全国教师管理信息系统信息采集表
全国教师管理信息系统信息采集工作开展了，下面是由应届毕业生小编为大家带来的关于全国教师管理信息系统信息采集表，希望能够帮到您!
关于做好全国教师管理信息系统教职工信息采集与应用工作的通知
全区各级各类公民办学校、幼儿园：
根据《赣教师字〔2016〕28号》要求，为建立完善国家教育管理公共服务平台，教
育部启动了全国教师管理信息系统(以下简称教师系统)，为做好我区教师系统启用工作，
提升信息化管理水平，现将相关事宜通知如下：
一、目的意义
教师系统是国家教育管理公共服务平台的核心组成部分，具备教师基础信息管理和业务管理两项基本功能，旨在为各地各校进行教育决策提供信息服务，为推进教师工作管理信息化提供支持，进一步提升决策水平、优化管理流程、提高管理效率，更好地开展教师队伍建设工作。
二、目标任务
教师系统建设与应用的核心任务包括三项：一是采集全国各级各类教师基础信息，实现联网运行，为每一名教师建立电子，确保教师“一人一号”;二是推动教师信息动态更新，确保信息准确有效;三是推进教师系统应用，实现基础信息管理、业务管理与教师工作的
深度融合。
三、组织管理
教师信息采集工作涉及学校多个部门，工作专业性强、环节复杂、参与部门众多，各校要高度重视，加强组织领导，成立信息采集与应用安全工作领导小组，健全管理，确保信息采集准确全面、应用不断深化。要高度重视信息安全工作，建立安全制度，明确安全责任主体。
四、前期准备
各校(机构)发生变化，需及时联系规划部门变更信息，教师系统将适时更新。
区级系统管理员为各校下发5个账号(系统管理员账号1个，信息管理员账号1个，
信息查询员账号2个，培训管理员账号1个)。
五、数据采集范围
(一)学校范围
由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的幼儿园、中小学校、中等职业学校、特殊教育学校(以事业单位年报为准)，具体范围见附表1。
(二)教师范围
学校在编教职工和签订一年以上合同的教师岗位、其他专业技术岗位和管理岗位教职工，离退休教职工信息不采集。
(三)信息范围
根据学校类别不同，相应采集教师基本信息、经历、岗位聘任、专业技术职务聘任、教师资格、教育教学、国内培训、技能及证书、交流轮岗、联系方式等方面的基础信息。
六、信息采集流程
根据实际情况，采取教师本人网上填报信息的方式，进行信息采集，具体流程如下：
(一)生成教师账号
学校系统管理员通过录入本校教师姓名、性别、出生日期、身份证件号码等4项基
本信息，为教师生成账号、密码。教师可使用账号登录系统，填报、查询个人相关信息。
(二)录入教师信息
教师本人用《教师自助子系统》在线填报。填报完后由学校信息管理员统一增加【年度考核】、【基本待遇】、【师德信息(处分信息)】、【师德信息(考核信息)】、【《基
本信息》中的《人员状态》】5类信息。
(三)审核教师信息
学校信息管理员对教师信息确认无误后，先报送，再审核就可报至上级教育行政部门。
七、业务管理应用流程
教师系统先期开发了教师变动管理、交流轮岗管理等业务管理功能模块，各校要结合工作实际，积极推动业务管理功能应用，具体流程如下：
(一)教师变动管理
教师调动或教师在职情况发生变化时，各地各校应按如下流程进行变动管理。
1. 关于教师调动。由调入校发起申请，经主管教育行政部门确认后发出，由调出学校及其主管教育行政部门确认后，调入学校进行调档，完成调动。如教师调动属于交流轮岗，则在交流轮岗管理功能模块中进行操作。
2. 关于在职情况变动。对长期不在岗、离职、离退休等情况的教师，学校信息管理员应及时对其在职情况进行变更。
(二)交流轮岗管理
交流轮岗如不变更人事关系，由派出学校发起申请，经派出学校主管教育行政部门确认后完成。教师交流轮岗如变更人事关系，则在此功能模块中按教师调动流程操作。
八、教师系统应用
(一)做好监控管理
教体局信息管理员要有效利用系统，及时掌握下级单位数据采集情况，做好督促监管工作，确保信息采集按进度开展。要确保在2016年11月底前完成全区信息采集审核工作。
(二)及时更新信息
教师信息生效后，学校应每月更新一次。发生变化应及时更新。新信息添加可由教师本人操作，经审核后生效;变更已有信息需由学校信息管理员提交申请，经上级教育行政
部门审核后变更。
(三)有效应用信息
各校按权限开展信息查询、统计分析、生成报表等方面的应用工作。
九、有关人员培训
1. 2016年10月17日下午2：30各公办学校相关业务负责人及系统操作员在教体
局一楼会议室进行专项培训。
2.2016年10月18日上午8：30民办学校、幼儿园在永丰中学一楼多媒体进行专项
培训
3.各校应选派业务能力强且能长期从事本项工作的教师作为系统操作员，确保本项工
作持续、有效开展。
广丰区教育体育局
2016年10月13日
附表1：
信息采集学校范围
所属学段办学类型代码办学类型名称幼儿园 111 幼儿园 119 附设幼儿班中小学校 211 小学 218 小学教学点 219 附设小学班 221 职工小学 222 农民小学 228 小学班 229 扫盲班311 初级中学 312 九年一贯制学校 319 附设普通初中班 321 职业初中 329 附设职业初中班 331 成人职工初中 332 成人农民初中 341 完全中学 342 高级中学 345 十二年一贯制学校中小学校 349 附设普通高中班 351 成人职工高中 352 成人农民高中 371 工读学校中等职业学校 361 调整后中等职业学校 362 中等技术学校 363 中等师范学校 364 成人中等专业学校 365 职业高中学校 368 附设中职班 369 其他中职机构特殊教育学校 511 盲人学校512 聋人学校 513 弱智学校 514 其他特教学校 519 附设特教班
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填报对象教师范围： ①学校有编制的教职工（含有编制的工勤人员）； ②离退休教职工不采集，其中2016年11月退休的不采集。 注意：公办在编的按工资关系采集！ 一、基本信息 1、姓名：按身份证姓名填写，姓名两个字的中间不能有空格。 2、曾用名：人事档案名字和身份证名字不一致的、或有曾用名的一律填到曾用名。 3、性别：里面有4个选项，但只填男或女。如证件上显示未知或者未说明的性别，按照证件选择。 4、教职工号可不填，也可学校自行编码，但校内不能重复。 5、国籍地区：中国。 6、身份证件类型：只填居民身份证。 7、身份证号：必须按身份证如实填写，并且只支持18位的居民身份证号码。身份证号码最后一位是x的、最好要大写X，而且输入法要半角。 8、出生日期：一般按身份证填写，如身份证出生日期与人事档案不一致的，填人事档案出生日期。 9、籍贯：如实填写至，指本人出生时祖父的居住地户口出生地，具体到区县一级。如：“福建省泉州市南安市” 10、出生地：必须填，以户口本上出生地为准。请选择到县级市或县，例如：“福建省泉州市南安市”。 11、民族：据实填报 12、政治面貌：默认群众。中共党员、中共预备党员、群众或其他民主党派，无党派民主人士：并非无党无派身份就是无党派人士，须填写相关登记表并经所在单位党组织或统战部门认定的。
13、婚姻情况：以民政局婚姻登记注册为准。未婚教师选择未婚，已婚教师要注意选择是初婚、再婚、复婚。离婚选择离婚。丧偶选择丧偶。 14、健康情况：一般选择健康或良好。 15、参加工作年月： 指计算工龄的开始时间(一般以第一次干部介绍信为准，无介绍信的以实际参加工作时间为准)，请与工资管理人员核实。 16、进本校年月：公办教师以人事主管部门开具干部介绍信为准，无干部介绍信的以实际报到时间为准；民办教师以合同签订时间为准。 17、教职工来源：里面有招聘，军队转业、复员，调入、引进人才，其他，其中招聘又包括：应届毕业生、往届毕业生、民办教师转正、代课教师转正、其他招聘5个选项。 教职工来源并不是指教职工第一次参加工作时的来源，而是指经过什么形式来到本校参加工作的（完小小学的教师以到完小小学为准，不能以中心）；如：现在在B学校，包分配或应聘时进的A学校，通过调动进了B学校，那么B学校录入此位教师时应该选择调入。 PS: 1、原在师范院校毕业分配的选择招聘应届毕业生； 2、1993年3月27日之前代课转正的填民办教师转正； 3、1993年3月27日之后至2008年8月代课转正的填代课教师转正； 4、随军选择其他 5、难以细分的可选填大类 18、教职工类别：专任教师、行政人员、教辅人员、工勤人员，凡未任课又不属于行政人员的填写教辅人员。（专任教师：指具有教师专技职务、聘任在教师岗位且享受教师工资待遇的人员。公办有任课的双肩挑行政人员和中层请选择专任教师。 19、是否在编：有编制的公办教师和工勤人员选择“是”。 20、用人形式：“人员是否在编”填“在编”时，该项不填。即公办教职工不填该项。 21、签订合同情况：包括未签合同、聘用合同、劳动合同、其他合同4项，如实填写，公办在职人员填聘用合同。
（最新最详细）全国教师管理信息系统填报指南 填报对象教师范围： ①学校有编制的教职工（含有编制的工勤人员）； ②离退休教职工不采集，其中2016年11月退休的不采集。 注意：公办在编的按工资关系采集！ 一、基本信息 1、姓名：按身份证姓名填写，姓名两个字的中间不能有空格。 2、曾用名：人事档案名字和身份证名字不一致的、或有曾用名的一律填到曾用名。 3、性别：里面有4个选项，但只填男或女。如证件上显示未知或者未说明的性别，按照证件选择。 4、教职工号可不填，也可学校自行编码，但校内不能重复。 5、国籍地区：中国。 6、身份证件类型：只填居民身份证。 7、身份证号：必须按身份证如实填写，并且只支持18位的居民身份证号码。身份证号码最后一位是x的、最好要大写X，而且输入法要半角。 8、出生日期：一般按身份证填写，如身份证出生日期与人事档案不一致的，填人事档案出生日期。 9、籍贯：如实填写至，指本人出生时祖父的居住地户口出生地，具体到区县一级。如：“福建省泉州市南安市” 10、出生地：必须填，以户口本上出生地为准。请选择到县级市或县，例如：“福建省泉州市南安市”。 11、民族：据实填报 12、政治面貌：默认群众。中共党员、中共预备党员、群众或其他民主党派，无党派民主人士：并非无党无派身份就是无党派人士，须填写相关登记表并经所在单位党组织或统战部门认定的。
13、婚姻情况：以民政局婚姻登记注册为准。未婚教师选择未婚，已婚教师要注意选择是初婚、再婚、复婚。离婚选择离婚。丧偶选择丧偶。 14、健康情况：一般选择健康或良好。 15、参加工作年月： 指计算工龄的开始时间(一般以第一次干部介绍信为准，无介绍信的以实际参加工作时间为准)，请与工资管理人员核实。 16、进本校年月：公办教师以人事主管部门开具干部介绍信为准，无干部介绍信的以实际报到时间为准；民办教师以合同签订时间为准。 17、教职工来源：里面有招聘，军队转业、复员，调入、引进人才，其他，其中招聘又包括：应届毕业生、往届毕业生、民办教师转正、代课教师转正、其他招聘5个选项。 教职工来源并不是指教职工第一次参加工作时的来源，而是指经过什么形式来到本校参加工作的（完小小学的教师以到完小小学为准，不能以中心）；如：现在在B学校，包分配或应聘时进的A学校，通过调动进了B学校，那么B学校录入此位教师时应该选择调入。 PS: 1、原在师范院校毕业分配的选择招聘应届毕业生； 2、1993年3月27日之前代课转正的填民办教师转正； 3、1993年3月27日之后至2008年8月代课转正的填代课教师转正； 4、随军选择其他 5、难以细分的可选填大类 18、教职工类别：专任教师、行政人员、教辅人员、工勤人员，凡未任课又不属于行政人员的填写教辅人员。（专任教师：指具有教师专技职务、聘任在教师岗位且享受教师工资待遇的人员。公办有任课的双肩挑行政人员和中层请选择专任教师。 19、是否在编：有编制的公办教师和工勤人员选择“是”。 20、用人形式：“人员是否在编”填“在编”时，该项不填。即公办教职工不填该项。 21、签订合同情况：包括未签合同、聘用合同、劳动合同、其他合同4项，如实填写，公办在职人员填聘用合同。 22、是否全日制师范类专业毕业：指全日制师范类学校毕业，根据实际情况选择。【如果中专是全日制师范，大专不是，也算是全日制师范类专业毕业，其中在陆丰职校和陆丰二职毕业的代培生请选择“是”】。
全国教师管理信息系统 学校用户操作手册- 中小学校 二〇一六年八月
目录 第一部分登录及首页 (1) 第1章登录 (1) 1.1.登录 (1) 1.2.重置 (2) 第2章首页 (2) 2.1.待办事项 (3) 2.2.通知公告 (3) 2.3.教职工岗位类别构成图 (4) 2.4.专任教师年龄构成图 (4) 2.5.其他说明 (4) 第二部分教师信息管理 (5) 第3章信息首次录入 (5) 3.1.新增 (7) 3.2.编辑 (8) 3.3.删除 (9) 3.4.导入 (9) 3.5.导出 (15) 3.6.报送 (16) 3.7.全部报送 (17) 3.8.统计 (17) 第4章问题数据处理 (19) 4.1.同组问题数据查看 (20) 4.2.修改 (21) 4.3.佐证 (22) 4.4.删除 (24) 4.5.驳回 (24) 第5章日常维护 (24) 5.1.学习经历 (25) 5.2.工作经历 (32) 5.3.岗位聘任 (39) 5.4.专业技术职务聘任 (46) 5.5.基本待遇 (53) 5.6.年度考核 (60) 5.7.教师资格 (67) 5.8.师德信息 (70) 5.9.教育教学 (77) 5.10.教学科研成果及获奖 (84) 5.11.入选人才项目 (91) 5.12.国内培训 (98) 5.13.海外研修 (105)
5.15.交流轮岗 (125) 5.16.联系方式 (131) 5.17.照片采集 (138) 第6章教师信息审核 (141) 第7章已审核信息变更 (143) 7.1.变更申请 (143) 7.2.变更审核 (152) 7.3.变更情况查询 (155) 第三部分变动管理 (158) 第8章新教师入职管理 (158) 8.1.新教师入职登记 (158) 8.2.新教师入职审核 (166) 8.3.新教师入职查询 (167) 第9章教师调动管理 (170) 9.1.省内调动申请 (171) 9.2.省内调动审核 (175) 9.3.省内调动撤销 (177) 9.4.省内调动调档 (178) 9.5.省内调动查询 (179) 9.6.跨省调动申请 (181) 9.7.跨省调动审核 (185) 9.8.跨省调动撤销 (187) 9.9.跨省调动调档 (188) 9.10.跨省调动查询 (189) 第10章交流轮岗管理 (191) 10.1.交流轮岗申请 (192) 10.2.交流轮岗审核 (196) 10.3.交流轮岗查询 (197) 第11章其他变动管理 (199) 11.1.其他变动申请 (200) 11.2.其他变动审核 (206) 11.3.其他变动查询 (207) 第四部分培训学分(学时)管理 (210) 第12章培训机构管理 (210) 12.1.新增 (210) 12.2.编辑 (212) 12.3.删除 (212) 12.4.选定 (213) 12.5.导入 (213) 12.6.导出 (215) 第13章项目信息登记 (216)
教师信息管理系统 一、需求分析 1．1业务流程分析 21世纪以计算机为主体的高新技术群体已经将触角深入到国家经济的方方面面。在市场经济的大环境下，越来越多的人士逐渐认识到计算机技术进行各类管理,交流的便捷。尤为突出的是各个中小学校，教育机构等的教师管理在计算机上的实现。然而如何利用先进的管理手段，提高教师的管理水平，是每一个机构所面临的重要课题。面临的问题有：教师管理广泛，管理内容复杂，平时需要耗费大量的人力和物力。为了解决这些复杂的难题，就必须有一套科学，高效，严密，实用的教师管理系统。实现此目标的主要途径就是采用现代计算机管理系统来进行管理，提供规范，统一的服务，它在管理系统中的应用不仅可以简化，规范各机构的日常操作，而且可以使学校教师管理更加方便，简单，快捷，清晰，从而减轻工作人员的劳动强度，减少学校的财政消耗。计算机管理系统的应用是各个学校迈向现代化学校的标志，必将成为各个学校实现现代化管理的不可缺少的手段。 1．2功能分析 教师管理系统可以应用于支持学校完成教师管理工作，有如下三个方面的目标： 1.支持学校实现规范化管理； 2.支持学校高效率完成教师管理的日常业务，包括新部门的增加及教师加入时教师档案的建立，教师职务变动、辞退、退休的记录及教师信息的查询和修改等； 3.支持学校进行教师管理及相关方面的科学决策并在系统开发总任务的基础上进行该系统的方案设计论证，需要实现以下功能： 1）部门信息： a 建立部门的基本信息表，包括：部门编号、部门名称、部门地址等。 b 部门信息的增加，删除，修改。 c 部门系的记录和管理等。 2）教师信息
a建立教师基本信息表，包括：教师号、姓名、性别、家庭地址、联系电话、出生年月、毕业院校等; b.教师变动的记录和管理； c.教师信息的查询和修改。 在实现系统基本功能的同时，还要求系统能够录入教师的基本资料，在操作上能够完成诸如添加、删除、修改、按各种条件进行查询、新用户的设置及密码修改等方面的工作，基本满足教师日常业务的需要。 教师管理信息系统主要包含教师基本信息，工作情况，学历，职位情况等各方面信息，内容比较简单。同时还综合了其他系统的功能，总结归纳出所需现有的功能。主要是为教师信息进行服务，对教师职位的变动、教师资料的查询，统计修改等功能。总体上说具有编辑、查询、教师管理等功能。 图1教师信息管理系统功能模块 二、概念结构设计 1.E-R图如下：
全国教师管理信息系统 学校用户操作手册 - 中小学校 二〇一六年八月
目录 第一部分登录及首页错误!未定义书签。 第1章登录.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 1.1.登录.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 1.2.重置.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。第2章首页.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 2.1.待办事项.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 2.2.通知公告.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 2.3.教职工岗位类别构成图................................................................................................. 错误!未定义书签。 2.4.专任教师年龄构成图..................................................................................................... 错误!未定义书签。 2.5.其他说明.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。第二部分教师信息管理错误!未定义书签。 第3章信息首次录入 ................................................................................................................. 错误!未定义书签。 3.1.新增.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 3.2.编辑.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 3.3.删除.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 3.4.导入.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 3.5.导出.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 3.6.报送.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 3.7.全部报送.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 3.8.统计.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。第4章问题数据处理 ................................................................................................................. 错误!未定义书签。 4.1.同组问题数据查看......................................................................................................... 错误!未定义书签。 4.2.修改.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 4.3.佐证.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 4.4.删除.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 4.5.驳回.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。第5章日常维护.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.1.学习经历.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.2.工作经历.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.3.岗位聘任.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.4.专业技术职务聘任......................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.5.基本待遇.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.6.年度考核.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.7.教师资格.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.8.师德信息.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.9.教育教学.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.10.教学科研成果及获奖................................................................................................. 错误!未定义书签。 5.11.入选人才项目 ............................................................................................................. 错误!未定义书签。 5.12.国内培训 ..................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.13.海外研修 ..................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.14.技能及证书 ................................................................................................................. 错误!未定义书签。 5.15.交流轮岗 ..................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.1 6.联系方式 ..................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.17.照片采集 ..................................................................................................................... 错误!未定义书签。第6章教师信息审核 ................................................................................................................. 错误!未定义书签。第7章已审核信息变更 ............................................................................................................. 错误!未定义书签。
“全国教师管理信息系统”填报采集指南总体说明： 为进一步推进教育管理信息化，加快建设教育管理公共服务平台，教育部决定启动全国教师管理信息系统，建立覆盖全国各级各类教职工的基础数据库和管理信息系统，实现教职工“一人一号”，为每一名教职工建立电子档案。请各教师如实填写、实事求是。所录入数据将被省厅作为了解全省教师个人发展情况的重要依据，以便将来在系统现有基础上开发更多的功能，比如职称评审材料审核、岗位聘用情况查询、培训名额分配等等。 1、标注星号的项目为教育部及省教育厅要求必填项目。如未按照要求填写，系统内将无法生成正确的个人信息档案，会影响日后职称晋升、人事调动、离退休等一系列手续办理，望慎重对待。 2.本系统分必填表（表后标有“*”号）和选填表。必填表必须填写，选填表若有相应信息我省也必须填写。 3、所填信息一经报送，无法自行修改。如出现信息有误，必须由个人提交申请经学校、教育局层层审批方能修正。（因此请各位老师仔细填写，避免错误）。 4、如果涉及到涉密信息，请按照国家有关规定填写。 我们在调研基础上编写了该信息系统数据填报操作指南，希望广大教师对照指南，认真细致地做好这一工作，确保按时上报。 一、系统条件基本要求： 1、在浏览器中输入网址：https://www.doczj.com/doc/f915534297.html,/（建议IE版本越高越好，推荐IE11版本；IE版本过低会导致有些功能不能用，也可以使用火狐、谷歌、360等）。 2、单击第2行：全国教师管理信息系统-教师自助子系统 （注意教师个人只能单击第2行，第1行是管理员账号使用的） 二、系统登录要求：
1、登录画面 2、输入用户名：个人身份证号码(18位身份证号) 密码：密码电脑已经自动生成好，向单位索取，自己查看。 （默认密码为系统生成的初始密码，30天内有效，请务必抓紧登录。由于密码包含各种大小写和特殊字符，故密码最好是从电子版上直接复制粘贴，手动输入极易出错，如果密码和用户名输入三次错误自动锁定，需等待10分钟后再次重新输入。输入带X的身份证号时如果大写X不能成功登陆，请尝试小写x。输入密码时将输入法切换为英文后再输入，注意大小写。
全国教师管理信息系统操作步骤 前言 1、请不要对已有数据进行修改，如已有数据存在错误的，请与办公室联系改正。 2、所有项目均应填写完整。 3.个人基本信息中在编身份人员填写合同签订情况应写“聘用合同”，合同管理人 员应填写“劳动合同。” 3、有部分信息 （如： ）已经统一填写，只需核对，不需修改或删除； 4、信息填写完成后，为方便审核，请按以下顺序上交个人证件复印件： 1）身份证；2）、最高学历证，最高学位证，低一层次学历证，低一层次学位证； 3）、教师资格证；普通话证书；教学科研成果证； 一、登录： 1、打开浏览器，输入https://www.doczj.com/doc/f915534297.html,， 2、选择第二项 全国教师管理信息系统-教师自助 子系统
第一步： 打开教师自助系统（注意是教师自助）。 点击：查询管理员联系信息。
第二步： 填写学校名称和教师自己的身份证号码，输入验证码，点击查询。 第三步: 点击学校名称（前提是上一步查询到了学校信息）后的获取初始密码。 第四步：
输入姓名和身份证号码（性别和出生日期会根据身份证上的信息自动带出，请核对与教师用户系统 里面的信息是否一致）点击查询，显示初始密码。 用户管理（重置密码） 3、在用户名处输入：身份证号，在密码处输入下发的“默认密码。”
4、首次登录时，必须修改密码，在原密码处输入下发的“默认密码，”之后在新密码和确认密码处输入新密码，密码要求由包含大写字母、小写字母、数字或特殊 字符在内的至少3种及以上组合组成。 为了个人信息安全，请输入较为复杂的安全系数较高的密码。这个密码以后会 常用到，请牢记。 5、在出现的“修改成功”对话框中，点确定。 此时会出现以下界面： 6、之后会进入到系统。 二、基本信息： 1、上图中，左侧为导航区，中间为信息及对信息的修改区。 2、在修改基本信息时，应点图片跟前的修改，将个人空缺信息填写完整后，点 保存，如基本信息未填写完整，则不能保存。
全国教师管理信息系统登录入口内蒙古大家整理了内蒙古全国教师管理信息系统官方登录入口，欢迎大家登陆! 点击进入>>>全国教师管理信息系统内蒙古官方登录入口 全国教师管理信息系统前期准备 系统启用前需进行数据初始化和系统配置等前期准备工作，包括初始化学校(机构)代码信息、建立各地各校用户账号和确定教师账号权限等工作。 (一)初始化学校(机构)代码信息 教育部根据发展规划部门发布的最新学校(机构)数据，初始化各地教育行政部门和各级各类学校代码。各地学校(机构)发生变化，需及时联系规划部门变更信息，教师系统将适时更新。 (二)建立各地各校用户账号 教师系统分别为中央、省、市、县、校等五级用户设立账号。同级用户根据职责与权限不同，设系统管理员、信息管理员和信息查询员账号，由相关负责人管理使用。系统管理员负责管理本级用户及下级系统管理员的账号权限和账号密码等，省级系统管理员可进行教师基础信息指标选定的技术操作。 信息管理员负责管理本级及下级单位教师信息录入、审核和上报工作，组织开展系统应用工作。信息查询员可查询本级及下级单位教师基础信息及相关统计信息。 各地各校的用户账号将由教育部分发至省级教育行政部门，由省级教育行政部门逐级分发至省内各级用户。为各地各校设系统管理员账号1个，信息管理员账号1个，信息查询员账号2个，省级教育行政部门可根据需要为高等学校增设信息管理员账号。
(三)确定教师账号权限 省级教育行政部门在选定教师基础信息指标时，须按学校类别设定可由教师个人填报的信息指标。为确保信息准确，教师考核结果、待遇、师德和专业技术职务等信息应由学校或教育行政部门统一填报。 更多
“全国教师管理信息系统”平台操作使用说明 系统平台登录地址和登录入口 1.系统平台地址为 2. 此平台有两个登录入口： 登录入口1：全国教师管理信息系统（链接地址为：） 区教体局及各学校、幼儿园的系统管理员、信息管理员、培训管理员、信息查询员等用户点此链接登录。登录入口2：全国教师管理信息系统-教师自助子系统（） 学校和幼儿园的教师用户点此链接登录，用户名为教师的身份证号码，初始密码由学校的系统管理员生成并导出发放给每位教师，教师初次登录需要修改密码，并记好个人修改后的密码） 学校管理人员账号权限 1.系统管理员：负责系统日常管理工作，如：用户账号的增加、导入、启用、解锁、密码重置、下发通知 公告等。 2.信息管理员：负责教师信息的管理，如：信息录入、维护、上报、审核、问题数据处理、已审信息变更、 新教师入职、教师调动、交流轮岗及其他变动、教师资格注册、信息查询和统计分析等。 3.培训管理员：负责学分(学时)管理数据的录入、审核、查询等。 4.信息查询员：负责教师信息的查询及统计。 教师登录平台填报 1. 登录。教师填报个人信息，须从平台的第二个登录入口“全国教师管理信息系统-教师自助子系统”进入，用户名为教师个人身份证号，首次登录密码为学校系统管理员导出的初始密码。 2. 修改登录密码。首次登录时系统会要求修改个人登录密码，而且不能为简单的弱口令，必须达到相应的强度才可以。教师修改了个人密码之后，系统管理员再导出教师账号信息时，表格里面就看不到密码了，如果忘记了可以找系统管理员重置初始密码。进入系统之后，在页面右上角位置也有“修改密码”的按钮，用户可以根据需要随时修改个人登录密码。 3.需要填报的信息条目。初次登入之后，标题栏上显示“教师个人信息（未报送）”，在左侧是要填报的信息条目，包括“基本信息*、学习经历*、工作经历、岗位聘任*、专业技术职务聘任*、教师资格*、教育教学*、教学科研成果及获奖、入选人才项目、国内培训*、海外研修（访学）、技能及证书*、交流轮岗*、联系方式”共14项内容，其中带“*”的为必填项。在右侧窗口中，可以通过点击“修改”、“增加”等按钮编辑和添加相关条目信息。 4.必填内容。带“*”的内容必须填写，可以填“无”但不能空着。例如：“交流轮岗*”这一项为必填，如果教师本人没有进行交流轮岗，也要点击“增加”按钮，在“交流轮岗类型”中选择“0-无”，保存，这样该项内容显示“无”。
中小学教师信息采集表 一、基本信息 ★重要提示：本表内浅色字仅为提示，具体填表要求请详细阅读附件 4《全国教师管理信息系统教师基础信息指标 及指标字典》和附件 5《常见问题解释》然后在落笔填写。
二、学习经历 学历一（从高中阶段开始填写（或等同于高中的阶段），每个阶段一条记录。） 学历三（没有就不用填） 学历四（没有就不用填）
三、工作经历 从参加工作填起。每在一个工作单位，作为一条信息录入，多条工作经历记录均需要建立多条。工作经历一 工作经历二 工作经历三 工作经历四 工作经历五 工作经历六 单位性质类别选项： 10-机关 11-省级以上党政机关12-省级及以下党政机关20-事业单位 21-科研设计单位 22-高等学校 26-中小学校 261-幼儿园 262-特殊教育学校 263-普通中小学 264-中等职业学校 269- 其他 23-其他教育单位 24-医疗卫生单位 25-体育文化单位 29-其他事业单位 30-企业 31-国有企业 32-中外合资企业 33-民营(私营)企业 34-外资企业 35-集体企业 39-其他企业 40-部队 50-社会组织机构 60-国际组织机构 99-其他
四、岗位聘任 岗位类别岗位等级 聘任开始年月年月是否兼任其他岗位填是或者否 兼任岗位类别不兼任岗位填无兼任岗位等级不兼任岗位填无校级职务任职开始年月年月 聘任专业技术职务聘任开始年月年月聘任结束年月此项不填 聘任单位名称 年度2013 年工资收入（元） 基本工资(元/月) 绩效工资(元/月) 乡村教师生活补助(元/月) 其他津贴补贴(元/月) 其他(元/月) 五险一金：1- 基本养老保险2- 医疗保险3-失业保险 4-工伤保险5-生育保险6-住房公积金 年度2014 年工资收入（元）基本工资(元/月) 绩效工资(元/月) 乡村教师生活补助(元/月) 其他津贴补贴(元/月) 其他(元/月) 五险一金：1- 基本养老保险2- 医疗保险3-失业保险 4-工伤保险5-生育保险6-住房公积金 年度2015 年工资收入（元）基本工资(元/月) 绩效工资(元/月) 乡村教师生活补助(元/月) 其他津贴补贴(元/月) 其他(元/月) 五险一金：1- 基本养老保险2- 医疗保险3-失业保险 4-工伤保险5-生育保险6-住房公积金
北京市教师管理信息系统 用户使用手册 2019年12月06日
目录 1系统介绍 (4) 2采集信息范围 (4) 3教师信息管理 (9) 3.1教师首次信息采集 (9) 3.1.1业务流程 (9) 3.1.2信息采集操作过程 (11) 3.2已审核信息变更 (20) 3.2.1业务流程 (21) 3.2.2教师个人用户 (22) 3.2.3学校管理员用户 (24) 3.2.4变更信息审核 (26) 3.3教师审核统计查询 (29) 3.3.1按审核状态查询 (30) 3.3.2更新率按举办者类型统计 (31) 3.3.3更新率按学校统计 (32) 3.4教师信息查看 (33) 3.4.1功能介绍 (33) 3.4.2教师个人信息导出 (35) 3.5专项信息查看 (36) 4机构管理 (40) 4.1机构管理 (40) 4.2学校合并功能 (40) 5系统管理 (41) 5.1教师账号管理（学校适用） (41) 5.2用户管理（市区级适用） (43) 5.3审核开关控制（区级适用） (44) 5.4单位信息维护 (45)
5.5操作日志功能 (45) 6教师变动管理 (46) 6.1教师调动 (46) 6.1.1业务流程 (47) 6.1.2申请调入 (47) 6.1.3教师调动审核 (48) 6.1.4教师调动确认 (49) 6.1.5教师调动查询 (49) 6.2教师交流轮岗 (49) 6.2.1业务流程 (50) 6.2.2交流轮岗 (51) 6.2.3交流轮岗审核 (53) 6.2.4交流轮岗确认 (54) 6.2.5教师交流轮岗查询 (55) 6.3教师人员状态变动 (55) 6.3.1教师人员状态变动 (55) 6.3.2教师人员状态变动查询 (56)
全国教师管理信息系统常见问题 (高校群) 一、采集范围 (6) 二、浏览器问题 (6) 三、关于账号密码错误问题 (7) 四、对于打不开站点的问题 (7) 五、学校来源及学校基本信息 (8) 六、如何生成教师用户密码 (9) 七、关于新建、撤并，更名等无账号或者如何录入的问题 (9) 八、选项是否为新聘老师，如何选择？ (9) 九、高校教师信息的必填项，可以由学校管理管理员设置吗？ (10) 十、老师填报信息中“年度考核”，“教学内容”等项目的起始时间从那一年开始填报？ (10) 十一、信息管理员账号太多，担心乱改信息。 (10) 十二、请教在编怎么选择签订合同情况？ (11) 十三、问：“是否为新聘教师”，这次录入要求统一填“否”，但是有的单位填成了“是”，怎么修改呢？ (11) 十四、 (12) 请问检查过程中出现MainFunc的这个是什么意思 (12) 十五、问：这个 (13) 系统内和系统外的系统是指“教育系统”吗？有学校是属于水利厅的，
这个系统内外是指水利系统还是教育系统？ (13) 十六、教职工来源怎么填？ (13) 十七、使用“提取”功能创建用户，出现这样的情况：提取里面的用户出生日期？ (14) 十八、导入模板时提示系统繁忙 (14) 十九、问：地市有些学校办学性质类别都是00，这个联系谁解决啊？ (15) 二十、问：我们学校有子女安置进来的，应该选99还是509 (16) 二十一、问：从系统中下载的模板，希望可以根据关键信息有批量生成出生日期等相关信息？ (16) 二十二、问：学位是在全日制大学获得的怎么填写，系统里没有全日制的？ (17) 二十三、问：请问与劳动市场签的人员采集么？因为他们不是直接与学校签订的劳务合同，咱们的采集说明里“与学校签订合同一年以上”，似乎有点模棱两可 (17) 二十四、人事代理是不是填劳动合同？ (17) 二十五、教师资格证为（必选项），但确实存在没有教师资格证的在职任教正式合同教师，怎么录入？ (17) 二十六、问：2016年公开招聘的教师和2016年特岗教师是否录入？ (18) 二十七、教师登录子系统，提示当前用户人员状态不允许登录？.. 18 二十八、问：学缘结构，在本校取得了专科学历，没有具体选项, 怎
全国教师管理信息系统广东 点击登陆>>>广东省全国教师管理信息系统入口 关于做好《全国教师管理信息系统》信息采集的通知 校属各单位： 根据教育委员会《关于做好全国教师管理信息系统部署与启用工作的通知》(渝教人发〔2016〕40号)文件要求，为做好我校教师管理信息系统信息采集工作，确保全国教师管理信息系统建设工作顺利开展，特对有关事项安排如下： 一、信息采集范围及方式 1.人员范围 学校全体在编教职工(含人事代理人员)，但不包括离退休教职工。 2.信息范围 采集教职工基本信息、学习经历、岗位聘任、教育教学、入选人才项目信息等16个方面的信息。全部数据时间节点截止到2016年10月1日。 3.采集方式 校属各单位分别负责本单位教职工信息的采集工作。 按全国教师管理信息系统的设定，教师个人账户须由学校导入基础信息后生成，为使教职工填报数据更加快速便捷，学校按照系统填报的信息指标要求，通过人事信息管理系统(http://202.202.240.153/)进行采集后统一导入全国教师系统;11
月1日再开放全国教师管理信息系统其他选填项目的填写，11月15日完成所有数据的采集录入工作。 二、全国教师管理信息系统信息采集工作流程 采取学校统一填报信息和教师网上填报信息相结合的方式进行信息采集，具体流程如下： (一)教职工账号生成 学校人事处通过导入本校教师姓名、性别、出生日期、身份证件号码等4项基本信息，为教师生成账号。由各单位分发给教职工后，全体教职工即可使用账号登录系统，填报、查询个人相关信息。 (二)教职工信息录入 各单位信息管理员负责通过学校人事信息管理系统采集并审核本单位的教职工信息，信息审核无误后由各单位信息员报至人事处;人事处收集后批量导入相关信息(必填项目)，教职工也可在全国教师管理信息系统中直接填报(选填项目)。 (三)工作进度安排 2016年10月底完成全体在编教职工(含人事代理人员)的数据采集工作;2016年11月15日完成所有数据的整理导入工作后报送市教委。 附件1.学校信息采集范围及各单位信息管理员 附件2.《关于做好全国教师管理信息系统部署与启用工作的通知》(渝教人发〔2016〕40号) 重庆交通大学人事处