电脑广告设计制作
第1章平面设计电脑制作常用知识
1-1平面设计电脑制作前期基础知识1-2平面设计电脑制作后期基础知识第2章CorelDRAW
2-1CorelDRAW的环境、工具
2-2进入CorelDRAW
2-3工具箱
2-4平面图绘制
2-5标志的设计制作
2-6绘制手表
2-7挂历设计
2-8海报制作
第3章Photoshop
3-1Photoshop应用基础
3-2Photoshop的工作环境与设置
3-3Photoshop的展开
3-4Photoshop的图层
3-5Photoshop的绘制工具
3-6文字工具与文本层
3-7图层蒙版及变换
3-8Photoshop中选择的扩展
3-9钢笔工具与路径工具
3-10通道与滤镜
3-11调整
3-12实例：月饼包装制作
第4章Adobe PageMaker
4-1概述
4-2PageMaker的运行环境及设置4-3PageMaker工作界面简介
4-4实例解析
计算机广告设计的展望 ［摘要］ 在商品经济飞速发展的当代社会，消费者对于商品的认识首先来自于 广告的宣传，其次才能够对产品产生兴趣，从而根据自身的需求去体 会产品质量，逐渐打开产品的销量，使产品在促销阶段更加顺利。所以，广告设计对产品的宣传起到了重要作用。计算机广告设计应运而生，充分发挥其广告设计的优势，增加商品的知名度，为客户带来一 定的经济效益。 ［关键词］ 计算机；广告设计；前景；发展 广告行业在近几年有着飞速的发展，一个好的产品广告可以在一定程 度上提升企业的品牌价值，促进商品价值的提升，可见广告设计的重 要性。因此，本文主要针对现今计算机广告设计的特点进行分析，并 畅谈计算机广告设计的前景与发展。 一、计算机广告设计的特点 计算机设计应用到广告设计中，无论是排版、字体还是图像设计，都 给广告设计带来了前所未有的感受，使人耳目一新。计算机广告设计 能够从技术手法到整体设计再到制版，整体替代传统繁琐的广告设计 过程，使广告的设计更具有多元性、新颖性和艺术性，充分发挥商家 商品及活动的宣传作用。独特的设计手段和效果为人们带来的不仅仅 是广告的信息，更是一场艺术视觉的享受。 二、计算机广告设计应注意的问题 （一）明确广告主题广告效果是许多计算机广告设计者所追求的东西，但是过度地追求广告设计效果则会给人华而不实的感受，没有起到最 初宣传产品的作用，消费者在看过广告之后基本上不能记住产品，只 会记住广告的绚丽场面。所以，计算机广告设计者一定要设计那种主
题鲜明、作用明显的广告，要在短时间内让消费者明确地记住商品，配以鲜明的场景以及吸引人的广告词让消费者快速地接受产品，最终实现广告最初的促进商品销售的效果，提升商品销量。 （二）具备创新能力对于广告设计者来说，想象力是广告设计者所必须具有的特质，要在广告中抓住消费者的消费心理，利用产品的功能来吸引消费者的注意力，进一步激发消费者的消费冲动。由此可见，广告设计有其内在的运行方式，经验和创新能力能够使设计者更快地对产品进行定位，对于消费者的消费心理把握得也更加准确。 （三）联想定律影响广告设计广告设计最注重联想，运用联想可以进一步提升产品信息的优势，激发人们的兴趣，使消费者有更多的消费行为。许多的计算机广告设计者都会在广告设计中使用联想手法，将一些观众熟知的信息与广告艺术手法、产品互相联系起来，这样的设计方法会加强广告的说服力，使消费者更容易在广告的说服下购买相应产品。此外，广告设计者要避免出现广告主题不突出的问题，设计出来的广告主题要深入浅出，这样的广告创意具有一定的深度，观众才可以更好地理解广告的意义。 三、计算机广告设计的前景与发展 目前，我国的计算机广告设计的应用性越来越广泛，已经不仅仅局限于商品的广告宣传，还涉及工业、建筑、影视及游戏等领域。由此可见，计算机广告设计的前景一片大好。因此，拓展计算机广告设计的应用领域，使其发挥更大的社会作用，是计算机广告设计发展的主要途径。例如，随着电脑的普及化，网络广告已经得到了人们的高度重视，网络广告逐渐成为网站的主要收入来源，因此，计算机广告设计者就可以帮助客户设计更加有吸引力的网站页面和广告，以增加网站的点击量和浏览量。除此之外，近年来，房地产行业受到了社会及人们的广泛关注，而计算机广告设计技术可以很好地应用于建筑的设计效果图和广告的宣传活动，促进房地产行业的健康发展。
广告设计制作合同范本 乙方：XXXX 设计制作工作室（以下简称乙方） 依据《中华人民共和国合同法》和有关法规的规定,乙方接受甲方的委托,就委托设计事项,双方经协商一致,签订本合同,信守执行： 一、合同内容及要求 二、___________________________________________________________ 设计与制作费用设计与制作费用总计为：人民币Y _______________________ 元，（大 写： __________________ 元整）。 三、付款方式 1．甲方需在合同签订时付委托设计与制作总费用的________ ％即人民币 ￥________ 元,（大写： __________________ ）。 3．乙方将设计制作印刷品交付甲方时,甲方需向乙方支付合同余款,即人民币￥ ____________ 元整（大写：____________ 。 四、设计与制作作品的时间及交付方式乙方需在双方约定的时间内完成设计方 案。因甲方反复提出修改意见导致乙 方工作不能按时完成时,可延期执行,延期时间由双方协商确定。 五、知识产权约定 1．甲方在未付清所有委托设计制作费用之前,乙方设计的作品著作权归乙方, 甲方对该作品不享有任何权利。 2．甲方将委托设计制作的所有费用结算完毕后,甲方拥有作品的所有权、使用权和修改权。 六、双方的权利义务 甲方权利： 1．甲方有权对乙方的设计提出建议和思路,以使乙方设计的作品更符合甲方企业文化内涵。 2．甲方有权对乙方所设计的作品提出修改意见；3．甲方在付清所有设计费用后享有设计作品的所有权、使用权和修改权；甲方义务：
广告设计与制作专业（三年制大专）教学计划 一、培养目标 本专业旨在培养拥护党的基本路线，具有科学的世界观、人生观、价值观和良好的广告职业道德，较为熟练地掌握现代广告学的一般原理与实务，具有创新精神和较强的实践能力、专项设计能力、坚实的绘画造型能力及一定的艺术修养和审美能力，能够运用专业设计的方法与技能，独立从事包装、广告、平面设计、装潢设计等工作的德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才。 二、就业岗位群及岗位要求 （1）就业岗位群： 印刷、新闻、出版、影视、广告部门、文化产业部门等部门工作。 （2）岗位要求： 1、掌握广告设计基本理论、基本知识具有现代广告的策划、创意、制作、发布的基本能力，以及市场调查与营销的基本知识和广告效果调查分析的基本能力； 2、熟悉有关广告和政策法规； 3、具有企业和品牌形象策划设计与产品包装的基本知识与能力； 4、了解中国广告业的现状与发展趋势，了解外国广告业的发展动态； 5、掌握一门外语，具有初步处理广告涉外业务的能力； 6、熟练掌握常用的计算机文字、图形、图像处理软件，具有较强的计算机平面设计能力和网络广告设计制作能力。 7、具有较强的写作能力和口头表达能力，以及处理公共关系的能力。 三、知识能力结构图 能力单元知识结构教学环节技能考核 →→→ →→→ →→→
→→→ →→→ →→→ 四、招生对象与修业年限 （1）招生对象：高中毕业生 （2）修业年限：三年 五、主要课程、学分及学时分配（见附表一） 主要课程： 大学英语，计算机应用基础，素描，色彩，平面构成，色彩构成, 立体构成，摄影基础，透视学，图案基础，图形创意，平面广告设计，包装设计，字体设计, 版面设计，广告策划，书籍装帧设计，VI设计，网页设计，photoshop,illustrator,coreldraw,3D MAX, CAD，网页制作等课程。 附表一：教学时数分配表 六、课程设置、学分及教学时数分配表（见附表二） 七、实践教学安排表（见附表三） 八、教学活动安排表（见附表四）
广告设计制作合同文件编号TT-00-PPS-GGB-USP-UYY-0089
广告设计制作合同 合同编号：_________ 甲方（广告主）：_________ 乙方（广告经营者）：_________ 依照《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国广告法》、《加工承揽合同条例》等有关法律规定，经双方协商，签订本合同，共同遵守。 第一条保证事项 1．甲方应保证委托乙方制作广告的事项符合法律规定，因甲方的违法行为导致乙方受损的，甲方应赔偿因此造成的乙方的损失。 2．乙方应保证己方具有承接甲方委托事项的法律资质，因乙方不具有相应的制作广告的法律资质而导致甲方受损的，乙方应赔偿因此给甲方造成的损失。 第二条广告设计制作要求 1．项目（媒介）：_________ 2．广告内容及有关证件的名称、编号：_________。乙方应按《广告法》规定，认真审查上述证件。甲方提供虚假证件，应承担相应责任。如甲方提供的广告内容不合法，乙方有权拒绝。
3．形式：_________ 4．广告产品的介质：_________ 5．规格或材料：_________ 6．其他要求：_________ 7．甲方应向乙方提供乙方所需的产品信息，不得隐瞒或提供虚假信息，否则甲方单独承担因此造成的一切法律责任并赔偿乙方因此造成的损失。 8．甲方_________（是／否）需要向乙方提供广告制作材料，该广告制作材料费用由_________承担。 9．在乙方制作过程中甲方_________（有/无）权对乙方的制作行为进行指导，因此造成的一切费用由_________方承担。 10．乙方制作的广告产品应符合法律规定，若因违反法律规定导致甲方无法发布乙方制作的广告的视为乙方违约，即使甲方已向乙方发出验收合格通知书。乙方须向甲方支付_________元（_________币）违约金并赔偿甲方因此造成的损失。 11．乙方制作的广告产品中涉及到使用他人名义、形象的应当得到他人的同意，否则乙方单独承担侵犯他人合法权益的法律责任。
黄艺佳 五年以上工作经验 | 女 | 29岁（1980年11月1日） 居住地：广州 电话：139XXXXXXXX（手机） E-mail：Huangyijia@https://www.doczj.com/doc/fb5909261.html, 最近工作 [ 4 年1个月] 公司：广州XX化妆品有限公司 行业：美容/保健 职位：平面设计经理/主管 最高学历 学历：本科 专业：绘画，艺术设计 学校：广州大学 -------------------------------------------------------------------------------- 自我评价 本人接受过正规的美术教育，具有较好的美术功底及艺术素养，能够根据公司的需要进行设计制作，熟练掌握多种电脑制作软件，能够有效率地完成工作。本人思维活跃，极富创造力，易于沟通，具有较好团队的意识。 求职意向 工作性质：全职 希望行业：广告，建筑/建材/工程，学术/科研 目标地点：广州 期望月薪：面议 目标职能：文案/策划，平面设计师 工作经验 2006 /10--至今：广州XX化妆品有限公司(150-500人) [ 4 年1个月] 所属行业：美容/保健 设计策划平面设计经理/主管 主要负责设计产品包装、喷画、画册目录、展厅、商铺等各项平面设计方案，与客户沟通修改意见。并参与策划制作新产品与推广活动时场地的装饰布置。作为设计部与策划部主管，工作并包括：与印刷商和包材供应商联系，报价打版式等。招聘设计部人员初试，指导设计工作，适当分配工作，监督工作进度，并及时向经理汇报。带领设计师市场调研收集资料，并完成调研报告。策划新产品开发设计方向，市场定位等。 汇报对象：经理 下属人数： 6 -------------------------------------------------------------------------------- 2005 /8--2006 /8：广州XX设计公司[ 11个月] 所属行业：广告 设计部平面包装广告设计 主要负责设计产品包装、喷画、画册目录等各项平面设计方案,与客户沟通修改意见。并参与策划制作推广活动时场地的装饰布置。作为设计部主管，工作并包括：招聘设计部人员初试，指导设计工作，适当分配工作，监督工作进度,并及时向经理汇报。带领同事市场调研收集资
广告合同协议书 甲方： 乙方： 甲乙双方本着平等合作、互惠互利的原则，经友好协商，就甲方委托乙方制作活动策划、广告宣传、材料制作、活动组织的事宜，达成如下一致协议： 一、制作期限 制作期为 2017 年 9 月 1 日至 2017 年 9 月 11 日止。本协议所拟合作期限，乙方为甲方策划、设计、制作，并在制作期限完成视频广告策划、设计、制作任务。 二、制作容 大屏背景、宣传展板制作设计、台签、活动视频制作等（详见清单） 三、双方责任与权力 甲方的责任和权力： 1、双方合作期间，甲方应积极配合乙方，及时提供乙方所需的各类图 片和文字资料，并应对上述资料的合法性、真实性、准确性和完整性负责，如因甲方提供的资料而引起法律纠纷，其相关的一切责任由甲方负责，乙方不承担由此产生的直接责任或连带责任。 2、甲方有权及时地对乙方所提交的策划思路、广告方案、设计稿和其 他书面工作文件以书面形式提出修改意见和建议，乙方据此进行修改、调整，直至甲方签字认可方可定稿。但甲方应尊重乙方的专业经验和知识，并应考虑乙方工作周期等因素，在乙方提交有关文件后，应及时、完整地以书面形式提出明确的意见，以便乙方有足够时间保质保量完成各项业务。
甲方应指定一位全权代表与乙方沟通，以避免多头决策而导致工作质量、效率下降。 3、若签字定稿后，甲方再次提出修改，由此而产生的一切相关费用应 由甲方承担。若因甲方资料提供、审稿、定稿后再次修改等方面因素所造成的工作延误，乙方不承担相关责任与损失。乙方根据甲方签字稿输出菲林以后，若甲方再次提出修改要求，乙方根据修改稿重出菲林所发生的费用由甲方承担。 4、在创意稿最终定稿之前，甲方有权对某些双方分歧较大之项目进行 修改、调整。 5、甲方应按照本协议规定及时付款，以保证项目的正常进行。 6、甲方在提出各种正式建议与意见时，应采用包括传真在的书面方式， 以增进沟通之效率，及未来之查证。 7、合作期，甲方在事先未征得乙方同意的情况下，不得另行委托其他 公司进行该项目的设计、制作等广告事宜，否则视为违约。 乙方的责任和权力： 1、乙方承接甲方广告业务，应尽职尽责为甲方服务，按时、按质、按 量完成甲方委托的各项策划、设计、制作和代理业务，并为甲方资料。 2、乙方应主动提前向甲方索要各类工作所需的相关资料，并按甲方确 认之正稿进行设计/制作等业务。 3、乙方需与甲方保持紧密联系，经常与甲方交流。 4、若甲方未能按本协议和各分项合同规定的时间付讫有关款项，乙方 保留暂停设计、制作等相关工作的权利，乙方不承担由此产生的经济损失、责任。 5、如因甲方未按照本协议和各分项合同规定的时间付款而导致撤版或 罚款等经济损失，由甲方承担。如因乙方原因不能按照计划完成，由此导致甲方的经济损失，由乙方承担（不可抗力因素除外）。 四、收费标准 1、收费标准：
《广告设计与制作》 学习领域（课程）标准 (一）课程的性质与任务 1。课程的定位 《广告设计与制作》是计算机应用专业的一门专业实训课程，培养学生 具备与广告设计相关职业岗位群所需的基本职业素养、操作技能与技术应用 能力，重点培养学生综合运用已学习过的知识和技能,熟练掌握平面广告和二维、三维动画广告和影视广告设计及制作的方法,同时培养学生的艺术设计 能力和形象思维能力,激发学生创新意识,培养学生的审美观念,提高学生的艺 术修养。 《广告设计与制作》要求学生掌握平面广告和二维、三维动画广告和影视广告设计与制作流程的各个环节.从对任务的需求分析报告，到广告的设计，到广告作品制作，到广告作品最后输出完成.让学生从读懂、创意设计、制作、修改、到自己独立或者小组合作，完成平面广告和二维、三维动画广告和影视广告设计的学习。 ２.与上下游课程的关系 本课程是基于学生经过了《平面图像处理》、《二维动画设计》、《三维动画设计》、《视频非线性编辑》等课程的学习后进行的综合实训课程。 3．课程的整体设计思路 （1）课程的开发与设计以职业能力的培养为核心：课程项目的开发是以职业活动为基础,在典型工作任务和典型工作能力分析的基础上按照设计导向的开发的学习性工作任务,其项目任务的核心是通过项目任务的实施使学生逐渐养成职业能力。 (２）教学项目的开发以学生为主体、教师为主导:一是教学项目开发的设计对象是具有学习能力和设计基础的学生，二是教学过程的实施主体是学生,三是完成教学目标的主体是学生。学生通过以小组协作的方式在主动完成任务解决问题的过程养成职业素养,教师在教学过程中充当主导的角色，引导和指导学生完
图文设计、制作合同 甲方： 乙方：广告创意有限公司 甲乙双方根据《中华人民共和国合同法》等相关法律法规，在平等互利、友好协商的基础上，就甲方委托乙方设计、制作等事宜达成如下条款： 一、合同内容 1、乙方按照甲方的要求设计、制作合格的图文产品。 2、图文产品具体规格、参数：。 二、合同期限 本合同有效期自年月日至年月日止。 三、合同履行 1、交货时间：以甲乙双方商定的时间为准。 2、交货地点：。 四、合同金额及结算方式 1、合同金额：每次制作费用元人民币。 2、结算方式：采用年结方式，即甲方在年月底前向乙方支付累积制作费用。 五、双方权利义务 1、甲方应当提供相应的制作资料，乙方应妥善保管甲方所提供的资料，不得损坏、更改或挪作他用，在完工后及时归还甲方，销毁所有复制件。 2、未经甲方同意，乙方不得将委托事项全部或部分转交他人完成。甲方所委托项目均为保密项，乙方不得向任何第三方披露。 3、甲方有权监督乙方完成委托事项，并随时向乙方查询委托事项的执行情
况，乙方应及时给予答复。 4、甲方按约支付制作款项的同时，乙方应当向甲方提供有效税务发票。 5、因不可抗力原因，而迟延履行本合同或者无法履行本合同，发生不可抗力事件的一方应及时通知另一方，双方应友好协商解决。 六、违约责任 1、任何一方履行合同不符合约定的，守约方有权要求违约方承担继续履行、采取补救措施等责任。 2、任何一方没有按约履行本合同，违约方应当赔偿守约方违约金元人民币，违约金不足以弥补守约方实际损失的，违约方应当赔偿守约方实际损失。 七、争议解决方式 本合同发生争议时，由双方协商解决。协商不成的，向甲方所在地人民法院提请诉讼。 八、未尽事宜，由双方进行协商。与本合同有关的其他附件，与本合同具有同等的法律效力。 九、本合同壹式贰份，甲乙双方各执壹份，自合同签订之日起生效。 甲方：（盖章）乙方：（盖章） 法定代表人：法定代表人： 日期：年月日日期：年月日
河南职业技术学院环境艺术工程系广告设计与制作专业专业课程标准
环境艺术工程系课程标准 目录 《专业美术》课程标准 (1) 《形态构成》课程标准 (7) 《市场营销》课程标准 (13) 《计算机辅助设计（PS +IN）》课程标准 (21) 《摄影》课程标准 (29) 《图形创意》课程标准 (38) 《广告学概论》课程标准........................................... 错误！未定义书签。《视觉设计（版式）》课程标准..................................... 错误！未定义书签。《视觉设计（CI）》课程标准....................................... 错误！未定义书签。《视觉设计（招贴）》实践课课程标准............................... 错误！未定义书签。《数字印前技术》课程标准......................................... 错误！未定义书签。《广告策划》课程标准............................................. 错误！未定义书签。《网页设计》课程标准............................................. 错误！未定义书签。《视觉设计（型录）》实践课课程标准............................... 错误！未定义书签。《视觉设计（包装）》课程标准..................................... 错误！未定义书签。《数字刻绘技术》实训课程标准..................................... 错误！未定义书签。《广告设计》实训课课程标准 (100) 《毕业设计（答辩）》课程标准 (105) 《风景写生》课程标准 (108) 《顶岗实习》课程标准 (114) 《优秀广告作品赏析》课程标准 (119) 《广告美学》课程标准 (126) 《展示设计》课程标准 (136) 《商业插画》课程标准 (143)
设 计 服 务 合 同
设计服务合同 委托人：，以下简称甲方。 地址： 电话： 传真： 受托人：，以下简称乙方。 地址： 电话： 传真： 订约时间： 订约地点: 根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国广告法》和有关法律规定，甲乙双方本着平等互利的原则，经充分的友好协商，就甲方委托乙方承担其项目的广告推广事宜，一致达成如下协议，并承诺共同遵守。 一、服务内容和范围 甲方委托乙方承担XXXXX 设计工作，具体服务内容包括但不限于本合同附件一，但以平面设计服务为限。 二、合同期限 本合同有效期为（X个月），自2012年X月X日至2012年X月X日止。合同结束之界定以完成XXX工作为准，但总体工作认定时间不得超过合同期限，若有相应延迟，以双方口头商定时间为准。 三、服务费用及支付方式 （一）服务费用：为确保项所服务之品牌形象的完整性和系统性，同
时保证双方利益，合同采用分阶段计费方式。 合同服务费用，总计人民币：XXXX元整（￥XXXX元） （二）1、付款方式：甲方以现金或银行个人转账形式向乙方支付。 2、付款时间： 本合同签订之日起3个工作日内，甲方须向乙方支付项目启动金，计人民币XXXX元整（￥XXXX元）整。 项目VI系统设计完成，甲方须想乙方支付合同剩余尾款：计人民币XXX 元整（￥XXXX元）整。乙方在收到相应款项后，将所有涉及之设计文件移交于甲方，合同结束。 四、甲方的权利和义务 1、甲方有权及时对乙方所提交的广告方案、设计稿和其他书面工作文件提出口头或书面修改意见和建议，乙方据此进行修改、调整。 2、甲方应积极配合乙方工作，按双方约定的项目进度计划及时提供乙方服务所需的各种图片、文字原形资料和相关信息，并对以上资料的合法性、真实性负责，如因使用甲方提供的资料而引起乙方的任何法律纠纷和违规行为，一切责任均由甲方承担，乙方不承担由此产生的直接责任或者间接责任。 3、甲方应出具授权委托书确定甲方的对口衔接人，全权代表甲方对委托项目的总体设计风格及功能要求进行控制负责，并有对所有稿件签字确认的权利和义务。 4、甲方对委托项目各阶段整体设计方案、创意稿等有权提出书面或口头修改意见和建议，并对乙方修改后最终认可的设计方案予以书面确认。 5、甲方在各阶段整体设计方案确定后，有权提出局部修改完善意见，但每次提出的修改意见不应超出上次提出的原则性修改意见。乙方的工作成果经甲方签字认可即为合格。 6、为配合乙方工作，经双方协商一致后，以清单形式列出阶段工作及时间要求，双方签字确定。 7、甲方有权每季度对乙方进行考评，如考评不合格则甲方有权对乙方提出明确的整改意见。下季度如果考评再不合格，则甲方有权终止合同。 五、乙方的权利和义务。
《广告设计与制作》课程标准 （一）课程的性质 本课程的性质是计算机动漫与游戏制作专业的专业课程，以“图形图像处理”、“色彩构成”、“平面构成”、“立体构成”、“平面设计与制作”等课程为前期课程。本课程针对平面设计行业的特点，详细地介绍了使用Photoshop、Illustrator、 CorelDraw等软件进行平面广告设计的技术与艺术。主要涉及标志设计、海报设计、DM广告设计、VI系统设计、产品包装设计等项目，全面系统地介绍了广告设计与制作的流程及技巧。 通过该课程的教学，使学生把握不同广告媒体的特点，能正确掌握平面广告设计的基本规律和艺术法则，创造出新颖别致、具有创造思维的方案与作品。并着重培养学生的审美素质，促进学生用心灵、思想感受设计，提高学生对美的鉴赏能力、对广告作品的鉴赏能力以及创造能力，最终使学生能综合运用所学知识，独立完成平面广告设计作品的创意与设计，以适应计算机动漫专业的就业需要。 （二）设计思路 本课程遵循“以就业为导向、以能力为本位”的教育理念，坚持“以用促学”的指导思想，邀请行业专家对计算机动漫与游戏制作专业所涵盖的职业群进行任务和职业能力分析，以此为依据确定本课程的工作模块和课程内容。教学整体设计以职业技能培养为目标、以施工任务（项目）为载体、理论学习与实践操作结合。 本课程以“任务驱动”为主线，以企业真实项目为载体，按照工作流程对知识内容进行重构和优化，教学活动以完成一个或多个具体任务为线索，把教学内容巧妙地设计其中，知识点随着实际工作的需要引入，突出“做中学”、“学中做”。使学生在完成任务的同时掌握知识和技能，有效地达到对所学知识的建构。课程以任务的完整性取代学科知识的系统性，凸现课程的职业特色。 通过任务引领和项目活动形式，使学生熟悉各种广告的设计要素、设计基本原则和设计流程，掌握广告设计与制作技巧，具备广告设计与制作的基本职业能力，能基本胜任工作，为学生发展专门化方向的职业能力奠定基础。 二、课程目标 （一）专业能力目标
编号：_______________本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载 广告设计制作合同 甲方：___________________ 乙方：___________________ 日期：___________________
甲方：------- （以下简称甲方） 乙方：告传播有限公司（以下简称乙方） 经双方充分协商，根据〈〈中华人民共和国法》相关规定，特签署本合同。 一、合同内容： 1. 量要求： 2. 量要求： 3. 质量要求： 二、合同金额： 共计人民币（大写）（小写） 三、付款方式： 1、本合同签订后，甲方支付合同总额的%即人民币 ￥% （ 大写：整）。 2、项目结束后甲方向乙方支付合同余款， 即人民币￥ 整（大写：整）。 四、责任与义务： 1. 乙方应按甲方要求按质按量完成相关设计和制作工作。 2. 乙方需在规定时间（______ 年M 日前）完成，并 送交甲方签字认可。 3. 甲方根据乙方需要提供相关资料，并承担因版权、文责所引发的法律责任和经济纠纷。
五、产权约定： 甲方将委托设计的所有费用结算完毕后才享有著作权，否则，乙方设计的作品著作权归乙方，甲方对该作品不享有任何权利；甲方在余款未付清之前擅白使用或者修改使用乙方设计的作品而导致的侵权，乙方有权依据〈〈中华人民共和国著作权法》追究其法律责任。 六、违约责任： 因设计和制作工作具有很大的特殊性，在经过大量调研工作的同时更需设计师的精心创作，乙方在开始着手设计时就已经在全面的履行合同，因此，甲方如提前终止合同，预付款乙方不予退还。 七、其他事项： 八、甲乙双方如因履行本合同发生纠纷，应友好协商解决，如无果则提请法律途径解决。 本合同壹式两份，甲乙双方各持对方签字盖章合同一份，均具有同等的法律效力。 甲方（盖章）：乙方（盖章）： 代表签名：代表签名： 地址：地址： 电话：电话: 传真：传真： 日期：日期：
编号：JY-HT-06837 广告设计制作合同详细版Any parties with a cooperative relationship can sign a contract to protect legal rights 甲方：________________________ 乙方：________________________ 签订日期：_____年____月____日 编订：MZYUNBO设计
广告设计制作合同详细版 甲方：————（以下简称甲方） 乙方：_____广告传播有限公司（以下简称乙方） 经双方充分协商，根据《中华人民共和国合同法》相关规定，特签署本合同。 一、合同内容： 1．_____质量要求： 2．_____质量要求： 3．_____ 质量要求： 二、合同金额： 共计人民币（大写）_____（小写）____ 三、付款方式： 1、本合同签订后，甲方支付合同总额的____%，即人民币￥_____元（ 大写：_____元整）。
2、项目结束后甲方向乙方支付合同余款， 即人民币￥____元整（大写：_____元整）。 四、责任与义务： 1．乙方应按甲方要求按质按量完成相关设计和制作工作。 2．乙方需在规定时间（____年____月____日前）完成，并送交甲方签字认可。 3．甲方根据乙方需要提供相关资料，并承担因版权、文责所引发的法律责任和经济纠纷。 五、产权约定： 甲方将委托设计的所有费用结算完毕后才享有著作权，否则，乙方设计的作品著作权归乙方，甲方对该作品不享有任何权利；甲方在余款未付清之前擅自使用或者修改使用乙方设计的作品而导致的侵权，乙方有权依据《中华人民共和国著作权法》追究其法律责任。 六、违约责任： 因设计和制作工作具有很大的特殊性，在经过大量调研工作的同时更需设计师的精心创作，乙方在开始着手设计时
平遥现代工程技术学校 计算机平面设计（广告设计与制作）专业 项目建设与成果 计算机平面设计（广告设计与制作）专业成立于2004年，是我校职业教育艺术设计类发展态势最强劲的专业。2011年7月，该专业被确定为“国家中等职业教育改革发展示范校建设计划”重点建设专业，2013年顺利通过国家中等职业教育改革发展示范校验收，2015年6月，本专业有在校生近600人，教学班级11个。自验收以来，在学校确立的“政府主导、学校、行业（企业）‘三位一体’的办学模式指引下，专业任然以培养学生综合素质为目标，以加强学生职业道德、职业技能和学习能力的培养为抓手；发展中一贯坚持“学岗融通、学训一体、工学结合”的人才培养模式；坚持以岗位为目标、任务为引领、能力为本位、项目为载体的教学模式；坚持“企业化、多元化、校企一体化”的评价模式；全力打造计算机平面设计（广告设计与制作）专业。 根据我校《国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目建设实施方案》和《国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目建设任书》，计算机平面设计（广告设计与制作）专业建设项目实施和验收以来，主要围绕“人才培养模式与课程体系改革”、“师资队伍建设”、“校企合作、工学结合运行机制建设”等方面积极论证和建设，本专业教育教学取得了优异成绩，各级职业技能大赛获得佳绩，毕业生理论基础知识扎实、动手能力强、双证（学历证、各种职业资
格证）率高和就业率高，连续3年的毕业生就业率达95%以上。教师的综合教学能力得到了极大的提高，教师既能承担理论教学的同时能从事实训教学，通过建设加强了师德建设，提高了教师职业道德水平，提高了教学质量。通过我校计算机平面设计（广告设计与制作）专业的国家示范建设，为其他兄弟学校同类专业的发展发挥了示范作用。现就计算机平面设计（广告设计与制作）重点专业建设与成果情况总结如下： 一、坚持人才培养模式，引领专业建设方向。 1、坚持“学岗融通、学训一体、工学结合”的人才培养模式。 在广泛进行人才社会需求调研和职业岗位调研中，确定专业人才培养目标及其知识、能力、素质结构；按照中高素质技能型专门人才培养要求及专业特点，不断探索创新具有特色的工学结合专业人才培养模式；采取校企合作方式，与行业高级人才共同制定课程标准、开发课程；制定适合工学结合、校企合作人才培养模式需要的教学管理制度和教学质量监控体系，保证人才培养方案的顺畅实施。 2、坚持以“岗位为目标、任务为引领、能力为本位、以项目为载体”的课程体系。 根据职业岗位的任职要求，以工作任务为中心，构建以职业能力为本位，理论与实践教学采取以问题、项目为中心的原则；课程体系按“一主线、二体系、三循环、四模块”来编制的。 “一主线”：是指在整个教学过程中，以培养广告设计与制作行业所需的中高等技术应用性人才所具备的基本素质和综合能力为主
广告设计与制作专业可行性报告 【最新资料Word版可自由编辑！】
广告设计与制作专业可行性报告 人才培养方案 广告设计与制作专业可行性报告 一、广告设计与制作专业人才市场可行性分析 随着我国改革开放的深入和社会主义市场经济体制与竞争机制的逐步建立，广告正发挥着日益重要的作用，作为现代支柱产业的重要组成部分，广告不断促进生产与流通、生产与消费之间的联系，成为促进商品流通进步发展不可缺少的重要因素之一，并推动着现代化社会再生产的顺利进行。 1、在五彩缤纷的广告世界里，广告作为视觉信息的传递媒介，要取得引人注目的效果，使消费者过目难忘，为达到这一目的而设计的广告作品就必须在众多的广告作品中脱颖而出，采用独特的艺术构思，强烈的色彩效果，以引起消费者的注意，既有传递信息的功能,又给人以美的享受，从而激发消费者的求购欲望。 2、目前市场上培养广告设计的学校、机构越来越多，大都是培训型的，而把广告与市场、计算机结合起来，培养有一定文化知识和专业技术特长的高级的复合型人才还不多见，这正是我们设置该专业的目的。 3、经过近几年我们对市场的调查分析，广告设计的专业技术人员供不应求，尤其是对动手能力、审美能力、艺术性强等高水平技能型人才，有着广阔的就业前景。 4、在我国加入WTO的形势下，当国内广告还在我国经济的迅猛发展提供服务的同时，众多的具有艺术号召力的国际品牌的广告
已源源不断地进入中国的广告市场，这使我们的广告艺术如何与国际接轨，走向世界提出了新的要求。 二、广告设计与制作专业的现状及师资条件 （一）专业现状 我校从1998年在现有专业中开设了广告学这门课，从毕业生反馈回来的信息中获知，广告受到了各行各业的青睐，并且拓宽了学生的就业渠道。我们深知广告是商品经济发展的产物，在商品经济发达的社会里，广告的作用尤其显著。广告业成为商品经济社会中不可缺少的独立行业，广告不仅是沟通商品产销、促进经济发展的重要手段，而且也是人们日常生活中不可缺少的向导。一些名牌商品，之所以给消费者留下深刻的印象，除了其本身的质量优势外，往往与其广告的审美功能、广告的艺术性紧密相联，广告艺术通过审美功能激发了消费者购买欲望，这就是广告作品艺术美感的社会功利性的一面。为了适应社会经济的要求，市场对人才的要求，我校决定开设广告设计与制作专业，以便为国家培养出高级的广告业人才。 我校在硬件建设上基本适应教学要求，建有150台电脑的计算机房，多媒体教室、语音室、校园网等现代化的教学设施。 （二）师资条件: 1、具有广告设计专业教师15人 2、具有计算机、多媒体、图形处理专业教师10人，其中高、中、初比例为3：4：3。 3、聘任兼职教师8人，主要负责学生的实践、实习指导。 4、实习指导教师3人，中级职称2人，初级职称1人。 广告设计与制作专业教学计划
广告设计与制作专业 广告设计与制作专业是培养具有广告学理论与技能，能在新闻出版、影视媒体广告部门、广告公司、企事业单位从事广告经营与管理、广告策划创意与设计制作、广告市场调查分析和营销的广告业高级专门人才。 目录 培养要求 本专业采取理论与实践相结合的教学方法,要求学生能较为系统地学习广告学以及广告设计基本原理与技能，接受广告美术设计的基本训练；使学生通过两年半学习, 掌握从事广告设计与制作等相关职业所必需的专业基础理论和基本职业技能。[1] 毕业生应获得以下几个方面的基本理论与技能： 了解广告领域中涉及的基本原理与基本知识； 熟悉现代广告媒介、广告技术手段； 掌握美术基本技能、广告创意与设计方法、计算机平面设计技能等； 为增强职业拓展能力，鼓励学员参加本专业的职业证书考试，本专业的学生，凡是考取 由国内市级以上劳动部门颁发的“广告设计师”或“平面广告设计师”职业技能证书其中一项中级或初级职业技能等级证书者，可获得选修课三或两个学分。本专业素描、色彩、构成、计算机平面设计、数字广告设计与制作等课程需要实验教学；要求学生毕业后能够直接上岗, 胜任广告公司、公关公司、媒体、报刊、出版社、企业等单位设计、制作、编排部门的相关工作。 在身体素质方面要求：身体健康, 能精力充沛地工作。 专业主要课程
广告学概论、传播学概论、广告心理学、广告策划与创意、广告经营管理、中外广告法规、广告文案写作、广告效果研究、广告摄影与摄像、广告美术设计、计算机美术辅助设计、计算机图形与图像信息处理、3DS、广告市场调查与分析、广告市场营销学。[1] 专业特色 通过广告学基本理论和基本技能的学习及训练，不仅有较扎实的从事广告设计、制作的能力，而且特别注重电脑广告设计能力、文字广告设计能力的培养；注重培养学生对广告传播效果分析能力以及从事广告经营管理、广告市场调查与营销的能力。使本专业学生培养成为既懂广告美术设计、文字广告设计，又懂广告传播与营销的复合型人才。[1] 就业方向 毕业生就业的主要去向是：报社、杂志社、电视台、广播电台、出版社等新闻出版单位的广告部门，企事业单位广告部门，中外广告公司，市场调查与咨询行业等。[2]本专业培养具有广告学理论与技能，能在新闻出版、影视媒体广告部门、广告公司、企事业单位从事广告经营与管理、广告策划创意与设计制作、广告市场调查分析和营销的广告业高级专门人才。 培养目标与就业岗位 培养目标：培养拥护党的基本路线、方针、政策，适应社会主义市场经济发展需求，具备广告设计专业必备的理论知识，具有良好的职业素养，具备在企业企划部门和广告设计部门的工作能力，同时具有较强的综合应用多种广告学科知识和解决广告设计所涉实际问题的能力，德智体美等全面发展的高素质、高技能人才。就业岗位：1、在各类广告公司从事广告设计、策划、制作等工作2、在企事业宣传部门从事宣传、发布和管理工作3、在电视台从事策划、摄像、采编等工作4、在出版社、报社从事美术编辑等。 业务规格 （一）业务规格 1、具有较好的广告设计基础知识和美术绘画基础； 2、能熟练使用广告设计相关图形图像处理软件、排版软件等 3、具有一定的设计创作能力； 4、能够按照要求完成广告招贴、广告策划、广告摄影与电视广告、计算机三维动画设计、影视广告作品赏析、计算机二维动画出版物的设计。 （二）实习与就业方向 各企业影视广告的设计与制作、广告制作公司、包装装潢设计公司、出版社等单位的平面广告设计制作技术员、图文设计制作技术员。
广告设计与制作合同书详细版 Signing a contract can protect the legitimate rights and interests of both parties in accordance with the law and avoid many unnecessary disputes ( 合同范本 ) 甲方：______________________ 乙方：______________________ 日期：_______年_____月_____日 编号：MZ-HT-003208
广告设计与制作合同书详细版 甲方：___________________________ 合同编号： ___________________ 法定代表人：_____________________ 签订地址： ___________________ 乙方：___________________________ 签订日期：______年____月___日 法定代表人：_____________________ 为明确甲乙双方责权利义务关系，保障各方的合法权益，甲乙双方本着互惠互利的原则，经过友好平等协商，根据《中华人民共和国合同法》及有关规定，就广告设计与制作一事达成以下条款，以资双方共同遵照执行。 第一条广告内容及具体要求
____________________________________ 第二条设计与制作费用 设计与制作费用总计为：人民币____元，（大写：_____元整）。 第三条付款方式 1．甲方需在合同签订时付委托设计与制作总费用的％即人民币 _____元，（大写：元整）； 2．乙方将设计制作印刷品交付甲方时，甲方需向乙方支付合同余款，即人民币____元整（大写：_____元整）。 第四条设计与制作作品的时间及交付方式 乙方需在双方约定的时间内完成设计方案。因甲方反复提出修改意见导致乙方工作不能按时完成时，可延期执行，延期时间由双方协商确定。 第五条知识产权约定 1．甲方在未付清所有委托设计制作费用之前，乙方设计的作品著作权归乙方，甲方对该作品不享有任何权利。 2．甲方将委托设计制作的所有费用结算完毕后，甲方拥有作品的所
平面广告设计制作工作流程 平面广告设计制作工作流程（1） ①信息收集 1.客户提出工作要求； 2.客户提供相美文本及图片资料。(公司介绍、项目描述、基本设计要求)。 ②合同 1.双方签订《设计合同书》； 2.客户支付预付款； 3.客户提供设计相美内容资料。 ③市调 1.安排具体负责人及工作小组； 2.分配工作； 3.市场调查； 4.搜集设计资料。 ④创意会 1.总结分析市调结果； 2.分配设计人员； 3.讨论设计方向； ⑤设计 1.设计师设计草图； 2.文案配合文字； 3.作出设计稿； 4.客户审核。 ⑥正稿 1.客户确认设计稿； 2.修改或调整完成整体设计； 3.进行正稿制作； 4. 客户验收，验收合格，由客户签发“设计合格确认书。 ⑦交稿 1.输出菲林，客户签字确认，交给客户印刷。 2.合同完成。 平面设计工作流程(2)： 一、双方沟通 ①双方沟通，了解客户公司(甲方)各类状况、企业背景等，本次设计工作的营
销点 ②客户提出设计工作要求 二、达成合作意向 ①确认服务项目，服务价格以及设计服务周期 ②合作达成，签订设计合同。甲方向乙方支付合同总款的30-50%的作为设计预付款 ③甲方提供设计相关资料(包括相关图片、文字等)给乙方 ④乙方开始设计的准备工作 三、设计阶段 ①根据前期沟通的信息及甲方要求，进行设计策 ②安排多个设计师进行初稿设计 ③内部评稿 ④根据内部评稿意见进行修改 ⑤初稿递交客户 ⑥客户审核确认 ⑦根据客户审核意见，安排具体设计师 ⑧修改或调整完成整体设计 ⑨提交客户最终审核 四、完成 ①客户根据合同内容进行验收工作 ②验收合格，客户支付余款 ③设计提供源文件光盘，印刷提供印刷成品
平面广告设计 1、立体主义绘画是以毕加索的作品《亚维农的少女》为标志开始的。 2、立体主义是在1908年展开的，倡导者和奠基人是毕加索和乔治·布拉克。 3、立体主义是20世纪初期的现代主义艺术运动的核心和起源。 4、未来主义运动是意大利在20世纪初期出现于绘画、雕塑和建筑设计的一场影响深刻的现代艺术运动。它的开端是以意大利未来主义奠基人费里波·马里涅蒂于1909年2月在法国《费加罗报》上发表的《未来主义宣言》为标志的。 5、达达主义艺术运动的主要特征是强调自我、非理性、荒谬和怪诞、杂乱无章和混乱。 6、达达主义艺术运动主要的发展是1915—1922年，其代表人物是杜尚。 7、超现实主义艺术创作的核心，是表达艺术家自己的心理状态、思想状态。其主要代表有萨尔瓦多·达利、林恩·马格里特、依佛斯·唐吉等。 8、俄国至上运动的核心人物是卡西米尔·马列维奇。 9、1919年由德国著名的建筑家沃尔特·格罗佩斯在德国魏玛市建立的“国立包豪斯学院”，是欧洲现代主义设计集大成的核心。 10、从20世纪50年代开始，日本设计界对于欧美的现代主义设计进行了历史的、全面的了解和审视。日本的设计家，特别是平面设计家对构成主义情有独钟。 11、后现代主义的平面设计可以粗略地分成几个类型：新浪潮平面设计运动、激进装饰主义运动“孟菲斯集团”、欧洲怀旧风格设计运动。 12、新浪潮平面设计运动是由瑞士巴塞尔的几个原来与瑞士国际主义平面设计运动关系密切的设计家发起的，目的是打破国际主义对于平面设计的垄断。 13、20世纪80年代到90年代以来，平面设计的最大变化因素之一是电脑被广泛地运用到设计的整个过程中来。 14、平面构成，是一种视觉形象构成。它主要研究在平面设计中如何