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西安交大详细解说

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西安交大简介

1 交大之所以叫交通大学,取之《易经》“天地交而万物通也,上下交而其志同也。”蕴含人文精神和办学理念。

历史沿革:西交前身是盛宣怀1896年于上海创办的南洋公学,1921年改称交通大学,1956年内迁,1959年改称为西安交通大学,同时交通大学上海部分改称上海交通大学,在此之前,只有一个交通大学,2000年4月时,西安医科大学、陕西财经学院并入交大。迁校时当时在任的是彭康校长。

与交大同源的除上海交通大学之外,还有位于台湾的新竹交通大学和位于成都的西南交通大学,以及位于北京的北方交通大学。

现状:交大现有两院院士21名左右,全校学生30000多人,研究生1万3,本科生1万7左右,以建设世界知名高水平大学为目标。

现任校长为郑南宁,党委书记是王建华。

交大比较著名的学子有:江泽民、钱学森、李叔同、黄炎培、蔡锷、邹韬奋等等。

校训:精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事

精勤求学指的是专心勤勉,学无止境,敦笃励志指的是敦厚笃实,果毅力行指的是果敢坚毅,忠恕任事指的是胸怀坦荡,尽心为人。

校徽:中心为铁砧,铁锤,砧上有中西方书籍,寓意理论与实践并重,学贯中西,铁砧上的1896为本校创办之年,铁砧外为齿轮,共24齿,寓意一年24节气,一天24小时,象征继往开来,与日俱

进,外框像车轮,寓意工程与交通之意。

校旗:蓝色象征科学知识如浩瀚深邃的海洋,白色代表知识殿堂的圣洁,象征百年交大传承中华文明之光、开创现代科技之光,蓝色与白色搭配,则象征着百年交大创造卓越永远年轻。

校歌:是我国著名作曲家萧友梅所做,名称不详。

交大从2006年开始进行书院建设,现在共八个书院:彭康书院、南洋书院、励志书院、仲英书院、文治书院、崇实书院、启德书院以及宗濂书院。第一个书院是彭康书院,后两个书院在西校区。其中彭康、文治书院是为纪念两位校长命名的,侯宗濂是原西安医科大学校长,唐仲英是江苏吴江人,白手起家,后来创建唐氏工业集团,曾是福布斯排行榜全美私人公司第157为,年销售额超过10亿,他在中国和美国分别设有唐仲英基金会,还创立了唐氏中药研究基金会;南洋书院的“南洋”二字取自交大前身南洋公学;崇实、启德和励志都是取意,分别是崇德尚实、启迪智慧,德行天下,和励精明志的意思。

2 西交优势专业:(管理类)管理科学与工程,工商管理,(机械类)机械工程,机械工程及其自动化,这一般都是六年制的本硕连读,还有电气工程,这都是好的专业,还有就是核工,ACCA,能动,钱学森班,等等都是。少年班的也都挺厉害的,当然,钱学森班和少年班不是专业,但考进去的都比较牛,专业也是非常好的....

少年班:少年班的创建始于1978年,中国科技大学在李政道的建议下首次开设少年班,后来清华北大等学校也开设招收少年班,后来又停了,现在只有西交和中科大还开少年班。少年班中出来的有能耐的人也非常多,很多在哈佛耶鲁任教,著名的有张亚勤,现任微软公

司副总裁,是中科大少年班出身,李一男,华中科大少年班出身,现任华为公司副总裁,还有周鸿祎,交大少年班出身,现在是雅虎中国区总载,06年创建了奇虎360,是360公司董司长。

西交少年班实行的是“预科—本科—硕士”培养模式,它是一考免三考,预科相当于上两年高中。

对于钱学森班,则是单独编班,独立授课,还是以通识教育为主,选修专业基础课程和专业课程,实行导师制,按本硕连读进行培养。四年本科毕业可以取得本科毕业证书和学士学位证书,而且在毕业证书上还会注明是“钱学森实验班”。

3交大建筑物:

北大门(很多宣传材料上都印的是北大门的图像,因为其浮雕恢弘大气上档次,很给力);

饮水思源碑(上交也有一块);东花园和西花园景色怡人,环境清幽,东花园有唐文治校长的雕塑,躺在碧绿的草坪上享受阳光是再惬意不过的一件事,西花园中有片五彩林,因为那里的树在秋天的时候颜色各异,是拍照的好去处;

樱花道,樱花开放的时候,漂亮异常;

梧桐东道和西道,高大参天而又排列整齐的梧桐总是能让人感觉到交大厚实的人文底蕴,削减了社会的那份浮躁;

腾飞塔:分两部分,前面是“不挂女神”拿着一本书,后面是抽象化了的鸟的白色雕塑,挥动着翅膀做腾飞状,寓意交大腾飞。很多交大学子戏称大一新生进校和她合个影,将保证四年不挂;同时也有

人戏称其寓意为读书顶个鸟用。

同时校内还有钱学森图书馆、四大发明广场、思源学生活动中心、西迁馆、陕西秦腔博物馆、田家炳艺术中心等,其中西迁馆是由原校医院改造而成,展现的是五十年代交大人从繁华的上海来到古城西安,扎根黄土地,开拓进取的拼搏历程。

四大发明广场上有四大发明的雕塑:指南针、造纸术、印刷术以及火药。(其中印刷术雕塑是立着的正方体方块,印有“春夏秋冬”“金木水火土”“东南西北中”“日月星辰”等与中国古代五行说和阴阳说有关的字)

4 交大现有组成校区:现有兴庆、雁塔和曲江三个校区,附属有西安交通大学第一、第二、第三附属医院和口腔医院。

5交通大学老校区位置及附近地图:西安交通大学位于陕西省西安市咸宁西路28号,在二环东南角,邮编是710049,东南西北分别是兴庆路,友谊东路,经九路和咸宁西路,附近还有交大一村,交大二村和交大三村,其中交大一村和交大二村之间有交大商场街/交大街。

统计西安交大期末考试试题(含答案)

西安交大统计学考试试卷 一、单项选择题(每小题2 分,共20 分) 1.在企业统计中,下列统计标志中属于数量标志的是(C) A、文化程度 B、职业 C、月工资 D、行业 2.下列属于相对数的综合指标有(B ) A、国民收入 B、人均国民收入 C、国内生产净值 D、设备台数 3.有三个企业的年利润额分别是5000 万元、8000 万元和3900 万元,则这句话中有(B)个变量? A、0 个 B、两个 C、1 个 D、3 个 4.下列变量中属于连续型变量的是(A ) A、身高 B、产品件数 C、企业人数 D、产品品种 5.下列各项中,属于时点指标的有(A ) A、库存额 B、总收入 C、平均收入 D、人均收入 6.典型调查是(B )确定调查单位的 A、随机 B、主观 C、随意 D 盲目 7.总体标准差未知时总体均值的假设检验要用到(A ): A、Z 统计量 B、t 统计量 C、统计量 D、X 统计量 8.把样本总体中全部单位数的集合称为(A ) A、样本 B、小总体 C、样本容量 D、总体容量 9.概率的取值范围是p(D ) A、大于1 B、大于-1 C、小于1 D、在0 与1 之间 10.算术平均数的离差之和等于(A ) A、零 B、1 C、-1 D、2 二、多项选择题(每小题2 分,共10 分。每题全部答对才给分,否则不计分) 1.数据的计量尺度包括(ABCD ): A、定类尺度 B、定序尺度 C、定距尺度 D、定比尺度 E、测量尺度 2.下列属于连续型变量的有(BE ): A、工人人数 B、商品销售额 C、商品库存额 D、商品库存量 E、总产值 3.测量变量离中趋势的指标有(ABE ) A、极差 B、平均差 C、几何平均数 D、众数 E、标准差 4.在工业企业的设备调查中(BDE ) A、工业企业是调查对象 B、工业企业的所有设备是调查对象 C、每台设备是 填报单位D、每台设备是调查单位E、每个工业企业是填报单位 5.下列平均数中,容易受数列中极端值影响的平均数有(ABC ) A、算术平均数 B、调和平均数 C、几何平均数 D、中位数 E、众数 三、判断题(在正确答案后写“对”,在错误答案后写“错”。每小题1 分,共10 分) 1、“性别”是品质标志。(对)

2020年智慧树知道网课《理论力学(西安交通大学)》课后章节测试满分答案

绪论单元测试 1 【多选题】(2分) 下面哪些运动属于机械运动? A. 发热 B. 转动 C. 平衡 D. 变形 2 【多选题】(2分) 理论力学的内容包括:。 A. 动力学 B. 基本变形 C. 运动学 D. 静力学

3 【单选题】(2分) 理论力学的研究对象是:。 A. 数学模型 B. 力学知识 C. 力学定理 D. 力学模型 4 【多选题】(2分) 矢量力学方法(牛顿-欧拉力学)的特点是:。 A. 以变分原理为基础 B. 以牛顿定律为基础 C.

通过力的功(虚功)表达力的作用 D. 通过力的大小、方向和力矩表达力的作用 5 【多选题】(2分) 学习理论力学应注意做到:。 A. 准确地理解基本概念 B. 理论联系实际 C. 熟悉基本定理与公式,并能在正确条件下灵活应用 D. 学会一些处理力学问题的基本方法 第一章测试 1 【单选题】(2分)

如图所示,带有不平行的两个导槽的矩形平板上作用一力偶M,今在槽内插入两个固连于地面的销钉,若不计摩擦,则。 A. 板不可能保持平衡状态 B. 板必保持平衡状态 C. 条件不够,无法判断板平衡与否 D. 在矩M较小时,板可保持平衡 2 【单选题】(2分)

A. 合力 B. 力螺旋 C. 合力偶 3 【单选题】(2分) 关于力系与其平衡方程式,下列的表述中正确的是: A. 在求解空间力系的平衡问题时,最多只能列出三个力矩平衡方程式。 B. 在平面力系的平衡方程式的基本形式中,两个投影轴必须相互垂直。 C. 平面一般力系的平衡方程式可以是三个力矩方程,也可以是三个投影方程。

D. 任何空间力系都具有六个独立的平衡方程式。 E. 平面力系如果平衡,则该力系在任意选取的投影轴上投影的代数和必为零。 4 【单选题】(2分)

西安交通大学计算方法B上机试题

1.计算以下和式:01421181 84858616n n S n n n n ∞ =?? =--- ?++++??∑ ,要求: (1)若保留11个有效数字,给出计算结果,并评价计算的算法; (2)若要保留30个有效数字,则又将如何进行计算。 (1)题目分析 该题是对无穷级数求和,因此在使用matlab 进行累加时需要一个累加的终止条件。这里令?? ? ??+-+-+-+= 681581482184161n n n n a n n ,则 ()()1.016 1 6855844864816114851384128698161 681581482184161148113811282984161111<< ? ??? ????? ??++++++???? ????? ??++++++=??? ????? ??+-+-+-+??? ????? ??+-+-+-+=+++n n n n n n n n n n n n n n n n a a n n n n n n 故近似取其误差为1+≈k a ε,并且有m -1m -111021 21 ?=?=≈+βεk a , (2)算法依据 使用matlab 编程时用digits 函数和vpa 函数来控制位数。 (3)Matlab 运行程序 %%保留11位有效数字 k1=11; s1=0;%用于存储这一步计算值 for n=0:50 a=(1/16^n)*(4/(8*n+1)-2/(8*n+4)-1/(8*n+5)-1/(8*n+6)); n1=n-1; if a<=0.5*10^(1-k1) break end end; for i=0:1:n1 t=(1/16^i)*(4/(8*i+1)-2/(8*i+4)-1/(8*i+5)-1/(8*i+6)); s1=s1+t; end s11=vpa(s1,k1); disp('保留11位有效数字的结果为:');disp(s11); disp('此时n 值为:');disp(n1); %%保留30位有效数字 clear all; k2=30;

2012秋西交大《理论力学》在线作业

2012秋西安交通西交《理论力学》在线作业 (红色答案) 一、单选题(共 30 道试题,共 60 分。) 1. 刚体作平面运动,在瞬时平动的情况下,该瞬时()。 A. ω=0,α=0 B. ω=0,α≠0 C. ω≠0,α=0 D. ω≠0,α≠0 满分:2 分 2. 当牵连运动为平移时,则牵连加速度等于牵连速度对时间的几阶导数()。 A. 一阶 B. 二阶 C. 三阶 D. 四阶 3. 下列情况中哪个是非定常约束()。 A. 一个圆柱体在倾角为θ的斜面上滚下(不是纯滚动) B. 在以匀角速度绕水平轴转动的非常长的无摩擦线上运动的一个质点 C. 从固定球顶上(无滑动的)滚下的一个球 D. 在倾角为θ的斜面上无滑动地滚动的圆台 4. 对任何一个平面力系()。

A. 总可以用一个力来与之平衡 B. 总可以用一个力偶来与之平衡 C. 总可以用合适的两个力来与之平衡 D. 总可以用一个力和一个力偶来与之平衡 5. 力偶若保持()不变,则可在力偶作用面内任意转移。 A. 转向 B. 力偶臂 C. 力偶矩大小 D. 矩心位置 6. 作用在一个刚体上的两个力FA、FB满足FA=-FB的条件,则该二力可能是()。 A. 作用力和反作用力或一对平衡的力 B. 一对平衡的力或一个力偶 C. 一对平衡的力或一个力和一个力偶 D. 作用力和反作用力或一个力偶 满分:2 分 7. 由实践经验可知,维持物体的运动状态比起使物体由静止状态进入运动状态来是()。 A. 要容易些 B. 难易程度相当 C. 要困难些 D. 不确定

满分:2 分 8. 作用在刚体上的空间力偶矩矢量沿其作用线移动到该刚体的指定点,是否改变对刚体的作用效果()。 A. 改变 B. 不改变 C. 沿力偶矩矢量指向向前移动不改变 D. 沿力偶矩矢量指向向后移动不改变 满分:2 分 9. 时钟上的指针都在作定轴转动,当指针正常行进的时候,其分针的角速度ω为()rad/s A. π/30 B. 2π C. 1/60 D. π/1800 满分:2 分 10. 以下运动着的物体不为自由体的是()。 A. 飞行的飞机 B. 飞行的导弹 C. 出**膛后做抛物线运动的汤圆 D. 在轨道上高速奔驰的列车 满分:2 分

成本会计-学习指南 西交大考试题库及答案

成本会计-学习指南 一、单项选择题 1.产品成本计算分类法的成本计算对象是(A ) A.产品类别B.产品品种 C.产品规格D.产品加工步骤 2.生产经营费用按费用的(B )分类形成要素费用。 A.经济内容B.经济性质 C.经济用途D.经济作用 3.对大量大批生产的产品,应当以(A )作为产品成本计算对象。 A.产品的品种B.产品的批次 C.产品的生产步骤D.产品的类别 4.最基本的产品成本计算方法是(C ) A.分批法B.分步法 C.品种法D.分类法 5.李某本月生产甲零件2000只,其中合格品1950只,工废品30只,料废品20只。本月李某计算计件工资的甲零件数量是( C ) A.2000 B.1980 C.1970 D.1950 6.成本会计的对象是(D ) A.产品生产成本的形成 B.各项期间费用的支出和归集 C. 生产费用和期间费用 D.各行业企业生产经营业务的成本和有关的期间费用 7.下列制造费用分配方法中,使制造费用账户可能出现余额的是(D )A.工时比例法B.工资比例法 C.机时比例法D.年度计划分配率法 8.成本会计的最基本职能是(C ) A.成本预测B.成本决策 C.成本核算D.成本分析 9.下列企业中,适合运用品种法计算产品成本的是(A ) A.发电厂B.纺织厂 C.拖拉机厂D.造船厂 10.王某去年8月参加工作(病假扣发比例为40%),月标准工资418元,本月日历天数为31天,出勤19天,双休日8天,病假4天(合双休日1天)。若按月薪制计算,月工作天数为20.9天,则本月应付王某的计时工资是( B )A.386元B.394元C.396元D.418元 11.下列报表中不属于产品成本报表的是(D ) A.主要产品单位成本表B.制造费用明细表 C.营业费用明细表D.主营业务收支明细表 12.甲、乙两种产品的重量不同、材料单位消耗量基本相同、企业没有制定材料单位消耗定额、材料领用时未能区分每种材料的消耗量,则对甲、乙产品共同消耗的材料费用,可以用作为分配标准的是( B )

西安交大考试卷(理论力学英文)

课程名称 理论力学A1(英) 2003 —2004学年第 1 学期 学 号 开 课 系 工程力学系 年级 本科二年级 姓 名 任课老师 柳葆生 评分 规定:仅允许携带电子词典、计算器和教师提供的课程总结 1. Member BD exerts on member ABC a force P directed along line BD. Knowing that P must have a 360-N vertical component, determine (a) the magnitude of the force P, (b) its horizontal component. (零件BD 对零件 ABC 沿BD 线施加一个力P ,已知P 的垂直分量为360-N ,计算(a ) 力P 的大小,(b )力P 的水平分量 ) 2. Two forces P and Q are applied as shown to an aircraft connection. Knowing that the connection is in equilibrium and that P = 250 N and Q = 325 N, determined the magnitude of the forces exerted on the rods A and B. (如图所示,两个力P 和Q 施加于一个飞机连接器。已知连接器处于平衡状态,并且P = 250 N 和Q = 325 N ,确定施加于连杆A 和B 上力的大小) 3. A 150 N force, acting in a vertical plane parallel to the yz plane, is applied to the 200 mm long horizontal handle AB of a socket wrench. Replace the force with a equivalent force-couple system at the origin O of the coordinate system. (一个150 N 的力,作用在平行于yz 平面的 垂直平面内,施加于一个套筒扳手200 mm 长的水平手柄上。用一个 在坐标原点O 的等效力-力偶系统代替这一力 ) 4. Knowing that the tension in wire BD is 1500 N, determine the reaction at the fixed support C of the frame shown. (已知拉索BD 中 的张力为1500 N ,确定如图示在框架固定支撑端C 的约束反力)

西安交通大学计算方法B大作业

计算方法上机报告 姓名: 学号: 班级:

目录 题目一------------------------------------------------------------------------------------------ - 4 - 1.1题目内容 ---------------------------------------------------------------------------- - 4 - 1.2算法思想 ---------------------------------------------------------------------------- - 4 - 1.3Matlab源程序----------------------------------------------------------------------- - 5 - 1.4计算结果及总结 ------------------------------------------------------------------- - 5 - 题目二------------------------------------------------------------------------------------------ - 7 - 2.1题目内容 ---------------------------------------------------------------------------- - 7 - 2.2算法思想 ---------------------------------------------------------------------------- - 7 - 2.3 Matlab源程序---------------------------------------------------------------------- - 8 - 2.4计算结果及总结 ------------------------------------------------------------------- - 9 - 题目三----------------------------------------------------------------------------------------- - 11 - 3.1题目内容 --------------------------------------------------------------------------- - 11 - 3.2算法思想 --------------------------------------------------------------------------- - 11 - 3.3Matlab源程序---------------------------------------------------------------------- - 13 - 3.4计算结果及总结 ------------------------------------------------------------------ - 14 - 题目四----------------------------------------------------------------------------------------- - 15 - 4.1题目内容 --------------------------------------------------------------------------- - 15 - 4.2算法思想 --------------------------------------------------------------------------- - 15 - 4.3Matlab源程序---------------------------------------------------------------------- - 15 - 4.4计算结果及总结 ------------------------------------------------------------------ - 16 - 题目五----------------------------------------------------------------------------------------- - 18 -

理论力学复习提纲

理论力学复习提纲 一、考试内容(考试的总体要求) 本科目考试内容含三部分,即静力学、运动学、动力学。总体要求是:要求考生系统地掌握理论力学的基本理论和基本方法,并善于应用这些理论和方法,具有较强的分析问题与解决问题的能力。 (一)静力学 内容包括:静力学公理和物体受力分析,平面汇交力系与平面力偶系,平面任意力系,空间力系,摩擦。 1.熟悉各种常见工程约束的性质,针对简单物体系统,能熟练地取分离体,画出受力图。 2.对力、力矩和力偶、力偶矩等基本概念和性质有清楚的理解,能熟练计算力的投影和力矩。 3.掌握各类平面力系的简化方法和简化结果,并能计算平面一般力系的主矢和主矩。掌握各类平面力系的平衡条件,能熟练应用各种形式的平衡方程求解单个物体和简单物体系统的平衡问题。4.了解空间力系的简化结果及其平衡方程的应用。 5.能计算简单几何形状物体(包括组合形体)的重心。 6.能理解滑动摩擦的概念和摩擦力的特征,能求解考虑滑动摩擦时简单物系的平衡问题。 (二)运动学 内容包括:刚体的基本运动,点的合成运动,刚体的平面运动。

1.掌握刚体平动和定轴转动的特征。能熟练地求解与定轴转动刚体的角速度和角加速度以及刚体内各点的速度和加速度有关的问题。了解角速度、角加速度及刚体内各点的速度和加速度的矢量表示法。 2.掌握运动合成与分解的基本概念和方法。能熟练应用点的速度合成定理求解有关速度的问题。能应用牵连运动为平动时点的加速度合成定理求解有关加速度的问题。了解牵连运动为转动时点的加速度合成定理及科氏加速度的概念和计算。 3.掌握刚体平面运动的特征,能熟练应用基点法、瞬心法和速度投影法求解有关速度的问题。能对常见的平面机构进行速度分析。能用基点法求解有关加速度的问题。 (三)动力学 内容包括:动量定理,动量矩定理,动能定理,达朗贝尔原理。1.能理解和熟练计算动力学中的各基本力学量(动量、动量矩、动能、冲量、功、势能等)。 2.熟练掌握动力学普遍定理(包括动量定理、质心运动定理、对固定点的动量矩定理、动能定理)及相应的守恒定理。能正确选择和综合应用这些定理求解质点质点系的动力学问题。 3.会计算简单形体的转动惯量,能应用刚体定轴转动微分方程求解定轴转动刚体的动力学问题。 4.会计算惯性力。掌握刚体作平动以及对称刚体作定轴转动和平面运动时惯性力系的简化结果。能应用达朗伯原理(动静法)求解刚

西交大计算方法上机报告

计算方法(B)实验报告 姓名: 学号: 学院: 专业:

实验一 三对角方程组Tx f =的求解 一、 实验目的 掌握三对角方程组Tx f =求解的方法。 二、 实验内容 求三对角方程组Tx f =的解,其中: 4 -1 -1 4 -1 -1 4 1 -1 4T ????????=?? ?? ???? , 3223f ?? ? ? ?= ? ? ??? 三、 算法组织 设系数矩阵为三对角矩阵 11222333111 b c a b c a b c a b c b n n n n T ---???????? =?????? ?????? 则方程组Tx f =称为三对角方程组。 设矩阵T 非奇异,T 可分解为T=LU ,其中L 为下三角矩阵,U 为单位上三角矩阵,记 1 1 212 313 1 1 1111 ,11n n n n n r l r l r L U l r l μμμμμ---???? ? ? ? ? ? ?== ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? 可先依次求出,L U 中的元素后,令Ux y =,先求解下三角方程组Ly f =得出 y ,再求解上三角方程组Ux y =。 追赶法的算法组织如下: 1.输入三对角矩阵T 和右端向量f ;

2.将Tx f =压缩为四个一维数组{}{}{}{}i i i i a b c d 、、、,{}{}{}i i i a b c 、、是T 的三对角线性方程组的三个对角,{}i d 是右端向量。将分解矩阵压缩为三个一维数组 {}{}{}i i i l r μ、、。 3.对T 做Crout 分解(也可以用Doolittle 分解)导出追赶法的计算步骤如下: 1111,b r c μ== for 2i n = 111, , ,i i i i i i i i i i i i i l a b a r r c y d l y μμ---==-==- end 4.回代求解x /n n n x y μ= for 11i n =- 1()/i i i i i x y c x μ+=- end 5. 停止,输出结果。 四、 MATLAB 程序 MATLAB 程序见附件1. 五、 结果及分析 实验结果为: (1.0000 1.0000 1.0000 1.0000)T x =

理论力学----课程目的、要求和主要

理论力学Theoretical Mechanics -----课程目的、要求和主要内容 课程编号:学分:4学时:80先修课程:力学、高等数学替代课程:无 一、课程目的要求: 理论力学主要研究宏观物体在低速机械运动过程中的物理规律,是物理系学生第一次用高等数学方法处理物理学问题的一门专业基础课程,也是学生学好其它理论物理课程的基础。通过本课程的学习,学生不仅应该掌握课程中涉及的各种物理定律,而且要学会应用这些定律解决一般的力学问题,从而培养物理研究中所必需的理论思维能力。 要求学生在学习本课程前应完成了《高等数学》、《力学基础》课程的学习。本课程为考试课程。 二、课程主要内容: 第一章质点力学:在不同的坐标系下对质点运动的描述方法;从运动学方程出发任意时刻质点的速度和加速度;平动参照系下的相对运动描述;质点运动定律(牛作用顿三定律);质点微分运动方程的建立和求解;变力对质点所作的功与机械能的变化,质点动力学的基本定理(动量定理、动量矩定理、动能定理)及其对应的守恒定律;有心力场下质点的运动轨迹;万有引力下的行星运动。 第二章质点组动力学:质点组的质心定义和计算;质点组的动量定理及动量守恒定律;质点组动量矩定理及动量矩守恒定律;质点组动能定理及机械能守恒定律;相对于质心的动量矩定理和动能定理;两体问题;在质心坐标系和实验室坐标系下对散射问题的描述;变质量物体的运动。 第三章刚体力学:刚体运动的分析;角速度矢量;使用欧勒角描述刚体的

运动;刚体运动方程与平衡方程;刚体的转动惯量;刚体的平动和绕定轴的转动;刚体的平面平行运动;刚体绕固定点的转动;重刚体绕定点转动的解——欧勒情况。 第四章转动参照系:平面转动参照系下对质点运动的描述;空间转动参照系下对质点运动的描述;非惯性系动力学问题;地球自转所产生的宏观力学效应。 第五章分析力学:约束与广义坐标;虚功原理;拉格朗日方程的推导和应用;微小振动问题;哈密顿正则方程及其运用;哈密顿原理及其运用。 三、教学方式: 以讲授为主,结合习题分析进一步加强学生对概念的理解和解决问题的能力,加强平时的考查,除了交习题本外经常有课堂提问,测验,以改变学生平时不专心听课,不复习,而期末突击的坏风气。期中和期末之前再集中对所学内容进行总结和复习。 四、主要教学参考书: (1)《理论力学基础教程》,胡慧玲等,(1986),高等教育出版社。 (2)《理论力学疑难及易混问题分析》,贾玉江等,(1987),东北师大出版社,(3)《力学》(上),梁昆淼,(1965),高等教育出版社。 (4)《力学》(下),梁昆淼,(1981),人民教育出版社。 (5)《分析力学基础》,梅凤翔等,(1987),西安交通大学出版社。 五、考核方式及要求: 平时占20%(包括平时作业和上课回答问题、测验),期中考试占30%,期末考试占50%。 六、教学大纲(周历): 第一周:绪论部分:理论力学的理论结构和学习方法;

理论力学考试A卷

一.选择题(共15分,每题3分) 1、图示两个作用在三角形板上的平面汇交力系(图(a )汇交于三角形板中心,图(b ) 汇交于三角形板底边中点)。如果各力大小均不等于零,则 图(a)所示力系 , 图(b )所示力系 。 (A )可能平衡; (B )一定不平衡; (C )一定平衡; (D )不能确定。 2、空间任意力系向某一定点O简化,若主矢量R F '≠0,主矩O M ≠0,则此力系简化的最后结果 。 (A )可能是一个力偶,也可能是一个力; (B )一定是一个力; (C )可能是一个力,也可能是力螺旋; (D )一定是力螺旋。 3、点M 沿半径为R 的圆周运动,其速度为υ=kt ,k 是有量纲的常数。则点M 的全加速度为 。 (A ) (222)/k R t k +; (B ) 2/12222])/[(k R t k +; (C )2/12244])/[(k R t k +; (D )2/12224])/[(k R t k +。 4、边长为L 的均质正方形平板,位于铅垂平面内并置于光滑水平面上,如图示,若给平板一微小扰动,使其从图示位置开始倾倒,平板在倾倒过程中,其质心C 点的运动轨迹是 。 (A )半径为L/2的圆弧; (B )抛物线; (C )椭圆曲线; (D )铅垂直线。 5、已知W =60kN ,F =20kN ,物体与地面间的静摩擦系数f =0.5,动摩擦系数f '=0.4,则物体所受的摩擦力的大小 为﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。 A 、25kN; B 、20kN; C 、17.3kN; D 、0。

二. 填空题(共20分,每题4分) 1、已知直角T 字杆某瞬时以角速度ω、角加速度α在图平面内绕O 转动,则C 点的速 度为 ;加速度为 (方向均应在图上表示)。 2、一曲柄连杆机构,在图示位置时(?=60°,OA ⊥AB ),曲柄OA 的角速度为ω,若取滑块B 为动点,动坐标与OA 固连在一起,设OA 长r 。则在该瞬时动点牵连速度的大小为 。 3、已知长2d 的均质细杆质量为M ,可绕中点O 转动。杆端各附有一个质量为m 的质点,图示瞬时有角速度ω,角加速度α,则该瞬时系统的动量的大小为 ;对O 轴的动量矩的大小为 。 4、半径为r 的车轮沿固定圆弧面作纯滚动,若某瞬时轮子的角速度为ω,角加速度为α, 则轮心O 的切向加速度和法向加速度的大小分别为 。 5、质量为m 的物体自高H 处水平抛出,运动中受到与速度一次方成正比的空气阻力R F 作用,R F km υ=- ,k 为常数。 则其运动微分方程为 。 三、计算题 (20分) 图示构架中,物体重1200N ,由细绳跨过滑轮E 而水平系于墙上,尺寸如图,不计杆和滑轮的重量。求支承A 和B 处的约束力,以及杆BC 的内力F BC 。

西安电子科技大学出版社计算方法上机答案

西安电子科技大学出版社《计算方法》任传祥等编著第九章计算方法上机参考答案 实验一,算法一 #include #include double I0=log(6)/log(5),I1; int n=1; main () { while(1) { I1=1.0/(n)-I0*5.0; printf("%d %lf\n", n,I1); if(n>=20) break; else I0=I1; n++; } } 实验一,算法二 #include #include double I0=(1/105.0+1/126.0)/2,I1; int n=20; main () { printf("%d %lf\n", n,I0); while(1) { I1=1.0/(5.0*n)-I0/5.0; printf("%d %lf\n", n-1,I1); if(n<2) break; else I0=I1; n--; } } 实验二,二分法

#include #include #define esp 1e-3 double f(double x); main () { double a=1,b=2,x; while(fabs(b-a)>esp) { x=(a+b)/2; printf("x=%lf\n",x); if(f(x)==0) break; else if(f(x)*f(a)<0)b=x; else a=x; } } double f(double x) { return pow(x,3)-x-1; } 实验二,牛顿迭代法 #include #include double f(double x); double f1(double x); #define esp 1e-3 void main() {double x0 = 1.5, x1; x1 = x0 - f(x0) / f1(x0); printf("x=%lf\n", x1); x0 = x1; x1 = x0 - f(x0) / f1(x0); printf("x=%lf\n", x1); while (fabs(x1 - x0)>esp){ x0 = x1; x1 = x0 - f(x0) / f1(x0); printf("x=%lf\n", x1);} } double f(double x) {return pow(x, 3) - x - 1;} double f1(double x) {return 3 * x*x - 1;}

西安电子科技大学2018年《理论力学》考试大纲_西安电子科技大学考研论坛

西安电子科技大学2018年《理论力学》考试大纲 一、考试内容(考试的总体要求) 本科目考试内容含三部分,即静力学、运动学、动力学。总体要求是:要求考生系统地掌握理论力学的基本理论和基本方法,并善于应用这些理论和方法,具有较强的分析问题与解决问题的能力。 (一)静力学(约占50%) 内容包括:静力学公理和物体受力分析,平面汇交力系与平面力偶系,平面任意力系,空间力系,摩擦。 1.熟悉各种常见工程约束的性质,针对简单物体系统,能熟练地取分离体,画出受力图。 2.对力、力矩和力偶、力偶矩等基本概念和性质有清楚的理解,能熟练计算力的投影和力矩。 3.掌握各类平面力系的简化方法和简化结果,并能计算平面一般力系的主矢和主矩。掌握各类平面力系的平衡条件,能熟练应用各种形式的平衡方程求解单个物体和物体系统的平衡问题。 4.了解空间力系的简化结果及其平衡方程的应用。 5.能计算简单几何形状物体(包括组合形体)的重心。 6.能理解滑动摩擦的概念和摩擦力的特征,能求解考虑滑动摩擦时简单物系的平衡问题。 (二)运动学(约占45%) 内容包括:刚体的基本运动,点的合成运动,刚体的平面运动。 1.掌握刚体平动和定轴转动的特征。能熟练地求解定轴转动刚体的角速度和角加速度以及刚体内各点的速度和加速度有关的问题。了解角速度、角加速度及刚体内各点的速度和加速度的矢量表示法。 2.掌握运动合成与分解的基本概念和方法。能熟练应用点的速度合成定理求解有关速度的问题。能应用牵连运动为平动时点的加速度合成定理求解有关加速度的问题,以及牵连运动为转动时点的加速度合成定理及科氏加速度的概念和计算。 3.掌握刚体平面运动的特征,能熟练应用基点法、瞬心法和速度投影法求解有关速度的问题。能对常见的平面机构进行速度分析。能用基点法求解有关加速度的问题。 (三)动力学(约占55%) 内容包括:动量定理,动量矩定理,动能定理,达朗贝尔原理。 1.能理解和熟练计算动力学的各基本力学量(动量、动量矩、动能、冲量、功、势能等)。 2.熟练掌握动力学普遍定理(包括动量定理、质心运动定理、对固定点和对质心的动量矩定理、动能定理)及相应的守恒定理。能正确选择和综合应用这些定理求解质点和质点系的动力学问题。 3.会计算简单形体的转动惯量,能应用定轴转动微分方程求解定轴转动刚体动力学问题。 4.会计算惯性力。掌握刚体平动、定轴转动和平面运动时惯性力系的简化结果。能应用达朗伯原理(动

西交计算方法A上机大作业

计算方法A 上机大作业 1. 共轭梯度法求解线性方程组 算法原理:由定理3.4.1可知系数矩阵A 是对称正定矩阵的线性方程组Ax=b 的解与求解二次函数1()2 T T f x x Ax b x =-极小点具有等价性,所以可以利用共轭梯度法求解1()2 T T f x x Ax b x = -的极小点来达到求解Ax=b 的目的。 共轭梯度法在形式上具有迭代法的特征,在给定初始值情况下,根据迭代公式: (1)()()k k k k x x d α+=+ 产生的迭代序列(1)(2)(3)x x x ,,,... 在无舍入误差假定下,最多经过n 次迭代,就可求得()f x 的最小值,也就是方程Ax=b 的解。 首先导出最佳步长k α的计算式。 假设迭代点()k x 和搜索方向()k d 已经给定,便可以通过()()()() k k f x d φαα=+的极小化 ()()min ()()k k f x d φαα=+ 来求得,根据多元复合函数的求导法则得: ()()()'()()k k T k f x d d φαα=?+ 令'()0φα=,得到: ()() ()()k T k k k T k r d d Ad α=,其中()()k k r b Ax =- 然后确定搜索方向()k d 。给定初始向量(0)x 后,由于负梯度方向是函数下降最快的方向,故第一次迭代取搜索方向(0) (0)(0)(0)()d r f x b Ax ==-?=-。令 (1)(0)00x x d α=+ 其中(0)(0)0(0)(0) T T r d d Ad α=。第二次迭代时,从(1) x 出发的搜索方向不再取(1)r ,而是选取(1) (1)(0)0d r d β=+,使得(1)d 与(0)d 是关于矩阵A 的共轭向量,由此可 求得参数0β:

西安交大《管理心理学B》作业高分答案

第一次作业 三、主观题(共14道小题) 21. 管理心理学的研究重点是组织管理中具体的社会、心理现象,以及()、群体、()、组织中的具体心理活动的规律性。 答:个体,领导 22. 现场实验又称为() 答:自然实验法 23. 霍桑实验发现并证实了()的存在 答:“非正式组织” 24. 超Y理论是由()和()提出来的。 答:莫尔斯,洛希 25. 投射是一种通过()的方法而达到()的目的。 答案:以己度人,心理防御 26. 挫折是人们在有目的的活动中遇到了无法克服或自以为是无法克服的障碍和干扰,其()和()不能满足时所产生的消极的情绪反应。 参考答案:需要,动机 27. 名词解释:观察法--- 答案: 观察法,是在未受控制的日常生活中,了解和分析人的言行、表情等,借此来判断被观察者心理活动的一种研究方法。 28. :复杂人假设--- 答案:复杂人假设是指人是很复杂的,人们的需要与潜在的欲望多种多样,而且这些需要的模式也是随着年龄与发展阶段的变迁,随着所扮演的角色的变化,随着所处境遇及人际关系的演变而不断变化的。 29. 名词解释:知觉防御--- 答案:知觉防御是指人们对不利于自己的信息会视而不见或加以歪曲,以达到防御的目的。 30. 名词解释:角色知觉--- 答案:角色知觉是指人对于自己所处的特定的社会与组织中的地位的知觉。 31. 名词解释:心理疏导--- 答案:心理疏导是指运用一定的心理诱导的策略和方法使受挫者在别人引导下发挥内在潜力,达到消除心理障碍、明确前进方向、排除不良情绪和行为的目的。 32. 麦格雷戈关于人性假定的论述是什么?

答案:(1)管理的理论与管理者的观念是第一位的,而管理的政策与具体措施是第二位的,不能本末倒置,也不能简单混同、不加区分。 (2)强调在管理中要着重开发人力资源,发觉人的“潜在力量”。 (3)管理人员采取哪种理论假定要看具体情况,但是所持理论的观点要旗帜鲜明。 33. 一个完整的角色知觉过程应该包括哪些成分? 答案:一个完整的角色知觉过程应该包括以下四个成分:角色认知、角色行为、角色期望、角色评价。 角色认知是指一个人对自己应该在社会与组织中所处地位的认识。 角色行为是指一个人按照特定的社会与组织所赋予角色的特定的行为模式而进行的行为。角色期望是指他人对一个人所应承担角色的希望与寄托。 角色评价是指他人对一个人的角色扮演的评论与估价。 其中,角色认知与角色行为是角色扮演者主观方面的因素;而角色期望与角色评价是指他人对角色扮演者的反馈信息,属于客观方面的因素。角色知觉作为复杂的社会认知与社会知觉中的一个方面,只有在主客观因素相互作用的条件下,才能最后完整、正确地形成。 34. 生活压力源具体包括哪些方面? 答案:生活压力源指应激起源于与员工个人生活有关的因素,具体包括四个方面: (1)重要人员的影响。包括员工家庭成员、师长、邻里或亲朋好友的期望与态度。 (2)个人生活事件的影响。包括结婚、离婚,家庭成员的生产、死亡等个人生活经历中的突发事件、重大变化,这些事件足以扰乱人们的生理与心理稳定。 (3)生活方式的变化。主要体现为现代生活的节奏加快,使人们产生不适感,以及消费导向的迷惘感的压力、对生活质量的高期望值与实际生活之间的差异造成的失望感和压力等。(4)经济收入压力。一方面,收入低会产生生活中入不敷出的压力;另一方面,收入高的人则可能有请客、救助,甚至道德等方面的压力。 第二次作业 三、主观题(共14道小题) 21. 人们对不利于自己的信息会视而不见或加以歪曲,以达到防御目的是指(). 答案:知觉防御 22. 自我认识的内容包括以下三个方面:物质自我、社会自我和()。 答案:精神自我 23. 形成个性的原因基本上可以归结为两个方面:()和()。 答:遗传因素,环境因素 24. 马斯洛的需要层次理论将人的需要分为了五个层次:()、安全需要、爱的需要、()和()。 答案:生理需要,尊重需要,自我实现需要

西安交通大学计算方法A实验报告

实验一 矩阵的分解 一、实验目的 掌握矩阵的分解原理和一般方法,学会利用矩阵分解直接求解线性方程组。 二、实验内容 求矩阵() 2020 =ij A α?的T LDL 分解与Cholesky 分解,其中 ,min(,),ij i i j i j i j α=?=? ≠? 。 三、问题分析 1. Cholesky 分解 Cholesky 分解是针对被分解矩阵为对称正定的情况给出的。 分解步骤如下: 11g =1111/y b g =,1111i i g g α= 2i n = ; DO 2j n = jj g = IF 0jj g < STOP ,JUMP TO (5) DO 1i j n =+ 1 1j ij ik kj k ij jj g g g g α-=??- ? ? ?=∑ ji ij g g = 1 1j i ik k k i jj b g y y g -=??- ? ? ?=∑ END DO END DO

2. T LDL 分解 T LDL 分解是针对Cholesky 分解中的开平方运算进行的改进。 分解步骤如下: 11i i r α=,1111/i i r r r =,11y b = 1i n = DO 2i n = DO j i n = 1 1i ij ij ik kj k r l r α-=??=- ??? ∑ /ji ij ii l r r = 1 1i i i ik k k y b l b -=??=- ??? ∑ END DO END DO 四、matlab 求解 分别写出T LDL 分解和Cholesky 分解的函数程序gaijinsqrt.m 和.cholesky m ,调用格 式如下: 1. [index,x,r]=gaijinsqrt(A,b) 参数说明: A 和b 分别是线性代数方程组Ax =b 的系数矩阵和右端向量;输出x 为解向量。 [index,x,g]=Cholesky(A,b) 参数说明: A 和b 分别是线性代数方程组Ax =b 的系数矩阵和右端向量;输出x 为解向量。 然后写出主程序2homework .m 如下: %生成矩阵A A=zeros(20,20); for i=1:20 for j=1:20 if i~=j if i>j A(i,j)=j; else A(i,j)=i; end

西安电子科技大学平时作业-计算方法

《计算方法》平时作业 一 选 择(每题3分,合计42分) 1. x* = 1.732050808,取x =1.7320,则x 具有 B 位有效数字。 A 、3 B 、4 C 、5 D 、6 2. 取7 3.13≈(三位有效数字),则 ≤-73.13 B 。 A 、30.510-? B 、20.510-? C 、10.510-? D 、0.5 3. 下面_ D _不是数值计算应注意的问题。 A 、注意简化计算步骤,减少运算次数 B 、要避免相近两数相减 C 、要防止大数吃掉小数 D 、要尽量消灭误差 4. 对任意初始向量) 0(x 及常向量g ,迭代过程g x B x k k +=+)()1(收敛的充分必要条件是_ C_。 A 、11< B B 、1<∞ B C 、1)(

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