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六年级上册第七单元作文400字

六年级上册第七单元作文400字
六年级上册第七单元作文400字

六年级上册第七单元作文400字

保护动物,是我们人人都要做到的,很多人任意去猎杀动物,虽

然现在的人都说要保护动物,但是还有很多顽固的人不听,继续猎杀

动物,人类拿动物来观赏、卖钱,用兽皮做大衣……但你们有没有想过,如果你是一只动物,却遭到了人类的猎杀,你会怎么想,你愿意吗,你愿意被猎杀吗?你绝对不愿意,有些人说:“我又不是动物。”但你们有没有想过动物们会怎么想吗?现在人类大量捕杀动物,动物

会甘心吗?不,不会,永远不会。它们不愿意死在人类手里。它们愿

意被你们猎杀吗?不,它们有一千个不愿意,一万个不愿意,一亿个

不愿意……

有些人虽然知道怎样去爱护动物,不过他们只会假惺惺地去教育

别人,而自己却照样破坏环境,照样兴致勃勃品尝野味。就拿印度洋

毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说,因为它身上的肉鲜美无比,所以

遭到当时人类的大量捕食,在十七世纪就已告灭绝。但是如果当时人

们有动物保护意识的话,就不会造成渡渡鸟的灭绝。

还有鲸,鲸不是让你们随意捕杀的,鲸是被杀掉一头就死一头的,不像小鱼小虾那样多,如果我们把鲸杀掉了,那我们的子孙后代,他

们不是看不到鲸这种动物吗?

现在,有些动物已经灭绝了,鳄鱼虽然凶猛,但人类更凶猛。就

是因为有些动物身上的器官具有突出的经济价值,由此成为被人类掠

夺利用的对象,成为动物灭绝的主要因素。鳄鱼长着锐利的牙齿,和

硕大的食物胃口,我们都说鳄鱼可怕,但鳄鱼更怕人类,在人类的眼中,鳄鱼皮能够制成行李箱,手提包,钱包,鞋等物品,所以鳄鱼,

现在已经成为快要灭绝的动物了。

《金色的脚印》,这篇文章讲了正太郎家捉来了一只小狐狸,两

只老狐狸想尽办法就救出小狐狸,正太郎很同情小狐狸,他偷偷地给

老狐狸投送食物,于是,他们之间建立了亲密,信任的关系,后来两

只老狐狸救了正太郎,最后,小狐狸回归了大自然,两只老狐狸是多

么高兴!这篇文章赞美了人与动物之间互相信任,互相协助,和谐相处的美好关系,也体现了动物之间的浓浓亲情。我们就要向正太郎学习,他协助动物,动物也救了他,这样不是很好么?为什么人们还是要捕杀动物呢?

在此,我呼吁人们,不要再破坏自然界中的花草树木,不要再乱杀一禽一兽,不要再杀害我们的朋友,要保护好自然界中的一个个生灵。消灭动物,就是在消灭人类自己。如果有一天世界上的动物全都消失了,那人类还能生存吗?要保护动物,珍惜这自然界里的每一个生灵吧。

朋友们,动物是大自然留给人类的无价之宝,它是我们人类的朋友。它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的。动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果,造成生态严重不平衡,从而使人类的生存环境遭到破坏。让我们从现在做起,从我做起,保护动物,使世界变得更美好吧!保护动物,就是保护人类自己!

六年级小升初满分作文400字大全

六年级小升初满分作文400字大全 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 小升初满分作文记一:假如我会克隆 以前,克隆技术是人们一种美好的憧憬。现在,克隆再也不是一件异想天开的事情了,克隆羊“多利”已经证明了人类科学技术的腾飞和美好的未来。 克隆技术有益处,也有害处。益处是:可以把我国的大熊猫、金丝猴、扬子鳄。的这些珍惜动物的基因、细胞提取出来,再去克隆,这样,动物就平等了,不分一级、二级保护动物。害处是:克隆一些对地球有害的东西。 假如我会克隆,我要克隆一个地球,因为在21世纪,世界的人口急剧上升,人类面临着一个大问题-无家可归,因为这样,人类乱砍乱伐的行为,使地球越来越憔悴。所以,我要克隆一个地球。这样,即使人口再增加也不用害怕,还不会使地球受到破坏,人类也有新鲜的空气、清澈的水。不用担惊受怕。使地球再不是一天一天的憔悴,而是越来越年轻。花草树木们也会感谢我。所以,我现在就要努力读书,长大做个克隆的专家,造福于人类! 小升初满分作文二:《完璧归赵》缩写 战国时期,赵国是小国,秦国是大国。 有一回,赵王得了无价之宝和氏璧。秦王听说后就想把璧骗到手。于是派人写信给赵王,说是愿意用十五座城来交璧。赵王一看便知这是个骗局,便叫大臣们前来商讨。赵王召来了蔺相如,问他有没有好

办法,蔺相如说他愿意带着璧去秦国,再见机行事。 蔺相如拿着璧来到了秦国,秦王拿着璧左看右看,对璧爱不释手,绝口不提拿城换璧的事。蔺相如知道秦王丝毫没有换璧的诚意,就跟秦王说如果秦王逼他,他就跟璧一起撞碎。秦王允诺把十五座城交换给赵国。蔺相如说要举行一个仪式后才能交璧。秦王只好答应了。 蔺相如回到宾馆,叫手下先将璧送回赵国。仪式结束后,秦王向蔺相如要璧,蔺相如就说他已经把璧送回赵国了。秦王只好把蔺相如送回赵国。 小升初满分作文三:再见了,我的母校 开头:我在母校度过了6个春夏秋冬,即将结束小学生涯。这儿的点点滴滴都在我脑海里回放:多少欢笑在这里洒下;多少汗水在这里留下;多少老师的辛勤话语在这里写下;多少同学的深刻友谊在这里刻下;多少个希望的种苗在这里播下......这里的一切永远在我脑海中留存!再见了,我的母校! 结尾:母校,是您给了我游戏的天堂;母校,是您给了知识的海洋;母校,是您给了我自由翱翔的晴空!您是我成长的摇篮!时光飞逝,您让我从一个牙牙学语的小孩子,长成了一个有知识的少年。 昨天,我迈着轻盈的步伐走进校园;明天,我将怀着深深的留恋之情离开您。您给了我许多许多,谢谢您,母校! 再见了,和蔼可亲的老师! 再见了,朝夕相处的同学! 再见了,纯真的小学时光!

六年级写事作文400字【三篇】

六年级写事作文400字【三篇】 【篇一】 五彩斑斓的童年生活里,有许许多多的小事,就象一部电视剧,常常出现在我的脑海里,其中使我最难忘的就是一个星期二的下午发生的事了。 那天班会课上,老师向我们说;今天班会课,我们评选[优秀学生]。话刚落音教室立刻鸦雀无声,过了一会儿看见几个同学大胆地举起了手。老师看了看,请举手的同学发言,他们有选邓雅云聂雅诗等等十二位同学其中就有我。我心中充满希望,像吃了蜜一样甜,心里这时暗暗地给自己壮胆鼓劲自己肯定被选上。结果出来了,同学们有的66票,有的 得了60票,大家的票数不尽相同。看了看自己才10票,陈芊芊9票,张铃15票,心想 这不就是要去掉的3个同学吗?刚才还信心十足的我就像泄了气的皮球。 下课了,老师语重心长的对我说;要学会面对失败,团结同学,互相帮助好好学习,下次一定会被选上,以后要努力哦!这时我的脸红的像柿子一样。我暗暗对自己说我一定会努力。 这件事虽然过去很久了,可它依然像一只小帆船飘荡在我的记忆的海洋里。激励我不断进步! 【篇二】 愉快的暑假过去了,我学到了很多本领,其中学骑自行车那件事深深地刻在我的脑海之中。 有一次,我在家中问表哥:“表哥,可以教我骑自行车吗?”表哥说:“好吧!”我高兴得跳起来。表哥从我家找出自行车,边推着走边对我说:“如果车头向右边倒,你就把车头向左边移;如果车头往左边倒,你就把车头往右边移。知道了吗?”我说:“知道了。” 开始了。我骑到了自行车上,可自行车不听我的指挥。我再按表哥说的话去学着骑,可半路终于倒了。我生气地说“既然骑自行车那么难,还是不学算了。”当时,我像泄了气的皮球一样,慢慢地蹲了下去。表哥跑过来鼓励我:“你不要灰心,表哥相信你一定能学会骑自行车的本领。”我听了表哥的话,恢复了信心,又骑了起来。 经过一段时间,我终于学会了骑自行车了。爸爸看见了,对我说:“你不但要学会骑自行车,长大还要学会骑摩托车呢。”我说:“我长大以后一定帮爸爸进货、送货,还要帮妈妈做家务活。”

我的偶像六年级写人作文400字

我的偶像六年级写人作文400字 我的偶像六年级写人作文400字 从小,我们就有自己心目中的偶像,可能是他,可能是她。他,或许帅气高大;她,或许温柔甜美。而我心目中的偶像,是身边熟视无睹的同桌…… 我之前有过许多同桌,大多数是女生。现在的同桌最让我记忆深刻。 她很漂亮。一头短发,罩着可爱的娃娃脸;大大的眼睛,浓密的睫毛,高挺的鼻子,粉红的脸蛋,玫红的小嘴,如果她笑起来,还真有点“媚眼含羞合,丹唇逐笑开”的韵味。 她很聪明,琴棋书画样样精通。琴:她的钢琴已是十级;棋:她会五子棋、飞行棋、游戏棋;书:她家里什么书都有;画:见过的都知道,她画的抽象画超经典。三科成绩都很好,特别值得一提的是,她还是英语班长。 她很霸气,这也是我崇拜她的主要原因。要是谁惹了她,她不会娇滴滴地哭起来,也不会去老师那儿打小报告,反倒自己动手干一番,然后你就能听到劈劈啪啪的打声和骂声。你要是看见她打人,不被她打死,也被她吓死:这个看起来很弱小的女

孩子怎么练起跆拳道那么厉害?! 记得有一次,她要我发英语试卷,我趁着上课把周围同学的都发了,结果一下课,她就当着所有同学的面把我狠狠的骂了一顿,并且让我把那些试卷收上来。哎,你们不知道,当时她们都看着我,搞的我一点面子都没有。 这就是我心目中的偶像,这就是我心目中的榜样我要向她学习,我会和她一起成长。 我的偶像六年级写人作文400字 从小,我们就有自己心目中的偶像,可能是他,可能是她。他,或许帅气高大;她,或许温柔甜美。而我心目中的偶像,是身边熟视无睹的同桌…… 我之前有过许多同桌,大多数是女生。现在的同桌最让我记忆深刻。 她很漂亮。一头短发,罩着可爱的娃娃脸;大大的眼睛,浓密的睫毛,高挺的鼻子,粉红的脸蛋,玫红的小嘴,如果她笑起来,还真有点“媚眼含羞合,丹唇逐笑开”的韵味。 她很聪明,琴棋书画样样精通。琴:她的钢琴已是十级;棋:她会五子棋、飞行棋、游戏棋;书:

部编新人教版小学语文六年级上册第七单元作文指导.doc

人教版小学语文六年级上册第七单元作文指导 习作主题──看图片报道写故事 一、第七单元习作要求 要写好本次作文,必须注意以下几点: 1、简要说说图片内容。从图片中你看到些什么?从图片中,你能想到些什么? 2、根据图片报道,展开合理想象,补充情节,然后写一个故事。 3、做到内容具体,有自己的感受和对这件事的看法。 一二年级看图作文的图源是以童话似的单幅画面为主,以丰富一二年级学生的想象力为主,力求在趣味中求丰实;三四年级看图作文的图源是以多幅图画为主,画面叙述一件完整或者是残缺的事儿力求训练学生如何描述画面的细节,在文字细腻上下功夫;五六年级看图习作的图源来源于趣味或者富有寓意的漫画为主,重在训练学生写画面,想画面并能适当的议画面,能参透或领悟一些话外之音,以借图培养学生思维的活跃性与敏感性。 二、看图作文的基本写作方法 1、要学会看图,看图的方法是: (1)看“全”,就是统观全画,看图上画了些什么。如果画的是一件事,就要看这幅画是不是告诉了事件发生的时间、地点、原因、经过、结果及事件中的人物,人物之间的关系,不能漏掉每一个细节。观察的方法一般是,由上至下或从左至右,从人到物或从景到人。观察有序,写出的文章才能有条理;观察细致,才能发现生动的情节和感人的细节;观察全面,写出的文章才能完整;分清主次,写出的文章才能重点突出、详略得当。 (2)看“细”,在看“全”的基础上仔细观察图画的各个局部情况,看图画中有什么物品、人物。这些人物各在干什么,人物的动作、表情怎样,人物之间有什么关系等,从而进一步理解图画的主要内容。 (3)看“深”,就是要深入理解图画的中心思想。可根据人物的神态、表情等,设想他们会想些什么,说些什么,做些什么。把“静”的画面看成“动”的,把画中的事物和人物看成“活”的,从而深刻地理解图画所要表达的中心思想。 应从三个方面入手:一是从图画的标题去看,有的标题就是图画的主题;二是从图画的文字说明去看;三是从画面所描述的人和事及其关系中去分析。只有抓住中心,写出的文章才能符合看图作文的要求。 (4)展开合理想象。想象是看图作文的核心,而且这种想象应该是紧紧围绕画意的。我们可以根据生活实际和自己的经验,使画面上的人物不仅有外貌、神态,还有动作、语言、心理活动,使画面上的景物有色彩,有声音,还可以根据需要,给人物安排适当的姓名,增强文章的生动性。 2、写作要点: ①选点:选点就是选择角度,审题看画以后,接着应该根据画的寓意,确定思考的着眼点。选点要准确,不能离开画意,最好只选一个点,面面俱到有时反而会影响写作。 ②立意:就是确立中心思想,拟定题目。由于着眼点(角度)不同,立意也不会完全相同,但都不能离开图画的基本寓意。 ③行文:也就是说要依据标题和画面来构思、谋篇、行文。着手写作时,一定要联系画面,扣题深化。要防止言不及义的空论,做到说理集中,合乎情理,切忌广而散,也要防止受画面的拘泥,使思路施展不开。 看图作文的语言应当生动活泼,可运用记叙、描写、抒情、议论、说明等多种表达方式,把画面中的人、物、景串连成一个整体,成为一篇结构完整、语言准确生动、中心突出的好文章。

六年级数学日记400字

六年级数学日记400字 本文是关于作文大全的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 六年级数学日记400字(一) 生活中到处离不开数学! 今天,我在家里做了一个事情,就是量一元硬币。 工具是:一套尺子,一个一元硬币,一只彩笔。 先用彩笔画出一元硬币的直径,它的直径是2.5厘米,要想算出圆的周长,再用2.5乘3.14等于7.85厘米如果知道圆的半径,在求圆的周长,应是:圆的半径乘3.14乘2。 我还知道:连接圆心和圆上任意一点的线段,叫做直径,一般用字母R来表示。通过圆心并且两端都在圆心的线段,叫做半径,一般用字母D来表示。圆心决定圆的位置,半径决定圆的大校今天,我在家里没事干,就找到了一个以前四驱车的轮子。我就开始测量它的周长。找不着圆点是一个难事,于是我借用个课堂上的几个方法,由于这个轮子是安到这里的,所以很不好测量,最后我还是按照车轮的大小在纸上画出了一个圆。 测出了直径。3、14×2、5=7、85(厘米)。 这可真是一次有趣的测量啊! 六年级数学日记400字(二) 今天中午,我正在做数学寒假作业。写着写着,不幸遇到了一道

很难的题,我想了半天也没想出个所以然后。这道题是这样的:有一个长方体,正面和上面的两个面积的积为209平方厘米,并且长、宽、高都是质数。求它的体积。 我见了,心想:这道题还真是难啊!已知的只有两个面的面积,要求体积还必须知道长、宽、高,而它一点也没有提示。这可怎么入手啊! 正当我急得抓耳挠腮之际,妈妈来了。妈妈先教我用方程的思路去解,可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是,妈妈又教我另一种方法:先列出数,再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字,如:3、5、7、11等一类的质数,接着我们开始排除,然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时,我想:这两个数中有一个是题中长方体正面,上面公用的棱长;一个则是长方体正面,上面除以另外一条棱长(且长度都为质数)之和。于是,我开始分辩这两个数各是哪个数。 最后我得到了结果,为374立方厘米。我的算式是:209=11×19 19=2+17 11×2×17=374(立方厘米) 解出这道题后,我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理:数学充满了奥秘,等待着我们去探求。 六年级数学日记400字(三) 以前,我一直以为学习“求最小公倍数”这种知识枯燥无味,整天与”求11和12的最小公倍数”类似这样的问题打交道,真是烦死人,总觉得学习这些知识在生活中没有什么用处。然而,有一件事

六年级上册语文第七单元作文指导

六年级上册语文第七单元作文指导 小学六年级语文上册第七单元作文指导1 【习作要求】 据古巴《起义青年报》9月29日报道,一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。突然,几只小鸭一失足跌入了路旁的下水道。危难时刻鸭妈妈沉着冷静,向巡警求助,并带领他们赶到“出事地点”。巡警从下水道中捞出了将要被冲走的小鸭子,目送它们摇摇摆摆地又上路了。 认真观察,展开合理想像,编一个故事 1、鸭妈妈与子女之间的亲情、人与鸭子之间和谐的情感。 2、内容具体,感情真实。 【写作指导】 (1)什么时间小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头? (2)为什么小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头? (3)几只小鸭子是怎样失足跌入路旁下水道的? (4)鸭妈妈看到小鸭子跌入下水道,它会怎么想,怎么做? (5)鸭妈妈是怎样向巡警求助的?(求助的方法,求助时的表现) (6)鸭妈妈是怎样带领巡警赶到出事地点的? (7)巡警奋力搭救小鸭子的场面?其他司机怎么表现的?(神态、动作等) (8)小鸭子被救出后鸭妈妈会有怎样的表现? (9)在救助小鸭子的过程中,路人会怎么样? (10)从这个故事中你会产生怎样的想法?产生怎样的感受?

【写作素材】 “小白兔,白又白,两只耳朵竖起来。”对于小白兔,大家一定特别喜爱。小白兔活泼又可爱,还十分温顺乖巧,像个小精灵。今 天我们就一起来看看、说说、写写可爱的小白兔。 亮眼睛 我们可以从两个方面观察小白兔,可以观察小白兔的外形,还可以观察小白兔的生活习性、动作神态。观察小白兔的外形要按照一 定的顺序,先总地看小白兔的颜色、样子,再按从头到尾的顺序, 仔细观察小白兔的耳朵、眼睛、嘴巴、四肢和尾巴。观察小白兔的 生活习性和动作神态,要注意了解它们爱吃什么,爱做什么。观察 时还要边看边展开想象。 教给你 写小白兔时,开头可以直接交代,如:“我的家里有一只活泼可爱的小白兔,我特别喜欢它。”也可以说:“我喜欢美丽的蝴蝶, 我喜欢调皮的小狗,我更喜欢可爱的小白兔。” 接着就按刚才观察的顺序,写写小白兔的外形。先总地写写它的全身,再分别描写小白兔的耳朵、眼睛、嘴巴、四条腿和一条小尾巴。在描写这部分的时候要抓住小白兔的特点,还可以加上自己的 想象,这样才能把小兔子写得栩栩如生。如:“小白兔的耳朵小小的、长长的、高高地竖着,仿佛在全神贯注地倾(qīng)听着什么。” 以上是对小白兔外形的描写,还要写写小白兔的生活习性。 主旨:写出小白兔的外形和生活习性,表达对小白兔的喜爱之情 第一段:写小白兔的来历。可以交代在什么时间,什么地方,如何拥有了小白兔。 第二段:介绍小白兔的样子。可以按照先总写后分写的顺序介绍小白兔的样子,写出眼睛、耳朵、嘴、牙等部分的特点。镶嵌 第三段:运用“不但……而且……”这一组关联词,由样子过渡到生活习性。

小学六年级写事作文400字三篇

小学六年级写事作文400字三篇 导读:本文小学六年级写事作文400字三篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】难忘的一件事 五彩斑斓的童年生活里,有许许多多的小事,就象一部电视剧,常常出现在我的脑海里,其中使我最难忘的就是一个星期二的下午发生的事了。 那天班会课上,老师向我们说;今天班会课,我们评选[优秀学生]。话刚落音教室立刻鸦雀无声,过了一会儿看见几个同学大胆地举起了手。老师看了看,请举手的同学发言,他们有选邓雅云聂雅诗等等十二位同学其中就有我。我心中充满希望,像吃了蜜一样甜,心里这时暗暗地给自己壮胆鼓劲自己肯定被选上。结果出来了,同学们有的66票,有的得了60票,大家的票数不尽相同。看了看自己才10票,陈芊芊9票,张铃15票,心想这不就是要去掉的3个同学吗?刚才还信心十足的我就像泄了气的皮球。 下课了,老师语重心长的对我说;要学会面对失败,团结同学,互相帮助好好学习,下次一定会被选上,以后要努力哦!这时我的脸红的像柿子一样。我暗暗对自己说我一定会努力。 这件事虽然过去很久了,可它依然像一只小帆船飘荡在我的记忆的海洋里。激励我不断进步! 【篇二】我的艺术生活

成功就向一盘棋,坚持是其中的一颗微不足道的棋子,但却在成功与否上起了至关重要的作用…… 记得我七岁的一天,妈妈带我来到书法学校学习的第一天我们早早来到这里,欣赏小朋友们的作品。那里有各种字体的书法作品,还有许多形态各异的水墨画、水粉画。我羡慕极了,很想学到这一手。 刘老师今天教我们写钢笔字,老师先教我如何握笔:大拇指、食指按作钢笔的两边,中指托住笔的下方,无名指、小拇指握紧。写字时钢笔要与纸对齐……老师细心地讲给我们听。等老师讲完了,然后老师给我们讲八大基本笔画后又让我们写:这个字永,我怎么也写不好。我想:真是万事开头难,不过第一个写不好,我写第二个。可谁知,第二个也写不好。这下,我可像热锅上的蚂蚁——急的团团转了。这时,刘老师走过来,她细心的指点我,她说:“起笔时笔尖垂直于纸面,落笔轻收笔重,刚开始写字一定要慢,胳膊肘支撑于桌上心一定要静下来这样才能写好字。”说着她拿起笔来起笔一点,横为勒,竖为弩,钩为趯,提为策,撇为掠,短撇为啄,捺为磔。我看一笔一笔的写了一个永字心里满是羡慕,老师问我:“看到了吗?”我似懂非懂的点点头,心想:一定要静下心来,一定要静下心来这样才能写好字。通过老师地指点以后,我再写了好两个个永字,第一个写地太浅了而且又太大了。老师看后:“驻锋提笔,使力集于笔尖;仰横为策,起笔同直划,得力在划末。这才能写好,我又一次写了一次这次我十分认真地把结构写好了,我成功了!我终于成功的写出了一个很漂的一个“永”字!我欣喜若狂,“哈哈,可真没有半途而废呀!”我

小学六年级写人作文400字三篇

小学六年级写人作文400字三篇 【篇一】我可爱的弟弟 我的弟弟他很淘气,他不过我们家的宝贝,爸爸,妈妈都很娇惯他。 我的弟弟他今年5岁,他叫xx,他有一双十分像女孩的眼睛,漂亮极了,不过,他的鼻子有一点塌,他的嘴巴小小的。他的皮肤白里 透红,他的脸可滑了,在幼儿园的老师都很喜欢摸他的脸,老师说: 你的脸怎么那么滑啊!弟弟说:我吃太多肥肉了吧。老师听了公大笑乐,老师说:你吃了太多肥肉怎么还那么苗条啊。弟弟听了也在那里哈哈 大笑。 我很讨厌我弟弟,因为他常常欺负我,我了就不能够欺负他,只 要我欺负他啊!我可就要到大霉了,只要他哭了,那我可就要吃薯条了。哎,真是掺啊!不过,有时候我也满喜欢我弟弟的,我也不知道为什么。 我的弟弟也不是那么让我讨厌的,我的弟弟也有可爱的地方的, 因为他很会关心人,比如说:你的手不小心被刀割伤了,他第一个跑 过来说:姐姐你的手没事吧!我帮你吹吹就不痛了,我听了这句话好高 兴啊!在那一瞬间我真的感觉不到被刀割伤的痛。 我的弟弟他很聪明,他的数学很好100里类的加减法他搞的一清 二楚,玩电脑也很厉害,怎么开电脑,怎么关电脑,他只看我关过一 次他就会了,玩游戏也是一样一次过关,我也不知道他的记性怎么那 么好啊!我跟他比起来我真是惭愧啊! 这就是我可爱弟弟。 【篇二】我眼中的好老师

人们说,教师是人类灵魂工程师。我以前看到邓小平爷爷的一句 名言:一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体 美劳全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。是啊,老师,多么神圣的一个职业;老师,多么伟大的一个职业。在我的 心中,曾有一位我永远都不会忘的老师王老师。 王老师虽只教了我两年,但他的一句警告,一个微笑都好像在我 的耳旁回荡着。我还记得,王老师经常在课上给我们讲笑话,让我们 轻松一下;我还记得王老师为了让我们更加了解课文,在课上做实验; 我还记得,王老师语重心长的对犯了错的同学讲道理。在以前,我总 认为语文要写作文,要阅读分析,我并不喜欢语文,但自从碰到了王 老师,我逐步地觉得语文并不是我想像中那么难,并开始喜欢上了语文。这个切的一切,都使我难以忘怀。但有一件事,我至今记忆犹新。那一次,我数学考砸了,数学老师不但在课上批评了我,下课后,老 师还把我叫到办公室训了一顿,这是我原本受伤的心灵再次受到严重 的打击。接下来的什么课我都听不下去了,这个切,王老师都看在眼里,他把我叫到办公室,让我坐下,问我出了什么事,我一五一十的 告诉了王老师,他笑着拍了拍我的肩膀,说:难免有一次失误是很正 常的,王老师小时候有好多次比你考的还要糟糕呢,记住:失败是成 功之母。这次考得不好,只要下次考试不要再犯相同的错误,老师相 信你能行的。这个席话,说的我热泪盈眶,我暗暗地把这些话全部记 在脑子里,在下一次的考试中,我特别认真,特别仔细。终于,功夫 不负有心人,我取得了班中第一的好成绩,这个切都要归功于王老师。 我心中的好老师,我眼中的好朋友,王老师,我永远都不会忘记 你! 【篇三】我的糊涂老爸 我的爸爸是个老师,他很有趣。爸爸教我奥数、作文、古筝脑子 都清醒得很,可有些时候却老犯糊涂。

六年级下册语文第七单元作文

六年级下册语文第七单元作文 在如今的21世纪中,淡水已成为我们生活中最缺少的东西,随 着人口的急剧增加和经济的高速发展,环境的污染已造成水的供应 问题相当严重。2010年后,将进入严重缺水期,现我国居民每人仅 有2500立方米的水,被联合国列入全世界13个严重缺水的国家之一。 记得有一次我在院子里和张子龙玩,他不小心摔了一跤,把手弄脏了,就跑到洗手间去洗手,他洗完手后,就和我继续玩。玩了一会,我的手也脏了,就进洗手间洗手,刚一进去我看见水龙头没有关,水正哗哗地流着,地面上都快流成一条小河了。 水是生命之源,如果我们我们再浪费水的话,我们世界上的最后一滴水将会是人类的眼泪。 “友谊?你们还懂友谊?”听了妈妈的这句话,我好生气,我知道,也许在大人眼里,我只不过是一个十二岁的“黄毛丫头”,但是, 在我认为,我一是一个可以为了自己的理想,追求而努力奋斗的 “大人”了。或许,昨天,我并不是一个值得人们注意的小女孩, 但是,在今天,我却是一个懂得了珍惜友谊的大女孩了。 从幼稚园里开始,我就有好多“好朋友”。从一年级开始,我便有了新朋友,忘了那陪伴我三年的“知己”。从一年级,我便有了 两个“铁哥们儿”——董洁与李晨。或许在六年里,我们吵过驾, 生过气,但从没有让我们对彼此失去信任,相反,让我们三个成为了——死党!六年里,我们有过欢笑,有过伤心,我们有一起抱头痛哭,有一起大骂别人的时候,那时的我们,是在一条绳上的,我们 对彼此是透明的,从不隐瞒,从不欺骗,就是这,让我们三个走过 了即将结束的童年! 记得四年级时,有一次我没考好,说什么都不敢回家,是李晨和董洁两个人给予我勇气,让我回家“坦白”的。他俩陪着我在操场 上一圈一圈的走,一遍一遍的骂,一声一声的哭。直到我们累得走

六年级难忘的一件事作文400字(优秀作文)_作文

六年级难忘的一件事作文400字(优秀作文)篇一:难忘的一件事优秀作文 我经历过许多难忘的事,其中令我最难忘的一件事就是骑单车。 那天,我正在和小伙伴商量玩什么。我忽然想到了一个主意,那就是骑单车。小伙伴都十分赞成。有的说:“这个主意真不错。”有的说:“这个主意实在是太棒了!”还有的一口就答应了。“可骑到哪里去呢?”一个小伙伴问。“那我可不知道了。”我说。过了一会儿,我和小伙伴终于做出了决定,打算去附近的一片田野里。我和小伙伴说了声:“再见。”便回家拿单车。 开始骑单车了,我和小伙伴们骑啊,骑啊。我觉得好像很无聊似的,便说;“不如,一起来比赛谁最快吧。”“好呀。”小伙伴一起说。 开始比赛了,我和小伙伴都十分紧张。“一二三开始。”我和小伙伴终于一起喊。话刚说完,我和小伙伴的单车立刻飞奔了起来。刚开始,我还是第二名。可没过多久,我就感觉脚好累。渐渐地,我的速度变得慢了很多。在后面的小伙伴都一个一个超过了我,我就变成了最后一名。我往前看,哇!连小伙伴的人影也没见着。过了一会儿,我终于又追了上去。到了田野的尽头,小红得了第一名,我得了第二名。我们又往回骑,我高兴地回家了。 那天是我最难忘的一天。 篇二:难忘的一件事作文400字 平生最令我难忘的一件事,就是偷吃五色小辣椒了,那四色

辣椒的滋味,真是难以形容,令人难忘。 在我家楼下有一个小菜圆,那里是何爷爷的乐园,他每天都会去那,给他种的蔬菜浇水。在这个菜园里,有白菜、罗卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爷爷种的不是一般的辣椒,是四色小辣椒。四色小辣椒是一种能变色的小辣椒,在每个季节变一种色,春天是绿色、夏天是黄色、秋天是紫色、冬天是红色。 一天我在楼下散步,当时正是秋天的一个星期六的早晨。我走到这个菜园时,看见里面的小辣椒,紫紫的,看起来很好吃。心想:着么紫的小辣椒难道还会辣吗?肯定能好吃,心中便有了一种想法,摘一个尝一尝,反正也没人知道。 我见四周没人,便跑了过去。用手一拽,边摘了下来。我想得了一件宝贝似的,向家跑去。到了家,见没人,才放了心。然后,把用水洗过的辣椒放进嘴里嚼,不嚼不要紧,一嚼可坏了。顿时,舌头、喉喽就像要喷火一样,辣的我说不出话来。我跑到水龙头前大口大口的喝起水来。这才好点,没想到这四色小辣椒比别的辣椒辣上十倍。 这就是我最难忘的一件事了。 篇三:六年级作文难忘的一件事 这个学期,我的身边发生过很多事。我印像最深刻的却是那个星期五,放学路上发生的事情。 说起来有点不好意思。那天放学后,我和金凤还有银芝结伴同行。银芝长得白白胖胖的,学习不怎么好,胆子小,又走得慢,常常是我们戏弄的对象。走到小河边的水泥路上,我突然又想戏弄银芝了,于是偷偷和金凤商量好,然后邀银芝一起“竞走”。银

日记400字大全六年级

六年级寒假日记400字 盼望着,盼望着,终于临近年末了,春节也即将来临。 日子一天天过去,春节的气息也越来越浓了。家家户户门前都贴上了喜庆的 “福”大街上人们都忙着买年货,家长领着孩子在服装店里买新衣服。许多大人们忙着清洗着自己的房屋。这一切都在告诉我们:春节即将来临,好一副生机勃勃的样子。 春节终于到了,当钟声响起时,噼里啪啦的鞭炮声响遍每个角落,窗外的草地上已经有许多穿着新衣服的孩子在游戏。我重睡梦中醒来,第一反应是我又长了一岁,穿上新买的衣服,和屋外的伙伴们一起玩耍。 大人们在自家的院子里放鞭炮,鞭炮声一浪高过一浪,许多孩子都在旁边捂着耳朵驻足观看,鞭炮响完后,就是孩子的乐园。孩子冲到鞭炮堆里去寻找未燃的鞭炮,比一比谁找的数量多。看着伙伴们都认真的在寻找,我也拿着一根小木棍努力的找着。 家家户户都换上了新的对联,看着一副副春联,我不禁想到了一副对联:”新年纳余庆,春节号长春”。家家的门前都被装扮成了红色,我不禁看到了节日的气息。还看到了人们对新的一年的希望与祝福。 拜年是每年春节必不可少的,每当到外婆家拜年时,外婆总会端来一杯用冰糖泡的冰糖茶,让我喝,接过茶一口下肚,那个甜味一下甜到心底,真想再喝一杯,接着就向外婆说着吉祥的话,拜完年后外婆就会从口袋里摸出一张红包塞进我的手里,此时我不必像平时那样看父母的脸色,而是大大方方的把红包接过,心里美滋滋的。篇二:六年级数学日记400字六年级数学日记400字 中午爸爸下班回来,哼着小调,兴高采烈地跨进家门我迎上去问道:“爸爸,今天有什么事这么高兴?”爸爸说:“这个月我涨工资了。”我问道:“那你现在一个月拿多少工资?”爸爸想了想,微微一笑说:“我比你妈的工资高,我俩的月工资加起来是2800元,月工资差是100元,你说我一个月拿多少工资?” 听了爸爸的话,我动手在纸上画出了线段图帮助我理解:通过观察和思考,我很快算出了答案,并且告诉爸爸。首先把妈妈的工资看作和爸爸同样多,那么爸爸、妈妈的月工资一共是(2800+100)=2900元,再把月工资和平均分成2份,求出的1份就是爸爸的月工资。列式是:(2800+100)÷2=1450元。 爸爸听了,满意地直点头。这时,正在做饭的妈妈对我说:“你还有其它方法吗?”“还有其它方法?”我惊奇地说。我报着好奇的心情静下心来再次观察、思考,我发现此题关键是找出以谁作标准的问题,标准不同,方法也就不同。于是,我有了第二种方法:就是以妈妈的工资作标准,假设爸爸和妈妈的工资同样多,那么俩人的月工资和就是(2800-100)=2700元,再把月工资和平均分成2份,求出的1份就是妈妈的月工资最后加上爸爸比妈妈多的100元,就是爸爸的月工资。列式为(2800-100)÷2+100=1450元。篇三:六年级作文400字六年级作文400字 六年级作文400字(一) 我也有我的快乐。 我喜欢看书。每当看到书中的人物伤心时,我也会黯然神伤;看到她们被害时,我恨不得打坏人一拳;看到她们开心时,我也喜出望外。书,把我带到一个浩瀚的天地,在那里,我和主人公一起上学、玩耍??十分快乐。 我喜欢和同学们一起玩游戏。课间时,走廊里便响起我们的欢笑声。“抓人”、“三个字”、“醉鬼”、“红绿灯”、“谁是卧底”??各种各样的游戏应有尽有,每一种都那么好玩,每一次玩都令我开怀不已。 过年更是我的快乐之一。除夕夜的那天晚上,吃着年夜饭,放着五颜六色的烟花,看着联欢晚会,这真是种享受。那天晚上,饭桌上摆满了丰盛的菜,有龙虾,鲍鱼,鸭片鱼头等,

【实用】小学写人作文400字10篇

【实用】小学写人作文400字10篇 【实用】小学写人作文400字10篇 在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的小学写人作文400字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 小学写人作文400字篇1 我身边高尚的人很多,但是唯有那个人,一直停留在我的脑海里。她就是地瓜婆婆,她给我留下一件使我难忘的事情。在我小时候,每天早晨天不亮,就独自一人向学校走去。每年的冬天,当我走近学校门口时,都会遇见这样一位卖地瓜的婆婆。她的脸是黧黑色的,头发上镶嵌着几根银丝,甘裂的嘴唇让人有点为她感到同情,她还有着一双雪亮雪亮的眼睛,她的穿着打扮极其朴素、简单。 每个冬天的早晨,当我走出家门的时候,都会缠着妈妈要钱买地瓜吃,给了才肯走。当我走在地瓜婆婆面前,她总会问我:“冷不冷啊?”“不冷。”我怀着喜悦的心情说。“买个地瓜,阿姨。”我亲切地对地瓜婆婆说。地瓜婆婆每次都一定

会微笑着,用手按按地瓜·,挑出软的给我。 “给,拿好啊,小姑娘。”“恩,给您钱。”不知什么时候有些习惯了,走后我总会说句:“走了啊,拜拜,阿姨。”地瓜婆婆也必定会用慈祥的口气,说:“拜拜,记得再来啊,别忘了要好好学习,听老师的话。”此时,寒风呼啸着,吹起地瓜婆婆的发丝,那些银发在闪烁着光茫,天空中好像明亮许多。她僵硬的手正在向我说:“再见!”也好像是在向我传递快乐,输送温暖。现在,我已经上小学六年级了,我小时候上的那个学校已经拆了。 地瓜婆婆也走了,她不去了哪里,我也不知道我们是否还会相见,只愿有缘再次碰遇。虽然我们已经分开了,而且分开了很久很久,但是她那慈祥的脸,眯缝的眼,还有她一句句温暖人心的话,都刻在了我的心中。她,就是我身边高尚的人。她给我留下的所有印象,都刻在我心中的那块石头上,印在我的脑海里。我身边高尚的人,就是她——地瓜婆婆。 小学写人作文400字篇2 有人说,天下熟悉的人莫过于自己的父母了,可我觉得我的姐姐才是我最轻熟悉的人。 姐姐,刚毕业,是个既善良又勤劳的人。听家人讲,我是由姐姐一手带大的。小时候,是她在关心我,呵护我,让我在她的保护下键康成长。那是,我因一件小事而哇哇大哭

六年级上册语文第七单元作文

六年级上册语文第七单元作文范文 六年级上册语文第七单元作文主题来源于趣味或者富有寓意的漫画为主,重在训练学生写画面,想画面并能适当的议画面,能参透或领悟一些话外之音,分享了作文范文,一起来看看吧! 六年级上册语文第七单元作文1 今天放学的时候,同学们正在教室里收拾书包,突然有一只小鸟飞进了教室。调皮王石亮看到了,便大声喊了起来:“大家快来看啊!有一只小鸟!”边说边跑过去把小鸟捉住了。大家都闻声而来,班长少文看到了,便对石亮说:“石亮,快把小鸟放了!别让小鸟难受。”石亮捉着小鸟,对少文说:“我为什么要听你的话,我捉住了就是我的,我要把它带回家饲养。”说着拿起书包就要往外走。刚好老师走进教室,石亮看到老师来了吓了一跳,赶紧把小鸟藏在身后。这时班长少文走到老师面前,向老师说明了情况后。老师走到石亮面前,说:“石亮,我们必须保护动物,如果人人都像你一样,看到了动物就捉起来,视为己有的话,那么世界上的动物,不就都没有了吗?”石亮听完老师的话后,惭愧极了,于是当众把小鸟放了,得到了老师的夸奖。 从这件事中使我了解小学生还必须多认识保护小动物的知识。学校必须注重小学生对保护动物的认识,多教小学生一些关于保护动物的小知识。我相信只要这样做,不久人和动物一定能够和睦相处。

如果你是一只动物,却遭到了人类的猎杀,你会怎么想,你愿意吗,你愿意被猎杀吗?你绝对不愿意,有些人说:“我又不是动物。”但你们有没有想过动物们会怎么想吗?现在人类大量捕杀动物,动物会甘心吗?不,不会,永远不会。它们不愿意死在人类手里。它们愿意被你们猎杀吗?不,它们有一千个不愿意,一万个不愿意,一亿个不愿意…… 有些人虽然知道怎样去爱护动物,可是他们只会假惺惺地去教育别人,而自己却照样破坏环境,照样兴致勃勃品尝野味。就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说,由于它身上的肉鲜美无比,所以遭到当时人类的大量捕食,在十七世纪就已告灭绝。但是如果当时人们有动物保护意识的话,就不会造成渡渡鸟的灭绝。 还有鲸,鲸不是让你们随意捕杀的,鲸是被杀掉一头就死一头的,不像小鱼小虾那样多,如果我们把鲸杀掉了,那我们的子孙后代,他们不是看不到鲸这种动物吗? 现在,有些动物已经灭绝了,鳄鱼虽然凶猛,但人类更凶猛。就是因为有些动物身上的器官具有突出的经济价值,由此成为被人类掠夺利用的对象,成为动物灭绝的主要因素。鳄鱼长着锐利的牙齿,和硕大的食物胃口,我们都说鳄鱼可怕,但鳄鱼更怕人类,在人类的眼中,鳄鱼皮可以制成行李箱,手提包,钱包,鞋等物品,所以鳄鱼,现在已经成为快要灭绝的动物了。 《金色的脚印》,这篇文章讲了正太郎家捉来了一只小狐狸,两只老狐狸想尽办法就救出小狐狸,正太郎很同情小狐狸,他偷偷地

小学六年级作文大全400字三篇

小学六年级作文大全400字三篇 人生中有太多的纷纷扰扰,是是非非。也有很多的你不如意,但 只要你怀着一颗感恩的心,就会觉得生活很美好。 感恩的心,感谢父母,给我们生命。感恩的心,感谢老师,给我 们知识。感恩的心,感谢自然,给我们一个美丽家园。 知足者长乐,这就是感恩的重要条件。 世间纵有万般心,而感恩的心最为可贵。 我们要先学感恩,再学做人。 【篇二】 读书是一种享受,我们能够在享受中得到体会;读书是一种体会,我们能够在享受中得到乐趣;读书是一种乐趣,我们能够在享受中得 到知识;我读书,我快乐! 书籍是人类进步的阶梯,它能够引导我们奋力前进,更进一步。 多读好书,会使我们脱离庸俗,脱离无知,走到那里仿佛都有一种属 于书的清香伴随着我们,书香弥漫。有文化底韵的人,都会给人一种 清新的感觉,一种高贵的气质。书籍,它教导我们要脚踏实地,问心 无愧地迈向成功。 书籍是人类的朋友,而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中,我们能培养文化修养;若果经常地去研究,去读,去思考,便能 从中央到地方找到新的知识点,正所谓“温故而知新”,还能够把知 识点都牢牢地记住,就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋,书中 自有颜如玉”,只有多读健康有益的书,努力地学习,才能为自己幸 福的将来奠定良好的基础。

读一本意义方长的书,能加深我们的理解水平,让灵魂感到冲突。“读书百遍,其义自现”。每次读书,都能秒趣横生,并从中得到可 贵的知识。 我读书,我快乐! 【篇三】 秋风萧瑟,落叶飞舞,一年一度的秋季运动会终于在同学们的期 盼中拉开了序幕。在这次运动会上我们班成绩显着,一共拿了四个第一,其中叶登峰的跑步最令我难忘。 在红色的塑胶跑道上只听“砰”的一声,运动员们好像离弦的箭 一样,飞快地向前跑去。这时,跑道两边的同学围起一堵厚厚的人墙,大家持续地高喊:“加油!加油!”,在一片片“加油”声中,运动 员们争先恐后,你追卧赶,不一会儿功夫,场上便进入了白热化阶段。只见我们班的叶登峰像猛虎下山一样把其他运动员甩了半圈,不知是 不是吸取了上次“龟兔赛跑”的教训,这次他在也没有松懈自己,双 手使劲地摆动着,撒开两腿,奋力向终点跑去。我们也热情高涨地为 他助阵呐喊:“加油!加油!后边的人快追上你了,你一定要保持第 一啊!”生怕他像上次一样掉以轻心。终于功夫不负有心人,叶登峰 轻而易举地拿下了四百米地冠军。我们欢呼起来,四百米再一阵阵热 烈的掌声中告一段落。 这次秋季运动会,我为我们班能在最后一次运动会上取得显着的 成绩而感到高兴,也为我自己的良好表现而感到欣慰。

我的妈妈六年级写人作文400字_1

我的妈妈六年级写人作文400字 我的妈妈六年级写人作文400字 在我的心目中,有幽默的爷爷,慈祥的奶奶,严厉的爸爸……可最让我觉得自豪,觉得幸福,无时不刻的骄傲地是我有一个好妈妈。 妈妈说不上丑,称不上美。她有浓眉如炭的柳叶眉,扁扁的鼻子更能显出她那大大地眼睛更有神!圆圆的下巴上带着一张会说大道理的嘴巴!胖胖的身材,矮矮的个字,但在我的心目中总是高大的,所以妈妈既是我的女神又是我的启蒙老师。 妈妈是一个教育与别人不同的好妈妈。记得一次我英语得了98分,那可是班上的‘英语得力将’,我迫不及待的跑回家,兴高采烈的向妈妈宣布着那分数,显然看出妈妈并不是很高兴,而是懒洋洋的说了一句,我知道了。那是我跟不明白为什么妈妈会不高兴,然而只见妈妈一条绳子,‘难道妈妈觉得我骄傲,要抽我’我害怕中带着疑惑的想。妈妈把绳子往客厅的沙发上的凳脚上绕了一圈,妈妈葫芦里卖的到底是什么药呢?妈妈干咳了一声,说‘你

向前跳一下。’我不慌不忙的跳了过去,‘妈妈,为什么……’我还没说完,妈妈就把绳子升高了,她头头是道的说‘这次的试卷很简单,下次的试卷会升高的,然而你只会沉浸在骄傲地喜悦中,你觉得你会跳过去吗?所以虚心使人进步,骄傲使人落后……’我似懂非懂的无奈点了点头…… 你瞧!这就是我的妈妈,一个有着坚硬的外壳,却有着柔软的外心的妈妈。 六年级:凌汝键 我的妈妈六年级写人作文400字 在我的心目中,有幽默的爷爷,慈祥的奶奶,严厉的爸爸……可最让我觉得自豪,觉得幸福,无时不刻的骄傲地是我有一个好妈妈。 妈妈说不上丑,称不上美。她有浓眉如炭的柳叶眉,扁扁的鼻子更能显出她那大大地眼睛更有神!圆圆的下巴上带着一张会说大道理的嘴巴!胖胖的身材,矮矮的个字,但在我的心目中总是高大的,所以妈妈既是我的女神又是我的启蒙老师。

六年级上册第七单元 六年级语文上册第七单元作文

六年级上册第七单元六年级语文上册第七单元作文 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 这是一个阳光明媚的一天,太阳公公温暖的照耀着大地。 在一户人家的院子里走出来了一群鸭子,这是怎么回事呢?原来,这家屋子的主人忘了关鸭棚门了,天气又这么好鸭妈妈所以带着自己的鸭宝宝到马路对面的池塘里洗澡。 小鸭在鸭妈妈的带领下,横穿温哥华大街,看小鸭子憨态可掬的样子,真可爱! 来来往往的司机都停下了车、行人也停下脚步给小鸭子让出一条路。 温哥华大街到处都是下水道,并且下水道的漏水缝也很大,鸭妈妈大大的脚掌一下就走了过去。可是,小鸭子的

脚掌、身子非常小,有几只小鸭子失足跌进了下水道里。 这时,鸭妈妈往后一看:原来自己的及个孩子掉进了下水道里。 鸭妈妈沉着冷静。想出了一个办法,让其余的小鸭子在下水道里围成一个圈向路人大声叫,过路的人们发现了小鸭,叫来了巡警,一个巡警小心翼翼地把下水道该掀开,另一个巡警系着一根保险绳并且拿着一个篮子把小鸭捞了上来。 鸭妈妈叫了几声表示感谢便领着小鸭走了。 瞧!这群鸭多么可爱呀! 合上书时,我的心里翻江倒海,热血沸腾,非常地愤怒。圆明园,这里可是我们的家园,是我们的地盘呀!可那些英法联军随意地在我们的国土上践踏!他们这样的行为,和强盗有何两样,有什么区别呢?看着圆明园的遗址,冷冷清清,石雕石柱横七竖八,到处杂草丛生,完全看不到昔日的辉煌,我是多么地痛

心呀,这么伟大的建筑就这样消失了!你们可知道这圆明园是经历了一个半世纪,历经了六朝皇帝才建好的啊!那是花费了多少人力、物力、财力啊!圆明园的建成凝结了无数能工巧匠的心血,是中国劳动人民集体智慧的结晶。可圆明园被那些丧尽天良的家伙,在不到三天的时间,毁于一旦,化为灰烬了,这,怎不叫人痛心啊! 我们中国也算是一个泱泱大国,怎么像只绵羊一样任人宰割、践踏呢?可想而知,当时的清政府是多么的腐败无能。就拿建造圆明园来说吧,数以万计的真金白银都被消耗,为何不用来发展经济,发展军事科技呢? 如今,历经磨难的中华民族像条巨龙,屹立于亚洲的东方,我们的国家强盛了,我们的科技发达了,我们是多么的自豪啊!有人提议重建圆明园,可我并不赞成。还是让那残垣断壁告诉我们:牢记历史,勿忘国耻。我们是祖国的未来,应该从我做起,努力学习,长大以

2019年六年级作文400字大全

2019年六年级作文400字大全 作为一名六年级的学生,我们必需要学会书写400字作文!大家可以阅读以下范文,学习怎么书写400字作文哦! 成长记事之治痘痘400字作文【1】 我的脸有“痘痘开发区”之美称。 为了这一脸青春痘我可是费了不少工夫。 刚开始青春痘从脸上冒出来,以为是蚊子叮的,也不在意。 痘痘在我的脑袋上频繁出现。 我才知道我长痘痘了。 妈妈带我到一个老医生家,医生给了我两种擦痘痘的药水,叫我一天擦两次。 我看这药水好玩,每天没事干就擦,痘痘不但没少,还变多了。 妈妈说这种药没用,又给我买治痘痘的中药。

我吃什么西药都没事,就是怕喝中药。 每天得喝两次,早上上学,一大碗中药不咽下不能出门。 一大碗中药在我眼里有脸盆那么多,妈妈总是说再喝一口就没了。 我一看还有一大碗,她就说我喝完了就可以喝果汁了。 我禁不住果汁的诱惑,便硬着头皮把中药喝下去,老妈又说什么“哎哟,果汁被我喝完了”一类的话。 喝了一大堆中药,头上的痘痘也不见少。 可老妈不知是哪儿听来的,中药要多喝才有效。 我漫长的成长生涯几乎被治痘痘的中药淹没了。 现在住在学校,本以为没有高压锅可以帮我煎中药,谁知老妈竟从药店买来袋装的中药,一天两袋。

开始我想:反正老妈也不知道我在学校有没有喝中药,我把中药扔了她也不知道。 我在心里打着“小算盘”。 只可惜我妈是个精明的人,她叫寝室同学看着我,喝完中药才能上学。 我开始担心我的味觉会不会出问题。 每天喝中药搞得我打嗝都是中药味。 但痘痘也总算少下来了。 一脸的痘痘我是不介意,我妈却老唠叨,痘痘这么多,以后会嫁不出去的一类话。 再说了,她小时候也长痘痘不也嫁出来了吗,说不定过几年我脸上的痘痘就会随着成长自动消失了,着什么急吗! 妈妈的鼓励作文400字【2】

人教版六年级上册第七单元习作范文

读书破万卷下笔如有神 一 例文一惊险的二十分钟 20XX年9月29日的一天早晨,一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下大摇大摆地漫步在加拿大温哥华街头。有三只小鸭子是第一次出来,所以总是不看路,东张西望。 突然,这三只小鸭子失足,跌入了路旁的下水道中。危急时刻,鸭妈妈听见“扑通”“扑通”的声音,赶紧向后一看,才发现鸭宝宝少了三只。它四处张望,原来这三只小鸭跌入了下水道中。 鸭妈妈连跑带飞地冲到巡警的面前。咬住巡警的裤

腿,拽来拽去,巡警这下才发现,鸭妈妈用翅膀指着出事地点,巡警似乎明白了鸭妈妈的意思,跟着鸭妈妈来到了下水道旁。 巡警看了看,只见三只小鸭在下水道中拍打着翅膀,快要被水冲走了,巡警眉毛紧锁,赶紧解下皮带,伸入下水道中。一只小鸭子向上一跃,并没有抓住皮带,似乎有些灰心,但是它并没有放弃,第二次,它跃然起身,巡警小心翼翼地把皮带拉了起来。小鸭们赶紧围了过来。但鸭妈妈只看了一会儿,又看着还没有被 读书破万卷下笔如有神 救的小鸭。巡警赶紧又把皮带伸入下水道中,一只小鸭被这根“救命稻草”救了起来。另一只也被这根“救命稻草”救了上来。

这下,鸭妈妈才松了一口气,围着巡警叫来叫去,好像在致谢。一只小鸭被救起来后,抖抖身上那脏稀稀的污水,不巧抖到了巡警的裤腿上,巡警见了,笑着说:“你看,你看,这只小鸭可真够可爱的。”接着,巡警把这只小鸭子抱到怀中,轻轻地摸着它的脑袋,小鸭子却发现了“嘎嘎”的叫声,好像在对巡警说着什么。 最后,巡警目送它们摇摇摆摆的上路了。这可真是——惊险的二十分钟啊! 找优点谈体会:这篇段文的小作者大胆想象,紧扣“惊险”二字,编写出了一个感动人的故事。故事想象的比较合情合理。那三只小鸭子因为是第一次

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