3浑厚的城市雕塑
教学目标
1、了解了多姿多彩的浑厚的城市雕塑
2、鼓励引导学生更加努力学习，用自己的聪明オ智为持续提升家乡的魅力，为建设美丽辽宁、美丽中国，为实现中华民族伟大复兴的中国梦尽一份力量。
教学重点
了解了多姿多彩的浑厚的城市雕塑
教学难点
鼓励引导学生更加努力学习，用自己的聪明オ智为持续提升家乡的魅力，为建设美丽辽宁、美丽中国，为实现中华民族伟大复兴的中国梦尽一份力量。
教学过程
一、导入新课
城市雕塑是雕塑艺术的一种表现形式，也是一种公共空间的造型艺术，除了需投入雕塑家个人的技、感情外，还需要与城市的公共文化相结合。因此，一件好的城市雕塑，不但本身就是令人赞叹的雕塑作品，还可以反映所处城市的历史风貌与地域文化，引起当地人的心理共鸣。
同学们，想一想你们都在哪些地方看到过城市雕塑？
二、新授课程
（一）城市的功能
城市雕塑之所以能历经几千年，在世界多个地区和人类多个民族中的各种社会形态下经久不衰，其间的发展还不断形成高潮，其生命力首先在于它明显的、不可代替的社会效应和美学功能。
1．建筑和环境的艺术语言是象征的、概括的朦胧的，而雕塑的艺术语言，可以是鲜明的、具体的。因此，它能赐予环境以鲜明确切的思想性，用形象来凸显建筑或自然环境的象征性主题。例如，沈阳锡伯族文化广场主题雕塑群是以锡伯族西迁的历史史实为主线，讲述锡伯族奉清朝政府命令，西迁新疆进行电垦成边的故事。其中《锡伯之魂》这组雕塑高22米，其造型为个用金属板块堆砌而成的图腾柱，柱身采用浮雕《（伯之魂》沈阳伯族广场的手法，再现锡伯族人民生活习俗、祭祀仪式等文化符号，展现了锡伯族的历史文化、精神内涵和民族特色。
2．由城市雕塑来点明建筑或环境的功能和性质，是我们常常可以见到的。例如，中国人民革命军事博物馆的门前矗立着陆海空军战土和民兵的雕像，大型体育场的周围设立着运动员的雕像等。抚顺雷锋纪念馆广场上的《雷锋和少先队员在一起》雕塑采用写实的表现手法，突出了建筑的功能和性质。
3．城市雕塑经常在环境中发挥导向作用，以突出某些部分。建筑或环境的正入口往往是被突出的重点。中国古建筑门前、殿前的蹲狮，中国古代陵墓的神道两侧排列着文臣武将、吉禽瑞兽的石雕群等都发挥导向作用。
（二）城市雕塑的分类
1．纪念性的城市雕塑
纪念性的城市雕塑是城市雕塑的骨干和代表，是各国度、各时代不可或缺的，是历史的化身和体现。它们表彰和讴歌着那些在历史上对国家和民族做出重大贡献和业绩的人物，铭刻和纪念那些在历史上有重大影响的事件。
2．主题性的城市雕塑
主题性的城市雕塑主要反映历史和时代的潮流、人民的理想和愿望。它们往往以形象的语言，用象征和寓意的手法揭示出某个特定环境和建筑物的主题。它们也有很丰富的思想内涵，比较大的体量，也需要在所处的环境空间中占据显要的甚至主导的位置，发挥统率和聚焦的作用。
3．装饰性的城市雕塑
城市雕塑作品中占据大多数的是装饰性的作品。这类作品并不刻意要求有特定的主题和内容，主要发挥着装饰和美化环境的效应。
4．标志性的城市雕塑
标志性的城市雕塑作品发挥了说明性的功能，树起了形象的标志。这些作品含蓄生动，寓意深远，形象优美，鲜明易懂，雅俗共赏，成为城市景观中的重要部分。沈阳铁西广场旁的《力量》雕塑整体造型为大型起重机吊钩，雕塑最高点达28米，整体重量达60吨。这件作品是借助于工业元素和机械设备创意设计出的雕塑，配以景观改造，彰显出沈阳铁西区特有的工业文化特质和老工业基地的历史印迹。
5．展览陈设性的城市雕塑
这种在室外布置雕塑的方法与一般城市雕塑所要求的原则不同。它是把各类雕塑作品如同展览陈设那样布置起来，让公众集中观赏多种多样的优秀雕塑作品。也有的系列作品全部是一位作者的作品，围绕一个专题，经严格的总体设计构成的。