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电梯教学模型的研制

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作者简介:陈资滨(%&’(#),女,湖南益阳人,湘潭大学机械工程学院工程师,大学专科,主要从事机电一体化实验教学工作。基础自动化!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

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电梯教学模型的研制

陈资滨

(湘潭大学机械工程学院,湖南湘潭

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摘要:介绍了三层楼教学模型电梯的结构及其可编程序控制器(?@A )控制系统的主要功能设计。关

词:模型电梯;?@A ;

控制系统中图分类号:B?!(=

文献标识码:)

!引言

?@A 作为机电一体化专业本科学生的一门重

要的专业课程,日益受到人们的重视。为了让学生熟悉?@A 的应用,我们研制了三层楼模型电梯。该模型可以模拟电梯基本功能,作为教学装置,供学生进行?@A 综合实验和编程模拟,增强对机电一体化的感性认识,培养学生的实际动手能力。

?@A 是一种新型的专用工业控制器,它具有编程简单,可靠性高,体积小,能耗低等众多优点,在工业上越来越广泛地被应用,尤其在电梯控制上成效显著。电梯的控制方式很多,采用传统的继电器控制时,存在功能弱、故障多、可靠性差等缺陷;楼层越多,所需的继电器越多,控制线路也越复杂。若采用?@A 控制,不仅控制线路简单,操作方便,而且安全可靠,寿命长。在多层电梯控制中,更可大量地降低成本,其优越性更为显著。

"模型电梯结构

模型电梯主要由轿厢、电机、支架、导轨、平衡锤、隔板、行程开关等组成,结构如图%所示。!轿厢的拖动电机选用了CC(%="B!$<%

(D.;EF %G&8AH )型直流电机,经过二级带轮减速机构带动滑轮转动,用?@A 程序控制实现电机正反转,则轿厢对应上升或下降。模型电梯每层均装有行程开关,其中第一、三层为单向行程开关,第二层为双向行程开关。在轿厢升降运行过程中,轿厢后侧下部有一个压块,当压块碰到楼层

行程开关,行程开关闭合,给?@A 的输入端一个

输入信号,由?@A 程序确定电梯到达相应的楼层号,而是否在该层停留,则根据模拟的楼层或轿厢内乘客输入指令要求,

由程序判断确定。

图!模型电梯结构示意图

"由于电梯要求做到电机停则轿厢停,

这在实际中应有制动装置,但我们的模型电梯运动机构是滑轮机构,没有制动装置,电机停后,轿厢将由于自重而下降。为了解决这一问题,我们采用平衡锤结构。根据轿厢重量配一个平衡锤,使其重量与轿厢相等,基本上实现电机停则轿厢停。平衡锤通过绳子和轿厢连接,悬挂于滑轮上,这样减小了电机的负载转矩。为避免轿厢运行中与平衡锤在空间上发生干涉,采用了隔板将它们隔离,隔板采用三合板,竖直固定在支架中间。为了保证轿厢在上、下行过程中不致于走偏,用两根钢丝对角垂直穿过轿厢作为导轨(钢丝拉直后,两端通过螺栓固定在支架上)。

万方数据

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