2014合肥庐阳区公开招聘工作人员拟录聘人员名单公示（一）(温馨提示：下载文档后，按住键盘ctrl，左键点击可以打开文章链接)
按照《庐阳区2014年公开招聘工作人员公告》规定，依据笔试和面试合成总成绩，按职位招聘计划数，经体检、考察合格，拟录聘以下第一批40名人员，现面向社会公示：2014年庐阳区公开招聘工作人员拟录聘人员名单
区农林水务局：余婷
区市政园林局(040103)：柳磊
区政务服务中心：方伟、赵真
区婚姻登记处：戴玲霞、卢晓娜
区预算编审中心(040108)：王雨婷
区劳动监察大队：项子鹏
区百帮创业中心：黄宁晛
区就业保障中心：周心雪
区城管局生活废弃物转运中心：潘庆龙
区计划生育服务中心(040114)：王晨光
海棠街道办事处：谢新越、张蕾
区检察院(040117)：孙耀祖
区环境监察大队：费广澍、李美茹、徐君、崔彬
区市场监管稽查大队：王旗
区卫生局所属公共卫生单位：陈晓园、薛淼、孔婷婷、孙浚洋、王红、项倩彤、
区卫生局所属基层医疗卫生单位：许远宏、余宏亮、马玲利、陈思、胡显强、陈圣法、胡瑞、慕蓉、周荣娟、张伟、潘霆、胡雨晨、陈景伦、胡丽
公示时间为2014年7月31日至8月6日，公示期间对公示对象有异议可分别向庐阳区监察局、庐阳区人力资源和社会保障局反映。
庐阳区人力资源和社会保障局
庐阳区监察局
2014年7月31日更多搜索：合肥人事考试网
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地址：合肥市包河区芜湖路万达广场7号写字楼32层1
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安徽省合肥市 2014届高三第三次教学质量检测 理科综合能力试题 （考试时间：150分钟满分：300分） 注意事项： 1．答题前，务必在答题卡和答题卷规定的地方填写自己的姓名、准考证号和座位号后两位。 2．答第I卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3．答第Ⅱ卷时，必须使用0．5毫米的黑色墨水签字笔在答题卷上书写，要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卷规定的位置绘出，确认后再用0．5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。 4．考试结束，务必将答题卡和答题卷一并上交。 可能用到的相对原子质量：H:l C:12 O:16 Mg:24 P:31 S:32 Cl:35．5 第I卷选择题 （本卷包括20小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题6分，共120分） 1．细胞的正常生命活动伴随着细胞内物质或结构的变化。下列叙述错误的是 A．A TP转变成ADP，从而为生命活动直接提供能量 B．分泌蛋白的运输离不开内质网膜转变成高尔基体膜 C．神经细胞分化形成许多扩大膜面积的突起，主要功能是促进代谢 D．在细胞周期中，染色质变成染色体有利于核内遗传物质的平均分配 2．下表中某种物质或结构与其功能对应正确的是 3．禽流感病毒H7N9是一种RNA病毒，今年春季在我国局部地区流行。据报道，人群中被感染者多数从事家禽贩卖和宰杀。下列关于H7N9的说法合理的是 A．H7N9的繁衍场所主要是被感染者的内环境 B．60℃即可杀灭H7N9是高温破坏其RNA结构 C．在人体内H7N9是通过细胞免疫被清除的 D．人体内被H7N9侵染细胞的清除属于细胞凋亡 4．人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病（基因为A、a）和乙遗传病（基因为B、b）患 者，系谱图如下。若I-3无乙病致病基因，正常人群中Aa基因型频率为10－4。以下分析 错误的是
2014安徽合肥三模作文 2014安徽合肥三模作文山泉在胸 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 美国哲学家约翰·杜威曾经说过：“一件事若过于注重实用，就反为不切实用。” 诺贝尔文学奖得主莫言说：“文学和科学相比较，的确是没有什么用处，但是，文学的最大的用处，也许就是它没有用处。” 要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。 解读： 这则材料由两句话组成，第一句话比较简单，过于注重实用，就会不切实用；第二句话是就文学与科学比较而言的，说科学有用，而文学没有用处，但这反而是文学的最大用处。 两句话结合我们就能看到命题人的意图： 第一句中，实用当指事物的直接的物质的实际的应用价值，不切实用是指不能产生直接的物质的实际的价值。过分追求实用会使事物变得不切实用，实用和不切实用会互相化；第二句中，科学的有用要从科学的实用角度去看，文学的没有用处是指文学不切实用，从实用不实用的角度看科学追求实用，文学不追求实用，但不代表文学没有用处，科学追求直接的物质的实际的应用价值，文学追求间接的精神的形而上的作用。从实用角度看的没有价值并不等于没有价值，实用和不切实用是相对的。 由此我们可以确定材料的关键词在于“实用”和“不切实用”，两句话结合，我们可以确认命题人想让学生思考探究“实用”和“不切实用”二者之间的关系，即实用和不切实用会互相化，实用和不切实用是相对的。 鉴于此本文应处理成“关系型作文”，一类立意应当是“实用”和“不切实用”，“有用”和“无用”；二类立意可以是单写某一方面的“实用”和“不切实用”，如科学与文学，物质与精神，务实与务虚等；三类立意应当是单写其中一句话的立意；抛弃了实用和不切实用，谈“度”，谈“要有一颗平常心”，谈“文学的作用”等则为四类立意。 较好拟题： “无用”也“实用” 于无用处寻有用 有用无用两相宜 无用无用皆有度 “无用”之花也有累累硕果 无用？有用？ 无用？有用！ “无用”的价值 在“无用”中寻找“有用” 看似“无用”，实则“有用” 无用于事，有用于心 “无用”兴财，“有用”兴魂 无用+实用=应用道是无用却有用 有用无用结合，方能创造完美 有用无用，一念之间 持“无用”之心，圆“实用”之梦
合肥市事业单位招聘考试真题及答案解析 1 . 不确定性避免是指在任何一个社会中，人们对于不确定的、含糊的、前途未卜的情景，都会感到面对的是一种威胁，从而总是试图加以防止。根据上述定义，下列不属于不确定性避免的是（） A:学校号召研究生出国深造，小王觉得自己生活比较安定，不想出去，就说：“我的外语水平不行，还是把机会让给其他同学吧。” B:随着金融风暴的到来，股市涨跌起伏不定，小赵将自己手上的股票迅速抛掉。 C:毕业答辩日期临近，小李对于答辩老师可能提出的问题心中没底，非常紧张。 D:小张在去国企工作还是自己创业之间反复思考，觉得后者风险太大，于是选择进入国企。 答案：C。题目详解:题干中定义的要点是：情景的不确定的、含糊的、前途未卜；并且试图加以阻止。四个选项中的情境都是不确定、含糊的、前途未卜的，但只有C项中小李没有试图阻止，所以不属于不确定性避免。 2 . 1980年，某县的一位农民为灭虱子，在被子上洒上敌百虫，结果两个小孩同时中毒，后经抢救脱险。但是，这位农民没有听从医生关于这床被子不能继续使用的劝告，用碱水洗后重新使用。由于敌百虫这类低毒剂遇到碱水发生化学反应，变成了剧毒的敌敌畏，致使两个小孩再次中毒，抢救无效而死亡。这段话支持的主要观点是（）。 A:相信科学就能少犯错误 B:不明白的事要多听听别人的劝告 C:重复犯两次同样的错误会导致严重的后果 D:不相信科学最终只能自食其果 答案：B。题目详解:题干中提到“这位农民没有听从医生关于这床被子不能继续使用的劝告，用碱水洗后重新使用”，说明他没有听从别人的劝告，造成了严重的后果，所以不明白的事要多听听别人的劝告。所以，B选项是正确答案。
安徽省合肥市2017年高三第三次教学质量检测 英语试题 第I卷 第一部分: 听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题；每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. Where is the man going? A. A supermarket. B. A bookshop. C. A Library. 2. What time is it now? A. 1:45 pm. B. 2:00 pm. C. 2:15 pm. 3. What does the woman mean? A. The poems are easy to memorize. B. The girl's performance is amazing. C. The girl works hard on the poems. 4. Why is Jenny crying? A. She lost her pet bird. B. She didn't want to get up. C. She wanted to have a pet. 5. What are the speakers talking about? A. The report of the extreme weather. B. The plan of the winter holiday. C. The change of the exam schedule. 第二节（共15小题，每小题1.5分, 满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出虽佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟; 听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6. How does the woman like football? A. Appealing. B. Boring. C. Exciting. 7. What does the man think a professional footballer needs? A. Athletic skills. B. Team spirit. C. Good communication. 听第7段材料，回答第8、9题。 8. What does Kevin like about the new apartment? A. It has a big garden. B. It is near his school. C. It has a large living room.
2014年安徽省合肥市高三第三次教学质量检测 英语试题 (考试时间:120分钟满分:150分) 第I卷（三部分，共115分） 第一部分：听力(共两节, 满分30分） 第一节(共5小题; 每小题1. 5分, 满分7. 5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项, 并标在答题卷的相应位置。用答题卡的考生, 先把选出的最佳选项标在试卷的相应位置, 再转涂到答题卡上。听完每段对话后, 你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. How is the man going to Chicago? A. By bus. B. By train. C. By air. 2. What do we know about the woman? A. She is excited. B. She is crazy. C. She feels stressed 3. What's the woman worried about? A. The man's study. B. The man's efforts. C. The man's job. 4. What is the boy's attitude towards taking a piano class? A. He is eager to take it B. He is unwilling to take it. C. He is hesitant to take it. 5. Where does the conservation most probably take place? A. In a hotel. B. In a store. C. In a bank. 第二节(共15小题，每小题1. 5分，满分22. 5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在答题卷的相应位置。用答题卡的考生，先把选出的最佳选项标在试卷的相应位置，再转涂到答题卡上。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料, 回答第6至7题。 6. What makes the sunset so red? A. The nice weather. B. Air pollution C. The dry climate. 7. How are the two speakers going to work tomorrow morning? A. By taking the subway. B. By sharing a car. C. By taking a taxi. 听第7段材料, 回答第8至10题。 8. What woke the woman up around midnight yesterday? A. Her neighbors’ quarrel. B. Her neighbors’ party. C. Her neighbors’ dancing. 9. What did the man advise the woman to do? A. Stay calm. B. Be polite. C. Call the police. 10. What's the probable relationship between the two speakers? A. Friends. B. Couple. C. Colleagues. 听第8段材料, 回答第11至13题。 11. How much is Jane's daily expense for each semester? A. About $9,000. B. About $5,000. C. About $4,000. 12. What does Jane spend most of the money she earns on?
骸参ZOO-C 靜慣棋合肥市2020年高三第三次教学质量检测 理科综合试题 （考试时间：150分钟 满分：300分） 注意事项： 1. 答题前，务必在答题卡和答题卷规定的地方填写自己的姓名、准考证号和座位号后两位。 2. 答第I 卷时，每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改 动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3. 答第II 卷时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在筝题拳主书写，要求字体工整、笔迹清 晰。作图题可先用铅笔在答密枣规定的位置绘出，确安有亩角0.5毫米的黑色墨水签字笔 描清 楚。必须在题号所指宗亩彖题区域作答,理齿答题区域￥写的答案不数，在试题卷、草 噸顔4号理 否熟。 .................................................................... 4. 新*穿史,务.必?将答题卡和答题卷一并上交。 可能用到的相对原子质量：H ：1 Li ： 7 C ：12 N ：14 0： 16 Na ： 23 Cl ： 35.5 Zn ： 65 第I 卷 一、选择题:本题共13小题,每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 符合 题目要求的。 1. MTT 法是一种检测细胞是否存活的方法,MTT 是一种接受氢离子的染料，活细胞内线粒体 中的 琥珀酸脱氢酶能将淡黄色的MTT 还原为蓝紫色的结晶，而死细胞无此功能。下列相关 叙述铠谬 的是 A. M ”?是可以通过细胞膜的一种染料 B. 检测MTT 结晶的量一般可间接反映活细胞数量 C. MTT 与台盼蓝检测细胞是否存活的原理相同 D. MTT 法不能检测哺乳动物成熟红细胞是否存活 2. 某兴趣小组取两株生理状态一致的番茄植株，一株保留果实，一株摘除果实,分别置于密闭 透 明的玻璃钟罩中，在自然条件下处理一昼夜，结果如图所示。据图分析下列说法正确的是
合肥市直事业单位聘用人员收入 分配办法实施细则 第一条为进一步调动事业单位聘用人员工作积极性，根据《合肥市直事业单位聘用人员管理试行办法》，制定本实施细则。 第二条本实施细则所称市直事业单位（以下称用人单位），是指市直属及部门所属事业单位。 本实施细则所称聘用人员，是指服务于用人单位，在核定的用人总量内，不列入事业单位编制管理，按劳动合同制度管理且经过市人力资源和社会保障部门审核待遇的聘用人员。 第三条聘用人员实行岗位绩效工资制度。岗位绩效工资分为岗位工资、绩效工资两部分。岗位工资主要体现工作人员所聘岗位的职责和要求，分为专业技术类、管理类、工勤技能类，每一类岗位设置高、中、低三个工资档次。绩效工资主要体现工作人员的实绩和贡献，实行总量调控、考核分配发放。所有岗位原月佣金标准30%部分纳入单位聘用人员绩效工资，按年人均9000元标准拨付。具体各档次对应及增资标准见附表。 第四条建立聘用人员正常调整工资机制。 （一）调整岗位工资。与我市最低工资标准同步调整，
按最低工资标准浮动额的20%实施。 （二）调整绩效工资。事业单位在编在岗人员绩效工资总量调整时，其聘用人员绩效工资标准将根据我市社会平均工资增幅情况作适当调整。 （三）增加工资档次。在本单位连续工作满十年且年度考核均为合格及以上的聘用人员仍在低档次的调整至各岗位中档次；满二十年且年度考核均为合格及以上的人员调整至各岗位高档次。专业技术类、管理类人员取得硕士学位或取得中级职称的仍在低档次的人员调整至中档次；取得高级职称或博士学位的调整至高档次。 第五条聘用人员绩效工资分配由用人单位依据工作人员实绩和贡献，合理拉开差距。对于在用人单位承担部门主要工作、各岗位高档次的人员可适当倾斜，具体分配办法由用人单位制定，主管部门批准。 第六条各单位聘用人员档次归并、调整待遇及因工作年限、学位、职称提高档次的，应提供相关材料报市人力资源和社会保障局审核。 第七条市财政局依据是机构编制委员会办公室核定的聘用人员可聘数，市人力资源和社会保障局核定的工资标准，安排聘用人员经费。 第八条在核定的事业单位用人总量内经市人力资源和社会保障部门组织全市统一公开招聘的人员与事业单位
合肥事业单位考试公共基础知识试题及答案 A、正确 B、错误 2、行政诉讼原告和被告是()。 A、不明确的 B、根据实际情况而定 C、恒定的 D、提起诉讼的是原告 3、中国古代诗歌中包含了大量的物候资料，下面诗句中反映了“高海拔地区一年四季天气寒冷”这一气候现象的是()。 A、五月天山雪，无花只有寒，笛中闻折柳，春色未曾看 C、千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪 D、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关 4、电视剧里出现的一些古代场景，常有令人啼笑皆非的文史错误。下列电视剧中的场景没有违背史实的是()。 A、秦始皇在宴会上招待群臣吃石榴 B、汉将军李广和部下约定以烟炸为进攻号令 5、下列关于声学知识的说法，错误的是()。 A、在课堂上听到老师的讲话声，说明声音可以在空气中传播 B、利用超声波可以清洗钟表，说明声波可以传递信息 C、在城市道路旁设置隔声板，是为了在传播过程中减弱噪声 D、我们通常根据音色来辨别不同人说话的声音 6、“庖丁解牛”颠倒了主次矛盾之间的关系。() A、正确 B、错误
1、【答案】B。解析：该做法违反了合法行政原则中的“行政机关应当依照法律授权活动”的规定，侵犯了农民的经营自主权。故本题表述错误。 2、【答案】C。解析：根据《行政诉讼法》的规定，行政诉讼的被告恒定是行政机关。至于原告方只能是作为行政相对人的公民、法人或其他组织，故本题选C。 3、【答案】A。解析：A项出自李白的《塞下曲·其一》，天山平均海拔较高，到了五月份仍然满是积雪，没有花，只有寒冷，只能在笛中吹奏的“折柳”中感受春天。仲夏五月尚且如此，其余时间(尤其冬季)的寒冷就更不用说了，A项正确。B项出自卢纶的《塞下曲·其三》，展现了西北边疆高远的美，粗犷的美;C项出自柳宗元的《江雪》，这首诗描绘了一幅冬天渔翁寒江独钓图;D项出自王之涣的《凉州词》，展现了西北边塞的雄奇广袤之美及边地的荒寒和征人的怨情;BCD三项虽有写寒冷，但是基本都是在冬季或初春，并不能推测夏季时是否寒冷，不选。故本题答案选A。 5、【答案】B。解析：超声波是一种机械波，会产生比普通声波更强的震动，利用超声波规律清洗钟表时会产生强大的冲击波，污垢在冲击波的作用下被剥离下去，即分散脱落，从而达到清洁的目的，它体现的是声波可以传递能量，B说法错误;ACD说法正确，故本题答案选B。 6、【答案】B。解析：“庖丁解牛”比喻经过反复实践，掌握了事物的客观规律，做事得心应手，运用自如。体现是实践能够推动认识的发展，故题目说法错误。 1、紧急避险没有危害社会的故意，虽然损害了第三者的合法权益，但是却保护了更大的合法利益，是一种排除社会危害性，有利于社会的行为。() A、正确 B、错误 2、毛泽东同志正式提出以农村包围城市、最后夺取全国胜利的道路，并从理论上进行了分析和概括的作品是()。
骸 参ZOO-C 靜慣 棋市2020年高三第三次教学质量检测 理科综合试题 （考试时间：150分钟 满分：300分） 注意事项： 1. 答题前，务必在答题卡和答题卷规定的地方填写自己的、号和座位号后两位。 2. 答第I 卷时，每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改 动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3. 答第II 卷时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在筝题拳主书写，要求字体工整、笔迹清 晰。作图题可先用铅笔在答密枣规定的位置绘出，确安有亩角0.5毫米的黑色墨水签字笔 描清楚。必须在题号所指宗亩彖题区域作答,理齿答题区域￥写的答案不数，在试题卷、草 噸顔4号理否熟。 ...................................... 4. 新*穿史,务.必?将答题卡和答题卷一并上交。 可能用到的相对原子质量：H ：1 Li ： 7 C ：12 N ：14 0： 16 Na ： 23 Cl ： 35.5 Zn ： 65 第I 卷 一、选择题:本题共13小题,每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 符 合题目要求的。 1. MTT 法是一种检测细胞是否存活的方法,MTT 是一种接受氢离子的染料，活细胞线粒体 中的琥珀酸脱氢酶能将淡黄色的MTT 还原为蓝紫色的结晶，而死细胞无此功能。下列相关 叙述铠谬的是 A. M”?是可以通过细胞膜的一种染料 B. 检测MTT 结晶的量一般可间接反映活细胞数量 C. MTT 与台盼蓝检测细胞是否存活的原理相同 D. MTT 法不能检测哺乳动物成熟红细胞是否存活 2. 某兴趣小组取两株生理状态一致的番茄植株，一株保留果实，一株摘除果实,分别置于密闭 透明的玻璃钟罩中，在自然条件下处理一昼夜，结果如图所示。据图分析下列说确的是 A. 甲组番茄植株光合作用开始于7时，乙组开始于6时
20１7合肥市高三年级第三次教学质量检测(三模)语文试题及答案 第I卷阅读题 一、现代文阅读（３５分) (一）论述类文本阅读(9分,每小题3分） 阅读下面的文字,完成1~3题。 中国古代也有类似现代的货币政策，但其政策目标比较狭隘，主要集中在稳定物价和调节国民收入再分配两个方面，手段主要是调整货币供应量。 从中国货币法制史的角度来看,中国古代货币可以分为两种：一种是法定货币,一种是非法定货币。法定货币又可分为两类：一类是信用货币，一类是非信用货币。信用货币依靠发行者的信用行使货币职能，在交易使用时不需要称量,按照其面文的价值使用,中国古代的纸币和铜钱都是非称量货币，或者说都是信用货币。非信用货币依靠本身的金属价值行使货币职能,在交易使用时需要称量,按照其金属价值使用,中国古代的黄金和白银都是称量货币,或者说都是非信用货币。中国古代各王朝通过调整货币供应量来实现其货币政策目标所适用的货币，并不在于它是纸币还是金属货币,而在于它是否为信用货币。只有在信用货币流通的情况下，古代王朝才能够通过扩大信用发行、调整货币供应量来实现其货币政策目标。 中国古代货币立法赋予铜钱信用货币性质,使得各王朝能够通过减重铸造铜钱的方式，扩大信用发行，增加货币流通量，实现其货币政策目标。各王朝调整铜钱供应量来实现其货币政策目标的主要措施有放民铸钱、钱币回笼、打击盗铸、打击毁钱、限制外流、铜钱减重、虚币大钱等。 放民铸钱即朝廷允许百姓自由铸造铜钱并自由销毁铜钱,以满足市场对货币的客观需求,实现货币流通量的市场自动调节机制。然而，放民铸钱使朝廷丧失了铸币税收益,因此很少为中国古代王朝所采纳。钱币回笼是朝廷通过抛售白银、绢布等实物,减少货币流通量来稳定物价的政策措施。打击盗铸、打击毁钱、限制铜钱外流等，皆是保护货币流通总量稳定的政策措施。朝廷实行铜钱减重和铸行虚币大钱政策,既可以扩大铜钱货币供应量，又可以实现掠夺百姓财富、扩大朝廷铸币税收入的目的。铜钱减重的措施,即朝廷铸行新钱的重量低于流通中旧钱的重量,但法定价值却与旧钱相等，这就可以用同等数量的铜材,铸造更多数量的铜钱，从而扩大铜钱的货币供应量。铜钱减重达到无可再减的程度时,就需要铸行 虚币大钱,以一换多地收兑流通中的小钱，铜钱减重的进程就在虚币大钱的载体上继续下去。铸行减重铜钱与铸行虚币大钱两种措施交替使用，就可以使铜钱的减重,以及铜钱名义供应量的增长，成为持续不断的演化过程。 从历史的发展来看,中国古代王朝货币政策稳定,则国运昌盛;货币政策动荡，则民生凋 零。当前我国经济增量持续增加,货币流通量达到空前的水平,商品经济的发展也达到了更为高级的阶段。关于货币宏观管理，我们还缺乏超长周期的实证运行经验。所以,我们应该以科学务实的态度，对祖先的经验进行深入细致的研究考证，将其作为宝贵的文化科学遗产,予以继承并发扬光大。 （摘编自石俊志《中国古代货币政策》） 1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是 A．中国古代尽管也有货币政策，但手段相对单一,目标不够多元，主要体现在稳定物价、调节国民收入再分配两方面。 B.中国占代通过调整货币供应量来实现其货币政策目标所适用的货币,只能是法定货币中的非称量货币即信用货币。 C.中国占代通常通过发行金属货币或纸币来扩大信用发行、增加货币流通量，以此实现其货币政策目标。
2014年合肥第三次质量检测（英语） （五十中）有答案 笔试部分（120分） Ⅵ. 单项选择（共20小题；每小题1分；满分20分） 从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。 31. ---Would you like to attend China’s Got Talent(《中国达人秀》)？ --- . But I’m busy revising for my test. A. Don’t mention it B. I’d love to C. That’s all right D. My pleasure 32. is watching TV. Let’s turn it off. A. Somebody B. Anybody C. Nobody D. Everybody 33. ---What’s that? ---Sour soup. It’s made pork and vegetables. A. in B. with C. to D. at 34. The movie “Batman and Joker” is one that I’ve ever seen. . A. more exciting B. more excited C. the most exciting D. the most excited 35. ---I like eating at that KFC restaurant. Food there is delicious and healthy! --- . Eating too much junk food is bad for your health. A. That’s right B. That’s all right C. I really can’t agree with you D. It doesn’t matter 36. ---Honey, stay home before I return. ---I , Mum. A. must B. can C. will D. should 37. ---How about talent show? ---I should say it was great success. A. /; the B. a; the C. the; a D. the; / 38. Nearly every child hates tests, it’s necessary. It helps to check if you have learned the specific knowledge. A. and B. but C. so D. because 39. Young people today posting wonderful articles and beautiful photos onto the micromessage（微信）to share with friends. A. are afraid of B. are worried about C. are waiting for D. are used to 40. I’ve got several novels written by Mo Yan. You can borrow if you like. A. one B. it C. every D. either 41. ---What do you think of the documentary A bite of China? --- . It has attracted lots of TV audiences. A. Enjoy yourself B. Many thanks C. Pretty good D. It’s hard to say 42. If I am wanted on the telephone, ask him to leave a ? A. message B. letter C. diary D. sentence 43. ---The girls are talking about the art festival . ---Yes. They have so many fun things to share. A. easily B. angrily C. sadly D. happily 44. ---Do you know Jane visits her grandparents? ---Once a week. She loves them deeply. A. how soon B. how often C. how long D. how far 45. ---Excuse me, is this iPad mini? ---No, it isn’t. is at home. A. your; mine B. your; My C. yours; My D. yours; Mine 46. Parents always tell their children here for only a few days. A. not to play B. to not play C. not playing D. not play 47. ---Excuse me, where is Mr. Brown’s office? ---Sorry, I don’t know. I here for only a few days.
安徽省合肥市 2014届高三第三次教学质量检测 数学（文）试题 考试时间：120分钟满分：150分） 注意事项： 1．答题前，务必在答题卡和答题卷规定的地方填写自己的姓名、准考证号和座位号后两位． 2．答第I 卷时，每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦干 净后，再选涂其他答案标号． 3．答第Ⅱ卷时，必须使用0．5毫米的黑色墨水签字笔在答题卷上书写，要求字体工整、笔迹清晰，作图题可 先用铅笔在答题卷规定的位置绘出，确认后再用0．5毫米的黑色墨水签字笔描清楚，必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效． 4．考试结束，务必将答题卡和答题卷一并上交， 第I 卷（满分50分） 一、选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．若 1i a bi i =++（a 、b ∈R ，i 为虚数单位），则a+b=（ ） A ．32 B ．l C ．0 D ．-1 2．函数f （x ）=1n （x -1） ） A ．（1,2） B ．[1,2） C ．（1,2] D ．[1,2] 3．若等差数列{a n }的前n 项和为S n ,且S 3=12，a 1 =2，则a 4=（ ） A ．20 B ．10 C ．6 D ．8 4．空间中，若a 、b 、c 为三条不同的直线，α、β、γ为三个不同的平面，则下列命题正确的为（ ） A ．若 a ⊥α，b ∥α，则a ∥b B ．若a ∥α，a ∥β，则α∥β C ．若a ⊥α，b ⊥α，则a ∥b D ．若α⊥β，α⊥γ，则β∥γ 5．"1"x ≥是1"2x x +≥（ ） A ．充分不必要条件 C ．必要不充分条件 C ．充分且必要条件 D ．既不充分也不必要条件 6．已知圆C ：（x －l ）2+y 2=l 与直线l :x －2y+1=0相交于A 、B 两点，则|AB|=（ ） A B C D 7．记直线x －3y －l=0的倾斜角为α，曲线y=1nx 在（2，1n2）处切线的倾斜角为β，则αβ+=（ ） ππ3π5π
2019合肥三模 篇一：2019年合肥三模 合肥市2019年高三第三次教学质量检测 语文试题 （考试时间：150分钟满分：150分） 注意事项： 1．答题前，务必在答题卡和答题卷规定的地方填写自己的姓名、准考证号和座位号后两位。 2．答第Ⅰ卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3．答第Ⅱ卷时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卷上书写，要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卷规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。 4．考试结束，务必将答题卡和答题卷一并上交。 第Ⅰ卷阅读题（共70分） 甲必考题 一、（9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。
人和其他动物所不同的是具有学习的能力。人的行为方式并不固执地受着不学而能的生理反应所支配。所谓?学?就是在出生之后以一套人为的行为方式作模型，把本能的那一套方式加以改造的过程。学的方法是?习?。?习?是指反复地做，靠时间中的磨练，使一个人惯于一种新的做法。因之，学习必须打破个人今昔之隔。这是靠了我们人类的一种特别发达的能力。时间中的桥梁——记忆。在动物的学习过程中，我们也可以说它们有记忆，但是它们的?记忆?是在简单的生理水准上。一个小白老鼠在迷宫里学得了捷径，它所学得的是一套新的生理反应。和人的学习不相同的是，它们并不靠一套象征体系的。人固然有很多习惯，在本质上是和小白老鼠走迷宫一般的，但是他却时常多一个象征体系帮他的忙。所谓象征体系中最重要的是?词?。我们不断地在学习时说着话，把具体的情境抽象成一套能普遍应用的概念，概念必然是用词来表现的，于是我们靠着词，使我们从特殊走上普遍，在个别情境中搭下了桥梁；又使我们从当前走到今后，在片刻情境中搭下了桥梁。从这方面看去，一个动物和时间的接触，可以说是一条直线的，而人和时间的接触，却比一条直线来得复杂。他有能力闭了眼睛臵身于?昔日?的情境中，人的?当前?中包含着从?过去?拔萃出来的投影，即时间的选择累积。 一个依本能而活动的动物不会发生时间上阻隔的问题，它的寿命是一联串的?当前?。但是人却不然，人的?当前?是整个靠记忆所保留下来的?过去?的累积。如果记忆消失了，我们的?时间?就可以说是阻隔了。
2020合肥市事业单位招聘试题及答案解析 1. 下列哪个选项不属于可持续发展战略的总体思路？_____ A: 把保障和改善民生作为可持续发展的核心要求 B: 把科学宏观调控和政府规划作为可持续发展的重要抓手 C: 把转变经济发展方式和对经济结构进行战略性调整作为推进经济可持续发展的重大决策 D: 把建立资源节约型和环境友好型社会作为推进可持续发展的重要着力点 参考答案: B 本题解释:B[解析]可持续发展战略的总体思路可以用五句话来概括：把转变经济发展方式和对经济结构进行战略性调整作为推进经济可持续发展的重大决策；把建立资源节约型和环境友好型社会作为推进可持续发展的重要着力点； 把保障和改善民生作为可持续发展的核心要求；要把科技创新作为推进可持续发展的不竭动力；把深化体制改革和扩大对外开放和合作作为推进可持续发展的基本保障。A、C、D项都属于可持续发展的总体思路，因此答案选择B。 2. 我国现阶段人口再生产类型是_____。 A: 高出生、低死亡、低自然增长 B: 低出生、低死亡、高自然增长 C: 低出生、低死亡、低自然增长 D: 低出生、高死亡、低自然增长 参考答案: C 本题解释: 参考答案:C【解析】中国人口再生产类型已经完成了由“高出生、低死亡、高自然增长”的传统模式向“低出生、低死亡、低自然增长”的现代模式转变。故本题选C。 3. 关于OLED面板技术的应用，下列说法正确的是_____ A: 使用时对环境条件的适应能力提高 B: 电荷通过时有机材料发光速度缓慢 C: 能够存储更多的信息 D: 可以接收更多的电视频道 参考答案: A 本题解释: 参考答案:A 答案解释:从OLED面板技术具自发光、不需背光源、对比度高、厚度薄、视角广、反应速度快、使用温度范围广等特性可以看出，它使用的时候对环境条件的适应能力较高。 4. “五个统筹”中，“统筹区域发展”的实质是_____ A: 鼓励沿海地区先富起来，实现现代化 B: 把握两个大局，促进共同发展 C: 充分发挥沿海地区优势，实现我国工业化 D: 东西部地区同时发展，实现共同富裕 参考答案: B
合肥市2011年高三第三次教学质量检测 数学试题（文） 一、选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分，在每小题给出的四个选 项中，只有一项符合题目要求的） 1.集合}93|{<<∈=x N x A ，集合}8,7,53{，=B ，则B A ?中的元素的个数有 A ．0个 B ．2个 C ．4个 D ． 6个 2.复数i i -+11在复平面内对应的点的坐标为 A ．(0,1) B ．)1,0(- C ．(1,0) D ． )0,1(- 3.已知函数)0)(sin()(>+=ω?ωx x f 的部分图像如图所示，则=ω A ． 2 1 B ．1 C ．2 D ． π 4.已知各项均为实数的数列{n a }为等比数列，且满足 1124221==+a a a a ，，则=1a A ．1619或 B ．1691或 C ．16 1 91或 D ．9或16 5.已知某几何体的三视图如下，则该几何体的体积为 A ．1 B ．21 C ．31 D ．6 1 6.0 A ． 10089 B ．10068 C ．11068 D ．144 89 8.已知点P(2,y)在抛物线x y 42=上，则点 P 到焦点F 的距离为 A ．2 B ．3 C ．3 D ．2 9．△ABC 中，A 、B 、C 的对边分别是 a 、 b 、 c ，A=30°，若将一枚质地均匀的 正方体骰子先后抛掷两次，所得的点数分 别为a 、b ，则满足条件的三角形有两个解 的概率是 A ．61 B ．31 C ．21 D ． 4 3 10．已知函数c bx ax x x f +++=23)(，若)(x f 在区间1(-，0)上单调递减，则22b a +的取值范围 A ． )49[∞+， B ．]490(， C ．)59[∞+， D ．]5 90(， 二、填空题（本大题共5小题，每小题5分，共25分。） 11.函数)62cos()(π +=x x f 的周期为 12.已知P 在直线02543=-+y x 上，点Q 在122=+y x 上，则|PQ|的最小值为 13.设函数)(x f 的定义域为R ，若)1(+x f 与)1(-x f 都是关于x 的奇函数，则函数 )(x f y =在区间[0，100]上至少有 个零点 14.在△ABC 中，AB ⊥AC ，AB=6，AC=4，D 是AC 的中点，点E 在边AB 上，且3AE=AB ，BD 与CE 交于点G ，则=?BC AG 15.如图，在直角梯形ABCD 中，BC ⊥DC,AE ⊥DC,M 、N 分别是AD 、BE 的中点，将三角形ADE 沿AE 折起，下列说法正确的是 ①不论D 折至何位置（不在平面ABC 内）都有 MN ∥平面DEC ； ②不论D 折至何位置都有MN ⊥AE ； ③不论D 折至何位置（不在平面ABC 内）都有 MN ∥AB; E C M N D 安徽省合肥市2014届高三第三次教学质量检测 数学（理）试题 考试时间：120分钟满分：150分） 注意事项： 1．答题前，务必在答题卡和答题卷规定的地方填写自己的姓名、准考证号和座位号后两位． 2．答第I 卷时，每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦干 净后，再选涂其他答案标号． 3．答第Ⅱ卷时，必须使用0．5毫米的黑色墨水签字笔在答题卷上书写，要求字体工整、笔迹清晰，作图题可 先用铅笔在答题卷规定的位置绘出，确认后再用0．5毫米的黑色墨水签字笔描清楚，必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效． 4．考试结束，务必将答题卡和答题卷一并上交， 第I 卷（满分50分） 一、选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．已知复数z= 312i i -+（i 为虚数单位），则复数z 为（ ） A ．17i - B ．1755i - C ．1755 i -+ D ．1755i + 2．已知A= {x|log 2x<2}，B={x|13 <3x ，则A I B 为（ ） A ．（0，12） B ．（0 C ．（-1，12） D ．（-1 3．若等比数列{a n }的前玎项和为S n 且S 3 =14，a 1=2，则a 4等于（ ） A ．16 B ．16或-16 C ．-54 D ．16或-54 4．空间中，若a 、b 、c 为三条不同直线，α、β、γ为三个不同平面，则下列命题正确的为（ ） A ．若a ⊥b ，a ⊥c ，则b ∥c B ．若a ⊥a ，b ⊥a ，则a ∥b C ．若a ⊥γ，β⊥γ，则a ∥β D ．若a ∥a ，a ∥β，则a ∥β 5．为了全面推进素质教育，教育部门对某省500所中小学进行调研考评，考 评分数在80分以上（含。80分）的授予“素质教育先进学校”称号， 考评统计结果如右边的频率分布直方图所示，则应授予“素质教育先进学 校”称号的学校有（ ）所 A ．125 B ．175 C ．325 D ．50 6．曲线y= 1nx 在α为 A ．6π B ．4π C ．3π D ．2 π 7．已知圆C ：1cos sin x y ??==??=?（?为参数，与直线l ：32(2x t t y t =-??=-? 为参数，相交于A 、B 两点，则|AB|=（ ） A B C D【2014合肥三模】安徽省合肥市2014届高三第三次教学质量检测数学理试题 Word版含答案
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