班标设计大赛活动总结样文推荐
经过一周激烈的场外投票角逐，新的一月，翻开崭新的一页，我们怀着无比激动的心情迎来了班标设计大赛的总决赛。决赛现场大一各班以ppt演讲的形式来尽情展现自己的风采和特色，同时伴随着扣人心弦的歌声，激情澎湃的讲演，袅娜多姿的舞蹈，幽默风趣的班集体表演。这次比赛有幸邀请到大二各班的文娱委员和宣传委员，强大的评委阵营让比赛趋于公平，公正。
主持人热烈激昂的开场白缓缓拉开了比赛的序幕。食工1102率先出场，展现了他们班团结和自信地力量。那诙谐搞笑的“广告联播”惹得全场大一学生捧腹大笑，原先严肃的图书馆二报笑声缭绕，气氛异常活跃。他们以充满个性和张力的甩葱舞收场，博得阵阵掌声，最终获得了本次活动的最佳才艺奖。
紧接着多才多艺的生物1102班出场了。他们增加了与观众互动的环节，在深情款款的歌唱声中，分发各类水果，给观众以视觉和味觉的冲击，场面无比温馨和震撼。最后，二班同学以深沉的笔触写下对班级的美好愿景：“书剑合璧显古风，生物纷繁律使然”，这一对联显示了他们班深厚的文化功底，打动了评委，获得本次比赛的第二名。
一改前面两个班级的风格，食安1102班为自己的ppt演讲增添了浪漫唯美的元素，优雅柔美的华尔兹，梦幻宁静的蓝色，婉转柔和的音乐，带给我们别样的美。他们静静地表演着，静静地带我们进入他们的班级，静静地诠释着班标背后的意义，这真是一场文化盛宴，他们最后获得了第三名。
生物1101班的一曲“蜗牛”深刻简约地表现了他们班不怕苦的`精神和勇于攀登的勇气，获得了最佳人气奖；应化1102班将向日葵与太阳完美融合，彰显了他们班坚忍不拔的意志和蓬勃的朝气；应化1101班两人相声式的ppt演说独创一格；食安1101班一曲悠扬的小提琴独奏更是将才艺展现得淋漓尽致。
食工1101班更是将本次比赛推向了高潮。精致一流的ppt制作，深情款款的讲演，让一切变得于众不同。在不断变化的画面之中，我们细数着他们在短短的两个月中取得的骄人的成绩，聆听着他们班级的成长故事，回忆过去，满是他们自信而骄傲的表情。“食工1班，扬帆起航；食工1班，无人可挡”这一发自肺腑的呼喊久久在报告厅缭绕。一曲“旅行的意义”为我们在未来求学的旅途上增添了一份暖暖的感动。毫无悬念，他们摘得本次比赛的桂冠。
在统计出本次比赛的分数之后，学建社社长为获奖班级颁发证书和奖品。本次活动让各班同学的心紧紧相连，携手共度大学四年美好时光！
logo设计大赛策划书 物联网学院logo设计大赛策划书 一、活动主题：物联网logo校园生活的展望 二、活动目的：充实校园生活，增强校园学生创新能力，活跃学生文化气氛，以设计学院logo方式构建组织文化，提升物联网学院学生认同感及设计感荣誉感。 三、主办单位： 无锡职业技术学院物联网学院 四、承办单位： 无锡职业技术学院物联网分团委 五、活动时间： 2014年5月(具体待定) 六、活动地点： 图c 七、活动对象： 无锡职业技术学院物联网学院全体学生 八、活动形式： 由学院学生为自己学院设计logo，再评出学院的最佳logo 九、评选制度及要求： 1.要求作品必须是原创，不得抄袭他人，否则取消参赛资格。logo电子版或手绘版皆可。 2.要求作品简洁明了，富有寓意，有一定深度，创意性，具有 较强的视觉冲击力，易于识别和传播。 3.来稿时在设计方案上附加姓名、联系方式及简要的设计说明。 4. 参赛作品需与本次系列活动主题相关，否则不予采纳。 5. 指定征集时间外所收集到的参赛作品不予采纳。 6. 所收集到的信息中缺乏参与人员姓名或联系方式的参赛作品不予采纳。 7 logo设计要求要有设计说明和色标十、奖励方案： 1. 入围logo：荣誉证书 2.人气logo：特别礼品；荣誉证书 3.最具创意logo: 采用此logo；特别礼品；荣誉证书十一、人员安排： 1.活动总负责人：黄宏来 职责：负责与老师交流，编写活动策划书，申请场地，协调工作，监督、
落实此次活动的顺利进行。2.预报名组：分团委干事 职责：在饭堂侧门设点，给同学报名，登记名字并解说活动详情。3．记者团 职责：负责当天活动的摄影及对参赛选手进行简单采访。十二、活动流程：第一阶段：前期准备与宣传 1．活动总负责人确定宣传模式，指定分配任务及注意事项。2．总负责人向上申报，审批合格后，向老师借用教室，计算机等。 3.在梅园前挂宣传横幅。 4利用进班宣传，微博，博客，q群等媒介进行宣传工作。5.活动宣传组制作宣传海报并贴出展示，海报并贴在每栋宿舍楼下。 6.提前向广播站申请，广播有关这次logo设计大赛的内容及意义。 7.在梅园前设点进行咨询及预报名。时间：2014年5月初 上午：12:00-13:00下午：15:30-16:308.召开工作人员的动员大会，进行工作安排。第二阶段：活动当天 1.场地布置的工作人员于下午4点30准时在图c集合，活动开始前，做好准备工作。布置场地。 第三阶段:评选 1.把手绘版装订成册，由擅长电脑绘图的分团委干事制成电子 版，把所有的logo做成ppt，由评委们选出8个最符合的logo。2. 待投票结束后，举办一个最终评比活动。由创作者介绍他所创作的logo，最后由评委们选出最具创意logo，并颁奖。第四阶段：后期宣传 1.宣传组人员把新闻稿和照片及时反馈到校团委、院报宣传部。 2.活动结束后3天内出宣传海报或者喷画，展示活动当天的情况。十三.活动要求： 1. 各工作人员紧守岗位，积极配合工作，体现团结合作精神。 2. 工作人员必须要对活动有一定的了解。 3. 工作期间相关工作人员必须穿上统一服装，佩戴工作证，态度积极友善。十四.活动总结： 1.做好此次活动总结工作，从中发现不足，让以后的工作更好地开展。 2.负责人认真听取老师和同学们对此次活动的评价。 十五、活动物资与经费预算： 无锡职业技术学院物联网学院 2014年4月第三篇：logo设计大赛策划书 烟台大学计算机学院 2014年 院徽征集
大学生商标设计大赛策划书 一、活动主题：“洁灵杯”大学生商标设计大赛 二、活动背景： 为进一步丰富我校校园文化，激发学生自主创新精神，陶冶学生审美情操，提高学生创造艺术美的能力，促进大学生综合素质全面发展。经校团委、学生社团联合会研究，决定组织开展南方医科大学“洁灵杯”商标设计大赛。 三、主办单位： 共青团南方医科大学委员会学生社团联合会美术协会 四、参赛对象： 所有在校学生 五、广东南方洁灵科技实业有限公司产品有关介绍： 洁灵公司主要产品分类：美容化妆品、家居洗涤用品、卫生保健用品等，产品为南方医科大学最新科研成果，蕴含天然植物活性成份及多种天然营养成份，具有营养肌肤等功能，功效性强，绿色环保。 六、参选内容： 各大类产品的商标图案及配套名称（中英文）。 七、参选作品要求：
1、作品不仅要体现出洁灵公司某一类产品特性，与该类产品功能相符合（如：一看到某类产品商标图案和名称就能让人联想到该类产品），还应具有标识性——个性鲜明易于记忆，体现产品在同行业中领先地位；艺术性——简洁明快，寓意深刻，有视觉冲击力，符合审美要求；实用性——简单而不失精贵，便于运用各种工艺手段生产和制作。 2、每人可以参选某一类产品，或者多类产品，上交作品后请作者保留矢量图源文件，一旦获奖将与作者联系索取源文件，没有源文件者取消获奖资格。 3、因商标将进行注册，所以参选作品不得与国家已注册商标的图案和名字相同。相关查询可以咨询中国商标网进行参考。 八、奖项设置： 本活动设一、二、三等奖及优秀奖。 一等奖（1名）：现金3000元。 二等奖（2名）：现金1000元。 三等奖（5名）：现金500元。 优秀奖（10名）：精美礼品一份。 (奖金和礼品均由广东南方洁灵科技实业有限公司提供) 九、投稿方式：
logo设计大赛策划书 logo设计大赛策划书 logo设计大赛策划书（一） 为展示我院学生团体、各系及班级的风采，彰显学生的精神风貌，为进一步增强学生的凝聚力和号召力，经研究决定，财经系与建筑设计系联合举办“LOGO设计大赛”，标志设计是具有某种特殊的含义或象征意义的符号。以单纯、显著、意识别的图形或文字符号表示出来。除了表示什么，代表什么之外，还具有表达的意义、情感或指令的作用。 一、活动主题：LOGO设计大赛 二、活动目的：每个符号都有自己所要表达的意义，在促进学校活动规划的同时，也增加了学生的动手能力，表现学生们的团体互助能力，丰富学生的课余生活。让学生对团体、对专业的更加认识，及对LOGO 的另一种意义的诠解。 三、活动对象：泉州理工学院全体学生 四、活动时间： 10月17日，以海报的形式进行‘LOGO设计大赛’比赛的宣传。 10月17日---11月5日为投稿时间 报名地点将在思恩楼与男生宿舍C栋之间 五、主办单位：泉州理工学院财经系 协办单位：泉州理工学院建筑设计系 六、活动时间及地点：11月8日晚上7点将在三A举办 七、活动内容： 1、作品要求 1）LOGO作品设计征集范围为本院的任一学生团体、社团及系与班级，如院系各学生会、学生社团联合会、社团、班级等 2）LOGO设计应结合各学生团体的特点，体现当代大学生青春、活力、创新的气质，体现团体的团结向上，积极进取的良好风貌，富有一定的精神内涵和象征意义 3）LOGO图案简洁明朗，寓意贴切准确易懂。有鲜明的时代感和艺术表现力，有强烈的视觉冲击和直观整体美感，便于识别记忆，推广传
播。 4）作品要求原创，不得抄袭，一经发现，取消参赛资格 5）作品不得出现有驳于社会道德风尚及其他不健康内容 2、投稿要求 1）征集作品可手工绘制，也可利用电脑绘图软件进行设计要求作品清晰 2）投稿人应提供A4纸规格的标志彩色图案一份，并注明标志、结构比例和标准 3）作品设计者需提交200字—500字的作品简介，包括设计思路和寓意 3、决赛流程 1）分有两个评委组，一组由教师评委组成，一组由学生会及社团派一致两名代表而组成。教师评委主要评选选手名次，学生评委评选其余奖项 2）主持人上台欢迎到场的老师以及各社团的代表并宣布比赛开始：环节一：选手各自上台自我介绍，亮相作品（作品有命名要介绍作品的名称） 环节二：选手上台讲解自己设计的LOGO的含义以及设计理念（时间3分钟） 环节三：由评委老师对作品进行简评，再进行颁奖 3）评分细节：（100分） 基本结构：（20分）色彩搭配合理，整体结构 整体设计：（30分）主题突出，内容充实，视觉舒服 具有创意：（30分）主题风格标新立异，创作新颖，大胆设想，展现个性化 现场解说：（10分）解说生动，简单明了，突出主题 整体感觉：（10分） 4、注意事项 1）投稿起止时间为10月17日至11月5日 2）参赛作品一率不退件，请参赛者保留原件 3）得奖作品及其著作权须让于主办方，原作者放弃使用该著作权
青春在校园中飞扬 ——2008-2009学年第一学期校园文化活动总结 为了积极响应学校丰富校园文化活动的号召，全面提高学生的综合素质，加强校园文明和校园文化建设，根据学要求，结合我院实际情况，积极参加并开展了一系列校园文化活动。 开学伊始我院就积极组织学生参加各校学校活动，在全体师生的共同努力下，我院学生不仅充分发挥了积极向上、团结互助的精神面貌，同时也取得了骄人的成绩。如后勤办举办的“穆卡姆”篮球、足球比赛，我院都取得了第一名的好成绩；学校团委举办的000知识竞赛，我院虽都是民族同学，汉语水平不是很好，但参赛同学在老师和同学们的帮助下，克服困难依然取得了好成绩；000比赛，我院同学不怕困难不怕吃苦，坚持到最后，也取得了令人欣慰的成绩。 在积极参加学校活动的同时，我院也自己组织了很多符合我院民族同学参加的活动。我院独具特色的“党团活动进宿舍”活动，开学新生入校时就积极组织工作人员与同学们相互沟通交流，在及时了解学生们的思想动态的同时，采纳同学们提出的切实可行的活动建议，也极大的丰富了我院学生们的社区文化生活。如：“温馨宿舍我爱我家”宿舍装饰大赛，让同学们自己设计自己的学习生活环境等等。同时，“党团组织进宿舍”工作组也在积极策划符合学生心理的社区文化活动，调动同学们的积极性，充分展示同学们的才能。如即将进行的“我是大力士”扳手腕比赛、“我的大学”征文比赛等等。 校园文化活动的开展，进一步丰富了大学生的课余文化生活，为学生提供了发挥特长、展示才能、提高综合素质的广阔空间，树立了良好的校风学风，有效的营造了稳定、和谐的校园环境。 学生的校园生活应该是丰富多彩的，我们的学生在喜欢校园生活，做到爱校园，爱老师，愿意与老师和同伴交往，并使自己各方面的能力都有发展，这是我们作为教育者的心愿。这学期我们在以前的基础上开展了第六届“校园文化活动。我们欣喜地看到了许多学生在活动中找到了自我和自信，真实地体验了成功的快乐，享受了童年生活。本次活动我们我们总共举行的是以“书声琅琅情溢校园”为主题的活动，我们具体开展了四个系列活动一“海报的宣传”发动工作。具体在九月份是准备期，十月初，我们举行了宣传活动，海报是一种宣传工具，以其醒目的画面和新颖的主题吸引人们的注意，从中介绍活动的相关内容，以激起人们参与活动的积极性。在第六届“校园文化”系列活动开始之前，我们设想通过开展海报宣传活动，让孩子们从中了解“校园文化”系列活动的内容，锻炼学生综合运用语文、英语、绘画等各种技能的能力，使孩子能在参加活动的过程中放飞自己的思绪，敢于尝试、勇于创新，创造出具有个性化的成果。在海报宣传活动中，五（2）班的学生设计的海报比较新颖别致，获得了大家的好评。
肇庆百姓春晚Logo设计征集有奖活动大赛方案一、活动主题 肇庆百姓春晚Logo设计征集有奖活动大赛 二、活动目的 通过网上征集激发市民的创作激情与灵感，同时也能为设计爱好者提供一个表现的平台，特举办此次征集比赛。 三、活动对象 全体市民（任何设计爱好者都可参加） 四、活动时间 肇庆百姓春晚标志征集时间：2013年月日——2013年月日 肇庆百姓春晚标志评选时间：2013年月日——2013年月日 五、主办方 六、活动内容 （一）作品要求： 1、内容积极向上，样式新颖，图案富含象征意义，能彰显肇庆春晚“喜庆、欢谐”等气氛，能体现出春晚特色； 2、作品应构思精巧，简洁明快，色彩协调，色调温和，健康向上，有独特的创意，易懂、易记、易识别，有强烈的视觉冲击力和直观的整体美感，有较强的思想性、艺术性、感染力和时代感； 3、应征作品必须是作者原创，如参考别的作品来创造，需写明作品元素借鉴来源； 4、使用电脑软件绘制，并附上矢量图及所用字体，并在图下附上创作灵感，作品寓意、说明，借鉴来源（如有），单位（或个人）、姓名及有效联系方式；手绘作品请用相机或手机拍下清晰图像后后再用JPG格式上传。 5、投稿作品以电子稿形式提交，图案控制在300DPI以上。作者保留高精度的设计原图(如AI、CDR、PSD、PNG等格式)，先以图片的形式投稿，进入获奖的名单后才需要发原文件。 6、注意：应征者寄送的材料概不退还，请自己保留稿底。作品版权将归中港传媒（肇庆）有限公司所有！ （二）投稿要求 1、以个人形式参加，通过邮件形式将作品及作品说明发送到XX@https://www.doczj.com/doc/fc8438159.html,
邮箱（待定），并附上自己的单位（个人）姓名和联系方式。 2、作品需以电子稿形式提交，提供为PSD和JPG格式的文件。 3、参赛者须保证对提供的作品有著作权。 （三）活动后期 首先由我单位进行初步筛选，选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名共6名。再由本次活动评审团打分评出获奖作品，我单位负责统计评选结果并向市民公示获奖者名单。 最终采用一等奖获奖作品作为肇庆百姓春晚标志！ 七、奖项设立 1、一等奖（1名奖品：待定） 2、二等奖（2名奖品：待定） 3、三等奖（3名奖品：待定） 注：最终解释权归中港传媒（肇庆）有限公司所有。 中港传媒（肇庆）有限公司 2013年3月
班级文化建设设计方案一、班级文化建设总体目标： 让班级充满活力，充满人情味，充满昂扬向上、积极进取的文化氛围，让班级成为每一个学生温馨的家。 二、班级文化建设的基本要求 班级黑板报、壁报、图书角和其他室内布置（如：张贴名人名言、班训）。 4.班级文化有特色：制定班风、班训和班级公约的制定和规范张贴等。 三、具体内容 （一）围绕一种精神（班训、班歌、班徽）： 根据本班学生个性兴趣爱好等方面的特点确定班级的特色，制定特色班级创建计划。在各班制定的特色班级创建计划的基础上，用简明扼要、哲意隽永的核心精神凝聚班级所有学生，制定出具有概括力强、震撼力强、号召力强的核心精神，让它无形地赋予班级一种无尽的自豪和长足的干劲！ 1、班级静态文化氛围布置活动 （1）班歌、班徽的设计，全体队员讨论、制定出适合本班的、深受大家喜爱的名字，要有深刻内涵，并根据班名设计班徽； （2）科普（奥运）园地、生物角、卫生角、图书角、知识窗、争星台等的布置； （3）张贴班级公约、课程表、作息时间表及班内各项工作安排表等内容； （4）墙壁可贴学生的书法、美术作品或兴趣小组作品，本布置良好的文化环境，使班级在精神面貌具有和谐的气氛。例如：在教室的墙面和图书角墙壁布置展示了如“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”“知识就是力量”等等名言、警句、格言来激励同学不断求知、进取和具有一定文化内涵的饰物；选择同学们优秀的书画作品张贴在教室墙壁或学习园
上，并定期更换；利用黑板报这一宣传阵地等外部环境布置来发挥对学生潜移默化的教育作用；在黑板报的右面墙壁张贴全班的全家福照片、参加活动过程记录、班级的荣誉等。注重学生责任感的培养，鼓励学生发挥主人翁精神。教育学生以班级为家，积极主动地布置并维护清新整洁的学习环境，形成良好的文化氛围。例如：鼓励同学为教室后的图书角捐图书，请管理员做好详细的记录并贴好标签，明确分工，制定班级借书制度。每个学生能主动为班级准备缺少的东西，如美化环境的绿色植物，垃圾袋等，让学生更有家的感觉，增强主人翁意识。
宿舍文化活动总结 百度最近发表了一篇名为《宿舍文化活动总结》的范文，感觉很有用处，为了方便大家的阅读。 篇一：宿舍文化节活动总结作物学院第三届学生宿舍文化节活动总结月日至月日，成功举办了宿舍文化节。 此次活动院领导高度重视，积极关注活动的进程，得到了院领导的帮助和支持。 活动以奏迎评之乐章,秀文飞之舍舞为主题，以心随我动，家随我秀为口号，为同学们创造了一个展示自我的平台。 月日晚，随着宿舍才艺决赛与颁奖典礼的结束，第三届宿舍文化节拉下了帷幕，此次颇具我院文化特色，彰显我院宿舍风格的文化节取得圆满成功。 现对此次活动进行总结：一、活动流程：、月日下午进行雅舍评比。 、月日全天于北区篮球场举行了奥运嘉年华活动，包括个游戏，并展览及评比舍标和寝室铭。 、月日晚：于小阶梯举行了宿舍才艺大赛初赛，在参赛的间宿舍中选出间宿舍进入决赛。 、月日晚：于多功能厅举行了才艺决赛和摄影照片展暨颁奖典礼。 二、本次活动中体现的优点，主要包括：、此次活动主题新颖，活动富有时代性。 体现迎评创优，更具宿舍文化蕴味。
活动形式多样，内容与主题相吻合，且贴近生活，富有创新性。 、生活部作为主办部门，能狗配合好承办班级做好前期的策划准备，包括场地的布臵，音响租借，器材的租借和购买，保证活动的顺利开展。 、三场活动的现场布臵各具特色，为现场烘托了气氛。 、宿舍装饰大赛，有利于丰富宿舍文化生活，营造温馨的寝室环境，打造经典寝室文化，增强自主创新意识，发扬团结合作的精神，依靠集体智慧营造一个和谐，美好的人文环境。 、宿舍舍标大赛，有利于开阔同学们的思维，百度培养同学们的动手能力，丰富大学校园文化生活。 、寝室铭大赛，有利于加强我院学习的文明修养，提高宿舍文化的品味(:百度:宿舍文化活动总结)。 陶冶学生情操，营造健康、活泼文明的生活氛围。 、宿舍作品大赛，有利于培养大学的审美能力，提高艺术修养和综合素质，反映大学生宿舍生活，展现大学生精神风貌。 、宿舍才艺大赛为同学们一个自我展示的舞台，形成丰富多样的节目表演，充分展现了同学们思维多才多艺。 、在奥运嘉年华活动中，全院同学积极配合参与，踊跃报名参加各项活动游戏，现场气氛活跃热闹，洋溢着宿舍文化的魅力。 、前期的宣传工作做得不错，及时的做好海报展板和条幅，活动时间和地点的改变，能够及时通知，保证活动宣传到位。
logo设计大赛策划书 热文推荐：《logo设计大赛策划书》 活动背景 logo即标志，社团的标志是象征，它体现着社团的精神与文化。 活动目的 以比赛为方式进行筛选，号召社团成员为成功联盟设计出一个全新的logo,增强社团成员对社团的认同感、归属感，同时树立社团成员的主人翁意识;在活动过程中进一步扩大社团在学校的知名度，为社团的长远发展奠定基矗 活动口号我的社团，我做主 活动时间2014年11月10日到2014年11月20日 活动地点初定一教301 主办单位中山大学南方学院成功联盟 指导单位职业培训拓展中心 设计要求 1、要求作品必须原创，不得抄袭他人，如发现抄袭行为，取消参赛资格。 2、logo文本，电脑版和手绘版皆可。 3、要求作品简洁明了，富有寓意，有一定深度，创意性，具有较强的视觉冲击力，易于识别与传播。
5、来稿时在设计方案上附加姓名、联系方式(长短号)及100字以内的设计说明 (如如何突出协会的精神文化，设计的创意来源，颜色搭配的含义等)。 活动流程 11月11日宣传部设计出海报,并贴出2张海报宣传贴到公告栏和12张宣传单贴到各个宿舍楼下通告栏;网络部在论坛和博客上宣传活动;策划部联系广播站主持,请广播站代为宣传 11月11日 至 11月14日参赛者报名到网络部部长处,网络部长整理名单(网络部部长电话####/612969) 11月14日 至 11月18日参赛者参照设计要求自行设计logo 11月18日参赛者将方案交到网络部部长处(手绘的参赛者将方案于20:00前交到h10宿舍楼的宿管处,电子版的直接以qq形式交到网络部部长处,网络部部长qq:125044995)
方案编号：YT-FS-7954-66 校园文化主题板报设计方 案(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
校园文化主题板报设计方案(完整 版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 为提升校园品位,打造精品校园,我校在营造浓厚的校园人文环境上下功夫,努力让学校的每一面墙都会说话：一、为了增加师生展示交流的机会，学校在每班教室门前设有一块班级文化展示栏，内容有：班名、班主任姓名、星级评比栏、温馨提示、班级特色展示栏——学生每星期在老师的组织指导下，自己动手，将本班的优秀作品、特色活动展示在教室外的展板上，为校园环境增添了一道靓丽的色彩。（负责：各班正、副班主任）二、充分利用空间，在校园内设置文化特色长廊：1、操场上设置校园文化特色长廊——学校文化专栏，内容有校史、校徽、校训、校风、校纪、校规、充分体现校园文化内涵。（负
责：德育科）2、建行窗后附加二楼设置艺术特色长廊：古老的剪纸窗花、精美的陶艺作品、立体纸雕、各式学生作品错落有致、独具匠心的设置，体现出了一种浓郁的艺术氛围。（负责：美术科）3、教学楼东面各层之间设置书香特色长廊：二楼——走进童话（负责：语文科低年部）、三楼——走进诗词（负责：语文科中年部）、四楼——走进名著（负责：语文科高年部）、五楼——走进哲理名言（负责：语文科高年部）4、操场北面儿童天地设置奥运长廊（下学期再改为德育特色长廊——五强化教育专栏，内容有品德优、智能高、身心健、个性活、团体心理辅导）（负责：德育小组）5、西面各楼层之间设置二楼——英语吧（负责：英语科）、三楼——科技吧（负责：科学科）、四楼——网络吧（负责：信息技术科）、五楼——奥数吧（负责：数学科）６、满汉楼四楼设置：（1）音乐殿堂（负责：音乐科）（2）健美乐园（负责：体育科）德育、艺术、科技、文化、体育，把学生带入一个个童星飞扬的世界。同时，校
寝室文化活动总结 篇一：大学生宿舍文化节活动总结范文 大学生宿舍文化节活动总结范文(一) 为了丰富我院XX大学生宿舍文化节, 丰富我院学生的课余生活，开拓新生的视野,促进新生的交流，帮助他们更好的适应大学生活, 我院举办了第八届宿舍文化节。 一、活动回顾 在我院辅导老师的指导下、院学生会主席的领导下及学生会各部门的协助下，我院于XX年10月27日与计科学院联合开展了我院第八届宿舍文化节。本届文化节主要由四个环节组成：宿舍设计大赛、“宿舍之星”创建活动、宿舍联谊活动、宿舍文化节的徽标、警句征集活动。在学院领导以及学生干部的努力下，活动都有条不紊的顺利进行，虽然中间有些不如意的环节，但是整体上都能够按着计划顺利进行，给我院学生一个难忘的宿舍文化节。 二．工作亮点 1、主席团的建议下，我院与计科学院联合举办这一届宿舍文化节，首先我们一改以往风格，与计科学院共同举办了一个宿舍设计动员大会。出席会议的有两学院各个新生班的班干以及各新生宿舍的宿舍长。两个学院之间不同的文化交流使我们的新生们有了对宿舍文化的不同理解，同时也使新生们对“宿舍设计”产生了浓厚的兴趣。这是一个好的
开始。 2、于宿舍联谊这一方面，我院大胆的尝试了和教育技术与传播学院、传播学院三个学院举办新生宿舍联谊活动，通过此次活动，增强了三个学院的宿舍文化交流，同时也丰富了新生的宿舍生活。在活动期间虽然有小问题产生，但在三方学生干部的调节中，联谊活动也顺利开展。 3、充分发动我院学生创意，为我校宿舍文化做出成绩，我院学生积极参加宿舍文化节徽标以及警句的征集活动。并且获得不错的成绩。此次活动提高我院学生的创新能力，以及宿舍的凝聚力。 三、活动不足之处 1、由于与计科学院的宿舍文化差异，未能很好的与计科学院磨合差异，导致在计划落实的过程中出现了一些问题。 2、宿舍设计动员大会的召开中，由于没有考虑到突发状况，导致我院老师以及学生会主席临时有事不能参加该动员大会，影响了会议的流程。 3、宿舍设计期间，未能很好的与新生们进行交流，导致部分新生积极性下降，宿舍设计的成果有点敷衍，在这一个方面，需要加强与宿舍之间的沟通。 4、新生联谊活动中，由于传播学院通知不到位，导致我院新生到联谊宿舍时气氛尴尬！虽然经过调节联谊仍能
学生会LOGO设计大赛策划书1．活动介绍 作为华南理工大学南校区最大，最有影响力的学生团体之一，计算机科学与工程学院学生会为突出创新理念，培养学生的设计与动手能力，以扩大影响力，特此举办华南理工大学学生会logo设计大赛。 2．活动主旨 （1）展现大学生的青春与活力，营造积极向上的文化氛围 （2）给广大华工学子提供了一个展现自我艺术创作能力的平台 （3）给广大华工学子提供一个展示自我，在实践中提高技术水平的机会。 （4）使同学们能在参赛过程中增强对自己学校的热爱之情 3．活动主题 本次比赛以“青春·飞跃”为主题，以大学生青春活力为主题。华南理工大学走过六十载，在不断地探索中前进，在岁月的磨练中成长，现今已成为乃至世界名校，为社会培育出了无数栋梁之材。作为华工的学子，是学校重要的组成部分，应该燃烧青春之火，迸发出年轻人的活力，挥洒汗水，勇于挑战，实现飞跃。每个个体的努力，为华工的发展注入
源源不断的动力，在未来的日子里继续铸就辉煌！ 4.可行性分析 华南理工大学学生会活动丰富多彩，每个学生会都有自己的特色。华工学子创造力，想象力都令人称赞。所以这场比赛定能吸引南北校区对logo设计制作有兴趣的同学参加。而且比赛面向全校，有兴趣，有想法，有创意的同学同样能找到一个发挥的舞台。 ·学生会已建立起完整的管理机制、组织构架和职能分工，各部门分工合理，各司其职，而且都有丰富的策划和组织大型活动的经验，各种比赛都能证明学生会有足够的能力保证这次活动的圆满成功。 5.活动对象 华南理工大学全体在校本科生 6.参赛形式及作品要求 个人或组队参加，队伍人数不能超过5人并且有一个队长作为负责人。支持上报名。最终提交作品和相关文档。 参赛作品要求如下： （1）参赛作品为：绘画作品（电子版） （2）参赛作品体裁，风格不限，但需要围绕“青春·飞跃”这个主题。内容积极向上，不涉及暴力，色情，反动等题材。 （3）所有作品必须为原创，抄袭盗用一经发现，取消
板报设计方案 #TRS_AUToADD_1XX92073643{mARGIN-ToP:0px;mARGIN-BoTT om:0px}#TRS_AUToADD_1XX92073643P{mARGIN-ToP:0px;mAR GIN-BoTTom:0px}#TRS_AUToADD_1XX92073643TD{mARGIN-To P:0px;mARGIN-BoTTom:0px}#TRS_AUToADD_1XX92073643DIV {mARGIN-ToP:0px;mARGIN-BoTTom:0px}#TRS_AUToADD_1XX9 2073643LI{mARGIN-ToP:0px;mARGIN-BoTTom:0px}/**---jS oN--{"":{"margin-top":"0","margin-bottom":"0"},"p": {"margin-top":"0","margin-bottom":"0"},"td":{"margi n-top":"0","margin-bottom":"0"},"div":{"margin-top" :"0","margin-bottom":"0"},"li":{"margin-top":"0","m argin-bottom":"0"}}--**/DIV.myFav_1XX92045501P.msoN ormal{TEXT-jUSTIFy:inter-ideograph;FoNT-SIZE:10.5pt ;mARGIN:0cm0cm0pt;FoNT-FAmILy:"TimesNewRoman";TEXT-ALIGN:justify}DIV.myFav_1XX92045501LI.msoNormal{TEX T-jUSTIFy:inter-ideograph;FoNT-SIZE:10.5pt;mARGIN:0 cm0cm0pt;FoNT-FAmILy:"TimesNewRoman";TEXT-ALIGN:jus tify}DIV.myFav_1XX92045501DIV.msoNormal{TEXT-jUSTIF y:inter-ideograph;FoNT-SIZE:10.5pt;mARGIN:0cm0cm0pt ;FoNT-FAmILy:"TimesNewRoman";TEXT-ALIGN:justify}DIV .myFav_1XX92045501P.msoBodyText{TEXT-jUSTIFy:inter-ideograph;FoNT-SIZE:14pt;mARGIN:0cm0cm0pt;FoNT-FAmI
班级标志我设计 教学目标： 了解标志的设计过程、及设计标准 初步尝试运用联想与概括的方法设计标志。 教学重点： 认识标志在生活中的作用及其特点。 教学难点： 运用联想与概括的方法设计标志，能够达到视觉传达的最佳效果。 教学过程： （一）组织教学 １．检查学生用具准备情况，稳定课堂秩序。 ２．学生摆好用具，集中精力准备上课。 （二）导入新课 上一节课，我们认识了一些标志，标志随处可见，它们就在我们的生活之中。我们要了解这些标志的作用，并按照标志所规范的行为去做，遵守公共道德。 想一想自己的学习和生活环境中还需要哪些标志？ 这一节课，让我们为我们的班级设计一个属于我们自己的班徽。 二、合作探究
１．教师用电脑课件出示本校的校徽标志。问学生：“你们认识这个图案吗？你都在什么地方见到过？”这样从学生最为熟悉的校徽标志入手，激发兴趣，引出课题。 2、这个图案是我们学校的标志。“标志”是一种视觉语言，比如把它印在同学们的校服上，无论你走到哪里，只要有人认识这个标志就会知道你是我们学校的学生。 3、如果设计一个班徽，怎么才能突出我们班的特点呢？ 4、学生讨论、交流 5、教师明确，板书 标志（视觉语言的识别符号）——图形文字色彩 标志的艺术特征：（结合本课标志讲解） （1）信息传达准确，明白易懂。 （2）形象简洁，色彩单纯。 公共标识类标志的颜色具有特定的含义。（同时结合教师屏幕上的标志进行分析）让学生分析不同颜色所代表的不同含义。 汇报：红色是禁止，黄色是警示，蓝色是指示，绿色是安全、环保。 （3）具有个性鲜明的形式美感。 依据标志的表现形式： 文字型； 形象型； 综合型。
宿舍文化节的活动总结 宿舍文化节的活动总结 引导文：宿舍文化是指依附于宿舍这个载体来反映和传播的各种文化现象的总和。它既包括校园中的物质文化、文化，也包括师生的价值观念、群体心态、校园舆论等等。下面是的宿舍文化节的活动总结，供参考! 宿舍文化，是显示当代大学生对美的追求和对生活、对宿舍的热爱，宿舍文化节，是我校一年一度的节日，是我院历年来一直重视的文化主题之一。 历时一个多月的宿舍文化节已经成功的落下了帷幕，在此宿舍文化节期间，我院成功的举办了宿舍文化节开幕式、内务及检查、宿舍装饰及评比、舍标征集及评比、各班级积极开展了心理健康主题班会以及宿舍文化节闭幕式晚会，其中，我院共有六个宿舍荣获校级优秀宿舍，十个宿舍分别荣获院级优秀宿舍一、二、三等奖，在宿舍文化节闭幕式晚会上，各优秀宿舍代表上台以ppt的形式对自己的宿舍进行了展示，充分展现了当代大学生对美的追求和对宿舍的热爱，并得到了老师和同学们的认可，此次宿舍文化节的成功举办，与土木工程学院全体学生的努力和学工组老师的大力支持是密不可分的。
在宿舍文化节的开展过程中，在我院学生会生活部主办，全体大一新生参与，院里各领导监督下，取得了令人满意的'成绩，从中汲取了前人的，获得了新的感悟：只要有心，有激情，有热情，哪里都是你的舞台，只要我们齐心协力，宿舍也可以像家一样温馨，只要我们热忱分享，到处都有自己的兄弟姐妹。同时，我们也在工作的过程中发现了几点不足：例如，怎样调动全体学生的积极性参与其中，怎样能让更多的宿舍荣获校级优秀宿舍等。 今后，我们怀揣着更高的理想和抱负，让宿舍文化节进一步的成为我们的盛会，把土木工程学院推广到全校，把土木的风采向全校展示，在每一次的工作中汲取教训，经验，争取下一届的宿舍文化节开出绚烂的花朵! 为了丰富我院XX大学生宿舍文化节, 丰富我院学生的课余生活，开拓新生的视野,促进新生的交流，帮助他们更好的适应大学生活, 我院举办了第八届宿舍文化节。 在我院辅导老师的指导下、院学生会主席的领导下及学生会各部门的协助下，我院于XX年10月27日与计科学院联合开展了我院第八届宿舍文化节。本届文化节主要由四个环节组成：宿舍设计大赛、“宿舍之星”创建活动、宿舍联谊活动、宿舍文化节的徽标、警句征集活动。在学院领导以及学生干部的努力下，活动都有条不紊的顺利
班级班徽设计大赛策划书 班级班徽设计大赛策划书一、活动主题: 班级文化建设之班徽征集 二、活动时间: xx年月日 三、活动地点: 多媒体教室 四、主办单位: 04班全体班委 五、参加人员: 04全体同学 主持人: 评伸人员: 商学院张玲老师 策划人: 殷少锋 六、活动背景: 班级文化是一种隐性的教育力量，表现出一个班级独特的风貌和精神，它是一种充满柔性的、温和的、人文的精神、制度、关系和环
境的综合存在，是一种新的德育模式，对学生身心发展有举足轻重的作用。班级文化可分为“硬文化”和“软文化”。所谓硬文化，是一种“显性文化”，可以摸得着、看得见的环境文化，也就是物质文化，比如教室墙壁上的名言警句，英雄人物或世界名人的画像；悬挂在教室前面的班训、班风等醒目图案和标语等等,这些都是体现一个班级文化的成分,班徽最具代表性. 班徽是班级个性文化的集中展示，是一个班级的标志。代表了一个班的形象。它与悬挂在教室前面的班训、班风等醒目图案和标语同要重要,同时会让同学们更加重视班集体、热爱班集体. 我们要使班徽体现班级文化建的作用。 徽征主要是为展现班级特色，激发同学们的创新意识，增强班级凝聚力，我班将举行班徽征集赛，希望同学们积极参加，发挥创意，为班级文化建设贡献一份力量。 七.活动流程: 1.前期准备工作:
在月号前，做好宣传发动工作，并宣布比赛相关事宜。在月号前每个寝室至少完成一份作品并上交参加比赛（电子图稿或手绘稿均可）。由宣传委员和组织委员负责征集工作。 2 比赛流程： a.开幕词致辞人：预定时间：5分钟 b 主持人介绍比赛规则及相关事宜预定时间：5分钟 c 按照寝室号顺序，参赛作品作者依次上台向大家展示班徽，并向大家简单介绍班徽设计寓意。 d 选手全部介绍完毕后，全班同学对班徽设计作品进行现场投票，票最多的作品将征选为我班班徽。 e 特约嘉宾评委点评或老师点评。 八.比赛规则 1.班徽设计主题要求
宿舍装饰大赛活动总结 活动名称：“温馨之家”宿舍装饰大赛 主办单位：学生会生活部 一．活动目的： 为推进校园文明建设，维持宿舍良好秩序，提高我院学生文明素质，营造安全、文明、整洁、宁静的宿舍生活环境，促使同学们养成良好的生活习惯；也为了丰富宿舍文化生活，美化生活环境，营造一个温馨、舒适、高雅的学习氛围，生活部积极响应学院号召，在宿舍文化节期间特此举办“温馨之家”宿舍装饰大赛评选活动。二．活动过程:从策划到活动结束，共历时3周。活动开展前期，生活部委员已将本次活动的策划书准备好，后又召开会议相互探讨，补充完善一些细节问题。11月7日晚，生活部召开12、13级全体生活委员会议，会议上通知了各班各宿舍要积极准备本次活动，并将此次活动的相关要求和细节问题重点向大家强调。经过近3周的精心准备，11月21日下午生活部成员分组检查5#、16#、17#楼的各个宿舍,对大家的装扮成果进行打分评比。在参观各个宿舍的过程中，部分宿舍的装饰别出心裁，给人温馨和谐的感觉。每个宿舍的装饰都有着各自的独特之处，使人感受到了宿舍的温馨和友爱。经过多次的讨论和比较，最后共评选出一等奖10份、二等奖15份、三等奖20份，
本次活动圆满结束。三．活动的成功之处:1、活动开展之前，做了充分的宣传工作。请宣传部的同学设计并画好宣传海报，在学院宣传栏张贴展示；在生活部的微博和博客上传活动信息和通知。2、生活部在活动开始之初给各班生活委员开会，提前告知要求和活动评选时间，各个参赛宿舍明确了此次大赛的流程、目的及奖项设置，因此调动了学院各个宿舍参赛的积极性。3、生活部多次督促各班生活委员下通知提醒班内同学积极准备本次活动，深化了大家的参与意识，提高了同学们的参与热情。4、活动的准备时间充足，以便于同学们更好的发挥自己的创意和想象力，为同学们设计出富有特色和创意的温馨宿舍做好了铺垫。5、11月21日下午评比时邀请到学院党委副书记郝迎伟，团总支书记刘一颍老师，XX 级辅导员高鹏鹏老师和XX级辅导员黄建勋老师前来参观同学们装饰的宿舍，活动得到了老师们的一致好评。6、大赛结束后，宿舍面貌焕然一新，宿舍更加温馨舒适，并且展现了我院积极向上的精神面貌。7、对于装饰的较好的宿舍，我们拍下了照片，并将照片上传至生活部博客，向大家展示使大家对这些装饰的较好的宿舍有更多的了解。8、通过这次大赛，我们不仅看到了教育系学生的良好生活习惯，同时也看到了各宿舍做为一个整体所应具有的团结精神。在此次活动中，各宿舍成员都积极配合，相互协作，充分展现了团结一致的精神！四．活动的不足之处:1、部分宿舍出现未装
LOGO设计大赛策划书 活动主题：青岛农业大学社团文化文化艺术节之LOGO 设计大赛 一、活动背景及目的 举办此次LOGO设计大赛，有利于充分发挥学生的创意，丰富学生的课外文化生活，同时有利于调动全校同学参与第五届大学生社团文化艺术节活动的积极性、主动性。社团LOGO 的设计同时也促进社团文化发展，使本校社团百花齐放，形成具有青岛农业大学特色的社团集体。二、活动时间：4月15日至XX年5月31日三、活动开展：青岛农业大学各学院LOGO设计【活动简介】请各学院组织本学院学生设计青岛农业大学大学生社团联合会的LOGO、志愿者联合会LOGO 以及“那天”咖啡厅LOGO。【活动流程策划】阶段一初赛1、4月13日——4月23日(周二)为初赛阶段。2、4月22日（周一）下午五点之前各学院上交电子版于纸质版。3、4月23日进行初步评选，选出入围作品。4、4月23日晚上进行入围选手作品介绍（要求：每位选手将作品介绍时间控制在3分钟内），并请专业评委进行点评。4、4月23日晚选出晋级下一轮比赛的作品，并通知选手拿回去修改。阶段二复选1、4月24日——5月3日为复选阶段。2、5月2日下午五点之前各学院上交电子版与纸质版。3、5月3日下午进行复赛选手作品介绍（要求：每位选手将作品介绍时间控制在23
分钟），并请专业评委进行点评打分，选出一、二、三等奖及优胜奖。4、5月3日晚选出采用的Logo，并通知获奖选手到G509领取奖金。【活动规则】1、每位参赛选手的作品必须上交两份，“那天咖啡”Logo为必选设计，社联与志联Logo设计二选一。2、个人递交作品时必须注明“社团Logo 设计大赛作品”字样，并注明设计人姓名、专业班级、联系方式。3、参赛文件的电子版应由学院统一于4月22日下午5点之前以压缩包方式发送到邮箱；纸质版(A4)请于4月22日（周一）下午5点之前以学院为整体交到G509。【作品主题和创意要求】大学生社团联合会及志愿者联合会LOGO设计1．会徽的设计、创作要构思新颖，寓意贴切，内涵丰富，富有美感，有强烈的视觉感染力，并且主题突出，能充分体现青岛农业大学大学生社团的宗旨；“那天咖啡”LOGO 征集1、围绕“那天”的主题（有回忆更有期待）设计，符合咖啡厅慵懒而静逸的小资情调。2、详情见附录一【灵感】。【活动要求】图标易于识别，中英文文字字样不拘于某种字体。图标形状任意。构图需美观适当、简练醒目、讲究艺术效果；设计要求计算机制作，手绘均可，并附上100余字的设计说明，注明设计者的学院、专业班级以及姓名和联系方式；3. 参选作品应为原创，此前未以任何形式发表，不属于公开作品；【获奖规则】1、总分中社联或志联Logo占70%，“那天”咖啡Logo占30%，选手的实际得分为两者分
综合实践《怎样设计漂亮的黑板报（手抄报）》 学情分析： 黑板报这一事物对于学生来讲非常熟悉，但是能够亲自设计，出过黑板报的学生比较少。由于出黑板报的任务限于宣传委员的任务范围，学生看到只是板报完成后的效果，对于整个制作过程、需要掌握的要领，不是了解，黑板报美化的能力缺乏，美术字、花边、插图等平时涉及的少。本节课学习后，通过合作交流及探究学习，可让大多数学生掌握制作板报的基本技法和常识。 教学目标： 1、知识与技能：了解板报的特点以及构成元素，美术字的认识、刊头设计、以及标题编排。掌握板报制作的过程与方法，完成小样稿骨式的设计。（教学重难点） 2、过程与方法：欣赏感悟版黑板报的一些常识，探究、交流版面的布局形式，实践体验板报小样稿骨式的设计。（教学难点） 3、情感、态度与价值观：培养学生热爱美术、热爱生活的美好情感，在主动参与学习中体现班级的集体荣誉感，合作探究中培养学生的协作精神和创新意识。 活动准备： 教师准备： 1、书籍，图片，报纸实物。 2、多媒体课件 学生准备：准备8开图画纸一张，彩笔，直尺，铅笔，橡皮等用具。 教学过程： 一、创设情境，导入新课。 1、“六一”儿童节快到了，学校要举行庆祝“六一”板报比赛，班里请你来设计，你打算设计怎样的内容和形式? 小组讨论交流。 【设计意图：创设情境，激起学生参加比赛的兴致，从而容易引导学生学习本节课内容】 2、揭示课题《怎样设计漂亮的黑板报》 二、学习新知 1、认识黑板报，手抄报及电子板报 课件出示，认识黑板报，手抄报及电子板报以及准备材料 【设计意图：通过了解，感受黑板报给人的宣传作用。班级里的黑板报，是围绕学校每个时期的教育中心，对同学进行自我宣传教育的一个重要阵地，是属于学校里的公益事情，培养学生热爱美术、热爱生活的美好情感，激发学生设计黑板报的兴趣。】 2、师生共同探讨： （1）讨论版面组成 请办过黑板报的同学交流如何办黑板报的 观察教室里的黑板报，说一说黑板报的组成部分 制作黑板报的组成部分包括报头、标题、花边、提花、色彩等。 【设计意图：通过交流和观察，学生对黑板报有了更多的了解和认识，进一步激发了学生探究新知的愿望】 简单的了解一下版面的美化方法
人文系学生会LOGO设计大赛策划书 一、活动名称：人文系学生会LOGO设计大赛 二、活动背景： Logo源于希腊语Logos,是logogram的简写，有标志，徽标，商标的意思，是现代经济的产物。它不同于古代的印记，现代标志是无形资产的载体，更是传递信息的媒介。标志在形象传递过程中，是应用最广泛、出现频率最高，同时也是最关键的元素。它不断的通过刺激和反复刻画，深深地留在受众心中，以此达到宣传和推广的作用。当下，校园文化蓬勃发展，社团也在日益增多。因此，人文系学生会需要一个设计独特的Logo作为自己的标识才能在众多社团或者组织中脱颖而出，才能有效的向外界展示一个更明晰、更亲切的组织形象。此外，现在大一、大二的学生基本都是90后，想法更加新奇、独特，对于Logo的设计具有鲜明的时代色彩，所以，在他们中间开展这次活动会收到更好的效果。 三、活动目的： A.一个设计新颖独特的Logo可以让人文系学生会在众多社团或者 组织中脱颖而出，可以有效的向外界展示一个更明晰、更亲切的组织形象。 B.向交院人文艺术系大一、大二学生征集作品，可以集思广益，迸 发出新的火花和灵感，同时锻炼他们的学习能力，增强文化氛围。 四、活动时间：2014年9月25日--10月10日 五、活动参与对象：人文系学生会所有部门（每部门至少要交3份作
品。） 六、设计要求： 1）参赛作品的素材选取不得侵犯任何第三方专利权或其他权利。违规操作一经发现立即取消其参赛、获奖资格； 2）标志(Logo)文本，可以为电子文档，也可以为纸质文档； 3）要求作品简洁明了，富有寓意，有一定深度，创意性，具有较强的视觉冲击力，易于识别与传播； 4）每幅作品必须附带100字以内说明； 5）电子文稿统一传到1058418323@https://www.doczj.com/doc/fc8438159.html,； 6) 参赛作品一律不退件，请参赛者保留原件。 附件一：活动流程 附件二：人文系学生会Logo设计大赛参赛表 附件三：人文系学生会LOGO设计大赛打分卡 人文艺术系团总支学生会 2014年9月