2016北京林业大学行政管理考研复习笔记复习规划-育明考研
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育明教育中国考研专业课辅导第一品牌八年专注于北京林业大学行政管理考研专业课辅导。
2014年,育明教育共有4名学员成功考上北京林业大学行政管理专业!更有8+2(少干)名学员成功考上北大行管,12名学员成功考上中国人民大学公共管理学院。
2015年北京林业大学公共管理考研全程班(基础+强化+冲刺)优惠价2500元!赠送阅卷人指导一对一指导!通过率高达百分之九十以上!北京林业大学行政管理招生专业目录注:北京林业大学是211学校,工科类的学校,考试难度并不是非常大,难度和中国矿业大学、中国地质大学的难度相当,关键是掌握住北林自主命题专业课的考试信息、出题的难点、以及最新变化的信息。
其中科目二大家可以选考201英语一或203日语,北林以上两个学院都在招收行政管理专业,除去推免的名额,统考每年总共是10个名额左右,两个学院初试统一命题,试卷是一样的。
但是经管学院的考试难度要高于人文学院,因为报考的人数更多一些,一般它的复试分数线是370分以上,人文学院的复试分数线是360分以上。
育明每年都有二本、三本的学员考上,大家有什么疑问欢迎咨询育明教育!考研咨询热线400-6998-626 ,QQ15590224302015年北林行政管理考研参考书(官方版)709公共管理基础《管理学》,周三多,高等教育出版社;814行政管理学《公共行政学》,王乐夫,高等教育出版社。
北林行管考研课堂讲义第五章公共行政生态5.1本章考点预测串讲【考点预测1】公共行政生态的基本含义与特征影响公共系统的各种因素的总和。
外部环境+内部环境(1)广泛性(2)复杂性(3)可变性(4)差异性【考点预测2】公共行政生态的基本内容1、国内公共行政生态(1)社会环境(2)自然环境2、国际公共行政生态【考点预测3】公共行政生态平衡的含义和特点公共行政职能的确定、行政机构的设置、行政系统运行的机制和方式等与公共行政生态相适应。
1、公共行政符合公共行政生态环境的基本性质2、公共行政适应公共行政生态环境的现状和发展水平3、公共行政适应公共行政生态环境的发展方向特点:综合平衡+宏观平衡+暂时平衡【考点预测4】公共行政生态与公共行政的相互作用(一)公共行政生态对公共行政的制约1、公共行政在公共行政生态中产生和发展2、公共行政必须与公共行政生态相适应3、公共行政必须满足公共行政生态的需要(二)公共行政对公共行政生态的改造第一,公共行政主体可以对其所面临的问题,根据现有条件,积极制定解决问题的政策、方针和具体办法,并组织人力、物力和财力加以实施,从而达到改造公共行政生态的目的。
北京林业大学风景园林专业历年录取人数分数线2005硕士研究生入学考试园林规划设计试题中国华北地区电影艺术高校校园需要根据学校的发展进行改造,校园北临事业单位,南接教师居住小区,东、西两侧城市道路。
校园内部分区明确,南部为生活区,北部为教学区,主楼位于校园中部,其西侧为主出入口(详见总平面图),校园建筑均为现代风格。
随着学校的发展,人口激增,新建筑不断增加,用地日趋紧张,户外环境的改造和重建已成为校园建设的重要问题。
当前,校园户外环境建设急需解决两方面问题:1、校园景观环境无特色,既没有体现出高校所应具有的文化氛围,更无艺术院校的气质。
2、未能提供良好的户外休闲活动和学习交流空间,该校校园绿地集中布置于主楼南北两侧,是其外部空间的主要特征。
由于没有停留场所,师生对绿地的体味基本上是“围观”或“践踏”两种方式,因此需要对校园内的外部空间进行重新的功能整合和界定,以满足使用要求并形成亲人的外部空间体系。
本次规划和设计需要完成:2010年2011年2012年2013年2014年2015年分数线录取人数/报考人数分数线录取人数/报考人数分数线录取人数/报考人数分数线录取人数/报考人数分数线录取人数/报考人数分数线录取人数/报考人数305分88人/342人310分80人/356人311分78人╱266人312分112人、295人325分116人/354313118人/3601、户外空间概念性规划图:根据你的设想,以分析图的方式,完成校园户外空间的概念性规划,并结合文字,概述不同窨的功能及所应具有的空间特色和氛围,文字叙述你在规划中对树中选择的设想,图纸比例1:1500。
2、中心区设计图:在户外空间概念性规划中的基础上,完成校园中心区设计。
校园中心区是指以西出入口内广场、行政楼中庭和主楼南部绿地为核心的区域(如图,灰色方框内),设计中应充分体现其校园文化特征,并满足多功能使用要求,图纸比例1:600。
3、中心区效果图:请在一张图符为A3的图纸上完成效果图2张,鸟瞰或局部透视均可。
【名师指导】2-8月份是专业课复习黄金时间,因为在复习过程遇到不懂的难题可以尽早地寻求帮助得到解决。
凡事预则立不预则废。
只有早准备才能在最后时刻不会因为时间不够而手忙脚乱。
对于跨专业来说,时间安排上更是应当尽早。
复习的尺度上,主要是将参考书精读2-3遍,速度不宜太快,否则会有遗漏,一般每天弄懂2-3个问题为宜。
由于这段时间很关键,大家完全可以而且应当把专业问题都吃透。
事实上,并非所有的知识点都能够作为考试内容,但是重点则会不厌其烦地在不同年份的真题中变换着面孔出现。
所以,大家在精读的时候就需要把这些能够成为考察点的东西挖掘出来,整理成问答的形式。
限于篇幅,不再赘述,以上仅供大家参考,不当之处,敬请指正,更多备考方法、策略、规划请到我们的官网查询,必能满足你的期待。
公共行政原理马建川帕金森定律:(07年名词解释)该定律可以用两句话进行概括:(1)任何人需要的是下属而不是对手;(2)官员们相互制造工作。
其基本出发点是说明行政人员的增加与工作数量和质量无关,并以此揭示官僚组织实际存在的弊端。
此外还要注意一下西蒙的决策理论、里格斯、高斯的行政生态理论。
公共行政学在当代的研究现状及走向是一个可能的简答题考点:1)研究范围的扩大与理论多元化及研究方向的转移。
主要表现为:研究对象除了政府组织管理外,还包括一般的社会公共组织、公益性组织或非政府组织等,研究的主题也日益多元化,涉及政府与市场、政府与社会等。
2)在价值取向上—质量优先论取代效率优先论。
政府传统的评价中心从内部转移到外部,从以政府的内部评价为核心转到以民众为主体的外部评价为核心。
对于民众而言,行政效率是难以判断的,而判断公共行政所提供的服务自己是否满意却十分简单,因而关注质量比关注效率更容易得到民众的支持。
3)在观念上有一个新趋势—政府与社会的关系由统治转向治理。
传统的统治模式已经不能适应当代的要求,需要一种新型的行政理论来解决社会治理问题。
此处,要注意两个名词解释:治理与自组织。
北理公共管理(学硕)考研考试内容初试复试重点-育明考研考研复试真题,复试分数线,复试大纲,复试资料,复试经验,面试注意事项,专业课重点笔记,复试热点,复试时政热点(2016行管考研复试资料、复试真题、复试热点、高分保过咨询育明教育杜老师QQ:893.241.226)一、北京理工大学行政管理考研专业目录(育明考研考博)(2016行管考研复试资料、复试真题、复试热点、高分保过咨询育明教育杜老师QQ:893.241.226)二、大学行管考研复试1.入学考试分初试和复试,初试时间为2015年12月26日至12月27日。
2.初试地点:选择我校报名点的考生在我校参加考试;选择外埠报名点的考生在报名点指定的考试地点参加考试。
3.复试时间、地点、科目及方式由我校自定,在复试前通过研究生招生信息网站公布。
以同等学力身份报考我校的考生、成人教育应届本科毕业生及复试时尚未取得本科毕业证书的自考和网络教育考生,在复试时需加试两门本科主干课程,并对其实验技能进行考查。
4.考生须在3月中旬登录我校研究生招生信息网站查询复试的有关信息及安排,并在复试前通过北京理工大学研究生招生信息网打印报考登记表,此表需在复试时交给报考学院。
(2016行管考研复试资料、复试真题、复试热点、高分保过咨询育明教育杜老师QQ:893.241.226)立足近4000余位成功考研学子的辅导,育明教育将考研专业课的复习分为六大阶段,六大阶段是考研专业课复习的“六部曲”。
正确的阶段做正确的事,优化每个阶段的复习,才能让考研“更容易”,才能做到“不走弯路,一次成功。
”(一)择校预备阶段(1月中旬——3月初):关键词:全面自我分析、确定考研院校专业、了解内部信息、抱定信念这一阶段最重要的任务是:全面的自我分析基础上,定下自己的目标院校和专业,并进一步明确自己报考专业的参考书目、报考人数、招生人数、复试分数线、该专业必备考研资料。
育明教育提醒广大考生:选择院校和专业要综合考虑兴趣、专业课基础、外语水平、未来职业规划、报考专业的就业前景等因素。
北林行管视频课程+内部资料+最后押题三套卷+公共课阅卷人一对一点评=2500元7月1日前购买8折优惠育明教育内部资料2014年北京林业大学行政管理专业公共政策模拟试卷及解析育明教育行管专业资深专家徐老师以及13年6名育明考到北林行管370分以上的学员综合分析:整体看来,2013年的北京林业大学行管研究生入学考试的专业课的难度并不大,基本上还是延续着往年的难度,所以,2014年的北林考研的复习还是要以基础为关键点,打好基础。
因为北林并不对外公布参考书目,育明教育根据内部信息和7年的辅导经验,为2014年准备考取北林研究生的学生提供最权威的参考书目以及内部信息,希望能给14年准备考研的学生带来最大的帮助。
管理学(第二版)—周三多—考研精编笔记第一单元总论第一章管理活动与管理理论第一节管理活动一、管理的定义(一)外国学者的定义1、早期管理学者玛丽·帕克·福莱特:通过其他人来完成工作的艺术。
2、斯蒂芬· P .罗宾斯和玛丽·库尔塔:管理是和其他人一起并且通过其他人来切实有效完成活动的过程。
3、帕梅拉· S.路易斯、斯蒂芬· H.古德曼和帕特丽夏· M.范特:管理被定义为切实有效支配和协调资源,并努力达到组织目标的过程。
4、沃伦· R .普伦基特和雷蒙德· F .阿特纳:管理者是对资源的使用进行分配和监督的人员。
而管理则是一个或多个管理者单独和集体通过行使相关职能(计划、组织、人员配备、领导和控制)和利用各种资源(信息、原材料、货币和人员)来制订并达到目标的活动。
(二)中国学者的定义1、徐国华等:管理是通过计划、组织、控制、激励和领导等环节来协调人力、物力和财力资源,以期更好地达成组织目标的过程。
(有三层含义)2、杨文士和张雁:管理是组织中的管理者,通过实施计划、组织、人员配备、指导与领导、控制等职能来协调他人的活动,使别人同自己一起实现既定目标的活动过程。
北林行管视频课程+内部资料+最后押题三套卷+公共课阅卷人一对一点评=2500元7月1日前购买8折优惠育明教育内部资料2014年北京林业大学行政管理专业公共政策模拟试卷及解析育明教育行管专业资深专家徐老师以及13年6名育明考到北林行管370分以上的学员综合分析:整体看来,2013年的北京林业大学行管研究生入学考试的专业课的难度并不大,基本上还是延续着往年的难度,所以,2014年的北林考研的复习还是要以基础为关键点,打好基础。
因为北林并不对外公布参考书目,育明教育根据内部信息和7年的辅导经验,为2014年准备考取北林研究生的学生提供最权威的参考书目以及内部信息,希望能给14年准备考研的学生带来最大的帮助。
第十七章公共行政改革17.1本章考点预测串讲【考点预测1】公共行政改革含义公共行政改革的含义有广义和狭义之分。
狭义的公共行政改革,是指政府机构的内部改革;广义的公共行政改革,是指政府为适应内外行政环境的变化,对公共行政的诸方面因素进行的调整和变革,以提高政府绩效,提升为公众服务的能力和水平。
本章所指的改革是广义上的公共行政改革。
【考点预测2】公共行政改革的必要性(一)公共行政改革是全球化的必然要求(二)公共行政改革是促进社会经济协调发展的需要(三)公共行政改革是促进民主建设的需要(四)公共行政改革是提高政府绩效的必要途径【考点预测3】公共行政改革的动力(一)来自政治系统的动力(二)来自经济因素的动力(三)社会成员观念转变导致的动力(四)公共行政技术系统革新带来的动力(五)来自官僚的动力【考点预测4】公共行政改革的阻力(一)经济体制对公共行政改革形成的阻力(二)配套措施确实对公共行政改革形成的阻力(三)公共行政改革成本给公共行政改革带来的阻力(四)部门利益和官僚个人利益得失给公共行政改革带来的阻力(五)社会成员观念给公共行政改革带来的阻力【考点预测5】公共行政改革的模式基本类型:调试型改革,转轨型改革,发展型改革。
2016年北京航空航天大学行政管理专业考研参考书目、复习计划、备考建议、重难点、考点解析2.1 指定/推荐参考书目《管理学》,周三多,高等教育出版社,第二版《公共行政学》,张国庆,北京大学出版社,第三版《政治科学》,迈克尔·罗斯金,中国人民大学出版社,第九版《西方公共行政学思想与流派》,谭功荣,北京大学出版社2.2 拓展适用资料书目圣才教育·2013行政管理学(含公共政策学、公共管理学)考研真题与典型题详解(第8版)重点学习案例分析的思路和答题方法,知识点以北航指定教材为参考。
2.3 考试情况分析近几年来,随着考研热度的提升,北航行政管理考研的竞争也不断趋于激烈。
2012年分数线是355,2013年分数线是365,竞争可见一斑。
但每年统考的招生人数不会发生太大变化,大约在15个上下,分数的高低跟改卷松紧有很大关系,因此不必担心。
并且北航复试基本不会淘汰人,好好准备一下,可以避免被调剂,还可以拿到奖学金。
每个月都会发补助。
2.4 阶段复习计划大致可以分为以下几个阶段:第一阶段,浏览9本书的框架,大致了解每本书的内容。
不必细看知识点,这个阶段大约花一个半月时间。
第二阶段,详细地看书,尽力去理解书中的知识点,有必要的话做一下笔记(亦可可以参照本资料的笔记)。
这个阶段看书一定要仔细,不要漏掉任何知识点,可以将每一章的要点做一下记录,并重复记忆。
只有理解课本,才能更好地记忆和答题。
要做到看到一个题能知道是哪本书的,能迅速找到,至于答案稍微有点印象就行。
这个阶段大概花3个月左右。
第三阶段,开始记忆知识点。
根据本套资料的笔记和之前自己所做的笔记,对书中的知识点进行记忆,这个阶段,既要理解知识点,也要强制性记忆,对一些概念和简答题的要点必须记准确。
背书是个很枯燥的过程,因为老是忘!有时候背的都想吐,但是不要放弃,你的努力一定会有收获。
第一遍肯定要仔细背了,多重复,还要有规划,每天背多少,坚持住!期间笔记上的名词啥的不懂的去翻书,也算是把书熟悉一遍。
中国政法大学政治与公共管理学院行政管理专业考研必读信息一、中国政法大学行政管理专业考研招生情况中国政法大学是一所以法学为特色和优势,兼有文学、历史学、哲学、经济学、管理学多学科的“211工程”重点建设大学,而政治与公共管理学院则是法大法科强校的重要组成部分,目前已成为国内政治学、公共管理和国际关系学科领域的一方重镇。
行政管理专业研究生的定位,是借助学校深厚的法学资源,培养兼具法学和管理学综合学科知识的复合型人才。
近几年,法大行管专业研究生的就业情况十分不错,以党政机关、公共管理机构及国有企业为主。
法大的名气和良好的就业情况吸引了大批学子报考,竞争比较激烈。
而且2016年法大硕士研究生招生考试改革,初试科目变化较大,进一步加大了备考难度,有志于法大行管的同学一定要及早规划,针对新情况进行科学复习。
法大行管考研具体情况可以咨询育明·斯泰朗考研·张老师/扣扣:七七二六、七八、五三七育明教育为大家整理出了法大行管专业的招生情况:二、中国政法大学管理学近五年复试分数线序号年份政治英语专业一专业二总分12016年60609090380220155050909034532014505090903654201355559090345520126060100100350育明教育解析:通过上述表格我们可以看到,专业课的单科分数线还是比较稳定的,反映出法大行管专业课出题思路和考察风格的一以贯之。
然而政治、英语和总分是不断下降的,这并不是说广大考生的水平下降院系名称专业名称研究方向拟招生人数总人数推免生拟招生人数报录比政治与公共管理学院120401行政管理01公共行政理论10人51:702公共政策分析03公共管理与政府改革04公民社会与地方治理了,而是公共科目的难度上升了,再加上北京地区阅卷的严格程度不断上升,最终的结果就是公共科目分数线的下降。
这就提醒广大考生,一定要加强各个科目的复习,保证各个科目过线的情况下,取得一个很高的总分。
2016年中国矿业大学(北京)行政管理考研专业课名师解析———《公共行政学》,张国庆,北京大学出版社导论第一节公共管理考研复习技巧对于考研专业课的复习,育明教育咨询师建议大家可以采取以下建议:(一)记忆方法1、快速、反复、多次根据育明教育咨询师多年辅导经验总结,绝大多数学员在考研复习的时候经常犯的几个错误有以下几个方面:第一,看书速度比较慢,期望看一遍书就能够把考点记住。
不单是复习专业课,很多考生在看英语单词的时候也经常犯这样子的错误。
第二,背诵的时候缺乏复习和巩固。
只知道一本书一本书的背诵,结果往往背完之后很快就忘记了。
综上两个问题,育明教育咨询师希望大家一定要养成“快速、反复、多次”记忆的好习惯。
2、重点突出,主次分明不是考研专业课和考研政治的每个知识点都考,毋庸置疑,考试是有侧重点的。
凡是企图一个字不差的记住和背诵下来的想法都是错误的。
考研复习必须主次分明,重难点突出。
在考研过程中,20%的知识点会带来80%的分数,希望大家在考研复习的时候必须有所取舍。
3、框架入手,由粗到细对于一本书,大家首选要明确它的知识框架,然后再慢慢细化。
这样比较有利于大家快速的建立起知识架构。
(二)复习规划第一阶段(-8月末):确定参考书,明确考点。
每年9月份之前,考生务必确定好报考院校专业,考研参考书和必须的一些资料。
最近北大、人大等名校慢慢的不再公布参考书,这就更需要考生一定要收集到最权威、最详细的考研信息。
在确定了参考书之后,大家在暑假期间要明确每本书的考试重点,为接下来的背诵奠定基础。
第二阶段(9-11月末):背诵记忆根据育明教育咨询师分析,当前中国考研还处于低层次,尤其是专业课的考察,主要还是考察考生的记忆力和理解力,大部分的考题还是需要背诵和记忆,灵活运用的考题并不多。
第三阶段(12月-考研):掌握答题技巧,模拟考试这个环节很少有考生做到,但是育明教育咨询师建议大家,最后一个阶段务必多做几套模拟题,而且务必要全真的模拟考试。
北京林业大学风景园林专业历年录取人数分数线2005硕士研究生入学考试园林规划设计试题中国华北地区电影艺术高校校园需要根据学校的发展进行改造,校园北临事业单位,南接教师居住小区,东、西两侧城市道路。
校园内部分区明确,南部为生活区,北部为教学区,主楼位于校园中部,其西侧为主出入口(详见总平面图),校园建筑均为现代风格。
随着学校的发展,人口激增,新建筑不断增加,用地日趋紧张,户外环境的改造和重建已成为校园建设的重要问题。
当前,校园户外环境建设急需解决两方面问题:1、校园景观环境无特色,既没有体现出高校所应具有的文化氛围,更无艺术院校的气质。
2、未能提供良好的户外休闲活动和学习交流空间,该校校园绿地集中布置于主楼南北两侧,是其外部空间的主要特征。
由于没有停留场所,师生对绿地的体味基本上是“围观”或“践踏”两种方式,因此需要对校园内的外部空间进行重新的功能整合和界定,以满足使用要求并形成亲人的外部空间体系。
本次规划和设计需要完成:2010年2011年2012年2013年2014年2015年分数线录取人数/报考人数分数线录取人数/报考人数分数线录取人数/报考人数分数线录取人数/报考人数分数线录取人数/报考人数分数线录取人数/报考人数305分88人/342人310分80人/356人311分78人╱266人312分112人、295人325分116人/354313118人/3601、户外空间概念性规划图:根据你的设想,以分析图的方式,完成校园户外空间的概念性规划,并结合文字,概述不同窨的功能及所应具有的空间特色和氛围,文字叙述你在规划中对树中选择的设想,图纸比例1:1500。
2、中心区设计图:在户外空间概念性规划中的基础上,完成校园中心区设计。
校园中心区是指以西出入口内广场、行政楼中庭和主楼南部绿地为核心的区域(如图,灰色方框内),设计中应充分体现其校园文化特征,并满足多功能使用要求,图纸比例1:600。
3、中心区效果图:请在一张图符为A3的图纸上完成效果图2张,鸟瞰或局部透视均可。
育明考研考博北京林业大学考研咨询育明·斯泰朗考研·杜老师
北京林业大学公共管理类学术硕士考研解析-育明考研
一、北京林业大学管理类考研目录及参考书目........................................................................................................................1二、北京林业大学管理类考研各专业简介................................................................................................................................3三、北京林业大学公共管理类专业近年考研复试分数线统计..............................................................................................3四、北京林业大学公共管理类专业近年考研招录情况统计....................................................................................................4五、北京林业大学管理类专业2017年考研全年复习规划......................................................................................................4六、北京林业大学管理类专业考研答题技巧及示范................................................................................................................6七、《公共政策学》宁骚笔记2...............................................................................................................................................11
2017年北京林业大学公共管理类专业招生的学院有2个,分别是经济管理学院(主要是行政管理专业)和人文社会科学学院(主要是行政管理和公共管理专业,其中公共管理招收的是专业硕士学位人员,故不在以下的统计范围内),具体情况如下:(北京林业大学考研咨询育明·斯泰朗考研杜老师扣扣:八九三二四一二二六)一、北京林业大学管理类考研目录及参考书目
2016年北京林业大学管理类专业硕士研究生招考目录学院名称专业、代码研究方向导师总招生数(含少干计划)考试科目(包括初复试)备注
007经济管理学院120401行政管理01绿色行政陈建成、李勇、张玉静8(3)初试:①101思想政治理论②201英语一或203日语③708公共管理基础④813公共部门人力资源管理复试:《行政管理》,张永桃著,高等教育出版社,2006
不招收同等学力学生
02组织与人力资源管理陈建成、李红勋、王刚、张玉静、王刚03劳动
与社会保障专业课参考书目科目名称书名作者出版社708公共管理基础《公共管理学》(第二版)徐双敏主编北京大学出版社《公共政策学》(第二版)宁骚主编高等教育出版社育明考研考博北京林业大学考研咨询育明·斯泰朗考研·杜老师
《管理学基础》宋维明主编中国林业出版社,2006年813公共部门人力资源管理《公共部门人力资源管理》赵曼、陈全明清华大学出版社,第二版2010
注:参考书是理论知识建立所需的载体,如何高效的研读参考书、建立参考书框架,如何从参考书中遴选出重点章节常考的考点,如何灵活运用参考书中的知识内容来答题,是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
学院名称专业、代码研究方向导师总招生数(含少干计划)考试科目(包括初复试)备注
010人文社会科学学院120401行政管理01绿色行政林震、高兴武、吴守蓉周国文、赵亮7(3)初试:①101思想政治理论②201英语一或203日语③728行政管理学④854中国政府与政治复试:内容包括公共管理和生态文明的相关知识,不指定参考书
不招收同等学力学生02组织与人力资源管理03公共关系与冲突管理林震、高兴武、景庆虹、林震、高兴武、吴守蓉赵亮
04公共政策
专业课参考书目科目名称书名作者出版社728公共管理基础《公共管理学》(第二版)徐双敏主编北京大学出版社
《公共政策学》(第二版)宁骚主编高等教育出版社《管理学基础》宋维明主编中国林业出版社,2006年854中国政府与政治《当代中国政府与政治》(修订版)吴爱明等中国人民大学出版社育明考研考博北京林业大学考研咨询育明·斯泰朗考研·杜老师
注:参考书是理论知识建立所需的载体,如何高效的研读参考书、建立参考书框架,如何从参考书中遴选出重点章节常考的考点,如何灵活运用参考书中的知识内容来答题,是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
二、北京林业大学管理类考研各专业简介学科概况北京林业大学行政管理专业是公共管理学科下设的一个二级学科。行政管理是一个综合性强,研究范围广泛的学科,随着社会的发展,行政管理的对象日益广泛,包括经济建设、文化教育、市政建设、社会秩序、公共卫生、环境保护等各个方面。专业培养目标行政管理专业研究生学制2——3年,目标是培养掌握现代管理理论及其新的发展;了解作为决策环境的中国政治文化传统、行政规则和行政程序,了解中国经济建设和社会发展的新形势和对公共事业管理的新的要求;具有熟练运用现代化分析手段进行公共政策分析和公共事业管理的能力;有较强的实际工作能力和务实的工作态度,具有应变、决断和决策能力,以及组织能力,善于在复杂的人际关系中完成管理任务(北京林业大学考研咨询育明·斯泰朗考研杜老师扣扣:八九三二四一二二六)。就业前景行政管理专业的就业前景不错,就业范围非常广泛。就目前而言,现有的行政管理职业无论政府机关还是企事业单位都需要行政管理专业人才。这无形之中为本专业人才就业创造了较大的就业机会。另外,随着我国经济的繁荣发展和科技水平的不断提高,新企业的不断建立,老企业不断扩大。因此,企业等单位增设行政管理人员职位便成为大势所趋,这从量上增加了本专业人才的就业机会。三、北京林业大学公共管理类专业近年考研复试分数线统计
备注:总体来说,近三年无论是经管学院还是人文学院的行政管理专业复试线都整体下降(公共学院专业年份公共课专业课总分经济管理学院行政管理120401
201448723552015466933520164568345人文社会科学学院201448723622015466933520164568350育明考研考博北京林业大学考研咨询育明·斯泰朗考研·杜老师
课、专业课及总分)趋势,说明考试的评分标准和试题难度都有所提升。四、北京林业大学公共管理类专业近年考研招录情况统计
五、北京林业大学管理类专业2017年考研全年复习规划通过对4000余位成功考研学子的专业分析,育明教育将考研专业课的复习分为六大阶段,也称作考研专业课复习的“六部曲”。正确的阶段做正确的事,优化每个阶段的复习,才能让考研“更容易”,才能做到“不走弯路,一次成功。(北京林业大学考研咨询育明·斯泰朗考研杜老师扣扣:八九三二四一二二六)”(一)择校预备阶段(1月中旬——3月初):关键词:全面自我分析、确定考研院校专业、了解内部信息、抱定信念这一阶段最重要的任务是:全面的自我分析基础上,定下自己的目标院校和专业,并进一步明确自己报考专业的参考书目、报考人数、招生人数、复试分数线、该专业必备考研资料。育明教育提醒广大考生:选择院校和专业要综合考虑兴趣、专业课基础、外语水平、未来职业规划、报考专业的就业前景等因素。考研就是给自己一次机会,无论跨考与否,报考名校与否,择校、择专业一定要要建立在全面自我分析的基础上。一旦决定,要抱定信念,切勿轻易中途换学校、转专业!育明教育认为,中途换院校和转专业会极大浪费有限的备考时间和精力。育明教育咨询部免费为广大考生提供择校、择专业的专业性建议以及全国任何高校任何专业的考研内部信息,欢迎广大考生垂询。(二)基础理解阶段(3月上旬——7月初):关键词:扎实理解参考书及核心资料,通读3遍、记下核心概念和公式这一阶段最重要的任务是建立完整理解,为后面记忆和运用打下基础。将参考书目完整地看至少3遍以上。全部知识点重在理解,除了核心概念和公式外,不必刻意记忆。实在不理解的知识点标记下来,后面通过相关的辅导或者查阅解决。此外,这一阶段做笔记,切不可过分细致,以梳理框架和
学院专业年份录取人数(不含骨干计划)推免人数经济管理学院行政管理12040120131352014632015112201683人文社会科学学院2013114201483201591201673育明考研考博北京林业大学考研咨询育明·斯泰朗考研·杜老师
概念为主,太细会浪费很多时间,也记不住。育明教育建议考生制定每天和每周的规划,一般2-3章/天,这个速度比较合适。(三)重点掌握阶段(7月初——10月上旬):关键词:分清重点、地毯式全面记忆、不断循环巩固、检测督促这一阶段最重要的任务是抓住重点、掌握重点。要抓住重点,一是要分析真题;二是要专业化辅导;三是内部资料,如出题老师的论文、讲义、当前学术热点等。育明教育为考生提供精准的考研专业课重点,在此基础上坚持专业课复习的80/20法则,对核心概念、基础概念、重要知识点、要点、常见公式一定要地毯式全面记忆,并反复强化,达到永久记忆。育明教育提醒广大考生要自我检测或者让专业课辅导老师及时检测,不断督促,有压力才能保障效果。(四)框架专题阶段(10月上旬——11月上旬):关键词:将知识系统化、体系化,建立知识结构树这一阶段最重要的任务是将知识体系化,系统化。知识点掌握的零散,不体系化,会造成只见树木不见森林,思路狭隘,影响答题发挥,尤其是做大题的时候。必须要按照参考书的章节架构或者通过总结专题将知识体系化,系统化。对参考书做到提纲挈领,纲举目张。育明考研总结了全国各学校专业课的专题和章节联系,能在这一阶段帮助广大考生建立系统化的知识体系。(五)模拟考试阶段(11月上旬——12月初):关键词:全真检测、训练答题方法、试卷批阅、查漏补缺这阶段最重要的任务是通过全真模拟掌握答题技巧和方法,查漏补缺。知识储备的好,不一定答题好,更不一定意味着考场得高分。要全真模考,在考试时间、题型题量和真题完全一致的情况下,做3-5次模拟试题,通过全真检测发现知识盲点,纠正答题方法,稳住考前心态,要经历一个盲目自信——弱点暴露——完善提高——再次暴露——再完善再提高的涅槃重生的过程,提高答题能力。育明考研建议一定要让权威的有经验的专业课辅导老师批改试卷,发现问题,及时查漏补缺。(六)考前冲刺阶段(12月初——考试):关键词:保持复习热度、调节最佳身心状态、查漏补缺这一阶段最主要的任务是调整身心状态,以最佳的心态迎接考试。经过前面5个阶段的复习,效果已经基本定型,在最后的5-10天内,要保持每天8小时的复习,保持专业课和公共课复习热度。这一阶段的复习要跳出来,不要纠缠于知识点的细枝末节,要敢抓敢放,抓大放小,整体通览,查漏补缺。此外,调节最佳的身心状态也很关键,要调整作息适应考试时间,比如考试是上午考英语,那么现在的复习也应该是上午复习英语;要注意饮食健康,充足睡眠;要积极的心理暗示,给自己输入考研正能量。育明教育提醒,考研是一个系统工程,除了完美的知识储备,优秀的答题能力,强健的身心状态也很关键。育明考研将为考生免费提供考前心理辅导,让考生赢在终点,笑到最后。