⑴词语搭配完全正确的一组是（A）。
A、提高认识价钱便宜生活简朴保卫公物
B、反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田
C、发现问题远大理想参观演出改正错误
D、改善生活天空晴朗安排工作工作认真
⑵下面句子中画线的词的意思相同的两句话是（B、D）
A、如果没有太阳，地球上自然也不会有人类。
B、我们要热爱大自然。
C、他上神态自然地讲起来。
D、风、雨、雷、电都是自然现象。
⑶下面的“川”有一项与其它三项意义不同，请选出来。（A）
A、川流不息
B、高山大川
C、一马平川
D、百川归海
⑷与提供的句子搭配恰当的一句是（B）
他一人走在巷子里，……
A、一个人影也没有。
B、只听见远处传来的几声犬吠。
C、周围人声鼎沸。
⑸下列句中没有语病的一句是（C）
A、我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。
B、止咳去痰片，它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。
C、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。
D、通过这次活动，我们受到了很大的教育。
⑹选出不是比喻句的一项是（A）
A、往事历历在目，仿佛就发生在昨天。
B、那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。
C、地中海被称为西方文明的摇篮。
D、燕子像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
⑺“这是…… 电影院”中的“电影院”有五个修饰词语，排列顺序正确的一项是（B）。
①、一座②、现代化的③、武汉市④、唯一的⑤新型
A、③①④②⑤
B、①⑤②③④
C、③④①②⑤
D、②④①⑤③
⑻选出意思不同于其它三句的一句。（c）
A、这样精彩的表演，使我赞不绝口。
B、这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。
C、这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？
D、这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？
⑼“她激动得说不出话来。”缩句正确的一句是（B）。
A、她激动。
B、她说不出话来。
C、她说。
⑽下面不是句子的一项是（A）。
A、瑞雪兆丰年
B、为人民服务
C、她是好样的
D、她哭了
⑴词语搭配完全正确的一组是（）。
A、提高认识价钱便宜生活简朴保卫公物
B、反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田
C、发现问题远大理想参观演出改正错误
D、改善生活天空晴朗安排工作工作认真
⑵下面句子中画线的词的意思相同的两句话是（）
A、如果没有太阳，地球上自然也不会有人类。
B、我们要热爱大自然。
C、他上神态自然地讲起来。
D、风、雨、雷、电都是自然现象。
⑶下面的“川”有一项与其它三项意义不同，请选出来。（）
A、川流不息
B、高山大川
C、一马平川
D、百川归海
⑷与提供的句子搭配恰当的一句是（）
他一人走在巷子里，……
A、一个人影也没有。
B、只听见远处传来的几声犬吠。
C、周围人声鼎沸。
⑸下列句中没有语病的一句是（）
A、我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。
B、止咳去痰片，它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。
C、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。
D、通过这次活动，我们受到了很大的教育。
⑹选出不是比喻句的一项是（）
A、往事历历在目，仿佛就发生在昨天。
B、那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。
C、地中海被称为西方文明的摇篮。
D、燕子像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
⑺“这是…… 电影院”中的“电影院”有五个修饰词语，排列顺序正确的一项是（）。
①、一座②、现代化的③、武汉市④、唯一的⑤新型
A、③①④②⑤
B、①⑤②③④
C、③④①②⑤
D、②④①⑤③
⑻选出意思不同于其它三句的一句。
A、这样精彩的表演，使我赞不绝口。
B、这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。
C、这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？
D、这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？
⑼“她激动得说不出话来。”缩句正确的一句是（）。
A、她激动。
B、她说不出话来。
C、她说。
⑽下面不是句子的一项是（）。
A、瑞雪兆丰年
B、为人民服务
C、她是好样的
D、她哭了
傍晚时【分】，我和姐姐来到一【座】大山脚下。我们开始向上攀登【，】爬着爬着，我们看见周围开着一朵朵白花，真是【冰清玉洁】。攀到山腰，红花渐渐多起来了，它们红得那么鲜艳，艳丽极了。
二、用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字1个，病句3处）。
秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花，【闻到】诱人的香味。有桂花，月季花，菊花和桃花等，【月季花】它开得最美。操场上空，五星红旗迎风飘【扬】；教室里，窗明【几】【净】，同学们大声地朗读着课文。我们的校园真美丽啊【！】
三、用修改符号修改下面的一段话（标点2处，错别字1个，病句2处）。
走进学生阅览室，书架上陈列着【一排排】崭新的图书，桌子上还摆放着《儿童文学》《少年文艺》《西游记》和《中国少年报》等杂志【，】许多读者【已】经坐在里面津津有味地看书了。
四、用修改符号修改下面的一段话（错别字3个，病句2处）。
上课铃响了。我们全体每个同学都赶快走【进】教室，李老师已经笑容满面地走进了教室，【我们】立刻安静下来。她【虽然】有病，可课还是上得那样【带】劲，每个同学都十分【专】心地听她讲。
五、用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字1个，病句3处）。
一阵微风吹来，碧绿的池水泛起阵阵波涛，使人心旷神怡。池边的花坛里【盛】开着牡丹、月季、芍药【。】它们【不但】开得那么热烈，【而且】一朵比一朵美丽，还不时散发出诱人的香味。这水池，这花坛，还有远处的假山、凉亭、树木，【都】一幅美丽的图画。
六、用修改符号修改下面的一段话（标点2处，错别字1个，病句2处）。
有一次，【做】完语文作业，我把本子一推，就要出去玩。爸爸问我：“作业检【查】过了吗？【”】我【漫不经心】地回答：“保证没错！”爸爸【严肃】地对我说：“不要那么自信【，细心一点好，学习可不能有一点马虎！”
在实践活动课上，老师请张小华讲“阿凡提巧斗财主”的故事。【虽然】张小华嗓子有些撕哑，【但是】讲得很认真。同学们也听得很认真，教室里【鸦】雀无声。他正讲完，老师首先鼓掌，同学们也跟着爆发出热烈的掌声。
八、用修改符号修改下面的一段话（标点2处，错别字1个，病句2处）。
一万米长跑比赛非常激烈，二十几名运动健儿再跑道上前仆后继。他们都穷追不舍跑得很快，所以跑得相当轻松。观众不停地喊‘加油’，都愿望本班的运动员取得好成绩。
九、用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字1个，病句3处）。
放学了，我们在操场上活动。有的玩游戏，有的打球，有的做燥，大家玩得又高兴又愉快。天果然暗下来，这时，李明说：“虽然下雨了，我们就回去吧！”于是大家冒着雨回家了。
十、用修改符号修改下面的一段话（标点2处，错别字2个，病句2处）。
我们班长李晓明是德、智、体全面发展。他不仅关心集体，克苦学习，还注意锻练身体，因此，他被评为三好学生。语文对他特别感兴趣，经常给“语文报”投稿。
一、用修改符号修改下面的一段话（标点1处， 2个， 2处）。
傍晚时【分】，来到一【座】下。我们开始向上攀登【，】爬着爬着，我们看见周围开着一朵朵白花，真是【】。攀到山腰，红花渐渐多起来了，它们红得艳丽极了。
二、用修改符号修改下面的一段话（标点1处， 1个， 3处）。
秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花，【闻到】诱人的香味。有，，菊花等，【】开得最美。操场上空，迎风飘【扬】；教室里，窗明【几】【净】，同学们大声地朗读着课文。我们的校园真美丽啊【！】
三、用修改符号修改下面的一段话（标点2处， 1个， 2处）。
走进学生阅览室，书架上陈列着【一排排】崭新的图书，桌子上还摆放着、《》、《西游记》等杂志【，】许多读者【已】经坐在里面地看书了。
四、用修改符号修改下面的一段话（错别字3个，病句2处）。
上课铃响了。我们全体每个同学都赶快走【进】教室，李老师已经笑容满面地走进了教室，【我们】立刻安静下来。她【虽然】有病，可课还是上得那样【带】劲，每个同学都十分【专】心地听她讲。
五、用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字1个，病句3处）。
一阵微风吹来，碧绿的池水泛起阵阵波涛，使人心旷神怡。池边的【盛】开着牡丹、月季、【。】它们【不但】开得那么热烈，【而且】一朵比一朵美丽，还不时散发出诱人的香味。这水池，这花坛，还有远处的、、树木，【构成了】一幅美丽的图画。
六、用修改符号修改下面的一段话（标点2处，错别字1个，病句2处）。
有一次，作完语文作业，我把本子一推，就要出去玩。爸爸问我：“作业【检查】过了吗【？】”我【】地回答：“保证没错！”爸爸【严肃】地对我说：“不要那么自信【，】细心一点好，学习可不能有一点马虎！”
七、用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字1个，病句3处）。
在实践活动课上，老师请讲《巧斗财主》的故事。【虽然】嗓子有些嘶哑，可是讲得很认真。同学们也听得很认真，教室里【鸦】雀无声。他【刚】讲完，老师首先鼓掌，同学们也跟着爆发出热烈的掌声。
八、用修改符号修改下面的一段话（标点2处，错别字1个，病句2处）。
一万米长跑比赛非常激烈：二十几名运动健儿【在】跑道上【】。他们【不但】都跑得很快，【而且】跑得相当轻松。观众不停地喊“加油”，都【希望】本班的运动员取得好成绩。
九、用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字1个，病句3处）。
放学了，我们在操场上活动。有的玩游戏，有的打球，有的做【操】，大家玩得很高兴，天【突然】暗下来，这时，说：“【既然】下雨了，我们就回去吧！”于是大家冒着雨回家了。
十、用修改符号修改下面的一段话（标点2处，错别字2个，病句2处）。
我们班长是德、智、体全面发展【的好学生】。他不仅关心集体、【刻】苦学习，还注意锻【炼】身体，因此，他被评为“”。他【对语文】特别感兴趣，经常给《》投稿。
修改病句 小学阶段，学生由于受到语言习惯的影响，在写句子和写作文时会出现很多的病句，影响表达。其实，只要我们分析了病句的各种类型与解决方法，修改病句是不难的。 【知识要点一】：修改符号 删除符号： 调换符号： 替换符号： 添加符号： 【知识要点二】：修改病句的步骤 修改病句是一项常见的训练。通过修改病句的自测训练，进一步学会辨析句子的正误。修改病句是有方法可寻的。一般掌握好“一读，二找，三改，四检查。” ●一读，读通句子，弄清原句的本意。本意是指原句所要表达的主要意思。修改病句的前提是不能改变原句的本来意思，只有弄清句子的本意，才可能正确修改。 ●二找，确定句子的病症。要修改病句，先要找到句子的病证，确定病因。一般我们可以根据所学过的几种病句的常见原因，帮助查找病症。 ●三改，对证下药。根据语句的病症及原因，经过认真思考，采用增、删、调、换等方法，动手把错的地方改正。 ●四检查。改完后还得重读一两遍，看看有毛病的地方是否都修改了，修改的是否恰当，是否保持了句子的愿意。 【知识要点三】：常见病句类型 一、成分残缺二、用词不当三、搭配不当四、语序混乱
五、前后矛盾六、重复啰嗦七、不符逻辑八、分类不当 九、指代不明十、关联词用错十一、用错标点 一、★成分残缺——句子的基本成分是主语、谓语，有的谓语不带着宾语，如果一句话里缺少其中之一，意思表达就不完整，不明确。就是成分残缺。一般说来，成分残缺有三种情况①主语、谓语、宾语残缺；②必要的修饰语残缺； ③关联词残缺。对于毛病，我们只要按“谁干什么”或“什么怎么样”的格式去检查，就可以发现缺少什么成分。知道缺少什么成分，才可以对症下药进行修改。例题一：为了班集体，做了很多好事。（谁做了许多好事？表达不明确，因此这个句子缺少了主语） 例题二：少先队员们积极响应学习雷锋。（“响应”一般与“号召”搭配在一起，不能说响应学习雷锋，因此改为：少先队员们积极响应学习雷锋的号召。） 〓针对练习〓 （1）通过游览长城，使我受到了教育。 （2）我们募捐活动。 （3）凶残的敌人把浑身打得遍体鳞伤。 （4）课文赞扬了默默无闻。 （5）通过主题会，激起了我们热爱祖国的感情。 （6）春天来了，越来越来暖和了。 （7）洒在沙滩上，沙滩上一片银白。 （8）学了《爱迪生》这一课受到了教育。 （9）雷锋全心全意为人民服务的事迹。 二、★用词不当——我们在说话写文章时，应恰当地选用词语，否则就就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当，特别是近义词，关联词用错，造
小升初语文修改病句练习100题及详解 【备考点】 内容和结构上有毛病的句子叫病句。常见的病句有： 成份残缺;搭配不当;重复罗嗦;语序颠倒;前后矛盾;用词不当;指代不明;分类不当;不合事理;含糊不清等。 【应考点】 1、先找出句子的主干，检查句子是否完整，搭配是否恰当。 2、如果句子主干没有毛病，就检查辅助成份与主干搭配是否合适。 3、检查句子是否符合逻辑，语序是否合理，指代是否明确，有无逻辑错误等。 4、如果确有错误，就开始动笔修改。 2012小升初修改病句全解100题 (五)不合事理 1.我的数学作业本全都做完了，只剩下一题计算还没算出来。 2.我可以断定，这件好事可能是咱班陈红做的。 3.次期末考试，我班几乎根本没有不及格的同学。 4.参加联欢会的，有工人、农民、解放军、学生、小学生和机关干部。 5.老师表扬了我，我的脸顿时红了，我就像一个大苹果。 6.战士们冒着大雨和泥泞小路向前进。 7.同学们的作业基本上都交齐了。 8.乌云和大雨从半空中倾泻下来。 练习：在原句上修改 1、这次活动，同学们的心情比以往都高。
2、扬杨说他已把握了拼图的技巧。 3、我记录并观看了教育电视台的心理知识讲座。 4、六项作业我已经做好了五项，再做完最后一项就差不多完成了。 5、今天早晨，妈妈从集市上买回蔬菜、水果、黄瓜和豆角等。 6、人人都遵守交通规则，我们的安全和事故就有了保障。 7、我们要保护漓江、太湖、故宫、北戴河这些自然风景区。 8、海底世界有许多奇怪的稀奇动物。 9、在联欢会上，丽丽演唱了动听的歌声。 10、这学期我们学校开展了"争当环保小卫士"的热潮。 11、参加集会的有干部、教师、退休工人和白发苍苍的老人。 12、参加文艺汇演的有学生、少先队员、工人、农民、教师和解放军。 13、参加课外兴趣小组的活动以后，我们的知识提高多了。 14、我们的杨老师被评为"跨世纪优秀教师"的光荣称号。 15、今天进行争夺冠亚军的决赛。 16、他的写作显著提高了水平。 17、中秋节的夜晚，洒满了皎洁的月光。 18、他很顽强，向来不容易接受别人的意见。 19、肖老师提出的问题，对答如流。 20、《鸟的天堂》的作者是巴金写的。 21、如果我们注意饮食卫生，肠道疾病和健康就能避免。 22、音乐、体育这两门课对我们很感兴趣。
小升初修改病句专项练习A缺少成分B语序混乱C前后矛盾D用词不当 E搭配不当F意思重复G指代不明 1、我用了整整三天左右的时间才把轮船模型做好。（C） 2、这次考试，我们班的普遍成绩提高了。（B） 3、快毕业了，应该更加刻苦学习。（A） 4、我的抽屉里堆满了许多获奖证书。（F） 5、班会上，小明和小伟分别发了言，大家都同意他的说法。（G） 6、班长把同学们的意见反应给老师。（D） 7、他知道自己错了，心情很繁重。（E） 一、下列选项中没有语病的一项是（） A校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。 B新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。 C我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。 D小张明天要去北京参加全国青少年计算机知识竞赛。 二、下列句子中没有语病的一句是（） A“国际博物馆日”这天，组织了免费参观自然博物馆的活动。 B我们要用刻苦勤奋的汗水，浇灌出灿烂的理想之花。 C少年儿童佩戴的绿色胸卡，是环保活动的志愿者。 D他对自己能否考上理想的初中充满信心。 三、下列句子中没有语病的一项是（） A每个人都应努力改正并找出自己身上的缺点。 B语句是否通顺是衡量一篇文章优劣的重要标准之一。 C父亲爱看足球的习气好像似乎有所改变。 D这次语文考试，我们班不及格的人数减少了一倍。
四、下列句子中没有语病的一句是（） A没有人不承认他们的成功不是勤奋学习的结果。 B王老师耐心地指出并纠正了课堂作业中存在的问题，让我受益匪浅。 C通过开展“全国文明城市”创建活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。 D在经典诗文诵读比赛的舞台上，动情的朗读和变幻的舞台背景让人目不暇接。 五、下列句子中没有语病的一句是（） A为防止春季流行病不在校园里传播，我校医务室每天坚持为所有教室消毒。 B汤峪温泉泉水温净，富含对人体有益的矿物质，是天然的一个温泉浴场。 C我们青少年如果缺乏创新精神，就不能适应时代发展的要求。 D同学在考场上能否保持一颗平常心，是正常发挥水平的关键。 六、下列句子中有语病的一项是（） A也许我们不能复制林书豪的成功，但是他的梦想、他的努力却是每个人都可以复制的。 B能否根治中小学生沉迷网上聊天和网络游戏的“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。 C在物价得到有效控制的背景下，2013年我国在稳定经济增速的同时，将更加注重经济增长的质量。 D在294个地级以上城市综合竞争力排名中，岳阳排57位，是竞争力提升最快的50个城市之一。 七、下列句子中全有语病的一项是（） ①为了防止树病不再造成危害，园林工人逐一对公共场所的树木进行排查。 ②在阅读文学名著过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛。 ③我们在学习上应该树立不畏艰难的信心。 ④是否努力学习，是我们取得优秀成绩的保证。 A①②③B②③④C①②④D①③④ 八、下列句子中没有语病的一句是（） A我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。 B学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写要求的标准。 C人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。 D开卷未必有益，只有开好卷、会开卷，就能真正受益。 九、下面句子中有语病的一句是（） A我们要时刻牢记交通法规，确保自己与他人的安全，行安全路，做文明人。 B我们的校长很年轻，大概30岁左右。 C我们只有相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。
小学六年级语文上册病句修改专项综合练习 1. 句子加工厂。（按要求写句子） （1）《茶经》的作者是被称为“茶圣”的唐朝人陆羽写的。（修改病句） ______ （2）军士答道：“这确实是我划船取来的南零水，有一百多人看见我取水了。”（改成转述句） ______ 2. 修改病句 （1）火辣辣的阳光暖和地照射着大地。 （2）我们要学习和发扬赖宁的英雄事迹。 3. 下课了，我的作业还没做完，看到同学们玩得兴致勃勃、兴高采烈的样子和一阵的欢笑声，可是我有点沉不气了，便拿过同桌的作业钞了起来。这事被老师知到了，她不仅没有批评我，还用英雄事绩教育我，我知到自己错了，心情很繁重。从此已后,我不在抄别人的作业，终于取得了很好的学习成就。 4. 按要求写句子。 ①后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。（改成“被”字句） ②蔡伦改进了造纸术，造出了既轻便又好用的纸。（用划线的词造句） ③造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。（缩句） ④帛比竹片、木片轻便。帛价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。（用关联词把两句话合成一句话） 5. 按要求写句子。 （1）一群偌大的蝶娥闯进孩子们狭小的房间。（缩写句子） （2）六年的小学时光转眼间飞快地过去。（用修改符号修改病句） （3）像这样的教师，我们怎么不愿意和她亲近呢？（改成陈述句） （4）假如生命是一朵花，就要绽放出绚丽的色彩。（仿写句子） 假如生命是______，就要______。 6. 按要求改写句子。 （1）花丛中插着那面热爱的五星红旗。（修改病句） （2）大窟窿被女娲修补好了。（改为“把”字句） （3）在废墟中挣扎了三天的一名男孩终于被救了出来。（缩句） （4）他还没到大泽，就像一座大山颓然倒了下来。（用划线字造句） 7. 用修改符号修改下面这封信。 敬爱的张老师
小学六年级语文上册病句修改专项练习 1. 按要求改写句子。 ①世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句） ②维吾尔姑娘很漂亮。（改为比喻句） ③和田维吾尔人生活很苦。和田维吾尔人感觉很甜。（用关联词将两句话合成一句话） ④这学期，我们班同学普遍地阅读能力提高了。（修改病句） 2. 下面的语段一共有六处错误，请找出并改正 我家有一条可爱的小狗叫《笨笨》。有一个双休日的星期天，它跟着我去理发。我只要坐下它就“汪汪”地叫了起来，而且越叫越凶，难到它也想理发？于是，我请理发师给它理了几剪刀。没想到刚一剪好，它又对着镜子大叫。原来呀，它不认识镜子中的自己，还以为对方在向它交战呢！ 3. 下列句子中没有语病的一项是（） A .学校门口有一个专卖汽水和饮料的小摊。 B .增加质量是当前生产中的主要任务。 C .他们两个一路同行，一直走到十字路口才互相告别、相互分手。 D .生态平衡是人类生存的重要条件，破坏它，实际上是危及人类自身。 4. 修改病句 （1）一切任何困难都吓不倒我们。______ （2）听了这个故事，受到深刻教育。______ （3）我的身体和文化水平比去年提高了。______ 5. 句子乐园。 （1）金老师把课外阅读作为语文作业来布置。（改成“被”字句） （2）那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕舞，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？（换个说法，意思不变） （3）风真厉害，______。（把句子写具体） （4）修改病句。 ①骏马在宽阔的草原上奔跑。 ②看电视和广播也能增长不少见识。 ③这堂课，沙老师就给我留下了永远不能忘记的难忘的印象。
6. 句子训练营。 ①密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。（改为“被”字句） ②长白山的冬天是个美丽的地方。（修改病句） ③海滩上有捡不完的美丽的贝壳。（缩句） ④今天下雨了，我只好在家看电视。（用上“因为……所以……”） 7. 根据要求完成下列句子练习。 ①这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改成反问句） ______ ②鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！（把双重否定句改成肯定句） ______ ③任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。（用横线的词写一句话） ______ ④香山的秋天是令人向往的地方。（修改病句） ______ 8. 运用修改符号修改下面的病句。 （1）她的普通话说得很好，声音也十分好看。 （2）世界上在也没有比他更优秀的医生了。 （3）妈妈在超市买了很多食品，有馒头、速冻饺子、衣架和元宵等。 9. 修改段中的毛病。 学习了伟大的军神这篇课文，我知道了刘伯承不但失去了右眼，而且他那出众的军事天才和清醒的政治头恼，为中国人民的解放事业做出了不朽的工勋。刘伯承是我们党和军队的一位伟大的军神。 10. 根据提示，用修改符号修改下面的病句。 （1）错别字。 ①龙一鸣以经上学了。 ②我们座在船舱里。 （2）重复啰嗦。 ③我的作业几乎差不多做完了。 ②春天，路两旁长满了嫩绿的绿草。 （3）语序颠倒。 ①画画对他很感兴趣。 ②我们要认真改正并找出作业中的错误。 （4）搭配不当。 ①我们要热爱花草树木。 ②值日生把教室打扫得整整齐齐。 （5）前后矛盾。 ①我估计他今天一定不会来参加会议了。 ②我天天看到小明有时骑自行车上学。
小升初语文专项训练 修改病句 基础题 一、选择题 1．下列四句话中不是病句的一项是（） A. 故乡的春天是异常美丽的地方。 B. 我的语文水平一点一点地积累起来了。 C. 国庆节那天，我们学校上空飘着五颜六色的红气球。 D. 这个话题，引起了同学的兴趣。 2．句子小医生。下列四句话中不是病句的一项是（） A. 他喜欢踢足球和乒乓球。 B. 我们要虚心帮助同学。 C. 这门功课对我很感兴趣。 D. 人民的生活水平比过去提高了。 3．下列句子与例句同类的一句是( ) 例:奶奶提着篮子上街买菜。 A.爸爸让我们说说花生的好处。 B.老师要求我们积极举手发言。 C.我打开书包开始做作业。 D.母亲叫闰土坐下来。 4．下面的横线上应填的句子是( ) 在我的梦里，所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏，__________。梦境如此美好，能忍心让它仅仅是个梦吗？ A.受污染的所有河流重新清波荡漾 B.所有受污染的河流重新清波荡漾 C.所有河流不再受污染而重新清波荡漾 D.所有清波荡漾的河流不再受污染 5．下列这段话中，有语病的句子是（） A.我们小学生要养成事事关心。 B.四川雅安地震发生后，全国上下万众一心，众志成城，抗震救灾。 C.只要我们坚决捍卫神圣不可侵犯的领土，其他国家的阴谋诡计就不会得逞。 D.面对H7N9禽流感，我们不能掉以轻心，也不要谈虎色变。
B.在学习上，老师要求我们既要独立思考，又要相互合作，积极探索。 C.通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。 D.各地中小学建立和完善了校园安全预防工作机制。 7．下列句子没有语病的一项( ) A.临近小考，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。 B.多读书是提高一个人语文素养的途径之一。 C.通过开展“捐助”活动，使同学们懂得了关爱他人。 D.早晨，我尽情地呼吸着空气和阳光。 8．下列句子没有语病的一项是（） A.趵突泉是济南的三大名胜之一。 B.安徒生的作者是《卖火柴的小女孩》。 C.在音乐的伴奏声中姑娘们跳起了动听的舞蹈。 D.大地把太阳照得一片通红。 9．下列句子有语病的一句是（） A.小学漫长的六年一下子过去了。 B.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，海浪声声；屋内温暖舒适，整洁干净。 C.于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如家负荆请罪。 D.詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。” 10．下列句子中有语病的一句是（）。 A.具有认真负责的工作态度，是一个人事业成功的关键。 B.在学习上，老师要求我们既要独立思考，又要相互合作，积极探索。 C.通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。 D.各地中小学建立和完善了校园安全预防工作机制。 11．下列句子没有语病的一项( )。(2分） A.临近小考，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。 B.多读书是提高一个人语文素养的途径之一。 C.通过开展“捐助”活动，使同学们懂得了关爱他人。 D.早晨，我尽情地呼吸着空气和阳光。
小学病句修改大全 病句类型释义 病句，顾名思义，就是指有毛病的句子。修改病句就像医生给病人看病一样，首先要做出正确的判断，找出句子的毛病，然后把它改过来。因此，修改好病句，要做到：第一，对句子的“病”要看得准；第二，对句子的“病”要“对症下药”；第三，修改后，要再读一读，看是否“康复”。小学生常见的病句有以下几种病因： （1）滥用关联词语。句子中出现关联词误用，滥用，残缺或不搭配等现象，表意不准确。列如：“不但太阳离地球太远了，而且我们看上去只有一个盘子那么大。” （2）概念不清。主要指大概念和小概念分不清。如：“全体师生和少先队员都参加了这次植树活动”。 （3）词语重复。句子中所用的词语重复了，显得罗嗦，累赘，影响句子意思的表达。如：“这是一个很好笑的笑话。” （4）成分残缺。即句子中缺少构成句子的基本成分，意思表达不完整，不明确。如：“在这次辩论会上，大家很好。” （5）词序颠倒。一般情况下，一句话里的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就有变化，甚至造成病句。如：“一年有四个春夏秋冬季节。”。 （6）前后矛盾。句子中出现了自相矛盾的现象，意思不明确。如：“我估计他这道题一定做错了。”。 （7）指代不明。代词运用不当。使句意不清楚。如：“王新和张西并肩走着，突然，他拍了他一下，一溜烟地跑了。”。 （8）用词不当。由于对同义词理解不清，就容易在同义范围大小，褒贬等方面用得不当，特别是近义词，关联词用错，造成病句。如：“我们一定要紧密勾结，互相帮助。” （9）词语搭配不当。至句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合理，违反了语言习惯。如：“我军击落敌军飞机多架和坦克多辆。”。 （10）比喻不恰当。如：“雨点像一个个铁球落下来，砸得房顶劈劈啪啪地响。”。 （11）不合事理。不合事理是指句子意思不合常理，违反常规。如：“汽车在崎岖的山路上飞快的行驶。”。 （12）分类不当。分类不当是指将不属于同一属类的事物放在一起。如：“篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等素菜。”。
1.这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。 2.老师忽然渐渐放慢了进度。 3.经过这次外出调查，对大家的启发很大。 4.为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。 5.他那亲切的话语、慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。 6.增加质量是语文教学改革的当务之急。 7.这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。 8.看了这次展览，使我有很多感想。 9.只有社会主义，就能救中国。 10.事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。 11.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。 12.我昨天看了电影“闪闪的红星”。 13.他对自己能否学好电脑，充满了信心。 14.目前，广大群众的环保观念比较淡薄，确实需要大大提高。 15.小学生从小就要爱读书的习惯。 16.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。 17.骄傲自满是学习上的阻碍。 18.这些是唐朝出土的文物。 19.小组讨论会上，大家的发言很猛烈。 20.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。 21.我估计他这道题一定做错了。 22.他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 23.听了这段报告，使我们懂得了许多道理。 24.冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。 25.即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。 26.《草原》的作者是老舍写的。 27.坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。 28.这种不爱惜劳动成果、任意浪费，是可耻的。 29.我们要增强克服困难的信心和方法。 30.报晓的公鸡是起床的信号。 31.我们要认真纠正自己的缺点和错误。 32.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。 33.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。 34.少先队员要热爱祖国和公共财物。 35.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。 36.听了报告，受到了教育。 37.稻子熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。 38.我忍不住不禁笑了出来。 39.我经常看到小明有时在早上锻炼。 40.因为老舍爱养花，而且养了许多花。
小升初小学语文修改病句训练一 一、真题演练 1、（13长郡三）常见的语病有：A 缺少成分 B 语序混乱 C前后矛盾 D用词不当 E 搭配不当 F 意思重复 G 指代不明指出下列病句的原因 （1）我用了整整三天左右的时间才把轮船模型做好。（）（2）这次考试，我们班的普遍成绩提高了。（）（3）快毕业了，应该更加刻苦学习。（）（4）老师在课堂上给我们介绍岳飞的故事。（）（5）我的抽屉里堆满了许多获奖证书。（）（6）班会上，小明和小伟都发了言，大家都同意她的说法。（）（7）要想把学习抓好，就必须有认真学习的目的。（） 2、（12雅礼雨花二）下面句子有语病的是（） A 在学习中树立良好的品德风尚，是全国各类体育工作的当务之急。 B 老舍的写作总是和人民同甘共苦，风雨同舟。 C 依据法律处罚办法，决定给予该队伍停止参加今年余下所有甲级比赛资格，并罚款人民币4万元。 D 我们访问了北山国营农场，慰问了烈士家属，并到烈士公园献了花。 3、（13南雅二）下列句子没有语病的是（） A 十八大以后，全国上下都纷纷出台了改变工作作风的相关规定。 B 春节期间，为防止不发生特重大交通事故，相关部门严格执行春运安全管理规定。 C 从2013年起，“史上最严的交规”经过酝酿半年之久终于正式实行。 D 为了捍卫我国的领土主权，使中国海监船坚持在钓鱼岛海域正常巡航，向世界宣示中国的主张，表明了我国严正的态度。 4、（12南雅二）下列句子没有语病的是（） A 在建设湘江第一隧道的过程中，无论遇到什么样的困难，他们都能披荆斩棘，一往无前。 B 交通安全部门加强了对校车的管理，为了防止意外不再发生。 C 我们要认真学习，努力成为高素质人才。 D 通过全市人民多年共同努力，使长沙市终于获得“全国文明城市”候选第一名。 5、（12雅礼三）下面句子有语病的是（） A 在抗日战争的前线和后方，有谁没有听过，没有唱过那种从延安唱出来的歌呢？ B 我喜欢沾满晨露的洋槐花，一串串白葡萄般摇曳在风中。为此，我常常怀念春天。 C 以后又来了好些人，都说这是一块陨石，从天上落下来大约两三百年左右了，是一件了不起的东西。 D 场面描写是指对某一特定时间和某一天的范围内以人物活动为中心的生活场面。
六年级语文下册病句修改专项专题训练 1. 按要求写句子。 ①我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。（修改病句） ②在河边的大树下，我们发现了几条小船。（缩句） ③昨天是我的眼睛骗了我。（改为“把”字句和“被”字句） 2. 修改病句 （1）台球四周不时喝彩声和欢笑声。 （2）我们在操场上紧急地劳动。 （3）老农抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了。 （4）很大的暴雨像是从天上倒下来似的。 3. 下列句子中没有语病的一句是（） A .看了《中国诗词大会》决赛，使我心潮澎湃，决心也要像雷海为一样，在吟诵中华经典诗词中，际遇更美好的人生。 B .“你应该吸取教训，避免不发生类似错误。”老师意味深长地说。 C .经过激烈比拼，六（7）班战胜了六（1）班，获得了拔河比赛的冠军。 D .有没有战胜困难的勇气，是一个人取得成功的关键。 4. 下面的句子没有语病的一项是（） A .我估计李明一定知道这件事的起因。 B .听了福楼拜的一席话，对莫泊桑的启发很大。 C .受到别人的嘲笑其实并不可怕，可怕的是自己看轻自己。 D .六年级二班的语文成绩是六年级最好的一个班。 5. 按要求写句子。 （1）伯诺德夫人把情报藏在半截蜡烛内。（改为“被”字句） （2）难道这个故事不是发生在很久很久以前吗?（改为肯定句） （3）海洋慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。（缩句）（4）莫泊桑是世界闻名的著名文学家。（修改病句） 6. 根据要求完成句子练习。 （1）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句）（2）中国人民的航天事业也呈现出前所未有的勃勃生机。（缩句） （3）您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。（改为反问句） （4）一本你爱的书，就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地；一本你
山西省阳泉市小升初语文知识专项训练（基础知识二）：7 修改病句 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、基础题 (共7题；共22分) 1. （2分）下列没有语病的一项是（） A . 李伟同学很勤奋，也很智慧，他的数学成绩在班里遥遥领先。 B . 红安县化肥厂把源源不断的化肥运往全国各地。 C . 今天是语文课时，吴老师讲了一句很幽默的话，被感染得大笑起来。 D . 青蛙是消灭害虫的能手，保护庄稼的卫士。因此，人人都要反对那种捕杀青蛙的行为。 2. （2分）选出下列句子中有语病的一项（） A . 纪录片《舌尖上的中国》向世界展示了中国历史悠久的饮食文化，提升了中华民族的勤劳和智慧。 B . 青年作为社会变革中最新锐而敏感的群体，其价值观变化最能反映社会变化，也最能影响社会发展进程。 C . 北京三联韬奋书店24小时营业，让“不打烊”书店成为城市的精神地标。 D . 这群怀揣着城市梦的农民工，难道就不希望通过自己的努力，在城市中找到立足之地来安放自己漂泊的身心吗？ 3. （2分）下列这段话中，有语病的句子是（） A . 我们小学生要养成事事关心。 B . 四川雅安地震发生后，全国上下万众一心，众志成城，抗震救灾。 C . 只要我们坚决捍卫神圣不可侵犯的领土，其他国家的阴谋诡计就不会得逞。 D . 面对H7N9禽流感，我们不能掉以轻心，也不要谈虎色变。
4. （2分）从下列句子中选出没有语病的一项（） A . 我们肩负着建设祖国和保卫祖国。 B . 数字的发展走过了漫长的路程。 C . 通过学习，使我提高了政治觉悟。 D . 人们倾听和注视着这位英雄的报告。 5. （2分）下列句子中没有语病的一项是（） A . 网上“晒旅游”本身是积极向上的，但要有度，不要有攀比或骄傲。 B . 我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。 C . 为了防止这类交通事故不再发生，我们制定了交通安全管理措施。 D . 也许我们不能复制马云的成功，但是他的梦想、他的努力却是每个人都可以复制的。 6. （2分）下列句子，词语使用不恰当的一句是（）。 A . 她们为了不可告人的秘密，团结在一起。 B . 王老师不仅能说会道，还写得一手好字。 C . 周瑜妒嫉诸葛亮的才干，老给他出难题。 D . 我军在阵地上安全撤退，积蓄力量，等待反击。 7. （10分）读下面的句子，体会句子表达的感情，选择正确的说法。 （1）“你敢碰我吗，陶罐子？”铁罐傲慢地问。（） A . 铁罐的话要读得稍快些，语调要高一些，还要上扬。 B . 铁罐的话要读得稍慢些，语调要低一些。 C . 铁罐的话要读得不快不慢，语调要平。 （2）“不敢，铁罐兄弟。”谦虚的陶罐回答说。（）
⑴词语搭配完全正确的一组是（A）。 A、提高认识价钱便宜生活简朴保卫公物 B、反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田 C、发现问题远大理想参观演出改正错误 D、改善生活天空晴朗安排工作工作认真 ⑵下面句子中画线的词的意思相同的两句话是（B、D） A、如果没有太阳，地球上自然也不会有人类。 B、我们要热爱大自然。 C、他上神态自然地讲起来。 D、风、雨、雷、电都是自然现象。 ⑶下面的“川”有一项与其它三项意义不同，请选出来。（A） A、川流不息 B、高山大川 C、一马平川 D、百川归海 ⑷与提供的句子搭配恰当的一句是（B） 他一人走在巷子里，…… A、一个人影也没有。 B、只听见远处传来的几声犬吠。 C、周围人声鼎沸。 ⑸下列句中没有语病的一句是（C） A、我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。 B、止咳去痰片，它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 C、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。 D、通过这次活动，我们受到了很大的教育。 ⑹选出不是比喻句的一项是（A） A、往事历历在目，仿佛就发生在昨天。 B、那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。
C、地中海被称为西方文明的摇篮。 D、燕子像黑色的闪电，在高傲地飞翔。 ⑺“这是…… 电影院”中的“电影院”有五个修饰词语，排列顺序正确的一项是（B）。 ①、一座②、现代化的③、武汉市④、唯一的⑤新型 A、③①④②⑤ B、①⑤②③④ C、③④①②⑤ D、②④①⑤③ ⑻选出意思不同于其它三句的一句。（c） A、这样精彩的表演，使我赞不绝口。 B、这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。 C、这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？ D、这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？ ⑼“她激动得说不出话来。”缩句正确的一句是（B）。 A、她激动。 B、她说不出话来。 C、她说。 ⑽下面不是句子的一项是（A）。 A、瑞雪兆丰年 B、为人民服务 C、她是好样的 D、她哭了
六年级专项复习修改病句（原则：不能改变句子愿意。能改不删。能添不去。）（一）用词不当。 1、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。 2、今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。 3、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。 4、这个问题引起来大家的沉醉。 5、听了这个故事，我不约而同地笑了。 6、故事读完后，大家热闹地鼓掌。 7、我们的生活水平在不断改善。 8、我们要注意发挥优点，改正缺点。 9、秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。 10、他很早就养成了早起锻炼的好习气。 （二）意思重复（在原句改） 1、他经常回想起过去的往事。
2、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。 3、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。 4、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。 5、这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。 6、这是一幅十分非常美丽的画。 7、我们要下决心改掉不好的坏习惯。 8、他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。 9、小组会上，他总是首先第一个发言。 （三）词序颠倒 1、我们要运用和理解学过的词语。 2、我们讨论了并且听了校长的报告。 3、自然科学对我很感兴趣。 4、朝霞被天空映红了。 5、这是一本我的很有趣味的书。 6、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。
（四）缺少成分。（在原句改） 1、言行不一是一种极坏的。 2、10月13日，终于戴上了红领巾。 3、我们必须自觉的习惯。 4、地球上的光明和温暖都是送来的。 5、看了这部电视剧，留下了深刻的印象。 6、读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。 7、胡总书记关心群众永远留在人民的记忆里。 8、晚会上，表演了精彩的节目。 9、春天到了，一朵朵鲜花。 （五）前后矛盾（在原句改） 1、大家都讲卫生，健康就有了保证。 2、我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。 3、广场上到处是五颜六色的红旗。 4、我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。
修改病句。 1．小兰每天都要收听电台和电视台的少儿节目。 2．我一旦认识到错误，就坚定地改正。 3．我要改正上课做小动作的不正确的毛病。 4．他经常回忆过去的往事。 5．我们要明确学习态度，端正学习目的。 6．这条路结冰了，老大爷走得很艰苦。 7．他取得一点儿成绩，就激动地炫耀自己。 8．他没有调查研究，就果断地下结论，结果错了。 9．我虽然刚转到这个班，但很快适合了。 10．最近，我们班发生了许许多多的事情。 11．这里弥漫着呛人的一股橡胶味。 12．我们在周末开了有趣的联欢家庭会。 13．当老师的都是有文化的知识分子。 14．我们要养成上课认真听讲、预习、复习的好习惯。 15．这场雨下得太大了，我身上的衣服基本上完全湿透了。 16．通过李老师的耐心指导和同学们的亲热帮助，王小刚的语文水平大大进步了。 17．渔人做在船尾，优然地吸着烟，鸬鹚好像列队的士兵。 18．我们因该向小红那样助人为乐，把坐位让给小同学座。 19．激光的用法很广，人们可以使用他来治辽疾病，预报地振，创造激光电话，激光电视，激光计算机等。激光的关系根现代化可密切呢? 20．李晶晶正在做完作业，王清清就来叫他出去玩。 21．鲁迅先生如果爱惜自己的时间，就从来不浪费别人的时间。 22．在老师的帮助下，做完了作业。 23．陈刚是个既聪明又用功的。 24．值日生把桌子擦得干干净净，整整齐齐。 25．他带了钢笔、尺、书等文具。 六、修改下面的一段话。 ?? ?? 一天早上，赵伟红背了书包。高高兴兴地上学去。她胸前飘舞的红领?巾迎风飘动，辫子上的一对蝴蝶结，在阳光下显的更加美丽。 ?? ?? 一阵清风，吹得玉米叶子修改下面一段话 1、（2个别字，1个用错标点，2个病句，2个用错的标点） 为什么瓜秧开了花不结瓜，以为雷达兵在生产队当过付队长，他找到了答案：瓜秧开了花呀授粉。小岛原离大陆，没有蜜蜂。也没有别的蝴蝶、昆虫。西瓜花没授粉，突然结不了瓜。经他一说，才明白了。
2020小升初语文题型汇编——按要求改写句子（病句、句型 转换） 1．今天依然屹立的金字塔是奴隶们的劳动和智慧的结晶。（改反问句） _______________________________________________________________________ 2．著名的钱塘江在今年的农历八月十八日这天潮汐最大。（换个说法意思不变） __________________________________________________________________ 3．夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。（改病句） _____________________________________________________ 4．（1）花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报。（仿写） 以 __________ 作为对_____________ 的回报。 （2）以”关爱“为开头，仿写句子。 关爱是一句问候，给人春天的温暖。关爱是一个眼神，给人无声的祝福，关爱是________,___________________关爱是____________,________________. （3）很多学校的教学楼、实验楼都是悬挂着一些非常温馨的标语，如“用尊重的态度看待老师，用欣赏的眼光看待学生“。请你为教室写一个意思是“禁止高声喧哗”的标语，你会写：________________________________________________________________ 5．按要求改写句子。 (l)高粱的全身具有鲜明的个性。（改双重否定句） ___________________________________________________________ (2)李校长说：“我今天要去开会，不能参加你们班的活动。”（改转述句） ____________________________________________________________________ (3)你敢说这支笔不是你偷的？（改陈述句） ______________________________________________________________________ (4)他的房子真小。（改夸张句） _____________________________________________________________________ (5)沿着这条小路走，能到小明家。（改成疑问句） ________________________________________________________ (6)改写句中画线部分，使它和未画线部分形成对偶。 石间溪流脉脉，如线如缕。水塘中闪闪的碧波，就像锦缎一样。 ____________________________________________________________ (7)用“欣欣向荣”各造两个句子。 用来形容花草树木的：_______________________________________________ 用来比喻事业的：____________________________________________________ 6．（1）春回大地，万物复苏，湖畔绿草如茵，一派欣欣向荣的繁华景象。（2）新世纪，我们青少年应当欣欣向荣，勇于进取。 7．用修改符号修改下面的一段话。 我写的一篇作文“我爱家乡的梧桐树”在作文竞赛中获奖了。晚上，我激动的心情翻开日记本。回想着发奖时的情景就像放电影一样一幕幕地出现在眼前。当时，老师亲切地对我说：“希望你再接再厉争取更大的成就。” 8．读读句子，想想句子的特点，照样子写一写。 爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是_______________________________,___________________________________________
小学六年级语文总复习修改病句专题练习 1、开泰和汤小泉是好朋友，他经常帮助他自习复习功课。 2、我断定他今天可能生病了。 3、我国的人口是世界上人口最多的国家。 4、多读好书可以丰富和提高我们的知识。 5、我一定要改掉不好的毛病。 6、我订了《中国少年报》、《小学生数学报》、《少年文艺》等报纸。 7、通过改革开放，使我们的生活有了改善。 8、我们要发扬老一辈的革命事业。 9、她正在洗完衣服，就该上学去了。 10、会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。 11、言行不一致的人是一种很坏的风气。 12、同学们选他当三好生是对自己的信任。
13、小红写信给妈妈，想请她给她买一套新衣服。 14、昨天晚上，中国队和韩国队进行了一场足球比赛，他们终于取得了胜利。 15、他记录了并且看了中央电视台的节目。 16、我写字认真了，错别字也大大进步了。 17、在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。 18、爸爸经常反复地告诉我，上课要注意听讲。 19、寒冷的冷风吹得我直打哆嗦。 20、妈妈拿的一个西瓜走进了屋。 21、我们从小养成爱清洁、讲卫生。 22、妈妈经常奖励我要好好学习。 23、这是一件十分漂亮、美丽的衣服。 24、他兴致勃勃地跑过来，高兴地说动画片的时间到了。 25、课外活动时，我详细地观察了同学们的活动情况。 26、我对围棋有浓厚的趣味。 27、你必须赶快立即去学校上课。 28、我校全体师生和学生参加了这项活动。 29、王老师耐心启发和纠正和我的错误，使我深受感动。 30、雨来即使牺牲自己，也不说出李大叔的下落。
31、当演员唱到敬爱的周总理，我们深深地怀念您，时台下的观众眼睛里热泪盈眶。 32、老师今天讲的知识我基本上全懂了。 33、排着整齐的队伍去参观雷锋展览馆， 34、同学们选我当班长是对自己的信任。 35、同学们给科学家写信，想请他们给他们搞一次科技讲座。 36、爸爸买回了钢笔和毛笔，我最喜欢用它来练字。 37、下午六班和六班进行了篮球比赛，他们终于取得了胜利。 38、春风吹来，树枝摇曳。月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的响声。 39、清晨我走在田野上，呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。 40、张明和李伟约定一起在自己家做作业。 41、林强和黄亮激烈地辩论，仍不能把他的错误改正过来。 42、英语对小华十分感兴趣。 43、我国有世界上所没有的万里长城。 44、指南针是我国的四大发明。 45、春天的杭州是个景色优美的季节。 46、我家养了一条红金鱼和一条黑金鱼，我觉得它比它好看。
小升初语文能力测试 一、修改病句 1、李东和我热烈地握手。 2、李华助人为乐，全校同学都在歌颂他。 3、他虽然学习很好，但是经常热情地帮助学习吃力的同学。 4、他知道自己错了，心情很繁重。 5、随地吐痰的人是一种不文明的习惯。 6、我把胜利的消息已经告诉了大家。 7、这次考试同学们普遍的成绩提高了。 8、气象小组的同学每天早上都记录并收听当天的天气预报 9、他经常回忆过去的往事。 10、在小组讨论会上，他首先第一个发言。 11、老师都下班了，只有李老师孩子办公室批改作业。 12、同学们排着整齐的队伍挤进了展览馆。 13、看了这个电视剧，受到了深刻的教育。 14、美丽的公园。 15、战士们纷纷报名参加 16、图书角有《儿童文学》《少年文艺》《中国少年报》等课外书。 17、我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。 18、昨天上午刮了一天的风。 19、造纸术是我们古代四大发明。 20、八名运动员像脱缰的野马，潮水般地涌向终点。 21、大海蓝得像蓝墨水一样。
22、我们的李老师像狐狸一样聪明。 23、那几天阴雨连绵，造成他家住的平方因年久失修而大面积漏雨。 24、记得有几瓶来自不同渠道购买的美国鱼油。 练习修辞（二） 一、选出没有运用修辞手法的一项是（） 1、石榴树开出一簇簇红花，远远望去，像是燃烧着的小火把。 2、一片片椭圆形的绿叶，托着美丽的石榴花，在金色的阳光下点头 微笑。 3、花瓣中间，淡黄色的花蕊星星点点的，轻微微地抖动着。 4、他的心眼比针尖还小。 二、判断下列各句是否是比喻句，不是比喻句的，在括号里打X，是比喻句的在括号里打√，并指出用什么修辞手法。 1、一竿竿长满绿叶的竹子，活像一个个顾不得梳头的姑娘。 2、小鸡的身体是圆形的身上的毛是黄色的像一个个黄色的绒球。 3、原来是这样，怪不得爸爸只掘纤细的笋，把粗壮的笋留下来让它 长成竹子。 4、山坡上那一片片灯光，从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串串 流动着的珍珠。 三、指出下面的句子运用了什么样的修辞方法 1、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 2、这雨像无字的歌谣，神气地从四面八方飘然而至。 3、他们的品质是那样纯洁和高尚，他们的意志是那样的刚毅和刚强，
修改病段练习 一、修改病句。 学校把优秀少先队的名单已经公布了，我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。结果，她一点儿也不骄傲。同学们夸耀她，她总是说“自已做得还不够。” 二、下面一段话有六个句子，每个句子都有一处毛病，请在原文上修改。 2008年8月8日的夜晚，北京灯火光明。国家体育馆里，正在奥运会开幕式举行着。看到了一幅穿越时空、意境优美的中国画卷。画卷讲述着一个个博大感人的中国故事，全世界的朋友都能从中领略优雅、高雅的东方情韵，了解悠久的中国文化，感受中国的现代美丽。主题歌“我和你”那悠扬的旋律温馨萦绕在每一个人的心间。望着熊熊燃烧的奥运圣火，谁能为和平而激动！ 三、按提示修改句子,下面一段话有六个错处，请在原文上修改。 学习了“卖火柴的小女孩”这篇课文，使我不禁想起了我们的生活，与小女孩相比，多么幸福啊！我一定要改变自己的学习态度，不管在学习上遇到很大的困难，也要努力克服，争取成绩进步。 四、下面一段话有五个句子，每个句子都有一处毛病。在原文上修改。 近几个月来，我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”。经过一段时间的努力，人们的素质普遍得到了提高。城市周围的环境也得到了改变，街道更加整洁了，道路更加宽阔平坦了，树木花草增多了。上级领导到我市检查后，都给予了充足的肯定。如今，我市的面貌真是改头换面了。 五、修改病句。 我们带着面包、饼干、汽水、健力宝、饮料来到了南山脚的山底湖。夏天正好游泳，老师囖囖嗦嗦说：“你们游泳要注意安全。”游泳对小东和小华都很喜欢，他们进行了100米蛙泳。同学们大家为他俩个加油，眼睛都集中到他们身上，结果他赢了。 六、修改下面一段话，在原文上改正。 ①在我做家庭作业时，被一道数学题难住了。②我想来想去反复思考，总是找不到思路。③老师忽然想起了