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给小学生家长的一封信

给小学生家长的一封信
给小学生家长的一封信

给小学生家长的一封信

尊敬的家长

您好!很高兴因为孩子,我们走到一起成为了朋友。在即将开始的小学生活里,我们的老师将会用爱心和责任心,悉心呵护您的孩子,陪伴他(她)一点一滴地成长。我们的老师会运用她所拥有的智慧和知识,根据党的教育方针,教育学生学会做人、学会求知、学会做事、学会交往。我们也殷切地盼望着能得到家长们的大力支持,让孩子在家庭、学校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐地发展。“作为家长,在孩子的入学准备工作中应做些什么?”这是很多家长都关心的问题。为此,学校就入学准备工作特向您提出几点建议

一、入学准备

(一)、备齐必需的学习用品

请家长与孩子共同准备学习用品,一是让孩子体验即将成为小学生这一快乐的过程,二是从现在开始,让孩子知道学习是自己的事,培养自己的事应该自己做的习惯。准备的学习用品有

(1)双肩书包,选时考虑两个因素一是从孩子的健康着想,最好挑选面料轻薄、轻便合适的双肩包,笨重的书包装上书后会增加分量。学校课桌抽屉较小,书包太大装不进去,有的孩子只好放在地上,既不方便也不卫生。二是从审美、安全的角度考虑,选一件孩子喜欢的图案,书包的颜色要鲜艳、醒目,这样便于汽车司机识别,可以保证孩子过马路时的安全。此外,书包最好用单层,使书本集中易找。

(2)文具盒、铅笔、橡皮、尺子、削笔刀等文具应以简朴、耐用与安全为宜。铅笔最好选用六棱的、铅心为HB或2H的。这种铅笔颜色适度,硬度适中,不使孩子小手肌肉疲劳。一年级学生坚决不能用自动铅笔,这种笔铅心细,易折断,而小学生写字握笔紧,手僵硬,不灵活,稍一使劲铅心就断了。铅笔的数量最好是5枝左右,前一天晚上削好。削笔刀最好用质量好一些的转笔刀(家长应教会孩子怎样使用转笔刀),不要用小刀,一年级新生用小刀削破手的事情经常发生。橡皮是绘图用的较软的一种,孩子能擦得干净。文具盒功能不要太多,简单的单层铁皮铅笔盒为好。总之,文具的选择切忌花哨和追求时髦,因为5至7岁的孩子在课堂上注

意力集中的时间只有15分钟,花花绿绿的文具用品将会分散孩子的注意力,他们会情不自禁地玩弄文具做小动作,影响学习。小孩子比较爱攀比,看到别的同学有了花样文具便向家长索要,如果家长轻易满足孩子的这种要求,时间一长,还会养成孩子虚荣等不健康的心理。

(3)课本一定要包书皮。包书皮的纸最好选用牛皮纸,并在上面写上学校、班级和姓名。不要用塑料皮包书皮,因为塑料皮太软,易折书角;而且书脊有塑料杆,摊开书写字时不易放平,小学生只好一手摁书,一手写字,效率很低。此外,家长最好和孩子一起包书皮,这样能培养小学生爱惜书本的好习惯。

(二)、创设良好的学习环境

在家里为孩子布置一个学习的小天地,远离电视。书桌、椅子的高度要适中,在桌子上摆上课程表、小台灯、小闹钟等,为孩子创设一个固定的学习场所和优美的学习环境。刚入学的孩子,一般注意力时间较短,稳定性也差。所以当孩子看书写字时,家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视,最好是坐在孩子身边和他一起看书,既可以起到督促作用,又营造了一种学习的氛围。久而久之,对孩子集中注意力的培养可以起到潜移默化的作用。请家长每天给孩子检查作业并签字。

二、对孩子进行安全教育

1、学校严格执行请假制度,学生有病、有事不能上学的,请家长事先与班主任联系,办理请假手续。

2、告诉孩子一些交通规则,切忌在路上边走边玩,如玩球、追逐等等。和同学玩耍时,做一些比较安全的游戏,不可以用石头、小刀等危险物品对着同学,以免发生意外。

3、教孩子很好地保护自己。比如不随便向别人说自己家里的事,不带陌生人来自己家,遇到困难如何求助等等,让孩子牢记家里电话或父母手机的号码,必要时自己会打电话求助,让孩子认识上学的路线等等。如果每天放学有固定的人员接送的,要向孩子交代清楚,万一没有找到接送的人,一定要让孩子返回学校找老

三、帮孩子养成良好的习惯

1、养成良好的作息习惯

幼儿园和小学的作息习惯有很大的不同,父母要有意识地规划好孩子的作息时间,调整孩子的生活起居习惯及常规。准备一个小闹钟,并教会孩子看钟。养成孩子自己准时就寝,准时起床的习惯。晚上睡觉时间不超过9点。保证孩子每天睡眠时间10个小时。否则孩子早晨起不来床,甚至来不及吃早饭,饿着肚子去上学,

结果到了第三节课,精力不充沛,以致头晕、肚子疼。长期以往,对孩子的身体发育及学习会产生很大的影响。

2、培养孩子养成良好的行为习惯。

(1)书包里的书本文具要让孩子自己收拾。教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具,以便能带齐学习用品。孩子自己整理书包和文具盒,开始会手忙脚乱,丢三落四,家长要有耐心,从旁多加指点,可先给孩子做示范,手把手地教他,再让他重复着做一做,孩子就不再依赖父母了,从而逐渐让孩子养成物品放置顺序化、固定化,用完即归位的好习惯。

(2)要给孩子准备一块小抹布,用于孩子擦桌椅。让孩子适当参加劳动,放手让孩子学做值日生,家长尽量不要帮忙;要经常告诉孩子讲究卫生,不随地吐痰、不乱扔纸屑、不带玩具、零食和零用钱到学校;为保护塑胶操场,学校不允许学生在校期间吃口香糖、喝有色饮料。学校专门为每个班的学生安装了饮水机,配有“黄河源”纯净水。请家长为孩子专备一个实用、不漏水,易打开的小水壶,让孩子在口渴时接水饮用。

(3)培养孩子文明礼貌的行为习惯,让孩子学会使用礼貌用语。能与小伙伴友好相处。

给老师的一封信合集15篇

给老师的一封信合集15篇 给老师的一封信合集15篇 在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到书信吧,书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。你所见过的书信是什么样的呢?以下是为大家整理的给老师的一封信,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 给老师的一封信1 敬爱的董老师:您好! 时间过得真快,转眼我已经是五年级的小学生了。想想离开您已有三年了。您现在还好吧!一定有更多的学生在跟您快乐的学习吧,我真羡慕他们!今天是教师节,我不由得想起了您……说心里话,起初我对英语不感兴趣,但是您的幽默诙谐、您活跃的课堂气氛让我改变了想法,渐渐地喜欢上了英语。您是个有个性的老师,您的课上总是充满了欢声笑语。还记得那次公开课吗?您请同学们读“sheep”这个单词,我立刻胸有成竹地高高举手回答:“/Sip/”您顿时脸上笑开了花,眼睛眯成了缝,拉长语调说:“你说的非常的——”当我自信地想得到您的表扬时,您的脸就像孙悟空的七十二般变化瞬间由晴转阴,脱口而出:“错!”引得大家哄堂大笑。我也由此牢记住了这个单词的正确读法。说也奇怪,我并不因回答错误而不好意思,反而更加踊跃举手。也许这正是您的绝招!您不光教我们知识,更传授我们方法。不管多难的单词在您的课上都能让我们一一消化。随便举一例子:“daughter”和“doughnut”,同学们总是记混。您简单的一句话:“女儿梳小辫是a,面包圈是圆的o。”我们便马上牢记不忘了。我真佩服您!但最让我怀念的就是您总能跟上时尚,什么喜羊羊、灰太狼、数码宝贝都能成为您课堂上的角色,让我们在游戏中学习……董老师我真想您,像您这样的老师多点那该多好!在第27届教师节献上我深深的祝福。 祝您节日快乐! 您的学生:xxx 20xx年9月8日 给老师的一封信2 肖老师: 春雨,染绿了世界,可自己却无声无息地消失在了泥土之中;春蚕吐出了缕缕丝线为人民奉献,自己却猝然长逝;老师,为我们编织了未来五彩的梦,不知暮年已悄然而至。老师,我要向您献上崇高的敬意! 课堂上,您口若悬河的讲得津津有味,为了多传授知识给我们,您总是拖堂,不辞辛劳的继续上课。这时不免有些人抱怨,但您总是背这个黑锅,如老黄牛一般耐心的讲解分析。有时,您嘴上老挂着一句说:“我真不想走进这间教室。”可我们知道,您绝对不是真心的,您的话饱含着对我们的期待和激励。 下课后,当我们驰骋于走廊之上时,您又匆匆踏进办公室,坚守阵地。那一沓沓比人还高的作业,我们看着就眼晕,而您却司空见惯,娴熟地操作着一切,笔尖在作业上圈圈点点,有时翻阅字典,有时思考一会儿,有时也闭目养神几秒钟。老师,您是多么不辞劳苦,多么一丝不苟。 放学后,教室里传来一阵柔和而又严厉的教诲声,您老是不休息,好像永远也不劳累给那些在黑板上提名的人设讲座,您总是细心的教导,给他们讲道理,晓以惩戒,尽管有的是再犯。有一位同学曾这样告诉我:“老师的话真挚而恳切,感人至深,即使你有不服气的地方,也会被她说的心服口服外带敬服,这些话不仅让你受益匪浅,终身受用,还会把你感动

2014致学生家长的一封信

尊敬的学生家长: 您好! 感谢看到了您的来信。你所提到的“要让孩子学会尊重”“培养孩子的创造性”等诸多问题,在我看来,是值得我们教育工作者反思的。 您用了六年的时间努力让孩子成为“独一无二的自己”,而且,既没让孩子掉入了自我肯定的泥淖中,也没让他陷入取悦他人的深渊里,这是真正意义上的自尊和自爱——不单彰显自己的无可替代,也要包容他人是独一无二。 然而,我们的教育保护和发展了学生的个性吗?反思我们的教育,不得不承认:教育的不足,很大程度上在于学校不注意培养学生的创造才能和学习个性。为什么会造成这样的现状,我以为,核心的问题,在于东西方文化的差异。西方教育强调的是“求异”,即按照学生的个性特点和能力特点培养人,所以,才会有像比尔盖茨这样从学校退学却毅然能够开创出自己的事业的“另类”;中国教育强调的是“求同”,即不管你是怎样一个棱角分明的人,经过我们的教育,都会泯然众人矣。这种教育观念显然与中国自古以来的“中庸之道”是一脉相承的,而且一旦把“求同”披上了“平等”的外衣,一切违背常理的做法似乎也就变得顺理成章了。 可“相同”并不意味着“平等”。人的性格本就千差万别,禀赋更是各不相同。有的人活泼好动,有的人内向沉静;

有的人擅长思考,有的人擅长动手。可当我们用统一的标准去衡量他们的时候,我们扼杀的,恰恰是他们的个性。作为老师,我们要时时提醒自己:残酷的冷眼里或许有牛顿,威严的教鞭下也许有瓦特,辛辣的讽刺里可能有爱迪生。每一个孩子都是上帝赐给我们的独一无二的礼物,我们都应好好珍惜。不是用统一的标准,而应该为他们每个人,制定只属于他的标准。 诚然,人的社会属性,决定人们必须遵守一定的规则。学校为了管理,总有一些规章制度需要遵守。但如果我们大人能够“蹲下身子”和孩子交流,很多您信中提到的关于统一的问题都可以解决的。比如书皮上的名字都要一种式样写在同一方位,老师如果让小朋友们一起讨论:“我们把自己的名字写在哪里,老师和同学才能在捡到别的小朋友不小心弄丢的课本时,快速地找到它的小主人呢?”我想,孩子们讨论以后一定会有一个相对统一的看法,在这样的讨论中,孩子们或许会明白这样一个道理:有时为别人着想其实就是为自己着想。让这些冷冰冰的规则,出自他们的讨论和认可,他们就会体会到自由与规则之间深刻的道理,这样的服从,才会是发自内心的。 总之,作为从教者,只要我们的心中有孩子,只要我们尊重每个孩子的独特的生命,我们就会懂得,在很多问题上,我们不能只告诉孩子必须这样做,而要和孩子一起讨论,让

网校致学生家长的一封信

网校致学生家长的一封信 尊敬的家长: 如果孩子请假耽误的课程想及时补习, 如果在课堂上没学好的知识想巩固复习, 如果在家里遇到不会写的作业想请人辅导, 如果想预习明天或下周要学习的新内容, 如果您想迅速提高孩子学习成绩, 请登录xx教育网() xx教育网是一家与教材同步的全视频学习网,可供百万师生在网上学习与交流。本网站的数百名老师全部来自于国内重点中小学教学一线,他们都具有丰富的教学经验,并在国家优质课比赛中多次获奖。视频课堂上讲的每一节课都要经过反复备课、层层把关,保证从小学一年级到高中三年级的语文、数学、英语、物理、化学等每节课必须是精品中的精品。 选择xx教育网: 一、家长不再为选择家教而头痛

有多少家长为了孩子能进入重点学校而苦苦奔波; 有多少父母为了孩子的成绩提高无数次请家教补习而头痛不堪; 又有多少学生因为教学环境的不好而埋没了自身的才华; 优秀教师资源的异常紧张,应试教育的残酷现实,使得每年都有无数个考生失利的悲剧,在城市、乡镇、农村的一个个小家庭里重复上演着,优秀教师队伍的人才稀缺,成为我国大部分地区基础教育的隐痛,汇聚名师、全民分享,xx 教育网正是在这个优质教育资源供需矛盾异常激烈的时刻应运而生。 能请到教学一线的优秀教师给孩子当家教很不容易,再说每位家教不可能每学科都样样精通,更不可能每个家庭把各学科的优秀教师都请来给孩子当家教!但是,您的孩子通过xx教育网可以把梦想变为现实。 二、学生愿意上xx教育网学习 xx继承了传统的视频教育的特点,将老师真实精彩的课堂教学实况录像放到网上,而且还结合现代网络视频技术,针对小学生学习的特点,配有动漫,采用多媒体互动图文并茂,生动有趣,不但可以加强记忆,还能提高小学生学习的

致学生家长的一封信

致学生家长的一封信 尊敬的学生家长: 您好!安全是家庭幸福的保障,是孩子健康成长的保证!我们将致力于加强管理,为您的孩子健康成长而努力。然而,外面的环境并不容乐观,涉及学生的安全事故时有发生。为了防患于未然,为了您的孩子的身心健康与生命安全,我们真诚希望您和学校一起,共同做好孩子的安全教育工作,共同构筑孩子安全的堡垒,也真诚的希望您能履行监护人的职责,与学校一起做好以下工作: 一、要注意饮食安全。要教育孩子日常生活中养成良好卫生习惯,不到没有卫生许可证的摊点吃饭,不购买无质量安全保证的食品,不食用来历不明的可疑食物。不把子女送到没有卫生许可证、从业人员无健康证的小餐桌就餐,以防止发生食物中毒事故。 二、要注意交通安全。要教育子女自觉遵守交通规则,靠右行走,不要在马路上游玩嬉戏、随意横穿马路和闯红灯,过交叉路口等要注意避让过往车辆,不得骑电动车、摩托车等机动车,禁止学生乘坐无证照、违章超载车辆和低速三轮车等运输工具,避免交通事故发生。 三、要注意外出活动安全。除学校组织的正常教育、教学活动之外的一切外出活动,家长必须对子女外出要做到知去向、知活动内容、知同伴、知归时,防止发生意外。不把子女送到无办学许可证、无安全保障的民办学校和培训机构去学习。 四、要注意教育子女遵守有关法律规定。严禁夜不归宿、不进游戏厅、网吧等娱乐场所(学校一经发现要给以严厉警告和批评并班级检讨)注意防范不法分子的侵害。不要轻信陌生人,不要轻易接触不认识的人,要防范不法分子对孩子的诱惑欺骗。 五、因农村小学的特殊性、按惯例学校在6月底放假;请家长负责该期间及其他节假日的学生安全。 平安是福,安全第一。敬请各位家长务必在百忙中加强对子女的安全监督力度,时时提醒子女注意安全事项,一切以安全为重,确保子女平平安安,快乐成长。 此致! 西江桥小学 2018年3月5日 回执

学生期末写给老师的一封信5篇

学生期末写给老师的一封信5篇 面对讲台,背靠黑板,在时光长河里,老师是您把一个个45分钟,用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。下面是小编收集整理给老师的一封信,仅供参考,希望对你有所帮助。 期末写给老师的一封信(一) 亲爱的老师: 您好! 日月如梭,光阴似箭,临别的时刻即将到来,忘不了:在教室里,总能看到你那一丝不苟讲课的情景;在办公室总能看到您那认认真真批改作业的身影粉笔把你青丝般的头发染成了白色,从未听到你喊一声苦,叫一声累。老师,谢谢您! 六年的时光入云飘过,时光老人无情地把时针拨向离别。曾记得,六年前,我怀着对学校的憧憬,来到了这个可爱的母校,那时,我与您相见不相识,然而现在,我似乎与您成了无话不谈的好朋友。日月匆匆,时光悠悠,日历上的数字改变了不少。斗转星移,童年的记忆早已模糊不清了,但我依旧奔波在那条熟悉的小路上。看到身边的同学的紧张勤奋,六年级的我也常常为了得到一个好的分数而挑灯夜战,奋笔疾书。老师,您还记得吗?有一次上课,大家都在埋头写作业,我无意间发现您一会儿揉鼻子,一会儿揉眼睛,我知道,您生病了,但为了我们的考试,全力以赴来为我们进行复习。后来,我们在您的指导下,个个成绩脱颖而出,妈妈看到考卷后,高兴的不知道用什么词形容呢!但是,我们深深的知道,我们的每一点进步,每一点成绩,都凝聚着您无数的心血和汗水,老师,谢谢您! 有人说:您是春蚕,吐不尽那绵绵的青丝至死方休;有人说:您是蜡烛,洒尽最后一滴泪去点亮漆黑的夜空;有人说,您是朝霞,在黎明来临之前默默的滋润万物;还有人说,您是晚霞,当太阳回归之后,用最后一丝亮光燃烧苍穹。但是,无论您是什么,我会把您比作一支粉笔,把青春献给了大家,牺牲自己,教育同学。老师,谢谢您! 最后祝老师笑口常开,桃李满天下! 您的学生:某某某 2010年7月9日 期末写给老师的一封信(二) 亲爱的老师: 您好! 感谢您的教育之恩! 树木的成长,离不开阳光雨露,只有它们无私的施舍,才会有生机勃勃;花朵的生

致家长的一封信 学生给家长的一封信

致家长的一封信学生给家长的一封信致家长的一封信作文 亲爱的爸爸妈妈: 你们好! 摊开信纸,回忆便像电影般一幕幕浮现于我的脑海。 11年前寒冬的一个夜晚,我出生了,好奇地看着这个陌生的世界。护士抱着我,在我的成长册上留下了一双生动的小脚丫印。半岁多了,我咿呀学语。当我学会叫“爸爸”“妈妈”的时候,幸福在你们脸上洋溢着,久久不散。我该上学了,是你们一遍又一遍的教我写字,教我做题。没有一刻不为我操心。9岁那年,我被蛇咬伤了。妈妈不停的安慰我,帮我挤出淤血,冲洗伤口,爸爸急急忙忙的去找医生。那时已经晚上十点多了。 想到这些,我的眼眶湿润了。多少次,我为妈妈的唠叨而感到厌烦;为爸爸的批评而感到不解;有时还会因为焦躁跟妈妈顶撞。写下这封信的时候,女儿突然明白了:妈妈的唠叨是世界上最美的语言,爸爸的批评里隐藏着深沉的爱。你们的爱像大海,那么深。像天空,那么无垠。这些爱,让我的世界充满了阳光的温暖,让我的生活每天都有舒心的笑容。

然而岁月无情,女儿一天天在长大,而时光却在你们脸上刻下道道皱纹。曾经乌黑的发丝出现了点点白色。我终会成人,就像小鸟长大了离开它温馨的家那般,终有一日我也要离开你们。我不想,让这份爱留下遗憾。 落叶在空中盘旋,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。世间万物尚且知道感恩,而我却不懂。是不是在天冷的时候,为妈妈端上一杯热茶?又或是在晚上,打一盆热腾腾得水为爸爸洗脚?这些我都没有做过,现在,让我借这一机会向你们说一直羞于出口的那句话:“爸爸妈妈,我爱你们!” 爱你们的女儿:张 2015年1月24日 给家长的一封信作文 亲爱的妈妈: 转眼间我已步入了初三,进入了人生中最重要的阶段。初三的我,每天早出晚归,挑灯夜战,而您则像美丽的天使一样默默守护着我,为我及时送上可口的饭菜,为我提前准备好一切,还要每天接送我上下学。您对我无微不至的关怀,我无以为报,只能用通过自己的努力

关于学生作业--给家长的一封信

给家长的一封信 亲爱的家长: 您好,我是您孩子的语文老师----刘学敏,数学老师----郭明文。 孩子的成长需要老师和家长共同的努力,在二年级语文,我们的目标是想让您的孩子能考90分以上。在二年级数学,我们的目标是想让您的孩子能考100分。 而孩子要学好数学,最起码需要做到两点:在学校认真听课,在家里认真写作业。 作业是检测学生是否学会的重要手段,每天的作业必须认真完成。 我们在学校努力教您的孩子,并当面批改您孩子的课堂作业,给他指出他错在哪里,并让他改正。而孩子回家以后,我就没法监督您孩子的家庭作业。 如果您的孩子作业没完成,导致的后果是十分严重的。 比如到了第二天,我们检查家庭作业,如果您的孩子家庭作业没写完,或者字体潦草,我们将会对他进行严厉的教育,加倍的惩罚。 这样的话,您的孩子一直在补昨天的作业,也听不进新课。等他补完了,新课也讲完了,班里又开始写新作业了。他对新课又不懂,作业就又会做不好,完不成,这样一次一次就会形成一个恶性循环,导致成绩将越来越差。

冰冻三尺非一日之寒,为了您孩子的未来,请您在家里认真辅导孩子完成每天的家庭作业,好吗? 我们布置的语文和数学作业都是每天写一页练习册,一页创维,家长签名。如果到复习时,每天一张卷纸,家长签名。我们的作业要求是“每个字都好,每道题都对”。 我需要您做的是: 1.每天抽出十几分钟认真检查您孩子的作业。 2.字不好了,让他擦了重写; 3.题错了,教他改正;您可以用笔在上面批改对错。 4.孩子的字都写好了,题都写对了,请您在那一页的右 下角签上您的名字。 请能做到每天监督孩子作业的家长,签上您的名字和手机号: 您孩子的二年级语文老师: 手机: 您孩子的二年级数学老师: 手机: 2016.10.18

最新致中小学生家长的一封信

致学生家长的一封信 尊敬的家长朋友们: 进入春夏季,随着气候变化,学生校外活动增多,各类交通、溺水、食物中毒等事故易发多发,为切实做好中小学生和幼儿的安全工作,根据教育部《关于做好春夏季中小学生和幼儿安全工作的紧急通知》(教基一﹝2014﹞5号)和教育部基础教育一司《关于切实做好预防中小学生溺水工作的通知》(教基一司函﹝2014﹞21号)文件精神,现就有关事项通知给你们,希望广大家长务必增强安全和监护意识,切实承担起监护责任,加强对孩子的教育和管理。 一、严防溺水事故。溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。天气逐渐变热,溺水又进入高发季节,希望家长加强对孩子放学后、周末、节假日期间和结伴外出游玩时的管理,经常进行预防溺水等安全教育,给孩子传授相关知识和技能,不断加强孩子安全和自我保护意识,提高孩子们的避险防灾和自救能力,严防意外事故的发生。要重点教育孩子做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子远离不安全的水域,遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即寻求成人帮助。 二、确保交通安全。家长要按时接送孩子;教育孩子文明安全乘车、遵守交通秩序。乘车做到“六不”:即不乘坐报废车辆;不乘坐无牌无照车辆;不乘坐超员超载车辆;不乘坐货运车、机动三轮车、农用车等非客运车辆;不乘坐摩托车、电动车;不乘坐司机不具备相应资质的车辆。 三、确保饮食安全。教育孩子不购买“三无”食品;杜绝学生自带零食进入校园;原则上禁止家长送饭到学校。

给老师的一封信作文【5篇】优秀范文

给老师的一封信作文【5篇】优秀范文大家收集整理了“给老师的一封信作文”,欢迎阅读与借鉴! 给老师的一封信作文1 尊敬的语文老师: 您好!您知道吗?我现在有千言万语想对您说,因为您太好了,所以我不知道从哪个“好”先说。 自从_年级您接我们班以来,您就想方设法地让我们从学习、纪律、卫生等各个方面超过其他班。而且您时常为我们的身体健康担心着,为我们的养成教育计划着,无时无刻在为我们的人身安全着想着。 是您让我们班从死气沉沉到生机勃勃,从不爱发言到积极发言。 在上课时,您总是笑眯眯的,平易近人,使我们的胆子变大,使我们增强了自信心,跟您交流成了我们的家常便饭。记得有一次,您叫最胆小的_同学发言,可能由于她是第一次回答问题,所以紧张的说不出话来,这时您没有呵斥他,而是走过去用温和的声音说:“不要紧张,慢慢说,想到什么就说什么……”经过一阵开导,_终于开口说出了答案。当时教室里想起了热烈的掌声_高兴地笑了,我们也会心地笑了。 一眨眼的时间,又到期末了。为了不辜负老师的期望,我代表全体同学对老师说:“看着吧,我们一定会考出好成绩来回报您和养育我们的父母,我们一定会的。” 祝身体健康工作顺利天天开心! 此致 敬礼 您的学生:___ 给老师的一封信作文2 亲爱的刘老师: 您好! 虽然我们朝夕相处,但我从未向您表达过我对您的敬意与爱意。 岁月匆匆,点点滴滴的往事沉淀在我心中。当我迷失时,您是灯塔;当我犯错时,您是严师;当我需要关怀时,您是慈母。 您的一言一行,举手投足,都铭刻在我心中。您以您言行,引导、教育我们。虽然您是老师,但当您有了失误时,您也勇于在同学们面前承认失误并表扬发现了错误的同学,让我

致学生家长一封信

致学生家长一封信 尊敬的家长: 您好!一年一度的暑假已经来临。我校依据市教育局的安排,暑假从6月30日开始,8月30日结束。为了让您的孩子度过一个健康、安全、文明、愉快、有意义的暑假,放假前我们已对学生进行了法制、安全、卫生等方面的教育,让孩子们提高自我保护能力,防止各种意外伤害事故的发生。同时,我们还需要您在以下几个方面做好配合工作: 1、注意察阅孩子的《素质发展报告册》,填写“家长意见及建议”,和孩子共同分析过去半年中的得与失,以利于孩子今后的成长。 2、督促孩子合理安排暑假生活,帮助他们制订好暑假计划及每天的作息时间表,要求孩子按时、认真、独立完成假期作业,并有针对性的补缺补差,不要让孩子在漫长的暑假中养成懒散松懈的习惯。 3、鼓励孩子多读有益书籍,撰写读书笔记,做志趣高雅的书香少年。 4、鼓励孩子承担力所能及的家务劳动,鼓励孩子积极参加社区实践活动,锻炼孩子实践能力。 5、近期学生溺水事件频频发生,要严禁孩子私自结伴到水库、江边和池塘游泳;假期还要教育孩子自觉做到不进入网吧、电子游戏厅、营业性歌舞厅和卡拉OK厅等不适合未成年人进入的场所,教育和引导孩子在自家上网也要做到文明、健康,不浏览不良网页,不约见网友,提高网络安全防范意识。 6、新学期交费:已办徽商银行黄山卡的同学于8月20日前到徽商银行就近网点预存2900元到卡上,学校将根据具体费用,实行代扣;未办卡的同学请于8月26日前将款项交到本校账户,开户行:徽商银行营业部(地址:市金华联购物广场隔壁),户名:安庆市外国语学校,账号:169010102000034333(请到徽商银行营业部缴款的同学在缴款单上填上学生姓名和班级);开学后,学生凭银行交款回执单报到,逾期不交,责任自负。(缴款单由班主任汇总后交到会计室;学生的缴费发票将在学费全部交齐后,由班主任统一发放。) 另外,由于暑期学校将进行“校安工程”建设,故暑期不安排学生返校,建议家长或同学有事可电话与班主任联系;下学期学生8月31日上午8:00报到、缴费和注册,9月1日正式上课。最后,再次感谢您对学校工作的支持和配合,祝您和您的家人合家幸福、平安! 校暑期活动安排及德育作业如下: 1、“党旗引领成长,红色点亮青春”暑期读书征文活动 根据市教育局《关于开展暑期阅读征文活动的通知》文件精神,我校要求全体同学利用暑假时间开展以“党旗引领成长,红色点亮青春”为主题的暑期阅读活动,在阅读一本或几本活动组委会推荐的优秀图书(推荐目录附后)基础上,写一篇读后感等体裁的作文,参加全市读书征文评选。征文体裁、字数不限,题目自拟。用A4纸打印出清稿,稿件请注明姓名、学校、年级和班级、通讯地址、联系方式、邮政编码和指导教师姓名。稿件(包括电子稿)于开学后(9月8日前)交至德育部。活动组委会对收集的征文将按小学组、初中组和高中组进行评选。 奖项设置:一等奖:30名奖价值150元的图书;二等奖:60名奖价值100元的图书;三等奖:100名奖价值50元的图书。 附件:活动图书推荐目录(学生自己到当地新华书店购买或在图书馆借阅)

致学生家长的一封信(安全教育)

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 致学生家长的一封信(安全教育) 尊敬的家长:您好! 学生的安全工作是学校的重要工作,需要我们时刻警惕,需要家庭、学校、社会齐抓共管,落实各项教育和防范措施。在此,我们向您和您的家人长期以来在我校的“平安校园”创建工作中付出的辛勤与汗水表示真诚的感谢! 为切实贯彻落实5月3日召开的全国综治维稳工作电视电话会议精神,5月3日下午县教育局立即召开了全县中小学安全维稳工作会议,分析了当前学校安全工作状况,再次重申了学校安全工作的各项要求。针对近期以来,在福建、广东、江苏等地相继发生的多起师生伤害事故,给学校安全工作再次敲响警钟。5月4日县公安局、教育局和碧阳派出所专程来到我校组织开展校园安全专项督查活动。为杜绝校园安全事故的发生,我校再次将校园安全要求告知家长,希望引起家长对学生安全工作的高度重视,协助并全力支持我们做好学生的安全教育工作。 一、我校安全教育的常规工作 1。每天一次的安全提醒教育(包括交通、饮食、消防、恶劣天气、用电、课间活动、体育运动、午休安全、晨午检、防溺水、防骗防暴、自我保护等)。 2。每周一次的安全教育活动(包括交通、饮食、消防、用电、课间 1 / 11

活动、体育运动、防溺水、传染病预防、防骗防暴、自我保护等安全知识集中教育)。 3。每学期一次的消防、抗震减灾疏散演练。 4。每学期一至两次的交通知识、法制常识和禁毒、反邪教的报告会或讲座。 5。每逢节假日前夕,必作针对性的安全专题教育,并发给家长具体的通知、提出具体要求,印发回执,及时反馈学生的表现,收集家长的意见。 6。针对学校周边的环境状况,密切与县交警队、碧阳派出所的联系,建立警校联防共筑平安校园制度,以确保校内外良好的秩序与环境。7。密切家校的联系与沟通,要求老师,尤其是班主任把联系电话告知家长,每月通过校讯通等方式与家长沟通学生在校内外的情况。8。成立了校园安全领导小组,制定了校园安全管理的各项制度并通过家长学校、给学生家长的一封信等多种方式向学生及学生家长宣传。 9。透过升旗致辞、校园广播、学校网站、校会、班队会、宣传栏、黑板报、手抄报、书画、征文比赛等多种形式,宣传安全知识,强化安全意识。 10。严格行政值周、门卫护校、护导值日巡查制度,规范并严格校园出入管理制度的落实,以防闲杂人员混入校园滋事。 二、我校在安全工作方面的补充要求 1。体育、大课间及早操活动安全:

小学生致家长的一封信

致家长的一封信 尊敬的家长: 您好! 寒假来临之际,为保证学生度过一个安全、健康、文明、愉快的假期,我们向您提出如下建议,请您积极配合学校,共同做好学生假期的安全防范工作。 一是切实履行监护人职责,加强对学生放假期间的行为监管,特别是留守儿童的间接监护人,要教育孩子不与可疑陌生人搭讪,防止上当受骗。 二是配合学校加强对孩子的思想道德教育、法制纪律教育和安全教育,引导孩子自觉遵守公共场所秩序和社会公德,牢固树立“安全第一”思想,提高自我保护意识和法律意识,在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做个好公民。 三是督促孩子合理安排寒假生活,帮助孩子制订好假期计划及每天作息时间,完成好假期作业,鼓励孩子阅读有益书籍,多做力所能及的家务劳动,自己的事情自己做,让假期成为参加劳动实践、养成良好劳动习惯的机会。 四是教育孩子坚决抵制不良社会风气,不进入网吧、游戏机房、歌舞厅、台球厅等青少年不宜的经营性场所,自觉远离“黄、赌、毒”危害,不参加非法

集会活动,不自行聚集从事危险活动,不登录浏览未成年人不宜的网站,自觉抵制不良信息的侵袭。出入各类人员密集场所时要遵守秩序,防止发生拥挤踩踏。 五是教育孩子严格遵守交通法规,听从交通警察指挥,红灯停、绿灯行,横过马路要左右看,走人行横道。不乘坐无牌、无证或报废的车辆,不搭乘超限、超载的车船。雪天路滑天气尽量减少外出活动。 六是教育孩子不自行结伴或单独到野外玩耍,要防止摔伤、冻伤或走失,孩子参加冰雪活动或燃放烟花爆竹时要有家长陪同,家住城区的要禁止燃放烟花爆竹。 七是教育孩子注意防火、防触电,不玩火,不在野外用火,不乱碰电线,科学使用家电。居住平房的要格外注意防止煤烟中毒。 八是督促孩子注意个人、环境卫生和饮食卫生,不吃可能腐败、变质的饭菜和“三无”食品。勤洗手、常通风,防范流行性传染病,培养孩子良好的卫生习惯。 九是要教授孩子安全常识与技能,熟知常用的应急电话,如:火警119,报警110,医疗急救120,交通事故122。

给老师的一封信400字10篇

《给老师的一封信400字》 给老师的一封信400字(一): 张老师: 您好! 张老师,这天我想和您说:您有一次错怪我了。 记得那是一个夏天的第一节课,您拿着科学课的教材,才讲了一会儿,就说:刘子毅,你又在干什么?我一惊,赶快站起来,心慌得嘣嘣乱跳,我支支吾吾的说:我又没干什么,是。。。。。。是铅笔断了,我下去找。。。。。。没说完时,您又开骂了:铅笔断了,下去找铅笔?我亲眼看见你在下面东摸西摸,还不承认?那时,同学们在下面火上浇油:明明是你在玩,还不承认?我身为组长,而且还是当天的值日班长。这时,下课铃声响了,我转身吼道:不准说话!张老师您一听就又骂开了:谁允许你说话了?我刚想解释,您又开口了:好了,到我的办公室去! 到了办公室,您又开口了:你,一个组长,怎样会不承认错误呢?还有,如果你不开口,我就让你后面的谢英同学来说你到底在干什么!您用严肃的目光盯着我,似乎能把我给吃了。我想说:您错怪我了,是谢金把她的纸扔到我的脚下,我只是因笔断了,然后换笔,再去捡纸。之后您说:好了,回去写一份检查给我。此后,这事就没再提过。 张老师,我一向认为您是最公平的老师,而在这事上,您错怪我了。这天大白高清。 此致 敬礼! 您的学生:刘子毅 6月1日 给老师的一封信400字(二): 尊敬的彭老师: 您好! 您最近工作顺利吗?身体健康吗?过得愉快吗? 我是五年级(三)班的杨欣,经过一个学期后我又许多话要对您说,虽然您

不在教我们数学,但我们任然忘不了,您在讲台上给我们讲解问题时,那神气活现的样貌;那一道道困难重重的题都摆在了您的脚下。您有事还亲同学到黑板上去做题,是冷冷清清的黑板变得生气盎然,大家争当小老师,绞尽脑汁,想着更简单更独特的方法,使我们的学习效率也比往常提高了不少。 彭老师带我们和蔼可亲,就连批评也会使你发笑,记得有一次,班上有一个男同学上课不认真,被彭老师发现了,但仍然笑眯眯地走过去说:你看你读书红领巾都没带好,于是就帮他带好后又拿出手机来给他照了一张照片,逗得我们哈哈大笑,同时又让他羞愧不已,再也没有不认真了. 彭老师也挺会安慰人,当我们考试考砸了的时候,您就会来鼓励我们,使我们的心中充满了勇气,当我们考到目标的时候,开着我们个个喜气洋洋的,你的脸上也露出了笑容. 彭老师,你是一个值得我们尊敬的好老师. 祝您工作愉快! 您的学生:杨欣 2011年10月 给老师的一封信400字(三): 给老师的一封信 敬爱的老师: 您好!虽然我们几乎每一天都会在课堂上见面。但我还是想给您写一封信来诉说我心中的委屈。 那是国庆节的某一天,我身后的男生孙文昊以为我没有尺子,就主动借我一把。可就是这么一件小事却让班里的同学沸腾起来,他们都说我和孙文昊在谈恋爱。我很委屈,也很生气,我还不到八岁,牙还没有换齐呢,谈什么恋爱?!但是同学们每一天都拿这个话题开我的玩笑,我的心理压力很大,真不想再到学校去上学,我实在不愿意再听到这样的玩笑了 敬爱的老师,讲出了心里话,我觉得心里简单极了。但是,我还有一个小小的请求,那就是请您不要批评那些和我开玩笑的同学,否则他们就不跟我玩儿了。 老师,您说我该怎样做他们才不再跟我开这样的玩笑? 最后祝您工作顺利!

班主任致小学生家长的一封信

班主任致小学生家长的一封信 尊敬的家长,我想对您说:“教育好自己的孩子,才是你最重要的事业。”以下是我的个人见解,希望您细细阅读。 1、老师不能保证你孩子良好的品行 一个人无论成绩好坏与否,品行是关键!道德可以弥补能力的缺陷,而能力却难以掩盖道德的缺陷。但是,孩子的品行很大程度上与他的家教有关。老师只是传道授业解惑者,家长却是孩子一生的影响者。父母的言传身教永远大于老师45分钟的课堂教育。因此,想要让孩子有良好的品行,家庭教育才是关键! 2、孩子良好的习惯来源于你 麻将桌旁、电视机前长大的孩子肯定和爱看书的家长教育出来的孩子,差别很大。这就是为什么很多家长边看电视边督促孩子认真读书时,收到的往往是强烈的逆反心理。他们也不想想,自己都做不到的事情,怎么能强迫孩子做到

呢? 积极进取、有良好生活习惯的父母养育出来的孩子,大多数都是热爱学习、能够合理安排自己时间的小大人儿,父母在教育上会省很多心。所以,当你百思不得其解孩子为什么有那么多坏毛病时,先好好检讨一下自己,也许就会找到根源所在。 3、孩子读书的兴趣需要从小培养 很多家长埋怨自己的孩子不爱学习、不爱看书,但是却没有扪心自问一下,自己是否爱看书呢?孩子读书的兴趣是从小培养的,两三岁的孩子就该开始读书了,而不是等到了学校之后,让老师培养你家孩子读书的习惯。 你家里的书多,孩子就读得多;父母起到好的表率作用,孩子就会效仿。反之,孩子只能模仿你做别的事情。是否从小阅读的差距,会在以后的知识层面、认知能力以及写作水平上表现出来。

4、老师不能总是帮你培养孩子的意志 老师更多教给孩子的是课本知识,而良好的生活习惯、做人的道理、坚强的意志,这些都要靠父母去培养。如果你忽略了,那你的孩子也许成绩很好,但是意志薄弱,受不得半点挫折。所以,情商教育也很重要。 5、老师给不了你孩子长久的幸福感 一个人所在的原生态家庭对他一生的影响都很大,夫妻恩爱,家庭和谐,在充满爱的环境里长大的孩子,注定要比家庭不健全,或者在整日吵闹的家庭里成长的孩子要心里阳光很多。而这个是老师给不了的,却能决定孩子的一生! 一个好的老师,或许能够影响孩子三年五年,但是家长的影响力却是一辈子的!孩子不是老师的,是你的,家长

写给老师的一封信

写给老师的一封信 亲爱的凌老师: 您好!首先感谢您为我们写的那封信,我们都很感动。同时也很感谢您给我们这一个平台让我们能够跟您谈谈心里话。 还记得九月一日的那一天吗?我怀着紧张而又害怕的心情踏入九(10)班,我知道这是一个重点班,所以我压力很大,对在这个班里的一切都充满恐惧。在九(10)班了的学习已两个多月了,老师,您为我们所做的一切,其实我们都懂!真的很感谢!您知道吗?每当您提到您为了我们没时间陪您女儿的时候,您眼眶是湿润的,我们很愧疚,同时也很感动,因为这说明了您把我们当成自己的孩子了,是啊,虽然我们相处的日子不长,可是您却让我们感受到了妈妈般温暖…… 老师,说实话,我对您又敬又畏呀!是因为您对我们学习生活中的方方面面都细微的关怀,一开始,您就给我们印象是一个时间观念很强的老师,所以您对我们要求也很强,您规定我们早点回来进行交作业,值日等工作,是为了不像我们浪费早上学习的大好时光;您对我们的作业要求很严格,是想让我们做到不管是作业还是学习都要认真对待,养成良好的学习态度;您不惜几十块的电话费,把我们在家里的学习情况了解清楚,方便进行对我们合适的教育;您对学习成绩稳定的同学给予表扬,但同时还不忘劝导他们不要骄傲自满,

否则“骄兵必败”,您对成绩不是那么稳定的同学给予鼓励,教导他们继续努力,有付出就一定有收获,而您对那些成绩不是那么稳定的同学给予帮助,鼓励他们奋发图强,就一定会成功……有时您当着全班同学的面,指导我们做的不好的地方,为我们分析原因,希望我们可以改过。您有时很严格,有时很亲切,对我们认真负责,哪怕我们有少少的过错,你也会细心地发现,我知道,您是为了让我们更深入更好的去学习,使我们将来能有伟大的成就,老师,谢谢您对我们认真负责的教育,谢谢您对我们的关心,谢谢您教给了我们许多知识,谢谢您对我们无私的奉献,一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。 老师,记得在您为我们写的那封信上对我说,教导我不要总低着头走路,要多主动向老师请教问题。老师,不知道我在您眼里是一个怎么样的学生,其实我知道自己挺内敛,不太主动,不过我已经在努力迈出第一步了,老师,您知道吗?是您让我有信心可以考上清中,所以也请您相信我!老师,其实我有一句话想对您说很久了“老师,对不起”,我们班已经三次落选文明班了,都怪我,是我这个劳动委员一点也没有尽到责任,我对不起您!也对不起班里的同学!因为这件事,我心里每每都会很愧疚,所以,在这里我斗胆跟您提出辞职,我很抱歉辜负了您对我的厚望,可我不想再让我们班落选文明班了,不想再让老师您和同学们的心情低落了,我一点也没有尽到劳动委员的责任,我也没脸

创建平安校园致学生家长的一封信

创建平安校园致学生家长的一封信 尊敬的学生家长: 您们好! 校园,是求知者的天堂,是探索者的乐园。为学生们创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境,让他们“高高兴兴上学,平平安安回家”,这不仅是我们的心愿,也是全社会的心声。今年来,我县各学校先后开展了一系列安全教育和法制教育活动,全力营造更加和谐稳定的校园环境。为深入开展创建“平安校园”活动,努力营造“关爱生命,关注安全”的良好氛围,我们家校应密切联系,共同做好学生的安全教育和防范工作,建议家长努力做好以下十个方面: 1、加强对子女的思想道德和法纪教育,教育子女遵守社会公德和公共秩序;尊敬师长,友爱同学,讲文明,讲礼貌。 2、重视对子女的安全教育和防范,增强其安全意识,培养其防范不法侵害和抵御灾害的能力。 3、加强与学校、老师的沟通配合,双休日、节假日期间要特别加强对子女的管理和监护。子女未到校上课要及时告知班主任。 4、做好子女的交通安全教育。教育子女遵守交通规则,未成年人不得驾驶摩托车、电瓶车;不要乘坐非法营运车辆。 5、注重消防安全,教育子女不要玩打火机、火柴和接触易燃易爆及危险品,严禁野外用火;点蚊香、用电器时要注意防止火灾。 6、鼓励子女积极参加体育健身,养成良好的卫生习惯。不吃“三无”食品和霉变的食品,提倡不吃零食,防止病从口入。 7、教育子女遵守上级有关部门规定,坚决不进入游戏机厅、网吧及其它未成年人不宜进入的场所。 8、教育子女慎交友,交益友。严禁子女与社会上不良分子来往,与他人发生矛盾、纠纷要报告家长、老师,不得求助于社会闲杂人员和外校学生,未经家长允许不得在外用餐留宿,子女外出须向家长请假。

致小学生中学生家长的一封信(交通安全)

致小学生中学生家长的一封信(交通安全) 广大学生家长: 2005年11月14日6时许,山西省长治市黎城县白龙汽车运输公司驾驶人李孝波驾驶晋D13513号大货车,行至沁源县境内222省道118公里加206米处,因疲劳驾驶导致车辆失控,冲入正在公路上出早操的沁源二中学生队伍中,造成21人死亡(学生20人、教师1人),16人受伤。 为确保学生交通安全,杜绝类似事故发生,希望家长们自觉配合我们,并通过您的言传身教影响、教育您的孩子要注意交通安全,请自觉做到以下几点: 1、对学龄前儿童加强监护,不要让其在道路上独自行走。 2、在马路上行走时,一定要走在人行道内;没有人行道的地方要靠路边行走;横过马路时,要走人行横道(斑马线)。 3、驾乘二轮摩托车时,要戴安全头盔,并系好安全扣带;前座不能载人,后座只能附载满12岁的儿童;乘坐人只能正面骑坐,不能侧坐或反坐。驾驶摩托车时不要边骑边接打手机或停在路中接打手机,不要争道抢行或突然掉头,要尽量避免急刹或急转弯,尤其在雨雪雾天气或陡坡、弯道。 4、驾驶和乘坐小型汽车时,不仅自己要系上安全带,还要让孩子系上安全带;车辆在行驶当中,不能把头、手和身体的任何部分伸出窗外。 5、骑自行车时,要严格遵守交通法规,做到不抢行、不逆行、不带人,要定期对自行车进行检修,避免因车闸失灵等原因而引发交通事故;切忌把自行车交给未满12岁的孩子骑行。 6、教育你的孩子骑车时不要双手离把、扶身并行或曲折竞驶等。 7、经常提醒你的孩子不要在马路上打闹、嬉戏或追逐,不要翻越道路隔离护栏或在车辆临近时突然横穿马路。 8、带孩子外出时,不能乘坐拖拉机、农用三轮车和四轮车,更不要乘坐无牌、无证或超载车辆。 祝你的孩子健康成长!

致全国中小学生,家长的一封信

致全国中小学生家长的一封信 诸位家长: 互联网络既兴,移动终端正盛;信息交互通达宇内,图文视听精彩纷呈;有助沟通便捷,能广世人见闻,可增少儿学识,更促社会繁荣。然成瘾游戏、邪恶动漫、低俗小说、网络赌博,附生蔓延,危害孩子健康,亟须大力防范。是以倡导全体家长,恪尽父母责任,力行“五要”,与学校共筑防范之堤。 一要善引导,重监督。家长须强化监护职责,养良善之德,树自卫之识,戒网络之瘾,辨不良之讯。 二要重表率,立榜样。家长须重视网瘾危害,懂预防之策,远网游之害,读有益之书,表示范之率。 三要常陪伴,增亲情。家长须营造和美家庭,增亲子之情,理假日之乐,广健康之趣,育博雅之操。 四要导心理,促健康。家长须关注子女情绪,调其心理,坚其意志,勇于面对挫折,正确利用网络。 五要多配合,常沟通。家长须主动配合学校,常通报情况,多交换信息,早发现苗头,防患于未然。 防孩子沉迷网络,须各方尽心尽责。为易记忆、广传播,特附“防迷网”三字文:互联网,信息广,助学习,促成长。 迷网络,害健康,五个要,记心上。 要指引,履职责,教有方,辨不良。 要身教,行文明,做表率,涵素养。 要陪伴,融亲情,广爱好,重日常。 要疏导,察心理,舒情绪,育心康。 要协同,联家校,勤沟通,强预防。 教育部基础教育司 2018年4月20日--------------------------------------------------------------------------------------- 回执 学校已通过□家访、□召开家长会、□邮寄(请在□处划√) 的方式将教育部《致全国中小学生家长的一封信》交给我,我认真阅读了信的内容,了解了预防网络沉迷的相关要求,一定承担起监护责任,确保孩子的身心健康。 学校名称:大唤起小学班级: 学生姓名:家长签字:

写给新老师的一封信10篇高品质版

《写给新老师的一封信》 写给新老师的一封信(一): 敬爱的新来班主任 你好: 未来是充满着期望与憧憬的。那么,你在初中的殿堂里会是什么主角呢?是教堂里的刽子手,是圣洁的牧师,还是毫不起眼但照亮别人的蜡烛呢?我期望你不是凶恶的刽子手,而是拥有着蜡烛精神与圣洁的牧师结合的完美人士。 六年的小学生活眨眼就过去了,初中三年生活即将到来。我更加的期望初中生活不是枯燥无味。而是生气勃勃。在过去六年里已经用过太都不如意,我只想在以后的三年中更加快快乐乐。 新来的你能体贴我们:我们犯事了,你能耐心给我们讲明道理,并不是像其他老师用拳脚来对付我们;你能明白我们:我们正在处于小学与初中的转折点。也许,我们在考场发挥不当,你能理解;你善解人意:过多的布置作业,会是我们心烦气躁。你会上课时让我们看课外书籍,会讲笑话。课外会给我们休息时间,会让我们多参加课余活动。仅此而已。 祝 身体健康,万事如意 xx 2011年5月15日 写给新老师的一封信(二): 写给新老师的一封信 尊敬的老师: 确实,老师是值得我们尊敬,而且不少人称之为一个神圣的职业。 老师,授予我们以知识,不同的科目教以不同的方法,不同的资料。 仿如我们的重要科目之一的语文,对,语文是门必修课,重要原因之一是众所周知的:它作为我们的母语。从学习授教中,我们学会读山、水、人,感受其中的巨大魅力,培养出不同的潜力。我们精神将得以丰富,智慧得以增长,素质得以提升。 还有数学,常说是学来计数罢了,可老师教我们如何有用地运用数学,如何利用数学来提高个人潜力,让我们认识数学的自然、清清楚楚,更教我们要摸索自己的学习方法。 再有化学,教我们如何识别伪科学,决定某些商品是否会影响环境质量或人体健康等。

班主任写给学生家长的一封信

班主任写给学生家长的一封信;; 您好! 和您打交道一年多了,一直以来,您一如既往的理解、配合和支持我的工作,我深表谢意。这次给您写信想和您探讨以下两个的问题 一、随着孩子年龄的增长而出现的一些躁动问题。 学生进入二年级后,在求实这片沃土上,虽然绝大部分孩子都能顺利完成从一年级到二年级的过渡,但是我也看到了他们在生理、心理方面的微妙变化,近阶段来,部分学生太在意自己的形象,甚至出现在课堂上对着照镜子,用手反复整理发型现象,课下大声喧哗,以期引起别人的注意,自习课不够专注,作业不能按时高质量的完成……这是一个人从幼稚到成熟的的必经阶段,想想我们不也曾年少轻狂吗?所以一方面我们没有必要谈虎色变,焦虑生气,一方面要做正确的引导,相信每个孩子都能成为一个积极阳光,健康向上的优秀学生,当然,我说的优秀更侧重于心理的健康,我们求实的教学理念不就是先教育孩子成人,其次才是教育孩子成才,将来到社会上,孩子们都能成为一个合格的社会公民吗?所以,请家长们在家也细心观察,及时发现问题,及时和老师沟通,加强家校合作,共同解决孩子的问题。 二、关于生活、学习中的细节问题。 昨天早上,我们开了一个段会,段会的主题就是“做好最后的百分之一”,实际上,孩子们在学校做得已经很好了,不管是学校领导还是班主任,不管是生活老师还是餐厅管理员,对于他们安排的工作,孩子们都尽心的去做了百分之九十九,只是因为时间或者贪玩或

者习惯等原因而没有把最后的百分之一做好,真是功亏一篑。接下来我们又开了一个班会,主题是“做最好的自己”。我先让几个同学谈谈自己的理想,谈谈自己将来想从事什么样的职业,孩子们兴高采烈,有的说要做律师,有的说要做医生,有的要做企业老总…… 我接着又问孩子,从事这些职业的人需要具备什么样的性格特点,然后从中找出要想做好一项工作共同的特点,孩子们很快就找到答案,那就是“必要的知识技术以及认真、细心工作作风”,我又郑重的告诉孩子们,老师绝不是忽悠你们,不信,这次回家,你们和自己的家长交流一下,看看家长的答案是什么。 为此,我设计了三个简单的问题,家长朋友,您只需做出肯定或否定的回答并签上名字就行,请家长们务必在百忙之中和孩子沟通一下,为了孩子,让我们共同努力! 祝您阖家幸福快乐! 班主任 附问题, 1、不管您家庭条件多好,孩子是否应该努力学习? 2、不管您家庭条件多好,孩子是否应该对自己的言行严格要求? 3、用您的亲身经历和体验告诉孩子,努力学习,严格要求自己的言行,对孩子将来走向社会是否有好处? 家长签字

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