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初中2018年节能宣传周和低碳日活动方案

初中2018年节能宣传周和低碳日活动方案

初中2018年节能宣传周和低碳日活动方案按照市节能办《关于2018年xx市节能宣传周活动安排的通知》及市教育局节能宣传周活动的通知要求,学校决定在全校组织开展2018年节能宣传周和低碳日活动,为确保活动效果,特制定本方案。

一、指导思想

贯彻落实节约能源资源和保护环境的基本国策,深入宣传贯彻《公共机构节约能源资源“十三五”规划》,以建设生态文明为主线,普及生态文明、绿色低碳发展理念和知识,培养和树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,倡导和践行勤俭节约的良好社会风尚。

二、活动主题

节能宣传周:“节能降耗,保卫蓝天”

全国低碳日:“提升气候变化意识,强化低碳行动力度”

三、活动时间

节能宣传周:6月11日—6月17日

全国低碳日:6月13日

四、活动重点

将生态文明教育作为素质教育的重要内容,广泛开展以基本国情、能源资源形势、节能低碳、绿色文明、节粮节水节电等为重点内容的教育教学和社会实践活动,积极营造节

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低碳生活活动计划方案书

低碳生活活动计划方案书 一:活动背景 前些日子,被称为“有史以来最重要的会议”、“被议论最多的会议”、“改变地球命运的会议”等多顶大帽子的国际气候峰会刚刚在丹麦首都哥本哈根结束。随着哥本哈根气候变化大会的召开,如何降低碳排放成为人们关注的话习题。哥本哈根吸引了人们史无前例的目光,因为它关系到我们每一个生活在地球上的人。随着人类工业及日常活动消耗能源增加,使固化在地面上或地底下的煤炭、石油等资源被大量开发,排放出大量碳物质,而森林又被大面积毁坏,导致自然循环失衡。碳物质直接导致了气候变暖,气候变暖将给地球带来难以想象的灾难。大量数据显示:南极冰盖的冰山融化得比以前快了,乞力马扎罗山上的雪开始消融了,沙尘暴来得比以往更猛烈了……我们脚下赖以生存的地球正在承受着气候变暖所带来的不适。为此,我们这次低碳活动的主习题是重点探讨在校园及城市如何实现低碳生活! 二:活动目的 低碳生活(lowcarbonliving),是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放,是一种绿色而又环保的新型生活方式。低碳生活,对于我们每个人来说,是一种态度,我们应该积极倡导并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,从点滴做起,保护环境,保护地球。为了保护人类的生存环境,作为生活在地球上的每一个人,都要有环保意识,倡导“低碳生活”来减少碳排放,延缓气候变暖,保护地球环境。当代大学生应该时刻关注国际形式和环境,在我们的共同努力下,低碳生活会在不远的将来实现.我们举办本次活动也是本着这个目的,期待与大家一起创建美妙的环境。 三:活动意义 低碳生活的意义就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。我们通过这次活动使市民更加了解低碳生活的理念,从而倡导低碳生活,更安康的生活方式。作为一名大学生有这个责任做先锋者。通过这次的活动,我们没环保奉献自己的一份力量。

常用的种财务比率计算公式

(主营业务收入-主营业务成本-主营业务税金)/主营业务收入=主营业务利润率 流动比率 A、流动比率=流动资产/流动负债(下限为1,适当为2) a、流动比率高低反映企业承受流动资产贬值能力和偿还中、短期债务能力的强弱; b、流动比率越高,表明企业流动资产占用资金来源于结构性负债的越多,企业投入生产经营的营运资本越多,企业偿还债务的能力就越强; c、一般认为比率值为2时比较合理,但要求中国企业流动比率达到2对大多数不实际; d、正常情况下,部分行业的流动比率参考如下: 汽车1.1 房地产1.2 制药1.25 建材1.25 化工1.2 家电1.5 啤酒1.75 计算机2 电子1.45 商业1.65 机械1.8 玻璃1.3 食品>2 饭店>2 一般认为,流动比率为2是比较合适的,这样既达到一定的安全性,又能充分地利用了企业能够利用的资金来源。因为,过低的流动比率,意味着企业的短期支付能力不足,可能捉襟见肘,难以如期偿还债务;流动比率过高,则可能表明企业没有充分利用资金,影响到资金的使用效率 和获利能力。实际上该比率数值的合理性没有统一标准,行业性质不同,流动比率也不尽相同[4]。速动比率 1.85 B、速动比率=速动资产/流动负债(适当为1) 注:速动资产=货币资金+短期投资+应收账款+应收票据=流动资产-存货-预付账款-待摊费用-待处理流动资产损失 保守速动比率=(现金+证券+应收账款)/流动负债 a、一般认为,企业速动比率为1时比较安全; b、部分行业的速动比率参考如下: 汽车0.85 房地产0.65 制药0.90 建材0.90 化工0.90 啤酒0.90 计算机1.25 电子0.95 商业0.45 机械0.90 玻璃0.45 餐饮>2 一般认为,速动比率等于1较为合适,但也不能绝对化,如大量采用现金结算的企业,其应收账款很少,速动比率可能较低,但这并不代表这类企业的短期偿债能力就不强。因此,不同行业、不同企业要具体分析 长期偿债能力分析 企业对一笔债务总是负两种责任:一是偿还债务本金的责任;二是支付债务利息的责任。评价企业的长期偿债能力时,不仅要分析企业偿还本金的能力,也要分析其支付利息的能力。对长期债务而言,债权人则关心企业的长期持续性,如果企业的盈利能力很强,日后就能从经营活动中获取足够的现金或从其他债权人及投资者那里筹到新的资金,就样就不用顾虑以后偿付本息的能力。负债对资产的比率和负债对所有者权益的比率通常用来评价企业的偿债能力。企业长期偿债能力主要利用以下指标来分析。 现金比率 1.36 F、经营现金比率=经营活动现金净流量/流动负债 企业在正常经营的情况下,该指标值越高,说明短期偿债能力越强。现金比率用以衡量即刻偿还债务的能力,可以衡量流动资产变现性的大小。但由于是基于极端保守的观点,该比率忽略了企业流动资产和流动负债间循环的性质[5] 营运资本 营运资本是指流动资产总额减去流动负债部分,它是偿还流动负债的“缓冲垫”,是计量企业短期偿债能力的绝对指标。营运资本数额越大,企业偿债能力越强。 计算公式:营运资本=流动资产-流动负债 资产负债率

2018年机关推普周活动总结范文

2018年机关推普周活动总结范文 2018年9月8日至9月14日,是第十九届全国推广普通话宣传周。为进一步增强我局的语言规范意识和推广普通话参与意识,促进我局推广普通话和语言文字规范化工作的不断深入,努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活,树立良好的学校形象,根据我局实际,特制定以下活动方案。 一、活动主题 大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会。 二、活动目标 进一步增强我局语言规范意识和推广普通话参与意识,促进我局推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活,积极开展行之有效的活动,推进我局语言文字工作进一步规范化、制度化,树立良好的对外形象。 三、活动内容 1、抓好日常推普工作。要求在全体干部职工坚持用普通话进行交谈,同时,在日常工作、接待中,积极鼓励全体干部职工用普通话进行交流,提高语言文字规范意识,形成大家都说普通话的良好风气。

2、做好推普宣传工作,扩大推普面积。广泛张贴推普标语,让说普通话的意识深入到每个人的心里,通过多种方式营造推普活动的浓烈氛围,形成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯。 3、开展好推普工作,增强推普力度。结合每周学习会议等进行“大力推广和规范使用国家通用语言文字”的语言文字规范化教育活动,增强推普力度。 四、具体安排 1、成立推普领导小组,召开领导小组会议,落实具体工作。 **文化广电局第十九届推普工作领导小组组长副组长成员2、组织学习《国家通用语言文字法》,深入学习了解国家语言文字政策;营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活,要求大家在公共场合说普通话。 3、开展各种形式宣传活动,张贴推普周宣传画和宣传牌,悬挂大型横幅标语,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。 4、积极响应上级要求,认真组织、开展一次普通话推广动员大会,向全体干部职工发出“推普周”活动倡议;组织一次“啄木鸟”行动,自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。

小学扶贫日活动方案

小学扶贫日活动方案 10月17日是我国第一个扶贫日,,为开展好教育系统扶贫日活动,我校少先队大队部号召全体队员,开展“手拉手,爱心传递远方”少先队活动,活动以中队为单位,以不同形式开展活动。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以促进城乡和谐协调发展、实现教育公平为目标,弘扬中华民族“扶贫济困、乐善好施”的传统美德,有效开展“扶贫济困日”和“奉献爱心扶贫助学”系列活动,为建设和谐社会作出积极贡献。 二、活动目的 结合社会主义核心价值观教育,加强对学生的国情教育,使学生关心贫困地区、贫困人群的发展,了解我国扶贫工作取得的成就和经验、党和政府扶贫开发方针政策,弘扬中华民族扶贫济困传统美德和友善互助核心品格,激励学生关注贫困地区、关爱贫困群众、支持扶贫工作,培育和践行社会主义核心价值观。 三、活动安排 1、各中队召开以“手拉手,爱心传递远方”为主题的队会活动。通过向学生介绍有关我省贫困地区的生活情况以及社会上“献爱心”的具体事例,使学生进一步认识到关心、帮助别人的重要性及其重大意义,鼓励人人争当“奉献爱心小明星”。

2、利用校园广播台和宣传栏来了解我国贫困现状以及贫困山区儿童的生活与学习,引导学生“学会感恩、传递爱心”,并自觉发扬关爱互助的精神,主动去关心和帮助别人。 3、组织开展社会实践活动。组织学生代表到本村贫困家庭,探访贫困家庭,体验困难群众疾苦。探望关心贫困学生,广泛开展扶困助学的结对活动。让学生在活动中学会感恩和奉献,培养艰苦奋斗、勤俭节约的优秀品质。在实践活动后引导学生谈体会、写日记。 4、以中队为单位举办一次“奉献你我爱心”捐献活动,积极倡议广大学生“少举办一次生日会”、“少买一件玩具”、“少吃一个雪糕”等方法节省零用钱,动员学生拿出自己的压岁钱或帮父母劳动时获得的奖励等,用实际行动捐出自己的一份爱心。 方案二:小学扶贫日活动方案 为贯彻落实瓦房店市委、市政府和团市委有关扶贫工作的具体要求,在构建和谐复州的进程中发挥学校应有作用,开展扶贫帮困活动。 一、指导思想和工作目标: 以“三个代表”重要思想和党的十六届六中全会精神为指导,组织各条战线团干部、广大团员青年开展有针对性的帮扶工作,使帮扶对象度过一个祥和快乐的节日。 二、扶助主体和对象: 1、扶助人员:少先队员

低碳生活从我做起实施方案

低碳生活从我做起 实施方案

低碳生活,从我做起 一、课题研究的背景 随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面正确最紧要的问题,“低碳生活”也逐渐为全球所关注。12月,在丹麦哥本哈根举行了全球气候变化大会,一时间“低碳”、“绿色”等成了热门词汇,气候与环境问题再次成了人们关注的焦点。前几日,中央电视台新闻报道中《空气最差十城市》邢台指数“爆表”,保护环境不但仅是政府和大人们的事情,它与我们每一个人息息相关。学校德育处也安排了以“低碳生活”为主题的实践活动。于是,我们提出了“什么是低碳生活?”“为什么要低碳生活?”“如何低碳生活?”等问题,带着这些问题,开展了“我们的低碳生活”的综合实践活动。 二、活动目标: 综合实践活动的课程目标是发展学生的综合实践能力、创新精神和探究能力,增强学生对自然、对社会和对自我的责任感。 1、知识与能力:经过活动的实施,引导学生多角度、多方面了解“低碳生活”的新理念,具有环保意识;了解一些在生活中节约电、水,气的方式,从生活点滴做起。 2、过程与方法:在实践中学会撰写活动计划,掌握多渠道收集和整理资料的方法;掌握简单的调查和采访,初步培养学生的观察力、表示能力、合作能力以及与人交往的能力。

3、情感、态度、价值观:激发学生的参与意识、创新意识,形成自觉地环保意识,增强社会责任感。 三、活动准备 1.教师准备:查阅有关资料(文字与影像);制订各个阶段的指导方案与要点;制作课件;设计表格…… 2.学生准备:分组、小组初步分工;准备实践活动所需要的相机、活动记录表…… 重点:了解低碳生活的理念,学会制定活动方案 难点:如何制定科学合理的活动方案 教学时间:10课时 教学过程 活动一:主题生成 一、激趣导入,揭示活动主题。 1、“没有兴趣的强制性学习,将会扼杀学生探求真理的欲望”首先播放歌曲视频《地球,你好吗?》来吸引学生的兴趣,并让学生在视频中说说都看到了什么?听到了什么?想到了什么?(学生自由发言) 2.播放《全球变暖带来的危害》的视频。 3、看了这段视频你有什么话想说呢?(学生交流自己的感受) 4、全球变暧,危害无比之大。那么全球变暖的元凶是谁呢?对,是二氧化碳的大量排放。

各项财务比率计算公式

各项财务比率计算公式

现代企业财务分析常规指标一览表 类型指标名称及计算公式作用评价标准使用注意事项 短期偿债能流动比率=流动资产÷流动 负债 衡量企业短 期偿债能力 的常用比率 一般评价;2: 1 注意:过高, 资金滞溜,过 低,资金不足有 1,应结合分析 流动资产结构, 周转及现金流 量,如周转性

力 偿债风险 强,评价标准可降低,反之亦 然。 2,因行业 而异。 3,一般 按期末数计量,应注意期末前后数据的波动。 4,流动比率、 速动比率、现金 比率、营运资金、四项指标综 合分析。 5,应 考虑巳批未用 贷款指标,拟变 现长期资产、企 业信誉等增加偿债能力因素及或有负债、担保负债等减少偿债能力因素。 6,营运资金为 速动比率=速动负债÷流动 负债 (速动负债=流动资产-存货) 衡量企业近 期偿债能力 的比率,又称 酸性比率 一般评价;1:1 注意:过高,资金滞溜于应收款。过低,支付能力不足 现金比率=(现金+短期证券) ÷流动负债 衡量企业即时偿付能力的比率 一般评价;适度。 过高货币资金过大,效率降低过低,货币支付能力不足 营运资金=流动资产-流动负 债 衡量企业短 期偿付新增 债务能力 一般评价;适度。 过高;具有较大的举债潜力,过低,存在较大的还债风险 营运资金周转率=销售收入 营运资金相一般评价;历史

÷平均营运资金对值指标,可 在企业之间 比较水平、行业水平 过高,营行资金 不足存在债务 风险,过低营运 资金效率低,有 扩销潜力 负值,营运资金 周转率指标不 能计算。 现金流入量对负债比率=营业所得资金÷流动负债现金比率的 动态表现,反 映流动负债 的收入保障 程度 同现金比率 长期 偿债能力资产负债率=负债÷资产 衡量企业在 清算时保护 债权人利益 的程度 最低要求小于 1,一般要求小 于50%;债权 人:要求降低, 偿债保证性强。 所有者:当资本 利润率>利息率 时要求上升,提 高资本利润率。 1,结合现金流 量及收益的稳 定性进行分析, 如经营状况好, 此比例允许提 高。2,注意资 产结构及资产 实有价值,防止 高估或低估。3,

2018学校推普周活动方案

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018学校推普周活动方案 一、指导思想: 高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻国家语言文字法律法规 和方针政策,尊重语言文字发展规律,提高国民语言文字应用能力, 共筑语言文字中国梦。通过推广普通话宣传周活动力争使全区师生参 与推普的意识和文字规范程度有更大程度的提高。正确使用祖国的语言文字,大力推广普通话,也是学校素质教育的首要任务,是提高教育教学质量和办学水平的一个重要环节。根据语言文字工作的方针、 政策,使之更好地为提高教育教学质量服务,适应知识经济时代的需要,我校以科学发展观为指导,继续深入宣传与学习《国家通用语言 文字法》,进一步提高全校师生的语言文字规范意识和推普参与意识, 紧紧围绕有关语言文字工作要点, 结合我校实际,加强宣传力度,做好各项常规工作,开展多样活动,以创建语言文字示范校为努力方向,使学校语言文字工作上一个台阶。 二、活动主题: 本届推普周宣传主题:xxxx,xxxx。 三、活动内容 1.健全工作机制,加强工作力度。 为做好本届推普工作,成立推普工作领导小组。 组长: 1 / 8

副组长: 成员:各班班主任 2.加强推普工作检查,促进推普工作顺利进行。 推普领导小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作,及时发现 和反映情况,对各班的推普活动要及时给以评定,并评选优秀推普员。 3.丰富推普内容,活跃形式。 ﹝1﹞抓好日常推普工作。 要求在校的教职工坚持用普通话进行交谈,同时,在日常教育教学 工作中,积极引导学生用普通话进行语言交流,提高全校师生语言文字规范意识,形成全校都说普通话的良好风气。 ﹝2﹞做好推普宣传工作,扩大推普面积。 广泛张贴推普标语,让说普通话的意识深入到每一位师生职工的心里,通过校园广播和学校德育宣传阵地,营造推普活动的浓烈氛围, 使普通话由教学语言转变为校园语言,形成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯,营造良好的推普氛围。根据推普工作的铺开,积极向家长、社会进行推普宣传,引起各方面的重视,为人人会说普 通话打下基础。 ﹝3﹞开展好班级推普工作,增加推普力度。 利用升旗仪式、校会、主题班会等活动方式向学生作推广普通话使 用规范字的宣传教育,让每一位学生有说普通话的意识,增强推普力度。 四、活动目标:

低碳生活倡议书(15篇)

低碳生活倡议书第1篇: 全体少先队员们: 绿色生命的基调,绿色礼貌的组成部分。过低碳生活,创造绿色家园,我们要行动起来。为此,**学校少先大队向全体队员发出如下倡议: 1.购买简单包装的商品,选购绿色产品、绿色食物,倡导绿色消费。 2.少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾等)。 3.使用节能电器,电器使用后完全关掉电源,节俭用电。 4.多骑自行车、多坐公交车,为节能减排出力。 5.重复使用纸张,双面打印,多发电子贺卡、电子邮件,保护森林。 6.对垃圾进行分类,回收资源。 7.进取向家人和周围的人宣传低碳生活的重要意义。 亲爱的队员们,过低碳生活,做绿色公民,我们一齐行动吧! 低碳生活倡议书第2篇: 环境发展的基础,发展依靠于环境,仅有转变发展方式,人类才能拥有未来。在认识环境,了解环境的同时,我们更应当审视我们的过去,思索我们的未来。保护环境的关键在于你、我、他的共同参与,在于我们每个人保护环境的职责感和使命感。我们倡议: 一、在社区及公共场所宣传环保知识,提高广大公众的环保意识,参与社区的环保实践和监督。 二、从我做起,从此刻做起,从身边的小事做起,提倡绿色生活,节俭资源,减少污染,绿色消费,支持环保。 三、进取认真搞好居住社区、公共场所的绿化、美化、净化,清除或有效控制日常生活中产生的污染,对环境少一分破坏,多一份关爱,共建绿色家园。 四、全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚。负起环境职责,促进社会、经济和环境的可持续发展。 五、认真贯彻国家方针政策,法律、法规,进取从事和广泛参与环保工作,为改善人类居住环境作出实质性贡献。

六、为了我们自我,为了我们的子孙后代,为了我们共有的家园,保护环境应当成为我们每个人的自觉行动。让我们把绿色奉为梦想,把梦想化为行动,用热情和努力奏响追求绿色与和谐梦想的乐章,从此刻起,从身边做起,共创繁荣、礼貌、和谐的辛集。 低碳生活倡议书第3篇: 同志们、朋友们: 你们好! 当我们看到祖国的北疆面临严重的冰冻雪灾时,当我们听到我国西南部分地区遭遇百年不遇的大旱时,当我们从T恤直接过渡到羽绒服时,当我们偶尔抬头发现天空已经不那么湛蓝时,我们不都在不约而同的问一个问题:我们的地球到底怎样了 随着气候变暖成为全球共同关注的问题,低碳生活也成为当今社会最流行、最时尚的词汇。低碳生活,对于我们普通人来说,既一种态度,更一种职责,我们应进取提倡并从点滴做起,注意节水、节电、节油、节气、节煤。倡导低碳生活、建设生态绿色新家园我们每个人的职责,在此向开发区管委会的广大干部、职工发出倡议: 一、树立“节能减排”意识,提升环保理念,做低碳生活的引领者 牢固树立健康生活、绿色生活理念,将科学使用资源、保护地球家园、节能降耗的低碳生活方式自觉贯穿到日常生活中去。坚持学习低碳生活知识,养成低碳生活习惯,构成低碳生活共识,做“低碳生活”的引领者。进取主动参加低碳活动,把低碳生活落到实处。 二、学习“节能减排”知识、倡导绿色生活,做低碳生活的宣传者 自觉学习运用生活领域中的节能环保新技术,推广使用新能源、新材料,使用并开发有效的节电、节油、节气、节煤、节水和资源回收及废物利用的方法,进取探寻和总结低碳生活小窍门,征集应用低碳生活金点子,把学习到的节能减碳的好点子、好方法带生活中。再将好经验推广给大家,进取宣传低碳生活理念,带头推广低碳生活行为,做到低碳生活“1+2”甚至“1+更多”,以点带面,争做节能减碳的宣传者。 三、应用“节能减排”技巧,践行低碳生活方式,做低碳生活的实践者 改变传统的消费陋习和消费模式,戒除“便利消费”,摒弃“面子消费”、“奢侈消费”,减少生活中的碳排放,努力推进人与资源环境、人与社会的可持续发展;从生活中的每一天、每一件小事做起;从此刻做起,从自身做起,从节俭“一滴水、一度电、一粒米、一克油、一张纸”做起,进取践行低碳生活方式,努力使自我成为“低碳一族”。 为此,开发区发起成立了低碳俱乐部,开通了低碳QQ群,旨在为大家供给一个交流活动的平台。开发区低碳俱乐部倡导低碳生活方式、关注生态、保护环境。我们的理念:低碳生活、从我做起,我们的口号:今日你低碳了吗低碳俱乐部秉承自愿的方式加入,欢迎爱好低碳生活的朋友进取参与,共同携手建设完美的绿色家园,还未来一个清凉的世界。

最常用财务指标计算公式 分析和解释

常用财务指标计算公式、分析和解释 一、偿债能力指标分析 (一)短期偿债能力分析 企业短期偿债能力的衡量指标主要有流动比率、速动比率和现金流动负债比率。 1.流动比率 流动比率=流动资产/流动负债 意义:体现企业的偿还短期债务的能力。流动比率越高,说明企业短期偿债能力越强。国际上通常认为,流动比率的下限为100%,流动比率等于200%时较为适当。 分析提示:低于正常值,企业的短期偿债风险较大。一般情况下,营业周期、流动资产中的应收账款数额和存货的周转速度是影响流动比率的主要因素。 2.速动比率 速动比率=速动资产/流动负债 意义:速动比率越高,表明企业偿还流动负债的能力越强。因为流动资产中,尚包括变现速度较慢且可能已贬值的存货,因此将流动资产扣除存货再与流动负债对比,以衡量企业的短期偿债能力。通常认为,速动比率等于100%时较为适当。 分析提示:低于1的速动比率通常被认为是短期偿债能力偏低。影响速动比率的可信性的重要因素是应收账款的变现能力,账面上的应收账款不一定都能变现,也不一定非常可靠。

3.现金流动负债比率 现金流动负债比率=年经营现金净流量/年末流动负债 意义:该指标越大,表明企业经营活动产生的现金净流量越多,越能保障企业按期偿还到期债务。 短期偿债能力分析总提示: (1)增加变现能力的因素:可以动用的银行贷款指标;准备很快变现的长期资产;偿债能力的声誉。 (2)减弱变现能力的因素:未作记录的或有负债;担保责任引起的或有负债。 (二)长期偿债能力分析 企业长期偿债能力的衡量指标主要有资产负债率、产权比率和已获利息倍数三项。 1.资产负债率 资产负债率=负债总额/资产总额 意义:反映债权人提供的资本占全部资本的比例。该指标也被称为举债经营比率。资产负债率越小,表明企业长期偿债能力越强。 分析提示:负债比率越大,企业面临的财务风险越大,获取利润的能力也越强。如果企业资金不足,依靠欠债维持,导致资产负债率特别高,偿债风险就应该特别注意了。资产负债率在55%—65%,比较合理、稳健;达到80%及以上时,应视为发出预警信号,企业应提起足够的注意。

2018年第21届推普周活动总结

2018年第21届推普周活动总结 普通话是国家通用语言。为了更好地促进学校语言文字工作,提高师生普通话水平,李春学校在第二十一届推广普通话宣传周中,大力宣传,广泛动员,围绕宣传主题“说好普通话,迈进新时代”,组织开展了丰富多彩的系列活动,使师生们在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。本届推普周活动突出体现了以下几点特色: 首先,学校领导高度重视,组织安排合理有序。为了使推普活动深入开展,我校成立了由校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组,负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。班主任、任课教师组成的“推普”活动领导小组,及时召开了推普领导小组会议,制定了活动计划,进一步规范工作,加强活动的领导,认真做好推普活动的组织与实施工作。在学校会议上我们讨论并通过了关于本次活动的方案,显示出校领导对活动的高度重视。 其次,加强学习,全面动员,树立全员推普的意识。为使“说好普通话,迈进新时代”主题更加深入人心,落实在师生的行动上,我们召开了全体师生推普周活动动员大会,宣读了文件内容,并以“树立语言规范意识,提高民族文化素质”为教师推普口号,“我是中国娃,爱说普通话”为学生口号,以“说好普通话、方便你我他”为家长口号,唱响“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识,提高民族文化素

质,推动社会推普工作的进程。 紧接着,学校围绕主题,开展了丰富多彩的学生活动。主要开展了以下的活动: 1.做好推普周宣传工作。 ⑴利用周一国旗下讲话推广普通话。在9月11号的国旗下讲话中,我校七(2)班的张鹏宇同学做了“说好普通话,迈进新时代”为主题的演讲,同时发出倡议:倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯,使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义,并布置了推普周活动安排。 ⑵在校园里悬挂横幅,宣传推普周活动的主题:“说好普通话,迈进新时代”。 ⑶各班在班级里张贴“二十届推普周倡议书”,班长在班级里宣读倡议书,发动学生说好普通话,书写规范字。 2.开展写规范字比赛。在本届推普周中,各班语文老师组织开展了一至三年级的铅笔字比赛和四至六年级的钢笔字比赛。9月12日下午,在教导处的组织下,各班推荐优秀的写字能手各5名参加年级段评比,比赛中同学们认真、专注的书写,一副副漂亮的书法作品从笔下流泻。本次活动评选出了8个一等奖,16个二等奖,25个三等奖。在活动中,让学生们明白了写规范字的实际意义,强化了学生写好规范字的意识。 3.开展“啄木鸟纠错”活动。在本届推普周活动中,各班、教学科研处和少先队组织学生开展了“啄木鸟纠错”活动。首先,三至六

扶贫帮困活动方案5篇

扶贫帮困活动方案5篇 2020年全国第7个扶贫日即将到来,不少地方都会组织活动,关于扶贫活动方案有哪些?下面是为大家整理的关于扶贫帮困活动方案,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 扶贫日活动策划方案1 2020年10月17日是我国第7个“扶贫日”,组织开展好“扶贫日”系列活动,对深入推进精准扶贫战略、坚决打好扶贫攻坚战具有重要意义。为开展好我省“扶贫日”活动,按照国家统一部署,现就我省___5年“扶贫日”活动提出如下方案: 一、活动主题 10·17,邀您一起关爱贫困儿童。 二、活动目标 深入贯彻落实中央和省委关于全面推进精准扶贫攻坚的决策部署,大力弘扬“扶贫济困、人心向善”的中华民族传统美德和友善互助的社会主义核心价值观,推动各方力量向贫困地区整合,引导各方资源向贫困儿童汇聚,阻止贫困现象代际传递,确保贫困地区、贫困人口与全省同步建成全面小康社会。今年“扶贫日”活动募集资金,主要用于资助我省贫困地区品学兼优、生

活困难的中小学生。各级定点帮扶单位募集资金主要用于结对救助本单位定点帮扶贫困村贫困儿童。资助标准为每人1000元,主要用于贫困儿童的生活补助和购置学习用品。资助资金拨付至贫困儿童家庭涉农补助资金“一卡通”账户。 三、活动内容 围绕“扶贫日”活动主题,在“10·17”前后,开展系列活动。 (一)启动寻找帮扶江西贫困儿童公益扶贫行动。省扶贫和移民办、新华社江西分社联合开展寻找帮扶江西贫困儿童公益扶贫行动,寻找范围聚焦在年龄在14周岁以下的建档立卡贫困户儿童。由各设区市扶贫和移民办(局)主要通过建档立卡贫困户信息进行推选,协调当地教育部门、共青团、妇联等部门推选,广泛发动社会自发推选。(省扶贫和移民办,省妇联,新华社江西分社,各设区市扶贫和移民办) (二)启动金融公益扶贫行动。省农村信用联社、省扶贫和移民办面向社会联合发行具有扶贫捐款功能的扶贫信用卡,将金融功能和扶贫公益融为一体,为社会各界参与精准扶贫打造金融公益平台。扶贫信用卡募集资金存入省农村信用联社百福慈善基金专门账户,每年定向用于资助扶贫日活动扶助对象。力争在扶贫日前举行发行仪式。(省农村信用联社、省扶贫和移民办)

大学生低碳生活倡议书

大学生低碳生活倡议书 【导语】低碳,是指作息时所耗用能量要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放。低碳,对于我们普通人来说,是一种态度,而不是能力,下面关于大学生低碳生活倡议书,祝您生活愉快! 【篇一】大学生低碳生活倡议书各位亲爱的同学们:你们好。 明天就是咱们学校这学期的第一个“低碳日”了,还记得老师在这周一班会上讲的知识吗?如果你忘了,没关系,看看下面的知识吧。 所谓“低碳生活”就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活,对于我们普通人来说是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节水、节油、节气,这些点滴做起。除了植树,还有人买运输里程很短的商品,有人坚持爬楼梯,形形色色,有的很有趣,有的不免有些麻烦。但关心全球气候变暖的人们却把减少二氧化碳实实在在地带入了生活。 “低碳”是一种生活习惯,是一种自然而然的去节约身边各种的习惯,只要你愿意主动去约束自己,改善自己的生活习惯,你就可以加入进来。当然,低碳并不意味着就要刻意去节俭,刻意去放弃一些生活的享受,只要你能从生活的

点点滴滴做到多节约、不浪费,同样能过上舒适的“低碳生活”。 作为一名小学生,我们怎样做就能做到“低碳生活”呢?别着急,你可以尝试做到这些: 1.每天的淘米水可以用来洗手擦家具,干净卫生,自然滋润。 2.将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层,不仅可以吸潮,还能吸收衣柜中的异味; 3.尽量不使用冰箱、空调,热时可用电扇或扇子。 4.喝过的茶叶渣,把它晒干,做一个茶叶枕头,又舒适,还能帮助改善睡眠。 5.出门购物,自己带环保袋,无论是免费或者收费的塑料袋,都减少使用。 6.出门自带喝水杯,减少使用一次性杯子。 7.多用永久性的筷子、饭盒,尽量避免使用一次性的餐具。 8.养成随手关闭电器电源的习惯,避免浪费用电。 9.经过手工diy的再创造,你会发现原来废物也是宝,这样的家居环境健康且充满了创意的小欢乐。 同学们,让我们行动起来,为保护我们美丽的地球,尽自己小小的一份力量吧! XXX

各项财务比率计算公式

各项财务比率计算公式 现代企业财务分析常规指标一览表 类型指标名称及计算公式作用评价标准使用注意事项 流动比率=流动资产÷流动负债衡量企业短 期偿债能力 一般评价;2:1 1,应结合分析 流动资产结构,

短的常用比率周转及现金流 量,如周转性 强,评价标准可 降低,反之亦 然。

期偿债能力 注意:过高,资金滞 溜, 过低,资金不足有偿 债风险 2,因行业而异。 3,一般按期末数 计量,应注意期 末前后数据的波 动。 4,流动比率、速 动比率、现金比 率、营运资金、 四项指标综合分 析。 5,应考虑巳批未 用贷款指标,拟 变现长期资产、 企业信誉等增加 偿债能力因素及 或有负债、担保 负债等减少偿债 能力因素。 6,营运资金为负 值,营运资金周 转率指标不能计 算。 速动比率=速动负债÷流动负债 (速动负债=流动资产-存货) 衡量企业近期 偿债能力的比 率,又称酸性比 率 一般评价;1:1 注意:过高,资金滞 溜于应收款。过低, 支付能力不足 现金比率=(现金+短期证券)÷ 流动负债 衡量企业即时 偿付能力的比 率 一般评价;适度。 过高货币资金过大, 效率降低过低,货币 支付能力不足 营运资金=流动资产-流动负债 衡量企业短期 偿付新增债务 能力 一般评价;适度。 过高;具有较大的举 债潜力,过低,存在 较大的还债风险 营运资金周转率=销售收入÷平 均营运资金 营运资金相对 值指标,可在企 业之间比较 一般评价;历史水 平、行业水平过高, 营行资金不足存在 债务风险,过低营运 资金效率低,有扩销 潜力 现金流入量对负债比率=营业所 得资金÷流动负债 现金比率的动 态表现,反映流 动负债的收入 保障程度 同现金比率 长期 偿债能力资产负债率=负债÷资产 衡量企业在清 算时保护债权 人利益的程度 最低要求小于1,一 般要求小于50%;债 权人:要求降低,偿 债保证性强。所有 者:当资本利润率> 利息率时要求上升, 提高资本利润率。经 营者:要求适度,过 高举债困难;过低, 经营能力不强。 1,结合现金流量及 收益的稳定性进行 分析,如经营状况 好,此比例允许提 高。 2,注意资产结构及 资产实有价值,防止 高估或低估。3,注 意未入帐的隐蔽性 资产、负债,如控股 子公司、或有负债 等。

倡导低碳生活活动方案

官墩九年制学校倡导低碳生活活动方案为了进一步深化全民科学素质行动,引导全校师生树立低碳生活理念,倡导低碳生活方式,为和谐社区建设和发展绿色经济、低碳经济、循环经济贡献力量,特制定官墩九年制学校“低碳生活”活动方案如下: 一、指导思想 以科学发展观为指导,动员广大师生积极参与低碳生活进社区活动,大力倡导低碳生活理念,普及低碳生活常识,推进低碳生活方式转变,加快低碳社会建设,为打造低碳城区做贡献。 二、活动目标 1、着力宣传和倡导低碳生活理念,引导广大师生争做低碳生活的先行者。通过多种宣传形式,在全校倡导低碳生活、健康生活、绿色生活理念,引导每一个家庭、每一位成员将科学使用资源、保护地球家园、节能降耗的低碳生活方式贯穿到日常生活中去,积极倡导低碳生活行为,增强低碳生活自觉性。 2、着力推行低碳生活方式,引导广大师生争做低碳生活的有为者。以创建低碳家庭、低碳学校活动为载体,从生活中的每一天和每一件小事做起,从节约“一滴水、一度电、一粒米、一克油、一张纸”做起,大力推行低碳生活方式,改变传统的消费陋习和消费模式,减少生活中的碳排放。 3、着力推广低碳生活技巧,引导广大师生争做低碳生活的创新者。积极探寻和总结低碳生活小窍门,不断开创低碳生活新局面;引导自觉学习运用生活领域中的节能环保新技术,推广使用新能源、新材料。 三、活动内容 (一)开展“低碳生活”科普宣传活动。 开展好二个集中宣传。(1)集中组织“低碳生活基本知识”宣传。以“低碳生活进社区”的相关知识为科普宣传重点,抓好启动,集中宣传,尤其是开展好相关知识进班活动,保证《低碳生活科普知识》进学校、进家庭;(2)集中组织低碳生活知识进校园宣传活动。向全体学生发放《低碳生活倡议书》,在校园开展《低碳生活科普知识》学习竞赛活动,并通过“小手拉大手”的形式,将相关宣传资料普及到家庭。(3)开展“低碳生活科普知识竞赛”。在适当的时候开展一次低碳生活科普知识竞赛活动;(2)开展“低碳生活家庭展示大赛”。围绕“低碳生活进社区”主题,举办低碳生活技巧竞赛,展示家庭低碳生活成果,增强低碳生活意识。 (二)开展“低碳生活”主题创建活动。开展“低碳家庭”创建活动。以创建“科普示范家庭”为抓手,组织开展“低碳家庭”创建活动。 四、保障措施

2018年推普周活动总结

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2018年推普周活动总结 为期一周的全国推普周活动落下帷幕了,在这丰富多彩的一周中,##小学遵循推广普通话为学校现代化教育服务,为提高全校师生科学文化素质服务,为全面建设学校服务的宗旨,在本届推普周宣传口号“实现顺畅交流,构建和谐社会”的鼓舞下,校园里掀起了一股推广普通话的热潮。为了让每一位学生都能说普通话,全校每一位领导、教师、学生甚至和教学工作无关的职员,都十分热情地加入到推广普通话的行列中来,使学校使用普通话、用好普通话的氛围越来越浓,同时又一次为创建健康的校园语言文字环境的工程添砖加瓦并取得了良好的效果。 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立和落实科学发展观,继续深入宣传《国家通用语言文字法》,将本次推广普通话宣传周的主题确定为:“实现顺畅交流,构建和谐社会”。在计划和部署上,以校推普领导小组为核心,以各位班主任为组员,发动全校教师组织适合不同特点学生的活动,积极主动地投入到推普周中,具体一.宣传阵地。 1.学校领导高度重视,组织安排合理有序。 首先上一周的行政会讨论并通过了关于本次活动的方案,学校派教科室专门负责此事,显示出校领导对语言文字高度的重视。在周一的升旗仪式上,校长亲自做了语言文字推普宣传动员,倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。 2.在校园中布置宣传阵地,充溢着浓浓的推普氛围。 每个班级在黑板报中都开辟了一块语言文字角,大队部专门出了一期黑板报;在学校内设了永久性的宣传标牌;在学校公共橱窗中粘贴了 第 2 页共 4 页

“低碳环保,绿色出行”活动策划书

“低碳环保,绿色出行”活动策划书 一、活动前言随着气候问题的出现,环境保护成为全球人们的关注焦点,低碳的理念更是成为重中之重。低碳环保,意指较低(更低)的温室气体(主要以二氧化碳为主)排放。随着世界经济技术的以及社会生产力的发展、人口的剧增,世界气候面临着越来越严重的问题,碳排放量越来越大,全球气候变暖正在进行,极端天气更是时有发生。作为荡漾着青春气息的在校大学生和青年志愿者,我们将通过单车出行,倡导低碳理念口号来向社会公众努力的传递着低碳环保的理念。 二、活动目的(1)加强志愿者们的对外活动能力。(2)组织单车出行宣传低碳环保,向公众传递环保理念,让环保渗透生活的点滴之中。(3)彰显当代大学生们积极应对气候变化的决心和行动。 三、活动主题低碳环保,绿色出行 四、活动时间 XX年10月25日下午 五、活动地点校内:一食堂门前校外:学校的周边街道六、主办单位江苏财经学院会计学院团委会青年志愿者协会七、活动流程策划 A、前期准备: 1、寻找活动赞助商,做到服装统一。 2、准备横幅,张贴于校园内,为活动造势,吸引参与。 3、确定活动的详细预算,制作活动经费预算表。 4、统计活动人数,以便预定自行车(双人自行车)。 5、订

做宣传工具(如旗子等)B、后期执行: 1、校园内: 1)在学校教学楼张贴海报宣传本次活动 2)在食堂楼前举行低碳环保签名活动,呼吁大家参与到环保中来。 2、校园外:1)下午一半点钟准时在学校南门集合,说明活动注意事项。2)统一穿好宣传服装,佩戴志愿者绶带,拿好宣传工具。3)男女搭配,领取预定的双人自行车。 4)骑车环绕大学城一周后,向新亚广场进发,对低碳出行进行宣传。 5)下午四点所有人准时返校。 6)在各地点进行合影留念。八、注意事项1、参加活动人员必须准时在指定地点集合,必须服从安排,有特殊原因无法参加者,提前告知活动负责人员。2、提前上网搜索一些关于低碳环保知识。3、所有人员必须按照指定路线行进,并严格遵守交通规则,不走机动车道,切记行车安全。4、本次参加人员必须注意言行举止,要体现大学生的基本素质。5、活动中要时刻记住自己的身份,要有服务意识。 九、活动经费预算 略 十、活动意义通过自身实践,向社会传递正能量,彰显当代大学生所具备的社会责任感,使命感;同时低碳环保缓解能源紧张,减轻环境压力。促进人与自然和谐相处;有利于贯彻落实科学发展观;有利于建设资源节约型和环境友好型社会。保护环境就是保护我们自己,作为荡漾着青春气息的

小学2018年推普周活动方案(完整资料).doc

【最新整理,下载后即可编辑】 2018年推普周活动方案 新中镇新中小学 2018年9月 新中小学2018年推普周活动方案 一、指导思想: 宣传贯彻《国家通用语言文字法》,积极引导广大师生推广普通话和使用规范汉字,为构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言环境作贡献。 二、活动时间:2018年9月10日至14日。 三、活动主题:说好普通话,迈进新时代 四、活动目的:

通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯。 五、活动内容及安排: 注重宣传动员,营造氛围,积极开展活动。 1、9月10日,利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义,倡议全体师生积极参加推普周活动。 2、在推普周期间,在红领巾广播展现推普宣传口号营造良好的推普氛围。(宣传口号见附件1) 3、各班组织一次以“推普”为主题的班会活动 4、利用语文课前5分钟,组织“中华经典诵读”活动。 5、各班组织一次面向社会、家庭的推普宣传活动。开展一次“小手拉大手”活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭中存在的方音、方言及不正确用字的现象。 6、加强校园使用普通话的力度,教师课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。 7、上好写字课。规范学生的写字姿势和写字质量,养成良好的写字习惯,要求每位语文老师按要求上好每周一节的写字课,将学生的写字质量与用字规范有机结合起来。 六、组织机构 为更好地落实推普工作,学校成立推广普通话领导小组。 组长:张树军 副组长:李文艳 成员:各班班主任 每位师生应当从我做起,建立语言文字规范化的意识,树立“说好普通话,迈进新时代”的形象,在推广普通话和学习普通

社区学习雷锋活动方案

社区学习雷锋活动 方案 1

社区学习雷锋活动方案 【篇一:平凉路社区开展学雷锋活动方案】平凉路社区开展学雷锋活动方案 一、活动主题 为构建和谐社区,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,本着志愿性与制约性相结合,无偿性与公益性相结合,组织性与业余性相结合的原则,积极倡导志愿服务精神,大力弘扬助人为乐美德,努力营造“有困难找志愿者,有时间做志愿者”的良好氛围,为发展公益事业、完善社会服务、促进社会主义精神文明建设、构建社会主义和谐社会作出贡献。开展社区志愿者活动,是弘扬中华民传统美德和志愿者精神的行动体现,是构建和谐社会、创立文明社区的重要手段。我社区要以“服务社会发展进步,服务社区群众需要”为宗旨,不断拓展服务领域,努力使社区志愿者服务活动成为我社区建设中具有广泛影响力和社会动员力的特色和亮点。 二、参加人员: (1)社区党员;社区党员每年必须参加两次以上社区组织的志愿服务活动;

(2)低保对象;享受低保待遇并有行动能力的社区居民,每年至少要参加两次社区安排的志愿服务活动; (3)其它社区志愿者,特别是外来常住人员。 三、活动内容: (一)“弘扬志愿精神,争做环境卫士”活动。以社区文明志愿劝导队为主要依托,以低保对象为主要成员,按社区规模,每月至少进行一次,每次安排30人以上,主要进行白色垃圾清理、“牛皮癣”清除、不文明行为的劝阻和公共设施、绿化的维护等。引导社区居民讲文明、树新风,养成良好的行为习惯。 (二)“献爱心送温暖”活动。我社区的自愿者小组,定期为家庭困难、行动不便的残疾人、孤寡老人送米送油、打扫卫生、料理家务、以体现社会的关怀和社区的温暖。 (三)“小小志愿者”活动。利用寒暑假期间,组织社区内的中小学生参加一些公益性的活动。如发放建设文明和谐社区的宣传资料、参与爱绿护绿活动等。 (四)“创平安社区”活动。以现有义务巡逻队为依托,按照义务巡逻队现在工作方式,组织志愿者积极参加维护小区、楼栋安全的义务巡逻,促进社区的平安和谐。 (五)围绕特殊日,集中开展大型志愿活动:

倡导低碳生活活动策划方案

教育学院“特研会” “特 研 之 星” 系列活动设计方案 主办学院:教育学院 主办单位:教育学院“特研会”指导老师:贺念

倡导低碳生活,建设和谐社会 ——我低碳·我快乐·我时尚 (2010-05-05) 一、活动背景 也许你不了解在哥本哈根召开的联合国气候变化大会,但如果电影《2012》的惊涛骇浪终会成真,你会恐惧吗全球环境正在恶化这一不争的事实,让环保注定成为世界的焦点。作为“地球村”普通居民的我们,到底能为我们的地球、我们的未来、我们的现在,做些什么“今天你减碳了没”随着这句口头禅的广泛流行,“低碳生活”正在成为一种时尚的负责任的生活态度追求。思想觉悟高也好,盲目跟风也好,“低碳一族”正以自己生活细节的改变来证明:气候变化不只是都市白领、政府官员、专家学者关心的问题,还和每个人息息相关。 对于我们大学生来说,“低碳生活”是一种态度,可以从我们的点滴校园生活中做起。低碳是一种时尚:吃,宁少不多,多吃蔬菜水果少吃肉,上饭店少点菜减少浪费;行,宁走少车,短途多走路,方便多骑车;用:宁复不一,多用可反复使用的生活小商品,不用、少用一次性筷子、餐巾纸、塑料袋;宁低不高,多用节能节油节水节电节气用品,拒绝高能耗用品…… 二.活动对象 教育学院09届全体学生

三.活动目的 通过举办“倡导低碳生活,建设和谐社会”活动,一方面丰富同学们的校园生活,提高同学们的创新应变能力,使同学们在活动参与中掌握更多有关践行低碳生活的知识;另一方面号召大学生承担起保护环境的责任,人人参与,打造快乐、幸福、时尚的低碳生活。 四.活动安排 1.前期宣传: 制作海报,张贴于J03中庭;在班级内部以口头通知方式进行宣传2.活动规划

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