读书的快乐
我最快乐的事就是看书。
书，是知识的海洋，是快乐的彼岸。它具有一种神秘的力量，会把你的思维带入一个崭新的世界，让你去思考，让你去体会。它还会让你感受到快乐，感受到开心。
书，还像一盏永不熄灭的灯火，在远处召唤你，牵引你，让你在知识的世界里随心所欲，让你在智慧的天空里尽情欢笑，教育你怎样口味人生……
我想起了歌德说的话：“读一本好书就像和一个人在交谈。”这句话名言的意思是一本好书就等于跟一个人在交谈。它总比“电脑游戏”、“小说”更真实，更富有脚踏实地的感觉。
书，是我们的朋友，以书为伴，就会懂得快乐，如果，我们不与书为友，那么就会是一个没有学问的人了。
读书的乐趣
在空闲时间里，我总是读一读书，每天晚上睡觉之前，我也要看上几页。这时候，我总觉得自己是一个如饥似渴的孩子，沉浸在读书的快乐之中，不断地翻找知识，为自己补充精神食粮。从此，我把看书当做生活中一种莫大的享受与乐趣。
我爱读书，而且无论何时都想读书，哪怕只有十分钟的空闲时间我也不会放过。我觉得看书是在享受生活，感受快乐。书就像一个最最忠实的伙伴，无时无刻都陪伴在我的身边。我可以向她透露自己的心声或者和她交流自己的意见。
读书，可以让我走进另一个人的内心，去了解他的想法、性格以及品质，就像他就在身旁，拉着他的手，和他一起经历各种各样的事情。这是很有趣的。
有些书里的文章很美，让你感觉仿佛到处都是鸟语花香；有些书里的文章语句深奥，如果你细细品味，会闻到一股淡淡的味道，让你回味无穷；还有些书里的文章很感人，随着情节的曲折深入，你的心里也会有着千变万化的感受。这难道不有趣儿吗？
读书，可以让自己的心灵升华；读书，可以增长我们的知识；读书，可以让我们更加成熟。这就是读书的乐趣。
读书的快乐
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”的确是的，人们汲取知识的主要来源就是书籍，可以说，书籍伴随着我们成长，是我们得到养料的最佳方式。
读书是一种享受，一种幸福，一种快乐。我常常坐在书桌前，静静地看书，书中的世界让我沉迷其中，让我体会到书里的酸甜苦辣。每当我拿起一本好书时，就能让我多读几遍，读到伤心的处，我的泪水哗哗掉下来，读到欢悦处，我便哈哈大笑起来，读到精彩处，我便连声道好。寂寞时，书就像我的好朋友，给我讲述着一个又一个精彩的故事，冲动时，给我讲述一些做人的道理，痛苦时，书就给我说一些笑话，使我不在痛苦，欢乐时，书就和我一块儿共度欢乐时光！
如果读书是一条路，路上布满了坎坷和荆棘，那么感悟是一双鞋，去体会一路上的艰辛；如果读书是一条河，河中流淌着辛苦和危险，那么感悟是一条船，准备去体验河中的惊涛骇浪！
我读书，所以我快乐！拥有宁静的时光读书，实在是一种快乐。我爱读书，所以我非常快乐！
读书之乐
还记得冰心奶奶说的一句话：读书好，多读书，读好书。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，心胸豁达；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。
在寂静的夜里，打一盏小台灯，温一室的书香。淡淡的墨香，浓浓的书香，总让我觉得舒适，让心灵随着芳香起舞。
每本书都有一个精彩的世界，当我开心时，书陪我一起分享；在我忧伤时，书安慰我难过的心情；在我烦恼时，书替我解忧。书总会让我觉得舒畅，总会让我身心放松，让我觉得身边总有人陪伴，让我不再孤独乏味，让我觉得世界很精彩。
一本你喜爱的书，一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗；一本你喜爱的书，如同一盏灯，点亮你成长的道路；一本你喜爱的书，好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。读书就是在品味人生，明明看的是他人的喜怒哀乐，而其实是在看着我
读书，我的快乐之源
每个人都有自己的爱好，比如有热爱运动的，喜欢画画的，还有偏爱于音乐的。而我的最爱呢，就是看书！
书在我的眼里，可不仅仅是印满了文字的纸张，而是知识的海洋，智慧的宝库，快乐的源泉！当我拿到一本好书时，常常会爱不释手。每次到了该吃饭的时候，大人连声催促了好几声，也舍不得放下书本；到了晚上，即使夜幕已慢慢降临，也不肯去开灯。大人总会半开玩笑地说：“这书到底是帮了你还是害了你呀？”听到这儿，我只好乖乖放下书本，去干自己该干的事了。
记得有一次，我看书正看得入迷，有一个朋友找我去玩。我不由得发起火来：“你烦不烦呀！我还要看书呢！”她一脸茫然，无奈的说道：“真拿你没办法。你现在都成‘书魔’了，只认书不认人啊？”
读书，一件多么快乐，多么有趣的事啊！我爱书，我爱读书，我更爱读好书！(
读书之乐
读书，似一件吃饭般的事情，谁也没有规定你如何吃饭，同时也没有人限制你如何读书。有许多人厌恶读书，认为读书十分枯燥无味；也有人喜欢读书，认为读书可以带来乐趣。
书，好像是一位知识渊博的智者，可以从他的口中学到知识，学到更多能打开神秘大门的钥匙。书像一颗高大的树，如果把所有的营养都吸收到叶子上，长大就成为空心树，只有吸收的营养充分发挥，才能成为有用之材。
提起书，我还想起个笑话。有一个人到图书馆还书，管理员发现他借去的书变得又破又烂，便问：“为什么你借去的书破成这样？”那人答道：“杜甫不是曾经说过‘读书破万卷’吗？”管理员又问：“为什么有两页不见了？”那人答道：“高尔基说过‘看一本书就像一个饥饿的人扑在面包上’，那两页被我吃了。”
我们要认真读每一本书，从中吸取知识，在需要的时候还要充分发挥出来。
谈读书的苦乐之境
不爱喝咖啡的人，说咖啡苦涩，爱喝咖啡的人，说咖啡香浓。同是一杯咖啡，为什么会有两种体会呢？吾曰：心境不同。
读书亦是如此。不爱读书的人，如同不会品咖啡的人，读书时，只知其苦，不知其乐。爱读书的人，如同会品咖啡的人，读书时，能够品出书的韵味，能够进入乐之境界。那么，如何才能达到读书的乐之境界呢？
关于读书，我认为，最重要的是，要用自己的生命去阅读，唯有如此，读书之乐境才会如“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”一样，令人豁然开朗。我以为，读书有两种方式。一种是用自己的眼睛读书，这是低级地阅读；另一种是用生命来读书，这才是真正地读书。只有用生命来读书的人，才是真正会读书的人。此时，读书不是一种负担，而是享受美好的人生。
在书中，我们可以与自然对话，可以与社会对话，可以与大师对话，上至天文，下至地理，古今中外，我们无所不去。在书中，我们可以认识孔子和庄子，可以认识屈原和文天祥。在书中，我们可以了解雨果与巴尔扎克。最重要的是，通过读书，我们的人格得到了完善，我们的思想得到了升华，经过多年努力，我们甚至可以成为大师——没有一个大师不是书滋润出来的。
如果书是帆，良好的心境是风，那么，读书之乐便是那探险的远航之船了。
读书的苦乐之境
在人生的旅途中，或有欢乐，或有悲伤，但这一切的情感一旦通过阅读的洗礼，一切情感都已全无，只剩读书之乐。
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，”在书中，我们可以重返《三国》的激烈战场，感受《水浒》英雄的英姿飒爽，身临《西游记》的神人怪鬼之界，垂怜《红楼梦》中贾史王薛四大家族的兴衰。在书中，我们可以感受到四季轮回，从“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，从“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”到“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
读书令我们感受到了从古至今，由国内到国外，从老一辈到新一代的改变与不同，博览群书，生活是如此充实。
现在，多数同学只重视读课本，而不重视课外阅读，只重视考试成绩而不重视身心感悟，只重视表面意思而不重视深层涵意，这并不是真正的阅读，这样读书只会觉得乏味，枯槁，必会感到苦了，而只有用心，用爱去读书，读书之乐必会令你乐得合不拢嘴。
读书会有苦，但苦即为一种乐，读书会感到快乐，而必须是在经历苦的条件之后，是亦苦即是乐，乐必经苦，这便是读书的苦乐之境了。
读书之乐
从小，我就与书为伴。连环画，注音读物，文学名着……一本本图书陆续走进我的生活，扩大了我的视野，提高了我的写作水平，增进了我的文化修养，陶冶了我的情操……读书，给我带来了无数的快乐！
书，是甘露，是清泉，品也醉人，饮也醉人；书，是珍珠，是宝石，等我寻找，待我发现；书，是钥匙，是阶梯，帮我进步，助我“飞翔”……
是书，领我畅快地神游了众多世界名胜；“雾都”伦敦巨大的大笨钟，“花都”巴黎浪漫的香舍丽榭大街，“音乐之都”维也纳金碧辉煌的国家歌剧院……我“秀才不出门，能知天下事”。
是书，让我很早就结识了不同的人物：《哈姆雷特》中“是生存还是死亡”的哈姆雷特，《玩偶之家》中“离家出走后怎么办”的娜拉，《红楼梦》中“质本洁来还洁去”的林黛玉……我要“我们的朋友遍天下”。
是书，催发我产生了无数奇思妙想：时空隧道是否存在？我们能否进入“魔力世界”？长生不老难道永远只能是人们的梦想吗？……哲人说“想象比知识更重要”。
……
乐读书，读书乐。读书之乐说不尽、道不完。以书为伴，畅游书海，让书香氤氲、馥郁我的一生吧！
快乐阅读之一——我和书的故事
天才是百分之九十九的勤奋加上……”你瞧！我又在朗读名人名言了。我这一身书卷味很浓吧！哈哈！我最喜欢与书亲密相处了！莎士比亚说过：“书是人类的营养品。”所以，我们要和书交朋友，不能破坏它，要珍惜它！
每当我有一本好书在手，我的感情总是那么丰富：看到感人的情节时，我就成了一个小泪人；看到精彩的片段时，我就会反复读，便用一个摘抄本子记录下来；看到幽默的语句，我会笑得前俯后仰。每当我陶醉在书的海洋里时，一种奇妙的感觉就会充满了我的心房，我似乎听到自己心底发出的由衷感叹：“读书的感觉真好！”尽管以后我们的学习生活将会非常紧张，我仍然不会压缩我的读书时间，它简直成了我的精神支柱。
书，对于中学生来说，是世界上最好的朋友。因为它有丰富、渊博的知识；有通往知识海洋的金色道路；有教你做人的道理；还有那令人快乐、永远都学不完的有趣故事。书，无所不有，包罗万象。只要你愿意打开它，你肯定说不愿意放下它。睁开眼睛，你就不想再闭上。书就像一块磁铁，牢牢地吸引住你的目光。让我们在书的海洋里遨游吧！
读书，我的快乐之源
歌德曾经说过：“读一本好书，就是和一位品德高尚的人谈话。”是的，读好书，就像结交了良师益友，使我们获益匪浅；读好书，就像沐浴在温暖的春风里，使我们心旷神怡；读好书，就像找到了快乐的源泉，使我们领悟到快乐的真谛！
翻开厚厚的历史书，古今的一幕幕掠过眼前。看到那闻名中外的四大发明的记载，心中油然而生出一种自豪之情，情不自禁地赞叹一句——中国人好样的！
翻开散文书籍，给我们的不是一种沉重的感觉，相反，它带给我们的是一种清新脱俗，与众不同的感受。阅读朱自清的《背影》，虽然并没有什么华丽的词藻，通篇的语言都十分朴实，但字里行间无不渗透着父子间深沉的爱，读者为之深深感动。，
翻开名著，看到一个又一个跌宕起伏，扣人心弦的故事，让我们爱不释手。我们也从保尔身上学会了“钢铁精神”；从海伦的身上学会了勇敢战胜命运，永不低头的决心……
在此，我引用冰心奶奶说过的一句话：“读书好，好读书，读好书”。的确，书就像一座巨大的宝库，等着我们去挖掘；书就像指向标，指引我们前进的道路……书带给我们知识，教给我们道理。
读书，充满了乐趣，就让我们在读书中共同寻找快乐的源泉吧！
读书之乐
光阴似箭，日月如梭，我已是初一的学生了，但对书的狂热没有丝毫的降温。书给了我很多的东西；提高我的写作水平，增长了我的知识，在我烦闷的时候能给我带来乐趣。
书就如一根细细的线，不经意间，将我与未来与生活紧密相连。
现在，我仍离不开书，当我寂寞时，常常让书来充实自己；将心中的苦、乐、悲、喜融入书中。在我艰辛，曲折人生里，我与书结下了不解情缘。书陪我走过无助的孤独，迎来奋斗的欢乐；书教我勤奋刻苦，努力拼搏，做生活的强者。
我愿做一条鱼，在书海中畅游；我愿做一条春蚕，去咀嚼大片大片芳香的书叶；我愿做一只小鸟，有数不尽的温暖书页，构筑起心灵的小巢。让我的一生，都与书结下不解之缘。
读书乐
上了初中后，随着年龄的增长和思想的成熟，我读书的欲望更强烈了，接触的书范围也广了。读书给了我无穷的乐趣，成为和我日常生活中吃饭、睡觉一样重要的事。
读书，要用心的读，用心去品味书中的情节。像“饥饿的人扑在面包上”一样，像蜜蜂酿蜜，蝴蝶传粉一样，从《格林童话》到四大名着，从《海的女儿》到《海底两万里》……用求知的欲望去探索书中的奥秘。这不仅能增长我们的见识，更能为我们带来无穷的乐趣。
读书的乐趣是无限的。试想一下，在朗月高照的深夜，看几页老舍的小说，在活泼生动的描写中洗清一身的疲劳；在旭日东生的清晨，读几篇鲁迅先生的散文，在那犀利冷峻的讽刺中，进一步体会生命的价值和生活的真谛。
总而言之，读书是很有滋味很有乐趣的事情，在生活中无事可做的时候，拿起几本书读读，会别有一番风味。读书可以让你的大脑变的睿智，可以让你的思维变的缜米。在未来的生活中，我们一定要抓紧时间让自己读书，书读多了，自然就有乐趣了。
“读书是灵魂的壮游，随时可发现名山巨川、古迹名胜、深林幽谷，奇花异卉。”它充满了乐趣。
读书之乐
书，是夜晚的一盏明灯；书，是沙漠里的芨芨草；书，让我在知识的海洋中遨游；书，让我懂得了做人的道理……
一生中，与书交友，与书相伴，其乐无穷，让你贪婪地吸收书的养分……。古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”只要多读书，写作就会神了一样。高尔基也说：“书是人类进步的阶梯。”如果我们不读书的话，这个世界就玩了。多读书，美好的明天等你去创造。书，是我的知心朋友、是我知识的宝库、是我大脑的养分。
我读书，我快乐。每天放学回家，我除了做作业就是读书。《孙子兵法》，让我懂得了决胜千里之妙；《青鸟》，让我明白了幸福就在我们身边；《十万个为什么》，让我了解了天文地理；《笑猫日记》，让我知道了做人的真谛……。但你千万不要以为我只是个两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的“书呆子”哦，我只不过是个书虫而已。
我懂得的书的道理，只是九牛一毛、沧海一粟，我要像苏轼那样：立志识遍天下字，发愤读尽人间书。向自己远大的志向远航！
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”同学们，让我们一起“我读书，我快乐”吧！
读书的乐趣
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我爱读书，既不是为了‘黄金屋’也不希望有颜如玉，而书确实是我们的精神的粮食与心灵的坐骑，我们可以从实践中体会到读书的无穷乐趣。
首先，读书的一大乐趣在于随心所欲。你可以向孙子请教兵法，和司马迁谈论历史，与徐霞客一起探索大自然的奥秘。总之，当家的是你，慢慢的，你会觉得世界如此之大，生活如此多彩，仿佛所有知识的画卷在你脑海中一一展现。
其次，当你为一个问题绞尽脑汁却百思不得其解时，或是当你对某一个问题略有心得时，打开一本书，发现已有人对这个问题进行了充分的论述。正中下怀，喜乐不禁。于是一切都清楚明了，这种柳暗花明又一村的感觉可是什么都换不来的。
培根说：“读书使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。”
列举了这么多读书的好处，那么你是不是觉得手痒，想翻开一本瞧瞧呢？
读书心得
书，仿佛是一条路，一条由书铺成的路，一条博学而神秘的路。而在这条路上，短暂而漫长，在这一条路的出发点，似乎也隐约暗示了人生的终点。
自读书以来，我从中学到了无穷的知识，但也失去了一些欢乐。而在读书的这条路中，有苦恼，当然，也有欢乐。只不过，多的一部分还是坎坷。而我必须爬过一座又一座大山，战胜一个又一个的磨难。
其实，读书不难也不容易，重点是在于你是以怎样的态度与怎样的学习方法去读书。而读书的成就又分为两大要点：其一是：自己本身的天资，其二是：后天的教育和培养。在学习中，我们不仅要努力，也要有一双敏锐的眼睛去观察事物与一颗对问题探索，好奇的心。
读书亦是如此，对任何一门学科都应保着热情的态度去学习，为自己的学习道路中制定一份计划。大哲学家黑格尔在读书时养成了一个独特的习惯，他喜欢做摘录，勤写笔记，广泛读书。由此可见，好的读书习惯不仅使人知识丰富，也能培养人的身心修养。
在读书的过程中，其实，你会发现很多奇妙的事物，引起你的感悟，成为你的心得。
读书其实很快乐作文5篇 读书其实很快乐篇一 三毛说过：“人生最深，最平和的快乐，就是静观天地与人生，慢慢品尝出它的和谐与美。”静下心来，翻开书本，让那些沉积的墨香一点一滴的溢满你心灵的空间，把那些被尘封了许久的思绪打开。读书，其实很快乐！ 曾经认为整日闷在房间里读书的生活太无味、厌烦。曾经认为生活中的快乐已随着书页的穿越而消逝。仿徨中，我带厌恶的目光不屑的翻开了它，却发现了这样的几个字眼：“一日无书，百日荒芜。”看到这里我冷笑了一声：“哼！怎么可能呢？”接着我又翻开了几页，这次遇到的不只是几个字而已了，而是一个发人深思的故事。欧阳修家境清贫，四五岁时，就已熟读四书五经，作诗早已不在话下。虽然他家家境清贫，可是他却发奋读书，最终学有所成。此后，我一直在寻找着读书时那种发自肺腑的热血与激情。 直到有一天，当我坐在书桌旁，每一笔勾勒都是那样整洁清秀；每一个字眼都是那样透彻；每一篇文章都是那样清晰。休息时，才惊奇的发现衣袖早已被沾湿，额上的一滴滴汗珠不再让我莫名燥热，一丝清风吹来，让我一点一点沉浸在虚无的世界中，那种因平静而觉得充实的感觉，才是读书的快乐！ 黄昏如画，凝望着窗外漆黑的夜幕，那洁白的月亮仿佛是天
边盛开的一朵绚丽之花。在皎洁月光下读书的我，也仿佛慢慢化作一抹黄晕的光。我抬起头，揉了揉干涩的眼睛，即使累，却也不觉得的孤独，因为我面对的不再是孤影，还有心灵的满足，那种对于读书的热爱，一点一点的填满了我心中的空虚，一点一点的照亮了我心中呵护已久的梦想。 读书就像花蕊，细细允吸着大地的乳汁； 读书就像阳光，照亮了在黑暗中挣扎的人民； 读书就像指示标，指引迷途中的人民步入正轨； 读书就像天使，唤醒沉睡中的人民； 读书，其实很快乐。 读书其实很快乐篇二 《读书其实很快乐》读书其实很快乐书是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂用千万朵花的精华制成的；书是一坛千年陈酒，只有细细品尝，才能尝出它的香甜可口。幼年时期的我总是认为读书是非常枯燥乏味的，因此每次看书，我就像大过年走马观花似的，真可以说的上是一目十行。后来的我才知道，原来无论是动人的童话；深奥的哲学；或者是离奇的科幻，只要你用心地去体会，总会有所收获。是书，伴我走过了五个春夏秋冬，让我在墨香中体会人生百态，读书给了我无穷的快乐！我常常沉浸在书的海洋之中。读《格林童话》，我懂得了一些意味深长的人生哲理；读《鲁滨逊漂流记》，让我的心中充满了“冒险”的勇敢；读《红楼梦》，我仿佛看见林黛玉在那悠悠大观园中闻歌起舞；读《朱
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秋天的快乐是品尝那一田的果子。你看，那金色的田野里有好多的水果，橘子香香的、柚子甜甜的，柿子甜甜的，甜中还带着一点涩涩的苦味…… 秋天的快乐是欣赏那一路的花。花仙子在秋雨下频频点头，一串红像一串串红炮烛在秋风中怒放，万寿菊含笑一现。 秋天的快乐是在那一块金色的田野里玩耍、采果子、放风筝，在树林里摘树叶，忙得不亦乐乎，那种快乐，让人陶醉。 秋天的快乐是听听秋的声音，它带给大地的是丰收的曲子，带给小朋友的是首快乐的歌。 秋天有太多太多的快乐，我喜欢秋天！ 秋天，天蓝蓝的，云淡淡的，风儿轻轻的，枫叶红似火，枯叶漫天飞。秋天真美啊！我和小伙伴们经常一起去捉蛐蛐。 我家后面有一片绿油油的草地。有一个周末的早上，我和邻居的小伙伴一起去捉蛐蛐。我们带着一个大而透明的瓶子来到屋后的草地上，静静地等待蛐蛐的出现，时间一分一秒地过去了，终于，从草丛里蹦出一只绿色的小蛐蛐，于是我像猛虎扑食似的冲上去，一把捉住蛐蛐，装进瓶子里。一只可爱的小蛐蛐就在我眼前活蹦乱跳来，我快速把盖子拧紧，再刺上几个洞让它可以自由地呼吸。 秋天真好！在这个凉爽的季节里，让我感受到了秋天带来的快乐。 秋天的快乐小学作文三：秋天的快乐（331字） 瞧，秋姑娘迈着轻盈的脚步朝我们走来。有些树叶变黄了，都离开了树妈妈的怀抱，飘落下来，有的像舞蹈家一样在空中旋转，有的像蝴蝶一样在空中翩翩起舞，还有的像小黄莺一样展翅欲飞。风停了，叶子有的落在田里，有的落在草丛里，还有的飘到了房顶上。 星期天，我和爸爸来到公园收集树叶。树叶真多啊！有圆形，有长条形，还有像我们手掌的。我和爸爸收集了许多各种各样的树叶，有红的，有黄的和绿色的。我们准备回家做一幅叶贴画。“做个小兔样的吧？”爸爸说：“行呀！”我用椭圆形的叶子做兔子身体，耳朵，脚和尾巴，用圆形的树叶做成小兔的头，我把树叶贴到一张白纸上，瞧，一只活波可爱的小兔子就做好了。我把它贴到房间里的墙上，每天睡觉前都要看上一眼。 秋天不仅给了我们凉爽，还给小朋友们带来很多的快乐！ 秋天的快乐小学作文四：秋天的快乐（319字） 天高云淡，秋高气爽，在这个美丽的日子里，如果你有机会去森林公园，那你就可以看见一片片枯叶飘落在地上；如果你还有机会就来到田野里，地上已经被金黄和红色的“地毯”遮住。同学们让我们行动起来吧！去寻找秋天的快乐。 你瞧，有的同学在摘红红的苹果，每摘一个苹果，树就会直一点；有的同学在收集各种各样的树叶，有银杏树的叶子黄黄的，像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热，每一片落叶就像一封信，寄啊寄啊，寄来了夏天的告别，秋天的来临。 你听，一个个板栗，“啪，啪”的裂开了嘴巴；你听，大树“唰，唰”是那告别的话语；快听农民伯伯欢乐的笑声，它在告诉我们：这是一个丰收的季节。 我喜欢这绚丽灿烂的秋色，它给大地绘出了一幅美丽的图画，它给人们带来了丰收的欢乐。 秋天的快乐小学作文五：秋天的快乐（305字） 一个秋高气爽的下午，我们一大家子去爷爷家的果园里摘柿子。 我们沿着小路爬上山坡，来到果园里，映入眼帘的有翠绿色的梨、黄澄澄的桔子、紫红的石榴、红彤彤的柿子。看得我眼花缭乱。
我读书我快乐主题班会教案 本文是关于班会的话题作文，仅供大家参考！ 读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。下面是关于我读书我快乐的主题班会教案，希望对你有帮助。我读书我快乐班会教案【篇一】 活动目标： 1、通过此次主题队会，激发队员读书的兴趣，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。 2、通过活动，让队员们意识到课外书可以丰富知识，开阔视野，活跃思维，陶冶情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐! 3、结合雏鹰争章活动，提高队员们的全面素质，培养学生良好的合作意识。 活动过程：主持人两名甲、乙中队长组织队列仪式。中队长：全体立正，各小队整队汇报人数。 活动目标： 1、通过此次主题队会，激发队员读书的兴趣，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。 2、通过活动，让队员们意识到课外书可以丰富知识，开阔视野，活跃思维，陶冶情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐! 3、结合雏鹰争章活动，提高队员们的全面素质，培养学生良好的合作意识。
活动过程： 主持人两名甲、乙 中队长组织队列仪式。 中队长：全体立正，各小队整队汇报人数。(小队报数，然后汇报给中队长，中队长向辅导员汇报。) 中队长：全体起立，出旗!敬礼!(奏乐，出旗) 中队长：礼毕!唱队歌! 中队长：请坐下。 中队长：一(3)中队“我读书，我快乐”主题队会现在开始! (一)追寻足迹 甲：书是我们最知心的朋友， 乙：书是我们最好的老师， 甲：书让我们增长知识， 乙：书让我们真正快乐。 甲：从古至今，有许许多多的名人都十分喜爱读书，谁能给大家讲讲他们的故事呢? (二)忆苦思甜 乙：读书可以丰富我们的知识。甲：读书可以开阔我们的视野乙：可是大家是否知道，在偏远的山区有这样一群孩子—— 甲：队员们，看了山区小朋友们的读书生活，你有什么感受? (三)读书快乐快乐读书 1、我最喜爱的一本书
读书使我快乐作文 第1篇：作文：读书使我快乐 说到，有人会说，和朋友做游戏快乐，有人说，下棋快乐，有人说，不做作业快乐，我认为读书快乐。 《走遍天下书为侣》中作者把书比做一位朋友，我也有同感。有一次，做完作业后就没事情做了，而且很无聊，只好有气无力趴在桌子上，玩弄自己的小玩艺儿，正玩时，突然发现了《小故事大道理》这本书，就翻了几页，里面的内容很精彩，便津津有味地看了起来，再也放不下了，我像吃了兴奋剂一样，瞪大了眼睛，我像一只山羊，贪婪的吞噬着青草的精华。书就像一片广阔无垠的草原，让我在上面嬉戏、玩乐。 读书给了我许多的好处。古代诗人杜甫曾经说过“读书破万卷，下笔如有神”。我的作文在班中名列前茅，这还不是多亏了书？书是一位不开口的老
师，它告诉了我许多的人生哲理，教会了我怎样使用知识。书是进步的阶梯，倘若不是书的帮助，我就无法在科学课上把那些知识搬出来了，也得不到科学老师的表扬，倘若不是书的帮助，我懂得的道理就不会有这么多了，倘若不是书的帮助，我的成绩早就一落千丈。读书给我知识，我觉得很快乐；；读书给我精神营养，我觉得很快乐。小荷作文 读书是快乐的，那就让我们一起读书吧！说到，有人会说，和朋友做游戏快乐，有人说，下棋快乐，有人说，不做作业快乐，我认为读书快乐。 《走遍天下书为侣》中作者把书比做一位朋友，我也有同感。有一次，做完作业后就没事情做了，而且很无聊，只好有气无力趴在桌子上，玩弄自己的小玩艺儿，正玩时，突然发现了《小故事大道理》这本书，就翻了几页，里面的内容很精彩，便津津有味地看了起来，再也放不下了，我像吃了兴奋剂一样，
瞪大了眼睛，我像一只山羊，贪婪的吞噬着青草的精华。书就像一片广阔无垠的草原，让我在上面嬉戏、玩乐。 读书给了我许多的好处。古代诗人杜甫曾经说过“读书破万卷，下笔如有神”。我的作文在班中名列前茅，这还不是多亏了书？书是一位不开口的老师，它告诉了我许多的人生哲理，教会了我怎样使用知识。书是进步的阶梯，倘若不是书的帮助，我就无法在科学课上把那些知识搬出来了，也得不到科学老师的表扬，倘若不是书的帮助，我懂得的道理就不会有这么多了，倘若不是书的帮助，我的成绩早就一落千丈。读书给我知识，我觉得很快乐；；读书给我精神营养，我觉得很快乐。小荷作文 读书是快乐的，那就让我们一起读书吧！第2篇：作文：读书使我快乐书是全世界的营养品。这句名言是莎士比亚说的，是呀！书是智慧的源泉，谁读到书不快乐呢？我也一样。
篇一：我读书我快乐作文 我读书我快乐作文 书,是人生中不可缺少的东西。它能赋予你知识，教你做人的道理。它就像一个朋友，在你迷茫的时候，为你指出一条光明大道；在你左右为难的时候为你选择正确的方向。书，是我不可缺少的精神食粮。 戏剧家莎士比亚曾经说过：＂书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀．这说明了书籍的重要性＂。用我自己的话来说，就是：＂世上没书，就像沙漠无绿洲。＂ 我曾经读过一本《八十天环游地球》，在那个没有飞机，没有新干线的年代，八十天环游地球是个无比大胆的尝试。英国绅士福克先生为了一个赌约，开始漫长的旅程。在途中福克和他的仆人遇到了重重困难，我为他们捏了把汗。可回到英国时已经迟到了，我十分伤心，真为福克感到不值。可是，奇迹出现了，他们竟然赢了。原来福克在旅程中，不自觉地占了二十四小时便宜。这只不过是因为他这次旅程是向东行。相反，如果向西走，就会吃亏二十四小时。我为福克竖起了大拇指，为他的勇敢和毅力所折服。 读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。 我读书！读书让我了解到什么是喜怒哀乐，什么是酸甜苦辣，读书让我知道了怎样为人处事？读书给我最大的东西是――知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。 因为读书，所以快乐；因为快乐，所以读书。今天，读书已经成为我生活不可缺少的重要部分。什么快乐能够比得上读书的快乐？只有读书使人精神充实，生命不老。我读书，我快乐。 篇二：小学作文：我读书我快乐 我读书我快乐 人的成长中最不可缺少的就是读书。古人亦云"宁可三日食无肉，不可一日居无书"。可见书在我们生活中的重要性。 儿时的我，在"锄禾日当午，汗滴禾下土"的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。 我慢慢的长大了，知道自己知识的缺乏，每次老师布置作文，我都差点喊出声来，爸爸知道我作文很差，就常常给我买一些作文书，过年的时候阿姨给我买了一本《获奖作文》，我常常阅读，但还是提不高，可能是我讨厌它吧！我常常看了一下就不看了，直到10岁，爸爸要我写成语，我想了想我积累的成语，手笔一挥，"九牛十毛"，爸爸看了哭笑不得，我看着爸爸脸心里感到挺纳闷的，爸爸看到我惊异的脸，把我写的给我看了，我才发现自己把"一"写成"十"了，脸顿时红了起来，爸爸严肃告诉我："以后要多注意读书，才能积累更多的成语和作文。 我曾经在一本书上看到这样一段话"读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读
我读书我快乐 六年级：邴佳壹 敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好！今天我演讲的题目是《我读书、我快乐》。 书是人类进步的阶梯，一本好书，会使一个人一生受用。因此我们要勤于读书。 书是人类的朋友，陪伴我们度过最快乐的时光。 书是一把钥匙，帮我们打开知识宝库的大门。 我爱阅读，因为阅读能够带来精神食粮、带来聪慧，使人修身养性。读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。 现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》时候，便使我深深融入到里面，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。激励着我对今后的学习、生活充满了希望。使我更加爱读书了。 读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。 我爱读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东 西是：智慧。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。 你能说读书不快乐吗？ 我的演讲完毕，谢谢大家。
我爱读书 六年级：王德宁 敬爱的老师，亲爱的同学们:大家好! 今天我演讲的题目是:“我爱读书!” 莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”所以，我们要多读书，读好书！ 我爱读书，因为读书会增长我们的知识：让我们知道祖国悠久的、灿烂的历史文化；更让我知道了我们的国家在不断地强大、进步。我们中国有句古话叫:“秀才不出门，全知天下事。”正是如此。由于我们还小，外出旅游、参观学习的机会有限，所以，亲爱的同学们，就让我们一起去读书吧，在知识的海洋里，与高尚的人对话。 我爱读书，因为书丰富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命运；我敬佩晏子巧答楚王的机智勇敢；我欣赏宋庆龄、华罗庚那种爱国精神；我喜欢林海音求知的欲望；我痛恨外国列强在我们中国的土地上为所欲为，无法无天……问我为什么知道这么多——因为我爱读书。 我爱读书，因为书帮我树立了远大的理想，并且指引我在理想的路上让不断奋斗。书籍是人类进步的阶梯，是知识的海洋，一个人不读书就像一个没有灵魂的躯壳一样。所以，同学们，多读书吧!为中华之崛起而读书吧! 我的演讲到此结束，谢谢大家!
读书的快乐作文7篇 篇一：读书的快乐 “书籍是人类进步的阶梯。”这句话是高尔基说的。为什么说是人类进步的阶梯呢？因为只有书才能让我们学到知识，书是知识的海洋。为什么我们要学习知识呢？因为只有我们学到知识才会丰富自己，充实自己，学无止境嘛！如果我们没有知识就会成为一个没用的人。 我们读什么书都要仔细的读。比如：拉小提琴要用到乐谱，写毛笔字要用到一本好的字帖，手机也有说明书，没有说明书你就不会操作。读书就要读好书，只要你用心读，你就会钻进书里去。书里面的知识是很丰富的。他教会我们认识123……认识aoe……认识ABC……还教会我认识了我不曾了解的知识。古人云“行万里路，读万卷书。”读书还是一件很有趣的事，书里有很多的知识，它使我了解到人类是如何形成，了解到国内外发生许多惊心动魄的大事，涌现出多少叱咤风云的人物，流传多少美丽冻人的故事，还了解到中国四大发明，历史古迹。让我受益匪浅。 我们读书要快快乐乐的读书，开开心心的读，这样你就感觉到读书是那么的美好，你就会越学越好，大脑就会有一片丰富的海洋。我们要学会勤读书。 有一句话：“活到老，学到老。”书里的知识是一生也学不
完的。其实读书是很快乐的一件事，一本好书能使我们精神愉悦，还陶冶了我们的情操。 篇二：读书的快乐 最近我读了一本好书叫《鲁宾逊漂流记》，这书讲得是他传奇的人生，不屈的灵魂。故事描述的是一个人不幸流落荒岛，这岛与世隔绝，没有名字，没有人烟；有的是乱石野林，雨季中的狂风暴雨，旱季中的烈日炎炎，甚至还有地震的威胁和食人族的侵袭。这个人孤独无助，身边只有有限的食物和用品，再加上一把枪。在这样恶劣的生活条件下，要想生存下去该有多难啊！然而这个人整整坚持了28年。他靠双手盖起了房屋，开垦了良田，蓄养了羊群，造起了小船，教化了野人。 这个充满了勇气和智慧，意志和坚强，百折不饶的人就是鲁宾逊。他克服了一个又一个常人无法想象的困难，在荒岛上坚强的生活下来。由于缺少工具，他就忙碌整整一天的时间只为得到一根篱笆桩；他也会埋头苦干四天，只为制作一把铲子；他实验了2个多月才做出了两个大瓮；他辛勤耕耘了几年时间，才吃到自己亲手种植的粮食。他还奇思妙想用木桩和绿树把自己的住处装点成了隐蔽的堡垒；又匠心独运在果园里造起了林间别墅…… 在种种努力下，他解决了衣食、住所、安全和孤寂四大生存难题，经过了漫长的28年最后回到了他的家乡。 在这个令人惊叹的生存历险记中，我学到了智慧，获得了勇气，并激励自己去战胜生活中的挫折和困难。我从读书中享受到
我读书我快乐作文 导读：篇一：我读书我快乐 小时候，我在温暖的家庭里过着幸福的生活。可我还有一位默默无闻的朋友在伴随着我，那朋友就是—课外书。因为有书陪伴着我，孤单时，找找它，痛苦时，找找它，快乐时也找它。 当我沉浸在书香里时，会发现自己在那书的仙境里漫游。无论读书前的心情多么糟糕，读书后，心情像吃了一块甜甜的糖一样，美滋滋的。 读书能使人快乐，读书能医患、读书能治穷、读书能疗病、读书能励志、读书能致远……读书让人知道怎样交友、怎样克服身上的杂病、怎样完完整整地做一个人……读书使我有了坚强的意志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。 所以，我家的书架也跟着换了一个又一个，现在这个大书柜里每层都摆满了各种各样的书，我时常像一个饥饿的人附在面包上一样吸取着知识的营养。 读书给了我知识、给了我乐趣、更是给了我力量，是我的视野开阔起来，是我的生活变得充实和多彩。 读书让我知道什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事，它丰富了我的大脑。 书，你真是我的好伙伴，又是我的好老师，它让快乐时刻伴随着我，你能说读书不快乐吗！ 篇二：我读书我快乐
书是人类进步的阶梯，智慧的启迪，宁静的知己，黑暗中的晨鸣。一本好书，就是一次美妙的心灵之旅。我读书我快乐。我读书我快乐自从读了《爱惜种子》这本书，使我更爱读书了。故事讲得是有一位农夫，幻想着自己的果园到了秋天能够果实累累。幻想终归是幻想，到了秋天，自己的果园却全都枯死了。农夫伤心极了，在回家的路上走累了，靠在一棵大树上睡着了，梦见种子掉在洞里。农夫醒来后，想起种子掉到洞里的事，十分伤心难过。于是去挖种子，挖着挖着发现里面还有，继续挖，挖到最后一粒时，发现里面有一个箱子。他便把箱子拿到家里，打开一看里面全是金银财宝。农夫高兴急了，原来这是老天爷奖赏这位爱种子的农夫。 看完这个故事后，使我受益菲浅，让我更爱读书了。读完每一个故事对我们都有很大的教育。让我深深感受到读书带给我的快乐。 篇三：我读书，我快乐 古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书在我看来是人生的一大乐事，在树的世界里，我能得到无限的快乐。 小的时候父母教我们读好的书，步入了学堂老师教我们，给我们将读书的好处，使我渐渐对数有了兴趣！现在来到了中专有了更好的读书的条件，学校有图书馆供我们去了解更多知识。熟悉我的人都知道我平时是不怎么去图书馆借书的，但是有时突然兴趣来了我会捧起一本我喜欢的书看得很有滋味的。读书的乐趣有很多：可以增长知识、陶冶情操、另外还可以打发我们课外的无聊时光呢…… 许多人都认为读书是件乏味的事，能源看电视、玩其他的也不愿
学校：班别：姓名：快乐阅读记录卡
一年级课外阅读书目推荐 阅读要求： 一年级学生每天可以阅读一些浅显的儿童读物，如古诗、儿歌、绘本、童话、寓言等。全年课外阅读总量不少于两万字，背诵古诗文不少于23首。 1、《格林童话》（拼音版） 2、童话大王（拼音版） 3、《动物故事》（拼音版） 4、《描画世界》(拼音 版) 5、《365夜故事》（拼音版） 6、画画猜谜唱儿歌（拼音版） 7、《中国古代寓言故事》 8、《中外神话传说》 9、《三毛流浪记》 10、《严文井童话选》 11、《猜猜我有多爱你》 12、《爷爷一定有办法》 13、《了不起的狐狸爸爸》 14、《一年级大个子二年级小个子》 补充阅读书目： 1、《没头脑和不高兴》 2、《三毛流浪记》 3、《蓝猫淘气3000问》 4、《一千零一夜》（最新版彩图注音） 5、《中国童话》（最新版彩图注音） 6、《恐龙是怎样灭绝的？(儿童趣味科学知识问答) 7、《史努比儿童百科全书》【作者】查尔斯.舒尔茨 8、《动物知识翻翻书：海底世界》
9、《小猪唏哩呼噜》（小布头丛书）【作者】孙幼军 10、《木偶奇遇记》（即《皮诺曹》） 必背： 1、《江南》（江南可采莲）汉乐府 2、《敕勒歌》（敕勒川）北朝民歌 3、《咏鹅》（鹅鹅鹅）骆宾王 4、《风》（解落三秋叶）李峤 5、《咏柳》（碧玉妆成一树高）贺知章 6、《凉州词》（黄河远上白云间）王之涣 7、《登鹳雀楼》（白日依山尽）王之涣 8、《春晓》（春眠不觉晓）孟浩然 9、《凉州词》（葡萄美酒夜光杯）王翰 10、《出塞》（秦时明月汉时关）王昌龄 11、《游园不值》（应怜屐齿印苍苔）叶绍翁 12、《早春》（天街小雨润如酥）韩愈 13、《静夜思》（床前明月光）李白 14、《寻隐者不遇》（松下问童子）贾岛 15、《登鹳鹊楼》（白日依山尽）王之涣 16、《七步诗》（煮豆燃豆萁）曹植
快乐读书，读书快乐 ——亲子阅读体会 吴昊恬爸爸古人云：“读书破万卷，下笔如有神”，又云“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。所以让孩子养成读书的习惯，这是做家长和老师不可推卸的责任。 以下是我们夫妻和儿子读书习惯的培养过程，和大家一起分享。 早在恬恬牙牙学语时，他妈妈每天晚上给他读一些幼儿故事书，孩子的记忆力是惊人的，有时候他妈一不留神，读错了或者读漏了，儿子马上叫停，每次给孩子读书她都一丝不苟，不敢有半点懈怠。随着儿子的渐渐长大，他对文字的渴望达到如痴如迷的程度，我们从住的地方到幼儿园都是街面，每天上下学经常步行的，凡是他看到的一些字问个不停。比如：道边的标志牌、小店门面、商场中的一些字、甚至是公路上的字，他似乎都要弄明白，刚开始时我并不在意，总以为小孩子好奇心强，随便问的，所以我的回答也常常随心所欲。但是过了一段时间之后，有一次我和儿子在金山站点等公交车，他就问爸爸我们坐车到哪里，我说到泰兴小区呀，他竟然看着站牌，小声的嘟囔出了每一站点的牌名，呀！太不可思议了，我激动地抱起儿子，让他指着站牌再说一遍给我听，不经意间我发现儿子真的认识这么多字。这时我才发觉不能小瞧了孩子，要正确引导孩子的好奇心，把好奇心转变为兴趣，把兴趣发展为志趣，这可能就奠定了成就儿子一生为之追求的事业的基础。 所以从那以后凡是儿子的问题，我都非常认真的解答。记得有一次恬恬得急性肺炎住院，在医院我和儿子一起看《猫和老鼠》动画片，他和另外一小病友哈哈大笑，很长时间停不下来，我怕他乐坏了身体，就严肃的说:恬恬，不笑了，当心“乐极生悲”呀！他立即反问我，“爸爸，乐极生悲是什么意思”？由于孩子的理解能力有限，我就只能简单化的解释“高兴大了，你可能会哭呀！再笑我
我读书我快乐 高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”这话一点也没错。 有了书籍我们就会获得许多知识；书籍带我们去探索自然的奥妙；书籍让我们吸取智慧的精华。书籍使我改掉了许多坏毛病。 莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品”，莎士比亚真的是我的知心朋友啊！我喜欢读书，并且从书中得到了无穷的乐趣。我即使遇到了什么伤心事，只要看到书一切事情都会迎刃而解。无论我去那里都要有一本书陪伴着我，书成了我的好朋友，书陪伴着我走过人生漫长的道路，书让我明白了人世间的善、恶、美、丑，每当我读到，《卖火柴的小女孩》我会伤心哇哇大哭，看到智慧老人惩罚坏人，我都会开怀大笑…… 读书，能增知、获趣、致雅。打开一部史书，犹如展开一部历史的长卷，谛听历史的脉搏，咀嚼人生的甘苦；翻开一册文学经典，如同走进一片风景胜地，诗情画意呼之欲出，古贤今哲所论述的广泛空间，纵横万里，上下五千年，读之陶冶性情，益人心智，发人深思。 我读书高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”这话一点也没错。我快乐 我读书，我快乐 700字作文 著名文学家高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”那一个个文字拼凑 在一起，构成一本书，经过时间老人的筛选与排列，一步步文学著作
诞生了，优美的文辞，富有深意的诗句，让后人爱不释手的品读，沉醉于那曲折的故事情节之中…… 轻轻打开书本，映入眼帘的不再是童话，没有灰姑娘与王子的幸福生活，没有白雪公主与七个小矮人的欢快愉悦。 我已经长大了，还时常会做梦。这似乎是不能被爸妈所接受。他们说，我的年纪。应该只是一心想着好好学习的年纪，而不是倚着窗口发呆的“不务正业”。每每这时，我就想起了《窗边的小豆豆》那个和我一样爱做梦的小女生。 她的小脑袋里总是有太多新奇的想法，她经常会问老师课程以外的奇怪问题，她不会安静地被动听讲，她更爱自己去想象。 后来，她因有点苦恼和自卑的原因，转到了巴学园，在这里，她爱做梦的权利不仅没被剥夺，还被正确的引导，鼓励，最后使小豆豆成长蜕变的让大家得以接受。 轻轻合上书，我嘴边又扬起了那调皮的笑意，闭上眼睛，我也开始幻想有那么一个巴学园，和蔼可亲的老师总是微笑着去引导我做的梦，还会告诉我说：“长大了，依然可以做梦。人生，因为有梦才美好。”睁开双眼，我想，我体会到了读书的快乐。一个人永不停息的穿梭在丛林深处寻找着可爱的精灵，一个人耗尽一生的经历来观察研究着神秘的精灵，一个人历尽心血用毕生的才华为精灵们谱写伟大的著作——《昆虫记》。他就是法国著名作家、昆虫学家——法布尔。 他用轻松、幽默、细致的语言写出了昆虫的生活习性。为我们展示出了一个多姿多彩的昆虫世界。例如：在屁股上挂了一只小灯笼的萤火
教师读书快乐演讲稿 教师读书快乐演讲稿 今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。读书，是一种享受，也是一种快乐。捧起它，它是圣洁的;翻开它，它是万能的;阅读它，它是美妙的。小时候，我就和书结下了不解之缘，从漫游书海中尝到了不少快乐。记得我上一年级时，妈妈对我说： “课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢!我们赶快去读读吧，会找到很多快乐的。”我有点不相信，不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》，坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来，读着读着，还觉得真有点意思，我一边看一边高兴地拍着手说： “好玩，好玩，看课外书真好玩!”从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加
幽默，更加富有想象力。读书，让我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。读书让我知道了怎么为人处事，让我知道了世间万千的变化。读书给我最大的感受就是： 它丰富了我的大脑，增长了我的见识。读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。我爱看书，永远爱看书!同学们，爱书吧!书是智慧的源泉，书是知识的宝库，书是人类进步的阶梯，读书的感觉真好!我的演讲完毕，谢谢大家!我读书我快乐演讲稿 (二)大家好!古人说： “书中自有黄金屋”。每当我读一本新书，获一份知识的时候，我心中的那种快乐是无法用语言表达的，正如培根所说;“知识是人类进步的阶梯。”一个教师，要想能够适应新的教育形势，就必须读书加以补足，况且，在竞争激烈的现代社会，没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆，才能够让自己的职业生辉。博斯威尔有这样的一句话： “每天读上五小时书，人很快就会渊博起来。”我们的教师每天很多时间都用在教育教学中，或许不可能这样的投入，但是只要书籍在我的心中，我每天抽出一点点的时间，我就可以补足自己的不够，因为知识是来不得半点虚假，更不能是道听途说。我们可以从教育理论书籍中获得理论的指导，为我们的教育教学指引方向;我们可以从名家名著中或者精神的营养，为我们的自身素质的提高获得高品味的营养;我们可以从众多的书籍中找到人生的意义，生命的诠释，心灵的感动。一句谚语这样说： “生活中没有书，就好像天地间没有阳光;智慧中没有书，就仿佛鸟儿没有翅膀”。中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世，我们的
关于读书是快乐的名言名句 【篇一：关于读书是快乐的名言名句】 读书名言大全 1、读万卷书，行万里路。 刘彝 2、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 颜真卿 3、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。 于谦 4、书犹药也，善读之可以医愚。 刘向 5、少壮不努力，老大徒伤悲。 《汉乐府长歌行》 6、莫等闲，白了少年头，空悲切！岳飞 7、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。 8、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 李苦禅 9、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。 阮元 10、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 诸葛亮 11、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 陈寿《三国志》 12、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。 孙洙《序》 13、书到用时方恨少，事非经过不知难。 14、问渠那得清如许？为有源头活水来。 朱熹 15、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。 苏轼 16、书痴者文必工，艺痴者技必良。 蒲松龄 17、读书百遍，其义自见。 《三国志》
18、立身以立学为先，立学以读书为本。 欧阳修 19、书籍通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。 威尔逊 20、书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基础茨威格 21、书籍并不是没有的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者同样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。 弥尔顿 22、书籍是培植智慧的工具。 夸美纽斯 23、书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。 都德 24、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 培根 25、书籍是造就灵魂的工具。 雨果 26、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。 赫尔岑 27、书这是这一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。 赫尔岑 28、书籍是培育我们的良师，无需鞭答和根打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式，对图书倾注的爱，就是对才智的爱。 德伯里 29、书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心愿，重复这个顾问的次数。 凯勒
我读书我快乐作文7篇 篇一：我读书我快乐 儿时，懵懂，书，为何物？只是迷恋于那吸引视线的封面的别致。却不懂那封面后是什么。亦只是觉得好奇，看着姐姐捧着书眼睛都神了的时候，心生奇怪，难不成这书中有什么有趣的玩意儿不成？于是夺过书，还没等翻开，便换来了一声清脆的耳光声，在哭声中，却悟了，书是珍贵的东西，因为姐姐不给我。 长大了些后，带着点羞涩翻开了我的第一本书，也迈开了向文学大门走去的第一步。但一打开后，我眼中那期待的神采霎时间成为黑暗，心中塞满了失望，这里面不就是一薄纸和一个个挨一起的黑字么？于是赌气将书扔在地上，看着它在冰冷的地上躺了许久，突然心生不忍，于是捡它来，百般无聊的看着，看着看着，咦，好奇妙，像突然来到另一个世界，有山有水，有清脆的鸟鸣，潺潺的流水，朗朗的读书声。但脑海中是安详的，像一杯水，静静的，只是读到欢悦处，那杯水像被投下几颗石子后，悠悠的晃动，漾几圈涟漪。悲伤处，沉下几滴泪珠。但那杯水，是甜透了心的，盛满着的，是快乐。 渐渐的，剩下的纸页儿越来越少，越来越薄。我也读的津津有味。当看完了最后一页，合上整本书时。我突然间觉得自己的心一下变得空灵，充斥着一种感动，一种快乐。长时间的，留在我的心田，滋润着，流淌在我的心田。但那似乎更多的是一种别的乐趣代表的快乐，无与伦比。
于是，渐迷恋上了书，迷恋上了那种感觉，我开始渴望，渴望与外面我一点也不了解的世界接触。而这种接触，只有书能给我。书，它带我穿越古代，觅寻历史，感受人间中的种种关爱，享受世界间的种种快乐。 书给了我丰富的精神世界。快乐，我总是从它哪儿觅寻到的。我每读完一本书，总是小心翼翼的合好它，枕在它身上，闭上眼睛，我就能感受到与它心灵相通。它的快乐，是主人读了它的喜悦，而我的快乐，则是它那一个个在我心中跳跃着的字，一句句优美、动人心弦的句子和那一段段手指拂过也能感觉到美妙的段。 快乐，是什么，快乐，就是“我读书，我快乐”。 篇二：我读书我快乐 书，是成功之门的金钥匙；书，是理想殿堂的铺路石；书，是黑夜中的指明灯。书，是一种美妙的东西，它是知识的结晶。 我十分喜爱读书。如今，我已经拥有了满满一书架的图书，每次读书，我总能体会到其中的乐趣。有时，我仿佛在和我的亲密小伙伴交谈；有时，我又好像来到了唐伯虎的桃花庵，沉醉其中，感觉自己成了桃花仙人一般；有时，我变成一条小小的鱼儿, 在书的海洋里欢快的游玩，品尝着知识的海水；有时，我又变成-株嫩绿的芽儿，尽情的吸收着知识的雨露甘霖。 “书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这句话一点儿也不错， 每次读书都被书中生动有趣的故事情节所吸引而忘记了吃饭： 上午，我津津有味的品尝着书的芳香，不知不觉午饭时间到了，妈
读书使我快乐 俗话说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。“是读书使我快乐，是读书使我增长很多知识。总之，我喜欢读书。 儿时的我，还不知道读书有多重要，每天伴着诗歌“锄禾日当午，汗滴禾下土”长大的我整天看着那些方方正正，又方又大的字，大喊没意思。 一次偶然的经历，让我爱上了书，那时我发现，书像一位严历的老师，书像一位朋友，像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷。 记得有一次，小姨带我去书店。一路上我边走边说我不爱读书的缺点，小姨说：“那我今天就让你爱读书。”我一脸的惊奇，心想什么意思。到了书店，小姨说：“我有事办，你自己留这等我。”我心想：搞什么名堂？能有什么事办？唉。我巡视四周，除了看书的人就只有书了。我边叹气，边从书架上抽《格林童话》，我津津有味地读了下去。当读到《卖火柴的小女孩时》我曾为她的命运做过祈祷，当我读《聪明的裁缝》时，我曾在暗中向她叫好……我深深陶醉在了书的海洋里。 在回家时，我问小姨办什么事，小姨说那是个圈，我上当了。我很生气，同时又很高兴，因为书给了我快乐，书真是我的良师益友啊！ 读书使我快乐 我喜欢的读书名言：生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。 从小的我就爱读书识字。在我三四岁的时候，爸爸教我认识了许多汉字；报刊上的小文章或故事我就能够比较完整的阅读了。由于我认识的汉字多多，在上幼儿园期间，班上就添设了一档“小鱼读书”节目，让我和小朋友们一起分享读书的快乐，至今我还感到十分自豪。 在步入小学之后，我读的书就更加丰富有趣了。学校老师为了培养我们(良)好的阅读习惯，规定学生每天阅读半小时。但是对我来讲，半小时可不行，（读书时间多我来说肯定是多多益善）。最近还因为我读书时间太长，爸爸怕影响我眼睛的发育，时间上给我加以限制。于是我和爸爸打起了游击战，将书装进书包带到学校课间欣赏，(*^__^*) 嘻嘻，今年我被学校评为“读书大王”，我非常开心！ 当然爸爸始终是我文化学习和阅读方面最支持的人，特别在我看书方面尤其明显。我们家地方不大，但有件事我很感动，深受鼓舞的是上了小学的第一天回家，我看到爸爸腾出一间房给我。房间里布置简简单单。一张书桌，一盏台灯，一张床，一门书柜，一盆植物……我看到这属于我的小天地，感觉爸爸好伟大。当你有机会到我家作客，走进我的小天地，也会羡慕我的。但最让你羡慕的是我的书。可能你会说书没有你的多，可我的这些书我都已经看过的，而且有的书我反复看过四五遍。这些书都是我和爸爸淘来的。爸爸经常去的那家个人开的书店，老板已经和爸爸成为了朋友呢！有些书爸爸从网上下载或制作成电子书，
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我读书，我快乐（302班主题班会教案） 金洪丽 班会目的： 1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的快乐！从而使更多的学生爱看书。 2、读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。 活动准备：搜集读书书籍，给大家分享最爱的书、朗诵和讲故事等节目。 班会过程： 一、导入 师：伴随你们成长的是什么？ 生：糖果、玩具、奥特曼和变形金刚，还有书。 师：从幼儿园到小学，我们读了不少书，让我们成为一个讲文明、懂礼貌的孩子，所以，我觉得伴随我们成长的是书籍。 师：今天我们的主题班会“我读书我快乐”现在开始。 二、明确读书重要性 人不读书，便如一艘精美的船舶却没有罗盘，尽管它每天都行驶在岁月的苍茫之海上，但却没有方向，找不到自己真正想去的目标，当然，也无法确定自己的位置所在。人不读书，犹如农夫经营贫瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但却总是看不到收获的希望；投入不少，但却得不到什么回报。 常读书的人，心里总是充满被感动的快乐和惮悟般的轻松，它们像一个个不需花钱便能走遍天下的旅行者，常常在骤然间展现于眼前的美景妙境，勾起胸中绵绵不尽的诗意。常读书的人，心境常常平静而悠远，因为每一本书都像他的灵魂之脚所踏上的一个台阶，他虽然置身于凡俗的生活之中，但他的心却站到了高处看到了更广阔，更博大的场景。 三、怎样读书？ 1、定向阅读。 2、选择阅读。 3、时间巧安排。 四、明确为什么而读书 1、为中华崛起而读书。 2、读书是为了充实自己，为满足心理和感情的需要 五、读书的时候应该注意什么 1、养成做读书卡片的习惯。
《我读书我快乐》的演讲稿范文 尊敬的老师、同学们： 大家好! 今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。如果我是一棵幼苗，那么知识就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长;读书就能让我在书中获得知识的营养，让我在阳光下茁壮成长。如果我是一只小鸟，那么书就是任凭我高飞的天空;书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：周恩来说的“为中华之崛起而读书”，杜甫说的“读书破万卷，下笔如有神”，高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。记得小时候，晚上睡觉前，奶奶经常给我讲书中有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔。 博斯威尔有这样的一句话：“每天读上五小时书，人很快就会渊博起来。”我们的教师每天很多时间都用在教育教学中，或许不可能这样的投入，但是只要书籍在我的心中，我每天抽出一点点的时间，我就可以补足自己的不够，因为知识是来不得半点虚假，更不能是道听途说。
我们可以从教育理论书籍中获得理论的指导，为我们的教育教学指引方向;我们可以从名家名著中或者精神的营养，为我们的自身素质的提高获得高品味的营养;我们可以从众多的书籍中找到人生的意义，生命的诠释，心灵的感动。 一句这样说：“生活中没有书，就好像天地间没有阳光;智慧中没有书，就仿佛鸟儿没有翅膀”。中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世，我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵，就深刻反映了这一点。读书才能知礼，讲礼，对人彬彬有礼，对他人的尊重，是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚情操的表现，是内在优秀品质的外化。读书是提高个人修养的必然途径，是提高自身素质的重要手段之一。 一个国家必须要有自己的国魂，一个民族必须要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起来，完成无比强大的 ___和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节;奋发、立志;改革、创新;勤学、好问;勤俭、廉介;敬长、知礼”等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。构建和谐社会，正是需要我们广大的人们不断提高自身素质，知书达礼。作为人师的教师，也唯有提高自身的素质才能够更好的为
《读书更快乐》主题班会教案读书开阔了我们的眼界，愉悦了我们的身心，陶冶了我们的性情，丰富了我们的知识，也提高了我们各方面的素质。下面是小编收集整理的《读书更快乐》主题班会教案，希望对您有所帮助！ 班会目的： 1、通过本次主题班会活动，让学生再次认识读书的重要性，再次唤起学生对读书的热爱，使读书伴随自己，将积累进行到底。 2、读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。班会过程： 一、情境导入 主持人甲：如果有人问：“伴随你成长的是什么？”主持人乙：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚。主持人甲：如果你到我们班来，同学们会自豪地告诉你，伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍！主持人甲和乙：六年级“读书更快乐”主题班会现在开始。主持人乙：生活中，我们读了不少有意义的课外书，使我们的知识树变得越来越茂盛。那么你从中受益了吗？下面我们听听“三苏”读书的故事。 附：北宋大散文家苏洵的两个孩子苏轼和苏辙自小十分顽皮，在多次说服教育不见成效的情况下，苏洵决定改变教育方法。从此，每当孩子玩耍时，他就有意躲在角落里读书，孩子一来，便故意将书“藏”起来。苏轼和苏辙好生奇怪，以为父亲一定瞒着他们看什么好书。两人出于强烈的好奇心，趁父亲不在家时，把书“偷”出并认真地读起来，从此逐渐养成读书的习惯，切切实实感受到了读书的无
穷乐趣，终成一代名家。 主持人甲：是啊，读书使人快乐、读书使人博学、读书使人成才，让我们相互交流读书的成果吧！ 二、分享成果 主持人甲：奥斯特洛夫斯基说：“光阴给我们经验，读书给我们知识。” 主持人乙：培根说：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干” 主持人甲：名人有那么多的读书心得，我们对于读书也一定有不少的感悟和想法。把我们的阅读心语拿出来和大家一起分享吧！ 主持人乙：同学们可以先说自己读过的一本书，作者以及内容简介，然后再选择一段或一句话，就这一句话来说说自己的读书心得。没有时间读一本书，也可以是一篇文章。 （学生介绍自己写的读书感受） 生1 ： 生2 ： 三、书目串烧主持人甲：看来，同学们在平时的读书生活中有太多的收获，太多的感受，那就让我们把自己读过的好书推荐给大家吧！ 生1 ：《假如给我三天光明》，让你感受海伦．凯勒的坚强及乐观。 生2 ：《三字经、百家姓、千家诗》让你感受中华文化的深厚