【数据库】人大全文1999年政治类专题
【文献号】6486
【原文出处】世界经济与政治
【原刊地名】京
【原刊期号】199904
【原刊页号】50～55
【分类号】D7
【分类名】国际政治
【复印期号】199905
【标题】布莱尔“第三条道路”的三项原则
【作者】罗云力
【作者简介】罗云力，中国社会科学院马列研究所。（北京邮编：100732）
【内容提要】“第三条道路”是布莱尔积极推行的一套政治主张，它从1998年下半年起，不仅成为热门话题，而且对欧洲乃至世界政治生活都产生了引人注目的影响。“第三条道路”虽然本是民主社会主义的老话，但布莱尔主义确实赋予它一些值得重视的新意。从其内涵看，这种新意主要体现在以价值社会主义替代制度社会主义为重要内容的改革、创新原则中，以“双赢”替代“通吃”为主旨的相关利益者原则中，以风险机遇平衡替代不思回报的“不承担责任就没有权利”原则中。
【关键词】第三条道路/三项原则TT
【正文】
1998年9月，英国首相、工党领袖布莱尔以异乎寻常的钟情发表了题为《第三条道路——新世纪的新政治主张》小册子，与此同时，在他和克林顿倡议下世界上一些中左国家领导人汇集纽约，举行了以“第三条道路”为题的国际研讨会。随后仰慕布莱尔路线的德国社民党人施罗德上台执政，意大利左翼民主党人达莱马入主组阁，这一切使以中左为特征的“第三条道路”不仅成为欧洲最时髦的话题，更对包括美国和俄国在内的全球政治生活产生十分引人注目的影响。
众所周知，“第三条道路”在信奉民主社会主义的政党中并不是什么新词汇，它早就是这些党标榜自己不同于资本主义和共产主义（共产党）的口号了。布莱尔第三条道路虽然强调自己介于新自由主义和传统民主社会主义之间，但并没有离开既批判资本主义又批判共产主义这个立场，并没有改变改良主义实质。然而，如果以此断定布莱尔的主张仍是旧瓶旧酒，毫无新意，那就有失偏颇了。因为，第三条道路在布莱尔主义中确实含有一些新思路、新观念，对英国工党而言尤其如此。这种新意不仅体现在其外延的扩大，例如比以往任何时候都更加关注生态问题，更体现在其内涵的变化上。在这里我们把它归纳为三条原则进行阐述和评析。
一、变革和创新原则
变革和创新是布莱尔讲得相当多的一个话题，从变革的必要性、对象到手段或方法，他都十分关注。
1.变革和创新是时代的要求
从80年代开始，特别是进入90年代以后，世界在科技革命和经济全球一体化的推动下，以前所未有的速度发展着，以令人眼花缭乱的状态变化着，知识创新一日千里，综合国力竞争空前激烈。当东亚以中国为突出代表在改革开放中崛起，美国以执高科技牛耳再塑超级大国辉煌时，欧洲在这轮竞赛中却一度相对落后了，英国则更是日趋衰败，不仅一个世纪前世界首富之誉早成过眼烟云，连1979年排名13的地位也没能保住，到1995年已滑落至18名。迎头赶上，“让英国成为21世纪真正富有活力的经济体之一”成为布莱尔的所思所想，
成为他力主变革、创新并推出第三条道路的重要依据和原动力。
除了扭转经济颓势外，填埋全球化显露出而新自由主义使之加深的陷阱，迎接和平、发展、环保和金融监控等全球问题的挑战，解决社会底层大规模失业、贫困和边缘化加剧问题，消除社会中间阶层对教育危机、家庭解体、道德沦丧、犯罪增加、经济滑坡、环境恶化的焦虑不安，鼓舞英国人民的信心，挖掘振兴英国的潜力，是布莱尔极力倡导走变革之路的又一深层原因。
总之布莱尔认为，时代在变，世界在变，处在当今时空中的英国必须跟上全球变革的大潮。但是主张新自由主义的保守党既无变革之意，也无变革之能，任务只能落在工党身上。然而传统的旧工党是无力担当起这一重任的，工党必须变革。一句话，只有以创新精神造就一个勇于创新的新工党，才能造就一个新英国。
2.工党的理论变革和组织变革
布莱尔坚信，没有新工党就没有新英国，因而十分看重工党自身的变革。他一再告诫全党：“不进行变革的政党将会死亡，工党是生机勃勃的运动而非一座历史纪念碑。”（注：布莱尔著：《新英国》，世界知识出版社1998年版，第35页。）那么工党要在哪些方面进行变革呢？首先不是具体的方针政策，而是指导思想、指导原则。
工党要拿出改造英国、适应时代要求的新方案，靠与时代脱节的旧意识形态是不可能的，因此，造就新工党必须有理论上的突破，这个突破口就是改变英国工党执行了80年的、含有“准马克思主义传统”的、关于公有制的党章第4条，代之以“关于社会、社会正义、民主、平等、伙伴关系的价值观”。换句话说，就是通过这种替代，使工党从一个追求“制度社会主义”的政党变为追求“价值社会主义”的政党。（注：“相关利益者”原则和“不承担责任就没有权利”原则也是工党理论变革的重要内容，后面将分别加以论述，在此不再赘言。）
实际上，由制度社会主义向价值社会主义的转变是当代民主社会主义政党的普遍特征。以1959年德国社会民主党《哥德斯堡纲领》问世为标志，德、奥、荷、瑞典等中北欧社民党就基本完成了这一转变。当时以盖茨克尔为领袖的英国工党“修正主义派”也曾向党章第4条发起攻击，但由于受到绝大多数工会集体党员的强烈反对和抵制而未能如愿。今天布莱尔的所作所为很大程度上是在补这一课。
为什么一定要补这一课呢？布莱尔认为，时代要求是根本，但从党派政治角度进一步分析则可以看到，一是工党历史反思的结果，即人民“一次次地拒绝让工党上台执政使我们幡然醒悟”，认识到“我们混淆了手段和目的，让经济处方遮掩了它所服务的目标”（注：布莱尔：《新英国》，世界知识出版社1998年版第13、67、68页。）；二是现实的教训，即苏东现实社会主义的垮台表明，道德伦理价值观远比经济教条有生命力，是“唯一经受住了时间考验的东西”；三是唯此才能建立中左政治的共识，因为中左政治需要的既非旧式左派，也非新式右派，它不能以一套教条替代另一套教条，它需要一套适用于任何时期的、既有坚定性又能对变化的时代作出反应的原则，而具有“共同人性”的基本价值观就是这样的原则。
老工党过时的意识形态需要变革，可为什么长期以来总是变不动呢？布莱尔断定问题相当程度上出在党的组织结构方面。他认为，工党组织传统上主要由大的工会派别所主宰，它们理所当然地应该代表大多数人的利益。然而随着生产者的利益一个世纪以来变得越来越多样化和分散化，随着群众性工运活动的趋弱和消失，工会不再具有传统的代表性，它的干部日益官僚化，党的机器变成了一个空壳和派系斗争的场所。因此，布莱尔从一当上工党领袖起，就致力于组织革新。其根本目标是最大限度地调动普通党员积极性，为此他不仅大刀阔斧地改集团投票制为一人一票制，还大张旗鼓地在党内营造人们喜闻乐见的文化娱乐氛围，吸引青年和妇女入党，并重用他们。现在工党主席是妇女，全国执委会一半成员是女性。
对于工党变革组织基础和意识形态是“抛弃原则”的指责布莱尔回答说，党的原则就是
党的价值观，建立一个以共同“价值观”而非只以“阶级”为基础的支持者群体，恰恰表明了新工党摆脱旧时代束缚和面向未来的勇气和信心。
3.变革需要求实和勇气
布莱尔认为，社会主义的运作“不是通过干巴巴的学术理论或学生马克思主义的方式”，而是通过每一个人在衣食住行等方面都能获得实实在在令人满意的生活。因此，一切变革都要从实际出发。党章第4条长期获得图腾的地位而不能改变，就是因为“没有实事求是”。
第三条道路是一种新政治，它意味着开诚布公和讲求实际，它不因是其他政党所做的事就一概反对，也不因是自己曾主张或做过的事就无保留地坚持。当然，敢于面对实际说“是”或“不”，敢于除旧布新，必须有足够的诚信和勇气。在布莱尔执政一年半后的工党1998年会上，面对党内外对改革的种种非议，布莱尔在呼吁人们理解和支持他时重申了义无反顾的改革决心，在主题讲话中27次提到“挑战”一词，并把1999年称为“挑战年”。面对新政府支持率下降的指责，他对党内老左派发出警告，断定“政府受欢迎比不受欢迎好，但不受欢迎比犯错误好”，而不改革就是犯错误，不改革就没有出路。（注：新华社伦敦10月4日电。）
二、相关利益者原则
这条原则是最能体现布莱尔第三条道路“中间”特色的原则，正是因为有了这条原则，第三条道路才又被称为“新中间道路”。这里就此项原则的含意，在各个领域的实施及其根据作一分析。
1.从“通吃”到“双赢”
“通吃”是博弈论中的一个概念，又称“全赢”，表示在一盘棋局或赌局中，胜利的标志是以不妥协精神将对方杀死或吃尽，它意味着一方利益的“得”以另一方利益的“失”为前提；“双赢”则是“通吃”概念的反其道而行之，它不将自己的“赢”建立在对方的“输”上，追求的不再是单独一方的欢笑或占上风，而是力图通过满足对方的合理需求，在双方的理解、沟通、默契、合作的握手言欢中实现利益均沾或共享。所谓相关利益者原则追求的实质上就是一种双赢境界，堪称与双赢异曲同工。
从历史上看，民主社会主义政党或英国工党长期崇尚的理念从根本上讲是“通吃”。尽管它们很早就从主张暴力革命转而主张议会道路，但这只是从使用武力到使用选票这样一种形式上的变化，并不意味着结果资产阶级对手的初衷有实质性改变，工党党章第4条坚持公有制就表达了通过剥夺资本家实现工人阶级利益的愿望。后来，在50年代末社民党人掀起的“非意识形态化”浪潮中，德、奥等社民党率先向“双赢”迈进，德国社民党以“混合经济”和“劳资共决制”替代公有制的主张，奥地利社民党在政府、企业和工人间建立“社会伙伴关系”的做法都反映了这种意向。但这时的做法如果说还缺乏足够的理论论证，还只是一种常常引起争论的不稳定形式，还往往给人以手抱琵琶半遮面的感觉的话，那么今天布莱尔的相关利益者原则对“双赢”则有着更充分的认识和更清晰的勾画。
在布莱尔看来，现实生活中的人们今天既竞争也合作，既关心自己的幸福也对他人幸福感兴趣。你焦虑不安的孩子也是我的孩子，你卧病在床的父母也是我的父母，你失业在家的朋友也是我的朋友。这种真切而不是抽象的人性就构成了人们乐于团结互助和建立伙伴关系的基础，而相关利益者原则既是对这种人人为社会、社会为人人关系的描述，也是建立“使每个人都有权益，每个人都在参与”这样一个社会新秩序的保证。
2.相关利益者原则的运用
布莱尔认为，相关利益者原则无论对于建立新工党还是对于建立新英国都有着普遍的指导意义。
从建立新工党方面看，就是要从大多数人利益出发，超越传统民主社会主义和新自由主
义，超越执着于国家控制、高税收和生产者利益的“老左派”，以及视公共投资、社会和集体努力的想法为洪水猛兽的“新右派”，建立一种现代形式的新社会民主。（注：见路透社伦敦1998年9月21日电。）值得注意的是，在这里布莱尔使用的是“超越”，而不是过去讲第三条道路时常讲的“不同于”或“区别于”。这显示出过去的侧重点强调的是排斥和批判，是争斗中的惟我独尊，而新的侧重点则是求团结求理解，强调的是两种传统思想之间没有必然冲突，是“打破传统的左派、右派的分界线，停止长期以来使我们的政治走向两极分化的无谓争辩，从而开拓新的领域”。（注：《新英国》，第344页。）
从建立新英国人与人之间在经济、社会和政治方面关系看，相关利益者原则也极为重要。从经济上讲，要顺应全球变革大潮，实行对外开放的国际主义，支持欧洲统一和自由贸易，防止闭关自守的狭隘民族主义；要在全社会——政企之间、雇主和雇员之间、公营和私营部门之间建立起相互信任的伙伴关系，使所有利益都能在充满活力的市场中得到公平分配，所有个人得到享受和创造人生成功的机会。从社会上讲，就是要消除不平等现象，改变趋于分裂的社会状况，使人民在充分就业、获得公平教育、享有合理住房及消除犯罪中，在家庭和社区建设中获得安全和幸福。从政治上讲，就是要通过分权和信息公开改革政府和议会，改革国家体制，在政府和人民间建立富有凝聚力的融洽关系，使各族人民都能享有自由民主权利和管理国家权利。
人与人利益共享关系需要超越市场的社会道德标准支撑，人与自然的和谐关系也需要这样的支撑。换句话说，人与自然的关系理所当然地也应受到相关利益者原则的制约和垂青。1996年，英国工党曾发表《受托于未来》的环境政策声明，针对老左派的认识误区强调环保和社会公正能同时实现，针对新右派的认识误区指出采取较高的环保标准能增强而不是削弱竞争力，核心论点是在全球范围和全人类中坚持可持续发展战略，使环境、经济和社会公正并驾齐驱、各得其所、休戚与共。
3.水到渠成的共识
相关利益者原则之所以受到布莱尔第三条道路的青睐，同变革和创新原则一样也是时代的呼唤和所谓“后现代精神”的体现。
首先，科技革命的发展引发了产业结构和社会结构的变换，其中最突出的就是强调通过集体斗争方式捍卫自身利益的产业工人的数量迅速减少，注重个性、注重后物质利益的新中间阶级急剧膨胀。这自然使长期在社会中居支配地位的劳资矛盾的重要性下降，而全球大市场的形成一方面使能够快速流动的资本与难有相同便利的劳方相比处于明显优势，从而迫使后者作出更多妥协；另一方面面对全球竞争的惨烈，资方又不得不通过更有人性的企业文化调动雇员的积极性。劳资双方这种在外力作用下的“利益相关”往往使他们自觉不自觉地作出携手并肩迎接竞争的努力。
其次，核武器、生化武器威胁，环境污染、生态危机显现，人口爆炸、难民狂潮频生，金融危机、经济危机肆虐，南北矛盾、西西争斗发展，以及道德沦丧和恐怖主义盛行等等消极因素的滋生和漫延，使得人类面临困境，世界难以安宁。然而就在全球危机把人类逼向死角的时候，全球忧患意识和后现代观念也在快速形成。人们日益认识到，在地球村生活的人类相互依存，个人的利益和他作为其中一部分的整体的利益是分不开的。人类要解决前进道路上的问题，走出自己设下的陷阱，唯一的途径就是全球协作，即只有超越文化意识形态、社会制度、价值观念的差异，克服因自身眼前利益差别造成的分歧，以人类整体的长远利益为重，相互配合，同舟共济，才能达到拯救自身的彼岸。
最后，左右趋同的发展。以英国为例，左右两派在斗争中就呈现出一种相互否定中有肯定的发展态势。从1918年工党以党章第4条在自己和自由主义之间画出一条分界线开始，尤其在二战后一段时间，集体主义和社会福利制度就在工党的努力下扩展，政府的权力和影响亦在扩大。到70年代末，社会反向运动的作用使右翼力量日益增强，整个80年代和90
年代初更成了个人主义对集体主义进行清算的年代。但这并没有妨碍右派口头上否定实际上相当程度接受社会保障制度，这从撒切尔夫人上台后15年里英国领取收入补贴的人增加了两倍就可略见一斑。同样，左派在反击右派时承认了有必要引入市场经济，并最终放弃了对公有制的厮守。这种状况发展到今天，虽然并不意味着左右派之间重大分歧已不复存在，但由于以上论及的两点原因，这些分歧往往被认为可以纳入更广泛的、甚至超越左右概念的共识中。
三、“不承担责任就没有权利”原则
“不承担责任就没有权利”是布莱尔第三条道路的主要座右铭，也是这条道路中最具有特色的原则。之所以这样讲，是因为它最能体现布莱尔主义在整个社会民主主义中的位置。如果说修改党章第4条是英国工党在补向价值社会主义转变的课,相关利益者原则是该党在德奥等社民党伙伴关系论基础上的延伸，那么本原则则体现了社民党阵营中一种对左翼传统反思甚至开刀的倾向，是对民主社会主义基本价值观及其实践的又一重大和明确的补充。
1.“责任是工党的价值观”
自从德国社民党《哥德斯堡纲领》确立自由、公正、互助为民主社会主义的核心思想后，这些基本价值观念几乎30年保持不变，只是科技革命发展引发的一系列问题和苏东剧变才迫使社民党人对它进行了反思和补充。现在看来，这一补充有两点，其一是对生态负责；其二就是在享受权利时，必须承担相应的责任。而在这后一点上布莱尔是社民党人中最积极努力，也是走得最远的。
长期以来，老牌民主社会主义并不是不谈责任，但它谈的通常只是国家或集体的责任，即国家有责任保障公民享有广泛的政治、经济和文化教育权利，对个人回报社会的责任却鲜有提及，进而还生成一种左派个人主义或曰社会个人主义，把尽享社会和集体带来的好处看作是理所当然的，承担义务则是额外的、多余的。新右派与此相反，强调“根本不存在什么所谓的社会”，个人是唯一的社会行为者。它对个人责任大加赞誉，但这里谈的不是对个人行动负责，而是只对个人自己负责，充满狭隘自私性。布莱尔超越“老左新右”，认为责任是健全社会的基石，它是个人的，又属于社会。社会行动的目的不是要用社会或国家的行为代替个人的责任，而是要通过改善社会来促进公民个人自我完善的实现。与此相应，作为个人都要积极回报社会的关爱，为社会和他人承担义务，真正实现基于现代意义的社会公正——“有予有取”，即机会、权利共享，风险、义务共担。
2.责任是社会福利制度等方面改革的关键
社会福利保障制度一向是西欧社民党的邀功之作，它也确实十分耀眼过。然而当它跃上从摇篮到坟墓大包大揽的高度，而救济增长在它和高工资、高税收拖累下又跟不上时，各种批评也就接踵而至。不言而喻，如果这项重中之重的功绩被抹平，不用说社会福利制度，连民主社会主义自身存在的理由都将大打折扣。面对挑战，社会民主党人决心进行改革，目标是实现社会公正和经济效率的统一，权利和义务、责任的统一。布莱尔是这一改革最为积极的倡导者，坚信“只有进行福利改革才能使福利国家得救”。
改革手段是多方面的，但最主要的是观念的调整。这就是，在坚持享有社会福利帮助是公民合法权利的前提下，强调从社会索取的权利和为社会尽责的义务同时存在，强调团结互助的作用是通过提供帮助实现自助，强调各尽所能、人尽其责，国家不应该去操办一切。在这里，核心是变“授人于鱼”为“授人于渔”，即努力提高愿食鱼者的捕鱼积极性和捕鱼能力。比如放到失业者身上，资金支持的重点就不应是简单地发放救济金，而应是促使当事人学习新技能，接受新工作或冒险进行新创业。这是注重保障和风险合理平衡的一招，具有使人奋进的积极作用。
福利国家改造堪称布莱尔责任观的点睛之笔，但第三条道路新说的奉行者无意把这个原则仅仅局限于福利获得者，而是认为它适用于每一个人、每一个党派和每一个政治经济主体。
比如，在全球化时代主权国家作用方面，在各民族关系方面，在专家与市民的治国作用方面，在资本运作的规范与管理方面，在工业国和发展中国家关系方面，在联合国改革和管理方面等等都适用。
3.家庭、社区观念与责任感的培养
为了建立一个人人享有机会又积极奉献、自重又尊重他人的社会，布莱尔十分看重责任感的培养，并主张从融洽的家庭观念着手，再扩展到社区，进而扩展到社会的广泛领域和国家。
家庭之所以能成为责任启蒙的基地，责任感之所以能在温馨的家庭中生成，是因为人们正是在家庭中学会自尊和尊敬他人，正是在家庭中学会互相帮助和互相支持，正是在家庭中享受到体谅、温暖和学会忍让及替他人操心，正是在家庭中塑造了自己的人性，发展了对自我和他人应具有的道德意识，正是在家庭中第一次感受到没有不受限制的自由，自由只有在负起不妨碍他人自由的责任时才能真正获得。
社区之所以非常重要，是因为每个人都是社区的一员，类似的问题、相近的兴趣和共有的社区感往往容易使他们联系在一起。人们既独立自主又相互依靠，个人被置于社会之内而不是孤立于社会之外。权利和责任的相连，一方面使个人自由能在强大团结的社区中得到促进，抱负得到鼓励；另一方面个人为社区尽责，既能享受到超越自私自利的崇高感，又能和改善的社区一起得益。正因为社区这个集体允许更为开通、实际上也更为合理的“尽责利己观”存在，能够促进而非妨碍个人的发展，布莱尔将现代社区主义哲学视为工党的基本原则，视为社会民主全部理念的重要来源，并认为这“在狭隘的个人主义和旧式的社会主义之外另辟出一条新路”。
四、初步的思考与评析
通过对布莱尔第三条道路原则的归纳、分析和与民主社会主义的第三条道路放在一起比较、思考，我们可以初步得出这样一些看法：
第一，布莱尔道路更具现代活力。这从它给自己规定的任务有新的侧重点就可以看出来：以往的第三条道路重点解决所谓共产主义不民主、嘲弄人权和资本主义把所有权置于人权之上的不公正问题，而今天的第三条道路更注重解决传统左右两派分野所不能涵盖的现代问题。如布莱尔思想顾问社会学家吉登斯所言，它的政治总目标是帮助公民安然度过现时代的主要革命——全球化、个人生活的种种巨变，并协调人类同自然的关系；或者说是通过改革创新建立新工党，建立新英国。由于找到了这些新任务，布莱尔道路也就在一定程度上摆脱了两线作战、抵制左右夹击的被动局面和左右难以逢源的灰溜溜折衷形象，凌驾于超脱左右争执的新制高点之上，变多少总让人感到有些消极的中间立场为独树一帜的“积极的中央”。
第二，布莱尔道路的政治定位是中左。这条道路虽然由追求工人阶级解放的制度社会主义转变为追求超阶级的价值社会主义，虽然它以相关利益者原则为指导，否定完成自己面临任务的主体要有特定的阶级内容，表现出积极依靠新中间阶层和吸引右翼传统势力范围——工商界的倾向，虽然它以责任观为原则力图大刀阔斧地改革以救济贫困阶层为主旨的社会福利保障制度，虽然这一切表明它在一定意义上是确实向右转了，但是我们既不应把它归入右翼，也不应称之为右翼的变种。客观地说，新工党确实是一股不同于右翼保守党的中左力量，它没有也不会与过去一刀两断，社会公正和解放性政策仍旧是它关注的核心。布莱尔反复强调，“工党之所以存在就是为了改善广大人民的生活”，“关心我们经济和社会中的受害者……是我们成为民主社会主义者的要素之一”。他认为中等收入阶层和低收入阶层的利益并行不悖，“最贫穷的人关心的种种问题，如工作、犯罪、教育等，同样也是夹在中间阶层人士所关心的”。另外，他甚至想到，由于在未来的知识经济中谁掌握知识和技术，谁就拥有财富。因此要“向大众推广几乎具有无限潜力的新技术”，以避免知识贫富引起的阶级分
化灾难。
第三，布莱尔道路的发展前景。如本文开头所述，这条道路从布莱尔一推出就显示出咄咄逼人的发展势头，除了轰轰烈烈的声势和热热闹闹的理论探讨外，更在1998年11月22日通过了由欧元区11个社民党人执政国签署的名为《欧洲新道路》文件。文件主张对外开放发展战略，称“我们应当同世界化一道前进……我们是国际主义者，而不是孤立主义者……我们应当帮助市场运转和排除自由贸易的障碍”。关于国家的作用文件称“国家只在市况不佳的地方进行干预……公用事业只在私人的供货较贵的地方发挥作用”。这些被舆论界称为“欧洲新社会主义”的主张明显带有布莱尔主义色彩，因而也被认为是对新中左道路的一次较为广泛和有一定实质意义的认同。
但是布莱尔第三条道路并非坦途，它淡化和变革意识形态的努力并没有消除传统右翼对它的怀疑，认为它不过是伪装了的“老工党”；也没有消除传统左翼对它的指责，认为它“基本上是保守主义的货色”。应该看到，尽管新中左道路得到一定认同，但在民主社会主义内还很难说已占有统治地位。例如布莱尔最为看重的福利制度改革就在英国工党内遇到不小阻力，不仅许多党员对工党把立足点由下层群众移到中间阶层表示失望，而且工党的一些议员甚至阁员也多有不满，以致布莱尔在执政一年后不得不将原有的社会保障大臣更换为更年轻、更愿意理解和执行“旨意”者。又如从欧洲范围看，法国等地中海地区社会党显然更为传统一些，就是以德国为代表的中北欧社会党由于党内相对传统的势力仍较强大（虽然德国社民党主席拉封丹今年3月突然辞职减轻了对总理施罗德的掣肘作用），也难和布莱尔完全一起走。例如继《欧洲新道路》之后12月的维也纳首脑会议就没有把福利制度改造和产业结构改革列为优先任务，而是突出国家干预，强调创造市场需求，重视收入再分配对促进增长的作用，把就业作为要解决问题的重中之重。
总之，布莱尔第三道路困难很大，但毕竟已经推出，而且随着时代的发展其影响完全可能更加深入和广泛，对此不应低估。
【责任编辑】刘庆芳
企业管理，人事管理，岗位职责。 推行6s管理的三大基本原则 6S管理来源于日常生活，是一种人性化的管理模式。虽然6S管理看似很容易推行，但如果没有经过系统的培训和指导，却很难抓住其中的精髓，特别在中国的一些制造业经常会出现热闹引入，不了了之的现象，无法发挥其巨大作用。但6s管理的优势是无可取代的，而推行6s管理需要遵循三大基本原则。 1、推行6s工作的三大基本原则之一坚持效率化原则 一是要有一个工作标准，而这个标准的确定必须考虑把定置的位置是否可以提高工作效率作为先决条件。 如喜右手接电话的，电话机放右边，喜左手接电话的电话机放左边，定置管理因人而异，大同小异。总之，便于操作，得心应手，是提高效率的标准。凡事总得有个标准，随意性不可太强。 二是要明确责任。 2、推行6s工作的三大基本原则之一持久性原则 6S管理只有持之以恒，才会见到效果，要持久推进6S工作，一要靠制度，二要靠激励，三要靠人性化。 一要靠制度，逼人为。健全和落实各项管理制度、检查考核问责制度、奖罚制度、培训制度、问题整改制度、确认制度等等，以制度约束人，逼人为。落实制度一定要克服“会吵的小孩有糖吃”的管理上最忌讳的弊端。 二要靠激励，要人为。实施一套新的管理模式，意味着对原来的一些习惯的否定，总会有一个不适期。6S工作，不是某个人、某个领导的事，而是需要全员参与、动手动脑的事，需要不断激励，给予动力支持。一是激起大脑风暴。6S工作，不仅要出力，同时更要献智。所以，我们不仅要拥有全员的双手，同时要拥有全员大脑。 二是利用人的短处。用人所长，已是共识。但用人所短，大可探讨。对全体员工进行了性格测试，公司不是根据优点来安排工作，而是按每个人的短处来安排工作。譬如让爱吹毛求疵的人当质检员，让争强好胜的人抓生产，让好出风头的人去搞市场公关，让斤斤计较的人去管仓库。说起这样的用人观，公司老总说，一个人的短处是可怕的，仅仅容忍是不够的，短处是工作中潜在的炸弹，最明智的办法是利用短处，这样才有可能最大限度地减少它的危害，容人之长，用人之短，可保证人尽其才。三是奖励名与利功名奖励。历来是激励的好手段，如记功、评先评优等等。 3、推行6s工作的三大基本原则之一坚持美观原则 我们要通过生产、工作、学习、生活的场景向世人来表达、展现我们健康乐观的理念，我们要塑造一个给人舒适、温馨、感动、奋进的充满艺术氛围的环境。所以，为了善待自己、善待事业、善待他人，别忘记美化环境。转载请注明链 饱食终日，无所用心，难矣哉。——《论语?阳货》 a
如何培养自己的系统思维？ 黄岛主撰文 在工作中，最经常用到的就是系统思考问题的方法，暂且称之为系统思维，接下来结合工作谈谈如何培养自己的系统思维。 系统思维主要分为三个阶段： 1.初级阶段：结构化思维 2.进阶阶段：空灵式思考 3.高阶阶段：创新型思维 初级阶段：结构化思维 在麦肯锡有一个叫做MECE的原则，简单来讲就是问题的因素和因素之间相互独立，各项因素加总起来形成完整的整体没有遗漏。这个基础原则称为“独立”和“穷尽”原则（MECE 的全称：Mutually Exclusive, Collectively Exhaustive）。在我就看来，这是系统思维的基础阶段：就是怎样建构出一个假设，在这个假设下，各因素既不重叠，又不遗漏。关于这一点通俗化的说法，也叫做结构化思维。 举例：领导干部培训课程体系设计中，能力分为了思维模式和行为模式，行为模式又细分为对事、对人、对自己。这些分类之间相互独立，同时，这些分类加总起来形成了一个完整的结构。所以它是一种较为合理的分类方式。如下图所示： 思维模式 能力对事 行为模式对人 对自己 作为整合性材料的写作人，首先要锻炼自己对各类事物状况的结构化思维体系。 结构化思维的典型特征 具备了结构化思维体系的人的典型特征是，讲话或写东西，善于归类（丛细部到整体-归纳）和分类（从整体到细部-演绎）。而尚未养成结构化思维的个人，讲话思路比较发散，比较容易就事论事，陷入具体忽视整体。 结构化思维的几个典型例子 1.学习是人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要、文明传承之途。 2.科教兴国战略、人才强国战略 …… 培养结构化思维的方式 结构化思维的培养和训练需要多种方式结合，既有主体的思维意识的主观强化，也有辅助的具体行动的配套加强，以下是一些建议： 1．考虑问题时，从大局上考虑，从主体入手 2．讲话或沟通前先在脑海里整理清楚纲要
透切理解面向对象三大基本特性是理解面向对象五大基本原则的基础 三大特性是：封装,继承,多态 所谓封装，也就是把客观事物封装成抽象的类，并且类可以把自己的数据和方法只让可信的类或者对象操作，对不可信的进行信息隐藏。封装是面向对象的特征之一，是对象和类概念的主要特性。简单的说，一个类就是一个封装了数据以及操作这些数据的代码的逻辑实体。在一个对象内部，某些代码或某些数据可以是私有的，不能被外界访问。通过这种方式，对象对内部数据提供了不同级别的保护，以防止程序中无关的部分意外的改变或错误的使用了对象的私有部分。 所谓继承是指可以让某个类型的对象获得另一个类型的对象的属性的方法。它支持按级分类的概念。继承是指这样一种能力：它可以使用现有类的所有功能，并在无需重新编写原来的类的情况下对这些功能进行扩展。通过继承创建的新类称为“子类”或“派生类”，被继承的类称为“基类”、“父类”或“超类”。继承的过程，就是从一般到特殊的过程。要实现继承，可以通过“继承”（Inheritance）和“组合”（Composition）来实现。继承概念的实现方式有二类：实现继承与接口继承。实现继承是指直接使用基类的属性和方法而无需额外编码的能力；接口继承是指仅使用属性和方法的名称、但是子类必须提供实现的能力； 所谓多态就是指一个类实例的相同方法在不同情形有不同表现形式。多态机制使具有不同内部结构的对象可以共享相同的外部接口。这意味着，虽然针对不同对象的具体操作不同，但通过一个公共的类，它们（那些操作）可以通过相同的方式予以调用。 五大基本原则 单一职责原则SRP(Single Responsibility Principle) 是指一个类的功能要单一，不能包罗万象。如同一个人一样，分配的工作不能太多，否则一
When the lives of employees or national property are endangered, production activities are stopped to rectify and eliminate dangerous factors. （安全管理） 单位：___________________ 姓名：___________________ 日期：___________________ 施工现场临时用电三项基本原则 (最新版)
施工现场临时用电三项基本原则(最新版)导语：生产有了安全保障，才能持续、稳定发展。生产活动中事故层出不穷，生产势必陷于混乱、甚至瘫痪状态。当生产与安全发生矛盾、危及职工生命或国家财产时，生产活动停下来整治、消除危险因素以后，生产形势会变得更好。"安全第一" 的提法，决非把安全摆到生产之上;忽视安全自然是一种错误。 1.必须采用TN-S接地、接零保护系统 在电源是中性点直接接地的220/380V三相四线制的低压电力系统中增加一条专用保护零线(PE线),形成TN-S接零保护系统或称为三相五线系统。 五芯电缆必须包含淡蓝、绿/黄二种颜色绝缘芯线。淡蓝色芯线必须用作N线；绿/黄双色芯线必须用作PE线，严禁混用。 2.必须采用三级配电系统 从电源进线开始至用电设备中间应经过三级配电装置配送电力,由总配电箱、分配电箱、开关箱到用电设备分三个层次逐级配送电力。开关箱与用电设备之间必须实行“一机一闸一保护制”。 3.必须采用二级漏电保护系统 总配电箱中必须装设漏电保护器,开关箱中也必须装设漏电保 护器,漏电保护器的选择应符合国家标准,总配电箱其额定漏电动作电流与额定漏电动作电流时间的乘积不应大于30mA?s，开关箱中漏电保
实验必须遵循的三大基本原则： （1）设置对照原则：在实验设计中，为排除无关条件的干扰，常常要设立对照实验。通过干预或控制研究对象，以消除或减少实验误差，鉴别实验中的处理因素与非处理因素的差异。常见对照方法主要有： ①空白对照不给对照组任何处理因素。如：在研究甲状腺激素促进蝌蚪发育实验中，先取等量的同龄且发育状态相同的小蝌蚪60只，分为两组放入容积相同的两个玻璃缸，加入等量的自然水和蝌蚪饲料；一组加入甲状腺激素，另一组不加任何药品，就是空白对照。 ②条件对照给对照组施以部分实验因素，但不是所要研究的实验因素。如：在上述空白对照的举例中，如果取等量的同龄且发育状态相同的小蝌蚪60只，分为三组（编号甲、乙、丙）放入容积相同的三个玻璃缸，加入等量的自然清水和蝌蚪饲料；甲组加入甲状腺激素，乙组加入甲硫咪唑(甲状腺抑制剂)，是条件对照，丙组不加任何药品，是空白对照。 ③相互对照不单设对照组，而是几个实验组相互对照。例如：验证植物根对矿质离子有选择吸收的特性，可把蕃茄和水稻分别培养在成分相同的培养液中，过一段时间后，测定培养液中各种矿质元素离子浓度的变化，就会发现蕃茄吸收Ca多，吸收Si少；而水稻吸收Si 多，吸收Ca少。以上就是两个实验组的相互对照。 ④自身对照对照和实验都在同一研究对象上进行。如：要研究植物根具有向重力性，茎具有背重力性，可把某一植株横放于培养基上，让其自然生长，经过一段时间后，便可观察到根向重力生长，茎背重力生长。这里，对照和实验都在同一个体上进行，属于自身对照。 （2）单一变量原则：控制其它因素不变，只改变其中一个因素，观察其对实验结果的影响。如探索温度对酶活性的影响时，只能改变反应的温度，其它如pH、酶浓度等因素就要完全相同且适宜。 （3）平行重复原则：对所做的实验在同样条件下，进行足够次数的重复，不能只进行1－2次便轻易得出结论。需要选择的实验材料的样本数（如植株的数目、种子的粒数、实验动物
结构化思维与金字塔原理 课程背景： 没有要点、杂乱无章的表达方式往往缺乏说服力；甚至降低整个组织的工作效率，究其原因是他们在传递信息时没有构建一个有效的逻辑结构。“结构化思维”可以帮助我们在表达核心观点的基础上，有理有据、条理分明地证明这个观点，使我们能够做到清晰思考和准确表达，如果全员普及更可以通过构建统一的思维和语言标准提升整个组织的工作效率。 结构化思维是一种重点突出、逻辑清晰、主次分明的逻辑思路、表达方式和规范动作。其背后支撑原理是1973年由麦肯锡公司的咨询顾问巴巴拉●明托首创的金字塔原理。 结构性思维能帮助你解决哪些问题？掌握如何用结构化思维进行思考、沟通、表达和解决问题，可以提表达的高逻辑性、条理性。 ●思考：用全脑思维，提高结构化思维能力，思考全、准、快。 ●表达：重点突出，调理清晰，言简意赅，让听众有兴趣、能理解、记得住。 ●写作：挖掘读者的关注点、兴趣点、需求点、利益点；用金字塔搭建逻辑清晰的框架结构；归类分组、重点突出、逻辑清晰、主次分明，让人看得懂、愿意看、记得住。 课程收益： 使用“金字塔原理”进行结构化思维，可以解决逻辑思考、归纳总结、工作汇报等方面的实际问题。通过本课程的学习，将获得以下收益：
●掌握“金字塔原理”的基本知识和使用方法 ●提升学员结构化思维和逻辑思维能力 ●熟练使用结构化思维进行思考、沟通、写作 ●应用结构化思维分析问题和解决问题 ●掌握归纳总结能力，提高有效的汇报总结技巧 课程时间：2天，6小时/天 课程对象：高效组织全员必修 课程方式：课堂讲解、案例分析、实际演练、互动活动、小组讨论 课程大纲 导入：思维素质是职场重要技能 1. 思维的效率决定了工作的效率 案例：肥皂盒的故事 导入：思维素质是人与人的重要差别 2. 结构化思维有利于提升思维素质 第一讲：构建结构性思维 一、四种常见的表达陷阱 1. 思路中断 2. 思维散乱 3. 思维跳跃 4. 表述繁冗 二、结构化思维有助提升记忆力 案例：为什么老是记不住？ 导入：结构化思维提升记忆力 1. 运用结构化思维，再也不用担心自己的记忆力差！ 三、金字塔结构有利于高效表达 案例：如何汇报工作 导入：将思想组织成金字塔 1. 如何将思想组织成金字塔 2. 自上而下表达，结论先行
编订：__________________ 单位：__________________ 时间：__________________ 施工现场临时用电三项基本原则(正式) Standardize The Management Mechanism To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑
文件编号：KG-AO-5076-57 施工现场临时用电三项基本原则(正 式) 使用备注：本文档可用在日常工作场景，通过对管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构进行设置固定的规范，从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作，使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 1.必须采用TN-S接地、接零保护系统 在电源是中性点直接接地的220/380V三相四线制的低压电力系统中增加一条专用保护零线(PE 线),形成TN-S接零保护系统或称为三相五线系统。 五芯电缆必须包含淡蓝、绿/黄二种颜色绝缘芯线。淡蓝色芯线必须用作N线；绿/黄双色芯线必须用作PE线，严禁混用。 2.必须采用三级配电系统 从电源进线开始至用电设备中间应经过三级配电装置配送电力,由总配电箱、分配电箱、开关箱到用电设备分三个层次逐级配送电力。开关箱与用电设备之间必须实行“一机一闸一保护制”。 3.必须采用二级漏电保护系统
总配电箱中必须装设漏电保护器,开关箱中也必须装设漏电保护器,漏电保护器的选择应符合国家标准,总配电箱其额定漏电动作电流与额定漏电动作电流时间的乘积不应大于30mA?s ，开关箱中漏电保护器的额定漏电动作电流应不大于30mA0.1s。 4. 电工必须经过国家劳动部门培训且考试合格的持证人员,其专业水平应同工程的难易程度和技术复杂性相适应。 防止高空坠落事故发生的关键是落实临边防护设施和防高空坠落措施，加强对“三宝”、“四口”、“五边”方案的监控。 “三宝”即指安全帽、安全带、安全网的正确使用。施工现场的伤亡事故中，高处坠落和物体打击事故是相互交叉的，而建筑物体打击事故中,由于未戴安全帽而造成伤害的占90%。 1.安全帽 1)每顶安全帽上应有制造厂名、商标、型号、制造年月、生产许可证编号和工厂检验合格证;塑料安
施工现场临时用电三项基本原则 1.必须采用TN-S接地、接零保护系统 在电源是中性点直接接地的220/380V三相四线制的低压电力系统中增加一条专用保护零线(PE线),形成TN-S接零保护系统或称为三相五线系统。 五芯电缆必须包含淡蓝、绿/黄二种颜色绝缘芯线。淡蓝色芯线必须用作N线；绿/黄双色芯线必须用作PE线，严禁混用。 2.必须采用三级配电系统 从电源进线开始至用电设备中间应经过三级配电装置配送电力,由总配电箱、分配电箱、开关箱到用电设备分三个层次逐级配送电力。开关箱与用电设备之间必须实行“一机一闸一保护制”。 3.必须采用二级漏电保护系统 总配电箱中必须装设漏电保护器,开关箱中也必须装设漏电保护器,漏电保护器的选择应符合国家标准,总配电箱其额定漏电动作电流与额定漏电动作电流时间的乘积不应大于30mAs，开关箱中漏电保护器
的额定漏电动作电流应不大于30mA0.1s。 4.电工必须经过国家劳动部门培训且考试合格的持证人员,其专业水平应同工程的难易程度和技术复杂性相适应。 防止高空坠落事故发生的关键是落实临边防护设施和防高空坠落措施，加强对“三宝”、“四口”、“五边”方案的监控。 “三宝”即指安全帽、安全带、安全网的正确使用。施工现场的伤亡事故中，高处坠落和物体打击事故是相互交叉的，而建筑物体打击事故中,由于未戴安全帽而造成伤害的占90%。 1.安全帽 1)每顶安全帽上应有制造厂名、商标、型号、制造年月、生产许可; 塑料安全帽的使用年限为两年半;证编号和工厂检验合格证． 2)佩戴安全帽必须系紧下颚系带,防止安全帽坠落失去防护作用。 2.安全网 1)安全网分平网和立网,平网主要用来承接人和物的坠落,立网主要
? 1.“以假设为导向”的思维方法是一种结果逆推的思考方式。具体包括：首先定义问题(或目标)，列举所有可能的答案(或道路)，然后运用（），找出相对最优解(最 近的道路)。（单选题6分）得分：6分 o A.排除法 o B.叠加法 o C.累计法 o D.递减法 ? 2.（）包括经验型与理论型两种类型。（单选题6分）得分：6分o A.逻辑思维方式 o B.水平思维方式 o C.结构化思维方式 o D.发散思维方式 ? 3.（）用于解决疑难问题，并创造新想法。（单选题6分）得分：6分o A.逻辑思维方式 o B.水平思维方式 o C.结构化思维方式 o D.发散思维方式 ? 4.关注“真相”和“是什么”的思维方式是（）。（单选题6分）得分：6分o A.逻辑思维方式 o B.水平思维方式 o C.结构化思维方式 o D.发散思维方式
? 5.结构化思维的本质是（）。（单选题6分）得分：6分 o A.经验 o B.分析 o C.逻辑 o D.数据 ? 6.结构化思维的定位是（）。（多选题8分）得分：8分 o A.视角多元性 o B.影响跨期性 o C.层级互适性 o D.步骤多样性 ?7.我们输入事实、信息、经验等基本因素，通过（）等使价值增值的方法，最后输出问题的解决方案。（多选题8分）得分：8分 o A.收集 o B.分类 o C.组织 o D.分析 ?8.结构化思维运用的“3P原理”具体指的是（）。（多选题8分）得分：8分 o A.目的 o B.原则 o C.流程 o D.步骤
?9.结构化思维的基本步骤包括（）。（多选题8分）得分：8分 o A.分析目标 o B.界定流程 o C.分析资源 o D.制定方案 ?10.逻辑思维是人运用（）等思维类型反映事物本质与规律的认识过程。（多选题8分）得分：8分 o A.概念 o B.猜测 o C.判断 o D.推理 ?11.在结构化思维过程中，开展工作不需要遵循基本原则就能选择相应的流程和方法。（判断题6分）得分：6分 o正确 o错误 ?12.“以假设为导向”的思维方法是一种结果逆推的思考方式。（判断题6分）得分：6分 o正确 o错误 ?13.水平思维就像感知一样，关注的是“可能性”和“可能会是什么”。（判断题6分）得分：6分 o正确
结构化思维培训心得 篇一：结构化思维就是这么有用的东西结构化思维心得通过学习，结构化思维，无处不在，无处不用，只是我们很多时候都是在潜意识层面不自觉地在使用，而不会以这种思维理论方式来指导自己在缺乏经验的领域里的进步。我认为结构化思维就是用于解决所有问题的第一把钥匙，而且是最关键的一把钥匙，它可以使我有条不紊、忙而不乱地去应付任何问题，去寻找其他的钥匙，而不论这个问题你是否有经验。结构化思维模式具有这样几个特征：实现目标所需资源的分析，高度概括而且全面，具有资源达成的具体方法和计划。概括而言，结构化思维的三个步骤就是：确定目标、资源分析、制订计划。同时感觉复杂问题的结构化建立技巧在实际的工作中，通常遇到的困境是：问题堆积如麻，每个问题之间的关系错综复杂。在这种时候，最需要的就是通过结构化思维来整理思路。面临这种情况时，一般遵循以下几个原则： 1、按轻重缓急排序当我们把一个大目标通过再结构化分解成为若干个子目标，再对每一个子目标进行资源分析以制订计划时，又会发现一个常见问题：每一个子目标的实现都在占用资源，而资源总量是有限的，中国有句古训：“好钢要用在刀刃上”，讲得就是“利点为重，兼顾其他”的分配原则。在资源紧缺时，可将若干目标分
成：重要而紧急、重要而不紧急、紧急而不重要、不紧急也不重要的四种情况。资源的分配方向一般是：重要而紧急优先，紧急而不重要次之，重要而不紧急最次，不重要也不紧急的最次。这样的分配方式，一方面确保了重要目标的实现，而这些目标通常会对大目标的实现起到举足轻重的作用；另一方面，先完成紧急的工作，可以使资源快速释放，再投入到下一个工作当中。而且，当部分工作完成后，这部分工作的成果可以转换为下一阶段工作的资源，后边的工作就会越来越轻松。 2、结构化思维训练结构化思维，首先是一种思维方式，其次才是一种管理方法。因此，对于更多的刚刚走上管理岗位的新同事来说，需要经过有意识地持续训练，才能够培养起这样的思维方式和思维习惯。如何培养结构化思维的技能与习惯呢？“好脑子”不如“烂笔头”，纸和笔是训练结构化思维的最有利的工具。结构化思维，是一项重要的管理技能，掌握了这一管理技能，将使你在职场竞争和市场竞争中，获得以下优势能够有条不紊地处理各种复杂问题，在纷繁的市场上，先人一步走向成功。学习《中坚力量 6 堂课》体会——工作并快乐着我作为最中层干部，很荣幸参加了公司组织的《中坚力量6堂课》的培训和学习，深感荣幸，所以此次的学习机会，崭新的理念为我今后团队提出新的发展方向及团队实战提供了操作性很强的方案，使我受益匪浅，为建筑企业发展进步中更加辉煌。
结构化思维训练 课程背景： 世界上没有不存在问题的组织，同样也没有不需要作处决策的管理者。发现问题，分析问题，做出决策，解决问题，是一个简单而固定的流程。然而，如何高效而正确的完成流程的每一个环节，理性的思维与决策方法被认为是经理人必备的核心能力之一。实践证明，结构化思维模式能够帮助管理者建立全新的思维模式并达到高效思考、快捷解决问题的能力，助力个人职业生涯与企业持续发展的双重成功。 本课程根据麦肯锡巴巴拉·明托《金字塔原理》的理论为依托，向学员阐明结论先行、以上统下、归类分组、逻辑递进的结构化思维的逻辑结构，帮助学员掌握思考和表达的逻辑思路，形成先重要后次要，先全局后细节，先总结后具体，先论点后论据，先结论后原因，先结果后过程的思考习惯；在教学过程中学员们通过团队共创的方式，在学中练，改善思考、强化表达，促进人际沟通，同时让学员能善于思考、享受思考，并帮助企业统一思维语言与行为标准，提高工作效率和组织效能。 课程目标： ◎掌握各种思维模式及其核心要点，并掌握结构化思维训练的方法和模型 ◎培养严谨的思维习惯，在企业内部建立彼此交流时共有的思维和语言平台 ◎借助结构化思维的方法和模型，有效地分析、处理和解决各种工作和管理问题，高效工作并创造价值 课程时间：2天，6小时/天 课程对象：储备干部，新晋升管理者，中基层管理者等需提升结构化思维能力的人 授课方式：采用案例、游戏、互动、分组讨论、现场演练、故事分享等培训方式 课程大纲 第一讲：什么是结构化思维 一、我们应该如何思考和问题分析 游戏：简单的数学运算 二、思维模式的认知 1. 思维模式的分类
2. 认知你的思维模式 3. 不同思维模式的优势与劣势 三、结构化思维 1. 什么是结构化思维 2. 结构化思维能解决哪些问题 3. 结构化思维的目标 4. 结构化思维的基本原则 5. 结构化思维的四大核心要素 1）结论先行 案例：麒麟才子思辨 2）以上统下 案例：回复老板的问询 3）归类分组 ——两种推理结构 ——核心原则 案例：汽车售卖 1）逻辑递进 ——三种逻辑关系 ——不同结构关系的实际应用 案例：小小演说家 第二讲：构建思维的结构化 互动案例：找出思考的逻辑 一、结构化思维在问题分析与解决中的实际应用 1. 问题的定位 2. 问题的基本特征 3. 如何进行问题的界定 ——问题重构模型解析 3. 问题界定——情景分析 ——问题背后的问题：提问的形式 ——情景分析的流程
结构化思维的原则与工具 100分 ? 1.结构化思维以（）为导向。通过分类，确定关键维度，进行对比分析。（单选题6分）得分：6分 o A.目标 o B.假设 o C.数据 o D.事实 ? 2.结构化思维的前提是（）。（单选题6分）得分：6分 o A.目标 o B.假设 o C.数据 o D.事实 ? 3.下列不属于数据类图表的是（）。（单选题6分）得分：6分 o A.表格 o B.饼状图 o C.条形图 o D.组织框架图 ? 4.下列属于概念类图表的是（）。（单选题6分）得分：6分 o A.柱状图
o B.流程图 o C.先行图 o D.散点图 ? 5.（）是将问题的所有子问题分层罗列，从最高层开始，并逐步向下扩展。（单选题6分）得分：6分 o A.鱼骨刺 o B.甘物图 o C.表格 o D.逻辑树 ? 6.结构化思维的原则包括（）。（多选题8分）得分：8分 o A.以终为始 o B.“3P”原则 o C.分类原则 o D.整体原则 ?7.结构化思维利用鱼刺骨主要解决的问题包括（）。（多选题8分）得分：8分 o A.问题的根源是什么 o B.哪些因素具有重要性 o C.哪些因素可以由小组加以解决 o D.如何发现、探究和显示某一具体问题或状况的可能原因 ?8.论证通过（）的方法来进行相关内容分析，包括过去的情况、现在的状况以及未来的可能。（多选题8分）得分：8分
o A.先分类 o B.先对比 o C.再分类 o D.再对比 ?9.逻辑树又被称为（）。（多选题8分）得分：8分 o A.问题树 o B.演绎树 o C.归纳树 o D.分解树 ?10.逻辑树的类型包括（）。（多选题8分）得分：8分 o A.议题树 o B.假设树 o C.是否树 o D.鱼骨刺 ?11.假设树是先给出解决问题的假设方案，然后举出所需的充足原因来验证或推翻这个假设。（判断题6分）得分：6分 o正确 o错误 ?12.假设树适用于在解决问题过程的早期，这个时候还没有足够的可以形成假设的基础。（判断题6分）得分：6分 o正确
( 安全管理 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 施工现场临时用电三项基本原 则(新版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process
施工现场临时用电三项基本原则(新版)备注说明：安全管理是生产管理的重要组成部分，安全与生产在实施过程，两者存在着密切的联系，存在着进行共同管理的基础。 1.必须采用TN-S接地、接零保护系统 在电源是中性点直接接地的220/380V三相四线制的低压电力系统中增加一条专用保护零线(PE线),形成TN-S接零保护系统或称为三相五线系统。 五芯电缆必须包含淡蓝、绿/黄二种颜色绝缘芯线。淡蓝色芯线必须用作N线；绿/黄双色芯线必须用作PE线，严禁混用。 2.必须采用三级配电系统 从电源进线开始至用电设备中间应经过三级配电装置配送电力,由总配电箱、分配电箱、开关箱到用电设备分三个层次逐级配送电力。开关箱与用电设备之间必须实行“一机一闸一保护制”。 3.必须采用二级漏电保护系统 总配电箱中必须装设漏电保护器,开关箱中也必须装设漏电保护器,漏电保护器的选择应符合国家标准,总配电箱其额定漏电动
作电流与额定漏电动作电流时间的乘积不应大于30mA?s，开关箱中漏电保护器的额定漏电动作电流应不大于30mA0.1s。 4.电工必须经过国家劳动部门培训且考试合格的持证人员,其专业水平应同工程的难易程度和技术复杂性相适应。 防止高空坠落事故发生的关键是落实临边防护设施和防高空坠落措施，加强对“三宝”、“四口”、“五边”方案的监控。 “三宝”即指安全帽、安全带、安全网的正确使用。施工现场的伤亡事故中，高处坠落和物体打击事故是相互交叉的，而建筑物体打击事故中,由于未戴安全帽而造成伤害的占90%。 1.安全帽 1)每顶安全帽上应有制造厂名、商标、型号、制造年月、生产许可证编号和工厂检验合格证;塑料安全帽的使用年限为两年半; 2)佩戴安全帽必须系紧下颚系带,防止安全帽坠落失去防护作用。 2.安全网 1)安全网分平网和立网,平网主要用来承接人和物的坠落,立
结构化思维的训练方式 结构化思维（Structured Thinking）是指人在面对工作任务或者难题时，能从多个侧面进行思考，深刻分析导致问题出现的原因，系统制定行动方案，并采取恰当的手段使工作得以高效率开展，取得高绩效的思维方式。 当人这样做事的时候，就拥有了结构化思维这种思维方式。 1、结构化思维的原则 结构化思维研究的是在事物的发展过程中，针对原因、决策、计划涵盖时间维度的过去、现在与将来三个维度，展现思维的几个特性。 (1)视角多元性：要求拓宽与提升“当下”问题分析的角度与维 度； (2)影响跨期性：涉及问题过程的“时序”关联； (3)层级互适性：阐明现实解决问题的人因其角色不同所反 映的不同的思维要求。 并在具体解决问题的时候，形成了一些基本原则：
2、结构化思维的步骤 结构化思维最重要的步骤就是三步： 确定目标——资源分析——制订计划。 例如，我们在日常工作中遇到复杂问题，需要决策时，可以这样进行：
为了达到这个目的，在每个步骤中我们该怎么思考？这就是结构化思维需要我们解决的问题。 3、结构化思维的特征 结构化思维的本质就是逻辑：它是将零散的思维，灵感，知识，信息，数据，还有其它种种用一种框架收拢起来，这样让繁复的问题简化，并获得一种分析的方法，甚至是量化的工具，使我们可以透过现象看事物的本质。长期进行结构化思维训练，可以提高我们系统分析问题以及统筹规划工作的能力，使我们的思维及表达更加缜密、灵活和有条理。
归纳上一节所讨论过的决策方法，我们可以绘出结构化思维流程如下图所示。 由于思考环境都带有一定的不确定性，在正向推进思维时会因思维过于发散而难有结果；而从结果逆推的思考方式可以一步步缩小选择范围，最终使我们的思考聚焦于那些最有利于达到目标的方面。 如何训练自己的结构化思维能力？关键在于结构化思 维是一种工作方法还是思维方式？
关于学习结构化思维的心得 通过学习，结构化思维，无处不在，无处不用，只是我们很多时候都是在潜意识层面不自觉地在使用，而不会以这种思维理论方式来指导自己在缺乏经验的领域里的进步。 我认为结构化思维就是用于解决所有问题的第一把钥匙，而且是最关键的一把钥匙，它可以使我有条不紊、忙而不乱地去应付任何问题，去寻找其他的钥匙，而不论这个问题你是否有经验。结构化思维模式具有这样几个特征：实现目标所需资源的分析，高度概括而且全面，具有资源达成的具体方法和计划。概括而言，结构化思维的三个步骤就是：确定目标、资源分析、制订计划。 同时感觉复杂问题的结构化建立技巧在实际的工作中，通常遇到的困境是：问题堆积如麻，每个问题之间的关系错综复杂。在这种时候，最需要的就是通过结构化思维来整理思路。面临这种情况时，一般遵循以下几个原则： 1、按轻重缓急排序 当我们把一个大目标通过再结构化分解成为若干个子目标，再对每一个子目标进行资源分析以制订计划时，又会发现一个常见问题：每一个子目标的实现都在占用资源，而资源总量是有限的，中国有句古训：“好钢要用在刀刃上”，讲得就是“利点为重，兼顾其他”的分配原则。在资源紧缺时，可将若干目标分成：重要而紧急、重要而不紧急、紧急而不重要、不紧急也不重要的四种情况。资源的分
配方向一般是：重要而紧急优先，紧急而不重要次之，重要而不紧急最次，不重要也不紧急的最次。这样的分配方式，一方面确保了重要目标的实现，而这些目标通常会对大目标的实现起到举足轻重的作用；另一方面，先完成紧急的工作，可以使资源快速释放，再投入到下一个工作当中。而且，当部分工作完成后，这部分工作的成果可以转换为下一阶段工作的资源，后边的工作就会越来越轻松。 2、结构化思维训练 结构化思维，首先是一种思维方式，其次才是一种管理方法。因此，对于更多的刚刚走上管理岗位的新同事来说，需要经过有意识地持续训练，才能够培养起这样的思维方式和思维习惯。如何培养结构化思维的技能与习惯呢？“好脑子”不如“烂笔头”，纸和笔是训练结构化思维的最有利的工具。 结构化思维，是一项重要的管理技能，掌握了这一管理技能，将使你在职场竞争和市场竞争中，获得以下优势能够有条不紊地处理各种复杂问题，在纷繁的市场上，先人一步走向成功。
结构化思维训练: 像咨询顾问一样思考 结构化思维的作用 结构化思维，是一项重要的管理技能，掌握了这一管理技能，将使你在职场竞争和市场竞争中，获得以下优势： 能够快速完成方案，而且条理清晰，重点突出，获得老板的赏识，客户的青睐； 能够制作出周密的商业计划，从而牢牢地控制住企业生命线； 能够有条不紊地处理各种复杂问题，在纷繁的市场上，先人一步走向成功； 能够有效地安排好学习与工作，快速掌握新岗位、新工作所需知识，获得更多的发展机会； ………… 那么—— 什么是结构化思维？ 老子曰：一生二，二生三，三生天下。就是结构化思维的经典描述。 《麦肯锡方法》一书中描述麦肯锡顾问们咨询服务的方法中，讲述了所谓“MECE”清单的建立方式，也是结构化思维的体现。 在济南的历史博物馆中曾见到毛泽东手书的济南战斗指导中，开门见山地说：就目前局势看，关于济南的战斗，无非三种情况。第一种情况，我军先于敌军到达济南；第二种情况，我军与敌军同时到达济南；第三种情况，敌军先于我军到达济南。然后一一讲述每种情况下我军应如何展开战斗。堪称结构化思维的经典。 其实，每个人的生活中都一定有过结构化思维的经历。
学理科的朋友们一定对学习时做实验有印象，当时应该是根据老师的要求，任何一个实验前都要先做实验计划，包括准备什么物资、实验计划、实验数据记录以及实验目标等纸面作业，然后才开始做实验，这个实验计划实际上就是结构化思维的过程。 学文科的朋友们也一定还记得在做文章分析时，总是要分析中心思想、段落大意，这实际就是提炼文章结构的训练。 学语言的朋友们也一定记得天天反复对各种句型去分析“主谓宾，定状补”，这个就是句子的结构化，而句型则是语言学家们为使大家学习语言时有个明确指引，提炼出来的语法结构。 喜欢厨艺的朋友在做菜前，一定会先想好要做什么菜，要备什么配料，以什么锅、多大的火，以什么方式来烹饪，这也是一种结构化思维的过程。 自驾出游前，每个朋友都会先设定目的地，再设计出行路线，然后保养车辆、加满油，甚至设计好路上在什么地方休息，在什么地方吃饭，车上要带多少水等等，也是结构化思维的结果。 子凡老师著名的“冰气水”三态分析法，“小房子”课件制作法也是结构化思维的体现。 ………… 结构化思维，无处不在，无处不用，只是我们很多朋友只是在潜意识层面不自觉地在使用，而不会以这种思维理论方式来指导自己在缺乏经验的领域里的进步。 那么，究竟什么是结构化思维呢？我认为结构化思维就是用于解决所有问题的第一把钥匙，而且是最关键的一把钥匙，它可以使你有条不紊、忙而不乱地去应付任何问题，去寻找其他的钥匙，而不论这个问题你是否有经验。 结构化思维模式具有这样几个特征： 目标清晰 实现目标所需资源的分析，高度概括而且全面 具有资源达成的具体方法和计划。 概括而言，结构化思维的三个步骤就是：确定目标——资源分析——制订计划。
？你可能有这样的经历，我们在解决问题、进行决策的时候，常常觉得脑子里一团乱，很多信息迸发出来，但你就是无法将他们变成一个完整的解决方案、一个理性的选择。这种状态持续时间一长，我们的大脑就要罢工，开始头疼，可问题并没有解决。 ？另外，你也可能碰到过这样的一些人，他说的每个字你都听得懂，然而组合在一起，你也不知道他想说什么，听他说话时间一长，你会头疼，变得焦躁“你TM到底想说什么”。 先举个小例子：下图有15个数字，我需要你在3秒钟内看完并记住它们，试试？3 2 1 7 4 6 0 8 9 1 2 3 5 5 4 是不是觉得有点费力？那么，如果我换一下，让你记下面这15个数字，试试？1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 是不是觉得So easy？其实这两组数字是一样的，只是第二组数字的结构更加有规律。 为什么你很难记住第一组却能够轻松记住第二组呢？因为它更符合我们大脑的使用习惯。人类大脑在处理信息的时候，有两个规律：第一，不能一次太多，太多信息会让我们的大脑觉得负荷过大；第二，喜欢有规律的信息。 结构化思维比你想象得重要一万倍 之所以出现前面的问题，原因就在于，我们的大脑处理不了太多零散而复杂的信息。如果我们在解决问题、面临选择以及与人沟通的时候，能够找到一个结构，将所有的碎片信息放进去，就能够大大减轻大脑的负担，更容易地解决问题。而这，就是所谓的“结构化思维”。 一 结构化思维应用最广泛的职业之一应该算是咨询顾问了。每小时工作向客户收取几千块的酬劳，若论对行业的理解、对公司的理解，其实并不会比客户更多，其赖以生存的基础还是解决问题的思维方式。所以，麦肯锡的7S、BCG的BCG Matrix，等等，都构成了其核心竞争力之一。 所以说，结构化思维真的是有价值的，它的作用在于： 1.帮助我们更全面以及更系统地思考，将复杂的问题简单化。 2.方便我们与人沟通，让他人更好地理解我们的意思。有些人常说自己沟通能力差，其实本质 上不是沟通问题，而是思维问题，几乎不存在思维清晰但是沟通不清的人。 3.互联网时代，信息都是碎片化的，如果没有结构化思维，信息只是信息，可如果有了结构化 思维，就能够建立起自己的知识体系，每当接触到碎片信息的时候，把它塞到自己的知识体系中就可以了。 所以说，解决问题、沟通、学习，如果没有结构化思维，效率都不高。 二
管理制度编号：LX-FS-A37729 施工现场临时用电三项基本原则标 准范本 In The Daily Work Environment, The Operation Standards Are Restricted, And Relevant Personnel Are Required To Abide By The Corresponding Procedures And Codes Of Conduct, So That The Overall Behavior Can Reach The Specified Standards 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
编写：xxxxx 审核：xxxxx 施工现场临时用电三项基本原则标 准范本 使用说明：本管理制度资料适用于日常工作环境中对既定操作标准、规范进行约束，并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则，使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 1.必须采用TN-S接地、接零保护系统 在电源是中性点直接接地的220/380V三相四线制的低压电力系统中增加一条专用保护零线(PE 线),形成TN-S接零保护系统或称为三相五线系统。 五芯电缆必须包含淡蓝、绿/黄二种颜色绝缘芯线。淡蓝色芯线必须用作N线；绿/黄双色芯线必须用作PE线，严禁混用。 2.必须采用三级配电系统 从电源进线开始至用电设备中间应经过三级配电装置配送电力,由总配电箱、分配电箱、开关箱
精准致胜—结构化思维和高效表达 课程背景： 职场中大部分的沟通都是通过非书面语言进行表达的，比如：即兴讨论，电梯演说，Q&A，即时问答，会议，总结，汇报，电话会议等。“想清楚，说明白，听得懂”，是我们在职场表达中希望达到的境界。可是，现实往往不尽如人意。 ▲如何确保向领导汇报时重点突出、逻辑清晰？ ▲如何在部署工作时让下级准确接收工作指令？ ▲如何在短时间之内让他人清晰理解你的表达内容？ ▲如何在主持会议、面试或工作汇报时思路清晰，逻辑缜密？ ▲如何在第一时间把握问题的关键？ 结构化思维的训练对于一个职业人来讲是最基础的管理沟通技能训练。课程的基本原则和思想来源于麦肯锡经久不衰的经典畅销商业管理书籍《金字塔原理》，它能有效帮助人们掌握思考、职场表达的关键方法，养成结构化思维的习惯，瞬间切中要义，抓住核心。同时，课程主张的“全脑表达”在深入了解人脑科学工作原理的基础上，利用左脑（理性脑）搭建结构，让沟通表达更有逻辑和层次；再利用右脑（感性脑）强化刺激，让沟通表达更加形象和生动，全脑驱动以求达到最佳表达效果。 课程特色： ●体验互动：讲授、案例、演练、游戏全感官互动，活动丰富，影像结合，寓教于乐，讨论分享，贯穿全程 ●密集训练：以讲带练，分阶段大量演练、反馈，帮助学员真正掌握每一个技巧 ●贴合实际：练习紧密结合学员实际工作、常见沟通场景，让学员如临其境 ●学以致用：学员课上会用，课下常用，推动学习成果转化 课程目标： ●心态：让学员从思维层面意识到结构化思考和高效表达的重要性，建立正确认知 ●知识：让学员掌握结构化思维的核心要点及表达中的相应技巧 ●技能：通过训练，全面提升学员在职场各沟通环节中的表达技能，学以致用 ●落地：运用所学工具和公式实施训后落地计划，巩固所学
?施工现场临时用电三项基本原则: ? 1.必须采用TN-S接地、接零保护系统 ?在电源是中性点直接接地的220/380V三相四线制的低压电力系统中增加一条专用 保护零线(PE线),形成TN-S接零保护系统或称为三相五线系统。 ?五芯电缆必须包含淡蓝、绿/黄二种颜色绝缘芯线。淡蓝色芯线必须用作N线；绿/ 黄双色芯线必须用作PE线，严禁混用。 ? 2.必须采用三级配电系统 ?从电源进线开始至用电设备中间应经过三级配电装置配送电力,由总配电箱、分配电 箱、开关箱到用电设备分三个层次逐级配送电力。开关箱与用电设备之间必须实行“一机一闸一保护制”。 ? 3.必须采用二级漏电保护系统 ?总配电箱中必须装设漏电保护器,开关箱中也必须装设漏电保护器,漏电保护器的选 择应符合国家标准,总配电箱其额定漏电动作电流与额定漏电动作电流时间的乘积不应大于30mA·s ，开关箱中漏电保护器的额定漏电动作电流应不大于30mA0.1s。 ? 4. 电工必须经过国家劳动部门培训且考试合格的持证人员,其专业水平应同工程的 难易程度和技术复杂性相适应。
?防止高空坠落事故发生的关键是落实临边防护设施和防高空坠落措施，加强对“三 宝”、“四口”、“五边”方案的监控。 ?“三宝”即指安全帽、安全带、安全网的正确使用。施工现场的伤亡事故中，高 处坠落和物体打击事故是相互交叉的，而建筑物体打击事故中,由于未戴安全帽而造成伤害的占90%。 ? 1.安全帽 ?1)每顶安全帽上应有制造厂名、商标、型号、制造年月、生产许可证编号和工厂检 验合格证;塑料安全帽的使用年限为两年半; ?2)佩戴安全帽必须系紧下颚系带,防止安全帽坠落失去防护作用。 ? 2.安全网 ?1)安全网分平网和立网,平网主要用来承接人和物的坠落,立网主要用来阻止人和物 的坠落。 ?2）安全网由网体、边绳、系绳和筋绳组成。 ?3）立网不能代替平网使用。密目式安全网用于立网，网目密度不低于2000目/10 平方厘米。每张安全网出厂前，必须有国家指定的监督检验部门批量验证和工厂的检验合格证。 ?4)施工过程中,为防止落物和减少污染,必须采用密目式安全网对建筑物进行封闭。按 照《建筑施工安全检查标准》JGJ59-99的要求：P3X6的大网眼平网只能在电梯井和外脚手架跳板下面及脚手架与墙体的空隙处使用;建筑物四周在外脚手架外侧用密目式安全网全封闭，无外脚手架时,在楼层里将楼板和阳台等临边处用密目式安全网全封闭 ?5）固定安全平网里、外口的横杆如采用搭接的方式接长，钢管的搭接长度不应小于 1米，使用两个以上的旋转扣件扣牢；木竹材料的搭接长度不应小于1.5米，绑扎不少于三道。 ?6）网的边绳与支撑杆件应贴紧,每根系绳都必须与支撑杆件系结,安全平网的筋绳也 必须与支撑杆件系结。 ?7）在建物的拐角,阳台口及平面形状突出部位,安全平网要整体连接,不得中断,不得出 现任何漏洞。 ?8）安全网架设完毕,必须经过验收,合格后方可投入使用。 ? 3.安全带 ?1)安全带的正确悬挂 ?一般使用的安全带绳长应限定在1.5—2米,高挂低用比较安全。当水平位置悬挂 使用时，要注意摆动碰撞。不宜低挂高用，不应将绳打结使用，不应将钩直接挂在不牢固物和直接挂在非金属绳上。 ?2）安全带出厂应注明生产时间，制造厂名等。 ?3）安全带一般使用五年应报费。使用两年后，按批量抽检，以80公斤重量，自由 坠落试验，不破断为合格。 ?4）速差式自控器（可卷式安全带），使用时固定悬挂在作业点上方，自控器内的绳 索系在安全带上。速差式自控器在1.5米距离以内自控为合格。 ?特种劳动防护用品必须有三证一标,即生产许可证,产品合格证,安全鉴定证和安 全标志. ? 4.“四口”的防护