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七年级英语上册Unit7Howmucharethesesocks(第2课时)课时测试(含解析)(新版)人教新目标版

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Unit 7 How much are these socks

一、单项选择。(20分)

1. Betty is my good friend. _______ lives in Beijing now.

A. Her

B. Him

C. She

D. He

【答案】C

【解析】

试题分析:句意:Betty是我的好朋友,她现在住在北京。her 她的,形容词性物主代词;她,人称代词宾格;him他,人称代词宾格;she 她,人称代词主格形式;he 他,人称代词主格形式。根据句意可知,Betty 是一个女孩的名字,故排除B和D;这句话中缺少的是主语,故选C。

考点:考查代词。

2. Jim, Tom and Lily ________ American.

A. is

B. are

C. be

D. am

【答案】B

【解析】

试题分析:句意:Jim,Tom和Lily是美国人。is be动词的单数形式;are 是be动词的复数形式;be原形;am 常用于主语是I的时候。根据句意可知,这句话的主语是Jim,Tom和Lily三个人,是复数。故选B。考点:考查be动词。

3. —Where is Mr Wang ?

— He is ________ Henry.

A. behind of

B. in the front of

C. in front of

D. next

【答案】C

【解析】

试题分析:句意:-王老师在哪里?-他在Henry的前面。behind 在…后面,但是没有behind of这个短语;in the front of 在…的前部;in front of 在…前面;next 下一个。根据句意可知选C。

考点:考查介词短语。

4. There ________ some water in the cup.

A. is

B. are

C. have

D. has

【答案】A

【解析】

试题分析:句意:杯子里有一些水。is 是be动词的单数形式;are是复数形式;have 原形,有;has有,用于主语是第三人称单数的时候。本题考查的是there be 句型,并且主语some water是不可数名词,故用单数。故选A。

考点:考查there be句型。

5. —What’s this?

—It’s _______ orange.

A. a

B. an

C. the

D. /

【答案】B

【解析】

试题分析:句意:-这是什么?-这是一个橘子。a/an是不定冠词,表示泛指一个…;an用在元音发音的单词前;the 是定冠词,表示特指这个…。根据句意可知,这是一个橘子,并且orange 是元音开头的,故选B。

考点:考查冠词。

6. ________ the students like English?

A. Does

B. Do

C. Are

D. Is

【答案】B

【解析】

试题分析:句意:这些学生喜欢英语吗?does助动词,构成一般疑问句,用于主语是单数的时候;do助动词,构成一般疑问句,用于主语是复数的时候;are 是;is是,单数形式。这句话的主语是the students,是复数形式,并且句中的谓语动词like是喜欢的意思,应该跟助动词,故选B。

考点:考查be动词和助动词。

7. —Eric doesn’t like this game. He thinks it is very ________.

A. relaxing

B. interesting

C. boring

D. great

【答案】C

【解析】

试题分析:句意:-Eric不喜欢这个游戏。他觉得这个游戏非常无聊。relaxing 令人放松的;interesting 有趣的;boring 令人厌烦的,无聊的;great 棒的,大的。根据句中Eric doesn’t like this game可知,Eric不喜欢这个游戏,所以这个游戏是无聊的。故选C。

考点:考查形容词。

8. — May I help you?

—Yes, I’d like .

A. two glass water

B. two glass of water

C. two glasses water

D. two glasses of water

【答案】D

【解析】

试题分析:句意:-我可以帮助你吗?-是的,我想要两杯水。water水,是一个不可数名词,表示数量时,应该用量词,a glass of。因为这里表示的是两杯水,故glass应该用复数形式。故选D。

考点:考查名词。

9. — Does she have a new bike?

— No, she .

A. doesn’t

B. does

C. don’t

D. isn’t

【答案】A

【解析】

试题分析:句意:-她有一辆新的自行车吗?-不,她没有。这个题考查的是一般疑问句的否定回答。在这个一般疑问句中使用的是助动词does,因此回答时也应该用助动词does。故选A。

考点:考查动词。

10. — Tom, this is your book. Here you are.

A. Thank you.

B. I’m OK.

C. All right

D. You’re welcome.

【答案】A

【解析】

试题分析:句意:-Tom,这是你的书,给你。-谢谢。A选项的意思是谢谢;B选项的意思是我很好;C选项的意思是好吧;D选项的意思是不客气。根据这个情景的意思可知选A。

考点:考查情景交际。

二、完形填空。(30分)

Hello! My name is Jim Smith. My 41name is Jim, and Smith is my last name. I am an English boy. This is my room. It' s very nice, 42it is not very big(大). A photo of my family and a map of China are 43 the wall. My bed, table and chair 44 in it. A green and white 45 is on the bed. It is 46 . I sleep (睡觉) with it every day (每天). You can 47 a clock, a pencil box and some school things on the table. My jacket is on the chair.

What 48 is it? It is red. A red dictionary is on the 49 , too. How do you 50 dictionary? D-I-C-T-I-O- N-A-R-Y.

Let me introduce( 介绍) you a girl. Her name is Lucy. She is an 51 girl. She is thirteen . She is my classmate. She is a good girl and we 52 good friends. Mr Wang is 53 Chinese teacher. He is a good teacher. Lucy has a sister. 54 name is Lily. 55 is not in our class . She is in Class Two. Her Chinese teacher is Mr. Li.. He is a good teacher, too.

【小题1】 A. first B. last C. middle D. family

【小题2】 A. and B. but C. too D. /

【小题3】 A. in B. on C. under D. over

【小题4】A. am B. is C. are D. be

【小题5】 A. jacket B. computer C. quilt D. watch

【小题6】A. I B. me C. my D. mine

【小题7】 A. see B. say C. ask D. lose

【小题8】 A. number B. color C. name D. school

【小题9】 A. bed B. table C. chair D. bookcase

【小题10】A. spell B. have C. call D. thank

【小题11】A. America B. England C. American D. China

【小题12】A. am B. are C. have D. all

【小题13】A. we B. us C. our D. they

【小题14】A. Her B. He C. She D. His

【小题15】A. She B. Her C. It D. I

【答案】

【小题1】A

【小题2】B

【小题3】B

【小题4】C

【小题5】C

【小题6】D

【小题7】A

【小题8】B

【小题9】C

【小题10】A

【小题11】C

【小题12】B

【小题13】C

【小题14】A

【小题15】A

【解析】

试题分析:这篇短文中Jim给我们介绍了他的房间,他的房间虽然不大,但是很漂亮,他的房间里有很多东西,他告诉了我们这些东西都在什么位置。Jim还给我们介绍了他的好朋友Lucy的情况。

【小题1】考查形容词及语境的理解。句意:你好,我的名字叫Jim Smith,我的名字叫Jim,Smith是我的姓。first 第一;first name 的意思是名;last name是姓;middle 中间的;family家庭,family name 也是姓的意思。外国人的名字是名在前,姓在后,因此Jim是他的名字,故选A。

【小题2】考查连词及语境的理解。句意:这是我的房间,它很漂亮,但是不够大。and 和,而且;but 但是;too也,太。根据句意可知,这里是转折的关系,故选B。

【小题3】考查介词及语境的理解。句意:墙上有一张我家人的照片和一张中国地图。in 在…里面;on 在…上面;under 在…下面;over在…上,与面不接触。根据句意可知,这里说的是在墙上,故选B。

【小题4】考查be动词及语境的理解。句意:我的床、桌子和椅子都在房间里。am 用于主语是I的时候;is 用于主语是单数的时候;are 用于主语是第二人称或者是复数的时候;be是动词的原形。这句话的主语是My bed, table and chair,是复数,故选C。

【小题5】考查名词及语境的理解。句意:床上有一个绿色和白色相间的被子。jacket 夹克衫;computer 电脑;quilt 被子;watch手表。根据下文I sleep with it every day,并且这句话中有on the bed我们可以知道,这里说的应该是被子。故选C。

【小题6】考查代词及语境的理解。句意:那是我的。I 我,主格形式;me 我,宾格形式;my 我的,形容词性物主代词;mine我的,名词性物主代词,后面没有名词。故选D。

【小题7】考查动词及语境的理解。句意:在桌子上你可以看到一个闹钟、一个铅笔盒和一些学习用品。see 看见;say 说;ask 问;lose失去,丢失。根据句意可知选A。

【小题8】考查名词及语境的理解。句意:我的夹克衫在椅子上,它是什么颜色的?它是红色的。number 数字;color 颜色;name 名字;school学校。根据下面的回答It’s red可知,这里问的是颜色。故选B。【小题9】考查名词及语境的理解。句意:在椅子上还有一本红色的字典。bed 床上;table 桌子;chair 椅子;bookcase书柜。根据上句话My jacket is on the chair可知,这里Jim给我们说的是椅子上的东西。故选C。

【小题10】考查动词及语境的理解。句意:你会拼写字典吗?D-I-C-T-I-O-N-A-R-Y. spell 拼写;call 打电话;have 有;thank谢谢。根据下面的D-I-C-T-I-O-N-A-R-Y可知,这里是拼写字典这个单词。故选A。【小题11】考查形容词及语境的理解。句意:让我来给你介绍一个女孩,她叫Lucy,她是一个美国的女孩。America 美国;England 英国;American 美国的;China中国。根据句意可知,这里应该用形容词,故选C,A、B和D都是国家的名字。

【小题12】考查动词及语境的理解。句意:她是一个好女孩,我们是好朋友。am 是,用于主语是I的时候;are 是,用在主语是复数的时候;have 有;all所有的。根据句意可知选B。

【小题13】考查代词及语境的理解。句意:王老师是我们的语文老师。we 我们,主格形式;us 我们,宾格形式;our 我们的;they他们。根据句意可知选C。

【小题14】考查代词及语境的理解。句意:Lucy有一个妹妹,她的名字叫Lily。her 她的;he 他,主格形式;she 她,主格形式;his 他的。根据文意可知,Lily是一个女孩,故选A。

【小题15】考查代词及语境的理解。句意:她不在我们班,她在二班。She 她,主格形式;Her 她的;她,宾格形式;It 它;I 我,主格形式。根据句意可知,这里的她指代的是Lily,故选A。

考点:日常生活类短文。

三、阅读理解。(共20分)

A

David eats well every day. For breakfast, he has bread, eggs and milk. At school, he has vegetables and rice for lunch. After lunch, he eats an apple. In the evening, he has chicken and fruit salad

at home. David dislikes milk, but Mom says it is healthy. So he drinks it every day. After eight in the evening, he doesn’t have food. Every day, David does some sports to be healthy. He plays tennis in the morning and plays basketball after school.

根据短文内容,选择正确答案。

【小题1】 David has ________ for lunch.

A. bread

B. vegetables

C. chicken

D. salad

【小题2】划线单词dislike的汉语意思是“________”。

A. 不喜欢

B. 不讨厌

C. 不了解

D. 不在意

【小题3】David doesn’t eat food after ________ in the evening.

A. 7

B. 8

C. 9

D. 10

【小题4】David plays ________ after school.

A. tennis

B. ping-pong

C. soccer

D. basketball

【小题5】 Which of the following is TRUE?

A. David is not healthy.

B. David has a pear after lunch.

C. David plays sports every day.

D. David can’t play tennis.

【答案】

【小题1】B

【小题2】A

【小题3】B

【小题4】D

【小题5】C

【解析】

试题分析:这篇短文给我们介绍了David的生活习惯,他午饭在学校吃蔬菜和米饭,之后吃一个苹果;晚饭在家里吃鸡肉和水果沙拉。他每天都喝牛奶,每天做运动,所以他很健康。

【小题1】细节理解题。根据短文中At school, he has vegetables and rice for lunch.可知,David午饭的时候吃蔬菜和米饭。由此可知选B。

【小题2】词义猜测题。根据文意和划线单词所在的句子David dislikes milk, but Mom says it is healthy.可知,David不喜欢牛奶,但是他的妈妈说牛奶很健康。根据这个单词的构成和句中的but表示转折,我们可以猜测出,dislike是不喜欢的意思。故选A。

【小题3】细节理解题。根据短文中After eight in the evening, he doesn’t have food.可知,在晚

上8点之后,David就不吃东西了。由此可知选B。

【小题4】细节理解题。根据短文的最后一句话He plays tennis in the morning and plays basketball after school.可知,每天早上David打网球,放学后他打篮球。故选D。

【小题5】推理判断题。根据短文中Every day, David does some sports to be healthy.可知,为了保持健康,David每天都做运动,故C的说法是正确的。根据文意可知,David很健康,A不对;根据After lunch, he eats an apple可知B不对;根据He plays tennis in the morning可知D不对。

考点:日常生活类短文阅读。

B

【小题1】John Brown and Anna are Alan’s _______ .

A. parents

B. grandparents

C. brother and sister

D. uncle and aunt 【小题2】Mary is Sally’s _______.

A.aunt

B. mother

C. sister

D. friend

【小题3】Ann is John Brown’s _______.

A.son

B. granddaughter

C. daughter

D. grandson

【小题4】Tom and Kate are Ann’s ______.

A.cousins

B. uncle and aunt

C. brother and sister

D. father and

mother

【小题5】From the family tree(家谱图), we know Sally has ______cousins .

A. two

B. three

C. four

D. five

【答案】

【小题1】B

【小题2】A

【小题3】C

【小题4】C

【小题5】B

【解析】

试题分析:这是一张家谱图,图中给我们展示了三代人之间的关系,我们可以根据这张家谱所包含的信息,来判断表中人物之间的关系,完成相应的练习。

【小题1】细节理解题。这是一张家谱,图中越高的位置代表辈分越高,下面是一代一代的人。从图中可知,John Brown 和Anna Smith是这一家中最高辈分的人,是爷爷奶奶。故选B。

【小题2】细节理解题。根据这张家谱可知,Sally是Mike和Kate的女儿,而Mary跟Mike是兄妹,因此,Mary是Sally的姑姑,故选A。

【小题3】细节理解题。根据这篇家谱图可知,John Brown和Anna Smith有三个孩子,Mike,Ann和Mary。故Ann的John的女儿,故选C。

【小题4】细节理解题。根据这张家谱图可知,Tom, Kate和Ann是兄妹的关系,故选C。

【小题5】细节理解题。根据这张家谱图可知,Sally有三个表兄弟姐妹,他们是Bob,Alan和Peter。故应该选B。

考点:图表类短文阅读。

最新人教版七年级英语上册各单元知识点(详细)

新版人教版七年级英语上册各单元知识点Starter unit 1 Good morning! 1.短语归纳: good morning 早上好good afternoon 下午好good evening 晚上好 name list 名单an English name 英文名字 2.必背典句: (1)Good morning! 早上好! (2)Good afternoon! 下午好! (3)Good evening 晚上好! 3.英语中常见的问候语 (1)Hello! “你好!”是比较随便、不分时间的一种问候语,通常用于打招呼、打电话。 表示惊讶或引起对方注意。对方应答仍用Hello! (2)Hi! “你好!”的使用比hello!更随便,在年轻人中使用更为普遍。 (3)Nice to meet you! “很高兴见到你!”是两个初次见面、经介绍相识的人互相打招呼的用 于。回答时可以说Nice to meet you, too.或者Me, too.表示“见到你很高兴” (4)How do you do? “你好!”用于初次见面,是非正式的打招呼用语。对方应答语应是“How do you do?” (5)How are you? 表示问候 How are you? 意为“你好吗?”,为询问对方身体状况的问候语,应答语一般是“I’m fine. Thank you. / I’m very well. Thank you. / I’m OK. How are you? 的其他用法:习惯上回答完别人的问候后,常可反问对方的身体状况,此 时可用How are you?也可用And you? “你呢?” 4.大写字母的用法: (1) 在英语中,句子的第一个单词的第一个字母都应大写。Sit down, please. 请坐。 (2)字母I作人称代词时,意为“我”,在句中任何位置都必须大写。日常用语“OK”在句 中任何位置都大写。I’m a student. 我是一名学生。Is everything OK? 一切都好吗? (3)人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。 Lucy 露西China 中国Beijing 北京Chinese 中国人 (4)表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。 May 五月Monday 星期一New Year’s Day 元旦 (5)电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每一个实词(如:名词、动词、形容词、副词、 数词)的第一个字母一般大写。English Weekly 《英语周报》 (6)某些缩略词的每一个字母都必须大写。 RMB 人民币CCTV 中国中央电视台PK 挑战,对决 (7)表示职业、头衔和称呼的名词的第一个字母通常要大写。 Uncle Lee 李叔叔Doctor Wang 王医生 5、字母A-H的读音及大小写、A-H的音标 Starter unit 2 What’s this in English? 1.短语归纳: in English 用英语an orange 一个橙子spell it 拼写它 a ruler 一把尺子 2.必背典句 —What’s this in English? 这个用英语怎么说? —It’s an orange. 它是一个橙子。

七年级上册英语各单元知识点归纳

七年级上册英语各单元知识点归纳 Unit 1 My name’s Gina. Ⅰ.重点词语: 1. my name 我的名字 2. your name 你的名字 3. last name/ family name 姓 4. first name/ given name 名 5. ID card 身份证 6. school ID card 学生卡 7. answer the questions 回答问题 8. telephone/phone number 电话号码 9. address book 电话号码薄 Ⅱ.重点句型: 1.---What’s your name?你叫什么? ---My name is…/I’m…我是…… 2. Nice to meet you. / I’m glad to meet you. 见到你很高兴。 3.---What’s your telephone/ phone number? 你的电话是多少? ---My telephone/ phone number is……我的电话是…… 4. ---What’s your family/last name?你的姓是什么? ---My family/last name is…我姓… 5. ---What’s your given/first name? 你的名是什么? ---My given/first name is…我的名是… Unit 2 Is this your pencil? Ⅰ.重点词语: 1. your pencil case/ pencil box 你的铅笔盒 2. my eraser 我的橡皮 3. her notebook 她的笔记本 4. his backpack 他的双肩包 5. Mike’s dictionary 迈克的字典 6. my math book 我的数学书 7. in English 用英语 8. in Chinese用汉语 9. lost and found 失物招领 10. computer game 电脑游戏 11. a set of keys 一串钥匙 12. look for Ⅱ.重要句型: 1. Is this your pencil? Yes, it is. 这是你的铅笔吗?是我的。 2. Is that her eraser? No, it isn’t. 那是她的橡皮吗?不,不是。 3. Is it a watch? Yes, it is. / No, it isn’t. 4. ---Are these/those your books?这些/那些是你的书吗? ---Yes,they are./No,they aren’t. 5. ---What’s this/that in English? ---It’s… 6. ---What are these/those in English?这些/那些用英语怎么说? 7. Here you are. 给你。 8. That’s all right. 不客气。 9. Call Li Ping at 8225674. 给李萍打8225674。 Unit 3 This is my sister. Ⅰ.重点词语:

七年级上册英语正式篇第三单元知识点

Unit 3. Is this your pencil ? 语法专项 一.含有be动词的一般疑问句 教材典句: 1.Is that your schoolbag ? 那是你的书包吗?No, it isn’t . 不,它不是。 2.Is this your pencil ? 这是你的铅笔吗?Yes, it is . 是的,它是。 3.Are these your books ? 这些是你的书吗?No, they aren’t . 不,它们不是。 以上三个句子都是含有be动词的一般疑问句及其肯定或否定回答。 语法全解 1.定义 一般疑问句是用来询问事情或某种情况是否属实,并需要对方用yes或no作出肯定或否定回答的问句。 ①. 一般疑问句中主语为this/ that 时,答语中主语用it。 Is this/ that your pen ? Yes, it is./ No, it isn’t . 这/那是你的钢笔吗?是的,它是。/不,它不是。 ②. 一般疑问句中主语为these/those 时,答语中主语用they. Are these/ those his books ? 这些/那些是他的书吗? Yes,they are. / No, they aren’t . 是的,它们是。/不,它们不是。 3.一般疑问句的朗读: 语调:朗读一般疑问句用升调,其简略答语用降调。 Is that a baseball ? 升调那是一个棒球吗? Yes, it is . 降调/ No, it isn’t . 不,它不是。 4.将含有be动词(am, is, are)的陈述句转换为一般疑问句的规则: 将be动词(am, is, are)提至句首(首字母要大写),句末用问号。将陈述句中的主语I 改为you, 遇到形容词性物主代词my时将my改为your, 其他的通常不变。 I am Zhang Yang . 我是张阳。==》Are you Zhang Yang? 你是张阳吗? That is my bike . 那是我的自行车。==》Is that your bike ? 那是你的自行车吗?助记: 含有be动词的陈述句变一般疑问句 说明:“一调”即把be动词调至句首;“二改”即把be动词首字母大写,再把原句首字母小写(人名、地名等专有名词除外),将人称代词I 改为you, 将形容词性物主代词my改为your;“三问号”即在句末加上问号。 练一练: Is this his ruler ? ________, It’s my ruler . A.Yes B. No C. Not D. Don’t

人教版七年级上册英语知识点全第七单元unit知识点

Unit 7谈论物品的价格 1、重点词汇: much,sock,T-shirt,shorts,sweater,trousers,shoe,skirt,dollar,big,small,short,long,woman,need ,look,pair, take, ten---thirty, price, buy, sale, sell, clothes. 2、短语归纳: 1.how much 多少钱 2. seven dollars 7美元 3. white bag 白色的包 4. clothes store 服装店 5. at very good price 以很低的价格 6. for boys 对于男孩子 7. shirts in red 红色的裙子8. twenty-eight dollars 28美元9. Big Sale!大降价 10.twenty yuan 20元11. a pair of black shoes 一双黑色的鞋子 3、How much is this T-shirt how much 通常用来对价格进行提问,意为“多少钱”。 常构成句式“How much is/are+物品”,回答用“It’s /They’re+价格”。/ 直接用价格来回答。 ——How much is your sweater / ——How much are these trousers ——It’s 123 dollars./123 dollars. / ——They’re 130 yuan. 】对价格进行询问时,还可用:What’s the price of …使用这一句型时,无论被询问的商品是单数还是复数,be动词都用is,不能用are;其答语为It’s….价格是…… ——What’s the price of the book ——What’s the price of these books ——It’s five yuan . ——It’s ten yuan . 】辨析how much和how many 表示“多少”,都是对名词的数量进行提问,两者区别如下: 4、像socks, shoes, trousers, glasses, shorts,等都是成双成对的物品,一般以复数的形式出现。 1)这类名词作主语时,谓语动词一般用复数形式。 e.g. How much are these shorts / How much are these socks 这双短袜多少钱? 2) 若表示“一双,一副,一条”时则要用a pair of,但谓语动词用单数形式。 e.g. The pair of trousers is 98 yuan. a pair of / two pairs of socks/shorts (也可以用some, many, these, those等词修饰) 5、dollar 可数名词,“美元”,其符号为$,其复数形式为dollars。中国的货币单位是元, 其符号为¥,为不可数名词。 1)表价格时,用单词则放在数字之后,用符号则放在数字之前。e.g. 20 dollars =$20 .(货币符号没有复数形式) 2)所有的钱数同时间、距离一样,无论多少,在句中作主语时,谓语动词都用单数形式。 e.g. 5,000 dollars is quite a lot of money for me.

七年级上册英语正式篇第一单元知识点

Unit 1 My name’s Gina. 语法专项:形容词性物主代词 教材典句 1.W hat’s his name ? 他叫什么名字? —His name’s Eric . 他的名字叫埃里克。 2.What’s her name ? 她叫什么名字? —She’s Mary . 她叫玛丽。 3.What’s your telephone number , Li Xin ? 李欣,你的电话号码是什么? 以上句子中分别含有形容词性物主代词his,her, your,今天我们就来学习一下形容词性物主代词的用法。 语法全解 物主代词是表示所有关系的代词,是人称代词的属格形式。它分第一人称、第二人称和第三人称,每个人称又分单数和复数。物主代词可分为形容词性物主代词和名词性物主代词。本单元主要涉及形容词性物主代词。 第一人称第二人称第三人称单数复数单数复数单数复数 形容词性物主代词my 我的 our 我们的 your 你的 your 你们的 his 他的 her 她的 its 它 的 their 他/她/ 它们的 形容词性物主代词的用法与形容词的用法相似,可以修饰名词,一般放在被修饰的名词之前,不能单独使用。如果名词前面还有其他的定语,物主代词要放在其他定语的前面。 my pen 我的钢笔my red pen 我的红色钢笔 your name 你的名字his mother 他的母亲 练一练: ①. Please send ________ best wishes to Mary . A.I B. me C. my D. mine ②. __ Does Miss White like sports ? __ Yes, _________ favorite sport is tennis . A.he B. she C. his D. her ③. This is ________ pen . A.red my B. he red C. red his D. her red ④. __ I’m Linda. What’s your name ? _________ name is Lucy . A.I B. Me C. My D. Mine 4. 介绍自己: (1)My name’s+名字我的名字叫...... (2)I’m+名字我是...... 5. 询问姓名 (1)What’s your name? 你叫什么名字? ----Alan.艾伦。/ My name’s Alan.我的名字叫艾伦。/ I’m Alan. 我叫艾伦。 What’s = What is name’s = name is I’m = I am (2)What’s his name? 他叫什么名字?

七年级英语上册各单元知识点汇总

七年级英语上册各单元知识点汇总 知识点总结是一个非常好用的复习方法,也是检验我们所学知识的方式,下面是小编给大家带来的七年级英语上册各单元知识点汇总,希望能够帮助到大家! 七年级英语上册各单元知识点汇总 Unit 6 Do you like bananas? 1. like 喜欢 1)like sb. / sth.喜欢某人/某物 2) like to do sth.喜欢/想要做某事(表一次性或特指的某一具体的动作) 3) like doing sth喜欢做某事(表习惯性的动作或爱好) ①我喜欢每天打篮球。I like playing basketball every day. ②今天很冷,我喜欢呆在家里。T oday is cold, I like to stay at home. 2. Do you like bananas? 你喜欢香蕉吗。 可数名词可用复数表示一类人或事物 3. 名词的分类 1)名词分为专有名词和普通名词两大类。专有名词是个别的人、事物、地点等专有的名称,如:Gina, China。专有名词的第一个字母要大写。 2)普通名词又可分为下面四类:

①个体名词:表示某类人或东西中的个体。如pen, student, apple。 ②集体名词:表示若干个体组成的集合体。如family, class。 ③物质名词:表示无法分为个体的物质。如water, broccoli等。 ④抽象名词:表示动作、状态、品质、情感等。如work, happiness 等。 个体名词和集体名词都是可数名词,物质名词和抽象名词都是不可数名词。 3)有些名词既可作可数名词又可作不可数名词,但意义不同,要注意区分。 ①glass C. 杯子U 玻璃orange C 橘子U. 橘汁 ②还有表示动物类的名词,表示动物时是可数名词,作为菜肴时是不可数名词。 chicken C 小鸡U 鸡肉fish C.鱼U. 鱼肉 ③salad, ice cream, food, fruit 作总称讲是不可数名词,作种类讲是可数名词 She likes hamburgers, salad and apples. a salad of tomato 4. good / well 1) good adj 好的,常用来修饰名词。a good student一位好学生That sound good.(表语) 2)well ①adj 好的,健康的(指身体好)He doesnt feel well.他

七年级上册英语知识点汇总:1-3单元

七年级上册英语知识点汇总:1-3单元 一.重点短语: oneeends2.oneedays3.asfor4.yeatinghabits5.haveaheal thylifestyle6.thesaeas7.theresultof8.junfood9.getgo odgrades10.seeadentist11.haveahealthyhabit12.bestre ssedout3.abalanceddiet14.forexaple15.attheoent16.be sorrytodosth17.gobieriding18.taeals=goforal19.taeav acation20.plantodosth21.esterncountry22.taesthithsb 23.dependon24.hostfaily25.hardlyever6.assbaboutsth2 7.getbactoschool8.abalanceof29.indof 二.考点归纳: 考点1.antsbtodosth想要某人干某事 Hisfatherantshi_____anactor. 考点2.try的用法: ).trytodosth尽力干某事 Hetries______lotsofvegetablesandfruiteveryday. ).trynottodosth尽力不干某事 etry______yteacherdon. ).tryone’sbesttodosth尽某人最大努力干某事 eshouldtryourbest______allsubjects.

)词组:tryon试穿haveatry试一试 考点3.although的用法: although/though引导让步状语从句,“即使,虽然”,不能与but连用,但可与yet,still连用。 考点4.finishdoingsth结束干某事 Iillfinish______outtheprobleinanothertoinutes. 考点5.can’taittodosth迫不及待地干某事 Ican’tait_____theTVhenIgethoe. 考点6.decide的用法: ).decidetodosth决定干某事 ).decidenotdosth决定不干某事 ).decideondoingsth决定干某事 ).同义词组: aeadecisiontodosth=aeupone’sindtodosth=decidetodosth Hehasdecidedtoleaveforuhan.= Hehas______a_____toleaveforuhan.= Hehas____uphis_____toleaveforuhan. 考点7.plantodosth计划干某事 Sheisplanning______avacationinShanghainextonth. 考点8.thinaboutdoingsth考虑干某事 Hethoughtabout______toBeijingonvacation.

【人教版】七年级英语上册正式篇:Unit6SectionA(2a-3c)练习

Section A (2a—3c) 练习Ⅰ. 将方框中的名词按照可数名词和不可数名词分类。 可数名词:____________________________________________________________ 不可数名词:________________________________________________________ Ⅱ. 根据句意及所给首字母提示,补全句中所缺单词。 1. We usually have d at 7:00 in the evening. 2. A w has seven days. 3. Bread is my favorite f . 4. My favorite f is oranges. 5. Don’t always eat meat (肉). Eat some v . Ⅲ. 根据括号内的要求完成下列各题,每空一词(含缩略形式)。 1. Lisa likes hamburgers. (改为否定句) Lisa ________ ________ hamburgers. 2. The girl likes rice. (改为复数句) The ________ like ________. 3. He has an apple every day. (改为复数句) They ________ ________ every day. 4. Do you like chicken? (作肯定回答) ________, I ________. 5. We love strawberries and pears. (对划线部分提问) ________ do ________ love? Ⅳ. 根据对话内容,从方框中选出恰当的选项补全对话。 A: Hi, Jack. Is your birthday next week? B: (1)____________ A: Do you want to have a birthday party (聚会)? B: (2)____________ Oh, Cindy, help me to think about the food. A: OK. (3)____________ B: Sounds good. (4)____________

2015年七年级英语上册第一课教案

个性化教学辅导教案 姓名学校年级七年级性别总课时20 第1 课 教学目标能听懂、读懂有关人物介绍的短文。说出自己或者朋友的特征及爱好;能恰当运用相关句型写出关于自己的短文。 重点 难点 课前 检查 作业完成情况:优□良□中□差□建议__ 课堂教学过程 中西方名字差异 在中国,我们的姓名通常是先说姓氏,再说名字。如:Gao Ming,Gao是姓,Ming是名。而英美人的姓名构成顺序是名字在前,姓氏在后。例如:Jim Smith,Jim是名,而smith是姓。由于名字放在第一位,所以英语中的“名”叫first name,也可以说是given name。而姓氏在后,因此,姓叫“last name”,或者说family name。 一、重要单词 名词:grade年级 student学生 reading阅读 classroom同班同学 classroom教室 Dancing跳舞,舞蹈 swimming游泳 age年龄 hobby爱好 glasses{复}眼睛代词:everyone每人,人人 形容词:cute可爱的,讨人喜欢的 glad高兴的 副词:over穿过 感叹词:oh 哦,啊 二、必会短语 After school放学后 be good at 擅长于 come from来自 12 years old 12岁 have short hair 留着短发 love reading 喜爱阅读 Play football踢足球 in Grade7在七年级 our chinese teacher我们的语文老师 Go home 回家 live with 和……一起居住 at school在学校 Look after 照料,照看 课文 三、要点解析 重点一: What’s your name? 你叫什么名字? My name is Hobo.我的名字叫霍波。 “What’s your name?”是询问对方名字的一句话。其回答句是“My name is...”,也可以用“I’m...”。如想反问对方时可以说:“And you?”或者“And what’s your name?” 拓展:询问对方名字还可以说: Could you tell me your name?你能告诉我你的名字吗? May I have your name?我哦可以知道你的名字吗? 例句:—What’s your name? —-----? A.I’m Li Ming B.I’m fine C.Today is sunny D.I like milk 要点二:Are you my master?你是我的主人吗?

人教版七年级英语上册第1单元知识要点

Unit1 My name's Gina 串记口诀 形容词性物主代词 我的my你的your,我们的是our。 男他的是his,女她的是her。 Its它的牢记着,他们的their指复数。 形容词性物主代词,句法功能作定语。 学习重点与难点 一、重点词汇讲解 1.and conj.和,又 【考点】and so on等等:I learn Chinese, math, English and so on. 我学习语文、数学、英语等等。both…and既……又……:The film is both int eresting and instructive. 这部电影既有趣又有教育意义。 2.eight num. 八 【引申】eighteen 十八;eighty 八十。 3.first adj. ﹠adv. 第一,最初,最先n. 最初,当初 【考点】at first sight 一见之下,乍看来:At first sight the problem se emed easy. 这问题乍看起来很容易。First of all 首先,第一:First of all, I must check the number. 首先我必须检查那号码。From first to last 从 头到尾。at first 起初,开始时。 【引申】同义词:earliest, highest, leading; 反义词:final, last。The Fir st Lady 总统夫人;first name名字(与姓相对);first –aid 急救的;f irst cost (商)最初成本。 4.five num. 五【引申】fivefold adj, 五倍的;five pence 五便士。 5.four num. 四 6.her pron. 她的(是she的宾格和所有格) 7.his pron. 他的(he的所有格,him是he的宾格) 8.last adj. ﹠adv. 最后的(地),最近刚刚过去的 v. 继续,维持:How long will the fine weather last ?这好天气会持续多久? n. 最后的人或事物 【考点】last but not the least 最后的但非最不重要的。at last 最后,终于:At last, we reached London. 我们终于到达伦敦。to the last 至终,到底:faithful to the last 始终忠实。 【引申】同义词:adj. closing, final, latest adv. after, behind; 反义词:f irst。lasting peace 持久的和平;last name 姓。 9.meet v. 遇到,碰到 【记忆法】-ee-双写,与meat 为同音词。 【考点】to meet sb. (or sth. )遇到某人/某事:Nice to meet you. 初次见面时的客套话,不是初次见面时则用see。 【引申】meet 也可用作名词,译为:会,集会:sports meet 运动会。10.nine num. 九 11.number n. ①数,数字;②(数目)大量,许多 【考点】a number of 一些,许多(后接可数名词复数):A number o f students took part in the sports meet. 许多学生参加了运动会。the num ber of……的数量:The number of boys in my class is fifteen. 我们班有

七年级上册英语第单元知识点

U n i t5D o y o u h a v e a s o c c e r b a l l? 话题:和朋友度过时光 教学目标:1. 学会用have对物品的所属进行提问和回答 2. 讨论自己喜欢和不喜欢的球类运动,说明原因 3. 学会用Let's提建议 重点:一般现在时态中have的用法 难点:have的用法 I have; He/She has…; Do you have a…? Yes, I do. / No, I don't. Does he/she have…Yes, he/she does. / No, he/she doesn't. 知识点: 1.Do you have a ping-pang bat? 这是一个一般现在时态的疑问句,have在句中是实义动词。如果谓语是实义动词,变一般疑问句,常借助于助动词来提问,主语为第三人称单数借助does,其他情况均用do。do 或does在这里没有实际的意义,仅仅用来帮助构成一般疑问句。 ○1谓语动词为实义动词的一般疑问句句型:Do/does+主语+动词原形 Do you like bananas? ○2陈述句变为一般疑问句的规律借调改加 I like bananas. Do you like bananas? He likes bananas. Does he like bananas? She wants a book. Does she want a book? It likes apples. Does it like apples? ○3回答这种一般疑问句时,肯定Yes, 主语(代词)+do/does. 否定No,主语(代词)+do/does. ---Do you know him? ---Yes, I do./No, I don't. 练习: 1. ____ you have a pen? Yes, I ____. 2. ____they ____ apples? No, they ____.

七年级上册英语正式篇第四单元知识点

Unit 4. Where’s my schoolbag ? 语法专项 一.Where引导的特殊疑问句 教材典句: 1. Where’s my pencil box ? 我的铅笔盒在哪里? It’s in your schoolbag . 它在你的书包里。 2.Where are my books ?我的书在哪里? They’re on the sofa . 它们在沙发上。 以上两组对话均涉及了疑问词where的用法。 语法全解: 1.用法:用来询问物品所在的位置。 2.结构: Where is/ Where’s +单数形式的主语? Where are +复数形式的主语? 3.答语:It’s / They’re+ 表示地点的介词短语,其中it, they要与问句中的主语的数保持一致,有时也可直接用表示地点的介词短语作答。 Where’s his ruler ? 他的尺子在哪里? It’s in his pencil box. 在他的铅笔盒里。 Where are my books?我的书在哪里? They’re on the desk . 它们在书桌上。 Where is her schoolbag ? 她的书包在哪里? On the chair . 在椅子上。 练一练: (2014.济南中考改编) 根据首字母填写单词。 Paul, w_______ is Sam? He is in the garden. He is chatting with Grandma . 二.方位介词in,on与under的用法 教材典句 1.Where’s my pencil box ? 我的铅笔盒在哪里? It’s in your schoolbag . 它在你的书包里。 2.Where are my books ? 我的书在哪里? They’re on the sofa . 它们在沙发上。 3.Where’s my computer game ? 我的电子游戏在哪里? It’s under your bed . 它在你的床下面。 以上几个句子分别涉及到了介词in,on与under的用法。 语法全解: 1.用法结构: 常用于名词或代词前构成介词短语,用以表示主语所处的位置、地点等,其结构通常为:方位介词(in/ on/ under)+定冠词the 或形容词性物主代词等+名词。 2.意义: ⑴. in表示“在....中;在....里”指在某个空间的内部。 in our class 在我们班里in my bag 在我的包里 ⑵. on 表示“在.....上”通常指一个人或物在另一个物体的上面,两者之间有接

七年级上册英语正式篇第一单元知识点

七年级上册英语正式篇第一单元知识点

Unit 1 My name’s Gina. 语法专项:形容词性物主代词 教材典句 1.W hat’s his name ? 他叫什么名字? —His name’s Eric . 他的名字叫埃里克。 2.What’s her name ? 她叫什么名字? —She’s Mary . 她叫玛丽。 3.What’s your telephone number , Li Xin ? 李欣,你的电话号码是什么? 以上句子中分别含有形容词性物主代词his,her, your,今天我们就来学习一下形容词性物主代词的用法。 语法全解 物主代词是表示所有关系的代词,是人称代词的属格形式。它分第一人称、第二人称和第三人称,每个人称又分单数和复数。物主代词可分为形容词性物主代词和名词性物主代词。本单元主要涉及形容词性物主代词。 第一人称第二人称第三人称单数复数单数复数单数复数 形容词性物主代词my 我的 our 我们的 your 你的 your 你们的 his 他的 her 她的 its 它 的 their 他/她/ 它们的 形容词性物主代词的用法与形容词的用法相似,可以修饰名词,一般放在被修饰的名词之前,不能单独使用。如果名词前面还有其他的定语,物主代词要放在其他定语的前面。 my pen 我的钢笔my red pen 我的红色钢笔 your name 你的名字his mother 他的母亲 练一练: ①. Please send ________ best wishes to Mary . A.I B. me C. my D. mine

人教版英语七年级上册所有单元知识点总结

七年级各单元知识点汇总 Unit1 My name’s Gina. 重点短语 1.your/his/her/my name 你的/他的/她的/我的名词 2.first name 名字 3.middle school 中学 4.telephone number 电话号码 https://www.doczj.com/doc/f515597321.html,st name 姓 6.in China 在中国 重点句型 1.—What’s your name? 你叫什么名字? —Alan 艾伦 2.—I’m Jenny. Nice to meet you. 我是珍妮。见到你很高兴。 —Nice to meet you, too.见到你我也很高兴。 3.—Good morning! I’m Cindy. 早上好!我是辛迪。 —Hello, Cindy! I’m Dale.你好,辛迪!我是戴尔。 4.—My name’s Linda. Are you Helen? 我是琳达。你是海伦吗? 5.—What’s her name? 她叫什么名字? —She’s Jane. 她是简。 6.—Is he Jack? 他是杰克吗? —No, he isn’t. His name’s Mike.不,他不是。他的名字是迈克。 7.What’s your phone number?你的电话号码是多少? It’s 587-6275. 它是587-6275。 8.My friend is in China.我的朋友在中国。 重点语法 1. 人称代词第一人称第二人称第三人称 主格I you he she it my your his her its 形容词性物 主代词 2.Be动词的一般现在时形式:am, is, are I用am You 用are Is 用于他他它 Unit2 This is my sister. 重点短语 1.family name 全家福 2.have a good day (表示祝愿)过得愉快! 3. a picture of 一张……的照片 4.in the first phone 在第一张照片里 5.family tree 家庭关系图

七年级上册英语正式篇第一单元知识点

Unit 1 My name ' s Gina. 语法专项:形容词性物主代词 教材典句 1. W hat' s his name ? 他叫什么名字? —His name' s Eric . 他的名字叫埃里克。 2. Whaf s her name ? 她叫什么名字? —She' s Mary . 她叫玛丽。 3. Whaf s your telephone number , Li Xin ? 李欣,你的电 话号码是什么? 以上句子中分别含有形容词性物主代词his,her, your,今天我 们就来学习一下形容词性物主代词的用法。 语法全解 物主代词是表示所有关系的代词,是人称代词的属格形式。它分 第一人称、第二人称和第三人称,每个人称又分单数和复数。物主代词可分为形容词性物主代词和名词性物主代词。本单元主要涉及形容词性物主代词。

形容词性物主代词的用法与形容词的用法相似,可以修饰名词, 一般放在被修饰的名词之前,不能单独使用。如果名词前面还有其他的定语,物主代词要放在其他定语的前面。 my pen 我的钢笔my red pen 我的红色钢笔 your name 你的名字his mother 他的母亲 练一练: ①.Please send best wishes to Mary . A. I B. me C. my D. mine ②.__ Does Miss White like sports ? __ Y es, ________ favorite sport is tennis . A. he B. she C. his D. her ③.This is _______ pen . A. red my B. he red C. red his D. her red ④.__ I ' m Lin da. What ' s your n ame ? ________ name is Lucy . A. I B. Me C. My D. Mine

人教版七年级上册英语课文word

人教版七年级上册英语 课文w o r d 文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

七年级上册 第一单元 A2d Good afternoon! My name is Linda. Are you Helen? Yes, I am. Nice to meet you , Linda. Nice too meet you , too. What’ her name? She is Jane。 Is he Jack? No, he isn’t .His name’s Mike. B2b 1.My name is Jenny Green. My phone number is 281-9176. My friend is Gina Smith. Her phone number is 232-467 2. 2.I’m Dale Miller and my friend is Eric Brown. His telephone number is 357-5689. My telephone number is 358-6344. 3.My name is Mary Brown. My friend is in China. Her name is Zhang Mingming. My phone number is 257-8900 and her number is 929-3155. 第二单元 A2d Sally: Good morning, Jane Jane: Good morning, Sally. Sally: Oh, Jane, this is my sister Kate .Kate, this is my friend Jane. Kate: Nice to meet you, Jane. Jane: Nice to meet you, too. Are those your parents?

人教版七年级英语上册各单元知识点总结

七年级上册英语复习 学英语真好玩,一百符号要记全; 字母共计五十二,大写、小写各一半; 音标共计四十八,元音二十,辅音二十八; 学英语,很容易,听说读写和翻译; 多模仿,多记忆,早读晚听别忘记; 只要坚持有毅力,考试定能取得好成绩; 理想大学属于你,将来必定成大器。 在初中各门学科中,英语是最容易两极分化的学科,而词汇学习是学生学英语的一道“门槛”。可以说如果学生学会了如何记忆单词,那么,他就掌握了学习英语特别有利的途径。许多学生因为词汇量小,看不懂课本,听不懂录音,听不懂老师讲课,一些练习无法做,从而丧失了学习英语的兴趣和信心。因而要多运用音标等多种途经加强对单词的识记至关重要。 一、七年级字母教学资料 1.英语中共有26个字母。其中的Aa,Ee,Ii,Oo,Uu 5个字母被称为元音字母。这五个 元音字母是构成英语成千上万单词的核心,除了一些缩略词之外,其它任何一个英语单词,通常都应包含一个或多个元音字母。26个字母中的其它21个字母被称为辅音字母。 2.字母书写的规格 ①斜度:每个字母都要稍向右斜约10°左右,斜度要一致。 ②大写字母的书写规格是:上不顶天下立地。即笔画的上端稍离第一线,笔画的下端必须 紧贴第三线,不许离线也不许出格。 ③占中间格的小写字母有 a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z 13个,它们笔画的上端必须 紧贴第二线,下端必须紧贴第三线,不许离线也不许出格。 ④占一格、二格的小写字母有b,d,h,k,l共5个,它们笔画的上端必须顶第一线,下端必须顶第三线,不许离线也不许出格。 ⑤小写字母i和t也占一格、二格。但t的上端在第一格中间,短横重合第二线;i 的小圆点在第一格中间稍偏下处。 ⑥占二格、三格的小写字母有g,q,y 3个,它们的笔画的顶端要紧贴第二线,下端要紧

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