大学生职业生涯规划大赛活动方案
一、活动前言：你能从千军万马中脱颖而出，你也能如愿以偿的跨入梦寐以求的象牙塔，你更有聪慧的头脑、敏锐的思维、饱满的热情、横溢的才华可为什么你年轻的脸上却写满了迷惘和忧愁？为什么你总是久久地徘徊在成功的门外？为什么你的才华找不到展示的舞台？为什么你一次又一次的失去机会？为什么你年青的心灵总在经受一次又次的挫折调查显示：在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓，学习动力不足，人生目标不明确，缺乏职业规划，求职经验和自信心不足的现象。同时也有一部分同学拥有自己的创意，却没有展示自我的平台。在当今这个知识大爆炸、科学技术发展一日千里的时代，各行各业，对人才素质的要求已越来越高。作为一名大学生，如果不能从根本上提高自身的综合素质，有预见性地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯，很难跟得上时代的步伐。为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观，确立正确的奋斗目标，同时也提高同学们的创业、择业、就业能力，我们精心策划了此次科院首届2 校园活动网杯职业生涯规划大赛。
二、活动主题：传播规划理念，打造锦绣前程拓展职业空间，成就非凡未来
三、活动初赛**年11月20日决赛**年12月20日
四、活动地点：图书馆多媒体教室（初赛）学院多媒体报告厅（决赛）
五、活动主办单位、承办单位、协办单位、支持单位：湖南科技职业学院就业指导中心共青团湖南科技湖南科技职业学院职业规划与
创业协会湖南科技职业学院电子信息系智通人才网、第一、大学生精英论坛
六、活动目的：
1、帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力；
2、提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力；
3、创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会；
4、丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平台。
七、参赛对象：湖南科技职业学院全体学生活动邀请对象：学院相关领导、企业相关代表、友校创协带头人、学院学社联各负责人、团委各委员
八、活动展开：活动形式：活动共分为三个步骤：前期准备与宣传、初赛、决赛参赛方式：
1、参赛作品以个人为单位报名参赛；
2、活动应以职业生涯规划书为中心,加才艺展示在决赛中展现出最真实最个性的自我。学生要认真思考自己的价值观、兴趣和能力，理解社会职业的具体情况，选定自己的发展目标做出抉择，并制定规划。规划的结果要尽可能详尽，明确制订出完成的期限与项目，规划有可实施性并能够符合自身的发展。
3.决赛阶段，需制作演示现场演示、即兴问答。活动安排：前期宣传阶段注意事项：初赛决选后，将由会长和有经验的友校选手做现场秀，宣传阶段有相关工作人员接受选手咨询，介绍此次活动的相关事项和注意事项。活动名称活动进程时间安排主要内容职业启蒙
老师（待定）主题：传播规划理念，打造锦绣前程、拓展职业空间，成就非凡未来内容：如何进行职业规划？前期宣传赛前宣传
1、喷绘海报、横幅、宣传栏、晚自习宣传、广播；
2、填取报名单，正式报名报名报名参赛由各系部负责人进一步宣传，以个人为单位报名参赛，获取第一轮比赛资格，并将名单上报就业中心赛前培训就业指导由就业指导中心领导老师对报名参赛的同学进行职前培训初赛作品撰写结合所学掌握的职业规划知识撰写职业生涯规划设计作品作品初选请老师对参赛者提交的作品进行评审，选出17份优秀作品，进入决赛赛前演练赛前彩排名优胜者熟悉环境和流程，完善比赛作品。决赛职业规划大赛自我介绍，演示，即兴问答名优胜者完善作品，参加职业规划挑战赛，由各评委评出
十佳职业规划精英，由组织单位颁奖总结总结此次大赛参赛说明：1．本次参赛作品的评选应以近期规划为评选重点，包括大学期间和毕业后五到十年。本次职业规划节不收任何报名费、参赛费、培训费。
3. 各单项活动的具体时间和地点，请以活动宣传海报为准。
4. 赛事设置：本次大赛设置17个奖项（冠军、亚军、季军、最佳人气奖、最佳展示奖、最佳演绎奖、最佳规划书奖、十佳规划之星10名）由6位评委的评分去掉一个最高分，去掉一个最低分，按平均分的高低得出；最佳人气奖，由大众评委的投票选出，大众评委由学社联以及其他社团成员，外校嘉宾组成）大赛注意事项：
1、参赛选手须向创协提交书面《职业生涯规划书》作为评选依据，并把电子稿发到相关邮箱。参赛作品必须有扉页。扉页填写参赛者的真实姓名、性别、所在院系、班级及专业、联系电话、e-mail等相关信息。
3. 所有报名、参赛作品概不退稿，请自行保留底稿。
4. 参赛者必须是参赛作品的原创作者，并保证其拥有该作品的合法著作权。
5. 获奖作品如发现有抄袭、盗用、作弊等不法手段、或有出售、商业推广及直接或间接商业目的的、或不符合规定及违反他人著作权的，即予取消其参赛资格、追回奖励外，一切法律责任由参赛者自行负责。
6. 参赛者若违反本规则的任何条款，主办方、承办方有权立即取消其参赛资格，或取消其已获得的奖项并要求返还奖品，同时保留进一步追究损害赔偿的权利。
7. 主办方、承办方不承担因参赛作品所致的包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权等纠纷而产生的法律责任。
8、书面作品规格要求
①．参赛作品使用a4纸打印装订，黑白、彩色均可，不提倡对参赛作品进行豪华包装。
②．《职业生涯规划书》必须有扉页，扉页填写参赛者的真实姓名、性别、院系、班级、联系电话、电子邮件地址。
③．电子版《职业生涯规划书》文件大小不超过2mb。
9、评分规则：（ 1 ）职业规划设计稿、个人简历可以选用mirosoft ord 、 mirosoft exel 、 mirosoft进行制作。 2 ）参赛作品要求内容完整、简明扼要，格式清晰，版面大方美观，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，文如其人，能充分展现参赛者的大学生朝气蓬勃的精神风貌，充分展现职场新人的职业形象。 3 ）本次活动将聘请有关专家对职业规划参赛作品进行专业评选，对个人职业
规划设计参赛作品将以思想性、创新性、真实性、实用性为主要评比标准，对个人简历设计的评选将着重从简历的内容策划、个人特色展现、版面创意、设计与美观等多方面进行。3)职场小试：评委对应聘者的优点、缺点给与意见和改正方法职业测试及相关培训：㈠、职业测试：北森测试（由人力资源教研室提供，收取10元测试费用，参赛选手按自愿原则，用北森测试的结果作为职业兴趣取向的参考）㈡、相关培训：请招生就业处老师和人力资源专业的老师对对复赛选手进行指导
（一）总流程
1、现场布置
2、嘉宾签到入席（现场播放音乐或者协会的视频）
3、主持人宣布开始，介绍到场嘉宾，并对本次活动的意义等做一个大致的介绍。
4、到场的各位领导进行发言讲话
5、主持人宣布职业规划大赛决赛开始，选手进行职业规划大赛作品展示（）及嘉宾提问环节。
6、比赛中途（前十名选手比赛结束后，进行小游戏，优胜队中的每位成员都将获得一份精美小礼品）。
7、老师点评；
8、职业规划大赛颁奖仪式；
9、领导或者老师宣布湖南科技职业学院大学生职业生涯规划大赛（初赛、决赛）圆满结束；
10、合影留念，收场；工作分工：项目负责部门负责人策划书秘书处总结秘书处海报宣传部摆台宣传部下班宣传宣传部
拉助外联部收分人员外联部计分人员秘书处算分人员秘书处物资采购财务部具体时间以及人员安排：时间活动事项具体任务相关负责人或者组织：30-18：20（50分钟）布置场地矿泉水、嘉宾牌、桌布、花等的摆放黑板上宣传标语挂横幅多媒体调试大学生职业规划与创业协会：20-18：50（30分钟）嘉宾签到入席引导前来的嘉宾进行签到引导前来的嘉宾入座到指定的位置上播放适合环境的歌曲或者播放协会的视频大学生职业规划与创业协会：50-19：00（10分钟）主持人宣布开始，介绍本次活动的流程（重点介绍将进行的职业规划大赛决赛）介绍到场嘉宾，并对本次活动的意义等做一个大致的介绍主持人自我介绍介绍本次活动的组织者、参与者、助商以及相关的支持介绍本次活动的成果和意义主持人：00：10（10分钟）到场的各位领导进行发言讲话主持人对主讲人做简短的介绍主讲人上台讲话讲话的流程以及之间的衔接由主持人控制主持人嘉宾各位到场嘉宾：10-20：00（50分钟）主持人宣布进行职业规划大赛决赛，随后进行前十位职业规划大赛作品展示及嘉宾评委提问环节
1、参加决赛选手按号数依次进行展示，每人5分钟内（工作人员有时间提示）；
2、每位同学展示结束将会有评委老师对其进行相关问题提问，选手自行回答。
3、统分人员进行分数统计主持人嘉宾相关选手创协工作人员20：00-20：20（20分钟）主持人宣布进行休息环节，中间进行小游戏---正话反说，主持人宣布游戏规则，并组织比赛）选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如新年好，游戏者要立刻说出
好年新，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推。时间规定为15分钟。优胜队中的每位成员都将获得一份精美小礼品）。主持人嘉宾20：20-21：10（50分钟）主持人宣布继续进行职业规划大赛决赛，随后进行后十位职业规划大赛作品展示及嘉宾评委提问环节
1、参加决赛选手按号数依次进行展示，每人5分钟内（工作人员有时间提示）；
2、每位同学展示结束将会有评委老师对其进行相关问题提问，选手自行回答。
3、统分人员进行分数统计主持人嘉宾相关选手创协工作人员21：10-21：30（10分钟）老师点评总结大赛，颁奖合影留念，收场老师对本次大赛进行总结对活动组织者及助商以及相关支持人员表示感谢首届湖南湖南科技职业学院大学生职业规划大赛圆满结束，合影全体参会人员
九、颁奖仪式：
1、即决赛结束之后
2、地点：决赛现场
3、流程：参赛队与台上就位；领导讲话，致大赛闭幕词；助公司代表讲话；选手代表讲话；协会会长讲话；主持人宣布大赛结束！
十、经费预算：项目单价数量总计宣传纸 0.1元张 1000张100元荣誉证书 15元人 255元号码牌 5元 12份 60元矿泉水 25元 4箱 100元气球 12元 2袋 24元彩带 3元 20根 60元马克笔12元 2份 24元油性笔
5元 20枝 50元横幅 50元 6条 300 宣传板 70元 4个 280元邀请函
1.5元 30张 45元水彩及其他杂物 200元 1份 200元获奖选手奖金 500+300+200 1份 750元抽奖礼品 2元 30个 60元合计2558元
十一、活动奖项设置比赛奖项设置奖项设置获奖条件获得奖品名额冠军决赛总得分第1名奖杯+证书+奖金 1 亚军决赛总得分第2名奖杯+证书+奖金 1 季军决赛总得分第3名奖杯+证书+奖金1 最佳人气奖网络投票得票最多证书 1 最佳展示奖现场展示得分最高证书 1 最佳演绎奖职业角色模拟扮演得分最高证书 1 最佳规划书奖规划书作品得分最高证书 1 十佳规划之星10名总成绩排名前第四至十三位证书 10 所有入围决赛选手均有机会获得智通人才网到全国500强企业实习的机会。十二、后期总结：比赛结果公示；总结材料申报；资料整理、归类、存档。
文案策划职业生涯规划 一、自我盘点 通过气质、性格、能力、兴趣、价值观的测试并结合自己的生 活经历盘点如下： (一)自己的兴趣爱好大盘点 业余爱好：看书、听音乐、逛街、爬山; 喜欢的文学作品：《简·爱.》、《巴黎圣母院》、《红楼梦》; 喜欢的歌曲：《蜗牛》、《光》、《隐形的翅膀》、《最初的 梦想》、《听妈妈的话》; 偶像：鲁迅、曹雪芹、许四多 (二)自己的优势盘点 年轻拥有很多时间可以开发自己 (三)自己的劣势盘点 家庭经济状况不好、身体不够好、学习环境不好 (四)自己的优点盘点 自信、认真、好学、责任心强、竞争意识强、心思细腻 (五)自己的缺点盘点 性格内向、交际能力差、脾气不好、小心眼、做事拖拉 二、克服自我盘点中的劣势和缺点 现代社会竞争是必须人际关系是王道所以我会努力克服内向的 缺点、多与人沟通
交往;多参加课外活动多认识些朋友通过稳固的关系让自己立于不败之地 对于自己的身体我应该加强锻炼“身体是革命的本钱”要想获得成功好身体是根本我会制定计划规定自己每星期的锻炼时间并严格做到 其实学习环境不好并不能代表什么一个真正好学的人即使在垃圾堆旁也能不被影响所以我应该克服这个心理障碍让自己再嘈杂的环境中依然不受影响能够进入书本的世界投入而不受他人影响并且我应该时刻保持清醒的头脑保持自己的原则不因为他人的一句话就随波逐流 三、环境分析 (一)社会环境、职业环境分析 来看就业形势非常严峻尤其是大学生想要找到一份好工作是相当不易众所周知目前全国高校越来越多本一的、本二的、本三的、大专的、还有公立的、私立的简直数不胜数可见中国的大学生有多少再加上中国普遍人多就业压力可见一斑这些原因导致我国的就业市场非常畸形据有关数据表明现今农民工的工资甚至比大学应届毕业生还高更有甚者名校毕业的大学生都沦落到去扫厕所的地步有些事业单位在招收厕所清洁员的时候更明确表示必须是大学毕业本科生以上总总都说明大学生的就业形势有多严峻 (二)专业前景分析
大学生职业生涯规划大 赛获奖作品 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998
湖南省第二届大学生职业生涯规划大赛暨南华大学2011年 “大学生职业生涯规划大赛” 研究生职业生涯设计参赛作品——梦想在前行中实现 梦想在前行中实现 湖南●衡阳 2011年10月
姓名： 性别：男 学校：南华大学 院系：政治与公共管理学院班级： 学号： 联系电话： 电子邮件：
目录 引言 (1) 第一章自我认知 一、职业兴趣 (1) 二、职业能力 (2) 三、职业价值观 (3) 四、个性特征分析 (3) 五、成长经历 (5) 六、综合评价 (5) 第二章职业认知 一、社会整体就业趋势分析 (5) 二、就职行业环境分析 (6) 三、职业目标分析 (6) 第三章职业决策 一、职业目标确定 (7) 二、职业经理人岗位要求及发展前景 (9) 三、备选方案…………………………………………………………… 10 第四部分计划和实施路径 一、计划………………………………………………………………… 11 二、路径………………………………………………………………… 11 第五部分自我监控
一、监控………………………………………………………………… 12 二、评估………………………………………………………………… 12 三、调整………………………………………………………………… 12
引言 人生如棋，人生如戏，俯瞰棋盘、回顾戏中，都只能一步一步向前，万不可能回到当初。职场就如人生在棋盘中所走的经纬线、戏中的蓝本图，每一步都是必经的历练，不可或缺。所以我们每走一步都需要思考，都需要谨慎的做出抉择。 势无定势、局有万变。随着知识经济的到来，研究生学历越来越普及，职场对求职者知识广泛性的要求也越来越高；特别是《教育部中长期发展纲要》出台后，研究生在面临越来越严峻的就业形势时，紧迫感、压力感更是与日俱增。 面对这种形势，怎样使自己的职业之路更加通畅，更好的把握未来；其关键不仅是要有经纶智略，积累更多的社会实践经验，更重要的是自己是否做好了职业规划准备，确定好前行的目标和方向，有的放矢。 人们常言：“机会只会垂青有准备的人，”职场规划就是我们从象牙塔走向社会的最好铺垫和准备。他有助于我们在纷繁杂乱的社会事务中保持清醒的头脑；有助于我们树立信心，相信即使在失业率高达99%的情况下，我也会成为那脱颖而出的1%。 说道不如做到，执行力最为重要；光说不练，再多的准备也是竹篮打水一场空。十年树木，百年树人，我们的职业规划至少要设计出未来十年的目标和方向，下面将进入我的职业规划正题。
职业生涯规划大赛通知 2010-09-08 吉林建筑工程学院招生与就业工作处 职业生涯规划大赛 大赛简介： “大学生就业·创业群英会——全国大学生职业生涯规划大赛”是以大学生“励志、成长、就业”为主题、以职业生涯规划大赛为主要形式、以电视录播为宣传载体的大型活动。通过高校、省市、全国分阶段竞赛晋级的方式，真实记录大学生就业、创业规划过程以及企业招聘情景，在展示参赛选手综合素质与嘉宾精彩点评的过程中，把行业企业介绍、职业生涯规划、真实面试、就业实习等环节有机结合起来，全面普及大学生职业生涯规划知识，引导大学生树立正确的成才观、就业观和职业规划意识，指导大学生学习掌握职业规划的一般方法，认识自我、了解就业环境，树立正确的职业目标，提高就业技能与实践能力，进一步推动高校就业工作的深入开展。 本次活动由_________主办，以传播规划理念，促进未来职业规划思考为根本出发点。 本次大赛分为初赛，复赛，决赛三个阶段，最终决出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖五名。对表现突出的优秀选手
和指导教师，将给予一定的物质奖励，金额_________，并选送到省内参加比赛。 本次活动旨在通过大赛的形式，引导学生以科学的态度规划自己的职业生涯，主动采取积极行动，将职业规划的理论和实践完美结合。化被动就业为主动择业,让大学生提高就业能力，赢在职场的起跑线上。根据自身的“职业兴趣、性格特点，能力倾向，以及自身所学的专业知识技能等”自身因素，同时考虑到各种外界因素，经过综合权衡考虑，来把自己定位在一个最能发挥自己长处的位置，以便最大限度地实现自我价值。希望大二、大三学生干部及建党对象认真准备,做好表率,努力推动我校大学生就业指导工作的进一步发展。 参赛对象：吉林建筑工程学院在校学生 报名方式：各学院同学到本学院团委书记处报名 报名时间：__月__日至 __月__日
策划专员的职业规划 篇一：策划人员的职责范围 策划人员的职责范围（非专业莫进） 职责范围 一、形势分析 （一）市场情况：1、产品情况2、业界情况3、趋势（二）竞争分析：1、一级竞争2、二级竞争3、三级竞争 （三）项目分析：1、基本情况2、销售份额3、定位（四）客户分析：1、现有客户2、潜在客户3、消费心态 二、制定推广计划、推广执行 （一）制定推广计划： 1、目标（年度、季度） 2、优、劣势分析 3、前期销售推广分析 4、推广内容 （二）推广执行： 1、广告文案写作 2、平面设计 3、媒体计划 三、销售分析： 1、来访客户分析 2、成交客户分析 3、已售产品分析 4、剩余产品分析 四、媒体策划
1、媒体选择 2、新闻事件 3、活动计划 4、关系营销 五、费用计划： 1、各项目费用计划 2、年度、季度、月费用计划 3、各媒体、媒介费用计划 4、公共关系、活动费用计划 根据各家公司的不同情况（甲方），如：有的甲方策划人员经验丰富，相对做的就细些，还要根据部门架构情况来看，还要看策划部是什么阶段介入到项目的。 1、形势分析：这是第一关，策划人员为什么要关注市场，经常踩盘，就是要对市场有最直观的认识。从而对公司资源进行整合，结合地块的条件，做出方向上的产品意见（当然还要根据地缘情况，规划情况）。 2、制定推广计划、推广执行：推广计划是产品定型后结合公司的销售任务量体裁衣定制的，分阶段（每年的房交会），有计划（销售任务，各项活动）这一点就能看出一个策划部的能力了，大有大的市场，小有小的玩发。 3、销售分析：这主要是项目进入销售阶段的过程，有竞争对手的销售监测，自己楼盘的房源销售分析，出货的节奏等，策划部根据这个（销售统计）结合各方面资源（包括推广费用，时间节点，市场情况，公司要求）做推广计划，一般在楼盘开盘后较常用，根据各阶段的出货情况不同，权
成都广播电视大学 第一届学生职业生涯规划大赛 参 赛 作 品 姓名(性别)：周航（男） 学院：高级技工学院 班级（专业）：大二综合班*会计 手机号码： 邮箱： 指导教师：王健 2015年11 月6 日
个人简历 姓名周航性别男 出生年月1997-10-21 民族汉族籍贯四川.成都学院高级技工学院年级大二专业会计 第二学习形式高等教育自学考 试（本科） 专业小学教育 联系电话电子邮件指导老师王健联系电话 自我评价热情善良，诚实守信；有责任心，良好的团队意识；积极主动，善于沟通；吃苦耐劳，肯学习进取。 专业介绍会计学是以研究财务活动和成本资料的收集、分类、综合、分析和解释的基础上形成协助决策的信息系统，以有效地管理经济的一门应用学科，可以说它是社会学科的组成部分，也是一门重要的管理学科。会计学的研究对象是资金的运动。 学习经历 2004年9月-2010年6月温江通平小学2010年9月-2013年6月温江寿安中学校2013年9月至今成都广播电视大学 实践经验2013年6月-2013年9月成都心家园社会服务工作中心志愿者2014年6月-2014年9月成都幸福林花木服务有限公司电话客服2015年6月-2015年9月西科文化教育书店（财大店）网络客服 获奖情况2013年8月荣获心家园“志愿者服务之星” 2014年2月荣获成都广播电视大学高级技工学院“三好学生”2014年12月荣获成都广播电视大学高级技工学院“成考第二名”2015年5月荣获成都广播电视大学“优秀团员” 2015年6月荣获成都广播电视大学“辩论赛第三名” 兴趣爱好读书、听音乐、旅游
目录 第一章引言 1.1 序言 (1) 1.2 模式、职业发展路径与阶段划分 (3) 第二章自我认知 2.1 个人情况 (4) 2.2自我盘点 (5) 2.3 职业兴趣以及职业观 (6) 2.4自我分析小结 (7) 第三章职业认知 3.1 家庭环境分析 (10) 3.2 学校环境分析 (10) 3.3 社会环境分析 (13) 3.4 职业环境分析 (16) 第四章职业决策 4.1职业目标 (17) 4.2评估与决策 (18) 4.3备选方案 (19) 第五章计划与路径 5.1生涯规划分类 (20) 5.2执行路径 (20) 5.3策略规划 (21) 第六章自我监控 6.1职业规划综合评定与监控 (25) 第七章结束语 (27)
职业生涯规划大赛通知 20XX-09-08 吉林建筑工程学院招生与就业工作处 职业生涯规划大赛 大赛简介： “大学生就业·创业群英会——全国大学生职业生涯规划大赛”是以大学生“励志、成长、就业”为主题、以职业生涯规划大赛为主要形式、以电视录播为宣传载体的大型活动。通过高校、省市、全国分阶段竞赛晋级的方式，真实记录大学生就业、创业规划过程以及企业招聘情景，在展示参赛选手综合素质与嘉宾精彩点评的过程中，把行业企业介绍、职业生涯规划、真实面试、就业实习等环节有机结合起来，全面普及大学生职业生涯规划知识，引导大学生树立正确的成才观、就业观和职业规划意识，指导大学生学习掌握职业规划的一般方法，认识自我、了解就业环境，树立正确的职业目标，提高就业技能与实践能力，进一步推动高校就业工作的深入开展。 本次活动由_________主办，以传播规划理念，促进未来职业规划思考为根本出发点。 本次大赛分为初赛，复赛，决赛三个阶段，最终决出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖五名。对表现突出的优秀选手
和指导教师，将给予一定的物质奖励，金额_________，并选送到省内参加比赛。 本次活动旨在通过大赛的形式，引导学生以科学的态度规划自己的职业生涯，主动采取积极行动，将职业规划的理论和实践完美结合。化被动就业为主动择业,让大学生提高就业能力，赢在职场的起跑线上。根据自身的“职业兴趣、性格特点，能力倾向，以及自身所学的专业知识技能等”自身因素，同时考虑到各种外界因素，经过综合权衡考虑，来把自己定位在一个最能发挥自己长处的位置，以便最大限度地实现自我价值。希望大二、大三学生干部及建党对象认真准备,做好表率,努力推动我校大学生就业指导工作的进一步发展。 参赛对象：吉林建筑工程学院在校学生 报名方式：各学院同学到本学院团委书记处报名 报名时间：__月__日至 __月__日
大学生职业生涯规划大赛方案 一、大赛背景 你能从千军万马中脱颖而出，你也能如愿以偿的跨入梦寐以求的“象牙塔”，你更有聪慧的头脑、敏锐的思维、饱满的热情、横溢的才华……可为什么你年轻的脸上却写满了迷惘和忧愁？为什么你总是久久地徘徊在成功的门外？为什么你的才华找不到展示的舞台？为什么你一次又一次的失去机会？为什么你年青的心灵总在经受一次又次的挫折…… 调查显示：在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓，学习动力不足，人生目标不明确，缺乏职业规划，求职经验和自信心不足的现象。同时也有一部分同学拥有自己的创意，却没有展示自我的平台。在当今这个知识大爆炸、科学技术发展一日千里的时代，各行各业对人才素质的要求已越来越高。作为一名大学生，如果不能从根本上提高自身的综合素质，有预见性地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯，很难跟得上时代的步伐。 为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观，确立正确的奋斗目标，同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。我们精心策划了此次“规划未来，成就梦想” 四川工程学院职业生涯规划设计大赛。 二、大赛目的
(一)帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力。 （二）提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。 （三）创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会。 （四）丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平台。 三、大赛主题 传播规划理念、拓展职业空间、打造锦绣前程 四、机构设置 一、大赛组委会：就业创业协会成员 二、组委会职能部门： 活动部 职责： 负责大赛通知、报名、收集并整理大赛资料；大赛所需物品采购（临时有事时由外事部协调）；负责各参赛选手的协调、安排工作，大赛各阶段具体时间的安排。 外事部 职责：负责大赛期间的场地、桌子、椅子及会议用品等的准备和管理。 宣传组
最新大学生职业生涯规划大赛策划书 一、活动简介： 古语有云：“凡事预则立，不预则废。”面对日益严峻的就业压力，大学生应该尽早地进行大学生职业生涯规划，规划好大学四年的学习、生活、工作，合理的安排大学四年时间，避免学习的盲目性和被动性，并确定职业发展方向和实施策略，使大学生在大学期间和以后的人生发展道路中少走弯路。 本次赛事旨在引导大学生以科学的态度规划自己的职业生涯，使职业规划理念深入人心，激发大学生的学习热情和学习动力，进而提高我校学生的就业竞争力，赢在职场的起跑线上。本次大赛由楚雄师范学院团学工作部主办，政管系团总支、政管系大学生艺术团、雁岭广播站承办，将配套举办相关的讲座、论坛等系列活动，邀请优秀学生对参赛选手进行指导，力图以我们最大的努力帮助选手规划好自己的人生。同时，以此项活动为契机，形成适合我校就业指导工作体系和特色，促进学风建设，推动我校大学生就业指导工作的进一步发展。 二、活动主题
激扬青春，放飞蓝色梦想 憧憬未来，规划职业人生 三、大赛时间：xx年10月17日至11月17日 四、大赛流程 （1）10月17日，团总支成立小组，确定分组情况，明确各组、个人职责和分工。 （2）10月17日至10月25日，赛前宣传动员。 （3）10月25日至11月2日，大赛报名阶段。 （4）10月22日，开赛 （5）10月24日，职业生涯规划大赛指导培训讲座。 （6）10月26日至27日，提交初赛作品。
（6）10月28日至31日，评委评议作品，确定进入复赛的参赛选手。 （7）11月1日，公布进入复赛选手名单及有关选手海报。 （8）11月2日至11月6日，回收复赛作品。 （9）11月7日，复赛现场，评委评议作品，确定进入决赛的参赛选手并公布名单。 （10）11月11日至11月14日，回收决赛作品。 （11）11月17日，决赛晚会、定出名次。 五、报名方式 各系（院）报名：各系院发放关于举办职业生涯规划大赛的通知，各系（院）报送大赛组委员5名优秀选手。 自由报名：新校区食堂门口报名点，定期派负责小组值班发放报名表。（见附录一）
湖南省第二届大学生职业生涯规划大赛暨南华大学2011年 “大学生职业生涯规划大赛” 研究生职业生涯设计参赛作品——梦想在前行中实现 梦想在前行中实现 湖南●衡阳 2011年10月
姓名： 性别：男 学校：南华大学 院系：政治与公共管理学院班级： 学号： 联系电话： 电子邮件：
目录 引言??????????????????????????? 1 第一章自我认知 一、职业兴趣??????????????????????? 1 二、职业能力??????????????????????? 2 三、职业价值观?????????????????????? 3 四、个性特征分析????????????????????? 3 五、成长经历??????????????????????? 5 六、综合评价??????????????????????? 5 第二章职业认知 一、社会整体就业趋势分析?????????????????5 二、就职行业环境分析??????????????????? 6 三、职业目标分析????????????????????? 6 策 第三章职业决 一、职业目标确定?????????????????????7 二、职业经理人岗位要求及发展前景?????????????9 三、备选方案???????????????????????10 第四部分计划和实施路径 一、计划?????????????????????????11
二、路径?????????????????????????11 第五部分自我监控 一、监控?????????????????????????12 二、评估?????????????????????????12 三、调整?????????????????????????12
个人职业规划设计书 姓名： 出生： 学校： 院系： 班级： 手机： 邮箱： Q Q : 个人职业规划设计书
目录 一、前言 二、规划蓝图 三、职业生涯规划测评 第一章：自我评定 （一）自我分析 1.个人成长 2.能力优势 3.自我盘点 4.分析小结 （二）职业分析 1.职业兴趣 2.职业价值观 3.分析小结 第二章：确立目标 （一）环境分析 1．社会环境 2.家庭环境 3.学校环境 4.周边环境 （二）专业分析 第三章：岗位分析 第四章：目标计划 （一）短期目标计划 （二）长期目标计划 第五章：求职计划 第六章：实施方案 第七章：实施计划 1、时间安排 2、付出行动 第八章：角色建议 第九章：自行调整 结束语 个人职业规划设计书
莎士比亚曾说过：“人生就是一部作品。谁有生活理想和实现的计划，谁就有好的情节和结尾，谁便能写得十分精彩和引人注目。”花开花落，春去春又回。踏着时光的车轮，我们已经走进大学生活，体验大学的乐趣。在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划已经成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地呢？所以我们要对自己的职业生涯进行规划，给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的，青春短暂，从现在起，就力争主动，好好规划一下未来的路，去描绘这张生命的白纸吧！ 通过自我认知、专业和职业的深入剖析，对自己的大学生活和人生进行规划设计。“莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞的《满江红》还时刻萦绕在耳边，激励着我们，不断努力，不断朝自己的目标前进。我们不能逃避，更不能放弃，相反我们要拿出那种冲劲，告诉自己：我是最棒的，别人行我也能行，别人不行我也能行。 个人资料： 真实姓名： 性别： 年龄： 籍贯： 政治面貌： 所在学校： 班级及专业： 学号： 联系地址： 座右铭：认真对待每一件事，做好每一件事！
大学生职业生涯规划大赛活动方案 一、活动前言： 你能从千军万马中脱颖而出，你也能如愿以偿的跨入梦寐以求的“象牙塔”，你更有聪慧的头脑、敏锐的思维、饱满的热情、横溢的才华…… 可为什么你年轻的脸上却写满了迷惘和忧愁？为什么你总是久久地徘徊在成功的门外？为什么你的才华找不到展示的舞台？为什么你一次又一次的失去机会？为什么你年青的心灵总在经受一次又次的挫折…… 调查显示：在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓，学习动力不足，人生目标不明确，缺乏职业规划，求职经验和自信心不足的现象。同时也有一部分同学拥有自己的创意，却没有展示自我的平台。在当今这个知识大爆炸、科学技术发展一日千里的时代，各行各业，对人才素质的要求已越来越高。作为一名大学生，如果不能从根本上提高自身的综合素质，有预见性地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯，很难跟得上时代的步伐。 为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观，确立正确的奋斗目标，同时也提高同学们的创业、择业、就业能力，我们精心策划了此次科院首届“172 校园活动网杯”职业生涯规划大赛。
二、活动主题： 传播规划理念，打造锦绣前程 拓展职业空间，成就非凡未来 三、活动时间： 初赛时间：xx年11月20日 决赛时间：xx年12月20日 四、活动地点： 图书馆多媒体教室（初赛） 学院多媒体报告厅（决赛） 五、活动主办单位、承办单位、协办单位、支持单位： 湖南科技职业学院就业指导中心/共青团湖南科技 湖南科技职业学院职业规划与创业协会 湖南科技职业学院电子信息系 智通人才网、、大学生精英论坛 六、活动目的： 1、帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力； 2、提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力； 3、创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会； 4、丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平台。 七、参赛对象：
大学生职业生涯规划大赛策划书 为了推进学院就业指导工作，帮助大学生明确学习目标，促进学生树立职业意识，从观念、心态、技能等方面做好应对竞争压力和职业挑战的准备，更好的适应市场经济对人才的要求。经研究，决定举办我院大学生职业规划大赛. 一、活动背景 调查显示：在高校大学生群体中有部分学生专业都是家长给报的，更有不少人存在着学习兴趣不浓，学习动力不足，人生目标不明确，缺乏职业规划意识；同时也有一部分同学拥有自己的创意，却没有展示自我的平台。在当今这个知识大爆炸、科学技术发展一日千里的时代，各行各业对人才素质的要求已越来越高。作为一名大学生，如果不能从根本上提高自身的综合素质，有预见性地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯，很难跟得上时代的步伐。 二、活动目的 （一）引导广大学生正确全面认识自我，合理确定奋斗目标，科学规划成才方案。 （二）帮助广学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力。 （三）丰富同学们的课余生活，提供交流和学习的平台。 三、活动主题：树立职业意识，规划精彩人生。 四、活动对象：理工大学科技与艺术学院全院学生 五、活动安排 1.宣传，横幅以及宣传海报 2.报名 3.预赛作品--职业生涯规划书交到就业与职业发展协会 4.专业老师进行评选并公布进入决赛者 5.进入决赛者准备PPT 6.选手结合PPT进行演讲与答辩 预赛： “职业生涯设计”方案评选。大赛要求选手在指导老师的指导下撰写出“职业生涯设计”方案（方案必须包括确定个人志向、自我评估和职业生涯机会或前景评估、职业的选择、确定职业生涯路线、设定职业生涯目标、制定个人行动计
云南省首届大学生职业生涯导航设计大赛方案申报书 学校全称：玉溪师范学院 姓名：苏正 联系电话： 填写日期：2009年5月9日
目录 知己篇—自我分析 一、自我探究··2 二、科学分析··3 三、360°评价··5 四、自我分析小结··6 知彼篇—职业机会与前景评估 一、职业规划外部环境分析··6 二、旅行社行业前景与需求分析··7 三、意向企业介绍··8 抉择篇—目标职业分析与确定 一、待选职业横、纵向分析··9 二、目标职业SWOT分析··9 三、目标职业确定··10 实践篇—职业路径、目标及实施计划 一、职业路径··10 二、职业目标··10 三、职业计划··11
调整篇—职业规划评估与调整 一、职业备选方案··14 二、评估时间与方法··14 三、规划调整原则··14 规划人生旅程畅游职场海洋 引言 在当今社会对每个人而言，职业生命是有限的，但是如何使有限的职业生命发挥其最大的效率，才是我们要好好思索的。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能使自己占有一席之地？你今天站在哪里并不重要，但是你下一步将迈向哪里却很重要！人生成功的秘密在于机会来临时，你已经有所准备。 在大学的四年里，除了慢慢适应学习生活的环境，还要注意确立中长期发展目标，从个人的兴趣、能力、知识结构、所处的外界环境等多方面进行综合分析，制订并不断完善自己的职业规划，为毕业后的新一轮挑战增加筹码。因此，我为自己拟定一份职业生涯规划，通过它将自己的未来进行合理的设计。有了目标，才会有动力。这样不仅可以帮助个人确定职业发展目标，进一步的了解自己，了解社会；而且可
计划编号：YT-FS-4613-24 大学生职业生涯规划大赛 方案(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
大学生职业生涯规划大赛方案(完整 版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、大赛背景 你能从千军万马中脱颖而出，你也能如愿以偿的跨入梦寐以求的“象牙塔”，你更有聪慧的头脑、敏锐的思维、饱满的热情、横溢的才华……可为什么你年轻的脸上却写满了迷惘和忧愁？为什么你总是久久地徘徊在成功的门外？为什么你的才华找不到展示的舞台？为什么你一次又一次的失去机会？为什么你年青的心灵总在经受一次又次的挫折…… 调查显示：在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓，学习动力不足，人生目标不明确，缺乏职业规划，求职经验和自信心不足的现象。同时也有一部分同学拥有自己的创意，却没有展示自我的平
台。在当今这个知识大爆炸、科学技术发展一日千里的时代，各行各业对人才素质的要求已越来越高。作为一名大学生，如果不能从根本上提高自身的综合素质，有预见性地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯，很难跟得上时代的步伐。 为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观，确立正确的奋斗目标，同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。我们精心策划了此次“规划未来，成就梦想”——四川工程学院职业生涯规划设计大赛。 二、大赛目的 (一)帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力。 （二）提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。 （三）创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会。 （四）丰富同学们的课余生活，提供实践、交流
大学生职业生涯规划大赛活动策划书 一、活动背景 为切实贯彻落实xx在全国教育工作会议上提出的“建立和完善高校毕业生就业服务体系”和《教育规划纲要》“加强就业创业教育和就业指导服务”的总体部署要求，引导广大学生树立正确的成才就业观，在教育部高校学生司指导下，全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心特举办全国大学生职业生涯规划大赛。 二、活动目的 为响应国家开展的“第二届全国大学生职业生涯规划大赛”，帮助同学们尽早树立职业生涯规划意识，掌握职业规划的基本知识，明确自己的人生目标，以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，变“被动就业”为“主动择业”，赢在职场起跑线上，成为抢手的职场新人，增强我校毕业生的就业竞争力。 三、活动主题 “规划自我、服务社会、赢取未来” 四、主办单位 艺术学院秘书处、学习部、组织部 五、活动时间 XX年3月初——XX年3月底 六、活动流程 准备阶段 完善并确定活动方案
邀请指导老师安排活动培训 宣传阶段 张贴海报、悬挂条幅等进行宣传动员，并请指导老师开展大学生职业生涯规划讲座。通过宣传动员，让每一位同学都可以感受到大赛的氛围。 (3)初赛阶段 1、各班积极选拔并推荐优秀作品。 2、比赛形式以稿件的评审为主，并辅以现场答辩和观众提问。初赛后推荐若干份参赛作品进入复赛。 (4)复赛阶段 1、时间：(暂定) 2、地点：多媒体报告厅(或者在我系的大教室里借台投影仪) 3、复赛流程： 开场：文艺节目(5分钟) 第一环节：主持人介绍评委、来宾、大赛选手。选手分别出场并做自我介绍。2-3分钟 第二环节：领导致辞。(5-10分钟) 第三环节：1-5号选手分别出场配合自己所做ppt进行个人职业生涯规划设计演讲。 第四环节：评委问答。 第五环节：选手互评。
职业生涯规划策划书一、活动意义 职业生涯规划其实就是对自己一生的规划，对自己过去现在和未来的整理。我们规划的不仅仅是以后从事的某个职业，怎样从事某个职业，更重要的是我们对以后的人生所作出的选择。我们为自己人生设定了起跑线和跑道，这也许是因为我们不想昏昏碌碌地过完这一生，我们想走的得更明确，所以职业生涯规划就成了一个捷径，这就是我们今后生活的目标，今后为之奋斗的目标。一份职业生涯规划能够更好地帮助广学树立正确的人生观、学习观、成才观，确立正确的奋斗目标，同时也提高了同学们的创业、择业、就业能力。 职业生涯的发展路径对于每一个学生来说都是一件非常重要的事情，每个大学都希望自己的学生有能力并且成功。职业生涯策划是一个鼓励学生努力学习，多了解自己未来职业的好方法。我们必须对这方面的服务给予更大的关注，以便能够使学生和学校都能获得更大的收益。 二、活动目的 提高大学生对职业规划的重视程度，把握好将来的职业发展方向，树立正确的职业就业观。帮助大学生认清自我，完善自我，提升自我。从而科学规划，提高自身素质，选择理想的职业。 三、活动的可行性分析 大学生职业生涯规划大赛在广学们的心中已经有了一定的影响力。在日渐严峻的就业面前，只要有危机意识的同学都会为自己的大学生涯做好规划，为将来的就业做好准备。大学生是社会财富的创造者，也是企业发展的生力军，通过职业规划、求职面试技巧，职业技能培训和就业力提升训练等就业指导，专业、权威、实用、有效的实
战经验系列活动，可以发掘大学生自身的潜力，激发其自主择业的信念，提高竞争力和综合素质。 四、活动主题:规划自我，赢取未来 五、举办时间：2012年10月25日—11月20日 六、举办地点：农林大学 七、参赛对象：园艺学院12、11、级学生 八、活动流程：每个班在11月8日前至少上交五份作品，然后由老师对所有参赛作品进行评选，评出10份作品进入决赛，进行ppt 展示，最终选出前三名参加校的比赛。院赛设第一、第二、第三名。 九、比赛规则及说明 （一）各参赛人员必须严肃认真地根据自己的实际情况，设定科学合理的生涯规划 （二）参赛作品要求（所包含容） 1、自我认识 参赛选手根据自己的职业能力倾向测评报告，结合自己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面，按照“自我认识、职业认识、职业规划设计”三大步骤进行个人职业生涯规划设计，客观认识自我，准确职业定位 2、确立志向、设定目标
大学生职业生涯规划大赛参赛作品 挑 战 梦 想 规 划 人 生
参赛选手基本资料姓名：… 性别：男 学校：中国石油大学（华东）学院：经济管理学院 班级：…. 电话：….. E-mail:……………
目录认识社会认识自己 职业定位 计划与实施 调整与评估前言： 在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划 开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企
业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念， 关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？只有付出，才会有收获。未来，掌握在自己的手中，也只能掌握在自己的手中。 如今，身为大学生的我们，将来要站在人生的十字路口，我们总将有一天离开校园步入社会，迎接人生一份工作的挑战。我们要有意识的去寻找最适合自己的工作。因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将 自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。人生最重要的不是一味地做，而是有目标地拼搏。 一、认识自己 1、个性特征－－－－－－－－－－－－－－－－－－－4 2、职业兴趣－－－－－－－－－－－－－－－－－－－5 3、职业能力与适应性－－－－－－－－－－－－－－11 4、职业价值观－－－－－－－－－－－－－－－－－12 二、认识社会 1、家庭环境分析－－－－－－－－－－－－－－－－13 2、专业、职业、行业分析－－－－－－－－－－－－13 3、学校环境分析－－－－－－－－－－－－－－－－15 4、社会就业分析－－－－－－－－－－－－－－－－－16
机械工程与材料能源学部第一届“大学生职业生涯规划”征文比赛策划书 一、活动背景： 随着高校毕业生就业制度改革以及中国高等教育进入大众化阶段，大学生就业问题也出现了新的变化，如何在新的形势、新的制度下成功就业，是我们急需应对的问题。 二、活动目的: 通过职业规划大赛的活动形式，传播和普及职业规划理念，引领和示范职业规划实践，提升大学生职业素质和就业能力，帮助大学生学习与掌握职业规划的基本方法、树立正确的成才观和就业观，从根本上唤醒大学生的就业自助意识，并推动我学部毕业生就业工作的深入开展。通过对大学生职业生涯规划的认识，激发同学们作关于大学生职业生涯的规划的思考，这有助于大家尽早确定自己的职业目标，把握自己的职业定位，保持平稳和正常的学习心态，也提醒同学们按照自己的目标和理想有条不紊、循序渐进地努力。 三、活动对象：机械工程与材料能源学部全体学生，大三学生为主，鼓励大一大二学生参加 四、活动主题：规划自我，成就未来 五、活动时间：2013年3月底至4月上旬 六、主办单位：机械工程与材料能源学部团委创业就业服务部 七、各环节具体工作安排： （一）、前期筹备与宣传： 制作宣传单，到本学部学生宿舍级队公告板对本次活动进行宣传，鼓励同学们踊跃参加。通知比赛形式和截稿时间，让参赛选手能更加了解此次活动的流程和相关内容。 人人公共主页：机械学部创业就业服务部 （二）、征文 征稿工作：
（1）以“规划自我，成就未来”为主题，结合我校人才培养目标及专业发展要求，准确定位职业方向，充实自我，完善自我，塑造全新的生活，题目自拟，文体、字数2000字以上。 （2）严禁剽窃抄袭他人作品，严禁网上下载他人作品，一经发现和查实，取消参评资格。 （3）上报作品：参加者将自己个人信息和简历的电子版发到公共邮箱……..@.......。 负责人：张邵建 （三）、后期工作 文章初选：创业就业服务部工作人员对职业生涯规划征文作品进行初审，并选出其中较优秀的15篇征文进入复赛。（可按实际参赛人数酌情而定）初选标准： A：设计内容的完整性：（60分） 1、有自我分析 2、有环境分析 3、有目标分析 4、有短期、中期、长期 计划 5、有具体实施方案 6、有目标计策校正调整环节 B：设计内容的科学性可实施性：（20分） 1、能对自身及外部环境进行全面、科学、客观的分析 2、能结合自我分析及外部环境设立合理的职业目标 3、能根据职业目标指定合理的短、中、长期计划 4、具体实施方案切实可行，具有可操作性 C：设计内容的文笔及视角：（20分） 1、条理清晰、文笔畅达 2、视角新颖、见解独特、具有创造性 文章终审： 对最终入围的正文进行复赛，邀请大工授“大学生职业规划”选修课的
策划书 主办单位：管理学院团总支 承办单位：管理学院团总支学生会学习部
目录 一、活动要素 1、活动背景 2、活动主题 3、活动目的及意义 4、活动时间及地点 5、活动形式 6、活动主办单位及承办单位 7、活动对象 8、活动所需物资 二、活动筹备 1、活动准备阶段 2、活动举办阶段 3、活动后期宣传阶段 三、活动流程 四、经费预算 五、注意事项 六、附件
一、活动要素： 1、活动背景 当代社会瞬息万变，生活在这个时代的每个人都要符合市场的需要。尤其是当代大学生，面对激烈的社会竞争更应对自己的职业生涯有明确的目标，并且在个人能力和专业技能上做好充分的准备。 据调查，中国现有63所高校正在试点推行旨在提高学生综合素质的“大学生素质拓展计划”，大学生职业生涯策划就是其中重要的内容，这对于中国的高校来说，是一件崭新的工作。 2、活动主题 大学生职业生涯规划大赛 3、活动目的及意义： 目的：帮助我校广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力。提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。创建一种学校和社会相结合的互动模式，给在校大学生提供认识社会，认识职场的机会。 意义：丰富同学们的课余生活，为其提供实践、交流和学习的平台。最大程度消除同学们在择业中可能会出现的一些疑难困惑，使他们自己在实践中不断成长、发展，并得到充实、满足。
4、活动时间及地点 时间：2011年9月28日 地点：2101教室 5、活动形式 就业类、创业类分组演讲答辩比赛 6、活动主办单位及承办单位 主办单位：管理学院 承办单位：管理学院团总支学生会学习部 7、活动对象 全校学生 二、活动筹备 1、活动准备阶段： （1）活动宣传 ①请校广播站对本次比赛在全校宣传； ②在一食堂、二食堂、学院大道、侧门的醒目地点张贴海报进行宣传； ③通过各班辅导员及班委向各专业学生进行宣传。（2）活动准备 ①大赛安排在星期四下午举行，注意协调好时间，以避免在学生耽误课程；
全国大学生职业生涯规划大赛参赛作品放飞梦想人生起航 搏击天空志存高远 陕西科技大学 扉页 姓名：*** 性别：男 籍贯：浙江省杭州市 学校：陕西科技大学 专业：轻化工程（纸浆造纸） 班级：轻化073班 联系电话： 联系地址：西安市未央区
陕西科技大学375#信箱 邮编：710021 E-MAIL： 目录 扉页............................................................................ 错误!未定义书签。目录............................................................................ 错误!未定义书签。总论............................................................................ 错误!未定义书签。第一章了解和认识自我 .................................................. 错误!未定义书签。 1.1职业素质自我分析.................................................. 错误!未定义书签。 错误!未定义书签。 错误!未定义书签。 .......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 1.2职业测评结果报告..................................................... 错误!未定义书签。 .......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 .......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 1.3自我认识结论............................................................ 错误!未定义书签。第二章职业生涯机会评估.................................................. 错误!未定义书签。 2.1职业生涯机会社会环境评估 ....................................... 错误!未定义书签。 .......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 .......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 2.2行业环境分析............................................................ 错误!未定义书签。 .......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 .......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 2.3职业生涯学校环境分析.............................................. 错误!未定义书签。