2018MEM联考考试大纲及解析
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2018年MEM专业学位联考考试大纲
Ⅰ、考试性质
综合能力考试是为高等院校和科研院所招收管理类专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国联考科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读专业学位所必须的基本素质、一般能力和培养潜能，评价的标准是高等学校本科毕业生所能达到的及格或及格以上的水平，以利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔，确保专业学位硕士研究生的招生质量。
Ⅱ、考查目标
1.具有运用数学基础知识、基本方法分析和解决问题的能力。
2.具有较强的分析、推理、论证等逻辑思维能力。
3.具有较强的文字材料理解能力、分析能力以及书面表达能力。
Ⅲ、考试形式和试卷结构
一、试卷满分及考试时间
试卷满分为200分，考试时间为180分钟。
二、答题方式
闭卷，笔试。不允许使用计算器。
三、试卷内容与题型结构
1.数学基础75分，有以下两种题型：
（1）问题求解15小题，每小题3分，共45分
（2）条件充分性判断10小题，每小题3分，共30分
2.逻辑推理30小题，每小题2分，共60分
3.写作2小题，其中论证有效性分析30分，论说文35分，共65分
Ⅳ、考试范围
一、数学基础
综合能力考试中的数学基础部分主要考查考生的运算能力、逻辑推理能力、
空间想象能力和数据处理能力，通过问题求解和条件充分性判断两种形式来测试。
试题涉及的数学知识范围有：
（一）算术
1.整数
（1）整数及其运算（2）整除、公倍数、公约数（3）奇数、偶数（4）质数、合数
2.分数、小数、百分数
3.比与比例
4.数轴与绝对值
（二）代数
1.整式
（1）整式及其运算（2）整式的因式与因式分解
2.分式及其运算
3.函数
（1）集合（2）一元二次函数及其图像（3）指数函数、对数函数
4.代数方程
（1）一元一次方程（2）一元二次方程（3）二元一次方程组
5.不等式
（1）不等式的性质（2）均值不等式（3）不等式求解
一元一次不等式（组），一元二次不等式，简单绝对值不等式，简单分式不等式。
6.数列、等差数列、等比数列
（三）几何
1.平面图形（1）三角形（2）四边形矩形、平行四边形、梯形（3）圆与扇形
2.空间几何体（1）长方形（2）柱体（3）球体
3.平面解析几何（1）平面直角坐标系（2）直线方程与圆的方程（3）两点间距离公式与点到直线的距离公式
（四）数据分析
1.计数原理（1）加法原理、乘法原理（2）排列与排列数（3）组合与组合数
2.数据描述（1）平均值（2）方差与标准差（3）数据的图表表示直方图，饼图，数表。
3.概率（1）事件及其简单运算（2）加法公式（3）乘法公式（4）古典概型（5）伯努利概型
二、逻辑推理
综合能力考试中的逻辑推理部分主要考查考生对各种信息的理解、分析和综合，以及相应的判断、推理、论证等逻辑思维能力，不考查逻辑学的专业知识。
试题题材涉及自然、社会和人文等各个领域，但不考查相关领域的专业知识。
试题涉及的内容主要包括：
（一）概念
1.概念的种类
2.概念之间的关系
3.定义
4.划分
（二）判断
1.判断的种类
2.判断之间的关系
（三）推理
1.演绎推理
2.归纳推理
3.类比推理
4.综合推理
（四）论证
1.论证方式分析
2.论证评价（1）加强（2）削弱（3）解释（4）其他
3.谬误识别
（1）混淆概念（2）转移论题（3）自相矛盾（4）模棱两可（5）不当类比（6）以偏概全（7）其他谬误
三、写作
综合能力考试中的写作部分主要考查考生的分析论证能力和文字表达能力，通过论证有效性分析和论说文两种形式来测试。
1.论证有效性分析
论证有效性分析试题的题干为一段有缺陷的论证，要求考生分析其中存在的问题，选择若干要点，评论该论证的有效性。
本类试题的分析要点是：论证中的概念是否明确，判断是否准确，推理是否严密，论证是否充分等。
文章要求分析得当，理由充分，结构严谨，语言得体。
2.论说文
论说文的考试形式有两种：命题作文、基于文字材料的自由命题作文。每次考试为其中一种形式。
要求考生在准确、全面地理解题意的基础上，对命题或材料所给观点进行分析，表明自己的观点并加以论证。
文章要求思想健康，观点明确，论证充足，论证严密，结构合理，语言流畅。
2015年10月现代汉语真题 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小 题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。） 1．汉语不靠词的形态变化来表示词与词的语法关系，而靠语序和虚词来表达语法关系，是（）。 A．综合语 B．黏着语 C．孤立语 D．屈折语 【答案】C 【解析】汉语属于孤立语，没有丰富的形态变化，语序和虚词是表达语法关系的主要手段，不像印欧语系中的屈折语那样，词与词的语法关系主要靠词本身的形态变化来表示。 【考点】绪论——现代汉语的特点 2．现代汉民族共同语的语音标准是（）。 A．天津语音 B．北京语音 C．上海语音 D．长沙语音 【答案】B 【解析】现代汉民族共同语以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。 【考点】绪论——汉语的规范化和汉语课程的学习 3．属于单元音韵母的是（）。 A．本 B．白 C．不 D．别 【答案】C 【解析】A项的韵母是由元音带辅音构成的，B、D两项的韵母是复元音韵母。 【考点】语音——韵母 4．下列音节中，调值为214的是（）。 A．定 B．梨 C．开 D．猛 【答案】D 【解析】A项的调值是51，B项的调值是35，C项的调值是55。 【考点】语音——声调
5．说话时“啊”会变读为“呀”的是（）。 A．快说啊 B．真酷啊 C．真好听啊 D．天啊 【答案】A 【解析】前一音节的韵腹或韵尾是a、o（ao、iao除外）、e、i、v时，“啊”读成ya,文字可写作“呀”。 【考点】语音——音变 6．从总体来看，汉字字体演变的主流是（）。 A．简化 B．泛化 C．字母化 D．拼音化 【答案】A 【解析】从汉字字体演变的历史来看，总的趋势是由繁难变为简易，当然又是为了区别字义或注明字音，也有添加组字成分而使汉字繁复化的现象。不过，从总体上看，简化是汉字主体演变的主流。 【考点】文字——汉字的形体 7．“六书”中，属于汉字挺用方式的是（）。 A．指事 B．假借 C．会意 D．象形 【答案】B 【解析】六书”中，象形、指事、会意、形声指的是汉字的形体结构，转注、假借指的是使用方式，故答案选B。 【考点】文字——汉字的构成 8．下列汉字书写正确的是（）。 A．针贬 B．仓库 C．题纲 D．婉惜 【答案】B 【解析】A项“针贬”应为“针砭”，C项“题纲”应为“提纲”，D项“婉惜”应为“惋惜”。【考点】文字——汉字的简化、规范化和标准化 9．属于成词语素的是（）。 A．羽 B．走
2017 司法考试卷一法理学考试试题及答案解析 1［多选题］学者们认为，法律不是万能的，其作用是有限的。其理由在于：①法律重视程序， 不讲效率；②法律调整外在行为，不干预人的思想观念；③法律强调稳定性，避免灵活性；④ 法律反映客观规律不体现人的意志。下列哪些选项是正确的? A. ④③① B.①④② C.② D.③【答案】CD 【解析】见教材关于法 的局限性的叙述。 2［多选题］下列属于法律意识范畴的是： A.甲打赢官司后一直拿不到赔偿金，认为法院 没什么用 B.乙感到中国的法律越来越不管用了 C.丙以为偷书不算偷，不构成盗窃 罪 D. 丁不知道中国有《对外贸易法》【答案】ABCD 【解析】法律意识是一 种社会意识的一种，是人民关于法和法的现象的思想、观点、心理和知识的总称，主要包括：人们对法的产生、本质、作用、发展的看法，对现行法的理解、解释、态度的情绪，对自己喝他**** 利、义务的认识，对人民行为合法性的评价，以及人们关于法的知识修养等，故ABCD选项均应入选。 3［多选题］下列有关“法的渊源”的表述哪些是不正确的? A .法的非正式渊源，是指不 能被国内法院适用的法的渊源，如正义、标准、理性原则、习惯等 B.在我国，宪法、 法律、行政法规、地方性法规等主要是根据其所调整的社会关系而作出的分类 C.根据“条约必须遵守”原则，一切国际条约和国际惯例均成当代我国法的渊源之一 D.根据 有关法律规定，国家政策可能作为我国法院审理案件时的判决依据【答案】ABC 【解 析】法的非正式渊源是指那些具有法律意义的准则和观念：根据民法通则第142条第2款规 定，中国缔结或参加的国际条约同中国的民事法律有不同规定的，适用国际条约的规定，但 中国声明保留的除外；形式上的法的渊源也就是法的效力渊源， 4［多选题］学生甲和学生乙就法、法律规范的概念展开讨论。学生甲的论点是：①法与法律规范的概念完全相同，因为法的构成要素等同于法律规范的构成要素；②所有的法和法律规 范都是通过法律条文来表述的；③表述法和法律规范的文件被称为“规范性法律文件” 。学生乙的论点是：①法的要素不能等由于法律规范的构成要素；②并不是所有的法律都表现为法 律条文形式，但所有的法律规范都是通过法律条文来表述的；③同一法律规范可以通过一个法律条文来表述，也可以通过若干个法律条文来表述。对上述观点进行分析，下列选项哪些是正确的? A. 学生甲的论点①和论点② B. 学生甲的论点③和学生乙的论点③ C?学生乙的论点① D.学生乙的论点②【答案】BCD 【解析】法的要素的构成 一般包括法的原则、法的概念、法的技术性规定、法律规范等方面，法律规范的构成要素是法律规范的结构，如“假定、指示、法律后果”或“行为模式、法律后果”，因此法的构成 要素不等于法律规范的构成要素。 5［单选题］魏明与桂敏到婚姻登记机关申请登记结婚，婚姻登记机关依法予以登记并发给结 婚证书。产生魏明与桂敏法律上的婚姻关系的事实在法学上被称作什么？A.法律事件 B. 法律事实 C.事实行为 D.事实关系【答案】B 【解析】法律事实就是 法律规范所规定的，能够引起法律事实分为法律事件和法律行为两类。法律事件是法律规范规定的，不以当事人的意志为转移而引起法律关系产生、变更或消灭的客观事实。法律行为是意志行为，是法律关系主体的意志的表现。题中魏明与桂敏登记结婚的行为引起婚姻关系的产生，是一种法律行为。 6［单选题］“法治应包含两重意义：已成立的法律获得普遍的服从，而大家所服从的法律又 应该本身是制订得良好的法律”。这段话是由谁阐述的？A.马克思B.恩格斯C. 列宁 D. 亚里士多德
伟鹏教育金圆梦教育港澳台联考测试 中文 满分150分，考试用时150分钟。 第一部分 本部分为选择题，共18题，每小题3分，共54分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后括号内。 一、语文基础知识（30分） 1.下列各句中，加点的虚词使用正确的是（） A.保护知识产权是为了促进创新，促进发展，如果 ．．做好了这项工作，研究人员会更有动力创造出新的成果。 B.熟悉王厂长的人都摸到了一条规律：如果上午十点找他，不要到厂长办公室，而要到车间和．图书资料室。 C.那些在求职简历里弄虚作假甚至伪造证书的学生，只要 ．．被用人单位录用，一旦查出，也要立刻停止协议 D.不可否认，中国正在成为全球经济的重要参与者，不仅在亚洲地区，即便 ．．在全世界，也具有日益重要的影响力。 2.依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是 ( ) 学校网络中心报告说，电子邮件已经跃升为计算机病毒的主要传播________。 他几次提起出国深造的话题，希望与父亲好好谈谈，可是父亲的_________却很冷淡。 掀开到稻草，铲去浮土，搬开下面的青砖，她发现了一个_________得很巧妙的洞口。 A．媒体反应隐匿 B. 媒介反应隐蔽 C．媒介反映隐蔽 D. 媒体反映隐匿 3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（） A.在导游的领导下，这批游客便登堂入室 ．．．．，津津有味地欣赏起博物馆的文物来。 B.虽然室外又闷又热，但由于工作间安装了空调，舒适的温度使大家如坐春风 ．．．．。 C.喜好在名胜古迹上刻字留言，这种不文明之风不知起于何时，始作俑者 ．．．．是谁。 D.当年他只身闯京城，前倨后恭 ．．．．，凭借过人的毅力和吃苦精神，创下这份家业。 4.下列各句中，有病句的一句是（） A．谢灵运又称大谢，谢朓又称小谢，他们叔侄两人都擅长山水诗的写作，大谢在宋，小谢在齐，俱为南北朝时一代诗宗。 B．随着改革开放的进一步深入，我国人民的消费观念、消费水平和消费方式都有了明显的提高和转变。 C．语文教师应具有“大语文”、“大课堂”的理念，不断引导学生在平时的社会实践中学习语文，应用语文。 D．这几年他事业有成，开了一家广告公司，手下都是些大学毕业生，平均年龄在25岁左右。 5．下列各句中，语意明确，合乎逻辑的一句是
2010年全国硕士研究生入学统一考试 计算机科学与技术学科联考 计算机学科专业基础综合试题 一、单项选择题：第1~40小题，每小题2分，共80分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项最符合试题要求。 1. 若元素a 、b 、c 、d 、e 、f 依次进栈，允许进栈、退栈操作交替进行，但不允许连续三次进行退栈操作，则不． 可能得到的出栈序列是______。 A ．d c e b f a B ．c b d a e f C ．b c a e f d D ．a f e d c b 2. 某队列允许在其两端进行入队操作，但仅允许在一端进行出队操作。若元素a 、b 、c 、d 、e 依次入此队列后再进行出队操作，则不．可能得到的出队序列是______。 A ．b a c d e B ．d b a c e C ．d b c a e D ．e c b a d 3.下列线索二叉树中（用虚线表示线索），符合后序线索树定义的是______。 A ． B ． C ． D ． 4.在右图所示的平衡二叉树中，插入关键字48后得到一棵新平衡二叉树。在新平衡二叉树中，关键字37所在结点的左、右子结点中保存的关键字分别是______。 A ．13，48B ．24，48 C ．24，53 D 、24，90 5.在一棵度为4的树T 中，若有20个度为4的结点，10个度为3的结点，1个度为2的结点，10个度为1的结点，则树T 的叶结点个数是______。A ．41 B ．82 C ．113 D ．122 6. 对n （n ≥2）个权值均不相同的字符构造成哈夫曼树。下列关于该哈夫曼树的叙述中，错误．．的是______。 A ．该树一定是一棵完全二叉树。B ．树中一定没有度为1的结点。 C ．树中两个权值最小的结点一定是兄弟结点。 D ．树中任一非叶结点的权值一定不小于下一层任一结点的权值。 7.若无向图G=（V , E ）中含有7个顶点，要保证图G 在任何情况下都是连通的，则需要的边数最少是_____。 A ．6 B ．15 C ．16 D ．21 8.对右图进行拓扑排序，可以得到不同的拓扑序列的个数是_____。A ．4 B ． 3 C ．2 D ．1 9. 已知一个长度为16的顺序表L ，其元素按关键字有序排列。若采用折半查找法查找一个L 中不存在的元素，则关键字的比较次数最多的是_____。A ．4 B ．5 C ．6 D ．7 10.采用递归方式对顺序表进行快速排序。下列关于递归次数的叙述中，正确的是______。 A ．递归次数与初始数据的排列次序无关。 24 13 53 37 90
2020司法考试卷一法理学考试试题及答案解析 2017司法考试卷一法理学考试试题及答案解析 1[多选题]学者们认为，法律不是万能的，其作用是有限的。其理由在于：①法律重视程序，不讲效率;②法律调整外在行为，不干预人的思想观念;③法律强调稳定性，避免灵活性;④法律反映客观规律不体现人的意志。下列哪些选项是正确的? A.④③① B.①④② C.② D.③ 【答案】CD 【解析】见教材关于法的局限性的叙述。 2[多选题]下列属于法律意识范畴的是： A.甲打赢官司后一直拿不到赔偿金，认为法院没什么用 B.乙感到中国的法律越来越不管用了 C.丙以为偷书不算偷，不构成盗窃罪 D.丁不知道中国有《对外贸易法》 【答案】ABCD 3[多选题]下列有关“法的渊源”的表述哪些是不正确的? A.法的非正式渊源，是指不能被国内法院适用的法的渊源，如正义、标准、理性原则、习惯等 B.在我国，宪法、法律、行政法规、地方性法规等主要是根据其所调整的社会关系而作出的分类
C.根据“条约必须遵守”原则，一切国际条约和国际惯例均成当代我国法的渊源之一 D.根据有关法律规定，国家政策可能作为我国法院审理案件时的判决依据 【答案】ABC 【解析】法的非正式渊源是指那些具有法律意义的准则和观念：根据民法通则第142条第2款规定，中国缔结或参加的国际条约同 中国的民事法律有不同规定的，适用国际条约的规定，但中国声明 保留的除外;形式上的法的渊源也就是法的效力渊源， 4[多选题]学生甲和学生乙就法、法律规范的概念展开讨论。学 生甲的论点是：①法与法律规范的概念完全相同，因为法的构成要 素等同于法律规范的构成要素;②所有的法和法律规范都是通过法律 条文来表述的;③表述法和法律规范的文件被称为“规范性法律文件”。学生乙的论点是：①法的要素不能等由于法律规范的构成要素;②并不是所有的法律都表现为法律条文形式，但所有的法律规范 都是通过法律条文来表述的;③同一法律规范可以通过一个法律条文 来表述，也可以通过若干个法律条文来表述。对上述观点进行分析，下列选项哪些是正确的? A.学生甲的论点①和论点② B.学生甲的论点③和学生乙的论点③ C.学生乙的论点① D.学生乙的论点② 【答案】BCD 【解析】法的要素的构成一般包括法的原则、法的概念、法的技术性规定、法律规范等方面，法律规范的构成要素是法律规范的结构，如“假定、指示、法律后果”或“行为模式、法律后果”，因 此法的构成要素不等于法律规范的构成要素。
《行政强制法》试题答案 一、单项选择题（每题2分，共10题，共计20分） 1、《行政强制法》自（C）开始实施。 A 2011年6月30日 B2011年7月1日 C2012年1月1日 D2012年7月1日 2、以下不属于行政强制执行的方式的是（C）。 A加处罚款或者滞纳金 B划拨存款、汇款 C吊销许可证、执照 D拍卖或者依法处理查封、扣押的场所、设施或者财物 3、行政强制执行由（A）设定。 A法律B行政法规 C地方性法规D行政规章 4、需要立即清除道路、河道、航道或者公共场所的遗洒物、障碍物或者污染物，当事人不能清除的，行政机关可以决定立即实施（D）。 A查封B扣押C冻结D 代履行 5、没有行政强制执行权的行政机关申请人民法院强制执行的期限是自当事人法定履行期限届满之日起（C）个月内。 A一B二C 三D六 6、情况紧急，需要当场实施行政强制措施的，行政执法人员应当在（B）小时内向行政机关负责人报告，并补办批准手续。 A12小时 B24小时 C36小时 D48小时 7、《行政强制法》中（C）日以内期限的规定是指工作日，不含法定节假日。
A 、5 B、 7 C、 10 D、 15 8、执行对象为动产的，行政机关向（A）所在地有管辖权的人民法院申请强制执行。 A、行政机关 B、被执行人 C、执行标 的D、上一级行政机关 9、以下不可以设定行政强制措施的法律规范是（D）。 A、法律 B、行政法规 C、地方性法 规D、行政规章 10、以下哪一项不属于行政强制措施的种类：（D）。 A、限制公民人身自由 B、查封场所、设施或者财物 C、扣押财物 D、责令停产停业 二、多项选择题（每题2分，共10题，共计20分） 1、《行政强制法》的出台是为了规范行政强制的（BC） A行为 B设定 C实施 D执行 2、《行政强制法》所称行政强制，包括（BC） A行政强制行为 B行政强制措施 C行政强制执行 D行政强制程序 3、行政强制的设定和实施，应当依据法定的（ABCD） A权限 B范围 C条件 D程序 4、公民、法人或者其他组织对行政机关的行政强制行为（ABCD） A享有陈述权 B享有抗辩权 C享有复议权 D享有赔偿权 5、行政强制措施的种类有（ABCD） A限制人身自由 B查封场所、设施或者财物 C扣押财物 D冻结存款、汇款6、法律对行政强制措施的（ABC）作了规定的，行政法规、地方性法规不得作出扩大规定。
2015年10月高等教育自学考试 工作分析试题卷 (课程代码06092) 本试题卷分为两部分，共6页，满分100分，考试时间150分钟。 第一部分第1页至第4页。应考者必须在答题卷上按要求填涂，不能答在试题卷上。第二部分第5页至第6页。应考者必须在答题卷上按要求答题，不能答在试题卷上。 第一部分（共40分） 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的，请将其选出并在答题卷上将相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1. 在职位说明书中，如“处理客户的电话咨询与投诉”，属于任职者的 A.任务 B.职责 C.职务 D.职责细分 2. 界定工作对任职者的教育程度、工作经验、知识、技能、心理特征等方面要求的是 A.工作描述 B.工作规范 C.职位评价 D?工作分类 3. 最早提出“四民分业定居论”，将职业分工划为士、农、工、商四类并按职业属性聚居的人是 A.管仲 B.孟子 C.荀子 D.孔子 4. 把工作分析列为科学管理原理五大原则的第一原则的人是 A.丹尼斯?狄德罗 B?芒斯特伯格 C.泰勒 D.吉尔布雷斯 5. 科学管理运动的创始人之一，被公认为是“动作研究之父”的人是 A.泰勒 B.斯科特
C.巴鲁什 D.弗兰克?吉尔布雷斯 6. 被认为是斯科特对工作分析的首要贡献事件是 A.面谈考核科学方法的形成 B.制订了军衔资格标准 C.入伍新兵分类 D.编写了人事配置表 工作分析试题卷第1页（共6页） 7.由心理学家弗莱内根开发的，为工作分析提供了最真实、客观与定性资料，广泛应用于非结构化工作分析的方法是 A.工作要素法 B.关键事件法 C.功能性工作分析法 D.任务清单法 8.侧重于调查工时利用、确定定额时间、总结先进工作方法的工作日写实法是 A.个人工作日写实法 B.访谈法 C.工组工作日写实法 D.观察法 9.对某工人压实工序进行测时记录为：1.1s、l_3s、1.7s、1.8s、1.6s,按算术平均法计算，该工人在这道工序的标准时间是 A. 1.4s B. 1.5s C. 1.6s D. 1.7s 10.对不同组织内管理层以上的职位进行分析，最适合的方法是 A.关键事件分析法 B.问卷法 C.观察法 D.管理职位分析问卷法 11.在工作分析信息收集中，以下属于外部组织或人员渠道的是 A.职业数据 B.职业信息网 C.组织的上游供应商 D.职位的任职者 12.选择业绩标准的提取方法时，对职责目标十分清晰且易于衡量的职责，一般是以什么为导向 A.时间 B.结果 C.关键点 D.差错率 13.在能力要素的等级界定中，具有较强的客观性，能引导任职者的行为改进的方法是 A.人群百分位法 B?等级行为描述法 C.利克特量表法 D.比较法 14.更适用中高层管理人员、技术人员和专业人员的任职资格构建的模型是 A.胜任特征模型 B. GATB模型 C. HAY的冰山模型 D. SWOT模型 15.将职位与特定的级别标准进行比较，且对职位要素进行量化评价的职位评价方法是 A.职位排序法 B?因素比较法 C.职位分类法 D.要素计点法 16.在海氏职位评价方法系统中，技能、解决问题能力与职位责任两级因素权重分配为(70%+30%)的形态被称为 A.上山型 B.中间型 C.下山型 D.平路型
2017司法考试卷一法理学考试试题及答案解析 1[多选题]学者们认为，法律不是万能的，其作用是有限的。其理由在于：①法律重视程序，不讲效率;②法律调整外在行为，不干预人的思想观念;③法律强调稳定性，避免灵活性;④法律反映客观规律不体现人的意志。下列哪些选项是正确的? A.④③① B.①④② C.② D.③【答案】CD 【解析】见教材关于法的局限性的叙述。 2[多选题]下列属于法律意识范畴的是： A.甲打赢官司后一直拿不到赔偿金，认为法院没什么用 B.乙感到中国的法律越来越不管用了 C.丙以为偷书不算偷，不构成盗窃罪 D.丁不知道中国有《对外贸易法》【答案】ABCD 【解析】法律意识是一种社会意识的一种，是人民关于法和法的现象的思想、观点、心理和知识的总称，主要包括：人们对法的产生、本质、作用、发展的看法，对现行法的理解、解释、态度的情绪，对自己喝他****利、义务的认识，对人民行为合法性的评价，以及人们关于法的知识修养等，故ABCD选项均应入选。 3[多选题]下列有关“法的渊源”的表述哪些是不正确的? A.法的非正式渊源，是指不能被国内法院适用的法的渊源，如正义、标准、理性原则、习惯等 B.在我国，宪法、法律、行政法规、地方性法规等主要是根据其所调整的社会关系而作出的分类 C.根据“条约必须遵守”原则，一切国际条约和国际惯例均成当代我国法的渊源之一 D.根据有关法律规定，国家政策可能作为我国法院审理案件时的判决依据【答案】ABC 【解析】法的非正式渊源是指那些具有法律意义的准则和观念：根据民法通则第142条第2款规定，中国缔结或参加的国际条约同中国的民事法律有不同规定的，适用国际条约的规定，但中国声明保留的除外;形式上的法的渊源也就是法的效力渊源， 4[多选题]学生甲和学生乙就法、法律规范的概念展开讨论。学生甲的论点是：①法与法律规范的概念完全相同，因为法的构成要素等同于法律规范的构成要素;②所有的法和法律规范都是通过法律条文来表述的;③表述法和法律规范的文件被称为“规范性法律文件”。学生乙的论点是：①法的要素不能等由于法律规范的构成要素;②并不是所有的法律都表现为法律条文形式，但所有的法律规范都是通过法律条文来表述的;③同一法律规范可以通过一个法律条文来表述，也可以通过若干个法律条文来表述。对上述观点进行分析，下列选项哪些是正确的? A.学生甲的论点①和论点② B.学生甲的论点③和学生乙的论点③C.学生乙的论点① D.学生乙的论点②【答案】BCD 【解析】法的要素的构成一般包括法的原则、法的概念、法的技术性规定、法律规范等方面，法律规范的构成要素是法律规范的结构，如“假定、指示、法律后果”或“行为模式、法律后果”，因此法的构成要素不等于法律规范的构成要素。 5[单选题]魏明与桂敏到婚姻登记机关申请登记结婚，婚姻登记机关依法予以登记并发给结婚证书。产生魏明与桂敏法律上的婚姻关系的事实在法学上被称作什么? A.法律事件B.法律事实 C.事实行为 D.事实关系【答案】B 【解析】法律事实就是法律规范所规定的，能够引起法律事实分为法律事件和法律行为两类。法律事件是法律规范规定的，不以当事人的意志为转移而引起法律关系产生、变更或消灭的客观事实。法律行为是意志行为，是法律关系主体的意志的表现。题中魏明与桂敏登记结婚的行为引起婚姻关系的产生，是一种法律行为。
2018年华侨港澳台联考英语真题分析2018年华侨港澳台港联考于2018年5月20号圆满结束。上海心叶教育英语组对此次考卷进行了系统分析。就考卷难度而言，试卷整体的比去年难度系数降低。注重考查基础知识与语言综合能力的运用，考察的形式较为灵活，体现了英语学科的工具性，交际性和文化性。所选的语篇符合时代的发展和背景，体现了科学命题，与时俱进的特点。题型与往年无异，依次为听力、单选、完形填空、阅读理解、改错、写作共六个答题部分，满分150分，考试时间为2小时。 一、听力： 侧重理解和交际的形式，选材贴近学生的生活。心叶教育一直以来都注重培养学生英语学科的听、说、读、写等全方位的能力。所以在过去将近一年的备考中，心叶教育的学生在不同音效的背景下进行听力训练，例如听过不同语速，不同发音和语调的听力资料，日常教学中，心叶教育的老师师更是潜移默化地增强学生对英美国家社会文化和制度习俗的了解等。所以虽然考场的听力音效不是很好，但是对心叶的学生影响不大，因为平时英语教学设备就刻意选择不是最佳的。 二、单项选择 单项选择，主要考查考生的语法和词汇等基础知识。本次港澳台联考单项选择的考点有：情景交际，定语从句，状语从句，虚拟语气，时态与语态，强调句，非谓语动词，动词mean 用法等。这主要得益于心叶教育的老师们精心编写的教材。这本教材上的知识点安排重点突出，详略得当，能够让学生有条不紊且有的放矢地备考港澳台联考的考点。我们更注重学生的理解和记忆，同时辅以大量的习题、周考、周测、月考等考查形式来巩固。做到讲练结合，及时发现，及时订正错题笔记。所以心叶的学生面对单选题目当然信心十足。 三、完型填空 2018年港澳台联考的完形填空注重考查学生结合词汇、语法、语篇知识、生活常识和文化背景进行逻辑推理和综合判断的能力，在过去一届的备考中，心叶英语组在教学中，一直立足于以记叙文或者夹叙夹议的文体来考查学生的这一能力。例如2018届港澳台联考第三次月考的完形填空是记叙文，2018届港澳台联考的第一次模拟考试的完型填空是夹叙夹议等等。通过这样的训练，我们的学生准确把握题型特点，学习中融会贯通，举一反三，具备了极强的应试技巧，这一题目完成得理想当然不足为奇。 四、阅读理解 心叶教育历来十分重视英语阅读能力的培养。在日常教学中，包括常规的练习，周测，月考，模拟考，我们都是立足于港澳台联考大纲对阅读理解的要求，重点训练应用文，议论文，说明文，记叙文，夹叙夹议文这五大体裁。在此基础上，我们所精心挑选原汁原味的英文语篇，既能够体现英美国家人文、社会、地理、政治经济等方面的现实，又能培养学生对
答案版行政强制考试试 卷 文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]
2016年点食药监局行政强制法考试试卷答题人：_____ __ 得分：__ _____ (一)判断题 1、行政强制措施，是指行政机关在行政管理过程中，为制止违法行为、防止证据损毁、避免危害发生、控制危险扩大等情形，依法对公民的人身自由实施暂时性限制，或者对公民、法人或者其他组织的财物实施暂时性控制的行为。（√） 2、行政强制执行，是指行政机关或者行政机关申请人民法院，对不履行行政决定的公民、法人或者其他组织，依法强制履行义务的行为。（√） 3、发生或者即将发生自然灾害、事故灾难、公共卫生事件或者社会安全事件等突发事件，行政机关采取应急措施或者临时措施，依照《行政强制法》的规定执行。（×） 4、采用非强制手段可以达到行政管理目的的，同样可以设定和实施行政强制。（×） 5、行政机关及其工作人员不得利用行政强制权为单位或者个人谋取利益。（√） 6、公民、法人或者其他组织因人民法院在强制执行中有违法行为或者扩大强制执行范围受到损害的，无权依法要求赔偿。（×） 7、暂扣许可证和执照是行政强制措施的种类。（×） 8、行政法规不可以设定冻结存款、汇款的行政强制措施。（√） 9、法律对行政强制措施的对象、条件、种类作了规定的，行政法规、地方性法规不得作出扩大规定。（√）
10、法律中未设定行政强制措施的，行政法规、地方性法规不得设定行政强制措施。（√） 11、排除妨碍、恢复原状是行政强制执行的方式。（√） 12、起草法律草案、法规草案，拟设定行政强制的，起草单位应当采取听证会、论证会等形式听取意见，并向制定机关说明设定该行政强制的必要性、可能产生的影响以及听取和采纳意见的情况。（√） 13、行政强制措施权可以委托。（×） 14、行政强制措施应当由行政机关具备资格的行政执法人员实施，其他人员经过培训也可以实施。（×） 15、行政机关实施行政强制措施前须向行政机关负责人报告并经批准。（√） 16、行政机关实施行政强制措施时应由两名以上行政执法人员实施。（√） 17、行政机关实施行政强制措施时应出示执法身份证件。（√） 18、行政机关实施行政强制措施时应通知当事人到场。（√） 19、行政机关实施行政强制措施时应当当场告知当事人采取行政强制措施的理由、依据以及当事人依法享有的权利、救济途径。（√） 20、行政机关实施行政强制措施时应当听取当事人的陈述和申辩。（√） 21、行政机关实施行政强制措施时应当制作现场笔录。（√） 22、行政机关实施行政强制措施时，现场笔录应由当事人和行政执法人员签名或者盖章，当事人拒绝的，在笔录中予以注明。（√） 23、行政机关实施行政强制措施时，当事人不到场的，邀请见证人到场，由见证人和行政执法人员在现场笔录上签名或者盖章。（√）
第十一套模拟试题参考答案及解析 1. 算法的设计可以避开具体的计算机程序设计语言，但算法的实现必须借助程序设计语言中提供的数据类型及其算法。数据结构和算法是计算机科学的两个重要支柱。它们是一个不可分割的整体。算法在运行过程中需辅助存储空间的大小称为算法的空间复杂度。算法的有穷性是指一个算法必须在执行有限的步骤以后结束。 本题答案为C。 2. 所谓完全二叉树是指除最后一层外，每一层上的结点数均达到最大值；在最后一层上只缺少右边的若干结点。 具有n个结点的完全二叉树，其父结点数为int(n/2)，而叶子结点数等于总结点数减去父结点数。本题n=699，故父结点数等于int(699/2)=349，叶子结点数等于699-349=350。 本题答案是B。 3. 要形成良好的程序设计风格，主要应注重和考虑下述一些因素：符号名的命名应具有一定的实际含义，以便于对程序功能的理解；正确的注释能够帮助读者理解程序；程序编写应优先考虑清晰性，除非对效率有特殊要求，程序编写要做到清晰第一，效率第二。 本题答案为A。 4. 关系数据库管理系统能实现的专门关系运算，包括选择运算、投影运算、连接运算。 本题答案为B。 5. 确认测试的任务是验证软件的功能和性能及其他特性是否满足了需求规格说明中的确定的各种需求，以及软件配置是否完全、正确。 本题答案为A。 6. 数据库概念设计的过程中，视图设计一般有三种设计次序，它们是： 1、自顶向下。这种方法是先从抽象级别高且普遍性强的对象开始逐步细化、具体化与特殊化。 2、由底向上。这种设计方法是先从具体的对象开始，逐步抽象，普遍化与一般化，最后形成一个完整的视图设计。 3、由内向外。这种设计方法是先从最基本与最明显的对象着手逐步扩充至非基本、不明显的其它对象。 本题答案为D。 7. 数据流相当于一条管道，并有一级数据（信息）流经它。在数据流图中，用标有名字的箭头表示数据流。数据流可以从加工流向加工，也可以从加工流向文件或从文件流向加工，并且可以从外部实体流向系统或从系统流向外部实体。 本题答案为C。 8. 软件设计包括软件结构设计、数据设计、接口设计和过程设计。其中结构设计是定义软件系统各主要部件之间的关系；数据设计是将分析时创建的模型转化为数据结构的定义；接口设计是描述软件内部、软件和操作系统之间及软件与人之间如何通信；过程设计则是把系统结构部件转换成软件的过程性描述。 本题答案为B。 9. 当数据表A中每个元素距其最终位置不远，说明数据表A按关键字值基本有序，在待排序序列基本有序的情况下，采用插入排序所用时间最少。 本题答案为B。 10. 在文件系统中，相互独立的记录其内部结构的最简单形式是等长同格式记录的集合，
2019年国家法考《法理学》职业资格考前练习 一、单选题 1.在现代的法治社会，人们总是要求法律决定具有高度的可预测性，同时具有高度的正当性。对此，下列哪一说法是错误的?( ) A、对于特定时期特定国家的法律人而言，法律的可预测性具有初始的优先性 B、法律的可预测性是实质法治的要求，正当性是形式法治的要求 C、法的可预测性意在实现法律的安定性、确定性 D、法的可预测性和可接受性存在紧张关系 >>>点击展开答案与解析 【知识点】：第3章>第3节>法适用的目标 【答案】：B 【解析】： 考查法律适用的目标。B选项错误，法律的可预测性是形式法治的要求，正当性是实质法治的要求。 2.关于法律责任，下列哪一说法是错误的?( ) A、被告人张某在刑事审理过程中突发心脏病死亡，对于根据已查明的案件事实和认定的证据材料，能够确认被告人无罪的，应当判决宣告被告人无罪 B、主债权因清偿、提存、抵销、免除、混同等原因而消灭，保证之债赖以存在的基础消失，保证人的保证责任也自然归于消灭 C、李某持刀故意伤害王某，并致其重伤。王某如果以公开方式声称同意免除其责任的，李某的法律责任得以免除 D、徐某为军队高官，被控贪污罪、受贿罪等重大罪名。在审判开始前，徐某患病去世。此时，徐某的法律责任自然消灭 >>>点击展开答案与解析 【知识点】：第1章>第8节>规则与免责 【答案】：C 【解析】： 考查法律责任的消灭。王某可以免除李某的故意赔偿责任，但是司法机关依然需要追究其故意伤害的法律责任。因此，C项错误。 3.李某在某餐馆就餐时，被邻桌互殴的陌生人误伤。李某认为，依据《消费者权益保护法》第7条第1款中“消费者在购买、使用商品和接受服务时享有人身、财产安全不受损害的权利”的规定，餐馆应负赔偿责任，据此起诉。法官结合该法第7条第2款中“消费者有权要求经营者提供的商品和服务，符合保障人身、财产安全的要求”的规定来解释第7条第1款，
考试大纲: 1) 语文2) 数学3) 英语4) 物理5) 化學 1) 语文 Ⅰ.考试要求 中国语文指的是汉语和中国文学。本学科主要考查考生在中国语文方面的能力，即基础知识、阅读和写作能力。阅读能力 包括现代汉语（白话文）的阅读和古代汉语（文言文）的阅读两个方面的能力。写作能力是指用现代汉语普通话和现代汉字表达思想和情感的能力。考生答题的语言以现代汉语普通话为标准，文字则繁体字和简体字。 Ⅱ.考试内容 一、语文基础知识 １. 汉语知识 】 (1) 正确辨析词义 (2) 正确使用词语 (3) 根据表现方法、场合、对象和目的的差异，恰当地运用语言 (4) 分析结构复杂的长句，正确把握语意 (5) 借助语法、逻辑知识修改表达不清楚的语句，使之清晰连贯 (6) 借助修辞、语法知识，使语句表达准确、有文采 (7) 正确使用标点符号 ２. 中国文学常识 (1) 了解文学体裁的主要特点（辞赋、乐府、古体诗、近体诗、词、曲、杂剧、章回小说） (2) 了解中国古代著名作家及其代表作 ! (3) 了解与重要文学作品相关的古代文化常识 (4) 默写常见的中国古代名言名句 二、阅读 １. 现代汉语（白话文）阅读 (1) 理解重要词语在文章中的含义 (2) 理解文章中结构复杂的句子 (3) 筛选并整合文章中重要的信息 (4) 把握作者在文中的观点和态度 (5) 归纳文章的主旨
(6) 分析文章的结构层次 < (7) 分析和评价文章的思想内容 (8) 评价、鉴赏作品的形象、语言和写作技巧 ２. 古代汉语（文语文）阅读 (1) 理解常见文言实词的词义 (2) 了解常见文言虚词的用法 (3) 了解古代汉语的句式和用法 (4) 把浅近文言文翻译成现代汉语 (5) 了解作者在文中的观点和态度 (6) 归纳文章的主旨 (7) 评价、鉴赏作品的思想内容和表现手法 > 三、写作 １. 准确理解题意 ２. 观察准确，联想恰当、想象合理 ３. 语言规范、连贯、得体 ４. 文章中心明确，结构完整，条理清楚 ５. 文章内容充实，情感健康 ６. 记叙清楚完整、详略得当；描写具体、生动；说明能把握特征、语言简明；议论论点明确、论述充分、论证合理 ７. 了解常见应用文的格式及行文习惯 Ⅲ.考试形式及试卷结构 １. 考试方式采用闭卷、书面笔等。考试时间150分钟，满分150分。 ） ２. 试卷各部分内容的占分比例 语文基础知识和基本能力约20% 文言文阅读约15% 白话文阅读约25% 写作约40% ３. 试卷分为两个部分，第一部分为选择题，第二部分为简答题和作文。 2) 数学 Ⅰ.考试要求 ) １. 正确理解和掌握中学数学的基础知识、基本技能、基本思想和方法。
《行政强制法》考试卷试题本 一、单项选择题（每题仅有1个正确答案；共30题，每题1分） 1、以下哪一个不属于行政强制措施的种类：（ C ）。 A、限制公民人身自由 B、查封场所、设施或者财物 C、责令停产停业 D、扣押财物 2、下列行政机关实施行政强制措施遵守程序规定的是（ D ）。 A、甲市公路处在实施行政强制措施时仅派出1名执法人员实施。 B、乙市运管处执法人员在实施行政强制措施时拒绝听取当事人的陈述和申辩。 C、丙市航道处执法人员在实施行政强制措施时没有制作现场笔录。 D、丁市地方海事局执法队员在实施行政强制措施时当事人拒绝在现场笔录签名，执法人员在笔录中予以注明。 3、情况紧急，需要当场实施行政强制措施的，行政执法人员应当在（ B ）小时内向行政机关负责人报告，并补办批准手续。 A、12 B、 24 C、 48 D、 72 4、依照法律规定冻结存款、汇款的，作出决定的行政机关应当在（ A ）日内向当事人交付冻结决定书。 A、3 B、 5 C、 7 D、 10 5、催告书、行政强制执行决定书应当直接送达当事人。当事人拒绝接收或者无法直接送达当事人的，应当依照（ B ）的有关规定送达。 A、《中华人民共和国行政诉讼法》 B、《中华人民共和国民事诉讼法》
C、《中华人民共和国刑事诉讼法》 D、《中华人民共和国行政处罚法》 6、对没有明显社会危害，当事人确无能力履行，中止执行满（ C ）年未恢复执行的，行政机关不再执行。 A、一 B、二 C、三 D、五 7、当事人在法定期限内不申请行政复议或者提起行政诉讼，又不履行行政决定的，没有行政强制执行权的行政机关可以自期限届满之日起（ C ）个月内申请人民法院强制执行。 A、一 B、二 C、三 D、五 8、行政机关申请人民法院强制执行前，应当催告当事人履行义务。催告书送达（ C ）日后当事人仍未履行义务的，行政机关可以向人民法院申请强制执行。 A 、5 B、 7 C、 10 D、 30 9、执行对象为动产的，行政机关向（ A ）所在地有管辖权的人民法院申请强制执行。 A、行政机关 B、被执行人 C、执行标的 D、上一级行政机关 10、以下关于查封、扣押的表述，符合《行政强制法》规定的是：（ B ） A、查封的场所、设施或者财物，因第三人的原因造成的损失，由第三人直接赔付。 B、当事人的场所、设施或者财物已被其他国家机关依法查封的，不得重复查封。 C、因查封、扣押发生的保管费用由当事人承担。
全国2019年10月高等教育自学考试 综合英语（一）试题 课程代码：00794 Ⅰ.用适当语法形式或词汇填空。从A、B、C和D四个选项中选出一个最佳答案，并在答题纸上将所选答案的字母涂黑。（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 1.This dress cost me（）the one I am wearing. A. twice as much as B. as twice much as C. as much twice as D. much as twice as 2.John suggested that we（）have the evening party this Sunday. A. didn’t B. not C. wouldn’t D. not to 3.Our team（）three matches so far this year, and we still have some more games to play. A. was winning B. has won C. wins D. had won 4.John’s never been to London.（）. A. And hasn’t Tom B. Nor Tom hasn’t C. Neither has Tom D. Tom hasn’t neither 5.I’m interested in（）you told me that day. A. all that B. which C. all what D. that 6.My sister has always regretted（）the opportunity to go to college. A. not to take B. not take C. having not taken D. not having taken 7.I（）to attend a social gathering, but something came up. A. have wanted B. had wanted C. want D. have been wanting 8.Cynthia said that she was not feeling well,（） A. didn’t she B. did she C. wasn’t she D. was she 9.（）is reported in today’s newspaper, a medical team will be sent to the western area of the country. A. It B. Which C. That D. As 10.（）cold and windy, most children in the community stayed indoors. A. Being B. It being C. It was D. To be 11.Looking out of the window, （）outside. A. it was a young man B. there was a young man C. a young man was D. I saw a young man 1
《法理学》期末复习题与参考答案解析 1、下列关于法的判断中，正确的是（）。 A、法可以管制人的思想； B、合同具有法律效力，故合同是法； C、所有国家机关的内部规章制度都是法； D、法的根本属性是其阶级性。 2、“有配偶而重婚的，或者明知他人有配偶而与之结婚的，处2年以下有期徒刑或者拘役。”这一法律规范中，（）是该规范的假定部分。 A、“处2年以下有期徒刑或者拘役”； B、“有配偶而重婚的，或者明知他人有配偶而与之结婚的”； C、“有配偶而重婚的”； D、“有配偶而重婚的，或者明知他人有配偶而与之结婚的，处2年以下有期徒刑或者拘役”。 3、结婚登记会引起（）。 A、法律关系的发生； B、法律关系的变更； C、法律关系客体的变更； D、法律关系的消灭。 4、法的历史类型更替的根本原因是（）。 A、生产关系发展的要求； B、阶级矛盾不可调和； C、社会革命力量的推动； D、社会基本矛盾运动的规律。 5、违法行为最基本、最本质的特征是（）。 A、主观存在过错； B、应受法律制裁性； C、违法性； D、社会危害性。 6、法律所保护而为违法行为所侵犯的社会关系，是（）。 A、违法行为的客观方面； B、违法行为的主观方面； C、违法行为的客体； D、违法行为的主体。 7、一国或一地区现行法律规范按不同的法律部门组成的有机联系的统一整体，是（）。 A、法系； B、立法体系； C、法学体系； D、法律体系。 8、法律调整是一种( )。 A、个别性调整； B、规范性调整； C、习惯性调整； D、具体性调整。 9、法律调整的对象是划分部门法的( )。 A、唯一标准； B、次要原则； C、主要标准； D、主观标准。 10、大陆法系是以( )为基础发展起来的各国法律的总称。 A、法国民法典； B、德国民法典； C、罗马法； D、美国法。 11、下列对法的认识，正确的是（）。 A、法可以调整人与人之间的一切关系； B、好的法律文件必然会导致公正的法律后果； C、法是唯一的统治工具； D、法与现实生活总有一定程度的不适应。 12、在司法实践中，当行为发生在新法事实之前，而新法与旧法规定不同时，