古文学苑
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1．大声朗读全文三遍，力争读准字音，读准节奏；不会读的字词，查阅字典并在原文中注音。
2. 参看注释，口头翻译全文，然后将加点字词的意思写在原文中；不会翻译的字词用“△”
标注出来，准备请教老师和同学。
3. 翻译的方法：
?拆字组词法即将文言文中的一个字分别组成两个字的词。
?偏旁猜读法如：《苏武牧羊》中“武卧啮．雪与毡毛并咽之”中“啮”字，可根据其偏旁“口”字旁，推知其义为“咬、吃”。
?联旧知新法如在课外短文中遇到一个不会翻译的词句，可联想课内哪一课、哪一句曾学过这个字，它的意思是什么。
?通假猜读法如：《陈涉世家》中“将军身被．坚执锐”，“被”不是被子，也不表被动，那么就看结构，“被坚执锐”是并列短语，根据“执”是动词，可推知“被”也是动词，局部换换偏旁，应通“披”。）
?并列猜读法如果你发现古文中连续的两个句子字数相同，结构相似，就像“殚．其地之出，竭．其庐之入”，那么相同位置的词语，即“殚”与“竭”、“地”与“庐”、“出”与“入”，其词性往往相同，词义相近，如“竭”是“尽”，所以“殚”也是“用尽”的意思。
?成语猜读法如果古文中有一个词语难住了你，就像《桃花源记》中“既．出，得其船，便扶向路”中“既”，你可以想成语中有“既来之，则安之”“既往不咎”，由成语中该词的意义可以推知为“已经”。
此外还可以看注释中的出处来猜读翻译等等。同学们也可以自己总结出其他经验来。
?七上古文拓展阅读
（一）识李?观虎[制作人：董丽丽]
王戎七岁，尝．与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走
．．取之，唯戎不动。人问之，答曰：?树在道旁而多子，此必苦李。?取之．，信然①。
魏明帝于．宣武场上断虎爪牙，纵．百姓观之。王戎七岁，亦往看，虎承间②攀栏而吼，其
声震地，观者无不辟易颠仆③，戎湛然④不动，了无
．．惧色。
【注】①信然：真是这样。②承间：趁机。③辟易颠仆：惊慌逃躲，摔倒伏地。④湛然：安详沉静地。【学习任务】
1．请将加点字词的意思写在原文中。
2. 你认为文中王戎是一个怎样的小孩？
3. 背诵这则小故事。
（二）嗟来之食[制作人：魏先中]
齐大饥。黔敖为．食于路，以待饿者而食之。有饿者蒙袂辑屦，贸贸然来。黔敖左奉．食，右执．饮，曰："嗟!来食!"扬其目而视之，曰："予唯不食嗟来之食，以至于斯也。"从而谢．焉，
终不食而死。曾子闻之，曰：?微与！其嗟也，可去；其谢也，可食。?
（选自《礼记》）【注】①蒙袂(mèi)：用衣袖遮着脸。袂，衣袖。②辑屦(jù)：拖着鞋子。屦，古代用麻、葛等制成的鞋；辑，拖。③贸贸然：昏昏沉沉的样子。④嗟来之食：带有侮辱性的恩赐。⑩微与：不必这样啊。微。无须，勿。【学习任务】
1．请将加点字词的意思写在原文中。
2．下列各句中加点的“食”字意义不同于其他三项的是（）
A.黔敖为食．于路
B.以待饿者而食．之
C.予唯不食嗟来之食．
D.终不食．而死
3．这则故事告诉我们一个什么道理？
（三）鹬蚌相争[制作人：魏先中]
赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：?今者臣来过易水，蚌方．出曝．，而鹬啄其肉，蚌合而拑
其喙。鹬曰：‘今日不雨．，明日不雨，即有死蚌！’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬！’两者不肯相舍。渔者得而并禽．之。今赵且．伐燕，燕赵久相支．，以弊大众。臣恐强秦之为渔父也。故愿王熟计之也。?惠王曰：?善！?乃止。
(选自《战国策》【注】①鹬——一种水鸟，羽毛呈茶褐色，嘴和腿都细长，常在浅水边或水田中捕食小鱼、昆虫、河
蚌等。②箝——同“钳”，把东西夹住的意思。③喙——嘴，专指鸟兽的嘴。④相舍——互相放弃。
【学习任务】
1.请将加点字词的意思写在原文中。
2.这个故事告诉我们一个什么道理？
（四）七步成诗[制作人：魏先中]
文帝尝．令东阿王七步中作诗，不成者行大法。应声
．．
．．便为诗曰：?煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下然．，豆在釜中泣；本自同根生，相煎何太急！?帝深有惭色。
【注】①文帝：魏文帝曹丕字子桓，三国魏文学家。与其父曹操、其弟曹植合称“三曹”。②东阿王：曹植，字子建，封为陈王，谥思，世称“陈思王”。③大法：大刑，重刑，这里指死刑。④煮豆持作羹：煮熟了豆子做豆羹。羹，又浓汁的食品。⑤漉菽以为汁：滤去豆渣做成豆羹汁。漉，过滤。菽，豆类的总称。【学习任务】
1.请将加点字词的意思写在原文中。
2.这首七步诗反映了诗人什么感情？
3.背诵全文。
（五）师旷论学[制作人：井永昌]
晋平公①问于．师旷②曰：?吾年七十，欲学，恐已暮．矣！?师旷曰：?何不炳烛③乎?"平公曰：?安．有为人臣而戏其君乎??师旷曰：?盲臣④安敢戏其君乎？臣闻．之，少而好学，如日出
之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与
．．昧行⑤乎？?平公曰：?善．哉!?
（选自西汉刘向编《说苑》）【注】①.晋平公：春秋时期晋国国君。②师旷：字子野，春秋时代晋国乐师。他双目失明，仍热爱学习，对音乐有极高的造诣。③炳烛：点燃烛。古无蜡烛，称火炬为烛。炳：点。④盲臣：瞎眼的臣子。师旷为盲人，故自称为盲臣。⑤昧行：在黑暗中行走。昧，暗。
【学习任务】
1．请将加点字词的意思写在原文中。
2.师旷论好学的道理对你有何启示？
3. 背诵这则小故事。
（六）曹冲智救库吏[制作人：井永昌]
太祖①马鞍在库，而为．鼠所啮②。库吏惧必死，议欲面缚首罪③，犹惧不免。冲④谓．曰：?待
三日中，然后自归。?冲于是以．刀穿单衣，如鼠啮者，谬为失意⑤，貌有愁色。太祖问之．，冲
对曰：?世俗以为
．．忧戚。"太祖曰：?此妄言耳，无．．鼠啮衣者，其主不吉。今单衣见啮，是以
⑥柱乎？?一无所问。所苦也。?俄而
．．库吏以．啮鞍闻，太祖笑曰：?儿衣在侧，尚啮，况鞍县
【注】①太祖：指曹操。②啮(nia)：咬。③议欲面缚首罪：（他们）商量，把自己捆绑起来，当面（向曹操）自首请罪。④冲：指曹冲。⑤谬为失意：谎称内心有不快活的事。谬，谎称，撒谎说。失意，内心有不快活的事。⑥.县（xuán）：同“悬”，悬挂。
【学习任务】
1．请将加点字词的意思写在原文中。
2.翻译句子：
儿衣在侧，尚啮，况鞍县柱乎？
3. 曹冲智救库吏表现了曹冲怎样的性格特点？
（七）刘颇偿瓮直[制作人：张士东]
渑池①道中，有车载瓦瓮，塞于．隘路②。属．天寒，冰雪峻滑，进退不得。日向暮
．．，官私客旅群队，铃铎③数千，罗拥在后④，无可奈何。有客刘颇者，扬鞭而至，问曰：?车中瓮直．几钱？?答曰：?七八千。?颇遂开囊取缣⑤，立偿之。命僮仆登车，断其结络，悉．推瓮于崖下。
须臾，车轻得进，群噪
．．而前。
【注】①渑（miǎn）池：地名。②隘（ài）路：险要的路段。隘：险要的地方。③铃铎（du?）：指车马。
④罗拥在后：罗列簇拥在后面。⑤颇遂开囊取缣（jiān）：刘颇就打开口袋拿出缣。囊，一种口袋；缣，
细绢。
【学习任务】
1．请将加点字词的意思写在原文中。
2. 文中刘颇具有怎样的品质？
3. 读了本文，对你有什么启示？
（八）万字[制作人：张士东]
汝有田舍翁，家资殷盛，而累世不识?之??乎?。一岁，聘楚士训其子。楚士始训之．搦管①临朱②。书．一画，训曰：?一字。?书二画，训曰：?二字。?书三画，训曰：?三字。?其子辄．欣欣然掷笔，归告其父曰：?儿得矣，儿得矣！可无烦先生，重费馆谷③也，请谢．去。?其父喜从之，具币谢遣楚士。逾时，其父拟征召姻友④万氏姓者饮，令子晨起治状。久之不成。父趣．之。其子恚．曰：?天下姓字夥⑤矣，奈何姓万！自晨起至今，才完五百画也。?
【注】①搦(nu?)管：握笔②临朱：描红，教师写好红色楷字再教初学儿童用墨笔填写③馆谷：教学报酬，古代多用谷物作薪水④姻友：亲戚朋友⑤夥(huǒ)：多
【学习任务】
1．请将加点字词的意思写在原文中。
2.“从三到万”的故事说明了什么道理？
3. 背诵这则小故事。
（九）丑女效颦[制作人：赵士芳]
西施①病心而颦②其里③，其．里之丑人见而美．之，归亦捧心而颦其里。其里之富人见之．，坚④闭门而不出；贫人见之，挈⑤妻子而去．之走．。
彼知颦美，而不知颦之所以
．．美。
（选自《庄子》）【注】①西施：春秋时期越国的美女。②颦（pín）：皱眉头。③里：乡里。古时居民聚居的地方，相传二十五家为一里。④坚：紧紧地。⑤挈（qia）：携。
【学习任务】
1．请将加点字词的意思写在原文中。
2.选出下列句中“而”的用法与例句中“而”的用法一致的一项（）
例句：彼知颦美，而．不知颦之所以美
A.默而．识之
B.敏而．好学
C.人不知而．不愠
D.既醉而．退，曾不吝情去留
3.你从这个故事中受到什么启发？
（十）老马识途[制作人：赵士芳]
管仲、隰朋①从桓公而伐．孤竹②，春往冬反．，迷惑失道。管仲曰：?老马之智可用也。?乃．放老马而随之，遂．得道。行山中，无水，隰朋曰：?蚁冬居山之阳③，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞④有水。?乃掘地，遂得水。
（选自《韩非子》）【注】①管仲、隰朋：二人均为齐桓公的大臣。②孤竹：指孤竹国，在今河北卢龙。③阳，指山的南面，下文的“阴”指山的北面。④仞，古代七尺或八尺叫仞。
【学习任务】
1．请将加点字词的意思写在原文中。
2．成语“老马识途”的喻意是什么？
3．这个故事给了我们怎样的启发？
（十一）鲁人徙越[制作人：贾生强]
鲁人身．善织屦（jù），妻善织缟〈gǎo〉，而欲徙于越。或．谓之曰：?子必穷矣。?鲁人曰：?何也？?曰：?屦为履之也，而越人跣（xiǎn）行；缟为冠之也，而越人被发。以．子之所长．，游于不用之国，欲使无穷，其可得乎？?
（选自《韩非子》）【注】①屦（jù）:草鞋。②缟(gǎo)：白绸。③履：鞋。④跣（xiǎn）：光着脚。
【学习任务】
1．请将加点字词的意思写在原文中。
2.翻译:屦为履之也，而越人跣行；缟为冠之也，而越人被发
3.这篇短文告诉我们一个什么道理?
（十二）振我过也[制作人：贾生强]
晋中行文子出亡．，过于县邑。从者曰：?此啬夫，公之故人，公奚不休舍且待后车？?文子曰：?吾尝．好音，此人遗．我鸣琴；吾好佩，此人遗我玉环；是振我过也。以求容于我者，吾恐其以我求容于人也。?乃去．之。果收文子后车二乘而献之其君矣。
（选自《韩非子》）【注】①中行文子：晋国大臣，即荀寅。中行，复姓：文子，谥号②啬夫：本指农夫，后用作
小官名③奚：为什么④遗：赠送⑤振;这里是助长的意思⑥求容：求得容身。此指求取（别人）
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【学习任务】
1．请将加点字词的意思写在原文中。
2.翻译: 以求容于我者，吾恐其以我求容于人也。
3.这篇短文告诉我们一个什么道理?
（十三）劳于读书，逸于作文[制作人：李静]
读书如同销．铜，聚铜入炉，大鞴（bèi）扇之．，不销不止，极．用费力。作文
．．如铸器，铜
既．销矣，随．模铸器，一冶即．成，只要识模，全不费力。所谓劳于
．．读书，逸．于作文也。
（选自《程氏家塾读书分年日程》）
【注释】：①鞴（bai）：古代用皮制成的鼓风器。②.铸：浇制③.冶：冶铸
【学习任务】
1．请将加点字词的意思写在原文中。
2.翻译句子：所谓劳于读书，逸于作文者也。
3.背诵这则小故事。
（十四）三余[制作人：李静]
董遇，字季直，性质讷而好
．．学……人有从．学者，遇不肯教，而．云：?必当先读百遍。?言?读书百遍而义自见．?。从学者云．：?苦渴无日。?遇言：?当以．三余。?或．问?三余?之意，
遇言：?冬者岁．之余，夜者日之余，阴雨者时．之余也。?由是
．．诸生稍．从遇学。
【注释】①三余：原指董遇勤奋好学，一点空闲时间都不白费。他把冬天、夜里、阴雨天看作“三余”。后以“三余”泛指空闲时间，指善于利用空闲时间来学习。②遇：即董遇，三国时有名的学者。③性质讷（na）：性情朴实，说话迟钝。性：性情。质：朴实。讷；(说话)迟钝。④学者：这里指学习的人。⑤苦渴无日：极为渴望（学习），但没有时间。苦：极为，极其。⑥诸生，众多儒生。诸，多。
【学习任务】
1．请将加点字词的意思写在原文中。
2.翻译句子：冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。
3. 背诵这则小故事。
（十五）神医华佗[制作人：孟凯]
佗行道，见一人病咽塞，嗜食而不得下，家人车载欲往．就医。佗闻其呻吟，驻车往视，语之曰：?向来道边有卖饼家，蒜齑大酢，从取三升饮之，病自当去。?即如佗言，立．吐蛇一枚，县．车边，欲造佗。佗尚未还，小儿戏门前，逆见，自相谓曰：?似逢我公，车边病是也。?疾者前入坐，见佗北壁县此蛇辈约以十数。
【注】（1）酢：同“醋”。（2）蛇：一种肠道寄生虫，类似小蛇。（3）逆：迎面。（4）自相谓曰：自言自语说。（5）塞：堵住，这里指寄生虫堵住喉咙。（6）欲：将要。（7）就：靠近。（8）驻：停止。（9）县：通“悬”，挂。（10）造：到……去。（11）瘥：（chài 病愈）（12）货（财物）（13）无何（不多久）（14）逐（追赶）（15）嗔恚（chēn huì愤怒）
【学习任务】
1．请将加点字词的意思写在原文中。
2．翻译句子：疾者前入坐，见佗北壁县此蛇辈约以十数
（十六）一举济三役[制作人：孟凯]
祥符中，禁火，时丁晋公主营复宫室，患．取土远。公乃令凿通衢取土，不日皆成巨堑。乃决汴水入堑中，引诸道木排筏及船运杂材，尽．自堑中入至宫门。事毕，却以斥弃瓦砾灰壤实于堑中，复为．街衢。一举而三役济，省费以亿万计。
（选自沈括《梦溪笔谈》）【注释】①祥符中：祥符年间。②禁火：宫禁失火。③主：主持、掌管。④营复：修复，重建。⑤通衢(q ú)：大道。⑥决：放水，开通水遭。⑦引：带领，此为指挥船只怎么走。⑧斥弃：废弃无用的。⑨实：填。
⑩济：完成、成功。
【学习任务】
1．请将加点字词的意思写在原文中。
2.故事中的“三役”指什么？“一举而三役济”说明了怎样的道理？
3.背诵这则小故事。
（十七）卖柴翁[制作人：王玲]
尝有农夫以驴负柴。宦者称宫市①取之，与．绢数尺，又就索②?门户?③，仍邀④驴送柴至内。农夫啼泣，以所得绢与之。不肯受，曰：?须得尔⑤驴。?农夫曰：?我有父母妻子，
待此然后食。今此柴与汝，不取直．而归，汝尚．不肯，我有死而已！?遂．殴宦者。
【注】①宫市是中唐以后，皇帝直接掠夺人民财物的一种最无赖、最残酷的方式。旧制，宫廷里需要的日用品，由官府承办，向民间采购。德宗贞元末年，改为由太监直接办理，经常派几百人遍布各热闹街坊，叫作“白望”。他们不携带任何文书和凭证，看到所需的东西，口称“宫市”，随意付给很少的代价，还要货主送到宫内，并向他们勒索“门户钱”和“脚价钱”②就索：向他索取。③门户：指门户税。④邀：强要。⑤尔：你，下文“汝”同意。
【学习任务】
1．请将加点字词的意思写在原文中。
2. 结合文章内容，分析卖柴翁表现出怎样的精神。
（十八）乞猫[制作人：王玲]
赵人患．鼠，乞猫于中山。中山人予之猫，猫善捕鼠及鸡。月余，鼠尽而鸡亦尽。其子患．之，告其父曰：?盍（h?）①去诸②？?其父曰：?是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎鸡。夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉③，毁伤吾器用，吾将饥寒焉，不病④于无鸡乎？无鸡者，
弗．食鸡则已耳
．．，去．饥寒犹远，若之何而去．夫猫也!?
（选自刘基《郁离子》）【注】①盍：相当于“何不”。②诸：兼词“之乎”之，在这里指猫；乎，语气词，呢。③垣墉：墙壁。④病：害处。
【学习任务】
1．请将加点字词的意思写在原文中。
2. 结合短文内容，说说你从文中得到怎样的启示？
（十九）卖油翁欧阳修[制作人：王玲]
陈康肃①公尧咨善射
．．，当世无双，公亦以此自矜．（jīn）②。尝射于家圃，有卖油翁释．担而立，睨（nì）之，久而不去．。见其发矢（shǐ）十中八九，但．微颔（hàn）之。
康肃问曰：?汝亦知射乎？吾射不亦精乎？?翁曰：?无他，但．手熟尔。?康肃忿然曰：?尔安敢轻③吾射！?翁曰：?以．我酌④油知之。?乃取一葫芦臵于地，以．钱覆其口，徐．以杓（sháo）酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：?我亦无他，唯手熟尔⑤。?康肃笑而遣．之。
【注】①陈康肃公尧咨：陈尧咨，谥号康肃，北宋人。公，旧时对男子的尊称。②自矜(jīn)：自夸。矜：夸耀。③轻：轻视④酌(zhu?)：斟酒，这里指倒油。⑤“尔”：通“耳”相当于“罢了”
【学习任务】
1．请将加点字词的意思写在原文中。
2. 结合文章内容，说说陈尧咨和卖油翁对待技艺不同的态度，并从中感悟到怎样的道理。
（二十）杨震拒贿[制作人：边霞]
（杨震）四迁①荆州刺史、东莱太守。当之．郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒．见，至夜怀金十斤以遗②震。震曰：?故人③知君，君不知故人，何也？?密曰：?暮夜无知者。?震曰：?天知，神知，我知，子知。何谓无知！?密愧而出。后转涿郡太守。性公廉，不受私谒④。子孙常蔬食步行，故旧长者或．欲令为开产业，震不肯，曰：?使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚．乎！?
【注】①迁 :调动官职（多指提升）.②遗（wai)：赠送。③故人：汉代人在门生或曾经做官的人面前，大都自称“故人”。此为杨震自称。④秘谒：隐密进见，此指私下送礼行贿。
【学习任务】
1．请将加点字词的意思写在原文中。
2.文章给你怎样的启示？
（二十一）岳飞忠孝双全[制作人：边霞]
飞至孝：母留河北，遣．人求访，迎归。母有痼疾，药饵必亲①。母卒．，水浆不入口者三日。家无姬侍。吴玠素服飞，愿与交欢②，饰名姝遗．之。飞曰：?主上宵旰③，岂大将安乐时？?却不受。玠益敬服。少豪饮，帝戒之曰：?卿异时到河朔乃可饮。?遂．绝不饮。帝初为飞营第④，飞辞曰：?敌未灭，何以家为??或
．问：?天下何时太平？?飞曰：?文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。?
【注释】①药饵（ěr）必亲：一定亲自给母亲喂药。②交欢：结友。③宵旰(gàn )：即宵衣吁食，天不亮起床，天黑才吃饭，形容终日操劳国事。④营第：建造住宅。
【学习任务】
1．请将加点字词的意思写在原文中。
2.读过文段，你有什么触动?
3、背诵文段。
（二十二）人之为学，不日进则日退[制作人：边霞]
人之为学
．．而不自觉。
．．，不日．进则日退；独学无友，则孤陋①而难成；久处一方，则习染
不幸而在穷僻之域，无车马之资，犹当博学审问，古人与稽②，以求其是非之所在。庶几③可得十之五六。若既不出户，又不读书，则是面墙之士，虽．子羔、原宪④之贤，终无济于天下。子曰：?十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。?夫以孔子之圣，犹．须好学，
今人可不勉乎？?
【注释】①孤陋：学问和见识浅薄。②古人与稽：与古人相合。③庶（shù）几：差不多④子羔、原宪：子羔，即高柴，春秋卫人；原宪，字子思，春秋鲁人。二人都是孔子的学生。
【学习任务】
1．请将加点字词的意思写在原文中。
2. 作者强调“人之为学”应注意哪些问题？
3.《伤仲永》谈“成才”，本文谈“做学问”，二者强调的重点各有不同。请根据你的理解，谈谈具体有什么不同？
4.背诵文段。
（二十三）河中石兽[制作人：翟义文]
沧州南一寺临．河干①，山门圮②于河，二石兽并沉焉。阅③十岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹④数小舟，曳铁耙，寻十余里无迹。
一讲学者设帐寺中，闻之，笑曰：?尔辈不能究物理
．．，是．非木杮⑤，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠⑥乎??众服为确论。
一老河兵⑦闻之。又笑日：?凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮⑧沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已．，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎??如其言，果得之于数里外。
然则天下之事，但．知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?
（纪昀《阅微草堂笔记》）【注】①干：岸边。②圮(pí)：倒塌。③阅：经历。④棹(zhào)：船桨，这里作动词用。⑤柿(fai)：木片。
⑥颠：颠倒、荒唐。⑦河兵：治河的士兵。⑧啮：本意是"咬"．这里是冲刷，冲击的意思。
【学习任务】
1．请将加点字词的意思写在原文中。
2. 为什么“学者”的结论是荒唐的，而“老河兵”的结论是正确的?请根据文意，用自己的话简要回答。
（二十四）谕纪鸿[制作人：翟义文]
字谕纪鸿儿：
……勤俭自持，习劳习苦，可以处乐，可以处约，此君子
．．也。凡仕宦之家，由俭入奢
易①，由奢返俭难。尔．年尚幼，切不可贪爱奢华，不可惯习②懒惰。无论大家小家、士农工商，勤苦俭约，未有不兴．，骄奢倦怠③，未有不败④。尔读书写字不可间断，早晨要早起，莫坠．⑤高曾祖考⑥以来相传之家风。吾父吾叔，皆黎明即起，尔之所知也。
（选自《曾国藩家书》）【注】①由俭入奢易，由奢返俭难：从俭朴到奢侈容易，从奢侈回到俭朴就困难了②惯习：养成......的习惯③骄奢倦怠：骄，骄傲，放纵。奢，奢侈。倦怠，厌倦，懈怠。④败：毁坏，衰败。⑤坠：失掉⑥
考：称已故的父亲
【学习任务】
1．请将加点字词的意思写在原文中。
2.以下哪一项不是作者提及的“君子”的特质？（）
A读书明理B勤俭自持C举止大方D习劳习苦
3.作者提出了哪些具体的建议，让儿子可以逐步成为“君子”？
（二十五）不死之药[制作人：翟义文]
有献不死之药于荆王①者，谒．者操．以入。中射之士②问曰：?可食乎??曰：?可。?因．夺而食之。王怒，使人杀中射之士。中射之士使人说．王曰：?臣问谒者，谒者曰‘可食’，臣故食之。是臣无罪，而罪在谒者也。且客献不死之药，臣食之，而王杀臣，是死药也，是客欺王也。王杀无罪之臣,而明人之欺王。?王乃．不杀。
【注】①荆王：楚王，战国楚顷襄王。②中射之士：即中射士。射士，王宫的卫士。
【学习任务】
1．请将加点字词的意思写在原文中。
2. 中射之士“使人说王”的主要理由是什么？（用原文回答）
3.你认为文中的中射之士是怎样的一个人？
（二十六）文章要多做[制作人：程丽美]
学人只喜多读文章，不喜多做文章。不知多读乃藉人之工夫，多做乃切实求己之工夫，其益．相去．远矣。人之不乐多做者，大抵因艰难费力之故；不知艰难费力者，由于手笔不熟也。若．荒疏之后作文艰难，每日即一篇半篇亦无不可；渐演．至熟，自然易矣。又不可因不佳而懈．其心，懒于做也。文章不能一做便佳，须频．改之方．入妙耳。此意学人必不可不知也。
【注】①选自《文章惟多做始能精熟》，作者唐彪。②学人：求学的人。③求己：研究自己（从而发现不足）。
④藉：同“借”，凭。⑤频：连续几次。
【学习任务】
1、请将加点字词的意思写在原文中。
2、下列成语中，与文中的“益”意义相同的一项是（）
A 、多多益善
B 、老当益壮
C 、开卷有益
D 、相得益彰
3、背诵这则短文。
（二十七）造酒忘米[制作人：程丽美]
一人问造酒之法于酒家。酒家曰：?一斗米，一两曲，加二斗水，相掺和，酿七日，便成酒。?其人善忘，归．而用水二斗，曲一两，相掺和，七日而尝之，犹水也，乃往诮酒家，谓．不传与真法。酒家曰：?尔第不循．我法耳。?其人曰：?我循尔法，用二斗水，一两曲。?酒家曰：?可有米乎？?其人俯首思曰：?是我忘记下．米！?
噫！并酒之本而忘之，欲求酒，及．于不得酒，而反怒怨教之者之非也。世人学者，忘本求末，而学不成，何异于是！
【注】①于：向，从②曲：酒曲，酿酒所用的发酵剂。③诮（qiào）：责备。④第：一定，肯定。⑤何异于是：跟这个人相比有什么区别？
【学习任务】
1．请将加点字词的意思写在原文中。
2．翻译句子：世人学者，忘本求末，而学不成，何异于是！
3、本文给你什么启迪？
（二十八）扁鹊见蔡桓公[制作人：房立丽]
扁鹊见蔡桓公，立有间①。扁鹊曰：?君有疾．在腠理②，不治将恐．深。?桓侯曰：?寡
人无疾。?扁鹊出，桓侯曰：?医之好．治不病以为功。?居十日，扁鹊复见，曰：?君之病
在肌肤，不治将益深。?桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居．十日，扁鹊复见，曰：?君
之病在肠胃，不治将益．深。?桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯
而还③走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：?疾在腠理，汤熨④之所及．也；在肌肤，针石之
所及也；在肠胃，火齐⑤之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是．以．无请也。?居五日，桓侯体痛，使．人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂．死。
（选自《韩非子》）【注】①立有间（jiàn）：站了一会儿②腠（c?u）理：皮肤的纹理。③还（xuán）通“旋”，旋转，掉转。
④汤(tàng)熨（wai）用热水敷烫皮肤。汤，同“烫”，用热水焐（wù）。熨，用药物热敷。⑤.火齐(jì)火齐汤，一种清火、治肠胃病的汤药。齐，同“剂”。
【学习任务】
1．请将加点字词的意思写在原文中
2、这则寓言给我们什么启发？
3. 背诵这则小故事。
（二十九）幽王击鼓[制作人：房立丽]
周宅丰、镐，近戎人（1），与诸侯约：为．高葆祷于王路（2），臵．鼓其上，远近相闻。即．戎寇至，传鼓相告，诸侯之兵皆至，救天子。戎寇当（3）至，幽王（4）击鼓，诸侯之兵皆至，褒姒（5）大悦而笑，喜之。幽王欲褒姒之笑也，因数击鼓，诸侯之兵数至而无寇。至
于后戎冠真至，幽王击鼓，诸侯兵不至。幽王之身，乃．死于丽山（6）之下，为天下笑。
（选自《吕氏春秋》【注】①丰（fēnɡ）：古代地名，在今陕西省户县东。镐（hào）：古代地名，在今陕西西安西南。周朝曾经建都在这两个地方。戎：古代中国西北的一个民族。②葆祷：土台。王：大。王路，就是大路。③当：通“尝”，曾经。④幽王：周幽王（前795年－前771年），姓姬，名宫涅sheng（一声）。周宣王之子，西周第十二代君王，自前782年至前771年间在位，共11年，谥号幽王，是西周最后一个天子。文中的周幽王是一个昏庸无道，把击鼓示警视同儿戏，结果失信于诸侯，招致灭顶之灾的人。⑤褒姒（bāo sì）：周幽王的宠妃。⑥丽山：山名，又作“骊山”，在陕西省临潼县西南。
【学习任务】
1．请将加点字词的意思写在原文中
2.结合文章的内容，你认为周幽王是一个怎么样的人？
3. 背诵这则小故事。
（三十）和氏之璧[制作人：卫姗姗]
楚人和氏得璞．①于楚山中，奉．而献之厉王。厉王使玉人相．之，玉人曰：?石也。?王以和为诳②而刖③其左足。及厉王薨④，武王即位，和又奉其璞而献诸．武王。武王使玉人相之，又曰：?石也。?王又以和为诳而刖其右足。武王薨，文王即位，和乃抱其璞而哭于楚山之下，三日三夜，泣．尽而继之以血。王闻之，使人问其故，曰：?天下之刖者多矣，子奚⑤哭之悲也？?和曰：?吾非悲刖也，悲夫．宝玉而题之以石，贞士而名之以诳，此吾所以悲也。?王乃使玉人理其璞而得宝玉焉，遂命名曰?和氏璧?。
【注】①璞：含玉的石头或未经雕琢的玉。②诳：欺骗。③刖：砍去脚。古代的一种酷刑。先秦法初犯砍左脚，因左脚不为主要用力者。再犯，砍右脚。刑后做阍人，看大门。④薨：古时诸侯死叫薨。⑤奚：何，为什么。
【学习任务】
1.请将加点字词的意思写在原文中
2.和氏献壁的故事常用来比喻什么？
（三十一）家无长物[制作人：卫姗姗]
王恭从会稽①还．，王大看之。见其坐六尺簟②，因语．恭："卿东来③，故应有此物，可以一领及我。"恭无言。大去．后，即举所坐者送之。即无余席，便坐荐上。后大闻之，甚惊，曰："吾本谓卿多，故求耳。"对曰："丈人④不悉．⑤恭，恭作人无长物⑥。”
【注】①会稽：会读kuài。古郡名，今绍兴。②簟：读diàn（店）竹席。一说是细草席。③东来：从东方归来。④丈人：古时候卑幼称尊长为丈人，后人专以之称妻之父。⑤悉：了解。⑥长物：长cháng，多余的东西。
【学习任务】
1.请将加点字词的意思写在原文中
2.这个故事表现了王恭的什么精神,主要运用了什么描写手法？
3 请写出出自本文的一个成语，并解释其含义。
（三十二）盗牛改过[制作人：刘霞，王立辉，李燕]
时国中有盗牛者，牛主得．之，盗者曰：?我邂逅①迷惑，从今已后，将为改过。子既以舎宥②，幸③无使王烈闻之。?人有以．告烈者，烈以．布一端④遗．之，或．问：?此人既为盗，畏君闻之，反与．之布，何也？?烈曰：?昔秦穆公，人盗其骏马，食之，乃．赐之酒。盗者不爱．其死，以．救穆公之难。今此盗人能悔其过，惧吾闻之，是知耻．恶，知耻恶则善心将生。故与布劝为善也。?
间年⑤之中，行路老父担重。人代担行数十里，欲至家，臵之去．。问姓名，不以告。……使人推．之，乃昔时盗牛人也。
【注】①邂逅：偶然。②赦(sha)宥(y?u)：宽恕原谅。③幸：希望。④端：古代计量长度的量词。⑤间年：隔了一年。
【学习任务】
1.请将加点字词的意思写在原文中。
2.王烈引用偷马人在战场上不吝惜自己的生命来救穆公的大难的目的是什么？
3.盗牛者悔过的具体表现是什么？
（三十三）淳于髡献鹄[制作人：刘霞，王立辉，李燕]
昔者，齐王使．淳于髡献鹄①于．楚。出邑门②，道飞．其鹄，徒揭
．．空笼，造诈成辞③，往见楚王曰：?齐王使臣来献鹄，过于水上，不忍鹄之渴，出而饮．之，去．我飞亡．。吾欲刺腹绞颈④而死，恐人之议．吾王以．鸟兽之故令士自伤也。鹄，毛物，多相类者，吾欲买而代之，是．不
信．而欺吾王也。欲赴他国奔亡，痛吾两主使不通。故来服过
．．。叩头受罪大王。?楚王曰：?善，齐王有信士若此哉！?厚赐．之，财倍．鹄在．也。
【注】①鹄：又名“黄鹄”，即天鹅，珍禽之一。②邑门：都城门。这里指齐国临淄。③造诈成辞：编造出一套欺骗的话。诈，虚构欺骗的话。辞，理由。④绞颈：上吊。
【学习任务】
1．请将加点字词的意思写在原文中。
2.下面各组句中加点词意义不同的一项是( )
A. ①齐王使．淳于髡献鹄于楚②齐王使．臣来献鹄
B.①是不信．而欺吾王也②齐王有信．士若此哉
C. ①去我飞亡．②欲赴他国奔亡．
D.①恐人之议吾王以鸟兽之故．令士自伤杀也②痛吾两主使不通。故．来服过
3.你认为文中淳于髡是一个怎样的人？
（三十四）佝偻①承②蜩③（tiao 二声) [制作人：刘霞，王立辉，李燕]
仲尼适楚，出④于林中，见佝偻者承蜩，犹掇之也
．．．．。
仲尼曰：?子巧乎！有道邪？?曰：?我有道．也。五六月，累丸二而不坠，则失者锱铢⑤；累．三而不坠．，则失者十一；累五而不坠，犹掇之也。吾处身也，若橛⑥株拘⑦；吾执臂也，若槁木之枝；虽天地之大，万物之多，而唯蜩翼之知。吾不反不侧，不以万物易蜩之翼，何为而不得？?孔子顾谓弟子曰：?‘用志．不分，乃凝⑧于神’，其佝偻丈人之谓乎！?【注】①佝偻：脊背向前弯曲。“佝偻者”即驼背的人。②承：（用长竿）取物。③蜩：蝉。④出：经过，取道。⑤锱铢：锱和铢都是古代重量单位，锱是一两的四分之一，铢是一两的二十四分之一。这里比喻极少的数量或极小的可能。⑥厥：通“橛”，断掉的树木。⑦株枸：断残的树桩。⑧凝：精力专注或注意力集中。
【学习任务】
1.请将加点字词的意思写在原文中。
2.你认为这则小故事告诉我们一个什么道理？
3.背诵这则小故事。
（三十五）以人为镜[制作人：刘霞，王立辉，李燕]
郑文贞公魏征寝疾，上遣．使者问讯，赐以．药饵，相望于道。又遣中郎将李安俨宿其第，动静以闻。上复与太子同至其第，指衡山公主欲以妻．其子叔玉。戊辰，征薨，命百官九品以上皆赴丧，给羽葆鼓吹①，陪葬昭陵。其妻裴氏曰：?征平生俭素，今葬以一品羽仪②，非亡者之志。?悉．辞不受，以布车载柩而葬。上登苑西楼，望哭尽哀。上自制碑文，并为书．石。上思征不已，谓侍臣：?人以铜为镜，可以正衣冠，以古为镜，可以见兴替③，以人为镜，可以知得失。魏征没．，朕亡．一镜矣！?
（选自《资治通鉴》）【注】①手执羽葆的仪仗队和吹鼓乐队。羽葆，仪仗名，以鸟羽装饰。②仪仗中用羽毛装饰的旌旗之类。
③国家的兴衰和朝代的交替。
【学习任务】
1．请将加点字词的意思写在原文中。
2.用“／”标出下面句中朗读时的停顿(各一处)。
郑文贞公魏征寝疾，上遣使者问讯。
3.唐太宗对魏征的厚爱表现在哪些方面？请结合文章内容，加以概述。
（三十六）崔默庵多神验[制作人：刘霞，王立辉，李燕]
太平崔默庵医多神验。有一少年新娶，未几出痘，遍身皆肿，头面如斗，诸医束手，延．默庵诊之。默庵诊症，苟．不得其情，必相对数日沉思，反复诊视，必得其因而后已．。诊此少年时，六脉平和，惟稍虚耳，骤不得其故。时因肩舆道远腹饿，即在病者榻前进食。见病者以手擘目，观其饮啖；盖目眶尽肿，不可开合也。问：?思食否？?曰：?甚思之，奈为医者戒余勿食何？崔曰：?此症何碍于．食？?遂命之．食。饮啖甚健，愈不解。久之，视其室中，病榻桌椅漆气袭人，忽大悟，曰：?余得之矣！?亟命别迁一室，以螃蟹数斤生捣，遍敷其身。不一二日，肿消痘现，则极顺之症也。盖其人为漆所咬，他医皆不识云。
【注】①骤：短时间②亟：赶快。③舆：轿子
【学习任务】
1．请将加点字词的意思写在原文中。
2.把下列句子译成现代汉语：
盖目眶尽肿，不可开合也。
奈为医者戒余勿食何？
3．这篇文章记叙了崔默庵给一“少年”诊病的全过程：先把脉，再观察__________，然后观察_________，最后发现得病的真正原因是_______________________________________。
（三十七）王旦雅量[制作人：刘霞，王立辉，李燕]
寇准①数短．旦②，旦专称．准。帝谓旦曰：?卿虽称其美，彼专谈卿恶。?旦曰：?理固当然。臣在相位久，政事阙失必多。准对陛下无所隐，益见其忠直③，此臣所以重．准也。?帝以是愈贤旦。中书④有事送密院，违诏格，准在密院⑤，以事上闻．。旦被责，第拜谢，堂吏皆见罚。不逾月，密院有事送中书，亦违诏格，堂吏欣然呈旦，旦令送还密院。准大惭，见旦曰：?同年，甚得许大度量？?旦不答。寇准罢枢密使，托人私求为使相，旦惊曰：?将相之任，岂可求耶！吾不受私请。?准深憾之。已而除准武胜军节度使、同中书门下平章事。准入见，谢曰：?非陛下知臣，安能至此？?帝具道旦所以荐者，准愧叹，以为不可及。
（选自《宋史〃王旦传》）【注】①寇准：北宋名相。②旦：王旦，北宋名相。③忠直：忠诚正直。④中书：中书省，北宋中书掌握行政大权，王旦当时主持中书省。⑤密院：枢密院，北宋时枢密院长官军事大权，寇准当时主持枢密院。【学习任务】
1．请将加点字词的意思写在原文中。
2. 划分语气停顿：（只划一处）
臣在相位久。
3.翻译句子：
卿虽称其美，彼专谈卿恶。
帝以是愈贤旦。
4.你认为文中的王旦是个怎样的人？
（三十八）新亭对泣[制作人：潘正林]
过江诸．人，每至．美日，辄．相邀新亭，藉卉饮宴。周侯中坐而叹，曰：?风景不殊．，正自
有山河之异！?皆相视流泪。唯王丞相愀然变色，曰：?当共戮力王室，克复
．．神州，何至作楚囚相对！?
（选自《世说新语》）【注】①藉卉：坐在草地上。藉，同“借”凭借、依靠；卉，花草的总称。②愀然：qiǎo神情严肃的样子。③戮力：合力。
【学习任务】
1．请将加点字词的意思写在原文中。
2. 从文中诸人和王丞相的对比中你得到什么启示？
（三十九）纪昌学射[制作人：潘正林]
甘蝇，古之善．射者，彀弓而兽伏．鸟下。弟子名飞卫，学射于甘蝇，而巧过其师。纪昌者，
又学射于飞卫。飞卫曰：?尔先学不瞬
．．，而后可言射矣。?
纪昌归．，偃卧
．．其妻之机下，以目承牵挺。二年之后，虽锥末倒眦．而不瞬也。以告飞卫。飞卫曰：?未也，必学视而后可。视小如大，视微如著．，而后告我。?
昌以牦悬虱于牖，南面而望之。旬日之间，浸大也；三年之后，如车轮焉。以睹．余物，皆丘山也。乃以燕角之弧、朔蓬之簳射之，贯虱之心，而．悬不绝．。以告飞卫。飞卫高蹈拊膺．曰：?汝得之矣！?
（选自《列子》）【注】①彀（ɡ?u）弓：拉满弓弦。②牖yǒu字义古建筑中室与堂之间的窗子。③朔蓬之簳（ɡǎn）：用楚国蓬梗做成的箭。④牵挺：织布机上提综的踏脚板。因其上下动作，故可练目不瞬。
【学习任务】
1．请将加点字词的意思写在原文中。
2. 纪昌是向飞卫学射，为什么开头却写甘蝇的射技？
3. 读了本篇文章，谈谈在学习上给我们什么道理启发？
（四十）为学彭端淑[制作人：段好强]
天下事有难易乎？为．之，则．难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学
之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。是故
．．聪与敏,可恃而不可恃也.
蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。贫者语．于富者曰："吾欲之．南海，何如？"
富者曰："子何恃而往？"
曰："吾一瓶一钵足矣。"
富者曰："吾数年来欲买舟而下，犹未能也，子何恃而往！"
越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。
西蜀之去．南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉，人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？
【注】①鄙：边远的地方，边境②恃：凭借，倚仗③顾：还，反而
【学习任务】
1.请将加点字词的意思写在原文中。
2.文中以四川两个和尚去南海的故事为例,告诉我们一个什么道理?
（四十一）笃学欧阳修[制作人：段好强]
钱思公虽．生长富贵，而少所嗜好。在西洛时尝．语僚属，言平生惟．好读书，坐则读经史，
卧则读小说，上厕则阅小辞。盖．未尝顷刻
．．释．卷也。
谢希深亦言：宋公垂同在史院，每走厕必挟书以往，讽诵之声琅然闻于远近，亦笃学如此。余因．谓希深曰：?余平生所做文章，多在‘三上’，乃马上、枕上、厕上也。?盖惟此尤可以属思尔。
【注】①钱思公：钱惟演，北宋“西昆体”代表作家之一。下文提及的谢希深(谢绛)、宋公垂(宋绶)也以文学知名一时。②西洛：西京洛阳。③小说：指先秦百家著作以及后来的各种杂记。小辞：指词典、小令。
④琅然：声音清脆。⑤笃学：十分好学。⑥属思：思考，构思。
【学习任务】
1.请将加点字词的意思写在原文中。
2.读了这篇文章，你受到什么启示?
（四十二）多言[制作人：王伟]
子禽问曰：?多言有益．乎？?
墨子曰：?蛤蟆蛙蝇，日夜恒①鸣。口干舌敝，然而
．．不听。今观．晨鸡，时夜②而鸣．，天下振动。多言何益？唯．其言之时．也。?
（选自《墨子》）【注】①恒：常。②时夜：按时在夜尽之时。
【学习任务】
1．请将加点字词的意思写在原文中。
2. 本文中说明主旨的是哪一句？并翻译成现代汉语。
3. 背诵这则小故事。
（四十三）买椟还珠韩非[制作人：王伟]
楚人有卖其珠于郑者，为．木兰之．柜①，薰②以．桂、椒，缀以珠玉，饰以玫瑰，辑③以翡翠。郑人买其椟④而．还其珠。此可谓善卖椟矣，未可谓善鬻．珠也。
【注】①匣子②薰：香草；这里作动词，用香料熏染。③装饰(边缘)。④匣子
【学习任务】
1.请将加点字词的意思写在原文中。
2.本文中说明了一个什么道理?。
3.背诵这则小故事。
（四十四）郑人买履韩非[制作人：杜兴花]
郑人有欲．买履①者，先自度②其足而臵之其坐．。至之市而忘操之。已得履，乃曰：?吾忘持度。?反．归取之。及．反，市罢，遂不得履。
或．曰：?何不试之以．足? ?
曰：?宁信度②,无自信也。?
【注】①履：鞋子。②度（du?）：测量。③度（dù)：量好的尺码。
【学习任务】
1．请将加点字词的意思写在原文中。
2.这则寓言刻画了一个怎样的人？告诉了我们一个什么道理？
3. 背诵这则小故事。
（四十五）滥竽充数韩非[制作人：杜兴花]
齐宣王使．人吹竽，必．三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说．之，廪食①以数百人。宣王
死，湣王立，好．一一听之，处士逃。
【注】①廪食（lǐn shí）：官府供食。廪：粮仓。食：供养。
【学习任务】
1．请将加点字词的意思写在原文中。
2. 成语“滥竽充数”是什么意思？
3. 背诵这则小故事。
（四十六）画蛇添足[制作人：刘桂爱]
楚有祠者，赐其舍人①卮酒，舍人相谓②曰：?数人饮之．不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。?
一人蛇．先成，引．酒且饮之，乃左手持卮③，右手画蛇，曰：?吾能为之足。?未成，一人之蛇成，夺其．卮曰：?蛇固．无足，子安．能为之足？?遂饮其酒。为蛇足者，终亡．其酒。
【注】①舍人：门客，手下办事的人。②相谓：互相商议。③卮：[zhī]古代饮酒用器具。
【学习任务】
1．请将加点字词的意思写在原文中。
2.出自本文的一个成语是，用来比喻。这个寓言故事了我们什么道理？
3.背诵这则小故事。
（四十七）扁鹊见秦王[制作人：刘桂爱]
医扁鹊①见．秦武王，武王示．之病，扁鹊请除。
左右曰：?君之病在耳之前，目下之，除之．未必已．也，将使耳不聪，目不明。?君以．告扁鹊。
扁鹊怒而投②其．石，曰：?君与知之者谋之，而与不知之者败之。使此知秦国之政也，
则君一举而亡．国矣！?
（选自《战国策〃秦策》）【注】①扁鹊:姓秦，字越人，郑国人，战国时的名医。②投：弃掷，丢掉。
【学习任务】
1．请将加点字词的意思写在原文中。
2.读了扁鹊见秦王这则故事你有什么启发？
3.背诵这则小故事。
（四十八）《论语》四则［制作人：杜柏军］
人而无信．，不知其可①也。大车无輗②，小车无軏②，其何以行之哉．？
子夏为莒父③宰，问政。子曰：?无欲速，无见小利。欲速则不达，见小利则大事不成。?
子在川上曰：?逝者④如斯⑤夫！不舍⑥昼夜。?
子曰：?弟子⑦，入⑧则孝，出⑨则悌，谨⑩而信，泛爱众，而亲仁?。行有余力，则以学文?。?
【注】①不知其可：不知道什么是行得通的，即什么都办不成。可，合适。②輗（ní）、軏（yu?）：车辕前端横木上的活销，都是套牲口驾车必备的器件。③莒父：莒，音ｊǔ。鲁国的一个城邑，在今山东省莒县境内。④逝者：指流逝的时光。⑤斯：这里指“川”，即河水。⑥舍：停⑦弟子：一般有两种意义：一是年纪较小为人弟和为人子的人；二是指学生。这里是用前一种意义上的“弟子”。⑧入：古代时父子分别住在不同的居处，学习则在外舍。《礼记·内则》：“由命士以上，父子皆异宫”。入是入父宫，指进到父亲住处，或说在家。⑨出：与“入”相对而言，指外出拜师学习。出则弟，是说要用弟道对待师长，也可泛指年长于自己的人。⑩谨：寡言少语称之为谨。?仁：仁即仁人，有仁德之人。?文：古代文献。主要有诗、书、礼、乐等文化知识。
【学习任务】
1.解释加点字的意思。
2.翻译划线句子
3.从第三则短文中，你领悟到了些什么？。
4.任选其中的两则进行背诵。
（四十九）攘鸡［制作人：杜柏军］
戴盈之曰：?什一，去关市之征，今兹未能，请轻之，以待来年然后已，何如？?
孟子曰：?今有人日攘①其邻之鸡者，或．告之曰：‘是．非君子②之道③。’曰：‘请损．之，
月攘一鸡，以待来年
．．然后已。’如知其非义，斯速已矣，何待来年！?
（选自《孟子》）【注】①攘(rǎng)：窃取，偷。②君子：这里指行为端正的人。③道：此处指行为道德。
【学习任务】
1．请将加点字词的意思写在原文中。
2.选出与“以待来年然后已”中“已”字用法不同的一项：( )
A、欺速已矣
B、惧其不已
C、不能自已
D、吾既已言之王矣
3.说说你从这个故事中得到的启示。
（五十）口能言之，身能行之[制作人：张兴英]
口能言．之，身．能行．之，国宝也。口不能言，身能行之，国器也。口能言之，身不能行，国用也。口言善．，身行恶．，国妖也。治国者敬．其宝，爱其器，任．其用，除．其妖。
（选自《荀子》）【注】①器：器物。②妖：妖孽。
【学习任务】
1.请将加点字词的意思写在原文中。
2.作者对言行关系方面的不同的表现，给予什么评价？作者对上述四种人，应该如何处理？
3.背诵这则小故事。
（五十一）引婴投江[制作人：张兴英]
有过于江上者，见人方引
．．婴儿而欲．投之江中。婴儿啼。人问其故．，曰：?此其父善．游。?其父虽善游，其子岂．遽善游哉．？以．此任物，亦必悖矣。
（选自《吕氏春秋》）【注】①遽jù：就，遂。②任：处理。③悖bai：荒谬。
【学习任务】
1.请将加点字词的意思写在原文中。
2.这个故事告诉人们什么道理？
（五十二）君道[制作人：殷培辉]
请问为国？曰：闻修身，未尝闻为国也。君者，仪．也（1）；民者，影也；仪正而景．正（2）。君者，盘也；民者，水也；盘圆而水圆。君者，盂．也（3）；盂方而水方。君射则臣决（4）。楚庄王好细腰，故朝有饿人（5）。故曰：闻修身，未尝闻为国也。
【注】（1）仪：日晷guǐ利用日影来测定时刻的仪器。一般是在刻有时刻线的盘（晷面）的中央立一根垂直的标杆（晷针，也称表），根据这标杆投出的日影方向和长度来确定时刻。此文仪即指此标杆而言。（2）景yǐng古同“影”，影子。（3）盂：盛液体的器皿。（4）决：古代射箭时套在右手大拇指上用来钩弦的象骨套子，俗称扳指。这里用作动词。（5）古代一般的肚子饿叫饥。饿是指严重的饥饿，指肚子饿得受到死亡的威胁。
【学习任务】
1. 请给加点的词的意思写在原文上。
2.治理国家的办法是什么？如何获得？
(五十三)刻舟求剑[制作：殷培辉]
楚人有涉．江者，其剑自舟中坠于水，遽．（jù)契．(qì)其舟，曰：?是．吾剑之所从坠。?舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑．乎！
【注】①涉：本指徒步过河，此指渡渡过。②遽：急忙，立即，匆忙。③契：用刀雕刻。④之：代词，代