的时光。这句话出现在影前和结影,为我们开启了下面的故事,也为故事画上了圆满的句号。影片中的老师,看似遥不可及,实际上,他就是我们身边,那个可爱的老师不正是我们的老师吗?在课上是我们的监管;课下是我们的朋友。影片的前一半,演的是严厉老师和学生斗智斗勇的,调皮的学生和老师的关系非常的僵硬,但结尾,老师和同学们建立了深厚的友谊。那个经常被同学们破坏的老师的自行车,也成了师生之间牢不可破的“防线”,所有的同学,都在不同时间对苗老师说了句“苗老师,谢谢您!”

看完电影我不禁想到我那群可爱迷人的老师们。数学老师在课堂上让人畏惧,在课下却像我们的第二个母亲。英语老师在课上十分严肃,课下却待我们如弟弟妹妹,语文老师、体育老师、政治老师、历史老师等等。

老师一个无比威严而又亲切的称呼,如今仍在我们身边回荡,无限的童年永远是老师在陪伴我们,他教会了我们知识,教我们做人的道理,让我们变得坚强,他永远不会肆意放纵我们,但他们给予我们的爱,永远不会比父母少。

《老师好》献给我们永远美丽的老师。

老师好观后感600字篇二

看了场电影《老师好》,讲的是上世纪八九十年代高中班主任和学生之间的故事。随着电影的放映,也勾起了自己的那段高中时光,一幕一幕在脑中放映。从个人的观影感受来说,我看了两部电影,一部是荧幕上放映的电影,一部是脑

海里放映的电影,能够做到感同身受与身临其境,证明这是一部不错的电影。

这部讲青春学生时代的电影,没有所谓的谈恋爱、怀孕、堕胎、情敌、混社会等狗血的剧情。有的是学生之间的互助、贪玩、嫉妒、小摩擦、师生矛盾等平淡无奇的桥段。自己的高中时代第一要务是学习,在学校就是宿舍、食堂、教室三点循环,日复一日,周复一周,月复一月的读书、钻研、习题、试卷、模考。每半个月回家一趟,带足伙食费和干粮,父母叮嘱最多的就是好好读书。那时段平淡如涓涓溪水的时光,连风也吹不起任何波澜,安静的汲取知识的养分。

往往电影里演绎的桥段,总觉自己也似曾经历,然而仔想并无此事,这也许就是电影的魅力吧!

我是一个喜欢回忆的人,往事的酸甜苦辣,经过时间的酝酿变成蜜汁,为如今的生活增添几份甘甜。一路走来如今已是中年,回忆的甘甜一直沁润着我努力向前。回忆就如一抹月光,在夜深人静时安慰你入眠。回忆让我知道从哪里来,至于我要到哪里去,等过了明天就真相大白啦!

个人觉得目前国内的电影,真正算作是好电影的少之又少,而上乘之作更是凤毛麟角。娱乐至上的电影,越来越让我对电影失去兴趣。

从某种意义上讲《老师好》是一部不错的怀旧电影。

但对于不喜欢怀旧的人来说,这部电影就过于乏味,缺少太多不该缺少的流行因素,只能算作是烂片。

每个人都不同,从不想试着说服别人,只想试着说服自己。让自己开心些、舒心些、敞亮些,迎接明天从东方升起的太阳!

老师好观后感600字篇三

前天和小孙一起翘课去电影院看了《老师好》。之所以翘课是因为那天是她脱单的第一天,她兴奋着,我也兴奋着,于是前一夜双双失眠。她兴奋是因为结束了母胎solo,我兴奋是为什么我也不知道。

电影院没什么人,我们捧着嫩牛五方笑的颠三倒四,虽然故事发生在遥远的1985,但是并没有太大的陌生感。小孙一边说这个事儿她干过,我一边笑这个人跟我高二一模一样,代入感极强。但是笑着笑着我们渐渐安静了,抽出了纸巾,连烤翅也不想吃了,抹起了眼泪。剧情本身并没有太大的起伏,但是难得的代入感让我们各自想到了高中时代。我们也一样经历过不达目的不罢休,经历了与老

师斗智斗勇,经历了对某个人的眼神念念不忘,经历了眼泪与绝望,最重要的是,经历了那段晦涩艰苦却熠熠生辉的日子。于是在那样一个放松的时刻,对于猛然回忆起的压迫与紧张,我只好用眼泪表达自己的情绪。

于谦老师的京腔掷地有声。“而是因为遇见了你们,我才拥有了这最好的时光。”我在高中遇到了许多人,有的人让我永远怀念,让我对生活燃起了希望,但我同时挺小心眼的,所以也有的人让我永远记仇。我最好的时光可能不在高中,但我在高中遇到了最弥足珍贵的呵护。

高中的我过于沉浸自己的世界观,偏执的认为自己的准则才是正确的,忽略了多变性和复杂性,“一刀切式”幼稚的处事态度让我对生活望而却步。幸好世界上有那么多好电影和好书,它们在温柔的帮我成长,幸亏我身边有最好的朋友,永远包容,永远有爱,也幸亏生活对我的敲打从不止步,让我从忧虑烦恼到接纳烦恼,让我从难以接受失去到坦然面对失去,让我明白宇宙的守恒规律,向每一个过客再见。

生活不会因为我的念念不忘给予我特殊奖励,所以无论是在炎炎夏日里怀念寒冬,还是在冰天雪地里回忆大汗淋漓,都是没有必要的,对季节应该如此,对人也应该如此。岁月蹁跹,我一路拥有,一路失去,我还是常常后悔,却再也不固执,因为人生的每一刻都有遗憾。

每个人,都只是经过。

幼儿园教师读后感

《虫虫虫虫爬》读后感 一看到封面上的四个“虫”字连在一起,就觉得这本书充满了童趣、可爱。翻开这个读本的内容一页一页往下看时,就会觉得像一首清新、自然的小品,每一页图画与图画就像是一幅慢慢展开的分格漫画,先是由虫虫—蝴蝶—青蛙—鱼儿—小朋友,陆续出场的角色将故事一波一波地推进,而且图画中也体现的由部分到整体的顺序。 其次文本的儿歌也是采取了循环的形式,每一句的末尾和下一句的开头呼应,非常有利于幼儿进行预测,文字琅琅上口,节奏感强,很适合幼儿朗读。在知识经验方面,读本还展现了不同动物的生活习性、特征和和谐的生活情景,还用了“爬”、“飞”、“跳”、“游”、“跑”多个动词描绘了小动物的活动方式。再次游戏的趣味性也很强。例如:可以准备一些头饰,将幼儿分成几组,让他们分别当“虫虫”、“蝴蝶”、“青蛙”、“鱼儿”、“小朋友”等小动物,然后让幼儿边念儿歌边学各种动物的运动方式,不但使幼儿可以很快掌握儿歌,还可以巩固“爬”、“飞”、“跳”、“游”、“跑”多个动词。也可以准备“虫虫”、“蝴蝶”、“青蛙”、“鱼儿”和“爬”、“飞”、“跳”、“游”的字卡,请幼儿匹配,说说除了以上的几种动物外,还有那些小动物也会“爬”、“飞”、“跳”、“游”? 我觉得这是一个很不错的读本,相信除了我们孩子们也会很喜欢它。

《世上最划算的教育》读后感 ——童年需要培养的38种好习惯 这个世界上有一种职业,是全天侯的,从干上的那一天起,就永远没有退休的可能;而且不准请假,不得偷懒,不可以休息,白天黑夜都得上班,并且没有薪水——薪水在其他地方挣,然后往这儿花;这种职业,叫做父母。 教育好自己的子女,就要从培养好子女各方面的良好习惯开始,有人说,培养好习惯就像往银行里存钱,随时都可以取出来用。有了一个好习惯,就好像在银行里存了一笔钱,有了两个好习惯,就存了两笔钱……好的习惯很多,就等于在银行里存了很多钱,一辈子都可以取之不尽。《世上最划算的教育》一书,从“童年需要培养的38种好习惯”种,每一种好习惯都从故事引入,再让我们思考学到了什么让人可以从中学到知识,再运用到实践中。例如:书中在培养孩子“遵守诺言的习惯”里,引用了《宋庆玲的故事》,故事里的小庆玲为了她之前答应叫教小珍叠花的事,而放弃了全家到一个很有趣的伯伯家做客,而不知怎么,她等了一个下午,小珍也没有来,爸爸遗憾地说“早知道就一起出去,庆龄一个人在家多寂寞啊”。懂事的小庆龄却说,我们约好的,我本来就应该遵守自己的诺言,要不然我就是跟你们出去玩了,也不会高兴啊!从这个故事里,我们学到了什么呢?小庆龄是自己决定留下来的,这一点很重要。她一定也是想去那个伯伯家做客的,但是最终放弃了,是因为在她心目中留下了等小珍更重要。我们从故事里不难猜到,信诺言,不仅让守诺的庆龄快乐、有尊严、也让小珍有了安全感和信赖。 我们可以怎么做呢?1)、凡向孩子许诺言,就要尽量兑现;2)事前提醒孩子诺前三思,事后提醒孩子兑现诺言;3)发现孩子守信用,要及时表扬;4)不“逼”孩子许不可能兑现的诺言。孩子在成长中,需要培养的习惯实在是很多,如果你的孩子有了许多良好的习惯的话,作为家长的你,是不是很划算呀!

观看电影观后感范文600字大全

观看电影观后感范文600字大全 观看电影感触和感悟就是观后感的结合,以下是小编给大家整理的观看电影观后 感600字大全,希望可以帮到大家 观看电影观后感600字大全<一> 最近,我看了一部电影——《奇幻森林》。它改编自英国作家约瑟夫·鲁德亚 德·吉卜林的小说《丛林之书》。早在电影上映之前,就有不少人对它赞不绝口。可是,“百闻不如一见”,看了之后,我才明白了它令人叹服的原因。 首先,是电影诉说了一个令人惊心动魄的故事,扣人心弦。 电影的主角毛克利是一个由狼群养大的人类男孩,他一向以森林为家。可是,突 然有一天,他发现这个家不再安全了:受过人类伤害的老虎谢利汗,发誓要将毛克利 铲除。毛克利为了逃脱老虎的追捕,跟随严厉的导师黑豹巴吉拉和自由自在的好友棕 熊巴鲁,踏上了如履薄冰、步步惊心的旅程。 其次,是电影展现了奇幻森林的恢宏场景。 在惊险难忘的旅程中,毛克利遇到了一些对他居心叵测的丛林生物,包括巨蟒卡,她用迷人的声音和眼神迷惑毛克利;还遇上了花言巧语的猩猩路易王,他试图经过威逼 利诱让毛克利交出迷幻而致命的“红花”——火焰的秘密……此外,还有种种惊险梦幻 的森林奇景,让人叹为观止(我感觉有点模仿希腊史诗《奥赛罗》)。 第三,是电影成功地将真人与3D技术天衣无缝地结合起来,给观众无限的震撼 与惊喜。 《奇幻森林》运用最先进的技术,近乎完美地将真人表演与照片般真实的CGI动物、森林环境融合在一齐,并经过精妙的叙事方法,带观众步入令人屏息、眼花缭乱 的奇幻森林世界。看了电影,我深深地沉浸在这高科技与真人结合的全新世界里。 在生活中,我们可能没有像毛克利这么惊心动魄的经历,可是,谁不会遭遇人生 的各种挑战和考验呢?而毛克利的不畏艰险、勇敢拼搏、团结互助的精神,正是我们需要学习的。勇敢乐观、携手合作、同舟共济,能够使我们傲视人生中的种种挑战与考验, 观看电影观后感600字大全<二> “月亮在白莲花般的云朵里,穿行——”一个小女孩坐在大槐树下,托着下巴望着 月亮,遐想着美丽的飞天梦。

雾都孤儿电影观后感600字精选作文

雾都孤儿电影观后感600字精选作文本文为雾都孤儿电影观后感600字范文,让我们通过以下的文章来了解。 我看的是一九四八年的版本,感觉更回归于原著。一下是另一版本的感悟。 而对于波兰斯基的这部电影来说,它要面对的是当今天下的孩子们,必须有全新的元素出现。同样身为大师级人物的罗曼·波兰斯基对于该片的重新定位使得其将会成为一部多姿多彩的育教于乐青少年影片,添加娱乐的因素是当今很多人乐此不疲的事情,但是原著的精神气质绝不能抛弃。于是,"让青少年接受一次'现实'的再教育"成了罗曼·波兰斯基这部XX年版《雾都孤儿》所宣扬的主旋律。 绝大多数由文学名著改编的电影均能获得不小的成功,且从商业角度看也有着不小的契机,这一点众人皆知。因为人们接触文学著作在先,而且著作中的字里行间要给人更加广阔的想像空间。而电影这种艺术形式只是通过卷卷的菲林,并在一两个小时内要表现出庞大的内容自然是有着不小的难度,而且选择与原著形象切合的演员也是千载难逢、万里选一。所以要拍摄这样一部电影,对于导演自身和众演员们的功力都是一个严峻的考验。相信,有着丰富阅历和资深导演功底的波兰斯基完全可以驾驭这部名著的走向,在金秋带给孩子们以及众多喜欢这部名著的"大孩子们"以别样的文

化感受。 名著经常是电影人们关注的焦点之一。自今,已经有近二十个电影半版面世。其中最经典的要属1948年大卫·连恩执导的版本。尽管1968年也有一部与小说同名的音乐类型,但由于其演绎得过于离谱,它并未被归入这部名著改编作品之列。细数从头。最早将这部名著搬上大银幕的并非英伦本土人士,而是大洋彼岸的美国人。尽管当时电影世界尚处在默片时代,好莱坞也尚无太大号召力。但那时的人们已经懂得将现成的名著改编成剧本排成电影示人。于是,1909年便成了《雾都孤儿》这部名著首次以不同于书本的形式示人的年代。年后的1912年。觉醒的英国人也随即拍摄出了自己的《雾都孤儿》电影,以不甘落后于新兴的美国人。 此后的1916年、1920年、1922年和1933年,名著《雾都孤儿》几乎成了电影院的常客,屡次被众多导演和电影人们搬上大银幕。直到1948年,英国人这一次正八经地将《雾都孤儿》好好地拍成了一部经典的电影作品,也成为至今《雾都孤儿》所有影视版本中最为典范的一个。此后的几十年里屡有《雾都孤儿》的影视作品面世,但这其中,要么是出于商业考量的快餐类型,要么是胡乱袭雅的糟烂作品,很少有值得一提之作。 到了二十一世纪的今天,商业味道横行的电影世界,同样经历过好莱坞商业味熏陶的欧洲大师级导演,罗曼·波兰

幼儿教师读书心得(多篇)

幼儿教师读书心得 篇一:幼儿教师读书心得 古人云:“师者,传道,授业,解惑也。”可见,作为一名教师并不容易,而作为一名深受幼儿和家长亲睐的教师更不容易,其肩负着是无数人的希望和重托。对新时代的教师也无疑是一次对知识、教养能力、综合素养的考验,其中教师对教学活动设计就是一个值得研讨的问题。 《做最好的老师》中李镇西老师的话说得富有智慧和哲理,道出了他的心声,也说到了我的心坎上,它是我以后工作的航标灯,指明了我工作的目标和方向。 我以前只知道教育需要“爱”,却不知道如何才能更好地表达这份爱。一直以来,我认为“严”才是真正的爱,因为有句俗话说得好:“严是爱,松是害。”所以,在我的课堂中,我决不允许幼儿有丝毫的怠慢,哪怕回一下头,摸一摸下巴……我都认为这是违反课堂纪律的,必须予以批评教育。在这样的环境下,孩子们出奇的“乖”,成绩也是有目共睹的。为此,我一度沾沾自喜,为自己的“高明”而“喝彩”。其实,在我的内心深处一直渴望能和孩子们一起玩、一起乐,但师道尊严令我望而却步。看了李镇西老师的“童心是师爱的源泉”,才唤醒了我心中尚未完全泯灭的童心。我才真正认识到那是因为我缺少一份童心。

一直以来,我一贯以成人的标准来衡量幼儿,以成人的眼光来看待幼儿,希望他们变成我想象中的幼儿——“小大人”,个个成为懂事、听话、尊敬老师、孝敬父母、多学习少玩的完美类型。孩子们成了我制造的模具中的工具。孩子们需要的是什么?我了解吗?不,我并不知道。而李老师呢?他能够在教育幼儿时“向幼儿学习”,他能够大声疾呼并真诚的实践着“请尊重幼儿的选举权”,他努力追求着“成为幼儿最知心的朋友”“回答幼儿最关心的问题”,他勇于在幼儿面前承认自己的错误,他也谆谆教诲着年轻老师要“乐于请 教”“勇于思考”“广于阅读”“善于积累”。李老师说得好:“教育是心灵的艺术。如果我们承认教育的对象是活生生的人,那么教育过程便决不是一种技巧的施展,而应该充满人情味;教育的每一个环节都应该充满着对人的理解、尊重和感染,应该体现出民主与平等的现代意识。虽然就学科知识、专业能力、认识水平来说,教师远在幼儿之上,但就人格而言,师生之间是天然平等的;教师和幼儿不但是在人格上、感情上平等的朋友,而且也是在求知道路上共同探索、前进的、平等的志同道合者”……读着李老师的文字,感悟着他的心灵,回忆着自己的教学行为,我陷入了沉思:“亲其师,信其道”,古人尚却明白的道理,可我……实在汗颜。幼儿成了学习的机器,学习的乐趣又从何说起,幼儿的个性该如何发展?幼儿是有差异的,有的文静、有的好动;有的乖巧、有的调皮……好玩是他们的天性,只有在玩中学、乐中学,才能真正激发他们学习的积极性。我们为什么

观看电影五朵金花观后感范文600字五篇

观看电影五朵金花观后感范文600字 五篇 秀丽的彝族演员杨丽坤的倩影,长久地伴着泉水,仿佛不曾有过那些悲惨的岁月,斯人已去,唯有怀念。以下是给大家整理的观看电影五朵金花观后感600字,希望可以帮到大家观看电影五朵金花观后感600字一 五朵金花描述的是白族青年阿鹏为寻找未留下姓名,只留下一个信物的姑娘所经历的一系列事情。这部电影富含蹊跷,富含戏剧性色彩。 它以蝴蝶泉边俩人的歌声,再现了白族文化艺术的美;以热闹场面的节目开始,展现出社会主义建设年代农民高涨的热情;以激烈的赛马比赛引出主人公阿鹏和副社长,延伸了一段浪漫的感情故事。 首先,本影片以秀丽的云南大理作为背景,再现了秀丽的云南丽江。给观者以美的享受,个性是影片开头和结尾对应的蝴蝶泉边男女主人公深情地对唱,赋予了这个影片的艺术内涵,展现了白族的民情风味,展现了白族艺术的美。本影片以五朵金花成

双成对的歌唱结束,蕴涵了“有情人终成眷属”这句古话,也贴合中国影视作品以美满为美的理念。 其次,几次男女主人公都擦肩而过。在阿鹏去畜牧厂的路上,听到传来美妙的歌声,忽然那声音停了下来,他们赶紧跑上去,是一位采药的老爷爷摔了一跤,阿鹏冒着危险去帮他捡掉了的药材。老爷爷对这阿鹏的印象特好,告诉他去畜牧厂的路程很远,不如去他家住一宿,但阿鹏赶路心切,于是便拒绝了。如果这次他答应了,那么就能够碰到要找的金花,因为这老爷爷正是金花的爷爷。还有一次忽然看到许多人忙着找金花,阿鹏一下子便紧张起来了,也忙着去找,但结果又不是自己要找的那位。于是这个金花决定帮阿鹏找金花,她便打电话给社保会,而接电话的正是副社长金花,阿鹏刚跟她通话了一两句,而电话线却突然断了,而弄断电话线的正是那阿鹏他们的马车。他们就这样没能继续通话,要不然他们就能够相间了。第三次却是一个大误会,拖拉机金花结婚时,请到副社长做证婚人,而副社长也被她们打扮了一番,带上了红花。而恰恰阿鹏进来的时候,他们正在罚副社长和新郎喝酒,阿鹏却以为是自己要找的金花已经变心了,于是便悲哀的地离去。加上炼铁厂金花的丈夫向副社长他们反映,使副社长和她爷爷都认为阿鹏已变心,因此而沉浸在痛苦之中。这一切都充满了蹊跷,使本影片更富有韵味,更富有悬念,更富有复杂情感的味道。

爱国电影观后感600字(精选多篇)

爱国电影观后感600字(精选多篇) 爱国电影观后感作文600字 爱国电影观后感作文600字 9月30日,学校让我们观看了《红领巾》这部具有红色经典的大型儿童话剧。《红领巾》讲述了一个极富传奇色彩的故事:少先队员郝强、萌萌、壮壮、大伟去野外郊游,他们对“红领巾”没有一个正确的认识,当想游泳时因为没带泳裤就想拿红领巾当泳裤,这时孩子们被“时光隧道”带回到七十年前的战场,遇到了铁柱、二娃子、马原、八妹子等四个年龄相仿的儿童团员。两代少年从相互隔膜、误会到理解和信任,最后儿童团员牺牲了生命保护少先队员们回到“今天”。 看完了这部话剧,知道了我们今天的生活是来之不易,红领巾是老一辈用鲜血染成的。可是有些人,还把红领巾当抹布,当擦黑板的抹布不见了,他们就用红领巾来擦黑板;有些人,把红领巾当毛巾,一出汗,就用红领巾擦汗;有些人,还把红领巾当草稿纸,数学课上没有草稿纸了,就在红领巾张乱涂乱画。难道他们不知道吗,如果没有“红领巾”,我们现在还可以在家里悠然自得的看电视,看电脑吗?红领巾是国旗的一角,他们不尊敬红领巾,也就是不尊敬国旗,因为红领巾是国旗的一角。在战争年代,为了让今天更多人得到幸福、自由和尊严,很多革命先烈都英勇牺牲了。那些不尊敬红领巾的人,肯定是觉得革命先烈打仗是应该的。我敢保证,打起仗来,那些觉得革命烈士在以前拼死打仗是应该的那些人,肯定是第一个先逃跑,因为他们觉得打不打仗都不关自己事! 红领巾是用革命先烈的鲜血染成的,我们要好好爱护她,不能让她被坏蛋强了去! 雷锋电影观后感 雷锋的事迹早已成为我们耳熟能详的故事。可是今天在党的群众路线教育实践活动的时刻重温雷锋事迹还是受益匪浅。学习雷锋精神和我们现在开展的党的群众路线教育实践活动是紧密联系的,雷锋精神不是过时了,而是我们工作生活中要时刻牢记的,工作中我们要以雷锋为榜样,尽职尽责,今天的工作今天必须完成不能拖到明天生活上我们要象雷锋那样艰苦朴素,要敢于向奢糜之风说不,我们现在虽然生活富裕了,但是艰苦朴素的优良传统不能丢,要象雷锋那样从节约每一张纸、每一粒米做起。学习雷锋也需要我们与时俱进的学,雷锋那种无私奉献、乐于助人的精神永远值得我们学习。 “人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”是雷锋座右铭,现在也应该成为我们的座右铭,这也

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幼儿园教师读书笔记 幼儿园教师读书笔记5篇 首次接触这本书,我脑海中浮现的是在组织活动时,我在前面讲,孩子在后面讲的场景。我一直在探索让孩子愿意听我讲话,能够专 心听我讲话,并积极回应的方法。工作中也在不断地尝试各种方法,但是一直没有收到很好的效果。也许这本书对我会有一些帮助吧? 也许书里无非是“尊重、理解、接受、包容、平等、站在海孩子的 角度”等等……这些个词吧?带着这两种想法,我开始翻阅这本书。浏览中,案例图片深深的吸引了我。不仅因为每次我的处理方式都 和错误的范例不谋而合,而且还有那些正确的引导方式让我佩服。 细读下去,又有了其他的收获,让我受益匪浅。 这本书克服了一般书籍空洞的理论说教的毛病,它结合众多的故事,图文并茂的形式,呈现了很多简单实用的方法。我觉得这本书 本质上是一本人际交往的书,其中很多的理念和方法不仅适用于家 长与孩子之间,也适用于教师与幼儿之间的交流。 通读全书后我有一些粗浅的收获: 一、关于如何帮助孩子克服消极情绪对幼儿入园情绪问题的启示: 在小班,早上入园经常会出现幼儿哭闹着不肯来园的情况。一般情况,当幼儿情绪不好,我们总试图用成人的观念去安慰、用自己 的道理去说服他。孩子其实更多的时候是想把自己的情感说出来并 得到认同,找到一种归属感。马斯洛需要层次理论将需求分为生理 需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要、认知需要、审美需 要和自我实现需要。人人都有归属与爱的需要。也许理解、赞同才 是最好的安慰良药。当孩子感受到被接纳,他们才会鼓起勇气面对 自己的问题。认可孩子的感受,并用适合的话说出来你的理解,不

要急着给孩子解决问题的办法,让孩子自己说出自己的问题,找出 解决问题的办法,以倾听者的角色帮助幼儿走出自己的困境。 那么该如何让幼儿面对他们的感受呢?书中给了我们可操作性的建议: 1、全神贯注的聆听。 2、认同孩子的感受。 3、把孩子的感受表达出来。 4、借住想象满足孩子的愿望。 二、关于如何夸奖孩子对美术活动作品评价的启示: 我在评价幼儿的作品或行为时不经意间往往用“你做的很棒”,“这幅画很漂亮”。有时甚至不知道从哪里评价。评价语言通常存 在着用词单一、内容空洞贫乏。这样一来评价语言成了纯粹的形式 语言,对幼儿语言表达、情感提升的帮助几乎为零。书中对于如何 夸奖孩子提出以下方法:描述你所见的事物,描述你的感受,用一 个词来概括孩子值得表扬的行为。在评价时,可以先描述一下眼睛 中看到的事物,说出自己的感受,也引导孩子来说说自己的感受。 在尝试利用这样的方式来评价幼儿的作品后,我听到两个幼儿的对话。A:你的画很好,我喜欢。B:为什么啊?A:因为很漂亮。B:……A:因为你的画上面有两个蜗牛,一个大的一个小的,我很 喜欢那个小的蜗牛。A小朋友美美的笑了。A在B的评价中得到认同,增强了自信。并且知道的自己的作品的优点,今后可以继续发扬。B 也从中学到了A的优点,从而在以后学习、提升。 三、关于如何用其他方法替代惩罚对处理孩子不当行为的启示: 我们都一直不认同惩罚行为,惩罚会有很多的副作用。如:惩罚给孩子带来的感受:敌意、仇恨、抗拒、罪恶感、没有价值感、自怜;孩子在惩罚中会把精力分散,错失了对自己不当行为的反悔以 及思考修正错误的机会;不利于孩子发自内心地认识错误,改正错误;惩罚作为一种行为是会被孩子效仿的,“以强欺弱”会成为他

暖春电影观后感600字

暖春电影观后感600字 本文为暖春电影观后感600字范文,让我们通过以下的文章来了解。 今天,我们3至6年级的同学在操场上看了电影《暖春》。在看电影的过程中,我们不少同学都流下了感动的泪水。我也被小花的事迹深深打动了,小花真是我学习的榜样。 主人公小花亲人都去世了,后来的生活很不好。有一次小花趁他们不注意,偷偷地跑了出来。有一位老人(宝柱的父亲)收养了小花。到了那个爷爷家里,小花很勤劳,什么活都做,做饭、扫地、喂鸡、赶鸭,可还是不讨婶娘和叔叔的喜欢。婶娘三番五次想把小花送走,可都被爷爷找到了。小花受尽千心万苦终于出头了,后来凭着要“好好学习,走出大山”的信念考上了大学,进入了她的教学生涯——成为一名乡村教师,因为,这里是她梦想的起点。 片中的小花被婶娘送走了,可还是哭喊着追着婶娘,这时的小花显得多么苍白无力呀!她多么想回家,想有别人的关爱呀!小花追着、喊着,手中紧紧地抓着拥有了一个家的幸福,不想松手,这样的无力是哪一个孩子所经历过的?小花,经历了。 小花很体谅爷爷的辛苦劳动成果,用过一遍的本子擦了再用,其中有一句话让我回味无穷:“老师,请您用铅笔给我打分吧!这样本子还能用,爷爷就不会这么累了”。这里小

花很懂得感恩、体谅爷爷,不乱花钱,比起我们这样的动不动就耍大小姐、小王子脾气的孩子强多了,我们这样衣来伸手饭来张口的小孩儿,不知道农村的孩子要多羡慕!如果说是“艰苦生活中的孩子最孝顺”这句话放在小花身上一点都不合适,如果小花生在富家肯定也会很孝顺,因为这是她的本质。 “婶娘,这草药每天抹两次可管咧!”这是小花给婶娘送药水的情景,把小花的真诚、朴实展现在观众面前,让我们感动不已。有一个地方是小花给婶娘捉蚂蚱,因为她想把婶娘不生小弟弟的病治好,我想,要是我们肯定不会去捉蚂蚱,不生就不生吧!反正对我不好!报应,哼!可是小花对婶娘很好,还想让婶娘生小弟弟,这样的美德,世间有多少?最后,小花的感恩终于打动了婶娘。 主人公小花的命运好可怜啊!她才7岁,就有那么多的活儿要做,真辛苦。再加上婶娘的冷眼相待,使小花弱小的心灵顽强起来,她只有一个信念:好好读书,走出大山!小花懂得知恩图报,从来都不叫苦,我们生活在蜜罐里,身边有爷爷奶奶、爸爸妈妈还有那么多的亲人爱护、保护着我们,而小花呢,只有爷爷的保护,还要遭受别人的另眼相看,一个天上,一个地下呀!虽然婶娘对小花不好,但小花从来不记仇,一心一意地想着这个家,想着婶娘、叔叔爷爷,叔叔对她说一句话小花竟然那么开心。

关于电影观后感的作文600字

关于电影观后感的作文600字 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 篇一:电影观后感[600字]拜天 今天本来是春游的好日子,可是我生病了只能在家休息。妈妈很同情我,带我去了八百伴看“熊猫回家路”的电影。 电影是在地震前夕的四川卧龙大熊猫保护基地拍摄的,说得是一个小男孩护送一只因为猎人追捕而和妈妈走散的小熊猫的故事。小男孩本来因为父母在火灾中去世而变得伤心地不会说话了,在和小熊猫交朋友的过程中他终于开口说话了。他还绞尽脑汁让熊猫吃东西,拿了红薯、土豆、粥、牛奶和竹子,可是小熊猫都不要吃。最后小男孩作了竹子泡奶,熊猫终于津津有味的吃了起来。小男孩还训练熊猫爬树,可是它很懒哦,就是不肯爬,还啃小男孩的腿!看到这

里我捧腹大笑。男孩假装不理它,走到一半突然回头,看见熊猫已经快要爬到树顶了,真是个顽皮的家伙!猎人发现了熊猫,把它关进了笼子,小男孩看了着急又难过。晚上他偷偷的执行秘密计划,费了九牛二虎之力把熊猫拖到了小河边,想让它回到妈妈的怀抱里。可是熊猫总是依依不舍的回头,小男孩很伤心的边哭边叫熊猫快点回家,因为他知道失去父母的痛苦。看到这里我的眼圈红了,心潮像海浪一样翻滚,也立刻钻进妈妈的怀里。最后熊猫终于和妈妈团聚了! 小熊猫让小男孩知道了怎么样重新去爱别人,还改变了他的生活和思想,因此小男孩长大以后成为了卧龙的熊猫保护专家。他希望熊猫永远安心,幸福的生活下去。后来在汶川地震中那只熊猫妈妈不幸去世了,整个熊猫保护基地毁于一旦,电影最后呼吁大家帮助熊猫重建家园,我也很想把自己的零用钱捐给可爱的熊猫。

篇二:电影观后感[600字]丁楷舜 暑期,《变形金刚》这部电影非常火。接连着〈〈变形金刚I〉〉,又上演了〈〈变形金刚II〉〉。 这次,主角并不完全是擎天柱,而是“黑鸟”和“大王蜂”。擎天柱为了保护山姆安全逃过红蜘蛛和威震天的狂派魔掌,自己被威震天的热炎刀砍中,身亡。山姆和大王蜂决定找到其他的汽车人。当山姆把生命芯片放入那架飞机里时,才看见上面标的是狂派的标志。 但实际却不是那样的,“黑鸟”也就是那架飞机早已投靠博派了。它告诉山姆只有在非洲的撒哈拉沙漠里找到五个法老,他们有一把生命之刃,只有他才能救活擎天柱。 在埃及,山姆他们终于找到了那把生命之刃,并打电话给英国总部,把死掉的擎天柱给运来。 但是,威震天抢先了一步,一场血腥之战又展开了。在威危中,山姆把生

小王子电影观后感600字

小王子电影观后感600字 本文为小王子电影观后感600字范文,让我们通过以下的文章来了解。 范文一 翻开这本净澈心灵的小说,聆听一段诉说情谊友爱的故事。这篇写给成年人的童话,是爱与责任的寓言。它的语言清新典雅,散发出独特的魅力;它的故事简单朴实,蕴含着深刻的哲学思想。 《小王子》讲述了一个来自太阳系中某颗小行星的神秘小王子,因为和他那美丽、骄傲的玫瑰闹了别扭,便离家出走,在各星球间游历,认识了国王、爱虚荣的人、酒鬼、商人、点灯人和地理学家;最后,他降临地球,在这里同狐狸建立了友谊,并且得到了人生的真谛……后来,他来到了撒哈拉沙漠,结识了作为一名飞行员的作者,作者因飞机故障而迫降在沙漠,慢慢地小王子和飞行员成了无话不谈的朋友,当小王子无法回到他的玫瑰身边,他选择了死亡。飞行员非常悲伤。他一直非常怀念他们共度的时光,怀念彼此之间曾经拥有过的一段珍贵的友谊。 在旅途中,一只狐狸伴着小王子渡过了孤独,教会了小王子生活与生命真正的含义。 狐狸这样告诉小王子。“本质的东西,只有用心才能看得清。用眼睛是看不见的。”这就像人的情感,就像生活的

本质,只有用心体会,才能感受到它的存在;只有用心倾注,才能感受到它的力量;只有用心去看,才看得清楚。分离让小王子更思念他的玫瑰,真心的爱就是责任。 狐狸这样告诉小王子“对我来说,你还只是一个小男孩,就像其他千万个小男孩一样。我不需要你。你也同样用不着我。对我来说,我也不过是一只狐狸,和其他千万只狐狸一样。但是,如果你驯服了我,我们就互相不可缺少了。对我来说,你就是世界上唯一的了;我对你来说,也是世界上唯一的了。”小王子和狐狸之间建立了友谊,他驯服了狐狸,彼此建立一种依赖、信任、友情,彼此相互心神交合。小王子学会了真正的爱,认识到了他所要追求的东西,他离开了小狐狸去承担他的责任。 幸福和欢笑,相聚和回忆,痛苦和眼泪,分离和思念,我们与小王子知道了这个世界上隐藏的种种丑恶,也体会到了美好的真挚友谊和博大的理想境界。 范文二 “功夫熊猫之父”Mark Osborne拍摄一部阅读率“仅次于圣经”的法国经典,然后感动了全世界的大人……一句话介绍的话,这就是近日中国上映的《小王子》。 其实当初听说一个好莱坞导演要拍摄法国《小王子》的时候,法国电影人的心情肯定很崩溃,这跟中国人眼睁睁看着老美毁了几版西游记一样(有的版本是观音爆乳比基尼

幼儿教师读书笔记摘抄及感想

竭诚为您提供优质文档/双击可除幼儿教师读书笔记摘抄及感想 篇一:幼儿教师读书笔记心得体会 幼儿教师读书笔记心得体会 第一篇:幼儿教师读书笔记心得体会 前几天,我在《幼儿教育》杂志上看到一篇文章——“每个幼儿都是教师的宝贝”,我深受感动。 “爱孩子,真诚对待每一个孩子”这是幼儿教师最基本的职业素质,能否真诚对待每一个幼儿,并不是件简单容易的事。有些幼儿聪明、漂亮、干净,很讨老师的喜欢;有些幼儿调皮、穿戴不整洁,不讨老师喜欢。但是不管孩子怎么样,作为老师都要一视同仁。 著名作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”百年大计教育为本,教育大计教师为本,教师大计师德为本。幼儿教师不仅要具有知识与能力的素质,更应该具有良好的师德修养。作为一个幼儿教师,一个优秀的幼儿教师,首先要具备的是什么?可能有人会说:是扎实的基

本功,但我觉得更应该具备的是强烈的责任心和对幼儿的“爱”,没有强烈的责任心和“爱”,一切都无从做起。 作为一名幼儿教师,我们就应该对孩子负责。我们应该用“爱满人间”的胸怀去关爱每一位幼儿,对幼儿就像对待自己的孩子,像对待自己的眼睛一般呵护他们,像对待自己的杰作一般欣赏他们,让每个孩子在真诚的关爱中健康成长! 来到幼儿园工作已有三个多月了,但是依然记得来到幼儿园第一天的情景,看到一群群天真可爱的孩子,一张张好奇的小脸,我甚至有点不知所措。所幸的是,我遇上了这么多好的领导、好的搭班老师。正是她们,给了我帮助和鼓励,让我学到了许多道理,知道了什么是爱,什么是责任心。 让我们用慈爱呵护纯真、用智慧孕育成长、用真诚开启心灵、用希冀放飞理想,我愿用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳! 第二篇:《每个幼儿都是教师的宝贝》读书笔记 前几天,我在《幼儿教育》杂志上看到一篇文章——“每个幼儿都是教师的宝贝”,我深受感动。 “爱孩子,真诚对待每一个孩子”这是幼儿教师最基本的职业素质,能否真诚对待每一个幼儿,并不是件简单容易的事。有些幼儿聪明、漂亮、干净,很讨老师的喜欢;有些 幼儿调皮、穿戴不整洁,不讨老师喜欢。但是不管孩子怎么样,作为老师都要一视同仁。

战狼电影观后感600字作文

战狼电影观后感600字作文 本文为战狼电影观后感600字作文范文,让我们通过以下的文章来了解。 一颗子弹的呼啸作为战狼的开篇吸引住了大家的眼球,一声声军歌嘹亮带领大家走进了战狼的世界。冷锋,当亲眼目睹战友倒在敌人枪口下,男儿的热血沸腾淹没了上级的命令,但却并未失去理智,他,用自己的智慧击毙了罪犯,虽因违令被关进禁闭室却不负军人的荣誉,也因此得到了战狼女队长的青睐,进入了共和国的尖刀——战狼中队。 《战狼》这部影片讲述了一名叫做冷锋的特种兵战士加入了一个叫做“战狼”的优秀特种兵队伍。在他们与另一支队伍进行对战演习时,一小队外籍雇佣兵突然非法入侵中国,并杀害了一名正在演习的中国军人。于是正在演习的队伍立刻转入实战状态,经过一番激烈的战斗,最后消灭了入侵的敌人。 其中有一段说的是敌人把冷锋的队友打伤了,对友们为了救他,接连冲上去几个人,也被打死了。打伤的队友为了不让队友牺牲,要冷锋把他打死。冷锋为了救他,让队友们打断旁边的一棵树,树倒下来,刚好让敌人打不到他们,他快速冲过去,把受伤的队友救了回来。他们这种团结的精神非常值得我们学习。同时,他的机智勇敢也非常让我佩服。 犯我中华者,虽远必诛!这不是一句口号,这是千千万

万中国军人面对越境雇佣兵发出的怒吼!当看着自己的战友倒在自己的面前;当被境外佣兵蔑视的叫做童子军;当侵略者在我中华大地犯下滔天罪孽;当中国军人的荣誉和尊严侵犯,天朝华夏的神圣领土被外敌肆虐! 身为华夏的守护者,战士们用鲜血的生命诠释了军人的使命和骄傲!中国战士,东方之狼! 身为一名因身体原因无缘军校的铁杆军迷,在战狼中,我感到了浑身滚烫的鲜血在沸腾,半年的大学生活似乎让我迷失了方向,但这个下午,徜徉在战狼的军旅世界里,感受着军人的铮铮铁骨,看我中华好儿郎的家国情怀。军人殉国,魂佑疆土,我找回了在血液里潜伏半年的血性,身为一个中国人的血性,渴望投笔从戎的军人血性! 最让我感动的一处是:在冷锋被敌人用刀抵着喉咙时,敌人把他衣服上的中国国旗撕掉并扔在地上,他本绝望的眼睛立刻充满了斗志和愤怒。他一把夺过敌人手里的刀,并刺进了敌人的喉咙,然后捡起地上的小国旗,贴在了衣服上。冷锋那强列的爱国精神让我很是感动,在自己的生命都快保不住的时候,为了国家的尊严,他爆发出力量杀死了敌人。这种强烈的爱国精神值得我学习。 “犯我中华者,虽远必诛!”是啊,不论是过去还是现在,或者将来,只要侵犯我中华的人,就一定会消灭! 余秋雨说,文化是一种精神价值和生活方式。曾几何时,

爱国电影观后感600字(精选多篇)

爱国电影观后感600字(精选多篇) 第一篇:爱国电影观后感作文600字 爱国电影观后感作文600字 爱国电影观后感作文600字 9月30日,学校让我们观看了《红领巾》这部具有红色经典的大型儿童话剧。《红领巾》讲述了一个极富传奇色彩的故事:少先队员郝强、萌萌、壮壮、大伟去野外郊游,他们对“红领巾”没有一个正确的认识,当想游泳时因为没带泳裤就想拿红领巾当泳裤,这时孩子们被“时光隧道”带回到七十年前的战场,遇到了铁柱、二娃子、马原、八妹子等四个年龄相仿的儿童团员。两代少年从相互隔膜、误会到理解和信任,最后儿童团员牺牲了生命保护少先队员们回到“今天”。 看完了这部话剧,知道了我们今天的生活是来之不易,红领巾是老一辈用鲜血染成的。可是有些人,还把红领巾当抹布,当擦黑板的抹布不见了,他们就用红领巾来擦黑板;有些人,把红领巾当毛巾,一出汗,就用红领巾擦汗;有些人,还把红领巾当草稿纸,数学课上没有草稿纸了,就在红领巾张乱涂乱画。难道他们不知道吗,如果没有“红领巾”,我们现在还可以在家里悠然自得的看电视,看电脑吗?红领巾是国旗的一角,他们不尊敬红领巾,也就是不尊敬国旗,因为红领巾是国旗的一角。在战争年代,为了让今天更多人得到幸福、自由和尊严,很多革命先烈都英勇牺牲了。那些不尊敬红领巾的人,肯定是觉得革命先烈打仗是应该的。我敢保证,打起仗来,那些觉得革命烈士在以前拼死打仗是应该的那些人,肯定是第一个先逃跑,因为他们觉得打不打仗都不关自己事! 红领巾是用革命先烈的鲜血染成的,我们要好好爱护她,不能让她被坏蛋强了去! 第二篇:雷锋电影观后感600字 雷锋电影观后感 雷锋的事迹早已成为我们耳熟能详的故事。可是今天在党的群众路线教育实践活动的时刻重温雷锋事迹还是受益匪浅。学习雷锋精神和我们现在开展的党的群众路线教育实践活动是紧密联系的,雷锋精神不是过时了,而是我们工作生活中要时刻牢记的,工作中我们要以雷锋为榜样,尽职尽责,今天的工作今天必须完成不能拖到明天生活上我们要象雷锋那样艰苦朴素,要敢于向奢糜之风说不,我们现在虽然生活富裕了,但是艰苦朴素的优良传统不能丢,要象雷锋那样从节约每一张纸、每一粒米做起。学习雷锋也需要我们与时俱进的学,雷锋那种无私奉献、乐于助人的精神永远值得我们学习。 “人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”是雷锋座右铭,现在也应该成为我们的座右铭,这也正是党的群众路线教育活动要求我们每个人要做到的。我们如果真正做到为人民服务那就

幼儿教师读书笔记1000字

幼儿教师读书笔记1000字最近读了《幼儿园教育的50个细节》一书,书中通过一个个生动的案例细节描述将我们日常教育教学中容易产生的一些教育现象记录下来,以下是“幼儿教师读书笔记”,希望给大家带来帮助! 幼儿教师读书笔记1 时间过得真快啊,不知不觉中暑期生活已经临近尾声,在这个假期中收获最多的就是学习了《做个快乐的幼儿教师》一书,这本书向我们展示了如何提高自己的心理素质从而在思考中获得快乐、在创造中体验快乐、在表达中感受快乐。 从第一天的阅读中,我的思想上就有了很大的转变,我们幼儿教师要享受快乐、体验快乐。“经常看到不同幼儿园的教师碰到一起,先互相倾诉苦衷,象工作如何紧张、家长如何难对付等……”看到这里,我也想到了自己。在幼教工作的这1年多的时间里,也有不少的埋怨、唠叨,感叹工作压力大、过于烦琐。但一味的抱怨只会使生活更加的黯然失色,更会影响到工作的质量。“享受快乐人生是每个人的权利,难道幼儿教师却要被拒之门外,不!”是啊,正如著名学者戴尔所说:生活就象一面镜子,你对它哭,它就对你哭;你对它笑,它就对你笑! 1、在思考中获得快乐 布莱希特说过:“思考是人类最大的快乐。”成为会思考

的幼儿教师,首先要有对事业的热诚、积极思考的态度和自信心。书中还有许多有趣的事例,把幼儿教师的思考和智慧充分的挖掘了出来。其中有一个“玩积塑”的例子,她转换了自己的角色,以一名幼儿的身份参与到孩子的区角游戏中,和孩子一起开心的玩积木,老师和孩子一起沉浸在快乐的游戏中,一起分享游戏的成功和快乐。是啊,在平时工作中,也会碰到不愿合作的孩子,这时如果放下教师的“架子”,和孩子一起操作、一起玩,孩子就会把你当成朋友一般,向你敞开自己的心扉。 2、在创造中体验快乐 做为幼儿教师要怎样“创造”呢?“创造”离我们远吗?书中从以下三大点告诉我们如何创造:立志做会创造的幼儿教师、培养创造人格、提高创新能力。其实我们身边也不乏有创造力的幼儿教师,有的老师有音乐和美术方面的创造力,有的会创编故事、儿歌,有的还会出很多的“好点子”,仔细的观察,创造就在我们的身边,我们一起去体验创造的快乐吧! 3、在表达中感受快乐 书中所说的表达指的是写作表达,指如何在写作中感受快乐。其实,看到“写作”两字大部分老师和我一样的感受:头疼。一篇论文、随笔都要花好几个夜晚才能“熬”出来,如何感受到其中的快乐呢?书中一个个鲜活的例子,教会我

2020年电影八佰观后感600字左右作文

2020年电影八佰观后感600字左右作文 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 八佰观后感1 八佰讲述的是1937年日军侵华中国军人奋勇战斗的故事。 在东北沦陷后,日军到达上海,当时在上海四行仓库只有420名军人,团长为增长我军气势,就告诉记者这里有八百名军人,并且会坚守上海到最后一刻。在实力非常悬殊的情况下,团长带领四百名军人奋勇前行,战争面前,战士们只有向前冲。 一道桥将四行仓库和租界隔开。桥的这边,硝烟弥漫,战士奋勇杀敌。桥的另一边,歌舞升平,百姓和租界的外国人观望着。当战争进行到第三天,一名叫陈树生的战士将炸药包绑在自己身上,跳入日军的聚集处,炸死了数名敌人,他自己也壮烈牺牲。这一幕,感染了隔桥相望的百姓,感染了士兵们,这种不顾一切保家卫国的精神,才是真正的英雄。 最后,这四百人撤离了四行仓库,留下来一支敢死队。再撤离的过程中不断遭到日军的攻击,虽然他们只有区区四百人,但是,在战争面前,他们一个人就是一直队伍,战争夺取了他们宝贵的生命,如今的太平是他们用牺牲换来的。电影最后,播放了一段当时的影响记录和当时团长的照片,遗憾的是,那位叫陈树生的士兵,没有留下任何照片。他是真正的英雄。 八佰观后感2

2020年可以走进电影院看一场电影,已经是一件很幸福的事情了。大概有半年多之久没去电影院看过电影,以至于之前的最后一场电影和谁看的?看的什么完全没一点印象。时间的流淌,真无情,但是真实发生的那些事通过另外一种方式展现在我们面前,即使那时的我们未曾经历。 说说不久前看的一部爱国教育片《八佰》。看这部电影也是因为妹妹的推荐才去观看的。这是件真实的历史事件。其中让我印象深刻的是何香凝先生的一句话,国人皆如此,倭寇何敢。那一群让我热血沸腾的将士们,深深的感染着我。 仅仅一河之隔,形成强烈的对比,此岸炮弹声此起彼伏,中国军人在流血流泪,堪称人间地狱,另一岸租借里的百姓在隔江犹唱后庭花,这么强烈的对比,让我感受到当时的无奈,但更多的是悲伤痛心。 那场战斗已经是淞沪会战的最后,国民党已经是伤亡殆尽,对于当时还在拼死抗战的国民党军队来说,这场战斗是看不到任何希望,也看不清意义,对于他们来说,那是一张足够绝望且彼此的战斗,面对这样的情况,他们未曾后退,到生命的最后向全世界展现了中国军队,中国人民,中华民族的尊严和不屈精神,这一点很多的细节有所体现,将士最后仍然奄奄一息,镜头不断的诉说着最后的遗愿,一组组的战士们在生命的尽头牢牢的抓住守代表中国军队还在的旗帜,还有那幕排着队,身上扎着成捆的手榴弹从几层楼的跳下去引爆,瓦解敌人的铜墙铁盾,那句“绑紧点”这一句,戳中了我的泪点,戳痛了我的心。对岸的百姓们从一开始享受着英国带来的和平,把自己置身事外到自

致青春电影观后感600字

致青春电影观后感600字 本文为致青春电影观后感600字范文,让我们通过以下的文章来了解。 看了致青春,想了很久,还是觉得经典,有因有果,有现实有期望,有感慨有无奈,胡乱分析了一下。 1、关于郑微 在进入职场后的第一个镜头,郑微严厉批评自己的下属做事要认真,千万不能马虎。时光回到几年前,那个阳光朦胧的自习室,陈孝正把作业本摔到郑微面前,指责她的不认真,郑微不以为然的回答“哦,可能算错了吧。”突然想起王菲的一句歌词“时间是怎么样爬过了我皮肤,只有我自己最清楚。”是的,郑微怎样从一个马虎的女孩变成了严谨的女人,只有她自己最清楚。别说因为你是90后,所以你在这部电影里找不到自己的青春,这,不就是你的青春吗 2、关于陈孝正 曾经,他最厌恶别人抽烟,他在花园里坐下都要用书垫在屁股下。可是后来,他学会了抽烟,他一身白裤子就毫不犹豫地坐在了脏兮兮的台阶上。是的,郑微说得对,“我们最终都要成为我们曾经讨厌的那种人。” 3、关于朱小北 朱小北这个角色是电影中一个很大的亮点,仔细品味这个角色,你会得到意外收获。她被污蔑偷东西,但是自尊心

强大的她拒绝被搜身,后来在学校领导面前又得不到道歉,一气之下把小卖部砸了,因此而退学。最后成了记忆专家,但是自己却故作失忆。这是她自尊心强大的一个写照。但是,你有没有想过,当初只是退学了,就算要面子,最后也没必要不认老同学吧?而且为什么电影会安排许开阳最后偶遇朱小北?为什么不是老张?不是黎维娟?这就是问题所在了。不知道大家还记不记得,开始小北在宿舍的一场戏里说她喜欢一个男孩,但那男孩却从来没正眼看过她,在食堂打饭的时候,许开阳像哥们儿一样搂着她,她却表情却很不自然。对,相信此时你也有一个和我一样的猜测:朱小北说的那个男孩很可能是许开阳。朱小北的姐姐曾经说过小北太爱面子,所以最后许开阳问她是不是小北的时候,小北坚决否认,因为许开阳是她曾暗恋过的人。你应该也多多少少有这样的感受,自己做了糗事,闺蜜可以知道,朋友可以知道,但绝对不能让自己暗恋的人知道。 4、关于阮莞 从陪别人堕胎,到自己去堕胎,阮莞的青春简直像一个玩笑般荒唐。郑微最后说,“只有阮莞的青春是永不腐朽的”这句话是对阮莞最好的褒奖。仔细去想一想,电影中所有的人物在爱情里几乎都经历过变心、周旋、徘徊,唯独阮莞,从始至终爱着赵世永,而且最后还因赵世永而死。这就是阮莞最伟大的地方。阮莞的死也是极富寓意的,奔跑着去见青

幼儿园教师读书心得体会分享_幼儿园教师读书心得体会30篇

幼儿园教师读书心得体会分享_幼儿园教师 读书心得体会30篇 幼儿园教师读书心得读《儿童性格涵养教学法专用教案—我最喜欢的节日》有感: “儿童性格涵养教学法”系列教案是将儒家文化现代化的一套适合中国本土文化的学前教育教师专用教案。本教学法提倡将儿童性格养成与传承中国优秀文化相结合,在幼儿成长初期即根植中国特有的优秀文化基因。这本书分为三个系列,四个主题。每个主题下又分多个小单元,从故事、绘本进入,加上适合学前幼儿年龄特征的情景表演、手工、游戏、音乐、美术、舞蹈等现代化教育手段,不呆板,不拘束,真正做到了寓教于乐,以达到潜移默化地培养幼儿性格及多元智能发展的效果,让幼儿在传统文化的熏陶中,养成仁爱、宽容、善良、执着、专注、诚信等良好品格。我想,这正是这套教案最具创新的地方,也是我们学前教育研究真正应该重视的方向。 读《3—6岁儿童学习与发展指南》有感: “幼儿的成长离不开教师的引导,教师的成长离不开专业知识的引领”在《指南》的引领下,我将认真贯彻《指南》的精神,努力提升自己的专业水平,创新自己的教育理念,调整自己教育思路,为每一位孩子创出一片美好的未来。

读教师版《细节决定健康》有感: 教师被誉为“太阳底下最光辉的职业”,可光辉的后面他们的亚健康问题又有谁人知?过重的工作压力、家庭的重担使得他们身心疲惫,无暇顾及自身的健康问题。教师也是“亚健康”的重要人群之一。教师保持健康的体质,即是对家庭和个人负责,更是对学生和社会的一种责任。因此,教师在日常教学的同时也应该多多关注自身的健康,让身心都充满正能量。 读《幼儿行为的观察与记录》有感: 作为一名幼儿教师,多读一些关于幼儿方面的书是很有必要的,我们每天都在观察幼儿的行为,用自己的方式记录幼儿的学习,生活以及游戏。翻阅了《幼儿行为的观察与记录》这本书,让我掌握并了解了儿童的具体信息,眼睛往往看到的并不是真的,而是要去观察及记录,才会知道孩子心里到底是怎么想的。读书只是帮助我们更好的理解教育的意义,而我们通过自身情感的表达全身心的融入到孩子中去,用爱记录下孩子人生的精彩点滴,才是对孩子最关怀备至的记录。 读《浅谈幼儿园班主任管理工作艺术》有感: 如何管理好一个班级呢?一、要搞好班级教师之间的团结工作。 二、做好幼儿一日常规训练。三、做好幼儿行为习惯的培养。现在的很多小孩都是独生子女,在家里面都有父母的疼爱,很多孩子遇到一些事情的时候,只会考虑到自己的感受,而忽略别人的感受,这种方式严重影响了学生的正常发展.为了能够有序地搞好幼儿园班级管理工作,作为班主任老师来说,需要每周组织一次班级总结会议,这样

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