汉中市2019年全国科普日活动汇总表
2019年全国科普日活动的主题为“礼赞共和国智慧新生活”，共组织开展71项具体活动内容（见下表）。请各参与部门单位精心组织、扎实开展相关活动，新闻媒体跟进报道活动动态，及时将活动文字及影像信息报送至市科协。
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汉中市科学技术协会
2019年8月
2019年全国科普日活动汇总表
确定入党积极分子党支部委员会会议记录 1、会议时间：年月日 2、会议地点： 3、参加人员： ***、***、***（支委委员）有无缺席等 4、主持人：：***（书记） 5、主要议题：讨论“确定入党积极分子培养对象”事宜。 一、宣布***同志向党组织提出申请情况，最早时间（要有书面材料） 二、党小组、团支部介绍推荐情况 三、***（支部书记）介绍：我支部现有几位递交入党申请书的同志还没有确定为入党积极分子，分别是：***、***………等，今天召开支委会，研究确定入党积极分子，根据这些申请入党人的表现，请各位发表意见： 1、***同志的入党愿望及其思想、政治、工作表现； 2、发表个人意见。 四、支部成员意见是否同意其确定入党积极分子培养对象 ***：发表个人意见（我同意把***、***同志确定为本期的入党积极分子。[谈对这些入党申请人的政治、思想、工作、学习等方面表现情况以及本人意见]） ***：发表个人意见 ***：发表个人意见 注意：[每位与会支委都要谈] 五、票决情况 支部党员***名，实到党员***人，同意票***票，弃权***票，反对票****票，全体到会的党员一致通过，同意2位同志成为一名入党积极分子。经研究，指定***和***[必须是正式党员]为***的培养联系人；***和***为***的培养联系人，同时报送党总支（没有党总支的直接报基础党委）备案。
党支部委员会会议记录(确定入党积极分子) 1、会议时间：年月日 2、会议地点：*** 3、参加人员：***、***、***（支委委员）有无缺席等 4、主持人：***（书记） 5、记录人：*** 6、会议主题：讨论“确定入党积极分子培养对象”事宜。 一、支部书记宣布***同志向党组织提出申请情况，最早时间（要有书面材料） 二、***（支部书记）介绍：我支部现有几位递交入党申请书的同志还没有确定为入党积极分子培养对象，分别是：***、***………等，今天召开支委会，研究确定入党积极分子培养对象，根据这些申请入党人的表现，请各位发表意见： 1、***（支委）：…………我同意把***同志列为本期的入党积极分子。【谈对这些入党申请人的入党愿望及其思想、政治、工作、学习等方面表现情况以及本人意见】 2、***（支委）：………… 【每位与会支委都要谈】 三、***（支部书记）：综合大家意见，一致认为***和***同志比较突出，同意确定为入党积极分子培养对象，拟提交支部大会票决其入党问题。
关于发展XX同志为入党积极分子的群众意见时间： 地点： 主持人： 记录人： 群众： 群众意见： 发 1、该同学为人热情，诚恳；作为一名学生干部，工作期间兢兢业业，办事认真负责；平时尊敬师长、团结同学，能积极参加各项集体活动；扎实的基础加上刻苦学习，使其成绩能在班级名利前茅。时刻以一名中共党员的标准要求他自己，我认为他已经做了成为一名xx的入党积极分子的准备，我愿意推荐他。 发 2、xx同学学习认真刻苦，态度严谨，敢于挑战难题的信心，十分令人钦佩。在日常生活中团结同学，热爱集体，尊敬师长，是一个很随和的人。在政治方面是一名立场坚定思想正派的入党积极分子。品德优良，理论知识丰富。该同学思想上和实践中均能积极向党组织靠拢，能以身作则，严格要求自己，我认为已经基本符合成为一名入党积极分子的条件。 发 3、该同学是一个积极上进的人，他做事踏实，不怕苦不怕困难。在完成工作和学习时思路清晰，计划定的非常好，目标明确，表现出来的精神让我很佩服。他不仅自己认真学习研究，而且在我们遇到困难时以主动参与解决。我认为他达到了入党积极分子的各项条件，我推荐他。
发 4、该同学是一个守纪、肯学、求上进的学生，为人心性坦荡，宽厚xx，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近。生活中勤俭xx，为人随和，关心他人。在业余生活中，他具有很多领域的知识，在同学中起到了很好的表率作用，而且他一直就有成为一名xx中共党员的渴望。我认为他已经达到了成为一名入党积极分子的条件，我推荐他。 发 5、该同学在学习上孜孜以求，非常努力、认真和执着并且也取得非常好的成绩，在生活中具有非常宽容和理解别人的心情，是朋友们喜欢的好伙伴；在业余生活中，探索各个领域的知识，在同学和朋友中起到了很好的表率作用，而且他本就有成为一名xx的入党积极分子的渴望。我认为他达到了入党积极分子的各项条件，我推荐他。 发 6、该同学学习态度端正，成绩良好。工作踏实肯干，积极组织各项活动，并取得了较好的效果。关心同学，主动为同学服务，群众基础良好，有较高的思想觉悟，积极向党组织靠拢。对党有极高的热情，生活上严于律己，以一名党员标准要求自己，勤俭节约，艰苦朴素，积极帮助有困难的同学。我认为该同志无论从思想上、还是行动中都积极向党靠拢，具备了成为一名入党积极分子的条件，我愿意推荐他。 发 7、该同学在思想上，他积极要求进步，向党组织递交了入党xx，追求进步，思想觉悟较高，能以一名党员的标准严格要求自己，时刻注意反省和开展自我批评。在学习上，他成绩名列前茅。他作为学生干部，认真负责，有较强的组织能力，乐意为同学服务。总之，该同志在学校表现很好，受到师长和同学的喜欢。我认为，他已经具备了成为一名合格的入党积极分子条件，我推荐他成为一名入党积极分子。 发
入党积极分子推荐会议主持词 同志们： 现在开始开会。 今天的会议主要是无记名投票推荐入党积极分子。出席今天会议的领导有：（介绍党总支和党委出席会议人员姓名、职务）。参加今天的会议有全体党员和群众代表。 下面，请工作人员清点到会人数。（工作人员清点人数并报告主持人）。 经清点，党支部共有党员名，应到会党员名，实到会党员名，超过党员总数的2/3。 按照上级要求，经月日支委会研究，参加今天推荐会议的群众代表共名，分 别： 。参加会议的党员人数和群众代表数，均符合《市中区发展党员工作细则（试行）》第九条的规定，可以开会。 下面，会议进行第一项，介绍入党申请人的基本情况(以姓氏笔画为序)。 我单位共有名申请入党人，其中既有从事年的，也有刚参加工作的优秀青年同志；即有在管理岗位的领导，更有一大批身在。他们是：（放课件）。
会议进行第二项，宣布监票人、计票人名单。经支委会研究，确定本次监票人名，分别是：，计票人名，分别是：。 会议进行第三项，投票推荐入党积极分子。请监票人、计票人展示票箱。 请工作人员发票。（发票完毕，报告主持人发票结果）。请大家领到票后，先不要填写。 参加本次投票的党员和群众代表共人，发出推荐票张。推荐票上共有个人名，你同意推荐谁为入党积极分子，就在谁的姓名下方（右边）的空格内划“√”，不同意的划“×”,弃权的不划任何符号。 下面开始投票，先请监票人、计票人投票。 下面请工作人员引导党员和群众代表投票。 会议进行第四项，计票。请监票人、计票人清点票数。（清点票数，并报告主持人）。经清点，本次推荐会议共发出推荐票张，收回推荐票张，收回票数等于（少于）发出推荐票数，推荐有效。 下面，请计票人现场计票，监票人现场监督。 （计票人计票结束，监票人报告计票结果） 会议进行第五项，宣布投票推荐结果。经无记名投票推荐，申请入党人得票结果分别是：，票；， 票；，票；，票；，票；…… 下面，根据《市中区发展党员工作细则（试行）》有关规定，支委会根据推荐结果，召开会议研究确定入党积极分子名单。请全体
本文为word格式，下载后可编辑修改，也可直接使用 入党积极分子谈话记录 【入党积极分子谈话记录一】 问：说下你对党的认识? 答：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 问：为何想加入党组织? 正确的入党动机形成的背后有伟大的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观来支撑。端正我们的入党动机时明确作为一名党员所要具备的素质，所要具备的奉献精神。我的入党动机是：“为了更好地为人民服务”。正确的动机是正确行动的精神力量，只有树立了为共产主义事业，为更好地为人民服务的入党动机，才能在任何时候、任何场合经受住党组织的各种考验。在我看来，全心全意为人民服务并不是非要作出什么惊天动地的大事，而是立足于我们的日常学习工作生活中，一点一滴的做出我们的贡献。因为我身边的共产党员，他们在单位都是业务骨干，起着模范带头作用，我就以他们为榜样，以早日加入中国共产党为荣。 问：如何理解“科学技术是第一生产力”与“中国共产党始终代表先进生产力的前进方向”这两句话? 答：我认为生产力的发展离不开科学技术的进步与一个优秀政党的执政。科学技术是引起生产力变化的内因。例如：机器的发明与使用导致了第一次工业革命。但是一个先进、优秀的执政党通过提供良好的经济、政治、文化、技术环境对生产力的发展也是不可获缺的，它是生产力变化的外因。 问：你如何看待信仰这个问题? 答：我相信共产党会带领中国最终实现共产主义。 问：你如何看待目前党内出现的腐败现象? 答：我国现阶段有党员两千多万，但腐败个例仅有几起，不能影响我对中国共产党的信心。 问：党的十七大的历史意义? 答：中国共产党第十七次全国代表大会，是在我国改革发展关键阶段召开的
《入党积极分子登记表》的填表说明 《入党积极分子登记表》是对申请人进行入党前的培养、教育和考察的主要材料之一，也是考察入党积极分子是否成熟的一个重要依据。 1、建立《入党积极分子登记表》的时间 凡申请入党人被确定为入党积极分子之日起，应填写此表（第1-3页由本人填写，其余由组织填写）。 2、《入党积极分子登记表》的管理 《入党积极分子登记表》应由申请入党人所在党支部组织填写和管理。党支部要加强对入党积极分子的培养教育工作，指导党小组及培养联系人做好定期写实等工作。等成为新党员后，此表由院党委进行保管。院党委应将入党积极分子名单（包括姓名、教工的职务或学生的年级专业、确定时间等内容）报校党委组织部。 3、填写《入党积极分子登记表》的要求 《入党积极分子登记表》的填写和记实，要用蓝色或者黑色钢笔或水笔填写，不得用铅笔、圆珠笔填写或电脑打印。填写时要认真、具体、实事求是，做到字迹工整，不能打印或涂改。 4、《入党积极分子登记表》各栏目的填写 （1）封面的填写“单位”，要从所在县团级单位写至所在党支部级的行政单位名称。“姓名”，填写正在使用的姓名，不能填写曾
用名、笔名或别名；要用标准汉字填写，不能用简化字或繁体字填写。“填表日期”，要写支委会把该申请人确定为入党积极分子时的时间。 （2）申请入党人自然概况各栏目的填写 “姓名”应与居民身份证一致。 “民族”填写全称。 “籍贯”填写本人的祖居地（指祖父的长期居住地），按现行政区划填写到县（市、区）。 “入团时间”和“第一次递交入党申请书时间”应核实清楚如实填写。 “本人成分”填写“学生”、“工人”、“农民”等。 “文化程度”填写这一栏主要按学历填写。亦可按现有的文化水平和其他专业知识程度填写。按学历填写的要写明毕业或肄业，如大学毕业、大学一年、中专毕业、大学肄业等。按现有知识程度填写，应加上“相当”二字。如“相当高中”、“相当大专”等。填写“相当”的文化程度或专业技术水平，应经过严格的考核，由组织认可，个人不得随意填写。 “个人简历”从上小学填起，包括在学习读书和走上社会以后各时期的主要经历，起止年月要衔接。写明在何地、何单位任何职，应写出全称和主要职务。参加电大、函大、夜大、职大、自学考试等学
入党积极分子的入党志愿自我陈述（8篇） 尊敬的党组织领导、亲爱的党员同志们: 大家晚上好！我叫xx，xx班。今天，能作为入党积极分子的一员参加今这次活动，我感到非常光荣，也非常激动。各位党员在能够百忙之中参加这次支部大会，对我们入党的问题进行讨论，我代表入党积极分子表示由衷的感谢！ 自1921年建党至今，我们伟大的中国共产党已经走过了近90年光荣的发展历程。在这近90年里，中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大，从建党之初的50多名党员，逐步发展成为今天这个拥有七千七百多万党员的执政党。 党的辉煌历史，是为民族解放与人民幸福前赴后继、英勇奋斗的历史；是马克思主义普遍原理同中国革命与建设的具体实践相结合的历史；是坚持真理、修正错误、战胜一切困难，不断发展壮大的历史。 无论是在血雨腥风的战争年代，或是在艰苦创业的建设年代，更或是在努力创新的改革开放年代，无论是抗洪抢险还是抗震救灾，冲锋在先，甘于奉献的永远都是共产党员，他们一次又一次用实际行动实践着全心全意为人民服务的伟大宗旨。实践证明，中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命与建设事业的坚强领导核心。 人类历史能从远古走到今天，从蛮夷走向文明，虽然遵循马克思主义“物质决定意识”哲学观，但也并非盲目的发展过程，是以一定理想信念为导航，脚踏实地奋斗发展来的。中国走到今天，中国共产党人时至今日，也离不开坚定的理想信念。 党章规定：党的最高理想是实现共产主义。党的奋斗史向我们表明：坚定党的理想信念是党领导中国人民走到今天的不竭动力。九十年前，党的成立之日就明确将“实现共产主义”写入党纲。理想是远大的，志向是高远的，我国现在尚处于社会主义初级阶段，也许很多人会疑惑这样的道路还要走多久，甚至质疑共产主义实现的可行性，但历史已经向我们证明：只有共产党才能救中国，只有社会主义之路才是中国人民的必然选择。的确，任何事物发展都不是一帆风顺的，我们要相信“好事多磨”的道理，“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木
入党积极分子培养考察登记表 单位（院系、年级） 姓名 广西师范大学党委组织部印制 说明 1、“入党积极分子基本情况”可由本人填写。 2、“团支部推优情况”适用于共青团员，非团员不填写，此表由团组织填写。 3、支委会确定入党积极分子情况由党支部填写，培养考察情况由培养联系人填写，每季度考察、填写一次。 4、“奖惩情况表”可由本人填写，但须经党支部审核并附上获奖证书复印件，奖励情况是指校级或校级以上各类奖励情况。 5、“学习成绩情况”是指在校期间所有必修科目成绩，此表应经各院系教学秘书审核。 6、发展对象报审的其他培养考察材料主要包括：入党申请书、自传、函调、思想汇报（每季度至少1篇）、党校结业证书复印件。 广西师范大学发展党员工作流程 申请人向党组织递交入党申请书。 建立“入党申请人”档案袋。 共青团推优。 经支委会讨论，确定“入党积极分子”。 填写《入党积极分子花名册》上交党委组织部，并领取《入党积极分子培养考察登记表》。为已确定的入党积极分子指定培养联系人。 规定入党积极分子每季度至少写一次思想汇报。 培养联系人定期与入党积极分子进行个别谈话，填写《入党积极分子培养考察登记表》。推荐参加党校学习。 交任务、压担子、吸收入党积极分子参加党内活动。 要求入党积极分子撰写自传。 培养考察一年以后，党支部就入党积极分子可否列为发展对象征求党内外群众的意见。 党支部对入党积极分子作政治审查。 党支部召开支委会或党员大会确定发展对象。 发展对象公示一周。 党支部整理发展对象材料，提交党委（党总支）审查。 党委（党总支）签署发展意见。 党支部填写《领取入党志愿书登记表》到组织部领取《入党志愿书》。 党支部指导发展对象填写《入党志愿书》。 党支部确定入党介绍人，召开接收预备党员大会。 党支部填写“支部大会决议”，上交党委（党总支）。 党委（党总支）指派专人与发展对象谈话。 校党委授权的党委（党总支）召开委员会研究讨论并填写审批意见。 党委给新批准的预备党员发放《预备党员接收通知书》。 党支部张榜公布。 党支部及时将预备党员编入党支部，参加党内组织生活，交纳党费。 组织入党宣誓。
《入党积极分子登记表》填表说明 《入党积极分子登记表》是对申请人进行入党前的培养、教育和考察的主要材料之一，也是考察入党积极分子是否成熟的一个重要依据。 1.建立《入党积极分子登记表》的时间 凡申请入党人被确定为入党积极分子之日起，应填写此表（第1-3页由本人填写，其余由组织填写）。 2.《入党积极分子登记表》的管理 《入党积极分子登记表》应由申请入党人所在党支部组织填写和管理。党支部要加强对入党积极分子的培养教育工作，指导党小组及培养联系人做好定期写实等工作。等成为新党员后，此表由院党委进行保管。院党委应将入党积极分子名单（包括姓名、教工的职务或学生的年级专业、确定时间等内容）报校党委组织部。 3.填写《入党积极分子登记表》的要求 《入党积极分子登记表》的填写和记实，要用蓝色或者黑色钢笔或水笔填写，不得用铅笔、圆珠笔填写或电脑打印。填写时要认真、具体、实事求是，做到字迹工整，不能打印或涂改。 4.《入党积极分子登记表》各栏目的填写 （1）封面的填写“单位”，要从所在县团级单位写至所在党支部级的行政单位名称。“姓名”，填写正在使用的姓名，不能填写曾用名、笔名或别名；要用标准汉字填写，不能用简化字或繁体字填写。“填表日期”，要写支委会把该申请人确定为入党积极分子时的时间。 （2）申请入党人自然概况各栏目的填写 “姓名”应与居民身份证一致。 “民族”填写全称。 “籍贯”填写本人的祖居地（指祖父的长期居住地），按现行政区划填写到县（市、区）。 “入团时间”和“第一次递交入党申请书时间”应核实清楚如实填写。 “本人成分”填写“学生”、“工人”、“农民”等。 “文化程度”填写这一栏主要按学历填写。亦可按现有的文化水平和其他专业知识程度填写。按学历填写的要写明毕业或肄业，如大学毕业、大学一年、中专毕业、大学肄业等。按现有知识程度填写，应加上“相当”二字。如“相当高中”、“相关大专”等。填写“相当”的文化程度或专业技术水平，应经过严格的考核，由组织认可，个人不得随意填写。 “个人简历”从上小学填起，包括在学习读书和走上社会以后各时期的主要经历，起止年月要衔接。写明在何地、何单位任何职，应写出全称和主要职务。参加电大、函大、
申请入党人、入党积极分子、发展对象之间的区别 申请入党入、入党积极分子、发展对象，既有联系又有区别。凡符合党章第一条规定，向党组织正式提出入常申请的入（一般应书面申请X均称作“申请入党人”。经党小组（共青团员经团组织）推荐，支委会（不设支委会的支部大会）研究同意，可确定为“入党积极分子”。党支部对入党积极分子，一般应指定培养联系人；并有具体的培养教育计划和措施。入党积极分子经过一年以上的培养教育，党组织在听取党小组、培养联系人和党内外群众意见的基础上，经支委会（不设支委会的支部大会）讨论，对其中基本具备党员条件、准备近期发展的，称作“发展对象”。
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： ．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 ．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 ．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
群团组织推优注意事项 推积极分子的条件： 1、年满十八周岁的团员； 2、递交入党申请书三个月以上 3、能认真自觉学习党的理论知识，并能积极向党组织靠拢的； 4、成绩中等以上； 5、日常生活中无违规违纪，能发扬社会主义新风尚的； 6、支部的考察合格的； 7、在社会工作等其他方面表现突出者； 8、在急、难、险、中担任重要任务，有奉献精神的。 推荐积极分子的程序： 1、学生组织推荐表现优秀的学生 方法：可采取部门评议、或“投票”形式推荐，将名单（入党积极分子情况一览表）报送至相应的团总支； 2、团支部公布符合推优同学名单； 方法：团支书组织团支部的团员会议，介绍一些表现比较优秀的团员；或者展示符合推优条件的同学近期来的学习、生活、工作、获奖情况；或者介绍团支部中默默无闻、工作奉献的团员，增进团员了解； 3、团支部团员推荐优秀的同学，将名单（入党积极分子情况一览表报）报送团总支；
方法：可采取支部同学评议、或“投票”的形式推荐，产生名单 4、团总支汇总学生组织和团支部推荐的名单，初步筛选后，拟确定为积极分子的团员名单（填写入党积极分子一览表），由指导老师报送总支秘书； 5、总支秘书提交总支预审后向各指导老师反馈拟确定名单； 6、群众座谈。由团总支负责。选出5-8名群众代表，征求群众对拟确定为积极分子的团员的优缺点和意见、建议。做好会议记录； 7、确定名单。团总支根据座谈实际情况最后确定积极分子名单；填好积极分子呈报表（一式两份）报党建中心。
发展对象条件： 1、入党动机端正，有为人民服务的意识和决心； 2、满足入党积极分子条件者； 3、入党积极分子考察满一年以上； 4、已通过党校培训且成绩合格，结业时间未超过一年者； 5、通过我系分党校党建知识考试； 6、成绩优异，社会能力突出，有为同学服务、无私奉献的决心或表现； 7、支部考察合格； 8、日常生活中无违规违纪，能发扬社会主义新风尚的； 9、其他方面表现优异者可酌情考虑。 推发展对象的程序： 1.由支部支委成员，入党积极分子联系人，团支书，班长推荐名单（一）； 2.学生组织推荐名单（二）（可采取民主推荐或投票方式）； 3.汇总名单（一）和名单（二）至支部，由支委三人讨论名单中优拟缺点，拟出发展对象候选人名单（三），填写《发展对象情况一览表》,上交总支秘书； 4.总支秘书报总支预审，总支预审后提出意见，将意见返馈各支部；
确定入党积极分子情况 ×××同志自××年××月××日递交入党申请书以来，能以党员的标准严格要求自己，思想上……；学习上……，曾获……；工作上……，担任……；生活上……（记实写明主要表现、群众认可程度及各类奖励等）。 根据×××同志递交入党申请书以来的综合表现，于××年××月××日被班级团支部推优，××年××月××日经党支部审核通过，确定其为入党积极分子，进一步接受党组织的考察与培养。 本支部于××××年×月×日召开支部大会，应到会党员×人（其中正式党员×人），实到党员×人（其中正式党员×人，有表决权），对申请入党人进行研究，认为××同志经团组织推优（有设党小组应包括“党小组推荐”），……（符合入党积极分子条件情况及其主要优点）……。但也存在…………等缺点不足。经表决，×名正式党员同意将其作为入党积极分子加以培养考察，按照有关组织原刚，支部大会决定确定×××同志为入党积极分子。 条件：确定入党积极分子，不仅要看其是否向党组织提出了入党申请，还要看其是否具备了一定的条件：（1）拥护党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，坚持改革开放，在思想上与党中央保持一致；（2）本人对党有比较明确的认识，积极要求入党，决心为共产主义奋斗终身；（3）在生活、工作、学习等方向表现突出，有自觉奉献精神；（4）作风正派，团结同志，在群众中有一定的威信。程序：经党小组（共青团员经团组织）推荐，支委会（不设支委会的支部大会）研究同意，可确定为入党积极分子，在支部大会上宣布，报上级党组织备案。党见错误：①不经支委会讨论，又不向支部全体党员公布；②根本没有写入党申请书的，列入入党积极分子名单；③将申请人搁置起来，不予理睬。支持书记签名盖章： 年月日 X X X同志思想进步，工作认真负责，刻苦学习文化知识、。善于团结同志，虚心接受批评，不断克服自身弱点，思想逐步成熟，进步较快，可列为入党积极分子加以培养考察，特此推荐。 签名：X X X X X X X年X月X日 （六）“支委会（或支部大会）审查意见”一栏的填写 要在召开支委会（未设支委会的应为支部大会）的基础上，把支委会（或支部大会）的综合意见填入此栏中。填写的主要内容是：召开支委会（或支部大会）的时间；确定为入党积极分子的主要依据（指优点）；同意确定为入党积极分子的结论性意见。落款处支部书记
入党积极分子基础知识储备（一） 一、党的基本知识： 1.党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民 和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进 生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大劳动人 民的根本利益。 2.党的根本宗旨：全心全意为人民服务。 3.社会主义的根本任务和根本目标：解放生产力，发展生产力，消灭 剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。 4.党的最高理想和最高目标：实现共产主义。 5.民主集中制是党的根本组织制度，是党组织制度的核心内容。 6.党的组织机构包括：党的中央组织；党的地方组织；党的基层组织。 7.我党各项工作总的出发点和检验标准：是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。（三个有利于标准） 8.党员有八大义务、八大权利。预备党员预备期为一年。预备党员的权 利除了没有表决权、选举权和被选举权外同正式党员一样。党员党龄从预备 期满转为正式党员之日算起。 爱国统一战线由全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社 会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者组成。 邓小平理论回答和解决了“ 什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个
重大理论体系问题。把对社会主义的认识提高到新的科学水平。 “三个代表”重要思想从根本上回答了我们“建设成为一个什么样的党和怎样建设党的问题” 。是加强和改进党的建设、推进我国社会主义制度的自我完善和发展、实现中华民族伟大复兴的强大思想武器。 科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可 持续，根本方法是统筹兼顾。 二、十七大报告 十七大指出，确保到2020 年实现全面建成小康社会的奋斗目标。 改革开放以来取得成绩和进步的根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。 建设有中国特色社会主义时期最鲜明的特点是改革开放。新时期最显著的成就是快速发展。新时期最突出的标志是与时俱进。 中国特色社会主义道路的内涵：中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。在当代中国，坚持中国特色社会主义道路，就是真正坚持社会主义。 中国特色社会主义理论体系：就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。 深入落实科学发展观要做到如下几点：
确定入党积极分子支部委员会会议记录 会议议题：支部委员会议讨论研究确定李X、张X共2名同志列为入党积极分子事宜。 会议时间：2016年5月9日14时 会议地点：局五楼会议室 主持人姓名及职务：王XX副书记 出席人姓名及职务：王XX 支部书记 王XX 支部副书记 刘XX 组织委员 张 X 宣传委员 王XX 监察委员 缺席人姓名、职务及缺席原因：无 应到会人数：5人实际到会人数：5人符合规定 列席人姓名及职务：无 记录人姓名及职务：张 X 宣传委员 会议内容： 一、支部书记逐个介绍拟确定为入党积极分子的入党申请人基本情况及党小组、群团组织、党员代表推荐情况。 李X，汉族，本科文化，内蒙古自治区XX人，1991年X 月X日出生，2015年10月参加工作，现任XXXX局科员职务。
2015年11月2日提出入党申请。 张X，汉族，大学文化，内蒙古自治区XX人，1991年X 月X日出生，2015年12月参加工作，现任XX局科员职务。2015年11月2日提出入党申请。 两名同志提出入党申请已经半年，通过观察，两名同志进入工作角色快、业务能力强、乐于助人、积极向上、严格按照一名党员的标准要求自己。通过召开党支部委员会，两名同志全票被推荐参加中国共产党。 二、与会人员对拟确定为入党积极分子人选进行充分讨论，逐一发言。 王XX：两位小同志能够严格要求自己，思想政治觉悟不断提高，入党态度进一步明确，努力工作，处处以党员的标准严格要求自己，取得了较大进步。 王XX：两名同志通过公务员录取加入我们工作行列，到岗后任劳任怨，刻苦学习，为不动产统一登记工作历下汗马功劳，两位同志在思想上也要求进步，多次提交入党申请。 张X：两名同志在手下工作，自向党组织递交入党申请书以来，能够积极向党组织靠拢。认真接受组织的培养与考察，主动参加支部的各项活动，在职工中起到了较好的带头作用。 刘XX：两名同志思想认识和政治觉悟提高较快，能够不断端正自己的入党动机，在工作中积极上进，在其他方面均