龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/fa1826935.html, 基于微信公众平台的高校图书馆学科服务创新
作者：李玥
来源：《教育教学论坛》2020年第21期
摘要：在移动互联网已经得到广泛普及和应用的背景下，许多传统的高校图书馆都开始谋求线上的发展。高校图书馆的主要受众群体是青年学生，高校学生对于移动互联网上的新鲜事物接受度较强，在微信公众号服务普及以后，许多高校图书馆开始使用微信公众平台为用户提供服务。但是这些服务基本集中在信息推送和阅读推广等信息方面，而在学科服务方面的应用比较稀缺。文章通过分析微信公众平台的优势，探究了高校图书馆如何利用微信公众平台为用户提供专业学科服务并提出创新发展的思路和方向。
关键词：微信公众平台;高校圖书馆;学科服务;服务作用
中图分类号：G258.6 文献标识码：A 文章编号：1674-9324（2020）21-0016-02
在微信普及之后，众多的高校图书馆也在微信公众平台上建立了各自的信息平台，为广大学生在学习和研究方面提供了许多帮助，受到了高校师生的广泛好评。众多高校图书馆为进一步开发微信公众平台在图书馆领域的作用，进行了许多研究和尝试。其中在学科服务方面的探索还是不够充分，仅有少数高校图书馆进行了初步研究。但是微信公众平台在高校图书馆学科服务领域有着广阔的前景，需要深入的实验与研究。
一、微信公众平台在学科服务领域的现状
（一）学科服务平台发展不佳
在我国的众多高校中，虽然部分高校已经开始着手建立专门的学科服务微信平台，但是所占比例仍然较小，并且已经建立的学科服务平台其技术与内容也尚不完善。这些在起步阶段的微信公众平台不但被使用的频次较低，而且其功能和内容也没有发展成熟。尤其在已经建立微信公众平台学科服务项目的学校当中，宣传普及的效果不佳，并没有得到广泛的应用。所以说，国内高校图书馆的学科服务平台发展尚未成熟。
（二）平台功能简单
在许多高校图书馆的微信公众平台上，其被开发与利用的主要功能仍然是简单信息发布与评论交流，在更丰富的拓展功能上开发投入较少。可以说，众多的高校图书馆还没有把网络平台当作一项正式的图书馆服务方式进行发展，没有将科技进步转化到实际应用中来，这是一种