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感恩母亲节诗歌四年级

感恩母亲节诗歌四年级
感恩母亲节诗歌四年级

感恩母亲节诗歌四年级

导读:感恩母亲节诗歌:篇一母亲的爱

母亲像黑夜里的一盏明灯,

在我迷失方向时,

她会指引我、照亮我,

走向光明,

母亲,

母亲像秋夜中的明月,

在我孤独、无助时,

她会陪伴我、支持我,

给我充满信心。

母亲,

她一天到晚为了我而忙碌,

不辞辛劳,

无怨无悔,

所以,在这一年一度的母亲节

我要说,

妈妈感谢您!我爱您!

感恩母亲节诗歌篇二:献给母亲

我惯于昂首阔步,两眼朝天,

我的性情也有点执拗倔强;

即使国王跟我面对面相望,

我也不会低垂下我的眼帘。

可是,慈母啊,我要对你直言:尽管我的傲气是如此刚强,

一到你的'幸福的亲切的身旁,

我常常感到自卑而畏缩不前。

你有渗透一切的、崇高的精神,光芒四射,直飘向日月星辰,

是这种精神暗暗地征服了我?

回忆往事真使我感到难过,

我做错许多事情,伤你的心,

那样万分爱我的慈母的好心!

感恩母亲节诗歌篇三:致我的母亲尽管长时间没有向你问安,

没给你写信,可是,别让你心里产生怀疑,好像你儿子应有的

对你的深爱已经从我的胸中

消失。决非如此,就像那岩石,在水底深深扎下永远的万年根,它决不离开原处,哪怕是流水,时而用风浪,时而用柔波从它

上面流过,使人们看不到它,

我对你的爱,也是如此离不开

我的胸中,尽管人生的长河,

时而受痛苦鞭笞,汹涌地卷过,

时而受欢乐的静静的抚爱,

遭到覆盖和阻拦,使它不能

向太阳露面,不能映着四周围

返照的阳光,在你这慈母的眼前

向你显示你儿子是怎样崇敬你。

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主题诗歌朗诵稿;我的梦中国梦 敲响历史的钟声,我们听到了中华五千年的梦想 穿过岁月的河流,我们看到了龙族实现梦想的力量 五千年的厚重历史,赋予我们智慧的双眸 五千年的坚守传承,赐予我们钢铁的脊梁 六十年前,一轮红日冉冉升起,庄严的宣告在长城内外回响六十年后,一个民族巍然屹立,蓬勃的生机在天地之间飞扬五千年的蕴涵积淀,六十载的奋斗自强 一天天实现的,是国富民强的梦想 这是一个承前启后,继往开来的时代 我们听到了一声触及心灵的召唤: 同心共筑“中国梦”

刹那间,满腔的热血在沸腾,满怀的豪情在唱响 我有一个红色的梦想,中华民族的伟大复兴,必将实现,鲜艳的五星红旗定会高高飘扬在世界之巅 我有一个橙色的梦想,冰冷的心灵变得温暖,漠然的面孔变得灿烂,孤寂的角落有了光明,盛开的鲜花取代了硝烟 我有一个黄色的梦想,黄河之水奔流激荡,凄风苦雨一去不返,春和景明充满人间 我有一个绿色的梦想,秀美的山川如诗如画,绿色生态永续发展 我有一个青色的梦想,年轻的中国青春激荡,改革奋进永向前方 我有一个蓝色的梦想,纯净的天空一片蔚蓝,幸福的生活充满阳光 我们有一个紫色的梦想,东方大国,紫气东来,中华崛起,世界同享! 这是我的梦

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6、“海内存知己,天涯若比邻。”是()的诗句。 A 、王勃 B、李白 C、王维 7、“人生自古谁无死,留取丹心照()。”是文天祥的诗句。 A 、汉青 B、汗青 C、汗清 8、“但使龙城飞将在,不教胡马度()。”是王昌龄的诗句。 A 、阴山 B、边关 C、燕山 9、“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”中的“坐”的意思是()。 A 、因为 B、坐下 C、座位 10、杜牧的《江南春》中的“南朝四百八十寺”的下句是()。 A、多少楼台烟波中 B、多少楼台风雨中 C、多少楼台烟雨中 11、“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”是()的诗句。 A 、王维 B、王之涣 C 、王勃 12、《天净沙●秋思》的作者是元代的()。 A、张养浩 B、马致远 C、元好问 13、“野火烧不尽,春风吹又生。”出自()。 A 白居易《赋得古原草送别》B、王昌龄《出塞》C、杜牧《江南春》 14、“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”写的是()。 A 、春色 B、梨花 C、雪景 15、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”出自()的《无题》。 A 、李贺 B、李清照 C、李商隐

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感恩母亲节的诗歌大全致我的母亲 歌德 尽管长时间没有向你问安, 没给你写信,可是,别让你心里 产生怀疑,好像你儿子应有的 对你的深爱已经从我的胸中 消失。决非如此,就像那岩石, 在水底深深扎下永远的万年根, 它决不离开原处,哪怕是流水, 时而用风浪,时而用柔波从它 上面流过,使人们看不到它, 我对你的爱,也是如此离不开 我的胸中,尽管人生的长河, 时而受痛苦鞭笞,汹涌地卷过, 时而受欢乐的静静的抚爱, 遭到覆盖和阻拦,使它不能 向太阳露面,不能映着四周围 返照的阳光,在你这慈母的眼前

向你显示你儿子是怎样崇敬你。献给母亲蓓·海涅 海涅 我惯于昂首阔步,两眼朝天,我的性情也有点执拗倔强; 即使国王跟我面对面相望, 我也不会低垂下我的眼帘。 可是,慈母啊,我要对你直言:尽管我的傲气是如此刚强, 一到你的幸福的亲切的身旁,我常常感到自卑而畏缩不前。你有渗透一切的、崇高的精神,光芒四射,直飘向日月星辰,是这种精神暗暗地征服了我 回忆往事真使我感到难过, 我做错许多事情,伤你的心,那样万分爱我的慈母的好心! 啊,母亲 啊,母亲

舒婷 你苍白的指尖理着我的双鬓, 我禁不住像儿时一样 紧紧拉住你的衣襟。 啊,母亲, 为了留住你渐渐隐去的身影, 虽然晨曦已把梦剪成烟缕, 我还是久久不敢睁开眼睛。 我依旧珍藏着那鲜红的围巾, 生怕浣洗会使它 失去你特有的温馨。 啊,母亲, 岁月的流水不也同样无情(转载自范文大全网,请保留此标记。) 生怕记忆也一样褪色啊, 我怎敢轻易打开它的画屏 为了一根刺我曾向你哭喊, 如今戴着荆冠,我不敢, 一声也不敢呻吟。 啊,母亲,

四年级古诗文诵读

四年级古诗词诵读 上学期 期中前诵读内容 1、望岳 (唐)杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。 2、山居秋暝 (唐)王维 空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。 3、望月怀远 (唐)张九龄 海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思。灭烛怜光满,披衣觉露滋。不堪盈手赠,还寝梦佳期。 4、24.春夜喜雨 (唐)杜甫 好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。 5、34.赋得古原草送别 (唐)白居易 离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城,又送王孙去,萋萋满别情。 6、咏怀 (三国)阮籍 夜中不能寐,起坐弹鸣琴。薄帷鉴明月,清风吹我襟。孤鸿号外野,翔鸟鸣北林。徘徊将何见? 忧思独伤心。 7、过故人庄 (唐)孟浩然 故人具鸡黍,邀我至田家。 绿树村边合,青山郭外斜。 开轩面场圃,把酒话桑麻。 待到重阳日,还来就菊花。 8、小石潭记 (唐)柳宗元 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出。为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝;往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。 9、鱼我所欲也 节选自《孟子·告子上》 鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。 10、《荀子·劝学》节选 君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规,虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。 期中后诵读内容 11、次北固山下 (唐)王湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸失,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达,归雁洛阳边。

2016小学诗歌知识竞赛试题及答案

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8、“初唐四杰”是指杨炯、王勃、卢照邻、骆宾王。(√ ) 9、“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”写的是洞庭湖。(× ) 10、“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。”是描写西湖的美景。(× ) 三、请用你的细心,给下面的题目选择一个正确的答案,把序号写在括号里。(10分,每小题2分)。 1、《山行》是描绘了( C)的景色。 A、春天 B、夏天 C、秋天 D、冬天 2、“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”出自( B)的名句。 A、李白 B、王维 C、王昌龄 D、杜牧 3、把“春风”比作“剪刀”的是哪首诗?(C ) A、《忆江南》 B、《滁州西涧》 C、《咏柳》 D、《游园不值》 4、“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”诗中写的名胜是( D)。 A、泰山 B、华山 C、黄山 D、庐山 5、“解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。”这首诗写的是(B )。 A、花 B、风 C、竹 D、水 四、请用你的积累,根据要求写出相应的诗词。(70分,每小题2分) (一)、直接把诗词补写完整。(10分,每小题2分) 1、昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。 2、野旷天低树,江清月近人。 3、两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 4、西北望长安,可怜无数山。 5、日暮苍山远,天寒白屋贫。 (二)、在横线上填上正确的花名、动物名或色彩名。(8分,每个空格1分) 1、等闲识得东风面,万紫千红总是春。 2、待到重阳日,还来就菊花。 3、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 4、柴门闻犬吠,风雪夜归人。 5、玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 6、牧童骑黄牛,歌声振林樾。 (三)、根据要求写诗词(各写一句)。(10分,每小题2分)

有关感恩母亲的诗歌

有关感恩母亲的诗歌 本文是关于诗词名句的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 有关感恩母亲的诗歌 1、《母亲》 幼时,母亲入梦 撑着油纸伞,身着长裙 雨水亲吻完她黑亮的长发 也不从发尾滑下 我很生气 那调皮的雨水竟敢亵渎我的母亲 我伸手往那漆黑瀑布里抓 我扯疼了母亲 她的深邃眼睛变成盈盈水潭 然后 她的眉眼变得模糊 一声呵斥如惊雷般劈落 我惊醒 母亲仍是那个悍妇 美丽的容颜和责骂我的高分贝 极其不搭

我与母亲渐行渐远 时常想起梦中那温柔慈爱的母亲可她再也没有来看过我 时光荏苒 十年一晃而过 我在病床上 阳光照在我和母亲同样苍白的脸上没有丝毫温度 当我睁眼看见明晃晃的灯时 母亲坐在椅子上 她很累 坐着睡着了 发出轻轻的鼾声 母亲老了 黑发染了杂质,有点白 皮肤失了水分,有点黄 她不再美丽 她老了,真好 她不再扯着大嗓门说话 她不再迈着长腿来去如风 她不再凶悍 她会与我温声细语道他人

她会牵起我的手慢慢地走进阳光 她会静静地看着我,带着爱意 她轻声说 慈母多败儿,你长大了,真好! 2、《感恩母亲》 四十年前您给了我生命 在您精心的抚养和呵护下 我快乐成长 怎能忘 您曾用乳汁为襁褓中的我洗脸 油灯下 您一针一线为学步的我缝制花衣裳 缺吃少穿的年代 您处处吝啬自己 来之不易的好吃的总是我先尝 七岁时 我背着您做的花书包 高高兴兴上学堂 您让我在鞋底上写下数不清的那些“藏”字我一生都不会忘 我知道 无论我长多大

在母亲眼里 我永远都是您的牵挂 是没长大的女儿 所以该回家的时候 您总是早早地在窗前张望 您常说 这几十年来 先天体弱的我每一次病痛 就是您最揪心的日子 而您最大的心愿 就是希望自己的孩子日日健康 有道是 不养儿不知父母恩 当我终于做了母亲 成了孩子的妈妈时 我才体会到母亲对孩子的爱有多深人生路上 若没有您时时为我遮风挡雨 教导鼓励 我又怎能够走到今天 勇敢的走过那些艰难的时光

四年级经典诵读教案--2011

四年级经典诵读教案

第一次 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》诵读教案 教学目标: 1.能正确流利、有感情地诵读、背诵古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。 2 .能凭借课文读懂古诗,体会古诗蕴涵的思想感情,并以此促进学生有感情地朗读课文。 3 .能初步感受中华古诗文的博大精深,喜爱中国古典文化,更好地开展中华经典诵读活动。 教学难点:体会诗歌中大诗人间的深厚情谊、离别情绪,有感情地诵读古诗、课文。 教学准备:多媒体课件。班级分成若干组。 教学过程: 一共背古诗,感受经典。 1. 谈话。同学们,最近你在我们学校开展的中华经典诵读活动中表现怎么样?都背了哪些古诗文?请你把最近背诵的内容背给同学们听一听。 2 .学生背。 3 .评点:的确,一位好的诗人就像一位好朋友,他能告诉你什么是高山流水般的友谊,告诉你无欲则刚、见贤思齐的人生哲理。古诗文可以提供给我们一个自由想象的空间,提供一个寄放自己心灵的空间。下面老师提供给同学们一首脍炙人口的名诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,希望大家喜欢。(从学生开展的经典诵读活动入手,与学生前期的学习积累建立联系,激发学生学习兴趣。) 二正确、通顺朗读古诗,背诵古诗。 1.出示古诗:黄鹤楼送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 2.试一试将古诗读正确、通顺。谁已经将古诗读正确、通顺的站起来读一遍。每一组抽一选手读,学生评点(首先学会赞美别人,然后将自己的建议得体地告诉别人)。 3.试一试将古诗背出来。 4.默读,想一想有什么读不懂的地方,然后小组交流一下,看一看大家有没有共同的问题。(1)交流。(2)出示一些重要问题。(初读古诗,质疑生难,勾起深入研读的兴趣和欲望。) 二、初读课文。 1.读一读课文,看一看哪些问题能自行解决,还有哪些问题还有待大家一起继续讨论。 2.读课文,先自读一遍,然后小组合作通读一遍。 3.各小组组长先协商各组读一节,全班合作读好一篇课文。(先练习,再配乐朗读)(读好课文,为读懂古诗奠定基础,同时也初步感受文章大意,了解古诗所描绘的情景。) 三、解读古诗。 1.各小组交流读后感受,看能否凭借课文内容自行解决刚才所提的问题。2.集体交流问题的答案。 3.演示媒体:从黄鹤楼至广陵(扬州)的长江行程,从而理解“西辞”、“下扬州”。

古诗词知识竞赛题(附答案)

王占中心小学古诗词竞赛试题 一、选择题 1、“少壮不努力,老大徒()”出自《汉乐府长歌行》。 A、悲伤 B、伤悲 C、忧伤 2、晏殊的《浣溪沙》中的“无可奈何花落去”的下句是()。 A 、似曾相识鸟归来B、似曾相识雁归来C、似曾相识燕归来 3、《七步诗》的作者是()。 A、曹操 B、曹丕 C、曹植 ¥ 4、杜甫的《春夜喜雨》中的“晓看红湿处”的下句是()。 A 、花重绵阳城B、花重锦州城C、花重锦官城 5、“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”出自叶绍翁的()。 A 、《游园不植》B、《春望》C、《春夜喜雨》 6、“海内存知己,天涯若比邻。”是()的诗句。 A 、王勃B、李白C、王维 7、“人生自古谁无死,留取丹心照()。”是文天祥的诗句。 ¥ A 、汉青B、汗青C、汗清 8、“但使龙城飞将在,不教胡马度()。”是王昌龄的诗句。 A 、阴山B、边关C、燕山 9、“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”中的“坐”的意思是()。 A 、因为B、坐下C、座位 10、杜牧的《江南春》中的“南朝四百八十寺”的下句是()。 A、多少楼台烟波中 B、多少楼台风雨中 C、多少楼台烟雨中/ 11、“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”是()的诗句。

A 、王维B、王之涣 C 、王勃 12、《天净沙秋思》的作者是元代的()。 A、张养浩 B、马致远 C、元好问 13、“野火烧不尽,春风吹又生。”出自()。 A 白居易《赋得古原草送别》B、王昌龄《出塞》C、杜牧《江南春》 14、“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”写的是()。 : A 、春色B、梨花C、雪景 15、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”出自()的《无题》。 A 、李贺B、李清照C、李商隐 16、“无边落木萧萧下,不尽长江天际流。“出自杜甫的()。 A、《茅屋为秋风所破》B 、《登高》C、《蜀相》 17、“三十功名尘与土,八千里路云和月。“是()的诗句。 A 、岳飞B、辛弃疾C、陆游 】 18、龚自珍的《己亥杂诗》”落红不是无情物,化着春泥更护花。“中的“红”指的是()。 A、红色 B、红花 C、树叶 19、“海上生明月。()共此时”是张九龄的诗句。 A 、天地B、天下C、天涯 20、“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”出自()的《别董大》。 A、高适 B、王昌龄 C、王勃 21、“正是江南好风景,落花时节又逢君。”中的”君“指的是()。 — A 、李延年 B 、李龟年C、李贺

感恩母亲节诗歌篇修订稿

感恩母亲节诗歌篇集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]

感恩母亲节诗歌5篇献给我们的母亲 母亲节随笔文 / 麒瑞轩 繁花盛开的五月 迎来了一年一度的母亲节 望着一束束鲜红的康乃馨 仿佛 看到了慈祥可爱的母亲 可是五月的某一天 并非是我出生的时刻 奶奶说 儿的生日是娘的苦日 在我的心里 只有生我的那一刻 才是我的母亲节 只是 很少有人知道 很少有人记得 然而

每年的这一天 却有好多的亲友陪同 一起度过 感谢您 我亲爱的母亲 感谢您将我带到靓丽的世界 让我享有人间的悲欢喜悦 您是我一生永远 唱不尽的美妙的歌 感谢您 我亲爱的母亲 虽然今天不是我的母亲节 可我依然 送给您一束美丽的康乃馨 祝愿您永远的吉祥幸福快乐 母亲节,给母亲打了个电话文 / 大宋江山母亲节,给母亲打了个电话。 但 节日的问候,

相信, 无线电波, 能把儿的丝丝情感, 含蓄地传达。 可 千里之外, 母亲却问: 身体痊愈了吗 原来, 儿的含蓄, 被母亲遥远的目光注视, 顿时溶化! 母亲节,给母亲打了个电话。问母亲: 您和爸身体好吗 母亲说:好! 长白山的树多景美, 水甜街宽,

美人松, 楼前屋后站岗, 父亲天天蹓达。 母亲节,给母亲打了个电话问母亲: 小外甥有变化吗 母亲说: 聪明懂事多了, 只是不爱学习贪玩耍。 母亲节,给母亲打了个电话。我没说啥, 还是母亲问这问那…… 我知道, 每个子女, 都是她的牵挂。 母亲节诗章文 / 斯.人五月的所有花香齐齐感恩 暮春的阳光也柔和起来

播种亲情,收获真爱 今天,我为母亲祝福 母亲节,母亲结 生命无法承受之重 在梦里,在醒来的刹那 从我的记忆和心事里涌起 是的,我的昨天今天和明天 我的一切都是母亲赐予的 为了眼里永远长不大的孩子 母亲耗费了一生的努力 那宽厚的臂弯里泻下的无尽浓情我将用一生去解读 母亲啊,你的额头为什么总挂着笑停下忙碌,给母亲一点时间 这当然不是母亲要的 但是我必须给 只索取不回报,不是母亲 更不是母亲的儿女 那偿还不清的恩情

中国梦我的梦诗歌朗诵稿

中国梦我的梦诗歌朗诵稿 下面是由XX为大家整理的关于中国梦我的梦诗歌朗诵稿范文,欢迎阅读参考。希望可以帮助到你。 巴蜀之腹学府地,屹立云雾渠江边, 百年沧桑话辉煌,德技兼修大道行。 思源感恩小平迹,志强追逐中国梦, 饮水思源奋故校,廉洁修身献青春。 八方学子故里行,修贤奋进广安梦, 演绎绚丽青**,立志建设桃李园。 半沟桃花半沟红,青山藏在胭脂中, 蜂戏枝头点点摇,疑是火焰舞春风。 渠江奔腾欢歌起,致富思源奔国梦, 和谐故里享太平,幸福生活万年长。 渔歌声声多悠扬,洪波涌起渠江月, 莘莘学子苦求索,践行献身促发展。 人杰地灵广渝土,华蓥山魂思源情, 伟人光辉印巴蜀,双枪美名天下赞。 红岩故事家喻晓,神韵情山育故土, 八方学子苦求索,笃学善思务创新。 乘风破浪启笛航,高扬风帆赶创示, 渠江之声绕校园,书香邸府足构建。 我的梦,是青春洋溢的意气风发

我的梦,是志在四方的挥斥方遒 我的梦不在那个遥远的天国; 我的梦就屹立在东方的热土! 我的梦启航于长江; 我的梦孕育于黄河! 我的梦,像一面神奇的镜子: 一面冰雪; 一面焰火 我的梦,是一阵永久的春风: 向北举起劈荆斩棘的镢头; 向南展开村口母亲的微笑…… 我的梦,化作光明岁月; 几经险阻,为何长燃不熄! 我的梦,追随正义之火; 几经风波,为何高擎不落! 它沐浴着艳丽的霞光,在太阳下巍峨! 它点亮那闪亮的星座,在月光下闪烁! 这是我的梦!? 这也是我的梦! 这是我们的中国梦! 你从五千年的壁画中飞来 打开瑰丽壮阔的屏帏……

你驾着喜马拉雅山脉, 驰骋于天南地北 这是我们的梦, 我们用青春描绘着色彩 我们用志向书写着未来 中国梦,我的梦,我们的青**

2019年小学诗歌知识竞赛试题及答案

2019年小学诗歌知识竞赛试题及答案 一、请用你的记忆,去完成下面的填空题。(10分,每个横线0.5分) 1、具有下列称号的的诗人分别是:“诗仙”——李白;“诗圣”——杜甫;“诗鬼”——李贺。 2、《江畔独步寻花》的作者是唐代杜甫。 3、在苏轼写的《惠崇春江晚景》这首中,让我们知道了有一种味美但内脏有毒的鱼叫河豚。 4、“千山鸟飞尽,万径人踪灭。”是唐朝诗人柳宗元的佳句。 5、堪称“诗中有画,画中有诗”的诗人是王维。 6、“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”诗中的“佳节”是指重阳节节。 7、陆游写的《咏梅》这首词中,它的词牌名是:卜算子。 8、告诉我们要拥有更的知识,就要不断地努力学习的诗句是“问渠那得清如许,为有源头活水来。” 9、《七步诗》的作者是曹植,告诉人们不要手足相残的道理。 10、“岁寒三友”指松竹梅;描写“岁寒三友”古诗分别是:《松树》、《竹石》、《梅花》。 二、请用你的金睛火眼,判断下面的题目是否正确,对的打“√”错的打“×”。(10分,每小题1分) 1、《渔歌子》是宋代诗人张志和写的一首词。(√) 2、“清明时节雨纷纷”的下一句是“牧童遥指杏花树”。(×)

3、《送元二使西安》《鹿柴》《饮湖上初晴后雨》都是唐代诗人王维 写的诗。(×) 4、“独怜幽草涧边生”中的“独怜”是“孤单、寂寞”的意思。(×) 5、《示儿》《闻官军收河南河北》都是表达诗人的爱国之情。(√) 6、《如梦令》是清代诗人李清照写的一首诗。(×) 7、王昌龄是以写边塞诗而闻名。(√) 8、“初唐四杰”是指杨炯、王勃、卢照邻、骆宾王。(√) 9、“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”写的是洞庭湖。(×) 10、“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。”是描写西湖的美景。(×) 三、请用你的细心,给下面的题目选择一个正确的答案,把序号写在括号里。(10分,每小题2分)。 1、《山行》是描绘了(C)的景色。 A、春天 B、夏天 C、秋天 D、冬天 2、“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”出自(B)的名句。 A、李白 B、王维 C、王昌龄 D、杜牧 3、把“春风”比作“剪刀”的是哪首诗?(C) A、《忆江南》 B、《滁州西涧》 C、《咏柳》 D、《游园不值》 4、“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”诗中写的名胜是(D)。 A、泰山 B、华山 C、黄山 D、庐山 5、“解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。”这首诗写的是(B)。 A、花 B、风 C、竹 D、水

一年级感恩母亲诗歌朗诵

篇一:一年级感恩诗歌朗诵3篇 一年级感恩诗歌朗诵3篇 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都象刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。一年级感恩诗歌朗诵(2): 一只只展翅高飞的雄鹰, 是天空的春天。 一群群摇摇摆摆的鸭子, 是小溪的春天。 一只只美丽又可爱的小鸟, 是蓝天的春天。 一群群翩翩起舞的蝴蝶, 是花园的春天。 一丛丛美丽的珊瑚, 是大海的春天。 一个个高飞的风筝, 是我们的春天。 一个个活蹦乱跳的孩子, 是祖国妈妈的春天。 一年级感恩诗歌朗诵(3): 满载着迎接挑战的喜悦, 满载着爸爸妈妈的希望,我们蹦蹦跳跳地飞奔在上学的路上, 我从幼儿园的小朋友,变成了一年级的小学生,我已经学会长大! 爸爸妈妈 请放开你们春天一样温暖的手, 让我独自在坎坷的路上, 磕磕碰碰的向前走。 别担心我会摔跤, 即使蹭破细嫩的皮肉, 我也不会拉着你们的衣角哭泣, 在风雨里浑身发抖。 请相信我,我不再胆小, 在一次次摔跤之后, 我能登上九十九座山, 越过九十九条沟。 亲爱的爸爸妈妈, 请你松开你们那慈爱的手, 让我踩着坚实的土地, 跟困难和胜利交朋友! 请相信,我会变得更坚强、更勇猛!篇二:诗歌朗诵温馨五月感恩母亲节 诗歌朗诵 温馨五月花感恩母亲节 一年级(3)班 活动目的: 1 、通过活动,使学生体会母亲养育自己的辛劳,加深母子(女)之间的感情。 2 、增强队

员的责任感,树立孝敬父母的好品德。 活动要求: 1 、明确 5 月份的第二个星期天( 5 月 1 2 日)是“母亲节”。2 、对妈妈说一句感谢的话 3、帮妈妈整理房间、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。 活动过程: 一、宣布活动开始 二、活动过程 1、抢答题: 你知道母亲节是哪一天吗?今年的母亲节是几月几日?(五月的第二个星期日;今年的母亲节是5月12日) 2、说说母亲是怎么爱你的,具体介绍一两件事。 (先在小组里交流,再指名到讲台前作全班交流。) 3、献上对妈妈的赞美 (1)交流搜集到的赞扬母亲的成语: 含辛茹苦任劳任怨勤勤恳恳秀外慧中恩深情重 (2)朗诵赞美母亲的诗歌和课文 《游子吟》:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖!《母爱》 母爱母爱 是血与脉的相通相融犹如春天的风 是儿女的福母亲的痛她轻轻拂过 大地才会一片绿色 母爱母爱 是天上的云是雨后的霞总让烈日总让清洗过的大地 先从她的身驱穿过不弃的躺在怀里 给大地呼风换雨降祥和把七彩人生梦谱写在高高的天际 《纸船》冰心 我从不肯妄弃了一张纸, 总是留着留着, 叠成一只一只很小的船儿, 从舟上抛下在海里。 有的被天风吹卷到舟中的窗里, 有的被海浪打湿, 沾在船头上。 我仍是不灰心的每天的叠着, 总希望有一只 能流到我要他到的地方去。 母亲,倘若你梦中 看见一只很小的白船儿, 不要惊讶他无端入梦。 这是你至爱的女儿 含着泪叠的, 万水千山,

我的梦-少年梦-中国梦 诗朗诵词(精整)

今天,我们满怀憧憬,心潮澎湃 今天,我们放飞梦想,用心灵打造属于自己的天空 我的梦,少年梦,中国梦! 有梦的人才能撑起一片蔚蓝的天空, 有梦的人才有前进的一份斗志, 有梦的人才能对生活充满激情。 每个人应该要有梦,这个梦或大或小。 我也有一个梦,一个我的中国梦。 为中华之崛起而读书 我们都有一颗渴望求学的心,一个想去外面的世界看看的梦。 如果我们能把自己的零花钱存下来,把吃几顿麦当劳肯德基的钱存下来,多买几本书,多读有益书,我相信我们都能够用知识武装自己,使自己变得强大。 我有一个小小的中国梦,一个许多孩子都有的梦。 感恩的心放飞我们的梦想 我们很幸运能坐在窗明几净的教室里,源源不断地汲取知识。 不用担心狂风暴雪的袭击,不用害怕炎炎烈日的烘烤。 这样幸运的我们,能够好好珍惜这来之不易的机会,因为,我们的未来便是祖国的未来。 我们能做到,我们相信20年后的中国一定是最强大的国家! 我有一个小小的中国梦,一个关于未来的梦。 节约光荣,浪费可耻 当你铺张浪费的时候,有多少人在挨饿

当你铺张浪费的时候,有多少人在为填饱肚子而烦恼 “谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。” “保护地球,人人有责” 这些话我们谁没有听过但却有多少人们,依旧我行我素。 停止浪费! 杜绝浪费! 从现在开始,做一个勤俭的中国少年, 从现在开始,做一个勤俭的中国人! 我有一个小小的中国梦,一个我们都可以实现的梦。 少年是祖国的花朵伴随着中国梦一起成长 少年是祖国的花朵伴随着中国梦一起成长? 少年是祖国的希望引领着中国梦繁荣富强 少年是祖国的希望?引领着中国梦繁荣富强 我们的中国梦是国家富强的梦 我们的中国梦是民族振兴的梦 我们的中国梦是人民幸福的梦 我们的中国梦是你的梦我的梦他的梦是十三亿中国人共同的梦我的梦,少年梦,中国梦! 我的梦,少年梦,中国梦! 我的梦,少年梦,中国梦!

古诗词知识竞赛试题及答案

古诗词知识竞赛试题及答案 古诗词知识竞赛试题及答案 古诗词鉴赏在语文科目占有很大的分量,因此在语文竞赛中古诗词也是重头戏。下面是小编整理的古诗词知识竞赛试题及答案,欢迎阅读参考。 古诗词知识竞赛试题及答案篇1 一、判断下列诗句的书写和原文是否一致。(正确的打”∨”,错误的打”*”)(20分,每小题2分) 1、总角之晏,言笑宴宴。 ( * ) 2、君当作磬石,妾当作蒲苇。 ( * ) 3、纤纤捉素手,扎扎弄机抒。 ( * ) 4、对酒当歌,人生几何。比如朝露,去日苦多。 ( * ) 5、风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞还。 ( * ) 6、淮水西边旧时月,夜深还过女墙来。 ( * ) 7、苍海月明珠有泪,篮田日暖玉生烟。 ( * ) 8、楼船夜雨瓜州度,铁马春风大散关。 ( * ) 9、今霄酒醒何处,杨柳岸晓风残月。 ( * ) 10、乱石穿空,惊涛拍案,卷起千堆雪。 ( * ) 二、单选题。(150分,每小题3分) 1、《诗经》是我国古代最早的一部诗歌总集,一共有( B ) A、304篇 B、305篇 C、306篇 D、307篇

2、成语”七月流火”出自《诗经》,它是用来形容( B ) A、炎炎夏日 B、夏去秋来 C、春去夏来 D、秋去冬来 3、名句”众里寻她千百度。蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”(辛弃疾《青玉案〃元夕》)中”灯火阑珊”是指( B ) A、灯火辉煌 B、灯火即将熄灭 C、灯火忽明忽暗 D、灯火次第闪烁 4、李清照的《如梦令》里的”绿肥红瘦”是描写什么季节的景象?( A ) A、晚春 B、盛夏 C、初秋 D、寒冬 5、”采菊东篱下,悠然见南山”的生活方式被现代人所向往。请问被称为”菊月”的月份是( B ) A、八月 B、九月 C、十月 D十一月 6、诗句”忽如一夜春风来,千树万树梨花开”描写的是哪个季节的景色?( D ) A、春天 B、夏天 C、秋天 D、冬天 7、”清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,请问,我国对清明节有多种的称呼,下列哪一种不是?( D ) A、鬼节 B、死节 C、冥节 D、寒食节 8、”独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,编插茱萸少一人。”首古诗描写了我国民间一个传统节令的情景。个传统节令是( D )

感恩母亲节诗歌.doc

感恩母亲节诗歌 报不完的恩,是母亲的恩。还不了的情,是母亲的情。谢不了的爱,是母亲的爱。母亲节,让我们用诗歌表达对母亲的感恩,用诗歌赞颂母亲的恩情。下面我为大家准备了母亲节感恩母亲的诗歌,欢迎阅读! 感恩母亲节的诗歌篇1、《母亲节》 妈妈不在身边 我为她过节 ——用心! 翻开往事 远逝的歌谣记载着 少年时赶着牛车 循着妈妈的呼唤 回村的日子 我知道 儿女的身高 烙在那双 包满老茧的手掌上 我知道 儿女的欢笑 刻在那个

顶风沐雨的额头上 节日的夜晚 妈妈不在身边 我聆听那古老的门环 突然叩响时 妈妈的目光 感恩母亲节的诗歌篇2、《母亲节献给母亲的歌》小时候 母爱是一只摇篮 母亲哼着童谣 摇啊,摇啊 就摇到了外婆桥 长大后 母爱是一碗 热腾腾的鸡蛋面 和一件铺满新棉的御冬衣 热在心里 暖在身上 而后来 母爱是一些琐琐碎碎的唠叨 和临行前的千叮万嘱 儿啊,在家千般好,出门时时难

在外不好了,想家了 就早点回来 现在啊 母爱是握在手中的电话 和那牵引着的长长的电话线 家中的电话号码 游子夜夜往心里拨 感恩母亲节的诗歌篇3、《母亲呀母亲》你银白的头发、佝偻身子、孤单的身影你已老了。 你与乡邻村野为伍 你80岁的高龄、仍自己打水、自己做饭你仍撕守着我儿时家园 梦的故乡 你一生养育我们四个儿女 四个儿女是你一生的骄傲 你放飞的鸽子是你一生的牵挂 生存的希望 每与人提起 慈祥的脸上总挂满了笑容 母亲 我历尽风霜

久经苦难的母亲 钝拙的笔怎能写尽万千话语 我缕缕情愫 2020-04-05 感恩母亲节的诗歌篇4、《歌颂母亲》 母亲呵,你能否用枯树皮的手 拂去自己早已两鬓斑白的沉霜?我知道 红丝带的蝴蝶结漂白记忆中的黑发 已经久远了。母亲呵,你若无其事 还是轻轻蠕动一嘴松动的齿牙 不紧不慢。和着泪帘里的笑 吟唱童年犹新的曲曲歌谣 回忆是思念的蛇。划出一个字 蜿蜒行进在,我今生余痛的残墨 母亲呵,你仍不惜用这干裂的舌芯 舔尽我高傲的毒。我在你的面前 永远是长不大的孩子 所以,隐约一种叫做母爱的话题 无疑是游子们,最愚蠢的伤 母亲呵,曾经芳名如菊的人儿,你老了 白色瓷瓶的边缘有你剩余的药香

中国梦我的梦诗歌朗诵稿篇013篇

中国梦我的梦诗歌朗诵稿篇013篇 中国梦我的梦诗歌朗诵稿篇01 《中国梦诗歌朗诵稿》我的梦, 是青春洋溢的意气风发 我的梦, 是志在四方的挥斥方遒 我的梦不在那个遥远的天国; 我的梦就屹立在东方的热土! 我的梦启航于长江; 我的梦孕育于黄河! 我的梦,像一面神奇的镜子: 一面冰雪; 一面焰火-- 我的梦,是一阵永久的春风: 向北举起劈荆斩棘的镢头; 向南展开村口母亲的微笑…… 我的梦,化作光明岁月; 几经险阻,为何长燃不熄! 我的梦,追随正义之火; 几经风波,为何高擎不落! 它沐浴着艳丽的霞光,

在太阳下巍峨! 它点亮那闪亮的星座, 在月光下闪烁! 这是我的梦!? 这也是我的梦! 这是我们的中国梦! 你从五千年的壁画中飞来-- 打开瑰丽壮阔的屏帏…… 你驾着喜马拉雅山脉, 驰骋于天南地北 这是我们的梦, 我们用青春描绘着色彩 我们用志向书写着未来 中国梦,我的梦,我们的青春 中国梦我的梦诗歌朗诵稿篇02 中国梦诗歌朗诵稿》中国我美丽的家园 是我生长的地方 中国梦流淌在岁月里 五千年民族魂生生不息 世代炎黄子孙风雨同行 朝阳下 国歌奏响 五星红旗冉冉升起 我似那白鸽飞越蓝天

我看到 江南水乡的秀美 北国雪野的无垠 泰山一览重山小的巍峨 长城一去万里的雄伟 我看到 涛涛长江蜿蜒流淌 滚滚黄河沸腾咆哮 中国在困惑中崛起 中国在灾难中强盛 我的梦中国梦 中国梦我的梦诗歌朗诵稿篇03 《中国梦朗诵稿》 男:这是我的梦 女:这也是我的梦 大合:这是我们的中国梦 (一) 女:今夜/你入我梦来/带着女娲补天的彩石 男:今夜/你入我梦来/携着伏羲老祖的故事 女:你用最/轻柔的话语呼唤我 男:这一声却让我的整个身躯血液沸腾 女:于是,我聆听着清越的战国编钟走向你 男:我摩挲漫天黄沙的丝绸之路走向你 女:我感受着泰山一览众山小的巍峨/长城一去万里的雄浑男:我领略了江南水乡的柔情,北国雪野的无垠

四年级庆元旦诗歌朗诵稿

四年级庆元旦诗歌朗诵稿 红敏:每当我踏着晨光走进美丽的润新,心中便涌起无限的激情与畅想,作为一名老师,我深爱着我的事业,我的讲台;还有一群天真可爱的男孩、女孩! 青青:那一根根充满灵性的粉笔啊,搭起了一层层华美的楼梯,引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。 邓维:教室里,书声朗朗,琴房中,歌声飞扬,一只只张满风帆的小船正在这里积蓄力量,准备远航。 伟霞:每当我踏着星光离开文小,回头凝望,那不夜的灯火啊,竟和天上的星星一同闪亮。 运鹏:多少次,孤灯伴我到深夜,为了某个问题,我冥思苦想,一座高山被征服,征服另一座高山又成为我新的梦想。 三毛:每个人对人生的理解都不一样,其实,我很满足,因为我的学生们延续了我的生命,成为我人生最华彩的乐章。 林静:我并不贫穷,当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁,当一封封贺信雪片般飞来,一种圣洁的幸福在我心底流淌。 国玲:我不是巨人,但我愿我的学生们能够站在我的肩上。在文小这块沃土上,有那么多真诚而期待的目光,领导的关怀,家长的期望,温暖着我们每一位老师的心房。 青青:我们能够做到的,就是为文小的儿女插上一双腾飞的翅膀。红敏:我愿做一缕春风,吹开满园桃李,我常想,人应该常有梦想,梦想是动力的源泉,梦想是创造的翅膀。

运鹏:送走骏马喜迎金羊,我们播撒着汗水,我们收获了希望。 三毛:辞旧迎新,流动的是一批批学生,不变的是我们的校风,是我们崇高远大的理想。 伟霞:勤奋创新的文小人是那样的有魄力、有胆量,知难而进,奋勇向上。 三毛:我们期待文教路小学不断进步,我们期待文教路小学不断辉煌。合:我们期待文教路小学的旗帜—— 三毛:在老师心中青青:在家长和孩子心中红敏:在青山湖合:永远高高飘扬!

小学生古诗词知识竞赛题附答案全面

小学生古诗词知识竞赛题 一、选择题。(每小题2分,共50分) 1、“少壮不努力,老大徒()”出自《汉乐府●长歌行》。 A、悲伤 B、伤悲 C、忧伤 2、于谦的《石灰吟》是一首() A 、山水田园诗 B、战争诗 C、咏物诗 3、《七步诗》的作者是()。 A、曹操 B、曹丕 C、曹植 4、杜甫的《春夜喜雨》从音律上来看,属于()。 A 、七言律诗 B、五言绝句 C、五言律诗 5、“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”出自叶绍翁的()。 A 、《游园不植》 B、《春望》 C、《春夜喜雨》 6、“海内存知己,天涯若比邻。”是()的诗句。 A 、王勃 B、李白 C、王维 7、“人生自古谁无死,留取丹心照()。”是文天祥的诗句。 A 、汉青 B、汗青 C、汗清 8、“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”中的“飞将”是指()。 A 、李广 B、岳飞 C、赵子龙 9、“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”中的“坐”的意思是()。 A 、因为 B、坐下 C、座位 10、杜牧的《江南春》中的“南朝四百八十寺”的下句是()。 A、多少楼台烟波中 B、多少楼台风雨中 C、多少楼台烟雨中 11、“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”是()的诗句。 A 、王维 B、王之涣 C 、王勃 12、《天净沙●秋》的作者是元代的()。 A、张养浩 B、白朴 C、马致远 13、“野火烧不尽,春风吹又生。”出自()。 A 白居易《赋得古原草送别》 B、王昌龄《出塞》C、杜牧《江南春》 14、“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”写的是()。 A 、春色 B、梨花 C、雪景 15、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”出自()的《无题》。 A 、李贺 B、李清照 C、李商隐 16、“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。“出自杜甫的()。 A、《茅屋为秋风所破》 B 、《闻官军收河南河北》 C、《蜀相》 17、“三十功名尘与土,八千里路云和月。“是()的诗句。 A 、岳飞 B、辛弃疾 C、陆游 18、龚自珍的《己亥杂诗》”落红不是无情物,化着春泥更护花。“中的“红”指的是()。 A、红色 B、红花 C、树叶 19、“海上生明月。()共此时”是张九龄的诗句。 A 、天地 B、天下 C、天涯 20、“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”中的“君”指的是。 A、董大 B、元二 C、高适 21、《赠汪伦》这首诗,从内容上看是()。 A 、七言绝句 B 、送别诗 C、行旅诗 22、《木兰诗》表达方式及内容上看是()。 A、古体诗 B、民歌 C、叙事诗 23、下面哪一组不是“唐初四杰”中的人物()。 A、王昌龄、王维 B、骆宾王、杨炯 C、王勃、卢照邻 24、分别号称“诗仙”、“诗圣”、“诗鬼”的诗人是()。

感恩母亲的唯美诗歌

感恩母亲的唯美诗歌 世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。小编整理了感恩母亲的唯美诗歌,希望对你有所作用。 【篇一:《感恩母亲》】心儿翻卷着浪花 被搅动的海水发出呼唤的声音 夜晚的灯还在亮着 酣睡的声音叫醒了黎明 什么都不能熄灭你心里的那盏灯 你渴望的温馨在孤单里回归了平静 直视着远方渴望着燕子的啼鸣 被暖热的心情早已变得冰冷 蹒跚着寻找着快乐的回声 心弦奏出的音符没人能懂 只想把十指握在手中让心安宁 少了哪一根心都会疼 岁月的铅华足以把一生证明 根根白发耗尽了带血的生命

凝视的目光透着千言万语的温情再苦再累也会默默无声 该怎样换回 原本就应有的温馨与笑容 该怎样阻隔 十指连心的牵动 在你的花园里 我种下了一棵樱桃树 当熟透了的果实映红了天空 那是我送给您的问候与思念的心情【篇二:《感恩母亲》】母亲是多么神圣的称呼 因为她给了我们生命 母爱 是无私与博大的奉献 因为她只想付出 不求索取

这就是我们的母亲 当我们身为母亲时 才懂得母亲的艰辛 当我们去孕育自己的孩子时才懂得母爱的无私与伟大就在这一刻 忽然之间 才想到去好好感恩母亲 母亲啊 感恩您赐予了我们生命 感恩您用母爱抚育我们成人感恩您用美丽的青春 换来我们的精彩 母亲啊 我挚爱的亲人 是您教会我们做人的准则

是您教会我们要懂得感恩 感恩社会 感恩生活 感恩世上一切美好的事物 亲爱的朋友们 让我们一起来感恩 我们的母亲吧 用我们真诚的孝敬 好好善待我们的母亲 【篇三:《献给母亲》】我惯于昂首阔步,两眼朝天,我的性情也有点执拗倔强; 即使国王跟我面对面相望, 我也不会低垂下我的眼帘。 可是,慈母啊,我要对你直言: 尽管我的傲气是如此刚强, 一到你的幸福的亲切的身旁, 我常常感到自卑而畏缩不前。

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