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北师大版六年级语文上册练习题

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北师大版六年级上册周周练(1)

温故知新

一成语积累

体态轻()神形()备自由()放昂首()尾()尘滚滚淋()尽致临危不()悲()苍劲惊心动()受用不()马革()尸马失前()马到成()马不()蹄一马平()()马功劳车水马()人()马乏单()匹马心()意马二古诗连连看

1 胡马大宛名,。,风入四蹄轻。

,真堪托死生。骁腾有如此,。

2 大漠沙如雪,。快走踏清秋。

三写出下列词语的反义词

肯定——()轻盈——()叹服——()

四修改病句

1 既然这件事难办,我们也一定要办好。

2 老师希望我们从小培养远大的理想。

2 自己做了错事,自己承受不好的后果。()

3 形容人心神不安定的样子。()

4 形容水势大,波浪互相撞击,发出巨响。也比喻声势浩大。()

5 我能用()这个词语造句。

6 我发现()和()是同一类词语,都是描写人的心理活动的。我还能写出这样的词语,,。

专项复习

熟语专项练习

一将下列谚语补充完整

1 柴多火焰高,。

2 一个篱笆三个桩,。

3 三个臭皮匠,。

4 人心齐,。

5 路遥知马力,。

6 患难之交见。

7 少壮不努力,。8 吃一堑,。

二补充歇后语

1 韩信点兵——

2 砌墙的砖头——

3 打破砂锅——

4 飞蛾扑火——

5 张飞穿针——

6 马路边的电线杆——

楼内的人渐渐多了起来,这个点儿有上班的,也有下班的,正好又是探视的日子。电梯刚停下,人们争着拥了进去。电梯马上就有了反应,发出“受不了”的报警声。最后上来的人没有下去的意思,她就从中间挤了出来,等下一趟。

下一趟的照样很多,大概也有十多个,不过还好,电梯没有报警。人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个农民模样的大伯触动数字7的时候,那数字就是不亮。他有些着急,还有些紧张,一遍一遍地摁,但没人告诉他为什么。她发现后,急忙说:“大伯,这部电梯双层停。”

大伯仍然没有明白过来什么是“双层停”。说话间已经到了8层,大伯不知道怎么办,她非常客气地对电梯内的人说:“请等我一下,我把他送到楼梯口。”她让大伯从8层走到了7层,其实楼梯口离电梯就只有四五步远,她很快就回来了。电梯内的不少人只是表情严肃,并没有说什么。当然,肯定有人心里会说:“这人真多事。”

电梯慢慢上行,一位手捧花篮的小伙子自言自语:口腔科病房是不是在12层?她主动接过来说:“是的,往左拐。”

电梯到了14层,一位急着下电梯的姑娘掉下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有几合营养品,但只有这一枝玫瑰。这时电梯门将要关上,她迅速触动开门按钮并捡起那枝玫瑰,她还没完“请等我一下”就跨出了电梯,她一定想把那枝玫瑰还给那位姑娘。对于姑娘要看望的人,那肯定是一枝浪漫温馨的玫瑰,一枝可以疗伤的玫瑰。

习作练习

请以《美丽的xx河》为题,写一篇作文。

六年级周周练(2)

温故知新

一成语积累

威力无( ) 变()万千呼风唤()()江倒海

金龙献()龙()凤舞龙腾虎()龙凤()祥

()云驾雾威力无()()冲云霄()日东升

叶公好()眼()手快变幻莫()奇光()彩

二比一比,再组词

局()凌()型()雀()轰()

居()棱()形()鹊()哄()

三在括号里填上恰当的词语

优雅的()()的想象悠久的()()的代表

四改正下列词语中的错别字

状阔()要峡()演然()惊心动魂()前乎后拥()临危不俱

新知链接

一看拼音写词语

Gōng diàn chóng diédiézi xùxùdīyǔjǐng tìqīng sùzhōng cháng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Liúlǎn zīxún yūfúhǒu jiào bōtāo fùgài wòdǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

Jìfēng bān mǎkěchǐbào lèi shàn cháng dǎo luàn jiǎn yàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二近,反义词供你选

1 近义词

舒适——(舒展舒服)顾惜——(爱惜可惜)抱怨——(怨恨埋怨)

探望——(希望探视)

2 反义词

嘶哑——(沙哑洪亮)魁梧——(矮小瘦弱)舒适——(艰苦受苦)

黧黑——(雪白白皙)

三形近字注音并组词

纯--------()钝-------()岗-------()冈()

四选字组词

噪澡燥躁

急()洗()干()()音烦()()热

绣锈诱透

()人生()()露( )花()导渗()

壁臂碧避

()开()绿手()墙()峭()躲()

五选择恰当的词语填空

平静宁静寂静安静肃静

1 她冰冷发青的脸上显出死的()。

2 孩子的呼吸均匀而()。

3 老师要求同学们保持( )。

4 几个孩子在柔软的床上()地睡着。

5 ( )的校园,只留下一缕斜阳。

专项复习

错别字辨析专项练习

一选择合适的字填空

()苦奋斗(艰坚)歪风()气(斜邪)()之不理(置制)阴谋()计(鬼诡)()流不息(川穿)惊慌失()(错措)二改正句子中的错别字

A 我现在九岁了,步子比那时候大了一陪。()

B 洪水把庄稼淹光了,房屋也倒踏了。()

C 江总书记的脸色变得疑重起来。()

D 那天我象往常一样去上学。()

三用“√”标出下列句中正确的字

1 在学习中,我们要想方设法(刻克)服困难,这样才能有所(受收)益。

2 西方人以青鸟为快乐的象征,我看最(恰洽)当不过。

3 你看他瞑目(蹬蹲)身,将身子一纵,径跳入瀑布泉中。

4 爸爸过来(伸申)手将我的鞋子脱去。

四正确使用“二”与“两”

1 王晓明同学既会弹钢琴,又会画画,真有()下子。

2 明天下午()点在三0()室开中队委员会。

3 请说得具体些,不要三言()语的,使人难理解。

4 同学们三三()( )地在议论昨天发生的那件事。

5 县里举行乒乓比赛,我们第()小学得了第()名。

6 这样做很好,可以说是一举()得,()全其美。

五请根据读音写字

1 文明礼貌突出一个gong( )字。

2 办事无私突出一个gong( )字。

3 书写漂亮突出一个gong( )字。

4 有进取心突出一个gong( )字。

5 成果丰硕突出一个gong( )字。

阅读练习

相逢是首歌

——写给我的学生

①我纯真可爱的孩子们,不久你们就要告别生活了六年的校园。六年来,我们在一起的日子虽说平平常常,然而,看着你们开始准备行囊,带着()即将踏上新

的(),我的心情异常复杂。我感觉自己像个导游,在与我的团队一起(),()旖旎(yi ni)的风光之后,在我与你们友好相识、真心相知后,你们却要各奔东西了,因为远方还有更美的景致在等待着你们。车子启动,你们趴在窗口朝我挥手,我也同样挥手,心中默念着对你们的祝福——_______________________________________

②感谢你们,我可爱的孩子。或许我不苟言笑,距离你们心目中和蔼可亲的形象也许很远;或许我过于实际,距离你们心目中的剧情烂漫也许很远。但是,我所传递的是真实的情感,你们看到的是真实的老师。

③感谢你们,我善良的孩子。从你们甜甜的笑容和对我的爱中,我感受到了作为教师的圣洁与美好,让我的生命如鲜花般绽放。感谢你们,我聪慧的孩子。那些从你们心理流淌出来的文字,让我看到了一个清纯的世界。

④“______________________________________”这是我们的约定,永远的约定。

1、选择词语填入文中的()里。(2分)

旅程领略跋山涉水憧憬

2、在文中的两处“___”上分别补写句子(填入序号)。(2分)

A、相逢是首歌,相聚是种缘。

B、我的孩子,祝你们人生的旅途一切安好。

3、下面一段话你认为安插在哪两段之间比较合理,为什么?(2分)

人生就是这样聚散离合,来去匆匆。回首一起走过的日子,苦中有甜,累中有乐,我们互相欣赏,彼此信赖。太多的爱,太多的善,凝结在我心头的是感谢。

_______________________________________________________________________________

4、仔细阅读第②自然段,你觉得有什么不足之处?请提出修改建议。(2分)

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

5、第29个教师节到来时,你已经是一名中学生了。在寄给小学老师的贺卡上,请写上你最想说的话。

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________

习作练习

请以你的一个熟悉的人为主题写一篇作文。

六年级周周练6.3

温故知新

一把下面的词语补充完整

()先()后()头()发()()尽致

前()后()前()后()前()后()

马()()()()马()()()()马()( )()()马若()若()人()人()()花()草()与()比人声()()()()并进浩()荡()山()地()()斧()工金碧()()风()浪()二在括号里填上恰当的词语

()的丝绸()的朝霞()的浪花()的铃声

()的心灵()的山河深情地()倔强地()

三比一比,在组词

撼()潮()涨()

憾()嘲()帐()

四选词填空

平静宁静安静寂静僻静

1 海边的夜晚是()的,柔和的月光洒在海面上,海面像铺满碎银似的。

2 老师来了,教室里立刻()下来。

3 海上有一轮明月,照着()的海面。

4 这是我参赛以来第一次获奖,激动的心情久久不能()。

5我紧跟着他,走出院子,躲在一间()的小屋子里。

五修改下列病句

1 妈妈冒着严寒和饥饿给我送伞。

2 反义词

干燥——()嫌弃——()细腻——()伟大——()三选择恰当的关联词语填空

因为······所以¨¨¨虽然·····既¨¨¨¨又不但···而且¨¨¨

1 它()不像汉白玉那样细腻,可以凿下刻字雕花,()不像大青石那样的光滑,可以供来浣纱捶布。

2 ()时时咒骂它,嫌弃它,()无可奈何,只好任它留在那里去了。

3 它()给了他们光明,()给了他们向往和憧憬。

4 ()它不是一般的顽石,()不能去垒墙,做台阶,不能去雕刻,捶布。

四按要求写句子

1 我常常遗憾我家门前的那块丑石呢。(用加线词语造句)

2 它真是丑得不能再丑的丑石了。(缩写句子)

五课内语段阅读

我常常遗憾我家门前的那块丑石呢:它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样;谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不去理会它。只是麦收时节,门前摊了麦子,奶奶总是要说:这块丑石,多碍地面哟,多时把它搬走吧。

1 用横线画出描写丑石样子的句子。

2 奶奶对丑石的看法是

六你知道下列植物有何象征意义吗

花生淡泊名利

竹子万古长青

松树高风亮节

兰花默默奉献

阅读练习

天堂里的老师(一)

他是我分管的病人当中比较坚强的一位。他不像有的癌症患者,以绝望、恐惧的态度对待疾病。他很平静,很配合治疗,而且相当用功,一直坚持自学大学课程。他叫阿明,19岁,某师范大学二年级学生,血癌。

由于多次化疗,这个19岁男孩的头发已全部掉光,脸色苍白如纸,只有一双大眼炯炯有神地闪着不屈的青春之光。入院时130斤的体重只剩下90多斤,同时,也打碎了他的教师梦。他写了这样的诗句:

鸟儿衔走所有快乐的音符

风儿吹走描绘明天的彩笔

只留下苍白的影子在风中悲泣

心中的太阳陨落在无歌的冬季

在阿明的隔壁病房,住着一个7岁的小男孩冬冬。不做治疗时,阿明常去给冬冬讲故事,辅导作业,有时还教几个外语单词。病房里的沉寂和生命走近终点时的压抑因为有了冬冬那清脆的笑声而变得活力四射。阿明成了冬冬的编外老师。

那天上午查房,阿明突然问我:“医生,我还能活多久?”我故作轻松地说:“起码要活100年,好好过你的瘾。”他却盯着我的眼睛:“我想知道实情。”我躲开他那探询的目光,说:“好好做治疗。”便匆匆逃出病房,心理却非常清楚,这两条鲜活的生命难熬过这个漫长的冬天。

第二天上午,推开病房的门,阿明正在教冬冬写毛笔字,一笔一画,一撇一捺,那么认真那么从容。阳光从窗外射进来,仿佛一道灿烂绝伦的光环笼罩他们。生命被抛至如此绝境,他们却用自己的方式顽强地抗拒着,不向命运低头。还有比这更令人心动的情景吗?

没过多久,冬冬死了,弥留时冬冬拉着阿明的手:“我要上学。”

一连几天,阿明没再走出病房,只是闷着看书。我担心冬冬的死会影响他的情绪,便劝他保重身体。他却一把抓住我的手:“医生,我知道我自己活不了多久了,本想等大学毕业后当一名教师,现在看来已经来不及了。病房晚上10点熄灯太早,您能不能再给我亮一个小时的灯?还剩最后一册我就学完了全部课程。”

“不行,那样违反规定。再说,你学了,也没有用。”我有点残忍地拒绝着。

“不!”他用极神圣的语气告诉我,“学完了全部课程,即使到了天堂,我也要当一名教师,去教像冬冬那样不幸夭折的没有机会上学的孩子。”我被他深深地打动了,含着泪花破例答应了他的请求。

每晚到了10点,病房统一熄灯后,只有阿明的房间灯还亮着。那闪烁的灯光像一面旗帜在向人们昭示:生命也许很脆弱,生命又真的很顽强。

三个月后,阿明死了,死的很安详。我想:“他一定去了天堂,他会是天堂里最好的老师。”

每当夜深人静,仰望天空,穿过薄雾搬的月光,仿佛传来了朗朗的读书声。那儿有阿明,有冬冬,还有一群天使般的读书朗……

1、注音或写汉字

Jiǒng jiǒng()()有神cuì()弱陨()落夭()折2、选句

灿烂绝伦——

活力四射——

3、找出最后一段中的两个错别字并改正

()——()()——()

4、仿句:(如“海水……雨水……)

鸟儿衔走所有快乐的音符,风儿吹走描绘明天的彩笔

5、“生命也许很脆弱,生命又真的很顽强。”你怎么理解这句话?

6、“那闪烁的灯光像一面旗帜在向人们昭示”这句比喻起到了怎样的表达作用?

Jiao ()阳()傲()花()气

Zu ()挡()力()国()织

三给下面句子中划线的字选择正确的解释,把序号写在括号里

透:A 穿 B 透彻C显露 D 暗地里告诉 E 达到充分的程度

1 我先透露给你一个好消息。()

2 小弟弟的脸蛋儿白里透红。()

3 我早已摸透了他的脾气。()

4 阳光透过玻璃,射进了教室。()

花:A 种子植物的繁殖器官 B 可供观赏的植物 C 颜色或种类错杂的 D 用来迷惑人的,不真实的 E 用;耗费 F 作战时受的伤

5 这本书我花了三元钱。()

6 红军战士小张在这次战斗中挂了花。()

7 这盆月季今年开了第一朵花。()

8 狐狸的花言巧语骗不了小白兔。()

9 这种花在北方不容易活。()

10 它的花裙子真漂亮。()

四照样子写词语

浩浩荡荡

3 归亦捧心而颦其里。亦:捧

4 贫人见之,挈妻子而去之走。挈:

在上面的句子中,描写西施美的句子是();描写东施丑的句子是(),这里运用了()的手法,突出了东施的丑态。

同样是皱眉捧心,为什么西施的样子美,东施的样子丑?什么是真正的美,你能告诉东施吗?

三课内语段阅读

昔者楚灵王好士细腰,故灵王之臣皆以一饭为节,,。

比期年,朝有黧黑之色。

1 把原文补充完整。

2 下面四个词,请你解释其含义

好:士昔者细腰

3 我能说出最后一句话的意思

4 大臣们纷纷减肥的原因是什么?其结果怎样?(在文中分别以横线和波浪线画出来)

四成语“沉鱼落雁,闭月羞花”分别来自四位美女的典故。后来广泛用于形容人的美貌。请你连一连。

沉鱼杨贵妃

落雁西施

闭月王昭君

羞花貂蝉

阅读练习

父爱昼夜无眠

父亲最近总是萎靡不振,大白天躺在床上鼾声如雷,新买的房子如音箱一般把他的声音“扩”得气壮山河,很是影响我的睡眠——我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人,并且患有神经衰弱的职业病。我提出要带父亲去医院看看,他这个年龄嗜睡,没准就是老年痴呆症的前兆。父亲不肯,说他没病。再三动员失败后,我有点恼火地说,那你能不能不打鼾,我多少天没睡过安稳觉了!一言既出,顿觉野蛮和“忤逆”,我怎么能用这种口气跟父亲说话?父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子,红得即将崩(kuì),但他终于什么话也没说。

第二天,我睡到下午4点才醒来,难得如此“一气呵成”。突然想起父亲的鼾声,推开他的房门,原来他不在。不定到哪儿玩麻将去了,我一直鼓励他出去多交朋友。看来,虽然我的话冲撞了父亲,但他还是理解我的,这就对了。父亲在农村穷了一辈子,我把他接到城里来和我一起生活,没让他为柴米油盐操过一点心。为买房子,我欠了一屁股债。这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还

吗?我还不到30岁,头发就开始“落英缤纷”,这都是用脑过度、睡眠不足造成的。我容易吗?作为儿子,我唯一的要求就是让他给我一个安静的白天,养精蓄(ruì)。我觉得这并不过分。

父亲每天按时回来给我做饭,吃完后让我好好睡,就出去了。有一天,我随口问父亲,最近在干啥呢?父亲一愣,支吾着说,没,没干啥。我突然发现父亲的皮肤比原先白了,人却瘦了许多。我夹些肉放进父亲碗里,让他注意加强营养。父亲说,他是“贴骨膘”,身体棒着呢。

转眼到了年底,我应邀为一个朋友所领导的厂子写专访,对方请我吃晚饭。由于该厂离我的住处较远,他们用车来接我。饭毕,他们又送我一套“三枪”内衣,并让我随他们到附近的浴室洗澡。雾气(liáo)绕的浴池边,一个擦背工正在一肥硕的躯体上刚柔并济地运作。与雪域高原般的浴客相比,擦背工更像一只瘦弱的虾米。就在他结束了所有程序,转过身来随那名浴客去更衣室领取报(cho ú)时,我们的目光相遇了。“爸爸!”我失声叫了出来,惊得所有浴客把目光投向我们父子,包括我的朋友。父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真,他红着脸嗫嚅道,原想跑远点儿,不会让你碰见丢你的脸,哪料到这么巧……

朋友惊讶地问,这真是你的父亲吗?

我说是。我回答得那样响亮,因为我没有一刻比现在更理解父亲,感激父亲,敬重父亲并抱愧于父亲。我明白了父亲为何在白天睡觉了,他与我一样昼伏夜出。可我深夜沉迷写作,竟从未留意父亲的房间没有鼾声!

我随父亲来到更衣室。父亲从那个浴客手里接过三块钱,喜滋滋地告诉我,这里是闹市区,浴室整夜开放,生意很好,他已攒了1000多元了,“我想帮你早点儿把房债还上。”

在一旁递毛巾的老大爷对我说,你就是小尤啊?你爸为让你写好文章睡好觉,白天就在这客座上躺一躺,唉,都是为儿为女哟……

我心情沉重地回到浴池。父亲撇下老李头,不放心地追了进来。父亲问,孩子,想啥呢?我说,我想,让我为您擦一次背……话未说完,就已鼻酸眼热,湿湿的液体借着水蒸气的掩护蒙上眼睛。

好吧,咱爷俩互相擦擦。你小时候经常帮我擦背呢。”

父亲以享受的表情躺了下来。我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨,犹如走过一道道爱的山冈。

1、看拼音写汉字

崩kuì()liáo()绕养精蓄ruì()报choú()

2、解释下列词在文中的含义

一气呵成——

落英缤纷——

3、仿写比喻句

如果说母爱如涓涓细流,那么父爱犹如。

4、对于父亲睡觉时“鼾声如雷”,“我”是怎么做怎么说的?从中流露出儿子对父亲什么样的态度?

仪()肚()换()稻()

议()灶()焕()蹈()

据()蹑()咀()受()

剧()镊()组()授()

三写出下列成语的反义词

粗茶淡饭()流芳百世()井然有序()指鹿为马()固若金汤()精雕细刻()雪中送炭()伶牙俐齿()四在括号里填上适当的词语

真正的()唯一的()慈祥的()

和谐的()有声望的()成千上万的()

五根据意思写词语

1 灰心失望。()

2 难以让人相信。()

3 用尽心思,使出全力。形容做事非常努力认真。()

4 指信口开河,讲一些不着边际的话。()

六按要求写词语

1 写出三个含有数字的成语:

2 写三个含有动物名称的成语:

厉励历力

鼓()()害挂()魅()

蓬篷缝逢

久别重()()()补补()车()头垢面

三给下面的字加偏旁组新字,并组词

难秀吾逢

-------()--------( ) -------()-------()

-------()-------()--------()------()

四按要求写成语

1 写出含“美”的成语:;。

2 写出含人物名字的成语:;。

五根据意思写词语

1 难以让人相信。()

2 全副精神高度集中。()

3 因遭受失败、挫折而失去信心,意志消沉。()

4 书名,多用来比喻荒诞的言论。()

六读成语故事

邯郸学步

昔者有学步于邯郸者,曾未得其仿佛,又复失其故步,遂匍匐而归耳。

注:[邯郸]战国时赵国的国都。[曾]这里相当于“乃”,意思同“却”。

1 连词义

昔大略,大概

步从前,过去

仿佛爬行

故步行走,走路

匍匐原来走路的步法

2 选出“邯郸学步”的近义词和反义词

(1)鹦鹉学舌(2)标新立异(3)东施效颦

(4)择善而从(5)树祖忘典(6)独辟蹊径

近义词:反义词:

阅读练习

不识字的老师

那个年代的留美学生,暑假打工是惟一能yán续求学的方法。

仗着身强体壮,这年我找了份高薪的伐木工作,在科罗拉多,工头替我安排了一个伙伴——一个硕壮的老黑人,大概有60多岁,大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我名字,整个夏天在他那厚嘴唇间,我的名字成了“我的孩子”。

一开始我有些怕他,在无奈下接近了他,却发现在那yǒu黑的皮肤下,有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他,继而在那个夏日的结束时,他成为我一生中难忘的长者,带领着年轻无知的灵魂,看清了真正的世界。

有一天,一早我的额头被卡车顶杆撞个大包,中午时,大拇指又被工具砸伤了,然而在午后的烈日下,仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边,我摇头抱怨:“真是倒霉又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳:“别怕,孩子。再痛苦的一天,那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里,是不会有倒霉与痛苦的。”我俩在珍惜中,又开始挥汗工作,不久大阳依约下山了。

一次,两个工人不知为什么争吵,眼看卷起袖子就要挥拳了,他走过去,在每人耳边喃喃地轻声说了句话,两人便握了手。我问他施了什么“咒语”,他说:“我只是告诉他俩:你们正好站在地狱边,快退后一步。”

午餐时,他总爱夹条长长的面包走过来,叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢,他耸耸肩笑道:“他们把面包做成长长的一条,我想应该是方便与人公享,才好吃吧。”从此我常常在午餐中,掰一段他长长的面包,填饱了肚子,也温暖了心坎。

伐木工人没事时总爱满嘴粗话,刻薄地叫骂着同事以取乐,然而他说话总是柔顺而甜美。我问他为什么,他说:“如来人们能学会把白天说的话,夜深人静时再咀嚼一遍,那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。

有一天,他拿了一份文件,叫我替他读一读,他咧着嘴对我笑了笑:“我不识字。”我仔细替他读完文件,顺口问他,不识字的他怎么能懂那么深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道:“孩子,上帝知道不是每个人都能识字,除了《圣经》,他也把真理写在天地之间,你能呼吸,就能读它。”

现在,路瑟也许不在了,然而,我记不得世上曾经有多少伟人,却永远忘不了路瑟。

1、注音或写汉字

长()者边缘()yán()续yǒu()黑

2、从文中找出下列两个词语的同义词

温柔——粗壮——

3、第④段中“不久太阳依约下山了”一句用了什么修辞?有何作用?

4、第③段中“再痛苦的一天,那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里,是不会有倒霉与痛苦的。”你是怎样理解这句话的?

5、通读全文,请用简洁的语言概括出老人的性格特点。

6、请用文中的语句回答:“我”为什么开始“怕他”到后来又“欣赏”他,以至“永远忘不了”他呢?

7、读完全文,请谈谈为什么老人“不识字”而“我”还要称他为“老师”呢?

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