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中考语文文言文常考名句

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一、《鱼我所欲也》孟子

1、理解性背诵:

(1)本文的中心论点是什么(用原文回答):

(2)文中能概括全篇大意的句子是:,,,

;,。开头以'鱼'和'熊掌'为喻,巧妙地回答了这个问题,请写出原句:,,;

,。

(3)《鱼我所欲也》中出现的成语有:、;由此我们可联想到与本文观点相关的孟子曾说过的三句话:,,。

(4)《鱼我所欲也》中体现“性本善”思想的句子是:,,。

(5)孟子认为能做到舍生取义的人是;,。

(6)孟子认为失其本心的行为是:。

(7)在孟子看来,什么情况下,即使遇到祸患也会挺身而出的,。

(8)不辩礼仪的接受万钟是了:,,

(9)文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:,;,。

2、联系:本文观点广为后人所赞同,请找出本文观点并写出与之一致的两句诗。

观点:

诗句:(1),

(2),

3、应用:

本文孟子用“舍生而取义”来表现他的人生追求(选择)文天祥《过零丁洋》中体现这种追求的诗句是:“,”。

二、《三峡》

1、理解性背诵:

(1)写山连绵不断(长)的句子:,,

(2)写山高峻的句子:,。

从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句:,。

3)写夏水的句子:

(1)写水势凶险的句子:,。

(2)写水流湍急的句子:,。

4)写春冬三峡水的特点的句子:,。

5)烘托三峡秋景凄凉的语句是;,。

6)引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是:,。

2、运用:

(1)2003年6月,世界人民见证了“三峡蓄水315”高峡出平湖的壮丽景象,郦道元所描述的昔日渔者歌曰“,。”的三峡秋日的凄凉景象将一去不复返。

(2)由李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。”这一诗句,你想到《三峡》中与此意境相同的句子是:,。

三、《记承天寺夜游》

1、文中描写月光美景的语句是,,。

2、表达作者微妙复杂的感情语句是,。

3、主旨句是:

四、《生于忧患死于安乐》孟子

1、第二段阐述在思想上磨练的句子是:。

在行动上受磨练的句子是:,,。

在生活上经受磨练的句子:,,。

其结果才能动心忍性,(受磨练的益处)增益其所不能。

2、第三段讲人的主观因素对成才的作用,写人心理状态的变化,,,。写人面部表情的变化,,

3、第三段从正反两方面论述经受磨练的好处,从正面讲磨练激发人斗志(个人),。,,;,,。从反面提示国家灭亡的原因(国家),,。

3、孟子对治理国家提出的论断是:,,。

4、附论证本文观点的名言有:五、《桃花源记》

1、成语有:、、。

2、理解背诵:

(1)本文中描绘桃花林中草美花繁(桃花林奇异景象)的语句是,。

(2)本文中是什么吸引渔人'欲穷其林'的

,,,,,

(3)本文中描写了桃花源美好的自然环境的句子:,,。

(4)本文中描写了桃花源社会环境的安宁的句子:

(5)本文中描写了桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况(或:描写老人和小孩神情)的句子,。

(6)本文最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有:

A

B

(7)交代桃源人来历的句子:,,。

六、《醉翁亭记》

1、理解背诵。

(1)“醉翁”的由来是什么请用文中原话回答。

答:

(2)本文以色彩鲜明的语言,描绘了四时景物的特征。其中最突出的四句是什么

答:

(3)第二段中哪个句子把山水之乐具体化了答:

(4)请写出夕照全景的句子。

答:(5)请写出归后情景的句子。

答:

(6)本文的主旨(文中原句)

(7)领起全文的句子是:。

(8)文章中微露主旨的句子是:。

(9)体现全文核心及醉翁命名之意(写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在)的句子是:,。(10)为后人传诵最多的一句话(七个字的成语)是;。

(11)文中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子

是:,,,。

(12)表达作者复杂感情的句子是:,。

(13)文中贯穿全文主线的句子是:,。

(14)文中与'饮少辄醉,而年又最高'相照应的文字是:

2、请举出本课的两个成语

七、《岳阳楼记》

理解背诵

(1)写迁客骚人“悲”、“喜”的句子分别是什么

答:悲

喜(2)描写微波时水面月光的句子是什么答:。

(3)描写无风时水中月影的句子是什么答:。

(4)表现作者关心国家大事的句子是什么(表现进亦忧,退亦忧的句子是什么)答:;。

(5)“进”“退”分别照应什么答:;。

(6)突出表达作者旷达胸襟的句子答:,。

(7)突出表达作者伟大的政治抱负的句子(与现在“吃苦在前,享乐在后”的精神相似的句子。)

答:,。(8)作者写这篇文章的直接原因是什么答:。

(9)请从文中找出总写岳阳楼“大观”的语句。

答:

(10)赞美滕子京政绩的句子是什么答:(11)第二段中说“前人之述备矣”,照应上文哪句话孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》一诗中是怎样“述”的

答:

(12)从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是:

(13)从时间角度描写岳阳楼景象的句子是:

(14)由'四面湖光归眼底,万家忧乐到心头'这副对联,你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句,。面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥', '的心态。(用《岳阳楼记》中原句答)

八、《送东阳马生序》

(1)为什么作者在众多富有的同学中能“略无羡艳意”:,。

(2)表明第2段观点的句子是:

九、《论语》

1、积累文中几个成语

2、试归纳文中有关谈学习态度和学习方法的句子

学习态度:

学习方法:

3、理解背诵

①《论语》中阐述学习与思考关系的句子是:,。

②生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:(也是与“取长补短”意思相近的句子),。

③孔子借题发挥,教育弟子勤学好问的句子是:,。

④在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用“,”来表示;

⑤阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:,。

⑥阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是(三重境界):

⑦当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:,。

十、《出师表》

理解性背诵:

(1)诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:,。

(2)诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是:

(3)诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是:

(4)《诸葛亮集》中有这样的话:'赏不可不平,罚不可不均'。这与《出师表》中的两句“,”一致(5)《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是:

(6)表明作者志趣的句子是:,。

(7)指出出师战略目标的句子是:

(8)作者向后主提出的三条建议是:

①;

②;

(9)诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是:,。

(10)在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下,米卢出任了国家队主教练,这是:“”。

(11)《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是:

(12)表现作者无意于功名的句子是:,。

(13)诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是:,。

(14)陈述作者临危受命的千古名句是,。

(15)通过对比写出先后汉兴隆及衰败原因的句子是:

(中考填空题)

(16)诸葛亮在刘备几乎全军覆没的处境下,出任军师,追随刘备创业。他在《出师表》中写到:,。

(17)诸葛亮在《出师表》中追言白帝城托孤之事,交代此次出师的历史根源及思想基础的语句是:

(18)严明赏罚的句子是

十一、《陋室铭》(刘禹锡唐)

①《陋室铭》一文作者认为陋室不陋的原因:,。

②文章点明全文主旨的句子是:,。

③文中描写'陋室'环境恬静、雅致,令人赏心悦目的语句是:,。

④表现陋室主人交往之雅的句子是,。:

⑤用比喻赞美'陋室'的句子是,。:

⑥《陋室铭》一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是::

⑦作者在文中结尾把自己与古代贤士相比,表现出了他的高尚情趣的一句话

是:,。

⑧《陋室铭》中与'时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙'意思相近的句子是:

,。

十二、《爱莲说》(宋代哲学家周敦颐)

理解背诵:

①周敦颐《爱莲说》:咏莲名句:

②公园花展,观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说,就是:,。

③表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的句子是:,

④描写莲美好形象的句子是:

⑤与“近朱者赤,近墨者黑”相对比,集中表现莲高洁品质,现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是::,。

⑥比喻君子美名远扬的语句是:。

最能概括莲花高贵品质的句子是(主旨句):,

⑦写君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子是:

,。

十三、《曹刿论战》

理解背诵:

1、《曹刿论战》中反映战前政治准备,表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是:,,

2、曹刿冲破阻挠,坚持进见鲁庄公的原因是:,。

3、曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是:,。

4、本文中出现的一个成语是:。

答案:

一、《鱼我所欲也》

1、理解性背诵:

(1)生,亦我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。

(2)生,亦无所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。

鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。

(3)舍生取义、嗟来之食;

富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

(4)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

(5)所欲有甚于生者,所恶有甚于死者

(6)万钟则不辩礼义而受之(为宫室之美而受之;为妻妾之奉受之;为所识穷乏者得我而为之)。

(7)所恶有甚于死者,故患有所不辟也。

(8)为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与

(9)呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。

2、舍生取义

(1)取义成仁今日事,人间遍种自由花(2)人生自古谁无死,留取丹心照汗青

3、应用:

人生自古谁无死,留取丹心照汗青

二、《三峡》

1、理解性背诵:

1)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处

2)重岩叠嶂,隐天蔽日。

自非亭午夜分不见曦月。

3)(1)夏水襄陵,沿溯阻绝。

(2)有时朝发白帝,暮到江陵。

4)素湍绿潭,回清倒影。

5)空谷传响,哀转久绝。

6)巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

2、运用:

(1)巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

(2)朝发白帝,暮到江陵。

三、《记承天寺夜游》

1、庭下如积水空明,水中藻,荇交横,盖竹柏影也。

2、何夜无月,何处无竹柏但少闲人如吾两人耳。

3、但少闲人如吾两人耳

四、《生于忧患死于安乐》孟子

1、苦其心志。

饿其体肤,空乏其身,行拂乱其行为。

劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。

增益其所不能。

2、困于心,衡于虑,而后作。

征于色,发于声,而后喻。

人恒过,然后能改。困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。

入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

3、入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

4、艰难困苦,玉汝玉成。居安思危,戒奢以俭。忧劳兴国,逸豫亡身。

五、《桃花源记》

1、世外桃源豁然开朗无人问津落英缤纷

2、理解背诵:

(1)芳草鲜美,落英缤纷。

(2)忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,

(3)土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

(4)阡陌交通,鸡犬相闻,其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髻。并怡然自乐。

(5)黄发垂髻。并怡然自乐。

(6)a.便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。B.余人各复延至其家,皆出酒食。(7)自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉。

六、《醉翁亭记》

1、理解背诵。

(1)答:饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。

(2)答:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者。

(3)答:朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

(4)答:已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。(5)答:树林阴翳,鸣声上下。

(6)“醉能同其乐”

(7)环滁皆山也。

(8)醉翁之意不在酒。

(9)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

(10)醉翁之意不在酒。

(11)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

(12)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

(13)山水之乐,得之心而寓之酒也。

(14)苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

2、“醉翁之意不在酒”“水落石出”

七、《岳阳楼记》

理解背诵

(1)答:悲“去国怀乡,忧谗畏讥;”喜“心旷神怡,宠辱偕忘。”

(2)答:浮光跃金。

(3)答:静影沉璧。

(4)答:居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

(5)答:居庙堂之高;处江湖之远。

(6)答:不以物喜,不以已悲。

(7)答:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

(8)答:属予作文以记之。

(9)答:衔远山、吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。

(10)答:政通人和、百废具兴

(11)答:刻唐贤今人诗赋于其上。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

(12)衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯。朝晖夕阴,气象万千。

(13)朝晖夕阴,气象万千。

(14)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐不以物喜,不以己悲

八、《送东阳马生序》

(1)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也

(2)其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉

九、《论语八则》

1、学而不厌诲人不倦温故而知新三人行,必有我师不耻下问

2、学习态度:敏而好学,不耻下问。学而不厌,诲人不倦。三人行,必有我师焉。

知之为知之,不知为不知。知之者不如好之者,好之者不如乐之者

学习方法:学而时习之学而不思则罔,思而不学则殆默而识之温故而知新

3、理解背诵

①学而不思则罔,思而不学则殆。

②择其善者而从之,其不善者而改之。

③敏而好学,不耻下问;

④三人行,必有我师焉

⑤知之为知之,不知为不知,是知也;

⑥知之者不如好之者,好之者不如乐之者;

⑦人不知而不愠,不亦君子乎。

十、《出师表》

理解性背诵:

(1)陟罚臧否,不宜异同;

(2)不宜妄自菲薄;

(3)若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,(以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。(4)“不宜偏私,使内外异法也”

(5)先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。(6)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯;

(7)当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都;

(8):①开张圣听;②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同;③亲贤臣,远小人。

(9)亲贤臣,远小人

(10)“受任于败军之际,奉命于危难之间”。

(11)先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲敝,此诚危急存亡之秋也。

(12)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯

(13)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

(14)受任于败军之际,奉命于危难之间;

(15)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。

(16)受任于败军之际,奉命于危难之间。

(17)受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。

(18)宫中府中,俱为一体,。陟罚臧否,不宜异同。

十一、《陋室铭》(刘禹锡唐)

①斯是陋室,惟吾德馨

②斯是陋室,惟吾德馨。

③苔痕上阶绿,草色入帘青。

④谈笑有鸿儒,往来无白丁。

⑤南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

⑥孔子云:何陋之有

⑦南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

⑧水不在深,有龙则灵。

十二、《爱莲说》(宋代哲学家周敦颐)

①予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉。

②牡丹之爱,宜乎众矣。

③莲之爱,同予者何人

④出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植。

⑤出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

⑥香远益清。

、莲,花之君子者也。

⑦中通外直,不蔓不枝。

十三、《曹刿论战》

1、小大之狱,虽不能察,必以情。

2、肉食者鄙,未能远谋。

3、视其辙乱,望其旗靡;

4、一鼓作气。

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