中文演讲比赛活动策划书
●演讲主题：“三个代表”指引我成长
●活动目的：本活动旨在在同学们中再掀学习“三个代表”重要思想的新高潮，加深对“三个代表”重要思想的认识、理解和体会，学会用“三个代表”重要思想指导学习、工作、生活实践。
● 赛前准备工作：
一、比赛流程制定以及通知
1、确定比赛时间：11月16日晚7:15--9：30
2、确定参赛团队：基础医学院下属各系，以年级为单位参赛。即此次参赛团队有：临床01;临床02;临床03。共有3个参赛团队。
3、参赛人数要求以及时间限制：每个代表队必须派四至六名选手参赛;每位选手演讲时间限定为3-5分钟。
4、制定评分细则：参考校学生会学习部上届中文演讲比赛评分标准
5、奖项设置：
个人奖项：第一名(1)、第二名(3人)、第三名(4)、视情况定优秀奖人数
6、比赛场地确定：f楼学术厅更理想
7、向各个参赛单位印发通知，内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间、地点、人数要求以及时间限制，如有需要，可附加比赛评分细则。
二、比赛活动准备
1、聘请评委、老师：聘请基础医学院领导、团委老师、校宣传部老师、校马列部老师以及外校中文系老师担任比赛评委，同时请1-2名老师在比赛后作总结点评。
2、报名工作：各参赛队需在10月30日前提交报名表至基础医学院党委副书记办公室。
3、活动主持人：由本年段1名主持人和02级一位主持人共同担任。
4、挑选学生裁判若干名：其中计时裁判一名(负责计时，到时间时敲钟提示)、分数统计裁判2-3名(统计所有评委分数)、礼仪小姐若干名(负责收评委打分、颁奖)
5、场地布置：由本年级学管会宣传部负责
6、音响：需4支麦克风(主持人2支，评委席1支，演讲台上固定1支)
7、组织观众：由本年级同学组成固定观众群到场观看
8、摄影：郑上椿负责。
●比赛过程
1、比赛前一天，由各个参赛队参赛选手抽签决定上场顺序，并且由我们印刷评分表
2、开场：介绍领导、比赛规则、计时提示(3分钟敲钟1声，5分钟敲钟2下。若在3分钟前就结束演讲或者在5分钟后仍无法结束演讲，则进行扣分处理)
3、选手注意上场演讲，主持人介绍选手姓名，所在参赛单位。演讲结束后评委立即打分。并由计分裁判统计，在下一位选手演讲结束后公布此选手成绩)
4、比赛结束后，请领导颁奖。
大促团建活动 策划书 By:第六小组 组员：印奕玮、胡铭珊、宋霁桓、 陆泽宇、郑晓雯
目录 一、活动背景 二、经费目的 三、活动内容 （一）部门间见习-培训营-模拟面试 （二）非诚勿扰交流会 （三）合办品牌项目 （四）部门联谊项目 （五）内部培养 四、经费预算 五、注意事项
一、活动背景 大学生事业发展促进会（CAREER DEVELOPMENT ORGANIZATION）作为我校毕业生就业指导中心下设的唯一官方学生组织，其成员数量已远超校内其他普通学生社团，目前已达到一百五十人以上。 面对规模如此庞大的学生组织，“如何加强内部团建”，使更多成员能从参加大促各种形式的活动中获得归属感，成为了亟待解决的难题。我组由此提出了一系列的想法，主要将从“改善现有方式”和“提出创新做法”两大方面对此问题的解决方案进行阐述。 二、活动目的 通过団建活动，增强各部门间流通性，衔接性，有助于部员彼此的了解，对大促有归属感。从而总体上增强大促团结性。
三、活动内容 （1）部门间见习-培训营-模拟面试 一、项目概述 首先绩效考评作为参考，将绩效优秀的人选拔出来，安插到各部门实习，了解部门情况。 其次培训中渗透各个部门运行机制。分组成一个小团体，每一组4人，每次培训随机安排人员。 最后每一部分培训之后开展简短的交流会分享，并点评。文案等技术每组出一个成品，能力型培养最终以模拟面试展示。 1、实施对象:大促各个部门考评之后选拔3-4人 2、时间及周期：每学期一次 3、地点：教学楼教室，可容纳60人 4、实施目的：大促内部结构细化，但是管理松散。此次部门见习，参与其他部门的业务处理机会，了解各个部门的制度，增强大促部员整体能力，促进各部门人员交流走动，使其对大促有归属感。 使团建的内容变得更加实体化。多方面发展人才，培训之后总体能力提高，部员更加专业化，有利于提高大促整体形象。模拟面试，各个成员间互动、部长层与部员互动，深入了解的机会。 二、项目背景分析 首先，团建活动较少，大部分部员接触大促有限，各部员之间并没有
一站到底活动方案策划书 一站到底活动方案策划书 一、活动主题：我是百科知识小达人 二、活动背景： 在经过一个时期的校园生活之后，同学们渐渐熟悉自己生活的周遭环境，为了增加同学们生活的乐趣，丰富课余的学习，拓展知识面，我们开展了百科知识竞猜活动。 三、活动目的： 促进同学们的团结协作，丰富同学们的`学习生活;扩展同学们的知识面，增加生活知识;在大学生活中，创造更高质量的校园生活，帮助同学们解决生活中的小问题，更好的独立生活。 四、活动时间：20xx年5月16日 五、活动地点：梅四401活动室 六、活动对象：梅园四幢学生 七、活动形式：竞答 八、比赛内容 (一)、前期准备 1、社区指导老师召开楼层长会议，介绍活动详情和具体流程。将楼层长成员分成宣传人员﹑采购人员﹑统计人员、主持人，出题人员(在活动宣传开始前需完成出题，并由指导老师负责进行检查)。 2、宣传人员负责宣传(主要是以寝室(1对1)宣传为主)以及张贴
海报与悬挂横幅的工作，并制作报名表，交给各楼层长让其登记报名人员。 3、统计组人员制作并打印表格，用以登记参赛者的信息，并将比赛选手分组，每组5个人，进行挑战赛。并通知参赛者分组结果及比赛的具体信息。 4、采购人员负责采购奖品(注意：采购组购买奖品时需索要发票，而不是收据;奖品设置由各楼层长共同商讨决定) 5、比赛楼层长进行开会，并将任务再次明确。为后面比赛做好准备。 (二)、比赛流程 挑战赛 1、根据比赛前分组对本组人员进行调整，挑选其中一人作为本轮比赛的首位挑战者; 附：首位挑战者的选择可以通过挑战数字小游戏进行挑选，所谓挑战数字，就是将本组参赛人员围成一圈，需要完成共同任务——数数。数数规则是每人按照顺序一个人数一个数，从1开始数，遇到7或7的倍数或尾数为7的就以巴掌表示。然后由原来的逆时针顺序改为顺时针开始数，比如，开始按顺时针方向数到6以后，数7的人拍一下巴掌，然后按逆时针方向数8，当数到14的时候，拍一下巴掌，方向又变为顺时针，如此类推，将数错的人员挑选出来，作为该组的首位挑战者，如此游戏，每组的首位挑战者均如此挑眩 2、首位挑战者站中间，其余同组参赛者站周围，四角分布，有
创业大赛活动策划方案 一、活动主题 激情创造梦想，创业赢得未来 二、活动目的 进一步促进我校创业、就业教育，增强学生对社会的感知和体验，使学生具备创业意识，发散创新思维，创造更多就业与创业的机会，旨在培养复合型、创新型人才，促进学校产学研结合，让学生不仅在未来的创业道路上有所准备，更对毕业后的社会就业有深刻体验。 三、参赛对象 我校在籍有创业意向的学生 四、主办单位：学工处、就业办 五、策划承办单位：院学生会、“xxx”创业协会
六、组织机构 1、成立大赛组委会 组长： 副组长： 成员： 2、大赛决赛评委 xxx、xxx、xxx、xxx、 xxx..... 七、活动内容 (一)参赛要求：参赛者可以个人或团队形式参加，团队人数原则上不超过*人。每名参赛者必须使用真实学生身份报名，如实填写参赛者姓名、身份证号、所在系、年级、联系方式等，如冒用他人姓名申报参赛，一经发现即取消其参赛资格。 (二)参赛方式
1、报名阶段：*月8日至*月1*日，参赛选手根据参赛选题在本系分团委处报名，也可自行选择参赛项目;*月1*日至*月2*日，由相关负责老师对所有报名参赛选手集中进行培训;*月27日前，各系指导参赛选手完成报名确认并提交创业项目计划书。 2、初赛：*月30日，工作小组组织评委对参赛选手所提交的创业项目计划书进行评比，评出10个团队进入决赛，并对项目计划书提出建设性建议。 3、总决赛：*月*日，由评委根据选手现场表现评出各类奖项。 (三)参赛项目选题 1、人物形象工作室 2、校对工作室 3、速录工作室 4、摄影摄像工作室
*、动漫工作室 *、设计小组(打印、平面设计等)
第1篇：演讲比赛策划方案 一、活动目的: 为提升本系广大学生的修养和综合素质、引导他们争做符合时代先锋的新青年，立志在构建和谐校园过程中展现青春、贡献才智；同时也为学院举行的演讲比赛决赛选拔人才，系团总支特举行此次“xx”演讲比赛。 二、组织机构： 顾问：xx 组长：xx 副组长：xx 成员：全体团学干部 三、主办单位：xx系团总支 四、演讲主题：“xx” 五、比赛时间：x月x日----x月x日 六、参赛对象：全系学生（主要面向大一新生） 七、赛程安排： 本次演讲比赛分为初赛、半决赛两阶段进行。 （一）、赛前准备： ⒈组织各班级团支书、组织委员、宣传委员会议。进行赛前宣传和指导报名细则。（负责人：xx） ⒉制作好宣传板报。（负责人：xx）
⒊进行报名事宜。（负责人：xx） ⒋参赛选手上交演讲稿件，由组委会审核通过。（负责人：xx） ⒌赛前注意事项指导。（负责人：xx） （二）、比赛阶段： ⒈比赛地点：xx教室 ⒉比赛时间：7：00-------10：00 ⒊场地准备：生活卫生部 （要求布置好赛场，准备好饮水等） ⒋评委安排： 本次比赛评委由系部老师和团学干部担任。 评委名单：xx ⒌比赛流程及所须工作人员安排见另外安排。 八、活动要求： ⒈加强领导，精心组织。各团支部要高度重视，切实组织好本次活动，作为“构建和谐校园”的重要内容。 ⒉推选出本班级优秀分子参与比赛，赛出风格、赛出水平。 九、奖项设置： 一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名
十、比赛规则： ⒈演讲顺序由选手抽签决定。 ⒉评委手中有一份评分标准和评分表，每位选手演讲完毕，由统分员收取评委的评分表。 ⒊评分去掉一个最高分和一个最低分，取其平均值。 ⒋评委当场打分，从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。 ⒌脱稿演讲3-8分钟。 ⒍评分标准： ⑴、评分采取十分制，去掉一个最高分和一个最低分后的平均值为选手得分。 ⑵、评分按演讲内容（4分）、语言表达（3分）、姿态神情（2分）、仪 表形象（1分） 第2篇：演讲比赛策划方案 一、活动名称：中文演讲比赛 二、主办单位：xx学院xx系学生会学习部 三、活动宗旨 本次比赛旨在进一步丰富校园文化生活，推动我校素质教育，培养同学们对生活和学习的热情，营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台，共同进步。增强学生掌握、运用所学知识的能力。比赛计划由初赛和决赛两场举行。由我系学生会学习部主办，。 四、活动时间：x月x日--x月x日 五、比赛地点初赛：教x-xx-x(如有改动，另行通知!)
团建活动策划方案 篇一 一、活动目的：为了让员工更加熟悉公司现有的业务和资源;了解公司其他 部门的日常工作;增强部门与部门间，同事与同事间的沟通、交流与合作;加强公司凝聚力;提高工作效率和员工的积极性;同时布置公司下半年的工作任务，携手并进，为完成最终的目标而努力。 二、活动主题：“敞开胸怀，自由奔放” 三、活动时间：20XX年X月XX日下午X点： 四、活动地点：（附近酒店会议室） 五、活动参与主题：XXX全体员工 六、活动主持：XX为主，各部门领导轮番上场 七、活动形式：培训+互动游戏
八、活动方案：（共分两个部分，共约4个小时左右） 前奏：（时间约30分钟） 老板布本次活动的意义，介绍公司情况，介绍各部门情况及负责人，同时公布下半年工作目标和工作计划。下面的时间交给各部门负责人。 各部门负责人轮番登台介绍本部门成员，以此种方式，比如：“这是客户部有活力的美女—XX”，然后XX登台跟大家打招呼，用最幽默代表性的语言自我介绍，包括工作职责，兴趣爱好等，目的是让大家对自己留下深刻印象。部门成员全部介绍完毕后，负责人描述本部门工作职责，日常工作情况，结合成员展开，同时找出最能代表本部门工作情况或未来期望的词语或句子作为本部门的代号（此代号可以作为互动游戏中口号）。 第一部分：培训（每个部门时间控制在15分钟，Q&A阶段控制在2分钟，中间有10分钟休息时间，共计2小时30分钟） 所需物料：投影仪、投影幕、摄像机、照相机、音响系统、合适的背景音乐。培训师：各部门负责人或代表，本部
门员工可以作为有效的补充 流程：各部门负责人结合本部门工作内容、工作范围和主要产品，为公司员工培训。 客户部： 媒介部： 设计部： 策划部： 第二部分：互动游戏 宗旨：加强团队合作，促进各部门之间协作，增进同事之间的了解。 篇二 一、活动主题 强学风，促教改，构建班、团一体化建设新模式
Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.“一站到底”知识竞赛活动策划书正式版
“一站到底”知识竞赛活动策划书正 式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 一、活动前言 化工学院学生会纪检部为了丰富我校大学生们的课余文化生活，我部门致力于学生学习主体意识的培养，努力打造“绿色课堂”，激发学生学习的积极性，培养学生的参与意识，形成和谐进取的学习氛围。特举办大型知识类竞赛活动“一站到底”。 二、活动主题 徜徉文化知识秀出青春年华 三、活动的意义及目的 1促进学生积极参加集体活动，丰富
同学们的课余生活; 2扩大同学们的知识面，增添生活乐趣，提高文化修养; 3在大学学习生活中，创造浓厚的文化氛围，将我国知识文明发扬光大。 四、主办单位 化学化工学院学生会纪检部 五、活动时间（另定） 六、竞赛题 (1)生活类（2）文化知识类（3）体育类 注：题目都是来自网络或者是课本书籍，秉着公平公正的原则，最大化的表现比赛的重要性。 七、活动流程策划
1、主持人开场致辞，然后介绍入场嘉宾，宣布竞赛开始，宣读比赛规则； 2、由参赛人数多少决定每组人数，并通过扑克牌牌色进行分组（抽到同样花色者为一组），再由抽签决定守擂者； 3、竞赛者进行自我介绍，计时一分钟； 4、守擂者随意选择本组选手中的任意一位进行挑战，挑战成功则继续选择选手挑战，失败则淘汰，由挑战者守擂，继续比赛； 5、每场比赛会有一名胜利者，且每场有优秀者产生；（答题数至少五题方可获优秀奖）具体情况视參赛人数而定。 6、每组胜利者晋级诸神之战；
大学生创业大赛活动策划书全方案 为认真贯彻落实教育部《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中的指示精神，进一步提高我校广大学生的创业意识和创业素质，激发创造潜能和创新精神，努力营造浓厚创新创业气氛，培养学生创造性、创新性意识，完善学生知识结构，培养学生团队精神，给学生提供锻炼自我的机会和展示的平台，让学生熟悉创业程序，储备创业知识和经验。以创建我院大学生创业联盟为契机，经学院研究决定，举办武汉信息传播职业技术学院第三届创业大赛，具体策划如下： 一、活动主题 激情创造梦想，创业赢得未来 二、活动目的 进一步促进我校创业、就业教育，增强学生对社会的感知和体验，使学生具备创业意识，发散创新思维，创造更多就业与创业的机会，旨在培养复合型、创新型人才，促进学校产学研结合，让学生不仅在未来的创业道路上有所准备，更对毕业后的社会就业有深刻体验。 三、参赛对象 我校在籍有创业意向的学生 四、主办单位： 学工处、就业办 五、策划承办单位： 院学生会、“麦浪”创业协会 六、组织机构 1、成立大赛组委会 组长： 副组长： 成员： 2、大赛决赛评委 七、活动内容 (一)参赛要求： 参赛者可以个人或团队形式参加，团队人数原则上不超过5人。每名参赛者必须使用真实学生身份报名，如实填写参赛者姓名、身份证号、所在系、年级、联系方式等，如冒用他人姓名申报参赛，一经发现即取消其参赛资格。
(二)参赛方式 1、报名阶段： 5月8日至5月15日，参赛选手根据参赛选题在本系分团委处报名，也可自行选择参赛项目; 5月16日至5月26日，由相关负责老师对所有报名参赛选手集中进行培训; 5月27日前，各系指导参赛选手完成报名确认并提交创业项目计划书。 2、初赛： 5月30日，工作小组组织评委对参赛选手所提交的创业项目计划书进行评比，评出10个团队进入决赛，并对项目计划书提出建设性建议。 3、总决赛： 6月6日，由评委根据选手现场表现评出各类奖项。 (三)参赛项目选题 1、人物形象工作室 2、校对工作室 3、速录工作室 4、摄影摄像工作室 5、动漫工作室 6、设计小组(打印、平面设计等) 7、翻译工作室 8、电脑耗材、维修工作室 9、非主题项目(参赛选手可自行确定项目) (四)评选规则 参赛作品必须符合本次大赛的主题和要求;内容完整，简明扼要，格式清晰，版面美观大方，创意新颖;文笔流畅，见解独到;思想深刻，与现实联系紧密;能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌和创业新人形象。 项目计划书评分细则如下： 1、清晰性：考虑目标是否清晰明确，实现目标的步骤是否合理。(10分) 2、完整性：是否包含项目计划书所需的各个要素。(10分) 3、实际性：现实项目设计目标的途径是否考虑到大学生创业的特质、社会环境以及相关的因素。(15分) 4.变动性：目标是否具有弹性或缓冲性，能否依循环境的变化而做出调整。(10分)
中文演讲比赛策划书（共4篇） 希望你能喜欢这篇中文演讲比赛策划书范文。 主题：挥洒青春汗水，创造精彩人生 为了践行我校“以德为行以学为上”的主题思想，展现我院08新生的精神风貌，活跃我院的学习文化氛围，提高08级新生的综合素质。同时也为08新生提供一个展现自我，超越自我的舞台，更好地规划自己的大学生活，绽放人生的光彩。我院决定在08新生举行以“挥洒青春汗水，创造精彩人生”为主题的中文演讲比赛。 一、【比赛时间】 初赛时间：20**年10月22－10月31日 决赛时间：20**年11月15日晚上19：30－22：00（暂定） 二、【比赛地点】 初赛地点：第一楼教室。 决赛地点：第一教学楼208学术报告厅（暂定）
三、【比赛对象】 **级全体同学，各班先进行初赛，每班选出二名代表参加决赛。 四、【比赛流程】 1、由开场，介绍到场嘉宾。 2、各个选手逐一上台进行演讲。 3、请评委对比赛进行点评。 4、宣布获奖选手，()由嘉宾颁发荣誉证书和奖品。 5、比赛圆满结束。 五【奖励方法】 初赛：一等奖1名、二等奖1名、三等奖3名 决赛：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名
单项奖二名、优秀奖若干名 对获奖者颁发荣誉证书和奖品，并参照综合测评给予相应的加分。 六、【主办方】 主办方：电子与信息学院学生会 协办方：学院学生会各个部门 猜你正在找中文演讲比赛策划书的怎么写？那么就给你这篇范文参考。 xx年，弹指一挥， ___的千疮百孔，民不聊生已成过去；60年，白驹过隙，祖国的天“春风杨柳万千条”，祖国的地“青山着意化为桥”，祖国的儿女“遍地英雄下夕烟”；60年的励精图治，60年的上下求索，如今的祖国早已挺立在古老的东方，屹立在世界民族之林！
公司团建活动策划方案 篇一 一、活动目的：为了让员工更加熟悉公司现有的业务和资源;了解公司其他 部门的日常工作;增强部门与部门间，同事与同事间的沟通、交流与合作;加强公司凝聚力;提高工作效率和员工的积极性;同时布置公司下半年的工作任务，携手并进，为完成最终的目标 而努力。 二、活动主题：“敞开胸怀，自由奔放” 三、活动时间：2007年X月XX日下午X点： 四、活动地点：(附近酒店会议室) 五、活动参与主题：XXX全体员工 六、活动主持：XX为主，各部门领导轮番上场 七、活动形式：培训+互动游戏 八、活动方案：(共分两个部分，共约4个小时左右) 前奏：(时间约30分钟) 老板布本次活动的意义，介绍公司情况，介绍各部门情况 及负责人，同时公布下半年工作目标和工作计划。下面的时间 交给各部门负责人。 各部门负责人轮番登台介绍本部门成员，以此种方式，比如：“这是客户部有活力的美女-XX”，然后XX登台跟大家打
招呼，用最幽默代表性的语言自我介绍，包括工作职责，兴趣 爱好等，目的是让大家对自己留下深刻印象。部门成员全部介 绍完毕后，负责人描述本部门工作职责，日常工作情况，结合 成员展开，同时找出最能代表本部门工作情况或未来期望的词 语或句子作为本部门的代号(此代号可以作为互动游戏中口号)。 第一部分：培训(每个部门时间控制在15分钟，Q&A阶段控制在2分钟，中间有10分钟休息时间，共计2小时30分钟) 所需物料：投影仪、投影幕、摄像机、照相机、音响系统、合适的背景音乐。培训师：各部门负责人或代表，本部门员工 可以作为有效的补充 流程：各部门负责人结合本部门工作内容、工作范围和主 要产品，为公司员工培训。 客户部： 媒介部： 设计部： 策划部： 第二部分：互动游戏 宗旨：加强团队合作，促进各部门之间协作，增进同事之 间的了解。 篇二 一、组织机构及工作职责
校园版“一站到底”趣味团队竞赛活动策划书?一、活动引言 为响应党中央的号召，营造同学们学习新时期广东精神“厚于德、诚于信、敏于行”的良好氛围，南海校区信息系学生分会，团总支将开展以“学习**，青春献祖国”为主题的校园版“一站到底”趣味团队竞赛。本次“一站到底”趣味团队竞赛将为全校学生提供一个知识竞赛，展现当代大学生风采的平台，引导新时期大学生全面发展，鼓励同学们发扬新时期广东精神，与时俱进，刻苦学习，积极进取，营造良好的校园学习氛围，通过此活动希望能够让我校区的学生更好地全方位发展自己，同时也希望同学们能够充分展示华南师范大学南海校区青春向上的精神风貌,活跃校园体育文化气氛。 ?二、活动目的 “一站到底”活动的目的是为了让同学们了解共产党十八大，还有了解我们信息工程与技术团总支、学生分会以及扩大我们信息工程与技术团总支、学生分会的影响力；更是为了增强同学们对专业、生活、时事、政治的了解。?三、活动简介 1、活动主题：学习“**”，青春献祖国 2、活动时间：XX年4月18日—XX年4月25日 3、活动地点：教学楼c座204 4、活动对象：华南师范大学南海校区全体同学
5、主办单位：共青团华南师范大学南海学院委员会 6、协办单位：信息工程与技术团总支、学生分会 ?四、活动具体方案及具体说明 1、活动时间： 活动宣传时间：4月18日下午16:30——18:00 活动举办时间：4月25日下午19:30——21:00 2、比赛内容 此期比赛共10支参赛队伍，比赛前会让各队派一名代表出来抽签，选出本期的擂主。比赛当天决出一支冠军队伍及一支复活队伍（ps：复活队伍是在当期的其余非冠军队伍里，守擂回合最多的队伍）。获得期冠军的队伍会得到100元奖金和总决赛入场券，而复活队伍则会获得总决赛入场券。等到角逐出各期期冠军和复活队伍后，在最后进行总决赛。决赛对象为各期冠军以及各期复活队伍，决出最终的冠军（总冠军：500元奖金+证书）。 3、比赛规则 （1）组队形式：三人一组（队长+两名队员，必须有队名） （2）比赛形式：一组擂主+九组挑战者 （3）游戏规则：擂主站在中间，从九组挑战者中选择任意一组作为挑战者，每次挑战过程中，由擂主和挑战者轮流答题（挑战者先回答），每一道题的答题时间为20秒，可以答错以及回答多个答案，直到答对为止。擂主有免答
创业大赛活动策划书 一、活动主题 激情创造梦想，创业赢得未来 二、活动目的 进一步促进我校创业、就业教育，增强学生对社会的感知和体验，使学生具备创业意识，发散创新思维，创造更多就业与创业的机会，旨在培养复合型、创新型人才，促进学校产学研结合，让学生不仅在未来的创业道路上有所准备，更对毕业后的社会就业有深刻体验。 三、参赛对象 我校在籍有创业意向的学生 四、主办单位：学工处、就业办 五、策划承办单位：院学生会、“xxx”创业协会 六、组织机构 1、成立大赛组委会 组长： 副组长： 成员： 2、大赛决赛评委 xxx、xxx、xxx、xxx、 xxx..... 七、活动内容 (一)参赛要求：参赛者可以个人或团队形式参加，团队人数原则上不超过*人。每名参赛者必须使用真实学生身份报名，如实填写参赛
者姓名、身份证号、所在系、年级、联系方式等，如冒用他人姓名申报参赛，一经发现即取消其参赛资格。 (二)参赛方式 1、报名阶段：*月8日至*月1*日，参赛选手根据参赛选题在本系分团委处报名，也可自行选择参赛项目;*月1*日至*月2*日，由相关负责老师对所有报名参赛选手集中进行培训;*月27日前，各系指导参赛选手完成报名确认并提交创业项目计划书。 2、初赛：*月30日，工作小组组织评委对参赛选手所提交的创业项目计划书进行评比，评出10个团队进入决赛，并对项目计划书提出建设性建议。 3、总决赛：*月*日，由评委根据选手现场表现评出各类奖项。 (三)参赛项目选题 1、人物形象工作室 2、校对工作室 3、速录工作室 4、摄影摄像工作室 *、动漫工作室 *、设计小组(打印、平面设计等)
中文演讲比赛策划书 中文演讲比赛策划书(一) **年,弹指一挥,旧中国的千疮百孔,民不聊生已成过去；60年,白驹过隙,祖国的天“春风杨柳万千条”,祖国的地“青山着意化为桥”,祖国的儿女“遍地英雄下夕烟”；60年的励精图治,60年的上下求索,如今的祖国早已挺立在古老的东方,屹立在世界民族之林！ 一、活动目的:为庆祝新中国成立60周年,人文社会科学学院学生会学习部特此举办“我为祖国添光彩”中文演讲比赛.本次演讲比赛将通过回眸历史、了解现实、展望未来,增强同学们对祖国母亲的赤诚之心,坚定大学生共产党好、社会主义好、改革开放好和伟大祖国好的政治立场,引导同学们树立远大的理想志向,养成文明良好习惯,做社会主义核心价值体系的弘扬者、实践者. 二、活动名称:“我为祖国添光彩”演讲比赛 三、主办单位:人文社会科学学院团委学生会 承办单位:人文社会科学学院学生会学习部 四、活动流程: (一)前期准备 2、与办公室协调工作,设计展板,绘制海报,布置教室,准备奖品,调配工作人员、礼仪、主持； 3、通知各班负责人选报两名人员参加比赛及相关注意事项；
4、邀请评委,准备题签. (二)比赛流程 地点:院学生会办公室； 注意事项:(1)各班参赛代表的演讲时间控制在两分钟左右,可节选自己演讲内容的精彩部分； 赛后事项:(1)根据评委打分取前10名进入决赛； (3)演讲与口才俱乐部对入围选手进行赛前培训. 地点:C座教室 比赛流程:(1)曲艺俱乐部歌曲表演(备注:红色歌曲,渲染爱国气氛)； (2)主持人致欢迎词并介绍本次活动的目的与意义； (3)主持人公布比赛规则,评分标准,宣布比赛开始； (5)演讲与口才俱乐部配乐诗朗诵表演； (6)主持人宣布获奖名单,嘉宾颁发奖品及荣誉证书并合影留念； (7)主持人宣布比赛结束,再次感谢各位同学的参与和支持,欢送嘉宾退场,同学退场. 赛事环节:第一环节——定稿演讲.所有参赛选手按抽签序号依次进行演讲,演讲时间不超过5分钟,评委根据选手表现现场评分,每五人一组演讲完毕后由主持人宣布分数.本轮分数占总分的70%； 第二环节——即兴演讲:每名选手上场2分钟前抽取即兴演讲的题目,演讲时间控制在2分钟左右.此轮分数占总分的30%； 备注:(1)参赛者无故不到者视为自动弃权；
一站到底知识问答竞赛活动策划书 一、活动背景： 信息时代的今天，“知识就是力量”的口号至今让我们震耳发聩。伴着凉爽的秋风，我们迎来了第二届读者文化节。而读者文化节，是由读者协会主办的面向全省高校的一场集知识、娱乐、竞赛为一体的综合性学习活动。在这个大的背景下，读者协会与红帆船文学社共同举办了文学知识竞赛活动。 二、活动目的： 为了提高同学们对本次读书文化节的关心度，将和谐文化带进校园，以丰富同学们的课外生活、展现自身才华，提升文化素养。 加强会员间的交流，以及促进与其
它社团之间的交流与合作。 建设文化校园，将多读书、多思考的观念更加深入的植入校园文化。 开辟读者与图书馆信息沟通的渠道，建立读者与图书馆间的良性互动。 三、活动介绍 本次竞赛为读者协会策划主办，红帆船文学社协办、合肥旅游网赞助的文学知识竞赛活动。 四、活动安排 本次文学知识竞赛面向全体在校学生，以双方会员为主。分为初赛、决赛二个阶段。 时间安排： 1．初赛： 时间：11月24下午6点 地点：图书馆八楼会议室 2.决赛： 时间：11月30日下午6点 地点：图书馆八楼会议室 3.颁奖 时间：12月1日晚上7点
时间：图书馆八楼会议室 参赛选手资格要求 1.在校大学生，热爱读书，拥有一定的知识素养。 2.参赛选手必须在规定的时间内报名，并领取报名表。 竞赛流程 1. 主持人开场致辞然后介绍入场嘉宾，会长致辞并宣布竞赛开始。 2. 主持人宣布比赛规则。选手如有问题可在主持人宣布后提出。 3. 根据竞赛者入场时抽取的编号，把竞赛者按编号分若干组。 4.初赛流程：此次文学知识竞赛初赛所有选手都有基础分30分，并按以下四个环节进行 小试牛刀 题目共分：文学知识、风俗文化、诗词解析、历史常识四类 规则：以组为单位，从该组一号选手开始，选手可从四类中任选一类。由主持人从该类中抽出一题。主持人读出
东北师范大学“”百元创业大赛策划书主办单位：东北师范大学团委承办单位：大学生创业中心协助 单位： 2010年11月目录（一）东北师范大学生创业 中心简介（二）活动背景（三）活动目的（四）活 动意义一、活动背景及意义??????????????????2 二、外 联概况????????????????????? 4 （一）相关市场分析（二）宣传力度（三）商家利益分析（四）经费预算三、 前期准备??????????????????????6 （一）前期宣传（二）参赛选手创业过程中的影像资料收集工作（三）后期宣传四、活动流程??????????????????????7 （一）活动名称（二）活动时间（三）活动地点（四）参与对象（五）活动流程（六）奖励制度附表：经费预算??????????????????14 评分标准??????????????????15 监督机制??????????????????17 一、活动背景及意义（一）东北师范大学大学生创业中心简介大学生创业中心是 校团委直属的学生组织，是团市委的重点创业基地。在省领导 和校领导的关怀下，发起并成立了吉林省大学生创业联合会， 本中心当选联合会主席单位。中心设总务办公室、项目办公室、活动办公室、宣传办公室，创业研习办公室。五个办公室 分别执掌不同工作，相互协作，本着“勤奋创新、坦诚协作”的 理念，始终践行校领导对我校“本部创新、净月创业”的文化定位，大力弘扬创业精神，带领广大同学致力于创业实践活动，
为大学生创业者提供包括创业培训、政策咨询、风险投资的引入等支持，引领优秀的创业团队顺利走进成功的殿堂。大学生创业中心成为精英汇集的地方，追求专业化、高效率，具有科学严谨的管理制度、 积极和谐的组织氛围。各种大型活动旨在提高成员的综合素养、帮助其明确科学合理的职业规划。大学生创业中心期待您的加盟！（二）活动背景在当今中国经济高速发展的时代背景下，就业已经成为一个关系国民生计的严峻话题。作为在校大学生的我们，面对机遇的同时，更面对了挑战。一方面，国家未来的经济发展离不开我们的积极参与；另一方面，中国庞大的毕业生队伍让我们面临“毕业即失业”的尴尬局势。可以预见，未来巨大的就业压力，让我们不得不思考通往成功的另外途径，大学生自主创业无疑成为解决就业问题的关键环节。大学生自主创业不仅可以缓解国民就业压力，更能激发大学生创业热情，提高创业能力，使自身素质和社会适应能力得到全面提高。（三）活动目的通过举办大学生百元创业大赛，引导大学生自觉培养出创业创新意识，努力提高创业能力。百元创业大赛不仅让在校大学生学习理财知识，还让同学们体会创业的辛酸和困难，以及收获的喜悦，同时提高同学们的各种应变能力，提供给同学们一个理论和实践相结合的平台。总体来说，培养大学生创新思维，增强自身活力，丰富课余生活，使大学生更好的理解学习知识，并通过创业实践加以巩固，
中文演讲比赛策划书 中文演讲比赛策划书（一） **年，弹指一挥，旧中国的千疮百孔，民不聊生已成过去；60年，白驹过隙，祖国的天“春风杨柳万千条”，祖国的地“青山着意化为桥”，祖国的儿女“遍地英雄下夕烟”；60年的励精图治，60年的上下求索，如今的祖国早已挺立在古老的东方，屹立在世界民族之林！ 一、活动目的：为庆祝新中国成立60周年，人文社会科学学院学生会学习部 特此举办“我为祖国添光彩”中文演讲比赛。本次演讲比赛将通过回眸历史、了 解现实、展望未来，增强同学们对祖国母亲的赤诚之心，坚定大学生共产党好、社会主义好、改革开放好和伟大祖国好的政治立场，引导同学们树立远大的理想志向，养成文明良好习惯，做社会主义核心价值体系的弘扬者、实践者。 二、活动名称：“我为祖国添光彩”演讲比赛 三、主办单位：人文社会科学学院团委学生会 承办单位：人文社会科学学院学生会学习部 四、活动流程： （一）前期准备 2、与办公室协调工作，设计展板，绘制海报，布置教室，准备奖品，调配工作人员、礼仪、主持； 3 、通知各班负责人选报两名人员参加比赛及相关注意事项； 4、邀请评委，准备题签。 （二）比赛流程 地点：院学生会办公室； 注意事项：（1）各班参赛代表的演讲时间控制在两分钟左右，可节选自己演讲内容的精彩部分； 赛后事项：（1）根据评委打分取前10名进入决赛； （3）演讲与口才俱乐部对入围选手进行赛前培训。
地点：c座教室 比赛流程：（1）曲艺俱乐部歌曲表演（备注：红色歌曲，渲染爱国气氛）； （2）主持人致欢迎词并介绍本次活动的目的与意义； （3）主持人公布比赛规则，评分标准，宣布比赛开始； （5）演讲与口才俱乐部配乐诗朗诵表演； （6）主持人宣布获奖名单，嘉宾颁发奖品及荣誉证书并合影留念； （7）主持人宣布比赛结束，再次感谢各位同学的参与和支持，欢送嘉宾退场，同学退场。 赛事环节：第一环节定稿演讲。所有参赛选手按抽签序号依次进行演讲， 演讲时间不超过5分钟，评委根据选手表现现场评分，每五人一组演讲完毕后由主持人宣布分数。本轮分数占总分的70% 第二环节一一即兴演讲：每名选手上场2分钟前抽取即兴演讲的题目，演讲时间控制在2分钟左右。此轮分数占总分的30% 备注：（1）参赛者无故不到者视为自动弃权； 五、比赛规则 1、报名人员必须为人文社会科学学院大一学生，每班仅限两个名额。演讲与口才俱乐部可推荐一名成员直接进入决赛。 2、比赛选手穿着简洁大方，能较好地展现大学生风采，避免奇装异服及粉饰过度。 3、评分 a 、评分方法 （1）分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手评分，满分100分。 （2）评委打分汇总后去掉一个最高分和一个最高分后，取平均分。 b 、评分标准 （1）演讲内容：35分。要求演讲紧扣主题，格调积极向上，富有真情实感。 （2）语言表达：25分。要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，激情昂扬，语速适当。 （3）形象风度：20分。要求衣着整洁，仪表大方，举止自然得体，上下场礼貌致意等。 （4）综合印象：15分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。 （5）时限：5分。要求根据时限恰当设计演讲时长，超过或过于简单的酌情扣分。
一、活动背景 1. 随着改革与发展的逐步深入，共青团面临的形势和任务都发生了很大的变化，产生了许多新情况、新问题。如何更好的发挥青年和共青团组织在改革、发展中的生力军和突击队的作用，已成为当前基层党团组织的首要任务。 2. 发挥好共青团的作用，对于做好党的青年工作尤为重要。加强党建带团建工作是贯彻落实“中国梦”重要思想和党的十八大精神的内在要求，是巩固党的基层组织的必然要求，是巩固党的青年群众基础，确保党的事业后继有人的迫切要求。 3. 建筑与土木工程学院党总支要求学生各党支部从确保党的事业后继有人的战略高度的基础上，积极加强党建带团建的工作、开展一些有意义的活动落实这项工作。 二、活动目的 1) 创建“五有”团支部，即有个好的班子核心，有一支能够发挥模范带头作用的团员队伍，有围绕党的中心工作开展适合团员青年特点的活动，有一套行之有效的工作制度，有保证工作正常开展的必要条件。 2) 增强新生代的爱国情操，加强对党和国家以及人民的热爱。 3) 提高大学生的思想素养，明确自己的社会定位，做好社会主义接班人的准备。
三、活动主题:抓共建、创先进，学典型、争优秀 四、活动立意 1) 注重90后共青团员思想层次的引导和带动 2) 以现有的国家综合实力来引导激发青年人的斗志 五、活动时间 六、活动主办方：建筑与土木工程学院党总支 活动承办方：建筑与土木工程学院学生第五党支部 七、活动地点；包头市社会福利院 八、活动对象：第五党支部全体党员以及大一和大二力学和造价团支部成员 九、活动实施方案 1．按确定时间统一出发前往孤儿院 2．场地的筹备（各方协调合作保证速度和质量） 3．慰问展开： 礼物赠送到达孤儿院后，进行一个简单的自我介绍环节后，每人把自己准备一份小礼物送给孤儿院的孤儿们。 游戏环节见面过后，融入孤儿院朋友的生活和娱乐中，组织一些能激发孤儿积极性和互动活动如一起手拉手唱歌，和孤儿打篮球，让孤儿们从孤单自闭的阴影下走出来，并融入欢乐地氛围。 仪器实验演示团队携带一些简单的实验仪器（如天平等），通过一些有新意的方式，给孤儿们演示简单实验的过程，之后让他们也动手操作一下，体会实验过程的精密和耐性。
创业演讲比赛活动策划书 主办单位:社团联合会创业协会 承办单位:环境工程学院 2012年4月25日 活动背景 为了发扬学院培养高素质、高标准复合型人才的教育理念，增强学生的创新意识,提高学生的创业意识，丰富同学们的课余学习生活，特面向全校学生举办以“展现自我 张扬个性 立志创新 自主创业”演讲比赛活动意义 1、在行业竞争如此激烈的今天，社会不仅需要熟练掌握和应用专业知识技能的人才，还需要具有创新意识的高素质人才，而优秀的创业品质和技能是每一位成功人士必备的素质。希望通过此次演讲比赛，加深学生对创新、创业理念的理解，为学生今后的发展打下良好的基础。 2、举办演讲比赛给同学们提供了一个展现自我,激发同学们创业的热情和培养同学们的意识.能力 活动主体 1、筹备阶段 （1）宣传：（宣传部负责） 海报宣传：各教学楼食堂宣传栏等显眼处展出宣传海报（宣传部） 班级宣传：为了做到全校参与，到各个班级通知并统计报名，同时每班印发一份传单 （包括评分细则、演讲内容及活动流程以及奖品设置）（学习部，办公室,组织部） 现场赛况记录及赛后网上宣传：（宣传部） 赛后以海报形式公布获奖者名单（初赛2张，复赛2张，通知形式，宣传部） （2）组织：（组织部，文体部，外联部） 联系比赛场地：确定初赛及决赛的比赛地点（文体部） 班干会：以班级为单位,，每班推荐人员参赛，将各班参赛者名单报至班长处，由班长将名单报至负责人处，决赛当天要求进入决赛选手所在班级到场助阵（组织部，文体部）
确定评委和主持人名单：由邀请的社团会长,邀请的俩位老师，一位外来社会成功人士担当 决赛由3位校领导，2位外来成功人士——若校领导无法出席，邀请其他老师担当亦可（外联部） 主持人：文体部主持人班（文体部）或另找其他社团邀请) 发请柬邀请评委：学校领导、外来成功人士、学生{会长副会长）（3）后勤工作及舞台部分：（文体部，办公室,策划部） 购买物品：证书，奖品（获奖者），礼品（评委，嘉宾），舞台装饰品（文体部） 场地布置：舞台装饰、开场和结束音乐及音响设备调试、后期清理等（文体部，组织部） 抽签及现场秩序的维持：确定预赛决赛的顺序安排，告知参赛选手，现场提场（办公室） 2、比赛阶段： （1）预赛—— 限时：3—4分钟 ，时间到3分钟和3分半钟时提示 ,4分钟必须退场。 1、时间：5月?日晚7：30—10：00 2、地点：创新楼二阶梯教室 3、主题：创新与创业 4、流程： * 主持人致开幕词并且介绍到场的评委，嘉宾，简单介绍比赛的规则 * 演讲比赛正式开始 * 待所有选手比赛完后，邀请评委代表上台简单讲评 * 主持人致闭幕词 * 比赛结果赛后第二天及时公布成绩 5、从预赛中评出?位选手进入决赛 （2）决赛——三个环节 1、时间：5月?日晚7：30至10：00 2、地点：创新楼二阶梯教室 3、第一环节——限时：5—6分钟 时间到5分钟和5分半钟提示，6分钟必须退场。 主题：创新与创业 第二环节—— PS：每位选手演讲完毕，必要时评委做简单点评 第三环节——观众互动（用于最终统计分数的缓冲时间）
标签标题 万厦社区公共服务中心 档案编号： 我青春我成长 ---侨香社区团员团建活动 主办单位：侨香社区服务中心 策划员工：单星 策划时间：2018年5月7日 活动时间：2018年5月-2018年6月
一、活动理念（理论架构） 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习、贯彻落实党的十八大和共青团十七届三中全会会议精神，按照“党建带团建”的原则，不断加强社区共青团的组织建设、阵地建设和队伍建设，增强团工作的凝聚力和战斗力，团结和带领广大团员青年，积极发挥党的参谋助手作用，紧紧围绕社区中心工作，开拓创新，锐意进取，推进社区基础设施建设，健全社区管理体制，完善社区服务功能，改善居民环境卫生，繁荣居民文化生活，维护社会安全稳定，着力推动社区经济、社会事业健康发展。 为切实加强社区团建工作，更好的发挥社区团组织联系、组织和服务社区团员青年，维护社区青少年的合法权益，推动社区经济社会发展的职能作用。特制定如下工作方案。 二、活动目的 总体目的是使团的组织和工作覆盖两个全体青年，进一步增强共青团在青年人当中的影响力、凝聚力和向心力，为进一步加强党的执政地位打好青年群众基础，为推动社区经济发展和维护社区民族团结，社会稳定做出应有的贡献。 探索社区团的工作力量配备方式。灵活社区团的有效资源配备方式，加强社区团组织队伍建设；努力将青少年社会工作者、青年志愿者工作机制转化为服务社区的长效机制，建立城市社区共青团工作统筹协调机制。 三、活动目标 1、每位团员至少参加一项突破自己的活动项目。 2、团员团队共同制作晚餐，团员团队共同完成烧烤活动。 3、团员破冰，通过三场游戏，让团员之间相互认识了解。 四、活动安排 1.时间：5月7日日到5月10日 2.地点：深圳市西冲
一站到底活动策划方案 一站到底活动策划方案 招生-幼儿园亲子游戏活动方案(2012-07-11 09:55:02)转载▼标签：分类：幼师新闻杂谈幼儿园招生情况不容乐观，很多园长都曾想过举办亲子大赛，先把家长请进幼儿园，让家长和孩子一同感受幼儿园的快乐气氛，以此扩大生源。事实证明，这样的招生方式破有成效。但如何举办一场成功的幼儿园亲子大赛呢？这是园长们费劲心思琢磨的问题，以下为你整理一份成功的幼儿园亲子活动方案，供你参考。一、活动目的：1、通过家长与孩子间的互动游戏，让广大家长了解和初步体验亲子园教育，感受亲子园教育给宝宝带来的重大影响。2、让家长知道******baby亲子园正在招生。二、活动运作：正式活动：x月x日（周日）下午16：30——18:30，——门前广场。预备活动：x月x日（周六）全天8:30——20:00，xx-x商场门前广场，散发亲子游戏比赛活动邀请函、现场报名。xx-x提供支持：x月x日(周二)前到xx-xx缴费（500——？元），办理相关手续；xx-xxx百货促销部负责在入口和出口分别摆放活动海报，广播每天播报报名须知，服务台接受报名（连续十天）；活动当天下午搭设舞台，提供音响设备一套，挂幕布。三、活动准备内容：比赛分组比赛内容材料准备6-10个月开小船床单5条，1条备用11-13个月爬行比赛逗引玩具（自备）14-16个月送小动物回家毛绒玩具（2个备用）17-24个月推大球大龙球4个2-3岁运糖果枕头20个1、场地准备：音响设备一套、麦克风2个（商场准备），搭台、背景：2、音乐：进行曲（比赛时用），欢快的歌曲3、红色、黄色、蓝色、绿色、橙色、紫色圆圈标记各20个。4、桌子、椅子、咨询台、报名收费处、签到处、奖品台5、奖品：纪念品50-100份，冠军、亚军奖品及获奖证书（12份，打印好）6、资料准备：宣传页300份、报名表100份、编班说明书100份、“亲子教育”专题讲座和免费亲子活动邀请函100份。7、其它：圆珠笔10支，饮水、零食四、工作人员安排：1、主持人（2）：xx-x老师、xx-x老师2、现场督导：xx-x老师3、道具监管：xx-x老师、xx-x老师4、咨询老师：xx-x老师、xx-x老师5、报名收费：xx-x老师、xx-x老师一流的教学与服务造就一流的天才宝宝！大众化的合理价格为所有家庭解除后顾之忧！这里有：先进的教学理念，一流的师资队伍，舒适