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审计面试的参考试题资料

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审计面试的参考试题

招聘面试题

应当根据具体用人部门、岗位情况确定提出问题,并视招聘时情况让应聘者操作。

考核应注重考核应聘者是否踏实、严谨、适合本单位需求。以下仅供参考:

1、熟悉哪些财务软件系统。(着重询问本单位以往或以后使用的软件)

2、熟悉哪些审计软件。(着重询问本单位审计所使用的软件系统)

3、计算机办公系统熟练程度,主要是文档、表格软件

4、会计职称(造价工程师资格)过关情况,过关时间,熟悉会计准则、基建工程的情况,主要考查应聘者会计工程类知识、政策的熟练情况,灵活应用情况,这是审计人员必备的能力之一。

5、企业税收政策熟悉程度,主要考查应聘者税收政策应用于会计处理的能力,这是审计人员必备能力之一

6、对审计业务的熟悉情况,主要考查应聘者从事审计工作的潜力,包括审计流程、审计底稿、审计法规等。

1、熟悉哪些财务软件系统。(着重询问本单位以往或以后使用的财务软件)

答案参考:国内财务软件比较知名的有:

用友软件,比如用友ERPU8系统,用友财务通等

金蝶软件,比如金蝶K/3系统,金蝶KIS系统等

2、熟悉哪些社会审计软件。(着重询问本单位审计所使用的软件系统)

答案参考:国内审计软件应用较多的有:

(1)用友审计软件,比如用友审计系统,用友联网审计系统等

北京中普审计软件

(2)常用的工程类软件

广联达软件,预算大师,PKPM软件,鹏业软件等

3、计算机办公系统熟练程度,主要是文档、表格软件

答案参考:办公软件,比如Word软件、Wps软件、Excel软件互联网应用:比如应用IE上网查找资料、收发邮件等

4、会计职称过关情况,过关时间,熟悉会计准则的情况,主要考查应聘者会计知识、政策的熟练情况,灵活应用情况,这是审计人员必备的能力之一。

答案参考:

审计人员面试问题

审计人员面试问题 1、您对内部审计工作有什么认识?内部审计与外部审计有什么不同?答:内部审计是公司内部的组织机构,具有监督检查企业的财务管理方面的缺陷,更有效的帮助企业的各方面利益不受损失职能。我认为内部审计比外部审计的重点为1、本单位及下属单位内部控制制度(内部会计控制与内部管理控制)的完善程度评估与执行情况检查; 2、对公司预算执行情况进行检查与监督; 3、对各经济实体开展经济效益审计和经济责任审计。2、您作过内审工作吗?如做过回答实践中如何作好此项工作;未做过,您认为怎样才能搞好内部审计工作?答:由于我一直从事外部审计对内部审计涉足不深,只有今年协助XX 公司进行了内部审计以及平时接触的上市公司对内部审计工作有一点肤浅的认识。作为内部审计工作首先和外部审计一样保持良好的独立性是其工作是是否有所成效的基本保障。它的组织机构应该脱离各个部门的管辖,直接受总经理的领导,向总经理、董事长和董事会负责!其次作为内部审计的工作人员要不断提高自己的专业知识,及时更新法律法规政策,拓展知识面,不但财务、税务、审计的知识、技能在全公司最优秀并且对相关法律知识经营管理知识等也应该有一定的了解。最后审计人员应该熟悉、了解公司的各分公司、子公司的生产工艺、人员状况、产品定位、主要客户供应商、主要竞争对手,了解同行业的信息,为审计奠定基础。3、您能承

受从事本公司内部审计工作(在总部工作时间年仅1/12)所带来的长年累月在全国各地奔波、忙碌的辛苦及同家人离多聚少的苦恼吗?答:我已经在会计师事务所从事了几年年的上市公司的审计工作了,深深的体会到每当新年的钟声响起时,万家团聚普天同庆,而我依然在灯光下埋头奋战的心情。但每当成功的完成一个审计项目,从审计项目发现问题,学到新知识的时候我认为我的付出是值得的。能够从客户的方面帮助他们解决问题,让他们认识到如果解决不好将给公司带来的影响;得到客户、领导、同行的肯定和认可---这就是我追求的成就感!!目前我认为是我事业上发展最有利的时间,一份耕耘一份收获,相信我对工作执着的付出一定会取得成绩的。4、您能接受临时要求增加工作、经常性的晚上加班加点却没有任何报酬吗?答:临时性增加的工作当然是可以接受的,为了公司的发展多付出一些也是应该的,毕竟公司强大了员工才会有更好的发展。但经常性的晚上加班加点却没有任何报酬我是这样理解 的:公司应该合理安排员工8 小时之内的工作量,尽可能的在此期间安排好工作,应该避免加班。如果超出8 小时工作时间的工作量是应该按国家规定支付加班费或补休,这也是对员工工作能力的尊重。但员工工作在8 小时内可以完成却未做完,公司不但不应发给加班费还应对其进行处罚。因为该员工在下班时间耗用了公司的电费、空调费等资

财务审计面试人员试题

皇明Himin 皇明洁能控股有限公司 高级财务审计专员岗位试题 一、填空题(每空1分,共30分) 1、按照编报期间的不同,财务会计报告可以分为()()()()。 2、企业会计要素分为六大类,即()()()()()() 3、错账更正的方法有()()() 4、现金是企业资产中流动性最强的一种,在对其盘点时,应()盘点,最好不定期地进行() 5、按照编制的程序和用途不同,会计凭证通常分为()() 6、审计的作用:()、()。 7、会计的基本职能是()与()。 8、企业期间费用包括()()() 9、审计按不同主体划分为()、()、和()。 10、审计报告应当()、评价其效果效率效益,提出(),发表裁决建议。 二、选择题:多选(每题2分,共20分) 1、审计证据可分为( ) A实物证据B书面证据C口头证据D环境证据 2、下列关于会计的对象的表述正确的是()。 A.会计的对象是指会计核算和监督的内容 B.凡是特定单位能够以货币表现的经济运动都是会计的对象 C.企业会计的对象就是企业的资金运动 D.企业的资金运动,表现为资金投入、资金运用和资金退出三个过程 3、下列说法正确的是()。 A.所有者权益是指企业所有者在企业资产中享有的经济利益 B.所有者权益的金额等于资产减去负债后的余额 C.企业不需要偿还所有者权益 D.所有者权益包括实收资本(或股本)、资本公积、盈余公积和留存收益等 4、下列属于资产的特征的是()。 A.资产是由于过去或现在的交易或事项所引起的 B.资产是企业拥有或者控制的 C.资产能够给企业带来未来经济利益 D.资产一定具有具体的实物形态 5、下列说法正确的是()。 A.生产成本均可以直接计入产品成本 B.制造费用属于期间费用 C.自然灾害损失属于费用 D.费用表现为企业资产的减少或负债的增加,或者两者兼而有之,最终导致企业所有者权益的减少 6、下列项目中,属于成本类科目是()。 A.生产成本 B.制造费用 C.主营业务成本 D.长期待摊费用 7、会计分录的内容包括()。

财务审计面试人员试题

财务审计面试人员试题

5、 按照编制的程序和用途不同,会计凭证通常分为 ( ) ( ) 6、 审计的作用:()、()。 7、 会计的基本职能是( )与( )。 &企业期间费用包括 ( )( )( ) 9、 审计按不同主体划分为( )、()、和()。 10、 审计报告应当(、、评价其效果效率效益,提出 (、,发表裁决建议。 、填空题(每空1分,共30分) 1、按照编报期间的不同, 财务会计报告可以分为 ( )( )( ) )。 2、企业会计要素分为六大类, 即( )( ) ( )( )( ) 3、错账更正的方法有( )( )( ) 4、现金是企业资产中流动性最强的一种, 在对其盘点 时,应(、盘点,最好不定期地进行( ) 皇明洁能控股有限公司 高级财务审计专员岗位试题 皇明Himin

二、选择题:多选(每题2分,共20分) 1、审计证据可分为() A实物证据B书面证据C口头证据D环境证据 2、下列关于会计的对象的表述正确的是(、。 A.会计的对象是指会计核算和监督的内容 B.凡是特定单位能够以货币表现的经济运动都是会计的对象 C.企业会计的对象就是企业的资金运动 D.企业的资金运动,表现为资金投入、资金运用和资金退出三个过程 3、下列说法正确的是()。 A.所有者权益是指企业所有者在企业资产中享有的经济利益 B.所有者权益的金额等于资产减去负债后的余额 C .企业不需要偿还所有者权益 D .所有者权益包括实收资本(或股本)、资本公积、盈余公积和留存收益等 4、下列属于资产的特征的是()。 A.资产是由于过去或现在的交易或事项所引起的 B.资产是企业拥有或者控制的 C.资产能够给企业带来未来经济利益 D.资产一定具有具体的实物形态 5、下列说法正确的是()。

结构化面试真题及参考复习资料

结构化面试真题及参考答案(人际关系) 一与领导的人际交往 你和同学一同考入新单位,你工作勤奋,成绩突出,但领导对你印象不佳,同学受到领导信任,并且经常为难你,你怎么做? 【解题思路】1.态度;2.原因;3.化解; 4.避免。 【参考要点】 我和同学一起进入单位,同学受到领导的信任,我会为他感到高兴。相比而言,我和同学同时进入单位,自己却没有给领导留下较好的印象,对于自身的差距,我不应该一味强调客观原因。我不仅不应该将领导的监督和锻炼看成是为难自己,恰恰相反,我应该对单位里不论资排辈,对领导不拘一格的用人战略感到欣慰与鼓舞。 领导的批评能够督促我从另一个侧面清醒的审视自己的缺点,自己的工作表现与领导的要求存在差距,可能有这样几方面的原因: 第一,可能是自己成绩突出,小成即满,安于现状,习惯于自己跟自己比,缺乏危机感和压力感。 第二,也可能是我工作方法不够科学合理,虽然表面上数量做了一些工作,但却不够务实,不够深入,或者工作的方式方法过于僵化和死板,没有与时俱进,工作中缺乏创新。 第三,也可能是我还不能从大局的角度来思考问题,导致看待问题和处理事务眼光不够长远。 第四,也有可能是平时我缺乏与领导和同事的交流与沟通,团结合作的意识还有待提高,致使领导对我的能力不是特别的了解,甚至对我存在一些误会。 因此,我会在以后的工作中继续努力,不断克服自身的不足和缺点: 第一,我会端正自己的工作态度,本着活到老,学到老的精神,与时俱进的加强自身的学习,向书本求知,向同事求帮,向领导求教,尽快融入到工作的状态中去。 第二,我会通过平时与领导、同事的交流和学习,认真钻研,创新自己工作的方式方法,提高工作效率,争取能够完成领导交予的多项工作。 第三,我会继续加强自己理论知识的学习,更要深入基层,深入实践,将书本知识和实践有机结合起来,提高自己的工作能力。

结构化面试 试题

结构化面试试题 1:如果学校为了减轻学生负担,缩短了课程,但学生成绩下降了。作为班主任,你该怎么办? 【参考答案】 学校按照国家规定实施“减负”之后,学生却成绩下降了,作为班主任,我会多方调查,及时协调,以促进学生的全面发展。 一是多方调查,了解情况。我会将学生的各科成绩进行横向比较分析,了解学生哪些学科的成绩变化较大。之后,我会与任课教师共同商讨分析,查找学生成绩下降的原因。 我还会与成绩下降严重的学生交流,询问其内心的想法,并了解其在家的状态,以便确定是否是家庭原因导致的成绩下降。 二是根据情况,对症下药。如果是学生对课程认识上的不重视,那么我会及时召开班级会议或主题班会,将学校“减负”的初衷、课程结构与设臵的情况等,向学生进行详细说明,使学生树立正确的学习意识。如果是教师没有及时更新或调整教学方式,那么我会与科任老师沟通,转变授课方式,比如多采取小组合作式的学习方式,课上留出更多时间让学生“学与做”,以便学生能够当堂学习的知识当堂消化,或者根据学生的特点布臵不同层次的作业予以巩固练习知识,。如果是家长对学生的监督放松,那么我会与家长沟通,告诉家长要督促孩子完成家庭作业,从而共同帮助学生提高成绩。 2:成绩差的同学向成绩优秀的同学请教题目时,成绩优秀的同学冷淡,不愿讲解。假如你是班主任,你怎么做? 【参考答案】 班级后进生向学习成绩优异的同学请教问题,表明后进生具有积极进取的精神,但是成绩优秀的同学不愿意帮助后进生学习,这种做法不仅会影响后进生学习的主动性、积极性,也不利于优秀同学的品德培养。如果我是班主任,我会积极引导成绩优秀的学生,并帮助后进生提高成绩。 首先,找到优秀的同学,向他询问不愿意帮助后进生的原因,是不是担心后进生成绩超越自己,还是和后进生有矛盾等。通过了解情况,进行疏导,晓之以理,告诉他们帮助同学学习也是对自己知识的巩固,同学之间应该友爱互助,进而培养成绩优异的学生乐于助人精神。 其次,鼓励后进生,表扬后进生好学的精神,并且告诉后进生学习的方法,并建议他向多类人请教学习,并且要注意请教询问时的态度。比如上课认真听课、积极回答问题,不懂的问题可以向任课老师请教,向家长请教,以及自我探索学习等,如果向他人请教学习一定要谦虚,注意礼貌。 最后,和任课老师以及家长进行沟通,商讨学习计划,帮助后进生取得进步。我会向任课老师了解后进生的学习情况,并嘱咐任课老师多留意后进生的学习。向家长了解后进生的性格特点,并告诉家长一些辅导方法,做好后进生的课后辅导。 3:请问你会如何提高学生上课的积极性? 【参考答案】 学生上课积极性不高,是由多方面因素造成的。因此,我会从多方面努力,提高学生上课的积极性。

结构化面试题本--最终答案

★绝密★ 结构化面试题本 题本使用说明 (考官必读) 一、本次面试每位应试者的面试时间为10分钟。面试时必须按题本排列顺序向应试者提问。 二、考官提问应尽量口语化,避免生硬念题。 三、每道题都附有评分参考。评分参考只是提出了一些原则要求,并不是标准答案。面试中考官可以此为参考,根据自己对各题的理解,对应试者的答题情况做出科学、客观、公正的评价,而不要拘泥于评分参考。 四、在主考提问前,试题签必须交给应试者。应试者答完题目后,保密员应 立即收回题签,以备下位应试者使用。 五、言语表达能力、举止仪表、专业素养等测评要素可能不单独设题,考官 应根据应试者回答问题时的实际表现综合考虑为应试者打分。 六、《结构化面试评分表》供考官使用,《结构化面试成绩汇总表》供统计成绩使用。 七、根据保密规定,此题本属绝密材料,私人不得留存。面试结束后,题本 及各类评分表格由组织人事部门负责收回

面试题 扌指导语 你好,今天的面试是希望通过我们的交谈,增进对你的了解。我们会问你三 个问题,要求你谈谈自己的见解,面试时间为10分钟。回答每个问题前,你自 己可先考虑一下,不必紧张。好,现在面试开始【提示:开始计时】 第一个问题 你对“凡是金子都会闪光”、“闪光的不一定是金子”这两句话怎么理解?有没有不会闪光的金子?为什么? 【出题思路】 智能性问题,考察应试者的综合分析能力 【观测要点】 1、透过现象把握实质的能力。 2、对问题分析透彻,条理清晰,阐述全面,论证合理。 3、有基本的理论素养。 【评分参考】 1、一个人的才能很重要,你拥有了才能你就会被人发现 2、闪光的不一定是金子,也有可能是钻石是玻璃,要准确的用人 3、有很多人才被埋没,没有发挥他的价值,以致于她是金子却不会闪光。平台很重 要,要主动去争取不能被动的发现 4、知晓自己的工作职责,金子在合适的领域发光就是金子,不是恰当的时间哪怕发 光也不是无用。 5、是金子就一定会发光,但能发光的不仅仅是金子,可能还有珍珠' 钻石.它告诉 我们一个有才能的人不要因一时的失败而气馁,要相信机遇总会眷顾有准备的人.因此必须继续储备能量.随时为成功做好准备,就算是做一捧不起眼的泥土,也是在自己的岗位上发光发热,也是在为这个社会贡献自己的力量? 【评分标准】 好:能深刻辩证地分析问题,论证合理充分,有说服力中:能结合实际谈观点,论述问题较清晰,但分析不够透彻

审计岗位面试试卷

审计岗位笔试题 应聘职务::得分: 一、单选题(2*10=20分) 1.在审计控制中,( )是一种对企业所有管理工作及其绩效进行全面系统的评价和鉴定的方法。 A 管理审计 B 部审计 C 外部审计 D 控管理 2. 企业提取盈余公积金会导致( ) A 未分配利润减少 B 利润减少 C 留存收益减少 D 实收资本减少 3. 审计人员故意出具虚假审计报告的行为属于() : A 严重过失 B舞弊 C 一般过失 D 疏忽 4. 下列工作中,属于审计准备阶段的是( ) A 对部控制进行符合性测试 B 对账户余额进行实质性测试 C 对会计报表总体合理性进行分析性复核 D 对部控制进行调查了解 5. 审计人员对现金进行监盘后填制的库存现金监盘表属于( ) A 外部证据 B 环境证据 C 部证据 D 亲历证据 6. 与国家审计和部审计相比,下列属于社会审计特有的审计文书是(D) A 审计报告 B 审计决定书 C 审计通知书 D 业务约定书 7. 被审计单位按照审计机关的要求,将需要审查的全部资料按时送交审计机关所进行的审计是( ) A 就地审计 B 报送审计 C 定期审计 D 详细审计 8.在下列财政支出项目中,属于政府购买性支出的是() A 社会保障支出 B 财政补贴支出C基础设施投资 D 债务利息支出 9. 审计机关向被审计单位送达审计通知书的期限是() A 实施审计2日前 B 实施审计3日前 C 实施审计5日前 D 实施审计7日前

10. 下列各项中,可以选作审计标准的是() A 企业会计准则 B 社会审计准则 C 部审计准则D国家审计准则 > 二、多选题(2*10=20分) 1. 在我国会计实务中,作为应收票据核算的票据包括( )。 A 支票 B 银行承兑汇票 C 商业承兑汇票 D 银行本票 E 银行汇票 2. 下列各项中,属于审计准备阶段主要容的有:( ) A 作出审计结论 B 起草审计报告 c 向被审计单位送达审计通知书 D 审查被审计单位财务报告 E 组成审计组 3. 审计机关的下列权限中,属于审计处理措施的有() A 责令被审计单位限期缴纳应当上缴的款项 。 B 建议被审计单位的有关主管部门纠正不当规定 C 责令被审计单位限期退还被侵占的国有资产 D 制止被审计单位正在进行的违反国家规定的财务收支行为 E 以上都错 4. 下列有关审计独立性的表述中,正确的有( ) A 独立性是审计区别于其他管理活动的本质特征 B 经济来源的独立是审计工作保持独立性的物质基础 C 组织机构的独立是审计工作独立性的保障 D 部审计没有独立性,社会审计独立性强 E 审计人员要保持形式和实质上的独立 5. 从广义上说,审计管理的主体包括:( ) A 国家审计机关 B 部审计机构 C 社会审计组织 D 审计人员 E 被审计单位主管部门 6. 下列有关审计风险的表述中,正确的有:( ) A 审计风险是可以控制的 B 审计风险具有潜在性 C 审计风险只存在于审计实施阶段 D 审计风险是客观存在的 E 审计风险是可以消除的

面试题库面试每日一练结构化面试模拟题

面试题库:面试每日一练结构化面试模拟题3.1 做为成“公”临门最重要的一关“面试” 而言,成“公”之时并非一日而成。不论是国考、公务员考试、事业单位考试、选调生考试、政法干警考试等等到最后都离不开面试,所以要想在面试中一举成“公”,更要注意平时的积累,其实做到平时积累并不难,只要记得每天抽时间来面试频道做做模拟题,就完事大吉啦!温馨提示:面试模拟每日一练上菜时间为:每个周一至周五哦,我们每日不见不散。 结构化面试 【模拟题】 某地街道文化站对辖区内的广场舞等队伍进行了实名制登记,实行统一管理,并对各类文化活动的时间、范围、音量进行了详细规定。对此,你怎么看 【参考答案】 某街文化站规定对广场舞队伍进行实名制登记,我认为具有非常积极正面的作用。这项规定旨在制止近些年来发生的因广场舞扰民发生的各种社会纠纷,也保障了广场舞爱好者锻炼的权利。 众所周知,这几年出现了多起广场舞引发的公共活动空间之争,比如北京男子施某因不堪其扰举起了猎枪,向广场舞人群“鸣枪示警”;又放出自己饲养的3只藏獒冲进跳舞人群,将跳舞大妈吓得四散而逃;温州600多住户凑26万元买了“远程定向强声扩音系统”,大妈们一开始跳,就用高音喇叭来对抗大妈们的扰民行为。对广场舞队伍实行统一管理,活动时间虽较以往压缩了,但广场舞爱好者享受到的服务内容却一点都没有“缩水”,而且还保障了周围住户的休息权,有效减少了因广场舞引发的各种争执纠纷。这也是响应文化部、体育总局、民政部、住房城乡建设部联合印发了《关于引导广场舞活动健康开展的通知》的要求,从而对广场舞噪声扰民、活动场地缺乏、管理不规范等问题,提出了具体而有效的解决举措。 因此,要想真正的解决广场舞扰民的问题,一方面必须要将此项政策推广到全国,扩大广场舞实名制的范围,严格落实此项政策,对于不服从统一管理的广场舞队伍进行经济上的处罚。另一方面,媒体加大宣传力度,引导人们互谅互让,换位思考的社会氛围,让广场舞爱好者具有社会公德意识,了解到公共活动空间的秩序需要每个人维护。同时,周边群众也应尊重广场舞爱好者娱乐的需求,互相理解,共同构建一个和谐、舒适社会公共环境。

会计专业面试的常见问题及答案

会计专业面试的常见问 题及答案 文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

会计专业面试的常见问题及答案?1,会计的6大基本要素是什么??资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润?2,会计的3大报表是什么??资产负债表,现金流量表,利润表(也称为损益表)?3,权益性支出与资本性支出的差异是什么??资本性支出:是用于购买或生产使用年限在一年以上的耐用品所需的支出,指企业单位发生、其效益及于两个或两个以上会计年度的各项支出,包括构成固定资产、无形资产、递延资产的支出。?收益性支出:也叫期间费用。是指企业单位在经营过程中发生、其效益仅与本会计年度相关、因而由本年收益补偿的各项支出。这些支出发生时,都应记入当年有关成本费用科目。?区别:收益性支出不同于资本性支出,前者全部由当年的营业收入补偿,后者先记作资产,通过计提折旧或摊销分年摊入各年成本费用。区分收益性支出和资本性支出,是为了正确计算各年损益和正确反映资产的价值。如把收益性支出作为资本性支出,结果是少计了当期费用,多计了资产价值,虚增利润;反之,则多计了当期费用,少计了资产价值,虚减利润?3,固定资产折旧采用的方法有哪些??分为两类:直线法和加速折旧法?其中直线法包括:平均年限法和工作量法?加速折旧法包括:双倍余额递减法和年数总和法?4,固定资产账面价值在什么情况下会出现负值??什么情况下都不应该出现负值,现在的准则不允许负资产的存在,包括负商誉。?理论上固定资产超龄服役继续计提折旧,或超价值计提减值准备等都可能造成固定资产出现负值,但这样做会使资产负债表上的资产总额减少,而实际上其他资产价值并没有减少,会误导信息使用者。所以所有资产出现负值时,最多在备查簿上予以记录。?5,新会计准则出台后,对企业的影响有哪些??二、新会计准则实施对企业的影

2020结构化面试试题及答案

2020结构化面试试题及答案 2020结构化面试试题及答案 在日常学习、工作生活中,我们都要用到试题,借助试题可以更好地检查参考者的学习能力和其它能力。什么样的试题才是好试题呢?以下是小编整理的2020结构化面试试题及答案,供大家参考借鉴,希望可以帮助有需要的朋友哦。 一、问题:学生早恋怎么办?你支持学生早恋吗? 答案:“不支持,但也不生硬地反对。先了解学生情况,分析早恋的原因。通过在班上开展讨论,让学生明白青春的可贵,爱情的神圣——很多人只是因为空虚,寂寞,贪玩而随便、不负责任地把爱情当游戏……有必要的话,可以找学生单独谈话,动之以情,晓之以理。” 讨论:我会和他/她讨论如何对待这种“爱慕”,而不能叫爱情。 我比较喜欢私下沟通,上升到班级讨论会不会让孩子难为情呢? 这也是人生一道彩虹! 二、问题:当在你上课时,一个学生在传纸条,你怎么办? 答案: 1、用眼神暗示他,引起他的注意,让他聚精会神的听课。 2、边讲课边走到他的课桌边,用手敲打他的书桌,提示他,让他聚精会神的听课。 3、课后把他叫到办公室,给他讲清楚,传纸条的危害,让他今后注意上课认真听讲。 其实这是一个开放性试题,答案不唯一,只要围绕这三个要点,说法正确就可以。 三、问题:你对工资和福利有什么期望? 回答:我对工资没有硬性要求。我相信贵公司有一个薪酬标准,在处理我的问题上会友善合理。我注重的是找对工作机会,所以只要条件公平,我则不会计

较太多。 四、问题:“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”? 回答:我读的就是师范类的专业,做教师符合自己的专业,而且现在公司之类的工作不够稳定,教师稳定性比较高,现在好的学校对教师的培养很好,也能为教师提供很大的发展空间等。 对孩子的'爱心、耐心和责任心,更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。 五、问题:教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土,你为什么选择教师这个行业?参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么?你觉得做教师的伟大之处在哪里? 回答:做一名光荣的人民教师一直以来是我的梦想,也是我最真实的理想,虽然我从教已经有几年了,但我还没有成为真正意义上的教师,所以我要报考教师这个职业,并不是因为听了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话,而是因为我非常了解这个职业,也非常热爱这个写满奉献、充满挑战的职业,因为在这里有着可爱的孩子,令人敬佩的同事们,他们都已成为人生路上不可磨灭的一笔。 教师在精神上是富裕的,是其它行业所不能比拟的,因为我们从事的是伟大的事业,是令人尊敬的事业,至少我们的灵魂是幸福的。如果上天要我选择财富的富有和灵魂的幸福,我想我会毫不犹豫地选择后者,这可能就是我选择教师这个职业的根本原因吧! 六、问题:做班主任吃亏吗? 回答: 根据我十多年的教学经历来说,我觉得做班主任还是比较合算的。 我的想法有以下几点: (一)、能吸取先进的教育理念,提高自己的教学管理水平。班主任既要完成学科教学任务,又要做好管家,大事小情都要做到有的放矢。从直观上来说可能学习的时间相对较少。但是从另一方面,为了能经常吸取先进的教育理念,我经常收看、收集与教育有关的信息,在潜移默化中提高了自己的管理水平。

2016年3月20日国家公务员面试真题(审计署)

[真题] 2016年3月20日国家公务员面试真题(审计署) 论述题 第1题: 十八大五中全会提出了“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念,请谈谈审计机关如何推进“创新”发展理念? 参考答案: 正确答案:党的十八届五中全会提出了“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念,为我国“十三五”乃至今后更长时期的发展指明了方向,也是今后一段时期引领和推进审计工作的灵魂、精髓和主线。审计机关要当好“五大理念”的践行者。作为审计机关,我认为在未来的工作中,应该这样推进“创新”的发展理念:首先,深刻理解创新发展的内涵。创新发展的理念,着眼于解决发展动力问题,是牵动发展全局的“牛鼻子”。五大理念突出了创新是引领发展的第一动力,把创新摆在国家发展全局的核心位置,让创新贯穿党和国家一切工作,让创新在全社会蔚然成风。其次,创新审计工作理念,完善审计机制。新时期,不能用旧制度去衡量当前的创新事项,要把创新贯穿审计工作始终,增强独立性,创新审计管理体制。要健全与审计全覆盖相适应的工作机制,建立具有审计职业特点的审计人员管理制度,形成与国家治理体系和治理能力现代化相适应的审计监督机制,更好发挥审计在党和国家监督体系中的重要作用。再次,创新工作机制,提升管理水平。要创新审计人员管理制度,进行审计职业化改革,提升审计从业人员的管理水平。围绕政府中心工作和群众关心热点、难点问题,加强审计监管,及时挖掘信息线索,发挥审计职能作用,扩大审计影响力。最后,创新审计文化,打造坚实基础。创新审计文化内涵,弘扬公正廉洁的审计文化,加强对新审计文化的宣传,打造一批道德素质高、政治素养强、业务精、作风优、纪律严的审计铁军,为做好全面建成小康社会决胜阶段的审计工作打下坚实基础。 详细解答: 第2题: 十二届全国人大四次会议闭幕后。李克强总理答记者问提到“去产能,不能让职工丢饭碗。”请谈谈你对这句话的看法。 参考答案: 正确答案:去产能,是指为了解决产品供过于求而引起产品恶性竞争的不利局面,寻求对生产设备及产品进行转型和升级的方法,是促进我国经济健康发展的必由之路。目前我国产能严重过剩,占据大量的社会资源,造成社会资源整体利用效率降低,阻碍经济社会发展。尤其是煤炭、钢铁等部分主要工业产品产能接近或者超过全球总量的一半。因此,要想我国经济稳步、健康发展,去产能已

审计人员面试精华汇总

【审面试】审人员面试题精华汇总 如今,各公司在招聘审人员时,总感觉,招个合适的很难;而去应聘审人员的求职者却在感叹,找个合适的工作真难。今天,我们就站在公司的立场,罗列出一些面试题和参考答案,供各位参考。 Q:想成为一名合格的审计人员,应具备哪些专业知识? A:精通审计,熟练掌握财务、管理、法律以及需要掌握的知识;审计和与审计有关的会计、税务、金融、工程造价及企业管理等方面的知识 Q:部审计的职能都包括哪些? A:评价,监督,咨询 Q:刚进入审计部门,你准备如何开展审计工作? A:摸脉络;梳理流程评价风险;了解公司整个情况,多向老同志学习沟通,虚心,认真服从上级,团结同事,积极主动; Q:决算工程审计如何开展? A:首先是要参加竣工验收,查看资料清单是否按照合同履行,工程变更的部分核实三方的会签,然后是清单计价的审核; Q:在新成立的子公司里,你是如何看待违规行为的? A:首先,违规行为肯定是不对的,其次,那要考虑什么情况下什么程度的违规,就像公司为员工的所得税避税处理一样的道理;有个答案给你参考要给新成立的公司试错的机会,管理不是管死,是为了管活;不怕犯错,要看对待错误的态度。 Q:当分公司或其他部门都开始打咨询审计部业务该如何处理的时候,你认为这样好还是不好? A:业务如何处理不应该打问审计啊,审计肯定是喊你按公司规定处理,没有规定的方向性的按规定处理,要求他们直接向上级业务部门咨询处理方法,开专项小组会议,大家坐下来讨论处理;应该是有明确规定的,按照规定执行,如果没有规定,应该坚持原则,坚持这件事情原有的目的,同时将问题向上级领导反映,就是将事情的进展向领导汇报,征求领导的意见后,再继续执行,有必要的话请求领导出面干预。 Q:当审人员部就某问题意见分歧很大时,你怎么处理? A:分歧很大的时候,如果是我,我会分别听取A\B的理由,找到矛盾那个点,然后再根据具体情况处理,是看待问题角度差异,还是事实没闹清楚 Q:被审计人员不配合审计,你该怎么办? A:需要分析不配合的原因,针对不同的可能原因,做出相应的对策。可能的原因如,害怕不利的审计发现而被处罚或批评;害怕因审计建议而改变日常的工作习惯;审计人员过分的吹毛求疵,只关注缺陷;审计人员冷淡的外表,对被审计者缺乏理解,缺乏认同感,高高在上,过分的关注无关紧要的错误,更注重于向人展示所发现的过失,而不是提出改善的建议!

公司结构化面试试题及记录.docx

结构化面试问题表 序 测评要素 号 1教育及培训 2工作经历 求职动机与03 职业规划 企业及文化04 认同度 人际能力、5 行动能力、 分析判断能 力、应变能6 力、自我控制 能力 责任心、纪律07 性、团队精神 语言表达 性格品质08 自我评价9爱好兴趣 10礼仪风度 典型提问观察内容及评价要点 你认为你所受的哪些教育或培训将帮助你胜学习成绩、学习效果、学任你申请的工作?习心得 对你受过的所有正规教育进行说明? 请你描述一下你的工作及职能,你喜欢哪些工作成就、工作责任心、对工作,不喜欢哪些,你认为你在工作中有何收获待工作的态度 你最初的薪水是多少,现在的薪水是多少工作变动频繁程度及原因,判断为什么要辞去那份工作其忠诚度 你将担任的工作的难点和挑战性在什么地方? 谈谈你对本企业的认识是否以企业发展为目标兼 你选择本公司及本岗位的原因?顾个人利益 你选择职业最重视的因素是什么回答完整、全面、适当 近五年职业发展有何规划?如何实现?来公司的意愿 对您来说,赚钱和找到一份满意的工作,哪目标是否明确、现实可行,个更重要?采取哪些行为去实现的? 你认为成功的决定性因素是什么? 您对民营企业有何看法?其于国企、外企有本人经历、价值观、发展目何异同?标于本公司的复合度您觉得您喜欢怎样的企业氛围? 您更喜欢收入和工作稳定的环境还是机会和 挑战较多的环境? 你有没有座右铭和较喜欢的格言? 你的朋友如何看待你,你交朋友最注重是什亲和力、适度放松、理解能么?力、有效沟通能力你希望在什么样的领导下工作?交往能力、实践能力 这份工作如需和陌生人打交道,你适应么?对新环境、新工作的适应能您工作时、团队成员或其他部门人员不愿配力 合,你怎么办?考虑对方处境和理解力 你认为在职场上成功的关键是什么?准确判断面临情况理解问 你认为怎样才能作好本职工作?题的准确性、迅速性 你认为自己适合作什么样的工作?自我判断能力 我们录用你的理由还不充分,你能给我们理处理突发问题、处理难堪问由么?题的反应 你对委任的任务完成不了时如何处理负责到底的精神 你如何看待加班?对工作的态度 如您的家人得了感冒,又没别人照顾他,您说服力考虑对方处境和理 怎么办?解力 您在工作中,遇到自己无法解决的问题,如 何处理? 你认为自己的优点是什么、缺点是什么,如能否客观的自我认知,成熟何完善度 你认为自己的工作有什么不足和欠缺?将自己表达的内容有条理准 你认为自己要成功,那些素质是最重要的?确的传给对方。 逻辑清楚、遣词准确、引用实 例 谈话前后连续性、说服力、真 实性、 你的业余时间如何度过,平时参加哪些团体爱好、兴趣是否健康有益 活动?做事情专业的水平你最近读那些书?回答问题的兴奋性、情绪变你最感兴趣的爱好是什么?达到什么样的水化 平? 穿着整齐、得体、无明显失 误 沉着、稳重、大方 走路、坐姿符合礼节

审计岗位面试笔试题目

审计岗位面试笔试题目 回答面试题目是审计个人求职者求职面试过程中的重要一环。收集了审计岗位面试笔试题目,欢迎阅读。 1、您对内部审计工作有什么认识?内部审计与外部审计有什么不同? 答:内部审计是公司内部的组织机构,具有监督检查企业的财务管理方面的缺陷,更有效的帮助企业的各方面利益不受损失职能。我认为内部审计比外部审计的重点为: 1、本单位及下属单位内部控制制度(内部会计控制与内部管理控制)的完善程度评估与执行情况检查; 2、对公司预算执行情况进行检查与监督; 3、对各经济实体开展经济效益审计和经济责任审计。 2、您作过内审工作吗?如做过回答实践中如何作好此项工作;未做过,您认为怎样才能搞好内部审计工作? 答:由于我一直从事外部审计对内部审计涉足不深,只有今年协助XX公司进行了内部审计以及平时接触的上市公司对内部审计工作有一点肤浅的认识。 作为内部审计工作首先和外部审计一样保持良好的独立性是其工作是是否有所成效的基本保障。它的组织机构应该脱离各个部门的管辖,直接受总经理的领导,向总经理、董事长和董事会负责! 其次作为内部审计的工作人员要不断提高自己的专业知识,及时更新法律法规政策,拓展知识面,不但财务、税务、审

计的知识、技能在全公司最优秀并且对相关法律知识经营管理知识等也应该有一定的了解。 最后审计人员应该熟悉、了解公司的各分公司、子公司的生产工艺、人员状况、产品定位、主要客户供应商、主要竞争对手,了解同行业的信息,为审计奠定基础。 3、您能承受从事本公司内部审计工作(在总部工作时间年仅1/12)所带来的长年累月在全国各地奔波、忙碌的辛苦及同家人离多聚少的苦恼吗? 答:我已经在会计师事务所从事了几年的上市公司的审计工作了,深深的体会到每当新年的钟声响起时,万家团聚普天同庆,而我依然在灯光下埋头奋战的心情。但每当成功的完成一个审计项目,从审计项目发现问题,学到新知识的时候我认为我的付出是值得的。能够从客户的方面帮助他们解决问题,让他们认识到如果解决不好将给公司带来的影响;得到客户、领导、同行的肯定和认可---这就是我追求的成就感!! 目前我认为是我事业上发展最有利的时间,一份耕耘一份收获,相信我对工作执着的付出一定会取得成绩的。 4、您能接受临时要求增加工作、经常性的晚上加班加点却没有任何报酬吗? 答:临时性增加的工作当然是可以接受的,为了公司的发展多付出一些也是应该的,毕竟公司强大了员工才会有更好的发展。但经常性的晚上加班加点却没有任何报酬我是这样理解的: 公司应该合理安排员工8小时之内的工作量,尽可能的在此期间安排好工作,应该避免加班。如果超出8小时工作时间的工作量是应该按国家规定支付加班费或补休,这也是对员工工

中学教师招聘结构化面试试题及答案

中学教师招聘结构化面试试题及答案 【以下资料为云南事业单位教师/特岗教师理论知识考试,包含了教育学与教育心理学以及2010年至2015年历年教师面试考试真题部分资料,仅作为考试复习资料下载】1. 学生打瞌睡,“呼噜声”一下子把全班同学的目光吸引了过去,教师如何处理? 【育萃专家真题解析】教师首先要稳定自己的情绪,千万不能在学生面前发脾气,否则会失去教师的威信,也会影响全班同学的情绪和课程进度。教师可以让他的同桌把他叫醒,用平和的语气对说:“现在这个天气比较容易使人想睡觉,但睡着的话容易着凉,着凉可能就会生病,生病就不好了。同学,你觉得想睡觉得话,可以站起来,等到不困了在坐下来。” 2. 如何处理迟到的学生? 【育萃专家真题解析】首先,要了解孩子吃到的原因,是不是有特殊的情况。在处理迟到的问题上分两种情况来看。对于偶尔迟到的学生,不要小题大做,让他们明白迟到是不对的,有事要提前让家长或同学帮忙请假;对于连续迟到的学生,教师要引起注意,调查迟到的原因,和家长及时沟通,安排好同小区的同学做好监督,不让他迟到。 3. 如何处理有矛盾的两个学生? 【育萃专家真题解析】当学生发生冲突时,教师要稳定自己的情绪,不要不分青红皂白地将同学批评一通,因为你的处理方式将直接影响到学生。学生往往会模仿老师的方法来处理问题。而且,对于未曾了解清楚、未能把握全过程的事情,教师切忌急于下定论,造成“错案”。当学生之间发生矛盾或冲突时,教师应该及时到场,,向当事人询问事情的前因后果,有时也可以从旁观的学生那里得到信息。然后应该让当事人双方冷静下来,并且回避其他同学,以免激化矛盾。在学生冷静后,让学生先反省,先谈自己的过失。因为孩子大多开口就会说“他怎样怎样”把责任推在别人身上。让学生说说自己,可以是他自己意识到在矛盾中自己应负的责任,然后引导学生、主动承认错去、主动地

(word完整版)2017全国高校辅导员结构化面试题集及参考答案

2017全国高校辅导员结构化面试题集及参考答案自我介绍: 1、基本信息 2、在校期间的表现:学习成绩:连续两年获得一等奖学金 学术科研:协助导师研究教育部课题 社会活动:社区活动、养老院义务劳动、三下乡 能力得到提升:上行下达的执行能力(领导、老师交办的任务按时完成,定期汇报) 沟通协调能力(同学、研究生会成员) 对事物和活动的组织和控制能力,大局观念 性格特点:接受能力比较强,学东西比较快耐心、细心、沉稳、魄力 职业生涯规划的目标: 1、在高校从事行政工作,尽快适应和胜任 2、根据工作情况明确职业发展需要具备的条件,有针对性的提高自己 3、当学校需要我从事其他工作的时候,服从安排 学生工作的重要环节: 1、思想政治的引导 2、综治维稳 3、学风建设 4、实践能力培养 5、就业和创业指导

6、学生会和社团 7、学生日常生活的管理 8、学生工作无小事 竞争的优势是什么 1、热情和责任感(本科和研究生阶段学生工作的经历证明我热爱学生工作) 2、经验优势(经历过学生工作的各个层次和位置,比较熟悉) 3、性格优势(兼具女生的细致灵活和男生的沉稳魄力) 4、能力优势(执行、组织、协调、控制) 辅导员工作的意义和重要性 1、大学生思想政治教育的第一线 2、学校的发展过程中,辅导员要承担大量细致的日常工作 3、学校和学生的桥梁 4、学生培养的重要力量 如何做好高校党建工作 1、按照程序严格考核和发展党员 2、吸收和发展优秀学生加入党组织 3、通过各种方式(组织生活会、其他活动)加强组织凝聚力 4、发挥党员先锋模范作用,团结关心群众同学 辅导员应该具备的素质2、业务素质:对党和国家方针政策的了解和掌握 对大学生行为和心理特点的了解和掌握

审计经理面试试题

1.???????? 审计组实施审计项目时采取分工合作,你认为作为助审的职责有哪些?应负有哪些责任? 回答:在以往的项目中,助审往往负责一些机械的部门,如报告中报表的制做等,但是我后来认为这并不助于主审人员的培养,我认为比较好的就是让助审负责起草工作并参与到各个方面,由审计主管进行深度审核。 2.???????? 审计部门即是权力部门,又是得罪人的部门,如果你从事审计工作,你怎么看?如何处理? 回答:自始自终要保持一个公允客观的态度,不要被其他人(尤其是高官的意见)左右。 3.???????? 当审计组成员针对所查出来的问题,由于采取处理依据不同而引发的处理意见不一致,你认为应如何处理? 回答:多听取各方面意见,不要草率下结论。内部可多做沟通探讨,但因报告的责任风险是主管承担,所以主管有最终意见权。 4.???????? 在经济责任审计中,审计组审计实施后,要征求被审计单位和被审计者个人意见。你是如何理解征求意见的?如果被审计单位与被审计者意见不同或不同意审计意见怎么办?你怎样理解审计终结? 回答:发邮件将起草的报告直接沟通,听取意见,但总的来说还是要按照审计的意见来,不能太受影响。 5.???????? 你是如何看待审前调查的?下发审计通知书后,你认为什么时候实施审计为好? 回答:根据通知书的时间进行,没有规定那就尽快进行。 6.???????? 审计报告中经常看到被审计单位有违纪、违规问题,请从审计角度说明如何确定为违纪、违规? 回答:1、主要根据制度,法规,法律来进行判断,如没有相应规定则按照审计师的判断。 7.???????? 你是如何看待审计信息的?审计信息的作用有哪些?应注意哪些问题? 回答:是审计后经归纳,总结后得出的信息,反馈给决策使用单位,为决策者提供可靠的依据,增强决策者决策的针对性和可操作性。审计信息作为信息的一种,是单位管理部门决策支持信息系统的重要组成部分,其真实性、可靠性、相关性直接影响和制约着决策的科学性和有效性。研究分析审计信息质量的制约因素。 引申:在审计报告中的信息一定要正确,公正,客观,否则会对部门的威信,信誉造成一定负面影响。

教师资格结构化面试模拟试题(教育理论类)

(一)教师 1、反思型教师与经验型教师的区别? 【参考答案】反思型教师和经验型教师的区别主要在于以下几点: 第一,在教育理念方面。反思型教师思想开放,思维活跃,善于吸收各种先进的教育理念,并结合自己的教学实践进行理论思考,不盲从、不迷信。而经验型教师思想保守,顺从又依赖于经验,不敢对理论提出任何意见,既不敢、不想超越前人,也不敢进行理论创新。 第二,在学生观方面。反思型教师非常重视教学民主,把学生当作学习的主人,尊重学生的主体地位,把自己看作是学习者中的一员,以平等的、合作的身份参与学生学习的过程。而经验型教师始终以自居,重知识的单向灌输,使学生处于被动的地位,师生缺乏合作与交流,缺乏研究与创新。 第三,在教学方法方面。反思型教师注重个体的差异性,善于因材施教,能够熟练运用现代教育技术,采用发现式、探究式等教学方法,设置问题情境,启发学生的思维,激发学生的学习积极性,着重培养学生的个性和创造能力。而经验型教师教学方法呆板,缺乏创新,多采用讲授、灌输的方法,课堂缺乏生机与活力,培养的学生也缺乏个性与创造力。 2、你最欣赏的班主任是哪一种类型? 【参考答案】每一位班主任都有自己独到的管理班级的方法。常见的班主任有以下几种: 第一,母亲型。这种班主任就像妈妈一样对待学生,喜欢用感情来进行管理,容易感性超过理性。 第二,官员型。这种班主任主要靠“监督检查评比”来开展工作,各项工作井然有序,颇见成效,但学生过于被动。 第三,政治家型。这种班主任引领学生的情感和行动,使学生跟随他,听从他。 第四,领袖型。这种班主任主要靠活动来工作。通过不断地组织学生进行各种各样的活动,在活动中凝聚集体,在活动中形成正确舆论,在活动中解决存在的问题,用活动裹挟差生前进。他们领导的班级往往充满生机。 第五,导师型。这种班主任主要靠威信来工作。这种班主任一般有自己独立的教育思想,有特殊的思路,会用班干部。 第六,科学家型。他们主要靠科学来工作。对学生,第一是尊重,第二是爱,遇到问题,总是采取研究的态度,进行诊断,然后拿出解决方案。 我认为这六种类型都有各自的优势和特点,我更倾向于自己成为一名综合型的班主任。 3、如何适应教师这个行业?

结构化面试试题及答案

结构化面试试题及答案 试题: 1、公司现在有了新设备,产品的类别增加产量大大提高,作为质检人员,你会怎么做? 2、现在城市交通设施不足,道路拥堵严重,谈谈你的意见和看法。 3、领导要你带两位同事去某企业调查假冒伪劣产品的问题,企业员工情绪激动,不让你进去调查。你怎么办? 4、你的单位来了个新领导,因不熟悉业务,导致工作没有顺利开展,你怎么办? 5、俗语:给你一根拐杖,你不会跌倒,但是你也不能快跑。你怎么理解? 说明: 1、不许在此题签上作任何记号; 2、面试结束后请把此题签放在桌面。 参考试题: 1、公司现在有了新设备,产品的类别增加产量大大提高,作为质检人员,你会怎么做? 【参考答案】 公司引进新设备提高生产效率,这对于我们每个员工来说都是好

事。作为公司的质检人员,首先要明确我的职责就是保证产品的质量达到规定的要求,产品的类别符合生产的实际,使新设备生产的产品能够更好地满足广大消费者的需要。因此,在引进新设备的背景下,对于质量检查,我会遵循以下环节开展: 首先,我会对新设备进行系统学习,了解其性能、特点、产量等,为日后开展工作做好准备。遇到不懂的问题可多向同事、老员工请教,也可查阅相关的资料或查询网络,努力提高自己的专业水平。 其次,我会根据对新设备的了解掌握,根据其生产产品的种类制定相应的检测标准,力求做到分种类、分型号,逐一落实,细致明确,然后交予领导审核,为日后开展工作提供统一的标准。同时,我会把这一标准传达给相应的生产部门,让其他员工了解新标准,以保证能够按照规定保质保量生产。 再次,我会努力提高工作效率。公司新设备的引入大大增加了公司的产量,这对于我们工作效率也是巨大挑战。我会根据引入新设备后的日生产数量制定一个提高工作效率的方案,在工作方式、方法、时间上做必要的调整,争取保质、保量完成工作。如按我的合理计算,在提高效率后仍然不能完成工作,那我会如实向上级反映情况,及早配备人员以防影响公司的正常生产工作。 产品质量是一个公司赖以生存的根本,对广大消费者也是最大的保障,因此,在以后的工作中,我一定会积极学习,提高相关知识能力和水平,在保证质量的基础上,更好、更快地做好单位的质检工作。 2、现在城市交通设施不足,道路拥堵严重,谈谈你的意见和看

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