汇编排序
- 格式：docx
- 大小：32.90 KB
- 文档页数：2
下载文档原格式
合集下载
2022年中考语文句子的衔接与排序试题汇编
2022年中考语文句子衔接试题汇编1．将下列编号的语句依次填入空白处，语意连贯的一项是（）创新是数字劳动的重要推动力，____________。
___________，___________，__________，提供更高价值的产品和服务，持续创新创造成为必然要求。
①信息的流动速度实在太快②及时深入地洞悉顾客需求和期望③它包括对产品、系统、流程、营销和人的持续改善④有价值的技术和创意转瞬即逝A．③④①②B．③④②①C．④③②①D．③①④②2．将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（）①一个不参加劳动、不会照顾自己的人，日后生活难免碰壁。
②劳动让位于理论学习，是人们的普遍认知。
③殊不知，知识构成很复杂，除了来自书本，很多还源于劳动实践。
④长期不劳动或远离劳动，还可能剥夺孩子的好奇心与探索欲，使他们错失观察、分析真实社会的宝贵机会。
⑤劳动课的意义，在于让孩子在德智体美劳五方面齐头并进，五育并举，而不是只会读书与考试，从而无法面对人生道路上的风雨与坎坷。
A．②③①④⑤B．②⑤①④③C．④⑤①③②D．④①②⑤③3．依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当．．．的一项是（）读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。
与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书；与其十部书都只能泛览一遍，不如取一部书精读十遍。
“______”，这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。
买书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。
少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质；多读而不求甚解，______。
①读书破万卷，下笔如有神②好书不厌百回读，熟读深思子自知③则如驰骋十里洋场，虽珍奇满目，徒惹得心花意乱，空手而归④虽珍奇满目，徒惹得心花意乱，则如驰骋十里洋场，空手而归A．①③B．①④C．②③D．②④4．选出对下列句子顺序的排列正确的一项（）①此外，墨还是一味重要的中药。
精选10个汇编语言程序案例集
精选10个汇编语言程序案例集汇编语言是一种底层编程语言，直接操作计算机硬件。
在学习和研究计算机体系结构、编程理论以及进行低级优化等方面，汇编语言是非常重要的。
下面精选了一些汇编语言程序案例，以帮助初学者更好地理解和熟悉汇编语言。
1.程序：计算数组平均值这个程序接收一个包含n个整数的数组，并计算它们的平均值。
汇编语言的优势在于可以直接访问内存，并能够快速处理数据。
2.程序：反转字符串这个程序接收一个字符串作为输入，并将其反转。
使用循环和指针操作，可以高效地实现字符串的反转。
3.程序：求阶乘这个程序接收一个输入的正整数，并计算其阶乘。
使用循环和递归的方式，可以轻松实现阶乘的计算。
4.程序：排序算法实现这个程序实现了一些常见的排序算法，例如冒泡排序、插入排序和快速排序。
通过对数据进行比较和交换，可以实现对数组中元素的排序。
5.程序：查找算法实现这个程序实现了一些常见的查找算法，例如线性查找和二分查找。
通过对数组进行比较和分割，可以高效地实现对元素的查找。
6.程序：矩阵乘法这个程序接收两个矩阵作为输入，并计算它们的乘积。
通过使用循环和指针操作，可以高效地实现矩阵乘法。
7.程序：加密解密算法这个程序实现了一些加密解密算法，例如凯撒密码和DES算法。
通过对数据进行位操作和逻辑运算，可以实现对数据的加密和解密。
8.程序：图像处理算法这个程序实现了一些简单的图像处理算法，例如灰度化、边缘检测和图像缩放。
通过对像素进行操作和计算，可以实现对图像的处理。
9.程序：计算斐波那契数列这个程序接收一个输入的正整数，并计算对应位置的斐波那契数。
通过使用循环和递归的方式，可以高效地实现斐波那契数列的计算。
10.程序：位操作这个程序演示了一些常见的位操作，例如与、或、异或以及位移操作。
通过对数据进行位操作，可以实现对数据的处理和优化。
以上这些程序案例展示了汇编语言的一些基本应用和实现方式，通过学习和编写这些程序，可以更好地理解汇编语言的原理和编程技巧。
3-3 服务业作业排序汇编PPT文档共32页
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果பைடு நூலகம்
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
3-3 服务业作业排序汇编
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
15、机会是不守纪律的。——雨果பைடு நூலகம்
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
3-3 服务业作业排序汇编
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
全国中考语文试题分类汇编：句子排序、衔接与句式变换(含答案)
2018年全国中考语文试题分类汇编06：句子排序、衔接与句式变换4. （2018•益阳市中考）将下面的四句话依次填入文中的横线处，顺序排列最恰当的一项是（ B ）为了达到最佳的言语交际效果，大师往往不动声色，没有任何直接的揭露，；；。
体悟出其中的奥妙，你就走近了大师，和他心照不宣地交流了，享受到和大师心灵沟通的幸福。
①最聪明的读者还要进一步联想其他类似作品的情况，体悟其奥秘②一般的读者觉得有意思，但是没有动脑筋③粗心的读者迷迷糊糊地放过去了④真正细心的读者却感到了这里有名堂A.③④①②B.③②④①C.④③①②D.④②①③5. （2018•梧州市中考）给下列句子排序，最恰当的一项是（C ）①“四书”之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。
②在中国传统教育里，最重要的书是“四书”③现代学术的基础就是实地的探察，就是我们现在所谓的实验。
④就是说，从探察物体而得到知识。
⑤用这两个词语描写现代学术发展是再恰当没有了。
A.②①③④⑤B.③①②④⑤C.②①④⑤③D.①②④③⑤6. （2018•铜仁市中考）下列句子顺序排列正确的一项是( D )①那时已经是深秋，露水很大，雾也很大，父亲浮在雾里。
②黄泥是用来砌缝的，这种黏性很强的黄泥掺上一些石灰水豆浆水，砌出的缝铁老鼠也钻不开。
③我起来时，父亲已在新屋门口踏黄泥。
④那天早上父亲天没亮就起了床，我听着父亲的脚步声很轻地响进院子里去。
⑤晃破了便滚到额头上，额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。
⑥父亲头发上像是飘了一层细雨，每一根细发都艰难地挑着—颗乃至数颗小水珠，随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。
A.①③②④⑥⑤B.①④③②⑥⑤C.④①③②⑧⑤D.④③②①⑥⑤5.（2018•柳州市中考）填入下面横线上的句子，排列顺序最恰当．．．的一项是（ C ）谈到桔梗花，朝鲜族人民对其特别有感情①我国的很多地方用桔梗花制作腌菜，颇具风味，并深得人们的喜爱。
②在中医的眼里，桔梗花还是一种中药材，其药用价值在《本草纲目》中有详细记载。
部编版八年级语文下学期期末复习专题《句子的排序与衔接》试题汇编(附答案及解析)
部编版八年级语文下学期期末复习专题《句子的排序与衔接》试题汇编（附答案及解析）1．（湖南长沙·八年级期末）依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式，那就是网络阅读。
网络阅读远远超越了传统的阅读概念，，，，，，。
因此，阅读的趣味性大大提高，吸引力更强，影响力更大。
①能够对文字、图片、影像、声音等信息形态进行有机的合成②能够更好地满足人们沟通交流的需求③与传统阅读相比，信息更加全面，视野更加开阔，也更直观、更逼真④提供读、看、听三方面的内容⑤它改变了单一的文字或静态的图像的表现形式⑥还具有共享性、开放性和互动性A．⑤①④③⑥②B．⑤④③②①⑥C．③⑥⑤①②④D．③②⑤④①⑥【答案】A【详解】本题考查句子的衔接排序。
解答此类题，首先要阅读各个句子，准确判断它们共同表达的中心意思，再分析各句之间的关系，有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点，注意其中的关联词、次序词、衔接语，可以用排除法。
前面讲“超越了传统的阅读概念”，后面应该接⑤（介绍其表现形式）；然后是①④具体阐述表现形式；然后是③通过和传统阅读比较，阐述网络阅读的优势；⑥是进一步补充其优势，②是达到的效果。
通读排序后的语段符合语感和句子的内部逻辑。
故选A。
2．（重庆·八年级期末）依次填入下面横线处的句子，最恰当的一项是（）建筑不是浮在空中的，它跟一个民族的文化、理念和思维方式紧密相关。
“中则正，满则覆”，____________，____________，____________，____________。
方方正正的一个房子，故意缺少一角，留出一点缺憾，意思就是不能过满，过满就走向反面了。
①它的审美趣味在于“整”和“缺”②这是中国人的处世之道③中国建筑不过分追求完美④同样也反映在建筑上A．②④③①B．②④①③C．③②④①D．③②①④【答案】A【详解】考查学生的思维条理性、语言表达的连贯性，同时检测学生的阅读理解能力。
2022全国各地中考语文试题汇编：排列句序
（5）排列句序1.【2022年河南】依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）登封观星台是我国现存最古老的天文台。
它是一座高大的青砖石结构建筑。
____________。
____________，____________；____________。
_________________，也反映了我国古代天文科学发展的卓越成就。
①石圭用来度量日影长短，又称“量天尺”，圭面上刻有水槽和刻度②它保存了我国古代圭表测影的实物③由踏道环绕的台体和自台体北壁凹槽内向北平铺的石圭组成④四壁用水磨砖砌成，向中心内倾⑤台体呈方形覆斗状A.②③①⑤④B.②③⑤①④C.③⑤④①②D.③④①⑤②2.【2022年浙江杭州】【明自身责任】在下面文字画线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）“每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。
”_______________相信我们一定能不负先辈重托，不辱历史使命，走好我们这一代人的长征路。
①我们要树立远大目标，刻苦学习，为报效祖国打好扎实的基础。
②想今朝，我们应如何珍惜幸福生活，继承和发扬英雄们的奋斗精神？③然后在实践中历练，面对各种艰难险阻，挺身而出，攻坚克难。
④忆往昔，先辈们披荆斩棘，浴血奋斗，换来今天的和平岁月。
A.①④③②B.④③①②C.④②①③D.①②④③3.【2022年江西】下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）①但包括诗词、书法、绘画在内的传统文艺，对我创作的影响更为深远。
②身为一名建筑师，中国古人的造园手法及其营造的意境，的确给我带来许多启示。
③我也常常从怀素、黄庭坚的书法中领悟线条构成，感受空间实与虚、水墨浓与淡的关系，从中国传统绘画中汲取“意到笔不到”“似与不似之间”的艺术理念。
④不论是苏东坡、辛弃疾，还是秦观、李清照，我对建筑意境的感悟，很大一部分来自于他们笔下的诗词。
A.②④①③ B.③②①④C.③①④② D.②①④③4.【2022年内蒙古赤峰】下列句子排序正确的一项是（）①这就是我可爱的家乡。
2019年中考语文真题分类汇编(全国版)积累与运用专题及参考答案：衔接排序
专题衔接与排序类型1 记叙类材料1.[2019·哈尔滨]填入下面横线处的谱句，与上下文衔接最恰当的一项是（）对于实现梦想而言，今天最重要。
今天是你搬来的砖石，虽然不足道，；今天是你栽下的树苗，虽然不伟岸，；今天是你写下的片段，虽然不完整，请你珍惜今天，用今天的积淀成就明天的梦想！A.却谱就了你明天的华章却垫起了你明天的高度却给予了你明天的阴凉B.却给予了你明天的阴凉却谱就了你明天的华章却垫起了你明天的高度C.却垫起了你明天的高度却给予了你明天的阴凉却谱就了你明天的华章D.却垫起了你明天的高度却谱就了你明天的华章却给予了你明天的阴凉[答案]C[解析]本题考查语句的衔接。
语句衔接讲究语言表达时话题的“前后一致”，“搬来石头”对应“垫起高度”，“栽下树苗”对应“给予清凉”，“写下片段”对应“谱就华章”。
故选C。
2.[2019·深圳]请选出下列选项中排序正确的一项（）①桥上呼应相接，岸边挥臂助阵，过往行人聚集在桥头围观。
②桥的两端紧连着街市，车水马龙，热闹非凡。
③汴河上有一座规模宏敞的拱桥，其桥无柱，以巨木虚架而成，结构精美，宛如飞虹。
④而那些赶脚、推车、挑担的人们，却无暇一顾。
⑤一艘准备驶过拱桥的巨大漕船的细节描绘，一直为人们所称道：船正在放倒桅杆准备过桥，船夫们呼唤叫喊，握篙盘索。
A．⑤②③④①B．①⑤④③②C．④①②⑤③D．③②⑤①④ [答案]D[解析]本题考查语言的连贯的能力，具体考查语句衔接与排序。
本段选文出自八年级上册课文《梦回繁华》，这是一个描写性语段，可先找时间、空间词，再按照逻辑顺序分析。
语料第③句点明写作对象——汴河上的拱桥，所以应放在开头，初步选定答案为D项。
接着先写汴河上拱桥的桥柱，接着写桥的两端，再写桥旁的漕船的细节。
据此，可锁定答案为D项3.[2019·兰州]依次填空，排序恰当的一项是（）“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，，，，也许才配得上一个民族的母亲河的称号。
2021全国语文中考真题分类汇编-排序、对联、仿写
A.楼台处处迷芳草B.二分明月落金樽
C.拂浪旗开日月浮D.万家杨柳挂新秋
【答案】B
百年征程，波澜壮阔；百年奋斗，青春永驻。在庆祝中国共产党百年华诞的热烈氛围里，学校开展“青春与奋斗”为主题的系列活动，请你参与并完成下列任务。
[2021·湖南岳阳中考]5．（2分）[青春寄语]李云撰写的青春寄语是副对联，请帮他删改下联，使之与上联对仗工整。
①宗传后稷家声远 ②忠厚传家远 ③互谅互帮邻里温馨 ④德勤孝义传家宝 ⑤学绍濂溪道脉长 ⑥诗书继世长
4.上联：忠厚传家远 下联：诗书继世长 或 上联：宗传后稷家声远下联：学绍濂溪道脉长
【4题详解】
对联上下两联为对偶的修辞手法。分工对和宽对两种。工对要求是：1.要字数相等,断句一致。2.要平仄相合,音调和谐。3.要词性相对,位置相同。4.要内容相关,上下衔接。上下联的含义必须相互衔接,但又不能重复。宽对是一种很不工整的对仗，一般只要上下联字数相等，句型相同、词的词性相同即可。③“互谅互帮邻里温馨”为八个字，其它几句没有八个字的，所以先排除③，①“宗传后稷家声远”大意是家族的后辈传授周朝始祖的训导，家族的名声远扬，⑤“学绍濂溪道脉长”大意是学问继承周敦颐学说道统源远流长，其中“宗传后稷”与“学绍濂溪”为主谓宾结构，“家声远”“道脉长”为主谓结构，这两句符合对联的基本要求和语境。②忠厚传家远：具有忠诚，厚道的道德品质的家庭，能够长久地绵延下去。⑥诗书继世长：认真读书，学习前人优秀品质，可以使家族长久地发展下。“忠厚”对“诗书”，“传家远”对“继世长”，属于宽对，符合语境。④“德勤孝义传家宝”中“德勤孝义”是四个名词组成的平列短语，“传家宝”为偏正结构，末尾字“宝”为仄声，此联适合做上联，所给句子中无适合的上联。
上联：应惜青春铸伟业
下联：莫叹白发苍苍悔余生
C.拂浪旗开日月浮D.万家杨柳挂新秋
【答案】B
百年征程，波澜壮阔；百年奋斗，青春永驻。在庆祝中国共产党百年华诞的热烈氛围里，学校开展“青春与奋斗”为主题的系列活动，请你参与并完成下列任务。
[2021·湖南岳阳中考]5．（2分）[青春寄语]李云撰写的青春寄语是副对联，请帮他删改下联，使之与上联对仗工整。
①宗传后稷家声远 ②忠厚传家远 ③互谅互帮邻里温馨 ④德勤孝义传家宝 ⑤学绍濂溪道脉长 ⑥诗书继世长
4.上联：忠厚传家远 下联：诗书继世长 或 上联：宗传后稷家声远下联：学绍濂溪道脉长
【4题详解】
对联上下两联为对偶的修辞手法。分工对和宽对两种。工对要求是：1.要字数相等,断句一致。2.要平仄相合,音调和谐。3.要词性相对,位置相同。4.要内容相关,上下衔接。上下联的含义必须相互衔接,但又不能重复。宽对是一种很不工整的对仗，一般只要上下联字数相等，句型相同、词的词性相同即可。③“互谅互帮邻里温馨”为八个字，其它几句没有八个字的，所以先排除③，①“宗传后稷家声远”大意是家族的后辈传授周朝始祖的训导，家族的名声远扬，⑤“学绍濂溪道脉长”大意是学问继承周敦颐学说道统源远流长，其中“宗传后稷”与“学绍濂溪”为主谓宾结构，“家声远”“道脉长”为主谓结构，这两句符合对联的基本要求和语境。②忠厚传家远：具有忠诚，厚道的道德品质的家庭，能够长久地绵延下去。⑥诗书继世长：认真读书，学习前人优秀品质，可以使家族长久地发展下。“忠厚”对“诗书”，“传家远”对“继世长”，属于宽对，符合语境。④“德勤孝义传家宝”中“德勤孝义”是四个名词组成的平列短语，“传家宝”为偏正结构，末尾字“宝”为仄声，此联适合做上联，所给句子中无适合的上联。
上联：应惜青春铸伟业
下联：莫叹白发苍苍悔余生
《数据结构》习题汇编09-第九章-排序-试题
《数据结构》习题汇编09-第九章-排序-试题数据结构课程（本科）第九章试题一、单项选择题1.若待排序对象序列在排序前已按其排序码递增顺序排列，则采用（）方法比较次数最少。
A. 直接插入排序B. 快速排序C. 归并排序D. 直接选择排序2.如果只想得到1024个元素组成的序列中的前5个最小元素，那么用（）方法最快。
A. 起泡排序B. 快速排序C. 直接选择排序D. 堆排序3.对待排序的元素序列进行划分，将其分为左、右两个子序列，再对两个子序列施加同样的排序操作，直到子序列为空或只剩一个元素为止。
这样的排序方法是（）。
A. 直接选择排序B. 直接插入排序C. 快速排序D. 起泡排序4.对5个不同的数据元素进行直接插入排序，最多需要进行（）次比较？A. 8B. 10C. 15D. 255.如果输入序列是已经排好顺序的，则下列算法中（）算法最快结束？A. 起泡排序B. 直接插入排序C. 直接选择排序D. 快速排序6.如果输入序列是已经排好顺序的，则下列算法中（）算法最慢结束？A. 起泡排序B. 直接插入排序C. 直接选择排序D. 快速排序7.下列排序算法中（）算法是不稳定的。
A. 起泡排序B. 直接插入排序C. 基数排序D. 快速排序8.假设某文件经过内部排序得到100个初始归并段，那么如果要求利用多路平衡归并在3 趟内完成排序，则应取的归并路数至少是（）。
A. 3B. 4C. 5D. 69.采用任何基于排序码比较的算法，对5个互异的整数进行排序，至少需要（）次比较。
A. 5B. 6C. 7D. 810.下列算法中（）算法不具有这样的特性：对某些输入序列，可能不需要移动数据对象即可完成排序。
A. 起泡排序B. 希尔排序C. 快速排序D. 直接选择排序11.使用递归的归并排序算法时，为了保证排序过程的时间复杂度不超过O(nlog2n)，必须做到（）。
A. 每次序列的划分应该在线性时间内完成B. 每次归并的两个子序列长度接近C. 每次归并在线性时间内完成D. 以上全是12.在基于排序码比较的排序算法中，（）算法的最坏情况下的时间复杂度不高于O(nlog2n)。
小学六年级英语排序题1汇编
小学六年级英语排序题1.Oh!It is a beautifui picture. I like it very much. Thank you.2.Happy birthday, Li Lei. This present is for you.3.Open it and have a look.e in ,please. Oh, Mei mei! Welcome to my home.5. May I come in ?6.Thank you .What is in it?1. Liu Tao, when are you going?2.Oh, dear! Where are my school clothes ? I want to put them on .3. No, thanks . Mum,. I have no time to have breakfast .I must go to school now .4. There they are . Your school clothes are under the door .What do you want to eat ?5. But what day is it today ?6.Liu Tao! It’s eight o’clock . You must get up!7. I’m going to school . I’m late .8.That’s right . All the students are must at home on Sunday.9. Oh dear! Today is Sunday!1.Oh, sorry, I don’t know. I think it’s on the chair.2.Is it behind the door?3.No, I can’t see it.4.Oh,I see it. It’s here. It’s under the bed .5.Excuse me ,Li Lei . Where is my cat ?6.I can’t find it . Do you know ?7.Yes, you’re right. I see it ,too. Thanks .8.No, it isn’t. 1.OK.We may call Tom. But do you know Tom’s telephone number?2.From your parents, I think.3.Great! Shall we play with Tom?4.What’s that in the box?5. Yes, it’s 2738567.6. Yes, it’s my birthday present .7. Open it and have a look.8.Good!Now we can call him.9.Oh, a nice ball.10.You are right. Let’s play ball games now.1.Here’s letter for Mei mei.2.OK. Let’s call her buy(买) some apples for her.3.Let’s go to see her and give her the letter.4.It’s from Kate, her pen friend, I think.5.Yes, I have her family telephone number.We may call her.6.She is ill at home.7.Yes, but where is she now?8.Good. Let’s go.9.All right. But do you know the way to her home?1.All right. Can I have some cakes.2.What’s the time, dear.?3.Tes, you can.4.It’s time to have breakfast.5.No!Only two.6.It’s about seven, I think.7.OK.8.How many cakes can I have ? Five.。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一．实验题目：求有符号数组中的最大和最小值，给数组中的值排序（从大到小）
二．程序内容及结果
1． 求有符号数组中的最大和最小值
#include
#include
int main()
{
int buffer[10]={12,10,9,100,134,259,1000,1456,-234,-3456};
int max;//用来保存最大值
int min;//用来保存最小值
_asm
{
LEA ESI,buffer//数组的首地址付给ESI
MOV EAX,[ESI]//用EAX始终储存数组中的最大值
MOV EDX,[ESI]//用EDX始终储存数组中的最小值
MOV CX,10//CX为计数器，一共需要比较9次
NEXT:
DEC CX//计数器减1
JZ LABEND//如果计数器变为0，就跳转到LABEND
ADD ESI,4//buffer中的数为整形，32位，4个字节，所以指针要加4
CMP EAX,[ESI]//比较当前最大值与数组中的值得大小MIN
JGE MIN//如果当前最大值大于等于数组中的值，直接跳转
MOV EAX,[ESI]//否则，数组中的值付给EAX
JMP MIN//无条件跳转到MIN
MIN:
CMP EDX,[ESI]//比较当前最小值与数组中的值得大小
JLE NEXT//如果当前最小值小于等于数组中的值，直接跳转到NEXT
MOV EDX,[ESI]//否则，数组中的值付给EDX
JMP NEXT//无条件跳转到NEXT
LABEND:
MOV max,EAX//将最大值付给max
MOV min,EDX//将最小值付给min
}
printf("max=%d\n",max);
printf("min=%d\n",min);
return 0;
}
2． 给一个数组中的值按从大到小排序
#include
#include
int main()
{
int buffer[10]={3457,-230,134,456,56,98,1340,-908,3456,40};
_asm
{
LEA ESI,buffer//数组的首地址赋给ESI
MOV EAX,[ESI]//EAX保存最小值
MOV EBX,10//计数器，外循环9次比较
MOV ECX,10//计数器，内循环比较
NEXT:
DEC EBX//计数器减1
JZ LABEND//如果计数器为0，循环结束，跳转到最后
MIDDLE:
DEC ECX//计数器减1
JZ COM//如果计数器为0，跳转到COM
ADD ESI,4//操作数为整形，32位，四个字节
CMP EAX,[ESI]//将当前最小值与数组中的值进行比较
JLE MIDDLE//如果小于等于，那么结束本次比较，进行下一个数的比较
XCHG EAX,[ESI]//否则两个数交换
JMP MIDDLE//无条件跳转
COM:
XCHG EAX,[ESI]//每次循环的最后一个数储存最小数
MOV ECX,EBX//内循环计数器与外循环计数器相等
LEA ESI,buffer//指针由数组末尾跳转到开始
JMP NEXT//无条件跳转
LABEND:
}
printf("十个数从大到小的顺序为：\n");
for(int n=0;n<10;n++)
{
printf("%d\t",buffer[n]);
}
printf("\n");
return 0;
}