班级：姓名：一、主干知识预览
二、常考考点剖析
考点1：自尊和虚荣。
考点2：自尊和知耻。
真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。知耻是自尊的重要表现。唯有自重，才能自尊。如果一个人对自己不恰当、不合适的行为
不知道惭愧，不感到难为情，那就是不知羞耻，这样的人永远不会有自尊。真正有自尊心的人，必定是知耻的人。
考点3 ：要善于尊重他人
(1)尊重他人的原因：①尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要②尊重他人，就是尊重自己。③要想赢得别人的尊重，首先要尊重他人（2)尊重他人最基本的表现:①就是对人有礼貌②尊重他人劳动③尊重他人人格。(3)如何尊重他人，①首先要善于欣赏，接纳他人；
②其次不做有损他人人格的事。总之，尊重可以使人理智，尊重可以使人悔过，尊重可以唤醒人的良知，产生无法估量的效应。
考点4：要设法赢得他人尊重（方法/建议）
①维护自己的人格；不做有损他人人格的事、②养成一种豁
达，开朗的性格欣赏他人的智慧，感受自尊的快乐。③对待批评议论，有则改之，无则加勉。④自尊要适度，适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误。但过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣。同时，对恶意的侮辱及诋毁，则要及时的回击，必要时运用法律武器捍卫自尊。
考点5：区别自信、自负、自卑（三者的特点）
见下页
始就是虚假的。自负可以带来一时的情绪高涨，但意气用事招致的挫折，会即刻使他不知所措和沮丧、颓废，从而走向自卑。
②自卑者会产生对自己的憎恨，憎恨自己的不完美，憎恨自己的无能为力，由此更强化了自卑感。他们会过低地估计自己，丢掉可以成功的机会因此，不管是自负者还是自卑者，以自我为中心的心态会使他远离成功。
考点8 ：告别依赖走向自立
自立就是明确并承担自己的责任。自立的一个表现就是独立的生活。要独立的生活就要做到对自己事自己负责。依赖指思想上缺乏独立的意识，做判断做决定总要依赖别人行动上依赖别人的指导和督促，或者让别人代替自己去行动。而依赖思想对于自己的发展，是非常有害的。因为依赖心理不仅使人丧失独立生活的能力和精神，还会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷。只想过不劳而获的生活，贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。因此我们要告别依赖，走向自立。但告别依赖，走向自立并不意味着拒绝帮助，依靠不是依赖。自立应该是自己既有主见，有善于听取别人的意见，善于
接受别人的帮助而不是依赖。
考点9 ：自立和自主
自主，就是遇事有主见，能对自己的行为负责。自主，不仅是一种权利，更是一种能力。自主是自立的前提，自立是自主的表现考点10：少年当自强不应自暴自弃
初中阶段是我们学习知识、培养道德、增长才干、发展自己的最佳时期，我们应当趁此大好时光，培养自强品格，努力学习，奋发进取，更不应自暴自弃。所谓自暴自弃，是指自己懒惰成性，得过且过，不求上进，不思进取，自弃的人没有理想和追求不愿吃苦，不愿奋斗，最终一事无成。
三、典例剖析
例1．[2012·潍坊] “喂，这只鸡腿给你吧，我不想吃了。”“我不要。咱自己挣钱哩，买得起。谢谢啊！”从这段中学生及农民工的对话中，你懂得了( A )
①做人要自尊，自尊的人知荣辱，讲自爱
②帮助他人，首先要做到尊重他人
③要想得到他人的帮助，就不必太在乎他人是否尊重自己
④好心不一定被接受，以后就不去帮助他人了
A．①②B．②③ C．①④ D．③④
[解析] 本题主要考查尊重他人，才能获得他人的信任；尊重他人也是交往中最基本的要求。①从自尊要知荣辱去理解，②从尊重他人角度理解。
例2丽丽是个身体微胖的小女孩，其实同学们都觉得她挺可爱，可是丽丽却非常在乎自己的体重，她认为自己胖得难看，羞于见人甚至连镜子也不敢照了。
请你联系教材知识，思考并回答：丽丽的做法可取吗？为什么？假如丽丽照此发展下去，会有什么后果？
【参考答案】不可取（1分），因为她过分夸大自己微不足道的缺陷，不能正确看待自己，产生严重的自卑心理，妨碍了自己的生活，应该树立自信，正确认识自己的优势及不足，发挥优势，快乐地生活。（4分）
影响心理健康，丧失信心，影响学习，难以燃起成功的火焰等（言之有理即可）（4分）
例3、在学习的过程中，我们会经常遇到一些困难。面对困难，小华和小明有不同的表现：小华总是怨天尤人，认为自己怎么老是碰到困难，因此，意志消沉，不敢面对困难。而小明非常冷静，总是仔细反思自己的不足，努力想办法克服困难。结合材料，运用所学知识回答：（1）小华和小明的心理分别属于一种什么的心理？(4分)
（2）小华和小明的心理分别对他们的学习有什么影响？（4分）（3）上述材料给我们什么启示？（4分）
【答案】（1）小华的心理属于自弃心理；小明的心理属于自强心理。（4分）
（2）小华的这种心理会使他精神萎靡不振，不利于学习。小明的这种心理会使他战胜困难，在学习上不断进步。（4分）（3）要正视学习中的困难，积极及困难作斗争；做到自强不息等。（4）