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认读几时几分（易错题）
一、填空。
1、钟面上共有（）个大格，每个大格分成了（）个小格，钟面上共有（）个小格。
时针走一大格的时间是（）；分针走一小格的时间是（）。
时针走一大格，分针正好走一圈，是（）分。
2、时针从数字3走到数字6，经过的时间是（）；
分针从数字3走到数字6，经过的时间是（）；
分针从数字12走到数字9，经过的时间是（）。
时针从数字12走到数字9，经过的时间是（）。
3、（）时整，时针、分针重合。（）时整，时针、分针在一条直线上。
4、时针在钟面上走一圈是（）时；
分针在钟面上走一圈是（）分，等于（）时。
二、用两种方法写出钟面所指的时间。
三、画上缺少的时针或分针。
2︰00 6︰50 9︰35 4︰55 10︰50
二年级语文下册易错题集姓名一、读拼音写词语 x iǎo xī mián aǒ wūi fēng zhōng yú ( ) ( ) ( ) ( ) yìɡǔ qīnɡ quán hàn dī chū mò ( ) ( ) ( ) yǐn yuē fènɡ huáng huànɡ dànɡ （）（） ( ) 二、精彩射门 摇探躲 1、小鸡（）在母鸡的翅膀底下，老鹰怎么会抓到呢？ 2、小草从地下（）出头来，那是春天的眉毛吧？ 3、起风了，柳枝轻轻（）着，美极了。 穿过流进流过流到 1、泉水（）山腰的水池 2、泉水（）山间的平地 3 泉水（）山坡的果园里 4、泉水（）静静的山谷。 三、古诗驿站 1、牧童骑（），歌声振林樾。 2、小荷才露尖尖角，早有（）立上头。 3、两个（）鸣翠柳，一行（）上青天。 四、在括号里填上合适的词语 轻轻地（）慢慢地（） 冷冷地（）渐渐地（） 深深地（）悄悄地（） （）的春光（）的绿叶 （）的阳光（）的春雨 （）的竹子（）的风筝 五、我的收集 1、我积累的描写春天的词有、 、、我能用其中一个词语说一句话：。
2、我积累的关于春天的诗句有： ，。 3、我知道关于天气的谚语：。 六、句子模仿秀 例：湖水像一面平静的镜子 1、老师像。春雨像。 2、黑（沉沉）亮（）明（）热（） 3、例：在一片草丛中。我发现了一只会唱歌的蝈蝈。 我在一片草丛中发现了一只会唱歌的蝈蝈。 在儿童用品展览会上，小林发明的充气雨衣受到了称赞。 。 七、笔顺、笔画我知道 1、“弱”的第三画是，音序是。 2、“该”的第五画是，部首是。 八、根据提示填句子 1、鱼儿在水里游。（什么样的鱼儿，怎样在水里游？） 。 2、天空中飘着白云。（什么样的天空，飘着什么样的白云） 。 九、划去不正确的读音 1、这条小路很弯曲（qūqǔ）。 2、这个曲（qūqǔ）调真好听。 3、妈妈给我缝（fénɡfènɡ）了一件新衣服。 4、你可不要门缝（fénɡfènɡ）里看人。 十、课文展馆 1、追黄蝶，。 2、杨柳，春风。 3、春风一拂，南燕双归。 4、诚信能叫落泪，能叫枯木发芽。 5、天似穹庐。笼盖四野。， 风吹草低。 6、日月潭很深，。湖中央有个美丽的小岛， 叫。
部编版二年级下册易错字注音练习 黄莺（）拂堤（）柳（）树陶醉（）丝绦（）裁（）剪村（）庄棉袄（）害羞（）遮掩（）嫩（）绿符（）合 杜鹃（）银杏（）包裹（）懊丧（）花籽（）年龄（）茁（）壮咨（）询 餐厅（）亭（）子曾（）经泥泞（）荆（）棘晶莹（）寻觅（）蒙蒙（）温暖（）昨（）天甘蔗（）的确（） 计算（）应（）该葱（）绿柔软（） 留恋（）舍（）得要求（）跨（）越 工程（）饲（）养营（）养玫瑰（）与（）其丁（）香珠峰（）耸（）立友谊（）浓（）厚奋（）发一齐（）贴（）窗花巷（）子月饼（）热闹（） 尊敬（）转（）眼转（）动甲（）骨珍（）珠饰品（）随（）时损（）失钱财（）赚（）钱贫（）穷炖（）菜炸（）酱面蒸（）饺甜津津（）油腻腻（）脆（）生生硬邦邦（）寅（）虎卯（）兔烟囱（）精灵（）叮（）咛（）
结（）巴结（）局梦（）想雨伞（）撑（）伞拼（）音山冈（）游（）戏凶狠（）商量（）赞（）美补充（）死（）亡免费（）撒尿（）大婶（）使劲（）陀螺（）老翁（）诺（）言守则（）羊圈（）圆圈（）钻（）进街坊（）磨坊（）从此（）筋（）骨喘（）气半晌（）审（）视喜悦（）后悔（）教诲（）立即（）既（）然马棚（）厕（）所洞穴（）窑（）洞宽窄（）纽（）扣毕竟（）山岭（）停泊（）湖泊（）蝉（）一盏（）积（）雪帮助（）研究（）诊（）所 船舱（）悯（）农竹竿（）似（）的 相似（）长颈（）鹿匆（）忙工夫（）树坑（）绿茵茵（）愣（）住挪（）动任（）何尽（）心竭（）力挣（）钱 挣（）扎规律（）扫帚（）抹（）布 祖（）先蔷薇（）逮（）住譬（）如粗糙（）秩（）序逃窜（）滋（）养腾（）飞涨（）潮铲（）子灿（）烂
二年级下英语易错题汇总 一、圈出与例词不同类的词 1. plane ferry car play bicycle 2. big bag short tall old 3. tiger monkey panda fish lion 二、在横线上正确填写单词 He It hear listen to am is are me your you I 1. Listen! Can you _____ the dog? It goes “woof, woof”. 2. Don’t read the book. Listen to _____. 3. _____ you a driver? No, I _____ a postman. 4. How many apples _____ there in the box? There _____ an apple. 5. This is Sam’s dog. _____ can jump very high. 6. Look at that boy. _____ is Peter’s brother. 7. Is this _____ book? Yes, it is my book. 8. My sister and _____ go to school on foot. 9. _____ I fat? No, you _____ thin. 10. This present is for _____. Take _____ present. 三、将正确的答案填写在括号里 1. ______ does Sam’s father look like? He is very tall and thin. A. What B. How old C. How 2. What _____ you see? I see a big pig in the farm. A. can B. do C. are 3. There is _____ in the zoo. A. a bear B. bear C. bears 4. My books _____ all on the shelf. A. am B. is C. are
认识钟表练习题集合 一、写出钟面上所指的时刻。 时分时分时分时分 12 ： 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 9 12 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 9 ： 12 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 9 再过5分是 现在是：：
（）（）（）（）（）
时分时分时分 ∶∶∶ 时分时分时分 ∶∶∶ 二、先拨一拨，再画一画。 5时20分 9时15分 10时半 18时36分 12时25分
6时05分5∶12 8时57分 三、填空。 1．时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。 2．时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，所以说1时＝（）分。 3．时针从“2”走到“5”走了（）小时。 分针从“2”走到“5”走了（）分钟。 4、钟面上有（）个数字，（）针和（）针。 5、分针指向12，时针指向3就是（）。 分针指向6，时针指在3和4中间就是（）。 分针指向5，时针指在8和9之间是（）。 6、（）时整，时针和分针成一条直线； （）时整，分针和时针重合。
7、现在是11时，再过2时是（）时。 8、钟面上有（）大格，（）小格。 9、时针走一个大格是（）时，走一圈是（）个小时；分针走一个小格是 （）分，走一个大格是（）分，走一圈是（）分。 10、分针指着10，时针快指向5，这时是（）时（）分。 11、 2∶10再过30分钟后是（）时（）分。 12、现在时间是上午7时45分，再过（）分是8时正。 13、现在的时间是1∶57，再过3分是（）。 14、下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要（） 时（）分从家里出发。 15、电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他 能不能准时赶上？（） 16、生活中的数：早上上课的时间是（）时（）分；下午上课的时间是（） 时（）分。 17、1时＝（）分 70分＝（）时（）分 180分＝（）时 80分＋40分＝（）分＝（）时 1时－8分＝（）分 50分＋40分＝（）时（）分 1时＋15分＝（）分四、填上合适的时间单位。 1．一节课的时间是40（）。 2．小学生每天在校时间是6（）。 3．看一场电影的时间是2（）。 4．李明从家走到学校要15（）。 五、看谁连的对
易错点1：用画“正”字的方法统计数据时，表示方法不规范 用画“正”字的方法先数一数，再填一填。 (1) (2) ( )的个数最多，( )的个数最少。 错解: (1)7 5 12 (2) 正解: (1)7 5 12 (2) 易错提示: 错解错在用画“正”字的方法统计数据时，表示方法不规范。 一共有7个，写完1个“正”字， 剩下的2个用“”表示。 一共有12个，写完2个“正”字，剩下的2个也用“”表示。用画“正”字的方法统计数据，要一个一个地点数，不要遗漏也不要重复。 易错点2：统计结果不准确 判断：针对 “同学们最喜欢的课外读物”，小雨对二（一）班45名同学进行了调查，要求每人只能选一本，调查的结果如下表。( ) 错解: √ 正解: ╳ 易错提示: 小雨一共调查了45人，但9＋8＋5＋25＝47(人)， 说明调查时有重复计数的情况，导致统计结果不准确。在统计数据时，一定要做到不重复、不遗漏。
易错点1：分的份数与每份的个数相混淆 把12面小旗平均分给3个小组，每个小组分得()面小旗。自己圈一圈。 错解: 每个小组分得(3)面小旗。 正解: 每个小组分得(4)面小旗。 易错提示: 错解错在把分的份数与每份的个数相混淆。正确的做法是圈3个圆圈，每个圆圈里有4面小旗。平均分时，要注意分的份数与每份的个数的区别。 易错点2：没有掌握除法算式的读法 请读出下面的算式。 20÷4＝5 错解: 二十除四等于五。 正解: 二十除以四等于五。 易错提示: 错解错在把“除以”读成了“除”。除法算式按从左往右的顺序读，“÷”读作“除以”。 易错点3：将分成的份数和每份的数量相混淆平均每组有几个?(看图写出除法算式) 错解: 12÷3＝4 正解: 12÷4＝3 易错提示: 12个一共分成了4组，求平均每组有几个，用12÷4计算。把物品平均分成几份，求每份有多少，用除法计算，即总数÷份数＝每份的数量。 易错点4：用乘法口诀求商时，口诀应用不正确计算：6÷2＝ 错解: 6÷2＝12 正解: 6÷2＝3 易错提示:
（部编语文）二年级下册易错题专题三部编语文阅读理解(含解析) 一、二年级语文下册阅读理解练习 1．阅读下文，回答问题。 蚯蚓土里________，蚂蚁地上________。 蝌蚪池中________，蜘蛛房前________。 （1）选择合适的词语，填到文中的横线上。（填序号） ①运食粮②结网忙③游得欢④造宫殿 蚯蚓土里________，蚂蚁地上________。 蝌蚪池中________，蜘蛛房前________。 （2）用“________”画出表示动物名称的词语。 （3）你知道它们的名字吗？连一连。 ________ 螳螂 ________ 蝉 ________ 蚊子 ________ 蚂蚱 【答案】（1）④；①；③；② （2）蚯蚓、蚂蚁、蝌蚪、蜘蛛 （3）蝉；蚂蚱；螳螂；蚊子 【解析】 2．阅读短文，完成练习。 两只羊 一天，一只白羊从南面上了独（dú）木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。它们同时来到桥中间，白羊说：“你退（tuì）回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！” 它们谁也不肯（kěn）让谁，就打了起来。不一会儿，只听到河里“扑通（tōng）、扑通”的响声，它们都掉到河里去了。 （1）短文一共有________个自然段。
（2）在文中找出下面词语的反义词，写在括号里。 黑——________ 南——________ （3）白羊和黑羊分别说了什么？把白羊说的话用横线在文中画出来，把黑羊说的话用 波浪线画出来。 （4）因为（），所以它们都掉到河里去了。（填序号） A. 白羊和黑羊太胖（pàng）了，桥太窄（zhǎi）了。 B. 白羊和黑羊谁也不肯让谁，就打了起来。 （5）你想对两只羊说些什么？ 【答案】（1）2 （2）白；北 （3）横线：你退回去，让我先过桥！ 波浪线：你退回去，让我先过桥！ （4）B （5）要学会让步，互相帮助 【解析】 3．我会读短文，并回答问题。 (题中不会写的字用拼音) 自己去吧 小猴说：“妈妈，我要吃果子。”妈妈说：“树上多着呢，自己去摘吧!”这样，小猴学会了爬树。 小鸭说：“妈妈，我要洗澡。”妈妈说：“池塘大着呢，自己去洗吧。”过了几天，小鸭学会了游泳。 小鹰说：“妈妈，山那边怎么样，您带我去好吗?”妈妈说：“山那边风景很美，自己去看吧。”过了几天，小鹰学会了飞翔(xiánɡ) （1）照样子，在文中找到恰当的字填空。 例：果子( 多 ) 池塘________ 风景________ （2）根据短文内容连一连。 小猴________ 看风景学会爬树 小鹰________ 洗澡学会游泳 小鸭________ 摘果子学会飞翔 （3）选一选。 妈妈为什么要孩子们自己去做呢? （） ①妈妈不愿意孩子们给自己添(tiān)麻烦。 ②妈妈希望孩子们自己学会生活的本领。 （4）我也是个独立爱学的孩子，我会________，还会________。 【答案】（1）大；美 （2）摘果子——学会爬树；看风景——学会飞翔；洗澡——学会游泳 （3）② （4）自己穿衣服；洗衣服
二年级下册认识钟表练 习题集合 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】
一、写出钟面上所指的时刻。 时 分 时 分 时 分 时 分 时 时 分 ∶ ∶ 时25分 1．时针从一个数走到下一个数的时间是（ ），分针走一小格的时间是（ ），分针走一大格的时间是（ ）。 2．时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（ ）分，所以说1时＝（）分。 3．时针从“2”走到“5”走了（ ）小时。分针从“2”走到“5”走了（ ）分钟。 4、钟面上有（ ）个数字，（ ）针和（ ）针。 5、分针指向12，时针指向3就是（ ）。 分针指向6，时针指在3和4中间就是（ ）。 分针指向5，时针指在8和9之间是（ ）。 6、（ ）时整，时针和分针成一条直线；（ ）时整，分针和时针重合。 7、现在是11时，再过2时是（ ）时。 8、钟面上有（ ）大格，（ ）小格。 9、时针走一个大格是（ ）时，走一圈是（ ）个小时；分针走一个小格是 （ ）分，走一个大格是（ ）分，走一圈是（ ）分。 10、分针指着10，时针快指向5，这时是（ ）时（ ）分。 11、 2∶10再过30分钟后是（ ）时（ ）分。 12、现在时间是上午7时45分，再过（ ）分是8时正。 13、现在的时间是1∶57，再过3分是（ ）。 14、下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要（ ）时（ ）分 从家里出发。 15、电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他能不能准时赶 上 （ ）
16、生活中的数：早上上课的时间是（）时（）分；下午上课的时间是（）时（）分。 17、 1时＝（）分 70分＝（）时（）分 180分＝（）时 80分＋40分＝（）分＝（）时 1时－8分＝（）分 50分＋40分＝（）时（）分 1时＋15分＝（）分 四、填上合适的时间单位。 1．一节课的时间是40（）。 2．小学生每天在校时间是6（）。 3．看一场电影的时间是2（）。 4．李明从家走到学校要15（）。 五、看谁连的对 6时42分 10∶55 7∶30 4时35分 六、请写出下面的时钟都是几点了猜一猜第四台时钟应该是几点请给它画上指针。 （）（）（）（） 七、下面的时钟再过一小时是几时 （）（）（） 八、应用题： 1、现在是几时过2小时后是几时 2、半个小时后是几时 3、下面的时间对不对正确的画“√”，错误的在（）里改正过来。 10:00（） 3:30（） 12:00（）1:30（） 5、按照规律画出最后一幅图的时间。 6、哪个钟的指针转不了画“×”。 7、下面哪个钟面是永远不可能出现的 8、根据时间画上时针 9、根据时间画上分针
二年级语文下学期易错题 一、根据拼音写汉字 yě cài hū huàn tàn tóu wēi xiào jǐe dòng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Yīng gāi ní nìng léi fēng nián mài rùo xiǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Jìng ài fèng huáng cháng shòu zú jì guāng róng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Hǒng piàn ér qiě zhěng qí zhǎ yǎn hū rán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Xià jì qīng cuì xū yào yǐn yuē yīng xióng ( ) （）（）（）（） Dì zhì chuì liǔ huāng zhāng jià qián pī píng （）（）（）（）（）Jì xù huàng dang cōng ming lóu tī jīng yà（）（）（）（）（） Fù jìn qī fu jiāo jí dàn ké tǎo yàn （）（）（）（）（） Jù lí chì zé yán hán yán rè zuān yán cǎi zhāi （）（）（）（）（）（） Chóu mì yìn xiàng páo gēn wèn dǐ shuì jiào （）（）（）（） 二、近义词：
温暖-----（）四处--------（）寻觅-------（） 立即-----（）仍然--------（）称赞-------（） 惭愧-----（）担心--------（）果然-----（） 著名-----（）急忙--------（）灭绝-----（） 特别-----（）赶快--------（）惋惜----（） 寻觅-----（）焦急-----（）巴望------（） 信服-----（）和蔼------（）指教-----（） 附近-----（）惊讶-------（） 三、反义词: 朦胧---（）明亮---( ) 减少------（）强大----（）清楚---（）荣------（） 哭（）不得黑（）分明自（）至终阴（）圆缺（）硬不吃从（）至今取（）补（）（）仰（）合同（）共（） 四、填空 1、杨柳绿千里，。 2、离离原上草，。 3、儿童急走追黄蝶，。 4、春天来了！，， 我们闻到了她，我们触到了她。 5、山似（）久，推窗（）。 6、丁冬，丁冬，，欢快地（）弹着琴（）。跑呀，跑呀，一路上遇到了（）。 7、（）（）而降（）（）一新（）（）夺目目不（）（）
2018年新人教版二年级下册易错题整理 1、想一想，算一算。 （1）☆+☆+☆=18 △+☆=14 ☆=（）△= （） （2）●×■=18 ■÷●=2 ●=（）■=（） （3）○+○+○=6 △+△+△=12 ○+△=（） 2、下列哪些图形是轴对称的（）？ A B C 3、从食堂买回30棵白菜，吃了15棵，还剩多少棵？剩下的白菜5天吃完，平均每天吃几棵？ 4、判断：把18个苹果分成9份，每份有2个苹果。（） 5、解决问题：学校有一条30米长的小路，平均每隔5米载一棵树，这条小路能载多少棵树？（两端都要载） 6、（第三单元）下列属于旋转现象的是（）。 A、踢毽子 B、玩碰碰车 C、捉迷藏 D、荡秋千
7、（同步训练）一堆糖果比40块多，比50块少，平均分给张丽和她的7位同学，正好分完。这堆糖果共有多少块？ 8、（第四单元）在（）里面最大能填几？÷ （）×7<55 45÷5>（）26>（）×6 7<40÷（）30÷（）<7 9、口算 32-4= 18+9= 10、在（）里填上适当的数。 4×2=16÷（）36÷4=27÷（） 11、小明和小兰比赛写毛笔字，小明3分钟写27个字，小兰5分钟写35个字，他们俩谁写的快？ 12、从35里面减去（）个5，结果是5。 13、判断：把18个苹果分成9份，每份有两个苹果。（） 14、看谁算的又对又快。 54÷9×7= 34+6×8= 70-3×6= 6×7-32= 56÷8+29= 6×6÷4= 48-19-19= 78-26-22= （）÷8=8 15、小明串珠子，按两个红珠子，3个黄珠子，4个绿珠子的顺序，一共串了81颗。 ①第81颗珠子是什么颜色的？
《认识钟表》练习题集合 习题说明：以下习题中的钟面图片全部来自《钟表助教v1.6》。做题时虽然可以看图片，但图片为习题的一部分，属抽象内容。做此练习题前应有一定认识钟表基础，可以先使用《钟表助教v1.6》的拨钟、出题、小考、拨考等功能来进行强化练习。 一、按要求写出钟面上所指的时刻，如10:20、10时20分。 时 分 时 分 时 分 时 分 时 分 ： ： ： ： ： ： ： 再过5分是 现在是 ： ：
二、拨一拨，画一画。
三、填空。 1．标准钟面上有（）个数字，（）个指针。 2．时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，所以说1时＝（）分。 3．分针指向12，时针指向9应该是（）。 分针指向6，时针指在2和3中间是（）。 分针指向5，时针指在6和7之间是（）。 4．时针从“6”走到“8”走了（）小时。 分针从“6”走到“8”走了（）分钟。 5．钟面上有（）大格，（）小格。 6．时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。 7．（）时整，时针和分针成一条直线； （）时整，分针和时针重合。 8．现在是11时，再过2时是（）时。 9．时针走一个大格是（）小时，走一圈是（）小时；分针走一个小格是（）分，走一个大格是（）分，走一圈是（）分。 10．分针指着10，时针快指向5，这时是（）时（）分。 11．现在的时间是2∶55，再过5分是（）。 12．7:20再过30分钟后是（）时（）分。 13．现在时间是上午9时45分，再过（）分是10时正。 14．下午上课的时间是1∶30，明明从家到学校要走10分钟，明明最
【部编版】二年级语文下册易错字汇总及专项练习第一单元 绿：右边的“录”，下面不是“水”。 柳：右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”。 格：右边是“各”，不是“名”。 局：下面不是“可”。 第二单元 背：第二笔是横，不是点。 暖：左边是“日”，不是“目”，右边不是“爱”。 味：右边是“未”，不是“末”。 具：注意里面是三横。 匹：最后一笔是竖折，里面是“儿”。 恋：下面的“心”，注意卧钩要卧倒，不能写成斜钩。 第三单元 州：三点中第一点与其他两点方向不同。 民：最后一笔是斜钩，不是捺。 壳：上面是“士”，不是“土”。 转：第四笔是提。 烧：右边上面的横上不要多写一点。 烤：右边的下面是“”，不是“与”。 第四单元 结：右边的上面是“士”，不是“土”。 补：部首是“衤”，不是“礻”。 充：千万别忘记第四笔的点。
幸：最上面是“土”，不是“士”。 第五单元 愿：半包围结构，第二笔撇稍长，不是上下结构。 突：下面是个“犬，”不是“大”。 摆：注意右边“罢”字上面框内是两竖。 第六单元 岭：右边是“令”，不是“今”。 荷：注意是上下结构，不要写成左右结构。 垂：一共有四个横，不要漏掉一横。 导：注意上面是“巳”，不要写成“已”。 第七单元 泉：是上下结构，是“白+ 水”，不是“白+ 小”。商：下面是“八+ 口”，不是“古”。 店：半包围结构，注意撇要写得长一些。 第八单元 望：上下结构，注意“王”的第三横宜长。 简：上下结构，注意“门”里面是“日”，不是“目”。世：注意第一笔横长，左右出头。 重点易错字 二年级上册 1. 为wéi因为；wèi为什么。 2. 分享xiǎnɡ，不读xiánɡ。 3. 潜水qián，不读qiǎn。 4. 泊湖泊pō；停泊bó。
二年级语文下学期易错题 Prepared on 22 November 2020
二年级语文下学期易错题 一、根据拼音写汉字 yě cài hū huàn tàn tóu wēi xiào jǐe dòng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Yīng gāi ní nìng léi fēng nián mài rùo xiǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Jìng ài fèng huáng cháng shòu zú jì guāng róng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Hǒng piàn ér qiě zhěng qí zhǎ yǎn hū rán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Xià jì qīng cuì xū yào yǐn yuē yīng xióng ( ) （）（）（）（） Dì zhì chuì liǔ huāng zhāng jià qián pī píng （）（）（）（）（） Jì xù huàng dang cōng ming lóu tī jīng yà （）（）（）（）（） Fù jìn qī fu jiāo jí dàn ké tǎo yàn （）（）（）（）（） Jù lí chì zé yán hán yán rè zuān yán cǎi zhāi （）（）（）（）（）（） Chóu mì yìn xiàng páo gēn wèn dǐ shuì jiào （）（）（）（） 二、近义词： 温暖-----（）四处--------（）寻觅-------（） 立即-----（）仍然--------（）称赞-------（） 惭愧-----（）担心--------（）果然-----（） 着名-----（）急忙--------（）灭绝-----（） 特别-----（）赶快--------（）惋惜----（） 寻觅-----（）焦急-----（）巴望------（） 信服-----（）和蔼------（）指教-----（） 附近-----（）惊讶-------（） 三、反义词: 朦胧---（）明亮---( ) 减少------（）强大----（）
二年级 第一单元 绿：右边的“录”，下面不是“水”。 柳：右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”。 格：右边是“各”，不是“名”。 局：下面不是“可”。 第二单元 背：第二笔是横，不是点。 暖：左边是“日”，不是“目”，右边不是“爱”。味：右边是“未”，不是“末”。 具：注意里面是三横。 匹：最后一笔是竖折，里面是“儿”。 恋：下面的“心”，注意卧钩要卧倒，不能写成斜钩。第三单元 州：三点中第一点与其他两点方向不同。 民：最后一笔是斜钩，不是捺。 壳：上面是“士”，不是“土”。 转：第四笔是提。 烧：右边上面的横上不要多写一点。 烤：右边的下面是“”，不是“与”。 第四单元 结：右边的上面是“士”，不是“土”。 补：部首是“衤”，不是“礻”。 充：千万别忘记第四笔的点。
幸：最上面是“土”，不是“士”。 第五单元 愿：半包围结构，第二笔撇稍长，不是上下结构。 突：下面是个“犬，”不是“大”。 摆：注意右边“罢”字上面框内是两竖。 第六单元 岭：右边是“令”，不是“今”。 荷：注意是上下结构，不要写成左右结构。 垂：一共有四个横，不要漏掉一横。 导：注意上面是“巳”，不要写成“已”。 第七单元 泉：是上下结构，是“白+ 水”，不是“白+ 小”。商：下面是“八+ 口”，不是“古”。 店：半包围结构，注意撇要写得长一些。 第八单元 望：上下结构，注意“王”的第三横宜长。 简：上下结构，注意“门”里面是“日”，不是“目”。世：注意第一笔横长，左右出头。 重点易错字 二年级上册 1. 为wéi因为；wèi为什么。 2. 分享xiǎnɡ，不读xiánɡ。 3. 潜水qián，不读qiǎn。 4. 泊湖泊pō；停泊bó。
《认识钟表》练习题集合习题说明：以下习题中的钟面图片全部来自《钟表助教》。做题时虽然可以看图片，但图片为习题的一部分，属抽象内容。做此练习题前应有一定认识钟表基础，可以先使用《钟表助教》的拨钟、出题、小考、拨考等功能来进行强化练习。时、1020分。一、按要求写出钟面上所指的时刻，如10:20 时时分分时时分分分时 ：：：：： ：5再过分是现在是：：：
二、拨一拨，画一画。
三、填空。 1．标准钟面上有（）个数字，（）个指针。 2．时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，所以说1时＝（）分。 3．分针指向12，时针指向9应该是（）。 分针指向6，时针指在2和3中间是（）。 分针指向5，时针指在6和7之间是（）。 4．时针从“6”走到“8”走了（）小时。 分针从“6”走到“8”走了（）分钟。 5．钟面上有（）大格，（）小格。 6．时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时
间是（），分针走一大格的时间是（）。 7．（）时整，时针和分针成一条直线； （）时整，分针和时针重合。 8．现在是11时，再过2时是（）时。 9．时针走一个大格是（）小时，走一圈是（）小时；分针走一个小格是（）分，走一个大格是（）分，走一圈是（）分。 10．分针指着10，时针快指向5，这时是（）时（）分。11．现在的时间是2∶55，再过5分是（）。 12．7:20再过30分钟后是（）时（）分。 13．现在时间是上午9时45分，再过（）分是10时正。 分钟，明明最10，明明从家到学校要走30∶1．下午上课的时间是14． 慢要（）时（）分从家里出发。 15．电影12时30分开始，明明11时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他能不能准时赶上？（） 16．生活中的时间：早上上课的时间是（）时（）分；下午上课的时间是（）时（）分。 17．时与分的计算或换算。 1时＝（）分； 75分＝（）时（）分； 120分＝（）时；
认识几时几分。(教材第11、第12页) 1.会认、读钟面上的几时几分。 2.知道从几时几分经过了多少分后是几时几分。 3.体验数学与生活的密切联系,使学生体会到时间的宝贵,养成遵守时间和珍惜时间的良好习惯。 重点:会认、读钟面上的几时几分。 难点:知道从几时几分经过了多少分钟后是几时几分。 课件、钟表。 师:同学们,上节课我们认识了整时,你们都学会了吗?今天我们继续一起研究时间的问题。 【设计意图:借助谈话激起学生探究新知识的欲望】 1.教学例3。 师:首先请大家仔细观察一幅连环画,说说你知道了什么。(课件出示:教材第11页主题图) 学生可能会说: ·这四幅图讲述了这个小朋友从早上起床到进学校这段时间内发生的事情。 ·第一幅图中的小朋友刚刚起床,时间是早上7时。 ·第二幅图中的小朋友在吃早餐,时间应该是7时多。 ·第三幅图中的小朋友在7时半跟妈妈说“再见”,背着书包准备去上学了。 ·第四幅图中的小朋友要走进学校的大门了,时间应该是快8时了。 …… 师:同学们仔细看老师手中的钟表,老师把第一幅图中的时刻已经拨好了,是7时,写作7:00。看仔细了,分针从12走过了多少小格才指向3,成为第二幅图中的时刻?这时钟面上是几时几分?(边讲解边演示) 生:分针从12走到3,走过了3个大格,也就是走过了15个小格,经过了15分,所以第二幅图中的时间是7时15分,写作7:15。
师:说得很好,看下面的钟面上各是几时几分?你是怎样看出来的?(课件出示:教材第11页中间的钟面图) 学生可能会说: ·时针都在7和8之间,都是7时多。 ·第一个钟面的分针指向6,也就是分针从12走过了30小格,说明是7时30分,写作7:30。 ·第二个钟面上的时间可以看作是从7时30分起,分针又走了15分,所以是7时45分,写作7:45。 …… 师:要知道钟面上的时间是几时几分,我们应该怎样想? 生:我们可以先看时针在几和几之间,确定是几时多;再看分针从12起经过了多少个小格,也就是多少分,就知道是几时几分了。 2.教学例4。 师:用刚才总结的方法,认真看看这两个钟面上大约是几时?各是几时几分?(课件出示:教材第12页例4图) 生1:第一个钟面上的时间大约是8时。时针在7和8之间,更接近8,但仍是7时多,分针指向11,从12起经过了55分,所以是7时55分,写作7:55。 生2:第二个钟面上的时间也大约是8时。时针在8和9之间,是8时多;分针指向1,从12起经过了5分,所以是8时05分,写作8:05。 师:今后我们在看时间时,一定要先看时针在几和几之间,确定是几时多;再看分针从12起经过了多少分,就知道是几时几分了。 【设计意图:通过让学生动手操作,在具体形象的情境中观察时针和分针的走动情况,帮助学生清晰地建立了“时”“分”的概念,并能正确地认、读几时几分】 师:在这节课里,你们学到了哪些知识? 【设计意图:课末总结所学的知识点,能够帮助学生对所学知识进行梳理,回顾知识点的同时,让学生学会数学思考的方法】 认识几时几分 A类 写出钟面上的时间。 (考查知识点:认、读时间;能力要求:能正确认、读钟面上的时间) B类 写出钟面上的时间,并说一说。
二年级语文下册部编第四单元重难点与易 错点总结
精品文档 二年级下册部编版第四单元重难点与易错点总结 本单元以“童心”为主题，编排了4篇课文。4篇课文都是以第一人称来写的，充满了丰富的想象。 本单元的学习重点是“运用学到的词语把想象的内容写下来”，提升孩子们的想象能力与语言运用能力。 此外，本单元还提出了“默读课文”的要求，在默读时逐步做到集中注意力，不出声，不动唇，不指读。 一、易读错的字 烟囱（cōng）太阳伞（sǎn）山冈（gāng）森（sēn）林彩（cǎi）色补充 （chōng）商（shāng）量赞（zàn）赏周围（wéi）一泡（pāo）尿撞 （zhuàng）伤大婶（shěn）弟（dì）弟聊（liáo）天葱郁（yù）叮咛 （níng）使劲（jìn）脾（pí）气 二、易写错的字结：右边的上面是“士”，不是“土”。 补：部首是“衤”，不是“礻”。充：千万别忘记第四笔的 点。 幸：最上面是“土”，不是“士”。 般：左边舟字旁的长横右端不出头，右边第二笔是横折弯，不带钩。姨：注 意右部的写法，不要少写上面的横。教：“孑”的第三笔是提，不是横。劲： 左边的上面不要写成“又”，第五笔是提，不要写成横。 三、会写的字与词语彩色脚尖森林雪松歌声苹果精灵季节梦境拉 着手结果一般喜欢好像说话童话阿姨弟弟方便对岸游戏发明字母 上升太阳伞教书海边周围补充公主句子勇士合力飞机地道火药终 于胜利叫喊忘记抢去屁股苍耳留神干净列车从来幸运比如使劲一 泡尿屎壳郎生死 四、形近字句（句子）勾（勾引） 结（结果）洁（洁白）泡（一泡 尿）抱（抱着）般（一般）股（屁 股）幸（幸福）辛（辛苦）弟（兄 弟）剃（剃头）充（充足）允（允 许）精（精神）晴（晴天）合（合 力）舍（宿舍）母（母亲）每（每 天）戏（游戏）找（寻找）药（中 药）约（相约）梦（好梦）楚（清 楚）游（游泳）漩（漩涡）屁（屁 股）庇（庇佑）劲（劲头）颈（头 颈） 五、多音字泡：pāo（一泡尿） pào（水泡）劲：jìn（使劲）jìng 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除
新人教版二年级数学下册复习 第一单元数据收集整理 1、用画“正”字的方法收集数据。用统计图表来表示数据的情况。 第二单元表内除法（一） 一、平均分 1、平均分的含义：把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分。 2、平均分的方法： （1）把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以一个一个的分，也可以几个几个的分，直到分完为止。 （2）把一些物品按每几个一份平均分，分时可以想：这个数可以分成几个这样的一份。 二、除法 1、除法算式的含义：只要是平均分的过程，就可以用除法算式表示。 2、读法：通常按照从前往后顺序读，“÷”读作除以，“=”读作等于，其他读法不变。 3、名称：在除法算式中，除号前面的数就被除数，除号后面的数叫除数，所得的数叫商。 三、用2~6的乘法口诀求商 1、求商的方法： （1）用平均分的方法求商。用乘法算式求商。用乘法口诀求商。 2、用乘法口诀求商时，想除数和几相乘的被除数。
四、解决问题
1、解决有关平均分问题的方法： 总数÷每份数=份数、总数÷份数=每份数、被除数=商×除数、 被除数=商×除数+余数、除数=被除数÷商、因数×因数=积、一个因数=积÷另一个因数 用乘法和除法两步计算解决实际问题的方法： （1）所求问题要求求出总数，用乘法计算； （2）所求问题要求求出份数或每份数，用除法计算。 第三单元图形的运动（一） 1、轴对称图形：沿一条直线对折，两边完全重合。对折后能够完全重合的图形是轴对称图形，折痕所在的直线叫对称轴。 成轴对称图形的汉字：一，二，三，四，六，八，十，大，干，丰，土，士，中，田，由，甲，申，口，日，曰，木，目，森，谷，林，画，伞，王，人，非，菲，天，典，奠，旱，春，亩，目，山，单，杀，美，春，品，工，天，网，回，喜，莫，罪，夫，黑，里，亚。 2、平移：当物体水平方向或竖直方向运动，并且物体的方向不发生改变，这种运动是平移。只有形状、大小、方向完全相同的图形通过平移才能互相重合。X K b1. C om 3、旋转：物体绕着某一点或轴进行圆周运动的现象就是旋转。 第四单元表内除法（二） 一、用7、8、9的乘法口诀求商 求商方法：想“除数×（）=被除数”，再根据乘法口诀计算得商。 二、解决问题 求一个数里有几个几，和把一个数平均分成几份，求每份是多少，都用除法计算。第五单元混合计算 一、混合计算 二、解决两步计算的实际问题新课标第一网 1、想好先解决什么问题，再解决什么问题。 2、可以画图帮助分析。
部编版二年级下册语文 期末测试卷 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、积累与运用（70分） 1、 看拼音规范书写词语在格子里。（8分+书写3分） n ón ɡ c ūn yu án l ái ɡōn ɡ yu án n án d ào x ìn ɡ y ùn zu ò w èi b ān ɡ zh ù m ǎi m ài 2、用“√”给加点字选择正确的读音。（4分） 扇．风（sh ān sh àn ）喝．彩(h ē h è) 种．地（zh òng zh ǒng ）相似．（s ì sh ì） 3、看清字形再组词。（8分） 座（ ） 具（ ） 住（ ） 鸟（ ） 坐（ ） 真 （ ） 注（ ） 乌（ ） 4、把下列词语补充完整。（6分） 恋恋（ ）（ ） 筋疲（ ）（ ） （ ）言（ ）语 5、仿照例子做一做。（8分） ①沉甸甸 ②反反复复 ③教诲 6、填上恰当的词语。（9分） （ ）的小姑娘 （ ）的春风 （ ）的孩子 （ ）地说 （ ）地看 （ ）地歌唱 一（ ）彩虹 一（ ）大风 一（ ）太阳伞 7、根据课文内容进填空。（9分） ①乘着（ ）的春风，我们（ ）寻觅。啊，终于找到了——哪里（ ）献出（ ），雷锋叔叔就（ ）在哪里。 ②（ ）谁裁出，（ ）似剪刀。 8、根据要求查字填空。(5分) 汉字 音序 音节 部首 再查几画 组词 满 9、根据要求完成下列句子练习。（10分） ①妈妈一边看电视一边织毛衣。 一边 一边 ②她的画一挂出来，就有很多人观赏。 一 就 ③妹妹被妈妈抱走了。（改为“把”字句） ④终生 老师 让 的 难忘 教诲 我（连词成句并加上标点） ⑤重阳节 端午节 元宵节 七夕 清明节（按时间顺序排列节日） 二、阅读与理解。(10分) 小猴比本领 密 封 线
部编版二年级语文下册易错题第一单元 绿：右边的“录”，下面不是“水”。 柳：右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”。 格：右边是“各”，不是“名”。 局：下面不是“可”。 第二单元 背：第二笔是横，不是点。 暖：左边是“日”，不是“目”，右边不是“爱”。 味：右边是“未”，不是“末”。 具：注意里面是三横。 匹：最后一笔是竖折，里面是“儿”。 恋：下面的“心”，注意卧钩要卧倒，不能写成斜钩。 第三单元 州：三点中第一点与其他两点方向不同。 民：最后一笔是斜钩，不是捺。 壳：上面是“士”，不是“土”。 转：第四笔是提。 烧：右边上面的横上不要多写一点。 烤：右边的下面是“ ”，不是“与”。 第四单元 结：右边的上面是“士”，不是“土”。 补：部首是“衤”，不是“礻”。
充：千万别忘记第四笔的点。 幸：最上面是“土”，不是“士”。 第五单元 愿：半包围结构，第二笔撇稍长，不是上下结构。突：下面是个“犬，”不是“大”。 摆：注意右边“罢”字上面框内是两竖。 第六单元 岭：右边是“令”，不是“今”。 荷：注意是上下结构，不要写成左右结构。 垂：一共有四个横，不要漏掉一横。 导：注意上面是“巳”，不要写成“已”。 第七单元 泉：是上下结构，是“白+ 水”，不是“白+ 小”。商：下面是“八+ 口”，不是“古”。 店：半包围结构，注意撇要写得长一些。 第八单元 望：上下结构，注意“王”的第三横宜长。 简：上下结构，注意“门”里面是“日”，不是“目”。世：注意第一笔横长，左右出头。 重点易错字二年级上册 1. 为wéi因为；wèi为什么。
2. 分享xiǎnɡ，不读xiánɡ。 3. 潜水qián，不读qiǎn。 4. 泊湖泊pō；停泊bó。 5. 塑像sù。 6. 校jiào校对；xiào学校。 7. 奔投奔bèn 奔跑bēn 8. 俩liǎ 他俩，后面不能用“个”字或其他量词；liǎng 伎俩。 9. 匹p?，不读pī 10.吐tǔ 使东西从嘴里出来，不要随地吐痰； tù内脏里的东西从口里涌出：上吐下泻，吐血；退还（侵吞的财物），吐出赃款。 11.幅fú，一幅画，不读fǔ。 12.其他qí，不读qī。 13.孵蛋fū ，不读fú。 14.而且ér ，不读ěr。 15.结jiē 结实，结巴；jié 结网，领结。 16.积极jī,不读jí。 17.窜进cuān ,不读cuàn。 二年级下册 1. 弄巧成拙zhuō ，不读zhuó。 2. 花丛cónɡ ，不读cǒnɡ。 3. 一束shù。 4. 潜伏qián ，不读qiǎn。
部编版二年级语文下册常考易错 期末测试卷及答案 学校姓名班级分数 一、下列加点字注音有误的一项是（）。 A.慈．祥（cí）靠．近（kào） B.抹．布（mǒ）裂．缝（liè） C.秩序．（xù）贪．玩（tān） D.慌．张（huāng）稠．密（chóu） 二、看拼音，写词语。 xiàng dǎo（） zhù yì（） yóu xì（） kǎo yā（）quàn gào（） wū hēi（） rì qī（） bō wén（）三、查字典，填空。 “亡”用音序查字法，先查音序________，再查音节________；用部首查字法，先查________部，再查________画。“亡”在词典中的释义有：①逃跑；②失去，丢失；③死；④死去的。请给下面词语中的“亡”字选择正确的释义。（填序号） 1.亡．羊补牢（） 2.家破人亡．（） 3.逃亡．（） 四、选字组词。 扑补（）助（）灭（）打（）牙诀决口（）（）定（）心秘（）肉内（）容肥（）（）奸红烧（）杯怀（）念奖（）（）子胸（）
五、把下列词语补充完整并选择恰当的填空。 （）（）不舍（）（）注目 碧（）（）洗（）里（）云 一（）无（）（）（）力尽 救（）扶（）山（）（）远 自（）自（） 1.他从中午一直忙到太阳落山，弄得（）。 2.（）是医护工作者的天职。 3.在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外（）。 六、在括号里填上恰当的动词。 （）懒腰（）蝈蝈（）垃圾（）玻璃（）包裹（）围巾（）蘑菇（）野菜 七、用“_______”画出每组中不是同一类的词语。 1.春节重阳节端午节国庆节中秋节 2.枫树梧桐银杏红松树木 3.蒸饺汉堡包水煮鱼凉拌菠菜红烧茄子 4.黄河长江珠江长城漓江 八、将下列词语与其对应的意思用线连起来。 A.难为情 a.兴致高，情绪热烈。 B.春风拂面 b.脸上下不来，不好意思。