当前位置:文档之家› 计算机操作试题

计算机操作试题

计算机操作试题
计算机操作试题

Windows操作练习一

说明:以下文件名及文件夹名均不区分大小写,而且所有字母和数字都是英文半角字符。(1)、在IT文件夹下建立如下的文件夹结构: IT———打印机——扫描仪——数码相机 |

|——手写板

(2)、将ComputerJ文件夹改名为:照片;并在此文件夹中创建名为“照片记录”的Word 文档。(3)、将ComputerD文件夹删除。

(4)、将ComputerE文件夹复制到“数码相机”文件夹中并重命名为“家用数码相机”。。(5)、在ComputerA文件夹中为WINKT文件夹下的“SHORTCUT1.wps”创建快捷方式,名称改为“快捷1”(注意:不带扩展名)方法与步骤:

1、打开IT文件夹——右击——连续新建两个文件夹—打印机、手写板——打开打印机文件夹——右击——新建——扫描仪——打开扫描仪文件夹——右击——新建——数码相机。

2、右击ComputerJ文件夹——重命名——改成照片。打开照片文件夹——右击——新建——照片记录。

3、单击选中ComputerD——右击——删除——是。

4、右击ComputerE文件夹——复制——打开数码相机文件夹——右击——粘贴——右击重命名——家用数码相机。

5、打开ComputerA文件夹——右击新建——快捷方式——点浏览——选择C:\CZKT\WINKT\SHORTCUT1.wps——下一步——输入快捷方式名为“快捷1”——点完成。 Windows操作练习二

说明:以下文件名及文件夹名均不区分大小写,而且所有字母和数字都是英文半角字符。打开WINKT文件夹,在WINKT文件夹中进行如下操作: (1)、在“计算机”文件夹下建立如下的文件夹结构:计算机———软件工程——编程思想 |

|——应用技术 |

|——实践课程

(2)、将Files文件夹(含子文件夹)中文件名第3个字符是“t”的所有文件复制到“整理”文件夹中。(注:全对才能得分) (3)、将FolderE文件夹改名为Mother。

(4)、将Files文件夹中的“演示文稿2.ppt”删除,并新增一个名为“演示文稿2”的excel 文件。 (5)、将FolderB文件夹剪切到FolderF文件夹中。

(6)、在FolderD文件夹中创建名为“brother”的声音文件(注意:扩展名为“wav”),并将其再保存为:brother的压缩文件并剪切至Mother文件夹中。(扩展名为“zip”)

(7)、在FolderG文件夹中为Files文件夹中的“flower.wps”创建快捷方式,快捷方式名为“美丽的花”(注意:不含扩展名)。方法与步骤:

1、打开计算机文件夹——右击——连续新建三个文件夹——软件工程、应用技术和实践课程——打开软件工程——右击——新建——编程思想。

2、打开Files文件夹——搜索——输入??t*.*——立即搜索——将搜索结果中的文件全部复制到整理文件夹中。

3、右击或连击FolderE文件夹——重命名或粘贴Mother。

4、打开Files文件夹——右击演示文稿2.ppt——删除。——右击——新建Excel工作表——命名为演示文稿2.xls。

5、右击FolderB文件夹——剪切——打开FolderF文件夹——右击——粘贴。

6、打开FolderD文件夹——右击——新建Excel工作表——重命名——brother.wav——右击添加到压缩文件——选择ZIP类型——剪切到Mother文件夹中。

7、打开FolderG文件夹——右击新建——快捷方式——点浏览——选择C:\CZKT\WINKT\Files\flower.wps——下一步——输入快捷方式名为“美丽的花”——点完

成。

Windows操作练习三

说明:以下文件名及文件夹名均不区分大小写,而且所有字母和数字都是英文半角字符。 (1)、在“音乐”文件夹下建立如下的文件夹结构:音乐———流行音乐——国内歌手——女歌手 |

|——古典音乐

(2)、将wind文件夹(含子文件夹)中所有扩展名是CMF的文件删除(注:全对才能得分) (3)、将wind文件夹中的文件“更名2”改名为“Edu2013”,扩展名不变 (4)、将“考试D”文件夹移动到“音乐”文件夹中。 (5)、将“考试E”文件夹删除

(6)、在“音乐”文件夹中为wind文件夹下的“快捷2.BMP”创建快捷方式,名称改为“位图2”(注意:不带扩展名)。 (7)、将Wind文件夹中名为音频1 的压缩文件,解压到:“音乐”文件夹中的“流行音乐”文件夹中。方法与步骤:

1、打开音乐文件夹——右击——新建——两个并列的文件夹——流行音乐和古典音乐——打开流行音乐——右击——新建国内歌手——打开国内歌手——右击——新建——女歌手。

2、打开wind文件夹——搜索——输入*.cmf——立即搜索——将搜索结果中的文件删除。

3、打开WINKT文件夹——右击或连击“更名2”——重命名或粘贴“Edu2003”文件夹扩展名不变。

4、左拖ExamD——到音乐。

5、右击考试E文件夹——删除。

6、打开ExamB文件夹——右击新建——快捷方式——点浏览——选择C:\CZKT\WINKT\快捷2.BMP——下一步——输入快捷方式名为“位图2”——点完成。

7、打开Wind文件夹——右击音频1——解压文件——选择音乐文件夹中的流行音乐——点确定。 Windows操作练习四

说明:以下文件名及文件夹名均不区分大小写,而且所有字母和数字都是英文半角字符。 (1)、在“中国”文件夹下建立如下的文件夹结构:(4分)中国———北京——海淀区 |

|——石家庄——桥西区

(2)、将WINKT文件夹(含子文件夹)中文件名第四个字符是“t”的所有文件移动到“天津”文件夹中。(3分;注:全对才能得分)

(3)、将“南京”文件夹改名为“江苏省会”。(2分)

(4)、在“家”文件夹中创建名为“House”的文本文档(注意:扩展名默认)。(3分) (5)、将“沈阳”文件夹删除。(1分)

(6)、将“石家庄”文件夹移动到“河北”文件夹中。(1分) (7)、将压缩文件“大好河山”解压缩到“中国”文件夹中。(1分) 方法与步骤:

1、打开中国文件夹——右击—两个并列的文件夹—北京和石家庄——打开北京——右击——新建——海淀区——打开石家庄——右击——新建——桥西区。

2、打开WINKT文件夹——搜索——输入???t*.*——立即搜索——将搜索结果中的文件全部剪切到天津文件夹中。

3、右击或连击南京文件夹——重命名或粘贴江苏省会。

4、打开家文件夹——右击——新建文本文档——在文件名处输入House。

5、右击沈阳文件夹——删除。

6、左拖石家庄——到河北文件夹中。

7、右击大好河山——解压文件——选择中国文件夹——点确定。

:以下文件名及文件夹名均不区分大小写,而且所有字母和数字都是英文半角字符。打开WINKT文件夹,在WINKT文件夹中进行如下操作: (1)、在“vacation”文件夹下建立如下的文件夹结构:(4分) vacation———三亚——沙滩——海鲜 |

|——马尔代夫

(2)、将Files文件夹(含子文件夹)中文件名第2个字符是“s”的所有文件复制到FolderA 文件夹中。(4分;注:全对才能得分) (3)、将“音乐”文件夹改名为“music”。(1分)

(4)、将Files文件夹中的“flower.wps”移动到FolderF文件夹中。(1分)

(5)、在“大海”文件夹中创建名为“fish”的文本文档(注意:扩展名默认)。(1分)

(6)、在“食品”文件夹中为Files文件夹中的“egg.wps”创建快捷方式,快捷方式名为“鸡蛋”(注意:不含扩展名)。(2分) (7)、将压缩文件“三亚天涯海角.rar”解压缩到文件夹“vacation”下面“三亚”文件夹中。(2分)方法与步骤:

1、打开本题——打开vacation文件夹——右击——新建——两个并列的文件夹——三亚和马尔代夫——打开三亚文件夹——右击——新建沙滩文件夹——打开沙滩文件夹——右击——新建——海鲜文件夹。

2、打开Files文件夹——搜索——输入?s*.*——立即搜索——将搜索结果中的文件全部复制到FolderA文件夹中。

3、将音乐文件夹改名为music。

4、打开Files文件夹——左拖flower.wps”——到FolderF。

5、打开大海文件夹——右击——新建文本文档——在文件名处输入fish。

6、打开食品文件夹——右击新建——快捷方式——点浏览——选择C:\CZKT\WINKT\Files\egg.wps——下一步——输入快捷方式名为“鸡蛋”——点完成。

7、右击三亚天涯海角.rar——解压文件——选择vacation文件夹中的三亚——点确定。 Windows操作练习六

说明:以下文件名及文件夹名均不区分大小写,而且所有字母和数字都是英文半角字符。 (1)、在ExamB文件夹下建立如下的文件夹结构: ExamB ———Exam1——Exam4——Exam3 |

|——Exam2

(2)、将WINKT文件夹(含子文件夹)中所有扩展名是CMF的文件删除(注:全对才能得分) (3)、将WINKT文件夹中的文件“更名2”改名为“Edu2003”,扩展名不变 (4)、将ExamD移动到ExamB文件夹中

(5)、将ExamE文件夹删除方法与步骤:

1、打开本题——打开ExamB文件夹——右击——新建——两个并列的文件夹——Exam1和Exam2 ——打开Exam1——右击——新建Exam4——打开Exam4——右击——新建——Exam3。

2、打开WINKT文件夹——搜索——输入*.cmf——立即搜索——将搜索结果中的文件删除。

3、打开WINKT文件夹——右击或连击“更名2”——重命名或粘贴“Edu2003”文件夹扩展名不变。

4、左拖ExamD——到ExamB。

5、右击ExamE文件夹——删除。 Windows操作练习七

说明:以下文件名及文件夹名均不区分大小写,而且所有字母和数字都是英文半角字符。打开WINKT文件夹,在WINKT文件夹中进行如下操作: (1)、在FolderA文件夹下建立如下的文件夹结构: FolderA ———文件夹1——文件夹4 |

|——文件夹2

4

|

|——文件夹3

(2)、将FileM文件夹(含子文件夹)中文件名第3个字符是“t”的所有文件复制到FolderC 文件夹中。(注:全对才能得分) (3)、将FolderE文件夹改名为China。

(4)、将Files文件夹中的“演示文稿2.ppt”删除。 (5)、将FolderB文件夹复制到FolderF

文件夹中。

(6)、在FolderD文件夹中创建名为“mother”的文本文件(注意:扩展名默认)。方法与步骤:

1、打开本题——打开FolderA文件夹——右击——新建——三个并列的文件夹——文件夹

1、文件夹2和文件夹3 ——打开文件夹1——右击——新建文件夹4。

2、打开FileM文件夹——搜索——输入?? t *.*——立即搜索——将搜索结果中的文件全部复制到FolderC文件夹中。

3、将FolderE文件夹改名为China。

4、打开Files文件夹——右击演示文稿2.ppt——删除。

5、右击FolderB文件夹——复制——打开FolderF文件夹——右击——粘贴。

6、打开FolderD 文件夹——右击——新建文本文档——在文件名处输入mother。

2013河北职称计算机考试答案 Word2003操作练习一

1、在文档wordkt\wrdbg.doc中制作表格。

(1)、往文档中插入一个7行6列的表格,并将表格整体居中。

(2)、按下图所示将表格的第一行第六列的单元格拆分成2个单元格。

(3)、按下图所示将表格的第一列的二至七行合并成1个单元格。

(4)、往表格中输入文字(没有空格),设置所有单元格文字的格式为中部居中(即水平居中且垂直居中),详见下图。

(5)、按下图所示设置表格外边框线上下为1.5磅粗线,左右无边框线;将第一行和第二行之间的横线设置为1.5磅粗线;内部横竖线为0.5磅细线。

(6)、存盘,退出WORD。

列表条件一

方法与步骤: 1、打开本题

1、表格——插入——表格——7行6列——全选表格——表格属性——居中——确定。

2、选中第1行第6列单元格——右击——拆分单元格——列数1——行数2——确定。

3、选中第1列的第2-7行单元格——右击——合并单元格。

4、在表格内输入文字——“列表”——“条件一”——选中表格中的文字——右击——单元格对齐方式——中部居中。

5、全选表格——右击——边框和底纹——单线——1.5磅——单击下

方图示——设置外边框——无左右边框——0.5磅——单击下方图示——设置内部边框——确定——选中2-7行1-6列单元格——右击——边框和底纹——1.5单线——单击下方图示——设置(上方)横线——确定——存盘退出word。

2、说明:本题只允许改变文档的排版格式,取消画布、不许修改文档的文字内容,包括删除、插入空行,否则不得分。打开文档wordkt\wrdfmtb.doc,并进行如下操作:

(1)、页面设置。设置页面为:纸型为B5或B5(JIS)纸;插入页脚,文字为“饮食健康”,楷体、五号字。

(2)、插入页码。在页眉位置插入页码,水平居右。

3)、标题设置。将文档的第一行“科学摄取蛋白质”作为标题,水平居中,黑体三号字,倾斜,字体颜色为红色。

(4)、段落格式。将标题行除外的所有正文段落设置如下:首行缩进2字符,行距设为1.5倍行距,对齐方式为左对齐。

(5)、图框操作。在文章中插入文本框(横排),并进行如下设置: ·大小:宽3.35厘米,高2.08厘米·文字:输入“科学饮食”,黑体、小四号字·环绕:文字环绕方式为“四周型”,环绕文字为“只在左侧”

(6)、存盘,退出WORD。

2、打开本题

1、页面设置

文件——页面设置——纸型——B5或B5(JIS)纸——确定——视图——页眉和页脚——页脚——输入“饮食健康”——选中“饮食健康”——楷体——五号字。

2、插入页码

插入——页码——位置——页面顶端(页眉)——对齐方式——水平居右。

3、标题设置

选中“科学摄取蛋白质”——(点工具栏上的按钮)水平居中——黑体——三号字——倾斜——字体颜色——红色。

4、段落格式

选中标题行除外的所有正文段落——格式——段落——特殊格式——首行缩进2字符——行距——1.5倍行距——对齐方式——左对齐——确定。

5、图框操作

插入——文本框——横排——右击文本框——设置文本框格式——大小——高度——输入2.08厘米——宽度——输入3.35厘米——版式——高级——文字环绕——环绕方式——四周型——环绕文字——只在左侧——确定——确定——在文本框内输入“科学饮食”——选中“科学饮食”——黑体——小四号——存盘退出word。

3、说明:⑴考生不得随意插入空行、段落,或者随意修改文档内容,段落之间不能插入空行。⑵本题不要求对文档进行格式设置。对文档wordkt\wrdedtb.doc进行如下编辑操作: (1)、查找替换,本文中的“暴风雨”的“风”字出现多处错别字,请将出现错别字的“暴×雨”改成正确的“暴风雨”。(注:全对才能得分)

(2)、段落移动。将文章正文第3自然段从“科学家发现,当海水和大气运动的能量……”

到末尾的部分移动到正文第4自然段的后面并使其成为一个单独的段落。

(3)、在文档最前面插入空行,并在该行中输入“壮观的海底风暴”作为标题行,居中对齐,并设置为黑体,二号字。

(4)、存盘,退出WORD。

3、打开本题 1、查找替换

全选文本——编辑——查找——查找内容——输入“暴?雨”(?为英文半角状态下?)——替换——替换为——输入“暴风雨”——高级——使用通配符——搜索范围——全部——全部替换——确定——关闭。

2、段落移动

选中正文第3自然段从“科学家发现,当海水和大气运动的能量……”到末尾的部分——右击——剪切——粘贴到第4自然段末尾。

3、插入空行

将光标定在文本开头——按一下回车键——在插入的空行处输入“壮观海底的风暴”——存盘退出word。

4、在文档wordkt\wzlr.doc中录入下面的文字,录入完毕,存盘退出WORD。注意:(1)请注意文中的标点符号;

(2)分句判分,一句中只要错一字则本句不得分,全对满分;

(3)页面设置、每行字数、字体、字号任意,但必须保持段落完整,不能随意插入硬回车(硬回车是段落分界符),否则不得分。

4、打开本题

在印度洋宽广的蓝色海域中,有一串如同被白沙环绕的绿色岛屿-马尔代夫群岛(Maldives)

许多游客在领略过马尔代夫的蓝、白、绿三色后,都认为它是地球上最后的乐园。有人形容马尔代夫是上帝抖落的一串珍珠,是一片碎玉,这两种形容都很贴切,白色沙滩的海岛就像一粒粒珍珠,而珍珠旁的海水就像是一片片的美玉。西方人喜欢称呼马尔代夫为“失落的天堂”。

热带鱼99%晶莹剔透的海水+1%纯净洁白的沙滩=100%的马尔代夫,千万别惊讶,被99%海水所环绕的马尔代夫拥有数千种鱼类,这里是鱼的故乡。

word2003操作练习二

1、在文档wordkt\wrdbg.doc中制作表格。

(1)、往文档中插入一个6行6列的表格,并将表格整体水平居中。

(2)、将1至6行的行高设为0.6厘米,1至6列的列宽设为2厘米。

(3)、按下图所示合并单元格。

(4)、往表格中输入文字或数字(没有空格),设置所有单元格文字的格式为中部居中(即水平居中且垂直居中),详见下图。

(5)、利用公式对表格第三列数据进行求和计算,结果存放于第6行第3列的单元格中。

(6)、按下图所示设置表格外边框线为红色双线;将第一列和第二列之间的竖线设置为红色双线;内部横竖线为0.5磅单细线。

(7)、存盘,退出WORD。

6138

3878

5971

3225

6923

合计

方法与步骤: 1、打开本题

1、表格——插入——表格——6行6列——确定——全选表格——右击——表格属性——居中——确定。

2、全选表格——右击——表格属性——行——第1-6行——指定高度——输入0.6厘米——列——1-6列——指定宽度——输入2厘米——确定。

3、选中第6列的第1-5行单元格——右击——合并单元格。

4、在表格内输入文字数字——合计——6138——3878——5971——3225——6923(可利用光标移动键→←↑↓)——选中所有单元格内的文字数字——右击——单元格对齐方式——中部居中。

5、将光标定在第6行第3列单元格内——表格——公式——=SUM(ABOVE)——确定。

6、全选表格——右击——边框和底纹——双线——颜色——红色——单击下方图示——设置外边框——单线——单击下方图示——设置内边框——确定——选中第2-6列单元格——单击下方图示——设置指定竖线为红色双线——确定——存盘退出WORD。

2、说明:本题只允许改变文档的排版格式,不许修改文档的文字内容,包括删除、插入空行,否则不得分。打开文档wordkt\wrdfmtc.doc,并进行如下操作:

(1)、页面设置。设置页面为:纸型为A4纸;插入页眉,文字为“神奇的稀土元素”,仿宋体,水平居右。 (2)、插入页码。在页脚位置插入页码,水平居中。

(3)、标题设置。将文档的第一行“神奇的稀土元素”作为标题,水平居中,楷体三号字,加粗。

(4)、段落格式。将标题行除外的所有正文段落设置如下:首行缩进2个字符,行距设为1.5倍行距,对齐方式为两端对齐,段前距为0.25行。

(5)、段落分栏。将正文的四至七段分为两栏。

(6)、图框操作。在文章中插入横排文本框,并进行如下设置: ·版式:文字环绕方式为“四周型”,环绕文字为“只在右侧”·大小:高3.3厘米,宽5.5厘米·填充:填充颜色设置为黄色·文字:在文本框中输入文字“可持续发展”,水平居中

(7)、存盘,退出WORD

答案

1、页面设置

定光标在文本中——文件——页面设置——纸型——A4纸——确定——视图——页眉和页脚——页眉——输入“神奇的稀土元素”——选中“神奇的稀土元素”——字体——仿宋体——水平居右。

2、插入页码

插入——页码——位置——页面底端(页脚)——对齐方式——水平居中——确定。3、标题设置

选中“神奇的稀土元素”——点工具栏上的——水平居中——楷体——三号字——加粗。

4、段落格式

选中标题行除外的所有正文段落——格式——段落——特殊格式——首航缩进2字符——行距——1.5倍行距——对齐方式——两端对齐——段前距0.25行——确定。

5、段落分栏

选中4至7段——格式——分栏——两栏——确定。

6、图框操作

插入——文本框——横排——右击插入的文本框——设置文本框格式——颜色和线条——填充——黄色——大小——高度——输入3.3厘米——宽度——输入——5.5厘米——版式——高级——文字环绕——四周型——只在右侧——确定——确定——在文本框内输入“可持续发展”——选中“可持续发展”——水平居中——存盘退出word。

3、说明:⑴考生不得随意插入空行、段落,或者随意修改文档内容,段落之间不能插入空行。⑵本题不要求对文档进行格式设置。对文档wordkt\wrdedtc.doc进行如下编辑操作: (1)、查找替换,将正文前三段中的“爱滋病”改成“艾滋病”,并将其字体设为倾斜。(注:全对才得分,修改其它段落不得分)

(2)、删除句子。将正文第一段中的第三句(“鉴于他的突出成就…封面人物。”)删除。

(3)、添加段落。将wordkt文件夹中的“write.txt”的内容插入到正文第三段的后面,使其自成一段。

(4)、保存段落。将正文的第二段保存为新文档“xin.doc”,保存到wordkt文件夹下。(注意扩展名格式)

(5)、存盘,退出WORD。

3、打开本题 1、查找替换

选中正文前三段——编辑——查找——查找内容——输入“爱滋病”——替换——替换为——输入“艾滋病”——高级——选中“艾滋病”——格式——字体——倾斜——确定——全部替换——否——关闭。

2、删除句子

选中正文第一段中的第三句(“鉴于他的突出成就…封面人物。”)——右击——删除。

3、添加段落

将光标定于正文第三段的后面——文件——打开——找到并打开“write.txt”——复制“write.txt”中的文字内容——粘贴在所定光标处——用回车键、退格键调整段落格式。

4、保存段落

选中并复制正文第二段——点击工具栏上的“新建空白文档”按钮——在空白文档内——右击——粘贴——文件——另存为——wordkt文件夹下——文件名输入“new.doc”——保存——存盘退出WORD

在文档wordkt\wzlr.doc中录入下面的文字,录入完毕,存盘退出WORD。注意:(1)请注意文中的标点符号;

(2)分句判分,一句中只要错一字则本句不得分,全对满分;

(3)页面设置、每行字数、字体、字号任意,但必须保持段落完整,不能插入硬回车(硬回车是段落分界符),否则不得分。

4、打开本题

按照美国营养及人类需要特别委员会建议的美国膳食目标,蛋白质只能占每人总热量的12%。这当然也要随人的年龄及体重而伸缩。按人的体重,每一公斤需要0.8克的蛋白质,一个体重70公斤的成年男人,每天摄取56克的蛋白质就算适度,55公斤的妇女,每天摄取44克的蛋白质足够了。艾劳拉博士对蛋白质的摄取,提倡一个原则,就是“够用而不可过多”

练习三

(1)、往文档中插入一个6行6列的表格。

(2)、将表格整体居中,设置表格1至5行的行高为0.7厘米、第六行行高为1.85厘米,各列的列宽为2.1厘米。 (3)、按下图所示合并单元格。

(4)、往表格中输入文字(没有空格),详见下图。(注意:全对才给分)

(5)、设置所有单元格文字的格式为水平居中、垂直居中。

(6)、按下图所示设置表格的外边框为绿色0.5磅双线,内部横竖线为0.5磅单细线。 (7)、将表格最后一行填充为绿色(如图所示)。

(8)、存盘,退出WORD。

科目成绩科目成绩科目成绩

评语

方法与步骤: 1、打开本题

1、插入表格

打开本题——表格——插入——表格——6行6列——确定。

2、全选所插入的表格——右击——表格属性——居中——列——1-6列——指定宽度——2.1厘米——确定——选中1-5行——右击——表格属性——行——1-5行——指定高度——0.7厘米——下一行——第6行——指定高度——1.85厘米——确定。

3、合并单元格

选中第6行第2-6列——右击——合并单元格。

4、往表格中输入文字

按图所示往表格中输入文字——科目——成绩——科目——成绩——科目——成绩——评语(输入文字时利用“光标移动键”→←↑↓最简便,手动光标也可以)

5、设置单元格内文字格式

选中单元格内输入的文字——右击单元格对齐方式——中部居中。

6、全选表格——右击——边框和底纹——双线——0.5磅——颜色——绿色——点设边框线——单线——0.5磅——黑色——点设内边框——确定。

7、选中表格最后一行——右击——边框和底纹——底纹——填充——绿色——确定——存盘,退出WORD。

2、说明:本题只允许改变文档的排版格式,不许修改文档的文字内容,包括删除、插入空行,否则不得分。打开文档wrdfmtd.doc,并进行如下操作:

(1)、页面设置。设置页面为:B5或B5(JIS)纸,页边距上、下各为1.5厘米,左、右各为1.2厘米。

(2)、标题设置。将文档的第一行“大海里的核燃料”作为标题,水平居中,黑体三号字,倾斜,字体颜色为蓝色。

(3)、段落格式。将标题行除外的所有正文段落设置如下:悬挂缩进2个字符,行距设为固定值、16磅,对齐方式为两端对齐,段前距0.25行、段后距0.25行。

(4)、文字格式。将“可是,这些有用的核燃料……”一段中的所有文字,包括空格,设

置为楷体、小四号。

(5)、图框操作:在文章中插入图片fmtd.jpg(在WORDKT文件夹下),并进行如下设置: ·环绕:文字环绕方式为“上下型”,距正文上1厘米,下1厘米。·大小:宽4.2厘米,高3.15厘米

·位置:相对页边距,水平4厘米,垂直5厘米·边框:边框线1磅,边框颜色为蓝色。

(6)、存盘,退出WORD。

2、打开本题 1、页面设置

打开本题——文件——页面设置——纸型——B5或B5(JIS)纸——页边距——上1.5厘米——下1.5厘米——左——1.2厘米——右1.2厘米——确定。

2、标题设置

选中文档的第一行“大海里的核燃料”——点击工具栏按钮——水平居中——黑体——三号字——倾斜——字体颜色——蓝色。

3、段落格式

选中标题行除外的所有正文段落——格式——段落——特殊格式——悬挂缩进2字符——行距——固定值——16磅——对齐方式——两端对齐——段前距0.25行——断后距0.25行——确定。

4、文字格式

选中“可是,这些有用的核燃料……”一段中的所有文字(含空行)——字体——楷体——小四号。

5、图框操作

将光标定于文本中——插入——图片——来自文件——找到并打开WORDKT文件夹——选中图片fmtd.jpg——插入——选中所插入的图片——右击——设置图片格式——大小——取消锁定纵横比——高度输入3.15厘米——宽度输入4.2厘米——版式——高级——文字环绕——上下型——距正文上输(选)1厘米——图片位置——水平对齐——绝对位置——选“页边距”——左侧输入4厘米——垂直对齐——绝对位置——选“页边距”——下侧输5厘米——确定——确定——右击图片——图片设置格式——颜色和线条——线条——蓝色——1磅——确定——存盘退出WORD。

3、说明:⑴考生不得随意插入空行、段落,或者随意修改文档内容。⑵本题不要求对文档进行格式设置;对文档wrdedtd.doc进行如下编辑操作:

(1)、查找替换,将文章中的“梳子虹构”全部改为“数字鸿沟”。(注意:全对才得分)

(2)、将第3自然段中的“信息网络化值得我们深思。”改为“今天,我们必须认真思考信息网络化对民族文化的深远影响。”。

(3)、段落移动。将第4段,即“信息富有者和信息贫困者……”一段,移动到第一自然段的前面。

(4)、在文档最前面插入一行,并在该行中输入“理解数字鸿沟”作为标题行。(注意:不要求设置标题行的格式)

(5)、为文章除标题外,填写段落序号(例:一、二、三、……)

(6)、存盘,退出WORD。

3、打开本题 1、查找替换:

打开本题——全选文本——编辑——查找——查找内容——输入“梳子虹构”——替换——替换为——输入“数字鸿沟”——全部替换——关闭。

2、复制“今天,我们必须认真思考信息网络化对民族文化的深远影响。”——选中第3自然段中的“信息网络化值得我们深思。”——右击——粘贴复制好的“今天,我们必须认真思考信息网络化对民族文化的深远影响。”——将粘贴的内容的字体、字号、颜色设为文本默认格式(小四号、宋体)。

3、将第4段,即“信息富有者和信息贫困者……”一段选中并剪切——粘贴在到第一自然段的前面——用退格键、回车键调整好文本格式。

4、光标定在文本最前面——按一下回车键——定光标在插入行的开始处——输入“理解数字鸿沟”作为标题行——存盘,退出WORD

、在文档wordkt\wzlr.doc中录入下面的文字,录入完毕,存盘退出WORD。注意:(1)请注意文中的标点符号;

(2)分句判分,一句中只要错一字则本句不得分,全对满分;

(3)页面设置、每行字数、字体、字号任意,但必须保持段落完整,不能随意插入硬回车(硬回车是段落分界符),否则不得分。

4、打开本题

若将地球视为一个系统,经过长时间的演变,这个系统与外界形成了稳定的能量交换体系,是一个平衡系统。当能量交换体系当中的某一环节或多个环节出现异常甚至紊乱时,导致整个系统的异常随之也出现,同时这促异常是率乱的,因此难以形成新的平衡。问题出现了,平衡被打破,但却一直没有形成新的平衡,而是处在一个率乱状态之中,随之带来的一系列现象包括:全球气候异常、板块运动异常、大洋流动异常等一系列异常现象。所有这些异常,归根到底都遵循最基本的物理学定律,可以通过基本的物理学定律建立数学模型,推算得来,这就是地球物理学的魅力所在。

Word2003操作练习四

1、打开素材文件夹中的"财务指标1.doc"进行如下设置:

(1) 将文本转换成一个11行4列的表格。

(2) 调整表格大小:第1行行高固定值2厘米,其余各行行高均为最小值0.3厘米,第1列4厘米,其余各列宽1.8厘米。

(3) 设置表格线,粗线绿色3磅,细线蓝色1磅。

(4) 设置表格水平居中对齐,表内文字数据中部居中,数字数据中部居右对齐。

(5) 数字数据区域填充黄色底纹。

(6) 存盘退出

2009 2008 2007

总资产(亿元) 1.314 111212 111212

净资产(亿元)111212 111212

少数股东权益(万元)111212 111212 111212

净利润(亿元)111212 111212 111212

资本公积(万元)111212 111212 111212

未分配利润(亿元)111212 111212 111212

基本每股收益(元)111212 111212 111212

稀释每股收益(元)111212 111212 111212

每股现金流(元)111212 111212 111212

净资产收益率(%)111212 111212 111212

洋流动异常等一系列异常现象。所有这些异常,归根到底都遵循最基本的物理学定律,可以通过基本的物理学定律建立数学模型,推算得来,这就是地球物理学的魅力所在。 Word2003操作练习四

1、打开素材文件夹中的"财务指标1.doc"进行如下设置:

(1) 将文本转换成一个11行4列的表格。

(2) 调整表格大小:第1行行高固定值2厘米,其余各行行高均为最小值0.3厘米,第1列4厘米,其余各列宽1.8厘米。

(3) 设置表格线,粗线绿色3磅,细线蓝色1磅。

(4) 设置表格水平居中对齐,表内文字数据中部居中,数字数据中部居右对齐。 (5) 数字数据区域填充黄色底纹。

(6) 存盘退出。

2009年 2008年 2007年

总资产(亿元) 1.314 0.9238 0.4813 净资产(亿元) 1.1371

0.6948 0.3815

少数股东权益(万元)

2.02 2 净利润(亿元) 0.41 0.3 0.19 资本公积(万元) 2911.03 2418.28

0 未分配利润(亿元) 0.38 0.34 0.29 基本每股收益(元) 0.98 0.72 0.46 稀释每股收益(元) 0.98 0.72 0.46 每股现金流(元) 1.08 0.8 0.39 净资产收益率(%)

36.28

43.38

51.14

方法与步骤:

1、选中文中前11行文字(包括2009年前面的空格),表格——转换——文字转换成表格——确定。

2、选中表格第一行——表格——表格属性——行——指定高度——2厘米——行高值——固定值,选中表格其他行——表格——表格属性——行——指定高度——0.3厘米——行高值——最小值;选中表格第一列——表格——表格属性——列——指定高度——4厘米,选中表格其他列——表格——表格属性——行——指定高度——1.8厘米。.

3、选中表格——格式——边框和底纹——边框——自定义——颜色绿色——宽度3磅——设置上下边框,去除左右边框线,颜色蓝色——宽度1磅——设置内边框线;选中表格第一行——格式——边框和底纹——边框——自定义——颜色绿色——宽度3磅——设置下边框线。

4、选中表格——表格——表格属性——表格——对齐方式——居中,选中表格文字数据部分——右键——单元格对齐方式——中部居中,选中表格数字数据部分——右键——单元格对齐方式——中部居右。

5、选中表格数字数据部分——格式——边框和底纹——底纹——黄色,存盘退出。

2、说明:本题只允许改变文档的排版格式(取消画布),不许修改文档的文字内容,包括删除、插入空行,否则不得分。

打开文档WORD\WDPBA08.doc,并进行如下操作:

(1)、页面设置(4分)。设置页面为:A4纸,页边距上、下各为2.5厘米,左、右各为1.75厘米。

(2)、标题设置(5分)。将文档的第一行“从仿生人到虚拟人”作为标题,水平居中,黑体三号字,倾斜,字体颜色为红色。 (3)、段落格式(6分)。将标题行除外的所有正文段落设置如下:首行缩进2字符,行距设为固定值、16磅,对齐方式为左对齐,左缩进1.5字符,段前距1行。

(4)、文字格式(4分)。将“模拟人生理信号……”一段中的所有文字字体,包括空格,设置为楷体_GB2312。

(5)、图框操作(6分):在文章中插入文本框,并进行如下设置: ·边框:边框线2.5磅,边框颜色为红色·填充:填充色为蓝色

·环绕:文字环绕方式为“四周型”,环绕文字为“两边·文字:输入“现代科学”,在文本框中水平居中

(6)、存盘,退出WORD。

”方法与步骤:

1、文件——页面设置——纸型——A4——页边距上、下2.5厘米,左、右1.75厘米——确定。

2、选中“从仿生人到虚拟人”格式——段落——对齐方式——居中,格式——字体——黑体、三号、倾斜、红色。

3、选中全文,格式——段落——特殊格式——首行缩进——2字符——行距——固定值——设置值16磅——对齐方式——左对齐,缩进——左——1.5字符,间距——段前——1行。

4、选中“模拟人生理信号……”一段,格式——字体——楷体_GB2312。

5、插入——文本框——横排——文章任意位置鼠标左键拖动——格式——文本框——颜色和线条——线条——红色——2.5磅——填充——蓝色——版式——高级——文字环绕——四周型——两边——确定——确定——在文本框内输入“现代科学”——选中“可持续发展”——水平居中——存盘退出word。

3、说明:⑴考生不得随意插入空行、段落,或者随意修改文档内容,段落之间不能插入空行。⑵本题不要求对文档进行格式设置。对文档WORD\WDBJA08.doc进行如下编辑操作:

(1)、查找替换,本文中的“沙尘暴”的“尘”字出现多处错别字,请将出现错别字的“沙×暴”改成正确的“沙尘暴”。(4分;注:全对才能得分)

(2)、段落交换。将正文“该项目发展和完善了……”一段和“利用卫星预测和监视……”一段交换位置。(4分)

(3)、在文档最前面插入空行,并在该行中输入“卫星遥感预测天气”作为标题行,注意:不要求设置标题行的格式。(4分)

(4)、保存段落。将正文的第一段保存为新文档“new2.doc”,保存到word文件夹下(“新文档.doc”需自己创建)。(3分)

(5)、存盘,退出WORD

方法与步骤:

1、全选文本——编辑——查找——查找内容——输入“沙?暴”——替换——替换为——输入“沙尘暴”——高级——使用通配符——搜索范围——全部——全部替换——确定——关闭。

2、选中正文从“该项目发展和完善了……”到末尾的部分——右击——剪切——“利用卫星预测和监视……”一段后按回车——在新生成段落处粘贴。选中“利用卫星预测和监视……”一段——右击——剪切——在“该项目发展和完善了……”一段原位置粘贴。注意:

保证全文没有空白段落,段落数和原来相同。

3、将光标定在文本开头——按一下回车键——在插入的空行处输入“卫星遥感预测天气”——存盘退出WORD。一、在文档WORD\IT.DOC中录入下面的文字,录入完毕,存盘退出WORD。(15分)

注意:(1)所有标点符号都是中文全角符号,所有的字母和数字都是英文半角字符;(2)分句判分,一句中只要错一字则本句不得分,全对满分;

当今世界,信息技术日新月异,下在有力地推动着社会生产力的发展。(1)微电子技术的高速发展,导致芯片的运算能力及性能价格比继续按几何级数的定律增长,从而为大规模、多领域的数字化信息的加工处理、传递交流创造了条件;(2)是软件技术的高速发展,使芯片和计算机硬件具有了智能,从而成倍地扩大了计算机技术的功能和应用范围;(3)是在微电子、软件和激光三大技术的推动下,通信技术加快了从模拟向数字、从低速向高速、从单一语言媒体向多媒体的转变;(4)是计算机、通信与媒体技术的相互渗透与融合,正在将通信与信息技术的发展推向一个崭新的阶段

说明:⑴考生不得随意插入空行、段落,或者随意修改文档内容,段落之间不能插入空行。⑵本题不要求对文档进行格式设置。对文档WORD\WDBJB08.doc进行如下编辑操作:

(1)、查找替换,本文中“爱滋病”的“滋”字出现多处错别字,请将出现错别字的“爱×病”改成正确的“爱滋病”。(4分;注:全对才能得分)

(2)、段落交换。将正文“大家可能对鸡尾酒并不陌生……”一段同“而采用3—4种药物进行组合治疗的……”一段交换位置。(4分)

(3)、在文档最前面插入空行,并在该行中输入“鸡尾酒疗法治疗爱滋病”作为标题行,注意:不要求设置标题行的格式。(2分)

(4)、在文档中五个段落前依次输入“一、”,“二、”,“三、”,“四、”,“五、”。(5分)

(5)、存盘,退出WORD。

方法与步骤:

1、全选文本——编辑——查找——查找内容——输入“爱?病”——替换——替换为——输入“爱滋病”——高级——使用通配符——搜索范围——全部——全部替换——确定——关闭。

2、选中正文从“大家可能对鸡尾酒并不陌生……”到末尾的部分——右击——剪切——“而采用3—4种药物进行组合治疗的……”一段后按回车——在新生成段落处粘贴。选中“而采用3—4种药物进行组合治疗的……”一段——右击——剪切——在“大家可能对鸡尾酒并不陌生……”一段原位置粘贴。注意:保证全文没有空白段落,段落数和原来相同。

3、将光标定在文本开头——按一下回车键——在插入的空行处输入“鸡尾酒疗法治疗爱滋病”——存盘退出WORD。

4、在文档WORD\MOYAN.DOC中录入下面的文字,录入完毕,存盘退出WORD。(15分)注意:(1)所有标点符号都是中文全角符号,所有的字母和数字都是英文半角字符;(2)分句判分,一句中只要错一字则本句不得分,全对满分

2、打开本题 1、页面设置

定光标在文本中——文件——页面设置——纸型——A4纸——确定——视图——页眉和页脚——页眉——输入“神奇的稀土元素”——选中“神奇的稀土元素”——字体——仿宋体——水平居右。

2、插入页码

插入——页码——位置——页面底端(页脚)——对齐方式——水平居中——确定。 3、标题设置

选中“神奇的稀土元素”——点工具栏上的——水平居中——楷体——三号字——加粗。

4、段落格式

选中标题行除外的所有正文段落——格式——段落——特殊格式——首航缩进2字符——行距——1.5倍行距——对齐方式——两端对齐——段前距0.25行——确定。

5、段落分栏

选中4至7段——格式——分栏——两栏——确定。

6、图框操作

插入——文本框——横排——右击插入的文本框——设置文本框格式——颜色和线条——填充——黄色——大小——高度——输入3.3厘米——宽度——输入——5.5厘米——版式——高级——文字环绕——四周型——只在右侧——确定——确定——在文本框内输入“可持续发展”——选中“可持续发展”——水平居中——存盘退出word。

3、说明:⑴考生不得随意插入空行、段落,或者随意修改文档内容。⑵本题不要求对文档进行格式设置;对文档wrdedtd.doc进行如下编辑操作:

(1)、查找替换,将文章中的“梳子虹构”全部改为“数字鸿沟”。(注意:全对才得分)

(2)、将第3自然段中的“信息网络化值得我们深思。”改为“今天,我们必须认真思考信息网络化对民族文化的深远影响。”。

(3)、段落移动。将第4段,即“信息富有者和信息贫困者……”一段,移动到第一自然段的前面。

(4)、在文档最前面插入一行,并在该行中输入“理解数字鸿沟”作为标题行。(注意:不要求设置标题行的格式)

(5)、存盘,退出WORD。

3、打开本题 1、查找替换:

打开本题——全选文本——编辑——查找——查找内容——输入“梳子虹构”——替换——替换为——输入“数字鸿沟”——全部替换——关闭。

2、复制“今天,我们必须认真思考信息网络化对民族文化的深远影响。”——选中第3自然段中的“信息网络化值得我们深思。”——右击——粘贴复制好的“今天,我们必须认真思考信息网络化对民族文化的深远影响。”——将粘贴的内容的字体、字号、颜色设为文本默认格式(小四号、宋体)。

3、将第4段,即“信息富有者和信息贫困者……”一段选中并剪切——粘贴在到第一自然段的前面——用退格键、回车键调整好文本格式。

4、光标定在文本最前面——按一下回车键——定光标在插入行的开始处——输入“理解数字鸿沟”作为标题行——存盘,退出WORD。4、在文档wordkt\wzlr.doc中录入下面的文字,录入完毕,存盘退出WORD。

注意:(1)所有标点符号都是中文全角符号,所有的字母和数字都是英文半角字符;(2)分句判分,一句中只要错一字则本句不得分,全对满分;

(3)页面设置、每行字数、字体、字号任意,但必须保持段落完整,不能插入硬回车(硬回车是段落分界符),否则不得分。4、打开本题

按照美国营养及人类需要特别委员会建议的美国膳食目标,蛋白质只能占每人总热量的12%。这当然也要随人的年龄及体重而伸缩。按人的体重,每一公斤需要0.8克的蛋白质,

一个体重70公斤的成年男人,每天摄取56克的蛋白质就算适度,55公斤的妇女,每天摄取44克的蛋白质足够了。艾劳拉博士对蛋白质的摄取,提倡一个原则,就是“够用而不可过多”。

计算机基础知识及OFFICE常用操作

1 / 1 2 注:可使用视图菜单栏下的文档结构图选择性查看 电脑的基本认识 开机与关机 1)开机:先开外部设备(显示器、打印机等)——再开主机电源开关。 主机箱面板上有:Power -电源开关(稍大);Reset -重启开关(稍小) 2)关机:先关闭应用程序,再开始——关闭计算机——关闭——关显示器。 、键盘的介绍 键盘的作用:是最主要的输入设备。 键盘是由:功能键、主键(字母键) 、光标键、数字键、指示灯五部分组成。常用键的介绍: ①回车键 Enter 作用:确认、执行或在文章中换行②空格键 Space 作用:确认或在文章中进行空格、移动字符③退格键 BackSpace 或←作用:用于删除光标前面的字符删除键Delete 作用:用于删除光标后面的字符 ④大写字母锁定键Caps Lock 作用:灯亮――输入大写字母;灯灭――输入小写字母⑤数字键盘锁定键Num Lock 作用:灯亮――处理数字输入状态;灯灭――处于光标状态 ⑥换档键 Shift 作用一:用于输入按钮上面的字符。例:?、*等作用二:也可输入大写字母⑦取消键 ESC 作用:取消当前操作或退出程序⑧制表位 Tab 作用:快速移动光标或精确定位⑨光标键上、下、左、右作用:用于移动光标位置 行头、行尾 Home 、End 作用:迅速将光标移至该行最前面、最后面⑩组合键Ctrl 、Alt 作用:单独使用没有作用,只有与其它键结合才可以发挥相应作用 例如:Ctrl +Shift 各种输入法之间的切换CtrL+Alt+Delete 强行关闭程序一、基础知识与基本操作 1、硬件:指看得见摸得着、实实在在的有形体。如:显示器、主机等。 2、软件:指一组程序或资料。包括①系统软件:如Windows ②应用软件:系统软件以外的所有软件(如:Word )。 3、硬件与软件的关系:两者相辅相成缺一不可,硬件是基础,软件在其支持下运行,没有软件 的计算机就好像“没有电的空调”一样,不能工作。 1.1、基础知识 1.1.1、硬件结构由:运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备五部分组成。 输出设备:显示器、打印机、投影仪等 输入设备:键盘、鼠标、手写板、 Pos 条码仪等存储器:硬盘、光盘、软盘、优盘、 mp3等 计 算机 的 组 成

全国计算机一级考试试题

全国计算机一级考试试题一选择题: 1.微型计算机硬件系统中最核心的部件是( )。答案:B A、主板 B、CPU C、内存储器 D、I/O设备 2.下列术语中,属于显示器性能指标的是( )。答案:C A、速度 B、可靠性 C、分辨率 D、精度 3.配置高速缓冲存储器(Cache)是为了解决( )。答案:C A、内存与辅助存储器之间速度不匹配问题 B、CPU与辅助存储器之间速度不匹配问题 C、CPU与内存储器之间速度不匹配问题 D、主机与外设之间速度不匹配问题

4.计算机病毒是一种( )。答案:C A、特殊的计算机部件 B、游戏软件 C、人为编制的特殊程序 D、能传染的生物病毒 5.微型计算机存储系统中,PROM是( )。答案:D A、可读写存储器 B、动态随机存取存储器 C、只读存储器 D、可编程只读存储器 6.在计算机领域中通常用MIPS来描述( )。答案:A A、计算机的运算速度 B、计算机的可靠性 C、计算机的可运行性 D、计算机的可扩充性 7.在Word的编辑状态,单击文档窗口标题栏右侧的按钮后,会( )。答案:D

A、将窗口关闭 B、打开一个空白窗口 C、使文档窗口独占屏幕 D、使当前窗口缩小 8.在Word的编辑状态,当前编辑的文档是C盘中的d1.doc文档,要将该文档拷贝到软盘,应当使用( )。答案:A A、"文件"菜单中的"另存为"命令 B、"文件"菜单中的"保存"命令 C、"文件"菜单中的"新建"命令 D、"插入"菜单中的命令 9.在Word的编辑状态,文档窗口显示出水平标尺,则当前的视图方式( )。 答案:A A、一定是普通视图或页面视图方式 B、一定是页面视图或大纲视图方式 C、一定是全屏显示视图方式 D、一定是全屏显示视图或大纲视图方式 10.在Word的编辑状态,为文档设置页码,可以使用( )。

计算机等级考试一级上机考试试题

上机考试试题 (第一套) 汉字录入(请在Word系统中正确录入如下内容,25分) 要求:1.在表格中正确地录入考生姓名及学号。 2.正确录入表格后的文本,文本中的英文。数字按西文方式;标点符号按中文方式。 3.整个录入的文本以文件名为:自己姓名.DOC保存。 ■* 2007.年呂月了日*在珈国西安举行的亚太先进励络APAN (The Asia-Pacific Adan 沁…Ndwort)学会第24届大会上,我国蓿华大学吴崖平教授接任第一届APAN 学会主席?堀悉,这也是第一次由中国科学家担任国际联刚学术组织主席职勞… 」由17个亚衣地医国家或地区近40多个成员的APAN,是目前国际下一代互逹厨的三天重要学术绢织之一,其寮旨是建立和协调亚衣地区下一代学术高速互联研究实验环境与北美、欧洲等地区的学术网互联,蔓同开展下一R互联艮其应用按术的研究与实推动邢末和国际下一代耳联 研究和为展口 、Word编辑和排版(25分) 打开上面文件:自己姓名.DOC,完成如下操作后。 页面设置:纸张为A4,纵向;页边距上、下、左、右为 2.5cm; 1.排版设置:标题为黑体三号粗体居中,正文为宋体小五号,行距为 1.5倍行距,段 前段后各间隔1行; 2.将正文第二段的的一个字设置为首字下沉,楷体、占二行,距正文0.7cm ; 3.设置页眉为考生自己的姓名,页眉内容居中对齐、楷体五号、蓝色,置于居中位置。 、Excel 操作(20 分) 在EXCEL系统中按以下要求完成,文件名为:姓名.XLS。 1.按以下模式建立表格,加边框(外框加双边框线)及首行合并单元格,并输入表格内容; 2.标题:楷体、加粗、16号字;正文:宋体11号字、汉字加粗,数字两位小数; 3.利用公式计算实发金额栏及平均栏; 其中:实发金额=固定工资+活动工资+岗位津贴+地区补贴+奖金 4.用三维柱形图显示平均情况(包括固定工资、活动工资、岗位工资、地区补贴、奖金); 四、Windows基本操作(10分)

最新计算机操作系统期末考试题及答案

2006―2007 学年度第二学期 一、单项选择题(每题1分,共20分) 1.操作系统的发展过程是( C ) A、原始操作系统,管理程序,操作系统 B、原始操作系统,操作系统,管理程序 C、管理程序,原始操作系统,操作系统 D、管理程序,操作系统,原始操作系统 2.用户程序中的输入、输出操作实际上是由( B )完成。 A、程序设计语言 B、操作系统 C、编译系统 D、标准库程序 3.进程调度的对象和任务分别是( C )。 A、作业,从就绪队列中按一定的调度策略选择一个进程占用CPU B、进程,从后备作业队列中按调度策略选择一个作业占用CPU C、进程,从就绪队列中按一定的调度策略选择一个进程占用CPU D、作业,从后备作业队列中调度策略选择一个作业占用CPU 4.支持程序浮动的地址转换机制是( A、动态重定位 ) A、动态重定位 B、段式地址转换 C、页式地址转换 D、静态重定位 5.在可变分区存储管理中,最优适应分配算法要求对空闲区表项按( C )进行排列。 A、地址从大到小 B、地址从小到大 C、尺寸从小到大 D、尺寸从大到小 6.设计批处理多道系统时,首先要考虑的是( 系统效率和吞吐量 )。 A、灵活性和可适应性 B、系统效率和吞吐量 C、交互性和响应时间 D、实时性和可靠性 7.当进程因时间片用完而让出处理机时,该进程应转变为( )状态。 A、等待 B、就绪 C、运行 D、完成 8.文件的保密是指防止文件被( )。 A、篡改 B、破坏 C、窃取 D、删除 9.若系统中有五个并发进程涉及某个相同的变量A,则变量A的相关临界区是由 ( )临界区构成。 A、2个 B、3个 C、4个 D、5个 10.按逻辑结构划分,文件主要有两类:(记录式文件)和流式文件。 A、记录式文件 B、网状文件 C、索引文件 D、流式文件 11.UNIX中的文件系统采用(、流式文件)。 A、网状文件 B、记录式文件 C、索引文件 D、流式文件 12.文件系统的主要目的是()。 A、实现对文件的按名存取 B、实现虚拟存贮器 C、提高外围设备的输入输出速度 D、用于存贮系统文档 13.文件系统中用()管理文件。 A、堆栈结构 B、指针 C、页表 D、目录 14.为了允许不同用户的文件具有相同的文件名,通常在文件系统中采用()。 A、重名翻译 B、多级目录 C、约定 D、文件名 15.在多进程的并发系统中,肯定不会因竞争( )而产生死锁。 A、打印机 B、磁带机 C、CPU D、磁盘 16.一种既有利于短小作业又兼顾到长作业的作业调度算法是( )。 A、先来先服务 B、轮转 C、最高响应比优先 D、均衡调度 17.两个进程合作完成一个任务。在并发执行中,一个进程要等待其合作伙伴发来消息,或者建立某个条件后再向前执行,这种制约性合作关系被称为进程的()。 A、互斥 B、同步 C、调度 D、伙伴 18.当每类资源只有一个个体时,下列说法中不正确的是()。 A、有环必死锁 B、死锁必有环 C、有环不一定死锁 D、被锁者一定全在环中 19.数据文件存放在到存储介质上时,采用的逻辑组织形式是与( )有关的。 A、文件逻辑结构 B、存储介质特性 C、主存储器管理方式 D、分配外设方式 20.在单处理器的多进程系统中,进程什么时候占用处理器和能占用多长时间,取决于( )。 精品文档

计算机基本操作

计算机基本操作 1、开关机注意事项 (1)开机---先联接好主机箱内的各种设备和外围设备的插头(显示器、键盘、鼠标、打印机、扫描仪等),并先打开显示器、打印机、扫描仪等电源,方能打开电源开关,再按启动开关启动计算机。 (2)关机---退出所有已打开的应用程序,并要先关主机再断开外围设备的启动开关。 方法是:开始--关闭系统--关机--确定,待彻底关机后,再断开总电源开关。 (3)不能频繁开关机 关机后重新开机应间隔10秒钟以上。 一是防止造成过大的脉冲电流冲击损伤内部设备。二是硬盘、软驱还在工作就强迫关机时,硬盘和软驱最易受到损伤,其次是操作系统也易受到破坏。 (4)尽量避免机器的振动 硬盘怕振动,固不要随意乱移动主机。 (5)不支持热插热拔的设备不应在开机后进行插拔接头。其中USB接口(U盘)支持热插拔。 2、怎样正确使用冷启动和热启动计算机? (1)冷启动----是指从加电开始直到系统的处理命令进行完毕为止。(2)热启动----是指在冷启动后,系统不断电的情况下同时按下 Ctrl+Alt+Del键时的重新启动。 (3)如遇到死机或要重启动计算机时,应先采用热启动,无法热启动时才实行按复位键Reset进行重启动。 3、怎样快速退出操作程序进行关机? (1)连续同时按下ALT+F4键,并根据提示(有时要点击结束任务命令)关闭计算机即可。 (2)按任务栏上的“WINDOWS窗口符号”---按“U”键---按“回车”键。  4、如何快速重启动计算机?  (1)先在桌面上建立快捷键---右键单击桌面---新建快捷方式---在命令行输入:“RUNDLL32.exe User.exxe,ExitWindowsexec”---下一步---完成---给快捷键起名为“重启动”。  (2)按住“SHIFT”键---双击桌面“重启动”快捷键。  5、怎样快速找到已安装的应用程序?  (1)开始---程序---应用程序。

计算机考试实操题

2017年9月计算机一级MS Office机考实操题 1[简答题] 将考生文件夹下SEED文件夹中的文件CHIRIST、AVE设置为隐藏与只读属性。 参考解析:设置文件属性打开考生文件夹中的SEED文件夹,选定SEED文件夹中的CHIRIST、AVE文件,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择”属性“; ②在打开的“CHIRIST、AVE属性”对话框中勾选“隐藏”与“只读”属性前面的复选框,单击“确定“按钮; 2[简答题] 将考生文件夹下INTERDEV文件夹中的文件MMING、MAP删除。 参考解析:删除文件①打开考生文件夹下INTERDEV文件夹; ②找到并选定MING、MAP文件,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“删除“命令,或者按Delete,在弹出的确认删除对话框中单击“就是”,将文件放入回收站; 3[简答题] 将考生文件夹下KENI文件夹中的文件MONITOR、CDX移动到考生文件夹下KUNTER文件夹中,并改名为CONSOLE、CDX。 参考解析:文件移动与文件①打开考生文件夹中的KENI文件夹,选定KENI文件夹中的MONITOR、CDX文件,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“剪切”命令; ②打开考生文件夹中KUNTER文件夹,空白处单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“粘贴”命令; ③选定KUNTER文件,单击鼠标右键,在弹出的快捷莱单中选择“重命名”命令,或者按F2键,文件名成蓝色可编辑状态,编辑名称为题目指定的名称CONSOLE、CDX; 4[简答题] 将考生文件夹下的BROWN文件夹设置为隐藏属性。 参考解析:设置文件夹属性①打开考生文件夹,找到并选定BROWN文件夹,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“属性; ②在打开的“BROWN属性”对话框中勾选“隐藏”属性前面的复选框,单击“确定”按钮; 5[简答题] 将考生文件夹下WARM文件夹中的文件ZOOM、PRG复制到考生文件夹下BUMP文件夹中。 参考解析:文件复制①打开考生文件夹下的WAR件夹选定WARM文件夹中的ZOOM、PRG文件,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择”属性“; ②打开考生文件夹下BUM文件夹,空白处鼠标右键单击,在弹出的快捷菜单中选择“粘贴”命令; 三、字处理题 6[简答题] 在考生文件夹下,打开文档WORD1、DOCX,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD1、DOCX)保存文档。 【文档开始】赵州桥 在河北省赵县有一座世界闻名的石拱桥,叫赵州桥,又叫安济桥。它就是隋朝的石匠李春设计并参加建造的,到现在已经有1300多年了。 赵州桥非常雄伟。桥长50多米,有9米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在37米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过;发大水的时候,河水还可以从4

2015年计算机一级考试试题及答案

2015年计算机一级考试试题及答案 一、单项选择题(每小题2分,共40分) 1. 计算机网络最突出的优点是( D )。 A、存储容量大 B、资源共享 C、运算速度快 D、运算精度高 2.在TCP/IP参考模型中,( B)是TCP/IP参考模型中的最低层,负责网络层与硬件设备间的联系。 A、数据链路层 B、网络接口层 C、表示层 D、应用层 3.为网络提供共享资源并对这些资源进行管理的计算机称为( B )。 A、网卡 B、服务器 C、工作站 D、网桥 4.( C )是专门为增强计算机网络安全性而创建的一种技术手段,它使得网络更加稳定和安全。 A、以太网技术 B、杀毒软件 C、防火墙技术 D、隔离 5.在IEEE 802标准中,哪种代表的是无线局域网?( B ) A、IEEE 802.10 B、IEEE 802.11 C、IEEE 802.12 D、IEEE 802.13 6.下面关于顶级域名的描述中,哪一个是错误的?( C) A、net代表网络支持中心 B、org代表各种非营利性组织 C、int代表网络中心 D、mil代表军事部门 7. Internet中采用了层次结构的( A )来协助管理IP地址。 A、 DNS B、 DHCP C、 WEB D、 FTTP 8.因特网主机(服务器或客户机)的域名采用多层分级结构,各级域名也按由低到高的顺序从左向右排列,其基本结构为( C )。 A、子域名?国家代码?域类型 B、国家代码?子域名?域类型 C、子域名?域类型?国家代码 D、子域名?国家代码?域类型 9.( C )是一种在普通电话线上进行高速传输数据的技术,它使用了电话线中一直没有被使用过的频率,所以可以突破调制解调器速度的极限。 A、以太网技术 B、分布式技术 C、 ADSL技术 D、交换式技术 10.系统对WWW网页存储的默认格式是( C )。 A、 PPT B、 TXT C、 HTML D、 DOC 11. IP地址190.168.12.120属于哪一类IP地址?( B ) A、A类 B、B类 C、C类 D、D类 12. WWW即World Wide Web我们经常称它为( B )。 A、因特网 B、万维网 C、综合服务数据网 D、电子数据交换 13.计算机通信协议中的TCP称为 ( A ) 。 A、传输控制协议 B、网间互联协议 C、邮件通信协议 D、网络操作系统协议 14.互联网上的服务基于一种协议,WWW服务基于( C )协议。 A、 POP3 B、 SMTP C、 HTTP D、 TELNET 15.无线局域网最主要的一个缺点是( B )。 A、速率较慢 B、结构复杂 C、成本高 D、安全问题 16. Telnet功能是( B )。 A、软件下载 B、远程登录 C、 WWW浏览 D、新闻广播

计算机一级操作试题

河北省普通高等学校 2009年计算机知识和应用能力等级考试 一级操作试题一F卷 请考生仔细阅读下列说明后再进行操作 说明: ★本试卷考试时间100分钟,卷面分数100分。 ★在考试盘的HB09DIR文件夹下有以考生考号为名称的文件夹,考生操作时,请对自己准考证号文件夹之下的文件及文件夹进行操作。 ★本试卷中的文件及文件夹名均不区分大小写。 ★网络部分的考试使用考试系统提供的模拟Outook Express和Interet Explorer 环境,请在考试系统界面单击按钮进入相应环境。 一、Windows基本操作(共5分) (1)在Winkt文件夹下面建立TestF文件夹。 (2)在Winkt文件夹范围内查找"setup.exe"应用程序,并在TestF文件夹下建立它的快捷方式,名称为"安装"。 (3)在Winkt文件夹范围查找所有扩展名为". doc"的文件,并将其复制到Exam文件夹下。 (4)在Winkt文件夹范围查找以" h"开头,扩展名".exe"的文件,将其设置为仅有 "只读"、"隐藏"属性。 (5)在Winkt文件夹范围查找"Exam3"文件夹,将其删除。 二、字、表、图混排操作(共20分) (1)编辑、排版 打开Wordkt文件夹下的Wordf.doc文件,按如下要求进行编辑、排版: A.基本编辑 ·在第一段之前插入一个空行。 ·将文中的“字募“替换为”字幕“。 ·将文中的符号“■“字符替换为特殊符号”★“。 B.排版 ·纸张大小为A4。 ·页边距:上、下为3厘米;左、右为2.5厘米;页眉、页脚距边界均为1.5厘米。 ·设置页眉为“数字动画技术“,字体为黑体、小五号、红色,左对齐。 ·添加艺术字“数自动画技术“作为文章标题,艺术字样为第五行第五种,字体为楷体_GB2312、32号字、艺术字形状为”腰鼓“,环绕方式为”上下型“、相对于页面水平居中。 ·将正文设置为首行缩进2字符,两端对齐,楷体_GB2312,小四号字,行距为固定值18磅。 C.图文操作 ·在文章中插入Wordkt文件夹下的图片文件“f1.jpg“将其图片大小设置为原始尺寸的50%,并在图片下方添加图注(使用文本框)”迪斯尼的动画片《花木兰》“,图注的字体为小五号宋体,文字水平居中,文本框高度0.8厘米,宽度为4.2厘米,无线条色,内部边距均为0厘米。 ·将图片和其图注的水平居中对齐并组合。将组合后的图形环绕方式设置为“上下型“,组合后的图形位置:水平相对于页面居中,垂直距页面下侧16厘米。 (样文参见Wordkt文件夹下的“样文F.jpg“) 将排版后的文件以原文件名存盘。

计算机期末考试操作题及答案

计算机期末考试操作题及答案 雾仔2008-11-21 12:31 二、操作题 1.请在考生文件夹下完成如下操作: 1) 在考生文件夹下建立“图片2”文件夹; 2) 在考生文件夹下查找所有的jpg文件,并将文件移动到“图片2”文件夹中; 3) 将名为“2.jpg”文件设为只读文件。 步骤: 1.打开考生文件夹,单击鼠标右键,选择“新建”-“文件夹”,修改新文件夹的默认名称“新建文件夹”为“图片2” 2.找到考生文件夹下的所有JPG文件,选择这些文件单击鼠标右键,选择“剪切”;打开“图片面追求”文件夹,单击鼠标右键,选择“粘贴”,完成移动文件操作。 3.选择“2.JPG”文件,单击鼠标右键,选择“属性”,在打开的“属性”窗口选中“只读”复选按钮,最后单击“确定”按钮。 P79 2.请在考生文件夹下完成如下操作: 1) 通过资源管理器在考生文件夹下建立“target”文件夹; 2) 将考生文件夹下“source”文件夹中的“1.doc”、“2.gif”、“3.pot”和“4.xls”文件移动到“target”文件夹中。 步骤: 1.右键单击我的电脑,选择资源管理器,在资源管理器中打开考生文件夹,单击鼠标右键,选择“新建”-“文件夹”,修改新文件夹的默认名称“新建文件夹”为“target”。 2.打开考生文件夹下的“source”文件夹,选择“source”文件夹中的“1.doc”、“2.gif”“3.pot”、“4.xls”4个文件,单击鼠标右键,选择“剪切”;打开“target”文件夹,单击鼠标右键,选择“粘贴”。 P82 3.对所给素材按照下列要求排版。 1) 将标题“网络通信协议”设置为三号黑体、红色、加粗、居中。 2) 在素材中插入一个3行4列的表格,并输入各列表头及两组数据,设置表格中文字对齐方式为水平居中,字体为5号、红色、隶书。 3) 在表格的最后一列增加一列,设置不变,列标题为“平均成绩”。 [素材] 网络通信协议 所谓网络通信协议是指网络中通信的双方进行数据通信所约定的通信规则,如何时开始通信、如何组织通信数据以使通信内容得以识别、如何结束通信等。这如同在国际会议上,必须使用一种与会者都能理解的语言(例如,英语、世界语等),才能进行彼此的交谈沟通。 姓名英语语文数学 李甲67 78 76 张乙89 74 90

计算机操作基础知识题库

计算机操作基础知识题库 一.单选题(共59题) 1.在Excel 工作窗口上,"状态栏"是在屏幕的()。 A.上面 B.下面 C.左面 D.右面,,。。 2.公式=SUM(C2:C6)的作用是()。 A.求C2到C6这五个单元格数据之和 B.求C2和C6这两个单元格数据之和 C.求C2和C6这五个单元格数据之平均值 D.求C2和C6这两个单元格的平均值 3.Excel中函数SUM的功能是( )。 A.求范围内所有数字的平均值 B.求范围内数据的个数 C.求范围内所有数字的和 D.返回函数中的最大值 4.Excel中函数AVERAGE的功能是( )。 A.求范围内所有数字的平均值 B.求范围内数据的个数 C.求范围内所有数字的和 D.返回函数中的最大值 5.Word在编辑排版一个文件完毕后, 要想知道其打印效果, 可以选择Word ( )功能。 A.打印预览 B.模拟打印 C.提前打印 D.屏幕打印

6.在Word的编辑状态下,文档中有一行被选择,当按下【Delete】键后( )。 A.删除了插入点所在行 B.删除了被选择的一行 C.删除被选择行及其之后的内容 D.删除了插入点及其前后的内容 7.Word文档中,每个段落都有自己的段落标记,段落标记的位置在( )。 A.段落的首部 B.段落的结尾部 C.段落的中间位置 D.段落中,但用户找不到位置 8.下列方式中,可以显示出页眉和页脚的是( )。 A.普通视图 B.页面视图 C.大纲视图 D.全屏视图 9.在编辑Word文档,要用鼠标完成文字或图形的复制时,应按住键盘的键是( )。 A.【Ctrl】 B.【Alt】 C.【Shift】 D.【F1】 10.启动中文Word后,空白文档的名字为( )。 A.文档1.doc B.新文档.doc C.文档.doc D.我的文档.doc 11.在Word中,当前正在编辑文档的文档名显示在( )。 A.工具条的右边 B.文件菜单中 C.状态条 D.标题条

全国计算机一级考试题库(附答案)

全国计算机一级考试题库(附答案) 一选择题: 1.微型计算机硬件系统中最核心的部件是( )。答案:B A、主板 B、CPU C、内存储器 D、I/O设备 2.下列术语中,属于显示器性能指标的是( )。答案:C A、速度 B、可靠性 C、分辨率 D、精度 3.配置高速缓冲存储器(Cache)是为了解决( )。答案:C A、内存与辅助存储器之间速度不匹配问题 B、CPU与辅助存储器之间速度不匹配问题 C、CPU与内存储器之间速度不匹配问题 D、主机与外设之间速度不匹配问题 4.计算机病毒是一种( )。答案:C A、特殊的计算机部件 B、游戏软件 C、人为编制的特殊程序 D、能传染的生物病毒 5.微型计算机存储系统中,PROM是( )。答案:D A、可读写存储器 B、动态随机存取存储器 C、只读存储器 D、可编程只读存储器 6.在计算机领域中通常用MIPS来描述( )。答案:A A、计算机的运算速度 B、计算机的可靠性 C、计算机的可运行性 D、计算机的可扩充性

7.在Word的编辑状态,单击文档窗口标题栏右侧的按钮后,会( )。答案:D A、将窗口关闭 B、打开一个空白窗口 C、使文档窗口独占屏幕 D、使当前窗口缩小 8.在Word的编辑状态,当前编辑的文档是C盘中的d1.doc文档,要将该文档拷贝到软盘,应当使用( )。答案:A A、"文件"菜单中的"另存为"命令 B、"文件"菜单中的"保存"命令 C、"文件"菜单中的"新建"命令 D、"插入"菜单中的命令 9.在Word的编辑状态,文档窗口显示出水平标尺,则当前的视图方式( )。答案:A A、一定是普通视图或页面视图方式 B、一定是页面视图或大纲视图方式 C、一定是全屏显示视图方式 D、一定是全屏显示视图或大纲视图方式 10.在Word的编辑状态,为文档设置页码,可以使用 ( )。答案:D A、"工具"菜单中的命令 B、"编辑"菜单中的命令 C、"格式"菜单中的命令 D、"插入"菜单中的命令 11.在Word的编辑状态,当前编辑文档中的字体全是宋体字,选择了一段文字使之成反显状,先设定了楷体,又设定了仿宋体,则( )。 答案:C A、文档全文都是楷体 B、被选择的内容仍为宋体 C、被选择的内容变为仿宋体 D、文档的全部文字的字体不变 12.在Word的编辑状态,选择了整个表格,执行了表格菜单中的"删除行"命令, 则。答案:A A、整个表格被删除 B、表格中一行被删除

全国计算机一级MS+WORD操作试题(10套)

题型说明:
一、选择题(每小题 1 分,共 20 分) 二、基本操作题(10 分) 三、汉字录入题(10 分) 四、Word 操作题(25 分) 五、Exce1 操作题(15 分) 六、PowerPoint 操作题(10 分) 七、上网题(10 分)
2012 年计算机一级 MsOffice72 套练习题及答案汇总 套练习题及答案汇总.doc 下载查看网址 https://www.doczj.com/doc/fa4756068.html,/read-htm-tid-695751.html 操作练习汇总: 等级一级考试 excel 操作练习汇总: https://www.doczj.com/doc/fa4756068.html,/read-htm-tid-101734-fpage-2.html
全国计算机一级 WORD 操作试题
第1题 请在“考试项目”菜单上选择“字处理软件使用”,完成下面的内容: 注意:下面出现的“考生文件夹”均为%USER% ****** 本套题共有 2 小题 ****** 1、在考生文件夹下打开文档 WDT11.DOC,按照要求完成下列操作。 [1] 将文中所有错词“款待”替换为“宽带”;将标题段文字(“宽带发展面临路径选择”)设置为三号黑体、红色、加粗、 居中并添加文字蓝色底纹,段后间距设置为 16 磅。 [2] 将正文各段文字(“近来,……设备商、运营商和提供商都难以获益。”)设置为五号仿宋_GB2312,各段落左右 各缩进 2 厘米,首行缩进 0.8 厘米,行距为 2 倍行距,段前间距 9 磅。 [3] 将正文第二段(“中国出现宽带接入热潮,……一个难得的历史机会。”)分为等宽的两栏,栏宽为 7 厘米。并以 原文件名保存文档。 2、在考生文件夹下打开文档 WDT12.DOC,按照要求完成下列操作。 [1] 将文档中所提供的表格设置成文字对齐方式为垂直居中,段落对齐方式为水平居中。 [2] 在表格的最后增加一列,设置不变,列标题为“平均成绩”,计算各考生的平均成绩并插入相应单元格内,再将 表格中的内容按“平均成绩”的递减次序进行排序。并以原文件名保存文档。 第2题 请在“考试项目”菜单上选择“字处理软件使用”,完成下面的内容: 注意:下面出现的“考生文件夹”均为%USER% ****** 本套题共有 2 小题 ****** 1、在考生文件夹下打开文档 WDT21.DOC,按照要求完成下列操作。 [1] 将文中所有“质量法”替换为“产品质量法”;将标题段文字(“产品质量法实施不力 地方保护仍是重大障碍”)设置 为三号、楷体_GB2312、蓝色、倾斜、居中并添加文字黄色底纹,并设置段后间距为 18 磅。 [2] 将正文各段落文字(“为规范……没有容身之地。”)设置为小四号宋体、加粗,各段落右缩进 1 厘米,悬挂缩进 0.8 厘米,行距为 2 倍行距。 [3] 将正文第一段(“为规范……重大障碍。”)和第二段合并,并将合并后的段落分为等宽的两栏,栏宽为 7 厘米。并 以原文件名保存文档。 2、在考生文件夹下打开文档 WDT22.DOC,按照要求完成下列操作。 [1] 将文档末尾所提供的 5 行文字转换成一个 5 行 6 列的表格,再将表格设置文字对齐方式为底端对齐,水平对齐 方式为右对齐。 [2] 在表格的最后增加一行,设置不变,其行标题为“午休”,再将“午休”所在单元格设置成红色底纹填充,表格内实 单线设置成 0.75 磅实线,外框实单线设置成 1.5 磅实线。并以原文件名保存文档。

计算机操作系统考试习题

习题 第一章习题 一、单选题 (1)当CPU执行操作系统代码时,称处理机处于( )。 A.执行态 B.目态 C.管态 D.就绪态 (2)在下列性质中,( )不是分时系统的特征。 A.多路性 B.交互性 C.独立性 D.成批性 (3)下列仅一条指令( )只能在管态下执行。 A.读取时钟指令 B.访管指令 C.屏蔽中断指令 D.取数指令 二、填空题 (1) 在计算机系统中配置操作系统的主要目的是___________________,操作系统的主要功能是管理计算机系统中的硬件和资源,其中包括处理机管理、存储器管理,以及设备管理和文件管理,这里的处理机管理主要是对进程进行管理。 (2) 利用缓冲区能有效地缓和CPU 和I/O设备之间速度不匹配的矛盾,虚拟设备的功能是使_____________变成能被多个进程同时使用的_________。 第二章习题 一、填空题 (1)对于一个可执行程序文件,该程序与执行它的进程是一对多的关系。 (2)在单CPU系统中实现并发技术后。

A.进程在一个时间段内并行执行,CPU与外设并行工作。 B.进程在一个时刻并行执行,CPU与外设并行工作。 C.进程在一个时间段内并行执行,CPU与外设串行工作。 D.进程在一个时刻并行执行,CPU与外设串行工作。 (3)从静态角度上看,进程是由PCB、程序段,数据段三部分组成。 (4)正在执行的进程由于用完其时间片而被暂停执行,此时进程应从执行状态变成为就绪状态。 (5)引入进程,可带来资源利用率的提高和系统吞吐量的增加的好处,但却增加了系统的空间和时间开销。 (6)临界区是指进程中用于访问临界资源的那段代码。 (7) ①C是一种只能由P和V操作所改变的整型变量,①可用于实现进程的② D 和③ A ,②是指排他性地访问临界资源。 ①:A.控制变量B.锁 C.整型信号量 D.记录型信号量 ②,③:A.同步 B.通信 C.调度 D.互斥 (8)设有6个进程共享同一互斥段,若最多允许有3个进程进入互斥段,则所采用的互斥信号量的初值为 3 。 (9)有3个进程共享同一程序段,而每次最多允许两个进程进入该程序段,若用P、V操作作同步机制,则记录型信号量S的取值范围为2,1,0 ,-1。 (10)为实现消息缓冲通信,在PCB中应增加消息队列首指针、消息队列互斥信号量和消息队列资源信号量三个数据项。 (11)若记录型信号量S的初值为2,当前值为-1,则表示有 B 等待进程。 A.0个 B.1个 C.2个 D.3个

(完整版)电脑操作基础教程

为了帮助您更好的使用电脑,让电脑带给您更多的娱乐的感受与体验。仙鹏电脑做此基础教程希望借此更好的正确的操作。减少电脑操作的困惑,烦恼。 要使用电脑上网不论您网络接入是,电信,广电,铁通。您都必须首先拨号上网。 在桌面上双击这个图标, 在点击这个圆圈里的连接。拨号成功后在使用上网的软件等。 使用电脑几个要点,要点击知名的大型网站,一般而言这类网站的含弹窗广告,病毒风险小 一些,例如看新闻可以点击 看电影视频则可以点击 推介您使用这些网站 如果您打字时候输入法打出来的全是英文字母而非汉字,请查看您键盘上的Caps lock 灯是 否是亮的状态,如果是请按Caps lock将它熄灭, 这样就可以打出汉字,如果想打英文字母请按此

键。 为了延长电脑使用寿命,电脑关机不要直接拔掉电源插板供电。请按程序关机关机 选择关闭计算机 点关闭 QQ使用注意事项 如何使用远程协助 打开与好友的聊天窗口

点击齿轮图标,点击远程协助 好友确认后,您在您电脑上面点击确定

第一个摄像头得图标是视频用 第二个麦克风图标是语音用 第三个是传输文件用 其后的几个几乎用的很少。 如何上传照片到空间 首先为了方便我们把磁盘里面的相片给复制粘贴到桌面这样就方便我们虾下面在空间里添 加照片更加方便。如图所示

我们选中磁盘里的照片在它上面单击一次右键,然后鼠标移动到复制上面点一下左键 然后我们到桌面任何一个空白处单击下右键然后鼠标移动到粘贴上面去点下左键如图所示 这样就可以在桌面上看到图片

然后登陆QQ点击此图标进入空间 点击相册 然后点击上传照片 在点添加照片 点击桌面勾选中刚才粘贴出来的照片点添加,

全国计算机一级考试试题题库含答案

【导语】全国计算机等级考试,面向社会,用于考查应试人员计算机应用知识与技能的全国性计算机水平考试体系。以下是无忧考网收集整理的全国计算机一级考试试题,希望对您有所帮助。 1.信息化社会的技术特征是______。 A)现代信息技术B)计算机技术C)通信技术D)网络技术 答案:A 2.下面关于信息的定义,不正确的是______。 A)信息是不确定性的减少或消除 B)信息是控制系统进行调节活动时,与外界相互作用、相互交换的内容 C)信息是事物运动的状态和状态变化的方式 D)信息就是指消息、情报、资料、信号 答案:D 3.信息来源于社会又作用于社会,说明信息具有______。 A)社会性B)传载性C)时间性D)不灭性 答案:A 4.信息被存储和传输,说明了信息具有______。 A)社会性B)传载性C)能动性D)不灭性 答案:B 5.信息技术的根本目标是______。 A)获取信息B)利用信息C)生产信息D)提高或扩展人类的信息能力 答案:D

。______信息技术指的是6. A)获取信息的技术B)利用信息的技术 C)生产信息的技术D)能够提高或扩展人类信息能力的方法和手段的总称 答案:D 7.信息技术的发展经历了______发展时期。 A)2个B)3个C)4个D)5个 答案:B 8.信息技术大致上可以归纳为______相互区别又相互关联的层次。 A)5个B)4个C)3个D)2个 答案:C 9.信息获取技术属于信息技术的______。 A)主体层次B)应用层次C)外围层次D)其它层次 答案:A 10.下列技术不属于信息获取技术的是______。 A)传感技术B)遥测技术C)遥感技术D)机器人技术 答案:D 11.信息技术的主体层次,除了包括信息存储技术、信息处理技术、信息传输技术外,还包括_____。 A)激光技术B)微电子技术C)卫星通信技术D)信息控制技术 答案:D 12.目前在信息处理技术中起中坚作用的是计算机技术和_______等。

大学生统考计算机一级考试试题题库

2、冯·诺依曼式计算机硬件系统的组成部分包括(B)。 A)运算器、外部存储器、控制器和输入输出设备 B)运算器、控制器、存储器和输入输出设备 C)电源、控制器、存储器和输入输出设备 D)运算器、放大器、存储器和输入输出设备 4、(C)设备既是输入设备又是输出设备。 A)键盘B)打印机C)硬盘D)显示器 5、微机中1MB表示的二进制位数是(A)。 A)1024×1024×8B)1024×8 C)1024×1024D)1024 9、在Windows中,剪贴板是程序和文件间用来传递信息的临时存储区,此存储器是(C)。 A)回收站的一部分B)硬盘的一部分C)内存的一部分D)软盘的一部分11、关于WORD保存文档的描述不正确的是(D)。 A)“常用”工具栏中的“保存”按钮与文件菜单中的“保存”命令选项同等功能 B)保存一个新文档,“常用”工具栏中的“保存”按钮与文件菜单中的“另存为”命令选项同等功能 C)保存一个新文档,文件菜单中的“保存”命令选项与文件菜单中的“另存为”命令选项同等功能

D)文件菜单中的“保存”命令选项与文件菜单中的“另存为”命令选项同等功能 13、在WORD中,(D)不能够通过“插入”→“图片”命令插入,以及通过控点调整大小。 A)剪贴画B)艺术字C)组织结构图D)视频 17、在EXCEL单元格中输入正文时以下说法不正确的是(D)。 A)在一个单元格中可以输入多达255个非数字项的字符。 B)在一个单元格中输入字符过长时,可以强制换行。 C)若输入数字过长,EXCEL会将其转换为科学记数形式。 D)输入过长或极小的数时,EXCEL无法表示。 18、下列序列中,不能直接利用自动填充快速输入的是(B) A)星期一、星期二、星期三、…… B)第一类、第二类、第三类、…… C)甲、乙、丙、…… D)Mon、Tue、Wed、…… 19、在PowerPoint中,(B)设置能够应用幻灯片模版改变幻灯片的背景、标题字体格式。 A)幻灯片版式B)幻灯片设计C)幻灯片切换D)幻灯片放映 20在PowerPoint中,通过(A)设置后,点击观看放映后能够自动放映。A)排练计时 B)动画设置 C)自定义动画 D)幻灯片设计

计算机操作技能测试试题

计算机操作技术技能竞赛模拟测试 一、在金山打字选择一篇文章进行打字测试(10分钟)。记录时间和准确率。(10分) 二、WORD2010编辑(40分) 打开“素材文档.docx”,完成下列操作后以“结果文档.docx”保存到指定的考试文件夹下;完成后的效果如样图所示。 (1)将文章标题“美国正要加入反微软阵营”设置成隶书三号,居中对齐,字符间 加宽1.6磅,设置段后间距0.5行。(4分) (2)将文章正文中所有中文字符设置成楷体四号,西方字符设置成Tahoma四号。(4分) (3)将正文设置成左对齐,悬挂缩进2字符,行间间距固定为24磅。(4分)(4)将文章的最后三行加上红色的“点-点-短线下划线”。(4分) (5)为文章标题设置“全映像,4pt偏移量”,使用“新闻纸”纹理页面背景。(8分) (6)插入“新闻纸”页脚,作者处输入文字“时事文摘”,设置成隶书四号。(8分) (7)在文章中相应位置处插入剪贴画“计算机”中相应的一张图片,设置成高4厘 米宽4厘米,四周型文本环绕。(8分) 素材: 美国政要加入反微软阵营 前美国参议院多数党领袖、1996年共和党提名总统候选人bob dole与美国上诉法院前法官robert bork,4月20日宣布加入一个旨在针对微软公司反托拉斯法行为的组织,使得微软案进一步升温。这个名为"数字化时代推进竞争和创新计划"(procomp)的组织包括了来自netscape、sun、oracle、corel以及软件出版商协会、计算机和通信业联合会等机构的代表,其他非技术行业的代表还包括美国航空公司、美国旅游机构联合会、knigh t ridder新媒体以及航空运输协会等。dole指出,internet在现今的经济生活中已经成为最新的市场,其控制权不能被任何一家公司独占。微软公司目前控制了90%以上的桌面计算机,并正从中得到垄断的好处。bork补充说,微软公司的这种做法违反了传统的竞争规则。procomp发起这项活动是在微软公司和司法部摆好架势对薄公堂的前一天。dole和bork参与此案意义重大,因为这二位都是知名的政要,享有反对政府介入干预市场的很高声誉。 三、EXCEL 2010电子表格操作(40分) 打开“素材文档.xlsx”,完成下列操作后以“结果文档.xlsx”保存到指定的考试文件夹下。 (1)计算星期一至星期五每个班的实际出勤人数,实际出勤人数=应出勤人数-本日缺勤人数,计算结果分别填入相应的列中。(6分)

计算机一级考试模拟题(word、excel、ppt以及基础知识)

过风楼中心小学培训人员考试题 一、判断正误题:(共25题,每题1.00分) 1.在Excel公式栏中可进行编辑函数。 2. 在Excel工作表中不能插入行。 3.在Excel中,文本型数据在单元格中都将靠左对齐。 4. Excel单元格中的数据不能垂直居中,但可以水平居中。 5.公式单元格中显示的是公式,而且公式计算的结果显示在下面的单元格。 6. "计算机辅助教学"的英文缩写是CAD。 7. 汇编语言是机器指令的纯符号表示。 8.人工智能是指利用计算机技术来模仿人的智能的一种技术。 9.系统软件包括操作系统、语言处理程序和各种服务程序等。 10.由电子线路构成的计算机硬件设备是计算机裸机。 11.机器语言是人类不能理解的计算机专用语言。 12. 在"写字板"窗口中按F1键会显示"帮助主题"对话框。 13. Windows的窗口是可以移动位置的。 14. 在"打开"对话框中,打开文件的默认扩展名是.doc。 15. 在Word环境下,要给文档增加页号应该选择"插入","页码"。 16. Word提供了四种对齐按钮和四种制表位,它们的作用是相同的。 17.段落对齐的缺省设置为左对齐。 18.在Word环境下,改变文档的行间距操作前如果没有执行"选择",改变行间距操作后,整个文档的行间距就设定好了。

19. 在PowerPoint中,用"文本框"工具在幻灯片中添加文字时,文本框的大小和位置是确定的。 20. 在"自定义动画"对话框中,不能对当前的设置进行预览。 21. SMTP协议规定信件必须是二进制文件。 22. TCP协议的主要功能就是控制Internet网络的IP包正确的传输。 23. WWW的页面文件存放在客户机上。 24. Internet网络主要是通过FTP协议实现各种网络的互联。 25. TTP是文件传输协议。 二、单项选择题:(共30题,每题1.00分): 1 要改变显示在工作表中的图表类型,应在()菜单中选一个新的图表类型。 A.插入 B.格式 C.图表 D.工具 2 在Excel的"格式"工具栏中有()个对齐数据的按钮。 A.6 B.4 C.5 D.3 3 ( )函数返回当前系统的日期和时间。 A.TIMEV ALUE B.DATE C.TODAY D.NOW 4 中文Excel的常用工具栏中按钮表示 A.保存 B.帮助 C.操作向导 D.打印 5 在Excel中用拖曳法改变行的高度时,将鼠标指针移到(),鼠标指针变成黑色的双向垂直箭头,往上下方向拖动,行的高度合适时,

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档