1993—2010法理真题
名词解释
1、法律移植
2、立法
3、法的目的价值
4、立法目的
5、法律清理
6、执法
7、法律原则
8、法律实效
简答
1、简述法律价值体系的特征
2、简述司法的特征
3、简述法律行为的特征
4、当代中国法制改革的必要性
5、简述法律的目的价值及其特点
6、阐述法律的作用及其局限性
7、阐述法律全球化及其对我国法制建设的影响
8、如何评价判例制度
9、如何坚持马克思主义法学的基本方法论
10、法律规则和法律原则的区别是什么
11、公私法划分的标准和意义是什么
12、法律解释的必要性和必然性何在
13、法律责任的归责原则
14、法制改革的基本内容
15、当代中国立法的基本原则
16、法与道德的区别
17、法学中实证分析方法的基本特点和和具体形态
18、法产生的基本标志
19、简述法的规范作用
20、简述法律责任的归责原则
21、简述法产生的一般规律
22、法律调整的局限性
23、法律的强制性
24、法律解释的一般原则
25、权利在社会运行中的界限
26、近现代法治国家形成的基本条件
27、法的作用机制
28、法治，德治，法制的含义和相互关联
29、从法的位阶角度论法的效力
30、论法律思维方式的特点
31、恶法非法观与恶法亦法观
32、权利与义务的推定
33、价值判断上的权利义务关系
34、社会主义社会公民守法的根据和理由
35、如何认定法律规范具有法律效力
36、法律责任的本质属性
37、法律实现的含义
38、司法的功能
39、马克思主义法学在适用价值分析方法时必须遵循那些原则
40、什么是权利义务在数量上的等值关系
41、如何理解法律实现的含义
42、怎样认识法治是人类进步的必然选择
43、简述法律价值的特征
44、简述法制与法律制度的区别
45、简述立法体制
46、简述法律文化的继承
47、商品交换与法产生的关系
48、法律效力的含义
49、法的移植
50、法解释的原则
51、法在建立社会主义市场经济中的作用
52、简述马克思主义法律观对法的作用理解的基本观点
53、简述法律责任区别于其他社会责任的特点
54、简述社会主义法与社会主义道德的各自优势
55、简述法运行的阶段的基本环节
56、在我国现阶段加强法律监督的意义
57、科技进步对法的影响
58、市场经济条件下社会主义法意识的作用
辨析
1、宣告失踪是否是构成性规则
2、人民政协的监督是否是法制监督
3、凡是物都是法律关系的客体
4、民族自治地方人大指定的规范性法律文件是自治条例、单行条例
论述
1、为什么权利义务是法学的核心内容
2、论述权利与义务关系
3、论权利义务关系
4、论如何理解法的局限性及其与法治的关系
5、论法与自由的关系如何
6、论如何正确看待法治国家与政治文明的关系
7、论述法的价值的涵义
8、论述法的局限性
9、加入WTO对中国的影响
10、公民权利和义务的特征
11、科学技术对法律的作用
12、结合十六大报告中“加强法律监督、加强执法、加强保护人权”的论述谈谈其中蕴涵的
13、法律理想
14、论法律制裁的前提条件
15、论中国法中“效率优先、兼顾公平”的价值取向
16、以我国加入WTO为背景，论述中国法制改革
17、法治是人类历史进步的必然选择
18、法律价值的特征
19、法律规范的效力
20、法律价值的特征
21、论执法
22、马克思主义关于法的定义的理论优势和特点
23、权利义务功能上的互补关系
24、论法律继承、移植的必要性、局限性
25、我国立法的基本原则
26、马克思主义对法的本质的理解
27、论马克思主义权利义务观的基本内容
28、论社会主义对资本主义法的批判与继承
29、论唯物主义辩证法对法学研究的指导意义
30、社会主义法与法律意识相互作用
31、论法律解释的原则
32、论社会主义法制与改革的关系
吉林大学法学院2018年接收推荐免试攻读 硕士研究生复试、录取办法 第一条目的与根据 为保障本年接收推荐免试攻读硕士研究生复试、录取工作的顺利进行，选拔优秀学生进入法学院攻读硕士学位，根据《吉林大学2018年接收推荐免试攻读硕士学位研究生复试、录取工作办法》，遵循公开、公正、公平的录取原则，结合法学院实际情况，制定本办法。 第二条复试、录取组织机构 法学院成立接收推荐免试攻读硕士研究生招生工作领导小组、资格审查小组和若干复试小组，负责组织和实施本年度复试、录取工作。 招生工作领导小组（名单附后）负责制定法学院复试工作具体方案，并组织实施，指导复试小组进行相应的考核工作。 资格审查小组（名单附后）负责对参加复试考生进行资格审查，确定考生的复试资格。 按二级学科专业组成复试小组，负责考核考生的专业素质、综合素质和外语水平。复试小组秘书一般由专职教师担任，书面记录复试过程和复试的主要内容。 硕士研究生复试小组成员为五人。 第三条复试资格的确定 本年度采取差额复试的办法。符合下列条件之一者可向我院申请
免试攻读硕士学位研究生。 1、符合《吉林大学关于接收2018年本科毕业生免试攻读硕士学位研究生的通知》中接收免试生条件的应届本科毕业生； 2、华东政法大学、西南政法大学、西北政法大学成绩排名在本专业前1/5，外语四级考试成绩达到合格线的应届本科毕业生； 通过招生工作领导小组审核的考生方可参加复试。 第四条复试内容及方式 复试采取专业课笔试、外语面试、综合面试三种方式，复试成绩总分为250分，各部分的复试内容、分值及要求如下： （一）专业课笔试，法学硕士各专业的专业课笔试科目为民法总论、刑法总论、宪法学、法理学综合卷；法律硕士（法学）和法律硕士（非法学）专业课笔试科目为民法学、刑法学综合卷。笔试考试时间为2小时，卷面分数为100分； （二）外语面试采取口试形式，主要测试听、说、译能力。考生抽签决定翻译试题，当场朗读并翻译成汉语，分数为30分。口语测试，由考生用外语回答主考老师提出的问题，分数为20分。 （三）综合面试，分为专业素质和能力测试、综合素质和能力测试。 专业素质和能力测试，测试科目参见附件二，每门测试科目2题，分别测试考生对基础知识的掌握程度以及拓展基础知识的能力。每个考生回答4题，其中基础题2题，各30分，拓展题2题，各10分，总分数为80分。考生抽签决定试题，当场即席回答。
2019-2020 吉林大学中国史考研最全备考指南一、吉林大学历史学院简介 文学院的前身是创建于1952年的中文系和历史系，现文学院是根据吉林大学学科专业调整和院系整合的决定，由原文学院、历史系、考古与博物馆学系、国际交流学院、古籍研究所和其它四个校区的大学语文教研部等单位于2001年5月合并组建的，包含有文学、历史学、教育学和艺术学四大学科门类七个一级学科，设有教育部历史学科人才培养与科学研究基地和教育部人文社会科学重点研究基地，是目前吉林大学学科涵盖面最宽的院级教学与科研单位。 文学院有一支实力雄厚的师资队伍，著名文学家和语言学家杨振声、冯文炳（废名）、张松如（公木）、汪馥泉、蒋善国，著名历史学家吕振羽、于省吾、金景芳、罗继祖等都曾在这里执教过。文学院现有教职工257人，专任教师219人，其中教授74人（含博士生指导教师60人），副教授52人。有教育部社会科学委员会委员2人，国务院学位委员会学科评议组成员1人，国家有突出贡献
的中青年专家1人，长江学者特聘教授1人，国家级教学名师奖获得者1人，中央和教育部“马工程”首席专家3人，吉林大学“哲学社会科学资深教授”2人，吉林大学“匡亚明特聘教授”6人，教育部跨世纪及新世纪优秀人才9人，教育部学科教学指导委员会委员8人。 二、吉林大学历史学考研专业目录 三、吉林大学历史学考研参考书目 中国史： 古文字学方向： 《古代汉语》王力，中华书局，1992年版； 《文字学概要》裘锡圭，商物印书馆，1998年版； 《商周古文字读本》刘翔等，语文出版社，1989年版； 《说文解字》许慎，中华书局，1963年版。 古代铭刻学与书法方向：
吉林大学法学研究生试题
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法理1９95 简述马克思主义法律观对法的作用理解的基本观点？ P71、253 简述法律责任区别于其他社会责任的特点。P29５、143 简述社会主义法与社会主义道德的各自优势。P4６7、４49 简述法运行的阶段的基本环节。P310 我国立法的基本原则。P31６、344 马克思主义对法的本质的理解。Ｐ57、49 法理1996 商品交换与法产生的关系。P41０ 法律效力的含义。P234、89 法的移植。Ｐ18９、2１0 法解释的原则。P382、3７4 法在建立社会主义市场经济中的作用。P4１4、41０ 法理1９9７ 简述法律价值的特征。Ｐ88、2７８ 简述法制与法律制度的区别。 简述立法体制。Ｐ314、348 简述法律文化的继承。P456、205 论述 1、权利义务功能上的互补关系。P211、111 2、论法律继承、移植的必要性、局限性。P1９6、20５ P180、１９0 1998年研究生入学考试民商法——法理卷 一简答 1。马克思主义法学在适用价值分析方法时必须遵循那些原则２.什么是权利义务在数量上的等值关系 3。如何理解法律实现的含义 4。怎样认识法治是人类进步的必然选择 二论述 1 论执法 2 马克思主义关于法的定义的理论优势和特点 1999年研究生入学考试民商法——法理卷 一名词１立法目的 2 法律清理 3 执法 4 法律原则 5 法律实效二简答１法律责任的本质属性 2 法律实现的含义 ３司法的功能 三论述 1 法律规范的效力 2 法律价值的特征 法理考研试题1999 1、简论法对科技进步的促进和保障作用(20） ２、简论法律移植(２0）
宪法学与行政法学专业考研就业前景及就业方向 现在很多考研考生都会选择学习宪法学与行政法学专业，下面小编跟大家说说宪法学与行政法学专业考研就业怎幺样，希望对你有帮助。 ? ?宪法学与行政法学专业考研就业前景 1、社会的发展对法律人才需求加大随着国家经济、科技和社会的发展，我国法制建设也处在一个迅速发展和逐步完善的时期，社会主义现代化建设事业，不但需要宪法、刑法、民法、刑事诉讼法、民事诉讼法、经济法的制定或修改，而且急需加速对行政管理法规的制定或修改，加强对行政法学的研究，搞好国家机关的建设和体制改革，使国家机关更好地实行民主集中制原则，以不断提高工作质量和工作效率，克服机构臃肿、人浮于事、办事拖拉和官僚主义的作风。使我国国家机关及其工作人员成为密切联系群众，为人民服务，效率极高、办事公正而又廉洁的机关和工作人员。特别是我国“入世”以来，社会对法律专门人才的需求急剧增加，各经济组织、律师事务所对法律专门人才的需求尤为突出。同时这也对高校培养高层次法学专业人才提出了新的标准和要求。2、就业压力面前事在人为当前，就业压力是一个普遍存在的现象。但是，如果对宪法学与行政法学比较感兴趣，然后在大学期间好好学习，那就业前景也是很好的。法学就业前景不是差，而是很多法学学生不好好学，知识掌握的不好，就业也就一踏糊涂。其次，社会上对法学的人才要求一般比较高，本科生不是十分得到认可，所以，如果你想在法学方面有所发展并作为以后就业的去向，就要做好考研的准备，大学期间好好学知识。 ?宪法学与行政法学专业考研毕业就业方向 宪法学与行政法学专业考研毕业主要到立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服
吉林大学考研参考书目 050101文艺学文学综合 《文学理论教程》童庆炳高等教育出版社各版本 《中国文学史》游国恩等人民文学出版社1991年 《欧美文学史》李尚信吉林大学出版社2002年版 《中国现代文学三十年》钱理群等北京大学出版社1998年版 《中国当代文学史》洪子诚北京大学出版社1999年版文学概论《文学理论教程》童庆炳高等教育出版社各版本。 050102语言学及应用语言学语言学理论 《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵北京大学出版社1997年版古代汉语与现代汉语 《现代汉语通论》邵敬敏上海教育出版社2001年版 《古代汉语》王力中华书局1992年版。 050103汉语言文字学语言学理论 《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵北京大学出版社1997年版古代汉语与现代汉语 《现代汉语通论》邵敬敏上海教育出版社2001年版 《古代汉语》王力中华书局1992年版。 050105中国古代文学文学综合（见050101文艺学文学综合） 《中国文学史》袁行霈高等教育出版社1997年版。 050106中国现当代文学文学综合（见050101文艺学文学综合）《中国现代文学三十年》钱理群等北京大学出版社1998年版
《中国当代文学史》洪子诚北京大学出版社1999年版。 050108比较文学与世界文学文学综合（见050101文艺学文学综合）《欧洲文学史》杨周翰等人民文学出版社1986年版 《美国文学简史》董衡巽等人民文学出版社1986年版。 2011年参考书目: 050101文艺学文学综合 《文学通论——导论》黄也平吉林大学出版社2009年版 《中国文学史》游国恩等人民文学出版社1991年 《欧美文学史》李尚信吉林大学出版社2002年版 《中国现代文学三十年》钱理群等北京大学出版社1998年版 《中国当代文学史》洪子诚北京大学出版社1999年版 《文学通论——导论》黄也平吉林大学出版社2009年版。 050102语言学及应用语言学语言学理论 《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵北京大学出版社2004年版古代汉语与现代汉语 《现代汉语通论》邵敬敏上海教育出版社2001年版 《古代汉语》王力中华书局1992年版。 050103汉语言文字学语言学理论 《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵北京大学出版社1997年版古代汉语与现代汉语 《现代汉语通论》邵敬敏上海教育出版社2007年版 《古代汉语》王力中华书局1992年版。
一，简答： .马克思主义法学在适用价值分析方法时必须遵循哪些原则？.什么是权利和义务在数量上的等值关系？ .如何理解法律实现的含义？ .怎么认识法治是人类进步的必然选择？ 二，论述： .论执法 .马克思主义关于法的定义的理论优势和特点。 法理学 一.名词解释 .立法目的 .法律清理 .执法 .法律原则 .法律实效 二.简答 .法律责任的本质属性 .法律实现的含义 .司法的功能 三.论述 .法律规范的效力 .法律价值的特征 法理学 一.简答题 .从价值判断看，权利和义务之间是什么关系？ .如何认定法律规范是否具有法律效力？ .在社会主义社会，公民守法的根据和理由是什么？ 二.论述题 .法治是人类进步的自然选择 .法律价值的特征 法理学 .从法的位阶角度，论法的效力 .法律思维方式的特点 .恶法亦法与恶法非法观 .权利与义务的推定 .以我国加入为背景，论述中国的法律改革 法理学 .权利在社会运行中的界限 .近现代法治国家形成的基本条件 .法的作用机制 .德治，法治，法制的含义和相互联系 .论法律制裁的前提条件 .论中国法中效率优先兼顾公平的价值取向
一.名词解释 .法律移植 .立法 .法的目的价值 二.简答 .简述法律责任的归责原则 .简述法产生的一般规律 .法律调整的局限性 .法律的强制性 .法律解释的一般原则 三.辨析 .宣告失踪是否是构成性规则 .人民政协的监督是否属于法制监督 .凡是物都是法律关系的客体 .民族自治地方的人大制定的规范性法律文件是自治条例，单行条列 四.论述 .科学技术对法律的作用 .结合十六大报告中加强法律监督，加强执法，加强保护人权的论述，谈谈其中蕴涵的法理思想 法理综合卷 一，简答： .马克思主义法学在适用价值分析方法时必须遵循哪些原则？ .什么是权利和义务在数量上的等值关系？ .如何理解法律实现的含义？ .怎么认识法治是人类进步的必然选择？ 二，论述： .论执法 .马克思主义关于法的定义的理论优势和特点。 法理综合卷 一.名词解释 .立法目的 .法律清理 .执法 .法律原则 .法律实效 二.简答 .法律责任的本质属性 .法律实现的含义 .司法的功能 三.论述 .法律规范的效力 .法律价值的特征 法理综合卷
法理1995 简述马克思主义法律观对法的作用理解的基本观点? P71、253 简述法律责任区别于其他社会责任的特点。P295、143 简述社会主义法与社会主义道德的各自优势。P467、449 简述法运行的阶段的基本环节。P310 我国立法的基本原则。P316、344 马克思主义对法的本质的理解。P57、49 法理1996 商品交换与法产生的关系。P410 法律效力的含义。P234、89 法的移植。P189、210 法解释的原则。P382、374 法在建立社会主义市场经济中的作用。P414、410 法理1997 简述法律价值的特征。P88、278 简述法制与法律制度的区别。 简述立法体制。P314、348 简述法律文化的继承。P456、205 论述 1、权利义务功能上的互补关系。P211、111 2、论法律继承、移植的必要性、局限性。P196、205 P180、190 1998年研究生入学考试民商法——法理卷 一简答1。马克思主义法学在适用价值分析方法时必须遵循那些原则2.什么是权利义务在数量上的等值关系 3。如何理解法律实现的含义 4。怎样认识法治是人类进步的必然选择 二论述 1 论执法 2 马克思主义关于法的定义的理论优势和特点 1999年研究生入学考试民商法——法理卷 一名词1 立法目的2 法律清理3 执法4 法律原则5 法律实效二简答1 法律责任的本质属性 2 法律实现的含义 3 司法的功能 三论述 1 法律规的效力 2 法律价值的特征 法理考研试题1999 1、简论法对科技进步的促进和保障作用（20） 2、简论法律移植（20）
3、论法与利益的关系（30） 4、下列二题由考生任选其一（30） A、阐述法律推理中的实质推理（即辩证推理） B、论人权的法律保护 大学硕士研究生入学考试行政法专业试卷1999年法理部分一名词 立法目的 执法 法律解释 法律实效 法律原则 二简答 1 法律责任本质 2法律实现的意义 3司法功能 三论述 1 法律价值的特征 2 法规的效力 2000年研究生入学考试民商法——法理卷 一价值判断上的权利义务关系 二社会主义社会公民守法的根据和理由 三如何认定法律规具有法律效力 四法治是人类历史进步的必然选择 五法律价值的特征 法理考研试题2000 1、简析当代中国社会主义法律制度的特征（15） 2、简论法律原则的概念与功能（15） 3、论法对自由的保障作用（20） 4、从程序法与实体法的关系论正当法律程序的价值（20） 5、下列二题任选其一（30）： A、马克思主义人权观的基本容 B、社会可持续发展中的法律问题 大学硕士研究生入学考试行政法专业试卷2000年法理部分一简答（15*3） 1从价值判断看，权利和义务之间是什么关系 2如何认定法律规是否具有法律效力 3在社会主义社会，公民守法的根据和理由是什么 二论述 1法治是人类进步的自然选择（25） 2法律价值的特征（30）
吉林大学研究生违纪处分规定 第一章总则 第一条为维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序，培养优良的校风、学风，促进研究生德、智、体、美全面发展，根据相关法律、行政规章和《吉林大学研究生管理规定》，制定本规定。 第二条本规定所指的研究生系在我校接受学历教育的研究生。 第三条对有违法、违规、违纪行为的研究生，视其情节轻重、性质和过错的严重程度给予批评教育或者纪律处分。 第二章处分的种类和适用 第四条纪律处分的种类由轻到重分别为： （一）警告； （二）严重警告； （三）记过； （四）留校察看； （五）开除学籍。 第五条一人有违反本规定二种以上行为的分别裁决，可在较重一种的处分上加重一级处分。 第六条在共同违纪行为中对于起组织、策划、教唆、怂恿、胁迫等作用者，从重处分；对其他成员，按照其在共同违纪中所起的作用和应负的责任，分别给予处分。 第七条从轻、从重处分，是指在本规定中规定的违纪行为应当受到的处分种类以内，给予较轻或者较重的处分。 减轻、加重处分，是指在本规定中规定的违纪行为应当受到的处分幅度以外，减轻或者加重一档给予处分。 第八条有下列情形之一，可以依照本规定从轻或者减轻处分： （一）主动挽回损失或者有效减轻、阻止危害结果发生的； （二）主动退回违纪违法所得的；
（三）确系他人胁迫或诱骗，并能主动揭发、认错态度好的； （四）违纪事件由过失造成的； （五）有其他应依照本规定从轻或者减轻处分的情节的。 第九条有下列情形之一，应依照本规定从重或者加重处分： （一）串供或者伪造、销毁、隐匿证据的； （二）阻止他人揭发检举、提供证据材料的； （三）打击报复检举人、控告人、证人及其他人员的； （四）违纪后不承认错误或受处分后无理取闹，态度恶劣的； （五）违纪受处分后又因违纪应受到纪律处分的或屡次违反学校规定受到纪律处分，经教育不改的； （六）有其他应依照本规定从重或者加重处分的情节的。 第十条留校察看一般以一年为期。受留校察看处分的研究生，由其所在培养单位负责察看。在察看期内，对所犯错误有深刻认识并有明显进步表现的，按期解除留校察看；有突出先进事迹或立功表现的，经本人申请，培养单位审核，学校批准，可提前解除察看，但察看期不得少于六个月；经教育不改，或者又有违法、违规、违纪行为的，可延后解除留校察看或者给予开除学籍处分。临近毕业的留校察看期限，视具体情况确定，但一般不得少于三个月。 第十一条研究生受警告、严重警告处分的，取消其下一学年评奖评优资格；受记过或留校察看处分的，取消其在读期间评奖评优资格。 第十二条研究生违纪造成的经济损失或者需负担的损害赔偿，由违纪研究生个人承担。 第三章违纪行为与处罚 第十三条对违反宪法，反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序者，给予开除学籍处分。 第十四条对违反法律、法规者，按以下规定处理： （一）触犯国家法律，构成刑事犯罪，被追究刑事责任的，给予开除学籍处分； （二）司法机关认定其行为违反法律、法规，但决定对其不予起诉或不予处
【奥鹏】-[吉林大学]吉大20年4月《法理学》作业考核试题 试卷总分:100 得分:100 第1题,下列属于狭义的立法的是()。 A、国务院制定《互联网上网服务营业场所管理条例》 B、山东省人大制定《山东省实施＜中华人民共和国渔业法＞办法》 C、最高人民法院通过《关于审理国际贸易行政案件若干问题的规定》 D、全国人大常务会对《刑法》第384条第1款关于挪用公款“归个人使用”的含义作出的解释 正确答案:D 第2题,我国现行立法体制是( ) A、两级立法体制 B、联邦立法体制 C、制衡的立法体制 D、一元多层次立法体制 正确答案:D 第3题,下列哪个属于我国的政权组织形式（） A、社会主义制度 B、人民民主专政 C、人民代表大会制度 D、民主集中制 正确答案:C 第4题,根据我国刑法的规定，我国刑法的溯及力为（） A、从新原则 B、从旧原则 C、从新兼从轻原则 D、从旧兼从轻原则 正确答案:D 第5题,国务院制定的规范性文件成为（） A、基本法律 B、基本法律以外的法律 C、行政法律 D、行政规章 正确答案:C 第6题,普通法系中的衡平法是一种()。
A、制定法 B、一般法章 C、普通法 D、判例法 正确答案:D 第7题,关于民主与法制之间关系的正确表述是( ) A、民主是法制的物质和制度基础 B、民主必须法律化才能健康发展 C、司法独立与民主可能有一定冲突 D、健全法制是发扬民主的最终目标 正确答案:B 第8题,我国规定的证券法不包括（） A、金融债券 B、政府债券 C、证券投资基金券 D、商业汇票 正确答案:D 第9题,关于人权的正确表述是( ) A、人权是道德权利和法律权利的结合 B、道德权利必须逐步转化为法律权利 C、法律权利与道德权利之间没有冲突 D、没有法律保障的人权是不存在的 正确答案:A 第10题,商业银行贷款，应当遵守法律有关资产负债比例的规定，其中商业银行的资本充足率不得低于下列哪个比率（） A、8% B、13% C、15% D、25% 正确答案:A 第11题,下列各项中，依法可以申请方法专利的是（） A、食品真空保鲜的方法 B、一种菜肴的烹饪方法 C、高血压针灸疗法
优秀法学理论人才的摇篮 一、学科的历史与现状 吉林大学法学理论学科创建于1952年，是国内第一批法学理论专业硕士点之一，是北京地区之外的第一个法学理论专业博士点。2000年，以法学理论学科为基础成立的吉林大学理论法学研究中心，获教育部批准成为教育部人文社会科学重点研究基地，是国内法学理论领域唯一的重点研究基地。2002年，法学理论学科经教育部批准成为国家重点学科，并被纳入“211工程”重点学科建设计划。理论法学研究中心和法学院于2003年被人事部批准成为法学博士后科研流动站。目前，本学科联合政治学理论、法律经济学等学科正在申报并有望成为“985”工程国家哲学社会科学创新基地。 改革开放以来，本学科培养出一批在学术界声誉卓著的法学家，现任我校党委书记张文显教授、中国政法大学校长徐显明教授、原国家法官学院院长、现任上海交通大学法学院院长郑成良教授，就是其中的杰出代表。本学科也培养出一批在实务界成绩突出的社会精英，如荣获“全国十大杰出律师”称号的王俊峰律师。本学科培养出来的一批优秀年轻学者执教于吉林大学、中国人民大学、南京大学、中山大学、厦门大学等国内名牌高校，担负着所在高校法学理论教学和科研的重任。 本学科已经形成一支梯队结构合理、富有合作精神、实力雄厚的学术团队。本学科共有教师24人，其中教授8人，副教授4人，讲师4人，助教8人。其中，有博士学位的共10人；已获硕士学位、正在在职攻读博士学位的11人；有“国家有突出贡献的中青年专家”1人，“国家级教学名师奖”获得者1人，“教育部跨世纪优秀人才”2人，中国“杰出中青年法学家”提名奖获得者2人，霍英东青年教师基金获得者2人，宝钢教育基金优秀教师奖获得者1人。本学科的学科带头人有张文显教授、邓正来教授、姚建宗教授、马新福教授、霍存福教授、崔卓兰教授、赵新华教授、徐卫东教授等。其中，张文显教授担任国务院学位委员会委员、法学学科议组成员、中国法学会副会长、国际法律哲学与社会哲学协会执委、中央马克思主义理论研究与建设工程首席专家、教育部社会科学委员会法学学科组委员（召集人）等重要学术职务。邓正来教授是海内外著名学者。据南京大学主办的“中文社会科学引文索引”统计，近三年邓正来教授的专著、译著、论文被引用次数总计942篇次，引用率在法学界排名第一。本学科现有教师绝大部分是50岁以下的中青年学术骨干，一批35岁以下具有博士学位的教师已在各自的研究领域崭露头角。
吉林大学与 共同建立吉林大学网络教育校外学习中心的协议书 为积极推进现代远程教育事业发展，更好地为地方经济建设服务，吉林大学（以下简称甲方）与（以下简称乙方）以“优势互补、平等互惠、共担风险、友好合作”的原则，就建立吉林大学网络教育校外学习中心的事宜达成协议如下： 一. 双方商定，有关双方各自的职责、权利和义务将严格按照本协议的附件《吉林大学现代远程教育组织管理规定》执行。 二. 学费、书费收费标准 1. 学费：根据国家主管部门核定的标准，按学年收费。高起专各专业均按均按2400元/学年收取学费，专升本各专业均按2500元/学年收取学费，（其中高起专和专升本专业按2学年收费）,学制 2.5~5年。 2．书费：高中起点专科和专科起点本科每生预交650元。 三．学费分配比例 根据双方所承担任务，按照“责、权、利”原则确定分配比例。学费按总收入分割： 1、乙方年招生总数200人以下，甲方占6成，乙方占4成。 2、乙方年招生总数200人以上，甲方占5.5成，乙方占4.5成。 3、乙方年招生总数800人以上，甲方占5成，乙方占5成。 四．经费管理办法 1．学费：乙方在新生入学报到注册和每个新学年开学学生注册时收取费，学费使用乙方收据。乙方在学生交费后30个工作日内，把甲方应得分配比例部分学费通过银行转入其账号；甲方在确认学费入帐后，开具此分配比例部分学费的收据给乙方。 2．书费：乙方在新生入学报到注册时收取书费。尽快把书费一次性通过银行转入吉林大学远程教育学院教材科的账号。甲方教材科负责统一购买教材，并
给学生开具收据。学生凭此收据在毕业时结算，多退少补。 五．违约责任 在协议的执行过程中，甲乙双方应本着互谅互让的原则协商解决可能出现的问题。双方都可以因对方没有履行应尽职责或严重侵犯了本方的权利而提出提前终止本协议，但必须在终止协议前六个月向对方发出终止协议的正式通知。如果有其中一方提出提前终止协议时，要求双方有义务仍须遵守该协议，继续共同承担已经启动但尚未完结的相关工作，尤其是学生工作，直至妥善处理好全部善后工作为止；否则，因此造成的一切严重后果应由违约的一方承担。 六．建立学习中心后乙方两年未招生，甲方可以提出终止本协议。 七．本协议有效期三年。有效期满后，经双方同意可以续签。 八．本协议双方签字后，待省教育行政主管部门审批（备案）、正式批准之日起，正式生效。协议书一式四份，甲、乙双方各持两份。以上协议双方严格遵守。 附件：吉林大学现代远程教育组织管理规定 甲方：吉林大学乙方： 负责人：负责人： 二○一三年月日二○一三年月日
一，简答： 1.马克思主义法学在适用价值分析方法时必须遵循哪些原则？ 2.什么是权利和义务在数量上的等值关系？ 3.如何理解法律实现的含义？ 4.怎么认识法治是人类进步的必然选择？ 二，论述： 1.论执法 2.马克思主义关于法的定义的理论优势和特点。 99法理学 一.名词解释 1.立法目的 2.法律清理 3.执法 4.法律原则 5.法律实效 二.简答 1.法律责任的本质属性 2.法律实现的含义 3.司法的功能 三.论述 1.法律规范的效力 2.法律价值的特征 2000法理学 一.简答题 1.从价值判断看，权利和义务之间是什么关系？ 2.如何认定法律规范是否具有法律效力？ 3.在社会主义社会，公民守法的根据和理由是什么？ 二.论述题 1.法治是人类进步的自然选择 2.法律价值的特征 2001法理学 1.从法的位阶角度，论法的效力 2.法律思维方式的特点 3.恶法亦法与恶法非法观 4.权利与义务的推定 5.以我国加入WTO为背景，论述中国的法律改革2002法理学 1.权利在社会运行中的界限 2.近现代法治国家形成的基本条件 3.法的作用机制 4.德治，法治，法制的含义和相互联系 5.论法律制裁的前提条件 6.论中国法中效率优先兼顾公平的价值取向
一.名词解释 1.法律移植 2.立法 3.法的目的价值 二.简答 1.简述法律责任的归责原则 2.简述法产生的一般规律 3.法律调整的局限性 4.法律的强制性 5.法律解释的一般原则 三.辨析 1.宣告失踪是否是构成性规则 2.人民政协的监督是否属于法制监督 3.凡是物都是法律关系的客体 4.民族自治地方的人大制定的规范性法律文件是自治条例，单行条列 四.论述 1.科学技术对法律的作用 2.结合十六大报告中加强法律监督，加强执法，加强保护人权的论述，谈谈其中蕴涵的法理思想 98 法理综合卷 一，简答： 1.马克思主义法学在适用价值分析方法时必须遵循哪些原则？ 2.什么是权利和义务在数量上的等值关系？ 3.如何理解法律实现的含义？ 4.怎么认识法治是人类进步的必然选择？ 二，论述： 1.论执法 2.马克思主义关于法的定义的理论优势和特点。 99法理综合卷 一.名词解释 1.立法目的 2.法律清理 3.执法 4.法律原则 5.法律实效 二.简答 1.法律责任的本质属性 2.法律实现的含义 3.司法的功能 三.论述 1.法律规范的效力 2.法律价值的特征 2000法理综合卷
吉大法硕复试详情曝光 我是吉林大学法学院2017级法律硕士（非法学）全日制的研究生，我的方向是民商法学，我当年考研的时候初试准备大概三个月，所以初试成绩并不理想，在吉大排名大概50左右，所以准备复试的时候我比较认真，再加上我本科时候做学生工作比较多，毕业后又留校做了行政工作，所以在面试环节不怎么怯场，但我个人英语不好，尤其口语和听力很差，所以最后的复试成绩跟初试排名几乎一样，但能考上已经很幸运了。 如果英文面试不好的同学，真的建议大家报个英语强训班练一练，只靠自己英语这个东西提高太慢了，尤其像我这种哑巴英语，凯程法硕开设专门的面授班，也有针对性的面授课程，推荐大家）。在考上研究生后，我一直都有在做法硕考研辅导和复试辅导，带过的考生不仅有考入吉大前十名的，还有350多分逆袭吉大复试的，所以还是有很多经验可以分享的。 一、吉大法硕复试总览 1、吉大法硕复试专业课部分只考民法和刑法，分为面试和笔试两个部分，考试范围相同，由吉大法学院官方发布题库，每年题库均有变化，但大体不变，适当增加和延伸，随着考试年份增长，题库也在不断变大，民刑合计约为300个题目左右，只给题目不给答案，考生需自行查找答案。
2、笔试部分由考生代表从监考教师的题库中盲抽五道作为全体考生的笔试题目，考生答题需要注意，无论什么题目都要把自己所知道的全部相关知识答上去，切不可只答要点，吉大复试笔试只有五道题，考察的就是考生知识把握的准确性和完整性，若只答要点，一来卷面单薄，二来也不能体现考生知识基础的牢固。 3、面试部分考生需从面试老师的答题袋中抽取刑法题目，民法题目，自由发挥题目和英语题目按顺序作答，民刑题目与笔试范围相同，答题技巧亦相近，自由发挥题目没有参考范围，可能是时事政治也可能是人生规划，甚至到生活周边，所以考生在作答的时候一定要注重语言组织，态度要积极向上且诚恳，不要盲目骄傲，也不要过于自卑，体现出自己健康的精神面貌，用诚心去打动面试官，这道自由题目无需准备，临场随机应变，我建议无论什么样的题目都可以联系到法律上或者学习上，比如在叙述一个问题之后，可以再从法律角度表达下自己的想法，灵活应对。 4、专业课参考用书《分析》+《民法》十一五红皮本科教材+《刑法》十一五红皮本科教材，或其他民法刑法本科教材均可（吉大法学本科生用的最好） 二、复试流程细解 复试采取专业课笔试、外语面试、综合面试三种方式，复试成绩总分为300分，各部分的复试内容、分值及要求如下： 1、专业课笔试 按照招生简章公布的各专业复试科目命题考试，试题为包括两门课程的合卷，考试时间为2小时，每科为60分，共120分。
吉林大学继续教育学院(网络教育学院培训学院) 《继续教育学院2014年工作总结》经院务会讨论通过,现予以发布. 附件:继续教育学院2014年工作总结 附件: 继续教育学院2014年工作总结 一、工作基本情况 2014年,继续教育学院在学校党政的领导下,坚持“规范办学、科学管理、保证质量、稳步发展”的办学理念,全面深化继续教育综合改革,积极推进继续教育转型发展,认真落实学校党委的决策和学校部署的各项任务,努力完成学院年度工作计划,取得了较好的工作成果. 一年来,在全校继续教育工作者的共同努力下,学历继续教育办学规模稳步上升,招生人数有所增加；非学历继续教育健康快速发展,培训收入实现了历史性突破；经济效益显著提高,超额完成学校下达的经济指标；办学风险监管进一步加强,办学质量有所提高；资源与平台建设、学院文化建设、校友工作都有新的发展. 二、工作成果与举措 （一）主要工作成果 1.办学规模稳步上升. 2014年网络教育、成人高等教育招生比去年有所增加. 2.非学历继续教育健康快速发展.
2014年共举办各类培训班110多期,培训高、中级管理干部和专业技术人员10000余人. 3.学费收缴率显著提高. 由于采取先缴费、后注册、再选课的管理办法,使学费收缴率大幅度提高. 4.办学质量有所提高. 提高继续教育办学质量是我院重点工作之一,经过不懈努力,办学质量有所提高.学历继续教育在籍学生期末考试及格率85%,全国统考科目通过率72.4%,毕业率84.5%,均比2013年有所提高. 5.资源与平台建设有新进展. 2014年对学习支持服务系统进行系列配套程序开发,为学习中心和学生的工作与学习提供更好地支持服务.启动移动学习平台和移动资源建设,使学生尽享移动终端的学习便利.在各类机考中,采用短信验证码验证方式,彻底解决了学习中心反响较大的ip地址开放和考试时间开放问题.校友平台、等级考试成绩查询系统、合作办学机构查询程序、课件点播cdn加速、mooc平台对接的开发完成,为入学测试、课程考试、网上答辩、统考辅导、校友管理提供全方位的技术支持. 6.校友工作有新发展. 2014年成功征集37个学习中心的校友信息3600余人,基础校友信息数据库已达到13000余人.校友联谊会建设工作卓有成效,相继成立8个校友联谊会,为继续教育校友搭建友谊的平台. 7.学院信息文化建设有新起色. 2014年学院信息与文化建设办公室为校报和校内信息投稿109篇,撰写各类公文120篇,编辑继教信息9期,制作室外继教信息宣传栏,为宣传继续教育办学成果发挥了重要作用.学院成立了养生保健协会、摄影爱好者协会、瑜伽爱好者协会等业余组织,丰富了教职工的业余文化生活.
《法理学》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码： 课程名称：法理学 英文名称：Jurisprudence 课程类别：学科基础课 学时：3学时/周 学分： 3 适用对象: 法学本科 考核方式：考试 先修课程：宪法学 二、课程简介 中文简介 法理学则属于理论法学中的牵头性学科。属于思想性、思维性学科，它相对区别于法学中的直接以具体法律制度为研究对象的部门法学。法理学回答的不是法律实践中的具体问题, 比如案件如何审理，程序如何进行,，引用何种法律，适用何种制裁等等，它所关心的是法律的原理性问题，而对这些原理性问题的分析说明, 则必然是理论性的和思维性的。 英文简介 Jurisprudence is the leading discipline in theoretical jurisprudence. i t belongs to the subject of thought and thinking, and it is relative to the department law which is directly related to the specific legal system. Specific issues of jurisprudence is not the answer to the legal practice, such as how case hearing, how to carry out the program, citing, what kind of legal sanctions and so on, for which, it is concerned with the problem of legal principle, and the analysis of the principle of a description of the problem, it is the theoretical and thinking of. 三、课程性质与教学目的 本课程属于理论课程，但是也与实践有关。教学目的如下： 第一，提供系统、全面的关于法学和法律的概括性知识，特别是有关当代中国法学和法制的基本知识，帮助学生了解和掌握我国法学教育的布局以及我国法制建设的概括情况，为学生今后继续全面、深入地学习其它法律知识奠定一个良好的基础，起一个引导性的法律知识入门课程的作用；
1，民法学： 徐卫东：院长，保守派。以保险法研究专攻，教材类著作为主，学术类很少。以好说话，好"办事"为特点，为研究生开课最多，但除保险法外其他不敢恭维。代表作《保险法》。 赵新华：副院长，实权派。票据法专攻，教材类著作为主，学术类很少。至少每两年去一次日本，近年来几乎不写文章。飞扬跋扈。代表作《票据法》。 马新彦：法学院一大美女。原为研究民事诉讼法，后转为民法。现以美国财产法为主要研究对象。学术上代表观点——信赖规则研究。是否美女暂且不论，但品味十足，去 看看她穿的衣服吧，法学院的MM好好学学。社科院的红人。 李建华：学术派，严肃，逻辑性强，所以不会讲课。但本科生对其评价很高。文章写的不错，但著作类少。收入不菲。 彭诚信：研究型教师，学术上搞的很好，代表性论文《物权变动的立法选择》很值得一读。个性上不容别人对其学术的反对意见，不信你去和他讨论个问题。民法学的新星。 蔡立冬：十年的政府工作后，又回到学校，法学院老师以全票通过。其硕士论文就被收录在《民商法论从》。无论讲课还是学术都是极佳。如果没有最初的十年，那将会如何。 傅穹：公司法现在已经研究的比较深入了。讲课上理论事务兼具，这是吉大老师欠缺的地方。人才啊，不知道还能在吉大多久。 于莹：美人。讲课不敢恭维，但是在票据法、证券法上的研究也比较深入，现在在社科院搞博士后研究，女人吗，有所得有所失。单身中。 2，刑法学： 吴振兴：近十年以事务为主，事务上颇有名气（据说出场费很高）。但其毕业论文《罪数形态论》已经奠基其在刑法学的位置。至今无人能在罪数形态领域超越。讲课精彩，值得一听。每学期也回来一次，讲课爱抽烟，前排男生准备好火机，有可能每人分一支。 李洁：美人。新中国第一个刑法女博士。代表理论——犯罪构成理论，文章写的极其精彩。擅长中日比较法研究。正在构建"李洁刑法学体系"。讲课也应该听。 张旭：专攻国际刑法。讲课深得好评，文章写得也是不错。犯罪学的资深教师。 徐岱：人称法学院两大仙女之一。近年来有些发福，刑法史研究为长。 3，诉讼法： 赖宇：与吴振兴在实务上并称"无赖"两大律师。今年来学术上不见成果。专攻实务。偶尔会讲本科的刑法。因其半路出家刑事诉讼法。讲课多讲些自己代理的案例。 闵春雷：同样从刑法半路出家，学术一般，讲课有女人特有的墨迹劲，曾苦口婆心的劝大家来上课被院长听见，抓了百余名逃课分子。 4，国际法： 那力：传闻伦敦大学的博士毕业，但专业外语说的真不怎么好，讲口译还是不错的。国际环境法和国际税法是强项。同时带环境法的研究生。很和蔼，不抓学生补考 韦经建：法学院三大战士之一。传闻喝酒与赵新华有一拼，要成为其出色弟子先好好联酒量吧。海商法研究为主，其他不详。 吕岩峰：国际私法界有一定地位，同时在经济学院带法经济学博士。 孙世彦：在国际人权法领域有一定发言权。（此为徐显明语）社科院博士毕业。外语佳。但于莹曾说要是比单词拼写，她略盛一畴。 5，法理学： 张文显：大家，中国权利法学的奠基人。经典著作《二十世纪西方法学思潮研究》、《法哲学范畴研究》。 马新福：中坚分子。代表作《法理学》，因为是考研指定用书，已经再版几次。 姚建宗：少壮派的代表。凭一篇论文《信仰：法治的精神意蕴》足以扬名。日后吉大法理学
2020吉林大学诉讼法学考研参考书目、历年分数线、考研经验 院校简介 吉林大学（Jilin University）简称吉大，位于吉林省会长春，是教育部直属、中央直接管理的综合性研究型全国重点大学，国家“双一流”、“211工程”、“985工程”重点建设，入选珠峰计划、2011计划、111计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家大学生创新性实验计划、国家级新工科研究与实践项目、国家级大学生创新创业训练计划、全国深化创新创业教育改革示范高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校，全国首批建立研究生院的22所大学之一，是亚太国际教育协会、21世纪学术联盟、中俄交通大学联盟的重要成员。 吉林大学始建于1946年，1952年经院系调整成为建国后中国共产党亲手创建的第一所综合性大学，1960年被国务院列为国家重点大学。2000年，原吉林大学、吉林工业大学、白求恩医科大学、长春科技大学、长春邮电学院合并组建新吉林大学。2004年，原中国人民解放军军需大学转隶并入。 截至2018年6月，学校6个校区7个校园共占地611万多平方米；下设46个学院；有教师6493人，在校全日制学生71826人；有本科专业129个，一级学科硕士学位授权点60个，一级学科博士学位授权点48个，博士后科研流动站42个；有一级学科国家重点学科4个（覆盖17个二级学科），二级学科国家重点学科15个，国家重点（培育）学科4个；11个学科（领域）的ESI排名进入全球前1%，其中2个学科排名进入全球前1‰。 专业介绍 1、概述： 诉讼法学是以规定诉讼程序如何进行的诉讼法为主要研究对象的部门法学。诉讼法学主要有三个分支学科，即刑事诉讼法学、民事诉讼法学和行政诉讼法学，分别研究公安司法机关在刑事、民事和行政方面的诉讼程序和司法实务。 2、研究方向： 诉讼法学的研究方向主要有：01民事诉讼法学02仲裁法学03民事执行法学04刑事诉讼法学05刑事侦查学06司法鉴定学。 （注：各大院校的研究方向有所不同，以中国政法大学为例） 3、培养目标： 本专业要求学生掌握比较宽广的基础理论和系统的诉讼法学知识；熟悉网络诉讼、网络信息司法认证、电子证据等专业领域的法学知识和技术；较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料；能独立进行诉讼法学科研工作；毕业后能胜任诉讼法学教学、科学研究,特别是与信息网络有关的证据和诉讼法学理论研究、以及相关的立法、司法等实务工作；具备独立从事诉讼法学理论研究以及担任诉讼法学理论教学、国家立法、司法工作及相关法律实践工作的能力。 4、研究生入学考试科目： ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语 ③601法学综合一 ④801法学综合二
吉林大学2017年硕士研究生招生简章 吉林大学招收心理学学硕和心理学专硕（应用心理硕士）、教育学学硕和教育学专硕（教育硕士）、历史学和法律（非法学）研究生,博仁考研老师为备考吉林大学研究生的同学整理院校2016年硕士研究生招生简章，同学在备考前期仔细阅读招生简章，了解报考信息以免最后报名时才发现不符合报考条件无法报考。更多吉林大学考研相关信息可以咨询。 注：2017年研究生考试招生信息院校会在8月中下旬或9月发布，现阶段备考的考生可以先参考2016年相关信息进行备考复习，并待最新考研信息发布后进行复习调整。 一、招生计划： 2016年我校预计招收硕士研究生计划招生6050人,其中学术学位硕士研究生3800人左右，专业学位硕士研究生2250人左右。 各学科专业、领域（除工商管理硕士、公共管理硕士外）均可接收应届本科推荐免试研究生，2016年预计接收推荐免试生2000名左右。 二、推荐免试生： 欢迎国家“211工程”院校中获得推荐免试资格的应届本科毕业生来我校攻读硕士学位研究生。考生可于2015年9月中旬浏览吉林大学招生网,查询有关申请手续。 三、报考条件： （一）报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件： 1.中华人民共和国公民。 2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。 3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。 4.考生必须符合下列学历等条件之一: （1）国家承认学历的应届本科毕业生（录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生）。 （2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。 （3）获得国家承认的高职高专学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据培养目标对考生提出的具体业务要求的人员，只能以同等学力身份报考。