《MATLAB语言程序设计》练习题1（2007.4）
一、填空题
1．设有程序
A=[1,2,3,4;6,-5,6,3];B=[2,4,5,7];A1=A(:,[1 3 4]);A2=A(1,[2,3]).
将下列命令的运行结果填在横线上
size(A)= 2 4 ;A(1,: ).*B=[2 8 15 28] ;length(B)= 4 ;
A1= 1 3 4
6 6 3 ;
A2= 2 3 ;
A+3= 4 5 6 7
9 -2 9 6 ;
B.^2= 4 16 25 49
2. A=[1,2,3,4;6,-5,6,3];B=[-2,4,-6,7,9];A1=(A<3);A2=all(A(:,1)<5);A3=any(A(2,:)<10);
A4=find(abs(B)<3| abs(B)>7); A5=find(abs(B)<7& abs(B)>3)
A1= 1 1 0 0
0 1 0 0;
A2=0 ;
A3= 1 A4= 1 5 ;A5= 2 3 .
3.
n=1;a=1;
while sum(1:n)<10 n=n+1;a=a*n;
end
a
a= 24 . 4.
a=[ ];
for i=1:3;
for j=i:3;
a(i,j)=i+j;
end;
end
a
a= 2 3 4
0 4 5
0 0 6 .
5.
a=[90,70,65,54,76];
n=length(a);b=zeros(1,n);
for i=1:n
if a(i)>75 b(i)=100-a(i); elseif a(i)<=75 b(i)= a(i)-60; end
end
b
b= 10 10 5 -6 24 6.
function y=temf(a)
if length(a)<2 y=a;
else y=max(a)-min(a)
end
temf([23 45 67 89])= 66 ; temf(78)= 78 .
3322
2
20
212,1.20;>> syms x roots([1 -1 2])ans =
0.5000 + 1.3229i 0.5000 - 1.3229i
ln()2.,,();1sin 2[,()][()/(x
x x x x y x x a x log s x sin x ex s d A A A x dx dx e x x p --+=??+??=?????
>>=-+>>=+?
? 四运用符号运算功能计算下列各题求方程的根生成符号矩阵并计算23>> int(a,x,0, 1)
ans =
[ 1/3, (log(s ),1/]((,),)[2, + 1) - 1)*(s + 1) - s*(log(s) - 1)][ 1/2 - (cos(1/(1) + sin )][(2*())/(),2/](1))/(2*x x diff diff a x x ans s x cos x exp x x >>=-+-234exp(1)), Inf]
sin 23.()cos sin(),().
sin()3cos t t ut
t te t A t t t
te t t A t Laplace wt e wt -??
?
?
=?????
?
计算的变换
的解函数求解微分方程用1)0(')0(,sin '2".4===++x x t x x x dsolve
dsolve('D2x+2*x+x=sin(t)','x(0)=1','Dx(0)=1','t') ans =
cos(3^(1/2)*t) + (3^(1/2)*sin(3^(1/2)*t))/6 +
sin(3^(1/2)*t)*((3^(1/2)*cos(t*(3^(1/2) - 1)))/(3*(2*3^(1/2) - 2)) –
(3^(1/2)*cos(t*(3^(1/2) + 1)))/(3*(2*3^(1/2) + 2))) –
cos(3^(1/2)*t)*((3^(1/2)*sin(t*(3^(1/2) - 1)))/(3*(2*3^(1/2) - 2)) –
(3^(1/2)*sin(t*(3^(1/2) + 1)))/(3*(2*3^(1/2) + 2)))
五、下列这组数据是美国1900—2000年人口的近似值（单位：百万）。 时间t 1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000 人口y
76
92
106
123
132
151
179
203
227
250
281
（1） 若.2c bt at y t y ++=的经验公式为与试编写程序计算出上式中的a 、b 、c; >> t=1900:10:2000;
>> y=[76 92 106 123 132 151 179 203 227 250 281]; >> polyfit(t,y,2) ans =
1.0e+004 *
0.0000 -0.0035 3.2062
（2） 若.bt ae y t y =的经验公式为与试编写程序计算出上式中的a 、b; >> t=1900:10:2000;
>> y=[76 92 106 123 132 151 179 203 227 250 281];
>> f=inline('a(1)*exp(a(2)*t)','a','t') f =
Inline function:
f(a,t) = a(1)*exp(a(2)*t) >> nlinfit(t,y,f,[0 0]) ans =
0.000000066821598 0.011068189377115
（3） 画出数表中的散点图（红色点）, c bx ax y ++=2中拟合曲线图(蓝色实心线),
以及.bt ae y = (绿色点划线_.).
>> a=ans a =
1.0e+004 *
0.0000 -0.0035 3.2062 >> t1=1900:1:2000; >> y1=polyval(a,t1); >> plot(t,y,'*',t1,y1,'r') >> plot(t,y,'*r',t1,y1,'b')
b=[0.000000066821598 0.011068189377115] b =
0.000000066821598 0.011068189377115 >> y2=b(1)*exp(b(2)*t); >> plot(t,y2,'-.g')
（4）图形标注要求:无网格线,横标注“时间t”，纵标注“人口数(百万)”，图形标题“美国1900—2000年的人口数据”。
2
11
()cos ,
41
(1);(:(,))(2)[0,4](5,10).
n
k f x nt n function y fourier x n n π==-==∑
六设试编写函数式文件程序返回该函数并保存程序的第一句为用子图画出该函数在内图形分别取
（1）
function y=fourier(x,n)
y=0; for i=1:n
y=y+cos(i*x)/(4*i^2-1);
end y
（2）
x=0:pi/20:4*pi; y1=fourier(x,5); y2= fourier(x,10);
subplot(211),plot(x,y1) subplot(212),plot(x,y2)
.
755)5(;755).4(;).3(;).2(].
8,12,10,9,11[],,,,[],75,65,70,71,68[],,,,[.)5,4,3,2,1(90,）,（1000590).1(:
54321543212
分的人数于门课程平均成绩大于等统计出分的人数门课程成绩都大于等于统计出及格的人数分别统计出各门课程不均成绩成绩以及各名同学的平计算出各门课程的平均并假设
的成绩课程课程课程课程课程名同学的五门课程矩阵理解为可将此分布之间的整数并服从正态阶矩阵使其元素在试产生编写程序解决下列问题八====-?σσσσσσμμμμμμσμi i i N 、function tongji(u,n) for i=1:5 for k=1:90
a(k,i)=u(i)+sqrt(n(i))*randn(1); end end a
kn60=sum((cj<60)) %各门课程不及格的人数 kmean=round(mean(cj)); %各门课程的平均成绩 studentmean=round(mean(cj,2)); nn75=sum(sum((cj>75),2)==5); k75=sum((mean(cj,2)>75));
《MATLAB语言程序设计》练习题1参考答案参考程序：
1.[2,4]; [2, 8, 15, 28]; 4;A1 =[1 3 4; 6 6 3];A2 =[ 2 3];
[4 5 6 7; 9 -2 9 6; 4 16 25 49];
2. A1 =[ 1 1 0 0; 0 1 0 0];A2 = 0;A3 = 1;A4 =[1 5];A5 =[2 3];
3.24;
4. [ 2 3 4;0 4 5;0 0 6]; 4. [10 10 5 -6 24]; 6. 66; 78.
二、参考程序：
三、参考程序
四、参考程序：
1．solve('x^3-x^2+2=0')
2．syms x s
A=[x*sin(x),log(x);exp(-x),1/(s+x)]
diff(A)
int(A)
A*A
3．limit((cos(x)-cos(x)^(1/2))/x/(exp(sin(x))-1))
4．syms x y z;
F=[x^2+y^2+4*z^4;2*x*cos(y)+3*z^2;z^3*exp(x*y)]
jacobian(F,[x,y,z])
5．dsolve('D2x=-(2/t)*D1x-x+sin(t)','x(0)=1','Dx(0)=1')
五、参考程序：
t=[1900:10:2000];
y=[76 92106123132151179203227250281];
p=polyfit(t,y,2)
yp=p(1)*t.^2+p(2)*t+p(3)
y1=log(y);
A=[ones(11,1),t']
B=A\y1';
a=exp(B(1))
b=B(2)
ye=a*exp(b*t);
plot(t,y,'r.',t,yp,'b-',t, ye,'g-.')
grid on
xlabel('时间t')
ylabel('人口数(百万)')
title('美国1900—2000年的人口数据')
六、参考程序：
(1).function y=fourier(x,n)
y=0;
for i=1:n
y=y+cos(i*x)/(4*i^2-1);
end
y
(2).x=0:pi/20:4*pi;
y1=fourier(x,5);
y2= fourier(x,10);
subplot(211),plot(x,y1)
subplot(212),plot(x,y2)
七、参考程序
function I=simpson(fun,a,b,n)
if nargin<4 n=100;end
h=(b-a)/2/n;
s=0;
for k=0:n
x0=a+2*k*h;x1=a+(2*k+1)*h;x2=a+(2*k+2)*h; s=s+feval(fun,x0)+4*feval(fun,x1)+feval(fun,x2); end
I=s*h/3;
.
755)5(;755).4(;).3(;).2(].
8,12,10,9,11[],,,,[],75,65,70,71,68[],,,,[.)5,4,3,2,1(90,）,（1000590).1(:
54321543212
分的人数于门课程平均成绩大于等统计出分的人数门课程成绩都大于等于统计出及格的人数分别统计出各门课程不均成绩成绩以及各名同学的平计算出各门课程的平均并假设
的成绩课程课程课程课程课程名同学的五门课程矩阵理解为可将此分布之间的整数并服从正态阶矩阵使其元素在试产生编写程序解决下列问题八====-?σσσσσσμμμμμμσμi i i N 、
八、参考程序：
mu=[68,71,70,65,75]; sig=[11,9,10,12,9] cj=[]; for i=1:5
cj1=round(randn(90,1)*sig(i)+mu(i)) cj=[cj,cj1] end
for i=1:90 for j=1:5
if cj(i,j)>100 cj(i,j)=100;
elseif cj(i,j)<0 cj(i,j)=0; end end end
kn60=sum((cj<60))%各门课程不及格的人数 kmean=round(mean(cj));%各门课程的平均成绩 std(cj);%各门课程的成绩的标准差 studentmean=round(mean(cj,2)); nn75=sum(sum((cj>75),2)==5); k75=sum((mean(cj,2)>75));
disp('各门课程不及格的人数分别为:')
disp('课程1 课程2 课程3 课程4 课程5')
disp(sprintf(' %4d%8d%8d%8d%8d' ,kn60(1),kn60(2),kn60(3),kn60(4),kn60(5))) disp('5门课程都大于75分的人数为:') disp(sprintf('%4d', nn75))
disp('平均成绩大于75分的人数为:')
disp(sprintf('%4d' ,k75))
disp('课程1 课程2 课程3 课程4 课程5')
disp(sprintf(' %4d%8d%8d%8d%8d' ,kmean(1),kmean(2),kmean(3),kmean(4),kmean(5))) hist(studentmean)%全班同学平均成绩的分布图
自创
mu=[68,71,70,65,75];
sig=[11,9,10,12,9]
cj=[];
for i=1:5
cj1=normrnd (mu(i) ,sig(i) ,1, 90)
cj=[cj,cj1]
end
自创
mu=[68,71,70,65,75];
sig=[11,9,10,12,9]
a=zeros(90,5);
for i=1:5
a(:,i)=round(randn(90,1)*sig(i)+mu(i));
end
a
for i=1:90
for j=1:5
if a(i,j)>100 a(i,j)=100;
elseif a(i,j)<0 cj(i,j)=0;
end
end
end
kn60=sum((a<60))%各门课程不及格的人数
kmean=round(mean(a));%各门课程的平均成绩
std(a);%各门课程的成绩的标准差
studentmean=round(mean(a,2));
nn75=sum(sum((a>75),2)==5);
k75=sum((mean(a,2)>75));
disp('各门课程不及格的人数分别为:')
disp('课程1 课程2 课程3 课程4 课程5')
disp(sprintf(' %4d%8d%8d%8d%8d' ,kn60(1),kn60(2),kn60(3),kn60(4),kn60(5)))
disp('5门课程都大于75分的人数为:')
disp(sprintf('%4d', nn75))
disp('平均成绩大于75分的人数为:')
disp(sprintf('%4d' ,k75))
disp('各门课程的平均成绩')
disp('课程1 课程2 课程3 课程4 课程5')
disp(sprintf(' %4d%8d%8d%8d%8d' ,kmean(1),kmean(2),kmean(3),kmean(4),kmean(5))) hist(studentmean)%全班同学平均成绩的分布图
汇编语言程序设计试卷 一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其号码填在题干后的括号内，每小题1分，共20分） 1．十六进制数88H，可表示成下面几种形式，请找出错误的表示（）。 ① 无符号十进制数136 ② 带符号十进制数－120 ③ 压缩型BCD码十进制数88 ④ 8位二进制数－8的补码表示 2．指令指针寄存器是（）。 ① IP ② SP ③ BP ④ PSW 3．当执行指令ADD AX，BX后，若AX的内容为2BA0H， 设置的奇偶标志位PF＝1，下面的叙述正确的是（）。 ① 表示结果中含1的个数为偶数 ② 表示结果中含1的个数为奇数 ③ 表示该数为偶数 ④ 表示结果中低八位含1的个数为偶数 4．完成将累加器AL清零，并使进位标志CF清零， 下面错误的指令是（）。 ① MOV AL,00H ② AND AL,00H
③ XOR AL,AL ④ SUB AL,AL 5．下列指令执行后总是使CF＝0，OF＝0的是（）。 ① AND ② NEG ③ NOT ④ INC 6．完成同指令XCHG AX，BX相同功能的指令或指令序列是（）。 ① MOV AX，BX ② MOV BX，AX ③ PUSH AX POP BX ④ MOV CX，AX MOV AX，BX MOV BX，CX 7．设AH＝0，AL＝06H，BL＝09H，执行指令 ADD AL，BL AAA 之后，其结果应是（）。 ① AH＝01，AL＝05 ② AH＝1 AL＝15 ③ AH＝0 AL＝0FH ④ AH＝0 AL＝05 8．设AL＝0B4H，BL＝11H，指令“MUL BL”和指令“IMUL BL”分别执行后OF，CF的值为
【汇编语言程序设计】期末考试-试卷及参考答案
执行上述两条指令后，正确的结果是（ B ）。 A．（AX）=1001H； B．（AX）=0FFFH； C．（AX）=1000H； D．（AX）=0111H。 6．串指令中的目的操作数地址一定是由____A_ _提供。（）A．ES：[DI] ； B．SS：[BP]； C．DS：[SI] ； D．CS：[IP]。 7．将DX的内容除以2，正确的指令是（ C ）。 A．DIV 2 ； B．DIV DX，2 ； C．SAR DX，1； D．SHL DX，1。 8. 用户为了解决自己的问题，用汇编语言所编写的程序，称为（ B ）。 A．目标程序； B．汇编语言源程序； C．可执行程序； D．汇编程序。 9．用一条指令仅实现将AX←BX+SI的方法是（ D ）。 A．XCHG AX，[BX][SI] ； B．MOV AX，[BX+SI]； C．LEA AX，BX[SI] ； D．LEA AX，[BX][SI]。 10．设SP初值为2000H，执行指令“PUSH AX”后，SP的值是（ C ）。 A．1FFFH； B．1998H； C．1FFEH； D．2002H。 2. C 二、指出下列指令的出错原因，并改正。（每小题2分，共12分） 1．MOV BX，DL；操作数类型不匹配，改正为：MOV BL，DL 或MOV BX，DX 2．MOV CS，AX；代码段寄存器CS不能作目的操作数，改正为MOV DS，AX 3．ADD AX，DS；段寄存器DS的内容不能作为加法指令的操作数，改正为 MOV BX，DS ADD AX，BX 4．TEST BX，[CX]；不能使用CX实现寄存器间接寻址，改正为 MOV SI，CX TEST BX，[SI] 5．SUB [BX]，[BP+SI]；两个操作数不能同为存储器操作数，且两个操作数的数据类型不确定，改正为：MOV AX，[BX] SUB AX，[BP+SI] 或：MOV AL，[BX] SUB AL，[BP+SI] 6．SHL DX ；没有给出移位次数，改正为SHL DX，1或 SHL DX，CL 三、程序填空题（注意：每空只能填一条指令，并注释说明所填指令的作用！每空3分，共18分） 1．在表TABLE处存放着N个无符号字节数，求表中前10个字节数的总和并
%第六章微分方程问题的解法 % 微分方程的解析解方法 % 常微分方程问题的数值解法 % 微分方程问题算法概述 % 四阶定步长Runge-Kutta算法及MATLAB 实现 % 一阶微分方程组的数值解 % 微分方程转换 % 特殊微分方程的数值解 % 边值问题的计算机求解 % 偏微分方程的解 % 6.1 微分方程的解析解方法 % y=dsolve(f1, f2, …, fm ,'x') % syms t; u=exp(-5*t)*cos(2*t+1)+5; % uu=5*diff(u,t,2)+4*diff(u,t)+2*u % syms t y; % y=dsolve(['D4y+10*D3y+35*D2y+50*Dy+24*y='... % '87*exp(-5*t)*cos(2*t+1)+92*exp(-5*t)*sin(2*t+1)+10'],'y(0)=3','Dy(0)=2','D2y(0)=0','D3y(0)=0') % [x,y]=dsolve('D2x+2*Dx=x+2*y-exp(-t)',... % 'Dy=4*x+3*y+4*exp(-t)') % syms t x; % x=dsolve('Dx=x*(1-x^2)+1') % Warning: Explicit solution could not be found; implicit solution returned. % > In D:\MATLAB6p5\toolbox\symbolic\dsolve.m at line 292 % x = % t-Int(1/(a-a^3+1),a=``..x)+C1=0 % 故只有部分非线性微分方程有解析解。 % 6.2 微分方程问题的数值解法 % 6.2.1 微方程问题算法概述 %Euler算法% %function [outx,outy]=MyEuler(fun,x0,xt,y0,PointNum) % fun 表示f(x,y); x0,xt:自变量的初值和终值; % y0:函数在x0处的值,其可以为向量形式; % PointNum表示自变量在[x0,xt]上取的点数 % if nargin<5 |PointNum<=0 %PointNum 默认值为100 % PointNum=100; % end % if nargin<4 % y0默认值为0
汇编语言程序设计期末考试题 学院(系)：学号: 姓名: 计分: 一、项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号 内。每小题1分,共1０分） 1.CPＵ发出的访问存储器的地址是（ ) A.物理地址 B.偏移地址Ｃ.逻辑地址Ｄ.段地址 2.将高级语言的程序翻译成机器码程序的实用程序是( ) Ａ.编译程序 B.汇编程序 C.解释程序 D.目标程序 3.DＥＣ BYTE PTR[BＸ]指令中的操作数的数据类型是( ) Ａ.字 B.双字C．字节Ｄ．四字 4.在下列语句中，BUＦFER称为( ) BUFＦＥＲ DB ０1H，0AH Ａ.符号 B．变量 C.助记符Ｄ．标号 5.串操作指令中，源串操作数的段地址一定在( )寄存器中。 A． CＳ B. ＳＳ C. DS D. ＥS 6.使计算机执行某种操作的命令是( ) A.伪指令Ｂ.指令 C.标号Ｄ.助记符 7.将数据56１８H存放在存储单元中的伪指令是( ） A. DＡTA1 DW １8５６H B. DＡTＡ1 DB １8H，５６Ｈ Ｃ. DATA１EQU ５6１8Ｈ D. DＡTA1 ＤB 1８H，00H，56H，０0H 8.若ＡX＝3５００H,CX=56B８H,当AＮD ＡＸ,CX指令执行后,AX＝( ) Ａ．1400Ｈ B. ７7Ｆ８H C. ０00０Ｈ D. ０FFFＦH 9.计算机处理问题中会碰到大量的字符、符号,对此必须采用统一的二进制编码。目前,微机中普遍 采用的是( )码。 Ａ． BCＤ码 B.二进制码 C.ASCＩＩ码Ｄ.十六进制码 10.用指令的助记符、符号地址、标号和伪指令、宏指令以及规定的格式书写程序的语 言称为( ) A.汇编语言 B.高级语言 C.机器语言 D.低级语言 二、填空题(每空１分，共20分) 1.在８086/8０88汇编语言中,有五条串操作指令，其中搜索字符串指令的助记符是____＿＿。 2.通常所说的计算机系统包括___＿_＿_＿和_＿＿____＿两大部分。 3.80８6/8088存储器分四个段，这四个段的段名所对应的段寄存器分别是__＿__＿＿＿、__＿_＿ ___、___＿____、___＿_＿_＿。 4.现有AX=2０00H，ＢX=1200H, DS=3000H, DI=0002Ｈ， (31２0０H)=50Ｈ，（3120１Ｈ)=02H, (312０2Ｈ)＝40Ｈ,请写出下列各条指令独立执行完后有关寄存器及存储单元的内容，并指出标 志位ZF、CＦ的值。 A.ＡDＤＡX,1２０0H;问AＸ=_______＿Ｈ,ZF=___＿____
汇编语言程序设计期末考试题 学院（系）：________ 学号：__________ 姓名：____________ 计分：_ 项选择题（在每小题的四个备选答案中，选岀一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共10分） 1.CPU发出的访问存储器的地址是（） A.物理地址 B.偏移地址 C.逻辑地址 D.段地址 2.将高级语言的程序翻译成机器码程序的实用程序是（） A.编译程序 B.汇编程序 C.解释程序 D.目标程序 3.DEC BYTE PTR： BX］指令中的操作数的数据类型是（） A.字 B. 双字 C. 字节 D. 四字 4.在下列语句中，BUFFER称为（） BUFFER DB 01H 0AH A.符号 B.变量 C.助记符 D.标号 5.串操作指令中，源串操作数的段地址一定在（）寄存器中。 A.CS B. SS C. DS D. ES 6.使计算机执行某种操作的命令是（） A.伪指令 B.指令 C.标号 D.助记符 7.将数据5618H存放在存储单元中的伪指令是（） A.DATA1 DW 1856H B. DATA1 DB 18H，56H C. DATA1 EQU 5618H D. DATA1 DB 18H ，OOH, 56H，00H 8.若AX=3500H,CX=56B8H 当AND AX CX指令执行后，AX=（） A.1400H B. 77F8H C.0000H D. 0FFFFH 9.计算机处理问题中会碰到大量的字符、符号，对此必须采用统一的二进制编码。目前，微机中普遍采用 的是（）码。 A. BCD码 B. 二进制码 C.ASCII码 D.十六进制码 10.用指令的助记符、符号地址、标号和伪指令、宏指令以及规定的格式书写程序的语言称为（） A.汇编语言 B.高级语言 C.机器语言 D. 低级语言 填空题（每空1分，共20分） 1.在8086/8088汇编语言中，有五条串操作指令，其中搜索字符串指令的助记符是 2.通常所说的计算机系统包括_________ 和_________ 两大部分。 3.8086/8088存储器分四个段，这四个段的段名所对应的段寄存器分别是 _____________ 4.现有AX=2000H, BX=1200H, DS=3000H, DI=0002H, (31200H)=50H, (31201H)=02H, (31202H)=40H, 请写岀下列各条指令独立执行完后有关寄存器及存储单元的内容，并指岀标志位ZF、CF的值。 A.ADD AX 1200H;问AX= __________ H ZF= _______ B.SUB AX BX 问AX= _________ H ZF= ________
中南大学MATLAB程序设计实践学长有爱奉献，下载填上信息即可上交，没有下载券的自行百度。所需m文件照本文档做即可，即新建（FILE）→脚本（NEW-Sscript）→复制本文档代码→运行（会跳出保存界面，文件名默认不要修改，保存）→结果。第一题需要把数据文本文档和m文件放在一起。全部测试无误，放心使用。本文档针对做牛顿法求非线性函数题目的同学，当然第一题都一样，所有人都可以用。←记得删掉这段话 班级： ？ 学号： 姓名：
一、《MATLAB程序设计实践》Matlab基础 表示多晶体材料织构的三维取向分布函数（f＝f（φ1，φ，φ2））是一个非常复杂的函数，难以精确的用解析函数表达，通常采用离散 空间函数值来表示取向分布函数，是三维取向分布函数的一个实例。 由于数据量非常大，不便于分析，需要借助图形来分析。请你编写一 个matlab程序画出如下的几种图形来分析其取向分布特征： （1）用Slice函数给出其整体分布特征； " ~ （2）用pcolor或contour函数分别给出(φ2＝0, 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35 … 90)切面上f分布情况(需要用到subplot函数)；
(3) 用plot函数给出沿α取向线(φ1=0~90，φ＝45，φ2＝0)的f分布情况。 (
备注：数据格式说明 解： （1）（ （2）将文件内的数据按照要求读取到矩阵f(phi1,phi,phi2)中，代码如 下： fid=fopen(''); for i=1:18 tline=fgetl(fid); end phi1=1;phi=1;phi2=1;line=0; f=zeros(19,19,19); [ while ~feof(fid) tline=fgetl(fid); data=str2num(tline); line=line+1;数据说明部分，与 作图无关此方向表示f随着 φ1从0,5,10,15, 20 …到90的变化而 变化 此方向表示f随着φ 从0,5,10,15, 20 … 到90的变化而变化 表示以下数据为φ2＝0的数据，即f（φ1，φ，0）
MATLAB 语言程序设计 1、应用题（20 分） 某工厂生产A和B两种产品，它们需要经过三种设备的加工，工时如表1所列。设备一、二、三每天可使用的时间分别不超过12、10和8小时。产品A和B的利润随市场的需求有所波动，如果预测未来某个时期内A和B的利润分别为4000元/吨和3000元/吨，问每天应安排产品A、B各多少吨，才能使工厂获利最大？ 表 1 生产产品工时表 产品设备一设备二设备三 A/（小时/吨） 3 3 4 B/（小时/吨） 4 3 2 设备每天最多可工作时数/小时12 10 8 请写出具体解决方案，并编写该解决方案的具体MATLAB程序代码。 假设每天应安排生产产品A和B分别为和吨，依题意可建数学模型如下： max z=4000x 1+ 3000x2 3x1+ 4x2≤12 3x1+ 3x2≤10 4x1+ 2x2≤8 x1≥0, x2≥0 首先将目标函数转换为标准形式:min z=-4000-3000 M文件如下： f = [-4000;-3000]; A = [3 4;3 3;4 2]; b = [12;10;8]; lb = zeros(2,1); [x,fval] = linprog(f,A,b,[],[],lb) 结果如下图1所示： 图1
2、结合MATLAB 图像的读写知识，请你写出具体MATLAB 图像读写方法，结合实例，给出图像读写步骤。（20分） 读写方法： imfinfo(FileNAme) %从FileNAme中获取或显示图像文件的特征数据 [X,cmap]=imread(FileNAme) %读取变址图像的数据矩阵与伴随色图，并分别送给X 和cmap X=imread(FileNAme) %从FileNAme中读取强度图像或真彩图像的数据矩阵并送给X imwrite(X,cmap,FileName,Parameter,Value) %将变址图像写入文件 imwrite（X ,FileName,Parameter,Value）%将强度图像或真彩图像写入文件 [例2-1] M文件如下： I=imread('m2.png'); imwrite(I,'m2.tif'); [X,cmap]=imread('m2.tif'); image(X); colormap(cmap); axis image off; 结果如下图2所示： 图2 3、结合课本第四章所提供的18种绘图方法，请实现其中8种绘图，提供程序代码及所绘制的图形。（30分）
陕西电子信息职业技术学院考试试卷(A) 2011至2012学年度第一学期 期末 班级： 09成教 课程: 汇编语言程序设计 题 号 一 二 三 四 五 合分人 分 数 总 分 （考试时间：120分钟 满分100分） 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1. 计算机硬件中最核心的部件是（ ）。 A. 运算器 B. 主存储器 C. CPU D. 输入 / 输出设备 2. 指令指针寄存器（IP ）中存放的内容（ ）。 A. 指令 B. 指令地址 C. 操作数 D. 操作数地址 3. 寄存器间接寻址方式中，要寻找的操作数位于（ ）中。 A. 通用寄存器 B. 内存单元 C. 段寄存器 D. 堆栈 4. I/O 端口的编址方式分为统一编址和（ ）。 A. 独立编址 B. 选择编址 C. 设置编址 D. 控制编址 5. 汇编语言程序中可执行的指令位于（ ）中。 A. 数据段 B. 堆栈段 C. 代码段 D. 附加数据段 6. 循环结构设计中，要考虑的核心问题是（ ）。 A. 循环的控制 B. 选择循环结构 C. 设置循环参数初始值 D. 修改循环控制参数 7. 在汇编中用于管理和控制计算机相关功能的指令是（ ）。 A. 伪指令 B. 机器指令 C. 宏指令 D. 目标指令 班级 姓名 学号 — — — — — — — — — — — — — — — — 密 — — — — — — — — — 封 — — — — — — — — — — 线 — — — — — — — — — — — — — — — —
8. 识别中断源的方法包括查询中断和（）共两种类型。 A. 指令中断 B. 故障中断 C. 矢量中断 D. 实时时钟中断 9. CPU与I/O设备之间需要传输的信息通常包括（）、状态信息 和控制信息。 A. 编址信息 B. 格式信息 C. 中断信息 D. 数据信息 10. 一般情况下，汇编源程序应由数据段、（）和代码段共三个逻 辑段组成。 A. 逻辑段 B. 堆栈段 C. 指令段 D. 类型段 二、名词解释（本大题共5小题，每小题4分，共20分） 11. 微处理器： 12. 寻址方式： 13. 伪指令： 14. 中断源：
《汇编语言程序设计》期末复习题及答案 一、选择（30题） 1．下列是8位带符号二进制数的补码，其中最大的是（ B ）。 B、00000001 2．在一段汇编语言程序中多次调用另一段程序，用宏指令比用子程序实现（ C ） C、占内存空间大，但速度快 3．数据定义为：EE DB 3，4 CC DW 3456H，6789H 执行指令“MOV CX，WORD PTR EE+1”后，（CX）= （ B ） B、5604H 4．有如下指令序列： MOV AL，95H MOV CL，2 SAR AL，CL 上述指令序列执行后，AL的内容是（ D ） D、0E5H 5．设A=18610，B=2738，C=0BB16，把这三个数看成无符号数，则它们之间的关系是（ D ）D、A A、ENDP 11．用来存放下一条将要执行的指令代码段地址的段寄存器是（ D ） D、CS 12．假定（SS）=1000H，（SP）=0100H，（AX）=5609H，执行指令PUSH AX后，存放数据56H的物理地址是（ D ） D、100FFH 13．执行“SUB AX，[BP][DI]”指令，取源操作数时，使用的物理地址表达式是（ A ） A、16*SS+BP+DI 14．设AX中有一带符号数8520H，执行“SAR AX，1”指令后，AX中的值是（ C ） C、0C290H 15．设（BX）=1234H，（DS）=2000H，（21234H）=5678H，则指令“LEA SI，[BX]”执行后的结果是：（ B ） B、SI=1234H 16．测试BL中的数是否为负数，若为负数则转移至AA1处，横线处的指令应为（ A ） A、JNE 17．设DF=0，（SI）=20H，（CX）=10，执行“REP LODSW”指令后，SI中的内容是（ C ） C、34H 18．在程序执行过程中，IP寄存器中始终保存的是（ B ） B、下一条指令的首地址 19．设SP初值为2000H，执行指令“POP AX”后，SP的值是（ A ） A、2002H 20．若AX=3500H，CX=56B8H，当AND AX，CX指令执行后，AX=（ A ） A、1400H 21．汇编源程序时，出现语法错误的语句是（ A ） A、MOV DS，1200H 22．将数据1234H存放在存储单元中的伪指令是（ C ） C、DATA1 DB 34H，12H 23．下面指令执行后，可能改变AL寄存器内容的指令是（ D ） D、AND AL，BL 《汇编语言程序设计试题及答案》合集 汇编语言程序设计试题及答案 1．对于有符号的数来说，下列哪个值最大（D） A：0F8H B：11010011B C：82 D：123Q 2．下列有关汇编语言中标号的命名规则中，错误的是（D） A：通常由字母打头的字符、数字串组成 B：标号长度不能超过31个字符 C：？和$不能单独作为标号 D：．号不可位于标号首 3．8088/8086存储器分段，每个段不超过（D ） A.64K个字 B.32K个字节 C.1兆个字节 D.64K个字节 4．寻址指令MOV CX, [BX + DI + 20]使用的是哪一种寻址方式（B）A：寄存器寻址B：相对基址变址寻址 C：变址寻址D：基址变址寻址 5．若AX= - 15要得到AX=15应执行的指令是（A ） A.NEG AX B.NOT AX C.INC AX D.DEC AX 6．8086/8088系统执行传送指令MOV时（ A） A.不影响标志位 B.影响DF方向标志 C.影响SF符号标志 D.影响CF进位标志 7.若要求一个操作数中的若干位维持不变，若干位置?1?，可以使用（B）A：NOT B：OR C：AND D：XOR 8．下列指令中段默认为堆栈段的是（ C） A.MOV AX，[BX+SI+10] B.ADD AX，ES:[SI] C.SUB [BX]，[BP][DI] D. MOV DX，[1000H] 9．关于8086/8088微机系列，下列说法哪个是正确的（D） A：一个存储单元由16个二进制位组成，简称字。 B：当存储一个字数据时，低字节放高地址位，高字节放低地址位。 C：在内存空间中，可以无限分配段，且段的大小不受限制。 D：段与段之间可以邻接，也可以重叠。 10．下列关于堆栈的说法，错误的是（D） A：以?先入后出?为原则。 B：栈区最高地址单元的前一个单元为栈底。 C：运行中SP寄存器动态跟踪栈顶位置。 D：压栈和弹出都是以字节为单位。 11．表示过程定义结束的伪指令是（ A） A.ENDP B.ENDS C.END D.ENDM 12．BUF1 DB 3 DUP（0，2 DUP （1，2），3） COUNT EQU $－BUF1 符号COUNT等价的值是（ B） A.6 B.18 C.16 D.9 13．下列标志位中，可以用来判断计算结果正负的是（B） A：PF B：SF C：DF D：OF 14．下列指令正确的是（ CD） A. MOV [100H], [BX] B.MOV DS, ES C. ADD V[BX], CX D.MOV AX, 34H 15．下列哪个寄存器是属于指针寄存器（C） A：SI B：DX C：SP D：ES 二、填空题 (每小题4 分，共 20 分) 1．下列程序段求数组FLD的平均值，结果在AL中。请将程序填写完整（不考虑溢出） FLD DW 10, -20, 30, -60, -71, 80, 79, 56 _LEA SI,FLD______ MOV CX, 8 XOR AX, AX 实验一 Matlab 程序设计与M 文件 一、实验目的 1. 掌握Matlab 程序设计常用命令，如，循环、选择、暂停、显示输出、输入变量值等。 2. 掌握Matlab 的M 文件的创建于使用，包括脚本文件和函数文件。 3. 掌握常用的编程技巧。 二、实验内容 1. 输入一个百分制成绩，要求输出成绩等级A 、B 、C 、D 、E 。其中90分~100分为A ，80分~89分为B ，79分~79分为C ，60分~69分为D ，60分以下为E 。 要求： (1) 分别用if 语句和switch 语句实现。 (2) 输入百分制成绩后要判断该成绩的合理性，对不合理的成绩应输出出错信息。 2. 硅谷公司员工的工资计算方法如下： (1) 工作时数超过120小时者，超过部分加发15%。 (2) 工作时数低于60小时者，扣发700元。 (3) 其余按每小时84元计发。 试编程按输入的工号和该号员工的工时数，计算应发工资。 3. 根据2 222211116123n π=++++，求π的近似值。当n 分别取100、1000、10000时，结果是多少？ 要求：分别用循环结构和向量运算（使用sum 函数）来实现。 4. 考虑以下迭代公式： 1n n a x b x +=+ 其中a 、b 为正的学数。 (1) 编写程序求迭代的结果，迭代的终止条件为|x n+1-x n |≤10-5，迭代初值x 0=1.0，迭代次数不超过500次。 (2) 如果迭代过程收敛于r ，那么r 的准确值是，当(a,b)的值 取(1,1)、(8,3)、(10,0.1)时，分别对迭代结果和准确值进行比较。 5. 已知 12312311021 323 n n n n f n f n f n f f f f n ---==??==??==??=-+>? 求f 1~f 100中： (1) 最大值、最小值、各数之和。 (2) 正数、零、负数的个数。 6. 若两个连续自然数的乘积减1是素数，则称这两个边疆自然数是亲密数对，该素数是亲密素数。例如，2×3-1=5，由于5是素数，所以2和3是亲密数，5是亲密素数。求[2,50]区间内： (1) 亲密数对的对数。 (2) 与上述亲密数对对应的所有亲密素数之和。 7. 设2411()(2)0.1(3)0.01 f x x x =+-+-+，编写一个MATLAB 函数文件fx.m ，使得调用f(x)时，x 可用矩阵代入，得出的f(x)为同阶矩阵。 8. 一物理系统可用下列方程组来表示： 111211 12 220cos sin 0sin 0cos 000sin 000cos 1a m m a m g m N m N m g θθθθθθ--??????????????????=??????-??????-?????? 从键盘输入m 1、m 2和θ的值，求a 1、a 2、N 1和N 2的值。其中g 取9.8，输入θ时以角度为单位。 要求：定义一个求解线性方程组AX=B 的函数文件，然后在命令文件中调用该函数文件。 安徽农业大学2006―2007学年第二学期 《MATLAB 语言程序设计》试卷（A 卷） 考试形式: 闭卷笔试，2小时 适用专业： 05级通信工程、电子信息工程 一、填空题(本题满分30分，每空3分) 1． 设有程序 A=[1,2,3,4;4,3,2,1;1, -2 ,1, -2];B=[3,1,-1;0,4,2];A1=A(:,[1 3]); M=size(A1)+ length(B(:,2)) 将下列命令的运行结果填在横线上 M= ;A1+B' = . 2. A=[1,2,3,4;2,3,4,5;3,4,5,6]; A1=sum(A<4,2);A([2,3],:)=[],A2=A A1= ; A2= ; 3.P=[1,2,3,4;3,0,1,2];max(P)= ;mean(P,2)= 院： 专业班级： 姓名： 学号： 装 订 线 二、(本题满分12分)试编写计算程序 V; 与特征向量 U 的特征值 B 2 A 求 (4). E; 5 B A 2B BX 解矩阵 . (3) ); A B) (B(A R R 的秩 A (2). |; B) 2 B)(A (A | D (1). , 6 2 1 5 7 2 , 2 1 5 1 2 3 3 2 1 1 1 + + = + = + - = ? ? ? ? ? ? ? - = ? ? ? ? ? ? ? = - - T T T B A 方程 设 三、(本题满分8分) 的程序组写出求解超定线性方程?????? ?=++-=++=--=++1 21212:321 321321 321x x x x x x x x x x x x 四、(本题满分16分)运用符号运算功能写出下列各题Matlab 程序 解求方程03.12=-x e x Adx dx A d x wx x x xe A x ??? ????=-1 022,,cos )sin(sin .2并计算 生成符号矩阵 做试题,没答案?上自考365,网校名师为你详细解答! 全国2005年1月高等教育自学考试 汇编语言程序设计试题 课程代码：02321 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填 在题干的括号内。每小题1分，共16分) 1.已知某操作数的物理地址是2117AH，则它的段地址和偏移地址可能是( )。 A.2025∶0F2A B.2108∶00EA C.2000∶017A D.2100∶117A 2.某程序装入内存后，DS=1200H，CS=1400H，则程序中数据段中的数据最多是( )字节。 A.2K B.4K C.8K D.16K 3.以寄存器DI间接寻址的存储器字节单元内容加1的指令是( )。 A.INC ［DI］ B.INC DI C.INC BYTE PTR［DI］ D.ADD ［DI］，1 4.有语句：COUNT EQU 256，下列四种叙述中，正确的是( )。 A.COUNT是变量 B.COUNT占用一个字节存储单元 C.COUNT是符号常数 D.COUNT占用二个字节存储单元 5.下面指令中，源操作数的寻址方式为立即寻址的是( )。 A.MOV AX，OFFSET A B.MOV AX，A C.MOV AX，A+1 D.MOV AX，A［BX］ 6.已知SP=2110H,执行POP AX后，SP寄存器的值是( )。 A.2111H B.2112H C.210FH D.210EH 7.将AX中有符号数除以2的正确指令是( )。 A.SHR AX，1 B.SAR AX，1 C.ROR AX，1 D.RCR AX，1 8.比较BX和SI中的两个存储器地址，若BX≥SI转向HIGH的正确指令是( )。 A.JAE HIGH B.JBE HIGH C.JEG HIGH D.JLE HIGH 9.指令SCASB操作数的段地址一定在( )寄存器中。 A.CS B.DS C.ES D.SS 10.有数据定义语句BUF DW 0ABH，1，10 DUP(3 DUP(1，0)，2)汇编后，为变量BUF分配 的存储单元字节数是( )。 A.48H B.90H C.120 D.60 11.下列指令执行后，不改变AL寄存器内容的指令是( )。 1 Matlab程序设计作业 姓名: 学号: 专业: ? MATLAB 程序设计》作业 1、考虑如下x-y 一组实验数据: x=[1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10] y 二[1.2, 3, 4, 4, 5, 4.7, 5, 5.2, 6, 7.2] 分别绘出plot 的原始数据、一次拟合曲线和三次拟合曲线，给出 原始曲线 MATLAB 代码和运行结果。 7 6 5 4 3 2 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7 6.5 6 5.5 5 4.5 4 3.5 3 2.5 10 一次拟合 三次拟合 x=[1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10]; y=[1.2, 3, 4, 4, 5, 4.7, 5, 5.2, 6, 7.2]; figure; plot(x,y) p1=polyfit(x,y,1); y1=polyval(p1,x); figure; plot(x,y1) p2=polyfit(x,y,3); y2=polyval(p2,x); figure; plot(x,y2) 2、在［0, 3n区间，绘制y二Sin(x)曲线(要求消去负半波，即(n 2n)区间内的函数值置零)，求出曲线y 的平均值，以及y 的最大值及其最大值的位置。给出执行代码和运行结果。 x=0:pi/1000:3*pi; y=Sin(x); y1=(y>=0).*y; %消去负半波figure(1); plot(x,y1, 'b' ); a=mean(y1) %求出y1 的平均值 b=max(y1) %求出y1 的最大值b, 以及最大值在矩阵中的位置; d=x(find(y1==b)) >> ex1 a = 0.4243 b = 1 d = 1.5708 7.8540 >> 汇编语言程序设计试题 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．设SS=2050H，SP=0140H，则栈顶存贮单元的物理地址是( A ) A．20640H B．2063EH C．2063FH D．21900H 2．使用DOS功能调用时，子程序编号应放在( B ) A．AL B．AH C．AX D．任意指定 3．没有 ．．语法错误的输出指令是( B ) P76 A．OUT AX，30H B．OUT DX，AL C．OUT AL，DX D．OUT 30H，AH 4．用MOV指令将十进制数89以非压缩BCD码格式送入AX，可使用的指令是( B ) A．MOV AX，89 B．MOV AX，0809H C．MOV AX，89H D．MOV AX，0809 5．设AX=8765H，DX=4321H，执行CWD指令后，DX中的内容是( B ) P117 A．4321H B．0FFFFH C．8000H D．0001H 6．设CL=05H，要获得CL=0AH，可选用的指令是( A) A．XOR CL，0FH B．NOT CL C．OR CL，0AH D．AND CL，0FH 7．假设执行ADD指令后AL=8CH，再执行DAA指令，AL中的值是( A ) A．92H B．0104H C．74H D．8CH 8．MOV AL，79H ADD AL，B1H 上面指令执行后，设置的标志位CF和ZF的值是( D ) A．CF=0，ZF=1 B．CF=l，ZF=1 C．CF=0，ZF=0 D．CF=1，ZF=0 9．TEST DL，55H P123 JZ NEXT NEXT：…… … 上述程序段，执行JZ指令时能产生转移的情况是( D ) A．DL>55H B．DL<55H C．DL=55H D．DL中第0、2、4、6位均为0 10．假设AL=28H, 执行ROL AL,1 指令之后的情况是( D ) P125 A．AL=14H, CF=1 B．AL=50H, CF=1 C．AL=14H, CF=0 D．AL=50H, CF=0 11. 98的BCD码是（B） A)10011001 B) 10011000 C) 10011010 D) 10001010 12. –0110110 的补码是(A) A) 11001010 B) 11001001 C) 10110110 D) 00110110 附件2 《matlab程序设计与应用》实验指导书 山东建筑大学信息与电气工程学院 前言 一、实验目的 本课程是电气工程及其自动化、自动化、电力工程与管理专业本科生的 学科基础选修课，它在线性代数、信号分析和处理、控制系统设计和仿真等 方面有着广泛的应用。主要是学习MATLAB的语法规则、基本命令和使用环境，使学生掌握MATLAB的基本命令和基本程序设计方法，提高使用该语言 的应用能力，具有使用MATLAB语言编程和调试的能力，以便为后续多门课 程使用该语言奠定必要的基础。 通过上机实验，使学生掌握MATLAB在线帮助功能的使用、熟悉MATLAB运行环境和MATLAB语言的主要特点，掌握MA TLAB语言的基本 语法规则及基本操作命令的使用，学会M文件的建立和使用方法以及应用MATLAB实现二维和三维图形的绘制方法，具有使用MATLAB语言编程和 调试的能力。 二、实验前预习 每次实验前，学生须仔细阅读本实验指导书的相关内容，明确实验目的、要求；明确实验步骤、测试数据及需观察的现象；复习与实验内容有关的理论知识；预习仪器设备的使用方法、操作规程及注意事项；做好预习要求中提出的其它事项。 三、实验注意事项 1．实验开始前，应先检查本组电脑设备是否工作正常，matlab软件工作是否正常。 2．实验时每位同学应独立完成实验任务，避免抄袭。 3．实验后应及时将实验数据进行记录与存盘，避免因电脑故障或其它原因造成实验数据的丢失。 4．实验中严格遵循电脑操作规程，如电脑发生异常现象，应立即切断电源， 报告指导教师检查处理。 5．测量数据或观察现象要认真细致，实事求是。 6．未经许可，不得对电脑进行软件及硬件的更改操作。 7．实验结束后，实验记录交指导教师查看并认为无误后，方可关掉电脑离开。 8．爱护公物，发生仪器设备等损坏事故时，应及时报告指导教师，按有关实验管理规定处理。 9．自觉遵守学校和实验室管理的其它有关规定。 四、实验总结 每次实验后，应对实验进行总结，即实验数据进行整理，绘制波形和图表，分析实验现象，撰写实验报告。实验报告除写明实验名称、日期、实验者姓名、同组实验者姓名外，还包括： 1．实验目的； 2．实验内容 3．实验流程图； 4．程序命令清单； 5．运行结果； 6．实验的收获与体会； 7．回答每项实验的有关问答题。 MATLAB 程序设计方法及若干程序实例 樊双喜 (河南大学数学与 信息科学学院开封475004) 摘要本文通过对 MATLAB 程序设计中的若干典型问题做简要的分析和总结,并在此基础上着重讨论了有关算法设计、程序的调试与测试、算法与程序的优化以及循环控制等方面的问题.还通过对一些程序实例做具体解析,来方便读者进行编程训练并掌握一些有关MATLAB 程序设计方面的基本概念、基本方法以及某些问题的处理技巧等.此外,在文章的最后还给出了几个常用数学方法的算法程序, 供读者参考使用.希望能对初学者进行 MATLAB 编程训练提供一些可供参考的材料,并起到一定的指导和激励作用,进而为MATLAB 编程入门打下好的基础. 关键字算法设计；程序调试与测试；程序优化；循环控制 1 算法与程序 1.1 算法与程序的关系算法被称为程序的灵魂,因此在介绍程序之前应先了 解什么是算法.所谓算 法就是对特定问题求解步骤的一种描述.对于一个较复杂的计算或是数据处理的问题,通常是先设计出在理论上可行的算法,即程序的操作步骤,然后再按照算法逐步翻译成相应的程序语言,即计算机可识别的语言. 所谓程序设计,就是使用在计算机上可执行的程序代码来有效的描述用于解决特定问题算法的过程.简单来说,程序就是指令的集合.结构化程序设计由于采用了模块分化与功能分解,自顶向下,即分而治之的方法,因而可将一个较复杂的问题分解为若干子问题,逐步求精.算法是操作的过程,而程序结构和程序流程则是算法的具体体现. 1.2MATLAB 语言的特点 MATLAB 语言简洁紧凑,使用方便灵活,库函数极其丰富,其语法规则与科技人员的思维和书写习惯相近,便于操作.MATLAB 程序书写形式自由,利用其丰富 《MATLAB语言程序设计》练习题1（2010.5） 一、填空题 1．设有程序 A=[1,2,3,4;6,-5,6,3];B=[2,4,5,7];A1=A(:,[1 3 4]);A2=A(1,[2,3]). 将下列命令的运行结果填在横线上 size(A)= ;A(1,: ).*B= ;length(B)= ; A1= ; A2= ;A+3= ;B.^2= 2. A=[1,2,3,4;6,-5,6,3];B=[-2,4,-6,7,9];A1=(A<3);A2=all(A(:,1)<5);A3=any(A(2,:)<10); A4=find(abs(B)<3| abs(B)>7); A5=find(abs(B)<7& abs(B)>3) A1= ; A2= ; A3= ; A4= ;A5= . ; ).4(; 2(3).);BA R(A R 2).A (|;)(|).1(,21 4154 101 ,32 1214 1531 1 1 V U A E B A B AX AB D B A ：、T T 与特征向量 的特征值 求解矩阵方程 的秩设题试编写程序计算下列各二+=+==???? ? ? ?--=????? ? ?-=--- ??? ?? ?? ??=+-=++-=++=-+=++???????=-++-=-++=-++=+++?? ?=-++=+++3 512332232.31 23322352:.2221 432:.13213213213213214321 43214321432143214321x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 、超定方程组 恰定方程组 欠定方程组 程组的程序 写出求解下列各线性方三 .)(,cos 3)sin()sin(cos 2sin )(.3;)(,,1 sin )ln(.2;02.1: ,4 321 2 2 2 2 3 变换的计算并计算生成符号矩阵 的根求方程下列各题运用符号运算功能计算四Laplace t A wt e wt t t te t t t te t t A dx x A dx A d x x e s x x A x x 、ut t t x ? ??? ? ??? ? ?=??? ? ??? ?+==+---? 的解 函数求解微分方程用1)0(')0(,sin '2".4===++x x t x x x dsolve （1） 若.2 c bt at y t y ++=的经验公式为 与试编写程序计算出上式中的a 、b 、c;【汇编语言程序设计】试题及答案合集
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