九年级化学（上册）课本课后练习题集
（本次期末考试课本上课后习题（原题）占45分，所以同学们必须认真完成这些课后习题）
第一单元走进化学世界
课题1 物质的变化和性质
练习与应用 P10
1、下列现象哪些是物理变化，哪些是化学变化？并简要说明判断的理由。
（1）铁生锈。
（2）石蜡熔化。
（3）纸张燃烧。
（4）瓷碗破碎。
（5）铜在潮湿的空气里生成铜绿。
（6）潮湿的衣服被晒干了。
（7）下雪后天气晴暖，雪融化。
（8）在寒冷的冬天向窗玻璃上哈气，会出现一层水雾。
2、物理变化和化学变化的主要区别是什么？如何判断物质是否发生化学反应？举例说明。
3、下列有关物质性质的描述中，哪些是指物理性质，哪些是指化学性质？为什么？
（1）酒精能燃烧。
（2）酒精能挥发。
（3）水变成水蒸气。
（4）以粮食为原料能酿酒。
（5）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。
（6）空气是没有颜色、没有气味的气体。
（7）铜的密度是8.9g/cm3，熔点是1083℃。
（8）石灰石（或大理石）遇到盐酸后会生成二氧化碳和水。
4、观察你身边的物质，如水、食盐、蔗糖、铜导线等，描述一下它们的性质和用途（可以查阅有关的资料）。
5、生活经验告诉我们，食物都有一定的保质期，决不能食用变质的食物。哪些现象可以帮助我们来判断食物已经变质了？举例说明。
课题2 化学是一门以实验为基础的科学
练习与应用 P16
1、根据蜡烛及其燃烧的探究，举例说明下列问题：哪些属于物理变化？哪些属于化学变化？哪些是关于物理性质的描述？哪些是关于化学性质的描述？
2、结合自己的体会，你认为化学中的探究需要哪些步骤（或环节）？
课题3 走进化学实验室
讨论 P19
量取液体时，如果视线没有与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，而是采用仰视或俯视的方法，将会对读数产生什么影响？
练习与应用 P23(看书完成）
1、写出下图所示化学仪器的名称。
2、下列图示实验操作中，正确的是（）
第2单元我们周围的空气
课题1 空气
练习与应用 P32
1、空气的成分以和为主，其中按体积计，约占空气体积的78％，约占空气体积的21％。
2、下列物质：①氧气；②人体呼出的气体；③液氮；④空气中0.03％的稀有气体；⑤二氧化碳；⑥洁净的空气。其中属于纯净物的是；属于混合物的是，请选出一种混合物并说明其中的成分
3、选择题。
（1）空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（）
A、氧气
B、氮气
C、二氧化碳
D、水蒸气
（2）下列物质中，属于纯净物的是（）
A、洁净的空气
B、汽水
C、液态氧
D、水泥砂浆
（3）臭氧主要分布在距地面10～50km的高空，它能吸收大部分紫外线，保护地球生物。臭氧属于（）
A、纯净物
B、混合物
C、氧气
D、稀有气体
4、列举4种存在于空气中的纯净物及其主要用途。
5、你一定去过车水马龙的城市街道和森林茂密的公园或野外，你在这两处呼吸时的感受是否一样？主要原因是什么？
6、你如何认识“空气是一种宝贵的资源“？
课题2 氧气
练习与应用 P36
1、验证一瓶无色气体是氧气的简单方法是
2、分别写出下列物质在氧气中燃烧的文字表达式。
硫
红磷
铁丝
3、选择题。
（1）下列关于氧气性质的描述，错误的是（）
A、在通常情况下，氧气是一种无色、无味的气体
B、氧气在低温、高压时能变味液体或固体
C、氧气极易溶于水
D、氧气是一种化学性质比较活泼的气体
（2）有一位同学书架去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是（）
A、氧气是无色无味的无毒气体
B、氧气可以燃烧
C、吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气
D、氧气可以支持燃烧
（3）下列说法中正确的是（）
A、木炭燃烧后生成黑色固体
B、铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
C、红磷在空气中部能燃烧
D、硫燃烧后生成有刺激性气味的气体
（4）物质的下列性质中，属于化学性质的是（）
A、颜色、状态
B、密度、硬度
C、氧化性、可燃性
D、熔点、沸点
（5）已知下列四个反应在一定条件下都能发生，其中属于化合反应的是（）
A、氧化汞汞+氧气
B、石灰石+盐酸氯化钙+二氧化碳+水
C、酒精+氧气水+二氧化碳
D、木炭+氧气二氧化碳
4、你家用什么燃料烧水做饭？燃烧过程中你能观察到什么现象？燃料燃烧是不是化学变化？为什么？
课题3 制取氧气
练习与应用 P41
1、填写下表，比较三个反应的异同。（在书本上完成此题）
2、选择题。
（1）下列反应属于分解反应的是（）
A、硫氧+气二氧化硫
B、石蜡+氧气二氧化碳水+
C、高锰酸钾锰酸钾二+氧化锰+氧气
D、铁氧+气四氧化三铁
（2）下列说法中不正确的是（）
A、在过氧化氢溶液的分解反应中，二氧化锰起催化作用
B、氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应
C、细铁丝在氧气里燃烧时，火星四射，生成黑色固体
D、用排水法可以收集不易溶于水的气体
（3）实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是（）
A、烧杯、玻璃棒
B、大试管、集气瓶
C、酒精灯、铁架台
D、导管、单孔塞
（4）下列有关催化剂的说法正确的是（）
A、在化学反应后其质量减少
B、在化学反应后其化学性质发生了变化
C、在化学反应后其质量增加
D、催化剂能改变化学反应速率
3、在做“物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧“的实验时，常常要在集气瓶里预先加少量水，试推测对不同物质来说，这样做的目的各是什么，是不是可以用少量细沙来代替水？
4、利用下列所示的仪器、药品（及其他必要物品）进行实验并探究。（对着课本完成此题）
（1）“把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中”与“把过氧化氢溶液缓慢加入盛有少量二氧化锰的试管中”的实验现象是否相同？哪种方法可以得到平稳的氧气流？
第三单元物质构成的奥秘
课题1 分子和原子
练习与应用P51
1、填空题（对着课本P51面完成）
2从分子的角度分析并解释下列问题
（1）水蒸发成为水蒸气，所占体积变大了。
（2）墙内开花墙外可以闻到花香。
（3）香水、汽油要密封保存。
（4）湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快。
（5）6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中。
（6）混合物与纯净物有什么不同？
3、选择题。
（1）下图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是（）（图形在P51
A、生成物一定是混合物
B、分子在化学变化中不可分
C、化学反应前后原子的种类不变
D、该反应既不是化合反应也不是分解反应
（2）下述说法中正确的是（）
A、空气是由空气分子组成的
B、空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起
C、空气中的氮气、氧气经混合，它们的化学性质都已改变
D、经过液化、蒸发从空气中得到氮气和氧气的过程，属于化学变化
4、试列举一些生活中或自然界中的事例，说明物质是由分子、原子等微观粒子构成的。
课题2 原子的结构
练习与应用 P57
1、填空题。
（1）构成物质的粒子有、和等。例如，氢气的构成粒子是，汞的构成粒子是，氯化钠的构成粒子是和。
（2）原子失去电子后，就带有电荷，成为离子；原子得到电子后，就带有电荷，成为离子。带电的原子叫做。
（3）右图（对照 P57的图）所示某原子的核电荷数为，核外有个电子层，第二层上有个电子，最外层上有个电子，在化学反应中该原子容易电子。
（4）金属的原子最外层电子数目一般4个，在化学反应中一般较易电子；非金属的原子最外层电子数目一般4个，在化学反应中一般较易电子；稀有气体的原子最外电子层有个电子（氦有个电子），这是一种相对稳定的结构。
（5）填写表中的空格。（对照P57完成）
2、选择题。
（1）原子核（）
A、由电子和质子构成
B、由质子和中子构成
C、由电子和中子构成
D、由质子、中子和电子构成（2）在原子里质子数等于（）
A、中子数
B、电子数
C、中子数和电子数之和
D、中子数和电子数之差（3）碳的相对原子质量是（）
A、12g
B、12
C、1.66x10/-27kg
D、1/12g
（4）核电荷数少于核外电子数的一定是（）
A、分子
B、原子
C、阳离子
D、阴离子
3、以氧原子为例回答问题：构成原子的粒子有哪几种？它们是怎样构成原子的？为什么整个原子不显电性？
4、从附录II中查出氮、硫、氯、钙的相对原子质量（保留小数点后一位）。
5、从附录II中查出钠、镁、铝的相对原子质量。根据所查数据，比较相同质量的钠、镁、铝三种金属，哪一种所含的原子最多？哪一种所含的原子最少？为什么？
6、碳12原子的质量为1.993x10/-26kg，一种铁原子的质量为
9.288x10/-26kg,计算该铁原子的相对原子质量（保留小数点后一位）
课题3 元素
练习与应用 P65
1、填空题。
（1）写出下列符号的意义：
O表示、
2H表示
（2）分析下列各组物质的元素组成，将每组中相同元素的名称、符号、原子序数和相对原子质量填入括号内。（对着课本 P65完成）
2、选择题。
（1）地壳中含量最多的元素是（）
A、Si
B、Fe
C、Al
D、O
（2）不同种元素最本质的区别是（）
A、质子数不同
B、中子数不
C、相对原子质量不同
D、中子数与核外电子数之和不同
（3）下列说法正确的是（）
A、氯化氢是由氢、氯两种元素组成的
B、氯化氢是由氢气和氯气混合而成的
C、氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的
D、一个氯化氢分子是由两个氢元素和一个氯元素组成的
（4）与元素的化学性质关系最密切的是（）
A、元素的相对原子质量
B、元素的核电荷数
C、原子的核外电子数
D、原子的最外层电子数
（5）稀土元素是一类有重要用途的资源。铈（Ce）是一种常见的稀土元素，下列有关说法中错误的是（
A、铈的原子序数是58
B、铈属于非金属元素
C、铈原子中的质子数为58
D、铈的相对原子质量是140.1
3、写出氮、氯、硫、磷、锰、铜、金的元素符号。
4、写出He、F、Si、K、Ag、Hg的元素名称。
5、将下列写错的元素符号加以改正：铜CU，锌ZN，银AG，氯cl，钙cA
第四单元自然界的水
课题1 爱护水资源
练习与应用 P73
2、水是一切生物体的最基本组成成分。
（1）植物体内都含有水，试设计实验加以验证。
（2）人每天都要补充一定量的水以维持体内水分的平衡。一个成年人在下述情况下需要补充多少水？
①每天吃含水约750mL的食物，并通过氧化食物产生约350mL水。
②每天以尿、汗、呼气和大便等形式排出体外的水分别约为1700mL、500mL、400mL和150mL.
3、下图是我国“国家节水标志”。谈谈你对该标志的理解以及由此获得的启示。（对照课本 P73完成）
4、如果一只用坏的水龙头每秒钟滴一滴水，假设平均每20滴水为1mL，试计算这只坏的水龙头一昼夜漏水的体积。从中你得到什么启示？
5、最近一个月你家的用水量是多少？设想还有哪些环节可以采取节水措施，提出具体建议并动员全家人共同实施；下个月再查一下水表，并计算出你家的节水成果。
6、请通过互联网了解历年世界水日和中国水周的宣传主题，并将近三年的相应宣传主题填入下表。（对照课本 P73完成）
课题2 水的净化
练习与应用 P78
1、填空题。
（1）明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以悬浮于水中的杂质，使之从水中出来。
（2）易生成水垢的水中含可溶性钙、镁化合物较多，叫做水，这种水可以通过物理或化学方法转化成含可溶性钙、镁化合物较少的水。
（3）对于静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作，只能去除不溶性杂质的是；单一操作相对净化程度较高的是；可以降低水的硬度的是；综合运用沉淀、过滤、蒸馏几项操作净水效果更好，其先后顺序是。
2、下列关于过滤操作的叙述不正确的是（）
A、滤纸的边缘要低于漏斗口
B、液面不要低于滤纸的边缘
C、玻璃棒要靠在三层滤纸的一边
D、漏斗下端的管口要仅靠烧杯的内壁
课题3 水的组成
练习与应用 P82
1、水在自然界中一几种状态存在，根据你以往的知识，填写下表（对照课本 P82完成）。
2、在电解水的实验中，两电级相连接的玻璃管上方产生的气体是和
二者的体积比约为，这个实验证明了水由
该反应的化学方程式为
3、下列各图（对着课本P82完成）中?和?分别表示两种不同的元素
的原子，则期中表示混合物的是，表示纯净物的是，表示单质的是，表示化合物的是。
4、将下列物质分别按混合物，纯净物；单质，化合物，氧化物分类。（1）空气（2）氧气（3）水蒸气（4）二氧化碳（5）高锰酸钾
（6）铁粉（7）氮气（8）氧化铁属于混合物
纯净物单质化合物
氧化物。
5、判断下列说法是否正确，并说明理由。
（1）自然界的物质都是以化合物的形式存在的。
（2）水是有氢元素和氧元素组成的化合物。
（3）冰块与水混合得到混合物。
（4）电解水的反应属于分解反应。
（5）凡是含氧元素的物质都是氧化物。
课题4 化学式与化合价
练习与应用 P88
1、用元素符号或化学式填空。
（1）4个二氧化碳分子（2)3个钾原子
（3)8个二氧化氮分子（4）7个氮原子
（5）1个氢分子
2、选择题。
（1）2N2表示（）
A、4个氮原子
B、2个氮分子
C、4个氮分子
D、2个氮原子
（2）SO2的读法是（）
A、氧化硫
B、二氧化硫
C、硫化氧
D、硫化二氧
（3）五氧化二氮的化学式是（）
A、5O2N
B、O5N2
C、N2O5
D、2N5O
（4）某工地发生多人食物中毒，经化验为误食工业用盐亚硝酸钠（NaNO2）所致。NaNO2中氮元素的化合价是（）
A、＋2
B、＋3
C、＋4
D、＋5
（5）市售加碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO3），在碘酸钾中碘元素的质量分数是（）
A、59.3％
B、69.8％
C、64.1％
D、68.5％
（6）维生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。下列关于维生素C的说法中错误的是（）。
A、维生素C中C、H、O三种元素的质量比为9:1:12
B、1个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成
C、维生素C的相对分子质量为174
D、维生素C中的氢元素的质量分数为4.5％
3、下列化合物中，氧为-2价，氯为-1价，判断化合物里其他元素的化合价：SO2，Na2O，CaCl2，AgCl，WO3（W的原子序数为74，其名称可从元素周期表中查知）。
4、计算下列化合物中氮元素的化合价。
（1）一氧化氮（NO）（2）二氧化氮（NO2）
（3）硝酸（HNO3）（4）氨（NH3）
5、已知下列元素在氧化物中的化合价，写出它们氧化物的化学式。（提示：元素符号上方的数字是化合价。）（对照练习与应用 P88完成）
6、已知下列元素在氯化物中的化合价，写出它们氯化物的化学式。（提示：在氯化物中氯的化合价是-1。）（对照练习与应用 P88完成）
7、N（NO2）3是科学家2011年发现的一种新型火箭燃料，试计算：
（1）N（NO2）3的相对分子质量
（2）N（NO2）3中氮元素和氧元素的质量比
（3）N（NO2）3中氮元素的质量分数
8、某地1000kg化肥的市场价格如下：CO(NH2)21080元，NH4NO3810元，NH4HCO3（碳酸氢铵）330元。分别用10000元采购上述化肥，则够得化肥中含氮元素最多的是哪一种？
第五单元化学方程式
课题1 质量守恒定律
练习与应用 P98
1、硫在氧气中燃烧的化学方程式是：，这个式子不仅表明了反应物是，生成物是，反应条件是，还表示了参与反应的各物质之间的质量关系，即在点燃条件下，每份质量的硫与份质量的氧气恰好完全反应生成份质量的二氧化硫。
2、选择题。
（1）化学反应前后肯定没有变化的是（）
①原子数目②分子数目③元素种类④物质种类⑤原子种类⑥物质的总质量
A、①④⑥
B、①③⑤⑥
C、①②⑥
D、②③⑤
（2）根据化学方程式不能获得的信息是（）
A、该反应中的反应物和生成物
B、各反应物和生成物的质量比
C、反应发生所需要的条件
D、化学反应的快慢
（3）现将10gA和足量B混合加热，A与B发生化学反应，10gA完全反应后生成8gC和4gD，则参加反应的A与B的质量比是（）
A、1:1
B、2:1
C、4:1
D、5:1
（4）植物的光合作用可表示为：二氧化碳+水淀粉+氧气。根据以上信息，下列关于淀粉组成的说法中正确的是（）
A、只含碳、氢元素
B、含有碳、氧、氢三种元素
C、含有碳、氢元素，可能含有氧元素
D、无法确定
3、根据质量守恒定律解释下列现象：
（1）铜粉在空气中加热后，生成物的质量比原来铜粉的质量增大；
（2）纸在空气中燃烧后化为灰烬，灰烬的质量比纸的质量减小；
（3）高锰酸钾受热分解后，剩余固体的质量比原反应物的质量减小。
4、判断下列说法是否正确，并改正错误的说法。
（1）物质在空气中加热发生反应后，生成物的总质量必定等于反应物的总质量。
（2）蜡烛燃烧后质量减小，说明质量守恒定律不是普遍规律。
（3）细铁丝在氧气中燃烧后，生成物的质量比细铁丝的质量大，因此这个反应不遵守质量守恒定律。
课题2 如何正确书写化学方程式
练习与应用 P101
1、书写下列反应的化学方程式。
（1）水通直流电生成氢气和氧气
（2）镁带在氧气中燃烧
2、配平下列化学方程式。（对照课本练习与应用 P101完成）
（1）（2）（3）（4）
3、白色固体粉末氯酸钾（KClO3），在二氧化锰（MnO2）作催化剂并加热的条件下能较快地分解生成氯化钾和氧气，试写出该反应的化学方程式。
4、下列化学方程式书写是否正确？如不正确，说明原因。（对照课本练习与应用 P101完成）
（1）氧化汞加热分解
（2）硫在氧气中燃烧
（3）过氧化氢在二氧化锰催化下分解
5、某纯净物X在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为
试推测X的化学式
课题3 利用化学方程式的简单计算
练习与应用 P103
1、选择题。
（1）4g氧气可与（）g氢气完全反应生成水。
A、1
B、0.5
C、2
D、4
（2）铝在氧气中燃烧生成氧化铝。在这个反应中，铝、氧气、氧化铝的质量比是（）
A、27:32:102
B、27:24:43
C、4:3:2
D、108:96:204
（3）质量相同的下列四种物质，完全分解后制得氧气质量最多的是（）
A、H2O2
B、KMnO4
C、KClO3
D、H2O
2、某工厂需要100g氧气做原料。若用电解水的方法制取这些氧气，消耗水的质量是多少？同时可以得到的氢气的质量是多少？
3、锌与盐酸（HCl）反应生成氢气和氯化锌。实验室里用6.5g锌与足量盐酸反应，可制得氢气和氯化锌的质量各是多少？
第六单元碳和碳的氧化物
课题1 金刚石、石墨和C60
练习与应用 P112
1、金刚石、石墨和C60都是由元素组成的单质。
2、根据下列物质的性质，写出其对应的一种或几种用途：
（1）金刚石的硬度很大
（2）石墨的导电性能好
（3）活性炭的吸附性强
（4）单质碳具有还原性
（5）常温下碳的化学性质不活泼
（6）碳燃烧时放出大量的热
3、金刚石、石墨和C60的化学性质相似，物理性质却有很大差异。其原因是（）
A、构成它们的原子大小不同
B、构成它们的原子数目不同
C、金刚石、石墨和C60有不同种原子构成
D、金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同
4、铅笔芯是用不同比率的石墨和粘土粉末混合而成的，为什么铅笔芯在纸上画过后会留下黑色痕迹？
5、在书写具有保存价值的档案时，规定应使用碳素墨水，为什么？
6、写出碳在高温时还原氧化铜的化学方程式，并计算要使80g氧化铜完全还原，需要碳的质量至少是多少？
课题2 二氧化碳只缺的研究
练习与运用P116
1、实验室里制取二氧化碳的反应原理收集二氧化碳的方法是，因为
检验二氧化碳的方法是
用集气瓶收集二氧化碳是，证明是否收集满的方法是
2、右图所示实验室制取二氧化碳的装置有哪些错误？为什么？（对照练习与运用P116的图完成）
3、写出下列物质间转化的化学方程式。其中，那些属于化合反应？哪些属于分解反应？（对照练习与运用P116的图完成）
④
4、列举你所知道的能生成二氧化碳的反应，能用化学方程式表示的，写出化学方程式。然后与同学们讨论这些反应能否用于实验室制取二氧化碳，并说明理由。（对照练习与运用P116的表格完成）
5、实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀硫酸，以及下列仪器：（对照练习与运用P116的图完成）
（1）利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳，你选择的仪器是（填序号），药品是反应的化学方程式为
（2）若补充一种仪器（填仪器名称），再利用上述仪器和药品还可以制取氧气，你选择的仪器是（填序号），药品是，反应的化学方程式为
6、足量盐酸与250g碳酸钙反应，生成二氧化碳的质量是多少？
课题3 二氧化碳和一氧化碳
练习与应用 P123
1、选择氧气、一氧化碳或二氧化碳填空，并写出有关反应的化学方程式：
（1）能使带火星的木条复燃的是（2）能用于灭火的是
（3）属于有毒气体的是
（4）绿色植物进行光合作用吸收的是，释放的是；
（5）能在空气中燃烧的是，反应的化学方程式是
（6）能使澄清石灰水变浑浊的是，反应的化学方程式是
（7）能使紫色石蕊溶液变成红色的是，它与水反应的化学方程式是
（8）能使氧化铜还原成铜的是，反应的化学方程式是
（9）干冰是
2、吸烟对人体有害。燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体，它是。
3、影视舞台上经常见到云雾缭绕，使人如入仙境的景象。产生这种景象可用的物质是。
4、设计实验证明二氧化碳的有关性质，完成下列表格（文字或图示均可）。（对照练习与运用P123的表格完成）
5、有人说在煤炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒。这种说法对吗？为什么？
6、长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体。这层白色固体是怎样形成的？主要成分是什么？石灰水用完以后，如何除去瓶壁上的白色固体？写出有关反应的化学方程式。
7、在牙膏中，常用轻质碳酸钙粉末作摩擦剂。人们通常用下列方法生产轻质碳酸钙：将石灰石煅烧制得氧化钙，再将氧化钙加水制成石灰乳[主要成分是]，然后将净化后的石灰乳与二氧化碳作用得到碳酸钙。试用化学方程式表示上述反应的原理。
8、某石灰水中含有氢氧化钙1.48g，要使该石灰水中的氢氧化钙全部转化为碳酸钙沉淀，至少需要二氧化碳的质量是多少？
第七单元燃料及其应用
课题1 燃烧和灭火
练习与应用 P135
1、消防队员用高压水枪灭火，此措施依据的灭火原理是什么？
2、用扇子扇煤炉火焰，为什么越扇越旺？而用扇子扇蜡烛火焰，为什么一扇就灭？
3、在生煤火炉时，可点燃木柴（劈柴）来引燃煤？你能解释这是为什么吗？
4、室内起火时，如果打开门窗，火反而会烧得更旺，为什么？
5、请你用化学知识解释成语“釜底抽薪”“钻木取火”“火上浇油”。
6、发生下列情况时，应采用什么方法灭火？说明理由：
（1）做实验时，不慎碰到酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来；
（2）由于吸烟，不慎引燃被褥；
（3）由于电线老化短路而起火；
（4）炒菜时油锅着火；
（5）图书馆内图书起火
课题2 燃料的合理利用与开发
练习与应用 P147
1、选择题。
（1）造成酸雨的主要物质是（）
A、甲烷和一氧化碳
B、二氧化硫和一氧化碳
C、一氧化碳和二氧化碳
D、二氧化硫和二氧化氮
（2）下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是（）
A、氧气
B、氮气
C、甲烷
D、二氧化碳
（3）从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是（）
A、氢气
B、天然气
C、酒精
D、汽油
（4）造成煤气中毒的物质是（）
A、一氧化碳
B、甲烷
C、二氧化碳
D、二氧化硫
（5）下列关于石油的叙述不正确的是（）
A、石油是一种化工产品
B、石油是一种混合物
C、可利用石油产品发电
D、将石油分馏可得到多种产品
（6）下列叙述中正确的是（）
A、化学反应过程中都会发生放热现象
B、在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量
C、化学反应伴随着能量变化
D、人类利用的能量都是通过化学反应获得的
2、汽车、轮船使用的燃料有。埋于海底将来可能会替代化石燃料的新能源是。
3、资料显示，北方某些地区的冬天的空气中二氧化硫增多，这是为什么？应采取什么措施？
4、甲烷和乙醇的燃烧产物都是二氧化碳和水，是否可以由此证明甲烷和乙醇都是由碳元素和氢元素组成的碳氢化合物，为什么？
5、为防止燃气泄漏造成危险，可在家中安装报警器。根据你家中的需要和使用燃料的情况，确定报警器应安装在什么位置（参考下图所示，并可查阅相关资料）。
6、煤矿的矿井里常伴生含有甲烷的煤层气。你认为煤矿应采取什么安全错误？应在哪些地方、张贴怎样的安全标志？
7、有3瓶无色、无气味的气体A、B、C，它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种。点燃每种气体，用干燥的冷烧杯罩在火焰上方，在B、C火焰上方的烧杯壁上有水滴出现，而在A火焰上方的烧杯壁上没有水滴。燃烧后分别向烧杯中注入澄清的石灰水，振荡，A、B烧杯内的石灰水变浑浊，C烧杯内没有变化。试推断A、B、C分别是什么气体，写出有关反应的化学方程式。
8、重复燃烧1kg天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如下图（左）所示，则燃烧产生的气体更易导致酸雨；燃烧对环境影响较小。
9、有位化学教师取用生石灰时，发现装满生石灰的塑料试剂瓶已经膨胀破裂，你能解释这是为什么吗？如果用其中的生石灰做与水反应的实验，会感觉到明显的放热现象吗？
2016年1月12日晚22:05分整理完毕
人教版九年级化学上册单元测试题全套（含答案） 第一单元《走进化学世界》单元测试卷 一、单选题(共15小题) 1.化学变化的本质特征是() A．发光发热B．有颜色的变化C．有其他物质生成D．有气体、沉淀产生 2.下列使用酒精灯的操作方法中，错误的是（） A．向酒精灯中添加酒精，不超过酒精灯容积的2／3 B．熄灭酒精灯，一般用嘴吹熄C．不能向燃着的酒精灯里添加酒精D．酒精灯不用时盖上灯帽 3.小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。他的下列做法不正确的是（） A．反复实验，并观察是否有相同现象B．认为与本次实验无关，不予理睬C．查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分D．向老师请教生成黑色物质的原因 4.小梅家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色花，现在却开出了紫花，有人认为这是土壤中缺水引起的，但小梅经过一段时间补充水分后，还是开紫花。这说明实验结果与原来的假说是不符合的，最好的处理方法是（） A．实验不成功，停止探究 B．修改实验过程，使之与假说相符C．修改结果，使之与假说相符D．修改假说，重新实验 5.下列属于物理变化的是（） A．钢铁生锈B．风力发电C．光合作用D．牛奶变质 6.下列物质的用途中，利用其物理性质的是（） A．用镁粉制作照明弹 B．液氢常用作航天飞机的燃料C．烧木材取暖 D．金刚石用来切割玻璃 7.胶头滴管在使用过程中不能平放或者倒置的原因是（） A．防止试剂腐蚀胶管B．防止试剂腐蚀皮肤C．防止试剂挥发D．防止液体流出 8.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是（） A．野火烧不尽，春风吹又生 B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C．只要工夫深，铁杵磨成针 D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 9.设计实验：在蜡烛火焰上方罩上一个冷而干燥的烧杯，观察烧杯壁上的现象；再将烧杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振荡，观察现象。对上述实验设计思路的描述有以下几点： ①将烧杯罩在火焰上方有利于燃烧产物的汇集；②用冷的烧杯可使变化过程中产生的水迅速凝结； ③将烧杯迅速倒置可避免产生的气体向空气中散逸；④振荡有利于产生的气体与石灰水充分接触。对描述的认识正确的是（） A．①②正确③④错误B．③④正确①②错误C．①②③正确④错误D．①②③④都正确 10.下列关于化学变化和物理变化的几种说法中，正确的是（） A．在物理变化过程中一定有化学变化 B．化学变化就是生成了新物质的变化，反之则为物理变化C．物理变化和化学变化不会同时发生 D．不加热就发生的变化一定是物理变化，需要加热发生的变化才是化学变化 11.下列有关纸的性质描述中，属于化学性质的是() A．白色B．难溶于水C．可燃性D．易撕碎 12.实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是() A．A B．B
九年级化学上期末填空、推断、计算精选 1.用化学符号填空: (1)金属银_＿__； (2)保持氧气化学性质的最小粒子_＿_ _； （３)3个氮气分子； (4)标出二氧化硫中硫元素的化合价。 2.水是我们生活中不可缺少的物质. （1）生活中常用来区分硬水和软水. (２）生活中，常用的方法降低水硬度． (３）活性炭常用于净水,其作用是和过滤水中的杂质.(填一种净水方法） (4)电解水实验如图所示，a 气体是（填名称)，电解水的化学方程式为 . (5)打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来,这些说明气体在水中的溶解度随的减小而减小． (6)餐具上的油污可以用加入水的洗涤剂洗掉，这是由于洗涤剂有功能． 3.(7分）用化学的知识解释生活中的现象: (１）加热冷水尚未达到沸点，水中常有气泡,气泡的物质主要是． （2)喝了汽水后常常会打嗝,与（填一种物质）有关． （3）铝表面有所以有很好的抗腐蚀性；铁 锈，所以铁制品生锈后可以全部锈蚀，所以铁质车圈一旦发生生锈应. (4）装满生石灰的塑料瓶容易膨胀破裂，原因是. （5）家用燃气加入有难闻的气味的气体,目的是．4．如图所示，Ａ、B、Ｃ、D是四种粒子的结构示意图．请回答下列问题： （1）x= ． （2）四种粒子中属于同种元素的粒子是（填字母). （3）A、B元素化学性质相似,其原因是相同. (4）地壳中含量最多的金属元素与B元素形成的化合物的化学式为． ５．如图为“一氧化碳与氧化铁反应”的实验装置.该反应利用CO的还原性,将Fe2Ｏ3中的铁还原出来. (1）Ａ装置内反应的化学方程式 为. (2)该实验有一个不足之处,改进的方法 是. (３)B装置内发生反应的化学方程式 为．
初三化学上册单元测试 题 集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
一、选择题 1．为了预防缺铁性贫血，人体必须保证足够的铁的摄入。这里的“铁”指的是 A ．铁单质 B ．铁元素 C ．氢氧化铁 D ．氧化铁 2．下列化合物中，R 元素的化合价为＋6价的是 A ．H 2R B ．RO 3 C ．RO 2 D ．H 2RO 3 3．原子的质子数不等于： A 、核电荷数 B 、中子数 C 、原子序数 D 、核外电子数 4．已知一个铁原子的质量是9.227×10-26kg ，一个碳原子的质量是1.993×10-26 kg ，则铁的相对原子质量是： A 、56 B 、9.227×10-26kg C 、1.993×10-26kg D 、56g 5．在MgO 中，镁元素和氧元素的质量比是 A ．3∶2 B ．2∶3 C ．3∶4 D ．4∶3 6．下列叙述错误．． 的是 A ．H 2O 表示水由氢气和氧元素组成 B ．如右图所示，该原子核外的最外电子层上有7个电子 C ．2N 表示2个氮原子 D ．P 表示磷元素 7．已知金属元素M （只有一种化合价）氧化物的化学式为M 2O ，则它的氯化物的化学式 A ．MCl 2 B ．MCl 3 C ．M 2Cl 3 D ．MCl 8．硒（Se ）是一种非金属元素，饮用含适量硒的矿泉水有益于人体健康。已知 硒的原子核内有34个质子，45个中子，则硒原子的核电荷数为 A ．11 B ．34 C ．45 D ．79 9．地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素组成的化合物的化学式是： A 、Al 2O 3 B 、SiO 2 C 、CaO D 、Fe 2O 3 10．一种元素与另一种元素的本质区别是 A ．相对原子质量 B ．中子数 C ．质子数 D ．电子数 11.某物质只含有一种元素，则该物质 A ．一定是单质 B ．一定是混合物 C ．一定是纯净物 D ．一定不是化合物 12.某元素的原子结构示意图为 下列关于该元素的说法错误的是 A ．它的阳离子带三个单位的正电荷 B ．它的阳离子有10个质子 C ．它是一种金属元素 D ．它的原子核外有13个电子 13.分子是构成物质的粒子之一，而构成分子的粒子则是 A ．中子 B ．电子 C ．原子 D ．原子核 14.火箭的主要燃料是偏二甲肼（化学式为C 2H 8N 2）。下列有关偏二甲肼组成的叙述是
章末测试(二) [范围：第二章时间：30分钟分值：100分] 一、选择题(每题5分，共40分) 1. 汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10 ms内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是( ) A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳 2. 下列物质中属于纯净物的是( ) A．海水 B．糖水 C．冰水 D．泥水 3．在元素周期表中，硫元素的信息如图Z－2－1所示，下列从图中获得的信息不正确的是( ) 图Z－2－1 A．在硫原子的核外电子排布中a＝2，b＝8 B．硫原子在化学反应中易获得2个电子生成S2－ C．硫原子中，质子数＝电子数＝16 D．一个硫原子的相对原子质量是32.06 g 4．[上海中考] 雾霾是一种大气污染现象，下列不属于雾霾治理措施的是( ) A．植树绿化，美化环境 B．提倡绿色出行，发展公共交通 C．外出时佩戴防雾霾口罩 D．减少燃煤发电，增加太阳能发电 5．建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是( ) A．水的三态变化——分子的间隔和排列方式发生了改变 B．闻到远处饭菜的香味——分子在不断地运动 C．水通电分解——分子在化学变化中可以再分
D．夏天钢轨之间的缝隙变小——原子受热时体积变大 6．[威海中考] 对构成物质的分子、原子和离子的认识，下列说法正确的是( ) A．构成分子的原子能保持该物质的化学性质 B．原子得失电子变成离子后，元素的种类发生了改变 C．两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比 D．离子之间存在着相互作用，分子之间没有相互作用 7．结合图Z－2－2分析，下列说法错误的是( ) 图Z－2－2 A．氧原子的核电荷数为8 B．硅原子属于金属元素 C．铝原子在化学反应中易失去电子形成Al3＋ D．铁的相对原子质量为55.85 8．暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等，发热剂能代替红磷测定空气中氧气的含量(装置如图2－Z－3)。以下对此改进实验的叙述，错误的是( ) 图Z－2－3 A．此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气 B．实验前一定要检查装置的气密性 C．此实验中发热剂的多少不影响测量结果 D．此实验测出氧气的体积分数约是18.3% 二、填空题(共42分) 9．(8分)现有①氮气、②氧气、③稀有气体、④二氧化碳四种物质，请按要求用序号填空。 (1)约占空气总体积21%的气体是
最新人教版九年级化学上册单元测试题全套含答案 九上化学第一单元检测题(RJ) (时间：90分钟 满分：100分) 第Ⅰ卷 选择题(共45分) 一、选择题(本大题共20个小题，其中第1～15小题，每小题2分，第16～20小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意，多选、错选或不选均不得分) 1．下列内容都属于化学研究的主要内容的是( D ) ①物质的组成和结构 ②物质的性质和变化规律 ③物体的运动规律 ④生物体生命的活动规律 ⑤物质的制取和用途 A ．②④ B ．③④ C ．①③ D ．①②⑤ 2．人类认识化学经历了漫长的过程。下列物质的出现过程正确的顺序是( A ) ①火 ②青铜器 ③火药 ④纳米材料 A ．①②③④ B ．①③②④ C ．②③④① D ．④③②① 3．1元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是由铁制成的。在讨论时，有同学提出：“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的( A ) A ．设计实验 B ．假设 C ．观察 D ．得出结论 4．成语是中华民族语言的瑰宝。下列成语中蕴含着化学变化的是( B ) A ．木已成舟 B ．火上浇油 C ．量体裁衣 D ．滴水成冰 5．下列物质的用途，主要利用物理性质的是( C ) A ．乙醇可作燃料 B ．氮气用作保护气 C ．金刚石用于制玻璃刀 D ．氧气用于炼钢 6．胆矾是一种蓝色晶体，化学式是CuSO 4·5H 2O ，胆矾受热时易失去结晶水，成为白色的无水CuSO 4；在工业上精炼铜、镀铜中都要应用胆矾。上述对胆矾的描述中，没有涉及到的是( A ) A ．制法 B ．物理性质 C ．化学性质 D ．用途 7．下列酒精灯的使用方法正确的是( D ) A ．用嘴吹灭燃着的酒精灯 B ．用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯 C ．向燃着的酒精灯里添加酒精 D ．万一洒出的酒精在桌面燃烧，用湿布盖灭 8．下列实验操作中正确的是( C ) A ．称量药品时，将药品放在托盘天平的右盘 B ．用量筒量取液体时俯视读数 C ．滴加液体时，滴管不能伸入试管内 D ．用后的药匙没有擦拭就去取另一种药品 9．给试管里的液体加热时，不正确的操作是( D ) A ．试管与桌面成45°角 B ．酒精灯中的酒精不超过容积的2/3 C ．加热时要先进行预热 D ．试管夹夹在试管的中下部 10．下列实验操作中正确的是( A ) A ．给试管里的液体加热时，液体的体积不能超过试管容积的1 3 B ．取用块状固体时可直接用手拿 C ．加热后的试管应立即用冷水冲洗
第二单元我们周围的空气 (考试时间为45分钟，试卷满分为100分) 一、选择题(每小题只有1个选项符合题意，每小题3分，共33分) 1．空气是一种宝贵的资源，空气中体积分数约占21%的是()。 A．二氧化碳B．氮气C．氧气D．稀有气体2．下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是()。 A．净化后的空气、五氧化二磷 B．水银、澄清石灰水 C．生锈的铁钉、高锰酸钾充分加热后的剩余固体 D．锰酸钾、液氮 3．下列关于空气中各组成成分的说法中，正确的是()。 A．空气中的氧气只有点燃条件下才能发生化学反应 B．空气中的二氧化碳不同于人体呼出的二氧化碳 C．空气中的氮气可作为生产氮肥的原料 D．空气中的稀有气体没有任何使用价值 4．有些人进入高原地区会有高原反应，吸氧是克服高原反应的方法之一，吸氧可以克服高原反应的原因是()。 A．氧气可供给呼吸B．氧气可以燃烧 C．氧气可以支持燃烧D．氧气是无色无味的无毒气体 5．下列变化中，不属于缓慢氧化的是()。 A．酿酒B．钢铁生锈C．木炭燃烧D．食物腐败6．“神舟八号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气，而NiFe2O4的质量和化学性质都不变。则NiFe2O4在该过程中是()。 A．反应物B．生成物C．催化剂D．消毒剂 7．下列关于实验室用高锰酸钾制取氧气的说法中，正确的是()。 A．发生装置选用长颈漏斗和锥形瓶B．反应不需要加热 C．实验时先检查装置的气密性D．验满时将带火星的木条伸入集气瓶中8．如下图所示依次是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置。其中不正确的是()。
A B C D 9．实验室制取气体选择收集方法时，在下列性质中，必须考虑的是()。 ①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否与水反应。 A．①②③B．②③④C．③④⑤D．②③⑤ 10．如右图所示，当过氧化氢溶液逐滴滴下时，观察 到的现象是()。 A．气球胀大，红墨水左移 B．气球缩小，红墨水右移 C．气球胀大，红墨水右移 D．气球缩小，红墨水左移 11．为寻找常温下能加速过氧化氢分解的物质，并通过实验比较它们的效果，设计了如下图所示的实验，在四组对比实验中，效果最差的是()。 (第一组)(第二组)(第三组)(第四组) A．第一组同时实验，观察比较反应过程中两个气球体积的变化 B．第二组同时实验，观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢 C．第三组分两次实验，看木条是否能复燃 D．第四组分两次实验，比较收集一定体积的气体所需要的时间 二、填空题(共47分) 12．有A、B、C、D 四种物质。①A是无色气体，能使带火星的木条复燃；②B为暗红色粉末，在空气中能剧烈燃烧产生大量白烟；③C能在A中燃烧发出蓝紫色火焰；④某银白色金属在A中能剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体D。据此完成下列空白：
人教九年级化学上册期末综合测试题 班级姓名座号 时间60分钟满分100分 可能用到的相对原子质量：H－1；C－12；O－16；Cu－64。 一、选择题（每题2分，共40分） 1、下列物质属于混合物的是（） A．高锰酸钾B．液氧C．空气D．水 2、下列诗句包含化学变化的是（） A．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。(《石灰吟》) B．欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。(《行路难》) C．气蒸云梦泽，波撼岳阳城。(《望洞庭湖赠张丞相》) D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(《白雪歌送武判官归京》 3、地壳中含量最多的非金属元素和含量最多的金属元素与空气中含量最多的元素组成化合物的化学式是（） A．SiO2B．Al(NO3)3C．Al2O3D．Fe3O4 4、下列说法不正确的是 A．相同核电荷数的微粒不一定是同种元素B．含氧的化合物不一定都是氧化物 C．由同种元素组成的物质一定是单质D．原子核内不一定都有中子 5、下列实验操作“先”，“后”顺序不正确的是（） A．实验室制氧气结束时，先移导管，后熄灭酒精灯 B．点燃甲烷前，要先检验其纯度，而后才能点燃 C．做CO还原氧化铜结束时，先停止通CO，后熄灭酒精灯 D．做气体制备实验时，先检查装置的气密性，后装药品 6、下列各组微粒中，能相互结合成AB2型的一组微粒是（） A．Mg2＋和Cl－B．Na＋和S2－C．Ca2＋和O2－D．Al3＋和SO42－ 7、小明同学的学习档案中,对下列符号中“3”所表示的含义有如下记载，其中错误的是（） A．3H2O中的“3”表示三个水分子 B．SO3中的“3”表示一个三氧化硫分子中含有三个氧原子 C．3C中的“3”表示三个碳原子 D．Al3+中的“3”表示铝元素的化合价为+3价 8、有人通过闻茶的方法就能判断出茶的产地，人们能够闻到茶香的原因是（） A．分子间有间隔B．分子在不断地运动 C．分子的质量和体积都很小D．分子是由原子构成的 9、2006年5月15日国家食品、药品都督管理局通报了查处齐齐哈尔第二制药有限公司假药案的情况。“齐二药”违反规定，购入工业用“二甘醇”（化学式为C4H10O3）代替医用丙二醇（化学式为C3H8O2）为辅料，用于“亮菌甲素”注射液的生产，导致病人肾功能急性衰竭，造成多人死亡。下列有关说法正确的是（） A．丙二醇和二甘醇物理性质、化学性质完全相同 B．丙二醇中碳、氢、氧元素的质量比为3：8：2 C．二甘醇的相对分子质量为106 D．丙二醇中氧元素质量分数大于二甘醇 10、下列现象中不能表明分子无规则运动的是（） A．“SARS”病毒可通过“飞沫”传播
漭水中学2016-2017年上学期九月份化学月考试卷 考试时间：90分钟总分：100分 考场号：考号：班级：姓名：得分： 一、选择题：（每小题只有一个正确选项符合题意，每题2分，共30分） 1、下列成语中，一定包含有化学变化的是（） A．木已成舟 B．花香四溢 C．烛炬成灰 D．滴水成冰2、关于“绿色化学”特点概述错误的是( ) A．采用无毒无害的原料，生产有利环保、人体健康、安全的产品。 B．在无毒、无害的条件下反应，减少废物向环境排放。 C．充分利用能源、资源，提高原子利用率、使原料的原子都成为产品。 D．充分利用绿色原料进行化工生产，产出绿颜色产品。 3、下列变化中，不属于缓慢氧化的是：（ A．牛奶变酸B．钢铁生锈 C．镁条在空气中燃烧D．农家肥料腐熟 4、随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心，空气质量日益受到人们的关注。下 列物质中，未计入监测空气污染指数项目的是（） A．氮气 B．二氧化硫 C．一氧化碳 D．可吸入颗粒物 5、下列有关催化剂的说法中错误的是( ) A.催化剂就是二氧化锰 B.催化剂能改变其他物质的化学反应速度 C.在化学反应前后催化剂的质量没有改变 D.在化学反应前后催化剂的化学性质没有改变 6、对滴管正确使用方法叙述错误的是( ) A．滴瓶上的滴管专用，取用试剂后不要洗涤立即放回原位。 B．非专用滴管可连续在不同试剂瓶中吸液。 C．滴管吸液后，不要平放和倒置，不得放在桌上或它处。 D．用滴管向试管中滴加试剂时，滴管要悬空，不得伸入试管或与试管壁接触。
7、下列药品图标中，属腐蚀品的是( ) A B C D 8、实验室里取8mL） ①带铁夹的铁架台②10mL量筒③100mL量筒④酒精灯 ⑤石棉网⑥试管⑦试管夹⑧胶头滴管 A B C D 9、如下图所示，王欢同学操作正确的是( ) 10、物质进行分类是学习化学的一种方法。“冰红茶”“雪碧饮料”“生理盐水” 和“矿泉水”均属于（） A. 纯净物 B.混合物 C . 氧化物 D . 无法判断 11、下列物质的性质中，属于化学性质的是（） A.酒精能挥发 B.甲烷密度小于空气 C.汽油能燃烧 D.氯化氢气体极易溶于水 12、实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤: a将高锰酸钾装入试管, 用带导 管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上; b检查装置的气密性; c 点燃酒精灯给试管加热; d 用排水法收集氧气; e 熄灭酒精灯; f 将导气管从水中取出. 正确的操作顺序是( ) A. bacdfe B. abcdef C. bacdef D.abcdfe 13、小强用托盘天平称量5.1 g食盐时(1 g以下用游码)，称后发现砝码放在了 左盘食盐放在了右盘。所称食盐的实际质量为（ A . 5.3 g B. 5.1 g C. 5.0 g D. 4.9 g
第一单元课题3 1．写出下图所示化学仪器的名称。 答案:胶头滴管、试管、量筒、烧杯 第二单元课题1 2.下列物质：①氧气；②人体呼出的气体；③液氮；④空气中0.03﹪的稀有气体；⑤二氧化 碳；⑥洁净的空气。其中属于纯净物的是；请选出一种混合物并说明 其中的成分。 答案:①③⑤；⑥，含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等成分（或其他合理答案） 第二单元课题2 2.分别写出下列物质在氧气中燃烧的文字表达式。 硫： 红磷： 铁丝: 3.（2）有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以 帮助人克服高原反应的原因是 ( ) A.氧气是无色无味的无毒气体 B.氧气可以燃烧 C.吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气 D.氧气可以支持燃烧 答案:1.硫 + 氧气二氧化硫；红磷 + 氧气二氧化硫；铁 +氧气四氧化三铁； 2．C 第二单元课题3 1.填写下表，比较三个反应的异同。 反应文字表达式反应物生成物 高锰酸钾制氧气 过氧化氢溶液制氧气 木炭在氧气中燃烧 答案:1. 反应文字表达式反应物生成物 △ 高锰酸钾制氧气高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气高锰酸钾锰酸钾、二氧化锰、 氧气
过氧化氢溶液制氧气过氧化氢水+氧气过氧化氢水、氧气 木炭在氧气中燃烧碳 + 氧气二氧化碳碳、氧气二氧化碳 第三单元课题1 1．填空题 ⑴构成物质的分子之间有，气体容易压缩是因为它们分子间的， 液体、固体不易压缩是因为它们分子间的。 ⑵在化学反应中，发生改变的粒子是，没有改变的粒子是。 ⑶在下列括号内填入适当的变化类型。 冰(物理变化) 水 木炭（）二氧化碳 过氧化氢（）水和氧气 一种分子 ( ) 另一种分子 2.从分子的角度分析并解释下列问题。 ⑴水蒸发为水蒸气，所占体积变大。 ⑵墙内开花墙外可闻到花香。 ⑶香水,汽油要密闭保存。 ⑷湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快。 ⑸6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中。 ⑹混合物与纯净物有什么不同？ 3.选择题 ⑴下图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是（）。 + + A.生成物一定是混合物 B.分子在化学变化中不可分 C.化学反应前后原子的种类不变 D.该反应既不是化合反应也不是分解反应 ⑵下述说法中正确的是（） A.空气是由空气分子组成的 B.空气里氮气，氧气等分子均匀地混合在一起
九年级上册化学精选习题 3. 下列是日常生活中常发生的一些变化，其中都属于化学变化的一组是（ ） A. 水受热沸腾、酒精燃烧 B. 剩饭变馊、铁锅生锈 C. 汽油挥发、动物的呼吸作用 D. 玻璃破碎、西瓜榨成汁 4. 加油站必须粘贴的标志是 （ ） 5. 下列实验基本操作中，正确的是 （ ） 6. 下列有关物质燃烧现象的描述，与事实不符的是 （ ） A. 白磷燃烧产生黑烟 B. 铁丝在氧气中燃烧火星四射 C. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 D. 一氧化碳燃烧发出蓝色火焰 7. 当你走进鲜花盛开的花园时，常能闻到怡人的花香，这一现象说明了 （ ） A. 分子很大 B. 分子分裂成原子 C. 分子在不断地运动 D. 分子之间有间隔 9. 对下列四种粒子的结构示意图的理解，错误的是 （ ） A. 它们都带电荷 B. 它们都具有相对稳定结构 C. 它们的核外电子排布不完全相同 D. 它们属于不同种元素 10. 化学方程式不能提供的信息是 （ ） A. 在什么条件下发生反应 B. 哪些物质参加反应 C. 生成的各粒子的相对数量 D. 化学反应速率的快慢 11. 酸雨、臭氧层被破坏、温室效应和土地荒漠化是当今人类面临的严重环境问题。下列说法中错误的是 （ ） A. 在冰箱中使用含氟制冷剂，会破坏臭氧层 B. 大量使用化石燃料会导致温室效应 C. 大量使用含硫燃料会导致酸雨的增多 D. 水体污染是导致土地荒漠化的主要原因 12. 某化学活动小组做了如下四条设想，你认为具有可行性的是 （ ） ①工业上用“蒸馏法”淡化海水来解决淡水危机 ②为了减少水体的污染，农业上禁止使用农药和化肥 ③当石油枯竭时，可用高粱、玉米来制造酒精代替汽油做内燃机的燃料 ④加高燃煤锅炉的烟囱，减少二氧化硫的排放 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②③ 13. 为适应火车提速，一些铁路线上原有的短轨需要连接为超长轨。工人常用 222323Al Fe O Al O Fe ++高温这一反应原理来焊接钢轨。有关该反应的说法中，正确的是
最新人教版九年级化学上册单元测试题带答案全套 第一单元检测卷 班级：__________姓名：__________ 注意事项：本试题共4页，满分60分，考试用时40分钟。 一、选择题(本题包括8小题，每小题3分，共24分。每题只有一个选项符合题意) 1．化学研究的对象主要是物质的组成、结构、性质和变化规律等。一瓶矿泉水可以从不同的角度进行研究，以下不属于化学研究领域的是（） A．矿泉水由哪些成分组成 B．矿泉水的产地在哪里 C．矿泉水有什么性质和用途 D．矿泉水的微观结构如何 2．实验室常用的下列仪器中，不能用于加热的是（） 3．物质发生化学变化的本质特征是（） A．有气体放出 B．有新的物质生成 C．有颜色变化 D．有发光发热现象 4．下列诗句中，只涉及物理变化的是（） A．千里冰封，万里雪飘 B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 C．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 5．下列俗语与物质的化学性质无关的是（） A．粮食能用来酿酒 B．百炼方能成钢 C．纸包不住火 D．玉不琢不成器 6．下列图示实验操作中，正确的是（）
7．用酒精灯给试管里的液体加热，发现试管破裂，不可能的原因是（） A．加热前试管外壁的水未擦干 B．加热时试管底部触及灯芯 C．加热完没有冷却即用冷水冲洗 D．加热时试管口竖直向上 8．可用推拉注射器活塞的方法检查图中装置的气密性，当缓慢向左推活塞时，如果装置气密性良好，可观察到（） A．长颈漏斗下端管口有气泡冒出 B．锥形瓶中液面明显上升 C．长颈漏斗下端导管内有液柱上升 D．注射器内有液体进入 二、填空题(本题包括5小题，每空1分，共16分) 9．选择合适的序号填空： ①物理变化②化学变化③物理性质④化学性质 (1)在通常条件下，空气是一种无色无味的气体________； (2)酒精受热变成了酒精蒸汽________； (3)红磷能在空气中燃烧生成五氧化二磷________； (4)蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水________。 10．选择下列仪器的序号填空： ①试管②烧杯③量筒④玻璃棒⑤漏斗⑥胶头滴管⑦酒精灯 (1)能在火焰上直接加热的仪器是________； (2)用来滴加少量液体的仪器是________。 11．基本的实验技能是学好化学的基石。 (1)连接玻璃管和胶皮管时，先________________________，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管； (2)用试管刷刷洗试管时，须________________________，但用力不能过猛，以防损坏试管。 12．根据化学实验操作规则，请用适当的数据填空： (1)向酒精灯里添加酒精，不可超过酒精灯容积的________。 (2)给试管里的液体加热，应使用试管夹，夹在离试管口大约________处；试管里的液体体积不得超过试管容积的________；试管口斜向上，且与桌面成________角；试管口不要对着自己或他人。 (3)取用液体药品时，若没有说明用量，一般取________。 13．某同学用100mL的量筒量取一定体积的液体，如图所示，回答下列问题： (1)图中所表示的液体体积是________mL； (2)该同学若要量取44mL的该液体，在上面的基础上，应该用________________再向量筒中加入该液体；
九年级化学上册易错题选集 一、选择题 1. 以下性质属于物质的化学性质的是（） A、铁生锈 B、浓盐酸的挥发性 C、碳酸氢铵的不稳定性 D、木炭的吸附性 2.某同学取8mL水并加热,提供的仪器有：①10mL量筒②100mL量筒③酒精灯④容积 20mL的试管⑤容积30mL的试管⑥试管夹⑦胶头滴管,所选用仪器合理的一组是（） A. ②③④⑥⑦ B. ①③⑤⑥ C. ①③⑤⑥⑦ D. ②③④⑥ 3. 某学生用量筒量取液体时，将量筒平放，且面对刻度平视测量。初次视线与量筒内液面的 最低处保持水平，读数为20ml。倒出部分液体后，俯视凹液面最低处,读数为5ml,则该学生实际倒出液体的体积（） A、等于15 B、小于15 C、大于15 D、无法确定 4.物质可分为纯净物和混合物，下列由同种元素组成的纯净物是（） A、蒸馏水 B、液氮 C、矿泉水 D、大理石 5.下列关于空气成分的说法正确的是 A.空气的成分按质量计算,氧气约占21% B.稀有气体常用于医疗急救 C.焊接金属时常用氮气作保护气 D.氧气是植物光合作用的重要原料 6.空气是一种宝贵的自然资源。下列对空气的说法中正确的是 A.空气中含量最多的是氧气,氧气可支持燃烧 B.臭氧(O3)属于稀有气体，主要分布在距地面10~ 50 km的高空 C. 稀有气体约占空气体积的0.03%，常充入灯管中作电光源。 D. 二氧化碳的排放过多，虽然对环境有影响，却不属于空气污染指数(API) 所规定项目 7.下列关于实验现象描述正确的是：（） A.碳在氧气中燃烧发出白光，放出热量，产生无色无味的气体 B.铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，同时产生黑色固体。 C.磷在空气中剧烈燃烧，产生大量白色烟雾，并且放出大量热 D.硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，同时产生一种刺激性气味的气体 8. 下列对于实验操作及操作的目的描述正确的是：（） A．点燃系在螺旋状细铁丝下方的火柴后应立即伸入盛有氧气的集气瓶中 B．硫燃烧前，在集气瓶内预先放置水的目的是防止生成的气体造成空气污染 C．镁条在空气中燃烧所得产物为固体，故可用来测定空气中氧气含量 D．蜡烛熄灭时产生的白烟是石蜡不充分燃烧生成的的石蜡固体小颗粒 9.下列说法正确的是：（） A、氧气用于气割和气焊，其中都伴随了化学变化。 B、空气是一种宝贵的资源，由氧气和氮气两部分组成。 C、1L水中可溶解30mL氧气，因此氧气易溶于水 D、催化剂可改变化学反应速率和生成物的质量，自身的质量和性质都不改变。 10. 下列说法正确的是：（） A.蒸馏水不易养鱼是因为蒸馏水中不含氧分子 B.氧化反应都发光放热 C.加入氢氧化钠均可增强溶液导电性,使同质量的水分解速率比原来快,产生气体也更多。 D.将过氧化氢溶液缓慢滴加到盛有少量二氧化锰的试管中，比较容易控制产生氧气的气流 11.SO2和CO2两种物质中含有相同的是（） A、氧分子 B、氧元素 C、氧原子个数 D、氧的质量分数 12.相同数目的SO2和CO2分子中含有相同的（） A、氧分子 B、氧元素 C、氧原子个数 D、氧的质量分数 13.下列微粒中，质子数少于核外电子数的微粒是（） A.OH— B.NH4+ C.H2O D. O2 14.下列物质含有氧分子的是（） A.过氧化氢 B.四氧化三铁 C.液态空气 D.二氧化碳 15.下列元素的化学性质相似的是（）
九年级化学上册测试题 一、选择题（本大题包含15个小题，每题2分，共30分，答案唯一） 1、世界是物质的，而物质又是在不断运动变化的。请你判断下列哪一种变化与其它三种变化有着本质的区别（） 2、目前缓解石油紧张的有效方法之一是使用乙醇汽油，乙醇汽油是将汽油和乙醇按一定比例混合而成的一种汽车燃料。乙醇汽油属于（） A、纯净物 B、混合物 C、化合物 D、单质 3、在密闭容器中点燃下列气体时，会发生爆炸的是……………………………（） A、二氧化碳和一氧化碳 B、氮气和氦气 C、氢气和空气 D、沼气和氮气 4、下列说法错误的是……………………………………………………………（） A、原子是化学变化中的最小粒子 B、分子可再分，原子不能再分 C、水分子是保持水化学性质的最小粒子 D、同种元素的粒子，质子数一定相同 5、“绿色化学”是指……………………………………………………（） A、颜色为绿色的化工产品 B、采用无毒无害的原料、生产出有利环保的产品 C、绝对不含任何化学物质的无害产品 D、只能使用，不能再生产的化学产品 6、近年来，水资源短缺和水被污染的问题日益严重，下列各项防止水污染的措施中，不合理的是…………………………………………………………………………（） A、提倡使用农家肥，合理使用化肥 B、控制水中动植物的生长 C、工业三废经处理后排放 D、少用或不用含磷洗衣粉 7、下列现象不能用质量守恒定律解释的是………………………………（） A、蜡烛燃烧时漫漫变短 B、澄清石灰水露置在空气中变重 C、镁带燃烧时，固体物质的质量会增加 D、打开盛装酒精的瓶盖，酒精的质量会变小 8、下列标志与消防安全有关的是…………………………………………（）
选题精上册推断级九年化学 、甲、乙、丙均为初中化学中常见的物质，、ZX、Y１． 为红色固体，甲、乙、丙为Z、Z为单质，其中X、Y、丙为黑色固体。它们之间在一定条件下X 氧化物，存在下图所示的转化关系。的化学式是___________。Y1）Z的化学式是___________。（（2）写出有关反应的化学方程式：—_____________________。X+Y________________________；X + 丙 CH、CO、２．有一瓶气体，它由H、CO224 中的一种或几种组成，用它进行如图所示的实验；用化学式回答问题：。1）气体中一定没有_____________ （气体的组成可能是（有几种填几（2）种，可不填满）__________________ ③①________________ ②_____________ 。３．A是一种白色难溶于水的物质，三种元素组成， 其相对分子质量为100 D通入+ 水，B温高A石清+ 澄A C B ___________________ A ___________________，（1）用化学式表示：______________________________________ A与盐酸反应的化学方程式：（2）写出______________________________________ Ａ反应的化学方程式：（3）Ｃ ４．牙膏中的摩擦挤碳酸钙可以用石灰石来制备。某学生设计了一种制备碳酸钙的实验方案。其流程图为：③加碳酸钠②① 碳酸钙生石灰石灰石石灰水溶液高温加水 请写出上述方案中有关反映的化学方程式：① ③② 设计另一种制备碳酸钙的实验方案。请你仍用石灰石为原料（其它试剂自选），（4））所示，
九年级化学上册第一单元评价试卷 班级：姓名： 一、我会选（每题只有一个正确答案，请将正确答案填在表格中。3×15=45分） 1、2008年6月14日是我国第三个“文化遗产日”。以下是我省部分非物质文化遗产，其制作过程主要属于化学变化的是（） A．徽州石雕 B.阜阳剪纸 C.铁锻制的芜湖铁画 D. 松枝烧制的徽墨 2、下列变化中，属于化学变化的是（） A、酒精燃烧 B、玻璃破碎 C、冰块融化 D、铁丝变曲 3、医院给病人氧时用到类似右图所示的装置。关于该装置列说法不正确的是（ A ） A．b导管连接供给氧气的钢瓶 B．b导管连接病人吸氧气的塑料管 C ．使用该装置用来观测是否有氧气输出 D ．使用该装置用采观测氧气输出的运率 4、古人曾将铅锻打成细细的铅条，作为笔来写字，这也是“铅笔”名的由来。铅 条能像铅笔一样写字，这一现象与铅的下列性质有关的是（） A、硬度小 B、熔点低 C、密度大 D、能导电 5、李明同学在做蜡烛燃烧的探究实验时,用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟，他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来。由此，他大胆地做了一个推测，此白烟是（） A、氧气 B、二氧化碳 C、棉线 D、石蜡的固体小颗粒 6、“民以食为天”。下列过程主要属于化学变化的是（） A、碾米 B、淘米 C、洗菜 D、酿酒 7、判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是 ( D ) A、发出强白光 B、放出大量热 C、镁条减少 D、有白色固体生成 8、“全球变暖”列为“汉语盘点2007”年度国际关键词第一位，与此相关的环境问题是（）A、酸雨 B、温室效应 C、白色污染 D、臭氧层衰竭 9、下列对蜡烛燃烧过程中实验现象描述错误的是（ D ） A、火焰分为三层 B、罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠 C、蜡烛逐渐变短 D、生成了气体二氧化碳 10、某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性。在讨论时，有的同学提出“我们可以拿磁铁来吸引一下”。“拿磁铁来吸引一下”这“言论，属于科学探究中的（） A、假设 B、设计实验 C、观察 D、得出结论 11、下列选项中不属于化学研究的是（） A、研发氢能源 B、合成新材料 C、编写电脑程序 D、用石油生产化工原料 12、下列图示实验操作中，正确的是（） 13、北京奥运会祥云火炬的燃料为丙烷。下列关于丙烷性质的描述中，属于化学性质的是（）A．无色气体 B．易燃 C．沸点为-42.1℃ D．微溶于水，可溶于乙醇 14、下列括号中对日常生活的变化判断正确的是（C ） A．嘴嚼米饭时有甜味(物理变化) B．玻璃窗破裂(化学变化) C．用清洁球擦洗锅上的水垢(物理变化) D．水加热后变为水蒸气(化学变化) 15、实验室中不能被加热的玻璃仪器是（） A．试管 B．量筒 C．烧杯 D．锥形瓶
（化学复习专题）复习一（化学变化和物理变化）学号：姓名： 1．家庭中的下列现象，属化学变化的是 A．晾干湿衣服B．弯曲电线 C．点燃煤气D．摔破玻璃杯 2．生活中常见的下列现象，属于化学变化的是 A．酒精挥发B．抹在墙上的石灰浆逐渐变硬 C．冰受热熔化成水D．用木炭消除冰箱中的异味 3．下列变化中，属于物理变化的是 A．白磷自燃B．把干冰放入澄清石灰水中 C．菜刀水渍未干导致生锈D．浅蓝色的液氧变成无色的氧气 4．下列变化属于化学变化的是 A．夜幕降临，珠江两岸霓虹灯通电后发出美丽的亮光 B．“侯氏制碱法”用空气、水、食盐生产出纯碱和化肥 C．青铜受热熔化后浇涛成各种形状的工艺品 D．自来水通过蒸馏变成可饮用的瓶装蒸馏水5．下图中属于化学变化的是 A．用玻璃刀裁玻璃B．镁带燃烧C．胆矾的研碎 D．水沸腾 6．城市自来水的净化过程可表示为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水。下列过程属于化学变化的是 A．取水B．过滤C．吸附D．消毒7．下列物质的用途主要由其化性质决定的是 A．用金刚石做玻璃刀的刀头B．用碳酸氢钠治疗胃酸过多症 C．用石墨做铅笔芯写字D．用钨做电灯泡里的灯丝 8．下列物质的用途，主要利用化学性质的是 A．铜制造电线B．活性炭吸附冰箱中的异味 C．氧气供给呼吸D．稀有气体作为霓虹灯的填充气 9．下列物质的用途与其物理性质有关的是 A．用食醋除去热水瓶胆壁上沉积的水垢 B．防毒面具里的滤毒罐利用活性炭来吸附毒气 C．做馒头时，在发酵后的面团中加入适量纯碱，防止馒头发酸 D．用生石灰作干果的干燥剂 10．下列物质的用途与其化学性质无关的是 A．二氧化碳可制成干冰用于人工降雨 B．氢气用于新型燃料 C．乙醇用于汽车燃 D．稀有气体用作金属焊接的保护气 11．下列各组叙述中，均属于描述物质物理性质的是 A．氧气有氧化性碳能还原氧化铜B．铁易生锈二氧化碳固体易升华 C．纯净的铁片是银白色的酒精易挥发 D．活性炭能使紫色石蕊试液褪色碳酸能使紫色石蕊试液变成红色 12．常温下，碳的化学性质不活泼。碳单质的下列用途中，与这一性质有关的是 A．用碳素笔书写重要文件和资料 B．用金刚石切割大理石 C．用石墨为主要原料制铅笔芯 D．用活性炭脱色制白糖
第二单元我们周围的空气 满分:100分,限时:45分钟 一、选择题(每小题3分,共45分) 1.下列关于空气的说法错误的是( ) A.木条在空气中燃烧属于物理变化 B.空气是混合物 C.空气中含量最多的气体是氮气 D.过多的二氧化碳排放到空气中会导致温室效应 答案 A 木条在空气中燃烧的实质是木条与氧气反应,属于化学变化。 2.(2018广西玉林中考)空气中氮气的体积分数约为( ) A.21% B.0.03% C.78% D.0.94% 答案 C “氮七八氧二一,零点九四是稀气,还有两个点零三,二氧化碳和杂气”,据此可知,空气中氮气的体积分数约为78%,故选C。 3.(2018山东临沂中考)在空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是( ) A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.水蒸气 答案 C 空气的成分按体积分数计算,氮气约占78%,氧气约占21%,稀有气体约占0.94%,二氧化碳约占0.03%,其他气体和杂质约占0.03%,因此含量较多的是氮气,且氮气的化学性质不活泼,故选C。 4.下图依次是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置。其中错误的是( ) 答案 C 检验氧气应用带火星的木条,不能用澄清石灰水。 5.下列反应中,不属于分解反应也不属于化合反应的是( ) A.碳酸水+二氧化碳 B.酒精+氧气二氧化碳+水 C.红磷+氧气五氧化二磷 D.高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气
答案 B 分解反应的特点是“一变多”,A、D属于分解反应;化合反应的特点是“多变一”,C属于化合反应;B 是两种物质反应生成了另外两种物质,既不是分解反应,也不是化合反应。 6.(2018江苏苏州中考)下列有关空气的说法错误 ．．的是( ) A.按质量计算,空气中含有氮气约78%,氧气约21% B.空气中各种成分的含量是相对稳定的 C.空气是一种十分重要的天然资源 D.PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一 答案 A 按体积计算,空气中含有氮气约78%,氧气约21%,A说法错误。 7.(2018山东菏泽中考)空气是人类宝贵的自然资源,下列有关空气的说法正确的是( ) A.洁净的空气是纯净物 B.空气中的氧气可以供给呼吸、支持燃烧、炼钢、用于化工生产等 C.分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学反应 D.新鲜空气中不含二氧化碳 答案 B 空气中含有多种物质,属于混合物,故A错误;分离液态空气得到氧气和氮气,发生的是物理变化,故C 错误;二氧化碳是空气的成分,故D错误。 8.(2018山东聊城中考)空气是一种宝贵的自然资源,分离液态空气不能得到的气体是( ) A.氧气 B.稀有气体 C.氮气 D.氢气 答案 D 空气中各成分按体积计算,氮气约占78%,氧气约占21%,稀有气体约占0.94%,二氧化碳约占0.03%,其他气体和杂质约占0.03%,分离液态空气不能得到氢气,故选D。 9.(2018湖南张家界中考)空气中能维持生命呼吸的气体是( ) A.氧气 B.氮气 C.氢气 D.稀有气体 答案 A 空气中维持生命呼吸的是氧气,故选A。 10.(2018广东茂名中考)下列物质在氧气中燃烧,产生刺激性气味的是( ) A.红磷 B.硫 C.木炭 D.铁丝 答案 B 红磷在氧气中燃烧,产生大量白烟,故A项错误;硫在氧气中燃烧,产生有刺激性气味的二氧化硫气体,故B项正确;木炭在氧气中燃烧,生成的气体无刺激性气味,故C项错误;铁丝在氧气中燃烧,生成黑色固体,无刺激性气味,故D项错误。 11.空气污染指数简称API。下列不计入空气污染指数的项目是( ) A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.二氧化氮 D.可吸入颗粒物 答案 A 二氧化碳是空气的组成成分,不属于空气污染物,不计入空气污染指数。