2019学年高三历史期末复习试卷：资本主义世界市场的形成和发展
一、选择题
1．(2019·余杭高三二模)英国学者霍普金斯和布朗经研究将1451－1475年间的一般消费品的平均价格指数确定为100。到了1555年，价格平均指数已达270,1570年上升到300。这一时期英国物价飞涨的主要原因是( ) A．东方商品的输入 B．殖民掠夺的影响
C．工业革命的开展 D．美洲农作物引入
2．(2019·百校联盟联考卷Ⅱ)16、17世纪，建立在全球商品交换基础上的社会分工逐渐形成：美洲和东欧提供自然资源，非洲提供奴隶和劳动力，亚洲制造日常消费品和奢侈品，西欧则主要从事运输业、金融业和制造业。由此可见，当时( )
A．亚洲经济地位依然较高
B．资本主义世界市场初具规模
C．西欧与东欧的矛盾尖锐
D．资本主义生产关系成为主流
3．(2019·武汉高三二调)斯温·贝克特在《棉花帝国》中认为，欧洲人的棉纺织品贸易，把亚洲、非洲、美洲和欧洲串成一张复杂的商业网。过去四千年的棉花史上，从来没有出现这样跨全球的体系。过去也从来没有过，拿印度织布工的产品当做支付工具，到非洲购买奴隶，让这些奴隶到美洲农场耕作，生产农业产品供应欧洲消费者使用。可见，作者认为欧洲人的棉纺织贸易( )
A．使世界联系加强
B．推动了资本主义世界市场形成
C．造成了亚非拉国家和地区落后
D．促进了欧洲生产方式巨大变革
4．(2019·江苏高三模拟)如图为西欧某国早期殖民扩张示意图。该国( )
A．派遣哥伦布发现美洲新大陆
B．17世纪成为商业殖民帝国
C．最早发现直通印度的新航路
D．18世纪成为世界殖民帝国
5．(2019·山东高三模拟)1720年，英国议会决定，完全禁止印度丝织品和印花布进口，只从印度进口香料、粮食和棉花等等。这反映出，当时的英国( )
A．将印度变成原料产地和商品市场
B．与印度建立了平等的贸易关系
C．棉纺织业发展尚需政府政策保护
D．在世界贸易中都采取了保护主义
6．(2019·云南师大附中高三模拟)英国是世界上最早推行知识产权保护的国家。17世纪初，英国就颁布了《专利法》，明确规定发明人可享有14年的技术专利垄断权，在此期间，任何人不得使用这项发明。此后200年间，英国进入了发明创造的高峰期。这些举措使得英国( )
A．确立君主立宪制度 B．推行重商主义政策
C．率先进行工业革命 D．取得海上霸主地位
7．(2019·安徽合肥高三模拟)仲伟民在《茶叶与鸦片》一书中认为：(鸦片战争前)与中国人沉迷于鸦片迷雾之中萎靡不振、日趋堕落相反，茶叶成为英国人日常必需消费品，英国人痴迷于茶叶清香、提神的功效。“一杯甘甜温热的茶可以让人心情舒畅，重新恢复精力。在以人力为中心的工业化时代，一杯美好的茶已经成为人们工作的重要推动力……”这种比较，最能说明的是( )
A．中英两国传统文化对各自前途的影响力
B．英国工业革命推动力
C．中英两国在全球化过程中的角色和地位
D．中国茶叶出口的起源
8．(2019·北京通州高三模拟)近代某一时期，欧洲出现了下列词语，促成这些词语出现的共同因素是( )
A
C．近代政体的建立 D．世界市场的形成
9．(2019·河南开封高三三模)英国的《谷物法》规定，只有在本国粮价达到或超出每夸特(重量单位)80先令时，才许可从国外输入粮食。而事实上，当时英国多年来粮价从来没有到过许可从国外输入粮食的水平。该法案1815年出台，1846年被废除。下列关于《谷物法》说法正确的是( )
A．是国家垄断资本主义的表现
B．其出台反映工业资产阶级的要求
C．其废除反映自由贸易的要求
D．主要体现对农民阶级利益的保护
10．(2019·郑州高三质检三)英国乡村拾穗惯例由来已久。济贫委员会在1843年的调查显示，一个家庭捡拾三四蒲式耳(计量单位)的谷物是较为普遍的现象，约占家庭总收入的3%－13%。捡拾谷物对穷人的重要性依旧不言而喻。但到19世纪末，乡村女性逐渐放弃了拾穗活动。上述转变的主要原因是英国( ) A．圈地运动深入发展 B．女性地位的逐渐提高
C．经济结构发生变动 D．福利救助体系的发展
11．(2019·西南名校联盟适应考)1883年卡尔建立了奔驰汽车公司，1890年哥德利普建立起戴姆勒汽车公司。
第一节工业革命和资本主义经济的发展 山东师范大学附属中学申大田 教学目的 一、要求学生掌握的基础知识 英国工业革命的前提和条件；英国工业革命的过程及珍妮纺纱机、改良蒸汽机、轮船、蒸汽机车等的发明；法国工业革命、美国工业革命、德意志工业革命；工业革命的影响。 二、要求学生认识 1．科学技术是第一生产力，社会生产的发展需要技术革命。经济要发展，科技要先行。 2．资本主义工业化是建立在血腥掠夺的基础之上的。今天东西方的差距有其历史根源。 3．只有刻苦学习，认真钻研，才能取得巨大成就。 三、要求培养学生的能力 1．通过分析英国工业革命的前提、条件及影响，培养学生运用生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的辩证关系这一历史唯物主义观点分析问题的能力。 2．通过引导学生分析工业革命的影响，提高学生全面、正确评价历史事件的能力。 重点、难点 一、本课重点：英国工业革命的前提、条件；工业革命的影响。 二、本课难点：如何理解工业革命巩固了资本主义各国的统治基础。 教学设备 幻灯片、挂图、多媒体计算机及计算机课件等。 教学要点（板书） 第一节工业革命和资本主义经济的发展 一、英国工业革命
二、工业革命的扩展 1．法国工业革命 （1）前提条件 （2）概况 （3）阻碍发展的因素 2．美国工业革命 （1）条件 （2）成果 3．德意志的工业革命 4．俄、日等国的工业革命 三、工业革命的影响 1．生产力迅速提高，巩固了资本主义各国的统治基础 2．两大对立阶级的形成 3．城市的兴起和近代意识的形成 4．资产阶级对世界统治的确立 教学过程 复习提问，导入新课 第二章第一节我们学习了英国资产阶级革命。请同学们回忆一下，英国资产阶级革命有何重要的意义？（学生回答）（教师指出）英国资产阶级革命只是一个开端，它确立的是资产阶级和新贵族在政治上的统治地位，但这并不意味着资本主义制度在英国的完全确立和稳固。资本主义经济、政治制度的进一步发展，需要雄厚的物质基础，而这一基础的具备，则是由工业革命来完成的。（导入新课） 讲授新课 什么是工业革命？所谓工业革命，也叫产业革命，是资本主义由工场手工业到大机器生产的一个飞跃，它是生产领域里的一场大变革，又是社会关系方面的一场革命，是资本主义发展史上的重要阶段。工业革命最早在英国发生，开始于18世纪60年代，完成于19世纪40年代。 工业革命为什么首先发生在英国呢？ 1．前提17世纪所发生的英国资产阶级革命，推翻了封建专制的君主制，形成了君主立宪制，从而建立了资产阶级和新贵族的统治，这是资本主义经济发展的必然产物。资产阶级通过国家政权推行符合自己利益的土地政策、殖民政策，
《资本主义世界市场的形成和发展》教学设计及说明 编者按：2012年7月15日，王生老师受邀在全国历史教师教育专业委员会第四届年会上开设了一节公开课——《资本主义世界市场的形成和发展》。这是一堂非常规复习课，注重整体设计，更关注关键点的把握，下文为该课的教学设计简述，同时我们也约请参会教师写了相关的课评，本期一起刊出，以期为广大读者带来一些教学新思路。 关键词历史课，专题复习，资本主义，世界市场，关键点 本课的教学目标定位于：运用“合作—探究”的教学方式，以“科技的不断进步”为主线，整合本专题的主要内容；以“文明的碰撞与融合”为立意，深化对资本主义世界市场的认识；培养学生参与历史研究的意识和能力。 常规的专题复习课有如下几种方式：一是通过构建知识网络或图表的方式，清晰表达本专题各内容之间的联系。但这种方式大多是在“炒冷饭”，学生的认识水平没有得到提升，只是将知识点进行变相的罗列和干瘪的抽象。二是将本专题的内容进行横向联系，如，将资本主义世界市场的形成与发展放置到资本主义制度的确立、扩展和人文主义的发展与思想解放这个时代背景中去，可以明了资本主义世界市场与政治、思想文化之间的内在关系。但这明显脱离了专题体系的要求，也会增添学生的负担。三是通过大量练习题的训练，夯实本专题的基础，提高学生的解题技能。这是典型的应试教育的产物。有的教师不重视专题复习课的教学，这是错误的。本人认为，专题复习是进一步提升学生学习能力的有效载体，正确定位是其关键。复习课应源于新授课，并高于新授课，应该源于教材，又高于教材，应该提高学生对本专题中几个“关节点”问题的认识，应该成为综合提升学生历史研究性学习品质的有利阵地。关于本课“合作—探究”的教学形式：将全班学生分为3个学习大组，并以本课所要探究的3个问题为依据，由学生自主选择一个自己感兴趣的问题，并依此将每组同学再次细分为3个学习小组。大组组长负责调控，力求保证每个小组人数的均衡。小组成员共同研究本小组的问题，也可求助于组内的其他同学，这是组内的合作性学习。在回答问题时，教师指定某组同学的代表阐释答案，其他组研究同一问题的学生进行补正、辩驳等。如此，就实现了大组之间的竞争，这也是合作学习的表现。组内合作，组际竞争。同时，这三个问题，均有一定的探究性和挑战性，不是能够在教材中直接找到答案的。 导课：同学们，15世纪至20世纪初，随着新航路的开辟、殖民扩张和两次工业革命，资本主义世界市场得以逐渐形成和发展。本节课，我们将在此前学习的基础上，进一步深化对以
专题八：资本主义的发展历程 本专题主要包括：资本主义产生、确立、发展，逐步形成世界体系，并向帝国主义过渡及垄断资本主义进一步发展的历史。 【专题概括】： 近代资本主义经历了资本主义的萌芽、产生、建立与巩固的历程，近代历史的发展实质上是一部资本主义发展史。在这部历史中，文艺复兴为资本主义到来提供了思想文化条件，新航路开辟使世界成为一个整体，它为资本主义产生提供了外部条件。由于资本主义发展，英法美等国通过资产阶级革命手段建立了资产阶级政权。在工业革命影响下，欧美各国通过资产阶级革命和改革最终使资本主义在世界范围内确立。 一、主体线索和分期： 资本主义发展史就是资本主义制度产生、确立及进一步发展完善的历史，对于这段历史的学习可抓住两条线索，一是资本主义的发生史，二是资本主义的发展史。 1、资本主义的发生史 资本主义的童年时代，可分为两个阶段：一是资本主义的兴起；二是资产阶级的革命时代。（资本主义制度的初步确立） 2、资本主义的发展史是资本主义制度最终确立并进一步发展走向成熟的时代，可分为四个阶段：一是资本主义制度最终确立；二是垄断资本主义阶段；三是两次世界大战；四是二战后至今。 二、知识结构与精要 【历史分期】 （一）资本主义在欧洲的兴起：14——16世纪（出现近代曙光） 1、背景：1）、14世纪，欧洲出现资本主义萌芽。 2）、新航路的开辟、文艺复兴为资本主义的产生奠定了物质和思想基础 2、影响：西方国家走上资本主义扩张的道路，世界市场出现雏形。
（二）资产阶级的革命时代：17——18世纪（欧美主要国家的社会巨变——欧美少数国家确立了资本主义制度） 1、背景：封建专制制度或殖民统治阻碍了资本主义经济的发展；思想解放运动的推动 2、表现：英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争； 英、法两国通过资产阶级革命的方式走上资本主义道路，美国通过取得民族解放战争的胜利走上资本主义道路。 3、影响：为资本主义的发展扫清了道路，确立了资本主义制度；推动了欧洲其他国家的资产阶级革命运动和拉丁美洲独立运动的兴起。【拓展探究】： 1、《独立宣言》和攻占巴士底狱产生的直接影响分别是？（宣告美国诞生，掀开法国大革命的序幕）哪一次思想解放运动直接对他们所作所为产生影响？（启蒙运动） 2、《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》对欧美社会发展起了什么作用？ （为欧美资本主义制度的确立和发展提供了法律保障，开启现代法制社会先河；是对封建社会和殖民统治的批判与否定） 3、联系所学知识，谈谈美法两国在革命中相互影响的史实？（美独立战争期间得到法国支持；美独立战争的胜利，推动法国大革命的发生、发展。） 4、美国两次战争在美国历史上的共同影响是什么？（促进本国资本主义的发展） 5、英法美三国革命中，三国人民共同的追求是什么？（追求民主、自由、富强等） （三）资产阶级统治的巩固与扩大——资本主义制度在世界范围内确立 （19中期） 19世纪中期，资产阶级革命和改革运动在世界范围内开展起来，成为时代的主流 1、背景：第一次工业革命的推动 2、表现：1861年俄国农奴制改革、1861——1865年美国南北战争，1868日本明治维新
第一节工业革命和资本主义经济的进展 山东师范大学附属中学申大田 教学目的 一、要求学生掌握的基础知识 英国工业革命的前提和条件；英国工业革命的过程及珍妮纺纱机、改良蒸汽机、轮船、蒸汽机车等的发明；法国工业革命、美国工业革命、德意志工业革命；工业革命的阻碍。 二、要求学生认识 1．科学技术是第一生产力，社会生产的进展需要技术革命。经济要进展，科技要先行。 2．资本主义工业化是建立在血腥掠夺的基础之上的。今天东西方的差距有其历史根源。
3．只有刻苦学习，认真钻研，才能取得巨大成就。 三、要求培养学生的能力 1．通过分析英国工业革命的前提、条件及阻碍，培养学生运用生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的辩证关系这一历史唯物主义观点分析问题的能力。 2．通过引导学生分析工业革命的阻碍，提高学生全面、正确评价历史事件的能力。 重点、难点 一、本课重点：英国工业革命的前提、条件；工业革命的阻碍。 二、本课难点：如何理解工业革命巩固了资本主义各国的统治基础。 教学设备 幻灯片、挂图、多媒体计算机及计算机课件等。 教学要点（板书） 第一节工业革命和资本主义经济的进展 一、英国工业革命
二、工业革命的扩展 1．法国工业革命 （1）前提条件 （2）概况 （3）阻碍进展的因素 2．美国工业革命 （1）条件 （2）成果 3．德意志的工业革命 4．俄、日等国的工业革命 三、工业革命的阻碍 1．生产力迅速提高，巩固了资本主义各国的统治基础 2．两大对立阶级的形成 3．都市的兴起和近代意识的形成 4．资产阶级对世界统治的确立 教学过程 复习提问，导入新课 第二章第一节我们学习了英国资产阶级革命。请同学们回忆一下，英国资产阶级革命有何重要的意义？（学生回答）（教师指出）英国资产阶级革命只是一个开端，它确立的是资产阶级和新贵族在政治上的统治地位，但这并不意味着资本主义制度在英国的完全确立和稳固。资本主义经济、政治制度的进一步进展，
民族资本主义的曲折发 展历程 集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
二、影响中国民族资本主义发展的因素有哪些，并从中能得到什么启示。 阻碍因素：1.半殖民半封建的社会环境下，帝国主义、封建势力和官僚资本主义的压迫和束缚。 2.中国民族工业缺乏资本、人才、技术、市场和思想观念的积累和准备。 3.近代中国政局长期动荡不安，使民族工业的发展缺乏稳定的社会环境。 4.重工业基础薄弱，未能形成独立完整的工业体系。 5.西方列强经济侵略的冲击。 （先天不足，后天畸形） 推动因素：1.西方列强的侵略（不断冲击着中国社会的生产方式和思想观念，分解着中国自给自足的封建经济）客观上推动了民族资本主义的发展。 2.清末至民国历届政府都鼓励兴办实业。 3.人民抵制洋货、提倡国货的反帝爱国运动，有利于民族资本主义的发 展。 4.实业家们自强不息的爱国精神是支撑近代民族工业曲折发展的动力和力 量的源泉。 启示：1.在半殖民半封建的中国，实业救国的道路是根本行不通的。只有取得民族独立，民族资本主义才能健康发展。 2.稳定的政局和政府的政策支持是民族资本主义发展必要条件。 3.要重视教育，大力发展民族科技，鼓励自主研发。做到科技独立。 4.调整工业产业结构，轻重工业协调发展，形成独立完整的工业体系。 三、中国近代民族资本主义的特征 1、从产生看：它不是由工场手工业到机器大生产，而是在列强入侵，破坏了中国发展的正 常秩序，加速了自然经济解体的前提膝下，直接从外国输入机器、技术创办起来的。它不是在中国封建社会产生的资本主义萌芽基础上逐步成长起来的。（欧风美雨） 2、从工业部门的结构看：中国民族资本主义工业基本是轻工业，其中又主要是纺织工业 （面粉，纺织等）。重工业基础薄弱。 3、从分布区域看：分布极不平衡，主要集中在沿海大城市，中西部广大地区发展落后。 4、从设备技术和经营管理上看：?资金准备不足，缺乏；?技术和人才准备不足，从手工劳动直接进 入机器大生产，存在技术和人才上的空白；?缺乏先进的管理方式。 5、从发展过程上看：受外国资本主义和本国封建主义的双重压迫，因此发展缓慢。（外国资 本主义的破坏、封建主义的阻碍、的阻碍、主义的压榨） 四、中国民族资本主义在近代化历史发展进程中的地位和作用（影响） 1、从经济上看：民族资本主义是一种新的经济因素，代表新的生产方式，其产生发展有利 于社会进步。 2、从政治上看：民族资本主义的产生和发生为维新变法运动和资产阶级民主革命提供了社 会基础（民族资产阶级），也为新民主主义革命的到来和中国共产党的成立准备了阶级条件（无产阶级）。 3、从思想上看：民族资本主义产生和发展，不断瓦解和冲击封建正统思想的统治地位，推 动近代的思想解放，为西方思想文化的传播提供了社会条件（新文化运动）。 4、从发展趋势上看：民族资本主义在一定程度上依赖外国资本主义，本国封建势力和官僚 资本主义，难以得到独立发展。
工业革命和资本主义经济的发展 教学目标分析英国工业革命的前提和条件，掌握英国工业革命的过程及重要发明及；法国、美国、德意志工业革命的情况；工业革命的影响。通过了解工业革命带来科学技术、社会关系方面的重大变革，使学生认识到工业革命是资本主义发展的一个重要阶段。通过对工业革命后果和影响的了解，使学生明白工业革命中产生的两大阶级——工业资产阶级和工业无产阶级是与大生产相联系的先进阶级，从而理解马克思所说的：“资产阶级曾经起过非常革命的作用”。通过学习工业革命极大地推动人类社会向前发展的事实，进一步理解社会生产力是社会发展的第一推动力；同时了解由于工业革命的发展很大程度上是建立在资产阶级血腥掠夺的基础上，给被掠夺地区和人民带来了灾教学目标 分析英国工业革命的前提和条件,掌握英国工业革命的过程及重要发明及;法国、美国、德意志工业革命的情况;工业革命的影响。 通过了解工业革命带来科学技术、社会关系方面的重大变革,使学生认识到工业革命是资本主义发展的一个重要阶段。通过对工业革命后果和影响的了解,使学生明白工业革命中产生的两大阶级——工业资产阶级和工业无产阶级是与大生产相联系的先进阶级,从而理解马克思所说的:“资产阶级曾经起过非常革命的作用”。
通过学习工业革命极大地推动人类社会向前发展的事实,进一步理解社会生产力是社会发展的第一推动力;同时了解由于工业革命的发展很大程度上是建立在资产阶级血腥掠夺的基础上,给被掠夺地区和人民带来了灾难;通过对英国工业革命过程的教学,对学生进行刻苦学习、热爱科学的教育。 教学建议 教材地位分析 工业革命是人类社会历史发展的里程碑,推动了人类历史的进程。它是以人类长期积累的社会生产力和社会技术本身的规律。 让学生思考“比英国更早建立的资产阶级共和国荷兰为何没有首先开始工业革命?”“较早的殖民大帝国——西班牙、葡萄牙为什么没有首先开始工业革命?”比较过程中学生进一步明确工业革命的前提和条件。 难点分析 自由资本主义的概念 ;“工业革命巩固资产阶级在各国的统治基础”。学生第一次接触到“自由主义”的概念,过去学生只知道“自由”、散漫,或人类的“自由平等”等意义上的“自由主义”。在政治经济学意义上的自由主义,对学生来说是新概念。工业革命给资产阶级积累和创造了巨大的物质财富,同时充分说明了资本主义生产关系比封建生产关系
资本主义的产生与发展 江苏 【高频考点】 一、资本主义的兴起 1.西欧城市的兴起。 10世纪开始，意大利、法国、英国等开始出现作为手工业和商业中心的城市。随着城市的发展，一些城市的市民，以法国琅城为代表，掀起了争取城市自治权的斗争，使城市的发展摆脱了教会和封建势力的束缚。 在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶级形成了。它进一步分化出手工业者和商人、银行家等等，富裕商人和银行家发展成早期资产阶级。他们的出现，为资本主义的兴起准备了条件。 2.文艺复兴。 14世纪前后，意大利的很多城市商业发达，手工工场也发展起来，开始产生新兴的资产阶级。他们不满教会对精神世界的控制，要求以人为中心，而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。他们打着复兴古希腊、罗马文化的旗号，反对教会宣扬的陈腐说教，人们把这场运动称为文艺复兴。 文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本
主义社会的产生奠定了思想文化基础。 3.新航路的开辟。 新航路开辟的根本原因是欧洲资本主义经济的萌芽和商品经济的发展。商品经济的发展导致了人们对黄金需求的增加，同时加速了资本原始积累的迫切要求，也促使他们探寻通往东方的新航路，实现财富的梦想。《马可·波罗行纪》的诱惑、造船技术的进步、地圆学说的流行、指南针的广泛应用等也是重要原因。 葡萄牙王室资助的迪亚士、达·伽马，西班牙王室资助的哥伦布、麦哲伦，在新航路开辟中成就巨大。 新航路的开辟使世界开始连成一个整体；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。 4.“三角贸易”和殖民掠夺。 “三角贸易”：新航路开辟以后，首先是葡萄牙和西班牙，接着是英、法等国都走上了殖民扩张和掠夺的道路。西方殖民者在非洲虏获黑人后，把黑奴运到美洲卖掉，从美洲购回金银和工业原料等。最先进行奴隶贸易的是葡萄牙人，英国后来居上，成为主要的经营者。“三角贸易”使非洲喪失了近亿的精壮劳力，奴隶贩子却大发横财，利润高达百分之几百。很多人发财后，回到欧洲，把从黑奴身上赚来的血腥钱投资于工商业，促进了当地资本主义的发展。 殖民掠夺：17世纪以后，英国走上了殖民掠夺的道路，
第五章资本主义发展的历史进程 一、判断题 （一）判断题第一部分 1. 资产阶级国家掌握和运用国有资本，是为了直接获取高额垄断利润。（√） 2. 国家垄断资本主义的产生和发展，从根本上说是生产社会化和资本主义私人占有制之间矛盾发展的结果。（√） 3. 当代资本主义国际垄断组织的主要形式是跨国公司。（√） 4.在垄断资本主义阶段占统治地位的资本是金融资本。（√） 5 在垄断资本主义的各个基本经济特征中最根本的特征是垄断在经济生活中占统治地位。（√） （二）判断题第二部分 1. 垄断形成后，资本主义对外经济关系的一个重要特征是资本输出。（√） 2. 垄断资本主义发展的历史趋势是全世界同时直接进入社会主义。（×） 二、单项选择题 （一）单选题第一部分 1．当代资本主义国际垄断组织的主要形式是( C) A．国际卡特尔 B．混合联合企业级 C．跨国公司 D．国际康采恩 2．虽然垄断组织的形式是多种多样的，但其目的都是为了(D) A.垄断先进技术 B.瓜分销售市场 C.控制生产数量 D.攫取垄断利润 3．在垄断资本主义的各个基本经济特征中最根本的特征是( C ) A．国家垄断同盟的形成 B．资本输出具有重要的意义 C．垄断在经济生活中占统治地位 D．瓜分世界领土，形成殖民体系 4．金融寡头实现经济上统治的“参与制”是指金融寡头( C) A．直接参与工业企业的生产经营和管理 B．直接参与银行的经营和管理 C．通过购买一定数量的股票层层控制许多大企业和大银行的经济统治方式 D．通过购买所属公司全部股票直接掌握许多大企业和大银行的经济统治方式 5．国家垄断资本主义的宏观管理和调节体现的是(C ) A．全体劳动人民的经济利益 B．个别金融寡头的经济利益 C．垄断资产阶级的整体利益 D．国有企业的经济利益 6．国家垄断资本主义的形式中，最主要、最重要的形式是( B ) A．国家市场垄断经济 B．国家调节经济 C．公私合营经济 D．国家自然垄断经济
一、选择题 1．(2014年四川文综，10)下图是某国两个城市的人口总数变化示意图。这两个城市最可能是 ( ) A．北京、上海 B．东京、大阪 C．利物浦、曼彻斯特 D．莫斯科、圣彼得堡 解析：C 从图中数据看，两个城市在1700年城市化水平较低、1800～1850年城市化快速发展，而且乙地的城市化发展略快于甲地。1850年曼彻斯特已经成为英国的棉纺织中心，人口超过利物浦，故C项正确。1700年北京是清朝的都城，人口远超上海，A项错误；B、D 两项中的城市不会在1800～1850年实现人口猛增，因为日本和俄国的工业化进程开始于19世纪中后期。 2．英国《笨拙》杂志的漫画《穷人国和富人国的写照》的独白：“尽管说煤窑里的境遇仍相当悲惨，但它也带来了许多奢华与享受，了解这一点也就可以让人欣慰了。”该漫画描述的画面最早始于 ( ) A．光荣革命之前 B．工业革命时期 C．电气时代到来 D．经济“大恐慌” 解析：B 材料关键信息是“煤”，这是第一次工业革命的主要燃料，因而选B项。工业革命发生于“光荣革命”之后，故A项错误。第二次工业革命的主要燃料是石油，因而C项错误。材料中反映的是经济运行比较好的时期，因而D项错误。 3．(2014湖北联考)在领导德意志统一的过程中，俾斯麦成为整个德国人心目中的英雄和
偶像。然而，1890年劳苦功高的俾斯麦还是被辞退了。根据德国当时的法律，辞退俾斯麦的应该是 ( ) A．帝国皇帝 B．帝国议会 C．联邦议会 D．天主教会 解析：A 根据题干时间“1890年”可知德国当时的法律是1871年德意志帝国宪法，根据1871年德意志帝国宪法内容，宰相由皇帝任免，对皇帝负责。因此辞退俾斯麦的应该是帝国皇帝。 4．1871年《德意志帝国宪法》充分体现了普鲁士容克阶级的政治统治优势，又在经济方面照顾了资产阶级的利益，并使两个阶级互为支撑，成为德意志帝国的统治基础，最终促成了德意志工业化的迅速实现。上述材料表明 ( ) A．专制制度与民主制度可以相互补充 B．专制集权符合资产阶级的根本利益 C．容克阶级在政治上能够自我近代化 D．1871年宪法基本符合当时德意志国情 解析：D 在德意志帝国，容克地主占主导，而宪法体现了普鲁士容克阶级的政治统治优势，又在经济方面照顾了资产阶级的利益，说明1871年宪法基本符合当时德意志的国情，故D项正确。专制制度与民主制度是相对立的，A项说法不正确；资产阶级的根本要求是民主，不是专制，B项不正确。C项材料没有体现。 5．博尔顿和瓦特联手制造第一台蒸汽机时，英国国王前来参观他们的工厂。国王问博尔顿正在忙什么，博尔顿说：“陛下，我正忙于制造一种君主们梦寐以求的一种商品。”国王不解地问这商品到底是什么，博尔顿回答说：“是力量，陛下。”这种“力量”带来的直接作用是 ( ) A．导致工厂制度的普遍建立 B．引发了交通运输工具的变革 C．推动了机器的发明和普及 D．促进了许多工业城市的形成 解析：C 材料表明这种“力量”是指蒸汽机的发明。蒸汽机被称为万能原动机，其发明带来的直接作用是推动了机器的发明和普及，故C项正确；A、B、D三项都不是直接作用，排除。 6．19世纪中叶开始，许多作家“以研究者姿态出现，试图以科学家那种细致入微的观察、分析和推理的方法研究社会，解剖其中的奥秘。”这些作家的创作风格应属于 ( ) A．古典主义 B．浪漫主义 C．现实主义 D．现代主义 解析：C 结合所学可知，古典主义盛行于17世纪，浪漫主义是18世纪末至19世纪30
专题一资本主义的产生与发展 专题概述 世界历史的主线是资本主义的产生、发展史。它在每一年的中考中占有举足轻重的地位，纵观资本主义产生、发展的历史，我们把它分为几个时期：封建主义向资本主义过渡时期（14----16世纪）；早期资产阶级革命时期（17——18世纪）；资本主义在世界范围内确立的时期（19世纪中期）；19世纪末到20世纪初进入垄断资本主义时期；“一战”后到“二战”前的资本主义时期；二战后的资本主义发展时期。 知识网络： 一．封建主义向资本主义过渡（14----16世纪） 1、单元特征 14——16世纪，资本主义产生和发展成为世界历史发展的进步潮流，围绕这一主题在欧洲出现了文艺复兴和新航路的开辟，文艺复兴是欧洲资本主义发展史上一次思想解放运动，为欧洲资本主义社会的到来奠定了思想基础；新航路的开辟，促进世界各大洲的联系，推动资本主义产生和发展，也为欧洲开辟了殖民探索道路。近代曙光初现，人类面临一个新时代的到来。
二、早期资产阶级革命（17——18世纪） 1、单元特征： 17----18世纪，欧洲资本主义处于工场手工业时期。新航路开辟后，世界逐渐连成一个整体，欧洲殖民者相继踏上了殖民扩张的道路，资本主义经济得到进一步发展，资产阶级力量进一步壮大，17世纪中期，英、美、法先后爆发了资产阶级革命，资产阶级统治得到确立，扫除了资本主义发展的障碍，促进了资本主义的发展。但是从整体上仍然采用手工生产，相对落后。
2、知识简表
3、对重要历史人物（拿破仑、华盛顿、克伦威尔）的评价。 评价拿破仑：著名资产阶级政治家和军事家。（1）、他执政时，采取了一系列维护和巩固资产阶级统治，帮助和推动资本主义经济的发展。特别是制定《民法典》，以法律形式肯定资产阶级的胜利，废除了封建特权，促进法国资本主义的发展，对各资产阶级国家的民法产生了深远的影响。（2）、他执政时的对外战争，打击了各国旧的封建统治，传播了革命思想，但也掠夺了被占领国家的财富，带有侵略性。 评价华盛顿：杰出的资产阶级革命家。他廉洁奉公，不居功，不恋权，不敛财的高尚品质，以身作则，为美国政府官员树立了一个为官清廉的光辉榜样。 （1）、他临危受命担任大陆军总司令，不畏艰险，领导大陆军和殖民地人民，坚持武装反英斗争，赢得了独立战争的胜利。（2）、他坚持共和制，反对君主制，主持制定了美国第一部资产阶级共和宪法，组建了第一届联邦政府，巩固了独立战争的胜利成果。（3）、他坚持任期制，反对终身制，在第二届总统任期届满后，拒绝第三次出任总统，开创美国总统任期不得超过两届的先例。 评价克伦威尔：（1）英国资产阶级革命的领导者。建立资产阶级军队，领导和指挥军队打败王党军；领导人民推翻斯图亚特王朝的专制统治，建立资产阶级共和国。 （2）、军事独裁者。解散长期议会，就任护国主，把护国主由终身制改为世袭制，共和国名存实亡，为斯图亚特王朝复辟铺平了道路。 三、资本主义在世界范围内确立的时期（19世纪中期） 1、单元特征 19世纪中期，在第一次工业革命的推动下，社会生产力得到迅猛发展，为资本主义制度进一步战胜封建制度，确立资产阶级统治奠定了物质基础。美国南北战争既维护了国家统一，又废除了奴隶制度，进一步扫除了资本主义发展的障碍。俄日通过改革，逐步走上了资本主义发展道路，德国通过发动战争，完成了统一，并走上资本主义发展道路，改变了欧洲格局。19世纪60、70年代，资产阶级革命和改革遍及欧洲、美洲、亚洲，资本主义制度在世界范围内确立。
专题七资本主义发展历程 1. 纵观世界近代史，在资本主义制度逐渐确立的过程中，革命和改革是各国走上资本主义发展道路的两种主要方式。阅读材料，回答问题。 材料一 (1)材料一中的图 1 和图 2 分别标志着哪两场重大革命事件的爆发？ 材料二与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下来解放农民，请诸位深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一做到了。 ——俄国沙皇亚历山大二世 (2)材料二反映俄国改革废除了什么制度？这场改革的目的是什么？ 材料三当日本 19 世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。——摘自《世界史·近代史稿》
(3)材料二和材料三所涉及的两场改革的性质是什么？改革对这两个国家的发展都产生了怎样的积极影响？ 2.目录是一本书的索引，是全书内容的提纲挈领。小明在阅读《世界近代史》为主题的研究性学习的总结材料，请你参与。 (2)依据目录，结合所学知识，分析工业革命引发的进步的潮流有哪些？举例说明。(两例即 可)
(3)从资本主义革命的过程中，你能得到什么启示？ 3.世界近代史波澜壮阔，各国相互影响、彼此促进，演绎了一场群雄竞起的历史剧。阅读材料，探究下列问题。 【知识归纳】 (1)请在表格中 A、B 两处将下列基本知识按项目归类。(填写相关内容序号即可) ①《民法典》②《权利法案》③《独立宣言》 ④《解放黑人奴隶宣言》⑤林肯⑥拿破仑 ⑦华盛顿⑧克伦威尔 (2)这些国家的革命(战争)体现出了怎样的历史发展趋势？
【深入探究】十九世纪末，中国许多先进的知识分子一直在探索新的出路。1900 年，兴中会机关报《中国旬报》刊出《原中原》一文，推崇以美为师，提出中国“虽危弱已甚”，只要能“得华盛顿其人”，“以华盛顿之心，行华盛顿之事”就可同美国一样，出现一片“兴盛之象”。 (3)根据材料并结合所学知识，你认为华盛顿有哪些事迹值得推崇。 【综合运用】 (4)你认为近代西方主要资本主义国家的发展变化有哪些方面值得近代中国学习借鉴？
第一节 工业革命和资本主义经济的发展 年级__________ 班级_________ 学号_________ 姓名 __________ 分数____ 总分一二 得分阅卷 人 一、选择题(共22题，题分合计44分，单选) 1.英国工业革命发生的必要性是 A．资产阶级统治的建立 B．工场手工业向机器生产发展的趋势C．增强殖民扩张的实力 D．不断扩大的市场需求 2.工业革命大大密切了世界各地之间的联系，其媒介是 A．炮舰 B．军队
C．资本主义政治制度 D．物美价廉的商品 3.下列关于第一次工业革命的叙述，不正确的是 A．它开始于英国，18世纪末向外扩展 B．一些国家的工业革命主要是靠从英国引进技术进行的 C．它使各国迅速实现工业化 D．英国由此成为“世界工厂” 4.工业革命以后与新航路开辟之初的殖民扩张与争夺最大的不同点是A．扩张的范围更大、获得更多 B．是由各国政府组织进行的 C．扩大了资本的原始积累，促进了大机器生产 D．以掠夺原料和抢占殖民地市场为主要目的 5.18世纪中期时，英国经济发展在劳动力供应方面比其他国家具有优势，这主要是来自于 A．工业革命技术进步 B．圈地运动的进一步推行 C．外国移民的大量涌入 D．奴隶贸易补充了大量势力 6.据马克思统计，19世纪初英国全国的产业总资本中一半以上来自土地。这种情况说明英国 A．农业进步为工业革命创造了前提 B．农业不景气，资金流向了工业部门 C．农业开始走上资本主义道路 D．工农业发展出现了严重脱节7.近代史上，造成东西方经济差距日益拉大，使东方最终从属于西方的基本原因有 ①科学技术水平进步 ②资产阶级革命成功 ③无产阶级革命受挫 ④殖民主义疯狂掠夺 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④8.有人说，真正意义上的世界近代史应该从18世纪中期以后开始，它的主要理由应该是 A．此时资本主义开始萌芽 B．资产阶级启蒙思想开始形成
一、资本主义在欧洲兴起1、时间：14—16世纪2、背景： a 、欧洲资本主义工商业开始萌芽并发展。 b 、新航路的开辟，打破了世界各地区之间相互隔绝状态，世界各族彼此联系，相互影响，促进了欧洲资本主义的发展。 c 、文艺复兴，这一场伟大思想运动，促进资本主义政治经济的发展。3、表现：a 、社会经济方面：①商业中心和城镇兴起。②手工工场出现。③商品经济取代自然经济。 b 、精神文化方面：①人们从封建神学的束缚中解放出来。②“人文主义”思潮兴起，人们尊重理性与科学。③科学技术发展以及知识不断积累和扩大。4、意义影响：世界历史地平线上，初现近代曙光，人类面临一个新时代的到来。14——16世纪的文艺复兴1）反对以神为中心，主张以人为中心 2）反对来世观念，提倡追求现实幸福 3）反对等级观念，宣扬个性解放，但没有直接攻击封建制度。新兴 的资产阶级就是在这种人生观的指引下，踏上了开拓资本主义的征程。但是随着随着资产阶级力量的发展，封建制度越来越阻碍资本主义经济的发展，这时资产阶级认识到只有推翻封建统治，建立自己的政权才能更好的发展资本主义经济。于是17——18世纪的启蒙运动应运而生。 17——18世纪，欧洲出现了一场启蒙运动，代表着资产阶级的利益，直接攻击封建制度，宣传资产阶级“自由与平等”的思想。在这种思想的指引下掀起了早期资产阶级革命的风暴。主要表现是1）英国的资产阶级革命，2）美国的独立战争，3）法国的大革命二、早期的资产阶级革命1、时间：17—18世纪2、背景：a 、根本原因：封建专制或殖民统治阻碍了本国资本主义经济的发展。3、表现：①英国资产阶级革命②法国大革命③美独立战争术架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。
资本主义生产关系的三个发展阶段 在资本主义发展史上，到目前为止，资本主义生产关系先后经历了自由资本主义、私人垄断资本主义和国家垄断资本主义三个历史阶段 一、自由资本主义阶段：自由竞争占统治地位 17世纪中叶，以商业资本为特征的资本主义经济确立，资本主义手工业工场迅速发展，西欧各国纷纷实行重商主义政策。到18世纪中后期，随着资本主义制度的确立和工业革命的开展，工业资本主义经济的主导地位得到确立，它标志着资本主义经济进入成熟时期。这一时期资产阶级奉行自由竞争学说，自由资本主义在西欧和北美全面建立并发展起来，19世纪六七十年代达到顶点。与此相适应，在政治思想上，资产阶级强烈反对封建专制制度、等级制度、行会制度，主张“自由”、“平等”和实行资产阶级民主，倡导经济上资产阶级的经济活动不受任何约束，主张自由经营、自由贸易、自由竞争 自由竞争一方面迫使资本家不断改进技术，提高劳动生产率，客观上促进科技和生产的迅猛发展；另一方面又加剧整个社会的无政府状态，导致生产过剩的危机。同时还使各国强烈地进行殖民战争，抢占商品市场和原料产地。自由竞争的结果，在科技飞速发展的基础上，必然引起生产的大规模集中，当生产集中到一定程度时，就会导致垄断的产生 二、私人垄断资本主义：以竞争为主要特征的自由资本主义时代在19世纪70年代以后，被以垄断为主要特征的帝国主义时代所取代 垄断组织的出现，是生产力发展的结果，是资本主义生产关系的继续发展和扩大，它使资本主义进入到一个崭新的发展阶段，当代资本主义经济模式形成。 巨大的垄断组织都是采用科学方法组织起来并以科学方法加以管理的。在很大的范围内用有计划的生产代替“自由竞争”时期资本主义生产的盲目性，使生产的社会化大大提高，适应了生产力的发展。与此同时，资本主义基本矛盾也日益扩大，使孕育着的经济危机日趋成熟垄断资本主义出现的结果是导致主要资本主义国家纷纷进入帝国主义阶段。各帝国主义国家不仅剥削本国人民，而且通过殖民扩张，把他们的统治带到全世界，造成帝国主义与帝国主义之间、帝国主义与殖民地半殖民地之间的尖锐矛盾。20世纪初的两大军事集团的形成、对立直至挑起世界大战，其根本原因是各国垄断资产阶级之间的激烈的争夺、瓜分世界领土造成的 对垄断组织的影响的分析 资本主义进入垄断阶段的一个重要标志，是垄断组织成为全部经济生活的基础。尽管垄断组织作为独占生产和市场的经济联合体，必然会带来停滞和腐朽的趋势，但作为高度社会化的超大型企业或集团，它的出现是有利于生产力发展的。其积极作用主要表现在三个方面：首先，就客观条件和影响而言，垄断组织的出现是生产力发展的结果，它产生后又促进了生产力的进一步发展，它不但有利于劳动生产率的提高，也有利于科学技术的发展和应用。 其次，从主观动机来看，是为了调节生产，以适应市场的变化，实质上是为了适应生产力的发展而对资本主义生产关系的局部调整。 最后，托拉斯等高级垄断组织，对改善企业经营管理，降低成本，提高质量，提高劳动生产率也具有更为有利的条件。 垄断资本主义是资本主义在经济上开始成熟的一个新阶段，也意味着资本主义所固有的剥削性和侵略性的加强，主要表现在以下几个方面： 第一，垄断组织之垄断市场、价格，势必降低广大居民的生活水平，因此，垄断组织的形成，意味着对劳动人民掠夺的加强。 第二，垄断资本的形成，就是大生产吞噬小生产的结果，其间充满了暴力、欺诈的行为及种种
第四章资本主义的形成及其发展 典型例题1决定上评价质量的是生产商品的（ B ） A社会劳动时间B社会必要劳动时间 C剩余劳动时间D个别劳动时间 典型例题 2 以私有制为基础的商品经济的基本矛盾是（ D ） A具体劳动与抽象劳动的矛盾B复杂劳动于简单劳动的矛盾 B物化劳动与活化劳动的矛盾D私人劳动与社会劳动的矛盾 典型例题3在资本主义国家的“三权分立”制度中，“三权”包括（ACD ） A立法权B财政权 C行政权D司法权 一单项选择 1商品经济是( ) A.自给自足的经济形式 B．不存在社会分工的经济形式 C．为他人而生产的经济形式 D．商品生产和商品交换的总称 [解析]商品生产是以交换为目的而进行的生产活动，商品交换是商品的相互让渡或以货币为媒介的买卖，以商品生产和商品交换为内容，直接以交换为目的而进行生产的经济形式就是商品经济。因此，商品经济是商品生产和商品交换的总称。答案为D 2研究资本主义经济关系的出发点是( ) A．生产关系B．经济规律 C．商品和商品经济D．货币 [解析]资本主义经济是在商品经济发展的基础上产生和发展起来的，商品是资本主义的经济细胞。研究资本主义经济关系，需从分析商品和商品经济开始。答案为C 3商品经济的主要内容是( ) A．商品流通 B．商品存储 C．商品生产和商品交换 D．商品消费 [解析]商品经济是以商品生产和商品交换为内容，直接以交换为目的而进行生产的经济形式。也即，商品经济是商品生产和商品交换的总称。答案为C 4商品经济产生和存在的决定性条件是( ) A．社会分工的出现和发展 B．市场经济体制建立 C．劳动力成为商品 D．生产资料和劳动产品属于不同的所有者 [解析]商品经济的产生和存在需要两个基本经济条件。第一个条件是社会分工的产生和存在；第二个条件是生产资料和劳动产品属于不同的所有者，这也是决定性的条件。答案为D 5商品经济产生和存在的一般条件和基础是（） A.劳动力成为商品 B．市场经济体制建立 C．社会分工 D．价值规律起基础性作用
英国资本主义的产生及发展历程： 新航路开辟以后，从欧洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。新航路开辟以后，欧洲主要商道和贸易中心从地中海区域转移到大西洋沿岸，英国人利用有利的位置拓展对外贸易、进行殖民掠夺，为英国积累了巨额资本，推动了英国资本主义经济的迅速发展，促使英国出现了新兴资产阶级和从事资本主义经济活动的新贵族。17世纪时，斯图亚特王朝的封建统治严重阻碍了英国资本主义的发展。1642年英国国王查理一世召集议会开会，议员们对国王的独断专权进行猛烈的抨击，要求限制国王的权利。1642年，国王讨伐议会，内战爆发，议会打败国王军队。1649年，查理一世被推上断头台，英国成立了共和国。共和国时期，克伦威尔担任“护国主”，实行有利于资产阶级和新贵族的政策，促进了英国资本主义的发展。克伦威尔去世后，查理二世复辟。1688年资产阶级和新贵族联合反国王人士发动宫廷政变，英国资产阶级革命完成。1689年英国议会通过《权利法案》，君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制，确立了自己的统治地位，为发展资本主义扫清了道路。18世纪中期，英国商品越来越多地销往海外，手工工场的生产供不应求。为了提高产量，人们想方设法改进生产技术，促使人们将工场手工业发展到大机器生产，于是18世纪60年代爆发了第一次工业革
命，使英国资本主义的发展进入重要阶段。期中，瓦特发明了改良蒸汽机，1785年以后，瓦特的改良蒸汽机被广泛应用。人们利用蒸汽机提供的动力带动机器，进行生产，极大地促进了大工厂生产的发展，从此，人类进入了“蒸汽时代”。1840年前后，英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式，工业革命完成。17世纪以后，英国走上了殖民争夺的道路。它相继打败竞争对手西班牙、荷兰和法国。到18世纪后半期，英国在世界各大洲建立了殖民地。英国通过在殖民地的殖民侵略，掠夺了无数的财富，发展国内经济，积累了巨额资本；同时，这些殖民地也为英国工业生产提供了巨大的海外市场，进一步刺激了工业的发展，促进英国迅速成长为资本主义强国。19世纪上半期，英国已有长足发展，成为最大的资本主义国家。为了开辟国外市场、推销工业品、掠夺廉价的工业原料，英国把侵略矛头指向地域辽阔、人口众多的中国作为他们扩大海外市场的目标。1840年6月，英国舰队开到我国广东海面，进行挑衅，第一次鸦片战争爆发。
八、资本主义的发展历程 一、选择题 ◆（2012·湖北孝感）36．小明同学学习了世界历史后，对资本主义的发展进行列表整理。 ①美国罗斯福新政②德日法西斯专政建立③苏俄新经济政策④意大利法西斯上台A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 二、非选择题 ◆（2012·吉林）13.列举四部英、法、美等国资产阶级革命中颁布的法律文献。（4分）13．英国：《权利法案》；法国：《人权宣言》、《法典》（或《拿破仑法典》，或《民法典》）；美国：《独立宣言》（答《1787年宪法》不能得分）、《解放黑人奴隶宣言》、《宅地法》。（任意四个均可） ◆（2012·山东滨州）28．资本主义制度经历了建立发展、调整完善的过程，由大西洋沿岸逐步扩展到世界范围。阅读下列材料，回答问题。 材料一 图一图二图三 （1）图一是英国在1989年，为纪念一部重要法律文献颁布300周年发行的纪念币。这部文献是名称是什么？（1分）这部文献确立起什么制度？（1分）这一制度的特点是什么？（1分） （2）图二的纪念章中被称为“美国之父”的第一任总统是谁？（1分）如何评价这一历史人物？（2分） （3）图三为法国的《人权宣言》，他在财产方面作出了怎样的规定？（2分） 材料二 19世纪60～70年代，俄国、美国、日本为摆脱统治危机和解决内部矛盾，掀起了一场国家体制改革和革命的狂潮。
亚历山大二世林肯明治天皇 （4）材料二的三个人物分别领导了什么运动？（3分）上述三个事件产生了什么共同影响？（2分） 28．（1）《权利法案》；（1分）君主立宪制度；（1分）保留统而不治的君主，国会拥有国家最高权利（或王权受到限制）。（1分）（2）华盛顿；（1分）华盛顿领导美国人民取得了民族独立，开创了民主政治的先河（或华盛顿是美国的开国元勋和政治家）。（2分）（3）财产权是人神圣不可侵犯的权利（或财产神圣不可侵犯、任何人的财产不得被剥夺）。（2分）（4）1861年改革（或农奴制改革）；（1分）美国内战（或南北战争）；（1分）明治维新；（1分）都促进（或推动）了资本主义的发展（或俄国、日本走上了发展资本主义的道路；使美国资本主义更加快速地发展起来。意思相近即可得分）。（2分） ◆（2012·山东莱芜）28．（14分）英，美，法的资产阶级在血与火的洗礼中建立了自己的政治统治。从此，改变了人类历史发展的进程，远在大洋彼岸的中国也深受影响。阅读材料，回答问题。 材料一 1610年，英国圆王詹姆士一世说：“国王是法律的创立者，而非法律创造国王。国王在世上可bC行使一种神圣的权力。”而在1689年，英国议会通过《权利法案》，规定，“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。” （1）从材料一中可以看出詹姆士一世有什么主张？导致了英国历史上什么重大历史事件的爆发？《权利法案》的颁布产生了什么历史作用？（3分） 材料二美国是一个没有童年的国家，土著人、殖民者和贩卖来的黑奴构成这块新大陆的居民。长期融合后产生了新的民族，并宣告了国家的独立。以后美国《1787年宪法》规定：“全部立法权均属于由参议院和众议院组成的合众国国会……行政权属于美利坚合众国总统。”该部宪法为日后许多国家成文宪法的制定提供了成功的典范。 （2）材料中北美产生的新民族是什么？宣告国家独立的文献是哪个机构发表的？依据材料指出1787年宪法的颁布有何历史意义？（4分） 材料三 17—18世纪，法国出现了对封建专制制度和天主教会猛烈抨击的宣传适动。恩格斯这样论述：“那些大人物，本身是非常革命的。他们不承认任何外界的权威，不管这种权威是什么样的。宗教、国家制度，一切都受到了最无情的批判……” （3）材料三反映了什么思想运动？这一思想运动代表了哪个阶级的利益？请举出一位代表人物。（3分） （4）英美法的资产阶级革命深刻影响了中国历史发展的进程。中国近代史上，资产阶级领导的哪次政治运动也进行了类似的探索？这场运动有什么重要历史意义？（4分） 28. (14分) （1）君权神授。爆发了资产阶级革命。英国开始确立君主立宪制。（3分）（2）美利坚民族。大陆会议。（2分）美国确立了联邦制国家（美国建立了三权分立的政治体制）；成为其他国家立法的典范。（2分）（3）启蒙运动。（1分）资产阶级。（1分）伏尔泰（孟德斯鸠、卢梭等）。（1分）（4）辛亥革命。（2分）推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的