第一章
：
1.跨文化沟通具有下列哪些特征？
A.是一个比较普遍的现象
B.仅仅发生在与外国人面对面的交流中
C.已经有数千年的历史了
D.是一种常见的生活事件
ACD
2.文化具有下列哪些特征？
A.文化是后天习得的
B.文化是可以共享的
C.文化以符号为基础
D.文化是一种动态过程
A,B,C,D
3.你怎样让一个法国人知道你很不耐烦了？
A.拍拍你的嘴唇并且打一个长长的哈欠
B.无声的模仿吹长笛
C.用中指和食指按你的鼻子
B
4.在Belay的综合性三维度模型中，跨文化敏感性是情感角度的跨文化沟通能力。
A.对
B错
A
5.文化意识是指对影响自我、思维和行为的文化有所了解，让人们理解差异性和共同性。
A.对
B.错
A
第十四章：
1.美国的主导文化模式包括下列哪些特征？
A.个人主义
B.集体主义
C.物质主义
D.竞争
ACD
2.根据霍夫斯泰德的价值观维度，以下倾向于个人主义价值观的国家有？
A.美国
B.澳大利亚
C.中国
D.日本
AB
3.请判断以下观点的对错：每一个个体都拥有多重文化身份，例如种族身份、民族身份、性别身份、地域身份、网络或幻想身份等，这些身份彼此合作，任一身份都是环境的产物。
A.对
B.错
A
4.男性气质文化是指大男子主义盛行的文化。
A.对
B.错
B
5.开放思维包括个体表达自己的想法，并倾听或接受他人的观点。
A.对
B.错
A
第十五章：
1.在高情境文化中，情境和非言语对理解说话者想要表达的意思非常重要。这个表述是正确的吗？
A.对
B.错
A
2.在有些文化中，人们更愿意表达自己的情绪，有更丰富的肢体语言，这种文化是：
A.中性文化
B.感性文化
C.高情境文化
D.低情境文化
B
3.相比于高情境文化中的人，在谈话中，当双方很长一段时间都不说话时，来自低情境文化的人会觉得不舒服。
A.对
B.错
A
4.下列关于成就型文化与附属型文化不正确的描述是：
A.在附属型文化中，将一个人身份地位和所属的组织联系起来是很重要的。
B.在附属型文化中，初次见面的人可能相互问“你学的是什么”、“你从哪里毕业的”。
C.成就型文化与附属型文化可以同时存在于一个群体内。
D.成就型文化的管理者总是希望别人能够顺从他。
D
5.普遍主义文化中的人在管理中强调：(多选)
A.就事论事。
B.不偏离规则。
C.因人而异，特殊处理。
D.制度一旦建立，人人都应该遵守。
ABD
第十六章：
1.以下哪个选项不是文化身份感适应性策略：
A.否定策略
B.整合策略
C.隔绝策略
D.卷入策略
C
2.在香港被殖民统治的百年时间里，被定义为一个“没有历史”的地方，港英政府对香港进行的是“去中国化”和“去英国化”的管理。直到1997年回归中国，“中国人”的身份才被确定。因此，要想进一步增进两地的了解，需要增强香港人的文化身份认同感。
A.对
B.错
A
3.请按文化身份感发展模型对下列过程排序：A 反省。B 不协调，身份感怀疑。C 与主流文化价值保持一致。D 整合的觉知体验。E 对主流文化和身份感的抗拒。
A.CBEAD
B.BECAD
C.AECBD
D.ACBED
A
4.一个人由于对自身所属的群体（国家、族群、地域甚或组织等）的意识而产生的身份体验是：
A.文化定位
B.自我身份
C.文化身份认同
D.文化归属
C
5.文化，说到底就是“人化”，人创造了文化，同样文化也创造了人。
A.对
B.错
A
第十七章：
1.当一种语言被翻译成另外一种语言后，其中很多原有的意义都无法很好地体现出来。
A.对
B.错
A
2.在中文和英文中尽管可以找到字面相对应的的词汇，但由于文化的缘故，会给同样的词赋予不同的隐含意义，下列哪些选项表现了这个特点？
A.狐狸/fox
B.水仙花/narcissus
C.龙/dragon
D.红色的/red
ABCD
3.中国人在阐述自己的观点之前往往先陈述事实，而英美人则喜欢开门见山直接表达观点。背后的原因是中国人喜欢采用归纳思维方式，而英美人则习惯演绎思维方式。这说明语言和思维是相互影响的。
A.对
B.错
A
4.对新语言的理解总是受限制于我们原有的知识，而知识又可以被我们的语言所反映。
A.对
B.错
A
5.人们的行为、思想、情感是不受到自身语言的限制。
A.对
B.错
B
第十八章：
1.当一个人所说的话和其非言语信息相矛盾时，人们倾向于相信口语信息，因为口语传达的信息更明确。
A.对
B.错
B
2.非言语沟通包括：
A.身体动作
B.目光接触
C.沉默
D.时间知觉
ABCD