附件2：
毕业实习报告（大作业）撰写规范
毕业实习报告（大作业）是高职生培养过程中最后一个教学环节，是学生学习后期的一次综合训练。为了完善毕业教育环节,提高我院各专业毕业实习报告（大作业）的质量,实现毕业实习报告（大作业）在内容和格式上的规范化与统一化, 特制订本规范。
一、毕业实习报告（大作业）目的要求：
1、毕业实习报告是对实习中见到的各种专业现象加以综合、分析和概括，用简练流畅的文字表达出来。是对实习内容的系统化、对专业知识巩固和提高的过程。
2、毕业大作业是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，提高分析与解决实际问题的能力以及科技写作或设计能力。
二、毕业实习报告（大作业）内容要求：
毕业实习报告（大作业）应包括以下几方面内容：
1.封面
实习报告（大作业）必须使用学院统一印制的封面，并按要求填写。
2.题目
实习报告（大作业）题目应该简短、明确、有概括性；字数要适当，一般不宜超过20个汉字。如有特殊要求，可加注副标题。
3.摘要（中文）
实习报告（大作业）摘要以浓缩的形式概括全文的内容，中文摘要在200汉字左右。
4.关键词
关键词是表述实习报告（大作业）主题内容信息的单词或术语，关键词数量一般不超过6个。
5.正文
正文一般包括序言、正文主体两部分。序言应说明实习报告（大作业）的意义、目的、主要内容、范围及应解决的问题。正文主体是对实习报告（大作业）内容的详细表述，一般由标题、文字、图、表格和公式等部分组成。正文一般不少于5000字。
6.注释
正文中引用他人的观点及原话、主要数据等必须注明出处，有需要解释的内容，可以加注说明。
7.参考文献
实习报告（大作业）如有参考文献，应按文中引用出现的顺序列全，附于文末。
8.附录（可选）
附录为不宜放在正文中，但有参考价值的内容。
三、毕业实习报告（大作业）注意事项：
1.态度严肃。毕业实习报告（大作业）引用别人的数据、图表、论点、结论时,必须指明文献（或资料）的出处,即在文中引用处的句末右上角以方括号角注形式注明所引用的文献（或资料）的序号,而该文献（或资料）按序号列入大作业后面的参考文献（或资料）中。
2.思维严谨。结构层次应清晰合理，文字论述应讲究逻辑。
3.语言朴实。毕业实习报告（大作业）一般以第三人称书写。注意学习使用科学术语，行文应简练，语句应朴实。
4.表达规范。实习报告（大作业）中所涉及的名词术语、标点符号、计量单位、技术标准以及设计图、曲线图的表达与标注等，都应符合国家有关部门规定的标准或规范要求。
5.独立完成。写作过程中，可以参考其他资料，也可以与同学探讨研究，但最后必须由本人独立撰写。如有抄袭、代写、雷同等作弊行为，一经发现，所写毕业实习报告（大作业）无效。
四、毕业实习报告（大作业）格式要求：
1.题目
实习报告（大作业）题目为三号黑体字，可以分为1或2行居中打印。
2.副标题为四号楷体，位于题目下一行居中打印。
3.实习报告（大作业）题目下空一行左起空二格打印“摘要：”二字（小四号黑体，字间空一格）。“摘要：”二字后打印中文摘要内容（小四号楷体）。
4.中文关键词置于中文摘要文后，另起一行，中文关键词前应冠以“关键词：”（小四号黑体），后接关键词内容（小四号楷体）。
5.中文关键词下空二行为实习报告（大作业）正文。
（1）标题：一级标题以三号字黑体左对齐打印；二级标题以四号黑体左起空二格打印；三级标题以小四号黑体左起空二格打印。换行打印实习报告（大作业）正文。
（2）正文：采用小四号宋体字打印，行距为固定值，20磅。
（3）图：图题中文字体为五号楷体。引用图应在图题的左上角标出文献来源；图号按顺序编号，如“图l”为第一图。如图中含有几个不同部分应将分图号标注在分图的左上角，并在图题下列出各部分内容。
（4）表格：表格按顺序编号，如“表1”为第一表。表应有标题，表内必须按规定的符号注明单位。
（5）公式：公式书写应在文中另起一行。公式后应注明该公式序号。
（6）标点符号：标点符号应遵守《中华人民共和国国家标准标点符号用法》的规定。
（7）数字：数字使用应执行《中华人民共和国国家标准出版物上数字用法》的规定。
（8）注释：注释一般用页末注，即将注文放于加注页下端，而不可用中注（夹在正文中注）。注释只限于写在注释符号出现的同页。
（9）参考文献：参考文献按在实习报告（大作业）正文中出现的先后次序列于文后，“参考文献”宋体、加粗、四号、居中打印，文献正文：小四号宋体字打印。参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表示，如［1］，［2］，…。每一参考文献条目的最后均以“。”结束。
五、毕业实习报告打印装订要求：
毕业实习报告（大作业）必须按规定的要求进行打印并独立装订成册。
1.毕业实习报告（大作业）要求用A4纸打印，每页须标明页码。
2.装订顺序为：
第一页：封面
第二页：目录
第三页：题目、摘要、关键词、正文
正文后：参考文献
参考文献后：附录（可选）
3.装订方法：两枚书钉左侧装订。
六、毕业实习报告（大作业）的工作程序：
1.学生选题
学生选题必须与所学专业有关，可以结合实习内容自拟题目；也可以依据某一门专业性课程的内容拟定，要有一定的份量；也可以在指导教师提出的课题方向或题目中选题。学生选定题目后，必须经过各系部毕业设计领导小组进行审核，经审核后方能撰写。各系部将学生的选题、指导教师情况统计在表中，报教务处备案。
2.毕业实习报告（大作业）检查
毕业实习报告（大作业）进行过程中，要求各系部进行阶段检查2次，教务处组织不定期的抽查。各系部将检查学生完成情况、指导教师指导情况统计好，报教务处备案。
3.评定成绩
实习报告（大作业）评定工作由各系部自行评定；学生的毕业实习报告（大作业）完成后，各指导老师应予评阅并评出成绩。各系综合评定毕业实习报告（大作业）成绩后，推荐评选优秀毕业实习报告（大作业）上交教务处，教务处组织专家对优秀毕业实习报告（大作业）进行复审。
4.总结及资料保存
毕业实习报告（大作业）成绩评定结束后，毕业实习报告（大作业）及成绩单等资料由各系部整理好，按照学院规定的时间上交教务处。
七、毕业实习报告（大作业）成绩评定
1.毕业实习报告（大作业）成绩实行五级计分制，即优、良、中、及格、不及格。优等级的比例控制在毕业生人数的15%以内。
2.毕业实习报告（大作业）成绩的评定以中等为基本定位，即基本合乎一般要求者可以评定为中等。如有不负责任，评分不公或乱打高分等情况，一经发现，学院教务处将予重审，及时予以纠正。
3.学生在学完本专业教学计划所规定的全部课程，并全部考核通过的基础上，毕业实习报告（大作业）成绩及格以上（含及格）者，准予毕业，发给毕业证书。毕业实习报告（大作业）成绩不及格者，随下届重新补写。经补写成绩及格以上（含及格）者，准予毕业，发给毕业证书。
北京交通职业技术学院教务处
二00九年十一月十日
参考文献
格式示例
1.连续出版物（期刊）
［序号］主要责任者：“文献题名”，《刊名》，××年第×期。
例如：［1］袁庆龙、候文义：“Ni-P合金镀层组织形貌及显微硬度研究”，《太原
理工大学学报》，2001年第3期。
2.著作
［序号］主要责任者：《文献题名》，出版社，版次，起止页码。
例如：［3］刘国钧、王连成：《图书馆史研究》，高等教育出版社，1979年第1
版，第15-18页。
3.报纸文章
[序号］主要责任者：“文献题名”，《报纸名》，出版日期第×版。
例如：［13］谢希德：“创造学习的思路”，《人民日报》，1998年12月25日第
10版。
4.网站
[序号]主要责任者：“文献题名”，网址。
例如：[20] 杨蕾：“法定财产制分析”，http://yxr-lawger-com/details.asp?id
小学语文作业格式及要求 一、语文作业本的设置 1、一二年级：课堂作业本习字本写话练习本练习册 2、三至六年级：课堂作业本小作文本大作文本练习册 二、抄写与练习作业规格 1、每一课作业开始，在第一行的而中间写明课次、课题；（一年级上学期可不写课题，一篇课文作业分别在几课时内完成，第二次作业起可不再写课题，与第一次教师评语格空一行，换课题时，与上课评语行空两行）；每次作业要写明题目要求。（二年级开始） 2、作业要求字迹端庄，卷面整洁，不得任意涂改作业，一、二年级用铅笔书写；三至六年级用钢笔书写。禁止使用修改液，修正纸。作业本的页眉与页脚上不能书写习题。 3、学生作业凡属字词练习（一、二年级横排抄写；二字词的抄写和组词练习中间空一格），凡属句章练习，按全行书写，作业第一行字前空两格，一行写不完第二行书写时，第一个字前不空格。 4、每次练习中每道题目求要单独成一行。 5、改正错题时，要写“改错”俩字并在下面另起一行重新做，不要把原题擦去或在原题上改正，字词抄写的改正横排抄写一行。 三、习作规格 ----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------
1、习作书写要端正，规范，页面要整洁，一二年级用铅笔，三年级以上用钢笔。 2、学生在每篇习作誊写开始前，要在内页正中写上题目。 3、每段开头要空两格，两次作文之间要换行誊写。 4、一般一个标点符号占一个，破折号、省略号、书名号占两个。标点符号不写在一行的首格。 5、教师批改作业等级写在每次作业的右下角并写上批改日期；作文等级写在题目的右边，教师评语写作文结尾处。 6、大作文一学期八次，小作文不少于八次。 四、作业批改要求 1、语文作业，必须及时批改。 2、批改时，要求教师字迹端正、规范，不写错别字，不写病句，一律用红笔书写。 3、作业批改等级，作业评分等级为优、良、及格、不及格。 4、习作批改等级写在习作题目的右边，要求写上批改时间。作文批改中应多采用眉批和尾批，评语应给学生文章一个概括性的评价，并多提指导性的意见，写在文章末尾的下行格子内，书写格式与学生抄写格式相同。 5、批改作业要求一词一钩，一题一钩。练习册批改等级写在每课结尾，并写上批改日期。 ----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------
毕业大作业撰写格式细则 一．封面: 学校统一模板，按要求填写打印。 二．摘要和关键词：在摘要下方另起一行注明论文的关键词3---5个，每个关键词之间用分号分开。外文摘要应与中文摘要对应,外文关键词用分号隔开。 （1）“摘要”字样：黑体小三号，居中，上空一行。 （2）摘要正文：宋体小四号，1.5倍行距。 （3）关键词：“关键词”居行首，黑体小三号；关键词的具体内容为宋体小四号，1.5倍行距。 （4）外文题目、摘要和关键词的字体为“Times New Roman”，字号、行间距等与中文相一致。 三．目录：目录页中每行均由标题名称和页码组成，包括中外文摘要和关键词、主要内容的章、节序号和标题、参考文献、致谢、附录等。标题一般写到三级，不出现四级。目录字样宋体小四、行距1.5倍。 四．正文：正文段落和标题一律取“1.5倍行距”，不设段前与段后间距，宋体小四号字。具体格式及要求如下： 一级标题1黑体小三号 二级标题 1.1 黑体四号 三级标题 1.1.1 黑体小四号 正文宋体小四号 表题与图题黑体五号 参考文献黑体小三号 参考文献正文宋体五号、单倍行距 结束语黑体小三号 结束语正文宋体小四号 致谢黑体小三号 致谢正文宋体小四号 附录黑体小三号 附录正文宋体小四号
注：分级阿拉伯数字的编号一般不超过三级，两级之间用下角圆点隔开，每一级编号的末尾不加标点。 五．页面设置：每页的版面、页眉[宁夏理工学院毕业大作业；宋体五号]、页脚套用统一的毕业设计（论文）格式，不可以更改页眉、页脚、及左右边距。版面上空2.5cm，下空2cm，左空2.5cm，右空2cm。摘要和目录的页码采用大写罗马数字编写，如Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、……。从正文开始采用阿拉伯数字编写页码，如-1-、-2-、-3-、……，页码位于页面正下方。每一章均重新开始一页。章标题前空一行。正文段落和标题一律取“1.5倍行距”，不设段前与段后间距。 六．图表编号：文中图、表只用中文图题、表题；每幅插图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下方居中处，图序和图题一般用黑体五号字。图的编号由“图”和阿拉伯数字组成，阿拉伯数字由前后两部分组成，中间用“.”号分开，前部分数字表示图所在章的序号，后部分数字表示图在该章的序号。例如“图2.3”、“图3.10”等；每个图号后面都必须有图题，图的编号和图题要置于图下方的居中位置。 每个表格应有自己的表序和表题，一般用黑体五号字，表的编号方法同图的编号方法相同，例如“表1.6”、“表2.3”等；表的编号和表题要置于表上方的居中位置；如某个表需要转页接排，在随后的各页上要重复表的编号，编号后跟表题(可省略)或跟“(续)”，如表1.2(续)。续表均要重复表的编排。 对于函数曲线图，请注意检查横纵坐标的变量名、单位、刻度值是否完整（对于无量纲化或无单位的，请注明“无单位”），不同线型或图符说明应完整，变量名和单位之间用“／”分开。表的宽度不得超过版面文字的宽度，表一律要求采用三线表，表中参数及单位用“／”分开。 七．计量单位：毕业设计（论文）中的量和单位必须符合中华人民共和国的国家标准GB3100～GB3102-93，它是以国际单位制（SI）为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。力求单位名称全文统一，不混淆使用中英文单位名称。 八．标点符号：毕业设计（论文）中的标点符号应按新闻出版署公布的“标点符号用法”使用。 九．数字与英文字符：毕业设计（论文）中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字；在叙述中，一般不宜用阿拉伯数字。 全文中的英文字符均采用Times New Roman字体，字号与所在的文字段对应。 十．名词、名称：科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明全称。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名（如牛顿、爱因斯坦、达
标题（宋体、小二，大纲一级） 作者姓名（楷体、五号） 请输入作者学号，姓名（例：生科1班）（宋体、五号） 摘要：请输入中文摘要，500字左右（宋体、五号） 关键词：请输入中文关键词3到5个，用分号隔开（宋体、五号） 论文正文（宋体、小四、1.5倍行距） 正文包括：研究方法，步骤，对象；研究结果分析：图，表，数据分析，讨论；结论；参考文献；附录：问卷，访谈稿 参考文献：（楷体、小五） （参考文献的格式应遵循国家标准(GB/T 7714-2005 文后参考文献著录规则)；参考文献的编号应按正文中引用顺序，关于文献类型标识的意义及选取，详请参见学报网站上有关资料及已发表论文的格式。以下是常见参考文献的著录例子。） 期刊中析出的文献 [1] 李炳穆, 理想的图书馆员和信息专家的素质与形象[J].图书情报工作，2000(2): 5-8. [2] 陶仁骥.密码学与数学[J].自然杂志，1984,7(7): 527. [3] 亚洲地质图编目组.亚洲地层与地质历史概述[J].地质学报，1978,3: 194-208. [4] DESMARAIS D J, STRAUSS H, SUMMONS R E, et al. Carbon isotope evidence for the stepwise oxidation of the Proterozoic environment[J]. Nature, 1992, 359:605-609. [5] HEWITT J A. Technical services in 1983[J]. Library Resource Services, 1984,28(3):20 5-218. 普通专著 [1] 广西壮族自治区林业厅.广西自然保护区[M].北京:中国林业出版社，1993. [2] 蒋有绪，郭泉水，马娟，等.中国森林群落分类及其群落学特征[M].北京:科学出版社，1998. [3] 习赵凯华，罗蔚茵.新概念物理教程:力学[M].北京:高等教育出版社，1995 [4] CRAWFPRD W, GORMAN M. Future Libraries: Dreams, Madness,& Reality [M]. Chicago: American Library Association,1995. [5] International Federation of Library Association and Institutions. Names of Persons: National Usages for Entry in Catalogues [M]. 3rd ed. London: IFLA International Office for UBC, 1977. [6] O’BRIEN J A . Introduction to Information Systems[M]. 7th ed. BurrRidge: Irwin, 1994. 专著中析出的文献 [1」国家标准局信息分类编码研究所. GB/T 2659-1986 世界各国和地区名称代码[S]//全国文献工作标准化技术委员会. 文献工作国家标准汇编:3. 北京:中国标准出版社，1988:59-92. [2] 韩吉人. 论职工教育的特点[G]//中国职工教育研究会. 职工教育研究论文集. 北京: 人民教育出版
4、毕业大作业（论文）的撰写 （1）毕业大作业（论文）的框架与要求： a、题目：应简短、明确、有概括性，可分为主标题和副标题，一般不超过20个字。 摘要 b、目录：两级目录。 c、引言：应说明课题的来源、目的、意义，对本课题已有研究情况的评述，本课题欲解决的主要问题，采用的手段、方法，所需条件，成果及意义等。 d、正文：对设计或研究做详细表述（计量单位统一用国际标准制，引用的数据或重要论断要注明出处）。 引言、正文均另起一页。 e、主要参考文献：按正文引用的先后顺序列出，包括文献编号和文献出处。 对于书籍和专著应按下列顺序注明：作者、书名、版本，出版地、出版者、出版年，引用内容所在页码； 对于论文应按下列顺序注明：作者、论文篇目、刊物名，年、月、卷（期），论文在刊物中的页码； f、附录：附录不宜放在正文中，但有参考价值的内容，如数据表格、公式推导、设计图纸、外文文献译文等。 g、结束语：以简短文字对工作中帮助自己的人表示感谢。 （2）篇幅：专科生为6000-8000字。 （3）毕业大作业（论文）上交时，必须按统一格式打印：用A4纸、仿宋小4号字打印，其中题目用仿宋加粗3号字打印，每页44行，每行34字即68字符，每页需加页眉、页脚[页眉：北京科技大学管庄校区毕业设计（论文）、（仿宋5号字），页脚：第X页共X 页（居中排、仿宋5号字）]，并用封面装订成册。上述内容同时需制成软盘，装入论文封底专用袋内。 装订次序：毕业大作业封面、摘要、目录、引言、正文、主要参考文献、附录、结束语、封底。 毕业大作业（论文）一式两份并要求交电子版，教研室存。优秀毕业大作业（论文）需再交一份存校区图书馆。
检修作业指导书 作业项目：给水泵 作业日期： 批准：XXX X年X月X日 审核：XXX X年X月X日 编制：XXX X年X月X日 2009-12-31修订2010-01-01实施 大唐XXXX发电有限责任公司发布 给水泵检修作业指导书 1 目的 1.1规范检修行为，确保给水泵修后达到原设计要求。 1.2本作业指导书为所有参加本项目的工作人员所共同遵循的质量保证程序。
2 范围 适用于上海水泵厂生产的FK5D32LI型水泵标准检修。 3 职责 3.1 工作负责人职责：组织得当、分工明确，对安全和质量负责，指定专人做好记录， 确保记录真实、准确。 3.2 监护人职责：按安规要求对检修工的安全进行监护。 3.3 其他工作人员职责：按安规要求和作业指导书的要求认真完成工作负责人布置的任务。 3.4 质检员职责：负责项目质量验收、签证。 4 人员资质及配备 4.1 专责检修工1名：具有从事水泵专业五年以上工作经验，通过厂部组织的安规考试及拥有检修上岗资格证，熟悉设备结构与工作原理，具备较高的转动机械检修技能的资质或条件。 4.2 检修工3名：具有从事水泵专业三年以上工作经验，通过厂部组织的安规考试及拥有检修上岗资格证，了解设备结构与工作原理，具备基本的转动机械检修技能的资质或条件。 4.3 其他：行车司机和起重工各1名，具有通过厂部组织的安规考试及拥有特种检修上岗资格证的资质或条件。 5 检修内容(或流程) 本给水泵的检修作业内容包括给水泵抽芯包及水泵本身的解体检修。 5.1 给水泵检修的准备工作。 5.2抽出芯包。 5.3芯包解体。 5.4检查、更新和修理及清洗各零部件。 5.5芯包组装。 5.6芯包回装。 5.7小汽轮机与给水泵找中心。 5.8靠背轮检查及装复。 5.9装复各连接管道及仪器仪表。 6 质量标准 6.1导叶紧固蝶形弹簧不变形、无裂纹、所有螺杆无裂纹，螺纹完好、套装松紧适度。 6.2齿轮联轴器齿面啮合均匀，无严重磨损，光洁平整无毛刺。联轴器喷油管清洁畅通。6.3泵壳表面光洁，无裂纹，无吹蚀，各密封面平整无沟槽。叶轮、导叶轮流道光滑，密封环处无严重磨损，叶轮两端面与轴线垂直，平面光洁平整，无吹蚀。泵轴表面光洁无吹蚀、裂纹、丝扣完好。 6.4轴承清洁、无锈垢杂质、轴瓦、推力瓦块合金无夹渣、气孔、凹坑、裂纹、脱胎。 6.5泵轴弯曲度及推力盘瓢偏≤0.02mm。转子小装测量：传动端密封轴套处、各级叶轮密封环处、平衡轴套处、自由端密封轴套处径向晃度均≤0.05mm。 6.6轴径的椭圆度和不柱度应小于0.02MM（要改为mm），轴的径向晃度应小于0.03 mm，轴的弯曲度不大于0.02MM。 6.7叶轮和挡套等套装件的内径与轴的配合间隔，一般为0.03∽0.05MM，最好在0.03MM 以内。
题目：班级信息系统 学院: 土木与交通工程学院姓名：苏华立 学号：3112003660 班级：12 路桥一班 指导老师：张伯泉 成绩： 日期：2014年1月
注意：封面如上，打印单面。正文打印为双面，以下正文字体为5号宋体，字符间距值为0.5，大标题加粗，详见下面模板 一、选题过程 1、在学校里，有学校的教务系统，信息管理系统等，那么在一个班级里是否可以有一个小程序供全班同学使用，如查询信息，反馈班级的问题，于是我便想设计一个袖珍版的12路桥一班信息系统。 2、作为班级的学生干部，若能建立一个高效的信息系统，既可以提高办事效率，又可以充分利用我们书本里所学的知识，把知识转化成为实用的东西。 二、总体目标 1、系统具有多个窗体、菜单等人机交互界面。 2、可以实现多种身份验证。 3、开发系统所用的知识能够较全面地覆盖所学内容，熟悉运用和掌握所学的V B知识。 4、系统采用数据库实现数据的存储与管理。 三、系统结构及其功能 1、设计结构 根据系统总体目标该系统由欢迎界面，登录界面，登陆界面分为学生登录与管理员登录，学生登录进入主菜单。主菜单的功能项有信息查询，问题反馈，图片风采。管理员登录的界面主要查看问题的反馈。其结构如图1所示。 欢迎界面 登录界面 学生登录管理员 主菜单 信息查询问题反馈图片风采查看问题反馈打开文件对话框 弹出菜单数据库建立文件
图1系统结构 2、功能介绍 （1）用户登陆：用户通过选择单选框的登录身份进入不同的页面，学生进入主菜单，可以进行信息查询，问题反馈，浏览图片风采，管理员直接进入查看学生反馈的问题。 （2）信息查询：学生可以查看全班各位同学的信息，如电话号码，宿舍号等信息，也可以输入学号直接从数据库中查找需要的信息。 （3）问题反馈：学生输入的问题会被保存进一个顺序文件中，方便管理员进行查看。 （4）图片风采：学生可以看班级的图片，同时弹出菜单，回到主页面。 （5）查看问题反馈：管理员可以通过对话框打开存了学生反映的问题，了解学生的情况。 四、界面设计 1.欢迎界面 该界面主要实现的是欢迎学生登录或管理员登录，其设计结果如图2所示，界面主要控件及其属性设计如表2所示。 图2欢迎界面 表2欢迎界面主要控件设置 控件名称标题字体 Fo r m1w e l c o me您好，请进入主 宋体五号 菜单界面
Q／YS 西北电力建设第一工程公司企业标准 西北电力建设第一工程公司发布
Q/YS2.01―2003 前言 本标准根据GB/T 50326-2001《建设工程项目管理规范》、GB/T19000-2000《质量管理体系要求》和GB/T28001-2001《职业健康安全体系规范》中有关规定，结合公司管理现状，对西电一司技字[1997]6号《作业指导书管理办法》进行了全面修订。 本标准是公司质量管理体系文件中的一个作业文件。本标准与质量手册、程序文件和其它第三层次作业文件一起构成本公司质量管理体系文件系统。 本标准代替QGB127-90和西电一司技字[1997]6号。 本标准与西电一司技字[1997]6号相比主要变化如下： ——强调了施工人员的资格要求。 ——对作业指导书的编写格式进行了重新规定。 ——增加了危险源识别及危险点控制要求。 本标准附录A、附录B、附录C、附录D、附录E、附录F、附录G为规范性附录。 本标准由公司标准化工作委员会提出。 本标准由公司标准化工作委员会批准。 本标准由公司工程管理部归口管理。 本标准起草部门：工程管理部。 本标准起草人：王建琪 本标准所代替的历史版本发布情况为： ——QGB127-90 ——西电一司技字[1997]6号 本标准由工程管理部负责解释。
Q/YS2.01-2003 目次 前言 1 范围 (1) 2 规范性引用文件 (1) 3 术语和定义 (1) 4 职责 (1) 5 工作程序 (2) 5.1 作业指导书的一般要求 (2) 5.2 作业指导书编审流程及要求 (2) 5.3 作业指导书编码办法 (2) 5.4 作业指导书的编写内容 (3) 5.5 作业指导书的实施 (4) 5.6 作业指导书的编制质量要求 (4) 6 相关支持文件 (5) 7 记录 (5) 附录A（规范性附录）作业指导书编审流程图 (6) 附录B（规范性附录）作业指导书封面格式 (7) 附录C（规范性附录）作业指导书审批表格式 (8) 附录D（规范性附录）技术交底记录表格式 (9) 附录E（规范性附录）作业指导书正文格式 (10) 附录F（规范性附录）危险源识别表、控制计划表、控制对策表格式 (13) 附录G（规范性附录）文件中的字号和字体 (16)
《供配电技术课程大作业》 报告书 题目：高低压电气设备的 维护与故障处理指导教师： 姓名： 学号： 日期： 机电工和系2013-2014学年第2学期
报告书格式要求： 一、报告前置部分 （一）摘要内容包括研究目的、方法、结果、结论（300字~400字）四部分 （二）格式要求 1．中文摘要： “摘要”（黑体三号，居中），摘要正文（居左，首行缩进两字，宋体五号）。“关键词”（黑体小四号，居左顶格，单独占行），关键词正文（宋体五号），关键词为报告研究内容3～8核心专有名词，词与词之间用分号间隔。 2．外文摘要：独占一页 “Abstract”（Times New Roman，三号，加粗，居中），Abstract正文（居左顶格，Times New Roman，五号）； “Key words”（Times New Roman，小四号，加粗，居左顶格，单独占行），Key words正文（居左顶格，Times New Roman，五号）,与中文关键词对应，词与词之间用分号间隔。 二、报告主体部分 （一）正文格式要求 1．页眉（宋体，五号，居中），由“学生姓名：论文题目”格式构成。 2．页码（页面底端（页脚），右侧）。 3．章条序码（阿拉伯数字，小圆点间隔，末尾不加小圆点，左顶格，编号后空一个字距）第一级0，1， 2， 3，…（黑体，小二号） 第二级1.1,1.2,… 2.1,2.2,… 3.1,3.2,……（黑体，小三号） 第三级 1.1.1,1.1.2,…1.2.1,1.2.2,…2.1.1,2.1.2,…2.2.1, 2.2.2,… 3.1.1,3.1.2,…3.2.1,3.2.2,……（黑体，四号） 如在条以下仍需分层，则通常用a，b，…或1),2),…编序，左空2个字距。 4．前言、引言不编序号 （二）图、表及公式格式要求 1．图表字体（宋体、五号），图表名（中外文对照、宋体、五号、居中），图表按章编号（如图1-1、表2-2等），图编号及图名置下，表编号及表名置上。 插图宽度不宜超过10cm，有刻度的坐标图不加箭头，标值线朝里，其标值数字尽量不超过3位数（如用30km代替30000m）或小数以后不多于一个“0”(如用5μg 代替0.005mg)；标目中的物理量的符号用斜体，单位符号用正体，纵坐标标目、标值逆时针旋转九十度书写；图中坐标线、尺寸线、引线0.5磅，轮廓线、函数线等主要部分0.75磅；文中图片要清晰。 表格的绘制均用三线表，表内无斜线、竖线，结构比较复杂的表可增加不通长的辅助线；表头中量的写法要规范，量的表示法不允许出现两条斜线（如：动量矩单位kg.m2/s，在表中应为L/kg.m2.s-1）；表中“空白”代表未测或无此项，“-”代表未发现，“0”代表实测数据为零。 2．公式。公式统一用Microsoft公式3.0在系统默认状态下编辑，居中放置，其前的“解”、“假设”等文字顶格书写，公式序号按章排，加圆括号，居行尾。如“（1-1）”、“（2-1）”。公式换行书写时与等号对齐，凡正文中未提到的公式可不排序。 （三）引用和注释 1．引用。引用参考文献，在正文引用位置右上角标“[1]”、“[2]”，依据出现先后次序流水编号，相同文献多处引用，统一用首次编号。
暑 假 社 会 实 践 调 查 报 告 系别：土木工程系 班级：11设备 姓名：贺辉 日期：二〇一二年八月二十八日
《嘉峪关华城置业公司调查报告》 一．实践目的 利用暑假时间，了解建筑设备与环境工程专业，就本专业进行全面的认知，是重要的实践教学过程，通过认识实习可以使我们对本专业从事的领域，本专业的工程情况建立一定的感性认识，了解本专业的水暖电方面的知识为以后的专业学习打下必要的基础。我到嘉峪关市华城置业有限公司参加实践，我就读建筑设备工程技术专业，我想通过这次学习、工作，使自己从理论走向实际，实现从课本走向社会，在实践中增长知识，锻炼自己的能力，更好地加强对于本专业的认识，以便更好取长补短。我通过这样一个机会，年年假期期待有这样的实践活动，通过实践活动了解本专业的水暖电，提高自己的专业技能 二．实践内容 2012年7月6日，我和大学同学兴趣盎然地来到嘉峪关们的调查，工作人员积极配合我们大学生的社会实践活动。管委会主任积极配合我们大学生的社会实践作业，具体安排我们每天上班随同这里的技术人员华城置业有限公司暑假打工，我该公司对水暖电开展进行我进行工作、交流。在工作人员的配合下我们的工作进行的非常顺利，同时我们也对此次调查实践做出了详细记录。
7月6号至15号调查华城置业公司水暖。 7月16号至20号调查华城置业公司弱电。 7月21号至8月10号调查华城置业公司给排水。 . 1.供热工程 掌握集中供热系统运行及管理情况室内为采暖的设计安装；了解集中供热供暖系统中主要设备。嘉峪关华城置业公司采用的是地暖，地暖是一项古老又崭新的技术也是目前人采用最舒适的采暖方式，我了解到水地暖是把水加热到一定的温度，输送到地板下的水管散热网络，通过地板发热实现采暖目的一种取暖方式。供暖方式包括水地暖，电地暖。嘉
作业指导书的格式及内容要求 一、作业指导书的结构 1、审批意见页； 2、封面； 3、目录； 4、编制依据； 5、工程概况及工程量； 6、作业前必须具备的条件和应做准备； 7、劳动力配置及职责权限； 8、机械及工器具的配备；9、作业程序、方法和内容；10、作业过程中质量控制点、质量标准、检查验收和质量保证措施；11、作业的安全要求、危险源识别与控制、安全保证措施；12、环境因素辩识与控制措施环境保护；13、作业进度计划和保证措施；14、节能降耗；15、各种记录表样。 二、作业指导书的格式及内容 1、审批页 2、封面
3、目录各章节应编写页码。 4、编制依据 内容包括：与本作业项目有关的图纸资料；招投标文件：《施工组织设计》；工程施工合同；已签约的与工程有关的协议；本公司的《一体化管理手册》和《一体化管理程序文件》；相关的现行标准、规程、规范。 5、工程概况及工程量 主要应对本作业项目的工程范围、施工特点、主要结构和工程量进行准确说明。 6、作业前必须具备的条件和应做准备 作业前应从人、机、料、法、环等几个方面作全面、细致的准备工作。
要求应具体、可行。 7、劳动力配置及职责权限 1）对特种作业人员的资格要求； 2）对施工人员的基本要求。 3）劳动力配置及职责权限，作业过程中施工人员应分工明确、责任到人，以利于保证每个施工人员的工作质量，确保工程的安全、质量。 8、机械及工器具的配备 1）机械配备 2）仪器、仪表、量具配备 3）三大工具配备 4）手工具配备 9、作业程序、方法和内容 作业项目每道工序的施工程序、方法应详细说明，且具有可操作性，真正能够指导施工。 10、作业过程中质量控制点、质量标准、检查验收和质量保证措施 对作业项目中施工难点或重要结构、工艺单独提出，作为重点控制对象
小学数学作业格式规范文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
数学作业规范要求 一、作业本封面一律用钢笔清晰填写校名、年级、学号、姓名。封面封底不得乱涂乱写，保持整洁。 二、每次作业应书写清楚，字体规范，大小匀称。一般数学要写在横格三分之二位置上（偏向下方，上面空出三分之一），注意不要在“天头”、“地头”上写字计算。 三、题与题之间空一行，前后两次作业之间空三行。 四、式题，横式抄题一般前空两个字位置，如算式较长需换行时必须把整个数字连同运算符号一起换行，不能将数字分开写；竖式计算一般列在横式下面居中位置，如验算可将竖式位置适当移向左边，验算竖式必须并列在算式竖式的右边，竖式中的较长横线要求用直尺划。 五、混合运算脱式计算时，每次的等号必须换行，应写在数字前面，不能写在数字下面或题号格内，等号与等号必须对齐。 六、文字题只要求列式计算，不必写“答”。应用题如要求抄写题目则格式同课本，换行书写必须与上一行开头对齐；“答”字不可写到题号格内，必须与算式第一个数字对齐书写，并点上“：”；答完后再点上“。”作图必须使用工具，作线段也应用直尺。 七、作业做完后进行校对时，如发现有差错的，可以用橡皮擦去后订正，不得画圈乱涂乱抹。经教师批改后的错题必须及时订正，订正时先写上“订正”两字，换行重新抄题再做，不能将原错题擦去后订正。 八、高段用钢笔或圆珠笔书写，图表制作则可用铅笔。 十、小方格内写上题号（与课本题号一致），不能写等号或其它数字。
十一、计算题题目起抄时至少前空一格（一个字位置），第一个等号应另起行，递等式的等号要对齐，同级运算一次可脱式，指明要简便计算的须写简便过程，一个数字和一个竖式均不能分两行写。 十二、文字题不抄题，不写“答”。 十三、应用题不抄题，但要写上完整的“答”，“答”字应与等号对齐，并点上“：”，单位名称加上“（）”，答完后点上“。”。 十四、竖式的横线、除号、分数的分数线及有关的几何图形图表等均是直线，用尺更佳。 十五、分数的分子、分母要分成两行写，也可写在同一行，以清晰为准。 十六、小数的小数点应占有一个数字位置，要求鲜明规范。 十七、每做完一道空一行；分子分母如写在同一行的，换行时就需空一行；前后两次作业之间空三行。 十八、各种题型解答书写格式均按教本范例。 十九、作业错误必须及时订正，订正时先写上“订正”两字，换行开始订正。除文字题、应用题外，订正时题目需重抄，应用题也应写上“答”。 标明课题：每次作业应在第一行居中标明练习几，新的作业应与上次作业相隔2－4行。 分列项目：作业的序号和名称靠左顶格写，占一行。 行款正确：注意留足“天头”、“地脚”和“边旁”，数字应靠格子底线不“骑线”，不“挂线”。 格式整齐：每项练习尽可能做到纵横排列整齐。 书写工整：写汉字、数字、字母要规范、工整、不潦草。
关于规范施工作业指导书编制的要求 根据《西成铁路管理制度标准化》相关要求，现对施工作业指导书编制要求如下： 一、施工作业指导书主要编制依据： 国家和铁道部颁布的规范、验收标准和施工指南； 经审核合格的施工图设计文件； 合同及相关协议； 国家级工法和成熟的施工工艺； 《关于积极倡导架子队管理模式的指导意见》 二、施工作业指导书的主要内容： 适用范围：明确施工作业指导书适用工程类别、地质、环境等作业条件。对特殊地质等条件有不合适情况时，应予说明。 作业准备：说明作业开始应具备的条件和应完成的工作，包括技术准备、人员配备、机械设备及施工器具配备、材料、试验等。 技术要求：明确工程类别和项目应达到的技术指标、相应的技术标准。 施工程序与工艺流程：说明分部工程、分项工程的内部施工阶段划分，各组成部分的作业顺序和先后顺序。（可绘制施工流程图、工艺流程图） 施工要求：分解说明作业方法、采取的相关措施，需要控制的内容和参数。
劳动组织：说明建设项目的劳动力组织方式，完成施工项目需要的人员构成、数量、使用安排和作业指标。 材料要求：说明完成施工项目的材料总类、型号、数量、和使用计划，相关技术要求。 设备机具配置：说明施工项目需要的设备、机具的型号、性能和数量。 质量控制及检验：明确施工项目的质量标准，控制要点，检查方法、验收程序及指标、 安全及环保要求：对危险源进行识别并按照级别进行分级管理，明确施工项目安全方面的注意事项和卡控措施；按照文明施工要求，对施工现场和作业环节进行分析，提出控制要点，指定具体的环境保护措施和要求。对设计既有线、公路、航道、高空作业等安全重点工程，根据具体情况制定相应的安全措施。 三、重要的工程，分部、分项工程必须都编制作业指导书。 根据我项目特点，现将需编制施工作业指导书的项目汇总如下：桥梁： 基坑开挖、砌体工程、钻孔桩、桩基钢筋笼、水下灌注砼、承台、大体积承台、墩身、空心墩身、翻模、施工脚手架、托架施工、0#块施工、挂篮施工（安、运行、拆）、线型控制、合拢、综合接地、桥面系、钢筋施工、模板施工、砼施工、预应力施工（孔道、张拉、注浆）、支座施工。 路基：
文献检索课综合实习报告范例 小组成员成绩_____________ 院（系）专业 检索课题：竹木建筑的设计与应用 一、课题分析： 我国的建筑结构主材混凝土、钢材、砖砌体等都属于高耗能材料，同时排放出大量温室气体,还会造成粉尘等空气污染。竹木作为传统的建筑材料在我国有着悠久的应用历史，竹木结构建筑因具有节能环保、抗震防风、保温隔音、材料可再生并且可循环利用等诸多优点。竹木建筑的开发利用，在讲究低碳、生态、舒适的今天社会生活中，有着很大的促进作用，有着不可估量的发展潜力和研究价值。 二、选择检索工具、检索途径： 检索工具：中国期刊全文数据库、维普中文科技期刊数据库、中国优秀硕士论文数据库、中国博士论文数据库（选检）、OPAC联机公共目录检索、超星数字图书馆、网络搜索引擎（百度、谷歌、雅虎等选择一个进行检索）。 三、检索策略： 通过课题分析，本课题拟定的检索词为：竹结构；木结构；建筑设计；建筑材料 本课题拟定的检索式为“（竹结构 or 木结构）and （建筑设计 or 建筑材料）” 可选择的检索途径：主题途径；篇名途径；摘要途径；关键词途径。 对于本课题初步拟定的检索途径为“（主题=竹结构 or 主题=木结构）and （主题=建筑设计 or 主题=建筑材料）”
四、具体检索： 一、全文数据库检索 1.从中国期刊全文数据库(CNKI)，维普中文科技期刊数据库(VIP)中文全文数据库中进行全文检索，并写出3-5篇你认为与研究课题关联最为紧密的文章题录。 数据库1：中国期刊全文数据库(CNKI) 负责成员： 年限：2000—2011 范围：全部期刊 匹配：精确 检索式：（主题=竹结构 or 主题=木结构）and （主题=建筑设计 or 主题=建筑材料） 检出篇数：177篇 题录1：谢启芳; 吕西林; 熊海贝. 轻型木结构房屋的结构特点与改进[J]. 建筑结构学报, 2010, S2 : 350-354 题录2：刘雁, 张建新, 周宝国等. 现代木结构建筑及其在中国的发展前景初探[J]. 江苏建筑，2005, 3 ：5-7. 题录3：左光之, 邹青. 新型木构建筑的建构解析[J]. 安徽建筑工业学院学报(自然科学版), 2010, 2 : 41-46. 题录4：张坤. 节能、降耗的现代木结构[J]. 中国住宅设施, 2007, 3 : 34-36. 题录5：朱建新; 盛素玲. 浅谈竹结构建筑的生态性[J]. 建筑科学, 2005, 4 : 92-94. 数据库2 ：维普中文科技期刊数据库(VIP) 负责成员： 年限： 2000—2011 范围：全部期刊 匹配：精确 检索式：M=(竹结构+木结构)*M=(建筑设计+建筑材料) 检出篇数：53篇 题录1：赵克俭. 木结构在建筑设计中的应用[J]. 天津建设科技,2010, 5 : 18-19.
六年级数学作业书写、批改建议 教师：刘旭明 一、总体要求 1.学生必须要独立完成作业，严惩照抄作业、抄答案的现象。 2. 数学作业本统一用16K大小的白色数学作业本书写，作业本封面一律用纯蓝色钢笔正楷清晰填写校名（天润学校）、年级（六年级）、姓名（学生姓名）。配套练习的封面书写由教师在开学初指定位置，要求学生统一书写。所有作业封面封底不得乱涂乱写，并且套上透明塑料无图案包书皮，保持整洁。 3. 数学作业中的汉字书写以楷书为规范，做到笔划、笔顺、结构正确无误，字距合理，大小一致。学生做作业的态度要求严肃认真，切忌马虎草率，信手胡涂。 4. 作业统一用钢笔书写，一本作业本用同一种颜色笔书写，不得混用。如有书写错误及时擦掉或用不同颜色笔搭直尺清拉一斜线，作业本不要乱写画。 5. 画图一律用铅笔，图形、竖式的横竖线，分数线均用尺画。题中要求染色的，必须用彩铅，不得使用水彩笔或油画棒。 二、作业种类 数学正式作业（数学作业本）、配套练习作业、家庭作业、课堂作业。 三、作业完成具体要求 1. 每次作业应书写清楚，字体规范，大小匀称。不要在“天头”、“地头”上写字计算。两次作业之间隔三行。 2.作业统一用一种颜色的钢笔书写，如有错误，应在下次作业之前先更正。更正时先顶格写“更正：”然后在下行抄写题目，依据教材格式规范书写。配套练习的更正应在错误题旁边用不同颜色的笔更正。 3.竖式计算一般列在横式下面居中位置，如验算可将竖式位置适当移向左边，验算竖式必须并列在算式竖式的右边，竖式中的较长横线要求用直尺划。分数的计算题可以空行书写，以便约分计算留有空间。 4.混合运算脱式计算时，每次的等号必须换行，应写在数字前面，不能写在数字下面，等号与等号必须对齐。 5.文字题只要求列式计算，不必写“答”。
《建筑结构检测》大作业说明 一、总则 1. 《建筑结构检测》大作业的形式为回弹法混凝土强度检测报告，包括封面、报告正文、原始记录和计算表4项内容。各项内容均应认真按指定格式完成。建议同学们根据指定题目，按照以下顺序完成：①填写原始记录（必须手写）；②完成计算；③撰写报告。同学们上交的大作业，必须按以下顺序进行装订：①封面；②报告正文；③钢砧率定表；④回弹法混凝土强度原始记录表；⑤计算表。 2. 本课程大作业，除封面的成绩栏和报告正文的批准栏，其余各栏均应填写，不需填写的内容可用“/”划去。除封面的姓名栏可以打印，其余的签名栏均应手写签名，签名栏未签名者，大作业成绩按不及格计。 3. 本课程的大作业必须在2016年12月9日上课前上交至所属班级学习委员处，学习委员于12月9日课后将大作业统一交给老师，未按时上交的同学期末总评成绩按不及格计。 二、成绩评定 1. 本课程大作业的成绩评定根据完成质量的三个层次（格式正确、计算正确和过程严谨）分为ABCD四大档，ABC三挡内分三小档。D档为不及格，若大作业最终成绩为D，该课程总评成绩不及格的概率为95%。 2. 成绩分档的原则如下： （1）若大作业格式正确，计算正确，且作业中总错误处不超过3处，可获评A 档：其中，无错误为A+，错一处为A，错2～3处为A-； （2）若大作业格式正确，计算正确，且作业中总错误处超过3处但不超过13处，可获评B档：其中，错4～5处为B+，错6～9处为B，错10～13处为B-；（3）若大作业格式正确，计算错误，或大作业格式计算均正确，总错误处超过13处，可获评C档：其中，大作业格式计算均正确且错误不超过20处为C+，格式正确但计算错误且其他错误不超过20处或格式计算均正确且错误不超过30处为C，格式正确但计算错误且其他错误不超过30处或格式计算均正确且错误不超过45处为C-； （4）大作业出现以下情况，成绩评定为D： ①上交的大作业不完整； ②报告正文、原始记录和计算表中签名栏未签名； ③大作业格式不正确； ④大作业格式正确但计算错误，且其他错误超过30处； ⑤大作业格式和计算均正确，错误超过45处。 注意： （1）同学们交上来的封面、报告正文、原始记录和计算表中出现的任何一处格式与提供的PDF文件不一致或装订顺序错误均属于格式错误； （2）和回弹法计算相关参数的填写错误属于计算错误，包括回弹值、碳化深度、检测依据、混凝土骨料和混凝土工艺。 三、原始记录 1. 本课程大作业的原始记录包括钢砧率定表和回弹法混凝土强度原始记录表，所有原始记录表均应以手写的方式填写。
淄博职业学院2012-2013学年第一学期 《进出口业务操作》期末考核方案 使用班级: P11营销1、2班 命题教师: 盖芬清 考核方式：随堂 一、考核方案介绍 本学期《进出口业务操作》课程，采用过程考核和结果考核相结合、个人成绩和团队成绩相结合的形式。期末成绩由平时成绩与期末大作业成绩两部分构成。 1、平时成绩：日常出勤占10分，学习中的项目作业90分，总分100分, 占期末成绩的50% 个人平时考核成绩 2、期末大作业成绩100分，占期末总成绩的50% （1）大作业考核标准及成绩构成见下表 进出口业务操作课程期末大作业考核标准
(2)进出口业务操作课程期末大作业考核内容 依据课堂讲解和网上自学，班级学生两人一组，模拟进出口业务，签订一份外贸合同。为方便学习，自由结合成两人小组学习，并进行工作分工：进口公司业务员、出口公司业务员。模拟从公司建立、建交到业务谈判、达成合同、履行合同的整个业务过程。 基本项目：分组讨论明确分工、确定公司名称、制定建交函、费用核算、制定合同、履行合同共六个项目。 根据小组分工是否明确，公司介绍是否具体，建交函及交易磋商函电中内容是否合理、次数是否合理、交易磋商环节是否完整，谈判内容是否齐全，合同格式、内容、签字、商品是否具体，主要条件是否具备，合同履行程序是否规范六项标准进行考核占总分的60% 二、学生需提交的材料及要 总体要求：各小组须认真完成本次考核，不允许出现雷同内容、一旦发现，雷同双方均判0分，所有提交材料要求A4纸张打印，封面见附件，分项目标题用宋体小三，正文使用宋体小四，1.5倍行距。 具体要求: 1、封面 2、目录
河南机电高等专科学校自动控制系 《组态软件及应用》学习报告 题目：力控组态软件与硬件的通信方式及各 自特点分析 系部: 自动控制系 专业: 电气自动化技术 班级: 姓名: 学号: 指导老师: 成绩: 二零一五年十一月二十八日
一、实验目的 1、熟悉力控组态软件中外部接口及通信的主要方法。 2、DDE数据通讯的应用 3、OPC数据通讯的应用 二、实验任务 1、以三级液位系统为对象，在监控软件中添加相应的DDE数据通讯功能； 2、实现力控与EXCEL的DDE双向数据通讯； 3、利用OPC实现力控与宇电AI808仪表系列的OPC服务器的之间的数据通讯； 4、利用SQL函数实现力控与Access数据库之间的数据交换。 三、预习及实验要求 1、参考教材及力控组态软件随机帮助文件及FAQ文件，预习相关内容； 2、分别举例实现力控与EXCEL的DDE双向数据通讯； 3、利用OPC实现力控与宇电AI808仪表系列的OPC服务器的之间的数据通讯； 4、利用SQL函数实现力控与Access数据库之间的数据交换。 四、主要参考实验步骤 1、 DDE数据通讯。 1）力控数据库作为DDE服务器 力控数据库作为DDE服务器设置如下： 服务（SERVICE）名称：为“DB”； 话题（TOPIC）名称：为“DB”； DDE项目（ITEM）名称：为数据库中的点参数名，如“TAG1.PV”和“TAG1.DESC”。 示例： EXCEL作为客户端： EXCEL作为第三方DDE客户程序如何将力控数据库作为DDE服务器进行数据交换过 程如下： （1）、在力控数据库中创建一个模拟I/O点TAG1。 （2）、启动力控数据库。 （3）、用EXCEL程序打开一个工作薄，在工作单的2个单元格内分别输入以下内容： “=DB|DB！TAG1.PV”和“=DB|DB！TAG1.DESC
论文书写说明及格式要求 一、书写说明 （一）任务书（由指导教师填写） 任务书的内容：根据本课程论述的产品全生命周期的理论，自拟一个你感兴趣的话题进行阐述。正文字数不少于3000字。 2、开题报告（由学生本人填写） 由学生本人论述选择这一课题的目的和意义，对所著课题的研究方案及计划进度的安排。（100字左右） 3、中文摘要的书写说明：（由学生本人填写） 摘要是用中文来对论文的高度概括，是全文的缩影。是对论文内容不加注释和评论的简短陈述，具有独立性和概括性，即不用阅读论文（设计）全文，就能获得必要的信息，主要是结果和结论。 关键词：是为了文献标引工作从论文中选取出来的，用以表达全文内容信息的单词或术语，每篇论文(设计)一般选取3－8个词作为关键词。 4、目录的书写说明：(由学生填写) 论文要有目录，以反映出论文的纲要。列出目录，可以从中看出论文的内容梗概，论点的安排，整体的布局，各章节的联系，给人以清楚的轮廓。因此，目录应列出通篇论文各组成部分的大小标题，分别层次，逐项标注页码，并包括注明参考文献、附录、图版、索引等附属部分的页码，以便读者查找。 5、参考文献的书写说明：(由学生填写) 参考文献置于正文的末尾。对那些重要的学术性强的，在论证中所引用过的文献，一般都应列出来。 参考文献按在正文中出现的先后次序列表于文后；表上以“参考文献：”(左顶格)或“[参考文献]”(居中)作为标识；参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表示，如[1]、[2]、…，以与正文中的指示序号格式一致。每一参考文献条目的最后均以“.”结束。各类参考文献条目的编排格式及示例如下： （1）专著、论文集、学位论文、报告 [序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年.起止页码(任选). [1] 刘国钧，陈绍业，王凤翥.图书馆目录[M].北京：高等教育出版社，1957.15-18. （2）期刊文章 [序号]主要责任者.文献题名[J].刊名，年，卷(期)：起止页码. [2] 何龄修.读顾城南明史[J].中国史研究，1998，(3)：167-173. （3）论文集中的析出文献 [序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[A].原文献主要责任者(任选).原文献题名[C].出版地：出版者，出版年.析出文献起止页码. [3] 钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用[A].赵玮.运筹学的理论与应用——中国运筹学会第五届大会论文集[C].西安：西安电子科技大学出版社，1996.468-471. （4）报纸文章 [序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名，出版日期(版次). [4] 谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报，1998-12-25(10). （5）电子文献 [序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址，