高考英语语法讲解及练习
题
The final revision was on November 23, 2020
高考英语语法专题复习
一、冠词The Article
知识要点：
冠词是一种虚词，放在名词的前面，帮助说明名词的含义。冠词分不定冠词（The Indefinite Article）和定冠词（The definite Article）两种。a (an) 是不定冠词，a用在辅音之前：如a book, a man; an用在元音之前，如：an old man, an hour, an interesting book等。the是定冠词。
一、不定冠词的用法
1、指人或事物的某一种类（泛指）。这是不定冠词a (an)的基本用法。如：She is a girl. I am a teacher. Please pass me an apple.
2、指某人或某物，但不具体说明何人或何物。如：He borrowed a story-book from the library.
A Wang is looking for you. 一位姓王的同志正在找你。
3、表示数量，有“一”的意思，但数的概念没有one强烈。如：
I have a mouth, a nose and two eyes.
4、用于某些固定词组中。如：
a bit, a few, a little, a lot of, a piece of, a cup of, a glass of, a pile of, a pair of, have a good time, for a while, for a long time等。
5、用在抽象名词前，表具体的介绍——a + 抽象名词，起具体化的作用。如：
This little girl is a joy to her parents. 这女孩对她父母来说是一个乐趣。
It is a pleasure to talk with you. 跟您交谈真是一件愉快的事情。
It is an honour to me to attend the meeting. 参加这个会，对我来说是一种荣誉。
二、定冠词的用法：
1、特指某（些）人或某（些）事物。这是定冠词the的基本用法。如：
Beijing is the capital of China.
The pen on the desk is mine.
2、指谈话双方都知道的人或事物。如：
Where is the teacher
Open the window, please.
3、指上文提过的人或事物（第二次出现）。如：
There was a chair by the window. On the chair sat a young woman with a baby in her arms.
The baby was thin.
4、用在世界上独一无二的事物前。如：
the earth, the moon, the sun.
5、用在序数词和形容词最高级前。（副词最高级前的定冠词可省略）如：
He is always the first to come to school.
Bob is the tallest in his class.
6、用在某些专有名词前（由普通名词构成的专用名词）。如：
the Great Wall, the Summer Palace, the Science Museum, the Child ren’s Palace, the Party等。
7、用在一些习惯用语中。如：
on the day, in the morning (afternoon, evening), the day after tomorrow, the day before yesterday, the next year, by the way等。
8、用在江河湖海、山脉前。如：
the Yellow River, the Pacific Ocean, the Alps, the Himalayas
9、用在报刊、杂志前。如：
the People’s Daily, the Evening Paper, the Times 泰晤士报。
10、表示某一家人要加定冠词。如：
The Browns are at home to receive visitors today. 布朗一家今天要接待客人。
11、用在形容词前，表某一类人。如：
the poor, the wounded, the living, the dead, the rich, the sick等。
12、定冠词可以表示一事物内部的某处。如：
The driver always sits in the front of the bus(car).
三、零冠词（即不用冠词）：
1、专用名词和不可数名词前。如：
China, America, Grade One, Class Two, milk, oil, water, paper, science等。
2、名词前已有作定语用的this, that, my, your, some, any等代词。如：
Go down this street.
3、复数名词表示一类人或事物时。如：
We are students.
I like reading stories.
4、节日、日期、月份、季节前。如：
Teachers’ Day, Children’s Day, National Day, in summer, in July等。
Today is New Year’s Day.
It is Sunday.
March 8 is Women’s Day.
5、在称呼语或表示头衔的名词前，尤其作表语、宾补时。如：
What’s the matter, Gran ny
We elected him monitor.
6、在某些习惯用语中的名词前。如：
at noon, at night, at first, at last, at most, at least, by bus(train, air, sea), in bed, in time, in front of, go to school, go to bed, go to college, on foot, at table, in ink, in pencil 等。
7、在三餐饭和球类运动前。如：
She goes to school after breakfast every morning.
We are going to play football.
We usually have lunch at school.
8、科目前不加。如：
We learn Chinese, maths, English and some other subjects.
【专项训练】：
1、We can’t live without air.
A．an B．×C．the D．some
2、——Have you seen pen I left it here this morning.
——Is it black one I think I saw it somewhere.
A．a; the B．the; the C．the; a D．a; a
3、I’ve been waiting for him for hour and half.
A．×; ×B．the; a C．a; the D．an; a
4、What fine weather we have today!
A．a B．×C．some D．an
5、Have you ever seen as tall as this one
A．a tree B．such tree C．an tree D．tree
6、Children usually go to school at age of six.
A．×; the B．a; an C．the; ×D．the; the
7、Himalayas is highest mountain in world.
A．×; the;×B．The; the; the C．A; a; a D．×;×;×
8、They each have __book. Li Hua’s is about writer. Wang Lin’s is on
science.
A．a; a; ×B．the; ×; the C．×; the; ×D．a; the; a
9、Physics is science of matter and energy.
A．The; ×B．×; ×C．×; the D．A; a
10、sun rises in east and sets in west.
A．A; an; a B．The;×;×C．The; the; the D．A; the; a
11、Many people agree that__knowledge of English is a must in international trade today.
A．a;×B．the; an C．the; the D．×; the 12、__Mr Jones called while you were out (neither of us knows this man). He was in bad
temper. A．×;a B．A;×C．The; the
D．A; a
13、They were at dinner then. It was delicous one.
A．a; the B．×;×C．×;a D．a; a 14、what kind of car do you want to buy
A．×B．the C．a D．an
15、Alice is fond of playing piano while Henry is interested in listening to music.
A．×; the B．×;×C．the; ×D．the; the
16、Beyond stars, the astronaut saw nothing but space.
A．the; ×B．×; the C．×;×D．the; the
17、Alexander Graham Bell invented telephone in 1876.
A．×B．a C．the D．one 18、——Where’s Jack
——I think he’s still in bed, but he might just be in bathroom.
A．×;×B．the; the C．the; ×D．×; the
19、Many people are still in habit of writing silly things in public places.
A．the; the B．×;×C．the; ×D．×; the 20、——I’d like information about the management of your hotel, please.
——Well, you could have word with the manager. He might be helpful.
A．some; a B．an; some C．some; some D．an; a
【答案】：
1、B air是不可数名词。
2、D 此题为97年高考题。根据句意，第一空是泛指，第一次出现；第二空仍是泛指，且表数量“－”。
3、D 元音前用an。
4、B weather是不可数名词。
5、A 此题为85年高考题。泛指。
6、A go to school是固定短语。
7、B 山脉、形容词最高级及世界上的唯一的名词前加定冠词。
8、A 第一、二空泛指，第三空，science是不可数名词。
9、C 第一空，科目前不加冠词；第二空特指，有定语。
10、C
11、A 第一空，a + 不可数名词表具体的介绍；第二空，trade不可数。
12、D 第一空是指有一位琼斯先生在您不在的时候来访。（括号里说明，我们俩都不认识这个人，因此不是特指。）第二空是固定短语，情绪不好。
13、C 第一空at dinner正在吃饭，固定短语。
14、A 泛指
15、C 此题是89年高考题：乐器前加定冠词；music是不可数名词。
16、A 此题是90年高考题：stars前应加定冠词；space不可数。
17、C 此题是91年高考题：发明应是特指。
18、D 此题是92年高考题。in bed是固定短语，不加冠词。
19、C 此题是93年高考题。第一空后有定语，固是特指。第二空， public places,公共场所，泛指。
20、A 此题是95年高考题。information是不可数名词；have a word with sb.是固定短语。
二、名词Nouns
知识要点：
一、名词的种类：
1、专有名词：
1）China, Japan, Beijing, London, Tom, Jack（不加冠词）
2）the Great Wall, the Yellow River, the People’s Republic of China, the United States 等。（由普通名词构成的专有名词，要加定冠词。）
2、普通名词：
1）不可数名词
物质名词：，，，…
抽象名词：，，，，…
water rice oil paper
health trouble work pleasure honor
?
?
?
注意：不可数名词前一般不加冠词，尤不加不定冠词：若加a(an)则使之具体化了。
如：have a wonderful time.
不可数名词作主语，谓语动词用第三人称单数形式。
不可数名词一般无复数形式。部分物质名词在表不同类别时，可用复数形式。
如：fishes, newspapers, waters, snows……
| | |
|
各种各样的鱼各种报纸河湖、海水积雪
有些抽象名词也常用复数，变为可数的具体的事物。如：times时代，works着作，difficulties困难
在表数量时，常用“of”词组来表示。如：
a glass of milk, a cup of tea, two pieces of paper….
2）可数名词：
可数名词除用复数形式表一类之外，一般都要加冠词：A birdcaufly.
The frog is a kind of hibernating animal.
Vegetables sold at this shop are usually fresh.
有复数形式：
a）规则变化——加“s”或“es”（与初中同，略）
b）不规则变化——child (children), foot (feet), tooth (teeth), man (men),
woman (women), mouse (mice), goose (geese), Englishman (Englishmen),
phenomenon(phenomena)…
注意：c）单、复数同形：sheep, deer, Chinese, Japanese, fish（同一种鱼）……。如，
a sheep, two sheep
d）只用复数形式：thanks, trousers, goods, clothes, socks, shoes,…
e）形复实单：physics, politics, maths, news, plastics（塑料），means.
f）形单实复：people (人民，人们），the police, cattle等
g）集合名词如：family, public, group, class等。当作为整体时，为单数；当作为整体中的各个成员时，为复数。如：
My family is a big one.
My family are music lovers.
h）复合名词变复数时，a）只把复合名词中的主体各词变为复数形式。如：
sister(s)-in-law嫂子，弟妹；step-son (s)继子；editor (s) -in-chief总编辑。
b）如没有主体名词则在最后一个词的后面加“s”。如：grown-up(s)成年人，go-between(s)中间人
c）woman, man作定语时，要与被修饰的名词的数一致。如：a man servant—men servants, a woman doctor—women doctors
二、名词的所有格：
1、表有生命的东西（人或动物）的名词所有格，一般在名词后加“’s”。如：Mike’s bag, Children’s Day, my brother’s room, women’s rights…
注意：1）名词复数的词尾是-s或-es，它的所有格只在词后加“s”。如：Teachers’ Day, the workers’ rest-home（工人疗养院），the students’ reading-room
2）复合名词的所有格，在后面的词后加“’s”。如：her son-in-law’s photo （她女婿的照片）；anybody el se’s book（其他任何人的书）
3）如果一样东西为两人或两人以上共有，则在最后的一个名词后面加“’s”；如果不是共有，则每个词后都要加“’s”。如：Jane and Helen’s room. 珍妮和海伦的房间（共有）. Bill’s and Tom’s radios. 比尔的收音机和汤姆的收音机（不共有）
4）表地点（店铺，某人的家等）的名词所有格后面，一般省去它所修饰的名词。如：
the tailor’s (裁缝铺) the doctor’s (诊所) Mr Brown’s (布朗先生的家) 5）有些表时间、距离、国家、城镇的无生命的名词，也可加“’s”表所有格。
如：half an hour’s walk (半小时的路程)
China’s agriculture (中国的农业)
2、表示无生命的东西的名词一般与of构成词组，表示所有格。如：the cover of the book
3、表示有生命的东西的名词也可以用of，特别是名词较长，有较多的定语时。如：
the story of Dr Norman Bethune
Do you know the name of the boy standing at the gate
4、“of词组+所有格”的用法：
在表示所属物的名词前有冠词、数词、不定代词或指示代词（如：a, two, some, a few, this, that, these, those等）时，常用“of词组+所有格”的形式来表示所有关系。如：
a friend of my father’s 我父亲的一位朋友。
some inventions of Edison’s 爱迪生的一些发明
those exercise-books of the students’ 学生们的那些练习本。
【专项训练】：
1、There are only twelve in the hospital.
A．woman doctors B．women doctors
C．women doctor D．woman doctor
2、Mr Smith has two , both of whom are teachers in a school.
A．brothers-in-law B．brother-in-laws
C．brothers-in-laws D．brothers-in law
3、——How many does a cow have
——Four.
A．stomaches B．stomach C．stomachs D．stomachies 4、Some visited our school last Wednesday.
A．German B．Germen C．Germans
D．Germens
5、The of the building are covered with lots of
.
A．roofs; leaves B．rooves; leafs C．roof; leaf D．roofs; leafs
6、When the farmer returned home he found three missing.
A．sheeps B．sheepes C．sheep D．sheepies 7、That was a fifty engine.
A．horse power B．horses power
C．horse powers D．horses powers
8、My father often gives me .
A．many advice B．much advice C．a lot of advices D．a few advice 9、Mary broke a while she was washing up.
A．tea cup B．a cup of tea C．tea’s cup D．cup tea 10、Can you give us some about the writer
A．informations B．information
C．piece of informations D．pieces information
11、I had a cup of and two pieces of this morning.
A．teas; bread B．teas; breads
C．tea; breads D．tea; bread
12、As is known to us all, travels much faster than .
A．lights; sounds B．light; sound
C．sound; light D．sounds; lights
13、She told him of all her and .
A．hope; fear B．hopes; fear
C．hopes; fears D．hope; fears
14、The rising did a lot of to the crops.
A．water; harm B．water; harms
C．waters; harm D．waters; harms 15、——How far away is it from here to your school
——It’s about.
A．half an hour’s drive B．half hours drives
C．half an hour drives D．half an hour drive
16、The shirt isn’t mine. It’s.
A．Mrs Smith B．Mrs’ Smith
C．Mrs Smiths’D．Mrs Smith’s
17、Miss Johnson is a friend of .
A．Mary’s mother B．Mary’s mothers’
C．Mary mother’s D．Mary’s mother’s
18、Last week I called at my .
A．aunt B．aunts C．aunt’s D．auntes’19、The beach is a throw.
A．stone B．stones C．stones’D．stone’s
20、I can hardly imagine sailing across the Atlantic Ocean in five days.
A．Peter’B．Peter C．Peters D．Peters’
【答案】：
1、B
2、A
3、C stomach（胃）虽是“ch”结尾，但其发音为[k]，所以加“s”，不用加“es”。
4、C
5、A roof, chief, gulf, belief等词的复数形式，直接加“s”。
6、C
7、A 名词作定语一般不用复数。
8、B
9、A 根据句意，打破的应是杯子，而不是茶；名词作定语表类别不用加“’s”。
10、B 11、D 12、B 13、C 14、C 15、A
16、D 根据上句，此处应是史密斯太太的衬衫。
17、D 18、C 19、D a stone’s throw是固定短语，意为“近在咫尺”。
20、B 此句中Peter作动名词sailing的所有格，本应用Peter’s，但因其在动词后作宾语，所以可用宾格，因此B为正确答案。
三、主谓一致Agreement
知识要点：
在英语的句子中，谓语动词的形式应与主语的人称和数保持一致。如何判定，则要看句子的意思。多数情况下，根据句子的主语形式就能判定，但有的则要看整句的意思，及强调的内容。下面我们就常用的、易混的几种情况作一下解释。
1、以单数名词或代词、不定式、动名词短语或从句作主语时，谓语动词要用单数形式。如：
1）The book is on the table.
2）He is reading English.
3）To work hard is necessary.（It is necessary to work hard.）
4）How you get there is a problem.
2、复数主语跟复数动词。如：
Children like to play toys.
3、在倒装句中，动词的数应和它后面的主语的数一致。如以here,there开头，be 动词与后面第一个名词一致。如：
1）There is a dog near the door.
2）There were no schools in this area before liberation.
3）Here comes the bus.
4）On the wall were two famous paintings.
5）Here is Mr Brown and his children.
4、and连接两个或两个以上的并列主语时，谓语动词用复数。如果主语后跟有with, together with, except, but, perhaps , like, including, as well as, no less than, more than, rather than等引起的短语，谓语动词仍与短语前的主语的形式保持一致。如：1）Jane, Mary and I are good friends.
2）He and my father work in the same factory.
3）His sister, no less than you, is wrong.
4）The father, rather than the brothers, is responsible for the accident.
5）He, like you and Xiao Liu is very diligent.
6）Every picture except these two has been sold.
7）Alice with her parents often goes to the park on Sundays.
8）Alice as well as her friends was invited to the concert.
9）Nobody but Mary and I was in the classroom at that time.
5、并列主语如果指的是同一个人、同一事物或同一概念时，谓语动词用单数，and后面的名词没有冠词。如：
1）The writer and worker is coming to our school tomorrow.
这位工人作家明天要来我们学校。
2）Bread and butter is their daily food.
面包和黄油是他们每日的食品。
3）The writer and the worker are coming to our school tomorrow.
那位作家和那位工人明天将来我们学校。（两个人）
6、and连接的并列单数名词前如有each, every, no, many a修饰时，谓语动词要用单数形式。如：
1）Every boy and girl has been invited to the party.
所有的孩子都被邀请参加这次聚会。
2）No teacher and no student is absent today.
今天没有老师和学生缺席。
3）Many a student is busy with their lessons.
许许多多的学生都忙着复习他们的功课。
7、each, either, one, another, the other, neither作主语时，谓语动词用单数形式。如：
1）Each takes a cup of tea.
2）Either is correct.
3）Neither of them likes this picture.
8、由every, some, any, no构成的合成代词作主语时，谓语动词用单数形式。如：
1）Is everyone here
2）Nothing is to be done. 没有什么要干的事儿了。
9、关系代词who, that, which等在定语从句中作主语时，其谓语动词的数应与句中先行词的数一致。如：
1）Those who want to go please sign their names here.
2）Anyone who is against this opinion may speak out.
3）He is one of the students who were praised at the meeting.
10、表示时间、距离、价格、度量衡等的复数名词或短语作为一个整体看待时，其谓语动词常用单数形式。如：
1）Three years is not a long time.
2）Ten dollars is what he needs.
3）Five hundred miles is a long distance.
11、复数形式的专有名词作为整体看待（如人名、地点、国家、组织、书籍、报刊等），动词用单数形式。如：
1）The United States is in North America.
2）The United Nations has passed a resolution(决议)。
3）“The Arabian Nights”（《天方夜谭》）is an interesting book.
12、有些集体名词如family, team, group, class, audience（听众，观众），government等作主语时，如看作是一个整体，谓语动词则用单数形式；如强调各个成员时，谓语动词要用复数形式。如：
1）My family is going to have a long journey.
我家要进行一次长途旅行。
2）My family are fond of music.
我家人都喜欢音乐。
3）The class has won the honour.
这班获得了荣誉。
4）The class were jumping for joy.
全班同学都高兴得跳了起来。
13、all, more, most, some, any, none, half, the rest等作主语时，既可表示复数意义，也可表示单数意义，谓语动词要根据实际情况而定。如：
1）All of the apple is rotten. 整个苹果都烂了。
2）All of the apples are rotten. 所有的苹果都烂了。
3）Most of the wood was used to make furniture (家具)。
14、the + 形容词（或分词）作主语时，常指一类人，谓语动词用复数形式。如指的是抽象概念，谓语动词则用单数形式。如：
1）The young are usually very active. 年轻人通常是很活跃的。
2）The wounded are being taken good care of here now.
现在伤病员们在这里受到了很好照顾。
15、or, either…or…, neither…nor…, whether…or, not only…but (also)连接的是主语，谓语动词与后一个主语一致。如：
1）Either you or I am going to the movies.
2）Not only you but also he is wrong.
16、不可数名词没有复数形式，作主语时，谓语动词用单数形式。如：
1）Water is a kind of matter.
2）The news at six o’clock is true.
17、集合名词如：people, police ,cattle等作主语，谓语动词用复数形式。如：
1）The police are searching for him.
2）The cattle are grassing (吃草)。
18、population当人口讲时，谓语动词用单数形式；当人们讲时，谓语动词用复数。如：
1）The population of China is larger than that of Japan.
2）One third of the population here are workers.
19、the number of + 名词复数，是表示“…的数字”，作主语时，谓语动词用单数形式；a (large / great) number of + 名词复数，表示许多，作主语时；谓语动词用复数形式。
1）The number of the students in our school is increasing year after year.
2）A number of students have gone for an outing.
20、means, politics, physics, plastics等作主语时，谓语动词用单数形式。
【专项训练】
1、Nothing but cars in the shop.
A．is sold B．are sold C．were sold D．are going to sell 2、No one except Jack and Tom the answer.
A．know B．knows C．is knowing D．are known
3、Seventy percent of the students in our school from the countryside.
A．is B．are C．comes D．are coming
4、of the money used up.
A．Three-five, are B．Three-fifths, have been
C．Three-fifths, has been D．Third-fifths, is
5、The number of the people who cars increasing.
A．owns, are B．owns, is C．own, is D．own, are
6、One of Marx’s works written in English in the 1860s.
A．was B．were C．would be D．are 7、The sheets for your bed washing.
A．needs B．are needing C．want D．are wanting 8、On each side of the street a lot of trees.
A．stands B．grow C．is standing D．are grown
9、Some person calling for you at the gate.
A．are B．is C．is being D．will be 10、All that can be eaten eaten up.
A．are being B．has been C．had been D．have been 11、Tom’s teacher and friend Mr. Smith.
A．are B．is C．are being D．has
12、Your new clothes fit you, but mine me.
A．d oesn’t fit B．don’t fit C．doesn’t fit for D．don’t fit for
13、Neither he nor I for the plan.
A．am B．are C．is D．were
14、Many a student that mistake before.
A．has made B．have made C．has been made D．had made
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第一讲座：名词---基础篇 一、名词的复数： 1. 名词变复数的规则形式： 1). 一般情况下直接加s：book------books cup-----cups 2). 以辅音字母+y结尾的，先变y为i再加es： city-------cities family-----families 3). 以s、x、sh、ch结尾的加es： bus-----buses wish------wishes watch------watches 4). 以o结尾的多数加S 初中阶段只有三个单词加es： tomato-----tomatoes potato------potatoes hero-----heroes Negroes 5). 以f、fe 结尾的，先把f、fe变v 再加es： leaf----leaves self---selves shelf----shelves life----lives thief---thieves 2. 少数名词的复数形式是不规则的： man----men woman---women child----children foot-----feet tooth----teeth mouse---mice 3. 单数和复数形式相同： deer---deer fish----fish sheep----sheep Chinese ----Chinese Japanese---Japanese 4. 某国人的复数： 1). 中、日不变：Chinese----Chinese Japanese---Japanese 2). 英、法变：Englishman----Englishmen Frenchman----Frenchmen 3).其余s加后面：American-----Americans German----Germans Australian---Australians 二、不可数名词： 1. 不可数名词： 1). 不能直接用数字表数量；2). 不能直接加a或an；3). 没有复数形式； 4). 可用some、any、lots of、plenty of、much 修饰；5). 可用“量词短语”表示； 2. 不可数名词的数量的表示方法：a / 数字+ 量词+ of + 不可数名词： a piece of paper a cup of tea a glass of milk 三、名词的所有格： 1. ’s 所有格：
名词性从句 区别什么从句应看主句，主句不完整时从句肯定是名词性从句。主句完整时，从句可能是定语从句，状语从句，或者同位语从句。 需要用什么引导词看从句。名词性从句中缺什么意思用什么意思的引导词; 缺名词性成 份时，指人用指物用不缺意思和成份时用That只有在宾语从句中可以省略。 引导主、宾、表语从句时，what要充当主语、宾语或表语等句子成分，that不作任何成分，只在语法上起连接的作用。 ◆____we can’t get∧seems better than ____ we have∧. A. What; what B. what; that C. That; that D. That; what 本句包含一个主语从句和一个宾语从句，且两个从句都缺乏宾语，可见两个引导词都必须充当成分，所以答案是A。 ◆____ ∧caused the accident is still a complete mystery. A. What B. That C. How D. Where 该题答案是A，what在主语从句中作主语，即作谓语动词caused的执行者。在下面的例句中，that不充当任何成份，只起语法连接作用（因为句子本身不缺成分）： 〖2011江西卷〗The villagers have already known we’ll do is to rebuild the bridge. A．this B．that C．what D．which 考察宾语从句和主语从句。村民们已经知道我们将要做的事情是重建这座桥，后面的宾语从句的主语从句中缺少主语且指物，所以选择what。答案：C 〖2011四川卷〗Our teachers always tell us to believe in we do and who we are if we want to succeed. A. why B. how C. what D. which in介词后面接宾语从句，且从句中缺do的宾语，故选C项。why、how在句中作状语；which在名词性从句中作定语。选C. 〖2011陕西卷〗I’d like to start my own business –that’s I’d do if I had the money. A.why B.when C.which D.what 所填词引导的从句位于系动词之后，是表语从句，所填词在从句中做宾语，指物，用what，选D。其余选项与题意不符。 〖2011北京卷〗Barbara Jones offers to her fans is honesty and happiness. A. Which B. What C. That D. Whom 考察名词性从句中的主语从句。主语从句中缺少offer的宾语，选择what。
高考英语语法专题复习 三、代词 知识要点： 代词是代替名词、名词短语或句子的词。代词可分为人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、不定代词、疑问代词、相互代词、连接代词、关系代词等九类。 一、人称代词 人称代词在句中可以用作主语(用主格，如I, you, he, she, it, we, they, 等)和宾语(用宾格，如me, you, him, her, it, us, them等)： 人称代词的用法: 注：(1)在电话中或It is/was...that/who...强调句型中被强调部分做主语时，用主格： ---Is that Mr. Li? ---Yes. This is he. It’s I who did it. 这是我干的。 (2)单独使用的人称代词通常用宾格： “I’m tired.” “Me too.” “我累了。”“我也累了。”“Who wants this?” “Me.” “谁要这个？”“我要。” (3)有时用主格或宾格会导致意思的变化： I like you better than he. 我比他更喜欢你。为I like you better than he likes you. I like you better than him. 我喜欢你胜过喜欢他。为I like you better than I like him. (4)人称代词的排列顺序：单数人称代词通常按“二三一”排列，即you, he and I； 复数人称代词通常按“一二三”排列，即 we, you and they：You, he and I are of the same age. 你，他和我都是同一年龄。 We , you and they are all good citizens. 我们，你们和他们都是好公民。 但若用于承担责任或错误等场合，则可把第一人称 I 置于其他人称代词之前： Tom and I hope to go there. 汤姆和我想去那儿。I and Tom are to blame. 我和汤姆该受批评。 但是，you and I 是固定结构，语序通常不宜颠倒。 (5)人称代词后跟名词同位语。有些人称代词后有时可跟同位语： These small desks are for us students. 这些小课桌是给我们学生的。 We girls often go to the movies together. 我们女孩子常一起去看电影。 He asked you boys to be quiet. 他要你们男孩子安静些。 二、物主代词 物主代词分形容词性物主代词(my, your, his, her, its, our, your, their)和名词性物主代词(mine, yours, his, hers, its, ours, yours, theirs)。形容词性物主代词相当于形容词，置于名词前，作定语；名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”，在句中作主语、宾语、表语、连用of作定语：His son is taller than hers. 他的儿子比她的儿子高。 Ours is a great country. 我们的国家是一个伟大的国家 Her son is a friend of ours. 她的儿子是我们的朋友。 This is your pen. Mine is in the box. 这是你的铅笔，我的在铅笔盒里。 注：(1) a friend of mine (ours, yours, hers, his, theirs)结构 (2) 物主代词与own 连用。表强调。也可用of one’s own置于名词后作定语： Mind your own business. 别管闲事。
专题一定语从句 一、关系代词引导的定语从句 1、that 指人或物在从句中作主语，宾语或表语 which 指物在从句中作主语，宾语或表语（作宾语时可以省略） who 指人在从句中作主语，宾语或表语 whom 指人在从句中作宾语 whose 指人或物在从句中作定语 as 指人或物在从句中作主语，宾语或表语 but 指人或物在从句中作主语，宾语或表语 注意：指物时，whose+名词=the+名词+of which 或of which+the+名词 2、as 的用法 （1）常用于下列结构：such…as; so…as;the same…as; as…as 注意：the same…as 表示同一类，不同一个 the same…that 表示同一个 （2）as与which的区别 a、位置不同 as可放在主句后，主句前或主句中间；which只能放在主句后。 b、as起连接作用，表达说话人的观点、看法，并指出主句内容的根据或出处，意为“正如，正像”。 Which相当于并列句，可以用and this来代替，意为“这一点，这件事’”。 注意：as常用于下列结构：as we know/ as is known to all, as we all can see, as has been said before/above, as might be excepted, as is often the case, 一般不能用which代替as。 C、在从句中作主语时，which既可作系动词be的主语也可作实义动词的主语，而as只可作系动词be的主语。 3、but用作关系代词，相当于who/that…not 例：In China there is no one but knows Lei Feng. 二、只用that不用which的情况 1、.先行词为all , much, everything, nothing , something ,anything, nothing, none, the one等不定代词时 2、先行词被only, any, few, little, no , all, just , very ,right等修饰时. 3、当先行词是最高级或被形容词最高级修饰时。 4、当先行词是序数词或被序数词修饰时。 5、当先行词是数词时. 6、当先行词既指人又指物时。 7、如有两个定语从句，其中一个关系代词已用which，另一个关系代词则宜用that。 8、主句是There be结构,修饰其主语的定语从句宜用that 作关系代词。 9、被修饰成分为表语,或者关系代词本身是定语从句的表语时，该关系代词宜用that。 10、先行词为what，关系代词用that。
1. I, we, you, he, she, it, they me, us, you, him, her, it, til UH 2. my, our, your, his, her, its, their mine, ours, yours, his, hers, its, theirs 3. myself, yourself, himself, herself, itself ourselves, yourselves, tli eiin selves 4. each other ( ) one ano ther ( ) 5. this, that, these, til OS 6 6. who, whom, whose, which, wlwt 7. who, whom, whose, that( ),which, that, as, whose 8. all, each, either, neither, both, none, other, another, something, everything, no thi ng somebody, everybody, n obody some one, every one, no one, many, much, few, 嗦 1. Joh n waited a while but even tually he went home. John hoped Hie passenger would be Mary and indeed ii was she. 句中。When he arrived , John went straight to the bank.约翰一到就直接去银行了。 2?人称代词的宾格在句子中作宾语或介词宾语，但在口语中也能作主语补语，第一人称在
江苏高考英语语法专题复习知识点汇总 一、冠词The Article 知识要点： 冠词是一种虚词，放在名词的前面，帮助说明名词的含义。冠词分不定冠词（The Indefinite Article）和定冠词（The definite Article）两种。a (an) 是不定冠词，a用在辅音之前：如a book, a man; an用在元音之前，如：an old man, an hour, an interesting book等。the是定冠词。 一、不定冠词的用法 1、指人或事物的某一种类（泛指）。这是不定冠词a (an)的基本用法。如：She is a girl. I am a teacher. Please pass me an apple. 2、指某人或某物，但不具体说明何人或何物。如：He borrowed a story-book from the library. A Li is looking for you. 一位姓李的同志正在找你。 3、表示数量，有“一”的意思，但数的概念没有one强烈。如： I have a mouth, a nose and two eyes. 4、用于某些固定词组中。如： a bit, a few, a little, a lot of, a piece of, a cup of, a glass of, a pile of, a pair of, have a good time, for a while, for a long time等。 5、用在抽象名词前，表具体的介绍——a + 抽象名词，起具体化的作用。如： This little girl is a joy to her parents. 这女孩对她父母来说是一个乐趣。 It is a pleasure to talk with you. 跟您交谈真是一件愉快的事情。 It is an honour to me to attend the meeting. 参加这个会，对我来说是一种荣誉。 二、定冠词的用法： 1、特指某（些）人或某（些）事物。这是定冠词the的基本用法。如： Beijing is the capital of China. The pen on the desk is mine. 2、指谈话双方都知道的人或事物。如： Where is the teacher? Open the window, please. 3、指上文提过的人或事物（第二次出现）。如： There was a chair by the window. On the chair sat a young woman with a baby in her arms. The baby was thin. 4、用在世界上独一无二的事物前。如：
高中英语语法---代词 代词分为九类：人称代词、物主代词、反身代词、相互代词、指示代词\疑问代词、连接代词、不定代词、关系代词。大多数代词具有名词和形容词的作用。 1、人称代词 （1）人称代词作主语用主格，作宾语、表语用宾格，但应注意以下情况：在比较级的句子中than、as后用主格、宾格都可以。如：He is taller than me (2)两个以上的人称代词并列，其次序排列原则： ①在并列主语中，“I”总是放在最后，排列顺序为：二三一（人称）。宾格me也一样。 You ,she and I will be in charge of the case. Mr.Zhang asked Li Hua and me to help him. ②第三人称，男女两性并用，男先女后。 He and she still don’t agree to the plan. (3)几个人称代词的特殊用法。 ①we/you(口语)常用来泛指一般人。 ②she可以代表国家、船只、大地、月亮等。 The “Titanic”was the largest, wasn’t she?
2.物主代词 （1）名词和形容词性物主代词各自的语法功能。 （2）one’s own…=...of one’s own句式的转换。 3.反身代词 （1）反身代词的语法功能：宾语、表语、主语或宾语的同位语。 （2）反身代词和某些动词连有，构成固定短语。 enjoy oneself, feel oneself, make oneself at home, make oneself understood （3）反身代词还可用于某些成语中。 for oneself为自己或独立地，of oneself自然地，自动地by oneself独自地，in oneself本身性质，beside oneself喜怒哀愁至极 This problem gets a chapter to itself.这个问题占了一章（独有）。 Just between ourselves, I don’t think much of him.私下地说我并不怎么看重他。 They were discussing about it among themselves.（相互共同） Left to himself he began to write.别人走后只留下他，他写了起来。 4.相互代词（each other, one another） 相互代词无人称、数和格的区别，在句中作宾语。其所有格分别为each
高考英语常考必考六个语法知识点 高考英语常考必考六个语法知识点 1. 语态和时态 —do you see those people on the little sandy island? —yes, they _______ handkerchiefs for the last half hour. i wonder why. a. were waving b. waved c. had waved d. have been waving 【正确答案】d 【高考考点】考查动词时态。现在完成进行时：表示一个从过去某一时刻开始的动作，一直延续到说话时还在进行或刚结束，句中常出现用for, since,how long等引导的时间状语。 his telephone has been ringing for a long it hasbeen raining since last sunday. how long have you been wearing glasses? 【题干句意】“你有没有看见那些在小岛上的人?”“是的，我看见了。他们在过去的半小时里一直在挥手帕，我不知道为什么。” 【详细解析】这个挥手帕的动作是在半小时前开始的，然后一直在挥，一直挥到了说话的这个时候，所以我们用的是一个现在完成进行时，强调一个动作的持续。我们再来看
一下其他几个时态： a选项是were waving——过去进行时，它指的是：①过去某一时刻正在进行;②过去某一阶段正在进行;——过去时，过去某时间发生的且已完成的动作，所以我们知道a 和b这两个时态都是和过去有关，而和现在是没有一点关系的，所以a和b这两个答案错了。 c. had waved——过去完成时：过去某一时刻或某一动作前完成的动作或状态，那么它所表达的时候是在过去的过去，例如： by theend of last year, we had built 5 newschools.到去年年底为止，我们已经建造了5所学校。首先，过去的时间是去年年底;而句子表达的意思是在去年年底之前，所以我们用过去完成时——hadbuil d.和现在是更加没有联系了，所以这个答案也是不正确的。 题干中的时间状语是“for the last halfhour”，注意这个last不是指“最后的”，而是指“刚才的——在刚才的半个小时里”，那么往往呢句中出现last,或者是last halfhour、recent这种词的话，我们一般都会选择现在完成进行时，因为它指的是“刚才”，那么肯定指“从刚才到现在”。所以本题答案是d. 2. 名词性从句 the information could be helpful to ____will take over the job.
2021高考英语语法重点难点知识点汇 总（精华版） 高中阶段的英语学习，其实就是学语法、记单词和研究并熟练题型。 其中，语法是大多数同学最头疼的问题，原因在于其内容之繁杂和零散，因此，将高中英语所有语法项目总结在一起，供同学系统学习。 高考英语语法项目汇总 01 名词 (1)可数名词及其单复数 (2)不可数名词 (3)专有名词 (4)名词所有格 02 代词 （1）人称代词：主格和宾格形式
（2）物主代词：形容词与名词性形式 （3）反身代词：myself, himself, ourselves, etc. （4）指示代词 this, that, these, those （5）不定代词 some, any, no, etc. （6）疑问代词 what, who, whose, which, etc. 03 数词 (1)基数词 (2)序数词 04 介词和介词短语词： 汇表中所列介词的基本用法 05 连词： 词汇表中所列连词的基本用法 06
形容词 (比较级和最高级) （1）作定语、表语、宾语补足语的基本用法 （2）比较等级 ( 原级、比较级、最高级)的基本用法 ①构成 -er, -est; more, the most ②基本句型 as＋原级形式＋as. . . not as ( so)＋原级形式＋as. . . 比较级形式＋than. . . the＋最高级形式＋. . . in ( of). . . 07 副词 (比较级和最高级) （1）表示时间、地点、方式、程度等的基本用法（2）疑问副词when, where, how （3）比较等级 ( 原级、比较级、最高级)
英语高考语法知识点总结大全 英语语法是针对英语语言进行研究后，英语语法系统地总结归纳出来的一系列语言规则。英语高考语法知识点有哪些?下面就是给大家带来的英语高考知识点，希望能帮助到大家! 英语高考知识点1 主语从句 主语从句是在复合句中充当主语的从句，通常放在主句谓语动词之前或由形式主语it代替，而本身放在句子末尾。 1. It 作形式主语和it引导强调句的比较。 It 作形式主语代替主语从句，主要是为了平衡句子结构，主语从句的连接词没有变化。而it引导的强调句则是对句子某一部分进行强调，无论强调的是什么成分，都可用连词that。被强调部分指人是也可用who/whom。 例如： It is a pity that you didn’t go to see the film. It doesn’t interest me whether you succeed or not. It is in the morning that the murder took place. It is John that broke the window. 2. 用it 作形式主语的结构。 (1) It is +名词+从句
It is a fact that … 事实是… It is an honor that …非常荣幸 It is common knowledge that …是常识 (2) it is +形容词+从句 It is natural that… 很自然… It is strange that… 奇怪的是… (3) it is +不及物动词+从句 It seems that… 似乎… It happened that… 碰巧… (4) it +过去分词+从句 It is reported that… 据报道… It has been proved that… 已证实… 3. 主语从句不可位于句首的五种情况。 (1) if 引导的主语从句不可居于复合句句首。 (2) It is said ，(reported) …结构中的主语从句不可提前。 例如： It is said that President Jingo will visit our school next week. (right) That President Jiang will visit our school next week is said. (wrong) (3) It happens…，It occurs… 结构中的主语从句不可提前。 例如： It occurred to him that he failed in the examination. (right)
高考语法知识清单 词法 一、名词 1. 名词的分类 2. 名词的数 3. 名词的格 4. 名词的修饰语 5. 名词的功能 不定冠词 定冠词 零冠词 有无冠词的区别 三、代词 1. 人称代词 2. 物主代词 3. 反身代词 4. 指示代词 5. 不定代词 6. 相互代词 疑问代词 连接代词和关系代词 1. 形容词的构成 形容词的功能 形容词的位置 形容词的比较级和最高级 1. 副词的构成 副词的功能 副词的位置 副词的比较级和最高级 六、介词和介词短语 介词的分类 介词短语及其功能 3. 常见介词的用法 常见易混介词辨析 介词的固定搭配 七、数词 1. 基数词 2. 序数词 3. 数词的句法功能 4. 分数、小数、百分数 八、连词和感叹词 并列连词 从属连词 感叹词 九、动词和动词短语 1. 动词的分类 2. 情态动词的用法 1) 一般现在时 2) 一般过去时 3) 一般将来时 4) 现在进行时 5) 过去进行时 6) 将来进行时 7) 现在完成时 8) 过去完成时 9) 将来完成时 10) 现在完成进行时 11) 过去完成进行时 12) 时态的呼应 2. 语态 1) 被动语态的构成 2) 被动语态的用法 3) 主动和被动的转换 2. 虚拟语气在条件句中 3. 虚拟语气在主从、宾从、表从、同位语 从、定从和状从中的应用 4. 其他用法 动词不定式 2. 动名词 3. 分词 4. 独立主格
句法 一、句子成分和句子种类 1.句子成分 2.句子种类 2.主谓一致的几种情况 2.主语从句 3.宾语从句 4.表语从句 5.同位语从句 6.直接引语和间接引语 2.定语从句的分类 3.关系代词 4.关系副词 5.介词+关系代词 6.注意事项 7.定语从句和同位语从句的区别 8.定语从句和短语的转化 2.地点状语从句 3.条件状语从句 4.目的状语从句 5.原因状语从句 6.结果状语从句 7.让步状语从句 8.比较状语从句 9.方式状语从句 10.状语从句的省略 六、特殊句式 1.there be结构 倒装 强调 省略 5.插入语 七、情景交际 1.社会交往 2.态度 3.情感
2017高考英语重点语法： 高考英语常考语法总结——形容词和副词形容词、副词是每年高考必考点之一，近几年语境综合化程度越来越高，难度加大。高考热点有：形容词、副词词义辨析;原级、比较级、最高级的使用;倍数的表达方法;比较等级的修饰语;多个形容词的排列顺序;常见形容词、副词的惯用法等。 关于形容词与副词这一考点，主要考查以下几个方面： 1. 考查形容词和副词的基本用法 形容词在句中一般作定语、表语、补语，而副词在句中主要作状语。 2. 考查形容词作定语的后置规律 形容词作定语一般位于所修饰的名词前，但下列三种情况形容词要后置： ①形容词短语作定语时;②表语形容词作定语时;③修饰复合不定代词时。 3. 考查多个形容词作定语的排序 多个形容词修饰名词时，其排序规律是：(限定词+程度副词+) 描绘+大小(长短、高低)+形状+年龄(新旧)+颜色+国籍或产地+物质材料+类别或用途+名词。 4. 考查副词在句中的位置规律 副词修饰形容词或其它副词时，一般位于被修饰词的前面，但enough却要放在被修饰的形容词或副词的后面。 5. 考查–ed形容词和-ing形容词的区别 -ed形容词，通常说明人，意为“(某人)感到……”;-ing形容词通常说明事物，意为“(某事物)令人……”或“令人……的(事物)”。 6. 考查两种不同形式的副词的用法差异 即考查与形容词同形的副词与形容词后加ly构成的副词的区别。 7. 考查形容词和副词的比较等级。 8. 考查比较等级的修饰语。 考点1：在具体的语境中辨析形容词与副词的语义 从复现的频率来看，此点是高考对形容词、副词考查的第一大热点。解答此类题关键是要分析具体的语境，结合基本词义、搭配等来选择正确的答案。
专题04 代词易错点解题方法（二） 指示代词 英语中把用来表示"这个、那个、这些、那些"等指示概念的代词称为指示代词。 常见的指示代词有：this 这个 that 那个these 这些those 那些such 如此的same 相同的疑问代词：疑问代词是指用来构成特殊疑问句的代词。疑问代词有：what which who whom whose 。 疑问代词通常位于句首, 并在句子中担任一定的句子成分。以疑问代词引导的间接疑问句可在复合句中当主语从句、宾语从句、表语从句。疑问代词本身在从句中又担任一定的句子成分。 不定代词：不是指明代替任何特定名词（或形容词）的代词叫做不定代词。关键在练，我们来看例句： 11. Tell _______ you like — it makes no difference to me. A. anyone B. who C. whoever D. what 【答案】C. 【解析】容易从中文字面来理解而误选A或B。最佳答案选C。但若将A, B两项合起来，即用anyone who 这样的形式则也可以。选C，whoever 引导一个宾语从句，用作动词tell的宾语。 同样地，请看以下类似试题： (1) _____ comes is welcome. A. Anyone B. Who C. Anyone who D. Everyone 【答案】C. 【解析】此题很容易误选A，因为从汉语意思来分析，可理解为“任何人来都欢迎”，但若选A，此句的结构是混乱的，句中有两个谓语动词comes 和is，但却只是一个句子。 此题应选C，anyone 是句子主语，who comes 是修饰anyone 的定语从句。 (2) _____ comes to see me, tell him I’m out. A. Anyone B. Who C. Whoever D. Everyone 【答案】C. 【解析】此题很容易按汉语意思误选A，其实应选C。whoever 引导的是让步状语从句，相当于no matter who。 (3)Sarah hopes to become a friend of _____ shares her interests. A. anyone B. whomever C. whoever D. no matter who 【答案】C.
高考英语必备语法知识整理 高考英语必备语法——常见连接词 (1)表选择关系或对等关系的连接词： either…or…,neither…nor…,or,aswellas,and,both…a nd…. (2)表因果关系的连接词： therefore,so,asaresult,astheresultof,becauseof,duet o,owingto,thanksto等。 (3)表时间顺序的连接词： the moment,as soon as,at first,then,later,mean while,at the beginning,in the end,before long,for the first time,the minute. (4)表转折关系的连接词：yet,and yet,but,while,on the contrary,on the otherhand,however,at the same time等。 (5)表解释说明的连接词：that is,that is to say,in other words,such as,for example,for instance,and soon,etc, and the like,and what not等。
(6)表总结的连接词：in aword,onthe whole,in short,to sumup,in all等 2高考英语必备语法——主语 主语：主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。在原始的简单句中，主语可由名词、代词、数词、名词化的形容词表示。例如： During the 1990s, American country music has become more and more popular.（名词） We often speak English in class.（代词） One-third of the students in this class are girls.（数词） The rich should help the poor.（名词化的形容词） 3高考英语必备语法——谓语 谓语（动词）：谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词在句中作谓语，一般放在主语之后。谓语的构成如下： 1．简单谓语：由一个动词或动词短语构成。如：He practices running every morning.
2020年高考英语语法必考知识点：动名词专项练习单项选择 1. I still remember to the Famen Temple and what I saw there. A. to take B. to be taken C. taking D. being taken 2. Bill suggested __ __ a meeting on what to do for the Shanghai Expo during the vacation. A. having held B. to hold C. holding D. hold 3. He told us whether ____ ___ a picnic was still under discussion A. to have B. having C. have D. had 4. It is worth considering what makes“convenience” foods so popular, and ___ ___ better ones of your own. A. introduces B. to introduce C. introducing D. introduced 5. Susan wanted to be independent of her parents. She tried __ ___ alone，but she didn’t like it and moved back home. A. living B. to live C. to be living D. having lived Keys: DCBCA
定语从句及连词 as与which均可替代整个主句 在非限制性定语从句中，均可替代整个主句. 如从句在主句之后，两者皆可用；如从句在主句之前，用as。介词/逗号后, 永远不用that! 关系代词as的考查。关系代词as引导限制性定语从句时既可指人又可指物。它只能替 代由such，the same等修饰的先行词；as引导非限制性定语从句时，可放于句首，句中或 置于句尾，而which则只能置于主句之后。但如果定语从句为否定句或表示否定意义，使 用which。As引导的定性定语从句有"正如"之意，而which引导的没有。 〖2010全国Ⅰ〗As a child , Jack studied in a village school ,_____ is named after his grandfather. A. which B. where C. what D. that 空格设置在名词school后, 且school后有逗号, 此题考查非限定性定语从句。定语从句所 修饰的先行词是school, 它在定于从句中做主语, 因此使用关系代词, 选项中的关系代词只 有which和that, 由于是非限定性定语从句, 不能使用that, 因此选择A。 〖2010四川〗After graduating from college, I took some time off to go travelling, turned out to be a wise decision. A. that B. which C. when D. where 此处应为which引导的非限制性定语从句, which代替前边整个句子。句意为：―大学毕 业后, 我们休假一段时间去旅游, 这结果证明是一个明智的决定。‖ 〖2009山东〗Whenever I met her, _________ was fairly often, she greeted me with a sweet smile. A. who B. which C. when D. that 不论何时遇见她, 她总是用甜美的微笑和我打招呼,这是非常经常的事。考查非限制性定语从句, 从句_________ was fairly often插在主句中的时间状语从句后, 关系代词which可代替主句整个句子的意思并在从句中作主语。答案B。 〖2009辽宁〗They‘ve won their last three matches, ________I find a bit surprising A. that B. when C. what D. which 此处意思是―他们赢得了最后的三场比赛, 我觉得这确实有点让人意外‖, which代替上句―They‘ve won their last three matches‖做find的宾语, 选D。A项不能用于非限制性定语从句中, B, C此处没有他们的意思。
1 主谓一致常考难题 1、一些有两个部分构成的名词表示衣物或工具作主语时,谓语通常用复数形式：glasses,clothes,trousers,shoes,compasses, chopsticks,scissors等。 2、如果主语用a kind of,a pair of,a series of等加名词构成时,谓语动词一般用单数形式。例如：A pair of shoes was on the desk． 3、并列主语如果指的是同一个人、同一事物或同一概念时,谓语动词用单数形式,这时and后面的名词没有冠词。例如:Truth and honesty is the best policy． 4、当主语后面跟有as well as,as much as,no less than, along with,with,like,rather than,together with,but, except,besides,including,in addition to等引导的词组时,其谓语动词的单、复数按主语的单、复数而定。例如:The teacher as well as the students was excited． 5、A(great)number of修饰可数复数名词,谓语动词用复数;a great deal of,a large amount of修饰不可数名词,其短语作主语时,谓语动词用单数。 6、关系代词who,that,which等在定语从句中作主语时,其谓语动词的数应与句中先行词的数一致。例如:Those who want to go please sign your names here．
2014高考英语语法总结：代词（一） 2014高考英语语法总结：代词 代词根据其意思和用法可分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、相互代词、疑问代词、连接代词、关系代词、不定代词九类。 人称代词的用法 1）人称代词的主格在句子中作主语或主语补语，例如： John waited a while but eventually he went home. 约翰等了一会儿，最后他回家了。 John hoped the passenger would be Mary and indeed it was she. 约翰希望那位乘客是玛丽，还真是她。 说明：在复合句中，如果主句和从句主语相同，代词主语要用在从句中，名词主语用在主句中，例如： When he arrived, John went straight to the bank. 约翰一到就直接去银行了。 2）人称代词的宾格在句子中作宾语或介词宾语，但在口语中也能作主语补语，第一人称在省略句中，还可以作主语，例如：
I saw her with them, at least, I thought it was her. 我看到她和他们在一起，至少我认为是她。（her做宾语，them 做介词宾语，her作主语补语） a. -- Who broke the vase?--谁打碎了花瓶？ b. -- Me.--我。（me作主语补语= It’s me.） 说明：在上面两例句中，her和me分别作主语补语。现代英语中多用宾格，在正式文体中这里应为she和I。 人称代词之主、宾格的替换 1) 宾格代替主格 a.在简短对话中，当人称代词单独使用或在not 后，多用宾语。 ---- I like English.--我喜欢英语。 ---- Me too.--我也喜欢。 ---- Have more wine?--再来点酒喝吗? ---- Not me.--我可不要了。 b.在表示比较的非正式的文体中，常用宾格代替主格。但如果比较状语的谓语保留，则主语只能用主格。