托福口语与雅思口语有什么不同
很多考生都会有疑问，托福与雅思都要考口语，考的一样吗?在这里，文都国际教育小编可以很明确的告诉各位烤鸭，完全不一样，今天小编就给大家介绍下托福口语与雅思口语有什么不同。
托福口语与雅思口语有什么不同1、形式不同
托福口语考试为机考，对着电脑单方面输出，还是比较倾向于大多数中国考生熟悉的考试形式。而雅思口语考试则为面试，以跟考官的交流为主，对口语的灵活性要求较高。
托福口语与雅思口语有什么不同2、数量及内容不同
托福口语考试的话题主要落在我们学习、生活上，分为6 tasks，即一共就6个题目。这6个题目简单来说分为两大类，第一大类独立口语，task 1、2指的就是独立口语，给你一道题目让你准备一下，直接说出你的答案就可以了，考的都是你熟悉的话题;第二大类综合口语，会给你多一些材料，例如阅读、听力材料。让你根据你所看到的、听到的去做一些总结、转述以及自身想法的表述，所以考到的是综合能力，包括我们的阅读能力、听力能力、记笔记能力、概括能力，以及最重要的英语语言表述能力。
而雅思口语考试主要以对话沟通为主，我们是要跟考官进行一对一的互动对话的。其中涉及到的话题包括我们日常生活的方方面面。主要可以分为三大部分，即我们所说的3 parts。part 1 是对我们较为熟悉的话题进行双向的交流，主要考官问你答。part 2 则会稍微难一点，会根据其给定的任务卡准备一分钟时间，然后进行两分钟的个人陈述，在这里是没有和考官的互动的，是你单方面的陈述。最后在part 3 会针对part 2 处较难的话题较为抽象的话题进行双向讨论，所以在这一环节还是考官问你答。
托福口语与雅思口语有什么不同3、评分标准不同
在官方给出的评分标准当中，托福口语主要从三大块来评判你的表述，一为语言表达，二为语言运用，三为话题展开，在评分的时候主要还是看语言的流利度以及你对话题的掌握及表述能力。而雅思口语评分则围绕四大方面展开，一为流利度与连贯性，二为词汇，三为语法，四为发音。其重要程度也是按照排序递减的，最重要的为流利度与连贯性，其次是词汇、语法，在不影响沟通交流的情况下，发音不太标准是不太影响得分的。所以，在你决定参加哪种考试之前，一定要了解清楚其中的区别，不要将其混为一谈。
以上就是小编整理的关于托福口语与雅思口语有什么不同的详细内容，希望大家能从中受益，不断改进自己的备考方法提升备考效率，从而获得满意的成绩。
文章来源于文都国际教育：
https://www.doczj.com/doc/f012602419.html,/kaopei/toefl/news/14271.shtml
托福作文与雅思作文的区别 托福写作与雅思写作之间的差异究竟在哪里?对于想要到国外留学的同学来讲，第一步就是参加托福或雅思考试!但是，这两种考试，我们应该如何选呢?托福和雅思的区别又在哪里呢?本文，就从写作部分出发，为同学们好好介绍一下，还请大家一定要仔细阅读哦!提前预祝各位考生能够在新托福考试中取得满意的成绩! 在选择的考生中，有很多考生对于选择托福考试还是雅思考试都存在疑惑。很大一部分原因是考生不了解托福和雅思的区别。其实托福和雅思在四个单项上都存在差异，不过，本文首先和大家介绍托福写作与雅思写作的区别，帮助考生更好地选择适合自己的考试形式。 新托福考试和雅思考试最大的区别就是形式，托福写作是一个传统的纸笔作答考试，会有答题纸、铅笔和橡皮。雅思考试顺序是小作文，然后大作文这样安排。按照我们的写作习惯，是先看到题目再进行写作。而托福考试则不一样，首先考生需要在电脑上作答，因此对于考生的打字能力也是很重要的一个要求。另外，值得注意的是托福两篇作文当中，第一篇综合写作会先要求大家阅读一段文字，然后再听一段听力，最后根据你所阅读的材料和听到的听力进行写作;而大作文也就是是写作，在形式上和雅思大作文基本上是保
持一致的，所以雅思写作和托福写作主要的区别，实际上是体现在第一篇作文以及答题方式上。 雅思的写作时间一共是60分钟，两篇作文：一篇小作文和一篇大作文。一般来说，小作文的时间是20分钟，大作文的时间是40分钟，但是需要注意的是，这个时间并不是官方公布或者说官方要求的时间，而是建议考生分配的时间。因为官方会给定一个小时，然后让大家自由地分配，但是根据往年的经验，往往是这样的分配相对更科学一些。而托福写作是50分钟的时间，也是两篇文章，一篇综合写作，另外一篇写作，综合写作是20分钟的时间，而写作是30分钟的时间。在这里，两部分写作时间是固定的，考生不能够把50分钟的时间自由分配。 首先雅思写作的题目难易程度要大于托福写作。我们会发现一个奇怪的现象，那就是许多的雅思考生的阅读和听力可以获得7分，甚至是8分的高分。但是，同样一个学生这一次考试的写作成绩却会考到5.5分或者是6分相对较低的分数。而造成这种分数差距的一个本质的原因就是雅思写作题目设置的更具难度。大家可以发现，托福写作对于学生的文章字数要求是很高的，它要求学生在这个地方要就是写出一定长度的内容，但是它的题目设置的往往是非常清楚的，所以学生并不会出现看错了题，或者跑题的现象，或者这种情况相对较少一些。
托福口语要点解析及答题技巧 托福口语一共有6个task，分为独立口语和综合口语两大部分，独立口语主要是根据题目表达自己的观点，综合口语是对听力内容的概述和总结，下面就和大家分享托福口语要点解析及答题技巧，希望能够帮助到大家，来欣赏一下吧。 托福口语要点解析及答题技巧 一. 托福口语要点解析 托福口语的6个task答题都有各自的要点，大家一定要注意。 在回答Task 1的时候要首先讲明主题句，然后列出三点理由，举一个例子论证即可，例子尽量具体。Task2要用主题句表明倾向，然后叙述两点理由，最后可以做一个总结句。Task3可以使用三段式模板，但是要注意把握时间，阅读段落和听力段落描述时间比例约为1:2。Task4先概括*段落大意，听力段落重点描述，如果阅读段落中有提到的内容，但在听力段落中没有提到，可以不说。Task5对于前半部分的问题描述可以使用模板快速回答，描述个人意见时可以选择一条或两条理由，只要描述足够充分就可以。Task6答题时最为重要的是描述清楚事情的起因和结果以及主要特征，描述过程中不要遗漏重点信息，也不要出现描述错误的情况。
二. 托福口语答题技巧 1. 语调轻松，不要像背书 托福口语考试是模仿交流的考试，所以一定不要给人一种你在背书的感觉。答题时要当成普通聊天，也可以加一些口头语，比如“you know”、“I mean”等等。这样的口头词语可以在你突然卡顿的时候，给你短暂的思考时间，也会让你的回答听起来更加流利和顺畅。回答期间尽量不要突然停住不说话，流利度很重要。 2. 内容丰满，自圆其说 口语答题时，一定要注意答案的丰满度，比如，举例论证的时候，一定要将例子表达完整。逻辑关系明确，如果分点回答，可以用“first，second，third”等词汇过渡，让自己的回答听起来条理清晰。答题时分论据一定要和自己的主题论据一致，能够自圆其说，切忌前后互不照应。 3. 平时多练习 托福口语的平时需要多练习，如果平时没有打好基础，那么考试中的技巧再好也是没有用的。另外，口语的练习离不开老师的指导，要及时根据老师的建议强化自己的薄弱环节。另外，平时多去用英语交流的场合练习口语。 托福口语素材之为什么我们爱看爱乐之城
托福口语Task1四类话题整合及思路整理 托福口语当中，task 1，2作为independent tasks，是很多考生比较头疼的问题。虽然它相较于后面的integrated tasks来说形式简单，给你一句话的题目直接说出你的思路即可，但是它所涉及到的知识面是非常广泛的，甚至会涉及到我们之前完全没有思考过的领域，甚至是不熟悉的领域。这就要求着我们在复习的时候对于不同话题的思路整理，包括相似话题的整合、以及陌生话题的思路扩展。 Task 1无非就是让我们描述一个与我们生活息息相关的一些事物，我们较为常见的一些话题可以简单来说归纳为四个字母——“OPPE”，及O(object), P(person), P(place), E(event)。 一、object类话题 根据以往常出的题目总结来看，object往往可以分为tangible object(有形物体)以及intangible object(无形无体)。 Tangible object，顾名思义我们能够看得见摸得着的实物，除了一些比较常规的special gift，meaning object之外，还包括出题者最爱考的一些关于book类的话题，即让我们描述最喜欢看的、或是读过的最有意义的一本书。另外，较为常见的一些题目还包括描述a song, a film, a painting, a photograph等题目。在这样的题目当中，很多同学因为不知道要说什么或是不熟悉这样的事物导致完全说不出或是表述不流利，结结巴巴说不到重点。在遇到此类题目，一个比较简单的思路就是不要纠结于一些大家都要知道的名著，我们完全可以从自己比较熟悉的一些话题展开，如自己画的第一幅全家福。另外，尽量避免每个人都在讲的一些话题，比如大部分人都在说《Harry Potter》，那我们如果换成《How to win friends》会不会好很多呢?一定不要给自己挖坑，怎么便于表述怎么来。 至于intangible object，较为常考的有让我们去描述positive invention，favorite subject，important characteristic等话题。在这里还是一样，就我们容易表述的说，每个想法列出两个关键词，再去展开就可以了，在这里表述以简单易懂为主，千万不要说一些高深曲折的大道理。掌握了这些素材之后，object类题目就没问题了。所以建议在考试之前，先把所有可能会考到的题目先过一遍，想到要说什么就已经成功了一半了。 二、person类话题 Person类话题在task 1的考试中形式不多，总结起来无非两类人，一种是我们比较熟悉的在我们身边的人，例如family member, best friend, favorite teacher, an old person you respect 等，由于这些都是我们较为熟悉的，所以比较容易想到，在表述的时候也较为简单。相对来说会有一定难度的就是第二类人——famous person名人了。在task 1，它有可能让你去描述一位你钦佩、喜欢或是想见面的名人，甚至给你规定一定领域。这是如果碰到一些不关注这一领域的就不太好说了。比如一些女生平时对体育不感兴趣，但考试的时候让你去描述一个你最喜欢的足球选手，那可能一下子就懵圈了。但是遇到这样的题目也不用怕，在我们备考时完全可以提前准备好相关素材，在考试的时候也不是任何领域都会考我们，常见的也就actor/actress, singer, spotsman, business man, leader这几类，所以就算我们不喜欢不感兴趣，只要我每个领域都想出来一个人就完全没有问题啦。 在这里给到两个我们凡事涉及到人都非常通用的一些素材思路，一是表述ta在专业领域上的卓越表现。比如ta是歌手，我们说ta歌唱得好，是演员我们说ta演技精湛，是商人我们说ta把公司
5大自然的语言 1．筛选课文主要信息，了解物候知识和物候学的研究意义。 2．明确说明对象，理清说明顺序，分析说明方法。 3．品味本文准确严谨、生动形象的说明语言。 4．积累物候知识，培养重观察、讲实证的科学态度。 第1课时 一、导入新课 (提示：教师展示有关物候图片或者视频) 春夏秋冬，斗转星移，草木荣枯，候鸟去来，大自然丰富多彩的物候现象与人类有着紧密的关系。大自然仿佛会说话似的，会告诉我们许多有关气候的信息，使我们更好地生活、生产。那么，我们如何来看待物候现象呢？它又是怎样一回事呢？下面我们一起来学习《大自然的语言》，共同探讨大自然的奥秘。 二、教学新课 目标导学一：资料助读，了解文学、文化常识 1．人物介绍。 竺可桢(1890.3.7—1974.2.7)，中国卓越的科学家和教育家，当代著名的地理学家和气象学家，中国近代地理学的奠基人。他从1936年1月1日至逝世，对每天的天气与物候均有记载，共300余万字。一生在气象学、气候学、地理学、物候学、自然科学史等方面的造诣很深，是中国物候学的创始人。 2．事理说明文。 定义：以分析事物的因果关系、介绍科学道理为主的说明文。也就是说，事理说明文主要回答“为什么”的问题。 事理说明文与事物说明文的区别：事物说明文的说明对象是具体事物——通过对具体事物的形状、构造、性质、特点、用途、方位、类别、功能等作客观而准确的说明，使读者了解、认识这个或这类事物。事理说明文的说明对象是某个抽象事理——将抽象事理的概念、成因、关系、原理等说清楚，使读者知其然知其所以然，明白这个事理“为什么是这样”是其主要目的。 目标导学二：筛选信息，明确说明对象 1．本文的说明对象是什么？ 明确：说明对象是“物候”和“物候学”。 2．本文1—3段是怎样将“物候”这一科学概念一步步引出来的？ 明确：第1段，以生动的写景笔调，写出了一年四季不同的自然现象。文章并不提“物候”二字，而从常见的自然现象写起，完全符合人们由浅入深、从现象到本质这一认识过程。虽然还没有接触到“物候”的概念，却让读者知道了物候的种种现象。为进一步说明物候做了铺垫。 3．文章为什么采用《大自然的语言》为题呢？用了什么修辞手法？有何作用？能否改为“物候与物候学”？(引导学生逐步思考) 明确：用了拟人手法。“大自然的语言”其实是“物候现象”的形象化的说法，富有情趣和吸引力，引起读者的好奇心和阅读兴趣。不能，因为“物候与物候学”是专业术语，不易理解，无法很好地吸引读者的注意力。
1 What do you think are the qualities of a good leader？ In my opinion, a good leader should be trustworthy, persistent and forward-looking. The world is looking for honest and upright leaders, too. In order to leave this world a different place, a leader also has to persevere. Leaders don't grow in a comfort zone（温室）. Leaders are not people with exceptional（例外的，特别的）talent; they are people who have learned from their mistakes and get up and try again, being a non-quitter（永不放弃的人）. Being in leadership roles, a person should be able to see the big picture and take risks, doing things right and at the right time. Thus he can correctly assess a situation and knows how to take the next step. In summary, honesty, endurance, and having a big vision are the good qualities of / for effective leadership. 2 Do you agree or disagree that people
雅思托福对比之雅思写作和托福写作的区别在哪？ 很多同学一直都不是非常清楚雅思和托福究竟有哪些区别，作为出国留学主要的两种考试，他们的区别究竟在哪呢？今天小编给大家带来了雅思写作和托福写作的区别展示。 首先，题目形式不同。托福写作包括综合和独立项，分值比例一样。综合项的内容围绕一个学术话题展开，包括阅读和听力部分，主要考察考生用书面语概括和总结学术分歧的能力。对于听力稳定的考生来说，这一项的挑战性很低。独立项通常围绕一个生活话题展开，主要考察学生讲清楚自己个人倾向或给其他利益关系者(比如政府、公司或学校)出谋划策的能力。独立项拿高分比综合项要难不少。 雅思写作包括小作文和大作文，前者占据1/3的分值，后者2/3。小作文考察考生对非文字信息(比如数据、地图、流程图)间差异的辨识和概括能力。对不熟悉雅思写作要求的考生来说，这一项比托福的综合项要难不少。雅思大作文和托福独立项有类似之处，但命题范围更窄：雅思大作文只考措施类题目，因此不会出现个人倾向类题目或今昔对比类题目。此外，小编雅思认为雅思大作文涉及的潜在题目更刁钻，需要考生更广更深的背景知识。比如惩罚与犯罪是一类雅思大作文题目，但在托福独立写作里从未出现。 其次，主观作文评分标准不同。在托福写作的评分标准里，看不出不同要求占据的比值。考官给的是类似于印象分的holistic assessment。而在雅思写作的评分标准里，可以看到不同要求的比值，四项要求各占据四分之一。与托福写作不同的是，雅思写作对词汇的应用有更高的要求：其评分标准里有一项是lexical resource(词汇丰富度)。 第三，拿高分的难易程度不同。ETS官方在对1153个同时考了托福和雅思写作考生的分数进行统计后给出的参考数据。可以看到，托福写作考到29分的考生，雅思写作可能只有7.5分。在现实生活中，这个反差更为极端：托福写作考30分的老师和学生虽然算不上比比皆是，但的确有不少，可是雅思写作考到8分或以上的人极为罕见。 第四，小编雅思培训认为，雅思托福都是考察学生的能力。雅思和托福作文都考察这三个方面:文章的结构，内容的完整，和语言的准确。值得注意的是，雅思和托福都是语言考试(雅思写作对语言要求更苛刻)，而不是逻辑考试。因此两项考试都未在评分标准里设立“逻辑”这项环节的评分;事实上logic(逻辑)这 个词根本就没出现在评分标准里。这不是说逻辑不重要，而是说逻辑反映在文章结构，内容合理充分，和语言准确这些层面上。
托福口语每道题的答题方法 不管是托福口语试题的哪部分，都有其内在的出题规律和答题技巧，今天给大家带来托福口语每道题的答题方法，希望可以帮助到大家，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。 托福口语每道题的答题方法 首先是第一题，preference 题或称之为“偏好题”，经过收集和研究，题型主要走人物题、地点题、事件题及物品题。由于不会出现雅思考试考官针对同一话题问两次到三次的情况，所以针对托福备考有个称之为“同一话题只需准备一个题材”的概念，也就是在备考前面对同一话题无需泛化去找另类话题，而是不断深化，思考可以囊括阐述其他人物、地点、事件或物品的通用理由。如果*开始表述，建议如同写作一样大体分为三段阐述，开题无需技巧，简单读题即可，把you 都改成me，比起I think……开头可以省去相对多的思维时间。内容一般找三个理由，为避免理由重复或累赘，建议就方便、经济、减压等常用理由进行练习，并结合不断问自己How 及Why 等问题来充实内容，完成example 的部分。最后用连词进行连接，这里有个技巧，就使用first, also, finally，因为三到六题综合题中这三个词常成为提示词出现，在前两题中使用可对其有一定敏感度。
再次是第二题，结合第一题，内容分布完全相同，并且这两题对时间把握尤其重要，要求考生进行“掐表”练习，对45s 有感性认识，当一定练习后，口语部分的考试不再是考内容的，而是考时间的，因此在考试过程中掐时间角度有很多技巧可言，比如：当阐述内容结束时时间为38s 或39s，则在最后可加句detail 或一句类似The person like me has no choice but to do sth.的长废话;当结束时时间为41s 或42s，则在最后可加一句短废话，如I find it’s cool. 最讨厌的是41s 说完这句短废话后变成42s，离perfect time 还是有3 秒钟，那么可以用一些装口吃或吞口水的考场技巧将时间掐到44s 或45s。(实践证明装口吃或吞口水不扣分)最后是三到六题的综合题部分。综合题由于会有听力和阅读，因此要求考生对信号词定位有所敏感，口语中涉及的技巧是即使不理解听力内容，结合简单的信号词如first, also, finally, but, yet, for the following reasons 等定位中心内容，遇到生疏单词、句子，记下读音，再完整地还给考官，一样得分。第三题听力内容中一男一女进行谈话，就他们对阅读内容的态度与否(支持还是反对)，不可以从语气上进行判断，要根据记录内容的回推去确认，以免犯错。 第四题是普遍认为最难的一题，但记好一个技巧：“阅读找概念，听力找例子”，由于此学术题是由同一个人出的，听力内
托福独立口语高频题语料素材汇总分享：internetoracademicbooks 今天给大家带来了托福独立口语高频题语料素材汇总分享：internet or academic books，希望能够帮助到大家在托福口语中拿高分，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。 托福独立口语高频题语料素材汇总分享：internet or academic books 托福独立口语高频话题解读：internet or academic books Which one do you think is better to help do research, internet or academic books? Explain why. 高频话题语料补充 有害健康 pose a threat to your health, hurt your eyesight, get dizzy, backache, neck problems, obesity 出版商审查并且批准一些信息 publisher checks and approves the information 作者都是权威
authors are authorities in a certain field 因特网的信息不准确 source might be unreliable 托福独立口语高频话题范文分享 Well, personally I would like to use paper books to do research. Sitting in front of the computer poses a threat to your health, like staring at the screening for a long time hurt your eyesight, you get dizzy, and there are other problems like backache, neck problems, and even obesity. Also, the information in books is reliable, the publisher checks and approves the information and the authors are authorities in a certain field. However, the information on the internet is not reliable since everyone can post information. 托福口语备考的七大技巧 扩充词汇 托福口语考试，讲究的不是词汇的多少，掌握2500个左右常用词就足够了。托福口语考试的关键，是要熟练掌握和运用一些转折连词、动词，以及美国口语的惯用方法。这样可以让你在口语考试中，表现的更加精彩。 题海战术
大自然的语言教学设计示例 知识目标：1．初步了解一些说明文的知识，掌握有条理地说明事物和举例说明的方法。2．了解什么是物候和物候学以及研究物候学的意义。能力目标：1．训练做读书摘要的能力。2．训练生动形象进行口头描绘景物的能力。情感目标：激发热爱大自然、热爱科学、钻研科学的热情和兴趣。第一课时一、预习1．查字典，读准下列加点字的音。（字略）2．查工具书，解释下列词语。（略）3．阅读课文，思考自读提示及课后练习。二、导入1．作者简介作者竺可帧，物候学家。2．导语本文的题目是《大自然的语言》，所谓语言是人们交流思想、传递信息的工具，大自然怎么会有语言？我们读了这篇文章才会恍然大悟，原来指的是大自然的物候现象，如草木枯荣，候鸟去来等，实际上起着预报农时的作用，从这一点上说，物候现象仿佛就是传递信息的“大自然的语言”。本文以“大自然的语言”为题，显得新颖别致，引人入胜。三、正课1．速读课文。要求以最快的速度阅读课文，做到注意力集中，不出声，不回视，用笔画出主要词语，记住文章的主要内容。争取2分钟内读完。2．请给课文分段并归纳段意。第一段：从开头到“这种变化对动植物的影响。”说明什么是
物候，什么是物候学。第二段：从“物候观测使用的……”到“就可能避免”。说明物候学对农业的重要性。第三段；从“物候现象的来临的迟早决定于哪些因素呢”到“春天提前9天”。说明决定物候现象迟早的各种因素。第四段：从物候学这门研究……”到结束。说明研究物候学的意义。3。提问：第一自然段描绘了一年四季丰富的物候现象，按照什么顺序？讨论并归纳：按照春、夏、秋、冬的时间顺序。4．提问：这一段哪些词语说明时间的推移？讨论并归纳：用了“过后”“再过”“不久”“于是转入”“到了”“准备迎接”等词语，变化灵活。5提问：这一段哪些词语写得生动典雅？讨论并归纳；（1）大地渐渐从沉睡中苏醒过来。（运用拟人的修辞手法把“大地”人格化，显得亲切动人。）（2）冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放(融化萌发次第用词典雅，富有形象性。) （3）燕子翩然归来。（翩然指轻快地飞舞的样子，用来描绘燕子的飞行十分恰当、形象。）（4）这是植物孕育果实的时期。（用词典雅，如果改为植物“结果”则显得口语化。（5）植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌的落下来。（“簌簌”是纷纷落下的样子，用词形象、典雅。）（6）活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。（“销声匿迹”指消失了鸣叫声，藏起了形迹，用词形象、典雅。如果改为“消失了”则显得口语化。）（7）到处呈现一
托福口语task1模板汇总 为了帮助大家顺利的通过托福口语模板考试，今天文都国际小编为同学们分享托福口语task1模板汇总，建议大家在备考的时候不妨练习一下哦。 托福口语task1模板：人 In my family, my mother has influenced me greatly because she has so many good qualities. She Is very well educated and keeps an open mind. Her thinking is very modern. She is able to understand people from different generations. In addition, she is a good listener. This makes her tolerant of other people’s opinions. Her personal values set a good example for me to follow in my own life. The way she treats people and thinks makes me want to become the best person I can be. And she helps me to keep a balance in my subjects and in my marks. She also tells me how to see the point of studying so many formulas and equations that seemed so abstract. This is why I think my mother has influenced me the most in my life。 托福口语task1模板：事件 My high school graduation is the most memorable event in my life because it was such a special day. During our graduation we were each called up one at a time to the stage. We each received our diploma and
留学热潮中，越来越多的人把留学目标转向了欧洲，特别是英联邦国家，一种新的留学考试也随之受到了越来越多的关注，这就是IELTS（雅思）考试。 和TOEFL考试一样，IELTS考试是一种英语语言水平测试，但是IELTS与TOEFL 到底有什么不同，两者成绩是否有一个可以互换的标准，两者的难度是否相当，各自适用的范围如何，在去海外求学的路途上，到底应当选择哪一种考试……面临选择，渴望在海外进一步完成高等教育的学生们越来越迫切地想要认识和了解IELTS考试。本文将就这些普遍的问题，将IELTS与大家较为熟悉的TOEFL考试做一对比，以帮助大家更好地认识这两种考试的异同，做出更适合自身情况的选择。 一、概述 什么是TOEFL IELTS考试 做为一种英语水平测试，TOEFL（Test of English as a Foreign Language)考试由美国普林斯顿教育考试服务处（Educational Testing Service, Princeton, USA）主持，在全世界近180个国家有大约1200个考点。想要前往美国、加拿大完成高等教育的非英语国家的学生一般都需要参加TOEFL考试，其主要目的是判断考生有无在美、加高等学府进行学习或学术研究的语言能力。英联邦国家的部分学校也接受TOEFL考试成绩，但考生必须先与学校取得联系，确认之后方可。 IELTS(The International English Language Testing System)也是一种英语水平测试，由剑桥大学测试中心（The University of Cambridge Local Examinations Syndicate-UCLES）、英国文化委员会（The British Council）和澳大利亚高校国际开发署（IDP Education Australia)共同管理。与TOEFL 考试不同的是，根据考生参加考试的不同目的，IELTS考试又分为两种模式：ACADEMIC (学术类)用于测试应试者的英语水平是否能够在英语环境中就读大学本科或研究生课程，这一点与TOEFL考试有些相似；GENERAL TRAINING(普通培训类)则侧重评估应试者是否已具备在英语国家生存所需的基本英语技能，即survival English。有关这两种考试模式在内容上的具体差别下文中会做详细介绍，此处便不再赘述。去英国、澳大利亚、新西兰、和加拿大留学、进修或学术访问的人员需要根据对方院校的要求参加IELTS考试（学术类），英国的院校更是以IELTS成绩作为外国留学生申请入学的唯一语言标准，其它英联邦国家的部分院校同时接受IELTS和TOEFL成绩，甚至连美国也已有近60所大学接受申请者提供的IELTS成绩。此外申请技术移民加拿大、澳大利亚、新西兰时申请者也须参加IELTS考试(普通培训类)。 考试的时间地点 托福考试在我国每年举行四次，分别是1月、5月、8月和10月，考试日是星期六。报名需要提前两个半月。托福考试在中国各主要城市的主要大学几乎都设有考点，仅北京就有十五、六处。
新托福口语难点及练习技巧解析 新托福口语难不难?难!很多托福考生整体成绩不高的一大 原因就是口语成绩拖了后腿。下面就和大家分享新托福口语难点及练习技巧解析，希望能帮助大家，来欣赏一下吧。 新托福口语难点及练习技巧解析 一. 新托福口语难点解析 新托福口语考试中不仅需要大家口语表达流利，还需要准备一些答题的素材，避免答案空洞无物。接下来，我们来具体分析一下新托福口语的难点。 1. 思考时间短，答题时间长 托福独立口语的思考时间仅有15秒，综合口语思考时间仅30秒。这么短的时间内组织出完整的答案非常困难。托福独立口语的答题时间为45秒，综合口语的答题时间为60秒，看似时间不长，但其实要45秒钟或60秒钟不停顿不磕巴地答完题并非易事。我们可以试着用中文回答托福考试中的问题，你会发现，即便是用中文，也会偶会停顿不连贯。所以不要小看45秒的答题时间，平时要做大量练习才能答好题目 2. 听力和速记能力
托福口语考试中综合口语考题需要大家听懂听力材料并且 能够记下要点。托福口语试题中不仅考察大家的口语表达能力，还要考察大家的英语听力能力和速记能力。这两点也是托福口语中的难点，大家只要把托福听力练好，做口语速记应该问题不大，归纳和复述能力则需要平时多加练习。另外，速记的时候一定要记下听力中的细节确保复述时不遗漏。 二. 新托福口语练习技巧 我们对托福口语的难点进行分析后，接下来我们要讨论一下，平时练习中如何练好托福口语。托福口语的练习应该首先从基础上做提升，把握英语答题时的节奏感，让自己的英语表达听起来很地道，然后要针对考试来练习，做对应的习题，适应考试的答题节奏和时间。 1. 如何练就地道口语表达 想要练就地道的表达，不仅要练好发音，还要练习英语表达的逻辑思维。我们生活学习的环境中讲英语的人很少，建议大家多听英语广播，多看英语电影，模仿播音主持和电影演员的发音和表达，让自己的口语听起来更地道，不会很生硬。模仿发音能够帮我们矫正发音，同时建议大家背一些经典台词和经典演讲，学习英文表达习惯。 2. 如何针对托福考试练口语
托福独立口语书籍类话题口语素材 人物类话题是托福独立口语比较常考的话题之一，为了让各位TOEFLer更游刃有余地备考此类话题，下面就和大家分享托福独立口语书籍类话题口语素材与思路梳理,希望能够帮助到大家，来欣赏一下吧。 托福独立口语书籍类话题口语素材与思路梳理 我们来看一个经典Task 1，来自官方真题Official1： Talk about a book you read that was important to you for some reason. Explain why the book was important to you. Give specific details and examples to support your answer. 这个题就是需要考生描述一本重要的书籍，还要给出重要的理由。在这里，我们要知道，考官并不真的在乎我们要说的书是什么!题目需要我们展示的是书为什么重要、如何重要，并不一定要讲述书的内容。只要我们在答题时留言流畅，和话题相关就可以得到不错的分数。 所以大家的思路转换大法是： 1.谈感受
例如：故事很有趣，我们可以这么说：The story in the book was so interesting and appealing that once I began to read it, I couldn’t stop. /The book was so fun to read that I couldn’t help laughing every time I read it. It brought me a lot of happiness. 再或者：故事很有意义，我们可以这么说：The story in the book was not only exciting but also inspiring. It taught me so much about the world we were living and showed me different ways people thought. /The story was meaningful and inspiring. It taught me to keep going and never give up, which is the most important lesson in life. 2.谈功能 例如：书本可能会对你的学业有帮助，我们可以说：The book is beneficial to my academic learning. It provides much extra information on my major courses in addition to school textbooks. 又或者：此书还可能帮你交到朋友：To be honest, I met my girlfriend thanks to this book. We were sitting in the reading room next to each other and reading the same book! What a coincidence! Then we began to talk about how much we liked the writer and his books. Next thing you knew, she gave me her number! 托福口语模板：动物是否应该享有和人一样的权力
托福写作和雅思写作差异区别对比分析 雅思写作题型特征介绍 在雅思考试中，除了口语外的三门学科都是采取笔试的形式。写作任务中的议论文部分则要求考生在40分钟内写一篇至少为250个词的文章。参加过培训或者实际考试的考生都知道，老师在培训的过程中常常会让学生留45分钟左右的时间来写议论文。因为相对雅思写作任务中的另一项---图表描述作文来说，议论文所需要的构思时间和思考表达方法的时间都要长一些。而在字数方面，雅思考试也有着比较严格的要求。一般如果写不到规定的字数，考官会认为考生没有完全完成任务，没有提供足够多的语言资料来让考官评判考生的英语水平，有的考生也会因此而在考试中失分。因为雅思写作的两个部分在写作总分计算的时候所取的比例不相同---图表作文1/3;议论文2/3，议论文成为了教师培训和学生学习的重点。 托福写作出题特点分析 新托福考试在写作的考试形式上则略有不同。从议论文角度来讲，它要求考生在30分钟内完成一篇至少300个词的文章。这个“30分钟”的要求是不可变的。也就是说，考生即使在第一部分的综合写作任务中没有用满规定的20分钟时间来完成，那节省下来的时间也不可能被叠加到第二个部分的独立写作任务，也就是议论文的写作中去。所以单从考试时间和字数要求上来看，似乎新托福要比雅思更严格一些。但是，在分析了新托福满分范文后却发现，很多文章都没有达到300个词的最少字数，却一样得到了满分。可见，新托福可能更注重议论的方式和语言的质量，而不是一味在字数上做文章。另外，新托福写作考试的两个部分满分均为5分，考生最后的得分是平均了这两个写作任务的得分后得出的。而目前考生对综合写作任务的掌握情况比较陌生和不适应。相反，对于议论的逻辑和方式则比较能够掌握，所以，新托福的教师和考生至少在这两个任务上要花相同的精力去应对。甚至，在综合技能写作上花的时间要更多一些。 托福写作更重视情境 值得一提的是，新托福考试的宗旨是最大程度模拟考生在海外学习过程中会遇到的情境(Academic Settings)，因此采用的是电脑键盘输入的方式。这一方式对于考生来说既有优点又有缺点。优点是：因为考官在评分过程中会考虑到考生写的议论文是第一稿，所以很多小的拼写错误，甚至是不影响理解的语法错误都不会导致考生直接失分。而缺点为：很多考生因为不熟悉键盘输入的方法或者盲打的方法而导致在考试中遭遇表达障碍。 托福考试作文独立写作范文：在决定长期工作前年轻人应尝试不同工作 Do you agree or disagree with the following statement? Young people should try several different jobs before they take a long term career. (A/D) Young people should try different jobs before they take a long-term career.
名师指导：新托福口语答题技巧 Useful tips: (suitable for all questions) l Make it NA TURAL, pauses, such as “well”, “urn”, and “you know”, are advisable, but don’t do it too much。 l CORRECT your mistakes as soon as you find out, for example, “... I really like sta nding in, I mean, ON the mountain,”(I know it’s a bad example. What I’m trying to clarify is that it is OK to make mistakes, but you gotta correct it once you made it。) so the examiner would not count down your score。 l There is NO NEED to use freaking words, like “exonerate”, which means absolve, and “flamboyant”, which means showy. But those words are good to use in your essay。 l “The FIRST way, the LAST way, the NEVER FAILING way to develop self-confidence in speaking is-TO SPEAK.” -Dale Carnegie Independent speaking (Question 1 & 2) In this section, you are asked to present your own opinion and provide examples to support your ideas。 Useful tips: l Your answer should he as SPECIFIC as possible. You need to stick to a point UNTIL you finish it, have done with it, and need never return to it again。 l The key to score high is to make each point WELL-DEVELOPED, and that DOES NOT mean you need to make as much points as you can, two would be great。 l Truth and REASONABLE LIES are totally acceptable。 l “DO NOT say “I have three (or whatever) reasons to support my idea”, or some thing like that after you state your opinion. There is no guarantee that you are able to finish your answer within 45 seconds. Instead, you can say “I have a couple of reasons to say.” Question 1 Your answer can go like this: ”Personally, I would have to say that, um, my favorite ... is .... And there are a couple of reasons to name. The most important thing is that, you know,.... What’s more,.... So that’s why....” Question 2 Your answer can go like this: ”Well, in my opinion, I would definitely agree with the point that, um,.... The first reason that I wanna say is that.... More importantly,.... So, uh, that’s why I choose ... for the two re asons listed above.” Integrated speaking (Question 3, 4, 5 & 6) In this part, you are asked to paraphrase the man/woman’s attitude first, and then list the reasons s/he gives. In QUESTION 3, you are NOT asked to present your opinion towards this problem. However, in QUESTION 5, you REALL Y need to make a choice between the solutions that the man/woman gives。 Question 3 Your answer could go like this: ”The school has implemented a new policy that... due to .... And the man/woman holds a positive/negative view towards the announcement. The first reason s/he gives is that.... And the second one is based on the fact that....” Useful tips: