小学英语人教精通版六年级上册重点归纳
第一单元Unit 1 I go to school at 8:00
重点词组：
1. daily life 日常生活
2. get up 起床
3. in the morning 在早晨\上午
4. in the afternoon 在下午
5. in the evening 在晚上
6. have breakfast 吃早餐
7. have lunch 吃午餐 8. have dinner 吃晚餐
9. go to school 去上学 10. go home 回家
11. watch TV 看电视 12. do some reading 阅读
13. go to bed 睡觉 14. cook breakfast 做早餐
15. take a walk 散步 16. teach English 教英语
17. read stories 读故事 18. every morning 每天早晨
19. on Saturdays 在星期六 20. on Sundays 在星期日
21. see a film 看电影 22. have piano lessons 上钢琴课
23. play the piano 弹钢琴 24. at home 在家
25. help sb. to do the housework 帮助某人做家务
26. clean the door 擦门 27. clean the window 擦窗户
28. clean the floor 擦地板 29. eat lunch 吃午餐
重点句型：
1.I don’t have breakfast at 7:00 in the morning . 我不是在早上七点钟吃早餐。
2.She gets up at 6:00 in the morning . 她在早上六点钟起床。
3.She doesn’t get up at 6:30 in the morning . 她不是在早上6:30起床。
4.What does Kate do on Saturdays? 凯特在周六做什么？
5.She usually plays the piano. 她通常弹钢琴。
6.I have breakfast at 7:30. 我在7:30吃早饭。
7.I have lunch at 12:00. 我在12:00吃午饭。
8.I have dinner at 6:00. 我在6:00吃晚餐。
9.What do you do on Saturdays? 你在周六干什么？
10.I often go and see a film. 我经常去看电影。
第二单元Unit 2 What's your hobby?
重点词组：
1. a new toy car 一辆新的玩具汽车
2. have a look 看一看
3. collect toy cars 收集玩具汽车
4. collect stamps 收集邮票
5. collect maps收集地图
6. collect picture cards 收集卡片
7. look at 看 8. plant flowers 种花
9. drink Chinese tea 喝中国茶 10. go fishing 去钓鱼
11. cook meals 做饭 12. be interested in…对……感兴趣
13. make dolls 做布娃娃 14. play computer games 玩电脑游戏
15. take photos 照相 16. take good care of 照顾好
17. talk about 谈论 18. play basketball 打篮球
19. look for 寻找 20. in winter 在冬天
21. from…to…从……到……
22. at night 在夜间 23. in the world 在世界上
重点句型：
1. What’s your grandpa’s hobby? 你爷爷的爱好是什么？
2. His hobby is fishing . 他的爱好是钓鱼。
3. What are you interested in? 你对什么感兴趣？
4. I’m interested in taking photos. 我对拍照感兴趣。
5. What’s your hobby? 你的爱好是什么？
6. My hobby is collecting maps. 我的爱好是收集地图。
6. What’s your dad’s hobby? 你爸爸的爱好是什么？
7. His hobby is planting flowers . 他的爱好是种花。
第三单元Unit 3 Would you like to come to my birthday party?
重点词组：
1. birthday party 生日聚会
2. after school 放学后
3. invitation card 邀请卡
4. invite your friends to your party 邀请朋友参加聚会
5. celebrate your birthday with your friends 与朋友庆祝生日
6. give a birthday card to your friend 向朋友赠送生日贺卡
7. star-shaped cake 星形蛋糕 8. heart-shaped cake 心形蛋糕
9. fruit pie 水果派\水果馅饼 10. light the candles 点蜡烛
11. sing the birthday song 唱生日歌 12. make a wish 许愿
13. blow out the candles 吹蜡烛 14. cut the cake 切蛋糕
15. eat the cake 吃蛋糕 16. a piece of cake 一块蛋糕
重点句型：
1. What kind of cake would you like? 你想要什么种类的蛋糕？
2. I’d like a heart-shaped cake. 我想要一个心形的蛋糕。
3. How do they celebrate the birthday? 他们怎么庆祝生日的？
4. First, they light the candles and then 首先，他们点燃蜡烛，然后……
5. Would you like to come to my birthday party? 你愿意来我的生日晚会吗？
6. Sure. I’d love to . 当然，我愿意。
7. Good bye!/Bye-bye!/Bye! 再见。
8. Can I have some ice cream ? 我能吃些冰激凌吗？
9. Here’s a birthday cake for you . 这个生日蛋糕师送给你的。
10. invite your friends to your party 邀请你的朋友到你的晚会
11. celebrate your birthday with your friends 和你的朋友一起庆祝你的生日
12. give a birthday card to your friend 把这个生日卡片给你朋友
第四单元Unit 4 January is the first month
重点词组：
1. the first month of the year 一年里的第一个月
2. the second month of the year一年里的第二个月
3. New Year’s Day 新年
4. Spring Festival 春节
5. Tree Planting Day 植树节
6. Labor Day \May Day 劳动节
7. Mother’s Day 母亲节8. Children’s Day 儿童节
9. Father’s Day 父亲节 10. plant trees 植树
11. the third month of the year 一年里的第三个月
12. the fourth month of the year 一年里的第四个月
13. the fifth month of the year 一年里的第五个月
14. the sixth month of the year 一年里的第六个月
15. go back home 回家 16. in the south of China 在中国南方
17. all the day 一整天 18. in March 在三月
19. take a photo 照相 20. go on a trip 旅行
重点句型：
1. January is the first month of the year. 一月份是一年中的第一个月。
2. February is the second month of the year. 二月份是一年中的第二个月。
3. March is the third month of the year . 三月份是一年中的第三个月。
4. April is the fourth month of the year. 四月份是一年中的第四个月。
5. May is the fifth month of the year . 五月份是一年中的第五个月。
6. June is the sixth month of the year . 六月份是一年中的第六个月。
第五单元Unit 5 July is the seventh month
重点词组：
1. the seventh month of the year 一年里的第七个月
2. July 1st 七月一日
3. the Communist Party of China 中国共产党
4. Party members 党员
5. the eighth month of the year一年里的第八个月
6. Amy Day 建军节
7. National Day 国庆节
8. Teachers’ Day 教师节9. Thanksgiving Day 感恩节
10. on August 1st 在八月一日11. in August 在八月
12. summer holidays 暑假13. the party’s birthday 党的生日
14. the ninth month of the year 一年里的第九个月
15. go back to school 回到学校 16. Santa Claus 圣诞老人
17. the tenth month of the year 一年里的第十个月
18. the eleventh month of the year一年里的第十一个月
19. the twelfth month of the year 一年里的第十二个月
重点句型：
1. July is the seventh month of the year. 七月是一年中的第七个月。
2. August is the eighth month of the year. 八月是一年中的第八个月。
3. September is the ninth month of the year.九月份是一年中的第九个月。
4. October is the tenth month of the year. 十月份是一年中的第十个月。
5. November is the eleventh month of the year. 十一月份是一年中的第十一个月。
6. December is the twelfth month of the year. 十二月份是一年中的第十二个月。
11. Christmas 圣诞节
21. December is the last . 十二月份是最后一个。
22. month of the year 一年中的月份
第六单元Unit 6 There are four seasons in a year
重点词组：
1. a lot of 许多，大量
2. wake up 醒来
3. farm the land 耕地
4. go on spring outings 去春游
5. fly kites 放风筝
6. go on a trip 去旅游
7. go to a summer camp 去夏令营
8. have summer holidays 过暑假
9. go swimming 去游泳 10. pick apples 摘苹果
11. cut rice 割稻子 12. make a snowman 堆雪人
13. sweep the snow 扫雪 14. climb a tree 爬树
15. have fun 玩得高兴 16. think of 思考
17. celebrate Spring Festival 庆祝春节
18. play in the park 在公园里玩 19. go to the zoo 去动物园
重点句型：
1. What’s spring like? 春天是什么样的？
2. What do people do in spring? 人们在春天做什么？
3. Trees have new green leaves . 树木长着新的绿叶。
4. There are a lot of flowers on the peach trees. 在桃树上有许多花。
5. Birds sing to welcome the spring . 鸟儿唱着歌迎接春天的到来。
6. What do students do on summer holidays? 学生们在暑假做什么？
7. What do people do in autumn and winter? 人们在秋天和冬天做什么？
8. Spring is the first season . 春天是第一个季节。
语法点总结：
一、基数词，序数词
序数词前一定要加“the”,序数词一般用于：
①日期【the 号（序数词）of 月】the 8th of July七月八号
②【第几…】the 15th| fifteenth第十五号
③【名次】 the fifteenth第十五名
二、动词
1. be动词原型（am/is/are） be动词过去式（was| were）
I am was
He/she/it is was
We/you/they are were
三、介词
①in+月、年the morning/afternoon/evening/a week
表示时间
②on+具体某一天（几月几日）/某个假期（…Day）
③at+具体某点时间、某个假期（…Festival）/the weekend
①in…street表示方位②on…road/left/right
③at the…crossing/stop/某个具体的地点
①in the tree(不是树上长出来的) ，比如：Bird in the tree
②on the tree(树上原来自己长出来的) 比如：Apple on the tree
表示时间：①ago(……以前) later(……以后) ② before (在……以前) after(在……以后)
四、名词
1. 不可数名词:bread,juice,tea,coffee,water,chocolate,rice,paper(不可数名词相对应的be动词永远都是is/was)
2、名词复数规则
（1）．一般情况下，直接加-s，
如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds
(2)．以s.x.sh.ch结尾，加-es，
如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches
(3)．以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，
如：family-families,strawberry-strawberries
(4)．以“f或fe”结尾，变f或fe为v,再加-es，如：knife-knives
(5)不规则名词复数：
man---men,woman---women,policeman---policemen,policewoman---p olicewomen,mouse---mice child---children foot---feet,.tooth---teeth fish---fish,people---people,Chinese---Chinese,Japanese---Japanese
1.主格一般用在句中作为主语，一般用在动词前（除疑问句）
2.宾格多用于动词介词后面。
3. 形容词性物主代词后面必须要跟名词。
4. 名次性物主代词＝形容词性物主代词+名词
六、形容词及副词的比较级
1. 形容词比较级用于两者比较，基本句式为：(A)主格＋be|+形容词比较级＋than+B(宾格)。
2. 副词比较级基本句式为：(A)主格＋动词|+副词比较级＋than+B(宾格)。
3. 比较级的用法：①一般＋er
②双写最后一个字母＋er，如
thin—thinner,big—bigger,fat—fatter,hot—hotter,
③不规则的比较级：
good/well—better,many/much—more,far—farther/further
4. 一样的情况用as…as,句式为：as 原级 as
5. 注意：too,very+原级
七、动词时态: 一般现在时
Be型: I用am, you用are, is连着他她它;单数is,复数are. 变否定,很简单,be动词后加not, 变疑问,更容易,动词往句首提. 一二人称要互换,句末问号莫丢弃, 否定疑问任你变,句首大写莫忘记.
Do型: 一般现在时很简单,主语总是加动原; 除非主语是三单,三单动词有变化; 变否定,找动词,动原前面加don’t;动词三单加doesn’t,后面动词改原形; 变疑问,找动词,动原句首加上do; 如果动词是三单,助动词does句首请; 主语紧随在其后,动词改原形莫迟疑.
动词第三人称单数变化:
①be的第一人称单数形式为am,第三人称单数形式为is, 其他人称形式为are. ②have的三人称单数为has.
③一般动词三人称单数形式是在动词原形后加s或es. 加-es的动词规则(注意:名词变复数也是加s或es): ①在动词后加s
②以s、x、ch、sh结尾的词,若发咝音就加es
③以”辅音+o”结尾的词要加”es”,如goes, does, potatoes; 以”元音+o”结尾的词,直接加s.
④部分以f或fe结尾的名词变复数时要将f变v再加”es”,如knife (knives), wife (wives)
一般过去时: 主语+动词过去式+表过去的时间 What did +do+过去时间? Did +主语+动词原形+过去时间? 动词过去式变化规则: 规则变化:
①一般在动词原形末尾加ed ②词尾e的动词加d
③末尾只有一个辅音字母的重读闭音节,先双写这个辅音字母,再加
ed ④结尾是“辅音字母+y”的动词变y为I,再加ed,如studied.结尾是”元音+y”的动词直接加ed,如played.
动词过去式+ed的读音：
①在浊辅音和元音后/d/ ②在清辅音后面/t/ ③在/t/ /d/ 的音后面发/id/ 一些不规则动词的变化:
am, is (was); are (were); have, has (had); go (went); eat (ate) buy (bought ); do (did); ski (skied); make (made) see (saw) leave (left) take (took) stu dy (studied) swim (swam) sing(sang)
一般过去时态如何将肯定句变成一般疑问句?
①一种是有be动词的,即有was或were,只要把was或 were 提到句首, 把句中第一人称转为第二人称，即I, we变you, my和our变 your,然后把句中剩下的单词依次抄下来．
如：
It was a windy day.--Was it a windy day?
That was my bag.---Was that your bag?
②另一种是无be动词的句子，需要助动词来帮忙。把过去时态的助动词did放在句首，把第一人称改为第二人称，然后把剩下的句子依次抄下来，在抄的过程中，要把动词的过去时转变成原形。
如I went fishing yesterday.---Did you go fishing yesterday?
例题：按要求改写下列句子
John washed the clothes last weekend.
What did John do last weekend?(对划线部分提问)
Unit 1 Hello! I’m Monkey cat monkey dog duck panda bear pig rabbit bird mouse mice Unit 2 This is my pencil. book bag pen pencil pencil-box ruler eraser sharpener glue marker Unit 3 Look at my nose. nose eye face mouth head ear neck arm hand leg knee foot Unit 4 I have a ball. doll ball kite balloon car bus bike taxi train ship plane boat Unit 5 What colour is it? Red blue yellow green purple brown white black pink orange grey Unit 6 I like hamburgers. Hamburger hot dog Coke cake egg orange pear apple banana milk juice water rice noodles chicken
Unit 1 Let’s go to school. School classroom textbook storybook Chinese book English book exercise book notebook desk chair Unit 2 I’m in Class One, Grade Three. one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve Unit 3 This is my father. father(dad) mother(mum) brother sister daughter son grandfather grandmother uncle aunt Unit 4 Do you like candy? mango bread candy doughnut coffee fruit grapes honey ice cream jam Unit 5 It’s a parrot. kangaroo lion nest owl parrot quail rooster elephant tiger Unit 6 Is this your skirt? shirt T-shirt uniform vest watch box yacht zip zebra coat sweater
小学英语人教精通版六年级上册重点归纳 1 2 第一单元 Unit 1 I go to school at 8:00 3 重点词组： 4 1. daily life 日常生5 活 2. get up 起床 6 3. in the morning 在早晨\上7 午 4. in the afternoon 在下午 8 5. in the evening 在晚9 上 6. have breakfast 吃早餐 10 7. have lunch 吃午11 餐 8. have dinner 吃晚餐 12 9. go to school 去上13 学 10. go home 回家 14 11. watch TV 看电15 视 12. do some reading 阅读 16 13. go to bed 睡17 觉 14. cook breakfast 做早餐 18 15. take a walk 散19 步 16. teach English 教英语 20 17. read stories 读故21 事 18. every morning 每天早晨
22 19. on Saturdays 在星期 23 六 20. on Sundays 在星期日 24 21. see a film 看电25 影 22. have piano lessons 上钢琴课 26 23. play the piano 弹钢琴24. at home 在27 家 28 25. help sb. to do the housework 帮助某人做家务 29 26. clean the door 擦30 门 27. clean the window 擦窗户 31 28. clean the floor 擦地板 29. eat lunch 吃32 午餐 33 重点句型： 34 1.I don’t have breakfast at 7:00 in the morning . 我不35 是在早上七点钟吃早餐。 36 2.She gets up at 6:00 in the morning . 她在早上六点钟起37 床。 38 3.She doesn’t get up at 6:30 in the morning . 她不是在39 早上6:30起床。 40 4.What does Kate do on Saturdays? 凯特在周六做什么？ 41 5.She usually plays the piano. 她通常弹钢琴。 42 6.I have breakfast at 7:30. 我在7:30吃早饭。
小学英语人教精通版六年级下册重点归纳 第一单元Unit1 I went to Sanya for my holidays.重点单词： Sun 太阳moon 月亮star 星星 Learn 学习；学到word 单词；词blackboard 黑板 say 说subject 学科but 但是 yesterday 昨天 why 为什么use 用 重点短语： 1.by plane 乘飞机 2.at night 在晚上 3.at home 在家里 4.a lot of 很多 5.go to the beach 去沙滩 6.do tasks 做任务 7.act in drama 表演戏剧8.stay at home 待在家里 9.have a party 聚会10.enjoy Spring Festive 过春节11.listen to music 听音乐12.speak English 讲英语 13.read English 读英语14.write E n glish 写英语 15.talk in English n 用英语交谈16.play in English 用英语玩游戏17.enjoy sunbathing 享受日光浴18.have an English party 举办英语聚会19.enjoy the moon and stars 看月亮和醒醒 20.learn from each other 互相学习。 重点句型： 1.We have learned a lot of English words.我们学了很多英语单词。 2.We learned from each other.我们互相学习。
第一学期四年级英语上册第一单元 形成性质量调查 姓名班级 一、听力部分 1. Look, listen and number. 看图、听录音、用数字标出朗读的顺序。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2. Listen and choose. 听录音，根据所给情景选择正确答案，在正确答案的括号内画√。1）你这样向妈妈介绍你的新朋友Jim: A.（） B. （） 2）你想知道Peter是哪的人，你这样问他： A.（） B. （） 如果他是美国人，他这样回答: A.（） B. （） 3）你想知道这个女孩是谁，你这样问别人： A.（） B. （） 4）你想知道高伟的父亲是干什么工作的，你这样问高伟: A.（） B. （） 如果高伟的父亲是个邮递员，他这样告诉你： A.（） B. （） 3. Choose the words you have heard. 听录音，找出你所听到的句子中提到的那个单词。
( ) 1) This is my ________. A. father B. friend C. farmer ( ) 2) He ’s from ________. A. England B. America C. Singapore ( ) 3) Who ’s this _________? A. boy B. girl C. man ( ) 4) What does your _________ do? A. mother B. brother C. sister ( ) 5) He ’s a ________. A. doctor B. teacher C. driver 4. Listen to the questions and chose the best answers. 根据问句选择最佳答语。 ( ) 1) A. I’m from Canada. B. I ’m a farmer. C. I ’m Li Yan ’s mother. ( ) 2) A. She ’s my friend. B. He ’s my brother. C. He ’s a doctor. ( ) 3) A. She ’s my sister. B. She ’s tall and young. C. She ’s a nurse. ( ) 4) A. She ’s a teacher. B. No, she ’s a nurse. 二、笔试部分 1. Look at the pictures and choose the right words. 看图选单词。 2. Complete Jim’s family tree with the given words. 用所给单词完成 Amy 的家谱。
2015-2016小学英语五年级下册英语练习题 听力部分（30分） 一、听录音，选择你所听到的单词，并将其代号填入前面的括号内。（10分）( )1. A. train B.think C.take ( )2. A. watch B.want C.wait ( )3. https://www.doczj.com/doc/fc879783.html,te B. look C. like ( )4. A.hand B. head C. panda ( )5. A.basketball B. football C. baseball 二.听录音，根据你听到的句子，选出正确的答语。（10分） ( )1. A.Yes,she is. B.Yes，he is. C. Yes,I am. ( )2. A.We have three. B.I’m three C.There are three. ( )3. A.Yes,I want a toy train. B.It’s 56 yuan. C.They’re 56 yuan. ( )4. A.You’re welcome. B. Sure,here you are. C.Oh,thank you. ( )5. A.I’m fine,thank you. B.I feel much better . C.I have a headache. 三．听录音，选择与所听句子内容相符的图片，并将其代号填入前面的括号内。每个句子听三遍。（10分） ( ) 1. . A. B. C. ( ) 2. A. B. C. ( ) 3.A. B. C.
( ) 4. A. B. C. ( ) 5. A. . B. C. 笔试部分（70分） 四.用所给词的适当形式填空（共10小题，满分10分） 1. Look! The girls (play) volleyball over there. 2. Gao Wei is a boy. He studies very . (good) 3. How many English (lesson) do you have in a week? 4. Tom usually (go) to the cake shop after school. 5. Would you like (listen) to music? 6. Let’s (talk) about our shopping list. 7. you often (come) to the zoo? 8. Do you like (read) in the library? 9. These (jeep) are eighty-nine yuan in all. 10. How much (be) the pair of short pants?
Unit1Igotoschoolat8:00. 一、核心词汇 1.描述日常活动的词汇 cleanthewindow擦窗户cleanthedoor擦门cleanthefloor擦地板 2.描述三餐的词汇 breakfast早餐lunch午餐dinner晚餐 3.描述时间的词汇 morning早晨afternoon下午evening晚上; 傍晚 4.频率副词 often时常; 常常 5.其他 walk走; 步行every每一个easy容易difficult困难 二、拓展词组 描述日常活动的词组 getup起床havebreakfast吃早餐gotoschool去上学havelunch吃午饭 gohome回家havedinner吃晚饭watchTV看电视gotobed睡觉cookbreakfast做早餐teachEnglish教英语takeawalk散步readstories读故事seeafilm看电影playthepiano弹钢琴 三、核心句型 1.Igetupat7:30inthemorning. 我早晨七点半起床。 解读:此句是一个陈述句, 用来描述我在某一时刻所做的事情。 举一反三:Igotoschoolat8:00inthemorning. 我早晨八点去上学。 2.Shedoesn’tgetupat6:30inthemorning.她不在上午六点半起床。 解读: 此句是一个否定句, 用来描述某人在某一时刻没有做的事情。 举一反三:Shedoesn’tgetupat6:40.她不在六点四十分起床。 3.— WhatdoyoudoonSaturdays? 你星期六做什么?
小学英语人教精通版六年级上册重点归纳 第一单元Unit 1 I go to school at 8:00 重点词组： 1. daily life 日常生活 2. get up 起床 3. in the morning 在早晨\上午 4. in the afternoon 在下午 5. in the evening 在晚上 6. have breakfast 吃早餐 7. have lunch 吃午餐8. have dinner 吃晚餐 9. go to school 去上学10. go home 回家 11. watch TV 看电视12. do some reading 阅读13. go to bed 睡觉14. cook breakfast 做早餐15. take a walk 散步16. teach English 教英语17. read stories 读故事18. every morning 每天早晨19. on Saturdays 在星期六20. on Sundays 在星期日21. see a film 看电影22. have piano lessons 上钢琴课23. play the piano 弹钢琴24. at home 在家 25. help sb. to do the housework 帮助某人做家务 26. clean the door 擦门27. clean the window 擦窗户28. clean the floor 擦地板29. eat lunch 吃午餐 重点句型： 1.I don’t have breakfast at 7:00 in the morning . 我不是在早上七点钟吃早餐。 2.She gets up at 6:00 in the morning . 她在早上六点钟起床。
三年级上册单词 Unit1 cat[k?t] 猫 monkey ['m??ki+猴子 dog [d?g] 狗 duck [d?k] 鸭子 panda ['p?nd?] 熊猫 bear [be?] 熊 pig [pig] 猪 rabbit ['r?bit] 兔子 bird [b??d+鸟 mouse [ma?s] 老鼠 Unit2 book [b?k] 书 bag [b?g] 书包 pen [pen] 钢笔 pencil ['pens(?)l; -sil] 铅笔 pencil-box['penslb?ks]铅笔盒 ruler *'ru?l?] 尺 eraser [i'reiz?] 橡皮 sharpener['?ɑ?p?n?] 卷笔刀 glue *glu?+胶 marker['mɑ?k?]马克笔 Unit3 nose [n??z] 鼻子 eye [ai]眼睛 face [feis]脸 mouth [ma?θ+口，嘴 head [hed] 头 ear [i?] 耳朵 neck [nek] 脖子 arm [ɑ?m+手臂 hand [h?nd]手 leg [leg]腿 knee *ni?+膝盖 foot [f?t] 脚 Unit4 doll [d?l] 洋娃娃 ball [b??l+球 kite [kait] 风筝 balloon [b?'lu?n+气球 car [kɑ?+汽车 bus [b?s] 公共汽车 bike [baik] 自行车 taxi ['t?ksi] 出租汽车 train [trein] 火车 ship [?ip] 船 plane [plein]飞机 boat [b??t]小船 Unit5 red [red] 红色的 blue *blu?+蓝色的 yellow ['jel??] 黄色的 green *gri?n+绿色的 purple ['p??p(?)l] 紫色的 brown [bra?n] 棕色的 white [wait] 白色的 black [bl?k] 黑色的 pink *pi?k+粉红的 orange ['?rin(d)?] 橙色的 grey [grei] 灰色的 Unit6 hamburger['h?mb??g?]汉堡包 hot dog [h?t][d?g] 热狗 Coke [k??k] 可乐 cake [keik] 蛋糕 egg [eg] 蛋 orange ['?rin(d)?] 橙；桔子 pear [pe?] 梨子 apple ['?p(?)l] 苹果 banana [b?'nɑ?n?] 香蕉 milk [milk] 牛奶 juice [d?u?s+果汁 water ['w??t?] 水 rice [rais] 米饭 noodles ['nu:dlz] 面条 chicken ['t?ik?n] 鸡肉
精通版新版小学英语五年级下册期末试卷 姓名：_________ 分数：__________ 听力部分 一、听录音，选择你所听到的单词，并将其代号填入前面的括号 内。每小题听两遍。（5分） ( )1. A. train B.think C.take ( )2. A. watch B.want C.wait ( )3. https://www.doczj.com/doc/fc879783.html,te B. look C. like ( )4. A.hand B. head C. panda ( )5. A.basketball B. football C. baseball 二、请根据听到的短文选择合适的短语填空，将其序号填在横线 上。（12分） Look, there are some rooms in our school. This is our ______. We can ______ on Tuesday and Thursday. It’s very interesting. This is our ______. We can ______ on Monday. This is our ______. We often ______ on Wednesday. We are very happy. A.art club B.have science lessons C.meeting room D.science lab E.draw pictures F.have a meeting 三、请根据听到的句子顺序用为下列图片标号。每小题读两遍。（7分）
四. 听录音，根据你听到的对话内容，为下列各题选择正确图片的序号。（6分） ( )1.A. B. C. ( )2.A. B. C. ( )3.A. B. C. ( )4.A. B. C. ( )5.A. B. C. ( )6.A. B. C. 笔试部分（70分） 五、请找出一个与另外两个不同类的单词，并把其代号写在前面的括号内。（10分） 1、( )A.meeting room B.dance C.sing 2、( )A.vest B.coat https://www.doczj.com/doc/fc879783.html,k
Unit 1Hello!I’mMonkey. 一、核心词汇 cat猫monkey猴子dog狗duck鸭子panda熊猫bear熊pig猪rabbit兔子bird鸟mouse老鼠 二、拓展词汇 hello你好goodbye再见morning早晨afternoon下午evening傍晚night晚上 三、核心句型 1.Hello!你好! 解读:这是与他人见面打招呼用语。 举一反三: — Hi!嗨! — Hello!你好! 2.Goodbye!/Bye!再见! 解读:这是与他人道别的常用语。 举一反三: — Goodbye,Lily.再见,莉莉。 — Bye,Tom.再见,汤姆。 3. — What'syourname? 你叫什么名字? — Myname'sPeter. 我叫彼得。 解读:这是询问对方名字,对方做出回答的句型。 举一反三: — What'syourname? 你叫什么名字? — Myname'sLiuHong. 我叫刘红。 — What'shername?她叫什么名字? — HernameisAlice.她叫艾丽斯。
4.Goodmorning!早上好!Goodafternoon!下午好!Goodevening! 晚上好! Goodnight!晚安! 解读:这是互相问早上好、下午好、晚上好和道晚安的句型。 四、了解句型 Actlikeamonkey. 像猴子一样表演。 解读:actlike意思是“像……一样表演”,like 是介词,意思是“像;如同;跟……一样”。 Unit 2Thisismypencil. 一、核心词汇 book书bag书包pen钢笔pencil铅笔pencil-box铅笔盒ruler尺子eraser橡皮sharpener转笔刀glue胶棒marker马克笔 二、拓展词汇 glad高兴的, 乐意的nice美好的, 愉快的open打开take拿, 取point指向look看meet 遇见 三、核心句型 1.ThisisKate. 这是凯特。 Thisismyeraser. 这是我的橡皮。 解读:这是介绍某人/某物的句型。 举一反三:Thisismypen. 这是我的钢笔。 2. — Gladtomeetyou. 见到你很高兴。 — Gladtomeetyou,too. 见到你也很高兴。 — Nicetomeetyou. 见到你很高兴。 — Nicetomeetyou,too. 见到你也很高兴。 解读:这是与他人初次见面时的问候语。
五年级上册单词表 Unit1 Britain 英国Australia 澳大利亚New Zealand 新西兰hello 喂，嗨 hi 喂，嗨I 我am 是I’m= I am France 法国Germany 德国Russia 俄罗斯where 哪里are 是you 你，你们from 从city 城市road 道路street 街道what 什么is 是your 你的你们的name 名字what’s =what is Unit 2 Clever 聪明的quiet 安静的pretty 漂亮的，美丽的her 她的his 他的eye 眼睛nose 鼻子hair 头发smart 聪明的cute 可爱的lovely可爱的active 活泼的，好动的how old 多大年龄he他she 她beautiful 漂亮的；美丽的 that 那，那个handsome 英俊的man 男人；男士woman 女人；女士 Unit3 Write 作业singer 歌手歌唱家dancer 舞蹈者，舞蹈演员 this 这，这个family 家庭，家族father 父亲mother 母亲Love 爱worker 工人actor 演员actress 女演员 a 一个an 一个parent（s）父母亲policeman 警察policewoman 女警察reporter 记者who 谁uncle 叔（伯舅姑姨）夫police 警察；警方aunt 婶（伯舅姑姨）母 Unit 4 Cinema 电影院bank 银行hotel 宾馆work 工作study 学习CCTV 中国中央电视台hospital 医院shopping mall 购物中心in 在...里面On 在... 上面at 在shop 商店restaurant 饭馆company 公司library 图书馆grandfather （grandpa）（外）祖父 grandmother （grandma）（外）祖母driver 司机 Unit5 Schoolbag 书包activity book 活动手册dictionary 词典put 放置ruler尺子crayon 蜡笔yes 是的fish 鱼hen 母鸡goose 鹅animal 动物cow奶牛horse 马elephant 大象no 不not 不，不是isn’t=is not sun cap 太阳帽camera 照相机it 它time 时间whose 谁的umbrella 雨伞fan 扇子
人教精通版小学英语四年级上册重要词语及句型 Unit 1. This is my new friend. China America England Singapore Canada 中国美国英国新加坡加拿大 good friend brother sister boy girl teacher farmer 好的朋友兄弟姐妹男孩女孩教师农民；农场主postman doctor nurse driver policeman 邮递员医生护士司机警察 重点句型 1.Nice to see you again. 很高兴再次见到你。 2.Where are you from? 你从哪里来？ ----I’m from America. 我从美国来。 3.We’re good friends. 我们是好朋友。 4.This is my new friend, Jim. 这是我的新朋友，吉姆 ----Welcome to our home. 欢迎到我家。 5.Who’s this boy? 这个男孩是谁？ ----He’s my brother. 他是我的兄弟。 6.Let’s play a game! 我们玩个游戏吧。 ----Guess! Who’s this boy? 猜！这个男孩是谁？ 7.What does your father do? 你爸爸是做什么的？
----Guess! 猜 ----Is he a driver? ----No, he’s a teacher. 8.Guess! What does he do? ---A teacher. ----Right. ----He’s a teacher. 9.Look! This is my mother. ----Oh, she’s beautiful. ----What does your mother do? ----She’s a doctor. 10. My mum is a TV reporter. 我妈妈是一个电视台记者。----Oh, cool! 噢，酷！ 11. Be careful. 当心。
一．三会单词 1.I like mangoes. 2.I like bread. 3.I like candies. 4.I don’t like doughnuts. 5.I don’t like coffee. 6.I don’t like honey. 7.I like ice cream. 8.I like jam. 9.I don’t like grapes. 10.I like fruit. 二．重点句型 1.你想告诉同学你喜欢吃葡萄，你可以说： I like grapes. /I like eating grapes. 2.你想告诉朋友你不喜欢面包，你可以说：、 I don’t like bread. 3.你想问妈妈爱吃芒果吗，你可以说： Do you like mangoes? 妈妈回答说，不爱吃。 No, I don’t. 4.你想问同学爱吃甜甜圈吗，你可以说：Do you like doughnuts?
同学说，他爱吃。 Yes, I do. 5.同学Peter爱吃汉堡包，你想给他一个汉堡包吃，你可以说：Have a hamburger, Peter. 6.你想买一个冰激凌，你可以对售货员说： An ice cream, please. 三．语法重点 1.I like mangoes. 我喜欢芒果。 这是一个表达自己喜欢某物，即表达自己喜好的句型。Like 意为“喜欢” ，mangoes 是mango的复数形式，表示不是一个芒果，而是一类。例如：I like Miss Liu. I like English. 2.I don’t like bread. 我不喜欢（吃）面包。 这是一个否定句型，表达的意思是自己不喜欢某物。don’t = do not, not 表达否定含义，可以译为“不”。 3.Do you like fruit? 你喜欢水果吗？ Yes, I do. 是的，（嗯，）我喜欢。/No，I don’t like. 不，我不喜欢。这是一个一般疑问句，询问对方是否喜欢某物，肯定回答用Yes, I do. 否定回答用No, I don’t. 四．扩展知识 1.不可数食物和饮料名词 milk 牛奶tea 茶jam 果酱rice 米饭juice 果汁coffee 咖啡water 水Coke 可乐honey 蜂蜜
2020年最新 Unit 1 Wehavenewfriends. 汇 一、核心词 hello 喂;嗨(招呼用语)hi 喂;嗨(招呼用语)I 我you 你;你们your 你的;你们的am 是 is 是are是I'm=Iam what's=whatis where 哪里what 什么from 从name名字汇 二、拓展词 Britain 英国Australia 澳大利亚N ewZealand 新西兰France 法国Germany 德国Russia 俄罗斯c ity 城市road 道路street 街道 三、核心句型 1.I'mBob.I'meleven.IcomefromBritain. 我是鲍勃。我11 岁了。我来自英国。 。 ,介绍自己的名字、年龄和出处 解读 :这是作自我介绍的最普通的一组句子 举一反三:I'mBen.I'mten.IcomefromBritain. 我是本。我10 岁了。我来自英国。 2. —Whereareyoufrom? 你来自哪里? —I'mfromChina. 我来自中国。 :这是用来询问对方来自哪里的句子。 解读 举一反三: —Whereareyoufrom? 你来自哪里? —I'mfromFrance. 我来自法国。 3. —Wheredoyoucomefrom? 你来自哪里? —IcomefromNewZealand. 我来自新西兰。 :这也是用来询问对方来自哪里的句子。 解读 举一反三: —Wheredoyoucomefrom? 你来自哪里? —IcomefromChina. 我来自中国。 4. —What'syourname? 你的名字是什么? —MynameisCarl. 我的名字是卡尔。 :此句是用来询问对方名字的句子。 解读 举一反三: —What'syourname? 你的名字是什么? —MynameisAmy. 我的名字是埃米。 5. —Wheredoyoulive? 你住在哪里?
三年级上册单词 Unit1 Cat [k?t] 猫 monkey ['m??ki] 猴 子dog [d?g] 狗 duck [d?k] 鸭子 panda ['p?nd?] 熊 猫bear [be?] 熊 pig [pig] 猪rabbit ['r?bit] 兔 子 bird [b??d] 鸟 mouse [ma?s] 老鼠 Unit2 book [b?k] 书bag [b?g] 书 包pen [pen] 钢笔 pencil ['pens(?)l; -sil] 铅笔pencil-box['penslb?ks]铅笔盒ruler ['ru?l?] 尺eraser [i'reiz?] 橡 皮 sharpener['?ɑ?p?n?] 卷笔刀 glue [glu?] 胶marker['mɑ?k?]马克笔 Unit3 nose [n??z] 鼻子 eye [ai]眼睛 face [feis]脸 mouth [ma?θ]口， 嘴 head [hed] 头ear [i?] 耳朵 neck [nek] 脖子arm [ɑ?m] 手 臂 hand [h?nd]手 leg [leg]腿 knee [ni?] 膝 盖foot [f?t] 脚 Unit4 doll [d?l] 洋娃娃 ball [b??l] 球kite [kait] 风筝 balloon [b?'lu?n] 气球car [kɑ?] 汽 车bus [b?s] 公共汽车 bike [baik] 自行车taxi ['t?ksi] 出租汽 车train [trein] 火车 ship [?ip] 船plane [plein]飞 机boat [b??t]小船 Unit5 red [red] 红色的blue [blu?] 蓝色 的 yellow ['jel??] 黄色的 green [gri?n] 绿色的purple ['p??p(?)l] 紫色的 brown [bra?n] 棕色的 white [wait] 白色的black [bl?k] 黑色 的 pink [pi?k] 粉红的 orange ['?rin(d)?] 橙色的grey [grei] 灰色的 Unit6 hamburger['h?mb??g?]汉堡包hot dog [h?t][d?g] 热
人教精通版五年级上英语 Unit 1 We have new friends. Unit 1 四会单词： hello hi I am I ’m=I am where are 嗨嗨我是哪里是（复数） you from what is your name what ’s=what is 你，你们来自什么是（单数）你的名字 三会单词： Britain Australia New Zealand France Germany 英国澳大利亚新西兰法国德国Russia city road street 俄罗斯城市路，道路街道 重点句子：（文中划线部分，见课文） Lesson 1 Miss Liu: Hello! Boys and girls! We have two news friends in our class. Come here, Bob and Zhou Pei. Come to the front. (同学们，早上好！我们班有两名新朋友。 Bob 和周培，到这来，到前面来。 ) Bob: I’m Bob. I’m eleven. I come from Britain. （我是Bob,我11岁，我来自英国） Zhou Pei: Good morning! I’m Zhou Pei. I’m ten. I come from Beijing. （早上好，我是周培，我来自北京。） Class: Welcome to our class!（欢迎来到我们班） Both: Thank you!（谢谢） Miss Liu: Bob and Zhou Pei, go back to your seats, please. Now, let ’s begin our class.（Bob 和周培，请回到座位上，我们开始 上课）
三年级上册单词 Unit1cat猫monkey猴子dog狗duck鸭子panda熊猫bear熊pig猪rabbit兔子bird鸟mouse老鼠 Unit2 book书bag书包pen钢笔pencil铅笔pencil-box铅笔盒ruler尺eraser橡皮 sharpener卷笔刀glue[glu?]胶marker马克笔 Unit3 nose鼻子eye眼睛face脸mouth口，嘴head头ear耳朵neck脖子arm手臂hand手leg腿knee膝盖foot脚 Unit4 doll洋娃娃ball球kite风筝balloon气球car汽车bus公共汽车 bike自行车taxi出租汽车train火车ship船plane飞机boat小船 Unit5 red红色的blue蓝色的yellow黄色的green绿色的purple紫色的 brown棕色的white白色的black黑色的pink粉红的orange橙色的grey灰色的 Unit6 hamburger汉堡包hot dog热狗Coke可乐cake蛋糕egg蛋orange橙；桔子pear梨子 apple苹果banana香蕉milk牛奶juice果汁water水rice米饭noodles面条chicken鸡肉 人教精通版小学英语三年级下册 unit1共10 个单词 chair椅子Chinese book语文书classroom教室English book英语书crayon蜡笔；蜡笔画 desk书桌，写字台water bottle水瓶，水壶marker书签；记分员；标识物；作school学校storybook故事书；小说 Word 资料
School classroom textbook storybook Chinese book English book exercise book notebook desk chair Unit 2 One two six seven ten three four eleven five eight nine twelve Unit 3 father(dad) mother(mum) brother sister daughter son grandfather(grandpa) grandmother(grandma) uncle aunt Unit 4 Mango bread candy doughnut coffee fruit grapes honey ice cream jam Unit 5 Kangaroo lion nest owl parrot quail rooster elephant tiger
Skirt T-shirt uniform vest watch box yacht zip zebra coat sweater Unit 6 Skirt T-shirt uniform vest watch box yacht zip zebra coat sweater Unit 6 Skirt T-shirt uniform vest watch box yacht zip zebra coat sweater Unit 6 Skirt T-shirt uniform vest watch box yacht zip zebra coat sweater Unit 6 Skirt T-shirt uniform vest watch box yacht zip zebra coat sweater
单元主题Unit 1 Welcome to our school.第一周第1课时课题Lesson 1 主备教师 教学内容分析本课是人教版（精通）小学英语五年级下册Unit 1 Welcome to our school. Lesson 1. 本单元的主要内容是围绕学校的各个功能教室及其用途来进行日 常交际。根据本班的教学实际情况，教师创造性使用了教材，调整了教学顺序，先讲Lesson 2,再讲学习Lesson1. 因此本课为本单元的第2课时，本课通过设置foreign visitors来校参观，Li Yan and Gao Wei作为带领客人参观小向导，向客人介绍学校的图书馆和会议室的真实情景，引出学生的目标语言：Welcome to our school. We often borrow books from the library.通过学习，再从对话的整体上让学生能感知，模仿，学习和体验，最终引导学生在生活情景中运用目标语言进行交际，并培养学生从了解学校到热爱学校的积极情绪。 学情分析经过一个漫长的假期之后，学生依然沉浸在与同学重逢的喜悦之中，因此本课内容可通过认识新同学的方式顺利展开。由于五年级同学已经有过两年的英语基础，因此采用旧的内容引出新知是本课学习的主要策略。 教学目标(依据以下几个维度设计:语言知识、语言技能、学习策略文化意识、情感态度) 语言知识：能够听，说，读，写library, meeting room, borrow books, have a meeting 能够听说认读句型: Welcome to our school. We often borrow books from the library. 语言技能：能在真实情景运用句型介绍自己的学校，进一步巩固表达欢迎某人到学校参观的语言。 情感态度：培养学生主动用语言交流的能力，引导学生积极与他人合作，教育学生礼貌待人，公共场所保持安静。 学习策略：在快乐中学习英语，在游戏中完成教学目标，激发对英语学习的积极性和趣味性。 教学重难点能够理解对话内容。 能够运用以下句子在适当的情境中进行简单交流 Do you often come to the library? Yes, we often borrow books from the library. 教学方充分利用愉快教学法、情境教学法、任务型教学法、小组合作法，指导学