好班长应具备什么样的条件
战士眼中的“新好班长”
一个有追求的班长的奋斗目标尽在“22条军规”里。22条军规，是战士对班长的渴盼。
1、人品好，真心对待每位战士，发现战士有问题及时疏导，把战士当亲兄弟看。
2、军事过硬。
3、做事雷厉风行，有军人素质。
4、关心爱护战士，有集体荣誉感。
5、知识渊博，多才多艺，能让战士们学到许多知识和技能。
6、成熟稳重，幽默开朗。
7、管理能力强，方法灵活，科学，能因人施教。
8、没有粗暴的举动。
9、和谐带兵，有领带能力，工作中任劳任怨。
10、体能好，精神好，精明强干。
11、带兵方法科学，文化素质高。
12、关心了解战士，平易近人。
13、在训练场上是班长，在生活中是兄长。
14、能和各种性格的人交往，宽容大度，能接受战士门的意见和建议。
15、能够坚持原则，能够率先垂范。
16、能放下架子“与民同乐”，了解战士们的思想，深入战士们的生活。
17、形象好，有号召力，有良好的人际关系，能与战士们打成一片。
18、责任心强，在工作中收放自如，宽严并行。
19、语言的思想性和逻辑性强，有说服别人的能力。
20、个人素质好，能到头做好榜样，能为他人着想，不摆架子。
21、口才好，人品好，模范作用好。干工作标准高，对部署要求严格。
22、能控制自己的情绪，能以德服人，帮助战士解决问题。
一、如何当好班长
班长被喻为“军中之母”。在基层，班长应是多面手，既要关学习训练，又要抓思想和安全工作；既是管理者，又是被管理者，要当好班长确实不是件易事。那么，针对战士的自身特点，如何当好班长？笔者认为主要应从以下几个方面入手：
（一）严以律己，树立形象
古人云：“其身正，不令则行；其身不正。虽令不从。”形象就是标杆，形象就是无声的命令。部队还流传着这样一句话：“喊破嗓子，不如做出个样子。”这充分说明了身教重于言教。因此，作为班长，必须树立好“四种形象”。一是带头学习理论的形象。认真学习邓小平理论，“三个代表”重要思想呵胡主席“科学发展观”重要理论，做到政治觉悟提高，信念坚定，心胸开阔，自觉抵制不正之风，敢于与不良思想作斗争。二是带头遵纪守法的形象。带头遵守国家的法律法规，军队的条令条例和各项规章制度，服从命令听从指挥，时时事事处处以条令条例来规范要求自己。三是带头学习训练的形象，能够抓紧一切世间学习科学文化知识，刻苦钻研，具有丰富的军事理论素养；能积极投入训练，做到“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”，熟练掌握手
中武器，练就过硬的军事技能和强健的体魄。四是带头完成任务的形象。对上级赋予的各项任务，能够不讲价钱，坚决完成，喊响“看我的，跟我上”，率先垂范，为人师表。
（二）严格管理，提高能力
管理主要是管人，管人就要管在理上。现在的班长面对的是知识面广、素质较高的新世纪年轻战士，这无疑给管理者提出了更高的要求。班长要搞好管理应着眼于以下三个方面：一是想管理。这是当好班长的前提，就是希望通过当班长来提高能力，锻炼综合素质，为自己以后的发展进步夯实基础。二是敢管理。这是当好班长的关键。一个班少则五六人，多则十人左右，都是二十岁上下的小伙子，时不时出点小毛病在所难免。作为班长如果畏畏缩缩，瞻前顾后，不敢抓，不敢管，肯定带不好兵，班里无疑是一盘散沙。所以班长对班里出现的问题一定要大胆批评指正，绝不能当“老好人”。三是会管理，这是当好班长的重中之重。做到这一点必须要抓住“人”和“理”两个因素。首先要对全班战士进行全方位的了解，掌握他们的年龄、性格、爱好、经历、家庭、理想、态向等方面的情况做到既知其表，又知其里；既知其行，又知其心，这样才能因人而异地开展工作。其次，要真诚地与班里的战士相互沟通，打成一片。在工作上认真负责，用真心换真诚；管理中既要严字当头，又要严中有爱，严而有度；同时要办事公道正派，能与全班战士达成心相容，理相通，关系乐融融。这样，班里才有战斗力和凝聚力。
（三）严密组织，当好“桥梁”
班长是兵头将尾，具有上情下达，下情上报，协调左右的作用，是干部和战士之间的桥梁。班长桥梁作用发挥的好坏，直接影响着班和连队的全面建设，所以要求班长在严密组织、密切配合的情况下。，还必须做到“脑要清、眼要明、耳要聪，嘴要灵，腿要勤”。平时，班长要多观察，勤思考，要善于察言观色，见微知著；战士反映的情况要及时向领导汇报，当好战士利益的代表者。这样班长就会在全班建立起威信，班里的各项工作就会蒸蒸日上。
二、新任班长当走好“七步”
作为一名新任班长，如何适应从学员到干部的角色转换，尽快适应新环境，给部队官兵留下良好印象，少走弯路，为今后的工作打下良好的基础，笔者认为要走好以下七步。
第一步，尽快适应单位制度，转变观念。部队是一个高度集中的武装集团，条令条例是各个部队的共同规范。而且，每个单位还有不成文的规矩和群体规范，向这些约定俗成的东西挑战是得不偿失的，何况你是初来乍到的人。所以一定要学会尽快
适应它。
第二步，不要盲目地发表意见。空闲时间同志间会互相聊聊天，谈论是非。对此不可不信也不可全信，而要仔细倾听认真琢磨，运用自己的智慧判断哪些是可信的，哪些是无稽之谈。盲目发表意见，说不定就会出现错误的判断。要尽量避免冒犯领导或老资格同事，以免影响团结。
第三步，不要总是揽事在身。积极主动地开展工作是应该提倡的，但更重要的还是做好你自己职责范围之内的工作。否则手头抓一大堆不该你管的事，结果一件也没做好，反而把自己职责内的工作耽误了。
第四步，不要忽视你的小节。很多人不注重小节，以为无伤大雅。但恰恰相反，一个不注意小节的人，是很难获得别人的尊重和事业的成功的。比如，着装、言谈举止都是一个人素质的体现。
第五步，允许自己失误。不要过分追求所谓的完美，没有从来就不犯错误的人，失误也不是事业的终结。纠正错误，吸取教训，不要让失误泯灭你的自信。
第六步，关心你的部署。假如你希望你的上级、领导关心你，那么与你共同战斗、朝夕相处的战士，他们远离家乡，远离亲人和朋友、阅历浅，也更需要你的关心。你的关心和爱护会使你得到他们的真诚支持。有了他们的支持，还有什么人物完不成呢。
第七步，养成良好的学习习惯。良好的学习习惯将会使你终身受益。要记住，院校学的那点知识是远远不够用的，无论你的学历多高，知识多丰厚，如果不注意学习积累，你很快就会落伍。只有充分利用你职务低、事务相对少的优势、加强知识的储备，才能不断进步，不断丰富自己，为今后胜任更高职务打下牢固的知识基础。
三、踢“头三脚”慎防“摔跟头”
刚当班长工作干劲足，踢好“头三脚”，拿个“开门红”，可以说是每个新班长的最大希望。而从以往的经验教训来看，在踢“头三脚”的同时也很容易跌在“头三脚”上。分析其摔跟头的原因，不外乎三个方面：
一是踢得太急。这部分新班长急功好利思想严重，缺乏下大力气、下苦功夫，把一些看不见、见效慢的基础性工作做好的耐心。往往凭想象，借一股冲劲儿，期望搞三两次突击就出现奇迹，结果被“反弹”了回来。
二是踢得太偏。这部分新班长喜欢靠特长露脸，缺乏对战士普遍认识层次的正确了解和尊重，不愿干费心劳神的实际事，往往喜欢哗众取宠，孤芳自赏。总认为自己是战士的中心，是工作的“设计师”，而不能放下架子把自己融入到这部机器里做一个含钢量稍高的“螺丝钉”。结果，一旦没有了市场或碰到钉子，就会有失落感，导致工作消极，产生急躁情绪。
三是踢得太虚。这部分新班长锦标主义思想严重，虚荣心特强，把事关荣誉的“锦旗、奖状、名次”看得太重，甚至为达到“争第一、扛红旗”的目的，在形式上搞“花架子”，在内容上掺水分，在手段上使“花花肠子”，既滋长了弄虚作假的作风，又影响了不对的长远建设，领导，同志及部署也越来越不信任。结果是一脚踢空，造成终身遗憾。
为避免这些情况，笔者认为应注意以下几点：
一要注重打牢基础。部队工作是一项需要打基础使长劲的“长期工程”，不可能因为你的两下子而发生翻天覆地的变化。你只有融入其中，深入到“五脏六腑”，做艰苦细致的基础性工作，全面了解情况，掌握发展规律，赢得群众支持，才能把猛药放在病灶处。
二要注重全面发展。部队活动千差万别，大到参加竞赛，小到烧饭做菜。兵员素质参差不齐，素质高的吹拉弹唱无所不通，天文地理无所不晓，文化低的有的三字大名写错两字。因此，要想管好部队带好兵，不仅要认识到自己的长处这个“点”，还要全面了解部队形势这个“面”。要多学习，把自己的知识传授给他们，使你的长处得到他们的认可；要注重点面结合，全面发展，全面学习，全身心投入。只有这样，才能更好地发挥你的长处，才能在连队工作这个舞台上充分展现自己的才华。
三要注重实事求是。操场训练、基层带兵、部队管理都是实实在在的工作，里面有许多学问必须以科学的态度对待，科学的东西是来不得半点虚假的。你只有练好军事基本功，摸准官兵的思想脉搏，认清部队基本规律，做老实人，办踏实事，才能成为敢于参与竞争，并最终取得胜利的成功者，才不会为平时一点小小的失败而沮丧泄气。如果只一味抬头看天，不低头看地，就可能一脚踩空，摔一个大跟头。
带兵应有的基本技能
一、带兵基本功
爱兵是基层带兵人必备的素质，是部队建设中的基础工程。笔者认为，爱兵就是要将上级的指示精神不折不扣地落实到带兵的实践中去。具体说来，就是要从“衣”“食”“住”“行”着手。
“衣”就是要做到兵的冷暖常相知。当前战士普遍存在着年龄较小，自理能力较弱的现象，这就要求带兵人平时要留心战士衣着，看他们的衣服合不合身，得不得体，看穿着的衣服是否干净，有无破烂，寒冬有无添衣；对有不良卫生习惯的战士，要多帮助引导，让他们及时换洗缝补，养成良好的卫生习惯，预防疾病的发生。
“食”就是要做到兵的饥饱在腹中。“民以食为天”，战士大都正值青春长身体的阶段，加之每天的训练，劳动强度大，搞好伙食显得尤为
重要。带兵人要懂得“搞好伙食顶半个指导员”的道理，充分发扬经济民主，合理利用经费，有效控制资金外流，保证战士伙食标准。要根据战士成长中的身体需求，合理营养配餐，科学安排食谱，做到粗茶淡饭热乎乎，合口味。要适当照顾少数民族战士的饮食习惯，不厌其烦地做好他们的饭菜。要主动征求病号意见，高质量地做好病号饭。
“住”就是要做到病的起居细过问。带兵人要多到班排了解情况，为他们排忧解难。营房的配套设施要逐步完善，冬季要保障他们用上取暖设备，夏季炎热时要能用上电扇，对漏雨透风的房屋，要及时报请营房部门修缮。连队的内务建设的统一，要本着一切为了战士的思想，做到既整齐划一，又方便顺手。要多听取战士的意见，不搞劳兵伤财的形式主义。（举实例）
“行”，就是要做到为兵的进步多操心。带兵人要力求战士“成才”，“成熟”，有所作为。平时要多与战士交心，多传授一些行为准则。要会察言观色，见微知著，对战士的错误言行举止要及时纠正，耐心教育，及时说服疏导，做他们生活上的老师；要因人而异，培训他们的特长，为他们制定符合自身的成才方案，做描绘他们人生蓝图的设计师；要培养他们高尚的道德情操和尊重人、关心人的好品质，让他们知人间冷暖，世事沧桑，当好他们立身做人的导师。
二、班长要练就“三功”
（一）练就“滴水穿石”之功
经常性思想工作，贵在“经常”，难在“经常”，成果也出在“经常”。基层干部必须在“经常”上做文章、下功夫，使其始终贯穿于工作的每个阶段，每个过程，每个环节，以发挥最大效能。
一方面，要培养常抓不懈、持之以恒的毅力，保证思想工作的经常性和长期性。经常性思想工作针对性强，平时部队工作、训练紧张，一些单位常出现忽冷忽热的现象，问题出来了抓一抓，上级有要求了抓一抓。思想上的症结不是开一次会、上一堂课、谈一次话或瞪一瞪眼、拍几下桌子、发一通脾气就能解决的。只有以高度的职责意识和工作热情，精心钻研其规律，专心思考其方法，长期以往，细水长流，才能出成果，见效益。
另一方面，要养成平和的心态，保证思想工作的循序渐进呵不间断性。欲速则不达的教训在现实生活中比比皆是，只有科学把握事物发展规律，才能去正确地认识和驾驭。做经常性思想工作也是一种对意志的考验，需要有高度的耐心和坚韧的毅力。要牢固树立“基础论”，“台阶论”意识，拾级而上，通过循序渐进获取水滴石穿的功效。
（二）练就“明察秋毫”之功
思想工作要求基层干部做
有心人，细心人，不能等“病人”上门，而要去观察，去发现，进而对症下药，因人施教，因此，要不断调高观察判断能力。
首先，应眼观六路，耳听八方。有的人做经常性思想工作之所以得心应手，即来源于他们用心血和深情与官兵的交往，也得益于他们对官兵的生活极其环境一点一滴的潜心观察，于现象中观察本质，于平凡中发现真理。只有脚踏实地地从现实生活呵环境变化中透视人心微妙，才能有取之不尽的思想教育源泉和久盛不衰的教育生机。
其次，要察言观色，见微知著。情绪变化是心理变化的具体体现，是行为变化的根本所在。为能使战士的行为不过激，不失控，始终保持在规范之中，基层干部就应多揣摩战士的心理，多观察战士的情绪、行为变化，从中细查复杂情感，寻找变化根源，掌握思想动态，准确作出判断，有针对性地消除思想症结，因势利导地把战士带入新的境界。
（三）练就“细雨润物”之功
经常性思想工作要想赢得人心，必须先打动人心，以似水柔情去感化战士，在潜移默化中使官兵得到提高。
首先，语言要有亲和力。要亲切，柔和，生动，富于情感，和风细雨般对战士进行解说，开导。厉言训斥不但达不到目的，还会适得其反。
其次，情感要有催化力。经常性思想工作不能搞空洞的说教，要有真情实感，理当情理交融。情感的贴近是转变战士思想的催化剂，只有把他们当亲人对待，爱护，关心，让他们感到你是真挚的，可信的，他们才会去认真领悟你的说教之理，说理之心，思想工作才会收到“点石成金”之效。
再次，方法要有诱发力。谈心是说理的艺术，交心的渠道，也是经常性思想工作最基本的方法和途径，基层干部应善于运用它独特的感召力和诱发力，以推心置腹变排斥为亲近，变隔阂为理解，变相识为相知，变厌烦为接受，切忌“有心谈心，却无意交心”。当然还应根据不同对象、不同情况、不同问题，因人因事因时而异，运用多种方式呵途径，对症下药，以强化经常性思想工作的功效。
三、班长要善于与新战士谈心
谈心，顾名思义就是谈心里话，与新战士开展行之有效的谈心活动，应注意以下几个环节：
一要有心。有心就是事先有所准备，一般不可仓促上阵。具体包括“三性”。一是计划性。及时了解新战友的思想反映，把握好底数；二是针对性，要考虑谈什么，解决什么问题，达到什么目的，心中要有谱；三是严密性，在谈心过程中，对对方可能产生的思想与反映作出预测及相应的对策。
二要热心。首先要尊重新战士的人格和自尊心，做到“五戒五不”，
既戒戏、戒刺、戒训、戒责、戒辱；不哄、不骗、不厌、不烦、不贬。其次是理解新战士，对战士的思想问题要进行实事求是的，客观公正的，一分为二的分析，切忌乱扣帽子呵无限上纲；再次是关心新战士，最后要爱护新战士，要善于发现和捕捉他们的闪光点，帮助他们解除心病，扬起前进的风帆。同时，对于谈心中所涉及的个人隐私及流露出的真情实感，需要保密的要信守承诺，尽量缩小知情范围。
三要诚心。要注意创造轻松和谐的气氛，使对方有信任感，要下力气解除隔心墙，运用换位思考法，要敢于袒露自己的心扉，以启发对方的心扉。
四要顺心。“顺心”就是要遵从人的心理活动规律和科学的谈心程序，重点把握好导入、正题、和结尾三个阶段。导入阶段要轻松，可选择对方比较感兴趣的话题，借以消除新战士的紧张心理。正题阶段要严肃，针对要解决的思想问题进行情理交融的疏通和诱导，以产生情感上的共鸣呵认识上的统一。结尾阶段要灵活，可进一步听取对方的意见和决心，或者根据其认识程度及特点予以鼓励和肯定，或者提出要求和希望，也可三者并用。
五要识心。“识心”主要是摸清新兵的内心世界，绝不能靠估计或猜测。识心主要把握三点：一是留心对方语言吐露，可以了解其思想反映，二是细心观察对方的情感变化，借以掌握心理活动，三是用心牵动话题，促使对方畅所欲言。
六要耐心。解决思想问题不可能一蹴而就，因此谈心者要有耐心，不要急躁；要一如既往，持之以恒。要有“一种信念，三不怕的精神”，即：不解决问题不撒手的信念。不怕麻烦的精神，不怕反复的精神和不怕艰难的精神。
带兵应注意的几个方面
一、带兵者的“三忌”
带兵，是一门科学，也是一种技术，随着我国兵役体制的改革，兵员成分和特点发生了一系列的变化。作为带兵人，特别是广大基层干部和班长，必须摒弃落后的管理方法，继承和发扬我军管理教育工作的优良传统，积极探索与实践新时期的带兵之道。作为带兵者我认为有“三忌”：
一忌自由放任。自由放任是带兵之大忌。任何军队的管理都讲究严格，养兵千日也好，用兵一时也好，从带兵练兵到用兵，一个“严”字贯穿了军队建设的全部过程。严格训练、严格管理是我军巩固和提高战斗力的基本要求，是军旅生活的基调。各级干部尤其是直接带兵的基层干部，应当以对部队建设、对战士成长高度负责的精神，从严治军，这是对部队建设的最大关心，是对战士的根本爱护。自由放任同严格管理背道而驰，害处显而易见，必将导致部队形同散沙
，丧失战斗力。自由放任现象，有三种情况：一种是不会管。由于有些干部、骨干任职时间短，管理上热情高，急于求成，言论行为与目的效果相差较大，“管”不到点子上去。另一种是不想管。主要是一些干部骨干思想杂念在作怪，有的想后路自顾不暇，有的怕管多了使矛盾激化，引火烧身。还有一种是不敢管。碍于上级的条子，战友的面子，送礼的单子，为人所牵，为欲所迷，有的自身不正，模范作用差，自然放不开手脚。显然，自由放任这一问题如不克服，将严重削弱部队的战斗力。
二忌简单粗暴。简单粗暴同自由放任一样，既带不好兵，也达不到严格管理的目的。严格的管理，严明的纪律，是坚持不懈的教育养成的过程，是大量细致深入工作的结果，绝不可能由一道严厉的命令、一顿生硬的批评、一个重重的处分甚至诉诸拳脚的“整治”等等所能立竿见影的。一些单位之所以出现管理方法简单粗暴、打骂体罚士兵现象，主要是对严格管理、严格要求的深刻内涵缺乏准确的理解。简单粗暴貌似严格，结果却是损害官兵团结，激化内部矛盾，扭曲了干部骨干的形象，也削弱了管理的权威。我军官兵之间是同志更是兄弟，根本利益一致，政治上完全平等，这一点任何时候都不可忘记。
三忌言行不一。许多优秀的基层带兵人员都把“言行一致”作为自己恪守的座右铭。带兵人怎样才能使战士心服口服？有的干部骨干讲的话很动听，都打动不了战士，原因何在？用战士的话就是“喊破嗓子不如做出样子”。要做好工作，一半靠说，另一半要靠做，自己能做好便是无声的榜样，特别是现代青年基本素质普遍较高，他们思想活跃，独立思考能力强，这就不要带兵人既要说好，更要做好，以良好的人格力量感化士兵。
二、带兵应做到“四不”
每一个带兵人都希望自己在战士中有很高的威信，战士对自己能心服口服，言听计从，要做到这点不是容易事，它需要带兵人具备多方面的素质与才能。笔者认为，带兵人在工作中起码应做到以下几个方面：
一要不许愿。有的带兵人为了在战士中树立威信，调动大家的工作积极性，用许愿的方式去迎合战士。比如某连长多次向某战士许愿帮助其入党，提干等等，有时明知难度很大也违心地去说，以笼络人心。如果许的愿实现不了，无形中便降低了自己的威信。所以带兵干部不要轻易许愿，否则产生的后果只会是搬起石头砸自己的脚。
二要不玩深沉。有的带兵骨干说话喜欢留半句，让战士捉摸不透。比如为了讨人情，用半截子话对战士进行暗示，又比如对有过失的战士经常敲打：“你放明
白点”“放老实点”，以此恫吓人，让其遵纪守法。基层干部骨干这种做法使得战士无所适从，只会增加战士的思想压力。因此带兵干部对战士要真诚，讲话要明了，战士才会感到心里有底，才会全身心地投入到工作当中去。
三要不手软。班长骨干每天面临的工作千头万绪，若处事优柔寡断，拖泥带水，往往达不到预期的目的，这就要求基层干部办事干练，不该客气时绝不手软，带兵干部的宽容不仅误人子弟，也会给部队造成不可挽回的影响。
四要不袒护。爱兵是我军的光荣传统，可爱兵一定要和袒护区分开来。袒护是一种畸形的爱，（举例）我们应当深刻地认识到这个问题的严重性，偏袒会导致战士的错误得不到及时的指正，带来的严重后果不容忽视。
三、带兵“五戒”
一戒以情哄人。真诚的感情可以打动人，感染人，因此，强调用感情带兵是正确的。然而情感活动是多层次情感交织的复杂活动，如果以满腔热情关心爱护战士，它是一种火热之情，真诚之情，而以情哄人，则是一种敷衍之情，庸俗之情，如战士不服从管理，有的领导不批评教育，却大讲看我如何对你“够意思”的份上，你不该给我找麻烦等等，说到底是一种对战士的成长进步既不负责的态度。
二戒以理训人。我们常说要“以理服人”，有些问题通过心平气和地讲道理，耐心细致地说服教育，是不难解决的，而不应是得理不饶人。其实，动辄训一通的领导，即使有理也难以让战士信服，弄不好还可能激化矛盾。坚持以理服人还是恃理训人，不仅是个思想水平，工作方法问题，而且是个对战士的情感和态度问题。
三戒以知贬人。就普遍性而言，干部与战士的知识水平存有差距，这为干部用知识其地展示提供了可能。可有的干部却以此瞧不起战士，特别是看不起那些智力差、文化低，又常常在训练和考核处“不争气”的战士，其结果是严重地损伤了战士的自尊心呵官兵关系。真诚爱兵的领导应该尽己所能地帮助战士开垦知识的荒草地，通过不断向战士传递知识来启迪战士的心灵，拓展展示的知识面。只有这样，才能赢得战士的尊敬和爱戴。
四戒以利诱人。关心，维护和帮助战士实现利益目标，是爱兵的重要方面。然而，以利为诱饵的做法是不可取的。这样做使战士的思想和行为从一开始就打上了追名逐利的印记，不仅不利于战士的成长进步，还可能出现意想不到的恶果。正确的态度应该是在帮助战士树立正确的人生观、价值观、名利观的基础上，去帮助他们争取应得的利益。
五戒以纪唬人。我军的纪律是全体官兵的行为规范，它的强制性是建立
在官兵高度自觉的基础之上的。注重搞好多种形式的遵纪守法活动，就能使遵守纪律变成广大战士的自觉行动。可有的干部把这项教育简单化，习惯于以纪唬人，时常板起面孔讲“处分”，谈“除名”，话“劳教”，似乎这样就能“唬”住战士。其实这只能在短时间内起到警示作用，难以增强战士遵守纪律的自觉性。同时，还容易使战士产生逆反心理，从而影响融洽和谐的官兵关系，削弱部队的凝聚力和战斗力。