附件3
黑龙江省普通高等学校教师队伍建设情况（学校版）调查问卷
为了深入了解全省高等学校教师个人职业状况和学校教师队伍建设的现状，总结、交流、研究和推广“十五”期间全省高校教师队伍建设的典型经验，做好“十一五”教师队伍建设的发展规划，有针对性地解决全省高校教师队伍建设中存在的突出问题，省教育厅决定开展此次全省范围的高校教师队伍建设专题调研。此份问卷供学校领导和有关职能部门填写，多谢合作！
黑龙江省教育厅高校教师队伍建设专题调研组
2005年6月
答卷说明：
1．选答题请直接在所选项的标号上打√，每题只选一项；
2．有阿拉伯数字①、②、③…标号之处，请在横线上直接填写所选项的标号。每题最多可选三项；
3．表格中“”之处，请用文字或数字直接填写。
填表部门填表时间年月日(注：本问卷中未作说明的有关数据统计截止于2005年6月底)
一、学校有关情况
1．学校名称：
2．学校主管部门：A.国家教育部B.其它部委C.省教育厅D.其它厅（局）、市（地）
3．学校类别：A.综合 B.理工 C.农业 D.林业 E.医药 F.师范G.语言
H.财经I.政法J.体育K.艺术L.民族M.职业技术(含短期职大)
4．学校层次：A.重点院校 B.本科院校C.高职高专
二、专任教师队伍基本情况
*上表中生师比按教育部新规定方法计算；“学缘结构”栏中本科(专科)、硕士、博士学历(学位)教育中若某一级在外校完成的即为非本校
毕业，若某一级在校内其它学科完成的即为本校非本学科毕业。
三、聘任兼职教师情况
1．你校2004年下学期—2005年上学期，从下列人员中聘任兼职任课教师(不含名誉教授)数量按从多到少的顺序依次是（只填序号）：（请把聘任的各类人员具体人数分别填在下面的调查表中）
①学校行政人员②其他院校③科研单位④企业⑤离退休人员
⑥国外⑦其他
2．对你校兼职教师主要承担的工作按从多到少的顺序依次是（只填序号）：
①为本(专)科生开设课程②指导实习或毕业设计③指导研究生
④合作科研⑤教学科研管理⑥其它
3．你校近三年聘任兼职教师数量占专任教师队伍总数比率达到%
。
2003年比例为%；2004年比例为%；2005年比例为%。
四、专任教师队伍的变化情况
⒈专任教师补充、流动及离退休情况调查表
*上表填写预计到2005年底，各类别教师统计数允许有交叉。
2．对你校调出人员的流向按从多到少的顺序依次是（只填序号）：
①机关②其它高校③科研单位④企业⑤涉外单位⑥国外⑦其它（注：前4项为省内）
3．调出人员的流向地区按从多到少的顺序依次是（只填序号）：
①大城市、中心城市②沿海经济发达地区③内地经济相对发达地区④国外⑤西部地区⑥其它
4．影响教师调出的主要因素按从多到少的顺序依次是（只填序号）：
①工资待遇②住房条件③工作条件④职务晋升⑤事业发展
⑥人际关系⑦家属就业、子女上学⑧其他
5．列举你校目前教师最紧缺的学科（专业）的需求情况（如本页不够可另加附页）
紧缺学科（专业）教师需求情况调查表
6．列举你校目前因学科（专业）调整而使教师富余的情况