四年二班读《夏洛的网》一书读书汇报会问题解答【托管班学生作业】
1、你喜欢谁？为什么？（举例子说明）【每人选一个】
（1）答：我喜欢夏洛。
夏洛只是一只小蜘蛛，它没有力量反对人类的行为,但在它的朋友最伤心的时候，夏洛却选择了鼓励与帮助,并没有服从命运的安排，给予小猪威尔伯以温暖、自信。夏洛，他在威尔伯最需要朋友，帮助的时候出现，并不求回报的帮助他，并最终献出了自己的生命，这种纯净的友谊让我感动。
当我读到夏洛用自己的最后力量织出“谦卑”这两个字时，我十分感动；当我看到夏洛与威尔伯永别时，我的眼眶湿润了；当我看到威尔伯全心全意地用爱呵护着夏洛的514个子女时，我的眼泪流了下来。我想，这才是真正的友谊！
（2）喜欢弗恩。
因弗恩是一个热爱动物善良的人。威尔伯的命就是弗恩救下来的，她还每周去看威尔伯，是牧场里的很多动物的朋友。弗恩会耐性的听他们交谈。
（3）我喜欢威尔伯
作为一只猪，威尔伯最大的愿望是能看到冬天的雪，却只能悲痛绝望的接受做火腿的命运，但好朋友夏洛它能救小猪，它吐出根根丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹由网上文字，让威尔伯在集市上赢了特别奖和一个安享天年的未来，小猪得救了。小猪终于看到冬天的第一场雪，而夏洛却死了，然后就像所有的轮回，新的生命新的蜘蛛出现。故事足够离奇，但你不能说那是脱离现实的。关于友谊、诺言和死亡，它的现实性超越了本身。他知恩图报。
2、你讨厌谁，为什么？
答：我都不讨厌这里的人和动物。
因为在他们身上，都有可取的优点。因弗恩是一个热爱动物善良的人；夏洛珍惜友谊；
威尔伯是一个着恩图报。
3、文中的哪些精彩的片段或让你感动的句子，说明理由。【每人选一个】
（1）书中令我印象最深刻的莫过于夏洛和威尔伯之间的友情。一只蜘蛛给威尔伯的第一感觉是可怖的，但是孤独很快就迫使他对夏洛有了进一步了解，并异常惊喜地发现夏洛其实有一颗善良的心. 在威尔伯歇斯底里的“我不想死啊，我不想死啊！”的哀号中，夏洛那一句坚定的“你不会死的，我救你”,留给我们深刻的印象。为了这个承诺，夏洛把毕生的精力都投入其中，直到死亡的那一刻，她不要求任何的回报。这种友谊是单纯的，只有朋友间无私的关爱与生命中纯粹的友善。当现实中已经严重缺乏这样的感情的时候，这个故事无疑感动了读者的心。每个读者大概都在羡慕着威尔伯有个夏洛，夏洛有个威尔伯吧。夏洛的一声“再见”，伴随着曾经的蛛丝随风飘散。他已经在我们心中，留下了一张夏洛的网。
（2）这本书恰好写了一个在一年中发生的故事。农场的四季，如人生四个阶段，悲欢尽在其中；浓墨淡彩，随情节的开阖而变化；最后，繁华和喧闹终于收场，悲剧和戏剧都已过去，只留下平淡的，无尽的人生。生命是严肃的，死亡也是。夏洛的死不是一个悲剧，因为她的生命已经达到了圆满，夏洛的精神必将被我们一再的“深思”，所以夏洛的灵魂是永生的。不死的。长在的。永恒的。闪光的。不灭的……友情是光，它将永远存在，不但让生命更有意义，还给你生存的勇气。所以说，没有威伯，夏洛的网就不会那么独一无二的完美；没有夏洛，威伯永远也不会闪光。友谊的意义及价值也就在这里。在我眼中，这本书不只是童话，而是一部关于生命和死亡的最严肃的杰作，让我感动。
（3）我感动夏洛临死的片段: “你一直是我的朋友，”夏洛回答说，“这件事本身就是一件了不起的事。我为你结网，因为我喜欢你。再说，生命到底是什么啊？我们出生，我们活上一阵子，我们死去。一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道人活着该做一点有意义的事。”
多么富有哲理的语言！一只弱小的不起眼的蜘蛛尚且具有如此崇高的人生观，真让我们佩服。我感到：长久的友谊，就像保存长久的酒一样，越酿越醇美。大量的友谊使生命坚强，爱与被爱是生活中最大的幸福。生活中没有朋友，犹如生命中缺少阳光。
（4）威尔伯永远忘不了夏洛。它虽然热爱它的子女、孙女、曾孙子女，可是这些新蜘蛛没有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是无可比拟的。这样的人物不是经常能够碰到的：既是忠实朋友，又是写作好手。夏洛两者都是。
这段话曾经深深地拨动我的心弦，这是一段多么纯美、多么伟大的友谊啊！夏洛到底做过什么，说过什么让威尔伯感动一生，铭记一世呢？带着对这份友谊的感悟我把这段话又读了一边，去进一步理解夏洛为了这份友谊，倾注了自己的整个生命，去感悟友谊的珍贵。
（5）“威尔伯。没有什么东西再可以伤害你了。往后是秋天，会变凉，白天会变短，叶子会从树上掉下来。然后是圣诞，是冬天，会下雪。你会活下去，看到冰封雪飘的好风景，因为你对查克曼家意义重大，他们不会伤害你了，再也不会了。冬天过去后，白天又会变长，池塘里的冰就会融化。百灵会回来唱歌，青蛙也会醒来，又会吹起暖暖的风。所有这些好看的东西，好听的声音，好闻的味道，都等着你去欣赏呢，威尔伯，这是个美好的世界，你要珍惜这些珍贵的日子。”夏洛说着说着停了下来。
夏洛缓慢而又安静地死去，但是在死以前，除了拯救威尔伯外，实现了自己对朋友的承诺以外，她也完成了一件自己的最重大的作品，一个水密的囊袋，里面安安稳稳地装着她的514个未来的儿女。
夏洛为了让威尔伯得以生存下来，竟在临死前一天，把自己吐丝器里的最后一缕丝吐了出来，织成了网上文字。夏洛和威伯最后的对话简单得让我始料不及，夏洛最后的话全都是在鼓励好朋友拥有美好的生活，而他自己却是对生命无尽的眷恋与不舍，尤其是它还没来得及看着自己的孩子真正的来到这个世界上，它就离开了。
读着读着，我向这只弱小而又伟大的蜘蛛表达我崇高的敬意。看着，听着，我们也许感受到生命的无奈，残酷，但夏洛是带着幸福和满足而死的，它不觉得痛苦，不觉得遗憾。这让我想到我们学习的爱因斯坦的一句名言：对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。夏洛的可爱就在于此。
4、有什么收获？【每人选一个】
（1）在作家的笔下，夏洛用蜘蛛丝织出了一张爱的大网。这充满爱的网不仅挽救了小猪威尔伯的生命，还挽救了一些人快要冷漠的心，让我们找回了无价的爱心。
（2）夏洛是一只善良、机智、聪明的蜘蛛；威尔伯是一只谦虚的小猪，小猪和夏洛一开始互不相识，自从第一次见面之后就逐渐成为好朋友，最后都把对方当亲人对待了。夏洛用网救了威尔伯的命，小猪在夏洛死去之后保护卵袋。看来友谊和爱无比重要！
（3）看完这本书，我很难过，也很感动。夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网，挽救了威尔伯的生命，并让他获得了快乐和荣誉。友谊就像一张网，我们被这张网紧紧包围着。在这张网中，我感到温暖和快乐，因为我的朋友在我遇到困难时帮助了我，同时，我也要像夏洛一样，尽量帮助别人，让大家都感受到友谊的温暖、快乐和美好。
（4）我读了一本书叫夏洛的网，其中的事情是发生在在朱克曼家的谷仓里，里面快乐地生活着一群动物。其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而，一条坏消息打破了仓谷的宁静威尔伯无意中知道，自己将来的命运是成为熏肉火腿。威尔伯很伤心。这时在一个黑暗的角落，一个弱小的声音说:“我帮你！”夏洛看见自己的朋友这样伤心，想出了一个好办法：在它的网上织出被人类视为奇迹的文字，“王牌猪”“光彩照人”等等逆转了小猪的命运。最后一个“谦虚”让它在集市大赛中赢得大奖和一个安享生活的未来。可夏洛的生命却走到了尽头。只留下了它的一百多个孩子。
生活中的我们和夏洛它们就相差太远了。我们常常因为意见不一样和朋友闹僵，读了夏洛的网，我懂得了朋友之间应该互相帮助，最真挚的友爱，是金山银山无论如何也买不回来的。
（5）《夏洛的网》是由美国著名作家E.B.怀特于1952年创作的作品。在这个童话中，蜘蛛怀特用柔韧无比的蜘蛛丝编织了一张理想的、温暖的、美丽的、爱的大网，感动着世界无数的读者。这是一个善良的弱者之间相互扶持的故事，除了爱和友谊之外，这篇美好的童话里，还有一份对生命深深地赞美与眷恋。
夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网，这网挽救了威尔伯的生命，更激起你我心中无尽的爱与温情。
（6）读了这本书，我觉得作者对三个重要人物有着精彩的描写，使这本书更引人入胜。弗恩有爱心，阻止艾弗里去捉夏洛，阻止爸爸杀威尔伯。正是有了这样写，才有后面的事情发展。夏洛有同情心，在威尔伯有危难的时候愿意帮助威尔伯。威尔伯是一个天真、可爱、善良的小猪，作者多次用优美的语言来描写它。而这本书作者用了很多好词好句，有些句子非常诗情画意，令人回味无穷。
在美国大作家E?B?怀特的笔下，夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网，这网挽救了威尔伯的性命，更激
起了你我心中无尽的爱与温情。这本书写给孩子，也写给大人，是想朋友之间要互帮互助，对帮助自己的人要知恩图报，这样世界才会更美好！
（7）看完这本感人肺腑的书，我不禁感叹友谊的伟大。是友谊的力量，让夏洛废寝忘食地为她的朋友威尔伯织网，挽救威尔伯的生命;是友谊的力量，让夏洛无怨无悔地付出，把威尔伯的生命看得比自己的还重要。
一个人可以没有金钱，可以没有荣誉，可以没有权力，但不能没有友谊。因为，当你失落时，朋友会陪你分担痛苦；当你快乐时，将你的快乐分享给你的朋友，你会更加快乐；当你有心事时，你可以向朋友倾诉；当你有困难时，朋友会帮助你，给你出主意……
没有朋友的一生注定是黑暗寂寞的，有一个知心朋友是一件多么美好的事啊!但朋友是需要用心相处，坦诚相待的，知己更是可遇不可求。正是因为小猪威尔伯的谦卑、善良以及一颗知恩图报的心，才交到了夏洛这只热心肠的、舍己为人的好朋友。
有一次，我和一个最好的朋友吵架了，一个星期没说话，心里空落落的，好像缺了一块。于是我们不约而同地和好了。当我们又手拉着手，无话不谈时，我的心又充实起来。我发自内心地觉得：有朋友真好！
所以，让我们珍惜友谊——这全世界最宝贵的东西，友善地对待每一位朋友。
5、主要讲了什么？
书中只要讲：一头小猪威伯与大灰蜘蛛夏洛同住在农场仓房的地窖中，聪明勇敢的夏洛在自己的网上编织“好猪”、“杰出”、“谦虚”等等字样，使得威伯在猪的比赛中荣获了大奖，救了他的性命。而威伯又怀着感激之情，保护了夏洛的孩子顺利诞生。
夏洛的网读书心得体会3篇 《夏洛的网》的作者是怀特,他是一位在文学领域颇有造诣的幽默作家、散文家和讽刺作家。下面是学习啦带来的夏洛的网读书心得体会，仅供大家参考。 篇一：夏洛的网读书心得体会 前几天，朋友借我看了一部傲居“美国最伟大的十部儿童文学名著”首位的童话!——《夏洛的网》，一首关于生命、友情、爱与忠诚的赞歌!合上这本书，我的心灵受到了深深的震撼。文中的故事梗概是：在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，它们幽默、可爱，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。可是一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯的命运竟是成为熏肉火腿!作为一只猪，悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了。 然而，看似渺小的夏洛却坚定地说：“我救你。”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的文字，她为了拯救小猪威尔伯，在网上织出了这些文字：“王牌猪”“了不起”“谦卑”“光彩照人”，从而彻底地逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中赢得了特别奖和一个安享天年的未来。但这时候，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……从此，它的子子孙孙们都和小猪威尔伯结成了好朋友。 读了《夏洛的网》，我才知道原来这些在我们身边毫不起眼的小动物也有这样深的感情。最让人感动的是，夏洛竟然为了使威伯不被做成熏火腿献出了自己的生命。为什么夏洛会这么做?为什么?因为夏
洛永远是他最真诚的朋友。威尔伯和夏洛之间的友谊并不是“志同道合”，而是纯粹的“情投意合”，“夏洛越来越喜欢威尔伯这个家伙了”，“威尔伯越来越喜欢夏洛了”，这种喜欢总有理由，没有任何目的。这种单纯至极的友谊，是可以生死相许的。夏洛的话是感人至深：你今早在裁判场上的成功，在很小的程度上，也可以算是我的成功。你的将来没危险了。你会无忧无虑地活下去的，威伯。 现在没什么能伤害你的了。这个秋天会变短，也会变冷。叶子们也会从树上摇落的。圣诞节会来，然后就是飘飘的冬雪。你将活着看到那个美丽的冰雪世界的，因为你对祖克曼有很重大的意义，他再也不会想伤害你了。冬天将过去，白天又会变长，草场池塘里的冰也会融化的。百灵鸟又会回来唱歌，青蛙也将醒来，又会吹起暖暖的风。所有的这些美丽的景色，所有的这些动听的声音，所有的这些好闻的气味，都将等着你去欣赏呢，威伯--这个可爱的世界，这些珍贵的日子……” 我想每一个人读完这本书都会有很深的感触，从夏洛和威尔伯之间的真挚友情中，同样能获取一种力量，得到一份鼓励。爱的力量能温暖人心。朋友间无私的关爱与生命中纯粹的友善，能触动人们最柔软的心房。正如一位读者所谈的感受：千般感触汇成一句话——每一个生命都有力量，每一份友谊都值得珍藏! 篇二：夏洛的网读书心得体会
《夏洛的网》阅读指导课教案 三年（1）班游忆君 教学目标： 1、回顾故事内容，赏析精彩片段； 2、通过畅谈深刻的人物形象和故事片段，探讨友谊及人生价值等； 3、通过交流，初步感知一些读书的方法； 教学准备：学生每人带好一本书——《夏洛的网》 教学过程： 一、以平时读书照片导入 同学们，前段时间我们共同阅读了一本书——《夏洛的网》，同学们都很开心地告诉老师，这是一本很好看的书。看（出示相关照片），同学们看得多投入，写得多认真啊，今天让我们来重温那段共读的美好时光，一同来说说读后的感受，并一同来学习一些读书的方法。 二、出示封面 常言道：看书看皮，看报看题。读书要先看书的封面。书的封面是书的眼睛；题目是文章的凝炼。板书：读封面 出示封面： ①告诉大家，通过看封面，你看到了什么或知道了什么？ ②你第一次看到这个封面的时候，你是怎么想的？ 高明的封面的设计是书的内容的概括延伸，让人一眼就爱上了他。何不让我们快快打开书去看看吧。 三、出示目录，概括主要内容 1.这是《夏洛的网》的目录，目录可以体现作者的思路，通过看目录可以了解所读之书的大概内容，。所以我们看书，还要学会看目录。板书：读目录来，看看这本书的目录，再参照老师给你出示的书的插图，说说这本书讲了什么。 板书：夏洛―――――—救————――――威尔伯 师小结：通过读封面、目录，我们对书有了一个大概的印象，同学们如果留意一下，许多书还有前言和后记，通过前言和后记我么还可以知道其他作家看书和作者写书的一些感受，可以进一步增加我们对这本书的整体印象。应该说，读封面、目录、前言和后记，是我们初次接触一本书时，常用的一种略读的读书方法。 板书：前言后记略读 2.出示书评 这本书没有前言，如果让我们同学写一个前言，相信大家会把告诉给老师的“好看”“感人”写上去。没错，这是一个妙趣横生的童话故事，，这部作品一问世就受到了少年儿童的欢迎，傲居“美国最伟大的十部儿童文学名著”首位，
夏洛的网》阅读指导课教案 教学目标： 1.更加深入地了解与理解故事内容。 2.更加深刻地感受和感悟人物的心灵世界。 3.更加真正与真切地学会人生道理。教学重点、难点： 初步掌握课外阅读的方法，达到一定的文字积累，掌握一定的写作方法。 课前准备： 一个月前，布置学生认真阅读《夏洛的网》，并做读书卡。 一、温暖回忆——聊聊故事内容师：有一本书，它风靡世界近百年，狂售发行千万册，最近老师和同学们一起读了它，是什么呀——《夏洛的网》。（课件出示）就是它，（板书）带着你的感受读一读书名，一起。简单地讲讲这个故事，谁先请 生1：《夏洛的网》讲了可爱的小猪威尔伯和聪明的蜘蛛夏洛之间发生的事情。 生2：《夏洛的网》主要讲的是蜘蛛夏洛在小猪威尔伯遇到厄运的时候用在网上织字的方法挽救了它的性命。 生3：这本书主要讲的是朱克曼家的谷仓里小猪威尔伯面临变成熏肉火腿的命运，于是它的好朋友夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，挽救了威尔伯的生命，但蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头…… 二、点击人物——说说人物形象 1．师：读一本好书，总有一些人物让我们记忆犹新，谁来说一说读完这个故事后哪个人物给你留下了深刻的印象 生1：善良、有爱心的弗恩给我留下了深刻的印象。 生2：弗恩，因为她能保护弱小，是她第一次挽救了小猪的生命。 生3:夏洛，因为她善良、友爱、宽容、热忱、乐于助人 ...... （课件出示） 生4：我喜欢可爱、懂得感恩的威尔伯。
（课件出示） 生5：坦普尔顿，因为它自私自利，付出都讲条件，总要回报。（课件出示） 生6：夏洛，因为她能跟威尔伯一起分担愁苦。 生7：夏洛在朋友有灾难时没有抛下朋友，而是给他鼓励、信心和帮助，我喜欢她。 生8：勒维 生9：朱克曼，它把小猪养大了，并保护了它。 2.师：在众多的故事人物中哪两个建立了最真挚而又永恒的友谊呢（课件出示） 三、感人细节——品品魅力之网 1.师：在这段友谊的旅程中，始终跳跃在你眼前的是什么（网）书名题为《夏洛的网》正是出于此意啊！夏洛是一只蜘蛛，蜘蛛的网一般是用来干什么的 生：捕捉昆虫的。 2.师：夏洛的网跟一般的蜘蛛网有什么不一样呢生：它上面编织出了文 字。 师：你说呢 生：蜘蛛网的中间被夏洛织为救命的文字。 3.师：蜘蛛网竟然有文字呀！多么不可思议的事情呀！想看看它们吗（想） （课件出示网）老师从你们的眼神中读出了惊讶和赞叹，文中是怎么描写夏洛的网的呢让我们来关注它们，谁来说。 在雾天的早晨，夏洛的网真是一件美丽的东西。这天早晨，每一根细丝点缀着几十颗小水珠。网在阳光中闪闪烁烁，组成一个神秘可爱的图案，像一块纤细的面纱。p78 （课件出示） 每一条丝上停着几十颗清晨闪亮的小露珠。东方的晨光照着它，让它看 得清清楚楚。这是一幅设计精巧的完美的织品。P142 （课件出示） 4.师：看了图片，读了文字，你有怎样的感受呢用这样的句式说 出示：这是一张_________ 的网。 生1这是一张美丽神奇的网。
《夏洛的网》读后感读书心得600字五篇 《夏洛的网》是很多学生爱看的一部作品，讲的是一个有点害羞的小猪威尔伯和一只 叫夏洛特的蜘蛛交上了朋友。关于《夏洛的网》读后感怎么写?下面是小编给大家整理的《夏洛的网》读后感范文，欢迎大家来参阅。 这本书我去年就读过了，作者是美国的E·B·怀特，这是一部澳剧美国全世界最伟大的儿童时部首位的童话，它现在还在我的脑中无法让我忘怀。这本书就是《夏洛的网》。 这是一本关于友情的故事，读完后激起了我心中无尽的爱和温暖，文中的友情与爱让 我感动让我难忘，文中主要讲到了一只蜘蛛用他的生命挽救了一头落脚猪，故事的大意是这样的：在一个农场里，一头母猪生了11头小猪，但它只有十个奶嘴。于是，主人就准备把那头落脚猪给杀了，一个小女孩拯救了那头猪的性命，可家人最终还是不同意，于是那个女孩把这头猪卖给了她的舅舅，在一个冬天，农场主准备把那头落脚猪给杀了，做成 熏肉火腿，农场里的一些动物就告诉那头猪它将要被杀了，猪很难过，在一个黑夜里一个细小的声音对它：“说威尔伯你不会死，我救你。”威尔伯觉得很奇怪，因为他不知道这句 话到底是谁说的。 第二天，夏洛在凌晨的时候在威尔威的身上织了“王牌猪“ 这一个“王牌猪”，引起了所 有人的注意，就这一天，农场里就来了很多人，这个“王牌猪”还上了当地的报纸，于是主 人准备不杀威尔伯了，可过了一阵子，农场就不再热闹了，主人又准备杀了它。可夏洛又织了“了不起”，“光彩照人”，“谦卑”这几个词，最后夏洛因此牺牲了，可他为了朋友真心愿意。简直就是赴汤蹈火在所不辞。 夏洛虽然很了不起，但我觉得威尔伯也很了不起，威尔伯领完它的奖牌后想家下落的 卯袋带回去，可它够不着，于是就让坦普尔顿帮忙坦普尔顿不听它的话，它就想起来坦普尔顿贪吃的毛病。于是他答应坦普尔顿等勒维给它喂食的时候坦普尔顿想吃什么就吃什么，坦普尔顿没吃完前它绝不碰食物。 这本书不仅让我懂得了友情是人世间必不可少的，还让我懂得了活下去的义意。现代 社会，人类活的越来越机械，似乎只有金钱能够活下去，而这本书，仿佛为我打开了一个 新的纯净世界。 书中还有承诺和信任，也许有点累，不过我觉得很平静，威尔博，你今天上午在围栏 里的成功在很小的程度上也是我的成功，你的未来有保证了，你会活下去安然无恙。冬天 就要过去，白昼又变成，和暖的风又会吹来。你可以留下来欣赏冰天雪地的美景，这些都 是你的一个朋友给你带来的呀!
《夏洛的网》阅读指导课教案 【活动目标】： 1、初步了解《夏洛的网》及其作者在世界文学史上的地位。 2、阅读《夏洛的网》中的内容简介及片断章节，初步感受人物形象特点、语言文字的魅力，具有强烈的阅读整本书的欲望。 3、初步养成良好的阅读习惯，具有良好的阅读方法，学会读一本书。 4、在阅读过程中，感知角色，产生美好的情感。 【活动过程】： 一、激趣导入 1、同学们都见过蜘蛛吧？你对蜘蛛了解多少？ 当看到天花板或墙角有蜘蛛网时，你们一般是怎样对待的？ 2、【课件1】今天我们班级读书会也向大家推荐那么一只蜘蛛和它的网——书名是《夏洛的网》，读了此书保你对蜘蛛刮目相看。这是一部傲居“美国最伟大的十部儿童文学名著”首位的童话！美国著名作家怀特，用了10万多字，22个章节，向我们呈献了一个令无数看过的人都无法忘怀的蜘蛛和小猪的故事。 3、看封面，你获得什么信息？ 4、任溶溶先生翻译的这个版本的《夏洛的网》，自2004年5月在我国第一版印刷之后，反响极其强烈，至2008年4月已是第18次印刷，印数高达47万6千3百多册。可见这是一本深受读者喜爱的好书呀！ 我们同学到书店去挑选新书时，可以从封面，内容简介，也可以从书本的发行量及印刷次数上去判断它值不值得你一买。 5、那么，这个名叫夏洛的蜘蛛有什么特殊之处？【板书：夏洛】 它织的网除了会网苍蝇、甲虫等，还有什么特殊的功能？ 让我们一起走进《夏洛的网》 怎样才能迅速地了解一部10万多字的长篇故事呢？那就请看内容简介——二、初识内容简介 内容简介，是对故事的高度概括与浓缩。请同学们自由地去读，待会儿我们来交流交流你从中获得的信息。 1、学生读 2、自由交流：故事的发生的地点 主人公：夏洛、威尔伯 【板书：威尔伯】（外国人的姓名，地名翻译过来，追求的是音相近，所以我们读时，不用咬字咬得太准。） 3、简介毕竟是简介，它只能帮助我们了解故事的梗概。短短的300个字要将一部10万多字的经典童话的精华，全部呈献出来是不可能的。其中必定有许多的空白之处，这节课就让我们发挥想象，通过给内容简介补白，来丰满对主人公的认识。 【设计意图：学读一本书，从学生已有的生活体验，从读封面，从读内容简介，从书本的发行量及印刷次数着手，引导学生初步了解阅读整本书的方法，帮助学生选购优秀的课外读物。以便学生在较短的时间内了解作品，并为下一步感知故事情节，走进角色，体会角色奠定基础。】 三、分段学习简介，感知故事内容 （一）、片段的教学： 1、【课件2】出示片段1：“在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物。
夏洛的网读书心得3篇 《夏洛的网》给我们讲述了一个关于友谊的故事。下面是夏洛的网读书心得，仅供大家参考。 篇一：夏洛的网读书心得 今天，我看完了一本名字很有趣书，叫《夏洛的网》。讲的是一头小猪和一只蜘蛛的故事，让我重温了爱和友谊。小猪在年幼时落水被人救了起来，从此成了人的宠物，可长大之后人们也要杀了它，幸好有孩子阻拦，不然，它早就成了一道菜了。小猪很想有个知心朋友来救救它，这时，一只蜘蛛用微小的声音对它说："你在找朋友吗?""嗯。"小猪高兴地回答，于是它们成了朋友。这只蜘蛛名叫夏洛，它知道了小猪的苦心事后，很快给它出主意：用网织出几个字，让人们不再以为它是普通的小猪，而是神奇的小猪。于是夏洛出去拾报纸，并把报纸上的大字织出来，挂在网上。天一亮，人们便知道了小猪威尔，很快便有人过来给它拍照，并有记者来采访这户人家。小猪威尔很感激夏洛，夏洛为了它用掉了许多丝。过了几天，夏洛又为威尔织出了几个字，威尔一举成名。 到了深秋，夏洛产出了卵，并将卵外面用丝做了一个袋子，威尔帮它保管着。再过几天，小猪威尔要出去展示，夏洛用最后的丝给它写了两个字-----谦卑。并对威尔说："我累了，你回来的时候把我带上就行了，现在我不能跟你旅行，你要好好对待我的孩子啊，拜拜!"夏洛就永远再见了。威尔回来没看见夏洛了，于是它把救了自己命的朋友的唯一寄托，背在背上形影不离，一直到小蜘蛛出生。这个故事体现了夏洛与威尔之间真挚的友谊，夏洛耗尽毕生精力帮助好朋友威尔，威尔也知恩图报把夏洛后代带大。夏洛不讨"谢谢"，救出了生死中徘徊的威尔，并让他成名，最后它怕自己死了威尔伤心还找了一个借口，把自己的死讯隐藏起来。威尔为了怀念夏洛帮它带孩子。让人们重新看到了友谊。过去有些人为了金钱，把敌人打倒后，又要把朋友踩在脚下，而有些人为了权力，不顾亲情，把兄弟姐妹全杀死。这些人连这两个小动物都不如。 如果你背叛友谊的话，必然会得到不好的后果。与朋友一起分享快乐，分担压力和苦闷才是最好的。所以要多结交益友，对别人伸出援手，就一定会善有善报，在你危机时刻，你的朋友也会来帮助你。 人间的友谊是最珍贵的。
《夏洛的网》读书心得范文 《夏洛的网》读书心得最新范文1 《夏洛的网》这本书我最近看完了，它让我感动! 故事讲的是一只小猪和一只蜘蛛的伟大友谊。在一个炎热的夏天，孤独的小猪“威尔伯”找到了一个知心朋友——蜘蛛“夏洛”。它们每天在一起，友谊越来越深，可有一天，它们从老羊的口中得知，小猪到了“圣诞节”就要被杀掉做成“熏肉火腿”。这可把“威尔伯”吓坏了，夏洛决定不惜生命去帮助他，她努力地在自己的网上织出字，使人们觉得这是个奇迹。故事的结尾，“威尔伯”在集市上获得了“特别奖”，这样使他可以活到老，可他的朋友夏洛却因为劳累而死去了。 这个故事震惊了我，你想，小小的动物之间竟有如此伟大的友谊。为了朋友，不惜一切代价。这使我联想到，普普通通的动物也有自己的自尊和思想。可为什么，人类为了自己的利益、欲望，还是要伤害它们，我们实在要好好反省一番。 这虽然仅仅是一本书，一个故事而已，但它让我深受感动和启发。友谊是多么珍贵和美好，它值得我们每个人去珍
惜。在我平时的生活里，也处处能见到令人感动的友谊。从一年级到现在，我和同学们都已有了深厚的友谊，但和我最要好的还是我的同桌。 记得一次美术课，我突然发现自己忘带了工具，急得像是热锅上的蚂蚁。就在这时，我的同桌发现了，便马上来问我出什么事了。当他问明原因后，马上拿出他仅有的那份工具给了我。结果，他自己被老师批评，并扣了分，我却好端端的。下课了，我去感谢他，他却说：“不用谢，没关系。” 友谊是纯洁的，是无私的，友谊会创造奇迹! 《夏洛的网》读书心得最新范文2 友情是世界上除了亲情以外，最能催人泪下的感情。温暖的友情可以让一切冰冷、残酷的东西融化;温暖的友情就像暗夜里的一盏灯，在你寂寞、孤独的时候，静静地照亮前方的路，读一个好书真的可以让我们懂得许许多多的道理，还可以让我们明白世间的人情冷暖，以上的这些话语就是我在读过美国作家E。B。怀特《夏洛的网》一书后的真实体会。 《夏洛的网》这本书主要描写了心灵纯洁、有爱心的小女孩弗恩，憨厚的小猪威尔伯、为了朋友而无私奉献的蜘蛛夏洛等一群好朋友之间的故事。他们时而在自己的领地里玩耍，时而为帮助朋友赴汤蹈火，时而也闹点小矛盾。但不管时代和环境如何变迁，他们是友爱的，他们是幸福的，他们是快乐的。
《夏洛的网》读书指导教案 【教学目标】 1、交流阅读感受，加深对作品的理解。 2、创设愉悦的交流氛围，让学生更深入地走近书中的人物，走近书中营造的温情世界，感受作品的内在魅力，体悟作品中对生命，对友谊的诠释。 3、采用“班级读书交流会”的形式，促使个性化阅读与合作性阅读的融合，有效提升学生的阅读兴趣和阅读能力。 4、抓住书中打动人心的精彩细节，采用不同方式演绎出来，感动学生的心灵，激发他们心中无尽的爱与温情。 5、通过读书交流会进一步激发学生的阅读兴趣。 【教学重点】 1、创设愉悦的交流氛围，让学生更深入地走近书中的人物，走近书中营造的温情世界，感受作品的内在魅力，体悟作品中对生命，对友谊的诠释。 2、通过读书交流会进一步激发学生的阅读兴趣。 【教学难点】 抓住书中打动人心的精彩细节，采用不同方式演绎出来，感动学生的心灵，激发他们心中无尽的爱与温情。 【教具】《夏洛的网》、课件 【学具】《夏洛的网》 【教学过程】 一、走进《夏洛的网》 1、有一段话这样评价一本书：一首关于生命、友情、爱与忠诚的赞歌，一部傲居“美国最伟大的十部儿童文学名著”首位的童话，风行世界五十年，发行千万册，亚马孙网上书店五颗星的终极评价。这四句话中的每一句都是对这本书的最高评价，那么是哪本书获此殊荣呢？这本书就是《夏洛的网》（课件出示） 2、有作家说，一个理想的世界里应该只有两种人存在：一种是读过《夏洛的网》的人，另一种是将要读《夏洛的网》的人。的确，这是一本好书，蜘蛛夏洛与小猪威尔伯的友谊深深地打动了我们，让我们懂得了生命的价值。那么这节课，让我们一起走进《夏洛的网》，一起来交流内心的感动，分享阅读的快
三年级《夏洛的网》读后感 夏洛用蛛丝编织了一张爱的大网，这网挽救了威尔 伯的生命，更激起你我心中无尽的爱与温情。一起来看看为大家精心整理的“三年级《夏洛的网》读后感”，欢迎大家阅读，供大家参考。更多内容还请关注哦。 三年级《夏洛的网》读后感(1) 前几天，妈妈给我买了一本《夏洛的网》，说这是一本很好看的书，很有名的。我听了，便迫不及待地读了 起来，书中的内容很精彩，让人常跟着书中的精彩变幻 着表情，浮想联翩。 书中主要写的是一只小猪生下来时很弱，主人阿拉 布尔先生想杀掉它，但被小主人弗恩所救，把它从猪圈 里带回家养，并给它取名叫威尔伯。当小猪五个星期大时，弗恩听爸爸的话将小猪卖给了他的霍默舅舅，并天 天去看它。 威尔伯认识了一只叫夏洛的蜘蛛。一次，小猪从老 羊口中得知圣诞节时自己将会被杀掉，很伤心。夏洛为 了救威尔伯，先后在网上织了“王牌猪”、“了不起”、
“光彩照人”和“谦卑”，让人们认为威尔伯是一只不 同寻常的猪，从而救了威尔伯。 人的一生，总会有许多困难的，而在这个时候，朋 友的帮助总是不可少的，就像小猪威尔伯一样。要知道 世上没有一个人是从来都不需要帮助的。而作为朋友， 如果见到朋友有难却不相助，那活着还有什么意思呢?在这个世界上，只有人人互帮互助，世界才会更美好! 《夏洛的网》的的确确是一本好书，让我看到了许多，也想到了许多。让我们真诚地希望吧，希望世界在友情 之花的笼罩下更美丽、更灿烂吧。 三年级《夏洛的网》读后感(2) 一本散发着墨香的书摆在我的面前，这本书就是《夏洛的网》。这本《夏洛的网》曾经感动了三万多个人，还能不感动我吗? 我迫不及待的翻开书，里面的内容深深的吸引了我……。 小姑娘弗恩家里的母猪又下了一窝猪崽，其中一只
夏洛的网阅读教案 Prepared on 24 November 2020
《夏洛的网》阅读指导课教案 第一课时：导读课 教学目标： 1、读封面、读封底、读目录，交流感受。 2、通过交流，初步感知一些读书的方法。 教学准备：多媒体课件 教学过程： 一、谈话导入 同学们，前段时间我们共同阅读了一本书——《一片叶子落下来》，同学们都很开心地告诉老师，这是一本很好看的书。看（出示相关照片），同学们看得多投入，写得多认真啊，今天让我们来重温那段共读的美好时光，一同来读一本新书《夏洛的网》，并一同来学习一些读书的方法。 二、出示封面，激发猜读兴趣 常言道：看书看皮，看报看题。读书要先看书的封面。书的封面是书的眼睛；题目是文章的凝炼。板书：读封面 出示封面及问题： ①告诉大家，通过看封面，你看到了什么或知道了什么 ②你第一次看到这个封面的时候，你是怎么想的 三、交流讨论，学习略读方法 高明的封面的设计是书的内容的概括延伸，让人一眼就爱上了他。接下来让我们看看封底上还有哪些信息 学生交流所见所感。 了解了这些信息我们一起打开扉页，看看目录上记载了什么三、出示目录，概括主要内容
1.这是《夏洛的网》的目录，目录可以体现作者的思路，通过看目录可以了解所读之书的大概内容，所以我们看书，还要学会看目录。板书：读目录 来，看看这本书的目录，再参照老师给你出示的书的插图，说说这本书讲了什么。 板书：夏洛―――――—救————――――威尔伯 师小结：通过读封面、目录，我们对书有了一个大概的印象，同学们如果留意一下，许多书还有前言和后记，通过前言和后记我么还可以知道其他作家看书和作者写书的一些感受，可以进一步增加我们对这本书的整体印象。应该说，读封面、目录、前言和后记，是我们初次接触一本书时，常用的一种略读的读书方法。 板书：前言后记略读 四、出示书评，激发阅读兴趣 这本书没有前言，如果让我们同学写一个前言，相信大家会把告诉给老师的“好看”“感人”写上去。没错，这是一个妙趣横生的童话故事，这部作品一问世就受到了少年儿童的欢迎，傲居“美国最伟大的十部儿童文学名着”首位，风行世界五十年，发行千万册。《纽约时报书评》说“它几乎是一本完美的，不可思议的杰作。”《星期六书评》说“这本书本身就像一张精美的蜘蛛网，一曲美丽的幻想曲。” 《夏洛的网》阅读指导课教案 第二课时：阅读指导课 教学目标： 1、回顾故事内容，赏析精彩片段。 2、通过畅谈深刻的人物形象和故事片段，精读片段。 教学过程: 赏析人物形象，重温精彩片段
夏洛的网读书心得8篇 Charlotte's online reading experience document 编订：JinTai College
夏洛的网读书心得8篇 小泰温馨提示：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。本文档根据心得体会内容要求和针对主题是读书学习群体的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：夏洛的网读书心得 2、篇章2：夏洛的网读书心得 3、篇章3：夏洛的网读书心得 4、篇章4：夏洛的网读书心得20xx范文汇总 5、篇章5：夏洛的网读书心得20xx范文汇总 6、篇章6：夏洛的网读书心得20xx范文汇总 7、篇章7：夏洛的网读书心得20xx范文汇总 8、篇章8：夏洛的网读书心得20xx范文汇总
《夏洛的网》这本书让我们感受到动物间真挚的友谊，夏洛的美好品质更让我们深受感动。下面小泰为大家带来夏洛的网读书心得，供大家参考! 篇章1:夏洛的网读书心得 承诺的份量是无比重的，只要给了别人一个承诺，就必须尽力完成它。然而谁能把承诺演绎得十全十美?当然是那只名叫夏洛的蜘蛛，她用一张张写着字的网，通过几晚上辛苦的编织，终于完成了这个对春天出生的小猪威尔伯的一个几乎不可能完成的承诺，这个承诺改变了威尔伯的一生。而威尔伯还来不及答谢，夏洛就因过度劳累和生孩子而死去。 这是一篇凄美的童话故事，深深地打动了我。看到夏洛织网时的耐心、辛苦时，我不禁为她担心起来，害怕她会突然从网上掉下来。看到夏洛平静地死去时，我为她能用毕生心血完成承诺而感动，流下了眼泪，对她十分佩服。看到夏洛给了威尔伯承诺后，我觉得一只小蜘蛛完成不了这个关于命运的诺言，可看到夏洛想出这个好办法时，我又体会到她的机智。 这本书让我受益匪浅。看完书后，我轻轻闭上了眼，反思自己。如果我答应了别人一件事，我会尽力做到吗?我会不顾一切把事情做得完美吗?我能做到不求回报吗?我又能真正明
《夏洛的网》阅读赏析课教案 一、教学目标 ．重点语段赏析，掌握一些基本的阅读方法。理解作品的思想内涵，使学生受到热爱生命、关爱他人的教育。 ．享受读书乐趣，培养阅读习惯，激发阅读兴趣。 ．通过读书交流，培养说话能力。 二、教学流程 导入 今天要进行读书交流，你的心情是什么？用一个词语形容。 整体感知 ．拿出书，你最先了解到了什么？ ．读书方法介绍。 如果我们想快速了解故事内容，可以关注一下书的封面、封底、扉页等。 作者、译者、书名、英文名、出版社、故事简介、人物表、目录。 ．人物表中黑色字体的人物是什么？教师板书：弗恩、威尔伯、夏洛。 ．人物点击：猜人物学生按照老师的示范说人物特点，其他学生猜人物。
．阅读方法介绍：阅读外国名著的时候，要注意：外国人的姓名、地名等翻译过来，追求的是发音相近，所以我们读的时候会发现，不同的版本会有不同的名字。比如书中：蜘蛛“夏洛”也可以叫“夏洛特”，小老鼠“坦普顿”也可以叫“坦普尔顿”。 ．故事的主要人物知道了，他们到过哪些地方？教师板书：弗恩家、谷仓、集市。 阅读感悟 封底的内容介绍中，是这样开头的： 在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物。其中，小猪威尔伯和蜘蛛建立了最真挚的友谊…… ．看到这里，你想到了什么？ 阅读方法介绍： 在读书的时候，若碰到类似或空白，或精彩，或有悬念的地方，先别急着往下读，停下来想一想，写一写，然后再与原文对照。这样读书，久而久之，你的想象力、文学表现力就会得到很大的提高。 ．学生针对自己感兴趣的问题发挥想象并全班交流。 正当威尔伯和夏洛快乐地生活着，一个最丑恶的消息打破了谷仓的宁静…… ．看到这里，你最想知道什么？ 阅读方法介绍：目录是的脉络和纲要，能给读者提供线
《夏洛的网》读书笔记 《夏洛的网》是美国作家 E.B.怀特所著的三部被誉为“二十世纪读者最多、最受爱戴的童话”之一。下面给大家分享《夏洛的网》读书笔记范文，欢迎借鉴！ 《夏洛的网》读书笔记1 读书，我的最爱。是它赐予我知识，赐予我力量；是它赐予我感悟，赐予我成长。对于《夏洛的网》，再读之，我更加珍爱不已。 《夏洛的网》给予了我许多欢笑，弗恩的化险为夷曾经让我破涕为笑；坦普尔顿的冷嘲热讽曾经让我哭笑不得；母鹅的结结巴巴真是让我啼笑皆非；夏洛的博学广闻总是让我开怀大笑…… 《夏洛的网》伴我成长，让我思考。小时候，听妈妈读《夏洛的网》，我常常因为可怜威尔伯而含泪入睡，但却不懂它们为什么会说话。长大些，一字一字地读着《夏洛的网》，不懂霍默他们为什么偏偏要把威尔伯做成熏肉火腿。再大些，看《夏洛的网》，不懂为什么夏洛偏偏愿意牺牲自己，而换回威尔伯的生命呢？现在，再读《夏洛的网》，我似乎懂了一些。 《夏洛的网》中，要问我最喜欢谁？那是夏洛。不是因为它的博学广闻，也不是因为它的能言善辩，而是因为它对朋友威尔伯的深沉的爱。夏洛帮助威尔伯免受熏烤之苦，帮助威尔伯不赛马场嘲笑，帮助威尔伯荣获大奖，帮助……它的一生为威尔伯付出了太多太多。从
它的帮助行动中，足以证明夏洛是一个珍惜友谊，坦城相见的好朋友。它虽外表丑陋，但内心藏着一颗可为朋友两肋插刀的热心。 《夏洛的网》让我联想到了现实社会。现在有许多珍惜来之不易的友谊，眼中只有金钱和权力，一点点鸡毛蒜皮的小事都要斤斤计较，把友谊一刀两断，甚至会怀恨在心，而他们却并不知道友谊是成功的最大动力。动物尚且能如此珍惜友谊，更何况是人类呢？ 《夏洛的网》让我学会了友谊中的大爱：爱其所长，包容其短。夏洛用蜘蛛丝编织的正是这张爱的大网，这网挽救了威尔伯的生命，更激起了我心中对朋友无尽的爱。 《夏洛的网》读书笔记2 故事发生在阿拉布尔夫妇家的一只落脚小猪威尔伯身上，威尔伯出生因为落脚的原因。它的男主人阿拉布尔先生拿定主意要把这头落脚猪给杀了。在她女儿的恳求下，终于保住了小猪威尔伯的性命，在费恩的精心照料下，威尔伯变得越来越健康和可爱.胃口也大了起来，阿拉布尔夫妇把猪卖给了朱克曼先生家，在朱克曼家认识了许多小动物，也认识了改变它一生命运的最重要的朋友夏洛-一只灰色的小蜘蛛。夏洛为挽救威尔伯的生命，却让自己的生命走到了尽头...... 从“我救你！”夏洛诚恳地说。这里就可以看出夏洛是一个乐于助人,积极向上，热心的小动物。现代社会，每个人都被金钱和利益迷惑了双眼，唯利是图，好像只有金钱才是活着的意义所在，一只小蜘蛛用自己的行动无情地给了我们人类一记响亮的耳光，让我们每个人都能清醒，世上除了金钱还有比它更有意义的，珍贵的友情和对好
《夏洛的网》教学设计 银冈小学宁晓娜 教学目标： 1、引导学生交流《夏洛的网》读后感受，体会夏洛和威尔伯之间演绎的关于生命、友情、爱与忠诚的赞歌。 2、享受读书乐趣，激发读书热情。 教学过程： 一、谈话导入 1、这学期我们班每个同学都增加了一位形影不离的好朋友，她给我们带来快乐，使我们深受感动，帮我们打开了一扇爱的窗户，这位朋友就是——《夏洛的网》。（齐读书名） 2、这节课，就让我们一同走近美国大作家怀特的童话著作——《夏洛的网》。谁能简单地说说这本书主要讲了一个什么故事? 二、人物点击 1、在我们打开书，打开我们的心扉畅谈之前，让我们先来看看这本书的封面。你知道封面上画的是谁？在什么地方干什么吗？ 2、看来，大家对书中的人物都非常熟悉了。下面，我们一起来做一个“人物点击”的游戏。猜猜看这个人物是谁？猜猜他是谁？（课件，学生猜出后在黑板上贴
上人物图片，并写上名字） （1）他十岁，曾经也想像弗恩那样拥有一只猪，可惜没有得到。他喜欢捉青蛙，捉草蛇，喜欢荡秋千，喜欢装成一只猪把大把大把的麦草撒向空中。有一次，他为了捉蜘蛛，跌倒了，致使臭蛋爆开，一下子臭气熏天。 （2）它不想让它的朋友死去，就竭力帮助它的朋友，但最后它的朋友威尔伯好好地活在世界上，它却默默无闻地走了。 （3）她今年8岁，她曾经救过威尔伯的生命，当她爸爸要杀威尔伯时，她曾经这样说，“可是这不公平！”她曾经坐在一个丢弃不用的挤奶登上呆呆地看着威尔伯，她也曾经和亨利一起坐过费里斯转轮。 （4）别人让它帮忙做任何事，它都要得到回报。从来都是首先想到自己。 3、书中为我们塑造了这么多形形色色的人物和动物形象。在这些形象中，你最喜欢的是谁？为什么呢？ 4、那么在这些形象中，你最不喜欢谁？ 坦普尔顿可有点委屈，让我们听听它的告白：（师朗读）“是谁一次次上垃圾场去？”它问道，“还用说，是老坦普尔顿！是谁用臭鹅蛋吓走阿拉布尔家那个男孩救了夏洛的命？我的天啊，我相信又是坦普尔顿。今天上午你在观众面前昏过去，是谁咬你的尾巴让你重新站
《夏洛的网》读书笔记 一、好词： 1.自得其乐 2.磨蹭 3.蹦蹦跳跳 4.小心翼翼 5.死里逃生 6.怨声载道 7.光彩照人 8.严严实实 9.孤孤单单10.坐立不安11.互相交谈12.喋喋不休13.不假思索14.人见人爱15.骄傲自大16.多才多艺17.安安静静18.自投罗网19.热泪盈眶20.放肆21.灯光辉煌22.自高自大23.整整齐齐24.大名鼎鼎25.自豪得意26.寂寞无声27.清清楚楚28.大吃大喝29.雪白漂亮30.浑身光滑31.纷纷扬扬32.完完全全33.指指点点34.独一无二35.与众不同36.兴高采烈37.众目睽睽38.叽叽咕咕39.婆婆妈妈40.惊恐万状41.事不宜迟42.昏头昏脑43.热热闹闹45.又肥又大46.晃来晃去47.天寒地冻48.长生不老49.垂头丧气50.忠心耿耿51.慕名而来 二、好句： 1、青草湿湿的，泥土散发着一股春天的气息。 2.厨房的桌子上，早饭以经摆好，房间里透着咖啡、熏肉的香味，湿灰泥的气味，还有从炉子里飘出来的柴火烟味。 3.在农场里，初夏的日子是一年当中最快活、最美好的日子。 4.丁香开花，让空气芬芳扑鼻。丁香花谢了，苹果树又紧接着开花，蜜蜂围着苹果树飞来飞去。 5.那母鹅来了，后面跟着它的七只小鹅。它们伸长自己的小脖子，一只不停地“嘘嘘嘘”吹着悦耳的声音，像是一队风笛手。 6.一天又一天，蜘蛛头朝下等着一个好主意来到它的脑瓜子里。一个小时又一个小时，它坐在那里一动不动，冥思苦想。 7.就在圣诞节来临之前，开始下雪了。雪盖住了房子，盖住了谷仓，盖住了田野和林子。 8.这真是个最好的地方，这温馨可爱的仓底，有嘎嘎不休的鹅，有变换不同的季节，有太阳的温暖，有燕子来去，有老鼠在附近，有单调没变化的羊，有蜘蛛的爱，有肥料的气味，有所有值得称赞的东西。 三、文章内容简介： 《夏洛的网》讲述了一个非常动人的故事。在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，有善良的小猪威尔伯，仗义聪明的蜘蛛夏洛，自私的老鼠坦普尔顿，热心的公鹅和母鹅，有趣的小羊老羊等很多动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静，威尔伯未来的命运竟然是成为熏肉火腿。作为一只猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了。然而看似渺小的夏洛却说：“我救你。”于是夏洛用自己的丝在猪栏上先后织出了被人类视为奇迹的网上文字：“王牌猪”，“了不起”，“光彩照人”，“谦卑”，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中赢得特别奖，获得一个安享天年的未来。但这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头，威尔伯便担负起了照顾夏洛的孩子的任务。 四、读后感: 书中的小猪威尔伯善良、单纯，对这个世界既喜欢又感到害怕。蜘蛛夏洛则聪明、勇敢、乐于助人，它想尽各种办法来帮助威尔伯树立信心、战胜命运。读了这本书，我非常感动，感动这真挚的友谊，夏洛的美好品质更让我感动。在我们的生活里，有一种宝贵的财富叫友谊，它是用金钱买不到的。要是我们的人生里没有朋友，没有友谊，你将会是多么地孤独呀！但是，威尔伯的一生却是那么地幸福，因为它有一个成天陪伴它，而且为了救它而牺牲自己生
《夏洛的网》阅读指导课教案 【活动目标】: 1、初步了解《夏洛的网》及其作者在世界文学史上的地位。 2、阅读《夏洛的网》中的内容简介及片断章节,初步感受人物形象特点、语言文字的魅力,具有强烈的阅读整本书的欲望。 3、初步养成良好的阅读习惯,具有良好的阅读方法,学会读一本书。 4、在阅读过程中,感知角色,产生美好的情感。 【活动过程】: 一、激趣导入 1、同学们都见过蜘蛛吧？您对蜘蛛了解多少？ 当瞧到天花板或墙角有蜘蛛网时,您们一般就是怎样对待的？ 2、【课件1】今天我们班级读书会也向大家推荐那么一只蜘蛛与它的网——书名就是《夏洛的网》,读了此书保您对蜘蛛刮目相瞧。这就是一部傲居“美国最伟大的十部儿童文学名著”首位的童话！美国著名作家怀特,用了10万多字, 22个章节,向我们呈献了一个令无数瞧过的人都无法忘怀的蜘蛛与小猪的故事。 3、瞧封面,您获得什么信息？ 4、任溶溶先生翻译的这个版本的《夏洛的网》,自2004年5月在我国第一版印刷之后,反响极其强烈,至2008年4月已就是第18次印刷,印数高达47万6千3百多册。可见这就是一本深受读者喜爱的好书呀！ 我们同学到书店去挑选新书时,可以从封面,内容简介,也可以从书本的发行量及印刷次数上去判断它值不值得您一买。 5、那么,这个名叫夏洛的蜘蛛有什么特殊之处？【板书:夏洛】 它织的网除了会网苍蝇、甲虫等, 还有什么特殊的功能？ 让我们一起走进《夏洛的网》 怎样才能迅速地了解一部10万多字的长篇故事呢？那就请瞧内容简介——二、初识内容简介 内容简介,就是对故事的高度概括与浓缩。请同学们自由地去读,待会儿我们来交流交流您从中获得的信息。 1、学生读 2、自由交流:故事的发生的地点 主人公:夏洛、威尔伯 【板书:威尔伯】(外国人的姓名,地名翻译过来,追求的就是音相近,所以我们读时,不用咬字咬得太准。) 3、简介毕竟就是简介,它只能帮助我们了解故事的梗概。短短的300个字要将一部10万多字的经典童话的精华,全部呈献出来就是不可能的。其中必定有许多的空白之处,这节课就让我们发挥想象,通过给内容简介补白,来丰满对主人公的认识。 【设计意图:学读一本书,从学生已有的生活体验,从读封面,从读内容简介,从书本的发行量及印刷次数着手,引导学生初步了解阅读整本书的方法,帮助学生选购优秀的课外读物。以便学生在较短的时间内了解作品,并为下一步感知故事情节,走进角色,体会角色奠定基础。】 三、分段学习简介,感知故事内容 (一)、片段的教学: 1、【课件2】出示片段1:“在朱克曼家的谷仓里,快乐地生活着一群动物。其中,小猪威尔伯与蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。”
夏洛的网阅读心得3篇 《夏洛的网》这部经典儿童文学作品蕴含了丰富的人生哲理,下面是夏洛的网阅读心得，仅供大家参考。 篇一：夏洛的网阅读心得 掩卷沉思,这本书想要告诉我们的是真挚的友情和爱吗?还是信守承诺,又或是不遗余力做一件事的快乐? 当整个农场一片快乐祥和的时候，一个丑恶的消息如同大片的阴霾遮住了阳光。小猪威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。威尔伯听到这个消息，坐立不安，在自己的小猪圈里跑来跑去，大喊："我不想死，我不想死。"这时，夏洛，威尔伯的好朋友坚定的对它说："你不会死，我救你。"这句简单的话包含了多少分量是身为人类的我们难以想象的。夏洛，一只蜘蛛去救一只小猪，任谁都难以想象。然而夏洛办到了，它在自己的蜘蛛网上不断的织出"王牌猪"、"了不起"、"光彩照人"、"谦卑"的字样，让威尔伯成了远近闻名的奇迹，却也耗尽了自己的生命。夏洛死后，小猪威尔伯怀着感恩的心尽心的照顾着夏洛的后代。夏洛对承诺的坚守，为了守住心灵深处那份契约的执著，让人想起了尾生抱柱。 夏洛是简单的，当它答应要救威尔伯时，这件事困难与否在它心目中已经不重要了，它所想的只是如何把它做出来。它还不知道，在无意之间，它已经到达了大禅师的境界：心无杂念，空无挂碍。威尔伯也是简单的，当夏洛告诉它好好的睡觉吃饭就是它能做的最好的事时，它也就真的去睡了，去吃了。读到这里，不禁羡慕它们的友情和对朋友的信任。好多人都曾经说过，如果有个人肯尽心尽力的帮我，毫无怨言，我一定会把她当作最好的朋友。可是，却忘却了一件事情，谁也没有理由要对你怎么样。所以我们总在抱怨，这个人如何如何袖手旁观，那个人如何如何默然不理。忘了我们有时也应该像夏洛一样，凭着对朋友的爱去毫不计较地不遗余力的做一件事。 有时候来想，傻傻地竭尽全力去替别人做一件事情也是幸福的，即使别人认为不值得。在做的过程中是感受到了幸福的吧，因为对方是自己所喜欢的人，是自己的朋友。"我为你结网，因为我喜欢你。"如果喜欢着对方，也是会希望被对方需要的。索取也是一种幸福。
《夏洛的网》阅读指导课教案 教学目标： 1.更加深入地了解与理解故事内容。 2.更加深刻地感受和感悟人物的心灵世界。 3.更加真正与真切地学会人生道理。 教学重点、难点： 初步掌握课外阅读的方法，达到一定的文字积累，掌握一定的写作方法。 课前准备： 一个月前，布置学生认真阅读《夏洛的网》，并做读书卡。 一、温暖回忆——聊聊故事内容 师：有一本书，它风靡世界近百年，狂售发行千万册，最近老师和同学们一起读了它，是什么呀？一一《夏洛的网》。（课件出示）就是它，（板书）带着你的感受读一读书名，一起。简单地讲讲这个故事，谁先请？ 生1:《夏洛的网》讲了可爱的小猪威尔伯和聪明的蜘蛛夏洛之间发生的事情。 生2:《夏洛的网》主要讲的是蜘蛛夏洛在小猪威尔伯遇到厄运的时候用在网上织字的方法挽救了它的性命。 生3:这本书主要讲的是朱克曼家的谷仓里小猪威尔伯面临变成熏肉火腿的命运，于是它的好朋友夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，挽救了威尔伯的生命，但蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头…… 二、点击人物一一说说人物形象 1.师：读一本好书，总有一些人物让我们记忆犹新，谁来说一说读完这个故事后哪个人物给你留下了深刻的印象？ 生1:善良、有爱心的弗恩给我留下了深刻的印象。 生2:弗恩，因为她能保护弱小，是她第一次挽救了小猪的生命。生
3:夏洛，因为她善良、友爱、宽容、热忱、乐于助人....... （课件出示） 生4:我喜欢可爱、懂得感恩的威尔伯。 （课件出示） 生5:坦普尔顿，因为它自私自利，付出都讲条件，总要回报。 （课件出示） 生6:夏洛，因为她能跟威尔伯一起分担愁苦。 生7:夏洛在朋友有灾难时没有抛下朋友，而是给他鼓励、信心和帮助，我喜欢她。 生8勒维 生9:朱克曼，它把小猪养大了，并保护了它。 2.师：在众多的故事人物中哪两个建立了最真挚而又永恒的友谊呢？（课件出示） 三、感人细节品品魅力之网 1.师：在这段友谊的旅程中，始终跳跃在你眼前的是什么？（网）书名题为《夏洛的网》正是出于此意啊！夏洛是一只蜘蛛，蜘蛛的网 一般是用来干什么的？ 生：捕捉昆虫的。 2.师：夏洛的网跟一般的蜘蛛网有什么不一样呢？ 生：它上面编织出了文字。 师：你说呢？ 生：蜘蛛网的中间被夏洛织为救命的文字。 3.师：蜘蛛网竟然有文字呀！多么不可思议的事情呀！想看看它们吗？（想） （课件出示网） 老师从你们的眼神中读出了惊讶和赞叹，文中是怎么描写夏洛的网的呢？让我们来关注它们，谁来说。 在雾天的早晨，夏洛的网真是一件美丽的东西。这天早晨，每一根细丝点缀着几十颗小水珠。网在阳光中闪闪烁烁，组成一个神秘可爱的图案，像一块纤细的面纱。p78 （课件出示）
《夏洛的网》读书笔记5篇最新范文 《夏洛的网》讲述了这样一个故事：在朱克曼先生家的谷仓里，生活着一群动物。其中，可爱的小猪威尔伯和聪明的蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。然而，一个噩耗打破了谷仓的平静：威尔伯以后的命运竟然是被人们吃掉!作为一只猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了。那么夏洛的网读书笔记怎么去写呢，以下是整理的夏洛的网读书笔记范文5篇，希望可以分享给大家提供参考和借鉴。 《夏洛的网》读书笔记范文一 我在这一段时间里读了一本《夏洛的网》，夏洛和威尔伯的友谊深深打动了我。 这本书讲了霍默。L。朱克曼先生的农场里有一群快快活活的动物们，我们的主人公——小猪威尔伯和夏洛交成了有深深的友情的朋友。有一天，一个不好的消息从老羊的口中说了出来年纪轻轻的猪都要被宰了做成美味可口的香喷喷的“熏肉火腿”，让霍默还有阿拉布尔两家尽情享用大特特吃吧!夏洛听见了不顾一
切代价来救小猪威尔伯，让它活着，欣赏着美好的冬天的景象，夏洛说干就干，它连夜不睡觉就是为了拯救威尔伯的命，夏洛织了很多的字眼分别有“了不起”、“王牌猪”、“光彩照人”、“谦卑”，这让人们感到是一个伟大的奇迹。最终让威尔伯得到了一个安逸的未来。 我觉得友谊是广大无边的，友谊是天长地久的，友谊是深似如海的。我可以从：“住口，坦普尔顿!”夏洛说，“你撑饱了，都不知道自己在说什么。别去搭理它才，威尔伯!“这句话里面得到了夏洛只要听见别人说威尔伯一句坏话，夏洛就会制止别人对威尔伯出言不逊，来帮助威尔伯让威尔伯不要那么伤心。我还可以从夏洛做了一天的事情了已经很疲倦了，但是不以为然的威尔伯依然让夏洛给他讲一次它的家人的故事，宽容大量的夏洛并没有拒绝，给威尔伯讲了好几个她的堂姐的故事里可以看出因为威尔伯是夏洛的最终实朋友才努力给它讲的。夏洛真是大发慈悲 呀! 我真羡慕小猪威尔伯有一忠实的朋友夏洛，我也想有一个像夏洛一样忠实的朋友，但是很稀少，友谊是可遇而不可求的。友谊是不可以拿钱买的，友谊是不可以拿东西交换的，友谊是不可以拿东西衡量的，你认为呢?友谊是在你遇到困难时的救命草;友谊是在盲人的眼里是一把隐形的拐杖;友谊是海上漂波的船