《地球的故事》读后感
导读：关于《地球的故事》读后感范文1
最近，我读了《地球的故事》这本书，这本书不仅介绍了基本的地理知识，还将高山、大海、江河都放进地图里，把人类在地理中的活动踪迹写得非常详细，还讲述了各国的历史演变，分析了地理对个国家的历史演变、对人群性格产生的影响。作者用文学的手法，把自然地理的规律和人文地理的千姿百态展示出来，使我们在了解地理的同时，更加深刻地理解人与环境的关系，用历史事实警示人类要保护环境、爱护地球、维护生态平衡。
读完这本书，我学到了许多地理上的趣味知识，虽然有的不是太明白，但是我认识到了人类和地球的关系，人类在不断地发现地球的奥秘，不断向大自然索取的过程中，也做出了许多伤害地球的行为，比如对森林的乱砍滥伐，对大气河流海洋的污染，对土地的过度利用......这些使地球环境不断恶化，而且人类自身也尝到了恶果。
目前地球是我们唯一的家园，保护它是我们应该共同承担的责任，未来世界掌握在我们每一个人手中，所以，深切关爱我们的地球家园已刻不容缓。
关于《地球的故事》读后感范文2
以前，我只喜欢看故事书，不喜欢看科普类的书，因为我觉得科普书很枯燥。可爸爸说看书要全面，科普书也要看。我慢腾腾地打开了《地球的故事》，才看两页，我就被这本书诙谐、幽默的文字给吸
引住了。这还哪里是我印象中那种罗列一大堆的数据、文字深奥难懂的地理书呀？书里充满了趣味性，比如：“什么是‘两级’呢？拿一根毛衣针笔直地穿透橘子的中部，针穿入和穿出的点就是橘子这个球体的两级”比喻多么形象贴切呀。
读了这本书，让我更加喜欢地球家园了：辽阔古老的亚洲、生机勃勃的非洲、科学发达的欧洲、神奇特别的澳洲、美丽可爱的美洲！英国、法国、中国……一系列的国家跃然纸上，通过作者的描述使我对这些国家的地理位置、气候形成、历史背景有了深刻的了解，也让我明白人类对于地球的改造是相当巨大的，这也让我不禁想到了如今急需解决的环境问题。
地球是那么的美丽，那么的富饶，那么的神奇，那么的古老。可是，地球妈妈正在忍受着煎熬，乱砍乱伐、施放毒气、猎杀动物、乱扔垃圾……我们人类只有一个地球，如果地球被污染了那我们人类就不能生存了。所以，同学们，让我们从自我做起，从身边的小事做起，如不浪费、不乱伐，不猎杀、不乱扔……让我们行动起来，保卫这个在太阳系中唯一一个出现过生命的星球—地球。
这本书里讲到的伟大发现，都是科学家凭借着丰富的知识，用先进的仪器和设备经过长时间研究发现的。我想，如果小时候不好好学习，没有储备足够的知识，将来即使发现了问题也解决不了。所以我们要认真学习，掌握扎实的科学知识与技能，长大了才能为人类的科技事业做贡献。
《地球的故事》这本书不仅开阔了我的视野，增长了我的知识。它让我深深认识到：只有一个地球，人类只有和平共处，共同呵护地球家园，才能拥有美好的未来。
关于《地球的故事》读后感范文3
今天，我看完了美国著名作家房龙在1932所作的作品《地球的故事》。从这本书中，我学到了许多知识。
房龙是美国著名的人文主义大师，在历史、文化、文明、科学等方面都有著作，他擅长用文学手法，图文并茂，把自然地理的规律和人文地理的千姿百态展现在读者面前。
在整本书中，我最喜欢的章节是“中国：东方的文明古国”。我很喜欢这个章节，也许是因为我对自己的国家有些偏爱，但不可否认的是，我从这个章节中学到了许多知识。虽然我也是黄皮肤、黑头发的中国人，但这个章节中关于我国京都的历史我还是今天才了解的。北京作为天朝帝都，已经有了850多年的历史了，见证了无数荣辱兴衰。在这里，我想谈谈“衰”。在“中国：东方的文明古国”里，“衰”，是从大清王朝的闭关锁国政策开始的。清政府锁住了国门，使得人民们只知道埋头耕地、不问世事。大清王朝过着与世隔离的生活，不知道西方的工业革命正在轰轰烈烈地进行着，直到1840鸦片战争爆发，才发现自己已经不是西方人的对手了。
除此之外，《地球的故事》还有许多让我受益的地方，我觉得这是一本很好的书。
关于《地球的故事》读后感范文4
今年，我读了房龙的《地球的故事》这本书，他告诉了我深刻的道理，使我至今仍记忆犹新。
这是一本关于人与地球的地理书，房龙在书里分州分国地讲述地理知识，但与其他地理书所不同的是，他并没有罗列国家的人口、面积，而是讲述了这个国家的地势、地理位置、气候如何，人类又是怎样在这块大陆上改造自然、利用自然的；在这块大陆上，人类是怎么生活的，当地的风俗、历史又是怎么样的。让我们觉得枯燥无味甚至是头疼的地理知识，通过他的讲述都变得有情有义而又风趣、新鲜，使我们不自觉地就会爱上地理。
这本书还从地理的角度来反映人与地球的关系，正如书中所说：“我们已经‘索取’了数百年，现在我们也应该‘付出’几百年。”在这本书中，多次从不同的角度指出，地理环境不好会影响人类的生存，反过来，人类生活也会影响地球的环境，人类一定不能污染地球，要与地球友好相处，否则就会受到大自然、地球的反击与惩罚，一定要爱护地球。这就是这本书告诉我们的既朴实又深刻的道理。
房龙用平易近人、栩栩如生的美妙文笔，把深奥的地理知识与理解、宽容的思想品质带给读者，读者不仅学到了丰富的知识，更是得到了一次心灵的滋润。曾有人这样评价他：“无味的科学常识，在他的文笔下，使得读他书的人，无论大人小孩，都觉得娓娓忘倦了。”说得真是太好了，我真想不出还有什么语言可以形容。
《地球的故事》就是我们人类的故事，让我们一起努力来维护美丽的故事，让这些故事永远没有尽头！
关于《地球的故事》读后感范文5
书陶治了我的性情；书，丰富了我的知识；书，给予我人生的启迪；书；让我从事情当中明白一个个道理。
在这个寒假我读了《地球的故事》这本书，它是美国亨徳里克。威廉。房龙写的一本地理书。这本书主要讲在亨徳里克。威廉。房龙的眼里地球不是圆的，而是一个圆形球体。还讲了五个大洲五大洋的面积，和各各国家的土地的面积。还有每个国家大约有多少人口，国家土地的利害。
他以一个旅行眼光和感受将他自己所发现的地球的种种事情和
当时人们所关心的地理问题联系起来，形成了一个故事。其实我觉得作者写这本书就是想让我们爱护地球尊敬地球。
关于《地球的故事》读后感范文6
一颗孤单的行星悬浮在宇宙中，等待人类去探索。她就是我们的母亲——地球。
你知道人们是怎样来适应自然、利用自然以及改造自然的吗？你知道什么是地理学吗？美国的亨德里克·威廉·房龙先生用平易近人、生动流畅的文笔在1932年写的这一本《地球的故事》，将我们看起来枯燥无味的地理知识、科学常识以及里面的花草树木，都变得生动形象、有情有义。在我们面前呈现的，已经不再是那难背乏味的，一
个个我们看不懂式子、知识点。他在房龙先生的笔下，变成了一个个贴近生活，易懂的小实验、假设，就如同鱼儿在水里游那般灵动。
我其实一直都不喜欢看科普类的书，因为我觉得看这种书会头疼，里面有三分之一的我看的懂，三分之二的看不懂，尤其是一些公式。但是当我第一次打开这本书，就被吸引进去，但同时也惊呆了，让我不由得惊呆了是他跟其他科普书不一样的地方，公式很少，这让我这个喜欢科学，但因公式不看科普书的人一蹦三尺高，妈妈以为我哪根神经搭错了，着实让她吓了一跳。他假设每个人都高180厘米、宽
45厘米、厚30厘米，那么用一个长、宽、高各800米的大箱子就可以像装沙丁鱼罐头那样，把当时世界上生活的约20亿人全部装进去。这样听起来似乎有些不大可能，但真的计算，就会发现，这个答案是挺准确的。他假设地球的两极就是用一根织毛衣的钢针，从一个橘子或柚子中间穿过，钢针穿入和穿出的两个点就是这个球体的两极，也相当于地球的两极，南极和北极……这样的假设还很多，但就是这样简单的假设，将原本难背的式子融于我们的脑中。这让我的思维跟着一同转起来。
再请问，地球是什么形状的？你们一定会想当然笼统地回答：地球就是个园球呀！但其实不然，地球并不是标准的圆球，而是一个椭圆形的球体，两极稍显扁平。看到这我不禁惊叹道，原来，就是地球的形状，也有很多奥秘的，以前的我，一直以为地球地球，他就是个圆不隆冬的球体，哪里会想到，他竟然会是一个椭圆形！平常在电视
上电脑上看到的卡通地球一直是圆形的。
这本书中，还有许多故事，如：地球的构造；英国的地理知识以及中国：东方文明古国……无不让你惊叹地球的魅力。
房龙先生在最后一章提到了珍惜并善待地球。人类只有一个地球，地球是我们人类的大本营，是人类赖以生存的家园，是人类发展的空间。所以，我们每个人都应该好好爱护地球，与地球和谐共处。房龙先生的话令我陷入沉思……其实我觉得，不仅平常不能伤害地球，在探索研究中，也不能伤害地球。
一颗蔚蓝色的星球孤零零的悬浮在宇宙中——地球。他等待着我们去探索并揭开她的秘密……
关于《地球的故事》读后感范文7
“地球”这个词相信大家都不会感到陌生，毕竟她是我们人类的母亲、生命的摇篮。可是我们真正了解她吗？她的'安危我们关心过吗？读了《只有一个地球》这篇课文和《地球的故事》这本书后，我思绪万千。
当我通过《只有一个地球》这篇课文和《地球的故事》这本书了解到我们长期居住的地球太容易破碎时，我心潮起伏，不禁浮想联翩：地球啊，你是那样伟大，却又是那样脆弱。
不知从什么时候起，我们眼中很少看见自由飞翔的鸟群，耳边很少听见清脆的鸟啼声，这是因为人类在大量捕杀它们。鸟儿在被捕捉、运输、贩卖的过程中，生存与死亡的比例是那般骇人听闻——1：20。
也就是说，每有一只鸟上市，就要付出20只鸟死亡的代价。多可怜啊！
也不知从什么时候开始，大海里的虾蟹少了，河里的鱼少了，田园里的青蛙蜘蛛少了，山上的野兽也少了……
也许在不久的将来，在这个被称为生命摇篮的星球上只剩下惟一的动物——人。植物也在加速灭绝。空气中的二氧化碳和其他有毒气体的浓度不断增高，水中、土壤中有毒物质的含量不断增大，自然灾害泛滥，恶化了生物生存的环境。温室效应加大，使气温一升再升，冰山溶解，海水上升，土地沙漠化，使陆地生物的生存空间日益缩小。大气中保护生物的臭氧层变薄，甚至在南极洲的上空已出现了一个直径大达几百公里的空洞，幸存的生物不得不接受致命的宇宙射线的洗礼……曾经生物繁盛的地球也许会很快变得好象金星、火星一样死气沉沉。你感可怕吗？
祸首是谁？是太阳？不是。是月亮？不是。是地球本身？也不是。哪是谁呢？是人类，是我们自己。是我们人类在改造我们生存环境的同时，也破坏了其他生物及其自己的生存环境：大量捕杀、围海造田、垦荒种植、地下开采、过度砍伐、农药使用、工业污染……
警钟已敲响，如果人类再执迷不悟。地球这个适于生物生存的环境也许很快就会在这群星璀璨的宇宙中消失。同学们，朋友们，科学家已经证明：在以地球为中心的40万亿公里的空间范围内，还未发现第二个适于人类居住的星球。倘若地球这个适于生物生存的环境消
失了，那么意味着人类等待他们的只有死亡和灭绝。
地球在流泪。地球在叹息。地球已危在旦夕。拯救正在生死线上挣扎的母亲吧！中国有一句歇后语叫“儿子不养娘——白疼一场”。人类啊！如今母亲在向你呼唤：救救我，孩子；孩子，救救我，救救我……
人类啊！你听到了吗？
关于《地球的故事》读后感范文8
从姐姐那里知道，历史和地理这两门学科，是初中最难、最枯燥无趣的学科。所以，关于历史和地理的书，我是通通都不看的。但是，硬着头皮看了《地球的故事》后，忽然发现这两门学科也没什么。
这本书的作者是房龙，美国作家、历史地理学家、著名学者。房龙1882年生于荷兰鹿特丹，青年时期，房龙曾先后在美国康奈尔大学和德国慕尼黑大学学习，取得博士学位。从1913年起，房龙开始写书，1921年写出《人类的故事》后，一举成名，从此享誉世界。直至1944年去世。房龙的作品多以散文的形式叙述、评论历史事件及人物文笔诙谐幽默，配上他亲手绘制的生动插图，可以提高阅读的趣味，因此深受读者欢迎。
在这本书里，房龙打破了常规地理书的写作方式，不再就地理写地理，而是在介绍基本地理知识的同时，从自己的视角讲述了各国的历史演变，分析了地理对国家的历史演变、人群性格的形成所产生的影响。
《地球的故事》没有堆砌的华丽词藻，没有繁琐的修辞，没有深奥的名词，没有苍白的数字，而是以人为本，把人作为重点，探究人的生存命运。
关于《地球的故事》读后感范文9
从书店阿姨那里听说，必读书目里面有一本地理书，我不禁叫苦连天。因为我读过地理书，不但枯燥，而且乏味的令人难以读下去，一打开书就有些后悔为什么要读。
我慢腾腾的打开了《地球的故事》，可是还没有等到我像往常一样读地理的时候做准备工作，我就早被这本书诙谐、幽默的文字给吸引住了。这还哪里是我印象中那种罗列一大堆的数据、文字个个都看不明白的地理书呀？这里面的每一个字都充满了趣味性，比如：两级就是你用一根筷子穿透一个球的两端。“比喻的很生动。再看看我往常地理书中的吧：宇宙爆炸时生成的元素为：77%氢、23%氦、0.0000001%锂……”两本地理书比较，简直相差甚远。
地球，是一个大家园。这个家园里面，人倒是一个热点话题，在美国作家房龙先生的这本书中，包含了全世界各国的语言、文化、历史，读完这本书，我觉得地球——这个往常我并不了解的大千世界好像与我亲近了许多，各国侨胞的文化历史我也已经历历在目。
在这本书中，地理变成了一个个童话，一个个充满趣味的真实童话，被房龙先生信手拈来，讲给我们听。
在《地球的故事》这本书的最后，房龙先生根据目前的状况，呼
吁人们开始行动。保护好自然环境，尽力平息已经要燃起的战火，保护好宝贵的森林资源和海洋资源。
地球——这个大千世界中的每一个生命都应该相亲相爱，将别人的忧伤和幸福当做自己的忧伤和幸福去感受，去体会。
用我们自己的话来结尾吧，也就是说：“一个地方的繁荣与富强，需要那个地方的宗教、经济、商业、农业……等等人民为全人类做出力所能及的贡献！”
【关于《地球的故事》读后感范文】
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《地球的故事》读书心得体会5篇 《地球的故事》是由韩国的巨天牛写的。他写得非常深动我非常喜欢看，下面我就来讲讲吧。我读着这本书，就好像自己已经进入了这个世界，我随着主人公一起探险，一起受益，一起欢呼，一起玩耍。记得有一次，我们来到了伽利略爷爷的身旁，仔细看着这位名人，只见他正仔细的打量着一块望远镜片，好像打算自己做一个。 《地球的故事》这本书里讲了许许多多个科学小故事和一个个科学小知识，有关于火山的故事，有关于世界名著的故事，有关于世界名人的故事，也有关于细菌的故事，这些故事让我看得津津有味，使我看了还想看。读完这本书，我感到受益无穷，它讲了臭氧洞、火山之类的小知识，告诉了我们它们的危险性。叫我们来怎样逃离受灾区。地球的故事告诉人们：不能破坏大自然，如果破坏了大自然，你们将会得到惩罚。我喜欢看这本书，因为这本书给我带来了无穷的知识。 《地球的故事》这本书是本很好看的书，这本书是由田战省先生写的，我用了很长时间才看完这本书。这本书说的是地球的一些故事，比如地球概况，气候和气象，地球生物圈等。地球概况讲的是地球的基本情况；气候和气象讲的是地球的天气状况；地球生物圈讲的是关于动物和生物链的事。 我以后要多了解一些关于地球的知识，为地球动植物的和谐生存
发展做出贡献。 书陶治了我的性情；书，丰富了我的知识；书，给予我人生的启迪；书；让我从事情当中明白一个个道理。在这个寒假我读了《地球的故事》这本书，它是美国亨德里克·威廉·房龙写的一本地理书。这本书主要讲在亨德里克·威廉·房龙的眼里地球不是圆的，而是一个圆形球体。还讲了五个大洲五大洋的面积，和各各国家的土地的面积。还有每个国家大约有多少人口，国家土地的利害。 他以一个旅行眼光和感受将他自己所发现的地球的种种事情和当时人们所关心的地理问题联系起来，形成了一个故事。其实我觉得作者写这本书就是想让我们爱护地球尊敬地球。 由美国房龙先生写的这本关于人的地理书详细介绍了地球上的世间万物，它的宗旨是：把所有的高山，城市，大海统统放进地图里。只告诉我们生活在那里居民的情况，告诉我们它们为什么会生活在那里，他们来自哪里，他们在干什么。 《地球的故事》主要讲了各个大洲，各个大国，甚至每个岛，还有地球的地形，再通过作者的描述下，足不出户就可以了解地球上的世间万物。在这里面，我最同情非洲人，因为白人的奴隶贩子把黑人作为交易的对象。也因为这样，我们要阻止那些奴隶贩子，给黑人一个温暖的家。因为这本书为1932年所著，那时的地球完全是另一副
二年级语文素材期末复习：课外阅读理解综合练习带答案解析(1) 一、部编版二年级下册语文课外阅读理解 1．课外阅读 球王贝利 有个小男孩很喜欢踢足球。可是他家境贫寒，买不起足球，只能踢汽水瓶（pínɡ）之类的东西。一天，一位足球教练（liàn）看见了他，感觉他踢得非常好，就送给他一个足球。男孩得到足球后，更加努力地练习。不久，他的水平就超过了大多数同龄人。 圣（shènɡ）诞（dàn）节到了，男孩拿着一把铲子来到教练家门前的草地上挖（wā）了起来。教练看见满头大汗的男孩，非常奇怪，问他为什么这么做。男孩说：“我没钱买礼物送给您，就给您的圣诞树挖个小坑（kēnɡ）吧！”教练拉起他，说：“你给了我世界上最好的礼物。明天到我的训练场来吧！” 1958年，17岁的男孩帮助巴西队第一次获得世界杯冠军。这个男孩就是“球王”贝利。（1）短文有________个自然段，第________自然段表明了小男孩的身份。 （2）男孩为什么要在草地上挖坑呢？ （3）根据短文内容，下列说法正确的一项是（）。 A.教练看见男孩挖坑，非常不高兴 B.男孩之所以能帮助球队获得冠军，只是因为他很有天赋 C.教练被男孩的精神所感动，决定指导他踢球 （4）你喜欢文中的小男孩吗？为什么？ 解析：（1）3；3 （2）我没钱买礼物送给您，就给您的圣诞树挖个小树坑吧！ （3）C （4）喜欢。因为他非常努力，而且懂得感恩 【解析】 2．小阅读 愚公移山 从前，有个九十多岁的老人叫愚公。他家门前有两座大山，一座是太行山，一座是王屋山。人们进进出出，要绕很远很远的路，很不方便。 愚公决心要搬走这两座大山。儿孙们听了齐声叫好。 他领着一家人挖土搬山。他们挖的挖，抬的抬，干得非常起劲。邻居们看见了，也都过来帮忙。一个才七岁的孩子，也蹦蹦跳跳地跑来了。 智叟看见他们干得又苦又累，就对愚公说：“两座大山这么高，你又年老体弱，怎么能把它们搬走呢？” 愚公笑着说：“我死了以后有我的儿子，儿子死了以后还有孙子！子子孙孙不停地挖下去，还怕挖不平吗？ 天帝知道了愚公移山的事，很感动，就派了两个力大无穷的神仙把两座大山搬走了。 从此，这里的人们出门再也不用绕道了。 （1）仿写词语。 例：蹦蹦跳跳（AABB式）
读艺术的故事有感论文 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT
读《艺术的故事》有感 《艺术的故事》是有关艺术的书籍中最着名、最流行的着作之一，被誉为艺术中的圣经，被译成30种文字。它概述了从最早的洞窟绘画到当今的实验艺术的发展历程，但是相比于说它讲述了一段关于艺术的历史，更多的是在叙述艺术和艺术家们的故事。它设计优雅，图文辉映，插图悦目赏心，文字清晰闪光，熠熠生辉。它值得我们一读再读，就像美酒佳酿那样，愈加品赏，愈觉其味隽永。 贡布里希，生于，并在攻读美术史。是当代最有洞见的美术史家，也是最具独创性的思想家之一。1936年移居英国，进入沃尔堡大学。曾任斯莱德美术讲座教授，教授，、康奈尔等多所大学的，并于1972年被英王授封勋爵，是当代最有洞见的美术史家，也是最具独创性的思想家之一。《艺术的故事》一书中每一位艺术史家，其思考绘画的方式都几乎是由塑造成形的。因为每一个作品都是一个艺术家讲述的一个故事，所以书中有一半都是图片，作者用图文结合的方式将这些故事用大众的语言娓娓道来。青少年们手捧这本书时就仿佛被授予了一幅伟大国度的地图，凭此可以信心百倍地深入探索，无须担心走入歧途。从书中，我们不只看到了艺术的发展历程，也看到了各个时代的艺术家们的生平故事。作者给了这些艺术家们新鲜的血肉，而非人物介绍。因为他总是善于以简明晓畅的语言来表达严肃的题目，让我们能够轻松涉猎和学习。 这本书有点缺憾是对现代艺术介绍太少，到时可再找一本关于现代艺术史的书续上，可如续到他这样的笔触和文风较难。另外，这是一本凭记忆没有查阅大量文献的艺术史，有些重要艺术家并没有列入。
《地球的故事》读书心得观后感700 字 《地球的奇妙》是这样描述地球的：“实际上，地球不是圆球，而是一个椭圆的球形。下面的小编给大家整理了几篇关于《地球的故事》读书心得的参考范文! 《地球的故事》读书心得观后感700字篇一 在这个暑假里我看了房龙写的《地球的故事》，有译《房龙地理》。这本书被称为百年畅销的人文地理经典，人类有史以来最佳读物之一。 这本书主要讲述了地球的起源，地理的发展。房龙打破了常规地理书的写作方式，将人的重要性提到首位。在历史的高度解释了人与地球的关系，生动地表现了“人文地理“概念。 在这本书中，我最新欢丹麦，因为它是童话的王国从小听着《安徒生童话》的我们有着不小的吸引力，“美人鱼”铜像是丹麦的标志，也是我们心中童话的标志。 但在《地球的故事》中，我看见了不同的丹麦。脱掉了童话外衣的丹麦在现实中也是耀眼。丹麦人的智慧，使得这个仅有
1.6万平方英里，但缺乏自然资源、陆军、海军、矿山和山脉，但却能与一打面积大、人口众多、有军事野心的国家匹敌。他们有着理性的生式方式，时刻保持着警惕，这个小国家在过去的时代曾经进行过一些艰苦卓绝的战争，但它现在却自愿解散陆军和海军。 在某些方面是小国胜过大国的典范。 《地球的故事》读书心得观后感700字篇二 我最喜欢的科普书是《地球的故事》，这本书的作者是美国的亨德里克威廉房龙。 这是一本关于“人”的地理书，注重的是人文地理。作者也是分国家和地区来介绍和讲述地理的。但是他并不满足罗列一个国家的人口、城市、面积等，而是有意识地将人的活动贯穿其间：这个国家的气候、地势如何;人们是怎样适应自然、利用自然以及改造自然的;特定环境中，人们选择了怎样的生活方式?这种生活方式如何影响到当地的风俗、历史，最后形成这个独一无二的国家和民族。通过他的讲述，平常我们看起来枯燥无味的地理知识，都显得有情有义。作者还独到地从地理角度来阐释人与地球—我们唯一的家园的关系：我们已经“索取”了数百年，现在我们也应该“付出”几百年。在书中，作者还多次指出，地理环境会影响人力的生存，反过来，人力生活又会影响地球的环境，人类应
一、审题 就是深入思考和反复推敲作文话题（包括材料），以求理解其含义，弄清写作的具体要求，确立写作中心，确定写作范围和重点，确定下笔的角度及感情抒发的基调，明确写作方式和方法的过程。所谓审题，审材常见病症： 脱离材料、随意而为、朦胧感知、似是而非、抓一鳞而弃全鱼、抓现象而弃本质。 审题是应试作文的第一步，也是至关重要的一步。题目清楚了，就会写得切题，就可以不走或少走弯路，在有限的时间内写出较好的文章。否则，拿到题目草率动笔，急于写作，还没弄清题意就信马由缰，一发而不可收拾，这样，轻则写到一半，发现跑题，从头再来；重则交卷后，成绩下来也不知在哪里丢分。因此，看到题目后，一定要冷静思考，认真审清题意。 二、如何审题 1.审文体：着重看要求写的文体，记叙文、说明文还是议论文；如表述“文体不限”，考生不能认为可以随便写，建议不要写诗歌、剧本等。 2.审题型：看已知题干属于是命题、半命题作文，还是话题、材料作文。 (1)命题作文--要理解完整命题的含义，进而确立中心。 例如：北京市某年考题《向前，向前，向前！》 (2)话题作文--要品读话题的材料与要求，明确重点，进而确立中心。 例如：《古兰经》上有一个经典故事：有一位大师，几十年来练就一身“移山大法”。一天，他当众表演移山。他的移山之术是：山不过来，我就过去。这个故事让人回味无穷：现实世界中有太多的事情就像“大山”一样，是我们无法改变的，或至少是暂时无法改变的。大师的“移山之术”启示我们：如果事情无法改变，我们就改变自己。 请以“改变”为话题，写一篇不少于800字的文章。题目自拟，文体不限。 (3)半命题作文--要看清要求，仔细斟酌之后，“完形填空”。 例如：《动力来自》。 (4)材料作文--要从材料中提炼观点或改写、续写等。 例如：现在社会上有种风气，父母爱孩子，真有点近乎溺爱。只要求孩子读书、升学，至于待人接物、劳动、生活等等都置之脑后了。特别是家务劳动，都由父母包了下来。小到洗一块手绢，一双袜子，都是妈妈代劳。这是不利于培养下一代的。我的父母却不然，他们严格要求我会生活，爱劳动，不怕吃苦，勤奋、节约，对我的缺点从不迁就。所以，我学会了自己走路。 以“我学会了自己走路”或“这样要求我”为题，写一篇800字左右的夹叙夹议的文章，其中“ ”代替父母或老师，正式写文章时将它代进去。本文也可以取材于所见所闻，但要 用第一人称写。 3.审题要求 题干中要求的要点包括： (1)着重查看字数的要求。 (2)注意拟题、取材、格式方面的要求及关于材料处理的要求。 (3)认真审读题目中所规定的不容违反的规矩和其他特别的要求。 例如：作文题“我和XXX”的要求说道：题中的XXX可写人或物，如妈妈、老师、同学、猫、花、邮票、足球等。 此解释意在给我们开拓思维空间，告诉我们要从自己最熟悉的内容中撷取材料。 又如：作文题：“我帮妈妈做家务”中，其“注意一”为：也可以帮爸爸、帮爷爷、帮奶奶做家务。 此解释既点示文题中的叙述对象可以改变，又暗示“帮”的对象是自己家中的一位长辈，
读《地球的故事》有感 读《地球的故事》有感 读《地球的故事》有感1 这次“红领巾爱读书，做越秀读书郎”的活动中，我借阅了《地球的故事》这本书。我从小就不太喜欢看书，一提起看书就头痛。但这本书我只看了的几页，就被它深深的吸引住了，并且把它一口气读完了。 这本书写的是一些有趣的地理知识，作者亨德里克·威廉·房龙写得很有趣味性而且很容易让人看懂。不管是富有的法国，还是神秘的印度，或者是得天独厚的美洲，房龙都把它们写的栩栩如生，让我的兴趣油然而生，并且完全改变了我们对地理的偏见。 在这本书里，必要的名词和数据虽依然存在，却增加了更多生动有越的表达。在房龙笔下的世界是那么五彩斑斓的啊！ 另外，这些历史也使我知道人类的剧烈活动也会造成地球的毁灭：人类不受限制的砍伐树木，导致水土流失，造成山泥倾泻；人类改变物种，有意无意就造成物种的消失或引入……从中我认识到人类对地球的过度开发实在很过分，这样做不就是自伤残杀，不就是在伤害我们的地球母亲吗？ 记得有一次，妈妈和爸爸带我去野外露营。上山的时候，我看见有几十个人在河边砍伐树木，并把树木据成一段段放在大货车上运走。那一刹那，我非常想上前阻止，可惜我没有这个能力，只能呆呆地看着眼前的一幕。他们据的每一棵树，都在伤害着地球，他们据的每一刀，我也是心如刀割。 他们为什么要这样？大家仔细想想，如果我们美丽的地球被人类破坏了，我们还会有这么好的生活吗？地球妈妈给了我们这么多好的资源，我们却去伤害她，我们对得起她吗？想一想，如果别人这样伤害你，你的心情会是什么？让我们一起保护地球，不要只让这句话成为口号，我们一定要用实际行动保护她，不能再让她受到任何伤害了！大家行动起来吧！ 读《地球的故事》有感2 前几个星期，我看了《地球的故事》这本书，我觉得书中的内容很精彩，并且我从这本书中学到不少知识呢！ 在地球中会发生许多可怕的自然灾害，比如：洪水、海啸、泥石流等。我觉得这些灾害我们人类应该可以防止的。在此，我呼吁人们好好保护环境，少砍树，多种树，不破坏生态平衡，就一定能保卫好我们的家园。 记得在三年级时学过一篇课文——《一个小村庄的故事》，故事中人们乱砍树木，后来因为没有森林的抵挡，一场洪水把整个村庄淹没了。 我想：我们人类一定要注意地球是人类赖以生存的家园，如果破坏了它，后果将不堪设想！ 科技在不断改变人们的.生活，可有些事科技无法改变的，只有靠我们人类自己去努力改变的！ 读《地球的故事》有感3 “地球”这个词相信大家都不会感到陌生，毕竟她是我们人类的母亲、生命的摇篮。可是我们真正了解她吗？她的安危我们关心过吗？读了《只有一个地球》这篇课文和《地球的故事》这本书后，我思绪万千。 当我通过《只有一个地球》这篇课文和《地球的故事》这本书了解到我们长期居住的地球太容易破碎时，我心潮起伏，不禁浮想联翩：地球啊，你是那样伟大，却又是那样脆弱。 不知从什么时候起，我们眼中很少看见自由飞翔的鸟群，耳边很少听见清脆的鸟啼
最近闲来无事，阅读了贡布里希的著作：《艺术的故事》。这本书有半分米厚，纸张很古老，是那种古朴的颜色，让人一看就觉得有一股书香的气息。 这本书虽然有点厚，但是读起来并不吃力，因为这本书里面有插画，或许是翻译这本书的人用心了，也有可能是作者用心了，为了对待这么用心的作品，我也是用心的阅读。 这本书主要是教我们这些普通人如何欣赏艺术的书。有的人谈起“艺术”这个字眼，会觉得特别高大上，与我们这些普通人不相干，这本书看过后，这个观点是错误的，艺术来源于生活，也就是在生活中更容易找到艺术的灵感。 一草一木，一砖一瓦都可能成为艺术品，翻开这本书，会让我们进入到一个独立的世界，一个学习艺术，回忆艺术发展历史的过程。 书的开头告诉我们艺术和艺术家，艺术家就是创作了艺术品的人，艺术这个词最开始就是技艺，分开来理解就是技艺和术，是一种方法的归纳。 在艺术刚开始发展的时候，就分成了一些种类，比如绘画，雕刻，建筑，音乐等等。艺术就是为了展示美的存在。 说到这里，书中告诉我们艺术品没有高低贵贱之分，虽然人知道美丑。但是艺术品没有，因为在不同的人眼中，特别是艺术家的眼中，美是不一样的，我们不能用自己的判断强加给别人，艺术是平等的。 在艺术领域，需要大胆的创新和天马行空的想法，如果只是为了逼真或者只是为了照葫芦画瓢，那么艺术前进的步伐就会变慢，只有一个个离经叛道才能创造，艺术的发展史也是艺术品的创造史。 书中一些有特点的艺术品被罗列出来，虽然说艺术品都是平等的。没有高低贵贱之分，但是还是可以去探索每个艺术品所带来的想法，这种创作的无线可能性才是艺术品最有价值的存在。 这本书被誉为艺术中的“圣经”，读者读完后不仅可以了解从洞窟画开始的艺术，还能欣赏书中一个个有趣的艺术品，可以增加我们的眼界，提高我们的情商，。 从书里不仅可以看到艺术的发展历程，还能知道一个个艺术家的生平故事，艺术是高大的，但也都是由普通人创作的，艺术来源于生活，又高于生活。
《地球的故事》读书心得体会 《地球的故事》揭示了从地球开始到人类文明黎明的动人心弦的地球历史。下面小编为大家整理的是《地球的故事》读书心得体会，欢迎大家阅读！ 《地球的故事》读书心得体会《地球的故事》是由韩国的巨天牛写的。他写得非常深动我非常喜欢看，下面我就来讲讲吧。我读着这本书，就好像自己已经进入了这个世界，我随着主人公一起探险，一起受益，一起欢呼，一起玩耍。记得有一次，我们来到了伽利略爷爷的身旁，仔细看着这位名人，只见他正仔细的打量着一块望远镜片，好像打算自己做一个。 《地球的故事》这本书里讲了许许多多个科学小故事和一个个科学小知识，有关于火山的故事，有关于世界名著的故事，有关于世界名人的故事，也有关于细菌的故事，这些故事让我看得津津有味，使我看了还想看。读完这本书，我感到受益无穷，它讲了臭氧洞、火山之类的小知识，告诉了我们它们的危险性。叫我们来怎样逃离受灾区。地球的故事告诉人们：不能破坏大自然，如果破坏了大自然，你们将会得到惩罚。我喜欢看这本书，因为这本书给我带来了无穷的知识。 《地球的故事》读书心得体会《地球的故事》这本书是本很好看的书，这本书是由田战省先生写的，我用了很长时间才
看完这本书。这本书说的是地球的一些故事，比如地球概况，气候和气象，地球生物圈等。地球概况讲的是地球的基本情况；气候和气象讲的是地球的天气状况；地球生物圈讲的是关于动物和生物链的事。 我以后要多了解一些关于地球的知识，为地球动植物的和谐生存发展做出贡献。 《地球的故事》读书心得体会书陶治了我的性情；书，丰富了我的知识；书，给予我人生的启迪；书；让我从事情当中明白一个个道理。 在这个寒假我读了《地球的故事》这本书，它是美国亨徳里克。威廉。房龙写的一本地理书。这本书主要讲在亨徳里克。威廉。房龙的眼里地球不是圆的，而是一个圆形球体。还讲了五个大洲五大洋的面积，和各各国家的土地的面积。还有每个国家大约有多少人口，国家土地的利害。 他以一个旅行眼光和感受将他自己所发现的地球的种种事情和当时人们所关心的地理问题联系起来，形成了一个故事。其实我觉得作者写这本书就是想让我们爱护地球尊敬地球。 《地球的故事》读书心得体会一颗孤单的行星悬浮在宇宙中，等待人类去探索。她就是我们的母亲——地球。 你知道人们是怎样来适应自然、利用自然以及改造自然的
球王贝利的故事 在里约的一个贫民区里，曾经有一个很喜欢足球的男孩，但是，由于家境清寒，这个男孩便只能从垃圾箱中捡来椰子壳、汽水罐……学习踢足球的技巧。 有一天，男孩来到一个已经干涸的水塘中玩耍，在他的脚下，正耍玩着一个大猪蹄。 这时，恰巧有个足球教练经过，发现男孩子踢猪蹄的脚力很强，于是，便好奇地问男孩为什么要踢这个猪蹄。 男孩瞪大了眼说：“我在踢足球，不是踢猪蹄！” 教练一听完，笑了笑说：“猪蹄不适合，我送你一个足球吧！” 男孩子开心地拿到了足球，每天更卖力地练习，逐渐地，已经能够精准地把球踢进十公尺外的水桶中。 到了圣诞节的那天，男孩对妈妈说：“妈咪，我们没有钱买圣诞礼物给那位送我足球的好心人，不如这样，今天晚上祈祷的时候，我们一起为他祝福吧！” 男孩与妈妈祷告完毕后，向妈妈要了一个铲子，便跑了出去。 只见男孩来到一个别墅的花圃中，努力挖出一个凹洞，就在他快要完成时，有个人走过来，问他在做什么。 男孩抬起红彤彤的脸，甩了甩脸上的汗珠，开心地说：“教练，圣诞节我没有礼物送给您，只好帮您挖一个圣诞树坑。” 教练哈哈大笑她看着男孩，说：“孩子，我今天得到了世界上最
好的礼物，你明天到我的训练场吧！” 三年后，这位十七岁的男孩在第六届世界杯足球赛上，一人独进二十一个球，为巴西捧回第一个金杯。 这位男孩正是今日世人热悉的足球巨星，球王贝利。 看着贝利练习足球时的投入，不管脚下踢的东西是什么，他都坚持“足球”的精神，就能预言他的未来必定会成功；即使没有遇上这位足球教练，他也会是未来的足球巨星。故事中的贝利，因为目标明确，让他有超强的毅力；因为知道感恩，使他在走向成功的路途上，遇到贵人和机会比别人更多。 球王贝利成名的故事，无疑告诉我们，当天时、地利与人和齐备的时候，只要投入充足的毅力与努力，不恃宠而骄，勇敢地去追求，成功的位子我们就能坐得更安稳、更持久。放飞梦想，未来永远属于你。
面对逆境的励志故事5篇精选 普通人成功并非靠天赋，而是靠把寻常的天资发挥到不寻常的高度。下面由学习啦小编与大家分享面对逆境的励志故事，希望对你有用! 面对逆境的励志故事1：逆境与成才 张三和李四是一墙之隔的邻居，两家的庭院里各种着一棵枣树。枣树是同一年栽种的，且移自于同一座枣树园。但奇怪的是，张三的枣树年年枝繁叶茂，硕果累累;而李四的那棵枣树结的枣子却总是寥寥可数。 难道张三家的庭院比李四的庭院土地肥沃、阳光充足?非也!禁不住李四的再三请求，张三向李四道出了枣树成材的秘诀。 张三说，有没有枣树敲三竿，越是抽打枣树，来年结的枣子就越多。仔细观察你会发现，被敲打过的断枝处，一定会长出新枝，这便是枣树结果的关键所在，越是敲打越是果实累累，这就叫逆境中成材。 这让笔者联想到种树之道。精于种树的人，不会天天去给树苗浇水，适当地旱它一旱，有助于树根扎向大地的深处，根深才能叶茂，最终长成参天大树。 世界球王贝利喜得贵子，有记者祝贺说：“你的儿子长得多壮实，将来一定会成为像你一样的体育明星。”球王立刻不假思索地回答：“狮子要是不饿的话，是不会去捕猎的。我的儿子不可能成为一名优秀的球星，因为他现在就很富有，缺乏先天竞争意识，而我小时候是很贫穷的。” 温室里培养不出强悍的花朵，荣誉的桂冠总是在争斗中用荆棘编成。所以我们不要害怕身处逆境，古今中外身处逆境而有卓越建树的，大有人在。相信在逆境中进行锻造，我们也能成才。 面对逆境的励志故事2：面对逆境的选择 女儿对父亲诉苦，说生活中事事都很艰难。 她的父亲是位厨师，一句话也没有说，就把她带进厨房。父亲先往三只锅里倒入一些水，然后把它们放在旺火上烧。不久锅里的水烧开了，他往第一只锅里放了些胡萝卜，往第二只锅里放了个鸡蛋，往最后一只锅里放入咖啡粉。女儿在一旁看着，纳闷父亲在做什么。
地球的故事读后感作文精选 《地球的故事》读后感1 一颗孤单的行星悬浮在宇宙中，等待人类去探索。她就是我们的母亲——地球。 你知道人们是怎样来适应自然、利用自然以及改造自然的吗?你知道什么是地理学吗? 美国的亨德里克·威廉·房龙先生用平易近人、生动流畅的文笔在1932年写的这一本 《地球的故事》，将我们看起来枯燥无味的地理知识、科学常识以及里面的花草树木，都 变得生动形象、有情有义。在我们面前呈现的，已经不再是那难背乏味的，一个个我们看 不懂式子、知识点。他在房龙先生的笔下，变成了一个个贴近生活，易懂的小实验、假设，就如同鱼儿在水里游那般灵动。 我其实一直都不喜欢看科普类的书，因为我觉得看这种书会头疼，里面有三分之一的 我看的懂，三分之二的看不懂，尤其是一些公式。但是当我第一次打开这本书，就被吸引 进去，但同时也惊呆了，让我不由得惊呆了是他跟其他科普书不一样的地方，公式很少， 这让我这个喜欢科学，但因公式不看科普书的人一蹦三尺高，妈妈以为我哪根神经搭错了，着实让她吓了一跳。他假设每个人都高180厘米、宽45厘米、厚30厘米，那么用一个长、宽、高各800米的大箱子就可以像装沙丁鱼罐头那样，把当时世界上生活的约20亿人全 部装进去。这样听起来似乎有些不大可能，但真的计算，就会发现，这个答案是挺准确的。他假设地球的两极就是用一根织毛衣的钢针，从一个橘子或柚子中间穿过，钢针穿入和穿 出的两个点就是这个球体的两极，也相当于地球的两极，南极和北极……这样的假设还很多，但就是这样简单的假设，将原本难背的式子融于我们的脑中。这让我的思维跟着一同 转起来。 再请问，地球是什么形状的?你们一定会想当然笼统地回答：地球就是个园球呀!但其 实不然，地球并不是标准的圆球，而是一个椭圆形的球体，两极稍显扁平。看到这我不禁 惊叹道，原来，就是地球的形状，也有很多奥秘的，以前的我，一直以为地球地球，他就 是个圆不隆冬的球体，哪里会想到，他竟然会是一个椭圆形!平常在电视上电脑上看到的 卡通地球一直是圆形的。 这本书中，还有许多故事，如：地球的构造;英国的地理知识以及中国：东方文明古国……无不让你惊叹地球的魅力。 房龙先生在最后一章提到了珍惜并善待地球。人类只有一个地球，地球是我们人类的 大本营，是人类赖以生存的家园，是人类发展的空间。所以，我们每个人都应该好好爱护 地球，与地球和谐共处。房龙先生的话令我陷入沉思……其实我觉得，不仅平常不能伤害 地球，在探索研究中，也不能伤害地球。 一颗蔚蓝色的星球孤零零的悬浮在宇宙中——地球。他等待着我们去探索并揭开她的 秘密……
没有艺术，只有艺术家——《艺术的故事》读书笔记 看完了《艺术的故事》，再回过头看书名和内容简介，不由觉得“故事”真的是再适合不过的形容了。它概述了从最早的洞窟绘画到当今的实验艺术的发展历程，但是相比于说它讲述了一段关于艺术的历史，更多的是在叙述艺术和艺术家们的故事。 每一个作品都是一个艺术家讲述的一个故事，书中有一半都是图片，作者用图文结合的方式将这些故事用大众的语言娓娓道来。所以从书中，我们不只看到了艺术的发展历程，也看到了各个时代的艺术家们的生平故事。作者给了这些艺术家们新鲜的血肉，而非人物介绍中如“巴勃罗·毕加索（1881年～1973年），立体画派创始人”这样冰冷的文字。艺术家是鲜活的，他们存在于不同的时代地域、不同的文化背景，作为普通人类思考着关于自己与世界的事，他们把自己的思想成果酿造成艺术作品，所以这些艺术作品也是鲜活的，是艺术家们的一部分。 对于艺术的含义，贡布里希认为艺术在不同时代和地区的定义不同，而“艺术”这一概念则是武断地用一个思维框架来套所有艺术家的所有出品。贡布里希认为，仅仅由于一幅画让他想起了童年而喜欢它，没有任何问题。没有错误的“喜欢”，只有错误的“不喜欢”。错误的不喜欢指的是任由偏见蒙蔽自己，丧失了欣赏艺术作品的机会。在序中贡布里希说道，“实际上没有艺术这种东西，只有艺术家而已。”而在书中他又说道，“实际上根本没有艺术其物。只有艺术家，他们是男男女女，具有绝佳的天资，善于平衡形状和色彩以达到‘合适’的效果；更难得的是，他们是具有正直性格的人，绝不肯在半途止步，时刻准备放弃所有省事的效果，放弃所有表面上的成功，去经历诚实的工作的辛劳和痛苦。我们相信永远都会有艺术家诞生。” 那么艺术家又是什么？书中提到，“所谓的艺术家，从前是用有色土在洞窟的石壁上大略画个野牛形状，现在则是购买颜料，为招贴板设计广告画。”这两个例子冰山一角，并不能全面的概括一个艺术家的真正定义。但这样的说法，也说明贡布里希对艺术并不持有崇敬而疏远的态度，他认为艺术家是亲近的，艺术也是可以亲近的。他对艺术家们的创作是这么
地球的故事优秀读后感7篇 地球的故事优秀读后感1 今年暑假，我读了《地球的故事》这本书。这是一本关于“人”的地理书，注重的是人文地理。这本书的宗旨是“把所有的高山、城市、大海统统放进地图里，只告诉我们生活在那里的居民的情况，告诉我们他们为什么会居住在那里，他们来自哪里，他们在干什么。把人类关心的故事写进地理学。”呼吁人们热爱地球、珍惜地球，共建人类美好的家园。 通过这本书的阅读，使我深刻认识到人们是怎样来适应自然、利用自然以及改造自然的，同时，通过对一些地区及国家的历史演变、地理环境、气候、风俗习惯等的讲述，使平常我们看起来枯燥无味的地理知识、里面的山山水水、草草木木，都显得有情有义。人类虽然可以利用自然，改造自然，可是这样，环境就会被破坏。如果地球上每个都让自家的烟囱不分白天黑夜地冒烟，那么用不了一个星期，地球就会变得混乱不堪，无法居住。地理环境会影响人类的生存，反过来人类生活又会影响地球的环境，人类应该与地球友好相处，否则就会受到自然界的惩罚。 我读这本书不仅是知识的吸收，更是心灵的享受。我以后会多读书，使自己的知识更加丰富。 地球的故事优秀读后感2 五大洲、四大洋，风光秀丽、生机勃勃，这就是太阳系中唯一一
个出现过生命的星球——地球！ 读了《地球的故事》一书，让我更加喜欢地球家园了：辽阔古老的亚洲、生机勃勃的非洲、科学发达的欧洲、神奇特别的澳洲、美丽可爱的美洲！ 其中神奇特别的澳洲特别引我注目！澳洲是澳大利亚的简称。虽然澳大利亚没有什么优势，内陆地区几乎都是沙漠。可是，正是因为它“与世隔绝”的地理环境，因此对当地的植物、动物产生了影响，让澳大利亚成了一个“活化石博物馆”！在植物中，如金合欢、贝壳杉、桉树，对于科学研究都有很大的价值。在动物中，袋鼠和鸭嘴兽可以算是这里的“招牌”了！袋鼠属于有袋目课目，它十分可爱，是一个慈祥的母亲，经常把宝宝放在自己的育儿袋里。而鸭嘴兽则属于单孔目动物，属于低等生物，不过也挺可爱的！ 美洲也是一个十分好玩的洲！美洲可谓是大自然的宠儿，地形近乎完美：南北两洲对称，都为三角形，唯一的不同点在于南美洲的三角形要比北美洲的稍微偏东点。它既十分美丽，拥有“地球之肺”亚马逊热带雨林；也很富饶，被誉为“黄金之都”！，拥有极为丰富的资源，如媒、铁、石油、铜等。 地球是那么的美丽，那么的富饶，那么的神奇，那么的古老。可是，地球妈妈正在忍受着煎熬，乱砍乱伐、施放毒气、猎杀动物、乱扔垃圾……我们一定要保护我们的家园，从身边的小事做起，如不浪费、不乱伐，不猎杀、不乱扔……让我们行动起来，保卫这个在太阳系中唯一一个出现过生命的星球——地球吧！
《艺术的故事》读书笔记 摘要:《艺术的故事》这本书是上《中外设计史专论》这门课程的时候老师给我们推荐的,其实刚一开始翻看这本书的时候觉得很枯燥乏味,但是细读下来却对这本书有了些许敬意。《艺术的故事》是贡布里希爵士编著的,书中概括地叙述了从最早的洞窟绘画到20世纪前半叶的实验艺术发展历程。里面的内容很多,绘画、雕塑、建筑均有所涉及。倘若是其它艺术史类的著作,六七百页厚的书籍细看下来多少是需要些勇气的。还好本书通俗易懂,简明晓畅的语言就能表达严肃的题目。 关键词:艺术;基督教;文艺复兴;东方艺术 前言 “艺术”是个遥远而崇高的词。每当我在一瞥中恍惚所见“艺术”两字,便畏惧般地匆匆避开,深怕自己如赤子的无知引来对其的亵渎。在中国,艺术的发展自商周的青铜器墓室中的壁画至高山流水的音乐翩翩优雅的舞蹈及唐煮宋点明沏泡的茶道,而如今我们更多的是在追求对古时的悠远的怀想而非致力于创造新鲜的血液。所以怀揣着一个中国梦的我总是梦想,在我的中国我们的中国里,会涌现出一批又一批的伟大艺术家,创造出一代又一代的巅峰之作。 只因我在少时总是摒弃了对于艺术的亲近的念头,无论是童年时期的习画或是书法,总抱着一种敬而远之的态度,因此此类不成爱好便也只能草草了事。而如今当我真诚地怀着强烈的膜拜之心看那古今集大成者的书画杰作或是身边同龄人引以为傲的大笔一挥的作品,便又为以前的年幼无知后悔不已。身处中国,目光所及之处是遍地开花的书法国画古玩。面对市场上充斥的良莠不齐的作品,如何炼出一双火眼金睛至关重要。 但是敲开艺术领域的大门是件极其艰难的事儿,因为你永远也猜想不到这个圈子里的都是些什么物种。他们或孤僻或癫狂或神经质或敏感得要命(此皆艺术家们的独有特色)。书房里曾有摞成一刀的书画册,其中的仕女图我到如今也没看出有什
《地球的故事》读后感600字 导读：读书笔记《地球的故事》读后感600字，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 知识，就是力量——《地球的故事》读后感600字： 读了《地球的故事》这本书，我感觉全身都充满了知识带给我的力量。 这本书是亨德里克·威廉·房龙先生写的。这本书重点写了地球上的许多洲和一些特别的国家，其中讲了欧洲，意大利，亚洲，俄国等国家。中间还介绍了这个地区的人文、历史、资源、地理环境等知识，书中还蕴含着许多的哲理。 在晚饭的时间里，我想着考一考爸爸，看他知不知道这些知识点：“爸爸，你知道中国的面积大还是加拿大的面积大呢？”爸爸挠挠头：“应该是中国大一些吧！”我笑得直不起腰来“哈哈！不知道吧，加拿大比我们国家大！”然后很确切的地告诉爸爸加拿大的面积和中国的面积给爸爸。爸爸听了后很好奇地问：“你怎么会知道得这么详细呢？”我自豪地拿出了我的“秘密武器”。爸爸知道后也变得很“好学”起来了，我一句一句的和他讲解书里面的知识点：俄罗斯比加拿大还要大呢…… 这本书还讲了很多寓意深刻的道理，例如“我们不仅在这里（地球）生活了很久，而且还将永远地生活在这里。那我们为什么还要如此急躁，如此匆忙呢？”这么深刻的道理不认真读完这本书是不会理
解的。 就拿“我们的目标不是索取，也不是做慈善，而是合作。”这句话来说吧，我们认真分析：不断地索取只会让别人憎恨；做慈善只会让流浪者更加依赖别人；只有合作，既可以获得利益，又可以让别人学会自立，让人民变得自信，不是一举三得的好事吗？所以说只有合作才讨人喜爱！ 书中还有很多这样的句子，那些看似很深奥的道理只有阅读才能理解得透彻，你应该去看看这本书，看完之后就会体验到阅读的快乐与知识的力量！作者：严皓 感谢阅读，希望能帮助您！
部编版二年级下学期期中考试语文试题 一、在加点字的正确读音下面打“√”。（4分） 1.妹妹正在专注地吹肥皂泡（pào pāo），小狗在她的脚边撒了一泡（pào pāo） 尿，她都没察觉。 2.战士们迅速在这片山冈（gāng gǎnng）上隐蔽（bì pì）了起来。 二、读句子，根据拼音写字词。（10分） 1.春gū niang（）刚到，liǔ shù（）便迫不及待地tǔ（）出lǜ sī（）。 2.远远望去，cūn（）头那一棵开mǎn（）粉嫩花朵的táo（）树gé wài（）yǐn rén zhù mù地（）。 3.下课了，同学们来到操场上做yóu xì（），rè nào （）极了。 三、比一比，再组词。（8分） 桃（）休（）值（）注（）跳（）体（）植（）住（）四、我会选字填空。（填序号）（8分） 密蜜 1.甜（）（）切茂（）（）林 沙纱
2.（）发（）土（）巾泥（） 末未 3.（）来周（）（）尾（）必 喝渴 4.（）水口（）（）酒（）望 五、读一读，连一连。（8分） 晴朗的柳枝一朵风景 灿烂的天空一堆鲜花 柔软的阳光一处树苗 难忘的植树节一棵石头 六、将下列句子排列成一段通顺的话。（10分） （）春天，迎春花儿笑得合不拢嘴。 （）我的家乡一年四季都是那么美丽。 （）夏天，一湖的荷花竞相比美。 （）冬天，山山水水变成了朴素的水墨画。 （）秋天，山上的桂花散发出迷人的芳香。 七、回顾课文内容，填空。（12分） 1.春节到，，，放鞭炮。我知道的传统节日有、。 2.《彩色的梦》一课中，“我”的彩色梦境里有，有，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动…… 3.米糕中的糖，是用甘蔗汁、熬出来的。一块平平常常的
《地球的故事》读后感4篇 【篇一：《地球的故事》读后感】由美国房龙先生写的这本关于人的地理书详细介绍了地球上的世间万物，它的宗旨是：把所有的高山，城市，大海统统放进地图里。只告诉我们生活在那里居民的情况，告诉我们它们为什么会生活在那里，他们来自哪里，他们在干什么。 地球的故事讲了各个大洲，各个大国，甚至每个岛，还有地球的地形，再通过作者的描述下，足不出户就可以了解地球上的世间万物。在这里面，我最同情非洲人，因为白人的奴隶贩子把黑人作为交易的对象。也因为这样，我们要阻止那些奴隶贩子，给黑人一个温暖的家。因为这本书为1932年所著，那时的地球完全是另一副模样：空气比这时清新多了，臭氧层也没有空洞。但现在，人类的过度开发搞的地球乌烟瘴气。还有，我非常感谢一个预测。说中国人一时还赶不上世界的步伐，但是我相信，他们总有一天能赶上西方人，那时西方人永远竞争不过他们。 我们要同作者呼吁：要热爱地球，珍惜地球，共建人类美好家园。而不是为了“利益”无休无止的破坏地球。 【篇二：《地球的故事》读后感】以前，我只喜欢看故事书不喜欢看科普类的书，因为我觉得科普书很枯燥。可爸爸说看书要全面，科普书也要看。后来，爸爸特意给我买了很多科普书，其中我最
喜欢的一本是《地球的故事》。 这本书非常有趣，它告诉了我很多地球的故事。有地球在宇宙中的地位、地球的年龄、各个大陆的位置、气候的形成和各种自然景观、生物的起源等等。很多故事在我们的生活中看得到或感受得到，于是我更加深醉其中。 这本书让我认识到大自然的神奇和奥妙，其实除了书上说的这些，在生活中还有很多人类没有发现的神奇之处，我们只要细心观察，认真思考就一定会发现。书中还讲了很多环境污染的事例，触目惊心。我印象最深的是《地球母亲在哭泣》这幅漫画。我们人类只有一个地球，如果地球被污染了那我们人类就不能生存了。所以我们一定要从自我做起，保护环境减少污染，让地球妈妈变得更漂亮。 这本书里讲到的伟大发现，都是科学家凭借着丰富的知识，用先进的仪器和设备经过长时间研究发现的。如果小时候不好好学习，没有储备足够的知识，将来即使发现了问题也解决不了。所以我们要认真学习，长大了才能为祖国的科技事业做贡献。 【篇三：《地球的故事》读后感】今天，我读了一本科普书——《地球的故事》，它让我了解这个世界是多么的神奇、奇妙和美丽。斯堪的纳维亚半岛的形成、发现亚洲和地球的奇妙令我惊讶。 其中《地球的奇妙》是这样描述地球的：“实际上，地球不是圆球，而是一个椭圆的球形。它的两极稍扁，北极处于大海之渊，南极则是在高原之巅。”——难道地球不是圆的吗？我一直是这么认为的，可书上告诉我的答案：由于地球两极之间的中轴线长度只比赤道
艺术的故事读书笔记_艺术的故事读书心得五篇 《艺术的故事》叙述了从最早的洞窟绘画到当今的实验艺术的发展历程，以阐明艺术史是“各种传统不断迂回、不断改变的历史，接下来小编搜集了艺术的故事的读书笔记，仅供大家参考。 艺术的故事读书笔记1 《艺术的故事》是贡布里希爵士编的，书中概括地叙述了从最早的洞窟绘画到20世纪前半叶的实验艺术发展历程。里面的内容很多，绘画、雕塑、建筑均有所涉及。倘若是其它艺术史类的著作，六七百页厚的书籍细看下来多少是需要些勇气的。还好本书通俗易懂，简明晓畅的语言就能表达严肃的题目。与一般美术史不同，这本书既不是简单地罗列史实，也不是用一些抽象难懂的“主义”来概括美术史，而是描述了一系列的“问题情境”。贡布里希认为艺术的发展是在艺术家不断解决由社会和艺术传统自身所提出的问题过程中形成的。在导论中，他就骇人听闻地说：“现实中根本没有艺术这种东西，只有艺术家而已。”当然，当我们大致读过他所讲述的历史，再看到他说艺术的故事是“各种传统不断迂回，不断改变的故事”时，就会真正明白他的意思。
一般公众已经安于一种观念，认为艺术家就应该创作艺术，跟鞋匠制作靴子没有多大差别。这种观念等于说，一个艺术家应该创作他曾看见过被标名为艺术的那种绘画或雕塑。人们能够理解这个含糊的要求，但是遗憾，那正是艺术家唯一做不到的事情。以前已经做过的东西不再出现任何问题，也就没有任何任务能够激发艺术家的干劲。但是批评家和“博学之士”有时也有类似的误解之过。 实际上根本没有艺术其物。只有艺术家，他们是男男女女，具有绝佳的天资，善于平衡形状和色彩以达到“合适”的效果;更难得的是，他们是具有正直性格的人，绝不肯在半途止步，时刻准备放弃所有省事的效果，放弃所有表面上的成功，去经历诚实的工作中的辛劳和痛苦。 贡布里希的讲述完美而亲切，平易近人的作品，艺术理论被以通俗的方式叙述出来，作为例子的艺术品的选用真的很合适。读者和作者也可以取得较好的互动。他所要阐释的是人们不是为了响应某种潜在的“精神”的呼召去改变传统，而是情境的改变使其不得不然。例如说到具有强烈世俗倾向的荷兰绘画，他认为是由于经过了宗教改革，从而使新教统治区内的艺术家已经没有什么自由再画祭坛画了。无论哪种社会，贡布里希所关心的是艺术家所面临的“问题情境”。不是一个统摄一切的“时代精神”，而是许许多多切实需要解决的问题吸引着
优质文档在您身边/双击可除《地球的故事》读书笔记(精选多篇) 正文第一篇：《地球科学》读书笔记我们的梦想生活在一个永不停息的地方——地球。每一个人都有一个属于自己的梦，而且每一个梦都是不一样!而每一个名族，也都用一个共同的梦，我们的中华名族，更有一个永垂不朽的梦! 我是一个中国人，我为身为一个中华儿女而骄傲，我的中国梦——研造机器，探索宇宙的每一个角落，研究出一部历史性的史册，为世界做出贡献。虽说这个梦以我现在的能力，可能有一些遥远，但是这不仅仅是我的梦，是中华名族的梦，还是所有地球人们的大梦!所以我不会放弃! 在以前，中华名族的里程是多么的坎坷。首先，是英法鸦片战争打开了中国的近代化大门;然后，八国联军侵华洗劫了全世界瞩目的圆明园;再者，中日法西斯战争使中国面临着家破国亡的境地。但是这阻挡不了我们中华人名，我们华夏子孙并没有因此而仍人宰割。为了那个梦，那个令人信仰的梦。举国上下，团结一致，保家卫国，终于在共产党的带领下取得了民主主义革命的胜利，人民当了家，做了主人。不再备受欺辱，从此站了起来! 经过了改革开放，中国的经济便突飞猛进，一跃成为世界上第二大经济强国!但是我国的居民幸福指数仍然不高，尤其是城乡贫富差距的两极分化日益扩大;再加之，西方各国纷纷对中国采取敌对的态度，对中国敬而远之。中国虽想成为负责任的大国，却困难重重。但这些一点也没有打跨我们中华儿女想要变得强大的梦!我们为了这个梦坚持不懈，知道坚持就是胜利，如果半途而废，就将前功竟弃! 我没有更加伟大的目标和魄力，我的现实就是我成为了一名名副其实的中国人，所以应该有所担当，我的梦想很遥远但却又很现实。我的中国梦就是全体华夏儿女的共同心声——实现中华民族的伟大复兴。虽说任重而道远，只要我们共同努力，一定就会实现。只要插上那个美丽的梦的“翅膀”，便一定能够实现。 我知道，我一直有双隐形的翅膀…带我飞，飞过绝望，带我飞，给我希望…隐形的翅膀，让梦恒久比天长，留一个愿望，让自己想像。 第二篇：《地球的红飘带》读书笔记读书笔记 地球的红飘带—湘江之战 几架飞机已擦着地皮猛袭过来。“轰” 、“轰”几声巨响，浮桥两侧的江水里，立刻腾起高高的水柱。桥上顿时人喊马嘶，乱成一片。 敌人的轰炸不断，弄得(谢谢你访问好范文)红军只能“挨打”。这使得红军很危险那！ 彭德怀指挥隐伏在江岸上的轻机关枪向敌机猛烈的射击，敌机被迫飞高了。渡江的红军更加沉着地向前行进。 老革命家的临危不乱使得战士信心百倍。