当前位置:文档之家› 假如我是校长 演讲稿

假如我是校长 演讲稿

假如我是校长 演讲稿
假如我是校长 演讲稿

《假如我是校长》演讲稿

高丰小学谢敏

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家上午好!

此时此刻,站在这里,首先要借助这个演讲的平台表达我的一份诚挚的谢意,感谢后备干部培训班给了我这次机会,让我能抒发自己从教多年的教育梦想。

八年前,我带着对未来的憧憬与懵懂走进了教师这支队伍,走上了三尺讲台,从此开始了我的教育之旅。八年来,凭着自己对教育事业的这份热爱与执著,我一步一个脚印,勤奋努力地工作,一刻不敢懈怠,因为我知道,我所教的孩子们不仅是千百个家庭的希望,更是祖国的未来。所以我把每一节课都当作孩子们成长的每一次契机,与他们共同品味着其中的酸甜苦辣;把每一次活动都当作挥洒智慧,收获成果的舞台,共同体验着成功的喜悦与失败后的奋进。

可作为一名校长,对于今天的我来说还是一种美好的向往。但是我知道,一位好校长就是一所好学校,他是学校的领航者,掌舵人,更是一所学校的“魂”。所以:

假如我是校长,首先应该是一位能够清晰地认识到自己的价值与使命,具有奉献精神的校长。教育是一项事业,事业的意义在于献身;学校承载着国家的未来,民族的兴衰。作为一所学校的领导者与组织者,校长就应该追求这种无私的奉献。

假如我是校长,应该是一位珍惜学校的名誉胜过爱护自己生命的校长,中国著名作家艾青曾说过:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。”而作为一名校长,他不仅要热爱学生,还要热爱教师,热爱学校。

假如我是校长,应该是不断追求自己人生理想和办学理念,具有独特办学风格的校长。一个没有理想的人生,必然是一个平庸的人生,必然是对人类、对社会贡献很少的人生,同样,一个没有理想的校长,

也必然是一个平庸的校长,必然是对学校的发展无所作为的校长。十年树木,百年树人,作为一名校长,就应该树立起远大的理想,立足于学校的百年发展,让我们的教育事业代代相传。

假如我是校长,应该是一位专家型的校长。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中曾说:“校长对学校的领导首先是教育思想的领导,其次才是行政的领导。校长组织教育教学最有效的方法,是自己带头从事教育教学工作。”校长只有身体力行地投入到教育教学中来,才能召唤全体教师志同道合、真心实意地走到一起来搞教育教学研究工作。

假如我是校长,应该是一位尽全力使学校具有优美的自然环境和浓厚的文化氛围的校长。环境是无声的教育者,是教育的有机组成部分。所以我们要力求让学校的每一面墙壁都说话,能够让学生一走进校园,便受到一种真善美的潜移默化的熏陶。让我们的校园成为学生与教师共同的精神家园。

教育是一首诗,

诗的名字叫热爱。

在每个孩子的瞳孔里,

有一颗母亲的心。

教育是一首诗,

诗的名字叫未来。

在传承文明的长河里,

有一条远航的船。

假如我是校长,我愿永远怀着一颗母亲的心,为我们的基础教育奉献我毕生的爱与激情。

校长感恩教育的演讲稿范文3篇

校长感恩教育的演讲稿范文3篇 一个人,只有学会感恩,他才懂得报恩,他才更优秀。希望你们从今天起更加懂事识理,好好学习,将来能报答父母的养育之恩、回报父母老师的教导之恩,报效家乡、报效祖国,做一个有用之人!下面由出的校长感恩教育的演讲稿范文,一起来看看吧。 尊敬的各位老师、同学们: 大家好! 首先,我代表魏家地学校全体师生对孟祥辉老师精彩、情激的演讲表示衷心的感谢!对在百忙中光临我校的各位家长表示真诚的谢意! 孟祥辉老师从热爱祖国、感恩父母、尊重老师、自立自强几个方面给在座的1600余位师生和家长阐述了爱的真谛,演讲事例丰富,深情动人,高潮迭起,发人深省。使大家认识到只有懂得感恩,才能赢得别人的理解和包容;只有懂得感恩,才能赢得别人的关心和支持;只有懂得感恩,才能赢得别人的尊重和爱护。我相信这次触动灵魂的演讲,会让每一位同学产生共鸣,翻然醒悟,树立起自爱博爱的品格,树立起奋发图强的精神。 尊敬的各位家长、各位同学,魏家地学校始终坚持“以德立校、科研兴校、师资强校、特色亮校”的治校理念,致力于创办让家长满意、让社会赞誉、让学生喜爱的学校。那么如何创建呢?我们认为就是要让“爱”在我校遍地开花,让互敬互爱、理解宽容、关心支持成为校园语言!

在过去的两年里,我校以素质教育为目标,教风严谨,学风浓厚,“书香型”校园初具成效,XX年小学质检排名平川区城区学校第一名,学校获得了“甘肃省远程教育先进集体”荣誉称号。我校能取得这一系列的优异成绩,离不开魏家地学校全体师生的艰辛努力,也凝聚着在座的各位家长的关心与厚爱,今天孟祥辉老师的演讲,将进一步推动我校的健康发展。 为巩固今天演讲的效果,我真诚地希望老师、家长和同学们会后认真反思,身体力行,让“感恩”之花开遍校园、开遍每一个家庭!让我们共同配合,共同创建平安健康的校园,共同营造文明和谐的家庭,让每一个孩子健康幸福地成长! 最后让我们再次以热烈的掌声对孟祥辉老师表示衷心的感谢!对演讲团的全体同志表示诚挚的谢意!敬祝各位家长、老师、同学们:身体健康、万事如意! 尊敬的各位领导、老师、家长们,亲爱的同学们: 今天下午我校成功举行了感恩励志教育报告会。在这里,首先让我们对老师精彩的演讲、对给我校的支持、对各位家长的热情参与表示衷心的感谢! 老师的演讲,感染着我们每一位听众,给我们带来全新的感觉。老师用生动的事例、精练的语言、高超的演讲魅力,感动了现场每位家长、老师和同学;他声情并茂的演讲,一次又一次唤醒了所有同学的感恩之心;激发了同学们发现爱、享受爱的热情;教会了同学们表达爱、回报爱的方式。在这短短的两个小时中,很多同学都是流着眼

假如我是老板演讲稿

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档假如我是老板演讲稿,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 假如我是老板演讲稿 假如我是老板,我要选择做哪一行业,我要如何赚到钱,我要如何做一个让员工拍手叫好的老板……下面是我给大家整理的假如我是老板演讲稿。 假如我是老板演讲稿篇1 假如我是老板,第一,我觉得最重要的是眼光,作为一个老板首先必须要有锐利的商业眼光,才能看见机会,抓住机会,制定企业的长远发展目标,明确发展方向,投资重点,企业才能更好的发展,宋朝年间,有一次临安城失火,“殃及池鱼”,有一位商人的店铺也随之起火,但是他却并没有去救火,而是带上银两,网罗人力出城采购竹木砖瓦等建筑材料,火灾过后,百废待兴,市场上建筑材料热销导致缺货,此时,这位商人将之前收购的建筑材料拿出来卖,赚的银两是大火造成的损失的十几倍,同时也满足了市场和百姓的需求。如此看出一个老板有没有锐利的眼光和能不能抓住机会的重要性。

第二,作为一个企业的老板,要懂得讲诚信,企业一开始亏钱,没关系,但是不能欺骗消费者,不能欺骗客户,要让消费者和客户相信我们的企业,相信我们的产品,相信我这个老板,才会有更多的潜在客户,才能占得更大的市场份额。 第三,我们要把我们的’产品质量和服务水品做好,不一定是最好的,但是绝对不能差,产品的质量会影响企业的形象和口碑,而服务水品会影响产品销售量,所有产品和服务也要做好。 第四,就是如何选择和管理你的员工。员工的素质和能力也是直接影响企业的发展的因素之一。知人善用,员工会认为得到老板的重用,既能体现自我价值,又能为公司创造价值的,积极性自然提高。对员工的管理最终要落实到员工对老板的服从。这种领导服从关系可以来自权利或权威两个方面。我是老板,权力最大,谁不服从就会受到制裁,这种服从来自权力。老板的德行、气质、智慧、知识和经验等人格魅力,能使员工服从老板的领导对其尊敬,这种服从和尊敬来自权威,一个企业的老板要成功的管理自己的员工,特别是管理比自己更优秀的员工,人格魅力形成的权威比行政权力更重要。 假如我是老板演讲稿篇2 假如我是老板,我要选择做哪一行业,我要如何赚到钱,我要如何做一个让员工拍手叫好的老板....这是在无数次幻想

《假如我是孩子》师德演讲稿.

《假如我是孩子》师德演讲稿 2019-01-01 同学们,老师们: 大家好, 假如我是孩子,假如是我的孩子有人说,人生像一棵树的年轮,一圈一圈地生长, 。深深浅浅的年轮代表着岁月班驳的印记,又为每一年,每一个独一无二的年份留下一个符号,一份独一无二的记忆。当我面对阳光下笑脸盈盈的孩子们,我这样想着:假如我是孩子,假如是我的孩子。 假如我是孩子,我会渴望游戏甚于渴望一切;假如我是孩子,我希望每天有许多的好朋友和我一起玩;假如我是孩子,我会想说什么就说什么,不用在乎大人的批评与指责;假如我是孩子,我希望老师就是我的妈妈、我的姐姐、我的伙伴,给我更多的关爱、知识与快乐;假如我是孩子,我希望幼儿园象个游乐宫,在这里能玩到许多有趣的玩具和游戏,不用去听老师的指挥——“该收玩具了”、“游戏结束了”等命令; 假如我是孩子,我希望每天都能吃到我所喜欢吃的东西;假如我是孩子,我愿午睡不是中的一部分,不要硬逼着睡不着的我入眠;假如我是孩子,当我不小心尿湿了裤子,希望老师别责怪我、别告诉各位,而用关爱的眼光来看我、用温暖的双手来帮我;假如我是孩子,在学本领的时候,我希望我每次举手都能被老师请到发言,而不举手的时候,老师不会叫到我。 假如我是孩子,我希望用我身体的每一部位去摸一摸、碰一碰,去体验我所不知的事与物;假如我是孩子,我希望各位会因为我是最聪明、最勇敢、最的孩子,而向我投来最羡慕的眼光;假如我是孩子,我能想到的都能得到, 《》()。是的,幼儿期的孩子对世界充满好奇,他们乐意瞪大眼睛来看这个纷繁复杂的天地,他们又是最天真的,幻象着自己能拥有全世界。 因此:假如是我的孩子,我会让拥有明媚的阳光,让他远离病痛,保护他健康的成长;假如是我的孩子,我希望老师给他最丰富的知识,会不厌其烦地应答他无休止的“为什么”。 假如是我的孩子,我希望老师最喜欢他;当他遇到困难时,能关爱地鼓励他;当他成功时,能不吝啬地表扬他;当他遇到危险时,能够第一时间保护他;当他淘气时,能多一点耐心;当他犯错时,不要过多地责怪他;假如是我的孩子,我希望他会拥有更多的好伙伴;假如是我的孩子,我希望他每天每一刻都是最开心最快乐的。

励志教育演讲稿五篇

励志教育演讲稿五篇 演讲稿作为演讲者在演讲时所依据的文稿,是一个成功的演讲者所应具备的基本写作功夫。下面是小编分享给大家的励志教育演讲稿,希望大家喜欢。 励志教育演讲稿篇一 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家晚上好! 我今天非常荣幸能作为学生代表站在这里发言。首先请允许我代表高三全体同学对提供给我们学习机会的xx学校,对辛勤教导我们的领导、老师由衷地说一声:谢谢! 今天我们在这里,郑重地面对高考赫然醒目的战书;今天我们在这里,吹起了一百天决战冲锋的号角。鲜红的终点从未如此真切地出现在前方,成功从来没有如此贴近我们年轻的生命。我们坚信,在这里,我们的梦想将张开腾飞的翅

膀! 回望20XX的高考,我们满是失意,但一颗寻梦的心把我们带到了xx。现在,总攻的号角已经吹响,命运的车轮又一次驶到了人生奋战的前线。在未来的一百天里,我们将受太阳之光华,乘春风之快意,御天地之灵气,扬鞭策马,一往无前。是强者必可脱颖而出,是胜者必可力压群雄。 也许,有的同学开始迷惘,开始怀疑,因为在这个最关键的时候,我们开始后悔,后悔过去没有认真学习,浪费了太多时间;也有的同学面对一次次模拟考的失败,开始失去自信,在高考面前踟蹰。往者不可谏,来者犹可追。现在一切的迷惘,一切的犹豫都无济于事,都只能成为我们前行的绊脚石。拿破仑说:最困难之日,就是离成功不远之时。先贤留下的哲理告诉我们:否极泰来,苦尽甘来。越是接近成功,道路便越艰险。艰难困苦,玉汝于成。放下包袱,勇往直前,无畏拼搏。 无论如何,现在该是卧薪尝胆、破釜沉舟的时候了。 “四年磨剑,六月试锋”,在剩下的日子里,每天都是冲刺,每天都是挑战,每天都得搏击,每天都得奋斗!万人

校长竞选演讲稿4篇

校长竞选演讲稿4篇 各位领导各位同志: 校长竞选演讲稿4篇 十几年工作的回顾 首先让我对以往十几年的工作进行回顾。 我1972年出生,1991年9月参加工作,当年我十八岁,成为当时全镇最年轻的教师。两年后我获得河南大学中文专科文凭,三年后加入中国共-产-党,成为全镇当时最年轻的党员,六年后被任命为石板村学校校长,成为全镇当时最年轻的校长,__年9月调任希望小学校长,__年12月,被评为小学高级教师,成为目前全镇最年轻的小学高级教师。我现为__市小语会会员,区中级职称评定专家库成员,市级骨干教师(现正在申报省级骨干教师培训对象),__区委组织部备案的党政后备干部。普通话等级为二级甲等,计算机培训等级为高级。 参加工作以来,我坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,积极深化教育改革,教书育人,为人师表,严于律已,廉洁奉公。 作为一名班主任,我爱生如子,勤于管理,掌握学生思想行为动态,巧妙引导,合理用人,使各项工作有条不紊。同学们学得轻松,玩得愉快,既学到知识,又锻炼能力,既有一专,又有多能。我所带班级一直获教学成绩和精神文明双丰收,我多次被评为镇级区级优秀班主任。

我一直担任小学高年级语文课,利用教育学心理学知识,钻研大纲和课标,熟悉教材,科学选择教法,灵活驾驭课堂,有针对性地辅导,及时巩固,形成自己独特的教学风格。我特别注重发展学生的自主学习能力和创新能力。在镇以上参赛或作课二十多次,19__年我在镇三优课大赛中获一等奖,被推荐到__区参赛又获得了一等奖,__年我代表__区参加__市校长优质课大赛又获得了奖励。我所教的学科成绩一直名列前茅。特别是我任希望小学校长的第一年,我亲自担任毕业班语文课,兼顾教学和管理,我所任学科获得全镇综合评比第一名。 在管理中我深知自己经验不足,所以我坚持学习各种教育管理理论,借鉴先进学校办学经验,加上自己积极实践,积累了一整套行之有效的管理模式。学校管理坚持安全第一,以教学质量为中心,积极推行素质教育,抓队伍建设,培养德才兼备的领导班子成员和教师队伍,抓三风建设促精神文明的提高,校园环境的绿化美化加文化,各种制度措施的落实,各项活动过程的控制,管理项目的目标化,依靠督导促进落实,抓教研科研提高学校品位。近几年来,我所管理的学校被区委政府评为“文明单位标兵”“安全文明校园”,被区教委评为“规范化学校”、“文明学校”,在全镇目标考核中一直获得一等奖,连年获得教学质量先进单位,我也连年被评为教育先进工作者,优秀党员,学校声誉逐年提高。 我一直注重教育科研,几年来我参与了多项区级以上课题,主持了“在具体情境中进行作文分步分项计划训练”、“防止在目标教学中教学模式僵化的措施及方法的研究”课题的研究,掀起校内科研热潮,培养了一批科研骨干,理论水平和实践能力得到提高。我在教学

精选-高中生励志演讲稿

高中生励志演讲稿 高中生励志演讲稿(一) 大家早上好!今天我演讲的题目是《追求梦想,风雨兼程》。 有人说,梦想就是有钱、有权、有地位,住好房、开好车、享受生活。我不得不说,这是庸俗的!追求梦想难道只是为了钱吗?过着行尸走肉般的生活,什么事也不去做,这不是梦想。梦想是在追求物质生活的同时,为人类做出更多的贡献。如果你不能成为一棵参天大树,那么你可以做一棵路边的小草,但你要做路边最翠绿、最生机勃勃的小草;如果你不能做一条大河,那么你就做一条小溪,但你要做一条最清澈、最明亮的小溪。不论你的梦想多么渺小,不论你要做些什么,只要你尽力地做到最好,就是一种对梦想的追求,同样也可以诠释生命的价值! 树立了梦想,你就已经迈出了成功的第一步。记得曾经读到过这样的一篇文章:10岁时,他的梦想是成为歌手;20岁时,他的梦想是唱响全美;30岁时,他的梦想是成为全能的音乐家;40岁时,他的梦想是成为世界级的音乐大师。他就是西方近代音乐之父——昆西琼斯。是梦想召唤着他,鞭策着他,让他不断努力,不断进取,从一个无名小卒逐步成长起来,最后功成名就,成为大师。由此可见,梦想能够召唤行动,让人成功。因此,作为祖国未来的接班人的我们,是不是从现在起就应该树立自己的梦想呢? 然而,光有梦想是不够的,更重要的是要勤奋努力,需要我们

去付诸行动,在《当幸福来敲门》这部影片中有这样一句台词:“You got adream,you gotta protect it.如果你有梦想,就要守护它。”梦想不是梦,虽然实现梦想会有种种困难与挫折,会给我们带来痛苦与失望。但是,我们不能因此放弃梦想。司马迁为了写出《史记》这部巨作,不辞辛苦地爬山涉水,走访四处,了解史实;李时珍冒着生命危险,住在悬崖边的破旧的草屋来采摘植物,最后完成了《本草纲目》这部经典着作。因此,为了追求梦想,即使世界是黑暗的,我们一点点摸索;有坎坷的路,我们从哪里跌倒就从哪里爬起来;有重重困难,我们一条条解决。“世界上最快乐的事,莫过于为梦想而奋斗。”那种克服了困难的成就感与喜悦感,不经历困难与挫折,怎能感受到呢?对于梦想,说了这么多。那么作为学生的我们,应该如何去追求并实现自己的梦想呢? 梦想很宏大,看似遥不可及,但组成它的却是平时一分一秒的努力。在平时,你是时间的管理者吗?你是否让时间悄悄的从指缝中溜走了呢?你是否还在为梦想中的大学努力着?是离它更近 了一步,还是渐行渐远甚至放弃呢?你是否做到了入室即静,入座即学呢?你努力过吗?你的目标又实现了多少呢?遇到挫折是自暴自弃还是相信自己勇于挑战呢?如果你向曾子一样“吾日三省吾身”,每天反省这些问题,我相信你一定会实现自己的梦想。 追求梦想,怕的就是放弃。人的一生,不可能都是一帆风顺的,会遇到许许多多的困难和风雨,就看我们是要避而远之,还是风

2018年假如我是一名法官演讲稿:我是谁为了谁我为人民群众做了什么

2018年假如我是一名法官演讲稿:我是谁为了谁我为 人民群众做了什么 假如我是一名法官 尊敬的各位领导,给位同志们: 大家下午好, 很荣幸能够站在这里演讲,我演讲的题目是: “我是谁,为了谁,我为人民群众做了什么。” 我认为,首先要弄清楚"我是谁"。找准自己的位置,我是做什么的,自己所做的工作与党和人民群众存在怎样的关系。明白了这些,就知道自己应该做什么,怎么做。 如果我是法院的一名法官,用心去倾听群众的呼声和诉求就是第一要务,立足岗位,遵守职业道德,对群众的酸甜苦辣感同身受,设身处地为群众排忧解难。这样的认识"我是谁",就能始终保持自己同群众的深厚情感。 由此我联想到我们作为公民,作为党员,作为法官要清楚“我是谁”、要知道“为了谁”、要明白“为谁做什么”。 可谓之“两谁一做”。一个人在社会中扮演着不同的角色,每个人的身上都赋予着不同的使命,对应着不同的身份,问问自己“我是谁”,给自己一个明确的定位,才能回答自己“为了谁”和“为谁做什么”。 “我是谁”我认为,年少时的我们懵懵懂懂,不懂得身上所肩负的责任。年少无知,不懂得可以为了谁。在成长的过程中是父母和老师教会了我。而现在我作为一名法官,我认为法官一定要有正义感,要热爱老百姓,对弱势群体要有同情心。法律只有掌握富有正义感的法官手里,法律面前一律平等的原则才能清晰可见,公平正义才能人人共享。我们每位法官一定要有正确的正是方向,有自己的理想追求,有正确的世界观、人生观、价值观。带着对人民深厚的感情,对党负责,对人民负责的精神,公平公正处理好每一个案件,做到刚正不阿,公正文明司法。

人生一世“为了谁”?回答肯定是不一致的,有人说为了祖国和人民,有人说为了集体,有人说为了父母和儿女,还有人说为了事业和前途,诸如此类的说法我们先不评价其对与错,但有一点是肯定的,那就是我作为法官,是为人民群众,法官主要是作为社会纠纷的解决者出现在法庭的,法院要最大限度地满足人民群众的司法需求。法官要改变“以我为主”的习惯套路,对于当事人提出来的请求、主张和依据,要加以仔细的聆听、认真的对待,并最终给出态度以及理由。这样一种观念,对当事人表现出足够的尊重,把当事人所说的话、所提出的主张和依据当一回事。让当事人有一种被重视的感觉,从而以平和、接纳的心态接待当事人,主持诉讼。 “我为人民群众做了什么”。 “我为人民群众做了最负责任的判决。” “我为人民群众树立了法院的司法权威” 法官端坐在法庭上,身穿法袍,手握法槌,依照法庭规则,使用规范语言,认真的展开诉讼,营造出一种正式和肃穆的氛围。这种法庭的威仪场景足以令当事人和旁观者肃然起敬,从而得以引导对抗的双方进入到理性的诉讼轨道,并且对于当事人接受裁判起到相当的说服作用。穿不穿法袍、敲不敲法槌,不见得会实质性地改变一项判决的内容,但确有可能改变当事人和旁观者对裁判的态度。这就是规范的操作对于树立司法权威所起的作用。 法官必须秉持居中的立场,这一点应当在整个审判过程中贯彻始终。如果说审判是一门艺术,那么,如何把握居中的立场就是这门艺术的重头戏。在诉讼中,当事人出于对自身利益的关切,怀抱一颗高度敏感的心,总是千方百计从法官的语气、用词甚至表情中捕捉信息。法官稍不注意,就可能带来误解。“居中”的要旨在于给当事人以平等对待。这种平等对待要体现在诉讼的所有环节中,并且要十分注意细节,包括态度的软硬、用语的轻重、发言的长短,等等。

如果我是班主任演讲稿

如果我是班主任演讲稿 班主任是一个班级的顶梁柱,为同学们撑起一片蔚蓝的天空,让每位同学在他的庇护下生活和学习。假如我是一位班主任的话,我会让每个同学的心中都充满光明,充满希望。 假如我是班主任,我会把班内卫生搞得漂漂亮亮的,有一个良好的环境才能再谈学习。首先大家会推举一位有责任心的、勤劳的人作为班内的卫生委员,把班内的卫生划分开,实行责任到组,责任到人的制度,每个人负责固定的卫生,哪个地方出了差错那就谁负责。奖勤罚懒,督促每个学生把这点最基本的事情做好,人人为我,我为人人,别人为你提供良好的环境,你也有义务把自己的卫生搞好来服务于他人。 假如我是班主任,我会把班级纪律作为紧抓牢抓的重点。犯错误,在所难免,有些错误可犯,有些错误却不能犯,我会原谅你一些小错误,但不允许你经常性地犯小错误,我不会是一个死板的班主任,我会给你留足时间、留足面子让你改正自己的错误,但我也不会是一个过于松驰的班主任,屡教不改者,将严惩不贷。 假如我是班主任,要抓的重中之重就是同学们的学习。一切都要以学习这个中心来开展,一切不符合学习这个主题的就是脱轨的,我始终坚持一点:作为一个学生,不学习就是最大的错误,我会强制每个学生认真学好每一项技能,也许同学们会犯这样一个错误,那就是:我初中时学习怎么样都倒数了,现在学什么都得过且过,过一天算一天吧,能有张毕业证就足够了,学习态度不端正,不积极进取,那么有这种想法的同学你就大错特错了。我们在技校就是能让你学习一门技术来弥补文化课贫乏的缺陷,学好一门技能也能立足于社会,干一番事业。所以我还要说的是,端正好学习态度,认真学好每一门技能,每一科知识,百利而无一害。 假如我是班主任,我不仅要做好他们的班主任,我还要做他们的朋友,与他们分享学习生活的苦与乐,用心灵与每一位同学交谈,用热情、真心对待每一位“朋友”。 假如我是班主任,我会让自己班的各项工作都最优秀,让同学之间以诚相待,让他们朝着自己的理想去努力奋斗!

中学生励志教育,演讲稿

中学生励志教育,演讲稿 篇一:中学生励志演讲稿 中学生励志演讲稿(Kaiser3344倾情奉献) 尊敬的领导、老师,亲爱的同学们: 大家好,今天我演讲的题目是《坚定信念,超越自我》。 海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话:“当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。”正是有了远大的理想,正是有一种信念,她接受了生命的挑战,创造了生命的奇迹。 她,盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被评选为20世纪美国十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,帮助她飞上云天。 从某种意义上说,人不是活在物质世界里,而是活在精神世界里,活在理想与信念之中。对于人的生命而言,要存活,只要一碗饭,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有远大的理想和坚定的信念。 理想信念使贫困的人变成富翁,使黑暗中的人看见光明,使绝境中的人看到希望,使梦想变成现实。 下面我给大家讲一个故事: 浩瀚的沙漠中,一支探险队在艰难地跋涉。头顶骄阳似

火,烤得探险队员们口干舌燥,挥汗如雨。最糟糕的是,他们没有水了。水就是他们赖以生存的信念,信念破灭了,一个个像塌了架,丢了魂,不约而同地将目光投向队长。这可怎么办? 队长从腰间取出一个水壶,两手举起来,用力晃了晃,惊喜地喊道:“哦,我这里还有一壶水!但穿越沙漠前,谁也不能喝。” 沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递,原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色,一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着,一步一步地向前挪动。看着那水壶,他们抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。 终于,他们死里逃生,走出茫茫无垠的沙漠,大家喜极而泣之时,久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。 队长小心翼翼地拧开水壶盖,缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地说:“只要心里有坚定的信念,干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水。” 黑人领袖马丁·路德金有句名言:“这个世界上,没有人能够使你倒下。如果你自己的信念还站立着的话。”是的,即使在最困难的时候,也不要熄灭心中信念的火把。 同学们,不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的基础怎么样,只要坚定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标,你就有了生活的动力,你就有了成功

校长办学理念演讲稿

校长办学理念演讲稿 爱是世间万物最美的,爱是无私的,爱是纯挚的。爱生命、爱生活、爱他人R22;R22;爱更多的是给予,而不是索取。 泰戈尔说过:“采摘花瓣的人得不到花的美丽”,花不是不美丽,而是摘花者不懂爱的真谛。比花儿美丽的是爱,花儿的美丽是大自然天然的给予,爱的花朵是人用心灵浇灌而成的精灵!正如我们学校的核心价值观:爱,让平凡走向杰出!我们身为爱的传递者,肩负着爱的重任,我们不能当采摘花瓣的人,而应让花朵在我们的呵护滋润下美丽绽放,身为教师,学生就是我们需要用心呵护的花朵!让一朵朵未经雕琢的花朵经过我们的呵护滋润得到最美好的绽放,做到爱,让平凡走向杰出! “爱,让平凡走向杰出”,身为一名教育工作者,这对我们来说,象征的更多的是一种责任,一种使命!当家长满怀希望的把自己的孩子交到我们的手里的时候,他们所期望的不仅仅是望子成龙,望女成凤!我们需要做到的不光光是让孩子有一个好的成绩,也得让孩子们学会什么是责任,什么是人生的真善美!所以我们不仅仅是知识的传播者,也是学生精神的的导师,人生道路的导师!这就需要我们用一颗博爱之心去关爱去教育我们的每一位学生!

“甘瓜苦蒂,天下物无完美”只有爱才是完美的。不问苦乐,不问得失,不计成败,尽你的心去爱就是。爱本身没有大小之分,只要是对他人、对学生、对世间万物的付出,无论多少都是同等伟大,所有献出的灵魂的东西都是美丽可爱的,值得人们称颂的!所以我们应教育我们的学生用爱去对待我们身边的每个人,用爱去对待我们的父母,用爱去对待世间万物一切的一切,让爱的光芒真真正正的在学生的心中落地生根!让学生真真正正的明白爱是平等的,也是相互的。生命给你一种回声,你送出什么它就送回什么,你播种什么就收获什么,你给予什么就得到什么。你想要别人是你的朋友,首先你得是别人的朋友。心要靠心来交换,感情只有用感情来搏取。 是的!让爱的文化在我们集团落地生根,不是一句空话!它是我们所有教师的使命!需要我们教师,需要每一位学生去努力的践行!去努力的实现!加油吧!只有我们真正的让学生做到胸怀仁爱心,践行真善美!那么我们集团一定能够成为全国民办基础教育领域的引领者,我们的爱凡杰学校将会成为更多师生想往与留恋的家园!而这一切离不开“爱”,离不开老师对学生的爱,离不开学生对学习的爱,对学校的爱,对社会的爱!一个拥有爱的人,是最伟大的人! “爱,让平凡走向杰出!”所以老师们!请把我们的爱传递给我们身边的每一位学生,让我们带着一颗圣洁的爱

演讲稿:假如我是总经理

演讲稿:假如我是总经理 大家好!我非常高兴能有机会站在这里做一次很特别的演讲。为什么说特别呢?原因有两个:第一,就我自己来说,这是我平生第二次拥有听众最多的演讲。第二,演讲题目的特殊性,这是一个很大胆也很有意义的演讲题目。 大家知道,总经理是把握企业的方向、制订公司发展战略的关键人物,肩头担负着振兴与发展企业的重任。作为总经理,要考虑的问题数不胜数,要做的事情更是多如牛毛。但是,今天的演讲中,我想谈谈自己的看法,那就是,作为总经理如何下工夫提高企业的凝聚力。 企业的凝聚力是一个企业的灵魂所在。一个企业如果没有凝聚力,那就会变成一盘散沙。反之,一个具有凝聚力的企业,全体员工的心才会紧紧的团结在一起,整个企业才能以更快的步伐在市场经济中,一步凯旋、一路高歌。总经

理就是打造企业凝聚力的核心和关键。相信大家还记得一首歌曲吧?歌名叫“众人划桨开大船”,如果那艘大船是我们搜盈公司,我们就是船上的水手,那舵手就是我们的总经理,是他凝聚了每位搜盈人的心,控制着大船的行使方向。那么如何提高企业的凝聚力呢? 首先,要确立企业的共同远景。从短期看一个企业要有自己的目标;从长远看,企业要有一个全体员工共同为之奋斗的蓝图。无论短期目标还是长期目标,企业是必须做到与员工充分沟通,要让员工在搜盈公司看到希望。从某个方面讲,企业目标的实现有利于增强员工的信心,企业在长远目标规划中,也要考虑到目标实现后员工得到的利益,在企业内部建立起企业与员工共同发展的利益共同体。 其次,要重视人,换句话就是要学会尊重企业的每一位员工,我们的公司是一个整体,任何一位都是我们公司整体的组成部分,都担负着公司发展中必不可少的工作任务。因此,重视每一位员工,尊重每一个人,无论哪个部门,哪个员工都不能忽视,给予他们适当的关心,有的时候哪怕是一个不经意的举动都会带来意想不到的效果。除了较好的福利待遇外,企业还要让员工拥有培训和发展的空间,鼓励员工学习,创造培训机会等等。更重要的是要让员工在自己的岗

假如我是一名校长演讲稿

假如我是一名校长演讲稿 如果我是校长,我会以积极的心态,超前的思考,务实的作风,带着自信去面对工作,带着信任与班子成员合作,带着尊重深入教师之中去谱写我人生的新乐章。下面是小编为你整理的几篇假如我是一名校长演讲稿,希望能帮到你哟。 假如我是一名校长演讲稿篇一记得一位哲人说过:对于一切来说,只有热爱才是最好的老师,他远远胜过责任感,伴你走向成功。那么,是什么使我,一个平凡而普通的教育工作者,今天站在这里做这次演讲呢?无疑是源自内心深处对我所从事事业的热爱。憧憬未来,我审慎地思考,深刻我的思想,调整我的思路,严谨我的行为。假如我是校长,我该如何去做呢? 假如我是校长,我要全心全意地热爱自己的学校;在工作中,我要注重工作经验的积累,学会运用科学的思维方式,系统、深入地思考问题,努力提高自己的观察能力和判断能力,增强决断问题的信心。 我深知作为一名校长,绝不仅仅是一个实施者,更为重要的是一个教育的管理者。 假如我是校长,我首先注重的是对教师的管理,我要学会开发教师,将教师作为重要的教育资源,通过培训、科研等方式,提升教师的价值;再者,以学习型组织的建设为目标:将学习激励纳入学校管理,通过实施校本管理、校本培训、校本研究、校本评价等措施,加大师资建设力度,引领教师走专业化道路。促进教师的自我发展,提

高教师队伍的整体素养,使之充分发挥主观能动性,体味到教育创造的无穷乐趣。 假如我是校长,我就要把学校建设成具有现代化办学特色的学校。我会把教育教学改革放在首当其冲的位置,信任教师,依靠教研,将新理念,新思路,新方法,新手段运用于教育教学,使我们的教学工作能稳步提高,使我们的孩子能在快乐中成长,在知识的海洋里自由翱翔。假如我是校长,我要让每一位教师都有自己的发展空间;我要让我的每一位学生都能获得成功的感受,享受到学习的快乐。 假如我是校长,我会运用自身的教育资源,有限的校用资金,将我们的校园规划成一座花园式的学校,也许这样的花园式,不能和一些投入大量资金,投入大量人力物力的学校相比,也许,仅仅是多了一座花坛,多了一些体育器械,多了一座玻璃花房,或是一座露天的画室,但无处不体现着人文思想,无时无刻不关注着学生的最基本的生活状态。让学生能在舒适的环境中学习和生活这才是最重要的。 假如我是校长,我会审慎的思考与教师,与学校职工交流的方法。全力营造一个平等、团结、尊重的组织氛围。古人云:士为知己者死。就充分强调了彼此尊重、互相理解和信任的力量是多么强大。假如我是校长,我要尊重和信任我的教师,尊重教师的人格、尊重教师的工作、尊重教师的合理需要,想方设法去满足教师的合理需要,做到关心每一个人、关注每一个人的价值和奉献。在与教师交往中注重与他人的协调与融洽,我会努力做到少专制、多民主;少享受、多服务。相信只有这样,才能创造一个良好的育人管理环境,促进教师之间思

励志激情的演讲稿3分钟

3分钟励志演讲 人的生活方式有两种:第一种就是像草一样活着你尽管活着每年还在成长但你毕竟是一棵草你吸收雨露阳光,但是长不大人们可以踩过你 但是人们不会因为你的痛苦,而他产生痛苦 人们不会因为你被踩了,而来怜悯你 因为人们本身就没有看到你 所以我们每个人都应该像树一样成长 即使我们现在什么都不是但是只要你有树的种子即使被人踩到泥土中间你依然能够吸收泥土的养分自己成长起来 当你长成参天大树以后遥远的地方 人们就能看到你走进你你能给人一片绿色活着是美丽的风景死了依然是栋梁之才活着死了都有用 这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准 --俞敏鸿 每一条河流都有自己不同的生命曲线 但是每一条河流都有自己的梦想 那就是奔向大海 我们的生命有的时候会是泥沙 你可能像泥沙一样慢慢的沉淀下去了 一旦你沉淀下去了 也许你不用再为了前进而努力了 但你却永远也见不到阳光了 所以我建议大家不管你现在的生命是怎么样的一定要有水的精神 像水一样不断积蓄自己的力量 不断的冲破障碍 当你发现时机不到的时候把自己的厚度给积累起来当有一天时机来临的时候你就能够奔腾入海了成就自己的生命 3分钟励志演讲 人的生活方式有两种:第一种就是像草一样活着你尽管活着每年还在成长但你毕竟是一棵草你吸收雨露阳光,但是长不大人们可以踩过你 但是人们不会因为你的痛苦,而他产生痛苦 人们不会因为你被踩了,而来怜悯你 因为人们本身就没有看到你 所以我们每个人都应该像树一样成长 即使我们现在什么都不是但是只要你有树的种子即使被人踩到泥土中间你依然能够吸收泥土的养分自己成长起来 当你长成参天大树以后遥远的地方 人们就能看到你走进你你能给人一片绿色活着是美丽的风景死了依然是栋梁之才活着死了都有用 这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准 --俞敏鸿 每一条河流都有自己不同的生命曲线 但是每一条河流都有自己的梦想 那就是奔向大海

校长演讲稿集锦

校长演讲稿集锦 本文是关于校长演讲稿集锦,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 “xx体育冬季xx”启动仪式校长致辞 尊敬的老师,亲爱的同学们:大家上午好!今天,我们全体师生怀着激动的心情迎来了“xx中心学校XX阳光体育冬季长跑”启动仪式。有这样一句名言:“如果你想变得睿智,跑步吧;如果你想健康,跑步吧;如果你想更加健美,跑步吧!”“生命在于 暑期校长会讲话稿 各位校长、同志们:今天来主要有两层意思:一是借今天会议的机会来看望大家,代表县委、县政府向各位表示崇高的敬意和亲切的问候;二是在开学前与大家一起探讨交流一些相关工作。 教学工作会议校长讲话提纲 主题:优化专业结构,主动适应强活力;聚焦课堂教学,深化改革强质量讲话好学运行平稳有序,业绩考核全省第三。省教学成果三项,国家级四个二等奖。 浙江省学生全国技能大赛21项,我们拿了6项。专业是本,课堂是根。 最新校长离任讲话稿 尊敬的各位领导、亲爱的老师们:大家好俗话说:领导干部是块砖,哪里需要哪里搬。XX年1月22日接受教育局的委派,任xx中学校长,至今整两年半的时间,根据教育局党委的安排,我将返回xx区教师进修学校,担任校长工作,由任xx校长接任xx中学 校长散学典礼讲话稿 ---春华秋实奠基业,木铎金声又一年老师们、亲爱的同学们:大家上午好!时光如波涛,飞逝如东水。秋季开学的情景还历历在目,转眼间一个学期就过去了。

教育集团全国校长年会暨价值峰会开幕式致辞 继往开来,冉起教育之星10月29日,在xx山庄,由中国xx教育研究院、中国xx速算协会、中国xx演写作文协会主办、xx教育(中国)投资控股有限公 司、合肥xx教育文化有限公司(中国运营总部)、深圳市xx教育咨询有限公司承办的XXxx教育全国校长 校长培训班发言 今天,我们在这里举办全区中小学校校长培训班,这是教体局新的领导班子成立后召开的第一次大范围的校长会,既是对全区中小学校长的一次集中培训会、统一思想会,也是对新学年全区教育工作的安排布置会。 建队日校长讲话 尊敬的辅导员、老师们,亲爱的少先队员们:你们大家好!在硕果累累的金色秋天里,我们刚刚度过了一个神圣的节日,那就是伟大的祖国母亲65周岁的生日。 重点小学校长演讲稿xx精选 大家好!我首先感谢领导、同志们的厚爱和支持,给予我这样一个公平竞争、推荐自我,参加竞职演讲的机会,使我有机会展示自己的才华,为杨庄小学的发展贡献自己的智慧和才干。 关于校长发言稿 尊敬的各位领导、各位来宾、全体在校师生:今天,我们怀着无比激动和喜悦的心情,在此举行绵阳交通学校建校30周年庆典活动,借此机会,请允许我代表绵阳交通学校全体在校师生,向在百忙之中光临现场的各位领导、各位嘉宾,向曾经在这块热 小学校长竞聘精彩演讲稿

《假如我是孩子》师德演讲稿

《假如我是孩子》师德演讲稿 同学们,老师们: 大家好, 假如我是孩子,假如是我的孩子有人说,人生像一棵树的年轮,一圈一圈地生长。深深浅浅的年轮代表着岁月班驳的印记,又为每一年,每一个独一无二的年份留下一个符号,一份独一无二的记忆。当我面对阳光下笑脸盈盈的孩子们,我这样想着:假如我是孩子,假如是我的孩子。 假如我是孩子,我会渴望游戏甚于渴望一切;假如我是孩子,我希望每天有许多的好朋友和我一起玩;假如我是孩子,我会想说什么就说什么,不用在乎大人的批评与指责;假如我是孩子,我希望老师就是我的妈妈、我的姐姐、我的伙伴,给我更多的关爱、知识与快乐;假如我是孩子,我希望幼儿园象个游乐宫,在这里能玩到许多有趣的玩具和游戏,不用去听老师的指挥--“该收玩具了”、“游戏结束了”等命令; 假如我是孩子,我希望每天都能吃到我所喜欢吃的东西;假如我是孩子,我愿午睡不是生活中的一部分,不要硬逼着睡不着的我入眠;假如我是孩子,当我不小心尿湿了裤子,希望老师别责怪我、别告诉各位,而用关爱的眼光来看我、用温暖的双手来帮我;假如我是孩子,在学本领的时候,我希望我每次举手都能被老师请到发言,而不举手的时候,老师不会叫到我。

假如我是孩子,我希望用我身体的每一部位去摸一摸、碰一碰,去体验我所不知的事与物;假如我是孩子,我希望各位会因为我是最聪明、最勇敢、最健康的孩子,而向我投来最羡慕的眼光;假如我是孩子,我能想到的都能得到。是的,幼儿期的孩子对世界充满好奇,他们乐意瞪大眼睛来看这个纷繁复杂的天地,他们又是最天真的,幻象着自己能拥有全世界。 因此:假如是我的孩子,我会让拥有明媚的阳光,让他远离病痛,保护他健康的成长;假如是我的孩子,我希望老师给他最丰富的知识,会不厌其烦地应答他无休止的“为什么”。 假如是我的孩子,我希望老师最喜欢他;当他遇到困难时,能关爱地鼓励他;当他成功时,能不吝啬地表扬他;当他遇到危险时,能够第一时间保护他;当他淘气时,能多一点耐心;当他犯错时,不要过多地责怪他;假如是我的孩子,我希望他会拥有更多的好伙伴;假如是我的孩子,我希望他每天每一刻都是最开心最快乐的。 假如是我的孩子,我将教给他友爱与合作,让他懂得快乐时与人分享、受伤时想到友情的温暖。 假如是我的孩子,假如是我们的孩子,我们一定会给他更多--更多。正当每位园丁站在世纪之交的门前,面对着实施素质教育的新使命,思考着自己新的步子怎么迈的时候,我们是否曾想过“假如我是孩子”,“假如是我的孩子”我会有什么想法、我会怎么做。因此,我们会不时地告戒自己,每个孩子都是一个活生

教师励志演讲稿——我最喜欢的一个人-教育文档

教师励志演讲稿——我最喜欢的一个人 老师们、朋友们: 一提起这个题目,大家自然会想道:最喜欢的人嘛,肯定就是自己的父母或妻子。对于我们这些年轻的小伙子来说,肯定就是自己的女朋友罗!不错。但我最喜欢的人不是我的女朋友。因为我现在还没有女朋友。不过我最喜欢的人今天就在现场,而且大家都很熟悉。他就是现在正在演讲的人,名叫××。 ××,这个并不惊人的名字。我××这个人也并不是什么了不起的人物。我跟平常人一样,有着平凡的经历,平凡的思想;有着平常人所具有的酸甜苦辣;有着平常人所具有的七情六欲。既然如此平常,有什么好喜欢的? 我喜欢自己的自尊。我尊重自己,尊重自己的人格。尤其是尊重自己的选择。1987年高考填志愿时。我慎重地写下了“××××”。许多好心的朋友都奉劝我不要填报这所学校,但我没有吸取朋友善意的忠告。其原因是多方面的。一者自己的成绩不是十分理想;二者我是大山的儿子,家庭条件不够富裕。但最重要的还是我尊重自己的选择。两年来我深深体会到作为教师,生活是辛苦的。但是正是在这个艰苦中,我真正领悟到自己存在的价值。就是这点,便可证明自己当初的选择是正确的! 我喜欢自己的自信。我非常相信自己。大家都看清楚了:

我是个矮个子。如果把一米六五的人比作“二等残废”的话,那我就是地地道道的“三等残废”了。爱情的视线远远地穿过了我的头顶。正如子弹射不中拿破仑一样,丘比特之箭也射不中我。但是我相信:我也会在一个美丽的黄昏中迎来一位漂亮的姑娘。不知为什么,生活中有好多美好的东西往往放得很高很高,矮个子们可望而不可即。但是我想:矮个子们可以站在凳子上。一张不够,两张,两张不够,三张……最终他们一定会得到自己想要的一切! 我喜欢自己的自爱。我爱惜自己的身体。有时想睡,就去睡个够;想玩就去玩个痛快。很好地休息是为了很好地工作。我爱惜自己的名誉。因此凡是会损害名誉的事,我坚决不干;凡是会赢得名誉的事,我却都想试试。正如这次参加演讲一样。虽然我没有演讲家那种潇洒的风度,但我还是勇敢地走上了演讲台。因为这将会使我赢得荣誉。至少回去之后,有些朋友会说:“××讲的还可以”;也有些朋友会说“××讲的不怎么样”。说“可以”的是对我的一种鼓励,说“不怎么样”的对我也是一种鞭策。我会重新去认识自己、塑造自己。 老师们、朋友们:干我们这一行的可谓苦矣;干我们这一行的年轻人找对象可谓难矣!因为许多漂亮的姑娘看不上我们。她们看不上的原因是说我们穷。但是我还是喜欢我自己。我就喜欢自己“穷”。事情往往这样:你认为贫穷的人,

校长演讲稿范文4篇

校长演讲稿范文4篇 老师们,同学们: 早上好!校长演讲稿范文4篇 时光过得真快,不知不觉中本学期的期中考试已悄然而至了。这个星期同学将迎来这个学期的一次重要考试——期中考试。从读书开始,我们的生活就没离开过考试,经历了这么多考试,我们都清楚这点:考试,与其说是检测自己,不如说是提高自己。因为只有通过考试,我们在学习上的种种问题才能被反映出来,只有这样,我们才能明确下一阶段的学习目标,才能更有效地制定新的学习计划,而同时,考试才有了存在的意义。因此,希望我们能脚踏实地、认认真真地复习好前半学期的学习内容,以充分的准备和良好的心态迎接这次期中考试。 古人这样教导我们“人无信,则不立”。考试只不过是一种检测我们学习情况的手段,因此大家应该抱着正确的态度来对待它。考试成绩不理想可以通过勤奋的态度和科学的方法来弥补,但如果一个人丧失了做人的基本准则——诚信,那么我想考不考试、考得好坏与否都显得不重要了,这一点我们必须铭记于心。 同学们,考试不可怕,可怕的是用非正常手段来挑战考试的严肃性;考不好更不可怕,可怕的是对于考试结果无动于衷,坐等下一次考试。只有平时勤奋学习,考前认真复习,我们才能以正确的心态和饱

满的信心去面对考试;而如果我们能用对待考试的认真态度去对待所有我们遇到的困难,恐怕所有的困难都将不再存在。 最后,祝全体同学在期中考试中取得令自己满意的成绩。 我的讲话完毕,谢谢大家! 校长竞职演讲稿 大家好: 我校在创建融合中西方教育优势、具有中国特色的实验性、示范性、国际化世界名校的道路上坚持创新,持续发展,取得了突出办学成果。作为在育才这个大家庭里生活、成长了十年,始终得到大家无私的帮助、分享着大家的关爱和宽容的年轻人,我亲眼目睹了学校在校领导、全体教师共同努力下历经风雨,百折不挠地创业的奋斗历程,深受鼓舞,感同身受。我希望有机会在教育教学管理岗位上尽己所能,有一份热发一份光,率先垂范,身体力行,和同志们一道为育才的发展贡献自己的一份力量。这是我自我审视后的慎重选择。 一个好校长就是一所好学校,一所好学校必须有优秀的教育教学管理体制和第一流的教育教学质量。这并非易事,它需要管理者付出更多的时间、精力和辛劳,承受更多的压力、挫折和责任,能始终站在教育的前沿把握先机,以人为本探索培养高素质创新型尖子人才的新思路。在教育教学工作中,十年的潜心探索,岁月使我经受了磨练,工作使我坚定了信念,我相继担任了班主任、学年组长、教研组长、校长助理等工作,多次带出省、市优秀班级,获得数学奥林匹克竞赛全国优秀辅导教师称号。当我站在__市优秀教师、__市十大杰出青年知识分子的颁奖台上,我感受到了育才的光荣;当我破格晋升为高级教师、踏上__市学科带头人的行列时,我感受到育才人的使命。

假如我是办公室主管演讲稿

假如我是办公室主管 办公室是连接领导和基层的桥梁,是保持企业内部工作正常运转的中枢,在日常工作中具有十分重要的作用。实践表明,公司的各项决策能否在基层员工中不折不扣地得到贯彻落实,后勤工作是否保障有力,职工的业余文化生活开展的是否有声有色,很大程度上取决于办公室,同样取决于有没有一个合格、称职的办公室主管。因此,做一个忠于职守、勤于职守、胜任职守的办公室主管,不仅是上级领导的要求,基层员工的殷切期盼,更应该是一个办公室工作人员要为之努力奋斗的目标。 本人自2008年从项目组调回公司以来,一直从事基层办公室的日常管理工作。在党、团、办公室政策的上传下达和宣传工作上学到了很多,也积累了一些经验,借此机会,假以我是办公室主管,谈谈自己的一点看法。 首先我认为一个办公室主管的工作如何开展,如何在领导和基层员工间起到桥梁作用,自身的素养和意识非常重要,只有有了良好的素养和全局的意识才能带领好办公室整个团队,开展好工作。 一、办公室主管应具备的素质 办公室主管应具备哪些素质呢?我认为应包括思想政治素质、心理素质、业务知识素质三个方面。 其一是思想素质,思想政治素质是办公室主管的首要素质。作为办公室的主管首先要做到光明磊落、服从组织,顾全大局;关心他人,助人为乐;公道正派,谦虚谨慎;严以律已,廉洁奉公。 其二是心理素质,办公室工作本是小而杂,作为办公室主管在面对复杂工作时有稳定的情绪、良好的性格和坚强的意志是必不可少的。要做到急而不躁,怒而不形,喜而不亢;随和而不盲从,自信而不固执,忍让而不献媚,直率而不粗暴,多思而不多疑,谨慎而不圆滑。同时,还要从本职工作出发,不以个人爱好为取舍,培养广泛的兴趣,以适应工作需要和不同类型员工的业余文化生活。此外,在工作中不仅要雷厉风行的作风,还要有善始善终的毅力;不仅在取得成绩的时候保持清醒的头脑,也能为顾全大局而忍辱负重。 其三是业务知识素质,要有深厚的理论功底,要熟知党内外的基本知识和公司的发展战略。要有相当的专业知识,不仅要熟知办公室工作的基本知识和法律

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档