第一框影响价格的因素
一、学习目标
（一）知识目标
识记买方市场和卖方市场、社会必要劳动时间、劳动生产率、价值规律的基本含义。理解价格变动的影响、价格与价值关系、价值量与劳动生产率关系、价值规律表现形式。
（二）智能目标：
①理解不同层次的因素如何影响商品价格的认识能力
②透过经济现象认识“价值决定价格”这一本质的辩证分析能力
（三）、情感、态度与价值观目标
培养学生积极参与日常经济生活的自主性和独立精神，尊重他人劳动、平等待人的精神。
二、教学重点难点
重点：影响价格的因素，理解供求、价值、价格之间的关系，价值规律的基本内容和表现形式。
难点：劳动生产率与价值量的关系。
三、教学过程
（一）供求影响价格
1．造成价格变动和差异的因素
（1）间接因素：
（2）直接因素：各种因素对价格的影响，是通过改变该商品的来实现的。（3）买方市场、卖方市场的含义
供不应求，出现“物以稀为贵”——价格——方市场
供过于求，出现“货多不值钱”——价格——方市场
（二）价值决定价格
1．价格与价值的关系是怎样的？
忆一忆：价格的含义是什么？
2．商品的价值量的决定因素：
（1）商品的价值量不是由决定的，而是由决定。
（2）什么是社会必要劳动时间？
3、探讨：劳动生产率与价值量、价值总量的关系（填正比、反比、不变、无关）
社会必要劳动时间
社会劳动生产率
价值量价值总量
个别劳动时间
个别劳动生产率
4、结论：商品的价值量与社会必要劳动时间成比，与社会劳动生产率成比。
探讨：个别生产者怎样在市场竞争中获得有利地位？
5、启示：促进个别商品生产者努力缩短生产商品所用的劳动时间，提高。
6、价值规律的基本内容和表现形式
（1）价值规律的基本内容是什么？
（2）价值规律的表现形式是什么？
三、构建体系
四、当堂巩固
（一）判断题
1．社会劳动生产率与商品价值总量成反比。
2．某企业通过技术创新提高社会劳动生产率，使商品价值量减少。
3．商品价格下降的根本原因是个别劳动生产率提高。
4．价值决定供求，供求影响价值。
5．等价交换是指每一次商品交换的价格与价值相一致。
6．供求关系决定价格。商品的价值变大，商品的价格就会变大。
7．价值规律的基本内容是价格围绕价值上下波动。
（二）单项选择题
1、近年来，我国各空调厂家为了争夺市场大打价格战。目前我国国内有近400家空调厂家，年产量达3000万台，而市场容量只有1400万台左右，使生产厂家不得不采取低价策略。造成价格战的直接原因是：
A、商品价值量降低
B、产品供过于求
C、产品供不应求
D、企业的劳动生产率提高
2、经政府有关部门审核批准，部分运输能力紧张的旅客列车票价实行上浮，以缓解铁路运输的紧张状况。这种做法：
A、意味着市场供求关系决定价格
B、说明市场价格可以由政府制定
C、说明价格与供求之间存在着相互制约的关系
D、是违背价值规律的
3、作为企业，要在市场竞争中取得价格优势，就要努力：
A、提高社会劳动生产率
B、注重市场信息，生产适销对路的商品
C、减少生产商品的社会必要劳动时间
D、缩短生产商品的个别劳动时间
4、市场上的名牌产品，一般来说，价格都比较高，根本原因是：
A、名牌产品质量好，使用价值大
B、名牌产品可以满足人们高层次的需要
C、生产名牌产品耗费的劳动量大
D、生产名牌产品的社会劳动生产率低
5、在谈到某些图书的价格时，有人认为：“每一份的品质都是由每一份的成本堆积起来的，没有真正物美价廉的东西。”这一观点蕴含的经济道理是
A．图书的价格由其价值决定，它一定要等于其价值B．图书的价格由其价值决定，它一定要反映其价值C．图书的价格受供求关系影响，它不会等于其价值D．图书的价格受供求关系影响，但它不会偏离价值6、甲乙两家企业生产同一种商品，并以相同的价格出售这一商品，甲企业盈利，而乙企业亏本。其原因是：
A.甲企业的商品比乙企业的商品更富有需求弹性
B.甲企业商品的价值大于乙企业商品的价值
C.甲企业工人的劳动强度低于乙企业工人的劳动强度
D. 甲企业的劳动生产率高于乙企业的劳动生产率
7、海信集团十多年来投入技术研发资金15亿元，注重提高劳动生产率，自主研发出我国第一款高清晰、高画质数字视频媒体芯片，达到国际先进水平，率先打破国外垄断。这表明，商品生产者如果率先改进技术设备，提高劳动生产率，在同一时间内生产的：
A.单位商品价值量增加，商品价值总量增加，交换中获利就会增大
B.单位商品价值量不变，商品价值总量不变，交换中获利就会增大
C.单位商品价值量不变，商品价值总量增加，交换中获利就会增大
D.单位商品价值量降低，商品价值总量增加，交换中获利就会增大
8.生产同样一韶MP4，甲耗费8小时劳动时间，乙耗费甲的2倍劳动时间，丙耗费甲的一半劳动时间，则三人生产出来的MP4的价值量
A.同样大
B.甲比乙大，乙比丙大
C.丙比乙大，乙比甲大
D.不能比较
五、提升能力
1．2011年6月18日，国家统计局发布5月份70个大中城市住宅价格。数据显示，与4月相比，北京新建住宅环比同比均出现上涨。从《经济生活》相关知识的角度看，影响房价持续上涨的因素是 ( )。
①城区建设用地成本增加②商品房供不应求③开发商之间的商业化竞争④消费者“买涨不买落”的消费心理 A．①②③ B．②③④ C．①③④D．①②④
2．据山东日照、广东茂名等地的信息采集员反映，由于新蒜上市量增加，当地大蒜零售价明显下降，同比降幅超过20%。由2010年的“蒜你狠”变成2011年的“蒜你贱”。这表明
A．我国消费品的价格是由政府决定的 B．企业生产消费品的社会必要劳动时间普遍增加了
C．供求关系影响商品的价格 D．商品价格上涨，人民生活水平必然下降
2011年6月14日，国家统计局发布的最新数据显示，5月份全国居民消费价格指数(CPI)同比上涨5.5%，涨幅再创新高。回答3～5题。
3．从《经济生活》相关知识的角度看，引发居民消费品价格上涨的主要原因是( )。
①价值决定价格，劳动力成本上升导致消费品成本提高②纸币的发行量和流通量会影响商品的价格，市场上流通的货币过多导致物价上涨③统筹城乡发展，不断提高农民收入的必然结果④供求关系影响价格，各地自然灾害的影响使供应量减少
A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④
4．在通货膨胀条件下，可能出现的情况是( )。
①处于买方市场②处于卖方市场③物价总水平持续上涨④物价总水平持续下降
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
5．在其它条件不变的情况下，通货膨胀带来价格的持续上涨，会使这些商品的价值量（）
A．不变B．变大C．变小D．可能变大也可能变小
6．2011年7月，电影《变形金刚》再掀3D片热潮。3D版电影的票价比普通电影的票价一般要高，其根本原因是( )。
A．3D电影画面立体感更强 B．看3D版电影的观众更多，供不应求
C．3D版电影的技术含量较高，价值量大D．3D版电影出现卖方市场
7．下列观点对图1、图2认识正确的是 ( )。
A．图1表明市场处于买方市场，物价上涨
B．图2表明市场处于卖方市场，物价下跌
C．图1表明在市场供大于求的情况下，可能出现通胀
D．图2表明在市场供小于求的情况下，可能出现经济过热
8、2010年某国生产甲种商品100万件，每件商品的价值量为6元。如果2011年该国生产甲种商品的劳动生产率提高20%，其他条件不变，则甲种商品的价值总量与单位商品的价值量分别为( )
A.720万元，6元
B.720万元，5元
C.600万元，5元
D.600万元，6元
9、若1双皮鞋=2件上衣，符合等价交换原则。现在生产皮鞋的社会必要劳动时间增加1倍，而生产上衣的社会必要劳动时间减少一半，那么1双皮鞋可以换
A、1件上衣
B、4件上衣
C、8件上衣
D、16件上衣
10．中国人民银行6月1 4日发布的《中国金融稳定报告2011》指出，当前中国面临通货膨胀压力上升的风险。报告指出，导致这一问题的原因比较复杂，周期性因素和结构构性因素交织。一是美国等主要发达经济体持续实施极度宽松的货币政策，全球范围内货币条件宽松，一方面加剧了国内的通货膨胀预期，另一方面国际大宗商品价格的持续上升也加剧了中国输入型通货膨胀压力。二是较大货币存量的滞后影响
可能逐步显现。三是灾害性气候等因素造成的农产品价格结构性上涨。四是受人口红利变化等影响，劳动力成本、服务业以及非贸易品价格可能持续上升，资源性产品价格也有待理顺。
结合上述材料，运用影响价格的因素的相关知识，分析说明当前中国通货膨胀压力上升的原因。
六、反思总结
第二课第一框
当堂巩固： BCDCB DCA
提升能力： DCCBA CDCC
10、答案(1)价值决定价格。从国内看，成本上升是推进物价上涨的
重要推手，随着劳动力成本、服务业、非贸易品资源性产品价格持续上
升，商品的成本必然上升，其价格也必然水涨船高。从国际看，美国等
主要发达经济体持续实施极度宽松的货币政策，导致国际大宗商品价格
上升很快，这也必然推动国内相关产品运行成本上升，其价格也必然持
续上升，即加剧了中国输入型通货膨胀压力。
(2)供求影响价格，当商品供不应求时，价格上涨。一方面，灾害性气
候等因素造成农产品供给偏紧，另一方面，市场流通中的较大货币存
量导致投资、消费主体的需求上升，以上两方面因素都会导致商品供
不应求，从而推动物价上涨。总之，随着物价的不断上涨，通货膨胀
的压力必然加大。
第二课第一框民主选举：投出理性一票 知道直接选举和间接选举的含义及优缺点,了解等额选举和差额选举的含义及优缺点,明确民主选举方
选择题 1．2011年3月27日，山东某市16名竞争人选，要竞选4个政府部门“一把手”职位。16名候选人除了要进行一番电视台现场直播的演讲之外，还要回答现场市民的问题。这样选拔干部 A．可以比较充分考虑当选者结构的合理性 B．表明我国政治文明程度不断提高 C．使市民有了选举权和被选举权 D．没有局限性，是任何时期、任何地区都适用的选举方式 2．有人利用各种借口和原因，要求在我国全社会范围内推行直接选举，认为只有直接选举才能保证民主。这种观点错误在于 A．认为选举方式必须与社会进步、经济发展状况相适应 B．没有认识到我国只能采用间接选举方式 C．没有看到不同选举方式各有利弊，且选举方式要与国情相适应 D．没有看到我国的选举方式是一成不变的 3．下列属于公民直接参与选举的有 ①县及县级以下的人大代表的选举②县级以上各级人大代表的选举③城市居民委员会的选举④农村村民委员会的选举⑤乡以上各级政府的组成人员 A．①②③④ B．①③④⑤ C．①③④ D．②③④ 4．我国人口众多、幅员辽阔、经济文化发展不平衡，这就决定了我国现阶段的选举方式是 A．直接选举与间接选举相结合B.间接选举 C．领导提名，公民选举 D．直接选举 5．在2011年村委会换届选举中，许多地方采取以自荐海选的方式选出新一届村委会领导班子。“海选”为所有选民提供了均等的条件和机会，每个选民都能够自由挑选自己的可心人，为一大批能人进入村班子创造了机会。做好“海选”，村民必须①珍惜自己的选举权利，增强选举的责任心②选择与自己关系好，能够给自己带来实惠的可心人③出于公心，以人民利益为重④了解被选人员的品德和能力表现，在理性思考的基础上审慎投票A．①② B．③④ C．①②④ D．①③④ 非选择题 6．2011年4月1日新华网刊登一篇报导：在通往某县的长途汽车上，几位妇女正在议论着村里换届选举的事情。其中一位兴致勃勃地讲“谁谁为拉选票昨天又给俺送来一只不锈钢盆”，另一个哈哈大笑道“俺厨房里光不锈钢锅就有好几个，全是俺村那几个想当官的老爷们比着送的，管他选谁不选谁呢，先收下再说”。记者听在耳里，乱在心头。 (1)记者为何会对长途汽车上看到的一幕感到了心乱？ (2)针对记者所见的这种现象，如何改进才能确保实现民主选举的预期目标？
经济生活第二课测试题 1．价值规律的表现形式是 A．价值量由社会必要劳动时间决定 B．商品交换以价值量为基础，实行等价交换 C．受价值影响，价格围绕供求上下波动 D．价格受供求关系影响，围绕价值上下波动 2．在经济生活中，一种经济现象的出现往往引起另一种现象的产生，下列表述能体现这一关系的有： ①伴随着人们消费水平的提高，中秋节月饼价格必然上涨 ②人民币对美元汇率上升，赴美留学费用一般会降低 ③市场上牛羊肉价格上涨，会带动鸡肉价格上涨 ④随着我国城乡居民可支配收入的增加，物价会持续上涨 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 3．当前我国经济生活中最明显的事情是一个“涨”字，老百姓感觉几乎所有日常生活用品价格都在上涨。下列因素中可能造成物价上涨的是 ①工农业生产成本增加②商品的需求增加、供给减少，导致商品短缺 ③商业资本投机炒作④货币发行量过多 A．① B．①② C．①②③ D. ①②③④ 4．知识经济时代的竞争，说到底是人才的竞争。谁占有人才，谁就会抢占科技创新的制高点，就会成为“通吃”的赢家，问题是如何给“头脑定价”。给“脑袋定价”是因为知识 A.是有用物品，但没有经过劳动 B.不是商品 C.是商品，有使用价值和价值 D.有用，但是没有价值 5．假定甲商品和乙商品是替代品，甲商品和丙商品是互补商品。如果市场上甲商品的价格大幅度下降，那么，在其他条件不变时 A．乙商品的需求量减少，丙商品的需求量增加 B．乙商品的需求量减少，丙商品的需求量减少 C. 乙商品的需求量增加，丙商品的需求量减少 D．乙商品的需求量增加，丙商品的需求量增加 6．假定2012年某国生产1件A商品和生产两件B商品的社会必要劳动时间是10个小时，2013年生产A商品的社会劳动生产率提高一倍，生产B商品的个别劳动生产率降低一半，在其他条件不变的情况下，按照等价交换原则，1件A商品可以交换B商品 A.1件 B.2件 C.4件 D.8件 7．2013年国庆节前后，各汽车厂家纷纷降价销售。但汽车的价格还是远远高于电动车。
教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期] 任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ xx市实验学校
第二课文化对人的影响 第一框感受文化影响 教学目标： （一）知识目标： （1）了解文化对人的影响的表现：文化影响人们交往行为和交行方式，文化影响人们实践活动、认识活动和思维方式 （2）识记文化的来源 （3）理解文化对人的影响的特点：潜移默化、深远持久 （二）能力目标： 结合文化对人的影响，理解和感悟文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点，从而积极参加健康向上的文化活动，培养自己正确的交往方式、思维方式 （三）情感、态度和价值观目标： 更加自觉地接受健康向上文化的影响，树立正确的世界观、人生观、价值观，，努力提高自己的文化素养。 教学重点： 文化对人影响的表现、特点 教学难点： 区分文化对人影响的两个特点 教学方法： 学生自主探究、讨论，教师进行引导总结。充分发挥学生的主体作用。 教学过程： 一、引入新课： 通过第一课的学习，我们知道了文化作为一种社会精神力量，对个人与社会的发展都产生着重要的影响作用。尤其是通过学习文化与经济、政治的关系，我们更深刻地感受到了文化对社会的影响，那么文化对人的影响具体又是怎样的呢？在接下来的第二课中，我们一起来感受文化对人的影响。 二、讲授新课： 牛顿是我们都非常熟悉的一位伟大的科学家，他18岁进入剑桥大学学习，26岁就成为剑桥大学的教授，29岁成为英国皇家学会会员，创立了微积分，发现了万有引力，创建了经典力学，被誉为人类最伟大的科学家之一。但是，他的成就基本上都是在前半生取得的，晚年在科学上却再无建树，大家知道是为什么吗？ 牛顿晚年由于深受宗教神学的影响，沉迷于宗教世界，这使他的价值观念和思维方式发生了变化，再不能象以前那样正确的认识事物和思考问题。 牛顿的事例也正说明了文化对人的影响之大。那么，文化对人产生影响来自于哪里呢？ 1、文化影响人的来源：文化环境、文化活动（板书） 我们每一个人都生活在一定的文化环境之中，不同的文化环境下，有不同的文化活动。一定的文化环境和文化活动，使人们的一言一行、一举一动，无不打上特定文化的烙印。 比如：为什么藏族同胞一般都能歌善舞、精于骑术？因为他们生长于那样的文化环境，经常参与那样的文化活动。
《经济生活》第二课第二框《价格变动的影响》教案设计 一、教案分析 （一）教案内容分析 《价格变动的影响》是人教版教材必修第一单元第二课第二框题的内容。本节课是在第一课货币的基础上编写而成。用货币购买我们日常生活中所需要的商品，无疑会涉及到价格这个广大消费者所关心的因素。可以说，价格这一概念与我们的生活息息相关，教材中由浅入深的分析和讲解了价格对生活和生产的重要影响。在此之前，我们已经学习了《影响价格的因素》，这为过渡到本框题的学习是一个很好的铺垫，同时还承接着第三课《多彩的消费》的内容，所以本框题在经济常识的学习中是承前启后的作用，它对学生关注和参与现实的经济生活起着重要的指导作用。 （二）教案对象分析 高一年级的学生已经基本具备一定的观察、分析、判断和理解能力，且在学习过程中也表现出较强的学习主动性和自觉性，能在老师的引导下，根据小组合作学习目标完成学习计划和目标，锻炼和培养了自主探究能力和解决问题能力。 通过第一框《影响价格的因素》的学习，同学们已经初步掌握了价格变动的影响，基本能大致了解价格变动都会给生产和生活带来一定的影响。 二、教案目标 （一）知识目标：、识记替代品、互补品等基本概念。 、理解价格变动对消费需求及对生产的影响。 、运用有关知识说明价格变动前后商品供应量和需求量的变化。 （二）能力目标：培养学生在日常生活中正确进行消费选择的辨别能力，提高他们理解和参与经济生活的能力。 （三）情感、态度与价值观目标：了解价值规律的作用，增强学生竞争意识；激发学习积极性，提升个人素质和技能；适应激烈的社会竞争。 三、教案重点、难点 （一）重点：价格变动对生活、生产的影响。 （二）难点：价格与供求的相互影响关系。
第十一课第二框积极参与国际经济竞争学案 一、学习目标： 公有制的主体地位的体现（A） 我国社会主义初级阶段基本经济制度的内容，实行这一制度的原因和意义（B） 二、基础再现： 1．我国的基本经济制度是__________________________________________________。生产资料公有制是社会主义的___________经济特征，是社会主义经济制度的________。 2.公有制经济的范围：公有制包括________ 国有经济指由_______________共同占有生产资料（以国家所有的形式存在）的公有制形式，国有经济是我国国民经济的_________，在国民经济中起_______作用。集体经济是由________共同占有生产资料的一种公有制经济，它是我国_________主要经济形式，并广泛存在于工业和服务业中。混合所有制经济中的____________成分和__________成分。 3.公有制经济主体地位的体现：公有资产在_________中占优势。这是就_____而言，有的地方、有的产业可以有所差别。国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起__________作用。国有经济的主导作用主要体现在控制力上。 4.非公有制经济： 个体经济：由劳动者______________占有生产资料，从事个体劳动和经营。个体经济以劳动者________的劳动为基础，劳动成果直接归________所有和支配。 私营经济：以___________和__________为基础，以取得利润为目的。 外资经济：指外国投资者和港澳台投资者根据我国法律、法规在我国大陆设立的___________企业以及_________企业、__________经营企业中的外商投资部分。非公有制经济是___________的重要组成部分。 5.坚持我国的基本经济制度： 为什么？坚持我国的基本经济制度是适合社会主义初级阶段生产力发展__________的状况，符合社会主义的本质要求。有利于促进_________的发展，有利于增强__________，有利于提高人们生活水平。两个符合，三个有利于） 如何坚持？必须毫不动摇地巩固和发展________________经济。（必须毫不动摇地鼓励、支持、引导______________经济发展，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。（两个毫不动摇一个新格局） 三、重难点突破 情境一：李明家有六口人，读下面的材料回答：他们工作企业的性质 1、爸爸在中石油上班 2、爷爷在村委拥有一家煤厂工作 3、奶奶自己开了一家烟花厂，雇有20个工人 4、妈妈自己开了一家理发店 5、姐姐在苏州三星电子电脑有限公司采购部工作（该公司为韩国三星集团独资） 6、李明在上海电器集团有限公司工作（国有资金占80%，非公有资金占20%）
备课札记 第二课多变的价格 2019-2020年人教版高中政治必修一《经济生活》教学案：第一单元第二课多变的价格第二框价格变动的影响 第二框价格变动的影响 一、教学目标 1、知识目标 （1）懂得商品价格变动与商品需求量之间的一般规律，知道不同商品需求量 对价格变动的反应程度是不同的，了解相关商品的价格变动对商品需求的影 响，了解替代品与互补品的含义。 （2）理解商品价格变动对生产的影响。 2、能力目标 （1）分析商品价格变化如何影响消费者需求的实际生活能力。 （2）能够运用商品价格变动影响消费者需求的有关理论，分析相关生活现象 以及解决实际生活问题的实践能力。 （3）能够初步根据商品价格变动对生产经营的影响，对如何搞好企业的生产 经营提出合理建议的实践能力。 （4）能辩证看待商品供求与商品价格的关系，提高参与经济活动的实践能力。 3、情感、态度与价值观目标 通过本框学习以科学的态度认识价格的变动，增强参与经济生活的自主 性。 二、教学重点、难点 1、教学重点 价格变动对人们生活和生产的影响 2、教学难点 （1）高档耐用品和生活必需品的需求量对价格变动的反应程度不同 （2）替代商品与互补商品的价格变动对商品需求量的影响
三、教学方式 1、教法设计：情景教学法、案例教学法、问 题教学法、比较分析法 2、学法指导：讨论法、小组合作探究法、比 较分析法 四、教学过程 【引入新课】 教师：价值决定价格，供求关系是影响价格的重要因素。市场供求关系的变化会导致商品价格的波动，那么价格变动对人们的生活和生产又会带来怎样的影响呢？这就是我们本课要探究的内容，现在让我们马上进入新课的学习。 【进入新课】 二、价格变动的影响 1、对人们生活的影响 （1）商品价格变动与消费需求量之间的一般规律 教师：多媒体放映“请评述：‘暮春买毛衣，夏末买凉席，春秋买空调’的合理性。” 学生讨论。（有学生明确指出日常生活中经常出现这种反季节消费现象，这样能购买到物美价廉的商品。） 师生共同总结：一般说来，当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买（需求的数量会下降）；当这种商品的价格下降时，人们对增加对它的购买（需求的数量会增加）。也就是“买落不买涨”。 教师：多媒体放映右边曲线表示需求量 与需求价格成反向变动关系，并指出这 就是需求法则。解释我们习惯上用横坐 标(Q)表示需求量，纵坐标(P)表示价格。 （函数图象在这几年政治高考中都有出现，所以借这节课多给学生介绍并熟悉函数图象知识。）备课札记 k
高考政治第一轮复习必修2第二课第三框知识点高考政治第一轮复习必修2第二课第三框知识 点 一、复习目标要求 了解村民委员会和居民委员会的性质、作用;了解发展基层民主的意义。 二、重点知识整理 1.基层民主中公民参与政治生活的 重要形式是什么? 村民自治和城市居民自治：村委会和居委会。 2.村民委员会 (1)含义：(注意：性质、设立目的、成员产生、法律制度保障各是什么) 是村民自我管理，自我教育，自我服务的基层群众性自治组织。是村民民主管理村务的机构。 农民群众在村民委员会的带领下，实行村民自治，在实践中学习和掌握管理村务的本领，切实行使民主管理的权利。 (2)村民自治的内容： 直接投票选举村委会干部，是村民自治的基础。也是村民参与民主管理的主要途径。 通过村民会议等形式发表意见，涉及村民利益的由村民页1 第
会议讨论通过。 村民规范自己的村干部的行为(村务公开，民主评议村干部等) 3、城市居民委员会 (1)含义：(注意：性质、适用地方) 城市居民自我管理、自我教育、自我服务的民主管理机构，是城市居民的鼻尖组织。 作用： (2) 在维护居民的合法权益，办理本居住地居民的公共事务，调解居民纠纷，协助维护社会治安，反映居民的意见、要求和提出建议等方面，居民委员会发挥着重要作 用。 (3)城市居民自治的内容 居委会干部由居民民主选举产生;居民切身利益的重要事务，要提请居民会议讨论决定; 居民委员会实行公开制度，接受居民的监督和质询──社区各项工作居民监督，极大地调动了广大居民参与社区建设的积极性，也有效地提高了居民参与政治生活的能力。 4、实行农村村民自治和城市居民自治的意义 扩大基层民主，保证人民群众依法管理自己的事情，创造自己的幸福生活，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，也是发展社会主义民主的基础性工作。 页 2 第
【拓展案】 1.再分配更加注重公平是实现社会公平的重要举措。下列体现“再分配更加注重公平”的措施是 A．提高企业职工最低工资标准B．调整银行存贷款利率 C．提高城市居民最低生活保障标准D．建立企业职工工资正常增长机制 2.社会主义市场经济要正确处理好效率与公平关系。右图所示，经济效率和社会 公平之间的组合模式有多种多样，你认为比较恰当的组合应该在 A．AA′区间之内B．BB′区间之内 C．A′或B′点上D．AB区间之内 3.经济学上所推崇的“橄榄型”收入分配结构，是低收入和高收入相对减少、 中等收入占绝大多数的分配结构，这种结构比我国目前的“金字塔型”稳 定得多。我国的分配结构正朝着“橄榄型”方向发展。这主要是为了 A．促进效率的提高B．促进社会公平 C．促进生产的发展D．促进内需的扩大 4.胡锦涛在十八大报告中指出，初次分配和 再分配都要处理好效率和公平的关系，再分 配更加注重公平。“更加注重公平”有助于 ①让一部分人首先富裕起来②全民共享改革和发展成果 ③社会主义和谐社会的构建④实现整个社会的同步富裕 A．①②B．③④C．②③D．①③ 材料二：2007年不同行业的几位职工工资情况 ⑴沈阳市居民刘某因病不能工作，和女儿享受低保金每月500元，丈夫下岗后在一家单位值班每月500元，全家每月有50元肉价补贴。⑵某国企员工：基础工资880元，奖励工资120元。房租补贴80元，岗位工资1725元，扣除养老金、公积金、医疗保险、所得税，一个月实发2020元。⑶某金融业人士：基本工资1500元，岗位工资5070元，住房津贴970元，交通及福利补贴2150元。⑷深圳某公司长住海外员工：底薪12000元，补助7000元，年终奖金根据市场情况好坏10万至15万左右，平均年薪35万左右。 （1）材料一反映了什么经济现象？（6分） （2）怎样看待材料二所反映的问题？（8分） （3）如何解决上述材料所反映的问题？（10分） 班级：_________学号：_____ 姓名：__________________ No.14 第七课个人收入的分配 ——收入分配与社会公平 编写：赵长荣时间：2012.11.25 使用时间：_________ 【预习案】 【学习目标】理解公平以及收入分配公平的含义。懂得社会主义社会注重收入分配公平的重要体现。理解我国当前实现社会公平的收入分配方面的举措。理解保证“两个合理比重”的意义以及重要落实措施。懂得效率的含义，理解公平与效率的关系。理解当前我国正确处理公平与效率关系的政策措施。树立效率意识，培养公平精神。 【知识自主探究】 一、社会公平的重要体现 〖预习要求与提示〗悦读课本60页两段内容，回答以下问题： 1.了解公平的含义，明确合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。 2.什么是收入分配的公平？公平的收入分配有什么意义？ 〖预习要求与提示〗悦读课本62页最后三段和63页相关内容，回答以下问题 二、效率与公平的关系： 1.什么是效率？ 2.公平和效率的关系 一致性： 对立性： 3.发展社会主义市场经济，应该怎样处理好公平与效率的关系？ 54 55
人教版高中政治必修一《经济生活》第三课第二框《树立 正确的消费观》教案 一、教材分析 《树立正确的消费观》是人教版高中政治必修一《经济生活》第一单元《生活与消费》第三课《多彩的消费》第二框的教学内容，主要学习消费心理面面观、做理智的消费者。本节内容是从学生身边的消费生活入手，深入浅出，同时又是对前面消费及其类型的基本结构知识的提升，也是为后面树立正确的金钱观、消费与生产的辩证关系原理的展开铺垫好了基础。 二、教学目标 1、知识目标 识记四种消费心理及基本特征；知道如何评价四种消费心理；理解作为一个理智消费者应该坚持的四个消费原则。 2、能力目标： 着重培养学生的分析、比较、概括能力和参与生活实践的能力。 3、情感、态度与价值观目标： 通过本框的学习，使学生树立正确的消费观，做一个理智的消费者。 三、教学重点与难点 1、重点：做理智的消费者 2、难点：“勤俭节约、艰苦奋斗原则” 四、教学方式及手段 1、案例教学法。教师提供相关案例，再进一步引导学生思考归纳，提炼观点。 2、讲授法和讨论法相结合。 五、教学过程 【导入新课】通过上节课的学习，我们知道了消费的类型，重点学习了影响消费的因素，知道我们的生活消费主要受居民收入的影响。其实，我们的生活消费不仅受客观因素的影响，还收消费心理的影响，在这些因素的影响下，我们应该树立怎样的消费观？这就是我们这节课要学习的内容。 3.2树立正确的消费观（板书课题） 【讲授新课】 【课堂探究一】消费心理面面观（板书） PPT展示：现场调查 1、身边有没有出现过这种情况：某服装有新的款式上市，不用很长时间，便会“你有我有全都有”。 A、有 B、没有 2、你挑选服装的要求是（只能选一个） A、新奇、前卫、突出个性 B、质量好、大方 3、如果让你选一款车，你会更注重 A、外形、款式 B、质量、性能、售后服务等 4、同学请你吃一顿饭花了100元，如果有机会请他吃饭，你准备用多少钱 A、50元 B、100元 C、150元 [本环节设计意图] 通过现场调查，结合课前预习情况，引出四种消费心理。
经济生活第一课神奇的货币 第一框：解开货币的神秘面纱 一、教学目标 1、知识目标 知道商品的含义；了解由物物交换到以货币为媒介交换的必然性；知道价值和使用价值是商品的基本属性；理解货币的本质；理解价值尺度和流通手段是货币的两种基本职能；了解价格的含义；知道货币还有贮藏手段、支付手段、世界货币等职能；理解纸币的含义及其优点；知道纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。 2、能力目标 培养学生透过现象认识货币的本质的能力；历史地看待货币产生和发展的能力；综合认识货币职能的能力；正确判断、识别有关商品和货币的经济现象的能力；联系人们对货币的不同看法，正确对待金钱的能力。 3、情感态度与价值观目标 帮助学生在了解货币作用的基础上，增强努力发展生产、增加财富的情感；增强爱护人民币的情感和辨别假钞的意识；树立正确的金钱观 二、教学重点 1、货币的基本职能 三、教学难点 （1）货币的本质是一般等价物 （2）纸币是国家发行并强制使用的货币符号 四、课时安排 两课时 五、教学模式 常规 六、教学设计 【导入新课】
拿出一张一百元人民币，问学生：这是什么啊？想不想要啊？学生回答。你们知不知道钱是怎么来的？它有什么职能？它是不是越多越好呢？它到底是天使还是魔鬼呢？今天我们就一起来揭开货币的神秘面纱。 【讲授新课】 （一）商品 含义：商品是用于交换的劳动产品。 1、从内涵把握，作为商品必须同时具备两个条件： 第一，必须是劳动产品，不是劳动产品一定不是商品； 第二，必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品，交换是商品的基本特征。（举例辨别：空气、礼物） 2、从外延把握，商品、劳动产品和物品的关系 商品包含于劳动产品，劳动产品又包含于物品。因此商品一定是劳动产品，而劳动产品不一定是商品。 3、从属性把握：商品必须同时具有使用价值和价值 疑难解析： ①商品为什么一定要有使用价值？为什么有使用价值的不一定是商品？ 商品只有具备了使用价值（有用），才有人购买。有使用价值的不一定是商品，大自然界的物品和不用于交换的劳动产品也可以有使用价值。 ②为什么只有商品才有价值？
衡阳城区基准地价更新成果公开听证会 2019年3月7日，衡阳市自然资源与规划局组织举行了衡阳市城区基准地价更新成果公开听证会。此次听证会主要是为客观反映土地市场的价格规律，正确引导土地的合理开发和利用①。 听证会上，市自然资源与规划局相关负责人就衡阳市土地定级与基准地价更新工作情况进行说明，就基准地价的作用、项目背景以及此次基准地价更新范围、测算方式等情况进行介绍说明。 现场，来自市直机关、企业的代表，与人大代表、旁听人员等50余人参加听证会，代表们结合各自所在地的经济社会发展实际，提出自己的意见和建议②。 听证会后，市自然资源与规划局及技术单位将根据与会代表的建议意见，对新一轮地价更新成果进行修订完善，最终方案经市人民政府常务会议审定③、省自然资源厅验收后将及时向社会发布。 【思维导图】 【创新演练】 某市物价局准备召开民用天然气价格调整听证会，民用天然气销售价格拟由现行的每立方米1.9元调整为每立方米2.5元，低保户天然气价格仍执行现行价格不变。
（1）假如在你所在班级召开一场这样的模拟听证会，你是这场听证会的组织者，请写出你的组织方案。 （2）请运用“公民参与民主决策”的有关知识，说明物价局为什么要召开天然气价格调整听证会。 答案：（1）确定听证会主题：将全班同学分成小组，扮演不同的角色；各小组分别准备材料；模拟听证会的程序，各小组推荐代表陈述观点；听证会主持人总结。 （2）这是公民通过社会听证制度参与民主决策的体现。这一做法有利于决策充分反映民意，体现决策的民主性；有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性；有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。 一、选择题（每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 1.下列有关民主决策的说法，正确的有（） ①民众直接参与决策过程，有利于社会主义民主的发展 ②实行民主决策，是社会主义的本质要求 ③只有民主决策，才能充分反映最广大人民的根本利益 ④决策是少数精英的事，不能让公众参与 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 解析：①是民主决策的意义；②③是民主决策的必要性，①②③符合题意，A项正确；我国是人民民主专政的社会主义国家，人民享有广泛的政治权利和自由，公众有权参与民主决策，④错误。 答案：A 2.古建筑是城市的记忆，也是现代城市的时尚之源。就上海市打造
第十一课第二框《积极参与国际经济竞争与合作》教学设计一、教材分析 《积极参与国际经济竞争与合作》是人教版高中政治必修一《经济生活》第十一课第二框的教学内容，主要学习世贸组织的成立时间、作用、原则、目标，对外开放的基本格局、战略和必须坚持独立自主，自力更生的原则。重点内容是如何提高对外开放水平？要结合案例重点把握。难点是入世的利与弊。本节内容是对第一框经济全球化知识的提升和深化。二、教学目标 （一）知识目标 (1)识记世贸组织的作用、原则、目标，对外开放的基本格局、战略和必须坚持的原则 (2)理解入世对我国经贸活动的影响，对外开放的必然性，引进来与走出去的关系 （3）运用所学知识，联系实例，说明如何提高对外开放水平，实施走出去战略，说明对外开放中必须坚持独立自主、自力更生原则 （二）能力目标 (1)通过典型例题分析，培养学生辨证的、全面的分析问题的能力，理论联系实际，运用所学知识分析实际问题的能力。 (2)通过小组间的交流与合作，提高学生的语言表达能力及思维的严密性。 （三）情感、态度与价值观目标： （1）通过分析入世带来的挑战，应让学生增强忧患意识，增强自己的使命感，同时，通过回顾我国对外开放的成就，激发学生的爱国主义热情和强烈的民族自豪感。 （2）帮助学生树立对外开放的观念。 （3）开放过程中必须坚持独立自主、自力更生的原则，通过这些内容的学习，使学生树立自尊、自信、自强、自立和爱国主义精神。 三、教学重点与难点 1. 重点：对外开放是一项长期的基本国策；新形势下全面提高对外开放水平。 2．难点：入世的利与弊。 四、教学方法 （1）情境教学法：运用多媒体技术，通过视频、图片资料为学生创设生动直观的教学情境，使学生产生认知冲突，教师引导学生自主地去解决认知发展的不平衡，启迪学生的思维，培养了学生的问题意识。
第二框更好发挥政府作用 情景导入学习目标在不考虑网贷和其他私人之间借贷下， 2018年年末中国家庭负债总额为73.65万亿 元，占GDP的82%，占家庭可支配收入的 187%。中国家庭债务占GDP比重和债务可支 配收入比远超其他新兴经济体，且债务收入比 已超过次贷危机时的美国。中国人债务过高的 原因一是房贷，二是通过花呗、京东白条等网 络借贷进行的超前消费。 我国政府的经济职能有哪些？如何让家庭债 务降下来。让我们走进今天的课堂。 识记社会主义市场经济体制的基本特征。 理解我国政府的经济职能，解析宏观调控 的目标与手段。[重点·科学精神] 一、社会主义市场经济体制的基本特征 教材P21“探究与分享” 提示我国社会主义市场经济，坚持党对经济工作的集中统一领导，保证我国经济沿着正确方向发展，坚持公有制为主体，政府能够实行科学的宏观调控，更好地发挥计划和市场两种手段的长处，使社会主义制度的优势与市场经济的优势都能够得到充分发挥，推动世界经济增长，成就“中国奇迹”。 1．我国是共产党领导的社会主义国家，党的领导是中国特色社会主义的最本质特征和中国特色社会主义制度的最大优势。坚持党的领导是我国社会主义市场经济的一个重要特征。 2．公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度是社会主义市场经济体制的根基。 3．促进全体人民实现共同富裕是社会主义市场经济体制的根本目标。 4．更好发挥政府作用。科学的宏观调控、有效的政府治理，是社会主义市场经济体制优势的内在要求。社会主义市场经济体制能够通过更好发挥政府作用，把人民的当前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来，发挥社会主义国家集中人力、物力、财力办大事的政治优势，促进经济持续健康发展。 因此，在社会主义市场经济中，市场在资源配置中起决定性作用，并不是起全部作用，要更好发挥政府作用。 教材P22“探究与分享”
经济生活第二课《多变的价格》试题 单项选择 1．下列说法正确的是（） ①商品的价值量由个别劳动时间决定②社会劳动生产率与商品的价值量成正比 ③社会必要劳动时间与价值量成反比④个别劳动生产率与价值量没关系 A.①④ B.②③ C.②④ D.④ 2．影响价格变动的直接原因是（） A.供求关系 B.价值量 C.社会必要劳动时间 D.气候、时间等 3．决定价格的因素是（） A.供求关系 B.价值量 C.个别劳动生产率 D.市场竞争 4．2011年6月18日，国家统计局发布5月份70个大中城市住宅价格。数据显示，与4月相比，北京新建住宅环比同比均出现上涨。从《经济生活》相关知识的角度看，影响房价持续上涨的因素是()。 ①城区建设用地成本增加②商品房供不应求 ③开发商之间的商业化竞争④消费者“买涨不买落”的消费心理 A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④ 5．据广东茂名等地的信息采集员反映，由于新蒜上市量增加，当地大蒜零售价明显下降，同比降幅超过20%。由2010年的“蒜你狠”变成2011年的“蒜你贱”。这表明()。 A．我国消费品的价格是由政府决定的B．企业生产的社会必要劳动时间普遍增加了C．供求关系影响商品的价格D．商品价格上涨，人民生活水平必然下降6．从《经济生活》相关知识的角度看，引发居民消费品价格上涨的主要原因是()。 ①价值决定价格，劳动力成本上升导致消费品成本提高 ②纸币的发行量和流通量会影响商品的价格，市场上流通的货币过多导致物价上涨 ③统筹城乡发展，不断提高农民收入的必然结果④供求关系影响价格，各地自然灾害 的影响使供应量减少 A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④ 7．在通货膨胀条件下，可能出现的情况是()。 ①处于买方市场②处于卖方市场③物价总水平持续上涨④物价总水平持续下降 A．①②B．②③C．①④D．③④ 8．在其它条件不变的情况下，通货膨胀带来价格的持续上涨，会使这些商品的价值量()。 A．不变B．变大 C．变小D．可能变大也可能变小 9．下列四组关系中，正确的一组是()。 A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④ 10．2011年7月，电影《变形金刚》再掀3D片热潮。3D版电影的票价比普通电影的票价一般要高，其根本原因是()。
第二课文化对人的影响 第一框感受文化影响 教学目标： （一）知识目标： （1）了解文化对人的影响的表现：文化影响人们交往行为和交行方式，文化影响人们实践活动、认识活动和思维方式 （2）识记文化的来源 （3）理解文化对人的影响的特点：潜移默化、深远持久 （二）能力目标： 结合文化对人的影响，理解和感悟文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点，从而积极参加健康向上的文化活动，培养自己正确的交往方式、思维方式 （三）情感、态度和价值观目标： 更加自觉地接受健康向上文化的影响，树立正确的世界观、人生观、价值观，，努力提高自己的文化素养。 教学重点： 文化对人影响的表现、特点 教学难点： 区分文化对人影响的两个特点 教学方法： 学生自主探究、讨论，教师进行引导总结。充分发挥学生的主体作用。 教学过程： 一、引入新课： 通过第一课的学习，我们知道了文化作为一种社会精神力量，对个人与社会的发展都产生着重要的影响作用。尤其是通过学习文化与经济、政治的关系，我们更深刻地感受到了文化对社会的影响，那么文化对人的影响具体又是怎样的呢？在接下来的第二课中，我们一起来感受文化对人的影响。 二、讲授新课： 牛顿是我们都非常熟悉的一位伟大的科学家，他18岁进入剑桥大学学习，26岁就成为剑桥大学的教授，29岁成为英国皇家学会会员，创立了微积分，发现了万有引力，创建了经典力学，被誉为人类最伟大的科学家之一。但是，他的成就基本上都是在前半生取得的，晚年在科学上却再无建树，大家知道是为什么吗？ 牛顿晚年由于深受宗教神学的影响，沉迷于宗教世界，这使他的价值观念和思维方式发生了变化，再不能象以前那样正确的认识事物和思考问题。 牛顿的事例也正说明了文化对人的影响之大。那么，文化对人产生影响来自于哪里呢？ 1、文化影响人的来源：文化环境、文化活动（板书） 我们每一个人都生活在一定的文化环境之中，不同的文化环境下，有不同的文化活动。一定的文化环境和文化活动，使人们的一言一行、一举一动，无不打上特定文化的烙印。 比如：为什么藏族同胞一般都能歌善舞、精于骑术？因为他们生长于那样的文化环境，经常参与那样的文化活动。 因此，文化对人的影响来自于特定的文化环境、来自于各种形式的文化活动。 过渡：文化影响人的来源我们知道了，那么文化环境和文化活动对人都有哪些方面的影响呢？2．文化对人有那些影响（板书）
第二框更好发挥政府作用 一、社会主义市场经济体制的基本特征 教材P21“探究与分享” 提示我国社会主义市场经济，坚持党对经济工作的集中统一领导，保证我国经济沿着正确方向发展，坚持公有制为主体，政府能够实行科学的宏观调控，更好地发挥计划和市场两种手段的长处，使社会主义制度的优势与市场经济的优势都能够得到充分发挥，推动世界经济增长，成就“中国奇迹”。 1．我国是共产党领导的社会主义国家，党的领导是中国特色社会主义的最本质特征和中国特色社会主义制度的最大优势。坚持党的领导是我国社会主义市场经济的一个重要特征。 2．公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度是社会主义市场经济体制的根基。 3．促进全体人民实现共同富裕是社会主义市场经济体制的根本目标。 4．更好发挥政府作用。科学的宏观调控、有效的政府治理，是社会主义市场经济体制优势的内在要求。社会主义市场经济体制能够通过更好发挥政府作用，把人民的当前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来，发挥社会主义国家集中人力、物力、财力办大事的政治优势，促进经济持续健康发展。 因此，在社会主义市场经济中，市场在资源配置中起决定性作用，并不是起全部作用，要更好发挥政府作用。 教材P22“探究与分享”
提示 (1)我国政府坚持精准扶贫、精准脱贫，坚持扶持对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人(第一书记)精准、脱贫成效精准等“六个精准”，因村因户因人施策，对症下药、精准滴灌、靶向治疗，扶贫扶到点上、扶到根上。这些措施反映出我国社会主义市场经济坚持公有制主体地位，以共同富裕为根本目标。 (2)我国社会主义市场经济能够充分发挥国家集中人力、物力、财力办大事的优势，实行科学的宏观调控，能够进行巨大的工程建设。 1．(1)公有制是社会主义市场经济体制的根基。( ) (2)实现共同富裕是社会主义市场经济体制优势的内在要求。( ) 提示：(1)×(2)× 二、我国政府的经济职能 教材P23“探究与分享” 提示 (1)上述材料反映出我国政府通过国家经济发展战略和规划、区域政策、宏观经济政策等，履行经济职能，实现宏观调控的目标。 (2)2019年2月3日，市场监管总局官网发布《国家市场监督管理总局2019年立法工作计划》，在食品药品和产品质量安全监管方面，总局要求制定、修订或推动一系列法规，包括《食盐质量安全监督管理办法(修订)》《药品网络销售监督管理办法》《药物临床试验质量管理规范》《中药材生产质量管理规范》《药品流通监督管理办法(修订)》《药品生产监督管理办法(修订)》等重要法规，通过加强市场监管，规范市场秩序，保障公平竞争，弥补市场缺陷。 1．科学的宏观调控是政府的主要经济职能之一，是发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求。 教材P24“探究与分享” 提示 (1)上述措施体现了运用财政政策和货币政策进行宏观调控。 (2)市场调节并不是万能的，有自身的弱点和缺陷，需要国家进行必要的宏观调控，有助于解决和克服社会总供给和总需求的严重失衡，避免经济资源的巨大浪费。 2．宏观调控是指国家综合运用各种手段对经济总量进行调节和控制。宏观调控的目标主要是促进经济增长、保持物价稳定、增加就业、实现国际收支平衡。 3．财政政策和货币政策是宏观调控最常用的经济手段。 4．随着我国经济发展进入新时代，我们要加快完善社会主义市场经济体制，使市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用，为经济高质量发展提供体制保障。 2．(1)我国宏观调控的目标主要是促进经济增长。( ) (2)财政政策和货币政策是我国宏观调控最常用的手段。( ) 提示：(1)×(2)×
第一单元第二课第2框 一、选择题 1．2015年全国两会召开前，多名农民工建议全国人大代表向两会提交一份关于农民工医疗、养老等问题的提案。农民工的行为是() A．依法直接参与民主决策B．依法间接参与民主决策 C．依法直接参与民主管理D．依法间接参与民主管理 [答案] B [解析]考查民主决策，区分民主决策和民主管理。通过人大代表反映民意是公民参与民主决策的间接渠道。 2．南京市打算建设城市轨道交通线路，有关专家通过电话和网络评议等方式提出各种意见和建议。市政府多次召开市民代表座谈会，听取各方面意见，最后制定了合理方案。这主要体现了() A．拓宽民意反映渠道是公民参与民主决策的前提和基础 B．决策机关和公民共同制定政府的重大决策 C．国家充分保障公民的参与权和表达权 D．公民通过专家咨询制度参与民主决策 [答案] C [解析]公民参与民主决策的前提和基础是公民享有对公共利益决策的知情权，所以A错误。决策权在政府，公民参与决策，所以B错误。材料中涉及的主体是“政府”和“公民”，市政府在决策过程中听取各方面意见体现国家充分保障公民的参与权和表达权，C为正确答案。专家学者利用专业知识分析论证，是公民通过专家咨询制度参与民主决策，与题意不符。 3．为解决交通拥堵问题，某地就是否对家用轿车实行单双号出行公开向市民征集意见。假如你通过电子邮件向地方政府表达了自己的看法，这种参与民主决策的方式是() A．信访举报制度B．社会听证制度 C．社情民意反映制度D．舆论监督制度 [答案] C [解析]本题考查的是公民参与民主决策，A、D是公民参与民主监督的途径，不符合题意，首先排除；公民向决策机关反映意见、提出建议是通过社情民意反映制度参与决策，C符合题意；对同公共利益密切相关的重大事项，召开听证会，公民提出意见和建议是通过社会听证制度参与民主决策，但材料没有体现，排除B。故选C。
第二单元第三课第1框 一、选择题 1．下列属于政府履行其职能的是() ①安徽省委宣传部发出学习好、宣传好科学发展观的通知 ②中国人民银行决定从2015年1月5日起下调人民币存贷款基准利率 ③中国作协决定加大对少儿文学的扶持力度 ④某市教育局对社会力量办学进行规范和整治 A．①②B．②③ C．②④D．③④ [答案] C [解析]①项行为的主体是党不是政府；③项行为的主体是社会团体不是政府。故选C。 2．国务院公布养老“并轨”改革决定，破解养老“双轨”难题，可以逐步化解同类人员待遇差距拉大的矛盾，更好体现制度公平和规则公平，得民心，遂民愿。破解养老难题，体现了政府() ①为人民服务的宗旨 ②履行加强社会建设的职能 ③科学民主依法决策 ④以人为本的执政理念 A．①③B．②④ C．①②D．③④ [答案] C [解析]国务院公布养老“并轨”改革决定，破解养老“双轨”难题，可以更好体现制度公平和规则公平，得民心，遂民愿。这体现了政府在履行社会建设的职能，坚持为人民服务的宗旨，①②正确；③④与材料主旨内容不符。 3．2014年12月30日，山东省人民政府公布了山东省省级行政权力清单，不属于清单列举范围内的职能和权限，行政机关不得为之。这有利于() A．弱化管理功能，强化服务意识B．坚持依法执政，树立政府权威 C．规范政府行为，建设法制政府D．加强制度约束，根除腐败土壤 [答案] C [解析]山东省人民政府公布了山东省省级行政权力清单，这有利于政府坚持依法行政，规范政府行为，建设法制政府，C正确；A中的“弱化”说法错误；B党是依法执政，政府是依法行政；D中的“根
除”说法错误。 4．近日，两则农村污染新闻颇受关注：广西一村庄因铅锌矿开采重金属污染，村民无法生活；湖南一村庄因炼铝业高污染项目给环境带来难以挽回的创伤。两村的农民不得不背井离乡，成为环境移民。解决这些问题需要政府履行() A．维护国家长治久安的职能 B．加强社会建设的职能 C．推进生态文明建设的职能 D．组织社会主义经济建设的职能 [答案] C [解析]村民无法生活、背井离乡是源于因炼铝业给环境带来的污染。政府要解决这些问题就要推进生态文明建设的职能。 5．经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。下列能体现正确处理政府和市场关系的是() A．某区政府探索居家养老新模式，政府出资购买服务，困难老人持券消费 B．政府取消种粮补贴，让农产品价格完全由市场决定 C．某市政府召集银行高管开现场办公会，为某企业提供资金支持 D．某市政府把社会治安承包给保安公司 [答案] A [解析]选项B中政府取消种粮补贴后，不利于农产品价格的稳定，可能会导致农业的萎缩，故排除；某市政府召集银行高管开现场办公会，为某企业提供资金支持的做法违背市场规律，故排除C；选项D中的做法没有履行自身的职责，故排除。 二、非选择题 6．近几年，电子商务风生水起，网络购物呈现破竹之势，但我国电子商务、网络消费环境还有待完善。阅读材料，回答问题。 运用政府职能的有关知识，谈谈应如何解决材料中存在的主要问题？ [答案]①政府应履行保障人民民主和维护国家长治久安的职能，打击危害电子商务发展的违法行为，